高中语文必修三学业水平考试复习学案
高二语文必修三复习教学案
高二语文必修三复习教学案教学目标:1.复习巩固字词,尤其是文言文中重要实词和虚词的意义和用法;2.巩固文学常识,回顾文章的背景知识,加深对文章的理解;3.复习重点篇目的思想情感、写作手法等。
4.背诵默写诗歌和文言文。
教学重点：字词、文学常识的复习巩固；默写第二单元的诗歌和第三单元的文言文；对重点篇目的复习。
教学难点：文言文字、词、句、篇的理解。
教学方法：诵读法、讲解法和练习法教具准备：多媒体第一课时《林黛玉进贾府》1．了解曹雪芹及其著作和《红楼梦》在中国文学史上的地位2．拼音敕造盥沐阜盛甬道轩昂惫懒笑靥商埠3．课文注解4．熟悉人物肖像描写的精彩片断,如林黛玉、三纯、贾宝玉、王熙凤5．课文内容把握林黛玉、贾宝玉、王熙峰三个人物不同的性格特征林黛玉贾宝玉王熙凤6．体会安排人物出场上的匠心。
例如,王熙凤的出场是怎样写的？《祝福》1．关于鲁迅的简介和他的作品2．小说起名《祝福》的含义。
明确：小说起于祝福，结于祝福，情节的发展与祝福有密切联系。
同时，祥林嫂是在祝福中死去，题为“祝福”就用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运。
另外，祝福是一种封建习俗。
在旧社会，劳动人民无福可祝，无福可言，而祥林嫂正是因为这祝福而逼上绝境的。
可见，小说取名为《祝福》具有深刻含义。
3．归纳人物形象。
祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型，她勤劳善良，朴实顽强，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。
封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与反抗，最后还是被社会压垮了。
祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。
鲁四老爷是地主阶级知识分子的典型。
他迂腐、保守、顽固，反对一切改革和革命，尊崇理学和孔孟之道，自觉维护封建制度和封建礼教。
他自私伪善，冷酷无情，对祥林嫂的迫害大都是他授意或得到他默许的，是导致祥林嫂惨死的人物。
作品中的“我“是一个具有正义感的小资产阶级知识分子的形象。
必修三复习现代文复习学案
苏教版高三语文一轮复习学案——必修三现代文部分【自主学习基础积累检测】一、字音整理 (请为括号内的多音写词)莽（）苍遐思（）层峦（）叠嶂汲（）双颊（）斑斓（）徜徉（）铿锵（）苍苔（）鹰隼（）嵯峨（）突兀（）颓垣（）蹒跚（）湖泊（）瑰（）丽摄（）入启碇（）绛（）紫色迂（）回马厩（）红彤彤（）茕茕（）曲（）折震颤（）烙（）印瘠薄（）缱绻（）玲珑剔（）透寥寥（）无几簌簌（）罡（）风擎（）天擂（）鼓骸（）骨通衢（）馨（）香胚（）芽绯（）红干瘪（）齑粉（）婆（）娑（）命途多舛（）纤（）绳夔州（）通衢（）茕（）茕（）孑（）立桅杆（）广阔无垠（）汨（）罗江钉耙（）命运多舛（）涸（）辙（）之鲋稻穗（）胚胎（）土坯（）华胄（）颓垣（）雪橇（）处（）理飞流急湍（）二、字形辨识ch ó ng （）山峻岭 z ǐ（）妹 z ǐ（）归。
ji ā ng （）硬j ī ng ：（）旗ji ā ng ：（）绳 p è i ：旌（）ji ā ng ：边（） n ǐ：旖（） b ō：脉（）ch ú衣（） ch ú踟（）。
q iè胆（）qū（）除风寒。
zuò门衰（）薄帝（）惭（）zuò（）木。
yū老（）yū（）偻 koū（）门三、成语整理（注意使用对象与褒贬）时过境迁：抱残守缺：明日黄花：孤芳自赏：斑驳陆离：骇人听闻：琳琅满目：礼尚往来：冠冕堂皇：故弄玄虚：【课堂学习阅读写作提升】独立思考：阅读下列片段，分析景物描写的特点。
1、读《肖邦故园》第二段，这段文字描写了肖邦故园的哪些特点？清寒、简朴、偏僻，历尽沧桑。
关注：关键词（动、形），角度（外形、内在）2.分析画线部分的部分的修辞手法并概括巫峡的特点。
而诗意又是变化无穷的：突然是深灰色石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。
高中语文必修一至必修五学业水平考试复习学案1
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（ （ 【 “ 2015 年学业水平考试复习学案班次： 姓名：2015 年学业水平考试复习学案必修（一）复习要求：1、重点复习篇目： 沁园春·长沙》 诗两首》《纪念刘和珍君》《小狗包弟》《包身工》《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》和《鸿门宴》。
2、默写篇目：《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》《纪念刘和珍君》《荆轲刺秦王》。
【现代文部分】一、掌握下列文学知识：1、中国的诗歌可以分为古典诗歌和现代诗歌，而古典诗歌又分为古体诗和近体诗，其中古体诗有以下一些形式：四言诗、楚辞体、乐府、新乐府、歌行体；而近体诗主要有律诗和绝句两种形式。
