高中历史人教版()中外历史纲要(上)优质ppt完美课件 :第1课 中华文明的起源与早期国家(共27张PPT)
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人教版高一历史《中外历史纲要》上册 第1课 中华文明的起源与早期国家【课件】(共18张PPT)(优秀版)
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伏羲氏——发明网、陷阱、原始的烹调、八卦 神农氏——为我国农业始祖和医药始祖 五帝: 黄帝(轩辕)、颛顼(高阳)、帝喾(ku)(高 太昊(伏羲)、炎帝(神农)、黄帝、少昊( 太昊、颛顼(Zhuan xu)、高辛、唐尧、虞舜 伏羲、神农、黄帝、唐尧、虞舜 2.禅让制:尧----舜-----禹 是指统治者把首领之位让给别人,“禅”意为“ 力推荐”,“让”指“让出帝位”。
择决定命运,环境造就人生!
代
距今约170万年
元谋人
从事渔猎和采集,过着群居生活
彩绘陶器,以粟为主要栽培作物
距今约7000—5000 年,黄河上游流域
仰韶文化
大汶口文化 黄河
河姆渡文化
种植水稻,并且掌握了养蚕
距今约1万年,进入新石器时代,结束距今 2000多年不等。大量使用陶器,开始从事原始 家畜,修建村落,生活逐渐稳定。
材料二:(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓
人。
—
材料三:
联系课本《西周分封示意图》,指出西周分封的对象
宗法制与分封制的关系 互为表里,分封制是宗法制在 政治上的体现(表),宗法制 是分封制的基础(里)。
a.核心“嫡长子继承 b.血缘政治结合; c.保证各级贵族享有 D.大宗、小宗具有
重庆巫山人 距今约200万年
母系氏族社会
早中
晚
父系氏族社会
早中晚
元谋人 北京人
旧 石 器 时 代 早 期
仰韶文化 河姆渡文化
山顶洞人
旧 石 器 时 代 晚 期
龙山文化 红山文化 良渚文化
新 石 器 时 代 晚 期
观察夏商周疆域的变化,那么他们是如何实现对 治的?又创造了怎样的经济文化成就呢?
二、从部落到国家
(一)、三皇五帝传说时代 1.三皇五帝指什么? 三皇: 燧人氏—钻木取火
择决定命运,环境造就人生!
代
距今约170万年
元谋人
从事渔猎和采集,过着群居生活
彩绘陶器,以粟为主要栽培作物
距今约7000—5000 年,黄河上游流域
仰韶文化
大汶口文化 黄河
河姆渡文化
种植水稻,并且掌握了养蚕
距今约1万年,进入新石器时代,结束距今 2000多年不等。大量使用陶器,开始从事原始 家畜,修建村落,生活逐渐稳定。
材料二:(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓
人。
—
材料三:
联系课本《西周分封示意图》,指出西周分封的对象
宗法制与分封制的关系 互为表里,分封制是宗法制在 政治上的体现(表),宗法制 是分封制的基础(里)。
a.核心“嫡长子继承 b.血缘政治结合; c.保证各级贵族享有 D.大宗、小宗具有
重庆巫山人 距今约200万年
母系氏族社会
早中
晚
父系氏族社会
早中晚
元谋人 北京人
旧 石 器 时 代 早 期
仰韶文化 河姆渡文化
山顶洞人
旧 石 器 时 代 晚 期
龙山文化 红山文化 良渚文化
新 石 器 时 代 晚 期
观察夏商周疆域的变化,那么他们是如何实现对 治的?又创造了怎样的经济文化成就呢?
二、从部落到国家
(一)、三皇五帝传说时代 1.三皇五帝指什么? 三皇: 燧人氏—钻木取火
【人教版】(2019)高一历史 中外历史纲要 第1课 中华文明起源与早期国家-PPT精品课件
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二、早期国家:文献与考古的探寻 人教版(2019)高一历史中外历史纲要(上)第1课中华文明起源与早期国家 课件(35张)-精品教学课件ppt
甲骨卜辞中的商朝
丙子卜,其登黍于宗。(《合集》30306) 月一正,曰食麦。(《合集》24440)
贞我弗[其]受穄(ji)年。(《合集》 9946正甲) 庚申卜,贞我受粟年,三月。 《前3303》 贞,弗受稻年,二月”。 《後上31·11》 丁未卜,大兄受禾。” 《佚653》
(封)
(国)
请思考:受封诸侯享有怎样的权利? (土地、人口、武装)
二、早期国家:文献与考古的探寻 人教版(2019)高一历史中外历史纲要(上)第1课中华文明起源与早期国家 课件(35张)-精品教学课件ppt
分封内涵
分封故事:周幽王烽火戏诸侯 分封规定:诸侯“一不朝,则削其爵,再不朝, 则削其地,三不朝,则灭其国”。
----《孟子.告子》
请思考:两则材料说明诸侯对周王承担怎样的义务? (随从作战、朝觐纳贡、效忠臣服)
人 教 版 ( 20 19)高 一历史 中 外历 史纲要 (上) 第 1课 中 华 文明起 源与早 期国家 课 件 ( 3 5张 )-精品 教学课 件ppt
二、早期国家:文献与考古的探寻 人教版(2019)高一历史中外历史纲要(上)第1课中华文明起源与早期国家 课件(35张)-精品教学课件ppt
西周分封 分封广泛 层层分封
王族主体 等级森严
实例体会 等级在西周日常生活中的典型体现
人 教 版 ( 20 19)高 一历史 中 外历 史纲要 (上) 第 1课 中 华 文明起 源与早 期国家 课 件 ( 3 5张 )-精品 教学课 件ppt
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人教版高一历史必修中外历史纲要上第一单元第1课 中华文明的起源与早期国家】(共29张PPT)
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47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
人教版高一历史必修中外历史纲要 上1.1中华文明的起源与早期国家 课件(共32张PPT)
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第一单元 第一节 中华文明的起源与早期国家
《中外历史纲要》(统编版)上
新知导入
欢迎各位光临历史主题餐厅
历史主题餐厅服务宗旨
本餐厅主要提供中西历史文化餐饮服务,为各位顾客提供历史菜肴的 来源典故、烹饪过程、顾客评价三类服务。如:中华文明的起源,我 们会为大家详细介绍来源的条件、过程、认识,从而让各位顾客能够 享受到美好的历史大餐。
新知讲解
N年以后,一颗牙齿横空出世...
