必修三第四章复习学案

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词汇space exploration 复习学案

必修三UNIT 4SPACE EXPLORATION一、核心词汇1.____________ adj.太阳的；太阳能的2.____________ adj.当前的；现在的n.水流；电流；思潮3.____________ n. 肥皂4.____________ prep.在更远处；超出5.____________ n.毛巾；抹布6.____________ ad v.否则；要不然7.____________ adj.热衷的；渴望的8.____________ v i.浮动；漂流；漂浮v t.使浮动；使漂流9.____________ adj.肤浅的；浅的10.____________ n.肌肉；实力；影响力11.____________ v t.回收利用；再利用12.____________ v t.& v i.标志着；标明；发信号n.信号；标志13.____________ n.模式；图案；模范14.____________ n.人类15.____________ n.监视器；监测仪v t.监视；监测；监控16.____________ n.跳跃；剧增；剧变v i.& v t.跳过；跃过17.____________ n.智能手机18.____________ v t.& n.发射；发起；上市19.____________ n.资源；财力；物力20.____________ n.宇航员；太空人21.____________ n.氧；氧气22.____________ n.渴望；欲望v t.渴望；期望23.____________ n.缺乏；短缺v t.没有；缺乏24.____________ v t.系；绑；贴；认为有重要性(或意义；价值等)；重视25.____________ v t.& v i.论证；争辩；争论二、拓展词汇1.determine v t.查明；确定；决定→_________ adj.有决心的；意志坚定的→________ n.决心；果断2.intelligent adj.有智慧的；聪明的；有智力的→____________ n.智慧3.mental adj.精神的；思想的→____________ ad v.精神上地4.disappoint v t.使失望→____________ adj.失望的；沮丧的→____________ adj.令人失望的→____________ n.失望；沮丧5.depend v i.依靠→____________ adj.独立的；自立的→____________ ad v.独立地；自立地→____________ n.独立；自立6.regular adj.定期的；经常的；正常的→__________ ad v.有规律地；经常；定期地→(反义词)____________ adj.无规律的；不定期的7.limit v t.& n.限制→____________ adj.有限的→(反义词)____________ adj.无限的8.universe n.宇宙；天地万物→____________ adj.宇宙的；通用的9.globe n.地球；世界；地球仪→____________ adj.全球的；全面的10.analyze (＝analyse) v.分析→____________ n.(对事物的)分析；分析结果三、重点短语1.________________用完；耗尽2.________________弄懂；弄清楚；弄明白3.________________在宇宙飞船上；在船上；在飞机上4.________________提供生活所需5.________________最后6.________________导致；造成7.________________所以；结果(是)8.________________继续做，坚持干9.________________满足太空探索的要求10.__________________________促进技术的提高。

必修三第四单元复习学案

第四单元《19世纪以来的世界文学艺术》复习学案2009-11-5问题探究1： 19世纪以来，欧洲的政治、经济、思想经历了翻天覆地的变化，文学艺术作为现实生活的一面镜子，生动地反映了这一系列的社会变迁。

请回答 19世纪以来欧洲政治、经济、思想文化的变化主要有哪些？19世纪以来欧洲发生天翻地覆的变化①政治上：通过资产阶级革命和改革，资产阶级的统治确立；②经济上：资本主义经济的发展，金钱主导一切；③文化上：启蒙思想家号召人们追求自由、民主、平等的美好生活破灭。

4 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。

①电影艺术的发展历程②电视艺术的发展第四单元 19世纪以来的世界文化课前定时回顾：1、西方人文精神的滥觞是2、古希腊人文精神的基本内涵是3、使哲学真正成为一门研究“人”的学问的学者是4、文艺复兴前三杰是，后三杰是，英国杰出的人文主义者是5、欧洲宗教改革的第一位、第二位伟大人物分别是6、启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面？7、近代科学之父是8、标志着人类科学时代的开始。

【重点问题提示】1、了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。

2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些作品产生的时代背景及其艺术价值。

3、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些作品的时代性、多样性和民族性。

4、了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。

【单元知识整合】【基础自主过关】1、英国浪漫主义诗人及代表作分别是2、批判现实主义小说的两大代表作品及作者3、现当代荒诞派戏剧的开山之作、经典之作是，作者是4、为欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡架起桥梁的伟人是，其最重要的贡献是，代表作是5、印象派绘画的代表人物及其代表作分别是6、印象派音乐的代表人物及其代表作是7、现代音乐的特点是8、现代派绘画的代表人物及其代表作是9、电影诞生的时间及发明人，现代电影之父是最杰出的演员是，其代表作有10、电视发明的时间及人物分别是，其主要功能有【拓展研讨苑一】阅读下列图片：图一《战争与和平》插图图二《日出·印象》请回答：(1)以上两幅图分别反映了19世纪以来哪个领域取得的成就？其作者分别是谁？分别是哪个国家的？(2)结合所学知识分析图一作品的思想性。

