解决问题(两步计算
二年级下册两步计算解决问题
二年级下册两步计算解决问题
解决问题
1. 校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?
2. 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?
3. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?
4. 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?
5. 一本《我们爱科学》有90页，小明看了4天，每天看9页，还剩多少页?
6. 妈妈带了50元，买蛋糕用去22元，剩下的全买饼干，每包4元，还能买多少包?
7. 小华有一些邮票，送给同学16张后，把剩下的贴在集邮册上，每页贴8张，贴了7页，小华原来有多少张邮票?
8.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？
9.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？
10.老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?
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二年级下册两步计算的解决问题
二年级下册两步计算的解决问题(总
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二年级下册两步计算 解 决 问 题
1、 妈妈上街给小明买书花了36元，买作业本花了24元，现在还剩6元。妈妈一共带了多少元钱上街？
方法一： 方法二：
2、算一算，我们班现在有多少个同学？
方法一： 方法二：
3.一双皮鞋65元，一双布鞋的价钱比一双皮鞋便宜35元，买一双布鞋和一双皮鞋一共用多少元？
方法一： 方法二：
4. 三个小朋友共做了86朵纸花。其中一个小朋友做了24朵，另.个小朋友做了38朵，第三个小朋友做了多少朵？
方法一： 方法二：
5. 同学们栽了8行树苗，每行7棵，其中女生栽了28棵，男生栽了多少棵？
方法一： 方法二：
上学期我们班有36个同
学，有4个同学转学了。了， 这学期我们班又来了6个新同学。
6. 小玲有8本故事书，漫画书是故事书的5倍，两种书一共有多少
本书？
方法一：方法二：
7.二（1）班有女生22人，男生24人，老师叫了15个同学到校园里打扫卫生，还有多少个同学没有去打扫卫生？
方法一：方法二：
《两步计算的解决问题》课件
如果一个问题需要多个步骤才能解决， 要想好先解答什么，再解答什么。
两个小组买同一种面包，每个面包3元。第一
组买了9个，第二组买了6个，第一组比第二组多花多少
钱？
3元
第一组：
第二组：
多花多少钱？
3×9−3×6 = 27−18 = 9(元)
(9－6)×3 = 3×3 = 9(元)
《两步计算的解决问题》
探究新知
面包房一共要烤90个面包，已经烤了36个。 如果每次能烤9个，剩下的还要烤几次？
知道了什么？
用图示表示知道的信息。
90个
已经烤的 剩下要烤的
36个
每次烤9个， 烤几次？
面包房一共要烤90个面包，已经烤了36个。 如果每次能烤9个，剩下的还要烤几次？
怎样解答？
90个
已经烤的 剩下要烤的
90个
你会列综合算式表示
已经烤的 剩下要烤的 解答过程吗？
36个
每次烤9个， 烤几次？
面包房一共要烤90个面包，已经烤了36个。 如果每次能烤9个，剩下的还要烤几次？
怎样解答？
剩下要烤的：90−36 = 54(个) 剩下要烤的次数：54÷9 = 6(次)
90个
已经烤的 36个
剩下要烤的
每次烤9个， 烤几次？
32＋32＋28 = 64＋28 = 92 (厘米) 答：这根竹竿长92厘米。
解决问题-两步计算
那克塔小学于万江 2013.3.31
他们在划船。每条船上有4人，一共有6条船。还有5条船空着。 岸边有2个人。 你能提出数学问题吗？
划船 的一共有多少人？6×4=24（人）
8
8
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解决问题(两步)
两步计算的解决问题
教学内容：45页、46页的内容。
教学目的：结合具体情境理解连加连减及加减混合运算的顺序，能熟练正确地计算，培养学生的表达能力。
