大班美术造型《漂亮的热带鱼》教案.
大班美术教案《美丽的热带鱼》
大班美术教案《美丽的热带鱼》教案：美丽的热带鱼教学目标：1. 了解和认识热带鱼的外貌特征和生活习性。
2. 培养学生观察和绘画的能力。
3. 增强学生的创造力和想象力。
教学准备：1. PowerPoint或图片展示热带鱼的图片和介绍。
2. 彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水。
教学过程：引入：1. 让学生观察展示的热带鱼图片，鼓励他们描述热带鱼的外貌特征和颜色。
2. 向学生介绍热带鱼生活在热带地区的海洋和淡水环境中，它们的特点是颜色鲜艳多样、身形漂亮，活动起来像一支舞蹈队。
示范：1. 向学生展示如何绘制热带鱼的步骤，例如先画鱼的身体形状，再画鱼的鳞片、鱼鳍和尾巴等细节。
2. 鼓励学生在绘制热带鱼时加入自己的创意，可以运用丰富的色彩和花纹来使热带鱼更加美丽。
实践：1. 学生准备彩色纸、颜料、画笔和其他绘画工具。
2. 让学生根据自己的想法和老师的指导，开始绘制自己的热带鱼作品。
3. 鼓励学生在制作过程中多进行观察和思考，努力表现热带鱼的特点和美丽。
总结：1. 让学生展示自己的作品，互相欣赏和评论。
2. 引导学生回顾本节课学到的知识，总结热带鱼的特点和美丽之处。
拓展活动：1. 给学生分发热带鱼的颜色图案，让他们用剪纸的方式进行拼贴，从而锻炼他们的手眼协调能力。
2. 邀请学生们参观水族馆，观察真实的热带鱼，了解更多关于热带鱼的知识和习性。
评价：1. 通过观察学生的画作和回答问题等方式，评估学生对热带鱼特点的认识程度。
2. 通过观察学生在绘画过程中的表现，评估学生的观察和绘画能力。
注意事项：1. 确保提供足够的绘画材料和工具。
2. 保证学生在绘画过程中有足够的时间和空间。
3. 鼓励学生积极思考和发表自己的想法。
大班美术美丽的热带鱼教案
大班美术美丽的热带鱼教案一、教学内容本节课选自大班美术课程，涉及教材的第五章《海底世界》中的第三节《美丽的海底生物——热带鱼》。
具体内容包括热带鱼的基本知识、外形特征、色彩搭配以及创意绘画。
二、教学目标1. 让幼儿了解热带鱼的基本知识，认识不同种类和特点。
2. 培养幼儿对色彩的感知能力和搭配技巧，提高审美能力。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养其绘画表现力。
三、教学难点与重点教学难点：热带鱼的细节描绘和色彩搭配。
教学重点：了解热带鱼的基本特点，学会运用线条和色彩进行创作。
四、教具与学具准备教具：热带鱼图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、课件。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示海底世界的美丽景色，让幼儿观察并引导他们关注热带鱼。
2. 讲解热带鱼的基本知识（5分钟）介绍热带鱼的种类、特征、生活环境等，让幼儿对热带鱼有更深入的了解。
3. 示范讲解（10分钟）老师现场示范如何描绘热带鱼，重点讲解线条和色彩的运用。
4. 幼儿创作（10分钟）指导幼儿运用所学知识，进行热带鱼的绘画创作。
5. 随堂练习（10分钟）老师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
6. 展示评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价。
六、板书设计1. 热带鱼的种类、特征、生活环境。
2. 线条和色彩的运用方法。
七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的热带鱼”为主题，创作一幅绘画作品。
2. 答案：作品要求线条流畅，色彩搭配和谐，能表现出热带鱼的特点。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察其他美丽的生物，尝试进行绘画创作。
重点和难点解析1. 热带鱼的细节描绘和色彩搭配。
2. 幼儿创作过程中的指导和解答。
3. 作业设计的主题和评价标准。
一、热带鱼的细节描绘和色彩搭配1. 细节描绘：在示范讲解环节，老师应着重演示热带鱼的身体结构、鳞片纹理、鱼鳍形状等细节。
指导幼儿在绘画过程中，关注热带鱼的特征，如鱼鳞的排列、鱼鳍的动态等。
大班美术教案《美丽的热带鱼》
大班美术教案《美丽的热带鱼》一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园大班美术课程，以《美丽的热带鱼》为主题。
通过观察热带鱼的特点，让孩子们运用彩泥和辅助材料创作出自己心中的美丽热带鱼。
二、教学目标1. 让孩子们了解热带鱼的特点，培养他们的观察力和想象力。
