(北师大版)九年级历史下册:第10课《“冷战”与“热战”》ppt课件

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“冷战”与“热战”PPT课件9 北师大版

“冷战”与“热战”PPT课件9 北师大版

一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长,实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘,不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想,人类将会怎样?——热豆腐 四十一、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》 六十六、一个人越敢于担当大任,他的意气就是越风发。——班生 六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺 六十八、莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡 六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克 七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡 七十一、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名 七十二、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?——古龙 七十三、一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。——佚名 七十四、平凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名 七十五、最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发。——孙正义 七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想,看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉,那真是伤心啊!——莱蒙托夫 七十七、努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。——佚名 七十八、正如心愿能够激发梦想,梦想也能够激发心愿。——佚名 七十九、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 八十、对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德 八十一、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱 八十二、一个人想要成功,想要改变命运,有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦,有胸怀祖国的大志向,找到自己的梦想,认准了就去做,不跟风不动摇。同时,我们不仅仅要自己有梦想,你还应该用自己的梦想去感染和影响别人,因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想,是时刻播种梦想的人。——李彦宏 八十三、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一,它等待你的珍视和实践。——邹金宏 八十四、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。——佚名 八十五、第一,有梦想。一个人最富有的时候是有梦想,有梦想是最开心的。第二,要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多,但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里,我们还在,是因为我们坚持,并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云 八十六、空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实

北师大版-历史-九册-北师版九下第10课 “冷战”与“热战” 课件(68张)

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阅读上述演说材料,分组讨论下列问题:
1、材料中所说“前不久”发生的战争是指什么战争?
第二次世界大战
2、丘吉尔所说的“铁幕”是怎样“降落” 的?
苏军在打击德国法西斯的过程中进入东欧 一些国家。
3、分析上述材料你认为丘吉尔的演说隐含 着什么对苏政策?这是后来什么政策的信 号?
号召西方国家联合起来,对苏联采取对抗 遏制。这是后来“冷战”政策的信号。
雅尔塔体制
二战后,世界大国按照雅尔塔等国 际会议确立的基本原则,重新划分世界 版图和势力范围,建立新的国际关系格 局,这就是所谓的“雅尔塔体制”。
雅尔塔体制的主体内容:原则上倡导和平、民主。 具体内容包括:处置战败国,防止法西斯主义东山 再起;重新确定战后欧亚的政治地图(特别是重划 战败国及被占领地区的疆界);建立联合国,作为 协调国际争端和维护世界和平的机构。
对抗苏联、称霸世界的目的。
性质: (区域性)军事政治集团
社会主义阵营的对策 ——华约组织建立
时间: 1955年 地点: 波兰华沙 背景:1955年,北约吸收联邦德国,为此,
苏联和东欧国家感到巨大威胁。
标志: 1955年,苏联等8国签署《友好合作 互助条约》
性质: 区域性军事政治集团
材料一 第四条 无论何时任何一缔约国认为缔约国中任何一
北约:
美国、

联民 波 兰 邦德

沙条约组织 成立。
加北苏终拿大约为形组首成织的,法国和两即华大两约军极瑞组事格士国织政局的治最建集终立团形,对成标 峙。志局着面以的美最
西班牙1949年8月, 北大西洋公约



尼 亚
土耳其
组织成立。
美苏针锋相对的争霸措施:
——《和平砥柱》

九年级历史下册 第10课《“冷战”与“热战”》课件 北师大版

九年级历史下册 第10课《“冷战”与“热战”》课件 北师大版
第三单元 两极下的竞争
第10课 “冷战”与“热战”
简述杜鲁门主义等史实,了解美苏“冷战”对峙 局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的 威胁。
1. “铁幕”降临 2. “两极”对峙 3. 局部“热战”
1.“铁幕”降临






丘吉尔前往美国密苏里州富尔敦发表“铁幕”演说
美苏两国领导人杜鲁门和斯大林之间存在严重的猜疑和不信任, 夸大了对方对本国的威胁,也加剧了美苏两国间的冲突与对抗。1946 年3月5日,英国前首相丘吉尔访问美国,在富尔敦发表反苏反共演说, 称苏联进行扩张,“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”,为 “冷战”的兴起推波助澜。
赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画)
序幕:“铁幕”演说 1946.3
“ 冷
开始标志:杜鲁门主义 1947年3月
战 冷战 发展:马歇尔计划 1947年6月
” 与
继续:北约、华约成立—两极格局正式形成