教学重点：结合具体情境理解连加连减及加减混合运算的顺序，能熟练正确地计算。
教学难点：表达题意及计算的道理。
教学过程：
一、理解混合运算的顺序及计算。
一）、连加。
课件出示45页第一副图。
问题1：从图中你知道了哪些信息？说给同桌听。
问题2：能提出什么问题？
问题3：你会怎样列式解答这个问题？
学生把算式写在小白板上。
反馈，引导学生说出为什么这样列式？
问题四：怎样计算出得数？
二）、连减。
课件出示45页第二副图。
问题1：从图中你知道了哪些信息？说给同桌听。
问题2：能提出什么问题？
问题3：你会怎样列式解答这个问题？
学生把算式写在小白板上。
反馈，引导学生说出为什么这样列式？
问题四：怎样计算出得数？
三）、加减混合。
课件出示45页第三副图。
问题1：从图中你知道了哪些信息？说给同桌听。
问题2：能提出什么问题？
问题3：你会怎样列式解答这个问题？
学生把算式写在小白板上。
反馈，引导学生说出为什么这样列式？
问题四：怎样计算出得数？
四）、归纳比较
观察比较这几个算式，引导学生归纳：连加连减或加减混合，计算的顺序都是从左往右。
五）、练习
1、在白板上写得数。
2、课堂检测。（完成练习纸上的检测题）
二年级下册二步计算解决问题
二年级数学下册的二步计算解决问题是指解决问题时需要进行两步运
算的问题。这一章节主要涉及加法和减法的二步计算，要求学生灵活运用
算法和解题思路，解决实际问题。下面我将详细介绍几个典型的二步计算
解决问题。
首先，我们来看一个加法的二步计算问题：
问题：小明有10颗苹果，他分给小红5颗苹果后，还剩下多少颗苹果？
解题方法：
第一步，小明开始时有10颗苹果，他分给小红5颗苹果，我们需要
计算10-5=5
第二步，小明还剩下5颗苹果，即答案是5颗。
通过这个例子，我们可以看到解决问题时的思路：先进行第一步运算，然后再进行第二步运算。
接下来，我们来看一个减法的二步计算问题：
问题：小文有35支铅笔，他每天用掉8支铅笔，他用完这些铅笔需
要多少天？
解题方法：
第一步，小文开始时有35支铅笔，每天用掉8支铅笔，我们需要计
算35-8=27
第二步，小文每天用掉8支铅笔，用完这些铅笔需要27/8=3.375天。
答案是3.375天。
通过这个例子，我们可以看到解决问题时的思路：先进行第一步运算，然后再进行第二步运算。
为了让学生更好地理解和掌握二步计算解决问题的方法，教师可以设
计一些情境问题进行练习，比如：
情境一：小明有15个糖果，他分给小红一半，再分给小华两个，最
后还剩下多少个？
解题思路：第一步，小明开始时有15个糖果，他分给小红一半，即
15÷2=7.5、第二步，小明剩下7.5个糖果，再分给小华两个，即7.5-
2=5.5、答案是5.5个糖果。
情境二：小华跳绳比赛用了2分钟，比赛进行了5分钟后，还剩下多
少分钟？
解题思路：第一步，小华开始跳绳比赛用了2分钟，比赛进行了5分钟，即2+5=7、第二步，比赛还剩下7分钟。
三年级数学下册《两步计算解决问题》
乘法两步计算解决问题
① 一天跑多少米？ 400×2＝800（米）
② 一星期跑多少米? 800×7＝5600（米）
ห้องสมุดไป่ตู้
综合算式：400×2×7＝5600（米）
24×4×2＝192（张）
37×3×12＝1332（千克）
除法两步计算解决问题
① 2辆车每次运多少千克？ ② 每辆车每次运多少千克？
7×2＝14（元）
14÷7＝2（元）
综合算式：7×2÷7＝2（元）
9600÷4＝2400（千克）
2400÷2＝1200（千克）
综合算式：9600÷4÷2＝1200（千克）
① 每天售出多少张票？ 954÷2＝477（张）
② 每场售出多少张票? 477÷3＝159（张）
综合算式：954÷2÷3＝159(张)
乘加（减）、除加（减）两步计算解决问题
15×4＋7×1 ＝ 60＋7 ＝ 67（元）
① 青蛙每天吃多少只害虫？ ② 啄木鸟每天比青蛙多吃多少只害虫？
608÷8＝76（只）
645－76＝569（只）
综合算式：645－608÷8＝569（只）
① 盒装牙刷每支多少钱？ ② 哪一种便宜？
32÷2÷4＝4（元）
4元﹤4元5角
答：买盒装牙刷更便宜。
乘除两步计算解决问题
① 租两条四人船要花多少钱？ ② 每人要花多少钱？
两步计算解决问题
还可以怎样列式？
又Baidu Nhomakorabea了（ 13）人。
现在有多少人？