2. 通过手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 让孩子们在创作过程中，体验到美术带来的乐趣，增强对美术的兴趣。
三、教学难点与重点重点：了解热带鱼的特点，能够运用彩泥进行创作。
难点：如何将热带鱼的特点生动地表现出来，创作出具有个性的作品。
四、教具与学具准备1. 教具：彩泥、辅助材料（如水粉、彩纸等）、热带鱼图片、视频资料。
2. 学具：每个孩子准备一份彩泥、辅助材料、画纸。
五、教学过程1. 引入：通过播放热带鱼的视频资料，让孩子们观察热带鱼的特点，引导他们说出热带鱼的颜色、形状、花纹等。
2. 讲解：向孩子们讲解热带鱼的特点，如生活在水中、身体的颜色和花纹等，引导他们思考如何将这些特点表现出来。
3. 示范：教师示范如何用彩泥创作热带鱼，展示创作过程，让孩子们清楚每一步的操作。
4. 创作：孩子们根据教师讲解的内容和示范，运用彩泥和辅助材料进行创作，教师巡回指导，帮助解决创作过程中遇到的问题。
5. 展示：让孩子们将自己的作品展示给大家，分享创作心得。
六、板书设计七、作业设计作业题目：请孩子们回家后，画出自己心中的美丽热带鱼，并写一写自己创作的过程和心得。
答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课孩子们对热带鱼的特点有了更深入的了解，大部分孩子能够运用彩泥创作出具有个性的作品。
在创作过程中，孩子们积极参与，表现出较高的动手能力和创造力。
但在部分孩子的作品中，热带鱼的特点表现得不够明显，需要在今后的教学中加强引导。
拓展延伸：下一节课，可以以“海洋世界”为主题，让孩子们创作出更多有趣的作品，如海洋生物、海底景观等，进一步培养孩子们的观察力、想象力和创造力。
大班美术《美丽的热带鱼》教案
大班美术《美丽的热带鱼》教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《水中生物》中的第二节《美丽的热带鱼》。
详细内容包括热带鱼的外形特征、色彩搭配以及绘画热带鱼的基本技巧。
二、教学目标1. 让幼儿了解热带鱼的外形特征，认识热带鱼的生活环境，培养幼儿对海洋生物的兴趣。
2. 培养幼儿的色彩搭配能力，提高幼儿的审美观念。
3. 通过绘画实践，锻炼幼儿的动手操作能力，培养幼儿的观察力和创造力。
三、教学难点与重点教学难点：热带鱼的外形描绘和色彩搭配。
教学重点：培养幼儿观察、创造、审美及动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：热带鱼图片、彩笔、画纸、画板、投影仪。
学具：彩笔、画纸。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示热带鱼图片，引导幼儿观察热带鱼的特点，激发幼儿对热带鱼的兴趣。
2. 讲解热带鱼的特点（10分钟）（1）热带鱼的外形特征：讲解热带鱼的形状、鳞片、鳍等特征。
（2）热带鱼的色彩搭配：介绍热带鱼身上的颜色，引导幼儿学会色彩搭配。
3. 示范绘画热带鱼（10分钟）教师现场示范绘画热带鱼，讲解绘画步骤，指导幼儿注意细节。
4. 幼儿实践（10分钟）（1）分发画纸、彩笔，让幼儿按照示范步骤绘画热带鱼。
（2）教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 随堂练习（5分钟）（1）让幼儿互相展示自己的作品，进行评价。
（2）教师对幼儿作品进行点评，给予鼓励和指导。
（1）回顾本节课所学内容，让幼儿加深对热带鱼的认识。
（2）布置课后作业，引导幼儿课后继续练习。
六、板书设计1. 热带鱼的外形特征2. 热带鱼的色彩搭配3. 绘画热带鱼的步骤七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅热带鱼作品。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实践、拓展等环节，让幼儿掌握了热带鱼的基本绘画技巧，培养了幼儿的色彩搭配能力。
课后可引导幼儿关注其他水中生物，激发幼儿对大自然生物的热爱。
同时，鼓励幼儿尝试运用不同的绘画材料，提高幼儿的创造力和审美观念。
大班美术《美丽的热带鱼》教案
大班美术《美丽的热带鱼》教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《海底世界》中的《美丽的热带鱼》。
教学内容主要包括热带鱼的外形特征、色彩搭配以及绘画热带鱼的方法。
二、教学目标1. 了解热带鱼的外形特征，认识热带鱼的生活环境。
2. 学会运用线条、形状和色彩表现热带鱼的美感。
3. 培养学生的观察能力、想象力和创新能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：热带鱼的外形特征和色彩搭配。
