语法知识盘点第11讲句子种类和成分
句子成分和句子种类
句子成分和句子种类句子成分一个完整的英语句子，至少由两部分组成（祈使句除外）–主语和谓语。
主语是句子叙述的主体，表明这句话描述的是什么，谓语则用以说明主语的情况，它在人称和单复数形式上应与主语保持一致。
除了主语和谓语，句子有时还需要其他的成分，如用在及物动词后面表示行为对象或代词的定语，系动词之后的表语，修饰或限定名词或代词的定语，修饰动词，形容词，副词，介词短语或全句的状语，对一个名词或代词作进一步解释的同位以及补语等。
主语谓语定语宾语同位语状语I met my best friend Tom at the station yesterday afternoon.昨天下午我在车站遇到了我最好的朋友汤姆。
1.主语主语通常相当于句子的话题。
主语通常是由名词，代词，数词，名词化的形容词，不定式，动名词或从句等担任。
The apple is red.这个苹果是红色的。
（名词）Four and five makes nine.四加五等于九。
（数词）2.谓语谓语表示主语的动作或状态。
谓语由动词担任，有简单谓语和复合谓语之分。
（1）简单谓语简单谓语由动词词组充当。
He often reads newspapers.他经常读报纸。
（2）复合谓语复合谓语由“情态动词或助动词+动词”构成。
He can speak English very well.他英语说得很好。
3.表语表语说明主语的特征、类属、状态和身份。
通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等担任。
Pollution from cars has become a major problem.汽车尾气成了一个主要问题。
（名词）Please feel free to say what you really think.请随便谈谈你的真实想法吧。
（形容词）4.宾语（1）宾语表示及物动词和及物动词短语的对象或内容，或用于介词后构成介词短语；通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或从句等担任。
11. 句子成分、简单句与并列句-新高一英语初高中衔接必备知识抢先学(通用版)
句子成分、简单句与并列句养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
一、句子成分构成句子的各个部分叫做句子成分。
英语的句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
现简单回顾如下：1.主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）2.谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
句子成分及语法分析
句子成分及语法分析语言是人类最重要的交流工具之一，而句子则是语言的基本单位。
了解句子的结构和成分是学习和理解语法的基础。
本文将对句子的成分及语法分析进行探讨，帮助读者更好地理解和运用语言。
一、句子的成分句子是由不同的成分构成的，每个成分都有其特定的功能和作用。
常见的句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
1. 主语：主语是句子中起主导作用的成分，通常是句子的动作的执行者或者是句子所描述的对象。
例如，“小明吃了一个苹果。
”中的“小明”就是主语。
2. 谓语：谓语是句子中表达动作或状态的核心成分，它说明主语所做的动作或所处的状态。
在上面的例子中，“吃了”就是谓语。
3. 宾语：宾语是句子中接在动词后面，说明动作的对象或受事者的成分。
在上述例子中，“一个苹果”就是宾语。
4. 定语：定语是用来修饰名词或代词的成分，使其更具体或者限定范围。
例如，“红色的苹果”中的“红色的”就是定语。
5. 状语：状语是用来修饰动词、形容词、副词等成分，表示时间、地点、方式、原因等情况。
比如，“昨天在公园里散步”中的“昨天”和“在公园里”就是状语。
6. 补语：补语是用来补充说明主语或宾语的成分，使句子更完整、更具体。
例如，“她是一位医生。
”中的“一位医生”就是补语。
二、语法分析语法分析是对句子结构和成分进行分析和解释的过程。
它可以帮助我们理解句子的含义和语法规则，从而更好地运用语言。
1. 句子结构分析：句子结构分析主要是通过分析句子中各个成分的关系和作用，来确定句子的结构。
例如，“小明吃了一个苹果。
”这个简单的句子的结构可以分析为：主语（小明）+谓语（吃了）+宾语（一个苹果）。
2. 成分分析：成分分析是对句子中各个成分的词性和功能进行分析和判断。
例如，在句子“他给我一本书。
”中，“他”是主语，词性为代词；“给”是谓语，词性为动词；“我”是宾语，词性为代词；“一本书”是宾语，词性为名词短语。
3. 语法规则分析：语法规则分析是通过对句子中成分的组合和搭配进行分析，来确定句子的语法规则和句子成分的正确用法。
广东省2021年中考英语语法知识大盘点：第11讲-句子种类和成分ppt课件(含答案)_28-54
[点拨]选 A 考查感叹句。此句的中心词为形容词ill，故
要用 how 修饰。故选 A。
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22
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—Really？________ nice surprise！(2016 年广东)
A.How
B.What
C.What a
D.What an
[点拨]选 C 考查感叹句。句意：“据报道癌症在低于零下
110℃时能够被控制。”“真的吗？多么惊奇的事啊！”感叹句 的结构有：What ＋a/an ＋形容词＋可数名词＋主语＋谓语！
/What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！和 How＋形容词/
副词＋主语＋谓语！主谓结构经常省略，此句中省略了主谓结
构，感叹部分中的名词surprise意为“惊奇的事”，为可数名
词，故选 C。
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3.—So far, Su Bingtian is the only Chinese who finished the 100-meter race in less than 10 seconds.
