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儒林外史好词好句摘抄

儒林外史好词好句摘抄导语：《儒林外史》是长篇小说，清代吴敬梓作。

五十六回。

成书于1749年（乾隆十四年）或稍前，先以抄本传世，初刻于1803年（嘉庆八年）。

下面是小编为你准备的儒林外史好词好句摘抄，希望对你有帮助！好词摘抄：一丝不苟、淹淹一息、动人心魄、再三再四、不可限量、发蒙振聩、夸夸而谈顶名冒姓、啼啼哭哭、不知其详、果不其然、国而忘家、愁眉苦脸、慷慨仗义好句摘抄：1、半年之后，朝廷果然遣一员官，捧着诏书，带领许多人，将着彩缎表里，来到秦老门首；见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。

2、彼此说着闲话，掌上灯烛，管家捧上酒饭，鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。

王举人也不让周进，自己坐着吃了，收下碗去。

随后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶、一壶热水，周进也吃了。

安置后，各自歇宿。

3、此时荀老爹已经没了，只有母亲在堂。

苟玫拜见母亲，母亲欢喜道：“自你爹去世，年岁不好，家里田地渐渐也花黄了，而今得你进个学，将来可以教书过日子。

”申祥甫也老了，拄着拐杖来贺喜，就同梅三相商议，集上约会分子，替苟玫贺学，凑了二三十吊钱。

荀家管待众人，就借这观音庵里摆酒。

4、次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余；一切多的使费，都是金有余包办。

周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。

金有余将着银子，上了藩库，讨出库收来。

正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。

到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。

5、范举人因母亲做佛事，和尚被人拴了，忍耐不得，随即拿帖子向知县说了。

知县差班头将和尚解放，女人则交给美之领了家去；一班流氓带着，明日早堂发落。

众人慌了，求张乡绅帖子在知县处说情，知县准了，早堂带进，骂了几句，扯一个淡，赶了出去。

和尚同众人，倒在衙门口用了几十两银子。

6、管家都在厅上，女客都在堂屋候殓，只有两个舅奶奶在房里，乘着人乱，将些衣服，金珠首饰，一掳精空。

连赵氏方才戴的赤金冠子，滚在地下，也拾起来藏在怀里。

苏教版语文二上一课一练

识字 1二（）班姓名成绩一、看拼音，写词语。

yān bō lú huā xī yáng yúgē dēng huǒ huíguī二、写出带有下面偏旁的字，并组词。

火（）欠（）禾（）（）（）（）三、扩词语训练。

看了这些美景，你想赞美它们吗？（）的秋天（）的枫叶（）的月光（）的歌声（）的夕阳（）的荷叶（）的灯火（）的夜晚（）的水乡四、扩词。

烟（）（）（）歌（）（）（）归（）（）（）灯（）（）（）五、阅读短文，完成练习：秋天的森林秋天来到我们的森林里了。

好像欢乐的节日一般(bān)，森林是多么灿(càn)烂 (làn)啊！这是一眼望不到边的枫(fēng)树和榛(zhēn)树的混(hùn)合(hã)林。

看啊，每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙(chãng)黄的花朵。

这当儿，风忽地吹起来了。

看啊，那橙黄的榛树上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。

秋天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！1、本文共有（）个自然段，给每一段标上序号。

2、本文写了秋天森林里的（）树和（）树。

2、用“”画出第2段中表示颜色的词语。

六、在括号里写上序号，连成一段话。

（）一个小妹妹伸手就摘。

（）星期天，爸爸带王丽到公园去玩。

（）王丽连忙说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。

”（）公园里的花都开了。

识字２一、看拼音，写词语。

shãn zhō二、写出带有下面偏旁的字。

火（）（）（）礻（）（）（）阝（）（）（）三、扩词。

神（）（）（）龙（）（）（）桥（）（）（）炮（）（）（）四、数笔画填空。

焰：部首是，共笔，第9笔是，第10笔是。

陆：部首是，共笔，第1笔是，第5笔是。

狂：部首是，共笔，第2笔是，第6笔是。

五、阅读短文，完成练习。

五年级语文下册课外知识阅读理解校外专项练习含答案

五年级语文下册课外知识阅读理解校外专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。

田鼠①田鼠离不开田，只要有田，吃喝不愁。

可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。

田鼠呢，自有对策，它们个个都是建筑高手，像挖掘机一样，走到哪里挖到哪里。

它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。

这些地方有个共同特点：地势高，防水淹，既隐蔽又凉爽。

②田鼠住在这样的大别墅里，日子过得相当有规律：夏天忙着怀孕、产崽、分窝。

这时候地里的庄稼还没成熟，窝里的口粮越吃越少，有时为了节省粮食，田鼠会故意少吃或不吃，经常饥一顿，饱一顿。

实在饿急眼了，它们就偷果子，管它是熟还是生。

③秋天到了，所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。

田鼠见到这样的景象，就像打了鸡血一样兴奋。

它们召集全体成员开会，然后组成偷粮小分队，分头行动，为漫长的冬天储备粮食。

它们日夜在大豆地里忙碌，把长得饱满健壮的豆子挑出来，然后装在“袋子”里，尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受，但它们依然乐此不疲，累并快乐地做着毛贼。