高三一轮复习必修三第四单元学案

第四单元：近代以来世界的科学发展历程学习目标：1.了解伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献；认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。

2.知道相对论、量子论的主要内容；了解爱因斯坦建立相对论和普朗克提出量子假说等史实；认识相对论、量子论提出的意义。

3.理解进化论产生的各种社会条件；认识进化论的主要观点；以及进化论对历史产生的重要影响。

4.了解蒸汽机的发明和电气技术的应用的基本史实；认识科学技术进步对社会发展的作用。

5.了解电子计算机与网络技术的发明和发展；认识现代信息技术对人类社会的影响。

教学活动一．物理学的重大进展1.经典力学的奠基者是谁？他为经典力学的建立所做的主主要贡献是什么？2.经典力学创立的标志是什么？其主要内容是什么？经典力学体系的创立有何重大意义？3.19世纪，随着物理学的发展，经典力学无法解释研究中遇到的一些新的问题。

对比德国科学家爱因斯坦提出了什么理论？其主要内容是什么？这一理论的提出有何重大意义4.量子假说是谁在何时提出的？当时为什么要提出这一假说？该理论的主要内容是什么？后来，这一理论又有了哪些重大发展？简要分析量子理论提出的重大意义？二．探索生命起源之谜1.关于生命起源，人类最初的认识是什么？人类对这一问题的认识取得重大突破是什么？结合所学知识，试从经济、政治、思想和自然科学发展等方面分析该理论产生的社会条件。

2.达尔文生物进化论的主要观点有哪些？它的提出有何意义？三．从蒸汽机到互联网1．瓦特改良蒸汽机的社会条件有哪些？蒸汽机的广泛使用对人类社会的发展产生了哪些重大影响？2.发电机研制的理论基础是什么？电的广泛使用对人类社会发展产生了哪些重大影响？3.世界上第一代电子计算机是何时何国研制的？有何意义？互联网是什么时候产生的？当时是出于何种需要进行研究的？互联网是什么时候发展成为全球信息网的？结合自己使用互联网的体会，就信息技术对人类发展的影响，谈谈你的认识？单元知识拓展物理学的发展与三次科技革命的关系人类近代社会发生的三次科技革命，起关键性作用的都是物理学的创新成果。

第三册第四单元复习教案（人教版必修）教案教学设计

第三册第四单元复习教案（人教版必修）教案教学设计说理散文也称哲理散文，议论散文，它的议论往往具有抒情性、形象性和哲理性的特点。

一、积累字词（注意字音和词语的解释）编纂(zuǎn)万胜胪欢(lú)中圣（zhòng）勒令（lè）时日曷丧（hé）不肖（xiào）恬退（tián）馨竹难书（qìng）佼佼（jiǎo）睿智（ruì）愤世嫉俗（jí）熠熠（yì）瑕疵（cī）怏怏不乐（yāng）发祥：最初发生。

//降格以求：降低标准来寻求办法。

//心悦诚服：从心眼里佩服。

指诚心诚意地服从或佩服。

//数见不鲜：经常看见，并不新奇。

//时日曷丧：这里指残暴统治者为什么还不灭亡。

//万胜胪欢：万胜欢呼。

//一治一乱：一种是“治世”，一种是“乱世”，指二者交替循环。

//莫名其妙：没有人能说出它的奥妙。

//德高望重：品德高尚，名望很大。

//游刃有余：厨师的刀在牛的骨头缝里自由移动，没有一点阻碍。

比喻做事熟练，轻而易举。

//名列前茅：指名次列在前面。

//愤世嫉俗：指对不合理的社会现实和习俗表示愤恨憎恶。

//泰然自若：形容镇定，毫不在意的样子。

//众目仰望：大家都很尊敬、敬仰。

//至善至美：好到极点，美到极点。

二、词语辨析1、品位、品味：品位，名词，指作品或产品的档次；品味，动词，品尝。

2、嗜好、癖好：词性和意义基本相同，都指对某一事物有特殊的兴趣，但它们的程度不同，癖好，重一些3、兑现、兑换、对换：兑现，比喻说到做到，实现诺言；兑换，就是折换；对换，指对位互换。

