师德考核表(2017年度)
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5
5
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
5
5
作风正派，廉洁奉公。
5
5
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便接受或索取学生家长礼品、礼卡及销售教辅材料等谋取私利。
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终身学习
5
崇尚科学精神，树立终身学校理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
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潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
5
附加分
附件1
金华市中小学教师师德考核标准（试行）
（2017年度）
姓名
性别
女
出生年月
政治面貌
学历
本科
职称
一级教师
任教年级
四年级
任教学科
语文
项目
分值
100
考核主要内容
教师
自评
Baidu Nhomakorabea教师
互评
学生
评议
家长评议
综合
得分
爱
国守法
5
爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
5
5
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
本年度内获国家、省、市、县（市、区）党政表彰的人员分别在考核总分中计入8、6、4、2分；获得国家、省、市、县（市、区）部门表彰的人员分别按4、3、2、1分计入总分。
考核
得分
考核
等次
5
5
没有讽刺、歧视学生，体罚或变相体罚学生的言行。
5
教书育人
5
遵循教育规律，实施素质教育。
5
5
循循善诱，诲人不倦，因材施教，完成规定的教育教学工作
5
5
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。
5
为人师表
5
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
5
5
衣着得体，语言规范，举止文明。
5
5
没有违背党和国家方针政策的言行。
5
爱岗敬业
5
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
5
5
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
5
5
没有敷衍塞责现象。
5
关爱学生
5
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
5
5
对学生严慈相济，做学生良师益友。
5
5
保护学生安全，关心学生健康，维护学生合法权益。
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关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
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作风正派，廉洁奉公。
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自觉抵制有偿家教，不利用职务之便接受或索取学生家长礼品、礼卡及销售教辅材料等谋取私利。
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终身学习
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崇尚科学精神，树立终身学校理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
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潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
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附加分
附件1
金华市中小学教师师德考核标准（试行）
（2017年度）
姓名
性别
女
出生年月
政治面貌
学历
本科
职称
一级教师
任教年级
四年级
任教学科
语文
项目
分值
100
考核主要内容
教师
自评
Baidu Nhomakorabea教师
互评
学生
评议
家长评议
综合
得分
爱
国守法
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爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
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全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
本年度内获国家、省、市、县（市、区）党政表彰的人员分别在考核总分中计入8、6、4、2分；获得国家、省、市、县（市、区）部门表彰的人员分别按4、3、2、1分计入总分。
考核
得分
考核
等次
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没有讽刺、歧视学生，体罚或变相体罚学生的言行。
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教书育人
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遵循教育规律，实施素质教育。
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循循善诱，诲人不倦，因材施教，完成规定的教育教学工作
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培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。
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为人师表
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坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
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衣着得体，语言规范，举止文明。
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没有违背党和国家方针政策的言行。
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爱岗敬业
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忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
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对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
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没有敷衍塞责现象。
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关爱学生
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关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
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对学生严慈相济，做学生良师益友。
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保护学生安全，关心学生健康，维护学生合法权益。