律诗又分为五律和七律，绝句又分为五绝和七绝。
律诗一般分为四联八句，即：首联、颔联、颈联和尾联，其中颔联和颈联要对仗，偶句押韵。
2、《沁园春·长沙》是毛泽东写于 1925 年的豪放词，在内容上属于现代诗，在形式上属于旧体诗。
其中“沁园春”是词牌名， 长沙”是标题。
全词上片（阙）写景，情景交融，下片（阙）议论抒情，抒写了中国早期共产主义战士以天下为己任、激流勇进的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。
词又称为“诗余”、“曲子词”、“长短句”，分为小令、中调、长调。
3、《雨巷》——是戴望舒的成名作，因而作者被称为“雨巷诗人” 诗中“丁香一样的姑娘”是一种美好理想的象征，她是美好的却又是迷蒙而不可及的，表现了诗人孤独、消沉的情绪。
4、《再别康桥》——徐志摩，是新月诗派的代表诗人。
大堰河——我的保姆》——艾青，中国近代著名的文学家、诗人，原名蒋海澄，浙江金华人。
5、《纪念刘和珍君》——鲁迅，原名周树人，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，是新文学运动的奠基人。
作品有小说集《呐喊》 彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》，《而已集》《南腔北调集》《华盖集》等 14 部。
整理高二学业水平考试必修三复习学案
20 年 月 日A4打印 / 可编辑高二学业水平考试必修三复习学案第一单元复习教案1【学情分析】：【教学目标】知识目标：1、识记从刀耕火种到铁犁牛耕；2、理解男耕女织的小农经济；3、识记纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就；4、通过对本单元内容的学习锻炼历史分析和历史概括的能力，理解生产力的发展是中国古代耕作方式变化的根本原因过程与方法：归纳总结、分析比较、问题探究情感态度与价值观目标：1、明确中国古代农业长期处于世界前列，是中华文明的经济保障；2、劳动人民勤劳和智慧，是历史的创造者；3、了解生产力的发展是推动社会发展的根本原因，是否有利于生产力的发展是历史评价的根本标准，树立正确的发展观【教学重点】：1、农业生产的发展；2、纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就；【教学难点】：男耕女织的小农经济的基本特点【教学过程】：【自主学习】（对照知识框架完成知识梳理，时间25分钟）一、早期农业生产的出现（原始社会—商周）1.原始农业：（1）起源：距今年左右。
（2）发达：距今时。
（3）表现：①农作物：中国是世界上最早培植和的国家。
②耕作方式：。
（生产力水平）二、精耕细作的传统农业（春秋战国以后）1、生产工具：（生产力水平）（1）春秋战国：人们开始使用和并将其逐渐推广。
（2）西汉：赵过推广，后来又出现。
发明了播种工具。
（3）东汉：使用耦犁的牛耕方法已推广到。
（4）隋唐：江东地区出现，安装了。
2、耕作方式：汉朝以后，成为我国传统农业的主要耕作方式。
3、灌溉技术：（1）水利工程：战国时期的、汉朝的、白渠和龙首渠等。
（2）灌溉工具：曹魏时改制；唐朝创制；宋朝出现利用水力的高转筒车；明清出现。
（3）作用：推动了农业生产的快速发展。
4、经营方式—个体农耕（小农经济）：（生产关系）（1）条件：①的出现和的逐渐推广，提高了社会生产力。
②封建土地的确立。
（2）特点：①组织形式：以为单位。
②生产特点：。
③生产目的：主要满足自家的基本生活需要和。
高中语文必修学业水平考试复习学案
2012 年学业水平考试复习学案【必修一】【默写测试】1、恰同学少年，；，。
2、悄悄的我走了，；我挥一挥衣袖，。
3、看万山红遍，；，。
，，万类霜天竞自由。
4、曾记否，，？5、满载一船星辉，。
6、那河畔的金柳，；波光里的艳影，。
7、真的猛士，敢于直面，。
8、惨象，；流言，。
我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！，。
9、太子及宾客知其事者，。
10、又前而为歌曰： ?，。
?11、复为慷慨羽声，，。
【文言文部分】一、《烛之武退秦师》（一）《烛之武退秦师》——《左传》：是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末期鲁国的史官左丘明所作，又称为《左氏春秋》或《春秋左氏传》。
?传?是解释经书的文字。
?春秋三传 ?是解说《春秋》的三部史书：《左传》《公羊传》《谷梁传》，也是优秀的散文著作。
（二）解释下列句中加点的通假字。
1、无能为也已．2、行李之往来，共．其乏困3、秦伯说，与郑人盟4、失其所与，不知．．5、夫晋，何厌．之有（三）解释下列句中加点的古今异义词。
1、微夫人之力不及此古义：今义：尊称别人的妻子。
．．2、若舍郑以为东道主古义：今义：泛指设宴请客的主人。
．．．3、行李之往来，共其乏困古义：今义：外出时随身携带的物品。
．．（四）解释下列句中加点词的意义和用法。