的时间进行提问；how soon 多久，对“in＋时间段”(表示一段
时间以后)提问；how long 多久，对“for＋时间段”提问；how
far 多远，对距离和路程提问。因答语“In three days”，故选 B。
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句子成分的种类与功能总结
句子成分的种类与功能总结在语言学中，句子是最基本的语言单位，由不同的句子成分组成。
这些句子成分在句子中扮演着不同的角色，有着各自独特的功能。
通过对句子成分的分类和功能的总结，我们可以更好地理解句子的结构和意义。
一、名词性成分1. 主语：句子的主题，通常是由名词、代词或名词短语作为其核心。
2. 谓语：句子的核心，表示主语的动作、状态或属性。
可以是及物动词、不及物动词、连系动词等。
3. 宾语：接在及物动词后面，表示动作的承受者或作用对象。
通常是名词或代词。
4. 补语：补充说明主语或宾语的属性、状态或特征。
可以是形容词、名词、动词不定式、副词等。
二、状语1. 地点状语：表示动作发生的地点或范围。
2. 时间状语：表示动作发生的时间或时间段。
3. 方式状语：表示动作的方式、方式或手段。
4. 原因状语：表示动作的原因或理由。
5. 目的状语：表示动作的目的或意图。
6. 结果状语：表示动作的结果或后果。
7. 条件状语：表示动作发生的条件。
8. 比较状语：表示动作的程度、程度或大小的比较。
三、定语1. 形容词：修饰名词或代词，表示其属性、性质或特征。
2. 限定词：修饰名词，确定其数量、身份或范围。
例如：数词、冠词、指示代词等。
3. 关系词：引导定语从句，修饰名词，进一步说明其身份、特点或关系。
四、独立成分1. 独立主格：由名词（或代词）和非谓语动词（一般是现在分词或过去分词形式）构成，表示与主句中的主语或宾语并行的另一动作或情况。
2. 独立结构：包括独立主格、独立句和独立分句。
可以独立存在，不影响主句的结构和意义。
五、补充成分1. 插入语：用于在句子中插入补充、解释或陈述附加信息。
一般用逗号、括号或破折号包围。
2. 状语从句：由连词引导的从句，用来修饰句子中的动词、形容词或副词。
3. 定语从句：由关系代词或关系副词引导的从句，用来修饰名词或代词。
综上所述，句子成分的种类与功能多种多样，每个成分都在句子中扮演着不可或缺的角色。
句子成分和句子种类
4. There ______ two pictures and a map of China on the wall.
A. are B. has C. have D. is
5. Neither he nor I _______ going to the park. A. be B. is C. are D. am
What _d__id__ Ann ___d_o__ last year?
c. 常见疑问词(组)：what, what+名词 (如: what colour, what grade等), when, why, where，who (whom), which, whose, how, how+形容词/ 副词 (如: how long, how far, how often, how soon 等)。要注意以上各种疑问词(组)的用法。
（二）突破方法 1、掌握陈述句的肯定式、否定式和除no, not以外的
表示否定意义的词。 2、注意疑问词的意思和用法，重点掌握反意疑问句。 3、掌握否定祈使句，let开头的祈使句，加强语气的
祈使句。 4、掌握what和how引导的感叹句和一些特殊形式。
【知识清单】 初中生需要掌握的句子种类
肯定句 １、陈述句
[例1] They had lots of friends in China.
They _d_id_n_’_t have _m__a_n_y_ friends in China.
[例2] I could dance and sing when I was five
years old.
I _c_o_u_l_d_n_’t_ dance ___o_r__ sing when I was
句子成分及句子种类
句 子 成 分
(七)补语 七 补语 补语用于补充说明其他的句子成 分，有主语补语与宾语补语。 有主语补语与宾语补语。 主语补语可以用下面东西来表示： 主语补语可以用下面东西来表示： 1.形容词 2.名词 3.动词不定式 1.形容词 2.名词 3.动词不定式 4.分词 分词 宾语补语可以用下面东西来表示： 宾语补语可以用下面东西来表示： 1.名词 2.形容词 3.动词分词 名词 形容词 动词分词 4.动词不定式 5.介词短语或副词 动词不定式 介词短语或副词
3）选择疑问句 ） ①以一般疑问句为基础 Is he a teacher or a doctor or a policeman? Shall I help you or can you manage? ②以特殊疑问句为基础 Which do you prefer, red wine or white? How shall we go there? By bus or by train?