元谋人门齿简介:1965 年 5 月 1 日,中国 地质科学院的研究人员在云南省元谋县上 那蚌村的一个小山坡上,挖掘到两颗古人 类门齿化石。这种形状的牙齿,在人类学 中被称为铲形门齿,是现代大多数蒙古人 种的门齿类型。左图是当时我国境内所见 最古老的直立人元谋人的门齿化石。
山顶洞人:距今约3全-4国万各年地,北京
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 一历史 必修中 外历史 纲要 上1.1中华文明的起源与早期国家 课件(共32张PPT)
我国是远古人类起源的重要地区。观 察《中国旧石器时代重要人类遗址分 布图》,分析我国早期人类分布的基 本特点。
客官,先来份小菜开 开胃,如何?
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《中外历史纲要》(统编版)上
新知导入
欢迎各位光临历史主题餐厅
历史主题餐厅服务宗旨
本餐厅主要提供中西历史文化餐饮服务,为各位顾客提供历史菜肴的 来源典故、烹饪过程、顾客评价三类服务。如:中华文明的起源,我 们会为大家详细介绍来源的条件、过程、认识,从而让各位顾客能够 享受到美好的历史大餐。
新知讲解
N年以后,一颗牙齿横空出世...
元谋人门齿简介:1965 年 5 月 1 日,中国 地质科学院的研究人员在云南省元谋县上 那蚌村的一个小山坡上,挖掘到两颗古人 类门齿化石。这种形状的牙齿,在人类学 中被称为铲形门齿,是现代大多数蒙古人 种的门齿类型。左图是当时我国境内所见 最古老的直立人元谋人的门齿化石。
山顶洞人:距今约3全-4国万各年地,北京
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我国是远古人类起源的重要地区。观 察《中国旧石器时代重要人类遗址分 布图》,分析我国早期人类分布的基 本特点。
客官,先来份小菜开 开胃,如何?
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高中历史新人教版必修《中外历史纲要(上)》第1课中华文明的起源与早期国家课件

[学思之窗] (教材P5)关于启的继位,古书中有不同记载。 《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子 启。”《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下, 是禹名传天下于益,其实令启自取之。”
关于启的继位,为什么会出现上述不同说法?
提示:一说:伯益让位于启;一说:启以武力夺取。 由于启的父亲禹的功绩、群众基础扎实,家族的势力强大, 在当时的情况下,诸侯都离开伯益的地盘到启的地盘去了,大臣 和百姓都支持启做领袖。这就表明,当时禅让习俗受到严重的冲 击,王权的观念已经产生。
主题一 源远流长,多元一体——中华文明的起源 材料一 在半坡遗址公共墓地发掘出250座墓葬,其中成年墓 174座,小孩瓮棺76座。成年墓保存较好的有118座,死者一般头 朝西,墓与墓之间的距离相差不太大,有的几乎排列在一条直线 上。墓中有随葬物71座,随葬的生产工具和装饰品极少,绝大部 分是生产用品——陶器,随葬品一般有五至六件,而且是成套 的,一般都有一个打水用的小口尖底瓶,一个蒸煮食物的粗砂陶 罐,一个盛物和饮食用的陶钵。随葬品在女性墓中比较多,男女 是分葬的。成年死者根据鉴定,一般只是在30岁左右。
——摘自许宏《最早的中国》
(1)材料一中所介绍的葬式反映了当时哪些社会特征? 提示:特征:①氏族成员地位平等——葬于公共墓地,排成一 条直线;②母系氏族公社,女性受尊重——男女分葬及女性随葬品 较多;③生产力水平低下,生产工具宝贵——随葬品少且绝大部分 为生活用品。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出二里头考古发现反映中 国迈入阶级社会门槛的表现。
[思考点] (教材P2)中国是远古人类的重要起源地。观察《中 国旧石器时代重要人类遗址分布图》,你能指出中国早期人类分 布的基本特点吗?
