数学三上3.3《长方形和正方形周长的计算》ppt教学课件(2)
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三年级上册数学课件 《长方形和正方形的周长》人教版 (共19张PPT)
4米 6米
6米
4米
7、请大家每人拿出准备好的两个 长8cm、宽4cm的长方形纸板，拼一
拼，看你能拼出哪些已经学过的图
形？
小组合作;要求如下： 1. 自己动手拼一拼，拼完算出周长。 2. 互相交流说一下自己的拼法和算法 （同桌交流法）。
方法一：短边重合
8
8
4 8
4 8
(16+4)×2=40（厘米）
宽 长
思考1：2表示什么？
思考2：小括号可以 去掉吗？
长
宽
长
宽
长方形的周长= （长+宽）× 2
（6+4）× 2 = 20（米）
观察比较：
6米
4
4
米
米
6米
你喜欢哪一种 长方形周长的 计算方法呢？
长方形周长的计算：
第一种方法：
长＋宽＋长＋宽
6+4+6+4=20(米)
第二种方法： 长×2＋宽×2 6+6+4+4=20（米） 或6×2+4×2=20 (米)
方法二：长边重合 8
4
4
4
4
48×4=32（厘米） Nhomakorabea5+5+5+5=20(米)
我喜欢这 一种方法
第二种方法： 正方形的周长=边长× 4
5× 4=20（米)
回归刚才的问题：
算一算：比赛公平吗？
6米
5米
4米
(6+4)×2=20 (米)
5×4=20（米）
赛道一样长
1、
2、
3、
5、
10 米
40米
20米
6、农民伯伯要给一块靠墙的长方形菜 地上围上篱笆，菜地长是6米，宽是4米， 至少需要准备多长的篱笆呢？
三年级数学上册3.3长方形和正方形周长的计算精选教学PPT课件2苏教版
心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。 一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我，或者不能，或者不愿
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
《精品》三年级上册《长方形和正方形周长的计算》课件.ppt
最新课件
8
拓展训练
宽 李奶奶用栅栏围了一 是
个一面靠墙的长方形花园, 已知花园的长为6米,宽为3
3
米
米,围花园的栅栏需要多长?
长是6米
方法一:6+3+3=12（米）
方法二:(6+3)×2-6=16(米)
答：围花园的栅栏需要12米。
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4
厘 米
5厘米
这个图形的周长是 18 厘米。
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课件PPT
1. 长方形的周长=(长+宽)×2 2. 正方形的周长=边长×4
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课后思考
用两个长5厘米，宽2厘米的小长方形拼成一个大 长方形，拼成的大长方形的周长是多少厘米？
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4
1、一个长方形坛的长是5 米，宽是3米。这个花坛的 周长是多少 ？
提示： (长 +宽) × 2 = 长方形的周长
(5 +3) × 2 =8×2 =16(米) 答：这个花坛的周长是16米。
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探索新知
小丽的卧室是一个边长为
5米的正方形，这间卧室
的周长是多少米？
边
长
边长
正方形周长=边长+边长+边长+边长 正方形周长=边长×4
最新课件
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提示：边长×4=正方形周长
6 ×4=24（米）
答：它四周最新的课件栏杆长24米。
7
小试牛刀
1、用铁丝围一个长5厘米，宽4厘米的长方 形，至少要用多长的铁丝？
（5+4）×2=18（厘米）
三年级上册数学课件-3.3 长方形和正方形周长的计算丨苏教版 (共17张PPT)
三圈 140×3=420（米）
4
宽 是 厘 米
长是6厘米
周长： 6+4=10 （厘米）
10×2=20（厘米）
同学们这节课 你有什么收获？
这个方法最 简便！！
25米
25+25+25+25=100(米） 边长+边长+边长+边长=正方形周长
25×4=100（米） 边长×4 =正方形周长
这个方法最 简便！！
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？ 30米
15米
20米
练习：
计算下面每个图形的周长
6cm
3+6=9（cm)
3cm
9×2=18（cm)
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？
长方形篮球场：
长28米
宽15米
长方形草坪：
长28米
宽
15 米
自学提示： 1.两人一组进行讨论，互相说一说求长方形周 长计算的方法有哪些？
2.列出算式并解答。
3.仔细观察哪种方法最简便？
28
15
15
28
28+15+28+15=86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
哪种方法好
第一种方法：28＋15＋28＋15＝86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
第二种方法：28＋28＋15＋15＝86（米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
第三种方法：28×2＋15×2＝86（米）
长×2+宽× 2 =长方形的周长
第四种方法：28＋15 =43 （米） 43× 2＝86（米）
长+宽的7×2=14 （4mm)
4
宽 是 厘 米
长是6厘米
周长： 6+4=10 （厘米）
10×2=20（厘米）
同学们这节课 你有什么收获？
这个方法最 简便！！
25米
