学校行政管理制度
学校行管人员管理制度
一、总则
为了加强学校行政管理队伍建设，提高行政工作效率，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体行政管理人员。
三、岗位职责
1. 负责制定和实施学校行政管理工作计划，确保各项任务按时完成。
2. 协助校长、副校长等领导进行学校行政管理工作的决策和协调。
3. 负责学校内部管理制度的起草、修订和实施。
4. 负责学校资产管理、财务管理、人事管理等工作。
5. 负责学校内部文件的起草、审核、印发等工作。
6. 负责学校内部会议的组织和协调。
7. 负责学校内部信息系统的建设、维护和管理工作。
8. 负责学校内部安全、卫生、环保等工作。
9. 完成领导交办的其他工作任务。
四、工作要求
1. 行政管理人员应具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神。
2. 行政管理人员应具备较强的组织协调能力、沟通能力和执行力。
3. 行政管理人员应严格遵守国家法律法规、学校规章制度和纪律要求。
4. 行政管理人员应保守学校秘密，不得泄露学校内部信息。
5. 行政管理人员应定期参加业务培训，提高自身业务水平。
五、考核与奖惩
1. 学校对行政管理人员的工作进行定期考核，考核内容包括：工作态度、工作能力、工作业绩等。
2. 对工作表现优秀、成绩显著的行政管理人员，给予表彰和奖励。
3. 对工作不力、违反纪律的行政管理人员，按照学校相关规定进行处理。
六、附则
1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校章程中的行政管理制度
第一章总则第一条为了加强学校管理，提高教育质量，保障学校教育教学活动的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本章程。
第二条本章程适用于我校全体师生员工，是学校管理的根本依据。
第三条学校行政管理制度应遵循以下原则：（一）依法治校，规范管理；（二）民主集中，科学决策；（三）权责明确，分工协作；（四）公开透明，接受监督；（五）以人为本，服务师生。
第二章学校行政组织架构第四条学校设立校长办公室、教务处、学生处、科研处、后勤管理处、保卫处、人事处等职能部门，负责学校日常行政管理工作。
第五条校长办公室是学校的行政中枢，负责处理学校重要事务，协调各部门工作，确保学校各项工作有序进行。
第六条教务处负责学校教育教学工作的规划、组织、实施和监督，保证教育教学质量。
第七条学生处负责学生教育管理、心理健康教育、学生资助、就业指导等工作，保障学生权益。
第八条科研处负责学校科研工作的规划、组织、实施和监督，推动学校科研水平不断提高。
第九条后勤管理处负责学校后勤保障工作，确保教育教学活动的顺利进行。
第十条保卫处负责学校安全保卫工作，维护校园安全稳定。
第十一条人事处负责学校人事管理工作，保障教职工合法权益。
第三章行政管理职责第十二条校长负责学校全面工作，对学校的教育教学、科研、行政等工作实行统一领导。
第十三条校长办公室负责：（一）制定学校行政管理制度；（二）组织协调各部门工作；（三）处理学校重要事务；（四）负责学校档案管理。
第十四条教务处负责：（一）制定学校教育教学计划；（二）组织实施教育教学活动；（三）监督教学质量；（四）组织教师培训和教研活动。
第十五条学生处负责：（一）制定学生教育管理规章制度；（二）组织学生思想政治教育；（三）开展学生心理健康教育和资助工作；（四）做好学生就业指导和服务。
第十六条科研处负责：（一）制定学校科研发展规划；（二）组织实施科研项目；（三）组织学术交流活动；（四）推动学校科研成果转化。
学校行政管理制度大全
学校行政管理制度大全目录1. 引言2. 组织结构3. 职责和权力4. 人事管理5. 财务管理6. 行政程序7. 信息管理8. 安全管理9. 纪律管理10. 绩效评估11. 监督和反馈12. 变更和修订制度13. 结束语引言本文档旨在全面介绍学校的行政管理制度，以确保学校的运作顺畅、高效，并保护学生和员工的权益。
组织结构学校的组织结构是指行政部门的层级和职能划分。
本章将详细介绍学校的组织结构以及各级行政部门的职责。
职责和权力本章将详细说明学校行政人员的职责和权力，包括决策权限、授权和监督机制等内容。
人事管理人事管理是学校行政管理制度的重要组成部分。
本章将介绍招聘、任用、晋升、奖惩等人事管理相关的制度和流程。
财务管理财务管理是学校行政管理的重要环节。
本章将详细介绍学校的财务管理制度，包括预算编制、费用审批、资金管理等内容。
行政程序行政程序是学校行政管理的基本规范。
本章将介绍各类行政程序的设立和执行流程，以保证学校行政工作的公正和透明。
信息管理信息管理是学校行政工作的重要保障。
本章将介绍学校的信息管理制度，包括信息收集、存储、传递和保护等方面。
安全管理学校安全管理是为了保障全体师生员工的人身和财产安全。
本章将介绍学校的安全管理制度，包括防火、防盗、消防等方面的措施和要求。
纪律管理学校纪律管理是为了维护校园秩序和学术尊严。
本章将介绍学校纪律管理制度，包括违纪处分、学术不端等处理办法。
绩效评估绩效评估是为了提高学校行政工作的效率和质量。
本章将介绍学校的绩效评估制度，包括绩效考核、奖励激励等内容。
监督和反馈监督和反馈是确保学校行政工作规范和持续改进的重要环节。
本章将介绍学校的监督和反馈机制，包括投诉处理、监察检查等内容。
变更和修订制度变更和修订制度是为了适应学校运作的变化和需求。
本章将介绍学校的变更和修订制度，包括制度修订程序、意见征询等方面。
结束语本文档总结了学校的行政管理制度，旨在提供一个全面的指南，让学校行政人员能够更好地履行职责，保障学校的正常运转。
学校行政人员考核管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政人员队伍建设，提高行政工作效率和服务质量，促进学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有行政人员，包括中层管理人员、教辅人员、后勤人员等。
第三条本制度以德、能、勤、绩、廉为主要考核内容，坚持公平、公正、公开的原则。
第二章考核内容第四条德：包括政治素质、职业道德、工作作风、团队协作精神等。
第五条能：包括业务能力、政策水平、管理能力、沟通协调能力等。