1、且贰于楚也2、晋军氾南．．3、若使烛之武见秦君4、越国以鄙远，君知其难也．．．5、夜缒而出6、焉用亡郑以陪邻．．．7、朝济而夕设版焉8、以乱易整，不武．．9、微夫人之力不及此10、失其所与，不知．．11、既东封郑，又欲肆其西封12、邻之厚，君之薄也．．．．．．13、供其乏困14、阙秦以利晋．．．（五）辨析下列句中加点词语的意义和用法。
1、以以其无礼于晋2、其吾其还也．．以乱易整，不武以其无礼于晋．．焉用亡郑以陪邻君知其难也．．越国以鄙远．3、之公从之臣之壮也，犹不如人．．邻之厚，君之薄也夫晋，何厌之有．．微夫人之力不及此唯君图之．．（六）指出下列句子的句式特点并翻译。
高中语文必修学业水平考试复习学案
高中语文必修学业水平考试复习学案【默写测试】1、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,,有羞涩地打着朵儿的;,又如碧天里的星星,。
微风过处,送来缕缕清香,。
2、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,,峭楞楞如鬼一般;,却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,。
3、荷塘的四面,,,而杨柳最多。
4、涉江采芙蓉,,?所思在远道。
还顾望旧乡,。
,。
5、(1对酒当歌,人生几何?,。
(2,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
,食野之苹。
我有嘉宾,。
(3越陌度阡,。
,心念旧恩。
(4月明星稀,。
,何枝可依?(5,。
,天下归心。
6、(1,性本爱丘山。
(2,池鱼思故渊。
(3,桃李罗堂前。
,依依墟里烟。
8、(1,水波不兴。
举酒属客,,。
(2白露横江,水光接天。
,。
,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,。
(3客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然,,;余音袅袅,不绝如缕。
,。
(4桂棹兮兰浆,。
,望美人兮天一方。
(5寄蜉蝣于天地,。
,羡长江之无穷;,抱明月而长终;知不可乎骤得,。
(6盖将自其变者而观之,;自其不变者而观之,。
(6惟江上之清风,与山间之明月,,,,用之不竭,,而吾与子之所共适。
【文言文部分】一、《孔雀东南飞》(一解释下列加点的词。
1、何意致.不厚2、以此下.心意3、于今无会因.4、却.与小姑别5、君既若见.录6、虽与府吏要.7、渠.会永无缘8、千万..不复全9、故.作不良计(二解释下列加点的偏义复词。
1、便可白公姥....2、昼夜勤作息3、我有亲父兄....4、我有亲父母5、逼迫兼弟兄..(三解释下列句中加点的古今异义词。
1、汝岂得自由..古义:今义:指不受拘束、限制。
2、可怜..体无比古义:今义:值得怜悯。
3、本自无教训..古义:今义:教育训诫。
4、处分..适兄意古义:今义:对犯错的人做出处罚决定。
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2013年学业水平考试复习学案必修三复习要求：1、重点复习篇目：《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》。
2、默写篇目：《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》。
【现代文和诗歌部分】林黛玉进贾府一、给下列加点的字注音阜．盛（）嬷．嬷（）匙箸（）（）绾．（）着．．（）（）轩．（）峻憨．（）顽懵．（）懂纨袴．．（）（）嗔．（）视姣．（）花杜撰．（）忖度．．盥．（）沐翠幄．（）颦．（）敕．（）造便．（）宜惫．（）懒放诞．（）伺．（）候作揖．（）嫡．（）亲狡黠．（）内帏．（）两靥．（）宫绦．（）两腋．（）贾赦．（）錾．银（）戏谑．（）驯．骡（）罥．烟（）二、解释下列实词阜盛：敛声屏气：纳罕：绾着：轩峻：憨顽：懵懂：纨袴：潦倒：草莽：杜撰：劳什子：盥沐：三、解释下列古今异义词偏僻：便宜：态度：可怜：风流：四、文学常识积累曹雪芹，名霑（zh ān ），字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。
《红楼梦》，原名《石头记》。
全书以 四大家族的兴衰为背景，以 和 的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势，是中国封建社会的百科全书，是中国古典文学的巅峰之作。
“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。
“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。
《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章，是全书的序幕之一，它由林黛玉的所见所闻，对这个封建大家族进行了介绍。
这一节除了环境描写，最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。
