《牧童》古诗改故事
古诗《牧童》改写
古诗《牧童》改写无论是身处学校还是步入社会，大家一定没少看到经典的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。
古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家整理的古诗《牧童》改写，欢迎大家分享。
古诗《牧童》改写1在一个轻风拂面的黄昏，一个大约七、八来岁的牧童，骑在牛背上，看着正在贪婪地吃草的羊群，从怀里小心翼翼地拿出一支短笛，吹起他那首心爱的牧羊曲，悠扬的笛声，伴随着一阵阵微风，顺着辽阔的草原，渐渐地飘向那遥远的天边。
吹着吹着，牧童感觉肚子饿了，便吹声口哨，引着那一只只肚子吃得圆滚滚的羊儿，回圈去了。
晚饭后，牧童又拿起他心爱的笛子，轻轻地撩开蒙古包的门帘，出去了。
他是去哪呢？原来他又来到刚才放牧的草场，一个小山凹里。
牧童坐在松软的草地上，一边吹着笛子，一边凝望天上时隐时现的一弯新月。
他望着月亮出神。
他想：月亮上是不是真有神奇壮丽的广寒宫？是不是真有美丽的嫦娥仙子？是不是真有那只活泼可爱的玉兔？还有那吴刚，是不是还在伐着那棵千年不倒的树呢？一个个充满童稚的问题萦绕在牧童的脑海里。
不知过了多久，牧童觉得有点累了，他趴在草地上，手托着头，想像着月亮上的一景一物，梦想着自己哪天能飞到月亮里，走近那座神秘的月宫。
晚风习习，牧童渐渐困了，躺在旁边的草垛上，带着心中的梦想，慢慢地闭上了眼睛，脸上露出恬静的微笑，仿佛告诉我们，他来到了月宫，看到了嫦娥，还有那只蹦来跳去的玉兔……古诗《牧童》改写2在唐代一个偏僻的农村里，有一个牧童。
这个牧童虽然家里贫苦，但每天都过得无拘无束、快快乐乐，就像自由的小鸟。
这天，他刚刚放完牛，他突然想躺在草原上吹笛，于是就跑回家拿了笛子走了。
这一天他太累了，走路时颤颤巍巍的，他走着走着，昏昏沉沉得走到了一片从没去过的草地。
他想：这儿真美，是哪儿呢？这片草地一望无垠。
风吹草动，草成群地随风舞动。
原野里的草绿油油的，就像柔美的绿毯，还有几颗枯树，好似一副风景画。
倾耳侧听，晚风中牧笛声声。
古诗《牧童》改写作文
古诗《牧童》改写作文古诗《牧童》改写作文在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的古诗《牧童》改写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗《牧童》改写作文1方圆六七里内的地上全都铺满了碧绿碧绿并且十分柔软的青草。
顽皮可爱的孩童吹起了悠扬的笛声，和着微微的晚风隐隐约约传来。
这可是用他最最心爱的笛子吹的。
吹完几曲后，他惬意地躺在软绵绵的草地上。
“咕噜——咕噜”“哎，哪儿传来的怪声音呢？哦，原来是自己的肚子在叫，该吃饭了。
”说完，他站起身来，回家了。
一回到家，孩童就津津有味地吃起了那热腾腾、美味的饭菜。
吃完饭后，已经到黄昏了，小孩童又开始了悠闲自得、怡然而乐的生活。
看，现在他身上还没脱下厚重的蓑衣就躺在草地上望着高高的天空看月亮数星星。
夜色好美！小蛐蛐儿忽然唱起了悦耳的歌声。
孩童细心地听着，听着，不知不觉睡着了，还做了一个甜美的梦呢！他梦到自己动听的笛声吸引了成千上万五彩缤纷的蝴蝶围着他翩翩起舞，连各种各样的小鸟也来了，跟着笛音唱起了歌儿。
这真是一个让人不得不陶醉的画面呀！古诗《牧童》改写作文2在广阔无边的原野上，绿茵茵的烟草，高低起伏，像是在欢快的舞蹈。
一阵风吹过，原野上发出“唰唰”的声音，这声音是那么悦耳，那么动听，仿佛一曲优美的钢琴曲。
蟋蟀“蛐蛐”地叫着，这时放牛未归的牧童的笛声突然响起，就像被一阵风吹来似的，愈来愈近，令人赏心悦目，陶醉其中，一天的疲惫没有了，一天的烦恼也消失的无影无踪?那笛声时断时续，随风飘扬。
在晚风的伴随下，牧童回到了家，与爸爸妈妈坐在一起，开心地吃起了丰盛的晚餐，饱饭之后，牧童来到了草原，放了一天的牛，他感到有些累了，索性连蓑衣也没有脱去，就听着蟋蟀与小草那优美的摇篮曲，躺在月色的露天地里睡着了。
古诗《牧童》改写作文3夕阳的余辉洒在原野上，使得它更显得妩媚动人。
草儿们也染上了一丝金色，绿金交错，还带着一点小金点。
古诗改编故事作文300字
古诗改编故事作文300字古诗改编故事作文300字在现实生活或工作学习中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。
那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的古诗改编故事作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古诗改编故事作文300字1四月的清明节，下起了蒙蒙细雨，诗人杜牧独自在他乡，和家人各隔一方。