第六条勤：包括工作态度、工作纪律、工作效率、出勤情况等。
第七条绩：包括完成工作任务的质量、数量、效益，以及工作创新和贡献等。
第八条廉：包括廉洁自律、遵守纪律、反对腐败等方面。
第三章考核程序第九条考核分为年度考核和平时考核两种形式。
第十条年度考核由学校组织，按照以下程序进行：1. 个人自评：行政人员根据本制度规定的考核内容，进行自我评价，形成个人考核报告。
2. 部门领导评议：各部门负责人对所属行政人员进行评议，提出考核意见。
3. 教职工代表大会评议：教职工代表大会对学校行政人员进行评议，提出考核意见。
4. 学校领导审核：学校领导对考核结果进行审核，确定最终考核结果。
第十一条平时考核由各部门负责人负责，按照以下程序进行：1. 部门负责人根据日常工作表现，对行政人员进行定期或不定期的考核。
2. 考核结果作为年度考核的重要依据。
第四章考核结果与应用第十二条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第十三条对考核优秀的行政人员，给予表彰和奖励；对考核不合格的行政人员，给予批评教育，并限期整改。
第十四条考核结果与行政人员的职务晋升、工资待遇、奖惩等方面挂钩。
第五章附则第十五条本制度由学校行政部门负责解释。
第十六条本制度自发布之日起施行。
本制度旨在提高学校行政人员的工作水平和综合素质，为学校各项工作的顺利开展提供有力保障。
希望全体行政人员认真学习，严格遵守，共同努力，为学校的发展贡献力量。
学校行政管理制度
学校行政管理制度1. 引言学校行政管理制度是指在学校内部为了保障学校正常运行和提高行政管理效率而制定的一套规则和流程。
它涵盖了学校行政管理的各个方面，包括组织结构、人员管理、决策流程、资源分配等，以确保学校良好的运转和发展。
2. 组织结构2.1 校长办公室校长办公室是学校行政管理的核心部门，负责协调、领导学校行政工作。
校长办公室下设办公室主任、秘书、人事处等职能部门，协助校长完善学校行政管理制度，并监督各个部门的工作执行情况。
2.2 部门设置学校行政管理根据工作需要设立各个职能部门，包括教务处、学生处、人事处、财务处、后勤部等。
每个部门有相应的负责人，负责制定和执行相关的管理制度和政策。
2.3 行政会议为了促进学校行政管理的沟通与协调，学校定期召开行政会议，会议的主持人为校长。
会议由各个部门负责人参加，讨论学校行政管理的重要事项，制定决策和解决问题。
3. 人员管理3.1 招聘与录用学校行政管理制度规定了招聘与录用的程序和标准，确保招聘的人员符合学校的需求和标准。
学校会通过发布招聘公告、面试、考试等方式选拔合适的人才。
3.2 岗位职责和权责明确每个职位都有明确的岗位职责和权责，通过岗位职责和权责的明确，提高工作效率和减少工作冲突。
根据不同岗位的需要，学校也会进行相应的培训和提升，以提高员工的素质和能力。
3.3 考核与激励机制学校行政管理制度规定了员工的考核和激励机制，通过引入绩效评价、年度考核等方式，对员工的工作进行评估和奖惩。
同时，学校也通过提供良好的工作环境、晋升机会、薪酬等激励措施，激发员工的积极性和工作动力。
4. 决策流程4.1 决策层级学校行政管理制度规定了决策层级，确保决策的科学性和权威性。
通常，一般事务由各个部门自行决策，而重大决策则需要经过行政会议审议和校长批准。
4.2 决策程序学校行政管理制度规定了决策的具体程序，包括决策主体、信息收集、讨论、评估等环节。
决策程序的规范化和透明化，有助于减少决策中可能存在的偏差和失误，并提高决策的质量。
民办小学行政管理制度
一、总则第一条为了加强民办小学的行政管理，提高教育教学质量，保障学生权益，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》等法律法规，结合本学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本学校全体教职工、学生及家长。
第三条本制度以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、组织机构第四条学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策和监督。
第五条学校设立校长办公室，负责学校的日常行政管理工作。
第六条学校设立教务处、德育处、总务处、保卫处等职能部门，分别负责教育教学、德育工作、后勤保障、安全保卫等工作。
三、教育教学管理第七条学校严格执行国家课程设置标准，开设国家规定的所有课程，并可根据学生特点开设特色课程。
第八条学校建立健全教育教学管理制度，加强教师队伍建设，提高教师素质。
第九条学校实行教学质量监控，定期对教师进行教学考核，对教学质量进行评估。
第十条学校加强对学生的德育教育，培养学生具有良好的道德品质和社会责任感。
四、学生管理第十一条学校建立健全学生管理制度，加强学生行为规范教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
第十二条学校实行学生学籍管理制度，对学生的入学、转学、休学、复学、退学等事宜进行规范管理。
第十三条学校加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第十四条学校建立健全学生心理健康教育体系，关注学生心理健康，预防和解决学生心理问题。
五、后勤保障第十五条学校建立健全后勤保障制度，确保教育教学、生活设施等后勤保障工作的正常开展。
第十六条学校加强财务管理，严格执行财务制度，确保学校资金安全。
第十七条学校加强资产管理，合理配置学校资产，提高资产使用效益。
六、安全保卫第十八条学校建立健全安全保卫制度，加强校园安全管理，确保师生人身安全和学校财产安全。
学校行政管理制度
学校行政管理制度
一、学校行政工作由校长负责，配行政老师1名，协助校长开展行政管理工作，每周二召开行政会议，由校长主持行政班子成员参加。
二、校长对全校教学及日常管理工作负责，按时召开班前班后例会,对每日工作进行安排并总结，对教学及管理中出现的问题及时解决。
三、行政老师必须经总部培训考核，持证上岗，负责与总部各部门沟通协调及上传下达，并负责老师考勤、工装、仪容仪表检查等日常管理工作。
四、学校网络管理平台、学员档案、视频监控等由行政老师专人负责，并负有保密义务。
五、行政老师协助校长抓好学校窗、水电、物品安全及卫生检查监督，定期对学校进行巡查，发现间题及时处理并汇报，消除安全隐患，维护好学校教学环境及秩序。
