图书馆项目部绩效考核细则
图书馆绩效考核办法
1。3工作实绩
40
1、认真履行岗位职责，无责任事故（10分）；2、工作效率高,高质量、按时完成工作任务（20分），（凡自动化系统有工作量统计的岗位，按年工作量折算分)；3、工作中有合作精神，服务意识强（5分）；4、获得各级各类表彰奖励，或受到学院发文通报表扬（5分）;6、经核实的读者投诉，一般减4—5分、严重减6-10分
1。4工作出勤
20
1、满勤（16分)，病假1天减0.5分、事假1天减1分(由办公室根据月度考勤表计分）；2、有事先请假,不迟到、不早退、不串岗（4分）
2 具体考评100Fra bibliotek2.1科研成果
30
凡以第一著者提交或发表的论文（经检测合格)或获奖，按以下等级计分：1、院级论文1篇2分，优秀奖2。5分、三等奖4分、二等奖6分、一等奖12分；2、省级论文1篇4分，优秀奖4。5分、三等奖6分、二等奖10分、一等奖20分；3、国家级（专业核心期刊）论文1篇8分，优秀奖8.5分、三等奖10分、二等奖18分、一等奖30分；4、其它科研成果参照计分
2。5其它表现
8
个人列举，群众评议打分，取平均分
3 考评原则与方法
3 。1考评原则
1、突出实绩、突出科研、突出团结、突出荣誉；2、实事求是，列项汇报,群众公认，量化计分和群众评议打分相结合；
3.2考评方法
1、考核等级按考评分数排序，考评总人数前30%为年度绩效，前15%为年度先进工作者.如总分相同，按“具体考评”分排列;2、发表论文以及获奖等，需将原件和复印件提交图书馆办公室核实，其他突出表现需将相关记录提交图书馆办公室核实；3、根据《学院科研发展指导意见》（琼政职院[2009]143号）的要求，凡具有技术职务业务人员每年应在学院学术研讨会或学报提交或发表论文1篇、二年内在正式刊物上发表论文1篇、三年内主持或参加院级、省级科研项目，达不到以上条件者不能评定为年度绩效优秀、年度先进工作者
图书馆绩效考核
图书馆绩效考核篇一：图书馆绩效考核细则,打分评分,工作能力及工作,业绩考核细则, 一、考勤（20分）按考勤制度严格执行，各部门主任及办公室做好图书馆馆员出勤情况，请假、旷工等情况，按部门详细记录每月汇总，签字，作出每月考勤情况表，交馆长签字，报请学校相关部门，做好相应事宜。
二、师德（10分）该项分值，由图书馆各部门主任评分，部门主任可根据馆员实际情况评分，低于6分，可视考核不合格，馆长拥有一票否决权。
师德评分表（10分）部门主任评三、工作能力及工作业绩考核细则3.1馆办公室业务工作考核细则3.1.1办公室主任业务工作考核评分标准3.2采编部工作能力及工作业绩考核细则3.2.1采编部中文图书和期刊采访工作考核评分标准篇二：图书馆绩效考核办法图书馆年度绩效考评办法（试行）()20XX年3月10日篇三：三穗县图书馆绩效考核评定办法三穗县图书馆绩效考核评定办法为了充分全馆工作人员的积极性，建立保障公平的文化事业单位绩效工资考核分配机制，根据《三穗县文体广电旅游局奖励性绩效工资考核分配暂行办法》（穗文体广旅[20XX]号）文件要求，结合本部门工作实际，特制定本办法。
一、指导思想以科学发展观为指导，突出图书馆工作的服务公益性，坚持公开、公平、公正的考核方式和合理量化、综合评价的考核办法，逐步建立全面、科学的图书事业及工作人员绩效考核体系，通过实施绩效考核，充分调动全馆工作人员的积极性，切实增强服务能力，不断满足人民群众对群众文化的需求，促进我县图书事业和公共文化服务体系全面健康发展。
二、基本原则坚持多劳多得、优绩优酬、奖勤罚懒、合理拉开差距的原则，形成促进提高工作效率、完成工作任务的有效激励机制；按照分级分类、客观公正、激励导向、便于操作的原则，实施奖励性绩效考核；充分发挥主要领导的示范引领作用，调动各类工作人员积极参与考核，认真履行职责，更好地服务人民，贡献社会。
三、考核范围和时间１、考核范围：为县图书馆在编的事业人员。
图书馆绩效考核细则
图书馆绩效考核细则图书馆作为学校教育教学事业的重要组成部分，对于提供知识资源、促进学术研究和学习服务具有重要意义。
为了更好地评估和提高图书馆的工作效率和服务质量，制定一套科学合理的图书馆绩效考核细则是至关重要的。
本文将从以下几个方面探讨图书馆绩效考核细则。
一、读者服务效果考核读者是图书馆服务的核心对象，满足读者信息需求是图书馆工作的首要任务。
因此，绩效考核应该关注图书馆的读者服务效果。
图书馆可以通过以下指标对读者服务效果进行评估：1. 借阅量和借阅率：借阅量的增长和借阅率的提高反映了读者对图书馆藏书的兴趣和借阅需求的满足程度。
2. 阅览室利用率：阅览室利用率的高低能够反映读者对图书馆提供的学习环境的满意度。
3. 图书馆活动参与度：定期举办的读书俱乐部、讲座等活动的参与度，可以客观评估图书馆为读者提供吸引力的额外服务。
二、图书馆藏书管理考核图书馆的藏书是支持学校教学和学术研究的重要资源，因此，图书馆藏书管理也是考核图书馆绩效的重要内容。
以下是一些可以考虑的指标：1. 藏书数量和更新速度：图书馆藏书的数量和更新速度是评估图书馆服务能力和藏书质量的重要指标。
2. 藏书复本数：高质量的图书馆应该具有较高的藏书复本数，以满足读者的借阅需求。
3. 藏书分类和整理：图书馆应该建立完善的分类和整理制度，使读者能够方便地找到所需图书。
三、信息技术应用考核信息技术的发展为图书馆的工作提供了更多便利和可能性。
因此，图书馆的绩效考核还应关注信息技术的应用情况。
以下是几个常见的指标：1. 数字资源建设：图书馆是否加大了数字资源的收集和建设，提供了更多的电子文献和数据库资源。