④这些小毛贼，一个月下来，能偷五六十斤粮食。

你以为田鼠偷这么多粮食，是为了冬眠？不是的，它可不冬眠，即使满天飘大雪，它们仍然会出洞活动。

⑤田鼠在偷粮食时，一般都是齐心协力联合作战。

不过，当它们的成员多到一定程度时，就表现得不那么团结了。

田鼠们靠着丰厚的储存，吃得好、睡得好，小田鼠也个个膘肥体壮，数量越来越庞大。

这时，田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状，有时甚至会自相残杀。

这种现象在生物学上叫作“种内斗争”，看着挺残酷，但对田鼠种群的生存是相当有利的。

⑥这些偷粮的小毛贼，是农业、牧业、林业的大害。

还好，猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。

光一只猫头鹰，一个夏季就能捕食1000只田鼠，等于保护了一吨粮食。

1．下列对短文结构层次划分正确的一项是（）。

A．①②/③④⑤/⑥B．①/②③④⑤/⑥C．①②/③④/⑤⑥D．①②③/④⑤/⑥2．第①和第③自然段分别介绍了____和____。

鼎尖语文二年级电子版教案5篇

鼎尖语文二班级电子版教案5篇教案是提高学习者获得学问、技能的效率和爱好的技术过程。

教案是教育技术的组成局部，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，下面我给大家带来关于鼎尖语文二班级电子版教案，便利大家学习。

鼎尖语文二班级电子版教案1国旗和太阳一同升起教学目标：1、生疏13个生字，会写7个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、理解课文内容，感受升国旗庄重隆重的气氛，激发宠爱国旗、宠爱祖国的情感。

教学重点：认字写字，有感情地朗读、背诵课文。

教学难点：体会升旗仪式时的庄重隆重。

教学过程：一、以旗激趣，导入新课1、出示国旗，让同学说说国旗的特点。

2、五星红旗是我们中华民族的象征，是我们宏大祖国的傲慢。

自1949年10月1日，第一面五星红旗在天安门广场上升起后，这明丽的旗帜就永久飘扬在祖国大地上。

每天早上，在天安门广场上，五星红旗都会和太阳一同升起。

二、声像引路，自主识字1、播放天安门广场升旗仪式，老师范读课文。

2、同学谈感受，说说看到了什么。

3、同学自由读课文，遇到不会读的生字多拼读几遍或请教别人，把课文读通顺。

4、出示生字词，同学自由拼读。

5、同桌互读，相互订正字音。

6、指名读生字词，检查字音。

7、着重指导读准前鼻音：旦、班;后鼻音：京、令;多音字：曲。

8、指名分段读课文，要求读得正确、流利。

三、读文感悟，体会情感1、自由朗读课文，谈谈自己从课文中读懂了什么，提出不理解的词语。

2、集体争辩解决不理解的词语。

如。

人山人海，让同学结合实际说说哪些地方见过这样的场面。

礼服、绶带，指导同学观看插图加以理解。

擎着、持枪礼、举手礼、注目礼，让同学动手做一做，演一演，加深理解。

3、导入：你从哪些词语、句子可以体会到天安门广场升旗仪式的庄重隆重(1)自由读课文，找出表达升旗仪式庄重隆重的词语、句子。

(2)四人小组合作争辩。

(3)全班沟通(同学说到哪里，老师相机点拨)，老师相机指导朗读。

①体会“人山人海〞。

儒林外史好句摘抄赏析范文九篇

儒林外史好句摘抄赏析范文九篇【篇1】儒林外史好句摘抄赏析 1.范举人因母亲做佛事，和尚被人拴了，忍耐不得，随即拿帖子向知县说了。

知县差班头将和尚解放，女人则交给美之领了家去;一班流氓带著，明日早堂发落。

众人慌了，求张乡绅帖子在知县处说情，知县准了，早堂带进，骂了几句，扯一个淡，赶了出去。

和尚同众人，倒在衙门口用了几十两银子。

2.秦老又走回家去取了些酒肴来，替王冕送行。

吃了半夜酒回去。

次日五更，王冕天明起来收拾行李，吃了早饭，恰好秦老也到。

王冕拜辞了母亲，又拜了秦老两拜，母子洒泪分手。

王冕穿上麻鞋，背上行李。

秦老手提一个小白灯笼，直送出村口，洒泪而别。

秦老手拿灯笼，站著看著他走，走得望不著了，方才回去。

3.半年之后，朝廷果然遣一员官，捧著诏书，带领许多人，将著彩缎表里，来到秦老门首；见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。