六、校长及行政老师要组织好老师日常研修，确保视频及时上线，人员到值，井做好检查，保证教学研修效果。
七、行政老师负责好接待沟通工作，维护好教学秩序，随时掌握字生、家长、及外来人到校离校情况，坚决杜绝学员独自离校情况发生。
八、校长及行政老师要加强老师队伍管理，服务好家长学员，管理好学校设施，做好后勤保障，维护学校秩序，确保学校各项工作安全有序高效运转。
学校行政日常管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政管理，提高工作效率，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体行政人员，包括校长、副校长、主任、副主任、管理员等。
第三条学校行政管理工作应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，严格执行上级教育行政部门的规定；2. 以人为本，服务师生，提高教育教学质量；3. 科学管理，规范运作，提高工作效率；4. 公开透明，公平公正，接受师生监督。
第二章组织机构与职责第四条学校设立行政办公室，负责学校行政日常管理工作。
第五条行政办公室职责：1. 负责上传下达，处理学校日常行政事务；2. 负责制定学校行政管理制度，并组织实施；3. 负责学校内部文件的起草、审核、印发、归档等工作；4. 负责学校固定资产的管理和维护；5. 负责学校办公用品的采购、保管、分发等工作；6. 负责学校后勤保障工作；7. 负责学校档案管理工作；8. 负责学校内部协调、沟通和联络工作；9. 完成校长交办的其他工作。
第六条行政办公室下设以下部门：1. 综合办公室：负责处理日常行政事务，起草文件，审核、印发、归档等工作；2. 财务室：负责学校财务管理工作，包括收支管理、会计核算、报账等工作；3. 设备室：负责学校固定资产的管理和维护；4. 办公用品室：负责学校办公用品的采购、保管、分发等工作；5. 后勤保障部：负责学校后勤保障工作；6. 档案室：负责学校档案管理工作。
第三章工作制度第七条出勤制度1. 行政人员应按时上下班，不得迟到、早退；2. 因特殊原因需请假，应提前向行政办公室提出申请，经批准后方可离岗；3. 请假期间，应保持通讯畅通，及时处理工作事务。
第八条工作报告制度1. 行政人员应定期向行政办公室提交工作总结和计划；2. 行政办公室对各部门的工作进行定期检查，确保各项工作按时完成。
第九条会议制度1. 学校召开会议，应提前通知相关人员，并做好会议记录；2. 会议期间，应保持会场秩序，不得随意离场；3. 会议结束后，应将会议纪要传达到相关人员。
学校行政工作管理制度
学校行政工作管理制度•相关推荐学校行政工作管理制度（通用5篇）在不断进步的时代，制度使用的情况越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的学校行政工作管理制度（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校行政工作管理制度1一、工作职责1、负责处理和指导处理当天学校发生的各种突发事件，实行接案负责制，追踪处理直至完成。
2、遇重大事件时，必须及时向有关分管领导报告，协助学校及有关部门参与事件的处理。
3、检查和督促当天相关部门值班人员的到岗到位情况。
对未按时到岗者，及时和有关部门联系查明原因，并作相应安排和记录工作。
4、巡视和检查学校各重要区域是否存在安全隐患，若存在，及时通知有关部门加以解决。
5、检查学生违纪现象，制止、处理学生不良行为，视情况及时向班主任或政教科反映，使问题得到更好处理。
6、检查校园环境卫生、公共设施损坏、资源浪费等，督促相关部门加以处理。
7、值班人员按检查记录表设置的有关内容进行检查，详细如实地登记值班发现的各类问题和处理情况。
并及时交办公室存档备查。
二、工作制度1、值班人员佩戴证件上岗，不得脱岗、离岗，确因特殊情况不能到岗，提前一天报办公室予以调整。
2、如遇突发安全事件或师生紧急求助时，值班人员须在第一时间迅速赶到现场协调处理，并做好汇报、记录等工作。
3、值班时间为全天24小时（当日早上7：30至次日早上7：30），值班结束更换值班牌，通知下一班人员并提醒有关注意事项。
4、值班人员至少保证自己一种通信工具全天开通，保证信息畅通。
学校行政工作管理制度2为切实加强学校管理，充分发挥值班行政管理人员职能，确保教育教学秩序的正常运行，特制定本制度。
一、值班人员安排值班人员由学校中层干部和校领导兼任。
每学期初，由办公室根据需要制定值班安排表，一般一天安排一人，报校长审定后实施。
二、值班人员职责1、值班时间为一天，当日上午8：00至次日上午8：00。
学校行政管理制度
学校行政管理制度第一章总则第一条为规范学校行政管理行为，提高行政效能，保障教育教学质量和学校发展的需要，订立本管理制度。
第二条本制度适用于学校行政管理工作，包含各级行政管理机构和行政人员的工作。
第三条学校行政管理应遵从法律法规、校规校纪，坚持科学决策、民主决策原则，重视效能、公平、公正、公开。
第二章行政机构设置与职责第四条学校行政管理机构分为校级、院系级和部门级三个层级。
第五条校级行政管理机构包含校务委员会、校长办公室、各职能部门和中层干队伍伍。
校务委员会是学校最高决策机构，对学校的行政工作负有最终责任。
第六条院系级行政管理机构为学校各个院系的行政机构，负责本院系的行政管理工作，包含教职员工管理、课程管理、学生管理等。
第七条部门级行政管理机构为学校各个职能部门和服务机构的行政机构，负责本部门的行政管理工作，包含财务管理、人事管理、设备管理等。
第八条学校行政机构应依照职责划分明确，层级分明，职能互补，协同工作。
第九条行政机构应建立健全相关制度，明确各级行政管理机构及人员的职责和权限，确保决策的合理性和高效性。
第三章行政管理流程第十条学校行政管理流程分为决策流程、执行流程和监督流程。
第十一条决策流程包含问题提出、方案订立、决策讨论和决策执行四个环节。
决策应充分调查研究，广泛听取看法，确保决策科学、合理。
第十二条执行流程包含任务下达、实施跟踪和完成验收三个环节。
执行应依照任务书要求，定时、高效、质量地完成工作。
第十三条监督流程包含目标评估、绩效评价和纠错机制三个环节。
监督应将绩效评价结果作为改进工作的依据，及时矫正和改进。