4、审查、审察：审查，指检查核对；审察，指仔细观察。

5、驱除、祛除：除去的对象不同。

驱除，指赶走，除掉，用于对入侵的人等；祛除，指除去疾病、疑虑恐惧或迷信人所谓的邪魔。

6、直截了当、开门见山：直截了当，指干脆爽快；开门见山，比喻直截明快地谈及或写及话题。

7、欣欣向荣、蒸蒸日上：欣欣向荣，偏重在“繁荣”；蒸蒸日上，指能上升或提高的事物的上升或提高，重在表明事物的发展。

选必三Unit4复习学案

选择性必修三Unit4 复习学案基础过关1.___________ vt.使惊叹，使敬畏n.敬畏，惊叹→___________ adj.惊人的；令人畏惧的2.___________ n.文明；社会文明；文明社会，文明世界→___________ vt.教化；开化；使文明→ ___________ adj.国民的;国家的；民事的→ ___________ adj. 文明的3.___________ vt.维护，保护，保存；维持→___________ n.保存，保留4. ___________ adj.紧急的，紧迫的；催促的，急切的→___________ v.力劝，催促→ ___________ adv.迫切地；紧急地；急切地→___________ n.紧急;催促；紧急的事5. ___________ adj.极好的，极大的；不能相信的，难以置信的→___________ adv. 极其地；难以置信地6. ___________ n.暴力，暴行；狂热，激情→ ___________ adj.暴力的；猛烈→ ___________ adv.猛烈地，激烈地；凶狠地7. ___________ n. 专家→___________ adj. 特别的→___________ v. 专门研究8. ___________ vt.评估，评定；估算→___________ n.评定；评估9. ___________ n.咨询，商讨；就诊→ ___________ v.咨询；请教；商量→___________ n.顾问10. ___________ v. 暂停；悬挂；终止→ ___________ n.暂停，悬挂，终止11. ___________ n.分歧；分开，分隔→___________ v.除；(使)分开；使产生分歧12. ___________ n. 建筑师;设计师→ ___________ n.建筑学；建筑风格13. ___________ n.操作人员，技工；接线员→___________ v.运转；动手术；操作→___________ n.操作；运作；手术14. ___________ n.合作，协作；协助，配合→___________ v.合作；配合；协助15. ___________ v.打扰，插嘴；使暂停，使中断vi.打扰，插嘴→___________ n.中断时间；打扰16. ___________ n.保护；保持→ ___________ vt.保护；保存→___________ n.自然环境保护主义者17. ___________ n.壮丽，雄伟→___________ adj.壮丽的，辉煌的；极好的18. ___________ n.自然保护区；储备vt.预留；保留;预订→___________ n.预约，预订；保留意见19. ___________ adj.强烈的；有强烈感情的，热切的；激烈的→ ___________ adv.强烈地；紧张地；热情地20. ___________v.追求，致力于，执行；追逐→___________ n.追求；寻找21. ___________ v. 提交，呈递；屈服→___________ n.提交，呈递；屈服22. ___________ vi.出现；暴露；露头→___________ n.出现→___________ adj.新兴的23. ___________ vi.指定，指派；分配；确定→ ___________ n.分配；任务；作业24.___________ n.毛织物；羊毛→___________ adj.羊毛的25. ___________ n.扩展，扩大，膨胀→___________ v.发展；扩大26.___________ n.赤道→___________ adj.相等的27. ___________n.进入；参与，加入；参赛→___________vt.进入课文回顾Passage OneSpeaking of natural wonders and human civilization, we always have been fascinated in awe. (1) ___________ ( fortunate), facing a variety of dangers, many of heritage sites are in urgent need of protection.Heritage sites are at risk from natural forces. Natural disasters, the sudden and powerful natural forces, can gradually wear down the heritage sites. Another big danger is human activities. In some conflict areas, (2) ___________civil wars often break out, fighters have even destroyed heritage sites(3)___________ (purpose). Meanwhile, World Heritage status may give rise (4) a series of problems. Due to human population (5)___________( develop), the demand for production and(6)___________ ( consume) of goods increases. Widespread development puts our cultural and natural heritage sites in danger, many of (7)___________are even at risk of being lost forever. Such dangers can have disastrous (8)___________(oute) not only for the sites themselves, but also(9)___________people. Heritage protection is at the (10) of the agenda for the benefit of all mankind.Passage TwoThe Silk Road was a network of ancient trade routes that extended from East Asia all the way to the Mediterranean. A key section of the (1)___________(extend) Silk Road network is the Chang'anTianshan Corridor, which stretched over a distance of around 5,000 kilometers through China, Kazakhstan and Kyrgyzstan, (2)___________(cover) a total of 8,700 kilometers of trade routes.The Silk Road began to develop in the 2nd century BCE. (3)___________(assign) by the emperor, the ambassador Zhang Qian journeyed from Chang'an to Central Asia, seeking (4) ( build) bridges between the Han Dynasty and the Western Regions. At the initial stage of the Silk Road development, silk was the main item in the trade list thanks (5)___________its light weight and high value. China ’s exports included silk, china and tea, while horses, wool, cotton and grapes were all imported over vast (6)___________(distance) along the network. In addition to trade exchange, the network served as a bridge for cultural exchange (7)___________shaped the evolution of science, art, technology and many other areas in societies along the network. All of these activities contributed to a great age of expansion as trade and cultural exchanges gave people access to new goods, knowledge and ideas. These (8)___________(amazing) long routes connected Eastern and Western civilizations, which achieved a shared development. In the modern age, through the Belt and Road Initiative, the Silk Road is once again connecting the countries along the ancient trade routes and promoting the exchanges of different civilizations. The addition of the Chang' an Tianshan Corridor to the UNESCO World Heritage List is(9)___________milestone in recognition of the Silk Road as a crucial part of(10) ( humanity) mon heritage.基础运用I. 