25+25+25+25=100(米） 边长+边长+边长+边长=正方形周长
25×4=100（米） 边长×4 =正方形周长
这个方法最 简便！！
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？ 30米
15米
20米
练习：
计算下面每个图形的周长
6cm
3+6=9（cm)
3cm
9×2=18（cm)
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？
长方形篮球场：
长28米
宽15米
长方形草坪：
长28米
宽
15 米
自学提示： 1.两人一组进行讨论，互相说一说求长方形周 长计算的方法有哪些？
2.列出算式并解答。
3.仔细观察哪种方法最简便？
28
15
15
28
28+15+28+15=86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
哪种方法好
第一种方法：28＋15＋28＋15＝86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
第二种方法：28＋28＋15＋15＝86（米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
第三种方法：28×2＋15×2＝86（米）
长×2+宽× 2 =长方形的周长
第四种方法：28＋15 =43 （米） 43× 2＝86（米）
长+宽的7×2=14 （4mm)
人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》课件
长方形和正方形的特点
长方形
具有两个不同的边长，且没有其他特殊的要求或限制。
正方形
具有相等的边长，每一条边都是一条对角线的中点，对角线相等且垂直。
长方形和正方形的周长计算公式
1 长方形
周长 = 2 × (长 + 宽)
2 正方形
周长 = 4 × 边长
长方形和正方形的例题及解答
例题 1
某长方形的长为6 cm，宽为3 cm，求它的周 长。 解答：周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (6 + 3) = 18 cm
书本和画框
2
的形状，使得建筑物更加稳定和坚 固。
很多书本和画框的外形是长方形或
正方形，田径场一般呈长方形，篮球场为正 方形，提供合适的比赛空间。
总结和复习提示
1 定义和特点
长方形是四个直角的 四边形，边长可以不 相等；正方形是四个 边相等的长方形。
2 周长计算公式
3 应用领域
人教版三年级数学上册 《长方形和正方形的周长》 PPT课件
欢迎大家来到本节课的PPT课件，今天我们将学习长方形和正方形的周长，并 探索它们的定义、特点、计算公式以及应用领域。
什么是长方形和正方形？
1 长方形
长方形是一种拥有四个直角的四边形，它的两对边分别相等且平行。
2 正方形
正方形是一种特殊的长方形，它的四个边相等且四个角都是直角。
长方形的周长 = 2 × (长 + 宽)，正方形的周 长 = 4 × 边长。
长方形和正方形在建 筑、书本、画框以及 体育场等领域有着广 泛的应用。
例题 2
某正方形的边长为5 cm，求它的周长。 解答：周长 = 4 × 边长 = 4 × 5 = 20 cm
三年级上册数学课件-3.3.长方形和正方形的周长计算-苏教版(2014秋)(共26张PPT)
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要 心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于 思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不 上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡， 是一种精神的超然，是生命50 米，围绕草坪走6圈，一共要走 多少米？
《长方形和正方形周长的计算》长方形和正方形PPT课件
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ，一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不 算什么 ；在你 害怕时 不去斗 牛，也 没有什 么了不 起；只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ，十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱 翔，满 天乌云 又能怎 样，穿 越过就 是阳光 。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ，一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不 算什么 ；在你 害怕时 不去斗 牛，也 没有什 么了不 起；只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ，十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱 翔，满 天乌云 又能怎 样，穿 越过就 是阳光 。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
《3.3 长方形和正方形周长的计算》PPT课件
55+35=90(m） 90×2=180（m） 答：跑了180米。
想想做做
4.给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框，大约需 要多长的铝合金条？
80×4=320（cm）
答：大约需要320厘米长的铝合金条。
想想做做
5.算出数学书封面的周长。
大约26厘米
26+18=44(cm） 44×2=88(cm）
答：数学书封面的周 长是88厘米。
大约18厘米
想想做做
6.算出方格纸长方形和正方形的周长。
6+3=9(m） 9×2=18（m）