人物的出场，历来为人们所称道。
环境描写细致真实，人物语言个性鲜明，动作描写生动形象。
标题点出了中心事件，题眼是“贾府”──全书的典型环境。
祝福一、给下列加点的字注音钝．（ ）响 寒暄．（ ） 朱拓．（ ） 乞丐．．（ ）（ ） 不更．（ ）事 谬．（ ）种 俨．（ ）然 雪褥．（ ） 尘芥．（ ） 形骸．（ ） 脸颊．（ ） 贺家墺．（ ） 嚎．（ ） 荸荠．．（ ）（ ） 絮．絮（ ） 驯．（ ）熟 桌帏．（ ） 讪．讪（ ） 收敛．（ ） 怔．怔（ ） 咀嚼．．（ ）（ ） 渣滓．．（ ）（ ） 瞥．（ ）见 监．（ ）生 陈抟．（ ） 新正．（ ） 捺．（ ）上草窠．（）拗．（）不过蹙．（）缩诡．（）秘门槛．（）窈．（）陷惴．惴（）牲醴（）（）．．（）（）间．（）或瓦楞．（）悚．（）然蹒跚．．（）（）沸反盈．（）天歆．享（）呜咽．（）踌蹰．．二、文学常识积累鲁迅（1881——1936），原名，浙江绍兴人。
必修三《过秦论》复习学案
必修三《过秦论》复习学案必修三《过秦论》复习学案一、自主复习梳理课文，加深理解，重点掌握文中重要的文言实词，边复习边做笔记。
二、自我检查◆解释词义1、制：①终岁不制衣则寒（）②王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
（）③秦有余力而制其弊。
（）④乃重修岳阳楼，增其旧制。
（）2、亡：①河曲智叟亡以应（）②追亡逐北，伏尸百万（）③秦无亡矢遗镞之费（）④吞二周而亡诸侯（）3、利：①信臣精卒，陈利兵而谁何（）②有蒋氏者，专其利三年矣（）③因利乘便，宰割天下，分裂山河（）4、固：①卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣（）②秦孝公据崤函之固（）③固国不以山溪之险（）④汝心之固，固不可彻（）5、因：①因利乘便，宰割天下（）②蒙故业，因◆翻译下面的句子有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意东割膏腴之地孝公既没追亡逐北却匈奴七百余里焚百家之言隳名城，杀豪杰然后践华为城，因河为池子孙帝王万世之业也自以为关中之固，金城千里且夫天下非小弱也非抗于九国之师也试使山东之国与陈涉度（duó）长絜大为天下笑者，何也三、交流讨论完成自我检查后，小组讨论交流，解决疑难，小组解决不了的问题，提交老师解决。
四.小练习题沛公至咸阳沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之.沛公为汉王,以何为丞相.项王与诸侯屠烧咸阳而去.汉王所以具①知天下隘塞,户口②多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也③.导读:诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之,一皆一独,将萧何的深谋远虑刻画得淋漓尽致,刘邦得萧何可谓天助也③.注释:①具:通俱,全,都.②户口:人口.③者……也:裹判断.一,解释加点的词1.诸将皆争走金帛财物之府分之( )2.以何为丞相( )( )3.汉王所以具知天下隘塞( )二,翻译汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也.三,萧何是刘邦的谋士,夺得天下的功臣之一,刘邦得天下,其功不可没,历史上还有一个关于萧何和韩信的著名典故,即___________.四面楚歌项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯①兵围之数重.夜闻汉军四面皆楚歌②,项王乃大惊曰,汉皆已得楚乎是何楚人之多也!项王则夜起,饮账中.有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝③.骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何④!歌数阕⑤,美人和之.项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视.导读:项王夜起悲歌,盖世英雄的穷途末路在形象地描写中呼之欲出.注释:①诸侯:指淮阴侯韩信,建成侯彭越等.②楚歌:楚人之歌,用楚国方言土语唱的歌.③不逝:是说被困而不得驰骋.逝,向前行进.④奈若何:把你怎么安排.若,你.⑤数阕:几遍.乐终叫阕.一,解释加点的词1.汉军及诸侯兵围之数重( ) ( )2.项王则夜起( )3.自为诗曰( )4.莫能仰视( )二,翻译1.汉皆已得楚乎是何楚人之多也___________________________________________________ _____________2.歌数阕,美人和之.___________________________________________________ ____________三,项王兵败垓下,在___自刎,有关历史上这一典故,李清照曾写诗:生当做人杰,死亦为鬼雄.________________,_________________.