2、疑问句 有一般疑问句、特 、 有一般疑问句、 殊疑问句、选择疑问句、 殊疑问句、选择疑问句、反义疑 问句。 问句。
答案通常是yes或no，注意语序。 或 ，注意语序。 答案通常是 Have you anything to say?
1）一般疑问句 用来询问一件事， ） 用来询e me last night? Can’t you understand it? Isn’t it a beautiful lake?
句 子 成 分
（三）表语 和连系动词be一起构成复合谓语 和连系动词 一起构成复合谓语 的词或词组，称为表语。表语用来说 的词或词组，称为表语。 明主语的身份、特征、性质或状态。 明主语的身份、特征、性质或状态。 表语可以用下面这些东西表示： 表语可以用下面这些东西表示： 1.名词；2. 代词；3. 数词；4. 形 名词； 代词； 数词； 名词 容词； 分词； 动名词； 容词；5. 分词；6. 动名词；7. 不定式； 副词； 介词短语； 不定式；8. 副词；9. 介词短语； 10. 词组；11. 从句 词组；
高考英语语法句子类型及句子成分基础知识点
高考英语语法基础---句子种类分类一.句子种类（按照用途分类）1.陈述句2.祈使句3.感叹句4.疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。
）具体知识：1.陈述句陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句(The Negative Sentence)两种。
陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。
陈述句的五种基本句型：(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语(不及物动词)(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语My uncle tells me that the key to his success is honesty.2. 祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。
在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。
Keep off the grass! 勿踩踏草地！Always keep in mind that your main task is to get this company running smoothly.3. 感叹句感叹句的基本构成形式1）．What(＋a/an)＋形容词＋名词＋主语＋谓语！2）．How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！3）．How＋形容词/副词＋主语＋谓语！You can't imagine how crucial a role the pigeons played in the battlefields.你无法想象在过去的战场山鸽子发挥了多么重要的作用。
现代汉语语法讲解—句子的成分结构分析
现代汉语语法讲解—句子的成分结构分析句子的成分结构分析是对句子的各个成分进行明确的标注和描述的过程。
句子的成分包括主语、谓语、宾语、状语、定语和补语等。
1. 主语（Subject）：主语是一个句子中起名词、代词、名词短语、动词不定式、动名词、动词-ing形式等充当句子主体的成分。
主语通常回答“谁？”。
例如：“他去学校了。
”中的“他”就是主语。
2. 谓语（Predicate）：谓语是一个句子中的核心成分，用来表示动作、状态或者存在的。
谓语由动词来充当，通常回答“做什么？”。
例如：“我看电视。
”中的“看”就是谓语。
3. 宾语（Object）：宾语是动作的承受者或受益者，它通常出现在及物动词后面。
宾语通常回答“干什么？”或“怎么样？”。
例如：“我吃了一个苹果。
”中的“一个苹果”就是宾语。
4. 状语（Adverbial）：状语是对动作、状态、方式、时间、地点、程度、原因等进行修饰或限制的成分。
状语通常回答“怎么样？”、“在什么时候？”、“在哪里？”等问题。
例如：“我明天会去上海。
”中的“明天”就是状语。
5. 定语（Attributive）：定语是对名词或代词进行修饰的成分，用来限定或描述名词或代词的属性、特征或身份。
定语通常回答“什么样的？”或“哪一个？”等问题。
例如：“一个大房子”中的“大”就是定语。
除了上述常见的成分之外，句子中还可以包含其他的成分，比如独立成分、插入语等。
独立成分是不受其他成分限制的成分，例如“好啊！”中的“好啊！”就是独立成分。
插入语是对句子的附加说明或感叹的成分，例如“他，竟然说谎！”中的“竟然”就是插入语。
句子的成分结构分析是语法研究的重要内容，通过分析句子的成分结构可以更好地理解句子的意义和结构，进一步掌握汉语的语法规则。
句子成分的种类及其在句子中的作用
句子成分的种类及其在句子中的作用句子是语言表达的基本单位，由一个或多个词语组成，表达完整的意思。
在句子中，各单词承担不同的角色和功能，被称为句子成分。
本文将介绍句子成分的种类及其在句子中的作用。
一、句子成分的基本种类1.主语（Subject）：主语是句子中扮演动作的发出者或者是状态的具体承受者的成分。
主语通常由名词、代词、动名词、不定式等构成，它在句子中起名、代词、动名词、不定式等作用，并且与谓语动词构成句子的主谓结构。
例句：Tom is a student.（汤姆是一个学生。
）2.谓语（Predicate）：谓语是句子中表示主语所表示的状态或动作的成分。
谓语通常由动词构成，它在句子中起断定、判断、说明、叙述、指示等作用，并且与主语构成句子的主谓结构。
例句：I like playing football.（我喜欢踢足球。
）3.宾语（Object）：宾语是句子中接受动作的对象或者是动作的受益者的成分。