4.次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余；一切多的使费，都是金有余包办。

周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。

金有余将著银子，上了藩库，讨出库收来。

正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。

到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。

5.次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余;一切多的使费，都是金有余包办。

周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。

金有余将著银子，上了藩库，讨出库收来。

正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。

到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。

6.会试已毕，范进果然中了进士。

授职部属，考选御史。

数年之后，钦点山东学道，命下之日，范学道即来叩见周司业。

周司业道：山东虽是我故乡，我却也没有甚事相烦。

只心里记得训蒙的时候，乡下有个学生叫荀玫，那时才得七岁，这又过了十多年，想也长成人了。

他是个务农的人家，不知可读得成书，若是还在应考，贤契留意看看，果有一线之明，推情拨了他，也了我一番心愿。

范进听了，专记在心，去往山东到任。

经典诗词诵读活动主持词

经典诗词诵读活动主持词经典诗词诵读活动主持词1甲：敬爱的各位老师乙：亲爱的同学们甲：大家好！乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。

甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量甲：胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛活动现-在-开-始。

乙：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

甲：下面宣布背诵要求：（1）正确：做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字音准确。

（2）流利：做到口齿清晰，流利顺畅，断词、句准确，不重复。

（3）语气：掌握好诵读的节奏和感情基调。

乙：首先有请42班，他们背诵的是《学而》，请班44作准备。

下面出场的是44班，他们背诵的是《雍也，请43班作准备。

第三个出场的是43班，他们背诵的是《泰伯》，请45班作准备。

甲：接下来有请45班，他们背诵的是《里仁》，请46班作准备。

接下来有请46班，他们背诵的是《述而》，请41班作准备。

最后有请41班，他们背诵的是《为政》。

宣布获奖环节甲：下面宣布获奖名次，胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛：获的三等奖的班级是（）和（）班，有请获奖班上台领奖。

乙：获的二等奖的班级是（）和（）班，有请获奖班上台领奖。

甲：获的一等奖的班级是（）和（）班，有请获奖班上台领奖。

结束语甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁甲：愿中华经典诗文艺术之花永远芬芳乙：愿五千年文化的血脉永久传承甲：书，是人类进步的阶梯乙：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园甲：胜利十七中学小学部经典古诗文诵读比赛到此结束。

人教版二年级语文上学期复习教案5篇

人教版二年级语文上学期复习教案5篇人教版二年级语文上学期复习教案1教学目标：知识与技能：1.会认8个生字，会写8个生字。

2.有感情地朗读课文，背诵课文。

过程与方法：1.在读懂课文的基础上，理解课文内容。

能够边读边想象诗中的情景。

感悟课文意境美、韵律美。

2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。

3.引导学生学习课外读物，扩大学生阅读量。

情感、态度与价值观：1.培养孩子乐观向上的生活态度，敢于追求美好的童年，热爱大自然、热爱生活的高尚品格。

2.增进孩子对诗歌的喜爱，培养学生学习的兴趣，体会文字的韵律美，意境美。

课前准备：生字卡片、课文每小节图片教学过程：教师与学生活动过程设计意图教学再设计及随笔一、激趣引入1.(对于城市的孩子可以这样问)“同学们我们生活在城市里，你最愿意做的事是什么呀?你觉得怎样呀?”2.(对于农村的孩子可以这样问)“孩子们，我留心观察了你们，老师知道大家平时做的事特别的多，你最愿意做的事是什么呀?你觉得怎么样?”学生自由回答。

3.师：“你们的故事真动听。

可是我也认识一个小朋友，他生活在乡下，他的生活呀极为丰富。

你们想知道他生活得如何吗?都做什么吗?”学生异口同声地说：“想”。

4.师：“那好，我们就一同进入他的世界吧!“5、.揭示课题《乡下孩子》。

用孩子熟悉的事导入课题，孩子一下子就被吸引了。

学生各抒己见，抒发自己的个性化情感。

激发学生学习的兴趣，使学生主动进入学习状态。

二、诵读课文，学习生字、新词出示自学要求：1.明确自学要求。

(1)读通课文。

(2)自学课文中的生字、新词，说说你用什么办法记住这些生字新词。

(3)你读懂了什么，还有什么不懂的?(学生自读课文。

小组内合作交流、互评互纠，读准字音。

)2.检查自学情况。

(1)出示生字卡片，问：“你认识哪个字，你是怎么认识的?”(学生开始认字，在这个环节其他同学可以补充，也可以提问题，还可以组词和造句。

)教师随机问“编织”、“撑圆”和“含”的意思，学生可以做动作来理解。

儒林外史佳句鉴赏范文(精选5篇)

儒林外史佳句鉴赏范文(精选5篇)《儒林外史》是我国一部的古典长篇讽刺小说，它通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实。

以下是小编为大家收集的儒林外史佳句鉴赏范文(精选5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

儒林外史佳句鉴赏11、半年之后，朝廷果然遣一员官，捧著诏书，带领许多人，将著彩缎表里，来到秦老门首;见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。