提示:我们可以看到图中,分布既分散又集中,主要分布在 黄河和长江流域,因为这些地区土地肥沃,水源充足,更适合人 类生存。
人教版必修中外历史纲要(上) 第一 中华文明的起源与早期国家 教学优质PPT

【课堂探究】
以下是中国国家博物馆馆藏的6件(套)新石器时期的文物,请你据此探究新石器 时期人们的社会生活状况。
磨制石器的应用 更强大的征服能力
原始农 业产生
更稳定的 食物供给
陶器的发明与使用 更宽广的取食范围
人口规模增加、定居成为可能、村社体系诞生
1.3 文明曙光初现——以红山文化牛河梁遗址为例
——《史记·周本纪》
分封目的: 为了进行有效的统治,维护奴隶制 的统治秩序
分封对象: 同姓诸侯(鲁、晋、燕……) 先王之后(宋、杞……) 异姓功臣(齐、秦、楚……)
2.4 西周的统治
3.政治制度:
(1)分封制
作用:
积极:①使周人的势力范围不断变大,巩固了统 治,扩大了疆域;②周王确立了天下共主的地位, 统治效果得到加强;③使西周贵族集团形成了 “周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列,周天 子对诸侯国实行有效的控制; 消极:④贵族集团形成的等级序列,带有家族 统治的色彩;⑤诸侯具有相对的独立性,为以后 的割据混战埋下了隐患。
【铭文】武王征商,唯甲子朝,岁鼎, 克昏夙有商,辛未,王在阑师,赐有 事利金,用作檀公宝尊彝。
✎利簋及铭文
✎武王伐纣形势图
2.4 西周的统治
3.政治制度: (1)分封制
✎西周分封示意图
(武王)封商纣子禄父殷之余民。……武王追思先圣 王,乃褒封神农之后于焦,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈, 大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚 父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于 燕。封弟叔所于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。
宗法制是分封制的基础,分封制是宗法制在政治上的表现。在家族内就是宗法制,
上升到国家就是分封制。严格等级,家国一体、互为表里。分封制是对权力的分配,
高中历史人教版(新教材) 中外历史纲要上:第1课 中华文明的起源与早期国家 优质精品课件

周公……兼制天下,立七 十一国,姬姓独居五十三 人。
——《荀子·儒效》
从夏后氏比较笼统的霸权,经
西周分封,诚然有其巧妙之处,
过商人同心圆布局的统治机制,最 却也有先天带来的弊病,分封越多,
后到西周的封建网络,这三个阶段 宗周越弱;时间越久,亲情越疏...终
的发展促使“中原”成为中央政权 究因为天灾人祸,内忧外患,纷至沓
甲骨文中的十二生肖
3.问题探究二:中国早期国家的基本特征
炊具 礼器,等级地位的象征
政治权力的象征
青铜是权力的象征。——张光直《青铜时代》
材料一:有夏多罪,天命殛之……予畏上帝,不敢不 征,……尔尚辅余一人,致天之罚(《尚书·盘庚》) 材料二:天其永命我于兹新邑(《尚书·盘庚》) 材料三:俾暴虐于百姓,以奸宄于商邑。今予发,惟恭行 天之罚。(《尚书·牧誓》)
(1)阅读以下两幅地图,比较旧石器时代人类遗址与新石器时代文化遗存 的分布特征
古代黄河中下游地区之所以取得长足发展并取得文明中心的地位,首先得益 于它以平原、河谷与山间盆地为主,沃野千里、河流纵横、交通便利,而且位于 古代中国的文化中央,可以广泛接触周边文化并吸取营养。而南方暖湿的气候利 于作物成长,但也造成森林密布、沼泽遍布,在人烟稀少且以使用木石工具为主 的条件下,农田的垦辟比北方更难。此外,南方地势复杂,多高山大壑,山河阻 隔,不利于它们的交流与整合。
三、商和西周
1.梳理脉络 阅读教材,标注以下问题的答案 商的建立、文明成果与政治制度 西周的建立、政治制度及其灭亡
商与西周的经济(农业、手工业)
夏 商 周 之 关 系
并 存 的
三 个 部
族 集 团
。
更 替 的
王 朝 ,
而 且 是
人教版(2019)历史必修中外历史纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家(共35张PPT)[优秀课件资料]
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禅让制到世袭制
禹死后,其子启与其支持者杀死益,启继位,世袭制代替了禅让制
这一“代替”带来了哪些变化? 社政会权形性态质::公天下 → 家天下
权力传承:传贤 → 传子
原始公有制 → 奴隶私有制
时间 公元前1600—公元前1046
商朝 建立者 汤——纣
都城 殷(今河南安阳)
商
和
政治制度
西 周
版图
周朝
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
中外历史纲要(上) 第1课 中华文明的起源与早期国家(同步教学课件)(共42张PPT)
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思考:谈谈你对神话传说的历史价值有何看法?
