数学作业书写要求
小学数学作业书写要求及订正的规范6篇
小学数学作业书写要求及订正的规范6篇
第1篇示例：
在小学阶段，数学作业是孩子们接触数学知识、提高数学能力的
重要途径。良好的作业书写习惯不仅可以提高作业质量，还能培养孩
子的细心和耐心。下面将介绍小学数学作业书写的要求及订正的规
范。
一、数学作业书写要求
1. 字迹工整：数学是一门需要精准计算的学科，字迹潦草会影响
计算的准确性。在书写数学作业时，孩子们要保持字迹工整，数字、
符号要清晰可辨。
2. 笔画规范：数学作业中经常涉及到书写数字、运算符号等内容，孩子们要注意书写规范，确保数字的形状和笔画正确。特别是在书写“7”和“1”、“4”和“9”等容易混淆的数字时，要特别注意区分。
3. 符号对齐：在书写等式、算式等数学题目时，孩子们要保持符
号的对齐，避免算式错位、混乱。符号对齐可以使算式更加整洁清晰，便于老师批阅。
4. 纸张整洁：数学作业的纸张要保持整洁干净，避免涂改、涂抹。如果需要修改答案，可以使用橡皮擦擦除，然后重新书写，确保作业
的整洁和准确。
5. 标题醒目：每道数学题目都应该写上题目的编号和题目内容，方便老师批阅。标题要求书写醒目，以便老师正确查阅作业。
二、数学作业订正规范
1. 仔细审题：在订正数学作业时，孩子们要仔细审题，弄清楚原错处所在，了解错误的原因。只有正确理解错误的原因，才能避免下次再犯同样的错误。
2. 重新书写：在订正作业时，孩子们可以使用不同颜色的笔重新书写错误的题目，这样便于老师查阅，也可以清晰地看到原来错误的地方。
3. 注明订正：在订正的部分，孩子们要注明“订正”两个字，并写上订正日期。这样可以清楚地表明哪些部分是订正的内容，方便老师查阅。
小学数学作业书写格式及批改要求
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小学数学作业书写格式及批改要求
一、整体要求
1、各年级必须要求学生独立完成作业，严惩照抄作业的现象。
2、学生的书写要做到认真、干净，字体端正、清楚。
3、作业本要保持整齐，特别是作业本的封面不能乱涂乱画。
4、三年级以上的学生，数学作业用蓝色钢笔书写，字的大小约占线格的三分之二。
5、要保持作业本的整洁，不可在作业本上打草稿。
二、学生书写要求：
1、一年级用田字格书写。
2、二年级以上的作业要把每一张作业纸一分为二，先写左边，再写右边。
3、做题时每做一题空一格。（计算题一行能做两题的两题空一格）
4、脱式计算，抄题时左边空出一个等号的位置，等号要对齐；横式过长要移行时，运算符号要随数同时移下；乘除法算式如遇到空格不够，要换行在做。
5、计算后的结果需要带单位名称要加小括号；最后的答语要书写完整。
6、需要订正错题，要在教师的批语下面一行最左边写上改正，另一一行进行错题纠正。
7、局部有错时用斜线划去；若整体出错，用直尺铅笔把不要部分画成长方形框，但一张作业纸上不得超过两处以上这样的情况。
三、教师批改要求：
1、每次作业，教师都要合理地打上“优秀、良好、及格”等等级，特别好的可以加☆、笑脸；不好的作业只要学生尽力了可以写上一些鼓励的话语，如“字写得再好些就更棒了”，“再细心一些，你就是数学小能手”……
2、当天作业当天批改，每次按等批语、日期的顺序书写。
3、作业必须教师亲自批改，学生改完错题后教师仍要认真批阅。
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数学作业书写格式
作业书写格式： 1、一至三年级用铅笔,四到六年级用钢笔（圆珠笔、水笔也可）， 一本作业本用同一种笔，不要用红色笔。 • 2、画图一到六年级一律用铅笔，图形、竖式的横竖线，分数线均 用尺画。 • 3、做题时要写练习几、题目序号、题目要求。课本上的图形和解 决问题不要抄题，直接列式解答。如果是补充的，则要将题目抄 上。 • 4、做一题空一格，一个分数占两格。 • 5、学生写答数时一定要将答句写完整。 • 6、不要在原题上订正，订正一律在同次作业之后，并要写上“订 正：”，再开始订正。 • 7、学生书写工整、规范，并保持作业本干净、整洁。如有错误， 不要用修正液涂改，可用橡皮或胶带纸。