2. 教学重点：掌握绘画热带鱼的方法和技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：热带鱼图片、画纸、画笔、颜料、调色板、投影仪等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。
五、教学过程1. 导入：展示热带鱼图片，引导学生观察热带鱼的外形特征和色彩，激发学生对热带鱼的兴趣。
2. 讲解：（1）介绍热带鱼的生活环境和外形特征。
（2）讲解绘画热带鱼的方法和步骤。
（3）示范绘画热带鱼，边示范边讲解。
3. 实践：（1）学生自行练习绘画热带鱼。
（2）教师巡回指导，针对学生的问题进行解答。
4. 展示与评价：（1）学生展示自己的作品。
（2）师生共同评价作品，从外形、色彩、创意等方面进行评价。
六、板书设计1. 《美丽的热带鱼》2. 内容：（1）热带鱼的外形特征：线条、形状、大小等。
（2）热带鱼的色彩搭配：鲜艳、对比、和谐等。
（3）绘画热带鱼的方法和步骤。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅热带鱼作品。
2. 答案：学生根据课堂所学，自行创作一幅热带鱼作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，关注学生对热带鱼外形特征和色彩搭配的掌握程度。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后观察其他海洋生物，了解它们的特点。
（2）引导学生尝试用不同的绘画材料和方法表现热带鱼，提高创新能力。
（3）开展“海底世界”主题绘画活动，让学生充分发挥想象力和创造力。
重点和难点解析1. 教学难点：热带鱼的外形特征和色彩搭配。
2. 教学过程：讲解热带鱼的绘画方法和步骤。
3. 作业设计：学生根据课堂所学创作一幅热带鱼作品。
大班美术《美丽的热带鱼》教案
大班美术《美丽的热带鱼》教案一、教学内容本课教材选用《幼儿园大班美术活动指导》一书，涉及第五章“水中生物”主题下的内容。
具体教学内容包括热带鱼的形态特征、色彩搭配以及如何用画笔和贴纸等材料表现热带鱼的形象和特点。
二、教学目标1. 让学生了解热带鱼的特征，培养学生的观察能力和表现能力。
2. 培养学生运用色彩、线条、贴纸等材料进行创作的兴趣和能力。
3. 通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
三、教学难点与重点重点：热带鱼的特征、色彩搭配、创作方法。
难点：如何用画笔和贴纸等材料表现热带鱼的形象和特点。
四、教具与学具准备教具：白板、彩笔、贴纸、画纸、课件等。
学具：画纸、彩笔、贴纸、剪刀等。
五、教学过程1. 导入：通过课件展示热带鱼图片，引导学生观察热带鱼的特征，如形状、颜色、花纹等。
2. 讲解：在白板上画出热带鱼的基本形状，讲解热带鱼的绘画方法和技巧，如如何画出鱼鳞、鱼鳍等。
3. 示范：教师现场示范热带鱼的绘画过程，边示范边讲解，让学生清晰地了解绘画步骤。
4. 创作：学生按照教师讲解的方法，自主创作热带鱼作品，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 展示：学生将完成的作品贴在展示墙上，进行作品展示和评价。
六、板书设计板书内容：热带鱼的特征、色彩搭配、创作方法。
七、作业设计1. 请学生回家后，画一幅关于热带鱼的作品，要求表现热带鱼的特征和色彩。
2. 家长协助孩子完成作品，并将作品拍照至班级群，进行交流和分享。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对热带鱼的特征和创作方法掌握较好，但在色彩搭配方面有待提高。
下一步教学计划可适当增加色彩搭配的讲解和练习。
拓展延伸：可组织一次关于海洋生物的绘画比赛，让学生更加深入地了解和表现海洋生物的多样性。
同时，可邀请家长参与评选，提高家长的参与度和关注度。
重点和难点解析一、教学内容细节本课教材选用《幼儿园大班美术活动指导》一书，涉及第五章“水中生物”主题下的内容。
具体教学内容包括热带鱼的形态特征、色彩搭配以及如何用画笔和贴纸等材料表现热带鱼的形象和特点。
美丽的热带鱼教案(优质7篇)
美丽的热带鱼教案(优质7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划总结、合同协议、管理制度、演讲致辞、心得体会、条据书信、好词好句、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as plan summaries, contract agreements, management systems, speeches, insights, evidence letters, good words and sentences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美丽的热带鱼教案(优质7篇）美丽的热带鱼教案（1）活动目标1、认识常见的鱼。