4×4=16（cm）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了长方形和正方形的周长计算。 正方形的周长=边长×4。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
长方形的周长： （1）长+宽+长+宽=长方形的周长； （2）先求2条长、2条宽各是多少，再相加； （3）先算长加宽的和，再用和乘2。 第三种算法比较简便。
28+15=43(米） 43×2=86（米）
答：篮球场的周长是86米。
计算长方形的周长，怎样算比较简便？
先算长加宽的和，再用和乘2， 这样算比较简便。
一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是多少厘米？
边长×4=正方形的周长 25×4 =100(厘米）
答：它的周长是100厘米。
Hale Waihona Puke 课堂练习想想做做1.计算下面图形的周长。
苏教版 数学 三年级 上册
3 长方形和正方形
长方形和正方形周长的计算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
你知道下面图形的周长怎么算吗？ 把图形每条边的长 度量出来，再相加。
想想做做
4.给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框，大约需 要多长的铝合金条？
80×4=320（cm）
答：大约需要320厘米长的铝合金条。
想想做做
5.算出数学书封面的周长。
大约26厘米
26+18=44(cm） 44×2=88(cm）
答：数学书封面的周 长是88厘米。
大约18厘米
想想做做
6.算出方格纸长方形和正方形的周长。
6+3=9(m） 9×2=18（m）
4×4=16（cm）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了长方形和正方形的周长计算。 正方形的周长=边长×4。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
长方形的周长： （1）长+宽+长+宽=长方形的周长； （2）先求2条长、2条宽各是多少，再相加； （3）先算长加宽的和，再用和乘2。 第三种算法比较简便。
28+15=43(米） 43×2=86（米）
答：篮球场的周长是86米。
计算长方形的周长，怎样算比较简便？
先算长加宽的和，再用和乘2， 这样算比较简便。
一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是多少厘米？
边长×4=正方形的周长 25×4 =100(厘米）
答：它的周长是100厘米。
Hale Waihona Puke 课堂练习想想做做1.计算下面图形的周长。
苏教版 数学 三年级 上册
3 长方形和正方形
长方形和正方形周长的计算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
你知道下面图形的周长怎么算吗？ 把图形每条边的长 度量出来，再相加。
《长方形和正方形周长的计算》长方形和正方形PPT课件
练一练
高风险抢答题
45厘米
总结
通过本课,能利用对图形的认识 探索并掌握长方形、正方形的周 长计• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
抢答题
3×2=6（厘米）
26-6=20（厘米）
3厘米
练一练
必答题
一个正方形是由4个同样的长方形和一个小正方 形围成的，已知长方形的长是8分米，小正方形 的边长是4分米，求大正方形的周长。
解： （8-4+8）×4 =48（dm） 答：周长是48分 米。
练一练
必答题
把5个同样的小长方形拼成一个大长方形， 已知小长方形的长是9厘米，拼成的大长 方形的周长是多少厘米？
解： 90÷2÷(1+2） =15（CM） 15×2=30（CM） 答：长是30厘米， 宽是15厘米。
解：宽为X厘米。 （2X+X）×2=90 6X=90 X=15 15×2=30 答：长是30厘米， 宽是15厘米。
例4：在一个周长是26厘米的长方形内有 一条线段把这个长方形分成了一个正方形 和小长方形，已知小长方形的宽是3厘米， 正方形的周长是多少厘米？
分析：将阴影部分所有竖线全部 平移到左边刚好为正方形的边长。 同理，所有横线平移到下面也是 正方形的边长
练一练
抢答题
8×4=32（厘米） 答：周长是32厘米。
下图，每一小段的长度都相等，求整个图 形的周长。（单位：厘米）
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(1) 36×4=144(厘米)
用两个长5厘米，宽2厘米的小长方形拼成一个大 长方形，拼成的大长方形的周长是多少厘米？
一个长方形的桌面，已知它的周长是20分 米，宽是4分米，长的多少分米？
4×2=8（分米） 20－8=12（分米）
12÷2=6（分米） 一个长方形的长是6分米，宽比长少3分米， 它的周长是多少？ 6－3=3（分米） （6+3）×2=18（分米）
苏教版三年级上册第三单元
长方形和正方形
周长的计算
图形一周边线的长度，就是它的周长。
小兔沿赛道1跑 一圈，乌龟沿 赛道2跑一圈
兔
赛道1
龟
赛道2
30米
70 米
30+30+70+70=200（米）
30×2=60（米） 70×2=140（米） 60+140=200（米） 30+70+30+70=200（米）
鲜花
小房子
有趣的 七巧板
宋朝有个叫黄伯思的人，对图形很有研 究，他热情好客，发明了一种用６张小桌子 组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。 后来有人把它改进为７张桌组成的宴几，可 以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的 形状，比如３人拼成三角形，４人拼成四边 形，６人拼成六边形……这样用餐时人人方 便，气氛更好。
30+70=100（米） 100×2=200（米）
50米
50+50+50+50=200（米）
50×4=200（米）
30 米
70 米
50 米
兔 的路程 龟 的路程
篮球场长28 米,宽15米.