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数学作业格式要求
数学作业格式要求
1、作业基本要求：
①作业认真：做作业时要独立思考，不抄袭、不拖拉，认真、仔细，对教师布置的口头、书面、实习等课外作业，都应按时完成。
②书写工整：数字、文字都要书写端正、清楚，排列有序。
③作业本不乱涂、乱画、乱贴，不卷角，保持整洁。
④用笔要求：三年级第一学期以下的学生，书写作业用铅笔。三年级第二学期以上的学生，书写作业用钢笔和圆珠笔，作图用铅笔。用黑色笔做作业,用蓝色笔改正作业。
⑤不合规范要求的根据情况要重做，未做的要补做。
2、格式规范：
1、每次作业和上次作业的空开两行，第一行要写上日期，每个练习的第一次作业要写上页数，练习题的大题号要写在竖线左侧，小题小题号写在竖线右侧，每做完一题空出一行。例如：
2月20日
P3
5一个圆柱的底面直径是3分米，高是6分
米，侧面是多少？
S侧=πdh
3.14×3×6
=3.14×18
=56.52（平方分米）
答：侧面是56.52平方分米。
2、计算式题：一步计算题，采用连等式进行；两步以上的计算用递等式，式题前空一字符，递等号与递等号要上下对齐。例如：
P11
247×（54－38）＋370
=47×16＋370
=752＋370
=1122
3、应用题都要抄题目。应用题列式计算的得数应注明单位名称，要写答句。“答”字写在横线格内，要点上冒号，末尾点上句号。例如：
5一个圆柱的底面直径是3分米，高是6
分米，侧面是多少？
S侧=πdh
3.14×3×6
=3.14×18
=56.52（平方分米）
答：侧面是56.52平方分米。
3AB两地相距270千米，列车每小时行50
千米，货车每小时行40千米，经过几小
小学数学作业书写要求及批改规范
小学数学作业规范
总的要求：
作业布置与批改应做到“有布置必先做，有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”。
一、作业布置
1．作业设计精心
作业设计要根据课程标准和教材要求，兼顾知识技能和过程方法，准确、全面覆盖相关知识点，突出重点，精心选择具有代表性、典型性、思考性、综合性的内容，使学生能举一反三，触类旁通。提倡根据不同对象设计不同程度和数量的作业，提倡贴近生活适时适量设计一些具有研究性、实践性、综合性等多样化的课外作业。
2．作业布置适当
作业布置要坚持“少而精”的原则。作业要符合学科特点，对完成作业的形式、时间和书写要有明确要求。凡布置给学生的作业，教师都必须提前做。严禁布置惩罚性作业。提倡分层、分类布置作业，满足不同层次学生的需要。
二、作业本外观要求
1．作业本封面的书写要统一。本子封面上的四条横线上分别写明校名、班级、姓名、学号。补充习题、练习册根据本面要求书写。
2．作业本要保持整洁，做到无卷角、无破损，不随意撕本子和在作业本上乱写乱画。未经老师同意，不得随意更换作业本。
三、作业书写要求
1．三年级以下（含三年级上学期）的学生，书写作业用铅笔。
2．三年级以上（含三年级下学期）的学生，书写作业用钢笔、圆珠笔、水性笔，不可用可擦笔。同一班级且一本本子内须用同一种笔书写，不得混用，字的大小约占线格的三分之二。作图用铅笔。
3．每次作业第一行与上次作业老师批改日期行空一行，居中写上日期（如9月1日），第二行写题目，题号写在左侧题次栏里。
4．计算题和文字题要完整地抄题（包括题目要求），抄题时距题次格空一个字的距离（约半厘米，一个等号的长度），解题时按题型要求书写。