伤感之情顿时涌上心头，想饮酒浇愁，可一人家中喝酒会感到孤独，于是出门找酒馆。
路上的远行的就如断了魂一样迷乱凄凉。
杜牧心想，在这一种环境下怎能找到酒家呢？忽然，在雾中听到了一阵悦耳动听的歌声。
原来有一个牧童，骑着一头大黄牛向这里走过来。
杜牧向前走了几步，走到了一棵柳树下，问道：“这里哪有酒家？”牧童深思了一会，扬手指向前面开满杏花的村子—杏花村。
远远望去，红色的杏花把村子映的火红。
正前他们对话时，一缕缕轻纱似地微风，吹动那一条条开满新芽的柳条，把柳条吹响了杏花村的方向，像是在给杜牧指引方向！杜牧随着牧童的指点，跑向杏花村。
一进杏花村便闻到了一股杏花酒的浓香。
他走进酒家，一杯一杯的饮了下去，伴随着思乡的感受写出了一首家喻户晓的古诗—《清明》。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这一首悲伤的、凄凉的古诗，也表达出了诗人的思想之情！古诗改编故事作文300字2清明节来了，这天，天公不作美，顿时，天空蒙上了一层淡灰色的薄纱，细雨像细箭一样落下来，岸边的垂柳低垂着脑袋，无精打采，再加上几根柳条在周围轻轻摆动着，似乎正在蒙着眼睛悄悄哭泣。
杜牧饥饿难忍，因为天儿有点凉，所以自己更加是难受了。
他头戴斗笠身穿蓑衣，眼角禁不住泛红。
路人上的行人手捧着鲜花，带着祭品，怀着忧伤的心情去扫墓，此刻，似乎更增加了一份伤感。
杜牧见到眼前这样一番情境，心想：人们都去给祖先扫墓了，唯独我独自一人在异国他乡，不知道家人有没有扫墓，祭祖啊！为了解除烦闷，忧伤，杜牧只好走在泥路上，深一脚，浅一脚地去寻找酒馆，可找了半天都没有找到。
把古诗牧童改写成故事
把古诗牧童改写成故事本文是关于把古诗牧童改写成故事的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
通过学习经典诗文，可以积累精美的诗句，进而内化为自己的语言。
小编今天为大家带来把古诗牧童改写的故事，一起来看看吧！把古诗牧童改写成故事【篇一】广阔的原野上，铺满了青青的野草。
天底下，一碧千里，但并不茫茫。
四面都有小丘。
平地是绿的，小丘也是绿的。
牧童赶着羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。
那些羊儿们无论走到哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。
到处翠色欲流，轻轻流入云际。
牧童们边放着羊，边嬉戏、玩耍。
他们把羊群赶到了一个地方吃草，自己就在旁边一会儿捉蚂蚱，一会儿玩游戏。
就这样，很快夕阳西下了。
其他小伙伴都回家了。
只有这个牧童将羊儿赶回羊圈后，又坐回到草地上，拿起笛子在晚风中缓缓地吹起来。
风中，笛声时断时续，时而清楚时而模糊，给静寂的黄昏增添了几分快乐情趣。
不久，牧童的妈妈看到天快黑了，就喊牧童回家吃饭。
他吃饱了饭，就已经是黄昏之后了。
他再次走到原野上，连蓑衣也不脱，就仰面躺在了草地上，抬眼看着天上那皎白的月亮，回想着白天自己和小伙伴一起玩耍的情景，有时玩倒立，有时翻跟斗，可真尽兴呀!他放佛又听见了那愉快的欢声笑语，不由得沉入更美好的遐想：明天，自己和小伙伴们该玩些什么呢?就这样，牧童在草地上不知不觉的就进入了甜蜜的梦乡。
把古诗牧童改写成故事【篇二】瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。
快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。
直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。
初二古诗改写三篇_改写作文_
初二古诗改写三篇初二古诗改写篇一：改写古诗《牧童》改写在一个清凉的夏日夜晚，风声打破了夏日的沉寂，明朗的月亮，高高地挂在夜空，把光亮撒向人间，就连往日的欢声笑语也没有了。
广阔的原野，绿草如茵，一碧千里，好似一片绿色的海洋。
一眼望去，宛如无边的绿毯。
这时还没有见到归来的牧童，却先听见了牧童悠扬的笛声，他的笛声让人欢快。
又时断时续，能使人舒畅，还让人欢心，这随风飘扬的笛声代表着牧童欢快的心情。
牧童的笛声愈来愈近，越来越清晰了。
牧童吃完晚饭，已是黄昏之后了。
他一边用精湛的技巧吹着笛子，一边向草地走去。
他悠闲地躺在露天地里欣赏着今晚的明月，心中蹦出了一万个“真美呀！”牧童索性不脱蓑衣，不想错过如此美丽的月亮。
牧童一边望着月亮，一边用笛子逗弄着晚风。
牧童心里又想：要是天天都有如此美丽的月亮，我就可以让小伙伴们也来欣赏。
牧童虽然已经休息了，可是心里还在想着今晚的月亮。
《舟过安仁》改写有一天，杨万里坐在船中享受着春天的美景，这艘小船行到安仁的小河中，他看到了一些柔美的柳树，杨万里的心情格外舒畅了。