语境填词1.To their regret, the heavy rain (打断) the baseball game.2.We have the right to (保护) our traditions, our heritage and our languages.3.I can't go out with you tonight because I have an (紧急的) thing to attend to.4.We choose from a variety of (极好的) routes that explore some of the most remote reaches canyon country.The trip starts and ends in Salt Lake City.5.China suggests settling the (冲突) through peaceful means.6.To test obedience，the scientists (评估) a separate group of 69 guide dogs，first at 5 months and later at 8 months.7.This (事件) really let me know that I have a long way to go.8.The product of their (合作) was far from symphonic, but the robots had begun to bine the notes into their own selfdeveloped “songs”．9.I heard on TV that day that there was a (预报) for rain during the next day.10.The monitor (指派) us to make preparations for the uping Christmas party.II. 词形转换1.Though the violence was banned in that country, several women workers were __________attacked in the subway.(violent)2.She often consults her colleagues and she intends to repackage herself as a business ．(consult)3.The paintings are in an excellent state of preservation. That is to say, they are well ________.(preservation)4.The girl her mothers' conversation abruptly, so she was scolded for her interruption．(interrupt)5.I was busy, so I had to ask an (agent) to help me sell my old house. The agent there priced the house at the right level for the market and soon the house was sold.6. The is the big machine according to the guidance.(operate)7. Never will Zhou Yang forget his first at the office of a popular English newspaper, which was by his first teacher of press.(assign)8. The wide plain, with thousands of animals on the move, was an (awe) spectacle.9.(2019·浙江卷)Many factors contributed to the decline, said Patrick Mclntyre,an (ecology) who was the lead author of the study.10.San Francisco lay in (ruin) even though rescuers managed to dig out a great number of survivors.11.Professor Howe gave us the (assign) the next morning.12.We had an (awe) earthquake here last year.13. Best of all, it's (incredible) easy to use!14.These faults are the places where the earth (violent) bursts in earthquakes.15.The (ecology) disaster is partly a product of letting everything rip in order to increase production.16.What is your responsibility as a (consult)?17.The experiment was conducted by the (divide) of volunteers into age groups.18.We would like to see closer (cooperate) between parents and schools.19.Despite the recession the pany is confident of further (expand).III. 单句语法1. If, by any chance, he failed to e, we'll ask Dr Tyler to operate the boy.2. The carpet is designed to stand up to a lot of wear tear.3. Damage to the building(assess) at f40,000 at least.4. Her persistence paid off and she eventually wore me.5. She proposed that the kind of books should( ban) all at once.6. The teacher( assign)each of the children a different task.7. Applications should be(submit) as early as possible.8. His job is to record how citizens vote major issues.9.While traveling in Italy, Bachor fell in love with Pompeii,a(preserve) ancient Roman city.10. Temperatures in the small town( forecast) to reach 20℃ orso on average.11．(2021·天津卷)These _(expand) into new worlds help us by giving us new perspectives. 12．(2020·天津卷)While libraries still loan out (出借) books, you'll find it easier to get a copy of whatever you're looking for，thanks to a (cooperation) network of area libraries.13．(2020·浙江卷)This time, we were so scared.He began to hit the fence hard with his head and claws, more (violence) than before.14．(2020·天津卷)History is an essential part of human (civil).15．(2020·天津卷)Susan burst into tears after her baby's (operate) because she was moved. 16．(2019·天津卷)Occasionally，I would read a novel that (assign)，but I didn't enjoy this type of reading.17．(全国℃卷)That young man is honest, cooperative, always there when you need his help.In short, he's __________(rely).18．(北京卷)The main reasons we get angry are triggering (触发) events, personality traits (特征), and our __________(assess) of situations.IV. 选词填空wear down, wear and tear, take shape, be bound to, contribute to, a great deal of, at the top of, give rise to, for instance1．Her defences will ________________ after few weeks in prison.2．Study hard, or you will________________ fail in the final examination.3．There are a couple of factors that________________ this problem.4．The insurance policy does not cover damage caused by normal________________.5．The project will soon________________when we get more people working on it.6．To his surprise, that sharp question is back________________the agenda again.7．I believe that each of us can________________the future of the world.8．She found herself on the receiving end of________________criticism.9．What would you do,________________if you found a member of staff stealing?写作能力提升Ⅰ.单句写作——应用文增分练(话题写作之生态与环境)1.为了保护我们的生态系统不再继续被破坏，政府已经采取了一系列措施。