数学作业书写要求
数学作业书写要求
1.计算题：一步计算直接写等号。如要列竖式则写在横式下面正中间的地方。两步以上计算要用递等式，等号对齐、长度约半厘米。竖式分行写，位数对齐，竖式横线要用尺子画。
2.解决问题：另起一行写算式，写单位名称，若分步列式解答，每步要标明序号，答句要完整。
3.作图用铅笔，连线题要求用尺子。
4.不准在作业本上乱涂、乱画、打草稿。局部有错，用两条横线或两条斜线划去；如果整体不要，用直尺画成长方形的框工整地写上“不要”两字。
5.作业本封面要求写清班级、姓名，不得乱涂乱写，封面和封底都需保持清洁。
6.练习册上和卷面上每道题空白处要从左边写起，右边留空可以订正。
小学数学作业书写格式及教师批改要求
小学数学作业书写格式及教师批改要求
一、书写要求
1、作业本封面的书写要统一，在右上角分明作业的类别（如分①、②号本，在本子的右上角写①或②）。作业本封面写清校名、班级、姓名，在姓名后写学号。封皮、页面要干净整洁，不得乱涂乱写，乱贴乱画。
2、书写工整清楚，不得潦草，要求态度严肃认真，严禁马虎草率，尽量少有涂、抹等现象。汉字、数字应靠近下边的横线。
3、当天作业当天要按时、独立完成，如有错误及时擦掉或打小差。作业中不允许用改正液改正纸。
4、作业本要保持整洁，做到无卷边、无破损，不随意撕本子。未经老师同意，不得随意更换作业本。
二、用笔要求
一、二年级的学生，书写作业用铅笔。三年级以上（含三年级）的学生，书写作业用钢笔或中性笔，提倡用钢笔。一本作业本用同一种颜色笔书写，不得混用，字的大小约占线格的三分之二。作图题要用铅笔和尺子等工具。
三、格式要求
1、作业分栏书写。每次作业对折，第一行左边写“练习几”（按作业顺序）；右边写作业内容，如作业为第二页第四题写成P2/4。
2、每次作业都不得写出四周的框线。（若做到最后还差一行，则可用铅笔和尺模仿画出一行；最好能另起一页写）
3、在每一题书写时要标清题号，每题之间空一行。每两次作业之间应空三行。（若页面还只剩四五行且不够做第一题，则从下页做起。）
4、算式题一般一排做两个（不能超过两个），抄题时按横的顺序抄。若有列竖式的题，竖式不能分开写在两页中。
5、不准在作业本上乱涂、乱画、打草稿。局部有错用斜线划去；如果整体不要，把不要的题打上“（）”写上“不要”两字；如果剪贴，要和本子的格字线重合。
小学数学作业书写要求及订正的规范
小学数学作业书写要求及订正的规范
1. 引言
1.1 小学数学作业书写的重要性
在小学阶段，数学作业是孩子们学习数学知识、巩固学习内容的重要途径。而一份完整且规范的数学作业不仅可以帮助学生更好地理解和掌握知识，还有助于培养他们的学习习惯和自律能力。
小学数学作业的书写要求对于学生的学习起着至关重要的作用。良好的书写习惯不仅可以提高学习效率，还可以减少因书写不清晰或混乱而导致的错误。规范的书写包括字迹工整、规范的字间距、正确使用符号和画图等，这些细节可以反映学生对学习的认真态度和细心程度。
订正作业的规范也是数学学习中必不可少的环节。通过认真分析错误原因、及时订正和总结，可以帮助学生及时发现和纠正错误，加深对知识点的理解，提高学习效果。订正作业要求学生认真对待每一个错题，不仅要改正错误，还要理解错因并做好总结以避免再次犯错。
在书写数学作业时，学生还需要注意事项，比如不可以抄袭他人作业、不要擦改题目或答案、注意题目要求等。这些细节问题虽然看似微小，但却能反映学生的学习态度和道德素养。
提高数学作业书写质量的方法包括培养良好的学习习惯、多练习、及时纠错等。只有通过不断地实践和反思，才能在数学学习中取得更
好的成绩。
小学数学作业书写要求及订正的规范对于学生的数学学习和成长
具有重要的作用。通过规范的书写和订正，孩子们可以更好地掌握知识，培养良好的学习习惯，为未来的学习打下坚实的基础。关注和重