无意中杨万里看到了一只小船，小船上面坐着两个可爱的小孩子，他们在小船上跑跑跳跳，多么自由自在！小孩子玩累了，然后把撑船的竹竿和桨收了起来。
天气十分晴朗，他们却撑起了伞，杨万里非常奇怪，他想了想，还是不知道原因是什么。
杨万里问这两个小孩子，小孩子笑嘻嘻地讲给他听。
杨万里恍然大悟：怪不得没下雨还张开伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让小船前进。
小孩子的话和幼稚的举动，让杨万里想起了自己的童年。
于是，他欣然提笔，记下这充满童趣的一幕《舟过安仁》：一叶渔船两小童，手篙停棹坐船中。
怪生无语都张伞，不是遮头是使风。
改写《清平乐村居》午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小的茅屋。
茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。
茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚；在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。
小学扩写缩写古诗《牧童》扩编
古诗《牧童》扩编
阳光明媚，风和日丽的早上在马儿、牛儿、羊儿嬉戏好笑声中转眼变成金黄犹尽，红火漫来的下午了。
绿草如茵的小草铺满了原野，一望无垠。
在微风中轻微摆动，夕阳的余晖散在了小草细嫩的叶尖，斑斑点点;一阵悠扬、断断续续的笛声随着时而像母亲的温暖大手，时而像婴儿纤细小手般的晚风掠过这广阔的草原，笛声似调皮的小孩与晚风逗弄。
一位牧童，披着蓑衣，穿着白色的汗衫，蓝色的裤子小心翼翼的惦脚尖蹑手蹑脚的走来，生怕打扰了和谐，唯美的画卷。
瞧!他的肚子圆鼓鼓的，想必是结束了一顿美味的晚餐吧
这笛声也应该是他吹的吧!只见牧童缓慢的躺在软绵绵的草地的怀抱里。
美丽的午后让他迫不及待的想要享受，着急的连蓑衣都没有脱掉，一只手垫在头下，耸着腿，手拿着牧笛嘴里欢快的哼起小曲来。
此时正值夜晚，一切静悄悄的，黑色的夜幕无声无息的笼罩了整个大地，珍珠般的星星镶嵌在黑幕上。
还有一轮皎洁的明月，如纱如影如丝的柔和月光洒在牧童的身上，牧童欣赏着圆月旁的无数星星似在对话。
这动人的夜晚，在这一望无际的草原上休息了惬意的轻闭上明亮的眼睛，会心的笑了起来。
怎样改写古诗范文
怎样改写古诗范文怎样改写古诗一、改写的三条原则（1）诗词的原意不能变。
十分清楚地理解原诗的内容，包括原诗的作者、写作背景、诗意。
（2）根据诗词的主题，展开合理的想象。
（3）故事的情节要完整，有曲折，吸引读者。
二、分类说明写景类的古诗词要侧重景物描写，抓住景物的特点。
写景时，字里行间要有真情，抒发真情实感。
寓情于景，融情于景，情景交融，是创造意境的重要手段。
一篇好的习作要避免有景没情，做到情为景生，景为情注，只有二者巧妙结合，才能使文章含蓄隽永，意味深长。
叙事类的古诗词改写要把事情叙述完整，有故事情节，有时间、地点、人物，也就是按照记叙文的六要素进行改写。
从内容的要求上看，要写具体生动，叙事完整，尊重诗歌原意。
情节要生动，适当展开想象，有创新。
诗歌是我国文学殿堂中的瑰宝，诗歌的美在于简洁、精炼、言简意赅。
大家一定会背许多经典的诗歌，你也一定有自己钟爱的诗歌。
请你根据自己的理解把自己喜欢的一首古诗改编成现代文，用你自己的语言，再现出诗歌的诗情画意。
2．思考（1）你自己最喜欢的一首诗歌是什么？（2）你能完整地叙述一下原诗的大意吗？（3）这首诗中，你最喜欢的地方在哪里？是哪一句还是哪几句？你能根据自己的理解，加上合理的想象和联想再现原诗的情境和意境吗？《赠汪伦》改写傍晚时分，住在汪伦家的李白突然收到母亲的来信，信中写道：“白儿：你父亲病重，希望早日见到你。
见信后速回！”李白看过母亲的来信后，心急如焚，心想：想不到家里会发生这样的事，我得赶快返回家乡。
不过天色已晚，只能明天动身了。
于是，他马上收拾行李，心里想：作为好朋友，回家这件事应该和汪伦说一下，但是汪伦知道后肯定舍不得我走，还会为我的父亲担心。
怎么办呢？不如来个不辞而别，对，就这么办！第二天一大早，李白写好了辞别信，放在桌子上，悄悄地离开了汪伦家。
李白来到桃花潭边，只见杨柳依依，早春的桃花已探出了脑袋，粉的像霞，红的似火，给大地增添了几分春色；潭面上冷冷清清，飘着一叶小舟，船夫已站在船头整装待发了。
古诗《牧童》改写作文500字
