小学一年级语文下册《小青蛙》复习(带答案)
部编版一年级语文下册3 小青蛙 练习题(含答案)
小学一年级语文（下）《姓氏歌》练习题一、我会写好字。
二、读句子，在语境中，读拼音写词语。
1、qīng qīng （）河水里有一只qīng（）蛙shēng qì了。
2、qíng（）朗的一天，爷爷qǐng（）来了位客人。
3、请nǐ（）爱护xiǎo（）青蛙，好让hémáo（）bù（）生病。
三、给加点字选择正确读音。
画“√”眼睛．（jīng qían）保护．（hùfù）生病．（bìng bìn）害．虫（hài hēi）故事．（shìsì）让．座（ràng ràn）四、给加点的多音字选择正确的读音。
1、你有多少．（shǎo shào）本《少．（shǎo shào）年文艺》啊？2、保护禾苗吃害虫，做了不少．（shǎo shào）好事情。
3、请你爱护小青蛙，好．（hǎo hào）让禾苗不生病。
4、我爱好．（hǎo hào）读书。
五、辨字组词。
青（）眼（）保（）回（）害（）睛（）们（）万（）六、按要求给生字分类。
病清情睛害晴1、左右结构（）2、上下结构（）3、半包围结构（）七、加一加，变新字，再组词。
日+青→（）（）目+青→（）（）小+大→（）（）人+人→（）（）八、读一读，选一选。
请清青情晴睛今天天气（）朗，我们来到小河边。
河里的水真（）啊！我们站在岸边。
突然，从草丛中跳出一只小（）蛙，大大的眼（）。
我正想捉住它。
老师过来说：“（）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它为我们做好多事（）。
”九、选择。
1、（）是动物世界中出色的“田地保卫者”。
A、青蛙B、麻雀C、小鸡D、田鼠2、我们要（）小青蛙。
A、伤害B、保护3、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。
谜底是（）A、瓢虫B、青蛙十、根据课文内容填空。
小青蛙河水，天气，小小青蛙大眼，保护禾苗吃害虫，做了不少好事。
苏教版一年级语文下册短文阅读及答案(往年真题)
苏教版一年级语文下册短文阅读及答案（往年真题）一、读短文，完成下面的题目。
彩虹雨过了，天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。
”1．短文有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。
2．文中有（）个小动物说了话，在文中用○圈出它们。
3．根据短文内容，连一连。
青蛙说彩虹是大花环海燕说彩虹是大发卡蝴蝶说彩虹是七彩桥二、阅读短文，回答问题。
动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
1．文中描写了哪些动物气象员？用“______”画出来。
2．读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子3．你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。
_________________________________三、课内阅读。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”1．辨字组词。
篮________ 消________ 往________蓝________ 悄________ 住________2．写出下列词的近义词。
连忙________ 加快________3．这段文字共________个自然段，写了要下雨了，________会搬家。
4．用“一边……一边……”写一句话。
_____________________四、阅读短文，回答问题。
小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。
花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。
一年级下册识字3《小青蛙》(含答案)
青qīnɡ旁pánɡ有yǒu日rì是shì天tiān晴qínɡ。
青qīnɡ旁pánɡ有yǒu心xīn是shì心xīn情qínɡ，
青qīnɡ旁pánɡ有yǒu犬quǎn猜cāi一yì猜cāi。
1．“青”字加偏旁可以组成哪些字？用在儿歌中画出来。
八、读一读，连一连。
红的 草 打 国画
绿的 花 洗 作业
美的 画 画 碗筷
高的 房 写 电话
九、清清 晴 睛 情青蛙
十、1.尖尖的青芽 2.高高的大树 3.小草
1.晴 精 倩 晴 情 猜
2．虫 日 忄 3.① ②
七、选字填空。
睛 情 清 请
小青蛙，大眼( )，( )水稻里捉害虫。做了不少好事( )，( )你爱护小青蛙。
八、读一读，连一连。
红的 草 打 国画
绿的 花 洗 作业
美的 画 画 碗筷
高的 房 写 电话
九、课文直通车。
小青蛙
河水______ _____天气________，
小小青蛙大眼_______。
三、选出加点字的正确读音。
眼睛(j īn ɡq ín ɡ) 保护(h ùf ù) 生病(b ìn ɡb ìn)
害虫(h àih ēi)情（jīngqíng）请（qǐngqíng）
