马克思主义基本原理概述事物的普遍联系以及永恒发展

联系的普遍性
当我们深思熟虑地考察自然 界或人类历史或我们自己的精 神活动的时候，首先呈现在我 们眼前的，是一幅由种种联系 和相互作用无穷无尽地交织起 来的画面，其中没有任何东西 是不动的和不变的，而是一切 都在运动、变化、生成和消逝。 恩格斯
联系的普遍性
与住房问题相联 系的其它问题— —牵一发而全身 俱动
风马牛也相及
1934年夏初，美国东部出现了一股可怕的黑色沙 尘暴。一阵阵黑色的狂风裹着沙尘呼啸而来，铺 天盖地，整整刮了三天三夜，横扫了美国的2/3 国土。狂风过后，生机勃勃的大地一片荒凉，沃 土被卷走，变成了死土，水源干涸，庄稼枯萎， 马牛羊渴死，人员死伤，无家可归。这场沙尘暴 的起因是与滥伐森林，破坏草原植被有关。大片 土壤失去庇护，裸露在光天化日之下，成为焦干 细小的粉末……导致了这场灾难。
联系的普遍性
现代科学的发展不断把人们原来没 有认识到的联系揭示出来
化学
化物 学理 物化 理学
物理学
边缘学科示意图
联系的普遍性
现代科学的发展不断把人们原来没 有认识到的联系揭示出来
物 理 学
化学 天文学 经济学地理学
数
学
横断学科示意图
联系的普遍性
现代科学的发展不断把人们原来没 有认识到的联系揭示出来
丢失一个钉子
亡了一个帝国
？
西方民谣
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个帝国。
1992年9月18日，一个盗窃团伙盗窃了开 封市博物馆69件国家珍贵文物，当这些案犯被 捕后，审讯人员询问他们为什么选择9月18日 这天作案?他们回答说：因为"9．18"的谐音是" 就要发"，他们是想借这个吉祥的日子发财。 可悲的是他们不仅没能发，反而被正法。
联系的普遍性
联系的普遍性是指，世界上的任何事物和 过程都不能孤立地存在，都同前后周围的 其他事物和过程联系着；每一事物和过程 的各个要素和环节也不能孤立地存在，都 同其它要素和环节联系着；整个世界是一 个相互联系的统一整体 。
例如，虽然地球和太阳相距1.5亿公里，但二 者之间存在着客观联系。由于太阳对地球有 巨大的吸引力，地球由于公转对太阳有巨大 的排斥力（离心力），二者的共同作用才使 地球以每秒30公里的速度围绕太阳旋转，这 是客观存在的，不依人的意志为转移的。同 样地，由于地球的引力作用，人才不可能随 心所欲地想跳多高就跳多高，投掷出去的石 块才不可能飞离地球，而总是要落在地球上。 地球对地面物体的引力作用是客观存在的， 既不能消灭也不能创造。
1、事物的普遍联系
（1）联系的含义
联系是指事物、现象、过程之间及其 内部诸要素之间相互依赖、相互制约、相 互影响、相互作用、相互渗透、相互转化 的关系。
（2）联系具有一系列特点
客观性 普遍性 多样性
联系的客观性
联系是客观世界自身固有的，不是臆想 出来强加给事物的。人们既不能“创造” 事物之间的联系，也不能“消灭”事物之 间的联系，而只能按照客观事物的本来面 目如实地反映它们之间的联系，并在正确 反映的基础上整合和利用这些联系。
以上事实说明，风马牛也相及。世界上的事物无 不在一定条件下相互联系着。世界呈现在我们眼前的， 是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织在一起 的画面。因此，我们想问题、办事情，要善于发现事 物的联系，尤其是要去发现常人认为是风马牛不相及 的事物之间的联系，用联系的观点进行创造性思维。 许多新的发现，正是那些敢于打破“风马牛不相及” 传统观念的人们所获得的。站在新世纪的起点，我们 应打开新思维的闸门，扩展联系的空间。
马克思主义基本原理概述 事物的普遍联系以及永恒发展
(一)联系和发展的普遍性
辩证法 既是世 界观也 是方法 论。 唯物辩
证法 的总 特征
普遍 联系 的观
点
永恒发 展的 观点
实质、 核心： 对立统 一规律
事物 发展 动力 人类 认识 特点
Байду номын сангаас
唯物辩证法与形而上学的区别
1、事物的普遍联系
风马牛不相及
春秋时代，齐桓公率领军队侵略蔡国，把 蔡国打败了。接着又进攻楚国，楚王派人 对齐桓公说：“君处北海，寡人处南海， 唯是风马牛不相及也。”楚王的意思是： 齐在黄河以北，楚在长江以南，两国距离 甚远，纵然放任马牛雌雄相诱，它们也不 会跑到对方境内。
请问猫与羊有什么关系？
猫、田鼠、蜂和三叶草 看似毫不相干，但它们处于 相互联系之中。
达尔文曾提到他的一项著名而有趣的发现——“食物 链”。他观察到，在养猫愈多的地方，羊也可以养得愈 多。
原来羊吃的有一种三叶草，这种草是靠丸花蜂授粉的，
而田鼠为吃这种蜂蜜又往往会破坏蜂窝，所以，田鼠多 了，蜂就少，从而三叶草传粉的机会也就少。相反，养 猫愈多，田鼠就愈少，丸花蜂因而也就愈多。三叶草就 越繁茂；三叶草愈多，牧草充足，喂的羊也自然就愈多 了。这样，猫、田鼠、丸花蜂、三叶草和羊之间，就形 成了一条相互联系、相互制约的食物链。
环境科学
综合学科示意图
化学 物理学
生物学
法学
地理学
经济学
医学
请同学们举几个事物普遍联系的例子
蝴蝶效应
1963年，美国气象学家洛仑兹创立了大气对流数学 模型，运用计算机对天气变化进行了数值模拟，结果 很清楚地看到了数值上千分之一的误差导出了完全不 同的天气模式。对于这个情况，洛仑兹用“蝴蝶效应 理论”来加以形象化的说明：一只蝴蝶在巴西的热带 雨林中扇动几下翅膀，几周后便会在美国的德克萨斯 引起一场巨大的龙卷风。事物的联系是普遍的，因此 巴西的热带雨林就和德克萨斯有了联系；小小的蝴蝶 翅膀扇动和巨大的龙卷风有了联系。
在基督山伯爵中，有一段很经典 的蝴蝶效应的故事：
给白菜下砒霜，兔子吃白菜，老 鹰吃兔子，老鹰掉到河里，鱼吃了老 鹰，鱼被别人捉住做菜，毒死了仇 人。。。。。。。
一个人的死和豆角涨价
陕西安塞县副县长的父亲大人去世了，孝 子为父亲大肆操办丧事，把老人本该停放 三五天的丧期适当地控制到了十三天—— 因为停放时间越长，吊唁的客人越多—— 结果来吊唁的客人很多，拉动了当地的内 需，使当地的豆角、青椒、西红柿的价格 每五百克分别涨了0.5元、0.2元、0.2元， 导致了当地家庭主妇们的不满，直言不讳 地说什么“就盼着快点下葬，好使菜价掉 下来！”