古诗《牧童》改写作文500字辽阔的原野一望无边，茫茫原野上长满了青翠欲滴的嫩草.偶尔，还能从草浪中发现一小丛明黄色的小花，那耀眼的黄色，犹如在沙漠中发现了一丝绿色，使沉寂的，连成一片的绿色变得富有活力.一阵微风吹来，迎面扑来一阵清香.那是青草的味道！泥土的潮湿芬芳，夹杂着草的清香，这就是原野的特殊标记！傍晚时分，悠扬悦耳的笛声时断时续地传进嫩草们的耳朵.仿佛为了附和牧笛声似的，嫩草“沙沙”地跳起了舞.渐渐地，笛声越来越清晰了，笛声的主人出来谢幕了——一位牧童，骑在自家的牛身上，悠哉悠哉地出现了.竹笛里吐出最后一个音符的时候，牧童正好站在自己家门口.小牧童吃饱了饭，屋外已是夕阳西下.太阳公公留下的余辉点亮了天边的一排云，那排云便成为了美丽的火烧云.它们随着风的移动而变形.一会儿是一条可爱的小狗，一会儿是一头凶猛的狮子，让人看得眼花缭乱.但这美丽的景象就像昙花一样，来得快，去得也快.不一会儿，夜幕降临了.被皎洁的月亮所吸引，牧童情不自禁地迈向屋外的草地.月光铺满了整个草地.牧童连蓑衣也顾不上脱了，就躺在草地上.在虫子的“催眠曲”中，他迷迷糊糊地睡着了……绿草如茵的原野，在阳光的照射下显得生机勃勃，翠色欲流，仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。
原野上，一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草，小牧童在舞蝶的诱惑下在原野间忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪动……傍晚时分，活跃了一天的太阳，随着一阵阵凉爽的晚风吹来，渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在原野与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到地面，又平稳地停住了。
它似乎借助了原野的支撑，再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳。
那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿。
眺望着原野上的夕阳，小牧童惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
小牧童瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像只顽皮的小兔子，以一个轻快、敏捷的跳动，悄然无声的钻到了草丛里，向小牧童道了“再见”。
古诗《牧童》改编故事范文
它的两侧，有一排稀疏的篱笆，一条狭窄的羊肠小道从油菜花间 穿过，伸向远方。
一位中年男子从酒店中走出来，他一副书生的样子，将双手背在 身后，欣赏着这乡村美景。
突然，他的身后传来一阵嬉笑声，他循声望去，原来是几个小孩 正在追赶着一只黄色的蝴蝶。
那只蝴蝶拍拍翅膀，停在了一棵枝叶稀疏的小树上，一位小男孩 蹑手蹑脚地来到那棵树下，猛然向上一蹦，伸出手想抓住那只蝴蝶。
牧童将短笛插在腰间，望着连绵不断的草地.老牛在不远处吃草， 牧童忍不住寂寞，将短笛吹起来，徐徐的晚风将笛声带到很远很远的 地方.夜幕降临，一望无际的草原在晚风的吹动下，荡起一层层“波 浪”。
忽然，远处传来几声悠扬的笛声，随后是一片寂静。
笛声又越来越清晰，在视野的尽头，一个低小的身影出现了，那 是一个正在吹着笛子的小牧童。
迅雷不及掩耳之势，在小男孩伸出手的那一刹那间，灵敏的蝴蝶 煸动着它那美丽的翅膀，从小男孩的指缝间逃走了，飞向那片油菜花。
孩子们无计可施，再也找不到了。
那位书生正是著名诗人叶绍翁，他看着这幅田原春色，写下了著 名的诗篇——《宿新市徐公店》。
1；牧童（古诗改写）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。
喜的是可以给妈妈写信了，悲的是不知到什么时后能回到自己的 家乡。
树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。
客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的 家乡。
他想给家人写一封信。
正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。
远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独 自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人 想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和 自己的心里话。
吕岩写的牧童改写作文200
吕岩写的牧童改写作文200青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是他们柔软的身躯。
似乎是有什么迟迟不肯离去，用疲惫的嘴唇触碰着他们，以此来填埋豁达的胃和深深的心。