神话传说反映了古代人民对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解,能一定程度上反映当时的历史事实。
五帝后期的龙山文化时代邦国林立,已具有早期国家雏形(如陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器,阶级阶层分化较明显),进入万邦时代
贫富分化的产生
城的出现
金属器具的使用
【典例研析】 (2023·浙江·统考高考真题)2019年7月,中国“良渚古城遗址”被列人《世界遗产名录》。良渚古城遗址代表了五千多年前中国史前稻作文化的伟大成就,也是早期城市文明的杰出典范,实证了中华五千年文明史,是中华民族的瑰宝,也是全人类共同的文化遗产。下列关于良渚古城遗址的表述,正确的有( ①属于夏文化的遗存②已有私有制产生的实证③出土了精美的玉器④出现较大规模的祭坛和神庙A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
河姆渡文化
仰韶文化
①以磨方法制作石器②使用陶器③从事原始农业,饲养家畜④建村定居
黄河流域
辽河上游
长江下游
一、中华文明的起源——石器时代的古人类和文化遗存
2. 新石器时代
距今约7000-5000年
以磨制方法制作石器的时代
新石器时代早期
母系氏族社会
姜寨遗址内有五组房屋,系五个大家族。大房中是族内举行集会议事的公共房子,中型房子供族长使用,小房子是各家庭使用。姜寨遗址有氏族公共墓地,各个墓葬随葬品不多,差别不大。
①王位世袭制。(世袭制取代禅让制)②夏王是最高统治者,中央机构基本具备。③聚族而居,部族内直接统治,以外间接统治。
王位继承:
中央机构:
地方管理:
(3)经济文化:
经济发展:
河南偃师二里头遗址很有可能是夏文化的遗存
神话传说反映了古代人民对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解,能一定程度上反映当时的历史事实。
五帝后期的龙山文化时代邦国林立,已具有早期国家雏形(如陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器,阶级阶层分化较明显),进入万邦时代
贫富分化的产生
城的出现
金属器具的使用
【典例研析】 (2023·浙江·统考高考真题)2019年7月,中国“良渚古城遗址”被列人《世界遗产名录》。良渚古城遗址代表了五千多年前中国史前稻作文化的伟大成就,也是早期城市文明的杰出典范,实证了中华五千年文明史,是中华民族的瑰宝,也是全人类共同的文化遗产。下列关于良渚古城遗址的表述,正确的有( ①属于夏文化的遗存②已有私有制产生的实证③出土了精美的玉器④出现较大规模的祭坛和神庙A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
河姆渡文化
仰韶文化
①以磨方法制作石器②使用陶器③从事原始农业,饲养家畜④建村定居
黄河流域
辽河上游
长江下游
一、中华文明的起源——石器时代的古人类和文化遗存
2. 新石器时代
距今约7000-5000年
以磨制方法制作石器的时代
新石器时代早期
母系氏族社会
姜寨遗址内有五组房屋,系五个大家族。大房中是族内举行集会议事的公共房子,中型房子供族长使用,小房子是各家庭使用。姜寨遗址有氏族公共墓地,各个墓葬随葬品不多,差别不大。
①王位世袭制。(世袭制取代禅让制)②夏王是最高统治者,中央机构基本具备。③聚族而居,部族内直接统治,以外间接统治。
王位继承:
中央机构:
地方管理:
(3)经济文化:
经济发展:
河南偃师二里头遗址很有可能是夏文化的遗存
人教版人教版高一历史必修中外历史纲要上第一单元第1课 中华文明的起源与早期国家 (共13张PPT)
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新石器时代
距今约1万—四五千年前
体形特征: 现代相同 脑量一致 工具: 磨制石器 人工取火 生产活动: 原始农业 饲养家畜 使用陶器 种粟植稻 养蚕丝织 修建村落 社会组织: 血缘纽带 结聚而居 逐渐稳定
甘肃大地湾遗址距今13000-7000年前 浙江河姆渡文化距今约7000年前 河南仰韶文化距今约7000年-5000年 山东大汶口文化距今约6500年-4500年 山东龙山文化距今约4600-4000年 内蒙古红山文化距今约6000年-5000年 浙江良渚文化距今5300-4500年左右
(3)思考发问 关于古人类的弓箭 你能提出多少个
问题
(4)历史解说 为什么说
中华文明多元一体
(3)思考发问 关于古人类的弓箭 你能提出多少个
问题
弓箭什么时候发明的 弓箭什么材料制成的 弓箭射程威力有多大 古文本中的弓箭名称
弓箭对人类的影响
商代文字
主要是甲骨文和金文。此外还有陶文 、玉 石文字等。其中,殷墟出土的甲骨文数量最 多,内容最丰富,为研究商代文字的构造提 供了第一手材料。一般认为,商代金文是郑 重场合使用的正体字;甲骨文是在频繁的 占卜活动中使用的比较简便的俗体字
可能可能 一说一说
早期国家
部落
相传五千年前
部落: 血缘相近 宗族结合 分部屯居 政治一体 语言一致 文化相同
部落联盟: 部落联合 相亲近邻 协调行动 捍卫利益
古史相传 黄河流域 黄帝炎帝 部落首领 合成联盟 华夏始祖 协商禅让
王朝
始于约公元前2070年
夏朝
商朝
西周
空间
空间
状况
商代为何盛 行占卜?
大众如何衣?