儿童画风中的热带鱼：大班美术造型《漂亮的热带鱼》教案
儿童画风中的热带鱼：大班美术造型《漂亮的热带鱼》教案热带鱼是一种美丽而独特的海洋生物。
在许多儿童绘画作品中，我们可以常常看到这种生物的身影。
今天我们要讲的是大班美术造型的教案《漂亮的热带鱼》，让我们一起来了解这个教案的内容和特点。
一、教案介绍《漂亮的热带鱼》是一份适合大班幼儿的美术造型教案。
在这个教案中，老师会通过播放热带鱼视频，向幼儿们讲解热带鱼的外形、特点以及它们生活的环境和行为习惯。
老师会通过示范教学，在讲解的基础上，向幼儿们展示如何把自己的想象和观察转换成画面，然后引导幼儿去尝试在纸上画出自己理解的热带鱼形象。
教案的具体内容包括热带鱼的造型分析、彩色纸的选择、鱼鳍的剪贴和描绘、鱼身的构建和涂色，以及背景的处理等。
二、教案特点从教案的内容可以看出，这份教案有以下几个特点：1.全面展示热带鱼的特点这个教案从多个方面来讲解和展示热带鱼的特点。
在热带鱼视频中，幼儿可以看到热带鱼的真实形态、颜色以及它们在水中的动作。
在画画的过程中，幼儿需要通过师生互动与画友合作等方式，去观察和思考热带鱼的形态、特征和色彩等方面的细节。
通过这样的方式，幼儿可以更全面地掌握热带鱼的造型和特点。
2.提倡幼儿发挥想象力在画画的过程中，老师并没有强制要求幼儿画出与现实完全一致的热带鱼。
相反，教案鼓励幼儿在保持热带鱼基本特征的前提下，去发挥自己的想象力，创造出独特的鱼形象。
这样的方式不仅有助于激发幼儿的创造力和想象力，也会让幼儿更加投入到创作的过程中，获得更多的乐趣和成就感。
3.强调幼儿的参与性和探究性教案的教学过程中，老师尽可能地提高幼儿的参与性和探究性。
在引入热带鱼视频和图片的过程中，老师引导幼儿去观察和提问，通过互动的方式来达成教学目标。
在画画的过程中，老师要求幼儿自主选择材料和颜色，鼓励他们通过尝试和探索来发现更多的画画技巧和方法。
这样的方式不仅可以让幼儿更加积极地参与到学习中来，也可以培养他们独立思考和解决问题的能力。
大班美术教案《美丽的热带鱼》
大班美术教案《美丽的热带鱼》
教学目标
1.学生了解热带鱼的特点及常见品种；
2.学生学习如何运用颜色表达不同的情感；
3.学生学会使用丰富的色彩和线条表现热带鱼的形态和美感；
4.培养学生的观察力、表现力和创造力。
教学准备
•白纸、彩色笔、蜡笔、彩色纸；
•展示板；
•电脑或手机实现热带鱼图片的播放。
教学内容
第一步：引入
向学生展示热带鱼的图片，让学生观察、仔细思考，有哪些鱼是自己喜欢的，为什么喜欢它。
老师可以引导学生发现热带鱼的特点，如色彩鲜艳、线条流畅等。
第二步：学生动手
让学生选出一种自己喜欢的热带鱼，用彩色笔或蜡笔在白纸上画出它的形态和轮廓。
学生完成后，让他们想一下如何能让自己的热带鱼更加美丽、生动。
第三步：颜色填充
学生使用彩色纸或者彩色笔为热带鱼着色。
在画热带鱼时，要让学生运用丰富的色彩来表现热带鱼的形态和美感，让学生了解动物形态及颜色特点，提高学生观察力和表现力。
第四步：评价和展示
让学生自己评价自己的作品，给出自己的感受。
然后请志愿者上台展示自己的作品，让全班一起评价和点赞。
总结
通过本次教学，让学生了解热带鱼的特点、表现技巧和方法，让学生的艺术表现能力得到提高。
在教学过程中，老师注重与学生的互动，激发学生的兴趣和创造
力，让学生在轻松愉悦的环境中学会绘画技巧，并用轻松愉悦的心情完成一幅美丽的作品。
大班美术教案《美丽的热带鱼》
大班美术教案《美丽的热带鱼》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《海底世界》中的第二节，主题为《美丽的热带鱼》。
教学内容主要包括热带鱼的外形特征、色彩搭配以及绘画技巧。
二、教学目标1. 让学生了解热带鱼的外形特征，学会运用线条、形状和色彩表现热带鱼。
2. 培养学生的观察能力、想象力和创造力。
3. 培养学生合作学习、分享成果的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：热带鱼的外形特征和色彩搭配。
教学重点：运用线条、形状和色彩表现热带鱼。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、热带鱼图片、绘画材料（彩笔、水粉、画纸等）。
学生准备：画纸、彩笔、水粉。
五、教学过程1. 导入：通过多媒体展示海底世界的美丽景色，引导学生关注热带鱼，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：分析热带鱼的外形特征，如鱼鳞、鱼鳍、鱼尾等，讲解绘画技巧和色彩搭配。
