坚持以人为本实践科学发展观的思考

合集下载

贯彻学习科学发展观心得四篇

贯彻学习科学发展观心得四篇#/12一、学习科学发展观，必须充分认识和把握科学发展观的精神和内涵。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，对于我们增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，自觉把科学发展观的要求转化为工作中的实际能力具有非常重要的意义，真正做到符合科学发展观要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。

二、落实科学发展观，必须坚持以人为本，从人民利益出发，谋发展、促发展。

我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。

通过全社会的共同努力，使全社会的各个阶层、各类群体的每一个人都能共享改革开放的成果，在社会经济发展的基础上迎来小康生活。

三、把学习践行科学发展观与当前实际工作结合起来，着力提升职业道德水平和专业素质。

二要提高工作能力。

新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

三要提高创新能力，顺应形势进行不断总结、巩固、升华。

创新不意味着否定过去，而是要以科学发展观的眼光区分对待。

创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势，借鉴以往的经验、条件的同时，发挥主、客观能动性，客观查找存在的问题，用科学发展的眼光去分析问题，总结有效的做法，找出新思路、新方法。

四要提高自律能力，进一步树立为人师表的形象。

我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。

我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的教师形象。

总之，作为教师队伍的一员，我将以深入学习实践科学发展观为契机，认真反思不足，积极对照整改，努力弥补差距，以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风，把工作做得再深入一些、再细致一些、再贴近实际一些，为我国教育事业更快更好的发展做出自己应有的贡献。

对科学发展观“以人为本”的几点思考

以人民为本．就要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚持问政于民、问需于民、问计于民，坚持公开、公正、公平，坚持科学治国、民主治国、依法治国。ｆ关键词１科学发展观以人为本人民为本
必须依靠人。马克思主义认识论是 “ 以人为本 ”的实践论。
从历史观层面讲，“ 以人为本 ” ，就是指社会生产力的主体是人．社会变革的主体是人生产力是社会存在和发展的基础。人是社会生产力的第一位的首要的关键因素。离开人，就无所谓生产力发展生
自然．尽可能做到与自然和谐相处
从人和人的关系讲，“ 以人为本 ” ，就是指人天生都有生存的权利，人天生是平等的、自由的，不应
该有高低贵贱之分。我们应该尊重人的各种共同的基本权利，反对各种危害人性、人道、人权的行为。马克思主义认为人的现实本质是一切社会关系的总和。人性、人道、人权都是历史的、具体的，在阶级
我们把人民拥护不拥护赞成不赞成高兴不高兴答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点一切以是否有利于发展社会主义社会生产力有利于增强社会主义国家综合国力有利于提高人民生活水平这三个有利于为根本判断标准坚持问政于民问需于民问计于民既通过提出和贯彻正确的理论和路线方针政策带领人民前进又从人民的实践创造和发展要求中获得前进动力
否定。马克思主义世界观是 “ 人为本 ” 的世界观。以
从认识论层面讲，“ 以人为本 ” ，就是指人是认识的主体，是实践的主体。认识世界，改造世界，都

实践科学发展观坚持以人为本.

实践科学发展观坚持以人为本垃圾亭管理一所支部苏冰纯当前，举国上下掀起学习科学发展观的热潮。

为积极响应党十七大精神的号召，深刻体会胡锦涛总书记在深入学习实践科学发展观动员大会上的重要讲话，垃圾亭管理一所把深入贯彻学习科学发展观作为首要政治任务，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，统筹安排，制定方案，求真务实，积极开展理论学习和实践活动，在创新机制上下功夫，完善职工工作制度，适应新形势、新变化。

一、坚持以人为本胡锦涛总书记全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上进一步强调要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点，努力兴办人民群众希望办的实事好事，让发展成果惠及广大人民群众。

一线环卫工人秉着“夏天一身汗，冬天一身寒，晴天一身土，雨天一身泥”的吃苦耐劳的精神，默默奋斗在一线，他们是环卫事业的坚强基石，是我们不可或缺的力量。

逢年过节、防汛抗旱时，为认真贯彻实践科学发展观，推动工作开展，并妥善调整好时间，安排好班次，有条不紊地对垃圾亭和清洁人员宿舍进行安全大检查，对灭火器、排污机、操作机台等各种水电设备进行排查，正确处理设备缺陷，消除安全隐患，为垃圾亭正常运转提供了可靠保障。