结束:苏联解体 1991年底
热 战 ”
热战
朝鲜战争(1950—1953年) 越南战争(1961—1975年)
“铁幕”实际上是指苏联对东欧各国实行的所谓“高压控制”。 所以丘吉尔号召西方国家联合起来,依靠美国实力,反对苏联和东欧 各国,对抗世界共产主义运动。
“铁幕演说”是美国统治当局借丘吉尔之口发出的第一个明白无 误的“冷战”信号。因此,丘吉尔的“铁幕演说”打响了“冷战”的 第一枪,揭开了“冷战”序幕。
战后初期,面对所谓“共产主义的威胁” 和社会主义国家日益增强的经济实力,美国采 取以“遏制”(实质是称霸)苏联为中心的 “冷战”(所谓“冷战”,是指二战后美国针 对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的 一切敌对活动和对抗形式)政策。

3.1“冷战”与“热战” 课件10(历史北师大版九年级下册)

3.1“冷战”与“热战” 课件10(历史北师大版九年级下册)

真的是“最慷 慨的举动吗”? 为什么?
从1948—1950年,共有16个 国家接受了美国131.5亿的援 助,其中90%是赠予,10﹪是 贷款,因此,丘吉尔把“马歇 尔计划”称为“人类历史上最 慷慨的举动”。
a、西欧经济复苏 b、扩大了美国的海外市 场,控制欧洲 c、避免西欧各国爆发革 命,倒向苏联,来遏制共 产主义
“冷战”的开始:杜鲁门主义的出台 材料链接:世界已分为“极权政体”和“自由 国家”两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则 是:帮助自由民族保持他们的自由制度和国家 完整,对抗想把共产主义强加给他们的侵略活 动。……美国对受到共产主义威胁需要援助的 国家给以金钱、原料和技术等方面的支持。
阅读上述文字,讨论下列问题:
A、一战 C、冷战
B、二战 D、朝鲜战争
背景: 序幕:
苏联成为美国称霸全球的最大障碍 丘吉尔的“铁幕”演说 苏联为首的社会主义阵营 政治
美国为首的资本主义阵营
冷 战 推 进 图
开始:
:事件
事件:
经济
:事件
冷 战 推 进 图
事件:
军事
:事件
结束:
“从波罗的海的斯德丁〔什 切 青 〕 到 亚 得 里 亚 海边的的里雅斯特,一幅横 贯 欧 洲 大 陆 的 铁 幕 已经降落下来。”在这条线 的后面, ......所有这些 名城及其居民无一不处在苏 联的势力范围之内。
丘吉尔发表“铁幕”演 思考 :这位英国前首西Fra bibliotek德东 德
苏联
说 相在美国演说的目的 是什么?
鼓吹英美合作 对抗苏联
背景: 序幕:
苏联成为美国称霸全球的最大障碍 丘吉尔的“铁幕”演说 苏联为首的社会主义阵营 政治 :事件
美国为首的资本主义阵营

历史九年级下北师大版第三单元第10课《冷战和热战》课件

历史九年级下北师大版第三单元第10课《冷战和热战》课件

人们在欢呼跳跃……他们认为战争结束了, 其实战争刚刚开始。
——美国驻苏联参赞(1945年5月8日)
(因乌克兰危机)美国于2014年4月28日宣布对俄罗 斯实施新的制裁。对此,俄外交与国防政策委员会 主席费奥多尔·卢基扬诺夫表示:“谈论俄美国关系 激化已经没有意义,我们已经转入了另一种现实, 这种现实被为‘第二轮冷战’……当前的对峙大大有 昨于第一轮冷战,鉴于当今世界是开放的、多元化 的,所以将不再有俄美“二人转”游戏……”
——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战 的声明》(1959年)
(1)根据材料,概括指出全世界的人都仇视“冷战”的原因。
(2)结合所学知识,说说冷战有何影响。
积极:势均力敌,避免了新的世界大战。 消极:两强相争,不得安宁。
2014年9月4日,一场被称为冷战结束之 后最重要的北约峰会在英国拉开帷幕。北 约28个成员国举行会谈,讨论乌克兰局势。 秘书长公开指责俄罗斯,并发出警告。
冷战原因: 国家利益与意识形态的矛盾