视小学数学作业书写要求及订正的规范是非常必要的。
2. 正文
2.1 1. 数学作业的书写要求
数学作业的书写要求是非常重要的，因为一个学生的数学作业不
二年级数学作业书写格式规 范
数学作业书写格式要求
一、总体要求
1.班级学生必须按时、独立完成作业，严禁照抄作业。
2.学生作业态度严肃认真，书写端正，不得潦草。
3.数学作业中的汉字书写以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构正确无误，不出现错别字。
4.用铅笔书写，个别时候可用彩笔。
5.作图要求：图形一律用铅笔和尺，竖式的横竖线、连线题等均用尺画。
6.做题时要写练习几、题目序号。（课本上的图形和解决问题不抄题，直接列式解答。）
二、具体要求
1.作业封面清晰填写校名全称，班级，姓名。封面、底不得乱涂乱写，保持整洁。
2.每次作业应书写清楚、美观，字体规范，大小匀称。
3.式题，横式抄题一般前空两个字位置，竖式计算列在横式下面居中位置，竖式中的较长横线要求用直尺划。
4.混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，等号与等号上下必须对齐。
5.文字题只要求列式计算，不必写“答”。
6.应用题不要求抄写题目，列式计算后，单位名称加
上“（）”，“答”字不可写到题号格内，必须与算式第一个数字对齐书写，并点上“：”，答完后再点上“。”
7. 使用铅笔做作业时，清除误写的图字应用橡皮擦，注意保持页面整洁。
8.作业中的错误必须及时订正。
9.在作业规范的同时，注意节约用作业本。
班级：二年级
数学学科学生作业规范
数学学科学生作业规范
第一篇：数学学科学生作业规范
数学学科学生作业规范
1、作业要求按时独立完成，不准抄袭。做不出的题目可以和同学交流完成，也可以空着，待询问老师后，在理解的基础上自己独立完成。
2、做错的题目一定要订正，订正在错题所在的作业本上，并且在第二天作业前完成。
3、作业的书写格式必须规范，要符合中学生的数学解题书写的基本格式：
①作业要用钢笔、水笔或圆珠笔书写，字迹要整齐，端正；要根据题目要求和所给的条件，统一单位。
②要用铅笔作图，注意图示和整体的比例，养成尺规作图的良好的习惯。初中生的作图工具是三角尺一副，圆规一个，量角器一块，直尺一把，铅笔一枝。
③解数学题尽量要作示意图，以便结合图形分析题意，养成数形结合思考问题的好习惯。
④几何证明题的书写，一定要注意其规范性与合理性：初一、二的学生几何证明题书写要求：每一证明步骤后都要用括号将理由写出，不容许跳跃步骤。初三的学生可以将理由表述部分省略，对一些步骤可以适当的省略。
⑤对于计算结果数字较大的，要求用科学记数法的形式来书写结果。⑥数学应用题要按照“审、设、列、解、答”的格式书写。
第二篇：荷花池小学语文语文学科学生作业规范
荷花池小学语文学科学生作业规范
（一）一、1~~2年级
1、在汉语拼音本上抄写声母、韵母、整体认读音节，在田字格本上抄写生字，要求格式、笔画正确，两次作业之间空两行。
2、在方格本上组词、抄写词语或句子。
要求：(1)每次作业的开头一行顶格写日期，第二行正中写课题。并与前一次作业空两行。
（2）、每一题作业都要写明题目要求或练习类型。（3）、组词按左右分档书写。
数学作业书写要求
作业要求
1、每次作业的第一行写出几月几日，练习几，次数。题号写在题号格里。
2、字迹工整，一律用蓝色钢笔书写。
3、计算题、文字题要抄题，应用题的答句要写完整。算式中得数的单位名称要加上括号。
4、分数占两格，脱式计算上下等号要照齐。
5、哪道题不要时，用斜线把题号划去即可。
6、画图一律用铅笔。
7、错题及时订正，订正时先写“订正”二字，然后另起一行订正。
8、爱惜作业本，不乱撕纸张，不乱涂乱画，不空行、空页。
