1-黑点
黑点与白点
黑点与白点一位老师走进了教室。
他先拿出一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊到：“一个黑点”。
低下头来细想，在我们的生活中，何尝不是这样，遇到一点不顺心的事，就整日眉头紧锁，郁郁寡欢；当自己做错一点小事，就自责难耐；当孩子有了一点错误，就对这个孩子全盘否定。
如果一直盯着黑点，那么这个黑点将会无限放大，大到占据你整个心灵，如果你把目光老是集中在痛苦、烦恼上，生命就会安然失色。
其实我们应该看到的是更大的白色，因为这才象征着快乐与优点，但这往往是最易被人忽视与冷落的。
同样，在我们的教育中，其实，我们的孩子有许多的优点，只是我们充耳不闻，如热爱集体、热爱劳动、尊敬师长，团结同学等，都是优秀的品质，说一个最平常的事情，一个活泼的孩子能够在一天之中静静地坐在教室里7个小时，这就是一件非常不容易的事情，这就是一个了不起的优点，发现并发展这些优点，孩子就能茁壮成长。
但是，我们却总是以为那是人人都有的，那是应该的，那是没有什么了不起的，于是，这些优点和长处就不值得表扬，不值得嘉奖，不值得骄傲。
而缺点往往比较容易凸现出来，容易引人注意，容易产生强烈的刺激，使我们难以忘却。
在家庭教育中，孩子一旦犯了错，父母就会轮番上阵，指责孩子的不是，经常拿自己孩子的缺点和别的孩子的优点相比，将孩子原本的优点完全掩盖，此时，这个小小的缺点就被无限放大，但是父母们却不知，您的孩子或许刚刚向您承认错误，他的诚实我们没有看到，或许他刚刚将自己的书包收拾得干干净净，可是“黑点”占据了我们的双眼，我们看不见其他的东西，那我们的对待方式必定是扭曲的，孩子的心理得不到满足，随之丧失的是他们的信心和勇气。
生活是一张白纸，我们乐观积极，便能在白纸上勾画出绚丽的图画，甚至掩盖那个“黑点”，但如果我们一味盯紧小小的黑点，那么整张白纸都会染上黑色，生活随即没有光彩可言。
每个孩子都有自己的优点，这就需要我们家长和教师去发现和认可。
班规
2017级4班班规班约一、宗旨争创优秀班集体二、班级目标一个中心：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生两个基本点：纪律和卫生，自主管理、自我约束；三个学会：学会生活、学会做人、学会处世。
学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会处世：知书达礼，和而不同。
学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。
三、班级精神团结、合作、竞争、进步、双赢四、班规班纪（一）惩罚措施1、预备铃响后立即进入教室，迟到、早退一次记1个黑点，缺席一节课记2个黑点。
请假要严格遵守学校请假制度，无故不请假者记5个黑点。
(王煜铭)2、自习、早读课或无教师课，交头接耳、聊天、离开座位走动、做学习无关事（画画、看课外书、发呆等），每次记1个黑点，被老师批评一次记2个黑点。
自习课保持安静，保证教室的绝对安静，讨论问题必须声音说到最小、禁止借传东西(老师允许除外)。
（刘丙洁）3、课间在教室追逐打闹、大声喧哗、起哄，一人次记1个黑点。
4、骂人、侮辱他人者一人次记1个黑点，打架者一人次记2个黑点，参与打群架、约他人来学校打架的每次记10个黑点；属严重打架者交由政教处或年级组处理，并给予处分。
（杨丽华）5、顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂者记5个黑点。
（杨丽华）6、不服从班干部按班规管理，记5个黑点。
（全体班干部）7、.学校的一些大型活动集合时做到快、静、齐。
在集会时不准交头接耳、打闹、吃零食、睡觉，否则，每人次记2个黑点（王长）8、作业一次不完成记2个黑点。
未按时交一人次记1个黑点。
被课任教师通报批评，一次记2个黑点；（科代表）9、抄袭他人作业者，一人次记1个黑点，将作业交给他人抄袭者一人次记1个黑点。
（张子恒）10、全班大扫除，要求人人参与，并由班主任亲自督促检查，劳动卫生委员、班长分工负责。
不认真打扫着一人次记1个黑点，逃避不干者记5个黑点，打扫不彻底者记1个黑点。
第四课中医经络交通黑点(1)
几十年下来堵的太厉害！警惕！
肺
经
◆给大家提个醒，一般老人心脏功能不太好的话不提倡早锻炼，有心脏病的病人一定要 晚点起床，而且要慢慢地起，也不主张早上锻炼。晚上是一片阴霾之气，你可以活跃一 下。而早晨是阳气生发的。
沿肺经循行路线上的麻木、
疼痛、发冷等； 本经异常出现胸闷、咳嗽、 气喘、伤风感冒、动则气短、 过敏性鼻炎、易汗、怕风等；
肺在志主悲，疏导肺经经 气调节情绪异常等； 肺主皮毛，肺气经气异常 会引起过敏性皮肤病、色斑、
无光泽等。
◆这个时候，天也基本上亮了，天门开了，五点醒是正常的。这个时候我们
