安徽巢湖春晖学校节约用水规定

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学校用水节约管理制度

学校用水节约管理制度一、总则为了加强对学校用水的节约管理，科学合理地利用水资源，保护环境，倡导节水意识，提高学校用水资源的综合利用效率，制定本管理制度。

二、节水原则1. 坚持节水优先原则。

在确保正常使用的前提下，优先考虑实行节水措施，提高水资源利用效率。

2. 坚持科学合理利用水资源原则。

根据学校用水的实际需求，科学制定用水计划和水资源管理措施。

3. 坚持循环利用原则。

鼓励学校在用水方面实行循环利用，开展灌溉回收、雨水收集等节水措施。

4. 坚持宣传教育原则。

开展节水知识教育，提高师生对节水重要性的认识，增强节水意识。

三、具体管理措施1. 设立专门的水务管理部门，负责学校用水的管理工作。

制定学校用水年度计划，做好水资源调度和监测工作。

2. 制定用水管理制度。

建立用水档案，记录每月用水情况，定期进行审计和评估。

3. 加强用水监测。

安装水表、水表计等监测设备，对学校用水实行动态监控，及时发现问题并采取措施。

4. 节约用水。

加强学校用水勤俭节约，开展节水意识教育，引导师生养成良好用水习惯。

5. 提高用水效率。

优化学校用水设施，更新老旧设备，降低用水成本，提高用水利用效率。

6. 循环利用水资源。

推广灌溉回收、雨水收集等节水技术，提升学校用水再利用率。

7. 加强水资源保护。

维护学校周围水域环境，保护水源地，防止水污染，保障学校用水质量。

8. 定期组织节水宣传活动。

通过举办节水知识讲座、节水节、征文比赛等活动，普及节水理念，营造良好的节水氛围。

四、节水效益1. 节约用水资源。

通过实施节水管理措施，降低学校水资源消耗量，节约用水开支。

2. 保障学校用水需求。

通过有效管理，保障学校用水需求，提高用水供应保障水平。

3. 促进学校可持续发展。

合理利用水资源，减少水资源恶化和浪费，推动学校可持续发展。

综上所述，学校用水节约管理制度是一项重要的管理措施，有利于提高学校用水资源利用效率，保护环境，促进学校可持续发展。

希望广大师生员工共同遵守该制度，共同营造节约用水的良好氛围，为建设节约型学校贡献力量。

学校节水规章制度

学校节水规章制度为了提高学生的节约用水意识，合理利用水资源，推动学校环境的可持续发展，我校制定了以下的节水规章制度。

一、宿舍用水节约措施1.合理使用洗手间的水龙头：不乱开乱关水龙头，洗手时保持龙头关小水流，减少不必要的水流浪费。

2.建议学生使用高效节水型淋浴喷头，减少淋浴用水量。

3.报修做好水管、水龙头、马桶等设施的维护工作，确保各个设施不出水漏水的情况。

二、教学楼用水节约措施1.教师、学生进入教学楼时关闭自来水开关，不留水流出。

离开教学楼时检查是否有水龙头未关紧，必要时报修。

2.确保教学楼内所有卫生间的水龙头、冲水装置等设施完好，减少漏水的发生。

三、图书馆用水节约措施1.图书馆要定期检查、修复水龙头、洗手盆、抽水马桶等设施，确保不出现漏水现象。

2.设置标志，提醒借阅者借书时关好水龙头，不浪费水资源。

四、用餐区餐厅用水节约措施1.餐厅要使用高效节水设施，减少清洗设备和餐具时的水量。

2.餐饮用水要与实际情况相结合，控制用水量。

3.在用餐区设置提示牌，提醒餐厅工作人员和用餐者节约用水，不浪费水资源。

五、操场浇水节约措施1.操场浇水要根据天气、土壤湿度等情况合理调整浇水时间和浇水量，以减少浪费。

2.定期检查操场喷头、喷头管路等设施，确保正常使用和避免漏水。

六、广告宣传1.制作节水宣传海报，贴在学校餐厅、教学楼、宿舍楼等公共场所的醒目位置，提醒全体师生节约用水，树立低碳环保意识。

七、奖惩措施1.对于节水意识强、表现突出的个人和班级，学校将进行表彰，并给予奖励。

2.对于浪费用水、疏于管理用水设施的行为，学校将进行批评教育，并适当处罚。

八、监督和评估1.学校将成立节水管理小组，负责监督落实节水规章制度的情况，定期组织评估节水情况，并及时纠正问题。

2.学校将与相关部门合作，进行用水量的监测和数据记录，为节水管理提供依据。

以上就是我校制定的节水规章制度，希望通过制度的落实能够引导学生养成节约用水的好习惯，达到节约用水、保护水资源的目标，为环境可持续发展做出贡献。

学校节约用水的管理制度

学校节约用水的管理制度学校节约用水的管理制度第一章总则第一条为贯彻落实国家关于节约用水的法律法规，提高学校师生的节水意识，减少水资源的浪费，制定本制度。

第二条本制度适用于学校内的所有师生和工作人员，包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等各个场所。