2. 图书馆管理系统应用：图书馆管理系统的使用情况和效果，包括图书借还、座位预约等功能的完善程度。
3. 网络服务质量：图书馆的网站是否提供了良好的用户体验，包括检索功能、电子资源使用等。
四、学术研究支持考核图书馆应该为学校师生的学术研究提供支持和服务。
图书馆绩效考核的细则内容
图书馆绩效考核的细则内容图书馆绩效考核的细则内容现在有很多的图书馆都想要实行绩效考核制度，但是不知道怎么制定比较好。
下面是店铺为你精心推荐的图书馆绩效考核的细则，希望对您有所帮助。
图书馆绩效考核细则一、考核对象各镇(街道)图书馆分馆。
二、考核程序(一)自我评估各镇(街道)分馆根据考核标准，写出自我评估报告，经所在镇(街道)人民政府、办事处审核后，于每年11月底前报区文化广电新闻出版局。
(二)实地考评由区文化广电新闻出版局组织人员，每年一次对各镇(街道)分馆进行实地考评。
三、考核标准对镇(街道)分馆从办馆条件、业务建设、读者服务工作和创优奖励四个方面进行考核，具体考评指标及标准分值见附件。
四、考核结果运用(一)考核定级考核分在60分(含)的为合格。
考核分在70分(含)以上的给予奖励。
(二)考核结果运用考核分数将作为镇(街道)分馆年度奖励经费的主要依据。
考核结果为70分(含70分)的，奖励1万元;超过70分的，每增加1分奖500元;70分以下的，不予奖励。
(三)创优奖励为鼓励各图书分馆规范化管理工作有成效，对图书分馆举办的活动丰富、藏书有鲜明特色，以及各项工作获得区以上奖励的图书分馆，给予不超过10分的奖励，每增加1分奖1000元。
上述考核奖励经费均作为各图书分馆设备购置、更新图书等方面的工作经费，专款专用。
本考核办法结果，也将作为年度镇、街道宣传思想文化工作考核依据之一。
绩效考核方法一、不要指望任何公司或专家给出一套拿来就可以直接使用的绩效考核的方法。
这并非否定专家的理论。
绩效考核是人力资源实践界、理论界都非常重视的问题，却也是令企业HR最为头痛的。
很多企业HR都在慢慢意识到，来自期刊、专家、知名公司的经验、理论不可能完全运用到自身的工作当中。
所以：第一，要博学，为自己打好理论功底;第二，要多听，集众家所长，拓宽思路，从每一种观点当中有所体会;第三，要根据公司的实际情况建立适合自己的绩效考核体系。
图书馆项目部绩效考核细则
图书馆项目部绩效考核细则公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-江苏盐城二建集团有限公司镇江高校园区图书馆项目部考核管理细则第一章：总则第一条为全面了解、评估员工工作绩效，提高公司对人力资源控制和配备的有效性，通过科学考核发现人才、使用人才，为员工提供一个竞争有序、积极向上的工作氛围，特制定本细则。
第二章：适用范围第二条本办法适用于公司图书馆项目部的全体员工。
第三章：考核原则第三条坚持公平、公正、公开的“三公”原则。
要求考核者对所有考核对象一视同仁、对事不对人。
坚持定量与定性相结合、建立科学的考核要素体系与考核标准。
第四条坚持全方位考核的原则。
采取自我鉴定、上下级之间考评、外部考评、考核领导小组考核相结合的多层次考核方法，使所有层次员工均有机会参与项目部管理和行使民主监督权力。
第五条坚持责、权、利三者相结合的原则。
第六条坚持实行考核定期化、制度化的原则。
第四章：考核目的第七条考核目的：1、确定员工岗位薪酬、奖金、福利待遇的重要依据；2、确定员工职务晋升、岗位调配的重要依据；3、获得专业（技能）培训、潜能开发的主要依据；4、鞭策后进、激励先进；5、增强员工沟通、强化团队精神和提升企业竞争能力。
第五章：考核领导机构第八条项目部成立员工绩效考核领导小组（以下简称：考核领导小组），全面负责员工绩效考核的组织管理工作，项目经理（工程总指挥）任考核领导小组组长，小组成员由公司相关领导及相关职能部门负责人组成，下设员工绩效考核领导小组办公室，隶属办公室。
第六章：考核方法第九条考核按各个岗位职责的要求进行考核，考核分为基本绩效、关键绩效进行考核，最终以百分制的方法进行计分。
第七章：考核时间第十条定期考核每月月底进行一次考核，每季度进行一次汇总，每半年进行一次评比并将结果公布。
第十一条根据工作需要公司可对专项事件（岗位）进行不定期考核。
第八章：考核形式第十二条采用自评和项目部考核小组测评的方法进行考核。
图书馆项目部绩效考核细则
江苏盐城二建集团有限公司镇江高校园区图书馆项目部考核管理细则第一章：总则第一条为全面了解、评估员工工作绩效，提高公司对人力资源控制和配备的有效性，通过科学考核发现人才、使用人才，为员工提供一个竞争有序、积极向上的工作氛围，特制定本细则。
第二章：适用范围第二条本办法适用于公司图书馆项目部的全体员工。
第三章：考核原则第三条坚持公平、公正、公开的“三公”原则。
要求考核者对所有考核对象一视同仁、对事不对人。
坚持定量与定性相结合、建立科学的考核要素体系与考核标准。
第四条坚持全方位考核的原则。
采取自我鉴定、上下级之间考评、外部考评、考核领导小组考核相结合的多层次考核方法，使所有层次员工均有机会参与项目部管理和行使民主监督权力。
第五条坚持责、权、利三者相结合的原则。
第六条坚持实行考核定期化、制度化的原则。
第四章：考核目的第七条考核目的：1、确定员工岗位薪酬、奖金、福利待遇的重要依据；2、确定员工职务晋升、岗位调配的重要依据；3、获得专业（技能）培训、潜能开发的主要依据；4、鞭策后进、激励先进；5、增强员工沟通、强化团队精神和提升企业竞争能力。