四、y r b j b
五、无论 都 ； 一会儿一会儿；虽然 但是； 一 就 ； 既 又
六、1.请 2.晴 清清 情
七、睛 清 情 请
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事________。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
【能力提升】
十、仿写句子。
1．河水清清 清清的河水
2024年春学期部编版一年级下册语文第二周测试卷(小青蛙猜字谜 语文园地一) (含答案)
第二周检测卷小青蛙猜字谜语文园地一一、基础知识。
(57分)1.我会认会写。
(31分)(1)我是小小书法家。
(14分)①qǐng（）你不要shēng qì（）了好吗?②小hóng（）坐在小丽的zuǒ（）边,小明坐在小丽的yòu（）边。
③春天来了，qīng（）色的小草从土里慢慢长出来了。
(2)在正确读音后的( )里画“√”。
(9分)(3)读一读，帮下面的字找到家。
(8分)见万王方长全半上2.词语练习。
(20分)(1)比一比,再组词。
(8分)冻睛欢雷东晴吹雪(2)把下列词语补充完整。
(6分)（）回（）地（）物复（）柳（）花（）（）（）融化（）（）争鸣泉水（）（）(3)把下列能组成词语的汉字用线连起来。
(6分)爱禾害纯互感虫净动护苗相3.句子大观园。
(将下列词语排成一句通顺的话)(6分)(1)及时绿雨喜欢的(2)飞舞还在大兴安岭雪花(3)多么我们广大祖国的二、积累与运用。
(12分)1.课文内容精彩回放。
(6分)(1)请你( )小青蛙,( )禾苗不( )。
(2)“日”出万里( ),“( )”到( )透明。
2.读句子,猜字谜。
(6分)(1)秋天到,火不要,口来到。
( )(2)七人头上长了草。
( )(3)人尔相遇不分离。
( )三、阅读乐园。
(16分)(一)课内阅读。
(6分)河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
1.选文共有句话。
(2分)2.你喜欢青蛙吗? 为什么?(4分)(二)课外欣赏.(10分)三月的雨像无数只小手，打在树叶的琴键上，奏出了一曲春天的欢歌。
那雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛，使整个大地湿润。
它淅淅沥沥，像在演奏一曲情意绵绵的乐章。
1.这段话共有句。
(1分)2.在括号里填上合适的词语。
(3分)春天的( ) 扯不尽的( ) 情意绵绵的( )3.三月的雨像、、。
(3分)4.你觉得春雨像什么?(3 分)四、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)(15分)下面两幅图分别代表冬天和春天,请你根据上面的画面,结合实际情况,说一说冬天和春天有什么区别。
小学一年级语文下册《小青蛙》家庭作业(带答案)
小学一年级语文下册《小青蛙》家庭作业（带答案）一、认真读拼音，相信你一定能写出词语来。
nǐmen wèn hào huílái zìjǐbái yúntóng xuéniúmǎshuǐguǒxiàyǔlìzhèng二、选字填空。
小青蛙，大眼（_____），（_____）水稻里捉害虫。
做了不少好事（_____），（_____）你爱护小青蛙。
三、比一比，再组词。
住（_________）情（_________）广（________）看（________）往（_________）清（_________）厂（________）着（________）四、选择合适的词。
蚂蚁树叶（1）蜜蜂用（____），写信给（____）。
洞咬（2）（____）了三个（____），表示“我想你”。
商量有用（3）蚂蚁和蜜蜂，（____）大事情：“赶快学写字，写字很（____）。
”拳尺寸（4）胸离桌子一（____）远，眼离书本一（____）远，手离笔尖一（____）远。
五、拼一拼，连一连。
六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、我会读一读，做一做。
七彩桥小燕子要到七彩桥上大。
它飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。
刮风，下雨，它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
风停了，雨住了，太阳露出了笑验，七彩桥出现了。
赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫，多么莫的七彩桥啊！小燕子高兴地叫起来。
1．短文共有（___）个自然段，第 2 自然段共有（___）句话。
2．七彩桥有哪些颜色，用“___”画出来。
3．读短文，找一找，填一填。
（______________），（_________），它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
部编语文一年级下册《小青蛙》精选课时练习(含答案)
部编语文一年级下册《小青蛙》精选课时练习（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．我能按正确笔顺写下面的字。