在周代,所营筑的城邑通常有两层城墙,从内 到外分别为城和郭,城内称“国人”,城外的 称“野人”或者“鄙人”。
距今约1万—四五千年前
体形特征: 现代相同 脑量一致 工具: 磨制石器 人工取火 生产活动: 原始农业 饲养家畜 使用陶器 种粟植稻 养蚕丝织 修建村落 社会组织: 血缘纽带 结聚而居 逐渐稳定
甘肃大地湾遗址距今13000-7000年前 浙江河姆渡文化距今约7000年前 河南仰韶文化距今约7000年-5000年 山东大汶口文化距今约6500年-4500年 山东龙山文化距今约4600-4000年 内蒙古红山文化距今约6000年-5000年 浙江良渚文化距今5300-4500年左右
(3)思考发问 关于古人类的弓箭 你能提出多少个
问题
(4)历史解说 为什么说
中华文明多元一体
(3)思考发问 关于古人类的弓箭 你能提出多少个
问题
弓箭什么时候发明的 弓箭什么材料制成的 弓箭射程威力有多大 古文本中的弓箭名称
弓箭对人类的影响
商代文字
主要是甲骨文和金文。此外还有陶文 、玉 石文字等。其中,殷墟出土的甲骨文数量最 多,内容最丰富,为研究商代文字的构造提 供了第一手材料。一般认为,商代金文是郑 重场合使用的正体字;甲骨文是在频繁的 占卜活动中使用的比较简便的俗体字
可能可能 一说一说
早期国家
部落
相传五千年前
部落: 血缘相近 宗族结合 分部屯居 政治一体 语言一致 文化相同
部落联盟: 部落联合 相亲近邻 协调行动 捍卫利益
古史相传 黄河流域 黄帝炎帝 部落首领 合成联盟 华夏始祖 协商禅让
王朝
始于约公元前2070年
夏朝
商朝
西周
空间
空间
状况
商代为何盛 行占卜?
大众如何衣?
在周代,所营筑的城邑通常有两层城墙,从内 到外分别为城和郭,城内称“国人”,城外的 称“野人”或者“鄙人”。
人教版历史必修中外历史纲要(上)第一单元第1课中华文明的起源与早期国家 (共13张PPT)
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代表文化
旧石器 时代
约300万年 前—约1万
年前
从事渔猎和采集, 过着群居生活, 已经学会用火。
原始人群
新石器 时代
约1万年 前—约 5000年前
从事原始农业 (南稻北粟),
饲养家畜, 修建村落, 养蚕缫丝
母系氏族
仰韶文化 大汶口文化 河姆渡文化
父系氏族
龙山文化、红山文化 良渚文化
因为生产力的发 展,私有制已经 产生,阶级分化 日益明显,部落 中出现了权贵阶 层。氏族间的联 系趋于紧密,形 成较大的部落甚
《尚书》 《史记》等 传世文献
青铜器 金文
周朝
《史记》 《尚书》等 传世文献
殷墟卜辞
商朝
“二重证据法”就是将“地下发现之新材料”与“纸 上之材料”二者互相释证,以达到考证古史的目的。
夏朝存在吗?
传世 文献
考古 资料?
夏朝?
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实,会谈 使人敏捷,写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着,就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行 成于思,毁于随。——韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者,好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人, 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间,才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸,生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好 学,如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原75、内外相应,言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业,共同的斗争,可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明87、读一本好书,就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间,就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人,时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
人教版高中历史必修中外历史纲要上 第1课 中华文明的起源与早期国家【课件】(共18张ppt)(完美版下载)
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第1课 中华文明的起源与早期国家
• 一、考古遗迹溯文明——石器时代的古人类和文化遗存 • 二、神话传说探起源——从部落联盟到国家的建立 • 三、文字记载揭面纱——商和西周的政治经济文化
一、考古遗迹溯文明——石器时代的古人类和文化遗存
石
旧石器时代:距今约300万年——1万年 (打制方法)
器
时
代
新石器时代:距今约1万年——4千年
问题探究:1.举例 说明分封的对象有 哪些?
王族子弟(主体)、功 臣、前朝贵族
2.实行分封制的目 的是什么?
巩固统治
三、文字记载揭面纱——商和西周的政治经济文化
问题探究:阅读P7宗法制有关内容,回答以下问题: 国人暴动
1.宗法制的基础:
血缘关系
2.宗法制的核心:
嫡长子继承制
西周灭亡:公元前771年
互为表里:政治上的君臣隶属关系;血缘上的父子兄弟关系。
三、文字记载揭面纱——商和西周的政治经济文化 商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期。
手工业:青铜器种类繁多 绢帛的出现
农业:井田制
左:四羊方尊(商,中国国家博物馆) 右:三羊尊(商代后期,故宫博物院)
生产工具:木、石、骨、蚌,极少青铜农具
(打磨结合)
早期:距今约1万——7千年 中期:距今约7千——5千年 晚期:距今约5千——4千年
一、考古遗迹溯文明——石器时代的古人类和文化遗存 1.旧石器时代(距今约300万年——1万年)
已经学会用火
问题探究:1.中国 旧石器时代的原始 人类主要有哪些?
2.我国早期人类分 布的基本特点是 什么?