宾语通常由名词、代词、动名词、不定式等构成，它在句子中起受动、补充、限定等作用，并且与及物动词构成句子的动宾结构。
例句：She bought a book.（她买了一本书。
）4.定语（Attributive）：定语是句子中修饰名词或代词的成分。
定语通常由形容词、形容词性物主代词、数词、限定性定语从句等构成，它在句子中起描绘、修饰、区分等作用，并且与被修饰词构成定语短语或被修饰词+定语从句的结构。
例句：The blue car is mine.（那辆蓝色的车是我的。
）5.状语（Adverbial）：状语是句子中表示时间、地点、原因、目的、方式、程度、结果等的成分。
状语通常由副词、介词短语、动词不定式短语、动名词短语、副词从句等构成，它在句子中起状况、修饰、限定、补充等作用，并且与主句构成状语从句或者状语短语的结构。
例句：He went to the park yesterday.（他昨天去了公园。
）6.补语（Complement）：补语是句子中修饰主语、宾语、定语的成分。
句子成分的分类
句子成分的分类在语言学中，句子是语言的基本单位，由各种语法成分组成。
句子成分的分类是对句子中各个部分的划分和归类，以便于我们理解句子的结构和功能。
根据其在句子中的作用和功能，句子成分可以分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语。
一、主语主语是句子中最重要的成分之一，它通常是一个名词短语或代词短语，用于说明句子主要谈论的是谁或者是什么。
主语一般位于句子的最前面，可以是单数或复数形式，还可以是带有限定词的短语。
例如：- 小明喜欢画画。
- 这本书是我的。
二、谓语谓语是句子中的核心成分，用于说明主语的动作、状态或存在情况。
谓语通常由动词构成，可以是及物动词或不及物动词。
例如：- 孩子们在操场上玩耍。
- 她正在看电视。
三、宾语宾语是句子中的补充成分，用于说明动作的承受者或者是动作的对象。
宾语一般位于及物动词后面，可以是名词、代词、动词不定式或者从句等形式。
例如：- 我喜欢吃水果。
- 她给我一本书。
四、定语定语是句子中修饰名词或者代词的成分，用于添加描述性的信息。
定语通常位于名词前面，可以是形容词、名词、代词、副词等形式。
例如：- 一只蓝色的球- 那个高个子男孩五、状语状语是句子中修饰谓语、形容词或副词的成分，用于表示时间、地点、方式、原因、程度等相关信息。
状语可以是副词、介词短语、动词短语、从句等形式。
例如：- 我正在努力地学习。
- 他每天早上都去跑步。
六、补语补语是句子中用来补充说明主语或宾语的成分，用于对主语或宾语进行补充或者说明。
补语通常由形容词、名词、副词、介词短语或从句等形式构成。
例如：- 她是一名医生。
- 这本书很有趣。
七、表语表语是句子中用来说明主语的性质、状态或者身份的成分，用于补充说明主语的特征。
表语通常由形容词、名词、代词、副词等形式构成。
例如：- 她很漂亮。
- 我的父亲是一位教师。
总结起来，句子成分的分类包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语。
每个成分在句子中扮演了不同的角色，通过它们的组合和关系，句子才能形成完整的意义。
初中英语语法大全——句子成分和句子种类
初中英语语法大全——句子成分、句子种类和结构一.句子成分1. 句子成分概述组成句子的各个部分即句子成分。
句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补足语等。
主语和谓语是句子的必需部分。
宾语、表语和补足语是句子的必要部分。
其他成分，如定语和状语，是句子的辅助部分。
(1) 必需部分→主语和谓语句子必须有主语和谓语。
有些句子只含有主语和谓语。
eg: Birds sing. Birds+sing. 鸟儿在歌唱。
eg：The sun was shining=The sun + was shining. 太阳照耀着。
(2) 必要部分→宾语、表语和补足语有些谓语后面必须接宾语或者补足语才能构成完整的句子。
eg: I like（什么?)= I like music. 我喜欢音乐。
eg:The boy hit (什么？)=The boy hit the cat. 那个男孩打了那只猫。
(3) 辅助部分→修饰语句子不只是由主语、谓语、宾语、补足语等成分构成，还包括各种修饰语，来构成各种长句或意思丰富的句子。
eg: He became a writer（什么时候?) → He became a writer last year. 他去年成为了一位作家。
eg: There is a swimming pool(哪里?) →There is a swimming pool in the small town. 小镇上有个游泳池。
2. 主语主语是句中动作、行为、性质或状态的主体，是一个句子谈论的主题。
主语可以由名词、代词数词、不定式动名词(短语)、从句等来担任。
eg: A horse runs much faster than a cow.马比牛跑得快很多。
eg: We wish him success.我们祝愿他成功。
（3）谓语谓语用来说明主语的行为动作或所处的状态态。
谓语由动词充当，一般放在主语的后面。
谓语的中心词有人称、数和时态的变化。
句子成分的种类与功能
句子成分的种类与功能在语言中，句子是最基本的语法单位，它由各种不同的成分构成。
理解和使用各种句子成分对于语言表达的准确性至关重要。
本文将介绍句子成分的种类与功能，帮助读者更好地理解句子结构。
一、主语主语是句子的核心成分，通常是名词、代词或名词短语。
主语一般表达句子的话题或动作的执行者。
例如：- 小明 (名词)- 他们 (代词)- 这本书 (名词短语)二、谓语谓语是句子中用来说明主语动作或状态的成分。
它通常由动词构成，并且与主语在时态和人称上相对应。
例如：- 吃 (动词)- 在游泳 (动词短语)三、宾语宾语是句子中接受动作的成分。
它可以是名词、代词或名词短语。
宾语通常与及物动词连用。
例如：- 苹果 (名词)- 它 (代词)- 我的朋友 (名词短语)四、定语定语是用来修饰名词或代词的成分，用以进一步描述或限定名词的特征。