1、把下列算式写成综合算式 （1） 16+28= 44 （2） 50-21= 29 29 +43=71 44 -18=26 16+28—18=26）（ 50—21+43=71 （ ）
2、男生有22人，女生有21人， 其中有16人参加接力赛，有多 少人没有参加接力赛？
22+21—16=27（人） 答：有27人没有参加接力赛。
3、折风车。幼儿园有37位小朋友，二（1） 班同学折风车送给他们，男生折了29个，女 生折了27个。送给幼儿园小朋友每人一个风 车，二（1）班同学还剩几个风车？ 29+27—37=19（个）
答：二（1）班同学还剩19个风车。
4、黄牛有45头，奶牛比黄牛少18头，奶牛和黄牛一 共有多少头？
45—18+45=72（头）
答：奶牛和黄牛一共有72头。
5、黄牛有45头，奶牛比黄牛少18头，奶牛有多少头？ 45—18=27（头）
答：奶牛有72头。
两步计算应用题
口答：
1、体育组有32个篮球，15个足球， 一共有多少个球？
32+15=47（个） 答：一共有47个球。
2、小军有18本故事书，13本科技书， 他的故事书比科技书多多少本？
解决问题的策略(加、减法解答两步计算的应用题)
05 解题技巧与注意事项
解题技巧
理解题意
首先，要仔细阅读题目，理解问题的 背景和要求，明确问题的目标。
02
分析问题
对问题进行分析，找出已知条件和未 知数，确定解题步骤。
01
验证答案
最后，要验证答案的正确性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ确保答 案符合题目的实际情况。
小明有4本书，小红有6本书，他们一 共有多少本书？小丽有2本书，他们 三个一共有多少本书？
小刚家养了4只鸡，小强家养了7只鸡， 两家一共有多少只鸡？如果小强家再 养2只鸡，两家相差多少只鸡？
练习2
小华有12个苹果，小丽有7个苹果， 小华给小丽多少个苹果后，两人苹果 数量相等？
THANKS FOR WATCHING
确定已知条件和未知数，明确解题目 标。
分析问题
分析题目中的数量关系，确定需要使用的数学模型。 将实际问题转化为数学表达式或方程式。
求解问题
根据数学模型，运用加法或减法运算 进行求解。
注意运算的优先级，确保计算过程准 确无误。
检查结果
检查计算结果是否符合实际情况和题目的要求。
如果不符合，需要重新分析问题或调整数学模型。
考虑实际情况
在建立数学模型时，要考虑实际情 况的限制和约束条件，避免因为不 符合实际情况导致答案错误。
小学数学《两步计算解决问题》
两步计算解决问题
1、三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级收集了多少千克？
2、6只茶杯用一个盒子包装，33只茶杯能包装几个盒子？
3、小胖今年10岁，爷爷今年的岁数是小胖的6倍，爷爷明年几岁？
★4、小明收集风景邮票29张，收集动物邮票是风景邮票的3倍还多5张，收
集两种邮票共多少张？
5、粮店运来8袋面粉，每袋30千克，4天全部卖完。每天卖出面粉多少千克？
6、动物园有一只东北虎体重200千克，野牛体重是东北虎的3倍。这只东北
虎体重有多少千克？
小学二年级数学《两步计算的应用题》教案二：探究解决问题的关键
小学二年级数学《两步计算的应用题》教案二：探究解决问题的关键
引言：
数学是一门非常重要的学科，它涉及到我们日常生活的方方面面。而在小学阶段，数学是一个非常重要的学科，它是孩子们学习的基础。而对于小学二年级的孩子们来说，数学的学习显得尤为重要，特别是在一个“两步计算的应用题”的教案中，这种学习更具有挑战性。本文将介绍如何解决这种挑战性的问题。
一、问题描述
小学二年级数学《两步计算的应用题》教案二描述的问题如下：
小明有10个樱桃和7个苹果，小明把8个樱桃分给小李，再把2个樱桃分给小红，小明把剩下的樱桃和7个苹果，分给了5个小朋友，每个小朋友分到了几个水果？
二、问题分析
在解决这道题目的时候，我们需要采取一些步骤来分析问题，这样可以更好地解决问题。我们需要了解这道题目的背景和目的。据题
目所述，这道题目的目的是让我们了解如何在实际生活中应用数学，并探究解决问题的关键。
接着，我们需要评估问题的难度。这道题目需要小学二年级的孩子提前学会加减法，并且需要进行“两步计算”。同时，这道题目涉及到分数的计算和应用，难度较高，需要一定的数学知识储备。
我们需要确定解决问题的方法。对于这个问题，我们可以采取以下步骤进行解决：