第五章：考核领导机构第八条项目部成立员工绩效考核领导小组（以下简称：考核领导小组），全面负责员工绩效考核的组织管理工作，项目经理（工程总指挥）任考核领导小组组长，小组成员由公司相关领导及相关职能部门负责人组成，下设员工绩效考核领导小组办公室，隶属办公室。
第六章：考核方法第九条考核按各个岗位职责的要求进行考核，考核分为基本绩效、关键绩效进行考核，最终以百分制的方法进行计分。
第七章：考核时间第十条定期考核每月月底进行一次考核，每季度进行一次汇总，每半年进行一次评比并将结果公布。
第十一条根据工作需要公司可对专项事件（岗位）进行不定期考核。
第八章：考核形式第十二条采用自评和项目部考核小组测评的方法进行考核。
第九章：考核结果评定第十三条员工考核结果共分五个等级，即：优秀（合计总分在90-100分之间）；良好（合计总分在80-90分之间）；称职（合计总分在70-80分之间）；基本称职（合计总分在60-70之间）；不称职（合计总分在60分以下者）。
图书馆绩效考核细则
图书馆绩效考核细则1.考勤制度执行（20分）图书馆要按照考勤制度严格执行，各部门主任和办公室要记录每位馆员的出勤情况、请假和旷工情况，并按部门详细记录每月汇总，签字，作出每月考勤情况表，交馆长签字，报请学校相关部门，做好相应事宜。
2.师德评分（10分）该项分值由图书馆各部门主任评分，部门主任可根据馆员实际情况评分，低于6分，可视考核不合格，馆长拥有一票否决权。
师德评分表分为两部分，第一部分是政治思想、政治态度、政治立场方面，第二部分是工作作风、职业道德、事业合作精神、心、公益活动等方面。
3.工作能力及工作业绩考核细则（70分）3.1 馆办公室业务工作考核细则3.1.1 办公室主任业务工作考核评分标准该部分分为两个方面，分别是工作能力和工作业绩。
工作能力方面要求办公室主任掌握本职工作规律和特点，具有与本职称、岗位相符的理论知识和实际操作技能，能独立解决问题，积极研究图书馆业务知识、熟悉本岗位业务工作，努力研究本职工作的岗位责任和业务规范，保质保量完成本职工作。
工作业绩方面要求办公室主任有计划地完成任务，工作效率高，负责保证图书馆内部管理体系的完整和平稳运行，参与制定和完善图书馆内部的管理体系和各项管理制度，并督促管理制度的有效执行。
4.考核要求标准分达标项目考核要求标准分由部门主任评分，馆长确认分。
其中，第一部分的标准分是10分，第二部分的标准分是60分，第三部分的标准分是70分。
在达标项目考核要求标准分中，要求馆员认真研究、和党的路线、方针、政策，坚持研究与实践科学发展观，遵守法纪及社会公德，崇尚科学，反对迷信，积极参加学校和图书馆组织的政治研究和社会活动，有高度责任感，顾全大局，团结同志，服从领导，听从分配，完成相关额外工作的，表现突出，能使用标准的服务用语，热心为读者服务，工作积极、严格执行馆内安全工作制度，保持清洁卫生，积极参加公益活动，热爱本职工作，事业心强，有敬业精神和职业荣誉感，力求上进，有良好的职业道德，拥护XXX领导，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国。
2023年图书馆目标管理考核评分细则
2023年图书馆目标管理考核评分细则一、背景介绍图书馆是一个重要的文化设施和知识管理中心，为读者提供图书借阅、信息咨询、学术研究等服务。
为了提高图书馆的运营效率和服务质量，需要制定科学合理的目标管理考核评分细则。
二、目标设定2023年图书馆的目标主要分为两个方面：服务水平和资源管理。
1. 服务水平目标- 提高读者满意度- 提高服务效率和质量- 扩大读者群体2. 资源管理目标- 提高图书馆藏书数量和品种- 健全电子资源服务体系- 提高设备设施的配备和维护水平三、考核指标和权重分配1. 服务水平目标考核指标及权重（1）提高读者满意度- 读者满意度调查得分：30%- 周边社区居民参与度：20%- 实施读者培训活动数量和效果：25%- 读者流失率：25%（2）提高服务效率和质量- 图书借还速度：30%- 信息咨询解答准确率：25%- 图书馆开放时间和人员安排：15%- 服务态度和热情：15%- 服务投诉率：15%（3）扩大读者群体- 新读者注册数量：30%- 读者活跃度提升：30%- 读者教育推广活动效果：20%- 图书馆的社交媒体影响力：20%2. 资源管理目标考核指标及权重（1）提高图书馆藏书数量和品种- 新购图书数量和品种：30%- 捐赠图书数量和品种：20%- 馆藏书籍更新率：20%- 是否提供跨馆联借服务：15%- 图书馆馆藏书籍满足度：15%（2）健全电子资源服务体系- 电子图书和期刊数据库数量和更新频率：30% - 电子资源使用量：25%- 电子资源访问和下载速度：20%- 电子资源评价和推广：15%- 电子资源的维护和更新：10%（3）提高设备设施的配备和维护水平- 图书馆设备完好率：30%- 设备更新和升级：25%- 设备故障维修反应速度：20%- 设备投入使用率：15%- 图书馆环境整洁度：10%四、评分标准和结果汇总1. 各考核指标按照权重计算得分，得分范围为0-100分。
2. 对每个指标，设定相应的评分标准，根据实际表现，给出相应的得分。
图书馆目标管理考核评分细则
图书馆目标管理考核评分细则被考核单位：图书馆考核时间: 共性目标考核项目考核内容评分办法自评分考核分考核说明A1思想作风纪律12分B1学习、工作（4分）c1健全学习制度，坚持政治理论学习，不断提高政治思想觉悟，全年读书笔记达0.5万字以上，写心得体会1篇以上。
听汇报，查资料。
无学习制度和安排扣1分，读书笔记和心得体会不达规定要求扣1分。