领导小组积极发挥党员先锋模范作用，组织人员开展爱心送社区活动，慰问困难群众，体恤群众的工作和生活，送去日常生活用品和慰问金，深入群众，为民排忧解难。

二、发展是第一要义科学发展观，是党执政兴国的第一要务，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，科学发展观是用来指导发展的，离开了发展就没有任何意义。

从解放前，环境卫生设施简陋，无公共厕所，无垃圾堆放场到1990年，专业环卫职工606人，公共厕所93座，垃圾转运亭6座，大型垃圾填埋场1座，环卫专用机动车71辆，环卫作业初步实现机械化，再到现在的公共厕所93座，垃圾转运亭6座，大型垃圾填埋场1座，环卫专用机动车71辆，我们看到了环境卫生管理处的发展与变化，随着国民经济的快速增长，高科学水平的迅速提高，我们单位引进了技术先进、部件质优、低噪高效、符合环保的水电设备，在环保、安全、效益、成本、抛洒滴漏等方面确保了工作质量。

坚持以人为本促进社会和谐发展——学习实践科学发展观的一点体会

大人民的生命财产的安全，社会建设，解放啊Ｉ和国成立后，们党又领导人搞共我个良好的社会环境，搞法制建设是为特别是党员干部，苦在先、受在后，吃享跟党走，胜了多少困难啊！于使祖国战终
的一个需要立即学习实践的伟大的科学响重大。理论，也是我们夺取全面建设小康社会学发展观是当前和今后一个时期全党政治生活中的一件大事，不能等闲视之。绝
一
科学发展观是在当前国情党情发生
一
了保障人民群众的合法权益……而这些广大人民看在眼里，在心上，心一意先进性要求还不完全适应，记一不完全符合：
都是科学发展观的重要内容。二、持以人为本就是要把人民的坚
一
力与经济社会发展任务还不完全适应，
深刻变化的情况下适时提出的一个带有众所周知，改革开放三十年来，我 “
三、以人为本是党的宗旨。是党的性战略性的科学理论。
众所周知，我们党的宗旨是 “ 心全们的经济实力综合国力不断增强，基础全
、
学习实践科学发展观必须紧紧诞生之日起，就是为了人民的利益而奋生活总体上已达到小康水平，但是我们
抓住以人为本这个核心问题主义经济，是为了满足广大人民日益增

关于“以人为本”科学发展观的思考

传统与现代、强式的与弱式的之分口。］所谓人类中心
主义，特指近现代的经济至上主义、业万能主是工
义，即人类征服主义、人类沙文主义。显然，这种人将类中心主义区分为绝对与相对、传统与现代、强式的与弱式的，没有实质意义。无论是相对的、弱式的人
利用。这两种情况在两个个人的意识中是这样出现的：１每个人只有作为另一个人的手段才能达到自（）
、
“ 以人为本 ” 学发展观与人类中心主义发科
展观的关系
科学发展观强调 “ 以人为本 ” 这容易让人将其，
与人类中心主义联系起来，者将 “ 或以人为本 ” 与人类中心主义等同起来。际上，实二者是两个不同的概念和不同的思维方式。对人类中心主义的认识可谓人云亦云，笔者不赞同人类中心主义有绝对与相对、
者有本质区别。“ 以人为本 ” 学发展观与生态中心主义发展观是两种不同价值导向的发展现。者以人为价值导科前
向，坚持以人为本；者以物为本，生态（后以自然）中心。坚持 “ 为以人为本 ” 科学发展观与“ 于现实的人及其历史的关
一
征服者、占有者，人类中心主义 ” “ 中的“ ” 人是工具化和手段意义上的人，这种人只是“ 面人 ” “ 向度单、单
的人” 人类中心主义看似高扬人、举人，。抬实际上是歪曲人、糟蹋人。

以人为本是科学发展观的核心

以人为本是科学发展观的核心Ξ□罗文章坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。

以人为本,就是:“要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展”。

具体地说,“就是在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平;就是要尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利;就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质;就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境”。

以人为本,是我们党和政府对发展本质和核心问题认识的根本转变,也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾的基本原则。

全面理解和认真把握它,对于进一步提高我国经济社会发展的质量和水平,对于全面建设小康社会,从而真正实现立党为公、执政为民,都具有重要意义。

一、深刻认识“以人为本”是科学发展观的本质和核心十六届三中全会《决定》提出的“全面、协调、可持续发展观”强调在坚持“五个统筹”基础上,全面推进经济、政治、文化、生态、环境建设,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代永续发展。