应该正常地排便，把垃圾毒素排出来。这个时候代表地户开，也就是肛门要 开，所以要养成早上排便的习惯。排便不畅，应该憋一口气，而不是攥拳
精神方面：易受惊、狂躁； 本经异常出现：咽喉痛、胃痛、
怕热肿痛，胸乳部、腹部和大腿部、 下肢外侧、足背、足中趾等多处疼 痛，足中趾活动受限；
脾
经
◆那么脾是什么呢？脾的右边是一个卑鄙的卑，就像古代的一个烧火的丫头，在旁边加 点柴，扇点风什么的。在五脏六腑里，脾就像个忙忙碌碌的小丫鬟，但如果她病了，我 们五脏六腑这个大宅门就都不舒服了，就会得所谓的富贵病，比如说糖尿病什么的。
循经跨过腕、肘、肩三个关节；
本经异常出现：小腹绕脐而痛、
心翳闷、头顶痛、容易腹泻、手脚 寒凉、吸收不良、虚肥、肩周炎；
循经路线会出现：发冷、酸、
胀、麻、疼痛等不适感。脾虚会引 起痛经。 本经异常出现：脘腹胀气、吸收 不良、口淡、头胀头脑不清、湿重 脚肿、虚胖全身乏力、全身疼痛、 大便稀、心胸烦闷、心窝下急痛、 糖尿病。 跟舌咽喉关系密切治疗舌根发 硬、吃饭后即吐、不自觉流口水；
紫色毛癣菌致成人迁延性黑点癣1例
紫色毛癣菌致成人迁延性黑点癣1例谢振谋;曾维英;黄进梅;刘应辉;欧江丽;刘红芳【摘要】患者女,36岁,头皮黑点10余年.体检:头部散在多个毛囊性黑点.皮肤镜下表现为黑点征、逗号发和螺旋发.头屑真菌荧光染色可见大量孢子.真菌培养可见紫红色菌落,小培养镜下可见短粗、分隔菌丝和厚壁孢子.临床分离菌株进行nrDNA ITS扩增测序,所得序列与GenBank中紫色毛癣菌序列同源性99％.诊断为紫色毛癣菌所致黑点癣.治疗:伊曲康唑0.2g/d口服,酮康唑洗剂洗头,特比萘芬喷剂外用,4周后患者痊愈,目前仍在随访中.【期刊名称】《中国真菌学杂志》【年(卷),期】2019(014)004【总页数】3页(P235-237)【关键词】紫色毛癣菌;黑点癣;皮肤镜;伊曲康唑【作者】谢振谋;曾维英;黄进梅;刘应辉;欧江丽;刘红芳【作者单位】南方医科大学皮肤病医院检验科,广州 510091;南方医科大学皮肤病医院检验科,广州 510091;南方医科大学皮肤病医院检验科,广州 510091;南方医科大学皮肤病医院皮肤科,广州 510091;南方医科大学皮肤病医院检验科,广州510091;南方医科大学皮肤病医院皮肤科,广州 510091【正文语种】中文【中图分类】R756.1头癣是儿童常见的皮肤癣菌感染，成人少见。
紫色毛癣菌是一种亲人性皮肤癣菌，主要引起学龄前和学龄儿童头皮和头发感染。
我院门诊发现1例由紫色毛癣菌引起的成人黑点癣，病程迁延10余年，临床罕见，现报告如下。
1 临床资料1.1 病历资料患者女，36岁，因头皮黑点10余年于2017年11月18日到我院门诊就诊。
患者10余年前头皮出现黑点，逐渐增多，伴脱发，无痛、痒等不适，黑点可用指甲刮除。
曾于多家外院就诊，外用酮康唑洗剂洗发效果不佳。
体格检查：一般情况良好，系统检查未见异常。
皮肤科检查：头皮多个毛囊分布黑点，黑点可刮除，无红斑、丘疹、脓疱等(见图1a)。
1.2 实验室检查血常规、肝肾功能未见异常。
13(1).细胞培养中出现小颗粒的原因1
细胞培养的过程中，经常见到黑色的颗粒或小黑点，已成为很多细胞培养初学者的困扰，这种情况是怎么引起的呢？该如何避免呢？产生原因：1.细胞状态：细胞自身具有分泌功能，或细胞营养不良，生长状态欠佳，细胞老化都有可能在培养过程中出现小黑点。
2.血清沉淀：通常经过热处理的血清，沉淀物的形成会显著的增多。
有些沉淀物在显微镜下观察像是“小黑点”，常会误认为血清遭受污染，而将血清放在37℃中欲培养此“微生物“，但在37℃环境下，又会使此沈淀物增多，更会误认为微生物之增殖。
一般而言，此小黑点应不会影响细胞的生长，但若经过平行试验怀疑此血清的品质，应立即停用，更换另一批号的血清。
3：黑胶虫污染黑胶虫概况：在细胞培养的时候,有时会在400倍显微镜下看到小黑点在动,小黑点有时呈点状,有时呈小的片状,运动形式为在原地振动（类似布朗运动）,这种小黑点既不是细菌、霉菌,也不是支原体（我们曾经请周守长用血平板培养过,没有菌落出现）,目前业内人士称其为“黑胶虫”.黑胶虫到底是否为生物?这个一直是业内人士的疑惑.黑胶虫一般是存在血清里的,而血清通常是经过0.1μm 滤膜过滤的,所以血清里不可能存在细菌、霉菌及支原体等微生物.如果说黑胶虫不是生物,它会不断增多,达到一定数量时会与细胞竞争性生长,与细胞竞争培养基中的营养,从而使得细胞营养不足而死亡.不管对于黑胶虫的争论如何,但有几个是目前大家公认的：①与细胞竞争性生长,对细胞生长有不利影响.②“黑胶虫”会增殖,增殖多时,视野下一大片都为“黑胶虫”.③“黑胶虫”与血清有关,与血清质量有一定关系.4：支原体污染：如果细胞表面出现许多小黑点，细胞生长缓慢，培养液很黄，那么支原体污染的可能性就很大。
5：细胞受各种霉菌、细菌等生物污染。
此种原因大多为环境原因造成。
解决办法：1.如果小黑点有增殖趋势，那么就有可能是污染了，需要处理；如果确定是支原体解决办法很多：a 抗生素(antibiotic)除菌法：用抗生素抑制支原体。