c2图书馆分工合理，职责明确，各司其职；互相配合，协调一致，无不团结和内耗现象。
看文件和记录，听汇报，走访座谈。
若分工不明，职责不清扣1分；行为不力，配合不好，有内耗现象扣1分。
B2民主作风（2分）c3具有较强的民主意识，民主管理和民主监督机制健全，党、团、工会等各种组织健全并充分发挥作用。
并按相关章程定期召开会议，充分发挥作用。
查看文件和会议记录。
组织不健全扣0.5分，不按期召开会议和作用发挥不好的各扣0.5分。
c4实行馆务、财务公开，行政决策透明度高，重大事项班子集体研究，不搞一言堂。
听汇报，看会议记录，座谈。
重大事项不公开、决策不民主不得分。
B3政治纪律（4分）c7积极实践党风廉政建设和馆风建设的长效机制，并形成制度。
坚持“一岗双责”，党风廉政建设考核合格以上。
听汇报、查资料，廉政建设和作风建设考核不合格或受到责任追究的不得分。
c5坚持依法行政、依法治馆；秉公办事，廉洁自律，无以权谋私和挥霍浪费现象。
（2分）走访座谈，问卷调查，发现一例不得分；班子成员有违纪案件的不得分。
c8认真做好读者信访工作，及时化解各种矛盾，杜绝推诿现象，严控越级上访和集体一访。
（1分）有越级上访、集体上访的不得分。
B4对外宣传（2分）c9新闻：被县级及以上新闻媒体采用1篇以上。
（1分）查用稿原件（复印件）。
c10信息：每月报文化局1篇以上。
（1分）信息报送以办公室登记为准。
共性目标考核项目考核内容评分办法自评分考核分考核说明A2职工队伍管理14分B5思想政治工作（4分）c11职工思想政治工作的针对性、实效性较强；关爱职工，关心职工生活。
图书馆目标管理考核评分细则（3篇）
图书馆目标管理考核评分细则第一部分：目标设定及落地情况评分目标设定评分指标：1. 目标明确性：目标是否具备明确的指标和时间要求。
评分标准：明确性高，指标和时间要求清晰明确，得分5分；明确性中，指标或时间要求有一定模糊性，得分3分；明确性低，缺乏明确的指标和时间要求，得分1分。
2. 目标可衡量性：目标是否能够通过数据进行量化衡量。
评分标准：可衡量性高，目标设定具备明确的量化指标，得分5分；可衡量性中，目标设定较为模糊，但仍能通过数据进行一定程度的量化衡量，得分3分；可衡量性低，目标设定不具备明确的量化指标，无法进行有效衡量，得分1分。
3. 目标挑战性：目标设定是否具备一定的挑战性。
评分标准：挑战性高，目标对于员工来说具备一定的挑战性，并且能够激发员工的积极性，得分5分；挑战性中，目标设定一般，对员工的激发作用较弱，得分3分；挑战性低，目标设定过于简单，无法激发员工的积极性，得分1分。
落地情况评分指标：1. 目标落实率：目标在一定时间内实际完成的比例。
评分标准：落实率高，目标实际完成比例在90%以上，得分5分；落实率中，目标实际完成比例在70%以上，得分3分；落实率低，目标实际完成比例在50%以下，得分1分。
2. 目标实现时效性：目标在设定的时间范围内完成的情况。
评分标准：实现时效性高，目标在设定的时间范围内或提前完成，得分5分；实现时效性中，目标在设定的时间范围内完成，得分3分；实现时效性低，目标延迟完成，得分1分。
3. 目标质量：目标完成结果的质量。
评分标准：质量高，目标完成结果符合预期且达到一定的质量标准，得分5分；质量中，目标完成结果符合预期但达不到一定的质量标准，得分3分；质量低，目标完成结果不符合预期或达不到一定的质量标准，得分1分。
第二部分：目标实施及效果评分目标实施评分指标：1. 实施方法：实施目标的方法是否得当。
评分标准：方法得当，实施方法符合实际情况且高效可行，得分5分；方法一般，实施方法符合一定的实际情况但效果一般，得分3分；方法不当，实施方法不符合实际情况且效果差，得分1分。
图书馆目标管理考核评分细则
图书馆目标管理考核评分细则
在图书馆目标管理考核评分细则中，可以考虑以下几个方面：
1. 资源管理：评估图书馆在图书、期刊、电子资源等方面的采购和管理情况，包括收集与更新率、资源种类和数量等。
评分标准可以根据每个资源的重要性和需求度来制定。
2. 读者服务：评估图书馆提供的各项读者服务，如借还书服务、咨询与引导服务、学术支持服务等。
评分标准可以根据服务质量、时效性和读者满意度来制定。
3. 学术推广：评估图书馆在学术推广方面的努力，包括举办学术讲座、展览、培训和指导等活动。
评分标准可以根据活动的规模、影响力和学术价值来制定。
4. 知识管理：评估图书馆在知识管理方面的表现，包括知识整合与共享、信息检索和知识传递等。
评分标准可以根据知识管理的效率和创新性来制定。
5. 团队合作：评估图书馆团队的合作与协作能力，包括内部沟通、协作和协调等。
评分标准可以根据团队合作的效果、相互支持程度和沟通协调能力来制定。
6. 绩效评估：评估图书馆在目标管理方面的绩效，包括目标完成情况、效果评估和持续改进等。
评分标准可以根据目标完成度、绩效评估结果和改进措施的有效性来制定。
以上是一些可能的评分细则，具体实施时可以根据图书馆的具体情况和考核的重点进行调整和制定。
图书馆目标管理考核评分细则范本（二篇）
图书馆目标管理考核评分细则范本一、前言图书馆目标管理是一项关键的工作，通过对图书馆目标的设定、跟踪和评估，可以提高图书馆的工作效率和服务质量。
为了确保图书馆目标管理的科学性和公正性，制定本评分细则。
二、评分体系评分体系分为五个等级，分别为：A级（优秀）、B级（良好）、C级（合格）、D级（较差）和E级（不合格）。