第四章人员管理第十四条学校行政人员应具备专业知识和管理本领，遵守职业道德，忠于职守，服务于学校发展。
第十五条学校行政人员应依照岗位要求进行岗位培训和连续教育，提升自身素养和本领。
第十六条学校行政人员应遵守学校规章制度，提高工作效率，保守学校机密，维护学校形象。
第十七条学校行政人员应依照相应程序进行绩效评定和奖惩，激励优秀人员，管束不良行为。
学校行政管理制度包含
一、组织机构1. 学校行政领导班子：由校长、副校长、主任、副主任等组成，负责学校全面管理工作。
2. 学校各部门：教务处、德育处、后勤处、保卫处、财务处等，负责具体业务工作。
3. 教研组：由各学科教师组成，负责教育教学研究、课程开发、教学质量监控等工作。
4. 班级管理：班主任负责班级日常管理，辅导员协助班主任进行班级管理工作。
二、管理制度1. 教学管理制度（1）课程设置：根据国家教育政策和学校实际情况，制定合理的课程设置方案。
（2）教学计划：制定学期、学年教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度等。
（3）课堂教学：规范课堂教学行为，提高课堂教学质量。
（4）作业批改：教师要及时批改作业，及时反馈学生情况。
2. 德育管理制度（1）德育目标：培养学生具有良好思想品德、道德品质、心理素质和社会责任感。
（2）德育内容：结合学生年龄特点，开展丰富多彩的德育活动。
（3）德育考核：建立德育考核制度，将德育成果纳入学生综合素质评价体系。
3. 后勤管理制度（1）财务管理：严格执行国家财务制度，确保学校财务安全。
（2）物资管理：规范物资采购、领用、报废等流程，提高物资使用效率。
（3）安全管理：加强校园安全管理，确保师生人身和财产安全。
4. 保卫管理制度（1）门卫制度：严格执行门卫制度，确保校园安全。
（2）巡逻制度：加强校园巡逻，及时发现和处置安全隐患。
（3）应急处理：制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
5. 人事管理制度（1）教师招聘：按照国家规定，公开、公平、公正地招聘教师。
（2）教师培训：加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（3）教师考核：建立教师考核制度，激励教师不断提高教育教学水平。
6. 学生管理制度（1）学籍管理：严格执行学籍管理制度，确保学生学籍真实、准确。
（2）奖惩制度：设立奖学金、助学金等，鼓励学生努力学习。
（3）学生纪律：加强学生纪律教育，维护校园秩序。
三、监督与评估1. 学校成立监督小组，对各项管理制度执行情况进行监督检查。
学校行政例会管理制度
一、目的为加强学校行政管理工作，提高工作效率，确保学校各项工作顺利开展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体行政人员，包括校长、副校长、各部门负责人及教职工。
三、会议时间1. 行政例会每月召开一次，特殊情况可临时召开。
2. 会议时间一般安排在每月第二周的星期三下午。
四、会议内容1. 校长或副校长主持，对上个月学校工作进行全面总结，分析存在的问题，提出改进措施。
2. 各部门负责人汇报本部门工作情况，包括工作进展、存在的问题及下一步工作计划。
3. 校长或副校长对各部门工作提出指导性意见，对学校整体工作作出部署。
4. 讨论学校重大事项，如教育教学改革、校园建设、财务预算等。
5. 研究解决学校日常工作中出现的问题。
五、会议要求1. 各部门负责人应提前准备好会议材料，包括工作总结、存在问题、改进措施等。
2. 行政人员应按时参加例会，不得无故缺席。
3. 会议期间，保持会场安静，不得随意走动、接打电话。
4. 会议期间，认真听取他人发言，积极发表意见和建议。
5. 记录会议内容，形成会议纪要，并及时传达至相关部门。
六、会议纪律1. 会议期间，严禁迟到、早退、缺席。
2. 不得在会议期间进行无关事项的讨论。
3. 不得在会议期间玩手机、聊天等。
4. 不得在会议期间擅自离开会场。
七、会议效果评价1. 学校将定期对行政例会进行效果评价，包括会议组织、参会人员、会议内容等方面。
2. 对会议效果好的部门和个人给予表彰和奖励。
3. 对会议效果差的部门和个人进行批评和整改。
八、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，旨在规范学校行政例会的召开，提高会议效率，确保学校各项工作有序进行。
全体行政人员应严格遵守本制度，共同努力，为学校的发展贡献力量。
高中学校行政人员管理制度
一、总则为加强高中学校行政人员的管理，提高工作效率，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体行政人员，包括校长、副校长、主任、副主任及各部门工作人员。
三、岗位职责1. 遵守国家法律法规，执行党的教育方针，全心全意为师生服务。
2. 认真履行岗位职责，确保学校各项工作顺利进行。
3. 积极参与学校各项决策，提出合理化建议。
4. 加强部门内部管理，提高工作效率。
5. 落实党风廉政建设责任制，严格遵守廉洁自律规定。
四、工作纪律1. 严格遵守作息时间，按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
2. 严谨工作作风，认真负责，不得推诿扯皮。
3. 保守学校秘密，不得泄露工作信息和师生隐私。
4. 不得利用职务之便谋取私利，严禁收受贿赂。
5. 严格遵守廉洁自律规定，自觉接受监督。
五、考核与奖惩1. 学校对行政人员进行定期考核，考核内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。
2. 考核结果作为评先评优、职务晋升的重要依据。
3. 对表现优秀、成绩突出的行政人员给予表彰和奖励。
4. 对违反工作纪律、工作不力、造成不良影响的行政人员，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
六、培训与晋升1. 学校为行政人员提供培训机会，提高其业务能力和综合素质。
2. 行政人员晋升应根据岗位需求、个人能力、工作表现等因素综合考虑。
3. 晋升过程中，公平公正，确保晋升工作顺利进行。
七、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 学校可根据实际情况对制度进行修订。