定语可以是形容词、数词、限定词等。
例如：- 美丽的 (形容词)- 五个 (数词)- 这些 (限定词)五、状语状语是用来修饰动词、形容词或其他副词的成分，可提供关于时间、地点、程度、方式等方面的信息。
状语可以是单个副词，也可以是副词短语。
例如：- 快速地 (副词)- 在公园里 (副词短语)六、补语补语是用来补充主语和谓语之间的信息，使句子更加完整。
补语可以是形容词、名词或其他类型的词组。
例如：- 是一名医生 (名词短语)- 他很高 (形容词)七、状语从句和定语从句除了上述常见的句子成分，状语从句和定语从句也是句子中常见的组成部分。
状语从句在句子中充当状语，修饰动词、形容词或副词，并且通常以连词引导，如：因为、虽然、如果等。
定语从句用来修饰名词或代词，并且通常以关系代词（如：谁、什么）或关系副词（如：在哪里、为什么）引导。
句子成分的种类与功能对于理解句子的结构和意义至关重要。
通过准确地运用各种句子成分，可以使语言表达更加丰富，意义更加准确。
希望本文所介绍的句子成分能够帮助读者更好地运用语言表达想法和观点。
句子成分及种类
句子成分&句子结构一、句子成分句子成分主要包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补足语等;主语和谓语是句子的必需部分；宾语、表语和补足语是句子的必要部分；其他成分如状语和定语,是句子的辅助部分;有些句子还带有感叹语、插入语,它们在句法上与句子其他成分不存在关系,称为独立成分;1.主语: 主语是句中动作、行为、性质或状态的主体,是一个句子谈论的主题;主语可以由名词、代词、数词、动词不定式、动名词、从句等来充当;Some people can’t use the computer. 名词作主语He teaches us English. 代词作主语Three and five is eight. 数词作主语To read in bed is bad for your eyes. 不定式作主语Eating more vegetables is good for us. 动名词短语作主语That you forgot to tell me the time for the meeting caused me lots of trouble. 从句作主语广东Do you need more time to complete the taskYes, another ten days _____ enough.A, is B, are C, was D, were2.谓语: 谓语用来说明主语的行动、动作或所处的状态;谓语由动词或短语动词充当,一般放在主语之后;谓语可分为简单谓语和合成谓语;The boy speaks Japanese. 简单谓语Don’t get off the bus until it has stopped. 简单谓语I can play the baseball. 合成谓语Our city becomes more beautiful. 合成谓语3.宾语: 宾语表示动作、行为的对象,由名词、代词、数词、动名词、动词不定式或起名词作用的其他成分充当;I bought a book. 单宾语,名词The news surprised us. 单宾语,代词He told me the news about it. 双宾语,代词/名词A friend lent some money to me. 双宾语, 名词/代词We consider him an honest boy. 复合宾语Mr. Wang always makes his classes interesting. 复合宾语4.表语：表语用来说明主语的特征、属性、状态、身份等,与前面的连系动词一起构成系表结构作复合谓语;My pen friend is an American boy. 名词This book isn’t mine. 代词He was the first to come to school yesterday. 数词The man looks strong. 形容词My father is out. 副词His job is to clean the school. 动词不定式短语The dictionary is in the bag. 介词短语Wasting time is killing yourself. 动名词短语The trouble is that she has lost his phone number. 从句5.定语：定语是用来修饰名词或代词的句子成分,分为前置定语和后置定语两种; （1）前置定语：常用来充当前置定语的有形容词、代词、数词、名词或名词所有格,动词-ing 形式等;We had a good time in the park. adj.His father is doctor. pron.She cut the meat into two pieces. numeralThis is a stone table. n.Let’s put the child in the sleeping bag. v-ing（2）后置定语: 常用来充当后置定语的有形容词、副词、动词不定式、介词短语、分词短语和从句等;I have got something interesting to tell every one of you. Adj.The trees around were cut last week. Adv.Would do you like something to drink InfinitiveThe book on the bed is mine. Prepositional phraseThe model plane flying in the sky is made by Bill. Present participleThe woman who stands at the gate is my mother. Subordinate clause6.