2、彼此说著闲话，掌上灯烛，管家捧上酒饭，鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。

王举人也不让周进，自己坐著吃了，收下碗去。

随后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶、一壶热水，周进也吃了。

安置后，各自歇宿。

3、此时荀老爹已经没了，只有母亲在堂。

苟玫拜见母亲，母亲欢喜道：“自你爹去世，年岁不好，家里田地渐渐也花黄了，而今得你进个学，将来可以教书过日子。

”申祥甫也老了，拄著拐杖来贺喜，就同梅三相商议，集上约会分子，替苟玫贺学，凑了二三十吊钱。

荀家管待众人，就借这观音庵里摆酒。

4、次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余;一切多的使费，都是金有余包办。

周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。

金有余将著银子，上了藩库，讨出库收来。

正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。

到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。

5、范举人因母亲做佛事，和尚被人拴了，忍耐不得，随即拿帖子向知县说了。

知县差班头将和尚解放，女人则交给美之领了家去;一班流氓带著，明日早堂发落。

众人慌了，求张乡绅帖子在知县处说情，知县准了，早堂带进，骂了几句，扯一个淡，赶了出去。

和尚同众人，倒在衙门口用了几十两银子。

6、管家都在厅上，女客都在堂屋候殓，只有两个舅奶奶在房里，乘著人乱，将些衣服，金珠首饰，一掳精空。

连赵氏方才戴的赤金冠子，滚在地下，也拾起来藏在怀里。

严监生慌忙叫奶妈抱起儿子来。

拿一匹麻替他披著。

那时衣衾棺椁，都是现成的;入过了殓，天才亮了。

灵柩停在第二层中堂内，众人进来参了灵，各自散了。

鼎尖语文二年级电子版教案

鼎尖语文二年级电子版教案鼎尖语文二年级电子版教案教案是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。

教案是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，下面给大家带来关于鼎尖语文二年级电子版教案，方便大家学习。

鼎尖语文二年级电子版教案1《国旗和太阳一同升起》教学目标：1、认识13个生字，会写7个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、理解课文内容，感受升国旗庄严隆重的气氛，激发热爱国旗、热爱祖国的情感。

教学重点：认字写字，有感情地朗读、背诵课文。

教学难点：体会升旗仪式时的庄严隆重。

教学过程：一、以旗激趣，导入新课1、出示国旗，让学生说说国旗的特点。

2、五星红旗是我们中华民族的象征，是我们伟大祖国的骄傲。

自1949年10月1日，第一面五星红旗在天安门广场上升起后，这鲜艳的旗帜就永远飘扬在祖国大地上。

每天早上，在天安门广场上，五星红旗都会和太阳一同升起。

二、声像引路，自主识字1、播放天安门广场升旗仪式，老师范读课文。

2、学生谈感受，说说看到了什么。

3、学生自由读课文，遇到不会读的生字多拼读几遍或请教别人，把课文读通顺。

4、出示生字词，学生自由拼读。

5、同桌互读，互相纠正字音。

6、指名读生字词，检查字音。

7、着重指导读准前鼻音：旦、班;后鼻音：京、令;多音字：曲。

8、指名分段读课文，要求读得正确、流利。

三、读文感悟，体会情感1、自由朗读课文，谈谈自己从课文中读懂了什么，提出不理解的词语。

2、集体讨论解决不理解的词语。

如。

人山人海，让学生结合实际说说哪些地方见过这样的场面。

礼服、绶带，指导学生观察插图加以理解。

擎着、持枪礼、举手礼、注目礼，让学生动手做一做，演一演，加深理解。

3、导入：你从哪些词语、句子可以体会到天安门广场升旗仪式的庄严隆重?(1)自由读课文，找出体现升旗仪式庄严隆重的词语、句子。

(2)四人小组合作讨论。

(3)全班交流(学生说到哪里，教师相机点拨)，老师相机指导朗读。

师生诵读比赛通知

泰兴市大生小学【教导处】关于师生诵读比赛的通知根据《“书香校园”创建计划》、《第七届“读书节”活动方案》的安排，经研究决定，将举行“教师美文诵读”和“学生读课文”比赛，具体通知如下：一、教师美文诵读比赛有关事宜。

1．比赛时间：9月24日业务学习时间2．诵读内容：自选教材或《牵手经典》上的美文一篇，诵读时间控制在5分钟之内。

3．参赛人员：学校45周岁以下的所有教师（市级获奖的老师不参加）4．比赛场地安排：多功能教室（比赛一组）和教师专业发展班（比赛二组）5．各组参赛人员名单：比赛一组：吉妮娜蒋双红石海英卢慧张红丽封俊杰戴红匡继峰吕建荣比赛二组：徐玉辉符金花徐晴朱正东张娟朱慧芬奚勇虎曹娟谢蓉6．评委：比赛一组：蔡志民袁向军吴国平李鸣西史兰华常宏成陆磊比赛二组：朱荣华周美常海萍常美华戴磊冯国富卜吉平7．其他要求：选手自选背景音乐，建议背诵诵读内容。

