2017-2018冀教版八年级下册第二十章函数单元试卷

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冀教版八年级数学下册第二十章《函数》达标检测卷(含解析)

冀教版八年级数学下册第二十章《函数》达标检测卷(含解析)

第二十章达标检测卷一、选择题(1~10题每题3分,11~16题每题2分,共42分) 1.在圆的周长公式C =2πr 中,变量是( )A .C ,2,π,rB .π,rC .C ,rD .r2.一本笔记本3元,买x 本需要y 元,在这一问题中,自变量是( )A .笔记本B .3C .xD .y3.下列变量之间的关系中,具有函数关系的有( )①三角形的面积与底边长;②圆的面积与半径; ③y =2x -1中的y 与x ⎝ ⎛⎭⎪⎫x ≥12.A .1个B .2个C .3个D .0个 4.下面各图中表示y 是x 的函数的图像的是( )5.下列各点中,不在函数y =3x -5图像上的点是( ) A .(-3,-14) B .⎝ ⎛⎭⎪⎫12,14C .⎝ ⎛⎭⎪⎫14,-174 D .(2,1) 6.函数y =1x -2+x -2的自变量x 的取值范围是( ) A .x ≥2 B .x >2 C .x ≠2 D .x ≤27.向高为h 的圆柱形空水杯内注水,那么表示水深y 与注水量x 之间关系的图像是( )8.根据如图所示的程序计算y的值,若输入的x的值为-3,则输出的结果为()A.5 B.-1 C.-5 D.19.已知变量x,y满足下面的关系:x…-3 -2 -1 1 2 3 …y… 1 1.5 3 -3 -1.5 -1 …则x,y之间的关系用函数表达式表示为()A.y=3x B.y=-x3C.y=-3x D.y=x310.在长10 cm,宽6 cm的长方形纸片中,剪去一个边长为a cm的正方形,则剩余纸片的面积S与a之间的函数表达式及a的取值范围是()A.S=4a(a>0) B.S=60-4a(0<a≤10)C.S=60-a2(0<a≤6) D.S=60-a2(6<a≤10)11.已知函数y=2x-1x+2,当x=a时,函数值等于1,则a的值为()A.-1 B.1 C.-3 D.312.一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如下数据:支撑物高10 20 30 40 50 60 70 80度h/cm小车下滑4.23 3.00 2.45 2.13 1.89 1.71 1.59 1.50 时间t/s在表格数据范围内,下列说法错误的是()A.当h=50 cm时,t=1.89 sB.随着h逐渐升高,t逐渐变小C.h每增加10 cm,t减小1.23 sD.随着h逐渐升高,小车的平均速度逐渐加快13.如图,四幅图像分别表示变量之间的关系,请按图像的顺序,将下面的四种情境与之对应排序.a.运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系);b.静止的小车从光滑的斜面滑下(小车的速度与时间的关系);c.一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加(弹簧的长度与所挂重物的质量的关系);d.小明从A地到B地后,停留一段时间,然后按原来的速度原路返回(小明离A地的距离与时间的关系).正确的顺序是()A.abcd B.abdc C.acbd D.acdb14.小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程之间的关系如图所示,下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位回到家门口需要的时间是()A.12分钟B.15分钟C.25分钟D.27分钟15.如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图像大致为()16.甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人的距离为s(单位:千米),甲行驶的时间为t(单位:时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论:①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;②②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;③出发3小时时,甲、乙同时到达终点;④甲的速度是乙的速度的一半.其中正确结论的个数是()A.4 B.3 C.2 D.1二、填空题(17,18题每题4分,19题3分,共11分)17.面积是36的三角形,其底边长a及高线长h之间的关系为72=ah,其中常量是________,变量是________.18.