状语：状语常用来修饰动词、形容词、副词或整个句子;它可以表示时间、地点、程度、原因、目的、结果等;状语常由副词、介词短语、动词不定式、分词短语、从句等担当;They are walking in the park.He was looking everywhere for Jane.She was deeply moved by the story I told her.I’m sorry to keep you waiting for a long time.He spoke so fast that I couldn’t hear clearly what he said.7.补足语: 补足语是用来说明主语或宾语的性质、状态等的一种句子成分;含有宾语补足语的句子变为被动语态时,宾语补足语成了主语补足语;可以作为补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等;You must keep your bedroom clean.He was once again found wandering along the street.现在分词作主语补足语His parents made him stay at home. 动词不定式作宾语补足语→He was made to stay at home by his parents. 动词不定式作主语补足语8.同位语: 对句子中某一成分作进一步解释、说明,与其在语法上处于同等地位的句子成分即同位语;同位语常置于被说明的词之后;同位语由名词、代词、数词、从句等充当;This is Mr. Zhou, our headmaster.We each have a cellphone now.You may leave it to us two.We are excited about the news that we win the match.9.独立成分: 在句子中插入一个词或短语,这个词或短语并不和其他成分发生语法关系,此时这个词或短语就是一种独立成分;独立成分包括称呼语、感叹语、插入语等;Hurry up, friends, or we’ll be late. 称呼语作独立成分Aha I’ve got you right here. 感叹语作独立成分By the way, what do you usually do at weekend 插入语作独立成分二、句子结构英语句子按照结构可分为简单句、并列句和复合句;1.简单句：只有一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语的句子叫简单句;判断下列句子属于哪种简单句的基本句型：We walked and laughed.The children are playing.Children often sing this song.I don’t know what to do.My bike is new.He became a famous scientist.Mr. Wu teaches us English.My father bought me a new camera.We can hear someone playing the violin next door.We can keep it warm.拓展：There +be +主语+ 状语英语中有一个独特的句型叫there be 结构,该结构表示“某地/某时存在某人/某物”;There 无意义,be是谓语动词,它后面的名词是主语,两者在数上必须保持一致;句子最后为地点状语或时间状语;There is a car in front of the house.There are many books in his school bag.2.并列句: 并列句是由并列连词and, but, or, so等把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子;并列连词的基本句子结构为：简单句+并列连词+ 简单句;（1）表示并列的并列连词I help her and she helps me.Both Wendy and Kate are from American.（2）表示选择的并列连词The girls can go with us, or they can stay at home.Either he or she is going to help us.（3）表示因果的并列连词The days are short, for it is now December.The boy did his homework carefully, so he never made any mistakes（4）表示转折的并列连词It is very good, yet it can be better.He is old but he is in good health.That region has plenty of natural resources while this one has none.3.复合句: 由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫做复合句;主句为句子的主体,从句不能独立,仅用作句子的一个成分,如主语、宾语、表语、同位语、定语、状语等;We shouldn’t give our children whatever they want.I’ll never forget the stories that my grandma told me.He worked for a foreign company when he was in Shanghai.一．划出下列句子中的主语①A mooncake is a delicious, round cake.②I don’t know if it will grow.③ Doing your homework in time is important.