三、评分指标图书馆目标管理考核评分细则主要涵盖以下指标：1. 目标设定- 目标是否明确具体- 目标的可达性和合理性- 目标是否与图书馆的发展需求相符2. 目标跟踪- 是否制定了目标跟踪计划- 目标跟踪计划是否得到执行和监督- 目标完成情况是否及时记录和反馈3. 目标评估- 是否制定了目标评估标准- 目标评估是否科学、客观和公正- 目标评估结果是否能提供有效的参考和改进措施4. 目标达成率- 目标达成率指标是否明确- 目标达成率是否通过合理的计算方法得出- 目标达成率是否反映了图书馆的绩效和效率5. 目标迭代- 目标是否及时调整和迭代- 目标的迭代是否基于评估和反馈结果- 目标迭代是否能够提升图书馆的工作质量和效果四、评分细则评分细则分为目标设定、目标跟踪、目标评估、目标达成率和目标迭代五个部分，每个部分设置若干评分指标。
根据图书馆的具体情况，可以根据实际需要对评分指标进行调整和扩展。
1. 目标设定评分细则- 目标是否明确具体（20分）：目标描述是否清晰具体，能够准确表达出图书馆的期望和要求。
- 目标的可达性和合理性（20分）：目标的设定是否符合图书馆的实际情况和资源限制，能否合理地完成。
- 目标是否与图书馆的发展需求相符（20分）：目标是否与图书馆的发展战略和服务要求相一致，有助于提升图书馆的整体效能。
2. 目标跟踪评分细则- 是否制定了目标跟踪计划（20分）：目标跟踪计划是否具体、可行，并能够反映出目标跟踪的具体要求。
- 目标跟踪计划是否得到执行和监督（20分）：目标跟踪计划是否能够得到充分的执行和监督，以确保目标的有效跟踪。
图书馆目标管理考核评分细则
图书馆目标管理考核评分细则
以下是一种可能的图书馆目标管理考核评分细则：
1. 完成目标任务数量（权重：30%）：
- 完成的目标任务数量将决定考核评分的30%。
- 对每个目标任务进行计分，完成的任务得分越高，评分越高。
2. 目标任务完成质量（权重：30%）：
- 目标任务的完成质量将决定考核评分的30%。
- 对每个目标任务的质量进行评估，质量越高，评分越高。
3. 资源利用效率（权重：20%）：
- 考核评分的20%将根据图书馆资源的利用效率来评估。
- 评估资源利用的效率和合理性，包括人力资源、物质资源和财务资源的利用。
4. 用户满意度（权重：20%）：
- 考核评分的20%将根据用户的满意度来评估。
- 评估用户对图书馆服务的满意程度，包括图书馆设施、图书馆员服务、图书馆藏书等方面。
根据以上评分细则，可以根据每个指标的权重进行打分，然后综合计算得出最终的考核评分。
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图书馆项目部绩效考核细则
江苏盐城二建集团有限公司镇江高校园区图书馆项目部考核管理细则第一章：总则第一条为全面了解、评估员工工作绩效，提高公司对人力资源控制和配备的有效性，通过科学考核发现人才、使用人才，为员工提供一个竞争有序、积极向上的工作氛围，特制定本细则。
第二章：适用范围第二条本办法适用于公司图书馆项目部的全体员工。
第三章：考核原则第三条坚持公平、公正、公开的“三公”原则。
要求考核者对所有考核对象一视同仁、对事不对人。
坚持定量与定性相结合、建立科学的考核要素体系与考核标准。
第四条坚持全方位考核的原则。
采取自我鉴定、上下级之间考评、外部考评、考核领导小组考核相结合的多层次考核方法，使所有层次员工均有机会参与项目部管理和行使民主监督权力。
第五条坚持责、权、利三者相结合的原则。
第六条坚持实行考核定期化、制度化的原则。
第四章：考核目的第七条考核目的：1、确定员工岗位薪酬、奖金、福利待遇的重要依据；2、确定员工职务晋升、岗位调配的重要依据；3、获得专业（技能）培训、潜能开发的主要依据；4、鞭策后进、激励先进；5、增强员工沟通、强化团队精神和提升企业竞争能力。
第五章：考核领导机构第八条项目部成立员工绩效考核领导小组（以下简称：考核领导小组），全面负责员工绩效考核的组织管理工作，项目经理（工程总指挥）任考核领导小组组长，小组成员由公司相关领导及相关职能部门负责人组成，下设员工绩效考核领导小组办公室，隶属办公室。
第六章：考核方法第九条考核按各个岗位职责的要求进行考核，考核分为基本绩效、关键绩效进行考核，最终以百分制的方法进行计分。
第七章：考核时间第十条定期考核每月月底进行一次考核，每季度进行一次汇总，每半年进行一次评比并将结果公布。
第十一条根据工作需要公司可对专项事件（岗位）进行不定期考核。
第八章：考核形式第十二条采用自评和项目部考核小组测评的方法进行考核。
第九章：考核结果评定第十三条员工考核结果共分五个等级，即：优秀（合计总分在90-100分之间）；良好（合计总分在80-90分之间）；称职（合计总分在70-80分之间）；基本称职（合计总分在60-70之间）；不称职（合计总分在60分以下者）。
图书馆绩效考核细则,打分评分,工作能力及工作,业绩考核细则,
一、考勤（20分）
按考勤制度严格执行，各部门主任及办公室做好图书馆馆员出勤情况，请假、旷工等情况，按部门详细记录每月汇总，签字，作出每月考勤情况表，交馆长签字，报请学校相关部门，做好相应事宜。
二、师德（10分）
该项分值，由图书馆各部门主任评分，部门主任可根据馆员实际情况评分，低于6分，可视考核不合格，馆长拥有一票否决权。
师德评分表（10分）
部门主任评
三、工作能力及工作业绩考核细则
3.1 馆办公室业务工作考核细则
3.1.1 办公室主任业务工作考核评分标准
3.2 采编部工作能力及工作业绩考核细则
3.2.1 采编部中文图书和期刊采访工作考核评分标准
3．技术部业务工作考核
3.3.1 部主任及系统管理员业务工作考核评分标准
3.4 信息咨询部业务工作能力考核3.