3. 示范：教师现场示范绘画热带鱼，边画边讲解。
4. 实践：学生分组进行绘画实践，教师巡回指导。
5. 展示：学生展示自己的作品，分享创作心得。
六、板书设计1. 《美丽的热带鱼》2. 内容：a. 热带鱼的外形特征b. 绘画技巧与色彩搭配c. 作业要求七、作业设计1. 作业题目：以热带鱼为主题，创作一幅美术作品。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程是否达到教学目标，学生的参与程度如何，教学过程中是否存在不足。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察其他海洋生物，进行绘画创作，提高观察能力和绘画技巧。
教学过程中，注意引导学生关注热带鱼的外形特征，培养学生的观察能力。
在绘画实践环节，鼓励学生发挥想象力和创造力，用丰富的色彩表现热带鱼。
通过本节课的学习，使学生掌握热带鱼的绘画技巧，提高学生的审美素养。
重点和难点解析1. 热带鱼的外形特征和色彩搭配2. 教学过程中的实践环节3. 作业设计及课后反思与拓展延伸详细补充和说明：一、热带鱼的外形特征和色彩搭配1. 鱼鳞：热带鱼的鱼鳞通常呈圆形或多边形，色彩丰富，有红、橙、黄、蓝等。
幼儿园大班美术优秀教案《美丽的热带鱼》及教学反思（五篇模版）
幼儿园大班美术优秀教案《美丽的热带鱼》及教学反思（五篇模版）幼儿园大班美术优秀教案《美丽的热带鱼》及教学反思（五篇模版）1 活动目标1、能用三角形组合的方法拼贴出热带鱼的基本形状，并用线条和简单图形进行装饰。
2、能用鲜艳的色彩装饰热带鱼，并注意色彩的搭配。
3、体验创作的快乐。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备1、三角形纸大小各一张（人手一份），热带鱼的范画两幅。
2、画纸（人手一张）、水彩笔、油画棒、胶水。
3、课前已认识过热带鱼，了解了热带鱼的基本形状。
4、音乐磁带《水族馆》，录音机。
活动过程1、以变魔术的形式引起幼儿兴趣。
（1）今天杨老师要给小朋友变个魔术（教师出示2张三角形的纸一大一小）看，这是什么？它们有什么不同？老师用一个大三角形和一个小三角形到底可以变出什么呢？（2）教师拼贴成热带鱼，请幼儿说说变出了什么？（热带鱼）引导幼儿说出老师把大三角形变成了什么？（热带鱼的身体）把小三角形变成了什么？（热带鱼的尾巴）2、观察、分析热带鱼的特点。
我请了一些颜色朋友、图形朋友，还有线条朋友来帮忙，给热带鱼打扮了一下。
（出示两幅范画，边欣赏边示范，在遇到难画之处，教师示范画一下，也可请幼儿用手指跟着画画）（1）哪些颜色朋友来帮忙了？（请幼儿说出热带鱼身上的颜色）（2）哪些图形朋友也来帮忙了？（圆形、三角形、正方形、半圆形……）（3）一些线条朋友也想来给热带鱼打扮一下，看看来了哪些线条朋友（直线、曲线）（4）这么多的朋友都来帮助热带鱼，把热带鱼打扮得真漂亮啊。
3、幼儿谈谈自己的设想。
你也想来做一回魔术师吗？那你会请哪些朋友来帮忙呢？（引导幼儿从颜色、图形、线条方面谈谈）4、幼儿绘画，教师指导。
热带鱼画好后，请你用一句话来介绍一下自己的作品。
你请了哪些图形、线条、颜色朋友来帮忙的？（1）鼓励幼儿用鲜艳的色块涂色。
（2）对速度快的幼儿鼓励他们添画小鱼吐的泡泡、海底的水草或画小鱼的一家等等。
大班美术美丽的热带鱼教案【含教学反思】
大班美术美丽的热带鱼教案【含教学反思】一、教学内容1. 教学目标通过本节课的学习，学生将会：•了解并认识热带鱼的生活环境和生活习性；•学习如何绘制热带鱼，并体验绘画的乐趣；•培养学生的观察能力和动手能力。
2. 教学重点•热带鱼的绘制方法；•色彩搭配和运用。
3. 教学难点•热带鱼的细节处理；•自由进行创作。
4. 教学方式结合幼儿的实际情况，采用游戏、绘画、故事等多种方式进行教学。
二、教学准备1. 教学材料•彩色笔、水彩笔、彩色纸；•热带鱼相关的书籍和图片。
2. 教学环境•教室或活动室；•白板或黑板。
3. 师生准备•教师需熟悉热带鱼相关知识和绘画技巧；•学生需要准备好画纸和色彩笔。
三、教学过程1. 活动一：认识热带鱼•教师通过图片或书籍介绍热带鱼的生活环境、形态、习性等相关知识；•为了让学生更好地理解，教师可以围绕热带鱼的形态、特征、颜色进行浅显易懂的讲解；•充分调动学生的积极性，鼓励他们积极参与，可以在课堂上制作各种热带鱼工艺品。
2. 活动二：热带鱼的绘制•教师可以在黑板或白板上示范如何绘制热带鱼；•学生可以根据教师的示范，开始动手进行绘画创作；•鼓励学生自由发挥，进行脑洞大开的绘画。
3. 活动三：分享作品•让每位学生分享自己的绘画成果；•鼓舞学生的创造力和自信心；•通过分享，让学生更好地理解和吸收热带鱼的相关知识。
四、教学反思通过本节课的教学，大班的幼儿们对热带鱼有了更深入的认知。