学校行政管理制度（精选5篇）
学校⾏政管理制度（精选5篇）学校⾏政管理制度（精选5篇） 在学习、⼯作、⽣活中，接触到制度的地⽅越来越多，制度就是在⼈类社会当中⼈们⾏为的准则。
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学校⾏政管理制度1 ⼀、学校⾏政例会主要参加⼈员是学校中层以上领导，⾏政例会⼀般由校长主持召开。
⼆、例会时⾏政成员须准时参加，有事请假。
遵守会场纪律，积极参与。
带好笔记本，认真做好记录。
三、学校⾏政例会每周召开⼀次，原则上固定例会的时间和地点。
如遇特殊情况变动，由校长室通知。
四、会议主要内容包括：学习和传达上级有关部门的各种⽂件会议精神；总结、交流上周教育和教学管理⼯作的经验，研究解决学校⼯作过程中出现的问题；部署安排下周教育和教学管理⼯作，指出本周⼯作重点，提出解决问题的办法和措施；协调、处理学校⼯作过程中出现的新情况、新问题等。
五、会议讨论通过的决议，有关⼈员必须不扣地执⾏，如在贯彻执⾏过程中因实际问题，必须更改决议的，应在下次会议中提出讨论修正。
六、会议期间，学校重⼤事情，与会⼈员应本着对⼯作认真负责地态度，充分发表意见，尽可能形成决议，并服从会议决定。
学校⾏政管理制度2 1、全⾯检查校园安全、学⽣纪律、卫⽣等情况，发现问题及时通知相关部门。
2、要善于发现问题、解决问题，遇到疑难问题要及时向校长汇报。
3、17：00到餐厅管理住宿⽣吃饭秩序。
4、负责当晚学校安全管理⼯作，组织有关⼈员（寝室管理教师、晚⾃学管理教师、保安等）开展⼯作。
5、遇到应急事务（如停电等），⽴即组织有关⼈员开展⼯作，重⼤问题及时向有关领导汇报。
6、如果有学⽣请假，先与家长取得联系，家长来校后需填写住宿⽣接送单（管理教师签名、家长签名），核对后值夜⾏政签名后⽅可出校，确保回家的同学安全回家。
7、维护正常教育秩序，检查每节晚⾃学管理教师到位情况，了解学⽣出勤情况。
开展课间巡视，及时发现并处理有关问题。
高校行政人员管理制度
第一章总则第一条为加强高校行政管理，提高工作效率，保障学校教育教学、科研和社会服务的顺利进行，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国公务员法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体行政人员，包括各部门、各学院（部）的行政管理人员。
第三条高校行政人员管理制度坚持以下原则：1. 法制原则：依法行政，严格依法履行职责；2. 效率原则：提高工作效率，确保各项工作顺利进行；3. 服务原则：全心全意为师生员工服务，为学校发展提供有力保障；4. 公正原则：公平、公正、公开，确保各项管理工作的透明度。
第二章职责与分工第四条高校行政人员的主要职责：1. 贯彻执行国家法律法规和学校规章制度，维护学校正常的教学、科研和社会服务秩序；2. 负责组织、协调、监督、检查学校各部门、各学院（部）的行政管理工作；3. 参与制定学校发展规划，提出行政管理工作意见建议；4. 负责学校行政经费的管理和使用；5. 负责学校资产管理、招标采购、合同管理等工作；6. 负责学校档案、保密、保卫等工作；7. 负责学校后勤保障、物业管理等工作；8. 负责学校信息化建设、网络安全等工作；9. 负责学校对外联络、公关宣传等工作；10. 完成学校领导交办的其他工作。
第五条高校行政人员应按照以下要求进行分工：1. 各部门、各学院（部）行政管理人员应根据工作性质、职责范围和岗位要求，合理分工，明确职责；2. 各部门、各学院（部）应建立健全行政管理人员岗位职责，确保各项工作有序开展；3. 行政管理人员应服从组织安排，积极配合，形成工作合力。
第三章招聘与培训第六条高校行政人员的招聘应遵循公开、公平、公正、择优的原则。
第七条新入职的行政人员应接受岗前培训，培训内容包括：1. 国家法律法规和学校规章制度；2. 行政管理基本理论、方法和技巧；3. 学校发展规划和各项工作目标；4. 各部门、各学院（部）工作职责和业务知识。
第八条在职行政人员应定期参加培训，提高自身业务素质和工作能力。
学校行政人员规范管理制度
一、总则为了规范学校行政人员的行为，提高工作效率，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体行政人员。
三、基本要求1. 遵守国家法律法规，遵守党的路线、方针、政策，维护党的领导。
2. 坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为师生服务。
3. 严谨治学，勤奋敬业，积极进取，不断提高自身素质。
4. 严守职业道德，廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。
5. 坚持民主集中制，服从组织安排，积极参加集体活动。
四、工作纪律1. 严格遵守作息时间，按时到岗，不迟到、不早退、不旷工。
2. 严格执行请假制度，因事、因病请假需提前向领导请假，并说明原因。
3. 不得擅离工作岗位，因公外出需向领导请假，并按时返回。
4. 不得在工作时间从事与工作无关的活动，如玩手机、聊天等。
5. 不得利用职务之便，为个人或他人谋取不正当利益。
五、会议纪律1. 参加会议时，应提前10分钟到达会场，保持会场秩序。
2. 会中认真听讲，做好会议记录，不得擅自离场。
3. 会后及时传达会议精神，抓好贯彻落实。
4. 不得无故缺席会议，如有特殊情况需向领导请假。
六、财务管理1. 严格执行财务管理制度，不得挪用、侵占学校资金。
2. 严格报销审批程序，确保报销手续齐全、合规。
3. 不得以任何形式报销个人费用，不得接受不正当的礼品、礼金。
4. 严格执行预算制度，合理使用学校经费。
七、档案管理1. 严格执行档案管理制度，确保档案的完整、准确、安全。
2. 不得擅自销毁、涂改、伪造档案。
3. 严格按照档案保管要求，妥善保管档案。
4. 加强档案利用，为学校工作提供有力支持。
八、考核与奖惩1. 学校对行政人员实行年度考核制度，考核结果作为评优、晋升的重要依据。
2. 对表现优秀、成绩突出的行政人员给予表彰和奖励。
3. 对违反本制度、工作失职、渎职的行政人员，视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣发奖金、降职、辞退等处理。
九、附则本制度由学校行政办公室负责解释，自发布之日起施行。