已知A,B两地相距20千米,某同学步行由A地到B地,速度为每小时4千米,设该同学与B地的距离为y千米,步行的时间为x小时,则y与x之间的函数关系式为____________.自变量x的取值范围是________.19.今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t 之间的函数关系如图所示.则下列说法中,正确的序号为________.①小明中途休息用了20分钟.②小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米.③小明在上述过程中所走的路程为6 600米.④小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度.三、解答题(20题8分,21~23题每题9分,24,25题每题10分,26题12分,共67分)20.小红帮弟弟荡秋千,秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图所示.(1)根据函数的定义,请判断变量h是否为关于t的函数?(2)结合图像回答:①当t=0.7 s时,h的值是多少?并说明它的实际意义.②秋千摆动第一个来回需多少时间?21.如图中的图像反映的是小明从家跑步去图书馆,在那里看了一会儿书后又走到文具店去买本,然后散步回家.图中x表示时间,y表示小明离家的距离.(1)图书馆离小明家有多远?小明从家到图书馆用了多少时间?(2)小明在文具店停留了多少时间?(3)小明从文具店回到家的平均速度是多少?22.甲车速度为20米/秒,乙车速度为25米/秒.现甲车在乙车前面500米,设x秒后两车之间的距离为y米.求y随x(0≤x≤100)变化的函数表达式,并画出函数图像.23.弹簧挂上适当的重物后会按一定的规律伸长,已知一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)之间的关系如表:所挂物体的0 1 2 3 4 5 6质量x/kg弹簧的长度15 15.6 16.2 16.8 17.4 18 18.6 y/cm(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?(2)在弹性限度范围内写出x与y之间的关系式;(3)在弹性限度范围内当所挂物体的质量逐渐增加时,弹簧的长度怎样变化?(4)当所挂物体的质量为11.5 kg时(在弹性限度范围内),求弹簧的长度.24.如图,在长方形ABCD中,AB=4,BC=7,点P是BC边上与点B不重合的动点,过点P的直线交CD的延长线于点R,交AD于点Q(点Q与点D 不重合),且∠RPC=45°.设BP=x,梯形ABPQ的面积为y,求y与x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围.25.某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每一排都比前一排多1个座位,写出每排的座位个数m与这排的排数n的函数表达式,并写出自变量n的取值范围.在其他条件不变的情况下,请探究下列问题:(1)当后面每一排都比前一排多2个座位时,每排的座位个数m与这排的排数n的函数表达式是________;(1≤n≤25,且n是正整数)(2)当后面每一排都比前一排多3个座位、4个座位时,每排的座位个数m与这排的排数n的函数表达式分别是______________,______________;(1≤n≤25,且n是正整数)(3)某礼堂共有p排座位,第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多b个座位,试写出每排的座位个数m与这排的排数n的函数表达式,并写出自变量n的取值范围.26.某仓库有甲、乙、丙三辆运货车,每辆车只负责进货或出货,其中丙车每小时的运输量最多,乙车每小时的运输量最少,且乙车每小时的运输量为6吨.如图是从早晨上班开始库存量y(吨)与时间x(时)的函数图像,OA段只有甲、丙车工作,AB段只有乙、丙车工作,BC段只有甲、乙车工作.(1)你能确定甲、乙、丙三辆车哪辆是出货车吗?并说明理由.(2)若甲、乙、丙三辆车一起工作,一天工作8小时,则仓库的库存量增加多少?答案一、1.C 2.C 3.B 4.C 5.B6.B7.A8.B点拨:∵x=-3<1,∴y=x+2=-3+2=-1.9.C点拨:根据对应值是否符合函数表达式来判断.10.C点拨:剩余纸片的面积=长方形的面积-正方形的面积,剪去的正方形的边长为正数且不能大于长方形的宽.11.D12.C13.D14.B点拨:由题图知小高走平路、上坡路和下坡路的速度分别为13千米/分钟、15千米/分钟和12千米/分钟,所以他从单位到家门口需要的时间是2÷15+1÷12+1÷13=15(分钟).15.B16.B点拨:由题图可得,出发1小时时,甲、乙在途中相遇,故①正确,甲骑摩托车的速度为120÷3=40(千米/时),设乙开汽车的速度为a千米/时,则40+a=120÷1,解得a=80,∴乙开汽车的速度为80千米/时,∴甲的速度是乙的速度的一半,故④正确;出发1.5小时时,乙比甲多行驶了1.5×(80-40)=60(千米),故②正确;乙到达终点所用的时间为1.5小时,甲到达终点所用的时间为3小时,故③错误,∴正确的有3个,故选B.