1. 计算小明总共有多少个樱桃。这个问题的计算公式为：10个樱桃+7个苹果=17个水果。
2. 计算小明给小李分了多少个樱桃。这个问题的计算公式为：10个樱桃-8个樱桃=2个樱桃。
3. 计算小明给小红分了多少个樱桃。这个问题的计算公式为：2个樱桃-2个樱桃=0个樱桃。
4. 计算5个小朋友每人分到了多少水果。这个问题的计算公式为：（17个水果-8个樱桃-2个樱桃）÷ 5= 5个水果。
二年级数学上册《解决问题》加减混合两步计算(共100题)
二年级数学上册《解决问题》加减混合两步计算
班级：______ 姓名:_______
1.同学们做了25个小制作，老师做了8个小制作。一共做多少个小制作？学校挑了17个小制作参加比赛，还剩下多少个小制作？
2.学校里原有63个足球，又买来28个，现在一共有多少个足球？课外活动时借给同学们72个，还剩下多少个？
3.二年级3班有女生25人，男生29人，每人一瓶娃哈哈矿泉水，50瓶够吗？
4.新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，一共卖出多少台电脑？还剩下多少台？
5.班级里有22张腊光纸，又买来27张，陈老师布置老师用去38张，还剩多少张？
6.草地左边有7只小羊，右边有9只小羊在吃草，后来有6只小羊到河边喝水去了，还剩多少只小羊？
7.树上一共有63个苹果，猴姐姐摘了28个，猴弟弟摘了19个。树上还剩下多少个？
8.二年级共有98人参加艺术节活动，其中舞蹈表演32人，小合唱64人，剩下的同学报幕员，报幕员有几个？
9.妈妈买了一些雪糕，上午小朋友吃了9根，下午来了8个客人，每人吃了一根，冰箱里还有21根。妈妈一共买了多少根雪糕？
10.葡萄18元苹果20元雪梨7 元香蕉3元
⑴苹果比香蕉贵多少元？（2）雪梨和香蕉一共要多少元？
⑶苹果比葡萄贵多少元？⑷.葡萄比雪梨贵多少元？
⑸.苹果和葡萄一共要多少元？⑹.你还能提出什么问题吗？
11.甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？
12.有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？梨和苹果一共多少个？
13.小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？
解决问题30道两步计算三年级
解决问题30道两步计算三年级
1、一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?
2、一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米?
3、红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本?
4、一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟?
5、3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克?
6、一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克?
7、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂?
8、两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书?
9、工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。计划要修路90天，实际修了多少天?
10、小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米?
11、学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。还剩多少枝没有用?
12、海天机械厂第一、二、三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共
生产零件多少个?
13、一台织布机一小时织布21米，5小时4台同样的织布机共织布多少米?
14、汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米?