私立学校行政领导管理制度
一、总则为加强我校行政领导队伍建设，提高行政领导管理水平，确保学校各项工作有序、高效地开展，特制定本制度。
二、组织机构1.学校成立行政领导管理领导小组，负责制定、实施和监督本制度的执行。
2.领导小组下设办公室，负责具体实施和协调工作。
三、行政领导选拔与任用1.行政领导应具备良好的政治素质、道德品质、业务能力和组织协调能力。
2.行政领导选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过竞聘、推荐等方式产生。
3.行政领导任用应报上级主管部门批准。
四、行政领导职责1.全面负责学校的行政管理、教育教学、科研、后勤保障等工作。
2.严格执行国家教育政策和学校规章制度，确保学校各项工作有序开展。
3.加强内部管理，提高工作效率，确保学校各项工作目标的实现。
4.关心教师和学生，维护师生合法权益。
5.定期向上级主管部门汇报学校工作情况。
五、行政领导考核与评价1.考核分为年度考核和任期考核，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。
2.考核采取定量与定性相结合的方式，考核结果作为行政领导晋升、调整的重要依据。
3.考核结果向全校师生公开，接受监督。
六、行政领导培训与进修1.行政领导应积极参加各类培训，不断提高自身素质。
2.学校应定期组织行政领导进修，拓宽视野，提高管理水平。
3.鼓励行政领导参加学术交流，提升学校管理水平。
七、行政领导纪律与作风1.行政领导应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉维护学校形象。
2.行政领导应廉洁自律，抵制各种不良风气，树立良好作风。
3.行政领导应团结协作，关心集体，积极参与学校建设。
八、附则1.本制度由学校行政领导管理领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
通过以上制度的实施，我校行政领导队伍将更加团结、高效，为学校的发展提供有力保障。
学校行政管理制度
学校行政管理制度一、引言学校行政管理制度是为了规范学校行政管理行为，确保学校的正常运行和有效管理而制定的一系列规定和规则。
本文档旨在全面介绍学校行政管理制度的内容和实施细则，以确保学校的管理工作符合法律法规的要求，提高管理效率，保障师生权益。
二、组织架构学校行政管理制度的组织架构包括以下几个层级：1.校董事会：负责学校的整体管理和决策，由学校的高级管理人员和重要角色组成；2.学校行政部门：包括人力资源部、财务部、后勤部等，负责学校行政管理工作；3.各学院行政部门：包括院长办公室、教务办公室、学生事务办公室等，负责学院内部的行政管理；4.学生会：负责学生事务管理、学生权益保障和代表学生意见。
三、行政管理流程1.学校行政管理的流程包括以下几个环节：–制定行政决策：校董事会根据学校的发展目标和需求，制定相应的行政决策；–行政执行：学校行政部门将行政决策具体落实到相关工作中，并进行监督和控制；–信息沟通：各级行政部门之间以及学校与学生之间进行信息沟通和业务协调；–反馈与改进：根据实际运行情况，定期进行反馈与改进，完善行政管理流程。
2.学校行政管理流程的具体细节和要求将在后续章节中详细阐述。
四、学校行政管理制度具体内容学校行政管理制度主要包括以下几个方面的内容：1. 人力资源管理•人员招聘与录用：根据学校需求和相关法规，制定人员招聘与录用的规则和程序；•员工绩效考核：设立科学、公正的员工绩效考核机制，激励和奖励优秀员工；•人员培训与发展：提供员工培训和发展机会，提高员工的专业素质和综合能力。
2. 财务管理•预算管理：制定学校年度预算，合理分配学校资源，并监督预算执行情况；•资金管理：建立健全的财务管理制度，确保学校资金使用合规、透明；•财务报表：按照相关规定编制和公布财务报表，及时提供财务情况的信息。
3. 教务管理•课程设置与调整：根据学校发展需求和专业设置的要求，制定课程设置与调整的规定；•选课与排课：制定选课和排课的规则和流程，确保学生的选课权益和教学质量；•考试与评估：建立科学的考试和评估制度，确保评价结果的客观公正。
民办学校_行政管理制度
一、总则第一条为加强民办学校行政管理，规范学校内部管理行为，提高办学效益，依据《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及管理人员。
第三条本制度旨在建立科学、合理、高效的民办学校行政管理体系，确保学校各项工作有序开展。
二、组织机构第四条学校设立行政管理部门，负责学校行政管理工作。
行政管理部门设主任一名，副主任若干名，具体职责如下：（一）负责学校行政工作的全面规划、组织实施和监督检查；（二）负责学校内部管理制度的建设、修订和完善；（三）负责学校各项经费的预算、使用和管理；（四）负责学校教职工的招聘、考核、培训、调配等工作；（五）负责学校学生管理、安全保卫、卫生防疫等工作；（六）负责学校与政府部门、企事业单位的沟通与协调；（七）完成学校领导交办的其他工作。
第五条学校设立教务处、学生处、财务处、后勤处等职能部门，分别负责各自领域的行政管理工作。
三、行政管理内容第六条教职工管理（一）学校应按照国家规定，为教职工提供必要的劳动保护、社会保险和福利待遇；（二）学校应建立健全教职工考核、晋升、奖惩制度，激发教职工的工作积极性；（三）学校应加强教职工培训，提高教职工的业务水平和综合素质。
第七条学生管理（一）学校应建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育、道德教育和心理健康教育；（二）学校应加强对学生的日常行为管理，确保学生安全、健康、文明、有序地学习和生活；（三）学校应加强学生宿舍、食堂等后勤保障工作，为学生提供良好的学习和生活环境。
第八条财务管理（一）学校应建立健全财务管理制度，严格执行国家财务政策，确保学校财务收支合法、合规、合理；（二）学校应加强财务监督，防止财务风险；（三）学校应合理使用经费，提高办学效益。
第九条后勤管理（一）学校应建立健全后勤管理制度，确保学校设施设备安全、卫生、整洁；（二）学校应加强后勤服务人员的管理，提高服务质量；（三）学校应加强校园绿化、美化、净化工作，营造良好的校园环境。
小学行政管理制度（3篇）
小学行政管理制度小学的行政管理制度是指对学校的行政管理进行规范和指导的制度。