4.1 信息咨询部主任工作能力考核
3.5. 流通部门业务工作考核
3.5.1 流通部主任业务工作能力考核
3.5.2 流通部总服务台正常班工作能力考核
3.5.3 流通部总服务台轮班工作能力考核
5.4阅览室业务工作能力考核
流通部各阅览室工作人员工作能力及工作业绩考核细则。
图书馆绩效考核方法是什么
图书馆绩效考核方法是什么图书馆绩效考核方法是什么构建一个科学、合理的绩效考核体系，能够提高图书馆的工作效率和工作水平。
下面为您精心推荐了图书馆绩效考核技巧，希望对您有所帮助。
图书馆绩效考核方法一、考核对象图书馆全体工作人员。
二、考评原则1、突出实绩、突出科研、突出团结、突出荣誉;2、实事求是，列项汇报，群众公认，量化计分和群众评议打分相结合;三、考核内容质量目标、工作态度、纪律作风、提升、、附加等六个方面。
(一)质量目标(60分)基本要求：依据年初每个人确定的任务目标统计，看任务是否按时完成和是否在催促下完成。
(1)工作数量(20分)：按承担完成规定的实际工作量确定。
(2)工作质量(20分)：看制度是否健全、是否按要***作、是否达到质量要求，是否按时完成等方面确定。
(3)工作失误(10分)：工作中有失误，造成不良影响，有关部门检查、考核中有扣分现象等，视情况扣减。
(4)突出贡献(10分)：工作中有突出贡献、得到读者、馆内、学院认同，视情况确定。
(5)考虑向关键岗位倾斜。
(二)工作态度(10分)基本要求：根据日常监督和年终测评情况确定。
(1)团结协作(3分)：看是否闹矛盾、顾全大局、帮助他人、培养人才等方面确定。
(2)服务态度(3分)：根据工作热情、态度、责任心和是否服从分配等方面确定。
(3)思想品德(2分)：看是否挑拨是非，造谣生事，贬低他人，胡乱攀比等方面确定。
(4)为人师表(2分)：看语言、行为是否文明，看是否讲诚信，看读者评价等方面确定。
(三)纪律作风(15分)基本要求：劳动纪律依据迟到、早退和脱岗等方面情况确定;工作作风看具体工作的差错率。
(1)工作作风(5分)：看具体工作的差错率，视具体情况扣减分数。
(2)工作纪律(5分)：看是否迟到、早退、溜号、说话、吃零食、上班时私人电话多少等方面确定。
(3)卫生秩序(5分)：卫生、安全、秩序、环境美化等方面视情况确定。
(四)学习提升(5分)基本要求：学习提升主要看学习执行情况确定。
图书馆绩效考核方案
图书馆绩效考核方案1. 引言图书馆绩效考核是管理和评估图书馆运营和服务质量的重要手段。
通过绩效考核，可以帮助图书馆有效管理资源，提高服务效率和用户满意度。
本文档旨在制定一套科学有效的图书馆绩效考核方案，既能量化绩效，又能激励员工活力和创新。
2. 绩效考核指标2.1 服务质量指标•馆藏资源更新率：衡量图书馆收购新书籍和相关资料的速度和质量。
•馆藏资源利用率：评估读者对图书馆藏资料的使用情况。
•服务满意度：通过读者反馈等方式了解用户对馆内服务的满意度和改进建议。
2.2 馆员绩效指标•工作量指标：考核员工工作量，如处理借阅归还事务的数量和速度。
•服务质量指标：评估员工在服务过程中是否能够满足读者的需求和期望。
•团队合作能力：考察员工在团队合作中的表现，包括与同事沟通配合的效果。
2.3 管理效能指标•预算执行率：评估图书馆在财务预算方面的执行情况。
•项目进度控制：评估图书馆推行各项项目的执行进度和效果。
•管理报告及时性：考核管理层向上级汇报的及时性和准确性。
3. 绩效考核体系3.1 绩效考核流程绩效考核流程包括目标设定、数据收集、评估与反馈、奖惩措施四个步骤。
1.目标设定：制定绩效指标和个人目标，针对具体岗位和部门的要求进行量化。
2.数据收集：收集和整理与绩效指标相关的数据，包括馆藏资源数据、读者调查数据、员工工作量数据等。
3.评估与反馈：根据数据评估员工的绩效水平，及时反馈给员工，并进行评估结果的讨论与解释。
4.奖惩措施：根据评估结果，与员工一起制定改进计划，同时提供相应的激励措施和奖励机制。
3.2 绩效考核周期绩效考核周期一般为一年，可以根据实际情况进行调整。
具体细则如下：•目标设定阶段：上一年12月底至当年1月底。
•数据收集阶段：每月初至次月底。
•评估与反馈阶段：每季度末至下个季度开始。
•奖惩措施阶段：次年1月初至3月底。
4. 绩效考核报告4.1 绩效考核报告内容绩效考核报告是对绩效考核结果的总结与分析，内容包括：•绩效指标实现情况：针对各项指标，列出实际值和目标值，并进行简要分析和评价。
图书馆工作人员绩效考核标准
图书馆工作人员绩效考核标准绩效考核是对图书馆工作人员的工作表现进行评估和激励的重要手段。
通过科学合理的绩效考核标准，可以提高工作人员的工作积极性和主动性，促进图书馆工作的高效运行。
本文将探讨图书馆工作人员的绩效考核标准。
一、岗位责任图书馆工作人员的岗位职责是绩效考核的重要依据。
岗位责任通常包括以下方面：1.图书馆馆藏管理：包括图书采购、编目、编目质量维护等工作内容。
工作人员应当按照规定的流程和标准完成相关工作，并保证图书馆馆藏的数量和质量。
2.读者服务：图书馆工作人员应当提供优质的读者服务，包括借阅办理、咨询解答、文献复制等。
工作人员应当友好、热情地对待读者，帮助读者解决问题。
3.学术研究支持：图书馆工作人员应当提供学术研究支持，包括参与学术论坛、学术互助、文献检索等。
工作人员应当熟悉学术资源，为教师和学生提供专业的学术支持。
二、工作态度在图书馆工作中，工作人员的工作态度直接关系到绩效考核的结果。
工作态度包括以下方面：1.工作积极性：工作人员应当主动参与工作，具有较强的工作主动性，能够主动发现问题和解决问题，提出自己的建议和意见。
2.团队合作：团队合作是图书馆工作的重要方面，工作人员应当积极配合和支持团队成员的工作，共同完成工作任务。
3.工作效率：工作人员应当高效完成工作任务，做到事事有回应，及时处理各类问题。
三、专业知识专业知识是图书馆工作人员绩效考核的重要指标之一。
专业知识包括以下方面：1.图书馆学知识：工作人员应当具备一定的图书馆学知识，包括图书馆学理论、图书馆管理等，能够将专业知识运用到具体工作中。
2.信息素养：工作人员应当具备较强的信息素养，善于利用信息技术工具进行信息获取和处理，能够熟练运用图书馆管理系统、文献检索工具等。
3.学科专业知识：根据图书馆所对应的学科专业特点，工作人员应当了解所服务学科的学科特点和需求，以更好地满足读者的需求。