渐渐地，渐渐地，有丝丝清凉的晚风穿过深草而来，隐隐约约夹杂着那沁入心脾的翠笛声，生生渗入我的身体里，是神灵赐与我的天籁……我希望我能想象，那片晚云渐渐收起，淡蓝渐深的天空呈现琉璃般清亮。
那些不著名的树木的轮廓在光晕的消失中逐渐模糊不清。
我期望我能够想象我能够眺望，特有的宁静与从到，一个个场景，在天幕全面覆盖的瞬间闪光再闪光。
看着不远处微小的牧童身影盘距在这片黄昏中，迟迟不肯睡去。
百里之遥的山风回旋打落出的月光泛出了发白的往事，终究于一转身的弧度赶向远方，流出淡淡记忆，宛如无声的时光雕刻出的永恒。
衬托着皓月的稀光，蓑衣也变得惬意，我仍期望我能够想象，黄昏时分，浪漫的莹辉将层层山野涂成粉色，形成这幅图画的非常大背景，此时此刻，我想要所有的形容词都会黯然失色。
想象就例如罂粟，一旦痴迷就要人甘心如此。
就这样，在万籁俱寂的夜色里，我仍细细品味略显琐碎的世事，以及那些以后可能再也不会出现的悠悠心情。
一早儿，我就穿著便服至乡村回去体验农家生活，顺带体温一下自然的气息。
我骑着骏马来到一个小村庄里，这时天还算早，但我隐隐的听见百灵鸟在悠闲的歌唱，此时，我入迷了，陶醉了。
听到着听到着，我走进一户农家小院中，虽然存有雾，但我隐约能够看到一些。
一位年轻漂亮的妈妈穿著布裙搂着自己的孩子走进门前对男孩说道：“孩子，你长大了，能够吃饭了，把咱家的牛儿推到山上回去吃草吧，把牛儿养肥了，也好有个耕地泰迪呀！”小牧童笑嘻嘻的说道：“娘，别担心，儿子一定会不懈努力的，您交予我的任务确保顺利完成！”说话间，天老爷不知从哪儿捡来一副黑墨镜戴上了，天忽然下起了蒙蒙细雨。
那位妈妈瞧了瞧天，看了看孩子，焦急地说孩子：“把蓑笠戴上，蓑衣穿上，别被雨淋病了——”话间，小牧童早已前着牛儿跑出了小院，我仿佛听到了母亲那亲切的声音。
小学五年级古诗改写：改写《牧童》
改写《牧童》
本文作文是关于五年级的古诗改写改写《牧童》，欢迎阅读。
青翠的草遍布了原野，到处一片草香。
风儿像调皮的孩子，不停拨弄着草儿，使这片草海翻起一波波草浪。
一切是如此宁静。
从远处传来几声悠扬的笛音。
风儿的调皮劲又上来了，故意乱吹。
一会儿向东，一会儿往西，笛声也随着风向变大变小，时而清晰，时而模糊，不知笛声来源。
笛声越来越大，风儿再也不能为所欲为。
声音越来越近，一个身影愈加清晰。
原来是清晨出去放牛的牧童啊！只见他骑在牛背上，吹着长笛，是那么悠闲自在地踏歌而回。
晚上，月亮带着调皮的星星从深蓝的幕布中钻出来。
牧童填饱了肚子，连蓑衣也没脱，就在草地上躺下，望着明亮似玉的月亮。
风儿轻轻擦干他可爱小脸上的汗水，草儿甘愿做他的床，虫儿为他献上最美妙的曲子，星星朝他眨眨眼，和他进行眼神交流，月亮用慈母般的眼神望着他，眼中满是心疼和关怀，直到牧童进入香甜的梦乡……
五年级:石蕊
点评：这是一篇很不错的改写作文。
《牧童》为唐朝诗人吕岩的作品，本文改写后的篇幅虽然不长，但清新的语言，宁静的基调，在小作者的描写下，为读者展现了一幅草原广阔、绿草茵茵、笛声悠扬、月色明朗的牧童晚归图。
比较贴合诗人那远离尘嚣、安乐自然的情怀。
达到了改写的目的和主旨。
点评老师：杨秋红。
古诗《牧童》的改写作文
古诗《牧童》的改写作文古诗《牧童》的改写作文1方圆六七里内的地上全都铺满了碧绿碧绿并且十分柔软的青草。
顽皮可爱的孩童吹起了悠扬的笛声，和着微微的晚风隐隐约约传来。
这可是用他最最心爱的笛子吹的。
吹完几曲后，他惬意地躺在软绵绵的草地上。
“咕噜――咕噜”“哎，哪儿传来的怪声音呢？哦，原来是自己的肚子在叫，该吃饭了。
”说完，他站起身来，回家了。
一回到家，孩童就津津有味地吃起了那热腾腾、美味的饭菜。
吃完饭后，已经到黄昏了，小孩童又开始了悠闲自得、怡然而乐的生活。
看，现在他身上还没脱下厚重的蓑衣就躺在草地上望着高高的天空看月亮数星星。
夜色好美！小蛐蛐儿忽然唱起了悦耳的歌声。
孩童细心地听着，听着，不知不觉睡着了，还做了一个甜美的梦呢！他梦到自己动听的笛声吸引了成千上万五彩缤纷的蝴蝶围着他翩翩起舞，连各种各样的小鸟也来了，跟着笛音唱起了歌儿。
这真是一个让人不得不陶醉的画面呀！古诗《牧童》的改写作文2这次，我来到乡下，未曾想乡下的景色也这么美。
放眼望去，碧绿碧绿的草地，无边无际。
像一块巨大的绿毯。
草地干净而平整，像是被谁特意铺上去的。
小草长得密密的，每一棵都精神抖擞。
清新的空气中，飘着草的芳香，这景色，让人心旷神怡。
傍晚，夕阳的余晖笼罩着大地，一座座农舍升起了袅袅炊烟。
天色渐渐暗了下来，远处的田野开始变得朦胧。
乡村在暮色中显得和谐和宁静。
一阵暖暖的微风吹来，隐隐约约地，有几声悠扬的笛声，随风飘了过来。
顺着笛声找去，原来是牧童放牧回来了，他穿着蓑衣，骑着一头老黄牛，轻轻地吹着竹笛，很是悠然自得。
晚饭过后，天色完全暗了下来。
月亮也急不可待地露出了大半张笑脸。
牧童连蓑衣都没有脱，就躺在了柔软的草地上，出神的望着天空的明月，不知他在想着什么……可能是太疲倦了吧！没多大一会儿，便进入了梦乡。