在小学中，行政管理主要包括校长办公室、教务处、学工处、保卫处等部门的组织和职责分工。
1. 校长办公室：负责学校的全面行政管理和决策。
校长是学校的行政领导，负责制定学校的发展目标、计划和政策，管理学校的日常工作，协调各部门之间的关系。
2. 教务处：负责学校的教学管理。
教务处制定学校的教学计划和教学方案，组织教师培训和评估工作，监督教学质量，处理教学管理中的纠纷和问题。
3. 学工处：负责学生管理和服务工作。
学工处组织学生入学和转学手续，管理学生的日常行为和纪律，组织学生的社会实践和文体活动，关注学生的成长和发展。
4. 保卫处：负责学校的安全和保卫工作。
保卫处制定校园安全管理规定，组织校园安全防范、巡视和应急处置工作，维护学校的正常秩序和安全环境。
此外，小学的行政管理制度还包括各级行政领导的配备与职责、行政机构的组织架构、行政管理的流程和规范、行政人员的管理与考核等内容。
这些制度的建立和实施，能够规范学校的管理，提高行政效能，保障学校的正常运转。
小学行政管理制度（2）1、学校校长在开学前首先根据教育局新学期工作思路，同时联系本校工作实际，提出新学期工作计划的指导思想，重点工作由副校长、主任，根据指导思想，工作重点制定各部门工作计划，由校长室汇总，开学时广泛听取老师意见，在第一周内完成本学期的工作计划。
2、各教研组、班主任根据学校计划制定计划，在第二周完成交教导处。
3、每学期末最后一周，各部门将工作总结交校长室汇总。
4、各教研组总结交教导处，班主任总结交大队部。
5、其它单项总结、论文，按学校或上级要求按时完成。
二、会议制度l、校长每周二下午召开一次行政会议，研究学校工作。
2、每月召开一次由分管行政领导组织的各类会议。
如：德育工作(班主任例会)、教学工作、体艺工作、后勤工作。
研究各部门工作开展情况，由主管领导主持。
3、学年召开一次职工代表大会，由工会主席，讨论通过学校重大事宜。
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目录(行政管理制度)教师职业道德规范ﻩ错误!未定义书签。
校长职责ﻩ错误!未定义书签。
教导处职责 .................................................................................... 错误!未定义书签。
总务处职责ﻩ错误!未定义书签。
工作管理制度 ................................................................................ 错误!未定义书签。
物资管理制度ﻩ错误!未定义书签。
行政领导、教师值日职责 ............................................................ 错误!未定义书签。
教师工作职责 ................................................................................ 错误!未定义书签。
班主任职责ﻩ错误!未定义书签。
团委书记职责 ................................................................................ 错误!未定义书签。
财务管理制度ﻩ错误!未定义书签。
公物保管制度 ................................................................................ 错误!未定义书签。
校产保管级物品领用、借用制度ﻩ错误!未定义书签。
图书馆管理制度ﻩ错误!未定义书签。
图书管理制度 ................................................................................ 错误!未定义书签。
阅览室管理办法 ............................................................................ 错误!未定义书签。
学生借阅书刊管理办法 ................................................................ 错误!未定义书签。
实验室（含电教室）管理制度ﻩ错误!未定义书签。
学生实习守则ﻩ错误!未定义书签。
电脑室管理制度ﻩ错误!未定义书签。
教职工年度教核制度 .................................................................... 错误!未定义书签。
外聘教师管理规定 ........................................................................ 错误!未定义书签。
（教学管理制度)教学管理条例ﻩ错误!未定义书签。
（学生管理制度）学生学籍管理条例 ........................................................................ 错误!未定义书签。
学生守则ﻩ错误!未定义书签。
课堂纪律制度ﻩ错误!未定义书签。
学生十不准ﻩ错误!未定义书签。
考勤制度 ........................................................................................ 错误!未定义书签。
胸卡使用方法ﻩ错误!未定义书签。
考场制度ﻩ错误!未定义书签。
学生借阅书刊管理办法 ................................................................ 错误!未定义书签。
实验室（含电教室）管理ﻩ错误!未定义书签。
学生宿舍守则ﻩ错误!未定义书签。
学生食堂守则 ................................................................................ 错误!未定义书签。
食堂卫生公约ﻩ错误!未定义书签。
厨工工作守则 ................................................................................ 错误!未定义书签。