浙江省温州市2024-2025学年四上数学第五单元《平行四边形和梯形》人教版综合诊断过关卷
浙江省温州市2024-2025学年四上数学第五单元《平行四边形和梯形》人教版综合诊断过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（考试分数：100分时间：90分钟）注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.下图中两条直线互相平行的是（ ）A．B．C．2.假如把下面汉字的每一个笔画都看做直线，那既有平行现象也有垂直现象的是（）。
A．B．C．3.这个正方形的两条对角线（ ）A．互相平行B．互相垂直C．只是相交4.一张长方形的纸对折两次后展开，得到两次的折痕，这两次折痕之间的关系为互相（）。
A．平行或垂直B．平行C．垂直D．无法判断5.下图中相互平行的是（ ）A．B．C．6.下图中，（）是相互平行的直线。
A．连接、两点的线和连接、两点的线B．连接、两点的线和连接、两点的线C．连接、两点的线和连接、两点的线D．连接、两点的线和连接、两点的线7.过梯形上底的一个顶点画高，最多能画（）条。
A．1B．2C．4D．无数8.下列说法错误的是（）。
A．从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短B．不相交的两条直线叫做平行线C．只有这一组对边平行的四边形叫梯形评卷人得分二、填空题(共16分)1.下图中，平行四边形BC边上的高是线段( )，AB边上的高还能画( )条。
2.如图4条直线中，( )和( )互相平行。
3.在同一平面内，画一条直线的平行线，可以画( )条。
过直线外一点画这条直线的垂线，可以画( )条。
4.有三只猫从同一起跑线奔跑着去抓一只老鼠。
它们奔跑的速度相同。
( )号猫能先抓到老鼠。
5.课桌面相邻的两条边是互相垂直的． ．（判断对错）6.一个平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长10厘米，与这条边相交的边长( )厘米。
图形推理中公超经典100题
（方法二） 看内角的个数呈规律递增；第一套图：6，7，8
第二套图：9，10，11
第7 道C 第一套图的 3 个图的阴影部分可以组成一个全阴影图形 同理，第二套图的 3 个阴影部分也可以组成一个全阴影图形
第8 道B 第一套是图内的 3 个原色不同，第二套是图内的 3 个原色相同，而且一一对应相似，两套图的 3 个
第 18 道 A 第一套图的 3 个图均为弧线组成，同理第二套图的 3 个图均为直线组成。
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第 19 道 A 第三图边数=第一图边数+第二图边数-1 边
第 20 道 C 将图一的边拆开后移动得到图 3，图 2 再逆时间转动 90 度得图 2
联立以上所有规律验证答案,故只有选项 F 能同时具备以上所有规律,故=>答案为 F
第 15 道选 E 横着看,以三个图为一列.第一列 3 个黑点,1 个白点; 规律 1：第 2 列黑点的总数目=第一列的黑点减去白点(即:3 个黑点-1 个白点=2 个黑点) 同理第三列黑点的总数目=第 2 列的黑点减去白点(即:2 个黑点-1 个白点=1 个黑点) 规律 2：每一列都只有一个白点 规律 1 和 2 联立,能同时具备这两个规律的只有图 E,故=>答案是 E
图2根据两套图的各图项一一对应相似性第一套图的图1是对应第2套图的图1第一套图的图3是对应第2套图的图2那么第一套图的图2就应该对应答案项再根据上面的规律可以推出答案是b第25道d根据两套图中各图项的一一对应相似性那么第一套图的图1对应第二套图的图1第一套图的图2对应第二套图的图2第一套图的图3对应第二套图的图3注意第二套图的图3应该把图三看成是3个重心在下面的小三角形组成的图案第26道c前面的规律和25道相似第一套图的直线位置是左下右第二套图的直线位置是左上右
最新三年级奥数详解答案 第十七讲 一笔画问题
第十七讲 一笔画问题小朋友们，你们能把下面的图形一笔画出来吗？知识点:1.一笔画的概念:如果用笔在纸上连续不断又不重复，一笔画成某种图形，这种图形就叫一笔画。
那么是不是所有的图形都能一笔画成呢？这一讲我们就一起来学习一笔画的规律。
2.一笔画的规律3.奇点和偶点例【1】 下面这些图形，哪个能一笔画？哪个不能一笔画？（1）（2） （3） （4）分析 图（1）一笔画出，可以从图中任意一点开始画该图，画到同一点结束。
经过尝试后，可以发现图（2）不能一笔画出。
图（3）不是连通的，显然也不能一笔画出。
图（4）也可以一笔画出，且从任何一点出发都可以。
通过观察，我们可以发现一个几何图形中和一点相连通的线的条数不同。