序幕:“铁幕”演说

展开标志:杜鲁门主义(政治)
与 热
冷战经过
发展:马歇尔计划(经济)

最终形成:北约与华约建立(军事)
结束:苏联解体
冷战背景下的热战: 朝鲜战争、越南战争(亚洲)
冷战影响: 积极、消极
20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪 “冷战”,导致了世界格局的三次大变动。
(1)图中的“医生”给“病人”开 的“药”具体指什么?
马歇尔计划
(2)“医生”所开的“药”的实质 是什么?巩固美国在欧洲的实力
在经济上遏制苏联
冰岛
中立国
北约成员国

1955年,华沙华约成员国威条约组织(华约)英

北师大版-历史-九年级下-北师版九下第10课 “冷战”与“热战” 2017春季课件(25张)

北师大版-历史-九年级下-北师版九下第10课 “冷战”与“热战” 2017春季课件(25张)

长,成为世界头号资本主义强国,称霸全球野 矛
心日益膨胀;

(2)与此同时,苏联力量也逐渐壮大,国际地 位提高,社会主义力量不断发展;
日 益 加

“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯 特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……在 这条线的后面,无一不处在苏联的势力范围之内” 。
柱》
——1946年丘吉尔《和平砥
“两极”对峙的表现:
德国 分裂 古巴导弹危机
德 国 分裂
古巴导弹危机
美苏冷战时期,两大集团彼此势均力敌,都不敢轻易动武, 在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发,但仍使得世界长 期得不到安宁,局部战争仍层出不穷。
美国推行“冷战”政策的表现: 1、政治上:杜鲁门主义 2、经济上:马歇尔计划 3、军事上:北约、华约的建立 4、意识形态上:和平演变政策
丘吉尔 罗斯福 斯大林
绞死希特勒
历史探源:盟友为何成敌人?
拥有1200多万军队, 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地
拥有二原战子后弹,美国军事、
经济实力急剧膨胀,成为 世界工头业号生资产本量主占义世强界国2/3。
外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
美国欲称霸世界。
——《欧洲复兴计划》
根本目的:
恢复西欧经济、控制西欧,遏制共产主义
影响:
(1)对西欧国家的经济复苏起到了很大的作用,使美国在 西欧的势力更加巩固,同时在经济上遏制了苏联。
,是美国冷战政策的一个重要步骤。
北约的建立
时间: 1949年
地点: 美国华盛顿
国家: 以美国为首的12个 西方国家
标志: 《北大西洋公约》 的签订
美苏“冷战”的发展过程:

北师大版历史九下第10课《“冷战”与“热战”》ppt课件1

北师大版历史九下第10课《“冷战”与“热战”》ppt课件1
美国大片里的冷战影子
• 斯塔克企业 PK哈默公司 (军事工业) • 出身于美国科技富豪的托尼 PK俄罗斯越狱 在逃人员伊凡· 万科 • 钢铁战衣PK电鞭战衣 (武器)
美国大片里的冷战影子
《钢铁侠2》
我们今天要学习的是: 1、什么是冷战? 2、冷战的原因是什么? 3、冷战是怎样推进的?
• 学习准备: • 世界格局 阵营 两极 • 遏制 对峙
一、冷战的原因——为什么人们总喜欢“制造” 对手? 资本 主义 社会 主义
共产主义的无限扩 张;防止 “危险的专 政”重现。
西方历史上的三次侵 略;二战中的贡献; 美国秘而不宣的原子 弹。
• 战时的盟友为什么变成了对手? • 信仰不同;制度不同;互不信任;互相怀疑。
• 不久刚被盟国的胜利所照亮的大地,已经罩 上了阴影。没有人知道,苏俄和它的共产主 义国际组织打算在最近的将来干些什么,以 及它们扩张和传教倾向的止境在哪里,如果 还有止境的话。 • ——丘吉尔1946年《和平砥柱》
感悟:一切历史都是当代史
• 朝鲜半岛的炮火 • 平安夜里的愿望
THANK YOU!
借助材料理解历史
• 知识拓展 • 你知道哪些冷战对峙的著名事例?
三、冷战的后果——是“冷静”还是“擦枪走 火”?
• 是“冷静”(和平)还是“擦枪走火”? • 是发展还是遏制? • 是……还是……
一课三问 我了解多少种历史上时间的表达方 式? 我能给“冷战”下定义吗? 我能感悟到不同文化的包容对世界 和平的重要性吗?
4、冷战的后果怎样?
自学的方法: 1、联系上下文理解; 2、查书、查字典; 3、与同学讨论