表达对项王的_______________之情;毛泽东也写过一首诗,其中有:宜将剩勇追穷寇,____________________.编号24答案刘邦攻破咸阳后,手下的一些将士们都争先恐后地奔向秦朝的国库,把里面的金帛财物都分了,而萧何唯独先进入秦丞相府,把丞相,御史的律令,图籍都收藏起来.后来,刘邦成为汉中王,任用萧何做丞相.项羽和众诸侯们到了咸阳,烧杀抢掠一番离去.刘邦之所以了解天下的各处险要,人口的密与稀,人民的强健与柔弱,百姓的贫苦,都因为萧何完备地得到了秦的图籍.一,1.跑 2.用做 3.……的原因二,汉王刘邦之所以了解天下各处险要,人口的密与稀,人民的强健与柔弱,百姓的疾苦,是因为萧何得到了秦的图籍. 三,萧何月下追韩信四面楚歌项羽的军队驻扎在垓下,士兵很少,粮食也没有了.刘邦的军队和韩信,彭越的军队围了好几层.项羽在深夜听到四面的汉军都唱起了楚地的歌曲,于是大惊失色,说:汉军都已经取得楚地了吗为什么楚国人如此之多呢!就起床,在帐中饮酒.项王有一个美人,名叫虞姬,经常因宠幸而侍从在侧;有一匹骏马叫乌骓,常常骑它.于是项王就唱起了悲凉激愤的歌,自己作歌词:我的力气能够拔山啊,勇气盖过世人.时运不济啊,乌骓马也不能奔驰了.乌骓不能奔驰了可如何是好,虞姬啊虞姬,我将怎样安置你呢!唱了好几遍,美人随歌声应和起来.项王流下眼泪,手下的人都哭了,没有谁能够抬起头来看他. 一,1.和几 2.就 3.自己,亲自 4.没有人二,1.汉军都已经取得了楚地吗为什么楚国人如此之多呢!2.唱了好几遍,美人随歌声应和起来.三,乌江.至今思项羽不肯过江东惋惜不可沽名学霸王。
苏教版语文必修三复习教案
学习必备欢迎下载苏教版语文必修三复习教案必修三复习教案教学目标：1、复习必修三课本的整体情况及部分重点课文的内容，开掘写作素材。
2、复习巩固必修三课文中出现的重点字词的字音和字形，以及重点词语的运用。
3、复习巩固必修三课文中的有关文言文知识。
4、背诵默写必修三课本中的有关课文。
教学设想1、主要就与高考联系紧密的课本知识进行梳理。
2、课堂复习计划用6课时，练习及评讲4课时。
第一课时教学要点：复习必修三的课文内容。
教学过程：一、明确目标。
1、了解必修三的课文结构。
2、了解重点课文的内容。
二、总体介绍。
必修三共设置四个专题：祖国土号角，为你长鸣文明的对话寻觅文言津梁三、专题回顾。
（一）第一专题：祖国土祖国就是自己的国家，自有国家以来，每个人都天然地与祖国连在了一起。
捍卫国家尊严，促进国家繁荣，也因此成为每一个国民的责任。
所以，爱国主义是从古到今最朴素也是最崇高的思想感情之一。
只有我们每个人都担当起建设祖国的责任，都发扬国家主人翁的精神，我们的国家才能一步步走向民主，走向繁荣，才能实现民族的伟大复兴。
本专题从两个方面对祖国这一人文主题进行梳理：第一板块“江山多娇”重在阐释祖国对个体的文化滋养，表达了人们对其祖国的热烈赞颂；第二板块“颂歌的变奏”则要复杂得多，重在探讨个体面对国家贫穷、腐败或自身遭受厄运时的种种情怀与对祖国繁荣进步的热切期望。
（二）第二专题：号角，为你长鸣本专题既是“人与自我”，也是“人与社会”的重要命题，意在引发学生关注个人操守，通过对问题的探讨，了解伟大人物为信仰和理想无私奋斗的精神，了解底层社会人物恪守道德准则，维护社会公正的品格，从他们的人生追求和价值选择中，认识人的尊严和崇高。
本专题分为三个部分。
第一板块“烈士的抉择”为两篇文言文，介绍中国古代杰出人物在民族存亡、正义与邪恶的斗争中舍生取义的精神。
第三板块“底层的光芒”由一篇外国小说和一篇中国现代散文组成，从不同侧面介绍底层劳动者的高尚品格，第三板块“殉道者之歌” 为三首中外名诗，中国的战国纷争、俄罗斯的十二月党人起义和美国的南北战争都是历史上的重要事件，在这些事件中，个人的人格有着怎样的作用，学习材料展现了屈原、十二月党人和林肯一类人物的人格追求。
备考学考必修三复习教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校必修3复习教案第一单元一、根据拼音写汉字chì(敕)造tán(檀)木cuán(攒)聚（钱）积zǎn(攒) 赤金盘chī(螭)yīngluò(璎珞)圈kèn(裉)袄lài(癞)头dí(嫡)亲翠wò(幄) 金wěi(蜼)彝biàn(便)宜行事zàn(錾)银fǔfú(黼黻) 老mómó(嬷嬷) shù(漱)盂měngdǒng(懵懂)bèi(惫)懒chēn(瞋目) píncù(颦蹙) niè(孽)障皮náng(囊) 笑yè(靥)guàn(盥)洗金chuàn(钏) fù(阜)盛wǎn(绾)发内wéi(帏) cǔn(忖)度朱tà(拓) 手zhuó(镯) 瘦xuē(削) xiāo(削)面chóu(踌)躇(踌蹰) 宫tāo(绦)miù(谬)论形hái(骸) 醉xūnxūn (醺醺) xùn(驯)服shàn(讪)笑yǎotiǎo(窈窕)xīn (歆)慕lǐ(醴)酪(pánshān) (蹒跚) 炮luò(烙) zhuìzhuì(惴惴)不安背qí(鳍) nǎng(攮) gā(嘎)吱邮chuō(戳) qiào(撬)开雪qiāo(橇)zuàn(攥)紧编zuǎn(纂) cuàn(篡)权sǔn(榫)头qīng(鲭)鲨二、文学常识及内容概括传统意义上的小说是一种通过叙述故事情节，刻画人物形象来反映社会生活的文学样式。