美化、绿化、净化制度ﻩ错误!未定义书签。
教工宿舍公约 ................................................................................ 错误!未定义书签。
教师宿舍管理得规定 .................................................................... 错误!未定义书签。
学校门卫制度ﻩ错误!未定义书签。
优秀学生评定办法暂行规定 ........................................................ 错误!未定义书签。
学生操行评定暂行办法ﻩ错误!未定义书签。
教师职业道德规范一、社会主义祖国，拥护中国共产党得领导，学习与宣传马主义、毛泽东思想与邓小平理论，热爱教育事业,发扬奉献精神.二、贯彻执行党得教育方针,遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。
三、不断提高科学文化与教育理论水平，钻研业务，精益求精,实事求就是，勇于创新。
四、面向全体学生,循循善诱,诲人不倦，保护学生得身心健康。
五、热爱学校，关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派。
六、衣着整洁、大方,举止端庄,语言文明，礼貌待人，以身作则,为人师表。
校长职责一、认真贯彻党得教育方针,执行学校党支部得决议。
负责与做好学校各方面得工作。
二、领导、组织学校得教育工作，提高师生得思想觉悟。
三、组织教职工开展政治、文化、业务学习，提高她们得思想水平与业务水平.四、搞好后勤工作，管好财务收支，关心师生身体健康，搞活经济，搞好教职工福利。
五、管理好学校得校舍、设备，作出规划,搞好基建，不断增添教学设备.六、管好学校得组织人事工作与共青团、学生会得工作。
七、根据工作需要，定期召开校务会议.教导处职责一、协助校长全面贯彻执行党得教育方针，制订与实施教学计划.二、熟悉教学大纲、教材内容与教学计划.三、定期召开教务会议。
四、监督检查教研组得工作与活动，组织教师开展业务学习。
五、搞好教学与科研实验基地、实验室、图书馆阅览室等管理工作。
六、负责编排课程表，分派教学任务。
七、负责同其它学校或业务单位进行业务联系，交流教学经验,收集教学资料。
八、负责征订教材与组织自编教材.九、负责联系与聘请校外教师，检查聘请教师得教学工作,审核监督聘请教师得酬金发放。
十、制订与实施学生管理规章制度。
十一、主管学生得考勤及奖惩工作，负责学生得操行评定与政治思想档案。
十二、先派各班主任，指导班主任工作,定期召开班主任工作会议。
十三、搞好校风建设,抓好学生得学风、考风,严明学习纪律.十四、负责学校招生与新生编班工作。
十五、指导团、学生会工作。
十六、负责学生学籍管理.总务处职责一、严格执行财经纪律,健全财会管理制度;增收节支，挖潜利废,杜绝一切浪费现象。
二、抓好学校后勤工作,管理学生得生活与宿舍。
三、办好学生饭堂,健全出入物资验收制度。
四、搞好集体福利与师生员工得生活，做好卫生保健及计划生育工作。
五、建立校具、椅台、床等管理制度,统一编排号码,执行赔偿处罚条例。
六、管好用水用电，实施包干责任制.七、协助学校做好基建、维修、质检与验收及设备购备管理工作，建立登记制度。
八、做好临时工得管理工作。
九、做好学校得安全保卫及防火工作。
十、协同教导处做好招生编班工作。
十一、抓好学校环境卫生工作，落实各班卫生工作,落实各班卫生清洁包干责任区,定期检查评比。
工作管理制度一、每学期开学,教师要交教学计划,职工要交工作计划方能安排课程与工作，建立请假登记制度，学校职工要规定办理请假手续.严禁无故旷工、旷课。
二、教职工上班实行考勤记工制度。
教师登记授课情况，每周汇总教务处，工人记工，每月出勤情况汇总学校总务处.三、按时上下班,除假期外，需要离开学校得要向教导处请假,主任请假要校长批准,教职工请假二天以上由校长批准。
教师请假二天以下由主管主任批准，报学校备案。
四、病、事假按缺勤处理（因病住院留医除外)物资管理制度一、学校得物资一般不得内借，若要借用,需经主管领导批准，并办理有关手续，按时归还。
二、学校物资要建立保管制度，由保管人员分类造册登记。
三、凡购进或领取物资，必须由保管员先登记入库后方能领取使用，否则按保管员失职处理,追究保管员责任.因失窃或公事损坏得物资要申请报废手续,由领导批准注销.四、每学期开学由各班主任签收各班课室、学生宿舍得物资,包括课桌、课椅、电器、铁床、门窗、自来水设备等。
五、每学期末，总务处派人清查验收，若损坏或遗失照价格赔偿.六、学生得劳动工具统一由保管员造册登记保管。
劳动时以班办单位借出得工具，劳动结束后保管员要及时追还。
遗失或有意损坏,按原价赔偿。
七、教职工离校先清还公物,方可出具介绍性等函件。
学生毕业离校前凭离校清领取毕业证书。
行政领导、教师值日职责一、维护当天全校学生得学习、生活纪律,处理突发事件，协助门卫做好学校保卫工作。
二、检查学生出勤与仪表情况。
三、检查校园卫生与各班卫生责任区卫生情况,督促各班做好清洁卫生工作。
四、维持课外活动秩序,不准学生提前离校。
五、晚自修时间到各班检查学生自修与出勤情况，并填写好教育日志。
六、检查住宿学生遵守学生作息制度情况。
教师工作职责一、对所任课程有较高得理论水平，了解现代科学技术发展动态，认真钻研教材，写好教案。
二、懂得教育学、心理学,掌握教学基本原则与方法,既教书又教人。
三、抓好备课、课堂教学、实验实习、课外辅导、批发作业、考试考查等教学环节，重视培养学生得智力,有效地提高教学质量.四、开展互相听课活动，及时总结经验。
五、课堂教学要做到科学性与思想性统一;传授系统知识与发展智力统一,反对照本宣科与满堂灌。
六、严格执行成绩考核制度。
考试前要作好课程系统复习,加强辅导。
七、发扬教学民主，听取学生意见,改进教学工作。
班主任职责一、经常到班检查，掌握本班纪律情况，对存在问题要及时找出原因,查出违纪同学,加以批评教育。
二、自习自修时间要随时到课室或宿舍检查,确保学生得自习与作息时间。
三、定期召开班会。
四、做好学生得政治思想教育工作。
五、加强与学生家长联系，对严重违反纪律得学生要及时通报其家长,共同做好教育工作.六、做好学生得成绩统计、评奖、操行评定与班级总结工作。