这是一种科学的发展观,其本质和核心是坚持以人为本,即一切依靠人、一切为了人。

11以人为本,是马克思主义关于未来社会的本质规定以人为本,是马克思主义的基本观点,是马克思主义关于未来社会的本质规定。

首先,马克思、恩格斯依据唯物史观的伟大发现,从活生生的人、历史行动中的人出发,深刻揭示了人类存在的真实本质:“人就是人的世界,就是国家、社会”、“共产主义并不是人类发展的目标”,人类发展的目标在于“通过人并且为了人而对人的本质的真正占有”,是“人以一种全面的方式,也就是说,作为一个完整的人,占有自己的全面本质”。

在此基础上,马克思进一步设想未来新社会是“以每个人的全面而自由发展为基本原则的社会形式”,是“自由人联合体”,在未来社会的自由人联合体中,每个人都能得到自由而全面的发展。

马克思关于人的创造本质和关于未来社会发展的这些经典论述,实质上是从最一般意义上对以人为本思想作了最根本的规定和最有力的说明,这不仅明确回答了人在人的世界和社会中的地位和作用,也直截了当地表明人的世界和社会是要以人为本的。

坚持以人为本落实科学发展观

• 用发展和改革的办法解决所出现的问题
（二）建设社会主义新农村
• 我国的城乡差距已发展到严重境地
• 建设社会主义新农村的方针
• 建设社会主义新农村的要求
（三）正确把握公平与效率的关系
• 任何有作为的执政党都要重视公平与效率的关系问题。对国际上“第三条道路”的反思
• 要从发展的观点来看待公平与效率的关系，从“效率优先兼顾公平”到，逐步由“先富” 进入“共富”
坚持以人为本落实科学发展观
昆明车辆段
一、要充分认识树立和落实“以人为本，全面、协调、可持续的发展观”的重大意
义
（一）科学发展观吸取了国际社会发展进程中的经验教训，体现了时代精神
• 在发展问题上几种主要的观点：经济增长论、增长极限论、可持续发展论
• “以人为中心的综合发展”论与联合国的“人类发展指数”
六、坚持以人为本，加强党的建设，推进政府创新
（一）以人为本与加强党的建设 • 以人为本与党的根本宗旨是一致的
• 加强党的执政能力建设和先进性建设，为贯彻落实科学发展观提供有力保证
• 领导干部要成为具有远大政治理想的社会主义政治家，要不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
（二）以人为本与推进政府创新
（三）准确把握“以人为本”涵义的几个 3、“以人为本”在目问前题意味着要特别重视社会
弱势群体，让全体人民共享改革的红利
所谓弱势群体，是指创造财富、积聚财富能力弱；就业竞争能力、基本生活能力差的人群。
对弱势群体进行有效援助并真正逐一落实，把对弱势群体的政策援助、经济援助、社会援助、特殊援助落实到具体行动中，意味着要特别重视社会弱势群体，让全体人民共享改革的红利。
（三）准确把握“以人为本”涵义的几个 1、是“以人为本”还问是题“以民为本”？

对“以人为本”的科学发展观的几点思考

了民对君主统治的重要性。虽然在封建社会永远不会做到 “ 为轻 ” 民本思想君，最终成为一种政治空话，但它对中国历史的发展还是起到了一定的积极作用，一些开明君主所引用，和了社会被缓矛盾，促进了经济的发展。在中国传统思想文化中民本思想也具有非常重要的地位，它哺育了一大批关心民众疾苦的思想家、学家和政治家，别是明末清初的早期启蒙文特思想家，黄宗羲、夫之、震，在继承和发展这一思如王戴都
千多年的封建社会，子的这一民本思想是有突出代表性孟
烈抨击封建君主“ 屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业 ” “ ，然则为天下之大害者，而已矣 ” 君。在近代，民本思想与西方民主思想相嫁接，为资产阶级民变主革命的重要思想武器。今天，中国共产党在批判地继承这一历史文化遗产基础上，赋予了民本思想以全新的内容，提出了以人为本的思想。以人为本同民本思想虽然有相同之处，是在本质上但二者是有很大不同的。民本思想毕竟是在特殊的背景下提出的，与我们今天人民民主专政的社会主义国家是截然不同的。第一，民本思想中的“ 是与“ ” 官” 民” 君或“ 相对的，本身就有一种不平等关系，其范围比较小；以人为本是以最广大人民的根本利益为本，里的 “ ” 广大的人这人是民群众，范围是很广的。第二，其民本思想中的“ 民” 重、 “ 亲民” 往往与 “ 愚民” “ 、畏民” 相联系，其最终目的是为了维护统治者的统治；我们党所倡导的以人为本则体现了立党为公，执政为民，最终目的是为了促进人的自由全面其