新人教版高中语文必修三学业水平考试复习学案(已编辑好).doc
2014年学业水平考试复习学案------必修（三）姓名：班级：学号：复习要求：1、重点复习篇目：《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》。
2、默写篇目：《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》。
【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。
1、《林黛玉进贾府》：曹雪芹，名（霑），字（梦阮），号（雪芹），（清）代伟大的文学家。
他出生于没落的封建大官僚家庭，一生经历了曹家由盛而衰的过程；他将自己的生活作为素材，以毕生的精力创作出了《红楼梦》这部伟大的作品。
《红楼梦》，又名《石头记》，是我国古代小说的集大成，伟大的现实主义巨著，被誉为“封建社会的百科全书”。
它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾家（荣国府）为中心，以（贾宝玉）和（林黛玉）的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
书中描写了一系列栩栩如生的人物，如“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的王熙凤，憎恶“仕途经济”的贾宝玉，多愁善感的林黛玉，“精细处不让凤姐”的探春，“装愚守拙，随分从时”的薛宝钗，“身为下贱，心比天高”的晴雯等。
《红楼梦》的后四十回为清朝人（高鄂）所续。
《林黛玉进贾府》一文的线索人物是林黛玉。
2、《祝福》选自鲁迅的《彷徨》，小说中的主要人物有：祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、四婶、卫老婆子等。
小说以倒叙的手法，从一个启蒙知识分子“我”的视角，追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生，揭示了封建礼教吃人的本质。
3、《老人与海》：海明威，美国当代著名作家，一向以文坛硬汉著称，诺贝尔文学奖的获得者。
小说《老人与海》的主人公老渔夫桑地亚哥是一个“可以把他消灭，但就是打不败他”的硬汉形象，这一形象象征了人类战胜自我、永不向命运屈服的精神。
其它作品有《永别了，武器》《太阳照样升起》《丧钟为谁而鸣》等。
4、《蜀道难》：乐府旧题诗，选自《李太白全集》。
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2012年学业水平考试复习学案必修（三）复习要求：1、重点复习篇目：《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》。
2、默写篇目：《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》。
【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。
1、《林黛玉进贾府》：曹雪芹，名（霑），字（梦阮），号（雪芹），（清）代伟大的文学家。
他出生于没落的封建大官僚家庭，一生经历了曹家由盛而衰的过程；他将自己的生活作为素材，以毕生的精力创作出了《红楼梦》这部伟大的作品。
《红楼梦》，又名《石头记》，是我国古代小说的集大成，伟大的现实主义巨著，被誉为“封建社会的百科全书”。
它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾家（荣国府）为中心，以（贾宝玉）和（林黛玉）的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
书中描写了一系列栩栩如生的人物，如“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的王熙凤，憎恶“仕途经济”的贾宝玉，多愁善感的林黛玉，“精细处不让凤姐”的探春，“装愚守拙，随分从时”的薛宝钗，“身为下贱，心比天高”的晴雯等。
《红楼梦》的后四十回为清朝人（高鄂）所续。
《林黛玉进贾府》一文的线索人物是林黛玉。
2、《祝福》选自鲁迅的《彷徨》，小说中的主要人物有：祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、四婶、卫老婆子等。
小说以倒叙的手法，从一个启蒙知识分子“我”的视角，追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生，揭示了封建礼教吃人的本质。
3、《老人与海》：海明威，美国当代著名作家，一向以文坛硬汉著称，诺贝尔文学奖的获得者。
小说《老人与海》的主人公老渔夫桑地亚哥是一个“可以把他消灭，但就是打不败他”的硬汉形象，这一形象象征了人类战胜自我、永不向命运屈服的精神。
其它作品有《永别了，武器》《太阳照样升起》《丧钟为谁而鸣》等。