第三条学校水务管理部门负责对本制度的执行、监督、检查。

第四条学校成立节水工作小组，负责制定学校的节水方案、宣传节水知识和组织节水活动。

第二章节水设施管理第五条学校在所有公共场所安装和维护饮水机、厕所冲水装置等节水设施。

设施保养应定期进行，确保其正常运行。

第六条学校将引导师生使用节水型设备，如尽可能安装节水型洗手池、节水型喷头等。

第三章节约用水宣传与教育第七条学校每学期开展节水宣传周活动，组织丰富多样的宣传活动，向师生普及节水知识，提高节水意识。

第八条学校开设节水与环保课程，将节水知识融入到学生的日常教育中。

第九条学校利用校内电子显示屏、橱窗展板等宣传媒介，发布节水公告和宣传画，在校园中设置节水标语和标牌。

第十条学校鼓励师生参加各类节水知识竞赛和科普活动，激发学生的学习兴趣。

第四章节水管理与监督第十一条学校水务管理部门定期对学校的用水情况进行检查与记录，并对违规使用水资源的行为进行批评教育。

第十二条学校设立水表计量，对各个用水单位进行监测，发现问题及时调查并制定整改措施。

第十三条学校在各用水单位设置用水量监测仪，对用水量进行实时监控。

第十四条学校设立节水激励机制，对用水单位在节水方面表现突出的给予表彰和奖励。

第五章惩处与奖励第十五条对于浪费水资源的行为，学校将采取以下措施进行惩处：（一）口头警告；（二）书面警告；（三）通报批评；（四）停水处罚（如停水1天）；（五）罚款。

第十六条对于在节约用水方面表现突出的个人或单位，学校将给予以下奖励：（一）立功奖励；（二）表彰奖；（三）物质奖励；（四）荣誉称号。

第六章附则第十七条学校水务管理部门将定期对本制度进行评估和修订，以适应实际工作的需要。

学校节约用水的管理制度[2]