按照提前抽签确定的顺序比赛。

二、学生读课文比赛有关事宜。

1.比赛时间：9月26日下午阅读课。

2．比赛班级：二—六年级各班级所有学生3．比赛地点：多功能教室4．比赛流程：各班按通知在教室门口整队，有序走到文化广场候场，排好诵读队伍。

参加诵读时，从东门进场；演出结束，从西门退场，直接走进教室。

5．具体负责人员安排：秩序：吕建荣音响：常宏成摄像：朱正东组织：各班主任评委：朱荣华吴国平陆磊徐玉辉史兰华常美华李鸣西6．诵读内容：二年级：《乡下孩子》三年级：《拉萨的天空》四年级：《徐悲鸿励志学画》五年级：《金蝉脱壳》六年级：《船长》三、根据诵读比赛情况，学校将在“读书节”闭幕式上对优胜教师、班级进行表彰。

9.18.。

古诗歌朗诵比赛的最新开场白

古诗歌朗诵比赛的最新开场白品味诗香，坐看云卷云舒时，我们神情从容而淡定，读诗吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!下面是小编为大家整理的关于古诗歌朗诵比赛的开场白，希望对大家有所帮助。

古诗歌朗诵比赛的开场白1合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好!乙：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄甲：下面由---同学为大家带来---古诗歌朗诵比赛的开场白2合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好!甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳?甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲：飞扬的青春，散发着无穷活力;乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。

合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋!古诗歌朗诵比赛的开场白3(1)尊敬的各位领导，(2)敬爱的老师们，(3)亲爱的同学们，大家-----(合)下午好!(4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

(2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化(3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(4)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔(1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。

一班：1明天，我们即将毕业2明天，我们即将离去1敬爱的老师，回顾六年的历程2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——二班：1时间，最平凡而又最珍贵，2最易忽视又最令人后悔1时间，给勤奋者留下智慧和力量2给懒惰者留下空虚和懊悔1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班：1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班：1我们是华夏的儿女，是新时代的少年2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》五班：1我们是炎黄的子孙2我们是中华的少年1黑色的眼睛让我们看清未来2-的皮肤让我们更加强健1在这里，五千年文化根植在我们心田2在这里，谱写中华更灿烂的诗篇1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班：1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您1老师，当了您六年的学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班：1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天1时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》八班：1六年来的春去秋来2六年来的寒来暑往1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前2在生活中收获宝藏，享受快乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1山清水秀，鸟语花香。

古诗词朗诵活动最新开场白

古诗词朗诵活动最新开场白古诗词朗诵活动开场白1(1)尊敬的各位领导，(2)敬爱的老师们，(3)亲爱的同学们，大家-----(合)下午好!(4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

(2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化(3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(4)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔(1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。

一班：1明天，我们即将毕业2明天，我们即将离去1敬爱的老师，回顾六年的历程2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——二班：1时间，最平凡而又最珍贵，2最易忽视又最令人后悔1时间，给勤奋者留下智慧和力量2给懒惰者留下空虚和懊悔1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班：1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班：1我们是华夏的儿女，是新时代的少年2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》五班：1我们是炎黄的子孙2我们是中华的少年1黑色的眼睛让我们看清未来2-的皮肤让我们更加强健1在这里，五千年文化根植在我们心田2在这里，谱写中华更灿烂的诗篇1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班：1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您1老师，当了您六年的学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班：1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天1时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》八班：1六年来的春去秋来2六年来的寒来暑往1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前2在生活中收获宝藏，享受快乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1山清水秀，鸟语花香。

写话本

写话本作者：来源：《七彩语文·低年级》2018年第02期这就是我介绍自己时，要想让别人一下子就记住你，可不是件容易的事情哟！看看参加七彩凤凰少儿学习中心“读写”课程的同学们是怎样写的吧。

我的名字叫王瑾萱。

“瑾”是美玉的意思，“萱”是指香草。

爸爸妈妈希望我像美玉一样纯净，像香草一样高洁。

南京市中央路小学二（4）班王瑾萱我叫卢格，因为我是北京奥运会那年出生的，当时的国际奥委会主席叫罗格，爸爸妈妈期望我长大也能成为一个优秀的人，所以给我取谐（xié）音卢格。

我有一头乌黑油亮的短发，圆圆的脑袋里装满了各种问题。

我还有一双明亮的大眼睛，不停地探索書海中的奇趣世界。

南京市民生实验小学二（1）班卢格我叫杨涵（hán）予，涵是涵养的涵，予是给予的予。

我有一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，还有一张小巧玲（líng）珑（lóng）的嘴巴，大家都说我可爱着呢！我从小学习弹奏（zòu）钢琴，我的梦想就是长大以后成为一名钢琴演奏家，把美妙的音乐送给大家！南京市小市中心小学二（1）班杨涵予我个子高高的，身体壮壮的。