4、《蜀道难》：乐府旧题诗，选自《李太白全集》。
李白，字太白，号青莲居士，是继屈原之后唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。
诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然。
善于从民歌、神话中汲取营养素材，主要作品有《梦游天姥吟留别》《行路难》《将进酒》《越中览古》等，与杜甫并称李杜。
5、《杜甫诗三首》：杜甫，字子美，自称少陵野老，也称杜工部，唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊称为“诗圣”。
他的诗显示了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。
诗风沉郁顿挫，语言极其精练。
代表作：“三吏”：《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》；“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》；《兵车行》《登高》《客至》《咏怀古迹》《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》等。
6、《琵琶行》：七言歌行体长篇叙事诗，选自《白氏长庆集》。
白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，他与元稹一起在诗坛上倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
代表作《琵琶行》《长恨歌》。
行、歌、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的体裁。
7、李商隐：字义山，号玉谿生，晚唐诗人，有七律圣手之称。
与“杜牧”合称“小李杜”，有《李义山诗集》。
以《无题》组诗最为著名。
二、掌握下列词语，并给加点词语注音。
阜．盛湮．没纨绔．．骐骥．．少不更．事唾．弃盥．沐监．生鱼鳖．敛．声屏．气呜咽．间．或钝．响洿．池咀嚼．赏鉴戏谑．蹙．眉行．伍间．或陈抟．老祖宫绦．句读．朱拓．诡．秘隳．名城乞．丐悚．然踌躕．．俨．然捺．上花冠钗钏．．惴．惴剥．豆瓦楞．皮开肉绽．炮烙．．蹂躏．．渣滓．船艄．撒手人寰．嗜．杀桅．杆蹒跚．．靛．青觥筹．．交错吞噬．榫．头嚼．蜡聒．噪锲．而不舍夙．愿狗彘．璀璨．．颤栗．．刨．根问底反馈．污秽．栅栏．．鸡豚．金石可镂．模．糊搁．置踝．节边塞．功亏一篑．浩瀚．畏葸．偏裨．鱼凫．比权量．力猿猱．扪参．．抚膺．巉．岩万乘．之势曳．兵吮．吸饿莩．黔．首剑拔弩．张飞湍．喧豗．砯．崖跬．步锄耰．棘矜．逡．巡宵柝．万壑．跂．而望瓮牖．．绳枢暮砧． 爪．牙 迁谪． 庠．序 不及中．人 拨弦． 孝悌． 迸．开 数罟．． 度．长絜．大 红绡． 钿．头 琵琶．． 经传． 假舆．马者三、根据拼音写汉字。
ch ì 造 c ǔn 度 笑y è b èi 懒杜zhu àn 寒xu ān 商g ǔ 舟j í作y ī 膏y ú n ú 马 s ī 打zh àn 道 m ěng 懂 xi á 想 默q ì端n í 反ku ì ni è 障 青zh ǒng x ī 闹 须y ú 烟ǎi p ìn 礼四、解释下列句中加点词的含义。
1、行为偏僻．．性乖张．．2、我带了外甥女过去，倒也便宜．．3、却有一段自然的风流．．态度．．4、疯疯颠颠说了些不经之谈．．．．5、身量苗条，体格风骚．．6、又合伙劫她去，闹得沸反盈天．．．．的 7、她讪讪．．的缩了手，又去取烛台五、根据课文内容填空。
1、上有六龙回日之高标， 。
黄鹤之飞尚不得过， 。
2、 ，一夫当关， 。
所守或匪亲， 。
3、青泥何盘盘 ， 。
， 。
4、蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。
，枯松倒挂倚绝壁。
， 。
其险也如此， ！5、尔来四万八千岁， 。
6、江间波浪兼天涌， 。
， 。
寒衣处处催刀尺， 。
7、,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，，画图省识春风面, 。
，。
8、风急天高猿啸哀，。
，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，。
，潦倒新停浊酒杯。
9、千呼万唤始出来，。
转轴拨弦三两声，。
10、大弦嘈嘈如急雨，。
嘈嘈切切错杂弹，。
11、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
，。
12、别有幽愁暗恨生，。
同是天涯沦落人，！13、浔阳江头夜送客，。
醉不成欢惨将别，。
14、填然鼓之，兵刃既接，。
或百步而后止，。
以五十步笑百步，则何如？15、，谷不可胜食也；，鱼鳖不可胜食也；，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，。
16、，，五十者可以衣帛矣。
，，七十者可以食肉矣。