二、17.72;a,h18.y=-4x+20;0≤x≤519.①②④三、20.解:(1)由图像可知,对于每一个摆动时间t,h都有唯一确定的值与其对应,∴变量h是关于t的函数.(2)①由函数图像可知,当t=0.7 s时,h=0.5 m,它的实际意义是秋千摆动0.7 s时,离地面的高度是0.5 m.②由图像可知,秋千摆动第一个来回需2.8 s.21.解:(1)图书馆离小明家2 km ,小明从家到图书馆用了10 m i n .(2)小明到文具店的时间是离家后60 m i n ,离开文具店的时间是离家后70 m i n ,故小明在文具店停留了70-60=10(m i n ).(3)由题图知,文具店离小明家1 km ,小明从文具店回家用了90-70=20(m i n )=13(h),小明从文具店回到家的平均速度是1÷13=3(km/h).22.解:由题意可知,x 秒后甲、乙两车行驶路程分别为20x 米、25x 米,两车行驶路程差为25x -20x =5x (米),两车之间的距离为(500-5x )米,所以y 随x 变化的函数表达式为y =500-5x (0≤x ≤100). 列表:x 10 20 30 40 50 60 70 80 y450400350300250200150100画出函数的图像如图所示.23.解:(1)反映了弹簧的长度与所挂的物体质量之间的关系,所挂物体的质量是自变量.(2)在弹性限度范围内x 与y 之间的关系式为y =0.6x +15.(3)在弹性限度范围内当所挂物体的质量逐渐增加时,弹簧的长度逐渐增加. (4)当所挂物体的质量为11.5 kg 时(在弹性限度范围内),弹簧长度为0.6×11.5+15=21.9(cm).24.解:如图,过点D 作DP ′∥PQ ,交BC 于点P ′, 则∠DP ′C =∠RPC =45°, 易得P ′C =CD =4, ∴BP ′=3. ∴BP <3.∵BP =x , ∴PC =7-x .在Rt △PCR 中,∠C =90°, ∠RPC =45°, ∴CR =PC =7-x .由题易知△RQD 是等腰直角三角形, ∴QD =RD =CR -CD =7-x -4 =3-x , ∴AQ =AD -QD =7-(3-x ) =4+x .∴y =12(BP +AQ )·AB =12(x +4+x )×4 =4x +8(0<x <3).25.解:由题意易知第n 排的座位个数为20+(n -1),∴每排的座位个数m 与这排的排数n 的函数表达式为m =n +19,自变量n 的取值范围是1≤n ≤25,且n 为正整数. (1)m =2n +18(2)m =3n +17;m =4n +16(3)易知第n 排的座位个数为a +b ×(n -1),∴m =bn +a -b ,自变量n 的取值范围是1≤n ≤p ,且n 是正整数.26.解:(1)甲是出货车.理由略.(2)根据OA段的工作情况,可知甲、丙车一起工作时,每小时的库存量增加4÷2=2(吨),而乙车每小时的运输量为6吨,所以甲、乙、丙三辆车一起工作8小时,仓库的库存量增加(2+6)×8=64(吨).。

冀教版初中数学八年级下册《第20章 函数》单元测试卷

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冀教新版八年级下学期《第20章函数》单元测试卷一.选择题(共39小题)1.世纪花园居民小区收取电费的标准是0.6元/千瓦时,当用电量为x(单位:千瓦时)时,收取电费为y(单位:元).在这个问题中,下列说法中正确的是()A.x是自变量,0.6元/千瓦时是因变量B.y是自变量,x是因变量C.0.6元/千瓦时是自变量,y是因变量D.x是自变量,y是因变量2.将一个底面直径是10厘米,高为36厘米的圆柱体锻压成底面直径为20厘米的圆柱体,在这个过程中不改变的是()A.圆柱的高B.圆柱的侧面积C.圆柱的体积D.圆柱的底面积3.弹簧挂上物体后会伸长,现测得一弹簧的长度y(厘米)与所挂物体的质量x (千克)之间有如下关系:下列说法不正确的是()A.x与y都是变量,其中x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0厘米C.在弹簧范围内,所挂物体质量为7千克时,弹簧长度为13.5厘米D.在弹簧范围内,所挂物体质量每增加1千克弹簧长度增加0.5厘米4.