④To win the game is difficult.⑤There are some people in our classroom.⑥Five is not enough.二. 划出下列句子中的谓语①I saw a girl.②I love you.③ You should work English hard.④You had better take a bus.⑤I want to give you a book.三．划出下列句子中的宾语①I saw a cat in the tree.②We think you are right.③ My father bought me a book.④We call him LaoWang.⑤We forgot to close the window.四．划出下列句子中的定语①That is a beautiful flower.②This is my book, not your book.③ I have a lot of things to do.④I have met the boy in that room.⑤He has something important to say.五．划出下列句子中的状语①He is playing under the tree.②Ten years ago, She began to live in Dalian.③ The house is dirty because he didn’t clean it.④He buys a gift to make her happy.⑤If I am not busy tomorrow, I will play football with you.六. 划出下列句子中的表语①These desks are yellow.②It is getting cooler and cooler now.③ My work is teaching English,④It sounds good.⑤It smells nice.七. 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr. Li is going to teach us history next term.④ Here is a pen. Give it to Tom.⑤ Did he leave any message for me。
第十一章 基本句型和句子种类
常用的并列连词和连接副词 常用的并列连词和连接副词
并列连词 and but，yet for or so nor otherwise consequently, accordingly, thus, therefore 连接副词 意义 furthermore, besides, moreover, in addition, also 另外，此外 however, nevertheless, in contrast, still 然而 因为 或者，否则 所以，因此 也不
第十一章 基本句型和句子种类 • • • • 句子的定义 句子的种类 五种基本句型 基本句型的转换与扩大
英文句子的定义和特点
• 句子（sentence）是能够表达完整思想的基本语法 单位，通常由一个或多个分句组成。 • 不管是独立分句还是非独立分句（从属分句或从句), 每个分句至少包含两个部分：主语和谓语。 • 英文句子的结构严谨，句子开头第一字母一定大写， 句尾结束一定加句号问号、或感叹号等，才是完整 的英文句。 在句子的开头与结尾句号之间，要以 适当的语法做连接，词与词之间的按照词性有一定 的组合方式
• 例如: • Lucy likes David very much; however, she won’t marry him.
Yet的用法
• 用作连词，然而，可是；与but类似。 用作连词，然而，可是； 类似。 类似 This sounds strange, yet it is true. • 用作副词：到那时，至今，已经 用作副词：到那时，至今，已经；用于否定句、 疑问句和条件句中，指不知或不确定，一般用于 句尾，有时也直接用于not之后) ： They haven’t arrived yet. 他们至今仍未到达。 We have not yet had our breakfast. 我们尚未用早 餐。 Have your parents retired yet? 你父母退休了吗？
2015届中考语法知识名师专讲：第11讲句子种类和成分
的人称代词(there 除外)。简略问句的谓语动词也与陈述句的谓
语保持一致；如果是否定，一定要用缩写。如： Your brother went home, didn't he?
你哥哥回家了，是吗？ There are many flowers in the box, aren't there?
盒子里有很多花，是吗？
What a→How 4．What a beautiful it is！______________
do I→isn't she 5．I don't think she's that young, do I？______________
句子种类 一般疑问句 1．把 be 动词、助动词、情态动词置于句首。
2．直接用 yes 或 no 来回答。
3．如果提问人对答案没有肯定或否定的意向，句中常用非 肯定词。如： Are there any trees in the garden？院子里有树吗？ 如果提问人希望得到肯定的回答，则句中常用肯定词。如： Would you like some drink？你想喝点什么吗？
瓶子里没多少牛奶了，是吗？ 4．陈述句主语为不定代词 nothing, something, anything 时， 简略问句的主语用代词 it；陈述句主语为不定代词 everyone, no
one, someone, everybody, nobody, anybody 时，简略问句的主语
常用代词 they，有时也用 he。
8．祈使句的反意疑问句 肯定祈使句，＋will you/won't you?