必修三第四单元复习学案1

人教版三第四单元编号34 使用日期 2011-12-29 姓名 ----- 小组 ---- 班级 ----- 组内议论 ----- 教师议论 ----------第四单元近代以来世界的科学发展历程(复习预习案)[复习目标 ]1、认识经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。

知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。

2、简述进化论的主要看法，概括科学与宗教在人类发源问题上产生分歧的根源。

3、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。

4、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。

[自我知识回顾]一、物理学的重要进展1、经典力学的背景、标记、特色、作用2、相对论的背景、标记、意义3、量子论的背景、提出、内容、发展、意义二、研究生命发源之谜1、生物进化论思想出生的条件原由2、拉马克初期生物进化思想的主要看法3、达尔文生物进化论的标记、看法、影响三、从蒸汽机到互联网1、蒸汽时代的到来的背景、过程、意义2、电气革命的出现的条件、影响3、信息技术的发展大要、影响[易错易混点点击]1、伽利略自由落体定律等物理学定律，首创了近代科学，为经典力学的创立确定了基础。

牛顿力学系统是近代科学形成的标记。

相对论和量子论构成了现代物理学的基础。

2、牛顿力学与相对论的关系：①牛顿力学反响的是宏观物体低速运动的客观规律，相对论反响的是物体高速运动的客观规律，它否定了牛顿力学的绝对时空观，深刻揭露了时间和空间的实质属性。

②相对论也发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论之中，相对论是对牛顿力学的继承和发展。

③总而言之，相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定整个牛顿力学。

牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。

3、达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学威望，牛顿把上帝从无生命的领域驱赶出去，而达尔文把上帝从有生命领域驱赶出去，因此达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿”4、区分“蒸汽时代”和“电气时代”的主要依照是能源动力。

必修3的导学案第4章

第四单元种群和群落第1课时种群的特征[课程重点] 1．种群的特征[课程难点] 1．样方的选择和确定[学习建议]同学们在学习种群的特征时，要将视角从前面的个体水平转移到群体水平，通过实例理解种群的概念，分析个体没有群体才有的种群特征，明确最基本的数量特征是种群密度，其他数量特征与种群密度之间的关系所用的关键词：决定、预测和一定程度上影响等。

[教学建议]（教师书内容）……原书P47的教学建议……第一层级学习目标：知识记忆与理解〖知识体系梳理〗系统形象化一、种群的概念与特征1.概念：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。

2．种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度，它是种群最基本的数量特征。

3．种群的其他数量特征有出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。

二、调查种群密度的方法1．如果要调查……原书P47的知识梳理二（一）3的（1）……2．如果要调查某活动能力强……原书P47的知识梳理二（一）3的（2）……三、种群的其他数量特征（3）应用：利用人工合成的性引诱剂（信息素）诱杀某种害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该种害虫的种群密度明显降低。

〖课堂预习交流〗知识问题化1．种群的数量特征有哪些？结合种群的特征和个体的特征谈谈如何理解“整体大于部分之和”？答案：种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。

种群会出现个体所不具备的特征，所以说“整体大于部分之和”。

2．用样方法调查植物的种群密度时，求得每个样方的种群密度后，如何计算该种群的种群密度的估计值?答案：以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度的估计值。

3．在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只，其中有标记的鼠15只，请运用数学方法估算这个种群的种群密度（单位为只/公顷）？答案：设每公顷的鼠为N 只，依据公式341539 N ，解得N=88（只/公顷）。

第三册第四单元复习教案(人教版必修) 教案教学设计共3篇

第三册第四单元复习教案(人教版必修) 教案教学设计共3篇第三册第四单元复习教案(人教版必修) 教案教学设计1第三册第四单元复习教案(人教版必修) 教案教学设计教学目标：1.了解经典诗歌《赋得古莲》的创作背景及意蕴。

2.能够对《赋得古莲》这首诗歌进行准确理解和把握。

3.练习运用诗歌分析的方法，进一步提高文学鉴赏能力。

教学内容：1.《赋得古莲》的创作背景及意蕴。

2.《赋得古莲》的诗歌分析。

3.运用分析方法，分析其他经典诗歌作品。

教学方法：1.讲授法：通过讲授《赋得古莲》的创作背景及意蕴，提醒学生在阅读诗歌时要注意抓住主旨，理清逻辑关系。

2.互动讨论法：通过开展小组讨论、学生自主讨论等互动交流方式，让学生对诗歌进行深入剖析和探究。

3.对比分析法：利用对比分析的方法，让学生对比各种诗歌作品的风格和特点，进一步提高其文学鉴赏能力。

教学过程：一、导入环节教师介绍《赋得古莲》的背景，引导学生体会这首诗歌所表达的情感。

二、学习环节1.学生自主阅读《赋得古莲》，并交流各自的理解和感受。

2.教师对《赋得古莲》的具体表现形式、文学艺术手法等进行分析讲解，使学生能够准确理解该诗歌的意蕴。

3.开展分组讨论，让学生自由讨论其他经典诗歌作品，提高学生对文学作品的理解能力。

三、总结环节回顾本节课的教学内容，并提醒学生在平时的学习中重视对经典文学作品的阅读和分析。

四、作业布置1.要求学生在家读更多的经典文学作品，进一步提高其文学鉴赏能力。

2.要求学生写一篇关于自己最喜欢的诗歌作品的读后感，可以结合自己的感受及理解进行写作。

教学反思：本堂课通过多种教学方法，如讲授法、互动讨论法、对比分析法等，使学生对《赋得古莲》这首经典诗歌有了更深入的理解和认识，提高了其对诗歌分析的能力和文学鉴赏能力。