如何理解科学发展观的以人为本

如何理解科学发展观的以人为本以人为本，首先意味着要坚持人的全面发展。

在科学发展观的指导下，我们要注重经济发展的同时，更加关注人的全面发展，包括物质生活的改善、人的文化素质的提高、精神世界的丰富等。

我们要不断提高人民的生活水平，努力使每个人都能够享受到经济发展带来的红利，实现自身的价值和幸福。

以人为本，还意味着要坚持人的利益至上。

在科学发展观的引领下，我们要始终以人民群众的利益为出发点和落脚点，为人民谋利益，增进人民福祉。

这不仅是在制定各项政策和措施时要考虑的基本原则，更是在发展过程中要始终坚持的价值取向。

只有以人民为中心，才能促进社会公平正义的实现，推动全体人民共同富裕的目标的实现。

以人为本，还意味着要坚持人与自然的和谐共生。

科学发展观要求我们在经济发展的同时，注重生态环境的保护与恢复，追求人与自然的和谐发展。

人类只有与自然和谐相处，才能持久地发展。

以人为本的理念告诉我们，不能为了短期的经济利益而破坏生态环境，以牺牲子孙后代的利益为代价。

相反，我们要坚持绿色发展、低碳发展，建设生态文明，为子孙后代留下一个更美好的家园。

以人为本的科学发展观，是在党的百年历史和实践经验的基础上总结出来的，是对马克思主义的创新和发展。

它体现了中国共产党的根本宗旨和初心使命，体现了以人民为中心的执政理念，是中国特色社会主义事业的重要基本原则。

以人为本的科学发展观，要求我们在各个领域不断推进创新。

在经济发展中，要实现高质量发展，推动创新型国家建设，提高人民群众的创新能力和创造力，培养和吸引各类人才，让人民群众分享科技创新的果实。

在社会建设中，要推进社会保障制度的完善，为人民群众提供更好的教育、医疗等公共服务，确保每个人都能够有机会实现自身的发展。

总之，以人为本是科学发展观的一个核心要点，指导我们在各个领域不断取得进步。

我们要始终坚持人的全面发展和人的利益至上，在经济、社会和生态环境领域推动科学发展，为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋和平。

【科学发展观坚持以人为本就是】坚持以人为本

【科学发展观坚持以人为本就是】坚持以人为本2022年高考时政复习资料流水综合中学张正江专题三：坚持以人为本，以科学发展观统领经济社会发展全局一、科学的发展观的科学内涵1．科学的发展观即坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。

协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

2．坚持可持续发展的必要性。

这就要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

我国人口众多，资源相对不足，生态环境承载能力弱，这是基本国情。

特别是随着经济快速增长和人口的不断增加，能源、水、土地、矿产等资源不足的矛盾越来越尖锐，生态环境的形势十分严峻。

高度重视资源和生态环境问题，增强可持续发展的能力，是全面建设小康社会的重要目标之一，也是关系中华民族生存与长远发展的根本大计。

3.统筹人与自然和谐发展的基本要求统筹人与自然的和谐发展，必须坚持计划生育、保护环境和保护资源的基本国策；坚持经济社会发展与环境保护、生态建设相统一，既要讲求经济效益，也要重视社会效益和生态效益；坚持资源开发与节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护；坚持统筹规划，加大投入，标本兼治，突出重点，有步骤地进行环境治理和建设；坚持依靠科技进步推进环境保护和治理，推进资源开发与节约，依法严格保护环境与生态；坚持深化改革，创新机制，实行政府调控与市场机制相结合，从体制和机制上促进可持续发展。