篮球场的周长是多少米?
有个长方形花
坛的长是5米，宽 是3米，这个花坛 的周长是多少？
边 长
边长
正方形周长=边长+边长+边长+边长 正方形周长=边长×4
选两块拼一拼。
选三块拼一拼。
选的块数越多，拼法也越多。
选的块数越多，拼法也越多。
选的块数越多，拼法也越多。
三角形
平行四边形
长方形
正方形 梯形
自由创意拼一拼
“1”的拼 图
“A”的拼 图
鱼
狗
猫
你觉得七巧板“巧”在哪里？
有趣的七巧板
七巧板又称智慧板，是我国古代发明的 一种图形玩具，距今已有二千五百多年的历 史。外国朋友对我们的七巧板也很感兴趣， 给它取了个神奇的名字叫“东方魔板”。七 巧板虽然仅有七块板组成，但是用它可以拼 出几百种不同的图形。七巧板是我国人民智 慧的结晶，是我们中国人的骄傲。
（6+4）×2=20（厘米）
一个正方形水池，它的边长是9 分米，周长是多少分米？
9×4=36（分米)
一块长方形 菜地，长6米 宽3米，在它 的三面围上 竹篱笆，竹篱笆至少要多少米？
6+3+3=12（米）
选择正确的算式,并说说理由。
1、正方形的周长是36厘米，它 的边长是多少厘米？
2、正方形的边长是36厘米，它 的周长是多少厘米？
下图的长方形分成两个部分， 想一想，哪个部分的周长长？
一根24厘米长的铁丝，将它围成一 个长方形，它的长和宽可能是多少？
有两个同样的长方形，长都是8厘米，
宽都是4厘米。把它们拼成一个正方形，
计算一下这个正方形的周长。
8厘米
8厘米
4厘米
4厘米
8×4=32（厘米）
答：这个正方形的周长是32厘米。
用4个长8厘米、宽3厘米的长方形分别拼成下面这样的 大长方形，这两个大长方形的周长分别是多少厘米？
一块长方形花圃，其中一面靠墙(如下图)，准备 用栏杆把它围起来,共需要多少米长的栏杆？
墙
6米
10米
墙
6米
10米
6×2=12（米） 12+10=22（米）
6+10=16（米） 16×2=32（米） 32-10=22(米)
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
仿照七巧板，设计一种拼图 的游戏板，并用你创作的游戏 板拼出一种图案。
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是厘米。Fra bibliotek6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是 28 厘米。
25厘米 25厘米
25厘米 25厘米
这是我的一 块手帕，用90厘 米长的绸带能围 一圈吗？
20厘米
总结：
长方形周长=（长+宽）×2 正方形周长= 边长×4
一块长方形菜
地，长6米，宽3米。 宽 需要在它的周围围 是
3
上篱笆，有一面靠 墙，那么篱笆至少
米
需要多长？
长是6米
周长=6+3+3=12（米）
4
宽 是 厘 米
长是6厘米
周长= (6+4) ×2=20厘米
解决问题：
学校操场长40米，宽30米，小方绕 操场四周跑3圈，他跑了多少米？
一圈 （40+30）×2=140（米）
三圈 140×3=420（米）
用2个边长1厘米的正方形拼 成一个长方形。这个长方形 的周长是多少？
厘
厘
米
米
1 1
6厘米
用铁丝围一个长6厘米，宽4厘 米的长方形，至少要用多长的铁丝？
用两个长5厘米，宽2厘米的小长方形拼成一个大 长方形，拼成的大长方形的周长是多少厘米？
一个长方形的桌面，已知它的周长是20分 米，宽是4分米，长的多少分米？
4×2=8（分米） 20－8=12（分米）
12÷2=6（分米） 一个长方形的长是6分米，宽比长少3分米， 它的周长是多少？ 6－3=3（分米） （6+3）×2=18（分米）
苏教版三年级上册第三单元
长方形和正方形
周长的计算
图形一周边线的长度，就是它的周长。
小兔沿赛道1跑 一圈，乌龟沿 赛道2跑一圈
兔
赛道1
龟
赛道2
30米
70 米
30+30+70+70=200（米）
30×2=60（米） 70×2=140（米） 60+140=200（米） 30+70+30+70=200（米）
鲜花
小房子
有趣的 七巧板
宋朝有个叫黄伯思的人，对图形很有研 究，他热情好客，发明了一种用６张小桌子 组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。 后来有人把它改进为７张桌组成的宴几，可 以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的 形状，比如３人拼成三角形，４人拼成四边 形，６人拼成六边形……这样用餐时人人方 便，气氛更好。
30+70=100（米） 100×2=200（米）
50米
50+50+50+50=200（米）
50×4=200（米）
30 米
70 米
50 米
兔 的路程 龟 的路程
篮球场长28 米,宽15米.