白_______________回_______________国_______________2．汉字变魔术。
1．加偏旁：生子云2．换偏旁：过江叶3．按照笔顺规则写一写，再回答问题。
国白回这几个字书写的笔顺规则是：_________________________________。
4．抄抄写写。
睛情晴清请眼睛请问清水晴天心情二、连线题5．根据课文内容连一连。
好生病大气晴天事情不眼睛6．青放清方水位蛙学三、填空题7．看拼音，写字词。
（1）qīnɡqīnɡ（_________）的河水里有一只qīnɡ（______）蛙shēnɡ qì（________）了。
（2）qínɡ（_________）朗的一天，爷爷qǐnɡ（______）来了一位客人。
8．给下列字各组三个词。
清（____）（____）（____）气（____）（____）（____）生（____）（____）（____）9．将下列字的音节补充完整。
____ǎo ____ànɡ ____ì____é保让气河10．给“青”字加上不同的偏旁，组成新字填在括号里。
1．今天，太阳高照，是个大（______）天。
2．放学的时候，小红低着头，看来心（______）不太好。
3．爸爸（_______）了许多朋友来家里做客。
4．我家门口有一条（______）（______）的小河。
11．形近字组词。
入（____）王（____）人（____）玉（____）12．生字组词开花。
风（_______）（_______）雪（_______）（_______）入（_______）（_______）姓（_______）（_______）王（_______）（_______）方（_______）（_______）青（_______）（_______）清（_______）（_______）13．生字组词开花。
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》课文练习及答案
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》课文练习及答案一、读拼音，写词语。
bǎshǒu xiàba xiǎo yǔzhèng zàinǐmen yíbàn yǒu rén wèn hǎo二、给带点的字或词选择正确的读音，用横线标出来眼睛．（ jinɡ qínɡ）保护．（ hù fù）互．相（ hù fù）生病．（ bìnɡ bìn ）赵．国（zào zhào）害．虫（ hài hēi ）相．遇（ xiānɡ xānɡ）纯净．（ jìnɡ jìn ）姓氏．（sì shì）三、比一比，再组词。
好（______）用（______）见（______）马（______）妈（______）月（______）几（______）鸟（______）四、看图，选择合适的字填在文中横线上。
（填序号）秋天的儿歌八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌_______。
九月秋收_______，鱼虾_______，瓜果_______，田野翻金浪。
十月寒霜_______，枫叶_______，菊花_______，大雁排成行。
①忙②肥③唱④香⑤降⑥红⑦黄五、读一读，连一连。
床前明月光，疑是地上霜。
《池上》不解藏踪迹，浮萍一道开。
《画鸡》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《静夜思》平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
《小池》六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、读儿歌，完成练习。
春天到春天到，春天到，花儿露笑脸．(liǎn liǎng)，小草伸长．(zháng cháng)腰。
部编新人教版小学语文一年级下册课后作业及答案-《小青蛙》
课后作业-《小青蛙》基础作业一、认一认，连一连。
清qíng晴jīng睛qīng害bìng病hài二、看拼音，读句子，写汉字。
qì qíng shēng今天天（）朗，全校师（）去春游。
郊外的景色真美啊！天蓝qīng qīng qīng qīng蓝的，小草（）的，花儿红红的，河水（）的，我们的心qíng qǐng（）十分愉快，（）你也来春游吧！三、选字填空。
青清wā（）水（）蛙（）山请情gǎn事（）（）坐感（）晴睛lǎng（）天眼（）（）朗四、我会仿写。
例：河水清清→清清的河水草芽尖尖→（）例：小小青蛙→小小的青蛙高高个子→（）五、照样子写句子。
例：请你爱护．．小青蛙。
1.我们爱护．．。
2. 爱护．．。
培优作业六、读一读，做一做。
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
1.写小青蛙样子可爱的句子是：（）青蛙（）。
2.写小青蛙做好事的句子是：保护（）吃（）。
3.因为小青蛙让禾苗不生病，所以它是庄稼的（），我们应该（）小青蛙。
参考答案一、清qīng晴qíng 睛jīng害hài病bìng二、气晴生青青清清情请三、1.清青青 2.情请情 3.晴睛晴四、尖尖的草芽高高的个子五、示例：1.小动物2.哥哥十分爱护小妹妹。