由一点发出有偶数条线，那么这个点叫做偶点。
相应的，由一点出发有奇数条数，则这个点叫做奇点。
再看图（1）、（4），其中每一点都是偶点，都可以一笔画，且可以从任意一点画起。
而图（2）有4个奇点，2个偶点，不能一笔画成。
这样我们发现，一个图形能否一笔画和这个图形奇点，偶点的个数有某种联系，到底存在什么样的关系呢，我们再看一个例题。
例【2】 下面各图能否一笔画成？（1） （2） （3）A EC D B CD A ABCD BF分析 图（1）从任意一点出都可以一笔画成，因为它的每一个点都是与两条线相连的偶点。
关于图（2），经过反复试验，也可找到画法：由 A B C AD C 。
图中B 、D 为偶点，A 、C为奇点，即图中有两个奇点，两个偶点。
要想一笔画，需从奇点出发，回到奇点。
经过尝试，图（3）无法一笔画成，而图中有4个奇点，5个偶点。
解 图（1）、（2）可以一笔画。
这样我们可以发现能否一笔画和奇点、偶点的数目有着紧密的关系。
如果图形只有偶点，可以以任意一点为起点，一笔画出。
如果只有两个奇点，也可以一笔画出，但必须从奇点出发，由另一点结束。
如果图形的奇点个数超过两个，则图形不能一笔画出。
例【3】 下面的图形，哪些能一笔画出？哪些不能一笔画出？分析 图（1）有两个奇点，两个偶点，可以一笔画，须由A 开始或由B 开始到B 结束或到A 结束。
拥抱生命中的小黑点,是独一无二的自己校园儿生作品
拥抱生命中的小黑点,是独一无二的自己校园儿生作品
【原创版】
目录
1.拥抱生命中的小黑点
2.小黑点使生命更加独特
3.接受自己的小黑点
4.小黑点促进成长和进步
5.结论：拥抱小黑点，成为独一无二的自己
正文
【1.拥抱生命中的小黑点】
在生命的旅程中，我们都会遇到各种各样的挑战和困难，这些就像生命中的小黑点，有时会让我们感到痛苦和无助。
然而，这些小黑点也是我们成长和进步的契机，它们使我们的生命更加丰富多彩。
【2.小黑点使生命更加独特】
正因为有了这些小黑点，我们的生命才变得如此独特。
每个人都有自己的小黑点，它们是我们与他人区别的标志。
这些小黑点可能是我们的缺点，也可能是我们的优点。
无论它们是什么，它们都是我们生命的一部分，让我们变得更加与众不同。
【3.接受自己的小黑点】
面对自己的小黑点，我们应该学会接受它们。
接受自己的不完美，接受自己的优点和缺点，这样我们才能真正地拥抱生命。
只有接受自己，我们才能更好地理解自己，更好地与他人相处。
【4.小黑点促进成长和进步】
小黑点不仅是我们成长的契机，也是我们进步的动力。
正是因为有了
小黑点，我们才能不断挑战自己，不断进步。
每一次战胜小黑点，我们都会变得更加强大，更加自信。
【5.结论：拥抱小黑点，成为独一无二的自己】
生命中的小黑点是我们成长的助力，也是我们独特的标志。
我们应该学会拥抱它们，接受它们，让它们成为我们生命中的一部分。
最新正式文件的格式和字体要求3篇
正式文件格式书写标准：一、文章的大标题：宋体、二号、加粗、居中。
二、文章的大标题与文章的一号标题之间，空一行，空行的字体要求：黑体、三号、空两个字。
三、文章的一号标题：黑体、三号、空两个字，即“一、”四、文章的二号标题：仿宋、三号、加粗、空两个字，即“（一）”，标题后无任何符号。
五、文章的三号标题：仿宋、三号，阿拉伯数“1”，后加小黑点”，即“1. ”，此标题内容结束后用句号，即“。
”此小标题的第二行第一个字顶格。
六、文章的落款：正文结束后，敲四个回车，落款内容居右。
公文格式字体字号标准：公文标题使用2号加粗宋体字。
公文正文使用3号仿宋字体。
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2、如一行写不下标题，可分行或调整字间距，但需保证语句通顺。
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二、正文：1、正式的文件字体用三号仿宋GB2312, 一般的文件存档用四号仿宋GB2312 以节俭纸张。
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避免给最后的排版增加难度。
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八年级物理上册第二章第1节声音的产生与传播习题(附模拟试卷含答案)