通过手工制作和画画的方式，加深了学生对热带鱼的理解。
同时，学生也在这个过程中，锻炼了自己的动手能力和观察能力。
在教学过程中，我发现有的学生更喜欢自由发挥和创造，所以在上述教学环节的前两个环节要掌握好节奏，不要太紧，给学生一定的时间自由创作。
我还需要针对不同学生的学习情况，掌握好学生们的思考和学习程度，为他们量身制定适当的教学方案。
这将有助于学生获得更好的学习体验和效果。
五、教学总结通过本次教学，我深入了解了大班幼儿对热带鱼的认知和情感，也通过教学不断提高自己的教学能力。
大班美术《美丽的热带鱼》教案
大班美术《美丽的热带鱼》教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《水中的世界》，详细内容为第二节《美丽的热带鱼》。
通过本节课的学习，学生将了解热带鱼的特点、生活环境，学会用彩泥、水粉等材料创作出富有创意的热带鱼作品。
二、教学目标1. 让学生了解热带鱼的生活习性和特点，提高学生对海洋生物的兴趣。
2. 培养学生运用彩泥、水粉等材料进行美术创作的能力，激发学生的想象力与创造力。
3. 培养学生合作学习、互相帮助的良好品质，提高学生的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：热带鱼的造型设计、色彩搭配。
教学重点：了解热带鱼的特点，学会运用彩泥、水粉等材料进行创作。
四、教具与学具准备教具：教材、彩泥、水粉、画纸、画笔、剪刀、胶水等。
学具：教材、彩泥、水粉、画纸、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示热带鱼缸，引导学生观察热带鱼的特点。
（2）邀请学生分享观察到的热带鱼特点，如颜色、形状等。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师讲解热带鱼的基本特点，如颜色鲜艳、形状各异等。
（2）教师示范如何用彩泥、水粉创作热带鱼，注意造型设计、色彩搭配。
3. 随堂练习（10分钟）（1）学生根据教师示范，独立完成热带鱼创作。
（2）教师巡回指导，帮助学生解决创作过程中遇到的问题。
4. 展示评价（5分钟）（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师对学生的作品进行评价，肯定优点，指出不足。
（2）教师提出课后拓展任务，鼓励学生继续探索热带鱼的世界。
六、板书设计1. 板书美丽的热带鱼2. 板书内容：（1）热带鱼的特点：颜色鲜艳、形状各异（2）创作方法：彩泥、水粉、画纸、画笔、剪刀、胶水七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以热带鱼为主题的作品。
2. 答案：（1）作品要求：运用本节课所学的创作方法，独立完成一幅热带鱼作品。
（2）作品提交时间：下节课上课前。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，学生的参与度，教学难点是否得到解决。
热带水族馆：大班美术造型《漂亮的热带鱼》教案
热带水族馆：大班美术造型《漂亮的热带鱼》教案。
为了让孩子们更好地感受这种美妙，教育局针对大班的美术课，设计了一节“漂亮的热带鱼”主题课，并以此为基础，在课堂上开展相应的创作活动。
现在，就让我们一起来看看这节课的教案吧！一、教学目标1.通过讲解热带水族馆的特点和热带鱼的相关知识，引导学生欣赏热带鱼的美丽特点。
2.观察真实的热带鱼模型，通过模仿练习，培养学生的美术素养，提高学生的想象力和创造性思维。
3.在课堂上完成热带鱼的手工制作，提高孩子们的动手能力和创新能力，培养他们的团队合作精神。
二、教材与教具1.热带水族馆的相关图片或视频；2.真实的热带鱼模型；3.不干胶纸、颜料、彩笔、剪刀、胶水等手工制作工具。
三、教学步骤1.导入通过幻灯片或视频等多媒体方式，向学生展示热带水族馆的鱼类种类，让学生对热带鱼产生浓厚的兴趣，为下一步的学习打下基础。
引导学生思考：这些热带鱼长得很漂亮，它们生活在哪里？为什么它们能够在水里生存呢？2.感性认识将真实的热带鱼模型放在课桌上，让每一个孩子都能近距离观察和感受。
要求学生认真观察鱼的颜色、斑点、鱼鳍的形状等特征，并对这些特征进行描述。
3.美的鉴赏讲解针对不同表现形式的鱼的美丽描述，如波浪点点的红龙鱼，颜色鲜艳的金鱼，纤细、柔软的锦鲤等等。
老师可以带领孩子们一起细心欣赏，感受美的感觉，并让学生得到相应的心灵净化。
4.制作活动以不干胶纸、颜料、彩笔、剪刀、胶水等工具为材料，让学生创作自己的漂亮的热带鱼。
老师可以组织学生带上自己的作品在教室或者学校内展出，以此激励他们的创作热情，增加积极向上的氛围。
5.教学总结在完成手工制作后，老师可以邀请几位同学来展示自己的作品，让全部的学生回顾这节课的重点，并听取同学们的意见和建议，以便更好地提高教学质量。