深入学习实践科学发展观以人为本狠抓生产安全

深入学习实践科学发展观以人为本狠抓生产安全
实践科学发展观，以人为本，狠抓生产安全，是当前社会发展中的重
要任务。

在发展中，我们必须遵循科学发展观的指导，以人为本，注重人
的全面发展，同时高度重视生产安全，保障人民生命财产安全。

下文将从
实践科学发展观的内涵、以人为本的意义和狠抓生产安全的方法三方面展开，深入学习实践科学发展观、以人为本和狠抓生产安全。

其次，以人为本是实践科学发展观的核心。

以人为本，就是坚持以人
的全面发展为根本目标。

实践科学发展观要求我们在发展过程中，不仅要
让人们满足物质需求，更要关注人的精神需求，使每个人都能享受到公平、合理的发展机会，真正实现人的全面发展。

只有以人为本，才能真正体现
人的尊严和价值，推动社会进步。

最后，狠抓生产安全是实践科学发展观的重要方面。

生产安全是人民
群众生命财产安全的重要保证，是实现科学发展观的基础。

狠抓生产安全，要从源头预防安全事故，坚决遏制生产安全事故发生；要加强监管，完善
安全生产管理体系，提高事故应急处置能力；要加大法律法规的宣传力度，提高全民的安全意识，形成全社会共同关注、共同参与的生产安全格局。

只有狠抓生产安全，才能保障人民的生命财产安全，促进社会稳定与和谐
发展。

总之，深入学习实践科学发展观，以人为本，狠抓生产安全，是我们
构建和谐社会、实现可持续发展的重要任务。

在实践中，我们必须坚守实
践科学发展观的指导，注重人的全面发展，保障人民生命财产安全。

只有
这样，我们才能推动社会进步，建设美好家园。

结合实际谈谈科学发展观结合实际工作学习实践科学发展观心得体会范文

结合实际谈谈科学发展观结合实际工作学习实践科学发展观心得体会范文科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

这是对科学发展观的集中表述和高度概括。

要学习好、实践好科学发展观，最关键的是要着重理解和把握好科学发展观以“以人为本”为核心的内涵。

胡锦涛同志指出，坚持以人为本，“就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

”因此，我们有理由说，以人为本不仅是科学发展观的核心内容，而且是科学发展的最终归宿。

社会的一切发展，离开人就无从谈起，社会的一切进步，离开人都无法实现。

在唯物史观的科学体系中，人的发展是其理论的核心，人的自由和全面发展是历史发展进步的标志，只有从现实的人及其自主活动和实践出发，并以人的发展为尺度考察社会的发展，才能真正理解和把握“以人为本”的本质特征。

坚持以人为本的执政理念，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。

以人为本的执政理念具有十分丰富的内涵，笔者认为在实际工作中主要从以下几个方面来把握：一、情为民所系是以人为本的前提胡锦涛同志指出：“我们要始终不渝地坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，时刻把群众的安危冷暖放在心上，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，着力保障和改善民生，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

”因此，真心诚意而不是虚心假意地关心群众生活、体恤群众情感、维护群众利益，实现群众愿望是我们党的全心全意为人民服务根本宗旨的具体体现，也是实践科学发展的必要前提。

发展要依靠群众，首先是要情系群众。

其次要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，紧紧依靠群众，充分地调动人民群众的积极性、主动性、创造性，最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量，最广泛地动员和组织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业。

谈谈你对科学发展观中以人为本的认识

谈谈你对科学发展观中以人为本的认识科学发展观中强调“以人为本”，这不仅是一种理念，更是一种方法论。

它改变了以往“发展至上”的思维方式，将人的需求和利益置于发展的核心位置。

在这种理念下，经济的发展不再是单纯的追求物质财富的堆积，而是要求在经济发展的同时，充分保障人民的权利、尊严和福利。

以人为本的科学发展观，主张在经济、社会、环境等各个方面解决人民群众最迫切的问题，提高人民的生活水平和品质，创造更多的发展机会，让人民群众在发展中得到更多的实惠和福利。