从事渔猎和采集,过着群居生活
氏族社会)
江西万年仙
母系氏族社
高中历史(新教材)中外历史纲要(上)优质ppt完美课件 :第1课 中华文明的起源与早期国家 36ppt(含素材)
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商和西周
①约公元前1600年,黄河下游的商部落首领汤推翻
自 了夏朝,建立商朝;
主 ②公元前1046年,周族首领周武王率众伐商,商朝
学 被周朝取代。周朝定都于镐,史称西周;
习
③公元前771年,西北游牧民族犬戎乘西周王室内
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从部落到国家
三皇五帝,具有神话色彩。炎黄部落联盟,被后世
尊为华夏始祖。尧、舜,可能是中原地区的部落联盟首
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从部落到国家
问 题 如何评价王位世袭制代替禅让制的历史现象?据文 情 献记载,夏朝的社会、政治制度是怎样的? 境
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商和西周
分封对象:分封对象多元化,但以同姓亲族为主体。
分布地区:主要集中在黄河中下游地区,同姓亲族的封
师 地居于富庶之地或战略要地。
生 互
纵向联系:明确了周王权力和诸侯义务,形成了严格的
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氏族间的联系趋于 紧密,形成较大的 部落甚至部落联盟。
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简要说明
生产力的发展为 什么必然产生私 有制?
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从部落到国家
关于三皇五帝说法不一,较常见的一种说法是: 三皇:燧人氏、伏羲氏、神农氏。五帝:黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜。
三皇
颛顼
帝尧
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黄帝
帝喾
帝舜
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03 耕作方式
OPTION 刀耕火种
04 特点 南稻北粟;种植业为主 OPTION 家畜饲养业为辅;
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原 始 农 业的产生
在原始的自然条件 下,采用简陋的石 器、棍棒等生产工 具,从事简单农事 活动的农业。
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石器时代的古人类和文化遗存
01 起源
OPTION 距今一万年左右
02 标志 种植业取代采集业; OPTION 黄河流域与长江流域
商和西周
分封制的影响
周有天下,裂土田而瓜分 之,设五等,邦群后。布履星罗, 四周于天下,轮运而辐集;合为 朝觐会同,离为守臣扞城。
(周)王夺郑伯(郑庄公) 政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐 郑,郑伯御之。……王卒大败,祝 聃(郑庄公的臣下)射王中肩。
01 分封起到拱卫王室,巩固统治的作用 02 西周开发边远地区,扩大统治区域 03 诸侯具有很强的独立性,造成分裂割据
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从部落到国家
有人认为《尚书》是周代统治者寻求商 灭周合法性而编造,《竹书纪年》是魏
国史书,距夏1000多年,可信度不高。 04
1990年在洛杉矶召开的夏文化
03
研讨会上,几乎所有汉学家都
01
否定夏王朝的存在。
02
国内学者普遍认为,二里头文
化,无论从相对年代、分布地
域、发展水平还是某些文化特
征来看,都应该是夏文化。
王国维1916年通过对甲骨文的研究,发 现卜辞中的殷世系与《史记·殷本纪》所 记基本相同,证明《殷本纪》所记是可 靠的,而殷的先公适当夏王朝之世,那 么《史记·夏本纪》也不是没有依据的。
岩灰洞文化 富林文化 东海大贤庄 穿洞文化
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旧石器时代
▲ 中国旧石器时代重要人类遗址分布图
1 元谋人(距今170万年) 2 北京人(距今70—20万年) 3 山顶洞人(距今18000年)
从事渔猎和采集 会使用火 打制石器
石器时代的古人类和文化遗存
旧石器时代
北京人使用的 打制石器(砍 砸器、括削器 等)
原始人的渔 猎采集生活 场景
山顶洞人的生 活场景(使用 火)
仰韶文化
距今约7000年至5000年
红山文化
距今约7000年至5000年
河姆渡文化
距今约7000年
燕辽文化区 山东文化区 中原文化区
江浙文化区
大汶口文化
距今约6500-4500年
良渚文化
距今约5300-4500年
龙山文化
距今4000年
中国远古文化遗存具有哪些特征?
大河附近;平原地带;南北西东、多元一体……
取代。周朝定都于镐(陕西西安) ,史称西周。
6
分封制
“封建亲戚,以藩屏周。”
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商和西周
宗法制的确立
7
宗法制是具有血缘关系的宗族组织内部的制度,严格实行嫡长子继承
原始农具:耒耜
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从部落到国家
私有制的产生
原始社会分为:原 始人群、母系氏族 公社和父系氏族公 社。
母系氏族 公社,生 产力低下, 氏族成员 共同劳动, 成果共享。
父系氏族公社, 社会贫富分化与 不平等的萌芽开 始出现。
——《史记·周本纪》
简要说明
阅读上述材料,并结合 所学,说说分封制的目 的及分封的对象?
分封的目的:巩固周室统治
分封的对象 同姓诸侯(鲁晋燕……) 先王之后(宋杞……) 异姓功臣(齐秦楚……)
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“国之大事, 在祀与戎。” “殷人尊神,率民以事神,
先鬼而后礼”
《尚书》载,王曰:“封! 我闻惟曰:在昔殷先哲王…… 越在外服,侯、甸、男、卫、 邦伯;越在内服,百僚、庶 尹、惟亚、惟服、宗工。”
简要说明
阅读上述材料,分析商朝 统治者采用什么样的行政 管理制度来加强统治?