具体:1947年(杜鲁门主义提出) ——1991年(华约解体) 大约:二战结束(1945) ——苏东剧变(20世纪80年代末90年代初)

“冷战”与“热战”PPT优秀课件 北师大版

“冷战”与“热战”PPT优秀课件 北师大版

u-2高空侦察机拍摄出的古巴一个装备就绪的导弹基地。
1962年10月22日 古巴导弹危机
u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只, 这些导弹被大胆地成排放在甲板上
1962年11月,美国军舰(下)视察 离开古巴的苏联货船。
赫鲁晓夫 扳手腕反映美 苏什么态势?优 势在哪一方?
肯尼迪
图中两个人物 反映美苏争 分别是谁? 霸的态势,优 势在美方
阿 尔 巴 尼 亚
土 耳 其
两极格局有何特点?它的形成 对世界的发展产生了怎样的影响? 特点:都由一个大国控制,并各自形成 了政治军事集团。
一件震惊世界的事情发生在1961年8月12日夜里, 午夜过后,一堵将东西方分隔长达28年的墙建了 起来。
柏林墙
1989年11月民主德国政府宣布开 放两德边界和柏林墙之后,一些 年轻人在柏林墙头跳舞。
08天津 在纽约,一群青年人狂喊:“与其让 俄国人的原子弹来轰击,不如自己毁灭算 了!”在莫斯科,几名女大学生躲在宿舍 内相拥哭嚎,等待末日的到来。在哈瓦那, 天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊 肉跳。上述情景反映的历史事件是 古巴导弹危机
7、两极格局的影响:
①美苏两强相争,使世界长期不得安宁。
美国有领导自由世界的使 命,以防止共产主义的渗入
——1947年3月杜鲁门在国会的演讲
“全世界都注视我们,要 我们肩负起领导的责任。形势 的发展使我们必须肩负起这个 责任”
——1947年4月5日杜鲁门的一次演讲
杜鲁门主义有什么特点?其实质是什么?
4、冷战正式开始的标志: 杜鲁门主义的出台
1947 3 _____年__月,杜鲁门在国会发表的 遏制共产主义 国情咨文中提出的“ ____________”、 加紧控制其他国家 干涉别国内政 ___________、 ________________的纲 领和政策,被称为“杜鲁门主义”。 它的出台标志着美苏战时同盟关系 ______________ 正式 破裂,标志着美苏之间______ “冷战” 的开始。

北师大版九年级下册历史 第10课“冷战”与“热战”(共22张PPT)

北师大版九年级下册历史 第10课“冷战”与“热战”(共22张PPT)
雅尔塔会议的三巨头: 丘吉尔、罗斯福、斯大林 二战中美、苏士兵亲切拥抱
赫鲁晓夫
肯尼迪
赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画)
小知识
你们知道什么是“冷战”吗?
美国为首的 除直接武装进攻之外的 苏联等社会主义
资本主义国家 一切手段和敌对行动 国家
目的(实质):遏制共产主义,称霸世界。
一、冷战的兴起
1、冷战兴起的原因: (1)二战后,美国实力膨胀,确立称霸全 球的战略。 (2)苏联壮大,美国把苏联看作称霸全球 的障碍。 (3)美苏两国社会制度和意识形态的根本 对立。(主要原因)
三、冷战的影响
1、积极: (1)客观上有利于世界的和平发展,推动世 界科技的发展。 (2)两大集团势均力敌,在半个世纪里避免 了新的世界大战的爆发。 2、消极: 美苏冷战使世界长期不得安宁,造成国际局 的紧张。
标志着旧的两极格局结束。 (国际格局向多极化方向发展)
苏 联 解 体(1991年) Nhomakorabea四、局部 “热战”(亚洲,武装进攻)
美苏由战时同盟走向对峙
冷酷对峙——明争暗斗
冷战政策是怎 样形成的呢?
2、铁幕演说 ——揭开“冷战”的序幕
杜 鲁 门
丘 吉 尔
1946年3月5日,英国前首相丘吉尔访问美国时,在 富尔敦发表反苏反共“铁幕”演说,“一幅横贯欧洲 大陆的铁幕已经降落下来”。
铁幕指什么?
“铁幕”指的是受 不同政治影响区域的 界线。东面是苏联、 东欧社会主义国家, 西面是美国为首的资 本主义国家。
越南战争(1961—1975年)
“冷战”在政治、经济、军事方 面都有哪些表现?
政治上:杜鲁门主义(1947)
经济上:马歇尔计划(1947)
军事上:北约、华约组织建立(1949) (1955)