如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为S(m2)周长为p(m),一边长为a(m),那么S、p、a中,常量是()A.a B.p C.S D.p,a5.下列曲线反映了变量y随变量x之间的关系,其中y是x的函数的是()A.B.C.D.6.下列各曲线表示的y与x的关系中,y不是x的函数的是()A.B.C.D.7.下列曲线所表示的y与x之间关系不是函数关系的是()A.B.C.D.8.有下列等式:y=﹣2x﹣1,y=x2,y=|x|,|y|=x.其中y是x的函数的有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.下列各图能表示y是x的函数是()A.B.C.D.10.下列各式中,y不是x的函数的是()A.y=|x|B.y=x C.y=﹣x+1D.y=±x11.一个矩形的周长为100,则其一边长y与相邻的另一边长x的函数解析式为()A.y=50﹣x(0<x<50)B.y=50﹣x(0<x≤50)C.y=100﹣2x(0<x<50)D.y=100﹣2x(0<x≤50)12.一个长方形的周长为12,面积y随长方形的长x的变化而变化,则y与x 的关系为()A.y=x(x+6)B.y=x2﹣6x C.y=x(6﹣x)D.y=﹣x2﹣6x 13.汽车由北京驶往相距120千米的天津,它的平均速度是40千米/时,则汽车距天津的路程s(千米)与行驶时间t(时)的函数关系及自变量的取值范围是()A.s=120﹣40t(0≤t≤3)B.s=40t(0≤t≤3)C.s=120﹣40t(t>0)D.s=40t(t=3)14.按图(1)﹣(3)的方式摆放餐桌和椅子,照这样的方式维续摆放,如果摆放的餐桌为x张,摆放的椅子为y把,则y与x之间的关系式为()A.y=6x B.y=4x﹣2C.y=5x﹣1D.y=4x+2 15.设路程为s(km),速度为v(km/h),时间为t(h),当s=60时,v=,在这个函数关系式中()A.s是常量,t是s的函数B.v是常量,t是v的函数C.t是常量,v是t的函数D.s是常量,t是自变量,v是t的函数16.小颖现已存款200元.为赞助“希望工程”,她计划今后每月存款10元,则存款总金额y(元)与时间x(月)之间的函数关系式是()A.y=10x B.y=120x C.y=200﹣10x D.y=200+10x 17.一个长方体木箱的长为4cm,宽为xcm,高为宽的2倍,则这个长方体的表面积S与x的关系及长方体的体积V与x的关系分别是()A.S=2x2+12x,V=8x2B.S=8x2,V=6x+8C.S=4x+8,V=8x D.S=4x2+24x,V=8x218.如果每盒笔有18支,售价12元,用y(元)表示笔的售价,x表示笔的支数,那么y与x之间的关系式应该是()A.y=12x B.y=18x C.y=x D.y=19.函数的自变量的取值范围是()A.x≠3B.x≥﹣2C.x≥﹣2且x≠3D.x≥320.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≠0B.x<1C.x>1D.x≠121.在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥0B.x≤0C.x=0D.任意实数22.函数y=中自变量x的取值范围是()A.x>1B.x≥1C.x≤1D.x≠123.使代数式y=有意义的自变量x的取值范围是()A.x≠4B.x>3C.x≥3D.x≥3且x≠4 24.根据如图所示程序计算函数值,若输入的x的值为,则输出的函数值为()A.B.C.D.25.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值是4或7时,输出的y 值相等,则b等于()A.9B.7C.﹣9D.﹣726.对同一个函数,下列说法正确的是()A.自变量的值不相等,对应的函数也不相等B.自变量的值相等,对应的函数值可以不相等C.函数值不相等,对应的自变量的值也不相等D.函数值相等,对应的自变量的值也相等27.在一个数值转换机中(如图),当输入x=﹣5时,输出的y值是()A.26B.﹣13C.﹣24D.728.若两个变量x,y之间的函数关系如图所示,则函数值y的取值范围是()A.﹣3≤y≤3B.0≤y≤2C.1≤y≤3D.0≤y≤329.根据如图所示程序计算函数值,若输入的x的值为,则输出的函数值为()A.﹣B.C.1D.30.已知函数y=,则当函数值y=8时,自变量x的值是()A.﹣2或4B.4C.﹣2D.±2或±4 31.某地海拔高度h与温度T的关系可用T=21﹣6h来表示(其中温度单位℃,海拔高度单位为千米),则该地区某海拔高度为2000米的山顶上的温度为()A.15℃B.9℃C.3℃D.7℃32.“龟兔赛跑”这则寓言故事讲述的是比赛中兔子开始领先,但它因为骄傲在途中睡觉,而乌龟一直坚持爬行最终贏得比赛,下列函数图象可以体现这一故事过程的是()A.B.C.D.33.