王权:具有神秘色彩 中央VS地方:内外服制 (定期向王纳贡;奉命征伐)
制,周王是大宗,诸侯是小宗。大宗小宗是相对的。
《吕氏春秋》载:“故先王之法,立天子, 不使诸侯疑焉;立诸侯,不使大夫疑焉;立 嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。是 故诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝廷 乱;妻妾不分,则家室乱;嫡孽无别,则宗 族乱。”
简要说明
阅读上述材料,分析宗法 制确立的原因是什么?
防止统治者之间因权力继承和 财产分配问题而发生纷争内乱,
确立周天子天下共主的地位。
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商和西周
▲ 西周分封示意图
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(武王)封商纣子禄父殷之 余民。……武王追思先圣王, 乃褒封神农之后于焦,黄帝 之后于祝,帝尧之后于蓟, 帝舜之后于陈,大禹之后于 杞。于是封功臣谋士,而师 尚父为首封。封尚父于营丘, 曰齐。封弟周公旦于曲阜, 曰鲁。封召公奭(shì)于燕, 封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。 余各以次受封。
意志,国家大事都通过占卜的方式来决定,王权具有了神秘色彩。
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商和西周
从部落到国家
部落与部落联盟
简要说明
这些传说哪些是可信的? (用你学过的知识举例证明)
人类进入文明社会的标志有哪些?
发明弓箭 缫丝纺织
制作音律
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建造房屋 仓颉造字
发明指南车
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石器时代的古人类和文化遗存
旧石器时代
距今年代 (万年)
200—100
50—10 5
1.5
文化分期
旧石器早期 旧石器中期 旧石器晚期
华北地区
周口店系统 匼河系统
小长梁石器 西侯度文化
周口店文化
蓝田文化 匼河文化
许家窑文化 丁村文化
峙峪文化 虎头梁文化
下川文化
华南地区
西南
东南
元谋文化
观音洞文化 和县龙潭洞
生产关系指人们在物质资料 生产过程中结成的相互关 系.它的具体内容包括人们 在物质资料的生产、交换、 分配、消费等方面的关系。 生产资料所有制是生产关系 的基础。 一定的生产资料所有制形式, 决定人们在生产中一定的地 位和相互关系、一定的交换 关系、一定的产品分配和消 费关系。
石器时代的古人类和文化遗存
商和西周
商朝的统治
1
商朝的建立
约公元前1600年,黄河下游的商部落首领汤推翻了夏朝,建立商朝,
定都于亳。
2
盘庚迁殷
商朝前期,屡次迁都,公元前14世纪商王盘庚迁都于殷,从此稳定
下来,商朝又称殷朝。
3
内服外服
内服指商王直接控制的王畿地区,外服指商王间接控制的方国和部落。
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简要说明
生产力的发展为 什么必然产生私 有制?
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从部落到国家
关于三皇五帝说法不一,较常见的一种说法是: 三皇:燧人氏、伏羲氏、神农氏。五帝:黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜。
三皇
颛顼
帝尧
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黄帝
帝喾
帝舜
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03 耕作方式
OPTION 刀耕火种
04 特点 南稻北粟;种植业为主 OPTION 家畜饲养业为辅;
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原 始 农 业的产生
在原始的自然条件 下,采用简陋的石 器、棍棒等生产工 具,从事简单农事 活动的农业。
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石器时代的古人类和文化遗存
01 起源
OPTION 距今一万年左右
02 标志 种植业取代采集业; OPTION 黄河流域与长江流域
商和西周
分封制的影响
周有天下,裂土田而瓜分 之,设五等,邦群后。布履星罗, 四周于天下,轮运而辐集;合为 朝觐会同,离为守臣扞城。
(周)王夺郑伯(郑庄公) 政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐 郑,郑伯御之。……王卒大败,祝 聃(郑庄公的臣下)射王中肩。
01 分封起到拱卫王室,巩固统治的作用 02 西周开发边远地区,扩大统治区域 03 诸侯具有很强的独立性,造成分裂割据
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从部落到国家
有人认为《尚书》是周代统治者寻求商 灭周合法性而编造,《竹书纪年》是魏
国史书,距夏1000多年,可信度不高。 04
1990年在洛杉矶召开的夏文化
03
研讨会上,几乎所有汉学家都
01
否定夏王朝的存在。
02
国内学者普遍认为,二里头文
化,无论从相对年代、分布地
域、发展水平还是某些文化特
征来看,都应该是夏文化。
王国维1916年通过对甲骨文的研究,发 现卜辞中的殷世系与《史记·殷本纪》所 记基本相同,证明《殷本纪》所记是可 靠的,而殷的先公适当夏王朝之世,那 么《史记·夏本纪》也不是没有依据的。
岩灰洞文化 富林文化 东海大贤庄 穿洞文化
高中历史人教版()中外历史纲要( 上)优 质ppt完 美课件 :第1课 中华文明的起源与早期国家(共27张PP T)石器ຫໍສະໝຸດ 代的古人类和文化遗存新石器时代
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旧石器时代
▲ 中国旧石器时代重要人类遗址分布图
1 元谋人(距今170万年) 2 北京人(距今70—20万年) 3 山顶洞人(距今18000年)
从事渔猎和采集 会使用火 打制石器
石器时代的古人类和文化遗存
旧石器时代
北京人使用的 打制石器(砍 砸器、括削器 等)
原始人的渔 猎采集生活 场景
山顶洞人的生 活场景(使用 火)
仰韶文化
距今约7000年至5000年
红山文化
距今约7000年至5000年
河姆渡文化
距今约7000年
燕辽文化区 山东文化区 中原文化区
江浙文化区
大汶口文化
距今约6500-4500年
良渚文化
距今约5300-4500年
龙山文化
距今4000年
中国远古文化遗存具有哪些特征?