六、1.小小大眼睛 2.禾苗害虫 3.朋友爱护。
部编版小学一年级语文下册期末专题08 课外阅读(含答案)
部编版小学一年级语文下册期末专题08 课外阅读一、本册阅读主题和阅读要素。
第一单元识字体会优美生动的语句，想象画面，感受事物的特征和美好。
①看图识字②韵语识字③字族识字④字谜识字第二单元愿望①找出课文中明显的信息。
②根据问题找出文中明显信息的方法。
③找出文中的信息，学会阅读理解课文。
第三单元伙伴①联系上下文了解词语的意思和词句的积累和运用。
②联系上下文，结合语境理解词语意思。
③加上描述动作情状的词语会使句子更生动形象。
④积累意思相对的词语和AABB结构的词语。
⑤积累动宾短语，并能拓展积累更多的动宾短语。
第四单元家人①读好长句子和积累语言，感知长句子的停顿，读通、读懂长句子。
②学习运用词语连读、正确停顿的方法把长句子读好。
③多个分句组成的反问句，读好停顿第五单元识字①通过看图识字、韵语识字、字谜识字等完成识字任务。
②运用形声字的构字规律进行识字，感受识字的乐趣。
第六单元夏天①从不同角度描绘出夏天的特点，感受夏天的美好。
②运用联系生活实践理解词语的意思。
③体会“呢、呀、吧”等语气词的表达运用，读好问句和感叹句。
第七单元习惯①根据课文信息作简单推断。
②读好疑问句和祈使句的语气。
③利用童话情节反复的特点，借助插图读懂文章。
第八单元问号①借助图画阅读文章，读出祈使句的语气，读好多个角色之间的对话。
②借助图画猜字、认字的基础上，运用形声字特点，联系上下文猜字、认字。
③借助偏旁表义的特点了解字义。
④借助图画复述课文或进行角色表演。
二、课外阅读。
第一单元识字一、阅读儿歌，完成练习。
夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1.音乐厅在哪儿开的？（）①河边②田野2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○二、阅读儿歌，完成练习。
姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，中华儿女是一家。
2021年部编版一年级语文下册短文阅读及答案(全面)
2021年部编版一年级语文下册短文阅读及答案（全面）一、阅读展示台。
可爱的小青蛙冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩！小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河泥里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”小青蛙应该怎样过冬呢？1．短文一共有__个自然段。
2．这篇短文写了___找___和___一起玩的故事。
3．小鲤鱼过冬的方式是（）A．游到河底B．围在一起睡觉C．钻进河泥里4．你觉得小青蛙应该怎样过冬呢？______________________________二、阅读短文，回答后面的问题。
小白兔的时钟（zhōng）小白兔没有钟，不知（zhī）道（dào）时间（jiān），它请（qǐng）小山羊（yáng）帮（bāng）忙（máng）想（xiǎng）办法。
小山羊送给它三盆（pén）花。
早上，太（tài）阳（yáng）出来了，牵（qiān）牛花开了，张（zhāng）开了小喇（lǎ）叭（ba）。
中午，午时花开了，张开了笑脸（liǎn）。
天黑了，夜（yè）来香（xiāng）开了，张开了小嘴（zuǐ）轻（qīng）轻地唱（chàng）歌（gē）。
1．这篇短文有（______）个自然段。
2．第二自然段有（______）句话。
3．小山羊送给小白兔什么花？请用“______”把答案在文中划出来。
4．根据文作内容填空。
（不会写的字用拼音代替）小白兔没有钟，不知道时间，它请__________帮忙想办法。
中午，____________开了，张开了笑脸。
三、阅读短文，完成后面的问题小猫找汗①小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！②小花猫再去问小马。
部编版小学语文一年级下册识字3《小青蛙》课堂作业试题及答案
3 小青蛙
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
二、看拼音，写字词。
qīng qīng qīng shēng qì
的河水里一只
了。
qíng qǐng
2朗的一天，爷爷来了一位客人。
三、选一选，组词语。
事( ) ( )假 ( )流
( )天 眼( )
睛 晴 请 清 情
四、看图写句子。
提示：仔细观察图片，看看图上有谁，在干什么。
_________________________________________________________________ 五、读一读，回答问题。
青蛙种豆
清水塘，水悠悠，
青蛙妈妈来种豆。
扑通扑通跳下水，
种下颗颗黑豆豆。
黑豆发芽还会游，
原来是群小蝌蚪。
1．种豆的是( )。
A．小蝌蚪B．青蛙妈妈
2．文中的黑豆豆是什么？在正确的答案下打“√”。
( ) ( ) ( )
参考答案
一、b r q h