这种思想不仅关注短期发展效益，更重视长期发展结果，不仅追求速度，更要求质量和效益。

在实践中，以人为本的科学发展观，具体表现为多个方面：首先，优先满足人民基本生活需求。

为了满足人民群众基本的生活需求，要坚持人民生命安全和健康为第一要素，提高医疗卫生、残疾人、抗灾救灾等基础民生保障水平。

同时，在教育、文化、体育、就业等领域加大投入，让人民群众的知识水平和文化素质得到提高，更好地适应经济、社会发展的需要。

其次，以人民的发展需求为导向。

科学发展观的实践不是简单地追求一切发展的速度和规模，而是要以人民群众的福利和需求为导向，坚持公平、正义、可持续的发展道路。

要加强产业规划和科技创新，提升产业、科技和经济的转型升级速度，不断提高人民群众的生产力水平，实现产业的升级转型和质量的提高。

第三，关注环境资源保护。

科学发展观的核心是“协调发展”，它强调的是经济发展和环境保护的协调。

这种协调不仅是在发展中考虑环境和资源的保护，也包括在环保工作中充分考虑经济发展需求。

为此，要加强环境保护，保护生态环境，促进经济建设和环境保护良性的互动关系。

最后，加强社会管理和公共服务。

科学发展观认为，要以人为本，必须从为人民服务的角度出发，把服务作为经济发展的一个重要环节来加强。

要加强社会管理和公共服务，优化行政管理和服务，建设和谐社会，实现政府和群众之间的良性互动。

综上所述，以人为本的科学发展观，是人民群众福利至上的经济发展思想，它的核心是坚持发展与人民群众的生存权与发展权相统一。

坚持以人为本的科学发展观

“ 官本位” 意识是一种高高在上、自以为是、见官不见民的腐朽没落思想。这种思想虽然也考虑人的利益
要求，它所考虑的并非大众的利益，但而只是凌驾于社
（）三必须创造人们平等发展、充分发挥聪明
才智的社会环境马克思说过，未来的新社会是“ 以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式” 我们从事的是建。
义发展是以人民群众利益为最高利益的发展。党中央
把以人为本作为科学发展观的本质和核心，把实现和维护人民的根本利益作为一切发展的出发点，不仅体现了对现代经济社会发展规律的谙熟驾驭，而且体现
了对广大人民民主权利的最高尊重。科学发展观，归根到底是从人民根本利益出发的发展观。以人为出发点
长远发展；不仅要使人民群众获得经济利益，而且要注要体现。具体地说，就是在经济发展的基础上，不断提
能有实际的内涵。（）二坚待人民群众是历史主体的观点和群众观点
人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；就是
要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。
２０年第２０８Ｏ期（总第４８）９期
学
理
论
Ｎ．０２０ｏ２，０８Ｇｅｅａ．．９ｎｒ１４８Ｎｏ
ＸＵＥＬＵＮＩＬ
坚持以人为本的科学发展观
魏印华
摘要：学发展观中的以人为本内涵丰富，实质是一切发展都必须以人为出发点，科其坚持人民群众是历史主体的观点和群众观点，只有这样才能真正体现以人为本的科学发展，持以人为本的科学发展观必须破徐坚 “ 官本位 ” 想，断改善体刺环境，造人们平等发展、思不创充分发担聪明才智的社会环境，力实现人与自然的努

深入学习实践科学发展观心得体会(金融、证券、财政部门)

深入学习实践科学发展观心得体会(金融、证券、财政部门)科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。

要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。

而“发展”这一第一要务，必须是科学的。

正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。

“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。

要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。

一、科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。

不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。

如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。

从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

二、科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训,政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。

实践科学发展观,心得总结

实践科学发展观，心得总结。

科学发展观是以人为本的发展观，它以满足人民日益增长的物质文化需求和人民对美好生活的追求为出发点和落脚点，坚持以人为中心的发展思想，不断提高人民的幸福感、获得感和安全感。

在实践中，我们要深刻理解和贯彻人民主体地位，坚持把人民放在心中最高的位置，始终把维护和促进人民根本利益作为出发点和落脚点，始终向人民负责。

在履行职务和工作中，要始终从人民的角度出发，服务人民，为人民谋利益，摆脱官僚主义和形式主义的束缚，换位思考，真正为人民服务，用行动践行科学发展观的理念。

科学发展观是以协调发展为核心的发展观，它注重均衡发展，全面发展，需要我们坚持协调发展思想，坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有机衔接和不断协调，让经济、政治、文化、社会各个方面都实现协调和谐。

同时，也需要我们更加注重区域协调发展、城乡协调发展、环境和资源与经济协调发展等方面，使经济发展和社会发展相互促进，以达到可持续发展的目标。

科学发展观是以创新驱动的发展观，鼓励创新和改革，注重推动科技进步和提高全民素质。

在实践中，我们要积极响应国家号召，推进创新和改革，鼓励企业创新，为经济发展注入新动力，同时，也要注重提高全民素质，不断提高自身的技能和知识水平，在世界科技和文化的飞速发展中走在前列。