第1节声音的产生与传播01 知识管理1．声音的产生原因：声音是由物体的________产生的．注意：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，不能认为“振动停止，声音也停止(或消失)”，因为振动停止只是不再发声，而原来发出的声音仍继续传播并存在．2．声音的传播介质：声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做________．条件：声音以________的形式传播，声音的传播需要________，气体、液体、固体都________传播声音，________不能传声．注意：声音产生的条件与声音传播的条件不能混淆，声音产生的条件是物体的振动，声音传播的条件是需要介质．3．声速、回声声速：15 ℃时空气中的声速是________．影响声速的因素：声音的传播速度与介质的________和________有关．一般情况下声音在________中传播得快，在________中次之，在________中传播得慢．回声：声音在传播过程中遇到障碍物会被________回来，形成回声，区分原声与回声的时间间隔应大于________s，也就是发声体距离障碍物应大于________米．02 基础题1．在图中所示乐器中，关于声音的产生分析正确的是( )A．①小提琴发声是弓振动产生的 B．②二胡发声是琴弦振动产生的C．③琵琶发声是琴体振动产生的 D．④鼓发声是空气振动产生的2．(桂林中考)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明( )A．声音的传播需要介质 B．声音的传播不需要介质C．空气阻断了声音的传播 D．玻璃罩阻断了声音的传播第2题图第3题图3．渔民通过播放鱼类喜欢的音乐，将鱼群诱入渔网，如图所示．鱼儿能听到音乐声说明( ) A．固体能够传声 B．液体能够传声C．气体能够传声 D．固体、液体和气体都能够传声4．关于“声速”，以下说法正确的是( )A．声音的传播速度总是340 m/s B．声音在真空中的传播速度最大C．声音在空气中的传播速度最大 D．声音在同种介质中的传播速度可能不同5．如图所示的现象说明了________________________________，物理学中把这种研究问题的方法叫做________法．敲鼓时，纸屑上下跳动扬声器发声时纸片上下跳动6．我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为________也能传声，并且比空气传声的速度________，所以枕着箭筒睡在地上，就能及早听到远方的马蹄声．7．小明随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6 s听到回声，他们距山崖大约________m(声速按340 m/s计算)．声音在空气中以________的形式传播．03 中档题8．(随州中考)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了( )A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声9．有经验的木工在购买木梁时，为了判断木梁的中心是否朽了，总是让一人把耳朵贴在木梁的一端，另一人把耳朵贴在木梁的另一端，再由一人敲打木梁中心，如果两端人听不到声音从里面传来，证明里面已朽，木工是根据什么选择木梁的( )A．空气传声 B．固体传声 C．液体传声 D．真空不能传声10．《会说话的汤姆猫》是一款手机宠物类应用游戏．游戏时，当你对着它讲话，它就会用它独特的声音重复一遍，非常好玩．则( )A．汤姆猫说话的声音不能在固体中传播B．汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动产生的C．增大手机的音量，声音不能被反射D．汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为340 km/h11．如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球会被________，这一现象说明发声的物体在________，也能说明声音可在__________中传播．如果将这个实验移至月球上做，你猜想音叉甲________(填“能”或“不能”)振动，猜想的依据是___________________________________________________.12(1)①声速大小可能跟________有关，依据是：__________________________________________________________________________________________________________________________.②声速大小可能跟________有关；依据是：__________________________________________________________________________________________________________________________.(2)设海水温度为25 ℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回波，根据公式s＝________，计算出海水深度为________m.04 拓展题13．聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是聂利同学的主要探究过程：①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声．②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声．③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动．④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．请回答：(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是________________________________________________________________________________________________________________________.(2)从实验①和②可得出的结论是___________________________________________________________________________________________________________________________________.(3)根据实验③提出一个猜想：_____________________________________________________________________________________________________________________________________.(4)从实验③和④可得出的结论：蜜蜂是靠________________________发声．14．亮亮和田田两位同学欲测一段铁路的长，但没有合适的刻度尺，他们知道声音在空气中的传播速度为340 m/s，在钢铁中的传播速度为5 000 m/s，于是亮亮站在欲测铁路的一端，田田站在铁路的另一端，亮亮用锤子敲击一下铁轨，田田听到了两次响声，两次响声的时间间隔为2 s，这段铁路大约有多长？参考答案第二章声现象第1节声音的产生与传播知识管理1．振动 2.介质声波介质可以真空 3.340 m/s 种类温度固体液体气体反射0.1 17基础题1．B 2.A 3.B 4.D 5.声音是由物体振动产生的转换 6.固体快7.272 声波中档题8．C 9.B 10.B 11.弹开振动空气不能月球表面是真空，真空不能传声12.(1)①温度声音在5 ℃、15 ℃、20 ℃的水中传播的速度不同②介质种类声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同(2)vt/2 1 531拓展题13．(1)避免实验的偶然性(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的(3)蜜蜂的发声部位可能在小“黑点”上(4)小黑点振动14.设铁管的长度是s，由v＝st 得，声音在空气中的传播时间是t1＝sv空气＝s 340 m/s ①声音在铁轨中的传播时间：t2＝sv铁轨＝s5 000 m/s②田田听到两次响声的时间间隔为2 s：Δt＝t1－t2＝2 s③联立①②③，得s340 m/s －s5 000 m/s＝2 s 解得：s＝729.6 m2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．如图所示是标准大气压下，质量为1g的某液体的体积—温度图象，以下说法正确的是( )A．4℃时，液体密度最小B．温度升高，液体密度不变C．1℃时液体的体积比5℃时的大D．由1℃升高到8℃，液体体积一直变大2．如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（）A．乙物质的密度比水大B．体积为50cm3的乙物质的质量为35gC．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大3．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。
高中优秀作文-黑点与白点
黑点与白点一位老师走进了教室，他先拿出一张画有一个黑色的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊道：“一个黑点。
”“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。
生活中你们可不要这样啊！”老师教导说。