二、1.清清青生气 2.晴请
三、情请清晴睛
四、青蛙在捉害虫。
五、1.B 2.提示：在蝌蚪图下打“√”。
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》课后练习及答案
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》课后练习及答案一、读拼音，写词语。
shùyè（______）jiǎnɡtái（______）shǒu dū（______）ài xīn（______）cǎi huā（______）fēi jī（______）jīn yú（______）míng liàng（______）二、用“√”给带点的字选择正确读音。
吹．落（cuī chuī）姓周．（zōu zhōu）生病．（bìn bìng）纯净．（jìn jìng）阴．天（yīn yīng）雨夹．雪（jiā jiá）阵．雨（zhèn zhèng）姓孙．（shūn sūn）三、比一比，再组词。
小（______）云（______）木（______）刀（______）少（______）去（______）本（______）力（______）四、读课文《江南》，填一填。
（5星）（1）选词填空。
可田西东（______）（______）口水（______）（2）（______）可采莲，莲叶何田田。
①江北②江西③江南④江东（3）这首诗写的是（______）季荷塘的景色。
（填序号）①春②夏③秋④冬五、看图拼一拼，连一连。
hónɡrìyuán yuán suān yòu tiánpínɡɡuǒyuán yuán ɡuàlán tiānchēlún yuán yuán shǒu zhōnɡwánpíqiúyuán yuán ɡǔn xiànɡqián六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
新部编版一年级语文下册《小青蛙》家庭作业及答案
新部编版一年级语文下册《小青蛙》家庭作业及答案一、拼一拼，写一写。
shuǐniúlái qùshūběn xiǎo niǎochǐzi lìzhènɡzhōnɡxīn ɡuǒzi二、选字填空。
小青蛙，大眼（_____），（_____）水稻里捉害虫。
做了不少好事（_____），（_____）你爱护小青蛙。
三、给生字宝宝组词。
本（_______）早（_______）鸟（______）来（______）刀（_______）木（_______）中（_______）牛（______）在（______）力（_______）四、选择合适的字填空。
在再1．欢迎你下次（______）到中国做客。
2．我站（______）长城上，心里无比激动。
坐座3．公共汽车上人太多，没有多余的（______）位了。
4．爸爸说暑假带我（______）火车去北京。
那里哪里5．你看，（________）有一棵嫩绿的小草6．今天你要去（________）活动？五、想一想，连一连。
六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、课外阅读。
春天的雨是鼓槌：咚咚，咚咚！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。
春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲击着平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦乡。
1．短文共有（________）个自然段。
2．在短文中，春天的雨是（）A．鼓槌、琴键、颜料、催眠曲。
B．芭蕉叶、小池塘、小草、野花。
3．找出短文中表示声音的词语，抄写下来。
____________ ____________4．春天的雨是颜料：染绿了_____和_____，抹红了_____和_____。
部编版小学语文一年级下册识字3《小青蛙》
一读：读准字音，难 读的句子多读几遍。 二圈：圈画生字 三找：这首儿歌一共 有几句？
河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。
清清的（ 河水 ） （ 大大 ）的眼睛
河水清清 大眼睛
清清的河水 大大的眼睛
清 qīnɡ
清凉 清水 清澈 清晰
晴 qínɡ
晴天 晴空万里 晴朗 天晴
课文详解 二、课文讲解
情感 感情 深情 友情→ 情趣
情 qínɡ
虫
青蛙捉虫本领大， 害虫见了都害怕。
请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
qĬnɡ
请客 请教 邀请 请示
请
小青蛙 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
听读课文：找找哪几 个字里有“青”这个 字？
晴清 睛请
情
青加氵变什么？ 青加氵变成清，清水的清。
青加日变什么？ 青加日变成晴，晴天的晴。
青加目变什么？ 青加目变成睛，眼睛的睛。
青加忄变什么？ 青加忄变成情，事情的情。
青加讠变什么？ 青加讠变成请，请求的请。
形声字，好识记， 形音义，有联系。 声旁帮着辨字音， 形旁帮着辨字义。
选择正确的字，把顺口溜补充完整。