四、服务质量服务质量是图书馆工作人员绩效考核的重要衡量标准。
图书馆目标管理考核评分细则
图书馆目标管理考核评分细则
图书馆目标管理的考核评分细则可以包括以下几个方面：
1. 目标达成情况评分：评估图书馆在制定的目标是否能够按时达成，包括借阅人数、图书购进数量、阅览室使用率等指标的完成情况。
可以根据目标达成率给予评分，如达成率超过90%则给予满分。
2. 服务质量评分：考核图书馆的服务质量，包括图书员的专业知识能力、服务态度、为用户提供的帮助等方面。
可以通过用户满意度调查、投诉处理情况等来评估服务质量，并给予相应的评分。
3. 资源管理评分：评估图书馆对图书、设备和场地等资源的管理情况，包括图书馆的藏书数量和品质、设备维护和运营情况、场地利用效率等方面。
可以根据资源利用率和维护情况给予评分。
4. 创新改革评分：评估图书馆的创新能力和改革努力，包括推出新的服务项目、开展文化活动、引入新的科技手段等方面。
可以根据创新项目的数量和影响力给予评分。
5. 绩效评分：综合考评图书馆的整体绩效表现，包括上述各项指标的加权评估。
可以设定权重大小，根据实际情况评估图书馆的整体绩效，并给予相应的评分。
以上仅为一些常见的考核评分细则，具体的评分细则可以根据图书馆的具体情况和目标制定。
同时，在考核评分细则中应注重量化指标和客观性，以确保评分的公正和准确性。
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江苏盐城二建集团有限公司镇江高校园区图书馆项目部考核管理细则第一章：总则第一条为全面了解、评估员工工作绩效，提高公司对人力资源控制和配备的有效性，通过科学考核发现人才、使用人才，为员工提供一个竞争有序、积极向上的工作氛围，特制定本细则。
第二章：适用范围第二条本办法适用于公司图书馆项目部的全体员工。
第三章：考核原则第三条坚持公平、公正、公开的“三公”原则。
要求考核者对所有考核对象一视同仁、对事不对人。
坚持定量与定性相结合、建立科学的考核要素体系与考核标准。
第四条坚持全方位考核的原则。
采取自我鉴定、上下级之间考评、外部考评、考核领导小组考核相结合的多层次考核方法，使所有层次员工均有机会参与项目部管理和行使民主监督权力。
第五条坚持责、权、利三者相结合的原则。
第六条坚持实行考核定期化、制度化的原则。
第四章：考核目的第七条考核目的：1、确定员工岗位薪酬、奖金、福利待遇的重要依据；2、确定员工职务晋升、岗位调配的重要依据；3、获得专业（技能）培训、潜能开发的主要依据；4、鞭策后进、激励先进；5、增强员工沟通、强化团队精神和提升企业竞争能力。
第五章：考核领导机构第八条项目部成立员工绩效考核领导小组（以下简称：考核领导小组），全面负责员工绩效考核的组织管理工作，项目经理（工程总指挥）任考核领导小组组长，小组成员由公司相关领导及相关职能部门负责人组成，下设员工绩效考核领导小组办公室，隶属办公室。
第六章：考核方法第九条考核按各个岗位职责的要求进行考核，考核分为基本绩效、关键绩效进行考核，最终以百分制的方法进行计分。
第七章：考核时间第十条定期考核每月月底进行一次考核，每季度进行一次汇总，每半年进行一次评比并将结果公布。
第十一条根据工作需要公司可对专项事件（岗位）进行不定期考核。
第八章：考核形式第十二条采用自评和项目部考核小组测评的方法进行考核。
第九章：考核结果评定第十三条员工考核结果共分五个等级，即：优秀（合计总分在90-100分之间）；良好（合计总分在80-90分之间）；称职（合计总分在70-80分之间）；基本称职（合计总分在60-70之间）；不称职（合计总分在60分以下者）。
项目部经理绩效考核一、岗位职责：1、贯彻执行国家、行政主管部门有关法律、法规、政策和标准，执行公司的各项管理制度。
2、经公司授权组建项目部，确定项目部的组织机构，选择聘用管理人员，根据质量/环境/职业健康安全管理体系要求确定管理人员职责，并定期进行考核、评价和奖惩。
3、负责在本项目内贯彻落实公司质量/环境/职业健康安全方针和总体目标，主持制定项目质量/环境/职业健康安全目标。
4、负责对施工项目实施全过程、全面管理，组织制定项目部的各项管理制度。
5、严格履行与建设单位签订的合同和与公司签订的“项目管理目标责任书”并进行阶段性目标控制，确保项目目标的实现。
6、负责组织编制项目质量计划、项目管理实施规划或施工组织设计，组织办理工程设计变更、概预算调整、索赔等有关基础工作，配合公司做好验工计价工作。
7、负责对施工项目的人力、材料、机械设备、资金、技术、信息等生产要素进行优化配置和动态管理，积极推广和应用新技术、新工艺、新材料。
8．严格财务制度，建立成本控制体系，加强成本管理，搞好经济分析与核算。
9．积极开展市场调查，主动收集工程建设信息，参与项目追踪、公关、进行区域性市场开发和本项目后续工程的滚动开发工作。
10．强化现场文明施工，及时发现和妥善处理突发性事件。
11．配合公司物资申购的审批和分包方合同评审。
12．协助公司完成项目的检查、鉴定和评奖申报工作。
13．负责协调处理项目部的内部与外部事项。
二、考核方法：项目经理的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行。
项目经理的关键绩效指标主要有：安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、成本控制、资金回收；关键事件包括两类事件：积极事件和消极事件。
对积极事件的发生采取额外加分的形式，对消极事件的发生采取减分的形式。
加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级，分别予以不同程度的加分和减分。
三、考核量表1、基本绩效考核指标（总分30分）2、关键绩效考核指标项目经理绩效考核表项目部：姓名：考核期：年月考核人签字：被考核人签字：项目总工程师（技术负责人）绩效考核一、岗位职责1、贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度，国家与地方有关工程建设的技术标准、规范、规程，在项目经理的领导下，对本项目的技术管理工作负责。