篮球场的周长是多少米?
有个长方形花
坛的长是5米，宽 是3米，这个花坛 的周长是多少？
边 长
边长
正方形周长=边长+边长+边长+边长 正方形周长=边长×4
选两块拼一拼。
选三块拼一拼。
选的块数越多，拼法也越多。
选的块数越多，拼法也越多。
选的块数越多，拼法也越多。
三角形
平行四边形
长方形
正方形 梯形
自由创意拼一拼
“1”的拼 图
“A”的拼 图
鱼
狗
猫
你觉得七巧板“巧”在哪里？
有趣的七巧板
七巧板又称智慧板，是我国古代发明的 一种图形玩具，距今已有二千五百多年的历 史。外国朋友对我们的七巧板也很感兴趣， 给它取了个神奇的名字叫“东方魔板”。七 巧板虽然仅有七块板组成，但是用它可以拼 出几百种不同的图形。七巧板是我国人民智 慧的结晶，是我们中国人的骄傲。
（6+4）×2=20（厘米）
一个正方形水池，它的边长是9 分米，周长是多少分米？
9×4=36（分米)
一块长方形 菜地，长6米 宽3米，在它 的三面围上 竹篱笆，竹篱笆至少要多少米？
6+3+3=12（米）
选择正确的算式,并说说理由。
1、正方形的周长是36厘米，它 的边长是多少厘米？
2、正方形的边长是36厘米，它 的周长是多少厘米？
下图的长方形分成两个部分， 想一想，哪个部分的周长长？
一根24厘米长的铁丝，将它围成一 个长方形，它的长和宽可能是多少？
有两个同样的长方形，长都是8厘米，
宽都是4厘米。把它们拼成一个正方形，
计算一下这个正方形的周长。
8厘米
8厘米
4厘米
4厘米
8×4=32（厘米）
答：这个正方形的周长是32厘米。
用4个长8厘米、宽3厘米的长方形分别拼成下面这样的 大长方形，这两个大长方形的周长分别是多少厘米？
一块长方形花圃，其中一面靠墙(如下图)，准备 用栏杆把它围起来,共需要多少米长的栏杆？
墙
6米
10米
墙
6米
10米
6×2=12（米） 12+10=22（米）
6+10=16（米） 16×2=32（米） 32-10=22(米)
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
仿照七巧板，设计一种拼图 的游戏板，并用你创作的游戏 板拼出一种图案。
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是厘米。Fra bibliotek6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是 28 厘米。
25厘米 25厘米
25厘米 25厘米
这是我的一 块手帕，用90厘 米长的绸带能围 一圈吗？
20厘米
总结：
长方形周长=（长+宽）×2 正方形周长= 边长×4
一块长方形菜
地，长6米，宽3米。 宽 需要在它的周围围 是
3
上篱笆，有一面靠 墙，那么篱笆至少
米
需要多长？
长是6米
周长=6+3+3=12（米）
4
宽 是 厘 米
长是6厘米
周长= (6+4) ×2=20厘米
解决问题：
学校操场长40米，宽30米，小方绕 操场四周跑3圈，他跑了多少米？
一圈 （40+30）×2=140（米）
三圈 140×3=420（米）
用2个边长1厘米的正方形拼 成一个长方形。这个长方形 的周长是多少？
厘
厘
米
米
1 1
6厘米
用铁丝围一个长6厘米，宽4厘 米的长方形，至少要用多长的铁丝？