清
蜻
请
情青 睛晴
有水方说_清_，有日天气晴__。
有言去邀请__，有心情__意浓。
有目是眼睛__，有虫是蜻__蜓。
小青蛙 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
听读课文：想一想： 为什么要保护青蛙？ 找出句子用横线画一 画。
1、读第一句话，你知道小青蛙是什 么样子的？
统编版小学语文一年级下册《小青蛙》同步习题(含答案)
人教部编一年级下册第一单元3.小青蛙同步习题
（共5题）
一、选择题（共1题）
1.选择。
一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
（打一动物）
A．鸭子B．青蛙
二、判断题（共1题）
2.判断。
青蛙能吃掉很多害虫，所以我们要好好爱护它。
三、选词填空题（共3题）
3.将下列词语连成一句通顺的话。
→ → → 。
A．长着B．眼睛C．小青蛙D．大大的
4.将下列词语连成一句通顺的话。
→ → → 。
A．爱护B．我们C．小青蛙D．要
5.选词填空。
①河水，小鱼儿在水里游来游去。
②水珠落在色的荷叶上。
③ 保持安静。
④妹妹睁大了眼，在看一只小虫子。
⑤雨停了，天了，彩虹出来了。
A．青B．晴C．请D．睛
E．清
答案
一、选择题（共1题）
1. 【答案】B
二、判断题（共1题）
2. 【答案】正确
三、选词填空题（共3题）
3. 【答案】C；A；D；B
4. 【答案】B；D；A；C
5. 【答案】E；A；C；D；B。
部编版2022-2023学年一年级下册语文识字第3课《小青蛙》同步练习
部编版2022-2023学年一年级下册语文识字第3课《小青蛙》同步练习一、基础运用(共7题；共54分)1．（8分）看拼音写词语。
qīnɡ shuǐqīnɡ cǎo tiān qìqínɡ tiānxīn qínɡqǐnɡ èhuā shēnɡshēnɡ rì2．（11分）填空题。
（1）（1分）“金”字共笔，第五笔是。
组词：。
（2）（1分）“阳”是结构的字，共有笔。
组词：。
（3）（1分）“为”的笔顺是．（4）（1分）“各”是结构的字，上面的部首是。
（5）（1分）“北”字共有笔，第一笔是。
3．（5分）读一读，选一选。
晴清情请睛（1）（1分）这条小河里的水，非常。
（2）（1分）今天小明我去他家做客。
（3）（1分）明天天气很朗，我们去旅游吧。
（4）（1分）她有一双明亮的大眼。
（5）（1分）姐姐心很好，在家里哼起了歌。
4．（10分）选择关联词填空。
一会儿……一会儿……一……就……既……又……虽然……但是……无论……都……（1）（1分）怎么拥挤，他能挤过去。
（2）（1分）他看书，写字。
（3）（1分）她讲得很好，行动却做得很少。
（4）（1分）他的画挂出来，有许多人来购买。
（5）（1分）小明乐于助人，勤学好问。
5．（15分）连词成句。
（1）（5分）①在②小青蛙③荷叶④底下⑤游泳（2）（5分）①都会②字谜③猜④我们（3）（5分）①大家②学校③上④一起6．（3分）仿写句子。
（1）（1分）河水清清清清的河水青芽尖尖（2）（1分）小小青蛙小小的青蛙大树高高（3）（1分）我们要爱护小青蛙。
我们要爱护。
7．（2分）猜谜语。
中间高，两边低，一座连一座，爬上看风景。
打一字林海之中一医生，保护树木立大功。
不打针来不给药，一口叼出木里虫。
打一动物：二、阅读理解(共6题；共20分)课内阅读。
河水______天气______，小小青蛙大眼______。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事______。
部编版一年级语文下册《小青蛙》复习及答案
部编版一年级语文下册《小青蛙》复习及答案一、读拼音，写词句。
huān kuài xīyáng zhāo hu cǎo fángbàn fǎhái yào shēn tǐlái wǎng二、我会填。
目同时风请四两娃回1．先外后内：2．从左到右：3．先里头后封口：三、瞧，它们长得多像，你能区分开吗？（组词）条（______）捉（______）羊（______）家（______）朵（______）足（______）半（______）象（______）四、在括号里填上合适词语的序号。
①呀②呢③吗④吧（1）小燕子为什么飞得这么低（____）？（2）今天是要下雨（____）？（3）小鱼，今天怎么有空出来（____）？（4）小白兔，你快回家（____），小心淋着雨。
五、照样子，连一连，组成新字。
六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、读儿歌，完成练习。
青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。
青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。
青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。
1．“青”字加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