北师大版(2018)九年级历史下册第10课 “冷战”的出现 (共23张PPT) (共23张PPT)

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6、二战后初期,美国“冷战”政策的表现有: ①杜鲁门主义的提出;②马歇尔计划的实施 ③北约的建立;④丘吉尔的“铁幕”演说 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 7、下列国际组织与两极格局的形成有直接关系 的是 A.国际联盟 B.联合国 C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟
8、1947年3月,杜鲁门总统声称:无论在 何地爆发革命、发生动乱,都与美国的安全有 关,美国政府都应进行干预。杜鲁门主义的出 台: ①标志美国推行冷战政策;②表明美国推 行霸权主义;③有利于世界和平与发展;④导 致苏美对抗,最终形成北约和华约两大军事集 团 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
这段材料说明了什么? “冷战”既威胁了世界和平又维持了 世界相对的和平。
“冷战”阴影下的国家分裂
在“冷战”的阴影下,美苏争锋引发了一些 国家和地区的矛盾与冲突,造成了德国、朝鲜半 岛和越南的分裂。
德国分裂
1949年,在美国和苏联的支持下,德国分 裂德意志联邦共和国(联邦德国)和德意志民 主共和国(民主德国)。
政治上
杜鲁门主义(1947年)
宣称世界分为两个敌对 阵营
内容
实质(目的):遏制苏联,
称霸世界。
这是一个在全世界范围内扩张美国势力的 宣言;是对苏联发动全面“冷战”的宣言 影响: 书。 美苏冷战正式开始的标志;
经济上
马歇尔计划(欧洲复兴计划)
(1947年提出1948实施)
实质:以经济手段控制西欧
影响:对西欧国家的经济复 苏起了很大作用,使美国在 西欧的实力更为巩固。
影响:
标志着美苏两极对峙局面形成
课堂练习 1.1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称 美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共 产主义的渗入”。这表明

北师大版九年级历史下册第10课 “冷战”的出现课件(共49张PPT)

北师大版九年级历史下册第10课 “冷战”的出现课件(共49张PPT)

美苏战时同盟关系破裂,两大阵营矛盾加深,战争随时都可能爆发
——以美国为首的西方资 本主义国家提出的对以苏联为 首的社会主义国家用除直接武 装进攻以外的一切手段和敌对 行动来遏制共产主义的一切活 动。
包括相互攻击对方 的价值观念与社会制 度、外交对抗、封锁 禁运、军备竞赛、组 建军事集团、发动代 理人战争等。
思考:从哪些地方反应出了美国称霸世 界的野心?你怎么看待杜鲁门主义?
干涉别国内政,遏制共产主义和苏联,称霸世界。
马歇尔计划---欧洲复兴计划
背景:
1947年提出1948实施
经济
(杜鲁门主义的第一次大规模应用)
第二次世界大战后,西欧国家经济崩溃。 一方面是帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济,防止革命的爆发; 另一方面,美国通过援助西欧各国,不仅加强了资本主义世界的联系, 形成资本主义世界的经济联盟,而且打开西欧的门户,控制西欧。
一、杜鲁门主义
——揭开“冷战”的序幕
杜 鲁 门
丘 吉 尔
1946年3月5日,英国前首相丘吉尔访问美国时,在 富尔敦发表反苏反共“铁幕”演说,“一幅横贯欧洲 大陆的铁幕已经降落下来”。
铁幕指什么?“铁幕”指的是受不同政治
影响区域的界线。东面是苏联、东欧社会主义国家, 西面是美国为首的资本主义国家。
“从波罗的海的什 切青到亚得里亚海的里 雅斯特,一幅横贯欧洲 大陆的铁幕已经降落下 来……”。 ——温斯顿· 丘吉尔 《和平砥柱》
1947年3月12日杜鲁门在国会发表“冷战”演说
——“冷战”开始的标志
背景 时间
希腊共产党领导的人民武装力量壮大,英国放 弃对希腊及土耳其的经济及军事援助; 1947年3月
• 冷战结束后世界格局:
• 未来世界格局发展:

北师大版历史九年级下第10课“冷战”的出现 课件 (共30张PPT)

北师大版历史九年级下第10课“冷战”的出现 课件  (共30张PPT)
二战中,美、苏士兵亲切拥抱
——美苏两极对峙
一、冷战
(一)时间:1947年—1991年 (二)含义:对20世纪下半叶以美国为首的
西方资本主义国家提出的用除直接武装进攻以 外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义的一 切活动。
从盟友到敌对
美国成为资本主义世界霸主
美国杜鲁门总统的一段话: “美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成 吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的 领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负 的责任相比拟。”
“从波罗的海的什切青到 亚得里亚海的的里雅斯特,一 条横贯欧洲大陆的铁幕已经降 落下来”
度铁 的幕 国隔 家断 ?的 是 哪 两 种 制
冷战的开始
杜鲁门主义的出台
资本主义世界
美国有领导“自由世界”的使命, 以“防止共产主义的渗入”。
──1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
以苏联为首的社会主义力量
此材料表明美国什么野心?
称霸世界
苏军总数达1140万,年产作战飞 机40,000架。拥有世界最强大的 陆军军事实力仅次于美国。 1949年苏联爆炸第一颗原子弹。 驻军欧亚许多地区,解放了大片 东欧领土,政治影响空前提高。 扩展了60万平方公里疆土。 苏联克里姆林宫
强大起来的苏联,成 为美国称霸的障碍。
1949年,美国、加拿 大和西欧10国在华盛顿签 署《北大西洋公约》,成 立了北大西洋公约组织, 简称“北约”。
集体防御的原则
华约的成立
时间:1955年5月
参加国:苏联和 东欧7国 签订:《华沙条约》 苏联的目的:加强与东欧各国的合作,与美 国抗衡。
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
挪 威
丹 麦
马歇尔计划

历史九年级下北师大版第10课“冷战”与“热战”课件(35张)

历史九年级下北师大版第10课“冷战”与“热战”课件(35张)

争霸表现二
• 美苏军备竞赛
争霸表现三 古巴导弹危机
美国由于鼓励对古巴入侵遭到失败而陷 入为难状态之后,苏联部长会议主席尼·谢·赫 鲁晓夫自以为美国不会阻止在古巴部署苏联的 中近程和中远程弹道导弹,并允诺以苏联武器 保护古巴。1962年7月,美国得悉苏联开 始用船将导弹运往古巴。8月29日,美国在 古巴岛上空飞行的U—2型间谍飞机报告说, 在古巴发现有新的军事设施和苏联技术人员。 10月14日又报告说,有一枚弹道导弹出现 在发射场上。
到1945年,苏联拥有军队1140万人
政 ,军事工业仅次于美国。在亚洲,
治 苏军进驻中国东北和北朝鲜,占领
军 事 大 国
了日本北方四岛。在苏欧影响和帮 助下,东欧和亚洲一系列国家建立 起人民民主政权。但苏联在战时损 失惨重。
美苏由战时同盟走向对峙
“我们没有永恒的朋友,也没有永 恒的敌人,只有永恒的利益。”
1962年10月22日 古巴导弹危机
u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只, 这些导弹被大胆地成排放在甲板上
赫鲁晓夫肯尼迪Fra bibliotek局部“热战”
1、朝鲜战争
美国侵略军同南朝鲜军在朝鲜北方“砍头示众”
2、越南战争
1961年——1975年越南战争
矛 盾
意识形态 国家利益
姓“资”还是姓
“社” 世界霸权
(资本主义)
美 VS 苏
(社会主义)
丘吉尔发表“铁幕”演
“从波罗的海的斯 德丁〔什切青〕到亚 得里亚海边的的里雅 斯特,一幅横贯欧洲 大陆的铁幕已经降落 下来。在这条线的后 面,座落着中欧和东 欧古国的都城。华沙、 柏林、布拉格、 维也纳、布达佩 斯...…”
法国在二战中沦亡,元气大