百亩之田，，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，，。
七十者衣帛食肉，，然而不王者，未之有也。
17、木直中绳，，其曲中规；，不复挺者，。
18、王无罪岁，。
君子生非异也，。
19、故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。
20、吾尝终日而思矣，；吾尝跂而望矣，。
21、积土成山，；积水成渊，；积善成德，，。
故不积跬步，；不积小流，无以成江海。
，不能十步；，功在不舍。
，朽木不折；，。
22、，，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
23、，，用心躁也。
24、及至始皇，，，吞二周而亡诸侯，，，威振四海。
25、胡人不敢南下而牧马，。
26、于是废先王之道，，。
27、据亿丈之城，，以为固。
，。
28、蹑足行伍之间，，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，，，。
29、然陈涉瓮牖绳枢之子，，。
30、然秦以区区之地，致万乘之势，，百有余年矣；然后以六合之家，殽函为官；，身死人手，为天下笑者，何也？。
31、古之学者必有师。
师者，。
32、是故无贵无贱，无长无少，，。
【文言文部分】一、《寡人之于国也》：孟轲，名轲，字子舆，战国时邹人，儒学大师，有“亚圣”之称。
《孟子》是记录孟子言行的书，由孟轲及其弟子编成，主张仁政、民贵、君轻，认为“人性本善”，向以譬喻和雄辩著称。
一、解释下列句中的通假字。
1、直．不百步耳，是以走也2、则无．望民之多于邻国也。
3、颁．白者不负戴于道路矣。
4、涂．有饿莩而不知发。
二、解释下列句中加点的古今异义词。
丧死无憾也古义：今义：保养身体。
1、是使民养生．．2、河内凶．古义：今义：凶恶，厉害。
食肉矣古义：今义：表示同意，认可。
3、七十者可以．．4、弃甲曳兵而走．古义：今义：行，走路。
5、河．内凶古义：今义：泛指河流。
三、解释下列句中加点词的意义和用法。
1、填然鼓．之2、树．之以桑3、五十者可以衣．帛矣4、谨．庠序之教，申之以孝悌之义。
．．5、然而不王．者，未之有也。
6、王无罪．岁，斯天下之民至焉7、狗彘食．人食．而不知检8、请．以战喻不入污池9、或．百步而后止10、数罟．．11、邻国之民不加．少。
12、涂有饿莩而不知发．13、直．不百步耳14、非我也，岁．也四、辨析下列句中加点词语的意义和用法。
于寡人之于．国也之填然鼓之．移其民于．河东王道之．始也则无望民之多于．邻国也五亩之．宅颁白者不负戴于．道路矣。
申之．以孝悌之．义是何异于．刺人而杀之数数．罟不入污池以请以．战喻数．口之家可以．无饥矣范增数．目项王以．时入山林媒人去数．日申之以．孝悌之义识盈虚之有数．五、指出下列文言句式的句式特点并翻译。
1、非我也，岁也2、养生丧死无憾，王道之始也3、然而不王者，未之有也。
4、谨庠序之教，申之以孝悌之义。
5、是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’二、《劝学》：荀子，名况，战国末期赵国人，儒家学派的代表人物，主张“人性本恶”。
《劝学》是《荀子》的第一篇。
《荀子》是荀子及其门人所著，说理透彻、多排比句，又善用比喻。
一、解释下列句中的通假字。
1、輮．以为轮2、虽有．槁暴．3、则知．明而行无过矣3、君子生．非异也二、解释下列句中加点的古今异义词。
而日参省乎己古义：今义：学问渊博。
1、君子博学．．2、金．就砺则利古义：今义：黄金。
3、假．舆马者古义：今义：与“真”相对。
之利，筋骨之强古义：今义：比喻坏人的党羽。
4、蚓无爪牙．．三、解释下列句中加点词的意义和用法。
1、其曲中．规2、吾尝跂．而望矣省乎己3、非利．足也，而致．千里4、君子博学而日参．．5、非能水．也，而绝．江河6、上．食埃土，下．饮黄泉，用心一．也。
至千里8、积土成山，风雨兴焉．7、无以．．9、积善．成德，而神明自得10、声非加疾．也．．四、辨析下列句中加点词语的意义和用法。
绝忽然抚尺一下，群响毕绝．。
于取之于．蓝率妻子邑人来此绝．境。
青于．蓝以为妙．绝善假于．物佛印绝．类弥勒五、指出下列文言句式的句式特点并翻译。
1、君子博学而日参省乎己。
2、君子生非异也，善假于物也。
3、蚓无爪牙之利，筋骨之强。
4、青，取之于蓝，而青于蓝。
5、非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也三、《过秦论》：贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生，洛阳人，西汉初期的政论家、文学家。
主要文学成就是政论文，著有《新书》十卷。
代表作有《过秦论》上、中、下三篇，《陈政事疏》（亦名《治安策》），《论积贮疏》等。
一、解释下列句中的通假字。
1、约从．离衡2、始皇既没．3、倔．起阡陌之中4、赢粮而景．从二、解释下列句中加点的古今异义词。
1、以致天下之士古义：今义：连词，用在表结果的下半句的．．开头。
2、才能不及中人古义：今义：为双方介绍买卖的人。
．．3、流血漂橹．古义：今义：划船的工具。