我的眼睛有点小，一笑起来就会眯成一条缝，这时，我的嘴角还会露出两个小酒窝（wō）。

酒窝可不是人人都有的哟！南京市鼓楼区第二实验小学二（5）班肖添翼课文仿写——乡下孩子江阴市城中实验小学东区二（12）班徐艺桐是爸爸背上调皮的小猴也是妈妈身边能干的帮手割一把稻谷喂饱了美丽的公鸡扔一颗米粒乐坏了勤劳的蚂蚁采一个西瓜撑圆了弟弟的肚皮噢乡下孩子生在阳光下长在旷野里“越狱”的蜥蜴南京市南师附中新城小学二（6）班刘庭奕我家养了一条蜥蜴，名叫刘庭蜴。

星期天，我正在取扬琴的路上，奶奶突然打了个电话来，说：“刘庭蜴又逃出来了！”我十万火急地回到家，只见奶奶火冒三丈：“我下次不给它喂食了！”原来，刘庭蜴趁奶奶给它喂菜叶时，偷偷从鱼缸里溜了出来。

大家急忙一起寻找刘庭蜴，左翻翻，右找找。

儒林外史读书笔记摘抄加赏析

儒林外史读书笔记摘抄加赏析创作了《儒林外史》，用这部小说表达了他对科举制度旧理学的憎恶而当时一场农民革命的风暴正在酝酿之中，本文由我为大家搜集的儒林外史读书笔记摘抄加赏析，欢迎大家阅读本文!儒林外史的好句1、半年之后，朝廷果然遣一员官，捧著诏书，带领许多人，将著彩缎表里，来到秦老门首;见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。

2、这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文地理，经史上的大学问，无一不贯通。

但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，终日闭户读书。

又在楚辞图上看见画的屈原衣冠，他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服，遇著花明柳媚的时节，乘一辆牛车载了母亲，戴了高帽，穿了阔衣，执著鞭子，口里唱著歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍。

惹的乡下孩子们三五成群跟著他笑，他也不放在意下。

3、自此以后，果然有许多人来奉承他;有送田产的，有人送店房的，还有那些破落户，两口子来投身为仆，图荫庇的。

到两三个月，范进家奴仆丫鬟都有了，钱米是不消说了。

张乡绅家又来催著搬家。

搬到新房子里，唱戏、摆酒、请客，一连三日。

4、范举人因母亲做佛事，和尚被人拴了，忍耐不得，随即拿帖子向知县说了。

知县差班头将和尚解放，女人则交给美之领了家去;一班流氓带著，明日早堂发落。

众人慌了，求张乡绅帖子在知县处说情，知县准了，早堂带进，骂了几句，扯一个淡，赶了出去。

和尚同众人，倒在衙门口用了几十两银子。

6、乡里人听见锣声，一个个扶老携幼，挨挤了看。

轿子来到王冕门首，只见七八间草屋，一扇白板门紧紧关著。

7、须臾，浓云密布，一阵大雨过了。

那黑云边上，镶著白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。

湖边山上，青一块，紫一块。

树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。

湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。

8、一丝不苟、淹淹一息、动人心魄、再三再四、不可限量、发蒙振聩、夸夸而谈9、彼此说著闲话，掌上灯烛，管家捧上酒饭，鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。

经典诗文诵读主持词开幕词

经典诗文诵读主持词开幕词经典诗文诵读主持词开幕词范文学生诵读经典诗文，可以留住文化之根，培养学生的语文素养，促进学生的智力发展。

下面是店铺给大家整理的经典诗文诵读主持词，仅供参考。

经典诗文诵读主持词【篇一】王：中华文化源远流长张：中华诗文浩浩汤汤王：我们在这汉字织就的锦绣中穿行张：我们在这声韵汇成的河川地徜徉王：这里有浪漫洒脱的李白张：这里有忧国忧民的杜甫王：这里有江南的钟灵毓秀张：这里有塞北的广袤苍凉王：这里有牧童村娃的天真烂漫张：这里有悯农诗人的谆谆教诲王：上下五千年纵横九万里张：巍巍大中华浩浩民族风合：五家户中心学校感悟经典相约圣贤中华经典诗文诵读比赛现在开始王：一方水土，养一方人，谁不眷恋生我养我的故乡?故乡的山，故乡的水。