如图,向一个半径为3m,容积为36m3的球形容器内注水,则能够反映容器内水的体积y与水深x间的函数关系的图象可能是()A.B.C.D.34.王芳同学周末去新华书店购买资料,如图表示她离家的距离(y)与时间(x)之间的函数图象.若用黑点表示王芳家的位置,则王芳走的路线可能是()A.B.C.D.35.甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲乙两人间距离为s(单位:千米),甲行驶的时间为(单位:小时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论:①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;②乙开车速度是80千米/小时;③出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;④出发3小时时,甲乙同时到达终点;其中正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.436.周末小丽从家里出发骑单车去公园,因为她家与公园之间是一条笔直的自行车道,所以小丽骑得特别放松.途中,她在路边的便利店挑选一瓶矿泉水,耽误了一段时间后继续骑行,愉快地到了公园.图中描述了小丽路上的情景,下列说法中错误的是()A.小丽从家到达公园共用时间20分钟B.公园离小丽家的距离为2000米C.小丽在便利店时间为15分钟D.便利店离小丽家的距离为1000米37.某河道运管处疏浚一段河道,刚开始有两台河道疏浚机工作,工作了一段时间后,从其他工地调来两台河道疏浚机加入疏浚工作,工作快要结束时,调走两台河道疏浚机支援其他工地,设疏浚这段河道所用时间为x(时),未疏浚的河道长为y米,则能反映y与x之间函数关系的大致图象是()A.B.C.D.38.如图,正方形ABCD的边长为4cm,动点P从点A出发,沿A→D→C的路径以每秒1cm的速度运动(点P不与点A、点C重合),设点P运动时间为x 秒,四边形ABCP的面积为ycm2,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()A.B.C.D.39.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm,动点P从点A出发,以cm/s的速度沿AB方向运动到点B,动点Q同时从点A出发,以1cm/s的速度沿折线AC→CB方向运动到点B.设△APQ的面积为y(cm2),运动时间为x(s),则下列图象能反映y与x之间关系的是()A.B.C.D.二.填空题(共4小题)40.直角三角形两直角边的长分别为x,y,它的面积为3,则y与x之间的函数关系式为.41.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)之间有下面的关系,则所挂物体的质量x(kg)与弹簧的长度y(cm)之间的关系可表示为42.某书定价为30元,如果一次购买20本以上,超过20本的部分打9折,试写出付款金额y(单位:元)与购书数量x(单位:本)之间的函数关系式为.43.某地出租车的收费标准如下:路程在3千米以下收费8元;路程超过3千米的,超过的路程按2.6元/千米收费.例如:行驶10千米则收费为:8+(10﹣3)×2.6小明坐出租车到14千米外的少年宫去,他所付的车费是元.三.解答题(共7小题)44.已知y=2x+1,z=,试写出y与z之间的函数关系式.45.老师告诉小红:“离地面越高,温度越低”.并给小红出示了下面的表格:根据上表,老师还给小红出了下面几个问题,请你和小红一起来回答(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,请你用关于h的式子表示t;(3)请你利用(2)的结论求①距离地面5千米的高空温度是多少?②当高空某处温度为﹣40度时,求该处的高度.46.在菏泽服装批发市场,某种品牌的时装当季即将来临是,价格呈上升趋势,设这种时装开始时定价为20元,从第二周开始每周涨价2元,从第6周开始保持30元的价格平稳销售,从第12周开始,当季节即将过去时,平均每周减价2元,直到第16周周末,该服装不再销售.试建立售价y与周次x之间的函数关系式.47.甲、乙两家商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案,在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超过50元的部分按95%收费.某顾客购买x 元的该商品.(1)当0<x≤50时,请直接回答该顾客在甲、乙两家商场购物花费的关系;(2)当50<x≤100时,到哪家商场购物花费少?少花多少钱?(用含x的代数式表示)(3)当x>100时,到哪家商场购物花费少?48.