他嘴角挂着一丝微笑，似乎梦到了什么让他愉快的事情……古诗《牧童》的改写作文3在蓝色的天幕上，镶嵌着无数的群星。
在大地上，一望无际的原野上长满了野草，到处翠色的欲流。
把古诗所见改写成小故事5篇
把古诗所见改写成小故事把古诗所见改写成小故事5篇在学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。
你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编整理的把古诗所见改写成小故事5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一天，袁枚在森林里散步。
他看见一个小牧童骑在一头壮壮的黄牛上，正快乐地唱着歌儿。
那歌儿真好听，似乎整个森林都在听呢。
突然，那个小牧童听到一个难听的声音。
“原来是一只知了，它的声音真难听。
我一定要把它捉下来，让它闭嘴。
”牧童说。
牧童不唱歌了，跳下牛背走到了树下面准备捉知了。
知了感觉到了危险，飞走了。
袁枚便提笔写下了《所见》一诗。
夏天的上午，一个小牧童骑着一头黄牛来到一片林子里放牛。
小牧童看见树林里美丽的风景，不禁唱起了一首首动听的歌曲。
这动听的歌曲震动满分作文网起了一片树叶，送到了袁枚的耳朵里。
袁枚顺着歌声找到了小牧童。
这时，小牧童听见了蝉的叫声，赶紧闭上嘴巴跳下了牛背，悄悄走到了树下，想要抓住蝉。
可是蝉仿佛早已知道自己有危险，震动翅膀飞走了。
袁枚看见了，吟诵了一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”夏天的一个中午，一个放牛的娃娃穿着小褂，扎着一个朝天辫，手拿一根小树枝，骑着一头大黄牛，到山上去放牛。
娃娃到了丛林里。
这里有五彩缤纷的花朵，青翠的小草。
黄牛低着头吃着美味的`野草。
放牛娃唱起了动人的歌儿，这歌声就像百灵鸟的声音一样，清脆嘹亮。
他的歌声在山林里回荡，吸引来了许多小动物。
忽然，一阵吵人的知了声打断了放牛娃。
放牛娃赶紧闭上嘴巴，想把蝉抓下来。
放牛娃从牛背上跳了下来，悄悄地走到树下面。
刚要抓住蝉，蝉飞走了。
周末，袁牧特别悠闲，便去树林中看看风景。
风景非常美丽！小溪帮鹅卵石冲澡，树枝在空中唱歌，阳光透过树叶，动物们笑得更灿烂了。
一个小牧童骑着一头黄牛来了。
小牧童看到如此美的风景，便开口唱起歌来，那声音真好听！树枝不摇了，鸟儿不叫了，连袁牧都过来凑热闹。
三年级诗歌作文：改写古诗《牧童》_300字
三一文库（）三年级诗歌作文
改写古诗《牧童》_300字
黄昏十分，草地被太阳照得金黄金黄的，
草地上还站着一个人，那就是大诗人吕岩正在
那里作诗。
放眼望去全是草地，好像看不到边的沙漠，平平坦坦的，似乎是有人故意将它铺开，又似
一块非常大的绿地毯，使人不禁想躺在绿地毯
上休息一会儿。
这时刮起了一阵凉爽的晚风，
晚风中还带着不知是那个牧童吹起的悠扬自在
的笛声。
诗人寻着笛声找去，终于找到了这个牧童，原来这个牧童黄昏十分，牵着牛回到家吃完饭后，连身上的蓑衣都没有来的急脱下来，就来
到池塘边。
躺在池塘边的草地上，观赏着皎洁
的月光，倾听着青蛙的鸣叫。
这时诗人想了想，大声地吟道：“草铺横
野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
”诗人不由得感叹道：“如果
我有像牧童这样无忧无虑的生活就好了。
”
20 × 20。
改写古诗《牧童》为短文300字
改写古诗《牧童》为短文300字《牧童》这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。
表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。
下面是我整理的牧童改写成短文，欢迎大家参考阅读!【牧童改写成短文1】瞧!一眼望去一片绿油油的草，仿佛是一块能工巧匠做的美丽地毯!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地在耳边回荡。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了。
他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲，快乐的在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。
直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山，明亮的月亮爬了上来。
牧童手里拿着笛子，迈着轻快的脚步来到了原野上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来。