在实践科学发展观的过程中，我们需要充分发挥自己的主观能动性，始终保持创新思维，迎接挑战，解决问题。

在工作和生活中，我们要积极尝试新事物，勇于创新，提高自己的开拓精神，加强与同事和社会各界的交流与合作，不断吸收营养，从中汲取智慧，不断创新自己，不断完善自己。

实践科学发展观是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断学习、实践和总结，敏锐捕捉国家和人民的需求，遵循科学规律，不断加强自身能力，前进在科学发展的道路上，为创造一个更加美好的未来而奋斗。

科学发展观学习心得4篇

科学发展观学习心得科学发展观学习心得精选4篇（一）学习科学发展观给我带来了很多的启发和思考。

首先，科学发展观强调全面发展，注重综合协调，这让我意识到在个人发展中要全面发展自己的能力，而不只是片面追求某个方面的成功。

同时，科学发展观强调以人为本，这也提醒我在工作和生活中要关注他人的需求和利益，与人为善。

其次，科学发展观强调科学技术的创新和发展，这让我认识到科学技术是推动社会进步的重要力量。

作为一个个体，我要学习新的知识和技能，努力提升自己的科学素养，为社会的发展做出贡献。

此外，科学发展观还强调可持续发展，即追求经济发展的同时要注重环境保护和资源的合理利用。

这使我深思现代社会的发展与环境保护之间的平衡问题，促使我积极参与环保活动，倡导环保意识。

总的来说，学习科学发展观让我意识到个人的发展与社会的发展是相互关联的，我要在追求个人成功的同时，关注社会问题，积极参与社会事务，为社会的进步做出自己的贡献。

同时，我也要不断学习和更新知识，提升自己的科学素养，以适应社会快速变化的需求。

科学发展观学习心得精选4篇（二）学习科学发展观让我更加深入地了解到了科学发展的本质和方向。

科学发展观提出了以人为本、全面协调可持续发展的思想，这是一个立足长远、注重系统性的发展观念。

学习科学发展观使我意识到，发展不仅仅是追求经济增长，更重要的是要注重人民群众的福祉和全面发展。

科学发展观强调了人的全面发展，包括经济、政治、社会、文化等各个方面的发展。

只有实现了人的全面发展，才能真正实现社会的进步。

科学发展观还强调了协调发展的重要性。

在发展过程中，各个领域、各个环节之间需要相互协调，才能实现整体的发展。

科学发展观还提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这些都是推动社会进步的重要因素。

学习科学发展观还让我认识到可持续发展的重要性。

我们不能只追求眼前的利益，而忽视了对环境和资源的保护和可持续利用。

科学发展观提倡绿色发展，强调经济发展要与环境保护相协调，实现经济效益和生态效益的统一。

落实科学发展观个人学习体会

落实科学发展观个人学习体会
科学发展观是中国共产党提出的一个指导思想，它强调以人为本、全面协调可持续发
展的理念。

在个人的学习过程中，我深刻体会到了科学发展观的重要性和价值。

首先，科学发展观强调全面发展。

个人学习也需要全面发展，不仅要关注学术能力的
提高，还要注重身心健康的发展，培养各方面的能力。

通过全面发展，个人能更好地
适应社会的发展需求，提高竞争力。

其次，科学发展观强调协调发展。

在个人的学习过程中，不仅要注重学习知识，还要
注重发展各方面的能力。

只有将学习与实践、思考与行动相结合，才能实现协调发展。

例如，在学习中注重实践操作，通过项目或实验等活动应用所学知识，既巩固了学习
效果，又锻炼了实际操作能力。

最后，科学发展观强调可持续发展。

个人学习也需要注重可持续发展，即在学习中保
持长久的动力和持续的学习成果。

通过制定合理的学习计划，合理安排学习时间和内容，以及持续的自我反思和调整，可以实现个人学习的可持续发展。

总的来说，科学发展观在个人学习中的落实体现了以人为本、全面协调可持续发展的
理念。

通过全面、协调、可持续的学习方式，个人能够更好地适应社会需要，实现自
身的全面发展。

因此，我认为科学发展观对个人学习具有重要的指导意义。