学校节约用水的管理制度1. 背景和目的为了有效管理学校用水，在保证学校正常运营的前提下，合理节约用水资源，减少浪费，提高用水效率，确保学校可持续发展。

该制度旨在明确学校节约用水的管理标准和相关考核制度。

2. 管理标准2.1 掌握用水需求2.1.1 各部门负责人应定期评估和统计各自部门的用水需求，并及时向校务部门汇报。

2.1.2 学校应制定详细的水量计划，明确每个部门或区域的用水指标，合理分配和利用水资源。

2.2 定期检查和维护设备2.2.1 学校应维护和修复漏水设备，确保所有设备处于良好工作状态。

2.2.2 学校应定期检查和维护水龙头、水管、水箱等设备，确保其完好无损，并及时修复或更换有问题的设备。

2.3 引导节约用水行为2.3.1 学校应开展节水宣传活动，增强学生和教职员工的节水意识。

活动可以包括主题演讲、海报、宣传栏等形式。

2.3.2 学校应设立节水奖励制度，激励学生和教职员工参与节约用水的行动，如表彰先进个人或班级，发放奖金或奖品。

2.4 监控与节流措施2.4.1 学校应配备水表、流量计等监控设备，定期监测用水情况。

2.4.2 学校应推行节流措施，如安装节水器、自动感应水龙头等设备，降低用水量。

3. 考核标准3.1 用水量考核3.1.1 按每个学期计算，对各个部门或区域用水量进行考核，并将考核结果向各部门负责人和校务部门进行通报。

3.1.2 如发现用水量异常或者超出指标的情况，应及时进行调查和处理，对负责人进行约谈和责任追究。

3.2 设备维护考核3.2.1 定期对设备维护情况进行检查和评估，并形成维护报告。

3.2.2 对维护状况较差的设备，应责令相关部门及时修复或更换，并进行相应处罚或纠正措施。

3.3 节水宣传和奖励考核3.3.1 定期评估节水宣传活动的效果，并根据评估结果及时调整宣传策略。

3.3.2 对参与节约用水行为的先进个人或班级予以表彰和奖励，并将奖励情况通报校务部门和学校全体师生。

学校节约用水管理制度

学校节约用水管理制度学校节约用水是一项重要的管理任务，旨在促进环保理念的贯彻落实，培养学生的节约意识，推动学校可持续发展。

为了实施有效的用水管理制度，采取以下措施：1. 安装节水设备学校应安装节水设备，如节水龙头、节水洗手器、节水马桶等。

这些设备通过技术创新，实现了用水量的减少，可以在保证使用效果的前提下实现节约用水。

2. 加强宣传教育学校应通过举办节水宣传活动、制作宣传海报等方式，加强学生和教职工对节约用水的认识和意识。

通过教育宣传，引导大家养成节约用水的好习惯，激发大家的环保意识。

3. 设置用水目标和指标学校应设立用水目标和指标，明确各项指标的要求和要求达标的期限。

通过设立目标和指标，可以推动学校在用水方面的改进和优化，促进用水管理的规范化和高效化。

4. 建立用水检测和监控机制学校应建立用水检测和监控机制，对学校内各个用水区域进行定期检查和监测，及时发现和解决用水问题。

通过制定科学的检测和监控方法，可以为用水管理提供科学依据，及时发现和解决用水问题。

5. 开展用水管理培训学校应定期组织用水管理培训，提高相关人员的用水管理能力和水平。

培训内容包括水资源的利用现状、用水管理的原则和方法、节水设备的使用等。

通过培训，可以提高学校内部管理人员的节约用水意识，加强他们的用水管理能力。

6. 学生参与节水活动学校应鼓励学生参与节水活动，如组织水资源知识的讲座、开展水资源征文比赛等。

通过学生的参与和互动，可以加深他们对水资源的认识和理解，培养他们的环保意识和节约用水习惯。

7. 建立奖惩机制学校应建立奖惩机制，通过对节约用水的个人和班级进行表彰和奖励，激发大家的积极性和主动性。

同时，对浪费用水的行为进行惩罚，告诫大家节约用水的重要性。

8. 定期评估和改进学校应定期评估节约用水管理制度的实施效果，及时发现问题并采取改进措施。

通过改进和优化用水管理制度，不断提高用水管理的效果和水平，推动学校的可持续发展。

总结起来，学校节约用水管理制度需要从安装节水设备、加强宣传教育、设置用水目标和指标、建立用水检测和监控机制、开展用水管理培训、学生参与节水活动、建立奖惩机制以及定期评估和改进等方面入手。

学校节水管理规章制度

学校节水管理规章制度水是生命之源，节约用水是我们每个人应尽的责任和义务。

为了加强学校用水管理，提高水资源利用效率，减少水资源浪费，保障学校正常的教学、科研和生活秩序，特制定本节水管理规章制度。

一、用水管理原则1、合理用水原则学校用水应根据实际需求，合理安排，避免浪费。

在满足教学、科研、生活等基本用水需求的前提下，尽可能减少不必要的用水。

2、计划用水原则学校应制定年度用水计划，并根据实际情况进行调整。

各部门和单位应按照用水计划合理安排用水，确保用水总量不超过计划指标。

3、节约用水原则学校应加强节约用水宣传教育，提高师生员工的节水意识，推广节水技术和设备，采取有效措施降低水资源消耗。

二、用水管理机构及职责1、成立学校节水工作领导小组由学校分管后勤工作的领导担任组长，后勤管理部门、学生工作部门、教学科研部门等相关部门负责人为成员。

领导小组负责制定学校节水工作规划和政策，协调解决节水工作中的重大问题。

2、明确各部门节水职责后勤管理部门负责学校用水的日常管理和维护，制定节水措施，推广节水技术和设备，组织开展节水宣传教育活动；学生工作部门负责组织学生开展节水活动，加强对学生的节水教育和管理；教学科研部门负责将节水知识纳入教学内容，开展节水科研活动。

三、用水计量与统计1、安装用水计量设施学校应在主要用水部位安装计量水表，对用水量进行准确计量。

计量水表应定期校验，确保计量准确。

2、建立用水统计台账后勤管理部门应建立用水统计台账，记录每月用水量、用水设备运行情况等信息，并进行分析和总结。

3、定期报送用水数据后勤管理部门应按照上级部门的要求，定期报送学校用水数据，接受上级部门的监督和检查。

四、节水措施1、加强供水设施维护定期对供水管道、阀门、水龙头等设施进行检查和维护，及时修复漏水点，减少水资源浪费。

2、推广节水器具学校在新建、改建和扩建项目中，应优先选用节水型器具，如节水型水龙头、马桶、淋浴喷头等。

对现有非节水型器具，应逐步进行改造和更换。

安徽省节约用水条例

安徽省节约用水条例第一章总则第一条为了加强节约用水管理，提高水资源利用效率和效益，促进国民经济和社会可持续发展，根据《中华人民共和国水法》和有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。

第二条本条例适用于本省行政区域内节约用水活动。

第三条节约用水应当坚持统筹规划、因地制宜、计划用水的原则，实行总量控制和定额管理相结合的制度。

开发利用水资源应当优先利用地表水，限制开采地下水，鼓励使用雨水、再生水等非常规水源。

第四条县级以上人民政府应当将节约用水工作纳入国民经济和社会发展规划，所需经费列入本级财政预算，建立政府领导、市场调节、公众参与的节约用水运行机制，发展节水型工业、农业和服务业，创建节水型城市，建设节水型社会。

国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，应当与当地水资源条件相适应。

水资源短缺地区，应当限制建设耗水量大的工业、农业、服务业建设项目，城镇规模和产业布局、产业结构应当与水资源条件相适应。

第五条县级以上人民政府水行政主管部门负责本行政区域内节约用水工作。

县级以上人民政府发展改革、住房城乡建设、经济信息化、农业、财政等其他有关部门按照职责分工，负责节约用水的相关工作。

第六条县级以上人民政府及其有关部门应当加强节约用水科学技术研究和技术推广体系建设，培育和发展节水型产业，推广节约用水新技术、新工艺、新产品。

第七条县级以上人民政府及其有关部门应当加强节约用水宣传和教育，将节约用水知识纳入公益性宣传范围、国民素质教育体系和中小学教育课程体系，作为公务员教育培训的重要内容，普及节约用水科学知识，提高全社会节约用水意识。