四、教学思考通过这节课的学习，让学生了解热带水族馆的种类，感受热带鱼的美丽，进而增强他们的环保意识和生态意识；同时，在制作过程中，让学生培养实际动手和创新能力，并在其中增强自己的团队精神。
探秘热带海底世界：大班美术造型《漂亮的热带鱼》教案
探秘热带海底世界：大班美术造型《漂亮的热带鱼》教案。
一、教学目标1、认识不同种类的热带鱼，了解它们的特征和颜色。
2、培养孩子们的手工制作能力和动手能力。
3、鼓励孩子们大胆创造，用自己的想象力打造属于自己的热带鱼。
二、教学内容与教学方法1、教学内容本课程的主要内容是让孩子们制作漂亮的热带鱼模型。
在制作热带鱼模型的过程中，孩子们可以认识到不同种类的热带鱼，了解它们的特征和颜色，同时还可以开发孩子们的创造力，让孩子们用自己的想象力打造属于自己的热带鱼。
2、教学方法（1）引入为了让孩子们更好地了解热带鱼，我们可以在开课前先给孩子们播放一些相关的视频和图片，让他们快速的了解到热带鱼的基本特征和颜色。
我们可以让孩子们动手画一张热带鱼的画，通过画画的过程来激发孩子们的想象力，让他们形成对热带鱼的认识。
（2）教学重点在教学制作热带鱼的过程中，我们需要重点讲解热带鱼的特征和颜色，让孩子们了解到不同种类的热带鱼长什么样子，并通过具体的实物演示和讲解，让孩子们对热带鱼有更深刻的了解。
同时，我们也要引导孩子们大胆尝试，用自己的想象力打造独一无二的热带鱼模型。
（3）教学方法我们可以通过给孩子们提供一些热带鱼模板，让他们根据模板制作出漂亮的热带鱼。
同时，我们也可以引导孩子们自己设计热带鱼的形状和颜色，鼓励他们大胆尝试，用自己的想象力打造独一无二的热带鱼模型。
在制作过程中，我们可以适时地帮助孩子们解决遇到的问题，提供帮助和建议。
（4）教学结束与巩固在课程结束时，我们可以邀请孩子们展示自己的热带鱼模型，并让他们分享制作过程中的感受和经验。
同时，我们还可以让孩子们做一份热带鱼的简单笔记，记录下学到的知识和技能，以便日后回顾巩固。
三、教学收获与体会通过学习这堂美术造型课程，孩子们不仅可以探秘热带海底世界，了解不同海洋生物的特征和颜色，还可以通过手工制作的方式，培养孩子们的手眼协调能力和创造力。
同时，这堂课程还能够激发孩子们的想象力和创造力，让他们用自己的想象力打造出属于自己的热带鱼模型。
创意美术：用纸做热带鱼：大班美术造型《漂亮的热带鱼》教案
创意美术：用纸做热带鱼：大班美术造型《漂亮的热带鱼》教案用纸做热带鱼在现代的美术教育中，创意美术已经成为了一个重要的教学内容。
它不仅可以帮助学生开拓思维、发挥创意，还可以让学生通过手工制作来锻炼动手能力和艺术鉴赏能力。
在这里，我将为大家介绍一堂大班美术造型的课程——《漂亮的热带鱼》。
1.教学内容本次课的教学内容是让学生们通过纸张和彩绘笔制作漂亮的热带鱼。
2.教学课时本节课是一节2小时的美术课。
3.教学目标a.学习热带鱼的形态和颜色b.培养学生的动手能力和艺术鉴别能力c.提高学生的创造力和想象力d.培养学生的合作精神和团队意识4. 教学准备a.彩色纸b.彩绘笔c.剪刀d.胶水e.课程讲义5. 教学过程第一步：观察、辨认老师在黑板上展示热带鱼的图片或投影仪，让学生可以看清热带鱼的形态和颜色，引导学生开始观察、辨认热带鱼的特征，引导学生寻找热带鱼的美丽之处。
第二步：分组讨论老师将学生分成小组，让他们在小组内讨论热带鱼的特征和美丽之处，鼓励学生展示自己的见解，互相交流和学习。
第三步：制作纸鱼的基本构造老师向学生介绍如何用彩色纸张来制作热带鱼的基本构造，如身体、鳍和尾巴等。
老师鼓励学生在制作这些部件的时候，可以不完全按照图片中的样子，可以发挥自己的创意，制作出更有趣的鱼身体和鱼鳍。
第四步：完成鱼的配色老师向学生介绍鱼的颜色和图案的搭配，可以用彩绘笔对自己制作的鱼进行配色，并装饰一些有趣的图案和花纹。
第五步：制作鱼的眼睛和嘴巴老师将分配纸张和彩绘笔让学生们制作鱼的眼睛和嘴巴，让他们将其粘在鱼的头部上。
第六步：互相交换合作学生们将自己的鱼拿到桌子上让小组里的其他成员看一看，同时提供一些想法和建议。
如果其他小组的成员有更好的建议，学生们可以重新进行修改和装饰。
第七步：合并成一个大型作品当每个学生都完成了自己的热带鱼之后，他们将把它们放在一起，形成一个大型鱼的画作。
6. 教学评价老师可以观察每个学生的工作，考核他们的参与度和成就感。
大班美术造型教案：漂亮的热带鱼
大班美术造型教案：漂亮的热带鱼
1. 教学目标
•了解热带鱼的形态特征和颜色
•掌握造型手法，能够模拟出鱼的真实形态，让作品更加立体生动•发挥想象力和创造力，让学生用不同材料和颜色创作自己的热带鱼作品
2. 教材准备
•手绘或打印出不同种类的热带鱼图片，数量不限，以满足不同分组和个人的需要
•刷子，颜料，纸张，其他装饰材料（如珠子、纽扣、绸带等）•认真备课，并对不同材料的使用进行预先实验，以确保教学顺利进行