同时，本节课还通过让学生自主性讨论和交流，增强了学生的互动交流和合作精神，促进了学生的全面发展通过对比分析不同诗歌作品的风格和特点，可以进一步提高学生的文学鉴赏能力，让他们更好地理解和欣赏诗歌艺术。

必修三复习学案教师版

必修三复习学案教师版《语文》第三、四单元复习学案一、字音泯灭朱拓怔怔牲醴强悍悚然脸颊甬道魅力踌蹰 1 驯熟絮絮惊悸庇护bí）窈陷门槛铁戟桌帏瓦楞间或形骸遒劲修缮渣滓谬种修禊头颅磨lì咀嚼俨然诘问傩戏遴选废墟卑处一隅嚎叫惴惴寒xuān dùn响颓壁残垣坍塌拗不过齐彭shāng 瑟瑟有声炯炯有神尘芥堆贺家墺坚不可cuī流shāng曲水怦然心动二、解释下列词语1、讪讪：不好意思，难为情的样子。

2、焕然：形容有光彩。

3、涣然：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。

4、众目睽睽：睽睽：张目注视的样子。

许多人争着眼睛看着。

指在广大群众注视之下。

5、沸反盈天：盈，充满。

声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。

形容人声喧闹，乱成一片。

6、前合后偃：身体前后俯仰晃动，站立不稳的样子。

2 蹒跚蹙缩韬略呜咽7、夙兴夜寐：早起晚睡。

形容非常勤奋。

8、衮衮诸公：衮衮，相继不绝。

旧指身居高位而无所作为的官僚们。

9、炯炯有神：炯炯，明亮的样子。

形容人的眼睛发亮，很有精神。

10、气宇轩昂：气宇，指人的仪表、风度；轩昂，精神饱满的样子。

形容人精力充沛，风度不凡。

二、文言知识梳理解释加点的词的含义1、氓之蚩蚩．．通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子。

一说憨厚、老实的样子2、抱布贸．丝交易3、将．子无怒愿，请4、乘彼垝垣．．倒塌的墙壁。

垝，倒塌。

垣，墙壁。

5、体无咎．言不吉利的6、以我贿．迁财物，这里指嫁妆7、自我徂．尔往8、士也罔极．准则9、渐．车惟裳浸，浸湿10、靡．室劳矣没有11、相去日已．远通“以”，表修饰12、弃捐．勿复道舍弃13、或取诸怀抱．．胸怀抱负14、晤．言一室之内会面15、怏然．．自足感到自大和满足16、所以．．游目骋怀用来?? 17、俯仰．．一世形容时间短暂18、死生亦大．矣大事19、齐．彭殇为妄作把??等同20、信．可乐也确实21、女也不爽．，士贰其行差错22、夙．兴夜寐，靡有朝矣早23、兄弟不知，咥．其笑矣笑的样子，这里指讥笑24、淇则有岸，隰则有泮．通“畔”，岸，边25、总角之宴．，言笑晏晏．．宴：快乐；晏晏：欢乐，柔和可亲的样子。

英语必修三第四单元复习课导学案

学习目标： 1.通过对本单元重点单词短语以及重点语法的回顾复习，使学生对本单元所学知识更加牢固地记忆和掌握。

2通过本单元由浅入深的练习题，学生能够对所学知识灵活运用，更精准地掌握考点。

学习重点：能够牢固掌握并灵活运用本单元所学知识点，特别是主语从句。

Step one: 我是单词王！1.___________ n. 天文学 9.___________n.气候2.___________ n.系统；体系；制度 10.__________vi.存在;生存3.___________adj.猛烈的，激烈的 11.chain____________4.___________prep.与......不同;不像 12.gravity___________5.___________n. 学说;理论 13.gentle ___________6.___________adj. 有害的 14.spaceship_________7.___________adv.因此;于是 15.crash_____________8.________ __ adj.基本的;基础的Step two: 识记短语看我的！1.太阳系_______________ 9.挡住(光线)______________________2.及时,终于____________ 10.感到高兴,感到振奋______________3.对....是基础的_______ 11.既然___________________________4.对....是有害的_______ 12.突发,爆发______________________5.下蛋_________________ 13.密切注意,当心,提防_____________6.产生,分娩____________ 14.各个方向,四面八方______________7.轮到某人_____________ 15.由于,因为______________________8.阻止,制止____________Step three ：精通语法我能行!本单元主要学习主语从句。