某城市对用户的自来水收费实行阶梯水价,收费标准如下表所示:(1)某用户5月份缴水费45元,则该用户5月份的用水量是多少?(2)某用户想月所缴水费控制在20元至30元之间,则该用户的月用水量应该如何控制?(3)若某用户的月用水量为m吨,请用含m的代数式表示该用户月所缴水费.49.甲、乙两家草莓采摘园的草莓品质相同,销售价格也相同.“五一期间”,两家均推出了优惠方案,甲采摘园的优惠方案是:游客进园需购买60元的门票,采摘的草莓六折优惠;乙采摘园的优惠方案是:游客进园不需购买门票,采摘园的草莓超过一定数量后,超过部分打折优惠.优惠期间,设某游客的草莓采摘量为x(千克),在甲采摘园所需总费用为y1(元),在乙采摘园所需总费用为y2(元),图中折线OAB表示y2与x之间的函数关系.(1)甲、乙两采摘园优惠前的草莓销售价格是每千克元;(2)求y1、y2与x的函数表达式;(3)在图中画出y1与x的函数图象,并写出选择甲采摘园所需总费用较少时,草莓采摘量x的范围.50.一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,设客车离甲地的距离为y1(km),出租车离甲地的距离为y2(km),客车行驶时间为x(h),y1y2与x之间的函数关系图象如图所示:(1)根据图象,直接写出y1,y2与x之间的函数关系;(2)分别求出当x=3,x=5,x=8时,两车之间的距离.(3)若设两车间的距离为S(km),请写出S关于x的函数关系式.冀教新版八年级下学期《第20章函数》2018年单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共39小题)1.世纪花园居民小区收取电费的标准是0.6元/千瓦时,当用电量为x(单位:千瓦时)时,收取电费为y(单位:元).在这个问题中,下列说法中正确的是()A.x是自变量,0.6元/千瓦时是因变量B.y是自变量,x是因变量C.0.6元/千瓦时是自变量,y是因变量D.x是自变量,y是因变量【分析】根据函数的定义:对于函数中的每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应;来解答即可.【解答】解:在这个问题中,x是自变量,y是因变量,0.6元/千瓦时是常数.故选:D.【点评】函数的定义:设x和y是两个变量,D是实数集的某个子集,若对于D 中的每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应,称变量y 为变量x的函数,记作y=f(x);变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量.2.将一个底面直径是10厘米,高为36厘米的圆柱体锻压成底面直径为20厘米的圆柱体,在这个过程中不改变的是()A.圆柱的高B.圆柱的侧面积C.圆柱的体积D.圆柱的底面积【分析】根据变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量,常量是不发生变化的量,可得答案.【解答】解:一个底面直径是10厘米,高为36厘米的圆柱体锻压成底面直径为20厘米的圆柱体,在这个过程中不改变的是圆柱的体积,圆柱的侧面积变化,底面积变化,高不变化,故选:C.【点评】本题考查了常量与变量,变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量,常量是不发生变化的量.3.弹簧挂上物体后会伸长,现测得一弹簧的长度y(厘米)与所挂物体的质量x (千克)之间有如下关系:下列说法不正确的是()A.x与y都是变量,其中x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0厘米C.在弹簧范围内,所挂物体质量为7千克时,弹簧长度为13.5厘米D.在弹簧范围内,所挂物体质量每增加1千克弹簧长度增加0.5厘米【分析】根据自变量、因变量的含义,以及弹簧的长度y(厘米)与所挂物体的质量x(千克)之间的关系逐一判断即可.【解答】解:∵x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量,∴选项A正确;∵弹簧不挂重物时的长度为10cm,∴选项B不正确;∵12.5+(12.5﹣12)×(7﹣5)=12.5+1=13.5(cm)∴所挂物体质量为7千克时,弹簧长度为23.5厘米,∴选项C正确;∵10.5﹣10=0.5(厘米),11﹣10.5=0.5(厘米),11.5﹣11=0.5(lm),12﹣11.5=0.5(厘米),12.5﹣12=0.5(厘米),∴物体质量每增加1千克弹簧长度y增加0.5厘米,∴选项D正确.故选:B.【点评】此题主要考查了函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则x叫自变量,y叫因变量.