教室里鸦雀无声，老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点，他问：“孩子们，你们又看到了什么？”学生们齐声回答：“一个白点，”老师高兴地笑了：“孩子们太好了，无限美好的未来在等着你们！”想获得快乐和幸福很简单，只要把目光停留在快乐和幸福上就行了。
如果你把目光停留在痛苦烦恼上，生命就会黯然失色。
感悟一个人，生活可以变得好，也可以变得坏优秀作文作文人，可以活得久，也可以活得不义，可以做一个艺术家，也可以锯木头，没有多大的区别。
但是，有一点是重要的，就是他不能说鬼话，说谎言，他不能在醒来的时候看到自己觉得不堪入目。
一个人应该活得是自己，并且活得干净。
火石与火镰火镰猛地敲击了一下火石，火石愤恨地对火镰说：“你为什么撞我呀？我根本不认识你，看来，你是认错人了。
请不要打扰我。
我是从不招惹任何人的。
”“别生气，我的朋友，我这样做不是无缘无故的，”火镰笑着回答说：“如果你稍微忍耐一下，你马上就会看到，我能使你生产奇迹。
”听了这番话，火石平静了，承受着火镰对它的打击。
终于火石射出了能创造真正奇迹的火花。
这样，火石的忍耐得到了报偿。
在学习的时候，如果能够了忍耐，并且勤劳奋斗，那么所播种下的知识的种子必然萌芽。
知识的根是苦的而结出的果实是甜的。
心在哪里，你的财富就在哪里，只要你有一颗热爱生活的心灵，你就能够了发现，每一天都有收获，每一天都有你想要的财富。
电视屏幕黑点判断标准
电视屏幕黑点判断标准
电视屏幕上出现黑点可能是由多种原因引起的，包括像素故障、灰尘、损坏的液晶屏或其他内部故障。
判断电视屏幕上的黑点是否
属于正常范围，可以从以下几个方面进行考量：
1. 大小和数量，通常来说，如果电视屏幕上的黑点非常小且数
量有限，可能属于正常范围内的像素故障。
然而，如果黑点较大或
数量过多，就可能属于屏幕损坏或其他严重问题。
2. 位置，黑点的位置也很重要。
如果黑点集中在屏幕的特定区域，可能是由于特定像素故障或液晶屏损坏。
如果黑点分散在屏幕上，可能是由于灰尘或其他外部因素引起的。
3. 变化，观察黑点是否随着时间的推移而有所变化。
如果黑点
的大小或数量在短时间内有明显变化，可能是由于电视内部故障引
起的。
而长期存在且没有变化的黑点可能是由于固定的像素故障或
外部因素引起的。
4. 显示内容，观察黑点是否在不同的显示内容下可见。
有些黑
点可能只在特定颜色或亮度下可见，这可能是由于像素故障引起的。
综上所述，判断电视屏幕上的黑点是否属于正常范围需要考虑大小、数量、位置、变化以及显示内容等因素。
如果出现了异常的黑点，建议及时联系电视厂家或专业维修人员进行检查和维修。
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第15章：黑点或褐色点（Black speck）
⏹15.1 定义
黑点或褐色点是出现在产品表面的，由塑料降解或黑色污染物造成的点。
这个问题在生产浅色或透明的产品时，会更加容易发现。
也称作：积碳
错误的分类：原料污染
⏹15.2 黑点问题的可能原因4M表
⏹15.3 黑点问题解决
黑点通常是原料有一部分严重降解的标志。
多数的工作重点会聚集于熔体的温度，以及温度和停留时间对塑料的影响这些细节。
⏹15.3.1 注塑工艺相关的黑点问题
黑点通常是塑料降解碳化的标志。
这通常是因为原料在高温下停留了很长时间，注塑工艺的好几个方面会导致黑点或褐色点的生成，包括：
✧不恰当的停机
✧料温过高
✧停留时间过长
⏹15.3.1.1 工艺问题：不恰当的停机
好多原料，停机前怎么清料是很重要的。
如果原料在熔融温度下滞流一定时间，降解就会发生。
注意的是，有的原料会非常容易降解而有的不会。
比如PP就非常稳定，而PVC则非常容易降解而碳化。
当我们决定要关闭注塑机时，将炮筒排空并添加合适的塑料来清洗（可以是专用的清洗料或PP料），是很重要的。
所以我们要有文件规定，哪些原料的关机必须要有清料动作。
而在生产透明PC产品时，更有效的关机流程是切换到保温状态，而不是完全关闭加热。
通过保温动作，PC在高温下的停留时间缩短了（开机加热时间短）
案例分析：透明PC的关机
在这个特殊案例里，产品是一个透明PC垃圾桶，在700吨注塑机生产。
过去生产这个产品，黑点是主要的报废问题。
经过一段时间的工艺分析和追踪后，决定在关机时，把料筒切换到150度的保温，而不是关闭加热。
做出这个改变后，黑点不在是生产问题了。
⏹15.3.1.2 工艺问题：料温过高
料温偏高本身，通常不会是造成黑点的原因；但如果塑料在偏高的温度下停留时间长，那就很可能会降解。
黑点通常是塑料在高温下暴露时间过长的严重降解的后果。
如果塑料经历的温度过高，那它降解产生黑点的可能性就会增加。
再说一次，黑点的产生依赖于塑料暴露在高温下的时间长短，但是温度越高，塑料就会在越短的时间内降解。
⏹15.3.1.3 工艺问题：停留时间过长
原料长时间停留在高温下，通常会产生黑点。