必修三 4单元复习检测学案

第四单元19世纪以来的世界文化一、课程标准①了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及其影响。

②欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品的时代背景及其艺术价值；列举19世纪以来有代表的音乐作品，理解这些作品的时代性、多样性和民族性。

③了解影视艺术产生与发展的历程，认识影视艺术对社会生活的影响。

二、单元知识线索学习本单元要把握一个重要观点：文艺创作是一定历史条件下的产物，是特定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。

学习本单元要把握两条重要线索：世界文学发展经历了浪漫主义、批判现实主义、现代主义等流派，深刻地反映了社会历史现实；艺术空前繁荣，丰富了人们文化生活，推动社会发展。

三、自主探究1、文学的发展状况①浪漫主义文学的背景、代表、特点。

□②批判现实主义文学的背景、代表、特点。

□③革命现实主义文学的背景、代表、特点。

□④现代主义荒诞派戏剧的背景、代表、特点。

□2、艺术的发展状况①古典主义音乐的背景、特点、代表。

□②浪漫主义音乐的背景、特点、代表、影响。

□③印象派绘画的背景、特点、代表。

□④印象派音乐的背景、特点、代表。

□⑤印象派的影响。

□⑥现代主义绘画的背景、特点、代表、影响。

□3、电影与电视①电影出现的的原因。

□②电影的发展状况及代表人物。

□③无声电影的特点。

□④电视的出现及特点。

□⑤电视的功能及影响。

□四、深化拓展1、浪漫主义与批判现实主义的区别？①背景：浪漫主义——资产阶级革命，资本主义制度确立。

批判现实主义——资本主义制度普遍确立，矛盾日益尖锐。

②特点：浪漫主义——想象力丰富，重视内心感受，把现实和理想对立起来。

批判现实主义——注重细节，抨击现实社会生活，深刻揭露社会本质。

2、贝多芬音乐的特点，贝多芬为音乐发展做出了哪些贡献？3、19世纪以来音乐、美术的发展状况？五、单元检测1．恩格斯将当时占主导地位的一种文学特点归纳为“真实地再现典型环境中的典型人物”。

这种文学流派是A ．浪漫主义文学B ．批判现实主义文学C ．现代主义文学D ．印象派艺术2．拜伦塑造了一系列“拜伦式英雄”，他们高傲、倔强、幽郁、痛苦与社会格格不入、反叛，反映了拜伦的思想核心是A ．现实主义B ．自由主义C ．浪漫主义D ．叛逆思想3．《巴黎圣母院》和《安娜·卡列尼娜》分别是浪漫主义文学与现实主义文学的代表作，这两种文学相同点是A ．揭露社会问题B ．热衷于塑造正面和赞美英雄人物的正面形象C ．鼓吹暴力革命D ．崇尚理性主义4．直至19世纪初，德国人还自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而德国只有“思想的天空”。

必修三第四单元复习学案

必修三第四单元复习学案（2007-8-12）1、孙中山的三民主义思想，中共在民主革命时期的探索和经验教训以及中国特色社会主义现代化道路的探索是考查的重点。

2、“马克思主义具有与时俱进的品质”，从毛泽东思想、邓小平理论到三个代表思想，在解决20世纪、21世纪的时代课题中不断创新发展就论证了这一观点。

所以高考从与时俱进、构建创新型社会的热点叫吨考查相关知识的可能性较大。

3、从命题角度看，20世纪以来各种各样思想产生的背景和作用以及联系政治史、经济史的内容联合考查也是高考的一个趋向。

第一课时（第一课）关注知识点：1、第一个资产阶级革命团体和第一个资产阶级革命政党。

2、三民主义的内容与评价。

3、革命派与保皇派论战、维新派与顽固派论战的内容通过比较来记忆。

4、《中华民国临时约法》的重要意义。

5、孙中山把旧三民主义发展为新三民主义的外因：两个方面6、新旧三民主义的区别，其中最大区别是什么？探究问题：1、对三民主义的评价。

民族主义：没有明确提出反帝主张，这是资产阶级软弱和妥协的表现。

民权主义（1）进步性：从理论上解决了当时革命派迫切需要解决的夺取政权和建立政权的问题；反映了中国人民反对封建专制统治的愿望，对促使民主共和观念深入人心起了推动作用。

（2）局限性：它把矛头指向皇帝和封建贵族，没有把地主阶级作为整个封建统治阶级来反对，反而对地主阶级抱有不切实际的幻想，这就给汉族官僚、地主和军阀混入革命阵营以可乘之机。

民生主义：具有明显的资本主义性质，但它不能彻底废除封建土地所有制，彻底解决农民的土地问题，资产阶级革命也就缺乏群众基础。

2、新三民主义与三大政策的关系：（1）新三民主义是纲领，是奋斗目标；三大政策是实现纲领和目标的方法和手段（2）新三民主义的革命性和进步性在于蕴含了联俄,联共,扶助农工三大政策的精神,联俄,联共,扶助农工三大政策是新三民主义的具体体现。