解决问题(两步计算)
2.再算出一共有多少个三角形？ 3×8=24（个） 综合算式： 4×2×3
平均每人 分几瓶呢？
1.先算出一共有多少人？ 3×3=9（人） 2.再算出平均每人分几瓶？ 18÷9＝2（瓶）
能试试看用一个 算式来表示吗？
18÷ 3×3） （
30片
每天吃3次， 每次吃两片。
Baidu Nhomakorabea
一瓶药够吃几天呢？ 1.先算出一天一共要吃多少片药？ 3×2=6（片） 1.再算出30片药够吃几天？ 30÷6=5（天） 综合算式： 30÷（3×2）
我们买9元一 支的毛笔吧？ 那要花63元钱呀！ 那就换6元一支的吧。 1.先算出他们要买多少支毛笔？ 63÷9=7（支） 6×7=42（元） 可以，那么这次共需 要多少钱呢？
2.再算出买6元一支的笔需要花多少钱？
1.先算出一共有多少人？
4×6=24（人）
2.再算需要多少辆碰碰车？ 24÷3=8（辆）
4×6=24（人）
24÷3=8（辆） 思考：能试试看列成综合算式吗？ 4×6÷3 =24÷3 =8（辆）
左边有4棵 树，右边 也有…… 每棵树上 有3个
宣传牌上一共有多少个
？
1.先算出一共有多少棵树？ 4×2=8（棵）
两步算式解决问题
两步算式解决问题
1.光明小学平均每天需要43桶矿泉水，3个星期（每个星期按5天计算）需要多少桶矿泉水？
2. 三年级二班的学生帮王伯伯摘苹果，共分5个小组，每个小组8人，平均每人摘了12千克。这个班一共摘了多少千克苹果？
3.每行种20棵树，要种10行。每棵树苗4元钱，一共需要多少钱？
4. 240元网购5包书，每包4本，平均每本多少钱？
5. 一箱鸭蛋，内装4盒，每盒6只。现有480只鸭蛋，可以装这样的多少箱？
6. 一堆煤30吨，一辆小货车载重3吨，如果用2 辆这样的小货车来运，多少次能把煤全部运完？
7.学校组织同学们去春游，我们班第一天有3个同学共交了135元。照这样计算，我们班16个同学去春游，，一共要交多少元钱？
8. 学校有5排松树，每排14棵，松树的棵树是柏树的7倍。学校里有多少棵柏树？
9. 思考：买6个鼠标要用126元。照这样计算，买32个鼠标要用多少元？
10.三年级一班同学去春游，共分6个小组，每组8人，每条船只能坐4人，共需要多少条船？
11.妈妈买了3包大枣，每包25元，付了100元，应找回多少元？
12.商店包装苹果，共有2堆苹果，每堆120个，要平均分成8个箱子，每个箱子里有多少个苹果？
13.老山羊种了12块地，每块地里有36个萝卜，平均分给9个小兔，每个小兔能分到多少个萝卜？
用乘除法两步计算解决问题练习题
用乘除法两步计算解决问题练习题
学号学习要点：同学们，这两天我们学习了用乘除法两步计算解决问题，这些题目都要经过两步计算才能完成。所以，每道题目最少要读2次，第一次读题目时要了解题目大概的意思，第二次读题时就要想一想：要先求什么，应该用什么方法计算；再求什么，用什么方法计算。有能力的同学，还可以在旁边列综合算式做一做。加油哦！老师相信你一定能行！
1、3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？先求：
综合算式：再求：
2、买3瓶饮料需要6元，买5瓶饮料需要多少元呢？先求：
综合算式：再求：
3、3张纸可以做15朵花，6张纸可以做几朵花？先求：
综合算式：再求：
4、有2筐西瓜，每筐4个。把这些西瓜平均分给4个班，每班分几个？先求：
综合算式：再求：
5、熊妈妈端来2盘苹果，每盘6个，平均分给4只小熊。每只分几个？先求：
综合算式：再求：
6、课上，老师把全班同学分成9组做实验，每组5人，后来又改成每组9人，这样可以分成几组？先求：
综合算式：再求：
7、12元可以买4支笔，24元可以买几支笔？先求：
综合算式：再求：
8、有2堆小兔子在玩耍，每堆有4只，如果每只小兔子吃2个萝卜，一共需要多少个萝卜？