第八条任何单位和个人都有节约用水的义务，有权举报浪费水的行为。

对在节约用水工作中成绩显著的单位和个人，县级以上人民政府应当给予表彰和奖励。

第二章用水管理第九条县级以上人民政府水行政主管部门应当根据本行政区域水资源状况和经济社会发展水平，组织编制本行政区域节约用水专业规划，征求其他有关部门意见后，报本级人民政府批准，并报上一级人民政府水行政主管部门备案。

学校节约用水管理的规则和制度示例

学校节约用水管理的规则和制度示例目标学校节约用水的目标是降低用水量，提高水资源利用效率，倡导环保意识，培养学生的节约意识和责任感。

规则和制度示例以下是一些学校节约用水的规则和制度示例：1. 宣传教育宣传教育- 学校应定期开展水资源的宣传教育活动，提高学生、教职员工的节约用水意识。

- 可以组织水资源知识竞赛、讲座、展览等形式的活动，向学生普及水资源的重要性和节约用水的方法。

2. 设施改善设施改善- 学校应更新和改善用水设施，采用节水型洁具、节水喷头等设备，提高水资源利用效率。

- 在学校的卫生间、宿舍等公共场所设置水龙头、淋浴器等设备，配备自动感应水龙头，减少不必要的水浪费。

3. 用水计量用水计量- 学校应安装用水计量设备，对不同用水区域进行计量和监控，及时发现和修复用水设施的漏水问题。

- 可以通过用水计量数据的收集和分析，评估用水情况，制定相应的节水措施和目标。

4. 节水设施节水设施- 学校可以采购节水设施，如洗衣机、洗碗机等，减少水的使用量。

- 在学校的植被覆盖率较高的区域，可以设置雨水收集系统，将雨水储存起来供植物浇水或冲洗地面。

5. 节水宿舍节水宿舍- 学校可以开展“节水宿舍”评选活动，鼓励学生在宿舍中采取节水措施。

- 可以对宿舍进行水量统计，评比出用水最少的宿舍，给予一定的奖励或表彰。

6. 监督和检查监督和检查- 学校应建立节约用水的监督和检查机制，定期对学校的用水情况进行评估。

- 可以委派专人负责用水管理工作，监督并及时整改不合理的用水行为或设施问题。

7. 合理用水合理用水- 学校应加强学生的用水教育，倡导合理用水的观念。

- 可以在学校的公共场所张贴节约用水的宣传海报，提醒学生节约用水，不浪费。

通过制定和执行上述规则和制度，学校可以有效地管理和节约用水，实现水资源的可持续利用和保护环境的目标。

注意事项请根据学校实际情况和法律法规的要求，制定适合学校的具体规则和制度。

学校节约用水管理的规则和制度示例

学校节约用水管理的规则和制度示例1. 总则为加强学校节约用水管理，提高水资源利用效率，根据《中华人民共和国水法》、《城市供水条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规则。

2. 管理原则学校节约用水管理工作应遵循以下原则：- 开源与节流并重；- 计划用水与节约用水相结合；- 统一领导与分级负责相结合；- 政策引导与经济激励相结合。

3. 组织管理学校应建立健全节约用水管理组织体系，明确各部门的职责和任务，加强用水设备的维护与管理，确保节约用水工作的落实。

4. 用水计划管理学校应根据实际情况制定年度用水计划，明确用水指标，并对用水计划进行动态管理。

5. 用水设备管理学校应对用水设备进行定期检查、维护和更新，提高用水设备的效率，减少水的浪费。

6. 节水措施学校应采取以下节水措施：- 加强用水设备的改造，推广使用节水型设备；- 加强用水行为的监管，提倡节约用水；- 建立节水奖励制度，鼓励师生参与节水工作；- 加强节水宣传教育，提高师生的节水意识。

7. 用水费用管理学校应对用水实行计量收费，合理确定水价，通过经济手段调控用水行为。

8. 监督与检查学校应定期对节约用水工作进行监督与检查，对违反本规则的行为进行查处。

9. 奖励与处罚学校应对在节约用水工作中取得显著成绩的部门和个人给予表彰和奖励；对违反本规则的行为，应给予相应的处罚。

10. 附则本规则自发布之日起施行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

本规则的解释权归学校节约用水管理部门所有。

通过以上规则和制度的实施，我们期望能够提高学校的水资源利用效率，为我国的水资源保护工作做出贡献。

2024年学校节约用水管理规章制度（二篇）

2024年学校节约用水管理规章制度1、杜绝长流水。

加强教学、科研、生活用水设备的日常检查维护和管理，公共场所卫生间、学生宿舍盥洗室、实验室等用水设备较集中的地方，要安排专人负责检查和维护，及时处理跑、冒、滴、漏现象。

2、自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。

洗漱、洗涤衣物等尽可能少用水，要用容器盛水涮洗拖把等，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗。