2、主持单位工程设计交底、图纸会审；主持编制施工组织设计，施工方案及作业设计，主持（或参加，有质量总监）编制本项目的质量计划，负责向项目管理人员进行技术交底。
3、组织技术人员熟悉合同文件和施工图纸，负责向技术人员进行技术交底。
4、主持制定安全技术措施，指导安全各项工作的组织实施，指导项目管理人员执行施工组织设计和各类技术措施，指导项目开展QC小组活动。
5、深入施工现场，及时发现和解决施工中存在的各种问题，主持管理项目的计量、试验和测量工作。
6、分管项目质量管理工作和工程质量创优计划的制定并组织实施，负责处理施工过程中的不合格品，参加一般质量事故的调查分析和处理，负责技术质量事故的调查和处理，并及时向上级报告，指导安全各项工作的组织实施。
7、负责审核签发变更设计报告，索赔意向报告及检查索赔资料的完整性。
8、负责施工过程中试验、测量等重大技术问题的决策及报告。
9、负责项目技术资料、项目信息化管理，参加交竣工验收、组织施工技术总结和学术论文的撰写并负责审核和向上级报告，主持整理并办理竣工档案资料立卷、归档工作。
10、指导、督促各施工班组的技术、质量、安全检查，组织隐蔽工程验收和分部分项工程验收，参与单位工程质量的评定工作。
11、组织新技术、新材料、新工艺、新产品的推广和应用，受理合理化建议，开展技术革新，完成项目的技术效益计划。
12、负责组织测量放线的复核验收工作，负责检测设备，材料检验、试验的管理工作。
13、负责统计技术的应用与实施，参与项目预结算工作；督促上报公司各部门的各项报表；负责技术进步、效益分析与评价。
14、主持项目部的各项培训工作，定期组织项目部人员参加内部技术培训并负责，培养一专多能的复合型人才。
15、对甲方及上级部门技术业务的协调处理。
16、完成项目经理交办的其它任务。
二、考核方法项目总工程师的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行。
项目总工程师（技术负责人）的关键绩效指标主要有：安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、成本控制、技术管理；关键事件包括两类事件：积极事件和消极事件。
对积极事件的发生采取额外加分的形式，对消极事件的发生采取减分的形式。
加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级，分别予以不同程度的加分和减分。
三、考核量表1、基本绩效考核指标（总分20分）2、关键绩效考核指标项目总工程师（技术负责人）绩效考核表项目部：姓名：考核期：年月考核人签字：被考核人签字：项目生产副经理绩效考核一、岗位职责1、在项目经理领导下，全面负责项目施工生产管理，对项目的安全生产、工程质量、合同工期和、绿色文明施工负责；2、参与组织施工计划的编制，组织人员按照制定的计划实施，按计划科学指挥生产，每周主持召开生产调度会，掌握生产动态，协调解决施工资源调配、供应等问题；3、组织制定施工管理制度并督促落实，按照项目管理方案和管理体系的要求，全面负责施工过程管理流程的规范有序进行，确保项目生产活动过程受控；4、贯彻执行国家安全和产、产品质量、环保等法规和企业规章，组织领导项目的安全、质量管理工作；负责项目安全应急预案制定、演练、实施等有关工作；负责组织对施工人员的安全教育培训，采取有效措施，及时发现和消除各类事故隐患，确保安全生产与职业健康、工程质量、环境保护，全面履行企业社会责任；5、按规定权限主持或配合安质部门进行各类事故的调查分析活动；在项目经理授权范围和分管工作内，负责与公司相关部门、业主、设计院、监理站及项目部各协作单位的沟通、协调工作，负责解决项目部施工生产中出现的具体问题。
6、配合项目工程师制定工程创优规划及检查评定工作，负责安全文明标准工地建设；7、协助项目经理加强项目部施工现场管理，按照公司责任成本考核办法的要求，组织施工生产，参加项目部每月、季度及年度组织的责任成本分析，提出建议，努力降低成本。
8、协助项目经理、项目工程师，督促项目部相关部门做好施工过程中各种原始资料的收集、整理和保管工作，及时提供变更或索赔依据，组织或参加主索赔工作。
协助项目经理，在授权范围内，检查、督促项目部各部门工作，加强安全、质量管理，并组织整改安全、质量隐患。
9、组织制定物资设备管理工作制度，组织物资设备检查，强化基础工作，不断提高物资设备管理水平；10、主持制定突发性应急预案，组织并检查演练过程及效果。
在遇突发事件时，负责各项应急预案的启动和实施。
11、协助项目经理组织工程竣工交验，做好施工结束后的工程回访工作。
二、考核方法项目生产经理的主要绩效考核指标以关键绩效指标考核和关键事件考核两种方式结合进行。
项生产副经理的关键绩效指标主要有：安全生产、质量控制、文明施工、工程进度、材料使用、成本控制、生产调度；关键事件包括两类事件：积极事件和消极事件。
对积极事件的发生采取额外加分的形式，对消极事件的发生采取减分的形式。
加减分的标准按事件发生的轻重程度分为轻、中、重三个等级，分别予以不同程度的加分和减分。
三、考核量表1、本绩效考核指标（总分20分）2、关键绩效考核指标生产副经理绩效考核表项目部：姓名：考核期：年月考核人签字：被考核人签字：项目综合工长绩效考核一、岗位职责1、贯彻执行公司管理方针和目标，对项目目标在本专业或本栋号的实施负直接责任。
严格执行质量、安全、环境管理等各项规章制度，按照项目经理、副经理和项目工程师的安排，落实为实现项目质量、职业健康安全、环境管理、绿色施工目标建立的各项管理和技术措施。
2、熟悉工程的图纸和相关资料，参与施工组织设计、质量计划、生产计划，并负责组织实施；与其它专业主动协调工作，参加图纸会审，熟悉施工工序、方法和验收规范，按设计图纸、施工方案、施工质量验收规范、工艺标准、操作规程和施工质量措施、职业健康安全措施及环境管理方案等向班组进行技术交底和现场指导，并在实施过程中认真检查和监督。
发现图纸与施工实际不符合之处，及时与有关部门沟通处理。
3、依据项目执行经理安排，严格遵守质量、安全、环境管理及有关规章制度，协调各专业班组业务工作，合理安排各工序搭接，根据施工班组人员的技术、体力、思想等情况合理安排劳动力、各种材料、机具设备的调配，向施工班组下达施工任务，对特殊工序以及作业进行详细交底，正确指导施工人员按质量要求操作。