听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听!咦!怎么停了?哦，原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。
是啊!他真的累了，就让他听着虫儿的催眠曲好好睡上一觉吧!【牧童改写成短文2】这次，我来到乡下，未曾想乡下的景色也这么美。
放眼望去，碧绿碧绿的草地，无边无际。
像一块巨大的绿毯。
草地干净而平整，像是被谁特意铺上去的。
小草长得密密的，每一棵都精神抖擞。
清新的空气中，飘着草的芳香，这景色，让人心旷神怡。
傍晚，夕阳的余晖笼罩着大地，一座座农舍升起了袅袅炊烟。
天色渐渐暗了下来，远处的田野开始变得朦胧。
乡村在暮色中显得和谐和宁静。
一阵暖暖的微风吹来，隐隐约约地，有几声悠扬的笛声，随风飘了过来。
顺着笛声找去，原来是牧童放牧回来了，他穿着蓑衣，骑着一头老黄牛，轻轻地吹着竹笛，很是悠然自得。
晚饭过后，天色完全暗了下来。
月亮也急不可待地露出了大半张笑脸。
牧童连蓑衣都没有脱，就躺在了柔软的草地上，出神的望着天空的明月，不知他在想着什么……可能是太疲倦了吧!没多大一会儿，便进入了梦乡。
牧童古诗_牧童考秀才的谜语故事
牧童古诗_牧童考秀才的谜语故事
16岁的穷书生解缙，考中全县头名秀才以后的第二年，他满载父老乡亲的重托，自己挑着书箱，翻山涉溪，去省府南昌城参加选拔举人乡试。
一日，解缙来到一处三岔路口，不知该往哪条路走才是去南昌的方向，心中十分焦急．正巧，有一位牧童骑着水牛，横吹短笛，缓缓而来。
解缙连忙放下肩上的书箱担子，迎上前施了个拱手礼，然后问：“请问这位小弟弟，上南昌城该走哪条路？”
那牧童见这位书生哥哥懂礼貌，心里很高兴，心想：“不知他学问如何，待我试一试！”于是，翻身下牛，不声不响地走到一块大石头的后面，伸了伸头。
解缙一看，心领神会，连声说：“谢谢小弟指路之恩！”说罢又深施一礼，然后重又挑起书箱，朝牧童的方向走去。
你知道解缙走了哪条路吗？
谜底：“石”出头为“右”，解缙走了右边那条路。
1。
改写古诗作文600字8篇
改写古诗作文600字改写古诗作文600字8篇在日常生活或是工作学习中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。
还苦于找不到好的古诗？下面是小编为大家整理的改写古诗作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
改写古诗作文600字篇1九百多年以前的清明节早晨，我，黄庭坚到郊外扫墓。
清明佳节，桃树李树枝繁叶茂，粉红的桃花挂满枝头，几片绿叶从那花海中探出脑袋，粉中印绿，别有风趣。
李树身上挂满了洁白如雪的李花，有的尽情开放，有的含苞待放，各有千秋。
它们争奇斗艳，为春光增添了许多生趣。
我看着这些桃李，不禁心旷神怡。
当我的视线穿过这些美丽动人的花海时，又看见一排孤独、冷漠的场景：野田之间有几幢孤零零的坟墓，插于其中。
坟前的台子上有一些蔬果、酒菜，有的坟台上有一壶酒，有的把酒洒在台上，蔬果繁多，也许是有人刚扫过墓。
它们孤零孤苦伶仃地“站”在那么，仿佛在发愁。
这时雷声大震，乌云密布，春雷滚滚响，宛如在敲锣打鼓，惊天动地。
不一会儿小雨飘下，好似在哭泣。
紧接着，大雨至下，雨如把泪挥。
人们纷纷撑起伞，就在这时天地中的小动物出来活动了：苍蝇、蚊子……在郊外，春雨贵如油，雨滋润万物，在我面前的花花草草长的越发好看：花变得鲜艳，树变得强，就连草也变得柔软了。
我不禁想到齐人的故事：某个齐国之人整天在墓地里向别人要吃的，若别人不给，就等人家走后，偷吃祭奠亲人的饭菜，吃得油嘴腻脸。
回到家后，当妻子小妾问起来时，他便告诉家人他在一个大官人家吃酒吃饭，大官人请他喝了几瓶黄酒，吃了鸡、鸭、鱼、肉等食物，我真觉得这个齐人人生猥琐卑下，毫无人格尊严。
而当我想起春秋时代的介子推时，心情舒服了许多：介子推帮助晋文公建国以后，宁愿隐居山中，也不要高官厚禄。
晋文公想要他出来当官，便命人放火烧山，三面烧，一面出口。
若出，则抓去当官。
可他宁死不出，抱树自尽。
这是两个不同的对比，但不论贤愚，到头来都是一抔黄土。
想到这儿，我诗兴大发，写下一诗：清明佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
《牧童》古诗改写成短文、故事
《牧童》古诗改写成短文、故事《牧童》古诗改写成短文、故事在生活、工作和学习中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。
那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的《牧童》古诗改写成短文、故事，欢迎大家分享。