3、积极采取措施，创造条件，倡导水资源的二次利用和循环使用。

4、校园绿地用水和景观环境用水须采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，禁止用自来水涌灌。

5、积极采用节能型供水系统和用水设备，加快对全校地下给水主管网的老化管道进行更新改造，安装和更换节水型龙头和卫生洁具。

6、学生浴室、开水房实行设备智能化节水系统改造。

7、对节水工作成绩突出的班级和个人给予奖励，对违反节水规定、浪费水的行为，视情节轻重给予水费1-3倍的处罚。

2024年学校节约用水管理规章制度（二）学校节约用水管理规章制度（2024年）第一章总则第一条为了加强学校用水管理，提高水资源的利用效率，减少浪费和污染，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校内所有师生员工和相关活动，包括教学、科研、生活用水等各个方面。

第三条学校建设以节约用水、保护水资源为基本原则，同时确保正常教学、科研和生活用水需求。

第四条学校成立节水管理委员会，负责组织、协调和监督学校的节约用水工作。

第五条学校建立健全用水管理的机构和制度，明确职责、权限和工作程序。

第六条学校开展用水管理的宣传教育，增强全体师生员工的水资源保护意识和节约用水意识。

第二章用水管理第七条学校用水应根据不同用途制定合理的配水计划，确保满足各项需求的同时避免浪费。

第八条学校用水主要依托公共供水设施，各单位和个人应按时交纳水费，不得偷漏、欠费。

第九条学校建筑物应配备定时定量的节水设备，如节水龙头、节水冲水阀等，便于控制用水量。

第十条学校的绿化工程应根据植物的生长需要合理浇水，避免过度浇水导致浪费。

学校节约用水的管理制度

一、目的为加强学校用水管理，提高水资源利用效率，减少浪费，保障学校正常用水需求，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有师生员工，包括但不限于教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、体育场馆等场所。

三、组织机构1. 成立学校节约用水工作领导小组，负责统筹规划、组织实施、监督检查学校节约用水工作。

2. 各部门、班级设立节约用水管理员，负责本部门、班级的节约用水工作。

四、节约用水措施1. 宣传教育（1）通过班会、宣传栏、校园广播等形式，普及节水知识，提高师生员工的节水意识。

（2）开展节水主题活动，引导师生员工养成良好的节水习惯。

2. 日常管理（1）严格执行用水审批制度，禁止无计划用水。

（2）加强用水设施设备的维护保养，确保设施设备完好，减少漏水现象。

（3）实行用水计量制度，对用水量进行统计、分析和考核。

3. 节水设施（1）推广使用节水型器具，如节水龙头、节水马桶等。

（2）对现有用水设施进行改造，提高用水效率。

4. 节约用水奖励（1）设立节约用水奖励基金，对在节约用水工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。

（2）定期开展节水竞赛，激发师生员工参与节约用水的积极性。

五、监督检查1. 学校节约用水工作领导小组定期对各部门、班级的节约用水工作进行监督检查。

2. 对违反节约用水规定的单位和个人，给予批评教育，并追究相关责任。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校节约用水工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校节约用水工作领导小组根据实际情况进行修订。