否定祈使句，＋will you? Let's...，＋shall we？(包括对方) Let us...，＋will you？(不包括对方)
英语语法句子成分与句子种类
➢ Nobody can help you except yourself. 除了你自己没人能帮你(代词作主语）
➢Two—thirds of them can play more than two musical instruments. 他们中三分之二会演奏两种以上乐器。（数词作主语）
第3种句型: 主语+系动词+表语 在英语中，除了be动词和become属于系动词外，还有一些实 义动词，当表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。 这种词有：keep保持 ；feel觉得 ；look看起来 ；smell闻起来 sound听起来 ；taste尝起来 ；grow/get/go/turn变得 He became a scientist. 他成为一个科学家了。 His face goes red. 他的脸变红了。 It grew dark. 天变黑了。
When he arrived, he found all the people gone. 他到的时候发现所有人都已经走了。（过去分词作宾语补足语)
The mother didn't allow her daughter to go out alone at night. 那位母亲不允许她的女儿晚上一个人外出。（不定式短语作宾 语补足语) allow/ want/tell/ask/warn/wish/expect/prefer/order/get/invite/encourage/
➢Remember to tell him to come. 记着告诉他让他来。（不定式短语作宾语）
➢Please stop making noise（try
/forget/remember/stop/mean/regret/ 请不要弄出噪音。（动名词短语作宾语）
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年份 2012 2011
2010
2010－2012 年广东省卷考点一览表
考点
题型
分值
反意疑问句
单项填空(43) 1
反意疑问句
单项填空(36) 1
反意疑问句
单项填空(38) 1
特殊疑问句的引导词(how 单项填空(40) 1
soon)
句子种类 一般疑问句 1．把 be 动词、助动词、情态动词置于句首。 2．直接用 yes 或 no 来回答。 3．如果提问人对答案没有肯定或否定的意向，句中常用非 肯定词。如： Are there any trees in the garden？院子里有树吗？ 如果提问人希望得到肯定的回答，则句中常用肯定词。如： Would you like some drink？你想喝点什么吗？
3．特殊疑问词有：when, where, what, who, whom, whose, which, why, how, how many, how much, how soon, how often, how old 等。
选择疑问句 由“一般疑问句＋or＋供选择的部分”构成，不能用 yes 或 no 来回答。如： —Is it the name of a book or a movie? 它是一本书还是一部电影的名字？ —It's the name of a book.它是一本书的名字。
特殊疑问句
特殊疑问句是用疑问代词或疑问副词提问的句子，不用 yes 或 no 回答，而是根据具体情况进行回答。
1．疑问词作句子的宾语、状语、表语或修饰这三种成分时， 用“疑问词＋一般疑问句”结构。如：
How did you come here？你怎么来这里的？ 2．疑问词作主语或主语的定语时，用陈述句语序。如： Whose father works in Shanghai? 谁的父亲在上海工作？
You must be a lawyer, aren't you? 你一定是个律师，是不是？
He must return tomorrow, needn't he? 他明天必须回去，是不是？
We mustn't speak loudly in the library, must we? 我们不应该在图书馆大声喧哗，对不对？
反意疑问句 1．构成：陈述句＋简略问句 遵循原则：前肯定，后否定；前否定，后肯定。 简略问句的主语与陈述句的主语保持一致，且只能用相应 的人称代词(there 除外)。简略问句的谓语动词也与陈述句的谓 语保持一致；如果是否定，一定要用缩写。如：
Your brother went home, didn't he? 你哥哥回家了，是吗？
语法知识盘点第11讲句子种类 和成分
一、完成句子，每空一词 1．—____D_o___ ___y_o_u___ (你) often exercise? —Yes. 2．—___W_h_a_t__ (什么) are you doing here?
—We are practicing a new show. 3 ．__D__o_n_'t__ ( 不要) tell me the same story any more.I don't want to listen to it again. 4．___W__h_at__ ____a____ (多么) great change it is! 5．—Is he Jim ____o_r___ (还是) Tom?
5．陈述句的主语是指示代词 this 或 that 时，简略问句的主 语用 it；陈述句的主语是 these 或 those 时，简略问句的主语用 they。
6．陈述句部分如果是“I (don't) think (believe, suppose...)＋ 宾语从句”结构，简略问句的主语和谓语应与宾语从句中的主 语和谓语保持一致。如：
—I thinkdn't do anything about it, didn't he？d_i_d_n_'t_h_e_→__d_i_d_h_e_ 2．How long will the building be finished？ ____H_o_w__l_o_n_g_→__H_o_w__s_o_o_n__ 3．What does he want to be a pilot? _W__h_a_t→__W__h_y__ 4．What a beautiful it is！_W__h_a_t _a_→__H_o_w___ 5．I don't think she's that young, do I？_d_o_I_→__i_sn_'_t_s_h_e__
4．陈述句主语为不定代词 nothing, something, anything 时， 简略问句的主语用代词 it；陈述句主语为不定代词 everyone, no one, someone, everybody, nobody, anybody 时，简略问句的主语 常用代词 they，有时也用 he。
8．祈使句的反意疑问句 肯定祈使句，＋will you/won't you? 否定祈使句，＋will you? Let's...，＋shall we？(包括对方) Let us...，＋will you？(不包括对方) 9．感叹句的反意疑问句一律用否定式，并用 be 动词的一 般现在时。如： What a fine day, isn't it？多好的天气呀，不是吗？
I don't think he is right, is he? 我认为他不对，是吧？
7．陈述句部分含有情态动词 must ，表示猜测“一定是； 必定”时，简略问句部分与 must 后面的部分保持一致，不能用 mustn't ；当 must 表示“一定要；必须”时，简略问句部分用 needn't。如：
There are many flowers in the box, aren't there? 盒子里有很多花，是吗？
2．陈述句用“I'm...”结构时，简略问句一般用“aren't I”。 3．陈述句中有 little, few, no, never, nothing, nobody, hardly 等表示否定意义的词时，简略问句用肯定形式。如： There is little milk in the bottle, is there? 瓶子里没多少牛奶了，是吗？