通常，塑料会降解碳化的时间，会比塑料从下料口走到喷嘴的时间长。
但要牢记的是，黑点产生是停留时间和停留温度的共同结果，所以，评估塑料的热历史是非常重要的。
⏹15.3.2 模具问题造成的黑点
模具上可能会出问题的地方有：
✧模具磨损的碎屑或分型面的脏污碎屑
✧热流道温度
✧热流道死角
⏹15.3.2.1 模具问题：模具磨损碎屑或分型面碎屑
有时黑点不是来自于原料的降解。
黑点一个经常被忽视的原因是，模具磨损位置的碎屑（如铁粉）。
很多时候，斜锲、耐磨板、分型面等模具表面会产生铁粉，并且会跑到模腔上；当注塑后，这些铁粉会在浅色的产品上表现为黑点。
通常，模具上的磨损点是在模腔周边或上方会造成这个问题，铁粉可以落到模腔里。
为了避免这个问题发生，模具的清洁保养很重要。
这些会磨损的表面要保持干净，通常注意检查有无咬伤----这会导致更大的模具问题。
当模具前后模的温度不一致时，要特别小心。
前后模的模温不一致，会导致一边相对于另一边膨胀，导致模具的导向、定位等活动机构的加快磨损。
特别是大模具，前后模温的差异导致的模具膨胀差异，非常容易产生铁屑并导致黑点问题。
如果你有发现较大的铁屑，那需要对模具进行全面仔细的检查。
这种大铁屑通常标志着模具的某个零件损坏了，或者是磨损的速度非常快。
发现铁屑后的模具全面检查，能避免模具损坏后需要的昂贵维修成本。
总记得要检查咬伤可能会发生的位置，模具某些容易发生磨损的位置，可能要换用青铜的耐磨板。
⏹15.3.2.2 模具问题：热流道温度
和前面讲的高料温一样，热流道温度通常也不是黑点的直接原因，但结合时间，它会导致原料分解碳化。
原料在热流道里停留的时间比在炮筒内停留的时间短；如果因为某些原因，将热流道的温度设定为原料温度的上限，这会将原料推向极限，或导致降解。
确认热流道的温度设定是正确的，并且实际温度也和设定温度一致。
也要用电流表检查各个加热区的电流是不是受控，如果某个加热区的电流不会周期性变化，那应该是接线错误了。
⏹15.3.2.3 模具问题：热流道死角
在熔体流动路径上，任何塑料会困住不流动的位置，会导致塑料的长时间停留并降解。
常见的位置如分流板的拐角、分流板和热嘴的连接处、嘴尖、阀针等位置。
这些问题应该在选择和设计热流道时就应该考虑和应对。
如果热流道已经加工好才发现有死角问题，那这个问题会非常棘手。
⏹15.3.3 机器问题造成的黑点
机器方面可能会导致黑点原因包括：
✧螺杆、炮筒、喷嘴可能的死角位置
✧炮筒加热控制
✧机器性能
⏹15.3.3.1 机器问题：死角区域
容易出现黑点的位置是螺杆、炮筒、喷嘴的死角区域，塑料会长时间停留在那里。
死角产生的2个最主要原因是破损和错位。
一个常见的死角位置是炮筒和喷嘴、喷嘴转接头等的错位（图15.2）。
确保机器的这些配合位置都是均匀一致，是很关键的。
任何错位的地方，都会有塑料停留并降解，有可能变成积碳，而这个积碳有时会松脱被料流带走，导致生产的产品有黑点。
图15.3是表面有积碳的螺杆头的照片。
螺杆和炮筒的任何破损，也会制造死角区域并导致塑料降解。
和错位一样，这些破损区域的塑料会停留很长时间，塑料很可能会碳化。
遭遇持续性的黑点问题时，一定要检查塑料的整个流动路径，检查有无错位、破损、磨损等问题，替换有问题的零件，是解决黑点问题的可能方案。
15.3.3.2 机器问题：炮筒加热控制
注塑机必须能够控制炮筒加热圈的温度，确保炮筒和喷嘴没有过热的区域。
要确认这个问题，一个比较好的办法是使用红外相机（图15.4）。
注意黑点是这个问题的最终一步的结果，褐色条纹和银纹通常会先出现。
⏹15.3.3.3 机器问题：机器性能
注塑机必须能按照设定值来工作，参考第8章的机器性能评估。
⏹15.3.4 原料问题造成的黑点
原料方面可能会造成黑点的原因有：
✧污染
✧原料错误
✧回料粉尘
⏹15.3.4.1 原料问题：污染
在生产过程中，原料可能会因为很多种原因被污染，包括其他原料、灰尘、纸板等等。
这些污染物因为本身是黑色的、或者在成型温度下会烧焦，导致了黑点的产生。
原料的污染会在很多场合发生，如回料不良、拌料污染、料筒和吸料机的清洁不足（换色）、工厂环境差等等。
通过一系列的标准和流程，比如料筒的清洁、原料的封口、拌料机的清理等。
图15.5是原料里找到的黑色污染物，图15.6是敞开的料箱----这很容易导致原料污染。
⏹15.3.4.2 原料问题：原料错误
如果加错了原料，可能会出现很多问题，包括黑点。
确保使用的塑料是正确的很重要。
要是用错了料会有一系列的问题发生，不光光是黑点问题，但是在问题处理的过程中还是要确认一下。
⏹15.3.4.3 原料问题：回料粉尘
当料头和废品在粉碎机里破碎时，破碎料的颗粒会不均匀，并且有一定程度的粉尘或灰尘（图15.7）。
这些粉尘有一定的可能会在炮筒内分解，产生黑点。
回料粉尘通常是粉碎机刀片钝化的标志。
粉碎机的定期维护包括刀片的研磨和筛网大小的选择，可以降低粉尘的出现。