通过以上制度，我们期望全校师生员工共同努力，养成良好的节约用水习惯，为创建节水型校园、保护水资源作出贡献。

学校节约用水行为规范和实施办法

学校节约用水行为规范和实施办法一、引言为响应国家关于节约资源和保护环境的号召，提高我校水资源利用效率，营造绿色、环保的校园环境，特制定本规范和实施办法。

二、节约用水原则1. 实用优先：在保证正常使用的前提下，选用节水型设备，减少水资源浪费。

2. 分类管理：针对不同用水场景和需求，实施分类指导和管控。

3. 全员参与：动员全校师生共同参与节约用水活动，提高节水意识。

4. 持续改进：不断总结经验，完善节水管理体系，提高水资源利用效率。

三、节约用水行为规范1. 教学、办公场所（1）教师、学生在教室内应养成关闭水龙头的好习惯，避免长时间流水。

（2）提倡使用盆洗脸、洗手，减少水龙头长时间开启。

（3）教室内不得使用饮用水清洗拖把、地板等。

2. 生活用水（1）学生宿舍内应安装节水型淋浴头、水龙头，减少洗澡、洗漱时间。

（2）宿舍内不得使用饮用水清洗衣物、床单等。

（3）严禁在宿舍内私自改动水路，导致水资源浪费。

3. 公共卫生间（1）卫生间内应安装感应式或手动式节水型水龙头。

（2）不得在厕所内长时间冲水，避免水资源浪费。

（3）发现卫生间水龙头、管道损坏，应及时报告维修人员。

4. 食堂、餐厅（1）食堂、餐厅应采用节水型洗菜、洗碗设备。

（2）鼓励师生使用餐盘、碗等一次性餐具，减少洗碗用水。

（3）食堂、餐厅内部不得私自改动水路，避免水资源浪费。

四、实施办法1. 加强宣传教育：通过校园广播、海报、网络等形式，普及节水知识，提高全校师生的节水意识。

2. 完善设施设备：定期检查学校水龙头、管道等设备，更换损坏部件，推广使用节水型设备。

3. 建立管理制度：制定节水管理制度，明确节水目标和责任，对节水工作实行量化考核。

4. 开展节水活动：组织节水竞赛、节水创意大赛等活动，鼓励师生积极参与节水实践。

5. 加强巡查监管：加大巡查力度，对违反节水规定的行为及时进行纠正和处理。

6. 定期培训和考核：对学校节水工作进行定期培训和考核，提高节水工作水平。

学校节水管理规章制度

学校节水管理规章制度水是生命之源，节约用水是每个公民应尽的责任和义务，对于学校来说更是如此。

为了加强学校用水管理，提高水资源利用效率，减少水资源浪费，保障学校正常的教学、科研和生活秩序，特制定本节水管理规章制度。

一、总则1、本制度适用于学校内所有用水单位和个人。

2、节水管理工作应遵循科学规划、合理利用、分类管理、全员参与的原则。

3、学校设立节水管理工作领导小组，负责全校节水工作的组织、协调和监督。

二、用水管理1、学校应根据实际用水需求，制定合理的用水计划，并严格按照计划用水。

2、加强对学校供水管网的巡查和维护，定期检查管道、阀门等设施，发现漏水及时修复，杜绝跑、冒、滴、漏现象。

3、对校内用水设施进行定期检查和维护，确保其正常运行和高效用水。

4、推广使用节水型器具和设备，逐步淘汰不符合节水标准的用水器具。

5、新建、改建、扩建工程项目，应当配套建设节水设施，并与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。