9、不用涂改液、魔笔。
数学作业书写规范
数学作业书写规范
学生书面作业要求：
（1）作业要求按时独立完成，不准抄袭。
（2）做错的题目一定要订正，订正在纠错本上。
（3）作业的书写格式必须规范，要符合中学生的数学解题书写的基本格式：
①作业要用钢笔、水笔或圆珠笔书写，字迹要整齐，端正；要根据题目要求和所给的条件，统一单位。
②要用铅笔来作图，注意图示和整体的比例，养成尺规作图的良好的习惯。初中生的作图工具是三角尺一副，圆规一个，量角器一块，直尺一把，铅笔一枝。
③解数学题尽量要作示意图，以便结合图形分析题意，养成数形结合思考问题的好习惯。
小学数学作业书写要求及订正的规范8篇
小学数学作业书写要求及订正的规范8篇
第1篇示例：
小学数学作业书写要求及订正的规范
小学数学作业在学生的学习中起着重要的作用，对学生的数学学
习能力和逻辑思维能力有着重要的影响。小学数学作业的书写要求和
订正规范显得尤为重要。只有做到规范的书写和正确的订正，才能更
好地提高学生的数学学习能力。下面我们就来详细了解一下小学数学
作业书写要求及订正的规范。
一、书写要求
1. 笔迹工整：学生在做数学作业时，应该保持笔迹工整，字迹清晰。每个数字、符号都应该写得端正，整齐划一，方便老师批改，也
有利于学生自己的复习和回顾。
2. 数学符号准确：在书写数学符号时，要注意每个符号的写法和
位置，应当准确无误。例如加号、减号、乘号、除号等，都要写得清
晰准确。
3. 计算过程完整：在做数学计算题时，要保证计算过程的完整性。每一步的计算都要清楚明了，便于老师批改和订正。不要出现过于简
单的计算题只写出结果，而缺乏计算过程的情况。
4. 题目编号清晰：每道题目的编号都应该写得清晰明了，方便老
师批改和订正。不要出现题目编号混乱、不清晰的情况。
5. 书写规范：在书写数学运算题时，要注意横竖行的对齐，数字的大小写要一致，小数点要对齐，计算过程要条理清晰，避免出现混乱的情况。
以上就是小学数学作业的书写要求，学生们在书写数学作业时要做到这些方面。
二、订正规范
1. 仔细核对：在订正数学作业时，首先要仔细核对原来的错误，找出错误的原因。不能草率地进行订正，而是要认真对待每一个错误。
2. 理清思路：在订正数学作业时，要理清做题的思路和方法，找出错误处的疏漏。看清楚每一步的计算过程，找出错误的发生点。
小学数学作业要求（推荐5篇）
小学数学作业要求（推荐5篇）
第一篇：小学数学作业要求
小学数学作业规范要求
一、作业本封面一律用钢笔清晰填写校名、年级、学号、姓名。封面封底不得乱涂乱写，保持整洁。
二、每次作业应书写清楚，字体规范，大小匀称。一般数学要写在横格三分之二位置上（偏向下方，上面空出三分之一），注意不要在“天头”、“地头”上写字计算。
三、题与题之间空一行，前后两次作业之间空三行。
四、式题，横式抄题一般前空两个字位置，如算式较长需换行时必须把整个数字连同运算符号一起换行，不能将数字分开写；竖式计算一般列在横式下面居中位置，如验算可将竖式位置适当移向左边，验算竖式必须并列在算式竖式的右边，竖式中的较长横线要求用直尺划。
五、混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，应写在数字前面，不能写在数字下面或题号格内，等
号与等号必须对齐。
六、文字题只要求列式计算，不必写“答”。应用题如要求抄写题目则格式同课本，换行书写必须与上
一行开头对齐；“答”字不可写到题号格内，必须与算式第一个数字对齐书写，并点上“：”；答完后再点上“。”作图必须使用工具，作线段也应用直尺。
七、作业做完后进行校对时，如发现有差错的，可以用橡皮擦去后订正，不得画圈乱涂乱抹。经教师批
改后的错题必须及时订正，订正时先写上“订正”两字，换行重新抄题再做，不能将原错题擦去后订正。
八、高段用钢笔或圆珠笔书写，图表制作则可用铅笔。