3、资产阶级维新派与革命派反封建思想的比较。

同：斗争矛头异：（1）宣传西方思想的方式（2）政权的组织形式（3）对清政府的态度（4）对封建土地所有制的态度典题引领：19世纪末20世纪初，中国思想界异常活跃、变化剧烈，概述这一时期中国主流思想的发展演变情况，并从政治、经济和思想文化角度分析导致这一时期中国思想界剧烈变化的共同因素。

必修三高考知识点第四单元复习学案

第四单元19世纪以来的世界文化(1课时)【课标要求】1．了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。

2．欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

3．列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

4．了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。

【课前演练】1．巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”。

对此理解正确的是①他要用小说进行社会研究②要使自己的作品成为一部完整的历史，反映社会现实③要立志在法国的政坛上有所作为④通过改变法国政坛的腐败现象来解决人民的疾苦问题A．①②③④B．①②③C．②③D．①②2．（2002年全国文综卷）20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。

它们的共同之处是A．属于现实主义的文艺作品B．具有强烈的社会批判精神C．描写了社会历史的演变D．反映了当代人的精神创伤3．属于印象派绘画的特点：①直接描绘阳光下的物象②追求强烈的个人感受③采用夸张、变形等表现方法④运用新材料A．①②③B．②③C．①③④D．①②4．影视艺术对人类社会生活的影响主要有①以其特有的技术手段使人感受到视觉冲击和心灵启迪②丰富和充实了人们的生活③促进了社会制度的更替④改变着人们的生活方式⑤对人类文明的发展起滞缓作用A．①②③④⑤B．②③④C．①③④⑤D．①②④【考点串讲】一．19世纪以来文学的主要成就1．浪漫主义文学（18世纪末至19世纪30年代）（1）背景：欧洲的资产阶级革命或改革确立了资本主义制度，却没出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。

人们对此感到失望和强烈不满，于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。

（2）特点：①反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情，积极追求理想世界。

②在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，强调个性自由表达。

（3）代表人物及作品英国：①拜伦——诗人，其诗歌洋溢着追求民主和民族解放的精神，饱含高昂的战斗激情。

高三一轮复习学案(新人教版)：必修三第四单元

2012届高三一轮复习学案（新人教版）：必修三第四单元教材篇目《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《一名物理学家的教育历程》单元目标1. 识记本单元出现的重点词语。

2.了解对科普论文的考查要求及题目特点。

3．掌握在科普类文章阅读中，理解文中重要概念的含义及理解文中重要句子的含意的方法。

2课时一、字音A组：夙望ｓù筵席ｙáｎ湮没ｙāｎ褶皱ｚｈě召唤ｚｈàｏ舀水ｙǎｏ默契ｑì汲取ｊí消耗ｈàｏ徘徊ｈｕáｉ威吓ｈè调剂ｊì霓虹灯ｎí难以捉摸ｚｈｕō婀娜ē广袤无垠ｍàｏ宏伟ｈóｎｇ碧波荡漾ｙàｎｇB组：颤栗ｚｈàｎ颤抖ｃｈàｎ晕厥ｙūｎ晕车ｙùｎ人才济济ｊǐ同舟共济ｊì旋涡ｘｕáｎ旋风ｘｕàｎ咀嚼ｊｕé咬文嚼字ｊｉáｏ遐想ｘｉá蒹葭ｊｉā日薄西山ｂó薄板ｂáｏ惊诧不已ｃｈà叱咤风云ｚｈàC组：潜力ｑｉáｎ反馈ｋｕì广袤ｍàｏ晕眩ｘｕàｎ辽阔无垠ｙíｎ奄奄一息ｙǎｎ荒芜ｗú纤细ｘｉāｎ花蕊ｒｕǐ细胞ｂāｏ柔嫩ｎèｎ耽搁ｄāｎ畏葸ｘǐ二、字形A组：气势ｐáｎｇ礴磅撒手人ｈｕáｎ人寰璀ｃàｎ夺目璨五彩斑ｌáｎ斓芳香ｆù郁馥葱ｌóｎｇ苍翠茏ｈｕáｉ节踝蜜ｘｉàｎ腺ｆū化孵翩ｘｉāｎ跹ｔｕǒ圆椭B组：聒ｚàｏ噪干ｚàｏ燥烦ｚàｏ躁兴高ｃǎｉ烈采丰富多ｃǎｉ彩ｘī闹嬉ｘīｘī哈哈嘻嘻ｈóｎｇ亮洪ｈóｎｇ伟壮观宏ｈóｎｇ福齐天洪怪ｄàｎ诞ｘｉáｎ皮赖脸涎ｓī打厮三、近义词1（1）回忆上世纪五六十年代，“爱车如命”的公交驾驶员比比皆是，每天结束营运后，都要先把车好好检查一遍，细细擦拭干净，才安心回家休息。