三、计量与统计1、学校应安装完善的用水计量设施，对不同用水单位和区域进行单独计量。

2、建立健全用水统计制度，定期收集、整理和分析用水数据，为节水管理提供依据。

3、用水单位和个人应按时上报用水数据，确保数据的真实性和准确性。

四、宣传教育1、学校应将节水教育纳入学生素质教育和教职工培训内容，定期开展节水宣传活动。

2、利用校园广播、宣传栏、网络等多种形式，宣传节水知识和节水措施，提高师生的节水意识。

3、鼓励师生积极参与节水活动，对节水表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。

五、监督检查1、节水管理工作领导小组应定期对学校各用水单位和区域的节水情况进行监督检查。

2、对违反本制度的单位和个人，视情节轻重给予批评教育、通报批评或相应的处罚。

3、接受师生对节水工作的监督和举报，对反映的问题及时进行处理和整改。

六、附则1、本制度由学校节水管理工作领导小组负责解释。

2、本制度自发布之日起施行。

具体实施细则：一、教学楼节水1、每层楼的卫生间应安排专人负责管理，定时检查水龙头、冲水阀等设备是否正常，发现损坏及时报修。

学校节约用水管理规章制度

学校节约用水管理规章制度第一章总则第一条为了加强学校用水管理，保护水资源，倡导节约用水，提高水资源利用效率，制定本规章制度。

第二条学校所有师生、职工必须遵守本规章制度。

第三条本规章制度适用范围包括学校的校舍、办公楼、食堂、宿舍、图书馆等所有用水场所。

第四条学校将加强节约用水的宣传教育，组织开展水资源利用和节约用水知识的培训。

第五条学校设立用水管理部门，负责全面管理和监督用水使用情况，制定用水计划、每月用水报表和年度用水评估报告。

第六条对于违反节约用水规定的师生，将根据相应的纪律处分。

根据违规情况，可以采取口头警告、书面警告、扣分、停用水源、罚款等措施。

第七条学校鼓励师生积极参与节约用水活动，并对节约用水的先进集体和个人进行奖励。

第二章用水计划第八条学校将制定每月和年度用水计划，并公示在各用水场所。

用水计划需经审核和批准后执行。

第九条每个用水场所负责人必须确保用水计划的执行情况，严格按照计划用水。

第十条针对特殊需要或突发情况，用水场所负责人需提前向用水管理部门提出申请，并经批准后方可进行用水。

第三章节约用水措施第十一条学校将加强对用水设备的维护和管理，确保水源供应畅通无阻，减少水源损耗。

第十二条学校将优化用水设备的设计和选用，提高设备的水资源利用效率。

第十三条学校要加强对用水设备的监测和管理，及时发现和修复设备的漏水和其他问题。

第十四条学校将推广使用节水型设备和节水器具，如节水洁具、节水喷头等，并进行设备更新和改善。

第十五条学校将制定合理的用水时间安排，避免高峰期集中用水。

第十六条学校将进行用水流量监测，及时发现用水异常情况，并采取措施进行调整和处理。

第十七条学校将进行定期的用水检查，对存在的问题进行整改和改进。

第十八条学校将加强师生的水资源管理意识，提倡使用公共水杯和饮水机，减少用水浪费。

第十九条学校将推广智能用水系统，通过技术手段对用水进行监控和管理。

第四章用水宣传教育第二十条学校将通过不同渠道进行节约用水知识的宣传教育，提高师生的水资源利用和节约用水意识。

学校节约用水管理规定

学校节约用水管理规定随着社会的发展和环境问题的日益突出，节约用水问题逐渐受到了人们的高度关注。

作为学校，节约用水更是一项重要任务。

学校节约用水的管理规定是促使学校师生珍惜水资源，共同参与节约用水的活动，以达到保护环境、培养学生环保意识的目的。

本文将从多个方面展开，深入探讨学校节约用水管理规定的必要性和实施方法。

1. 背景介绍学校作为培养未来社会精英的地方，注重环保教育和资源的合理利用是理所当然的。

而水资源是人类赖以生存的重要资源之一，节约用水在保护环境、提高学生环保意识方面具有重要意义。

2. 建立管理规定的意义学校节约用水管理规定可以规范学生、教师的用水行为，培养他们珍惜水资源的意识，从小养成节约用水的好习惯。

同时，学校节约用水管理规定也能减少水的浪费，保护环境，为社会节能减排做贡献。

3. 规定内涵的制定学校节约用水管理规定需要全面、详尽地制定内涵，包括对学校用水的合理安排，以及学生、教职工等的用水行为规范。

4. 学校设备和器具的调整学校可以调整水龙头、水管等设备，采用节水型设备来减少水的浪费。

同时，学校可以设置定时自动关闭的水龙头，以防止学生故意流水或忘记关闭水源。

5. 教育宣传活动的开展通过举办节约用水的讲座、宣传活动和海报设计比赛等形式，提高师生对节约用水的认识和重视程度，增强他们的环保意识。

6. 学校节约用水实例的分享学校可以组织师生分享一些成功的节约用水实例，以激励更多人参与到节约用水的行动中来。

这种分享不仅在教育人们节约用水的重要性，同时也将涉及到生态环境保护的知识。

7. 学校的水资源管理措施学校可以采取合理的计量方式进行用水管理，通过安装计量水表等设备，监控学校的用水量，及时发现问题，并采取相应的措施。

8. 学生参与节约用水的行动学校可以开展一系列的节约用水活动，如组织学生定期记录用水量、设计节水器具、制定用水计划等，增强学生的实践能力，让更多的学生积极参与到保护环境的行动中来。

9. 教师的示范作用老师是学生学习的榜样，学校节约用水管理规定也需要老师的示范作用。

春晖学校水电管理制度

春晖学校水电安全管理制度
为安全、经济、合理使用水电，结合我校水、电用量、费用支出实际情况，特制定本用水用电管理办法。

一、管理原则
1、合理用水用电、计划用水用电、节约用水用电。

2、保证教学、行政工作、师生员工生活的基本需要。

3、坚持节约用水、用电教育，对不遵守用水、用电管理办法，浪费水、电的现象进行批评教育。

二、管理职责
学校水电管理由后勤处水电专职管理人员负责，其职责是：
1、管理全校各部门用水用电工作，负责和社区、供电局相关工作的协调；
2、组织用水用电制度的实行，检查全校水、电设备的完好情况，减少线路损耗，组织实施节水、节电的奖惩工作；
3、组织节约用水用电的宣传工作。

三、管理责任制
1、教学楼用电由电工负责管理，及时关电源总闸。

2、食堂用水由食堂管理员负责管理。

四、学生宿舍不得擅自使用电炉取暖器等电热设备。

否则，按违章用电处理。

五、违章用水用电处理办法。

1、公共场所办公室集体宿舍不得私拉电线、使用电水壶、电炉等电热设备，一经发现，私拉电线造成的一切损失，由私拉电线者承担全部责任。

2、损坏水电设备按价赔偿工料费；故意损坏水电设备除按价赔偿工料费外，根据情节轻重处以工料费1一3倍的罚款。

学校节约用水用电的管理制度

学校节省用水用电的管理制度1. 序言本管理制度旨在提倡学校全体师生员工养成节省用水用电的良好习惯，推行可连续发展的生产管理理念，以保护环境、节省资源为目标，减少能源消耗和挥霍。