十、小方格内写上题号（与课本题号一致），不能写等号或其它数字。
十一、计算题题目起抄时至少前空一格（一个字位置），第一个等号应另起行，递等式的等号要对齐，同级运算一次可脱式，指明要简便计算的须写简便过程，一个数字和一个竖式均不能分两行写。
数学书写格式
数学书写格式
一、题目格式
题目应居中放置，使用粗体或斜体，字号要比正文大一些。题目下方可写明问题来源、要求解答的问题或关键词。
二、解答格式
解答部分应分段书写，每段开头空两格。对于计算步骤较多的解答，应在每步后面用编号或括号标注顺序。
三、公式格式
公式应使用数学符号编辑器编写，居中放置，行与行之间要保持一定的间距。如果需要强调公式的某些部分，可以使用粗体、斜体或括号等标记。
四、代数式格式
代数式应按照数学规则书写，括号、指数、分数等符号应使用标准符号。代数式中的变量应使用斜体，常数应使用正体。
五、图示格式
图示应清晰明了，使用粗细适中的线条绘制。坐标轴应标明刻度和单位，图例应清晰可见。如果需要在图中标注文字，应使用简洁明了的标记。
六、答案格式
答案应清晰明了，与题目对应。如果答案较长，应分段书写。答案中的数学符号和公式应按照数学书写规范书写。
七、排版格式
整个文档的排版应整齐划一，字体和字号应保持一致。标题、段落、公式、图示等元素之间应保持一定的间距，以便于阅读和理解。
八、注释格式
注释是对正文的补充说明，应简洁明了。注释可以放在正文后面或页面的空白处，字号要比正文小一些。如果注释较长，应分段书写。
数学书写规范要求
精选文档
数学书写规范要求
1、写作业请用蓝黑笔
（严禁在数学作业上用钢笔与圆珠笔，讲堂作业本请用同一种颜色的笔书写）
2、校正作业请用铅笔
（讲堂作业本校正时请用同种颜色的蓝黑笔，不要用铅笔）
3、绘图请用铅笔与尺子
（在绘图时注意看清题目画什么，画几个，画虚线仍是实线；在方格纸上画的时候请注意能否需
要画在格子交接处，假如需要请画好）
4、写错了请用胶带
（严禁用修正液或修正带；在写以前最好想清楚，或在底底稿上写一写；注意在用胶带时不要把
纸弄烂，这类状况下能够把错的地方圈起来，旁边写“不要”两字，而后再写答案）
5、竖式计算请写在底底稿上
（如若没有要求，不要写在作业旁；底稿纸上的竖式请写齐整）
6、文字与数字请写齐整与规范
（卷面不齐整扣 5分，数字写得不清楚算错误）
7、解决问题请写完好与规范
1）注意单位要不要写，写什么，能否是需要换算单位；
2）应用题的答及过程请写完好；
3）综合算式请写递等式，递等号请对齐，分式请按次序写齐整；
4）不要只写答案，请把必需的过程也写下来；
5）注意此题有几问，有多问的请用（1）（2）等序号标明出来；
讲堂作业本的要求
1、保持讲堂作业本的洁净，整齐
2、请保持用同一种颜色的笔来书写
3、校正时也请用同一种颜色的笔来写
4、注意讲堂作业本的书写格式
5、尽量不要在讲堂作业本上涂改，写以前先想清楚
6、实时达成有关内容并实时校正与上交
7、每天的讲堂作业本没经过的自觉写完上交并同意了再走开
注意
1、讲堂作业没达成的，下学后请自动留下
2、上课不恪守纪律，被我点名的，课后请自觉的到我这里拿试卷
3、请实时的将作业交给组长与课代表，并实时校正
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作业要求
1、每次作业的第一行写出几月几日，练习几，次数。题号写在题号格里。
2、字迹工整，一律用蓝色钢笔书写。
3、计算题、文字题要抄题，应用题的答句要写完整。算式中得数的单位名称要加上括号。
4、分数占两格，脱式计算上下等号要照齐。
5、哪道题不要时，用斜线把题号划去即可。
6、画图一律用铅笔。
7、错题及时订正，订正时先写“订正”二字，然后另起一行订正。
8、爱惜作业本，不乱撕纸张，不乱涂乱画，不空行、空页。
9、不用涂改液、魔笔。