故乡的人汇成了一首深情的歌。

故乡的歌是一支清远的笛，总在有的晚上响起。

离别后，乡愁成了一颗没有年轮的树，永不老去……下面请听四年二班杨雪带来的《乡愁》。

张：凤凰是人世间的使者，它背负着人世间的所有不快和仇恨恩怨，以生命和美丽的终结换取人世间的祥和和幸福。

请听顾佳的《凤凰涅槃序曲》王：黄河汹涌的波涛声时时在我们的耳边回响，在我们的心中回荡。

它的气势，它的勇猛激励着我们，站在黄河边，闭目深吸，会感受到来自深处的澎湃。

下面请欣赏六年二班带来多的《黄河颂》。

张：长城是一条巨龙，横卧在华大地上。

你见证了中华民族悠久的历史，你曾是汉族人民抵御外族入侵的屏障。

现在你作为中华民族的象征，向世人诉说了我们民族的振兴和腾飞。

我们因你而感到自豪，长城是我们祖国的名片，是我们放飞梦想的舞台。

请听三年一班褚佳欣带来的《长城之歌》王：我想变小鸟，看白云的柔软;我想变柳絮，扑向土地妈妈的怀抱;我想变蒲公英，飞到天涯海角。

我想做的事好多好多…..想听一听吗?下面请二年级的金时凤同学为我们朗诵儿歌《我想》张：一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她…请听五年级孙彤的《再别康桥》王：心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是沙漠中的泓清泉，使濒临绝境的人重新看到的希望，下面请听四年二班田欣的朗诵《爱心》。

儒林外史第44回的好词好句

1 . 味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。

形容语言或文章枯燥无味。

2 . 水流花谢：谢：脱落。

指河水流逝，花儿也凋谢了。

形容景色凋零残败，用来比喻局面残破，好景已不存在，无法挽回。

亦作“花谢水流”。

3 . 风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉。

形容旅途或野外工作的辛苦。

4 . 蓬蒿满径：飞蓬、青蒿布满小路。

形容多日无人出入之处。

5 . 阒然无声：形容寂寞得一点声音也没有。

6 . 一丝不苟：苟：苟且，马虎。

指做事认真细致，一点儿不马虎。

7 . 淹淹一息：形容呼吸微弱，濒于死亡。

同“奄奄一息”。

8 . 动人心魄：魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。

形容使人感动或令人震惊。

9 . 再三再四：重复好几次。

10 . 不可限量：限量：限定止境、数量。

形容前程远大。

11 . 发蒙振聩：声音很大，连耳聋的人也听得见。

比喻用语言文字唤醒麻木的人。

12 . 夸夸而谈：形容说话浮夸不切实际。

13 . 不知其详：不知道他的。

14 . 果不其然：果然如此。

指事物的发展变化跟预料的一样。

15 . 国而忘家：指为国事而忘其家。

16 . 愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。

形容愁苦的神色。

17 . 口若悬河：若：好像；悬河：激流倾泻。

讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。

形容能说会辨，说起来没个完。

18 . 水泄不通：泄：排泄。

像是连水也流不出去。

形容拥挤或包围的非常严密。

19 . 漏网之鱼：逃脱鱼网的鱼。

比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。

20 . 丧家之狗：比喻失去依靠、无处投奔或惊慌失措的人。

21 . 釜底抽薪：釜：古代的一种锅；薪：柴。

把柴火从锅底抽掉。

比喻从根本上解决问题。

22 . 天作之合：合：配合。

好像是上天给予安排，很完美地配合到一起。

祝人婚姻美满的话。

23 . 传杯换盏：指酒宴中互相斟酒。

24 . 如雷灌耳：①形容声音大（多指语音）。

②形容人的名声很大。

25 . 闭月羞花：闭：藏。

使月亮躲藏，使花儿羞惭。

形容女子容貌美丽。

26 . 求贤若渴：象口渴思饮那样访求贤士。

二上书法教案er下(1) (1)

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儒林外史好词好句好段

儒林外史好词好句好段儒林外史好词好句好段《儒林外史》是由清代小说家吴敬梓创作的章回体长篇小说。

小说假托明代，实际反映的是康乾时期科举制度下读书人的功名和生活。

下面是小编整理的关于儒林外史好词好句好段的内容，欢迎阅读借鉴。

儒林外史好词好句好段 1好词：一丝不苟、淹淹一息、动人心魄、再三再四、不可限量、发蒙振聩、夸夸而谈顶名冒姓、啼啼哭哭、不知其详、果不其然、国而忘家、愁眉苦脸、慷慨仗义好句：1、半年之后，朝廷果然遣一员官，捧著诏书，带领许多人，将著彩缎表里，来到秦老门首；见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。