《牧童》古诗改写成短文、故事1广阔的原野上，铺满了青青的野草。
天底下，一碧千里，但并不茫茫。
四面都有小丘。
平地是绿的，小丘也是绿的。
牧童赶着羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。
那些羊儿们无论走到哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。
到处翠流，轻轻流入云际。
牧童们边放着羊，边嬉戏、玩耍。
他们把羊群赶到了一个地方吃草，自己就在旁边一会儿捉蚂蚱，一会儿玩游戏。
就这样，很快夕阳西下了。
其他小伙伴都回家了。
只有这个牧童将羊儿赶回羊圈后，又坐回到草地上，拿起笛子在晚风中缓缓地吹起来。
风中，笛声时断时续，时而清楚时而模糊，给静寂的黄昏增添了几分快乐情趣。
不久，牧童的妈妈看到天快黑了，就喊牧童回家吃饭。
他吃饱了饭，就已经是黄昏之后了。
他再次走到原野上，连蓑衣也不脱，就仰面躺在了草地上，抬眼看着天上那皎白的月亮，回想着白天自己和小伙伴一起玩耍的情景，有时玩倒立，有时翻跟斗，可真尽兴呀!他放佛又听见了那愉快的欢声笑语，不由得沉入更美好的遐想：明天，自己和小伙伴们该玩些什么呢?就这样，牧童在草地上不知不觉的就进入了甜蜜的梦乡。
牧童(古诗改写)瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹沙沙沙的响声传的到处都是。
听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。
快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。
直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
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《牧童》古诗改故事
夕阳西下，天边的霞光把白云和蓝天染成了红色，像一个调皮的孩子用红色的蜡笔给天空染了色。
火红的云朵既像一朵朵盛开的鸡冠花，又像一匹匹红色的汗血宝马在奔跑，还像一块块镶着金边的红绸子，更像一只喔喔叫的大公鸡……那一片片如火的云霞在不停地变幻着，犹如璀璨华丽的火凤凰在轻盈起舞，美轮美奂。
村外的原野, 绿草如茵，就像是给大地铺上了一层绿色的地毯似的，在夕阳的照耀下，一碧千里而并不茫茫。
一阵阵风儿从原野上吹过，草儿此起彼伏，整个原野变成了绿色的海洋，一浪赶着一浪。
草地中间零星的点缀着几个小土坡，土坡上也长满了绿草。
草地上牛儿羊儿津津有味地吃着草儿，一会儿上了小土坡，一会儿又下来，走到哪里都给无边的绿毯绣上了白色、黄色的大花，奇丽无比。
一群群放牧的孩子在草地上追逐嬉戏，不时传来银铃般的笑声。
忽然，原野上传来一阵悦耳动听的笛声，笛声随着徐徐的晚风变幻莫测，时而远，时而近，时而高，时而低，时而慢，时而快。
若隐若现，飘飘忽忽，和着云丝曼妙轻舞，犹如天籁一般引人入胜。
寻着笛声看去，原来是一个牧童，只见他头戴头斗笠，身披蓑衣，手拿长笛，正倚着一棵大树，侧身坐在草地上，跷着二郎腿，遥望着一望无际的原野，悠然自得地吹着笛子。
这笛声仿佛天籁之音，仿佛小溪潺潺的流水声，吸引得羊儿不吃草了，牛儿不叫了，马儿不跑了，鸟儿不飞了，都静静不动，仿佛陶醉在这悠扬的笛声中。
渐渐地，火烧云下去了，夜幕降临了。
牧童看看天空，打了一声响
鞭，羊儿、牛儿、马儿好像都接到了通知一样，不约而同地聚集起来，乖乖地跟着牧童一块回家。
瞧，牧童一会儿倒骑在牛背上摇头晃脑地吹着笛儿，笛声伴着晚风时断时续，悠扬飘逸；一会儿伏下身子和牛儿窃窃私语；一会儿跳下牛背，在草地上打几个滚；一会儿又飞跑着去追蝴蝶、捉蛐蛐；一会儿又扬起牛鞭放声高歌……自由自在，无忧无虑。
回到村口，看见妈妈早已做好了晚饭在门口等着他。
此时，牧童的肚子早就唱起了“空城计”，把牛羊赶进圈里，就狼吞虎咽地吃起饭。
吃过饭，好像禁不住大自然的诱惑，斗笠不摘，蓑衣不脱，拿上牧笛，嘴里低吟着轻快的小曲，又奔向原野，仰面躺在月光下的草地上，闻着青草的芳香，听着草虫儿阵阵的鸣叫，一边吹奏着心爱的笛儿，一边欣赏着天上皎洁的明月，回忆着一天中所发生的事情，进入了无限的遐想：蟋蟀在唱什么歌？天上的星星为什么眨眼睛？月宫里的嫦娥在干什么？想着想着，牧童仿佛听见玉兔在给自己讲传说呢，嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日……
想着想着，牧童渐渐地进入了梦乡。
你瞧！他好像做了一个甜美的梦，他的嘴角又露出了一丝微笑，是那样纯真那样甜美。
看着此情此情景，诗人吕岩情不自禁地吟出了一首诗：
“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
”。