大河附近;平原地带;南北西东、多元一体……
取代。周朝定都于镐(陕西西安) ,史称西周。
6
分封制
“封建亲戚,以藩屏周。”
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商和西周
宗法制的确立
7
宗法制是具有血缘关系的宗族组织内部的制度,严格实行嫡长子继承
原始农具:耒耜
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从部落到国家
私有制的产生
原始社会分为:原 始人群、母系氏族 公社和父系氏族公 社。
母系氏族 公社,生 产力低下, 氏族成员 共同劳动, 成果共享。
父系氏族公社, 社会贫富分化与 不平等的萌芽开 始出现。
——《史记·周本纪》
简要说明
阅读上述材料,并结合 所学,说说分封制的目 的及分封的对象?
分封的目的:巩固周室统治
分封的对象 同姓诸侯(鲁晋燕……) 先王之后(宋杞……) 异姓功臣(齐秦楚……)
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“国之大事, 在祀与戎。” “殷人尊神,率民以事神,
先鬼而后礼”
《尚书》载,王曰:“封! 我闻惟曰:在昔殷先哲王…… 越在外服,侯、甸、男、卫、 邦伯;越在内服,百僚、庶 尹、惟亚、惟服、宗工。”
简要说明
阅读上述材料,分析商朝 统治者采用什么样的行政 管理制度来加强统治?
王权:具有神秘色彩 中央VS地方:内外服制 (定期向王纳贡;奉命征伐)
制,周王是大宗,诸侯是小宗。大宗小宗是相对的。
《吕氏春秋》载:“故先王之法,立天子, 不使诸侯疑焉;立诸侯,不使大夫疑焉;立 嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。是 故诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝廷 乱;妻妾不分,则家室乱;嫡孽无别,则宗 族乱。”
简要说明
阅读上述材料,分析宗法 制确立的原因是什么?
防止统治者之间因权力继承和 财产分配问题而发生纷争内乱,
确立周天子天下共主的地位。
高中历史人教版()中外历史纲要( 上)优 质ppt完 美课件 :第1课 中华文明的起源与早期国家(共27张PP T)
商和西周
▲ 西周分封示意图
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(武王)封商纣子禄父殷之 余民。……武王追思先圣王, 乃褒封神农之后于焦,黄帝 之后于祝,帝尧之后于蓟, 帝舜之后于陈,大禹之后于 杞。于是封功臣谋士,而师 尚父为首封。封尚父于营丘, 曰齐。封弟周公旦于曲阜, 曰鲁。封召公奭(shì)于燕, 封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。 余各以次受封。
意志,国家大事都通过占卜的方式来决定,王权具有了神秘色彩。
高中历史人教版()中外历史纲要( 上)优 质ppt完 美课件 :第1课 中华文明的起源与早期国家(共27张PP T)
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商和西周
从部落到国家
部落与部落联盟
简要说明
这些传说哪些是可信的? (用你学过的知识举例证明)
人类进入文明社会的标志有哪些?
发明弓箭 缫丝纺织
制作音律
高中历史人教版()中外历史纲要( 上)优 质ppt完 美课件 :第1课 中华文明的起源与早期国家(共27张PP T)
建造房屋 仓颉造字
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石器时代的古人类和文化遗存
旧石器时代
距今年代 (万年)
200—100
50—10 5
1.5
文化分期
旧石器早期 旧石器中期 旧石器晚期
华北地区
周口店系统 匼河系统
小长梁石器 西侯度文化
周口店文化
蓝田文化 匼河文化
许家窑文化 丁村文化
峙峪文化 虎头梁文化
下川文化
华南地区
西南
东南
元谋文化
观音洞文化 和县龙潭洞
生产关系指人们在物质资料 生产过程中结成的相互关 系.它的具体内容包括人们 在物质资料的生产、交换、 分配、消费等方面的关系。 生产资料所有制是生产关系 的基础。 一定的生产资料所有制形式, 决定人们在生产中一定的地 位和相互关系、一定的交换 关系、一定的产品分配和消 费关系。
石器时代的古人类和文化遗存
商和西周
商朝的统治
1
商朝的建立
约公元前1600年,黄河下游的商部落首领汤推翻了夏朝,建立商朝,
定都于亳。
2
盘庚迁殷
商朝前期,屡次迁都,公元前14世纪商王盘庚迁都于殷,从此稳定
下来,商朝又称殷朝。
3
内服外服
内服指商王直接控制的王畿地区,外服指商王间接控制的方国和部落。