第10课《“冷战”与“热战”》精品课件

第10课《“冷战”与“热战”》精品课件

苏 联 解 体 (1991年)
2、20世纪下半叶出现了以美苏对峙为标 志的、长达40多年的“冷战”局面,根据 你学习过的有关“冷战”史实,请判断以 下属于“冷战”范畴的有①杜鲁门主义的 出台 ②马歇尔计划的实施 ③科索沃战争 ④北约和华约两大军事集团的建立 ( )
C
A、①②③④
C、①②④
B、①②③
两极格局有何特点?它的形成对世界 的发展产生了怎样的影响? 特点:以美苏为中心的全面对抗
影响: 消极:美苏两强相争,使世界长期得不到安宁。
积极:1、两大军事集团彼此势均力敌,都不敢轻易 动武,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 2、不同社会制度的国家长期对抗,不同程度上地从 对方身上借鉴了经验,推动了世界的整体发展,在客 观上有利于第三次科技革命的发展。3、有利于第三 世界的发展。
D、②③④
3、二战后,美国用经济手段控制西欧的 霸权主义措施是 ( A ) A、“马歇尔计划” B、杜鲁门主义 C、铁幕演说 D、北约的成立 4、以美苏为首的两大军事政治集团对峙 局面正式形成的标志是 ( ) A、丘吉耳的“铁幕”演说 C B、“杜鲁门主义”的出台 C、北约和华约组织的成立 D、东欧剧变和苏联解体
一、“铁幕”降临 表现:
推行杜鲁门主义(1947年) 政治上: ——标志美苏”冷战“正式开始 实施马歇尔计划(欧洲复兴计划) 经济上: ——冷战政策在经济领域的表现 建立北大西洋公约组织 军事上: ——形成西方集体防御系统
——“冷战”开始的标志
背景
提出 内容 ——遏制苏联,称霸世界 影响
“两极”对峙
德 国 分 裂
古巴导弹危机
“冷战”对峙对世界局势的影响
世界局势动 荡不安,局部 “热战”时有发 生。

北师大版-历史-九册-北师版九下第10课 冷战与热战 课件(16张)

北师大版-历史-九册-北师版九下第10课 冷战与热战 课件(16张)

背景: 苏联成为美国称霸全球的最大障碍 序幕: 丘吉尔的“铁幕”演说
美国为首的资本主义阵营
苏联为首的社会主义阵营
冷 战
开始:杜鲁门主义 政治


图 事件:马歇尔计划 经济
:事件
冷 战


:事件

事件: 结束:
军事
:事件
材料一:联邦德国前总理阿登纳在《回忆录》中 说:“美国从它面对世界共产主义的安全考虑出 发……就必须关心欧洲的复兴。通过控制西欧增 强遏制苏联的力量。
启示: 反对霸权主义,维护世界和平与发展。反对霸权主义 和强权政治,是我国外交的基本国策!
材料一:英国赢得了战争,输尽了财富。它在战争中损失兵力120万,消 耗大量资金,外贸濒于停顿,黄金储备几乎枯竭,海外投资也大部分变
卖。战争结束债台高筑。 欧洲(英法)走向衰落
材料二:法国在二战中沦亡,元气大伤。尽管戴高乐将军领导“自由法 国”运动,组建军队,建立法国政权,但它的力量不被盟国重视,直到 战争结束才依靠盟国的力量恢复了作为大国的政治地位,国际威望急剧 下降。 材料三:军事上,1945年美国军队人数达1200多万,拥有30艘航空母舰。 战后初期,美国在全世界50多个国家建立了近500多个军事基地。美国军 事跃居世界第一。经济上,美国拥有资本主义世界总产量的60%,黄金储
备的59%,成为世界上最大的资美本苏输成出为国和超债级权大国国。美国凭借巨大经济优
势,掌握了国际金融控制权。
材料四:战争的胜利,使苏联的军事力量空前强大,政治威望空前提高, 到1945年,苏联拥有军队1140万人,军事工业仅次于美国。在亚洲,苏 军进驻中国东北和北朝鲜,占领了日本北方四岛。在苏欧影响和帮助下, 东欧和亚洲一系列国家建立起人民民主政权。但苏联在战时损失惨重。
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