为此，提出以下具体管理制度，供全体人员遵守和执行。

2. 节省用水管理制度2.1 用水计量和分析1.学校将对全部用水设备进行计量，确保准确了解和掌控用水情况。

2.各部门负责人应定期收集和整理有关用水的数据，并进行分析，发现存在的问题并提出相应的改进措施。

2.2 用水设施管理1.学校将对用水设施进行定期巡检和维护，确保设备的正常运转和用水的高效利用。

2.使用节水设备，如节水龙头、节水马桶等，以减少不必需的挥霍。

3.严禁私拉乱接水源，禁止将自来水和工业用水混用。

2.3 学校师生员工用水管理1.学校将组织定期的节水宣传教育活动，提高全体师生员工的节水意识和节水技能。

2.师生员工应以身作则，养成良好的用水习惯，如及时关掉水龙头、合理洗手、冲洗手间等。

2.4 浇灌用水管理1.学校将对浇灌用水进行科学管理，合理利用雨水、浇灌、井水等资源，避开过度挥霍。

2.优先使用节水浇灌设备和水肥一体化技术，提高水资源的利用效率。

3. 节省用电管理制度3.1 用电计量和分析1.学校将对全部用电设备进行计量，确保准确了解和掌控用电情况。

2.各部门负责人应定期收集和整理有关用电的数据，并进行分析，发现存在的问题并提出相应的改进措施。

3.2 用电设备管理1.学校将对用电设备进行定期巡检和维护，确保设备的正常运转和用电的高效利用。

2.优先选用能效高的电器设备，并对老旧设备进行淘汰和更新。

3.严禁乱拉乱接电线，禁止私拉乱接电源。

3.3 学校师生员工用电管理1.学校将组织定期的节电宣传教育活动，提高全体师生员工的节电意识和节电技能。

2.师生员工应充分利用自然光，合理掌控照明设备的使用时间和亮度，避开不必需的能源消耗。

3.使用电子设备和办公设备时，应及时关掉不必需的待机模式。

学校节约用水管理制度

学校节约用水管理制度1. 总则为了提倡节约用水、保护水资源，落实环境保护法律法规，根据国家相关政策要求，制定本学校节约用水管理制度。

2. 适用范围本制度适用于学校内部各部门、教职工、学生以及与学校有合作关系的单位和个人。

3. 用水管理标准3.1 教育宣传学校将开展用水节约的宣传教育活动，引导教职工和学生养成节约用水的习惯。

教育宣传包括但不限于以下方面：•组织学校内部节约用水宣传活动；•制作宣传栏、海报等，宣传用水知识和节约用水方法；•在学校网站、公众号等平台发布节约用水相关文章。

3.2 用水计划学校将制定用水计划，合理安排用水需求。

各部门应根据用水计划进行用水安排，并及时上报用水情况。

3.3 用水设施管理学校将对用水设施进行管理和维护，确保设施的正常运行。

具体要求如下：•定期对水龙头、水管、水箱等设施进行检查和维修；•尽量采用节水型设备，如节水龙头和节水冲水装置；•在停课期间，及时关闭所有用水设备。

3.4 水资源回收利用学校将推广水资源回收利用技术，减少水资源的浪费。

具体要求如下：•学校餐厅、食堂等地方必须使用节水设备，并开展餐厨废水的处理与回收；•推广使用雨水收集系统，将雨水用于植物浇灌、洗地等非生活用水领域；•鼓励教职工和学生使用收集雨水的桶等器具进行家庭或个人浇灌活动。

3.5 用水监测与报告学校将建立用水监测与报告制度，定期进行用水量和用水指标的监测，并向上级主管部门报告相关情况。

4. 考核标准4.1 教职工考核教职工节约用水行为将纳入绩效考核体系，考核指标包括但不限于以下方面：•完成用水计划的合理安排；•使用节水设备及时维护和保养；•参与用水宣传教育活动；•积极参与水资源回收利用等相关工作。

4.2 学生考核学生在日常学习和生活中，将受到节约用水行为的评价和考核，具体考核标准包括但不限于以下方面：•完成用水计划和节约用水任务；•积极参与用水宣传教育活动；•提倡主动使用公共设施和节水器具；•不浪费水资源并注意水龙头是否关闭。

学校节约用水管理制度

学校节约用水管理制度是指学校根据自身情况制定的用水管理规定和措施，旨在提高校园用水效率，减少浪费，推动节约用水的意识和行动。

一、制定合理的用水计划和用水指标学校应根据学生人数、教室数、设施设备情况等因素，制定合理的用水计划和用水指标，并向全校师生员工普及和宣传，确保每个人都了解学校用水的总体情况及其重要性。

二、加强用水设施的管理1. 安装节水器：学校应在水龙头、洗手间和厕所等地方安装节水器，限制水流量，减少浪费。

2. 检查排水系统：定期检查学校的排水系统，修复漏水现象，防止资源的浪费。

三、推广用水节约的宣传教育1. 新生入学教育：将用水节约纳入到新生入学教育中，让新生认识到水资源的宝贵性和节约用水的重要性。

2. 开展主题教育活动：在学校定期开展节约用水的主题教育活动，如宣传海报、演讲比赛、课程教学、征文比赛等，提高全校师生的节约用水意识。

3. 制定用水操作规范：制定用水操作规范，引导全校师生员工合理使用水资源，避免浪费。

四、提升用水检测和监控的能力学校应配备相关的用水检测和监控设备，定期对学校的用水情况进行检测和分析，发现问题及时采取措施解决，并向相关人员汇报和通报。

五、建立奖励和惩罚机制学校可根据用水情况和节约用水的表现，设置奖励和惩罚机制，激励全校师生员工积极参与用水节约行动，同时也对浪费用水行为进行惩罚，形成良好的节约用水氛围。

六、加强与相关单位的合作学校应与相关水务部门、社区以及周边企事业单位合作，共同推进节约用水的工作。

通过资源共享、经验交流等方式，加大用水节约的力度。

以上是学校节约用水管理制度的一些建议，学校可以根据实际情况进行具体制定，并定期评估和改进，以持续推动学校的节约用水工作。