2、彼此说著闲话，掌上灯烛，管家捧上酒饭，鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。

王举人也不让周进，自己坐著吃了，收下碗去。

随后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶、一壶热水，周进也吃了。

安置后，各自歇宿。

3、此时荀老爹已经没了，只有母亲在堂。

苟玫拜见母亲，母亲欢喜道：“自你爹去世，年岁不好，家里田地渐渐也花黄了，而今得你进个学，将来可以教书过日子。

”申祥甫也老了，拄著拐杖来贺喜，就同梅三相商议，集上约会分子，替苟玫贺学，凑了二三十吊钱。

荀家管待众人，就借这观音庵里摆酒。

4、次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余；一切多的使费，都是金有余包办。

周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。

金有余将著银子，上了藩库，讨出库收来。

正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。

到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。

5、范举人因母亲做佛事，和尚被人拴了，忍耐不得，随即拿帖子向知县说了。

知县差班头将和尚解放，女人则交给美之领了家去；一班流氓带著，明日早堂发落。

众人慌了，求张乡绅帖子在知县处说情，知县准了，早堂带进，骂了几句，扯一个淡，赶了出去。

和尚同众人，倒在衙门口用了几十两银子。

6、管家都在厅上，女客都在堂屋候殓，只有两个舅奶奶在房里，乘著人乱，将些衣服，金珠首饰，一掳精空。

连赵氏方才戴的赤金冠子，滚在地下，也拾起来藏在怀里。

儒林外史好词好句好段

儒林外史好词好句好段好词：一丝不苟、淹淹一息、动人心魄、再三再四、不可限量、发蒙振聩、夸夸而谈顶名冒姓、啼啼哭哭、不知其详、果不其然、国而忘家、愁眉苦脸、慷慨仗义好句：1、半年之后，朝廷果然遣一员官，捧著诏书，带领许多人，将著彩缎表里，来到秦老门首；见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。

2、彼此说著闲话，掌上灯烛，管家捧上酒饭，鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。

王举人也不让周进，自己坐著吃了，收下碗去。

随后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶、一壶热水，周进也吃了。

安置后，各自歇宿。

3、此时荀老爹已经没了，只有母亲在堂。

苟玫拜见母亲，母亲欢喜道：“自你爹去世，年岁不好，家里田地渐渐也花黄了，而今得你进个学，将来可以教书过日子。

”申祥甫也老了，拄著拐杖来贺喜，就同梅三相商议，集上约会分子，替苟玫贺学，凑了二三十吊钱。

荀家管待众人，就借这观音庵里摆酒。

4、次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余；一切多的使费，都是金有余包办。

周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。

金有余将著银子，上了藩库，讨出库收来。

正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。

到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。

5、范举人因母亲做佛事，和尚被人拴了，忍耐不得，随即拿帖子向知县说了。

知县差班头将和尚某某某，女人则交给美之领了家去；一班流氓带著，明日早堂发落。

众人慌了，求张乡绅帖子在知县处说情，知县准了，早堂带进，骂了几句，扯一个淡，赶了出去。

和尚同众人，倒在衙门口用了几十两银子。

6、管家都在厅上，女客都在堂屋候殓，只有两个舅奶奶在房里，乘著人乱，将些衣服，金珠首饰，一掳精空。

连赵氏方才戴的赤金冠子，滚在地下，也拾起来藏在怀里。

严监生慌忙叫奶妈抱起儿子来。

拿一匹麻替他披著。

那时衣衾棺椁，都是现成的；入过了殓，天才亮了。

灵柩停在第二层中堂内，众人进来参了灵，各自散了。

7、过了几朝，叫来富和四斗子去雇了两只高要船，那船家就是高要县的人。

儒林外史好词好句摘抄

导语：《儒林外史》是长篇小说，清代吴敬梓作。

五十六回。

成书于1749年（乾隆十四年）或稍前，先以抄本传世，初刻于1803年（嘉庆八年）。

下面是小编为你准备的儒林外史好词好句摘抄，希望对你有帮助！好词摘抄：一丝不苟、淹淹一息、动人心魄、再三再四、不可限量、发蒙振聩、夸夸而谈顶名冒姓、啼啼哭哭、不知其详、果不其然、国而忘家、愁眉苦脸、慷慨仗义好句摘抄：1、半年之后，朝廷果然遣一员官，捧着诏书，带领许多人，将着彩缎表里，来到秦老门首；见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。

2、彼此说着闲话，掌上灯烛，管家捧上酒饭，鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。

王举人也不让周进，自己坐着吃了，收下碗去。

随后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶、一壶热水，周进也吃了。

安置后，各自歇宿。

3、此时荀老爹已经没了，只有母亲在堂。

苟玫拜见母亲，母亲欢喜道：“自你爹去世，年岁不好，家里田地渐渐也花黄了，而今得你进个学，将来可以教书过日子。

”申祥甫也老了，拄着拐杖来贺喜，就同梅三相商议，集上约会分子，替苟玫贺学，凑了二三十吊钱。

荀家管待众人，就借这观音庵里摆酒。

4、次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余；一切多的使费，都是金有余包办。

周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。

金有余将着银子，上了藩库，讨出库收来。

正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。

到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。

5、范举人因母亲做佛事，和尚被人拴了，忍耐不得，随即拿帖子向知县说了。

知县差班头将和尚解放，女人则交给美之领了家去；一班流氓带着，明日早堂发落。

众人慌了，求张乡绅帖子在知县处说情，知县准了，早堂带进，骂了几句，扯一个淡，赶了出去。

和尚同众人，倒在衙门口用了几十两银子。

6、管家都在厅上，女客都在堂屋候殓，只有两个舅奶奶在房里，乘着人乱，将些衣服，金珠首饰，一掳精空。

连赵氏方才戴的赤金冠子，滚在地下，也拾起来藏在怀里。

严监生慌忙叫奶妈抱起儿子来。