3. 教学过程
3.1 引导学生
•引导学生仔细观察热带鱼的外形、颜色及尾鳍、鳃盖等细节，提高他们对鱼的认知
3.2 教学造型功能
•让学生自由选择各自心仪的热带鱼，通过手绘或打印后将其放在画板位置上
•准备好颜料、刷子一样的基础材料，在原始的图形上进行造型，让热带鱼更具立体感
3.3 装饰和装配
•完成造型后，通过添加装饰材料来丰富热带鱼的外观，例如对鳞片的描绘，装饰背景等
•拼接完成后看看是否有条理和美感
3.4 共享和批评互动
•让学生将自己的作品通过展览或赛事分享给大家，与同学分享自己的感受和收获
•让学生以小组和个人的形式互相欣赏作品，并能就作品的特色等方面提出建议和修改或改进
4. 注意事项
•考虑到有些学生没有美术基础，建议教师在授课前对学生更细致的引导
•教师应该事先准备好模板手绘教学示范以帮助学生更好地掌握造型技巧
•在完成学生踊跃参与之后，教师可以不定期检查提高学生的积极性。
幼儿园大班美术造型教案：漂亮的热带鱼
大班美术造型教案：漂亮的热带鱼大班美术活动漂亮的热带鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们知道热带鱼的种类以及特征，用彩纸制作出热带鱼身上的条纹。
适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术造型漂亮的热带鱼教案吧。
幼儿园大班美术造型教案：漂亮的热带鱼活动目标1、让孩子们知道热带鱼的种类以及特征。
2、用彩纸制作出热带鱼身上的条纹。
活动准备彩纸，剪刀活动过程[导入]1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍热带鱼。
- 我有很华丽的条纹。
- 人们很喜欢我，他们喜欢把我养在家里。
我是谁呢？[展开]1、谈谈热带鱼。
- 你见过热带鱼吗？- 你在哪儿见过热带鱼？- 看过热带鱼后你有什么感想？2、说说热带鱼的特征和种类。
- 为什么它们叫热带鱼呢？(热带鱼只要在热带生存，所以就叫它们热带鱼。
）- 人们为什么喜欢热带鱼呢？(因为它们有美丽的条纹和鲜艳的颜色，所以人们喜欢在家里养热带鱼。
) - 热带鱼有哪些种类呢？你们喜欢什么热带鱼？①天使鱼: 它们背上的鳍和肚子上的鳍很长，就像天使张开的翅膀一样。
它们是银色的，身上有四条黑色的条纹。
它们喜欢把孩子含在嘴里寻找食物。
②古比鱼: 它还没有手掌的一半大，尾鳍长得很漂亮，像扇子一样。
它喜欢明亮安静的地方，很温和。
③ 拟刺尾鲷: 通常在石头很多的大海里可以见到它，以石灰藻或海藻为食。
3、研究制作热带鱼。
- 如果想要制作热带鱼需要什么材料呢？- 用彩纸怎样制作出热带鱼呢？4、用彩纸制作热带鱼。
① 把彩纸剪成长长的一条。
② 用刀笔直的在热带鱼身上划出斜线，保持斜线之间的间隔一致。
③ 把剪好的彩纸夹在刚才用刀划出的部分里。
④ 把彩纸隔一个格夹好后跳一个格再夹好。
（制作方法）[结尾]1、让孩子们把装饰好的热带鱼介绍给朋友们2、总结活动[活动图片]。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班美术造型《漂亮的热带鱼》教案2018-10-27
活动目标
1、让孩子们知道热带鱼的种类以及特征。
2、用彩纸制作出热带鱼身上的条纹。
活动准备
彩纸，剪刀
活动过程
[导入1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍热带鱼。
- 我有很华丽的条纹。
- 人们很喜欢我，他们喜欢把我养在家里。
我是谁呢?
[展开] 1、谈谈热带鱼。
- 你见过热带鱼吗?
- 你在哪儿见过热带鱼?
- 看过热带鱼后你有什么感想?
2、说说热带鱼的特征和种类。
- 为什么它们叫热带鱼呢?
(热带鱼只要在热带生存，所以就叫它们热带鱼。
)
- 人们为什么喜欢热带鱼呢?
(因为它们有美丽的条纹和鲜艳的颜色，所以人们喜欢在家里养热带鱼。
) - 热带鱼有哪些种类呢?你们喜欢什么热带鱼?
①天使鱼 : 它们背上的鳍和肚子上的鳍很长，就像天使张开的翅膀一样。
它们是银色的，身上有四条黑色的条纹。
它们喜欢把孩子含在嘴里寻找食物。
②古比鱼 : 它还没有手掌的'一半大，尾鳍长得很漂亮，像扇子一样。
它喜欢明亮安静的地方，很温和。
③ 拟刺尾鲷 : 通常在石头很多的大海里可以见到它，以石灰藻或海藻为食。
3、研究制作热带鱼。
- 如果想要制作热带鱼需要什么材料呢?
- 用彩纸怎样制作出热带鱼呢?
4、用彩纸制作热带鱼。
① 把彩纸剪成长长的一条。
② 用刀笔直的在热带鱼身上划出斜线，保持斜线之间的间隔一致。
③ 把剪好的彩纸夹在刚才用刀划出的部分里。
④ 把彩纸隔一个格夹好后跳一个格再夹好。
(制作方法)
[结尾]
1、让孩子们把装饰好的热带鱼介绍给朋友们
2、总结活动
[活动图片]。