2．我发现，“蜻蜓”是昆虫，所以偏旁是______；“晴”跟太阳有关，所以偏旁是______；“情”是心理活动，所以偏旁是______。
3．根据上面的偏旁规律猜一猜，选字组词。
①晾②惊（_____）干（_____）吓参考答案1、欢快夕阳招呼草房办法还要身体来往2、同风两时请姓自四回3、一条捉住山羊回家一朵双足一半大象4、①③②④5、6、大眼睛保护禾苗、吃害虫爱护小青蛙青蛙可以在水中生活，也可以在陆地上生活7、1．晴精倩晴情猜2．虫日忄3．①②。
部编人教版一年级语文下册《小青蛙》复习(带答案)
部编人教版一年级语文下册《小青蛙》复习（带答案）一、读拼音写词语。
chánɡjiǔɡōng pínɡběi jīnɡměi tiān xiānɡxiàlìyònɡmínɡrén bǎo dāo hěn jiǔxīnɡyè二、照样子，给下面的字组词。
气和气 _________ _________方 _________ _________ _________生 _________ _________ _________三、给下面的字组词。
运（__________）住（__________）夕（__________）块（__________）远（__________）往（__________）多（__________）快（__________）四、选择恰当的字填空。
啦呀吗1．你们是谁（___）！2．燕子阿姨，您的尾巴借给我行（___）？3．我出一条新尾巴（___）！多么什么4．“咕咚”到底是（___）5．她（___）盼望有医生来给她治病啊！五、找一找，连一连。
六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、读儿歌，完成练习。
小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
1．用“○”圈出儿歌中的一组近义词。
2．我们要爱护小青蛙，是因为（）A．青蛙保护禾苗。
B．青蛙很可爱。
3．下面这些小动物也是人类的好朋友，我们来认一认吧。
啄木鸟猫头鹰壁虎蜜蜂参考答案1、长久公平北京每天乡下利用名人宝岛很久星夜2、生气天气方面方向方言生计生日生动3、运送住所夕阳一块远近往后多少快乐4、呀吗啦什么多么5、6、大眼睛保护禾苗、吃害虫爱护小青蛙青蛙可以在水中生活，也可以在陆地上生活7、1．圈出：保护爱护2．A3．。
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小学一年级语文下册《小青蛙》复习（带答案）
一、拼一拼，写一写。
kěshìkāi kǒu nǚér dōng xī
sān yuèyuèér ěr mùkāi tóu
二、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
（_____）（____）（_____）（_____）
（____）（_____）（_____）（______）
三、比一比，组词语。
也（_______）听（_______）哥（_______）河（_______）他（_______）
地（_______）叫（_______）可（_______）江（_______）住（_______）
四、选择恰当的字、词填空。
元园原圆员关心爱心专心
1.公（___）里的花好看极了！
2.爸爸给了我两（___）钱，让我买铅笔。
3.地球是（___）的吗？
4.羊儿在草（___）上吃草。
5.我爸爸是共产党（___）。
6.小红在教室里（___）地做作业。
7.王老师对同学们很（___）。
8.每个人都应该有（___）。
五、我会连一连，给水果找名字。
píng guǒtáo zi cǎo méi xī guā
jú zi lí zǐmí hóu táo xiāng jiāo
六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、我会读一读，做一做。
七彩桥
小燕子要到七彩桥上大。
它飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。
刮风，下雨，它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
风停了，雨住了，太阳露出了笑验，七彩桥出现了。
赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫，多么莫的七彩桥啊！
小燕子高兴地叫起来。
1．短文共有（___）个自然段，第 2 自然段共有（___）句话。
2．七彩桥有哪些颜色，用“___”画出来。
3．读短文，找一找，填一填。
（______________），（_________），它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
4．照样子，写句子。
小燕子高兴地叫起来。
______高兴地______。
参考答案
1、可是开口女儿东西三月月儿耳目开头
2、动运动字写字
双双手姓姓名
3、也是听见哥哥小河他们地方大叫可以长江住在
4、园元圆原员专心关心爱心
5、
略
6、大眼睛保护禾苗、吃害虫爱护小青蛙青蛙可以在水中生活，也可以在陆地上生活
7、
1． 3 2
2．赤澄黄绿青蓝紫
3．刮风下雨
4．小朋友跳了起来。