此题主要考查了自变量、因变量的含义和判断,要熟练掌握.4.如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为S(m2)周长为p(m),一边长为a(m),那么S、p、a中,常量是()A.a B.p C.S D.p,a【分析】根据篱笆的总长确定,即可得到周长、一边长及面积中的变量.【解答】解:根据题意长方形的周长p=60m,所以常量是p,故选:B.【点评】本题考查了常量与变量的知识,解题的关键是能够根据篱笆总长不变确定定值,然后确定变量.5.下列曲线反映了变量y随变量x之间的关系,其中y是x的函数的是()A.B.C.D.【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.【解答】解:∵对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,A、对于x的每一个取值,y都有两个值,故A错误;B、对于x的每一个取值,y都有两个值,故B错误;C、对于x的每一个取值,y都有两个值,故C错误;D、对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故D正确;故选:D.【点评】主要考查了函数的定义,函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.6.下列各曲线表示的y与x的关系中,y不是x的函数的是()A.B.C.D.【分析】根据函数的意义即可求出答案.函数的意义反映在图象上简单的判断方法是:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点.【解答】解:根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,所以只有选项C不满足条件.故选:C.【点评】本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x 的函数,x叫自变量.7.下列曲线所表示的y与x之间关系不是函数关系的是()A.B.C.D.【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.【解答】解:A,B,D的图象都符合对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,故A,B,D的都是函数;C、的图象不满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,故C不符合题意;故选:C.【点评】主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.8.有下列等式:y=﹣2x﹣1,y=x2,y=|x|,|y|=x.其中y是x的函数的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据函数的定义即可作出判断.【解答】解:y是x的函数的有y=﹣2x﹣1,y=x2,y=|x|这3个,故选:C.【点评】主要考查了函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x 的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.9.下列各图能表示y是x的函数是()A.B.C.D.【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y 不是x的函数,故A选项错误;B、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故B选项错误;C、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故C选项错误;D、对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,所以y是x的函数,故D选项正确.故选:D.【点评】本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x 的函数,x叫自变量.10.下列各式中,y不是x的函数的是()A.y=|x|B.y=x C.y=﹣x+1D.y=±x【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.【解答】解:A、y=|x|对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故A错误;B、y=x对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故B错误;C、y=﹣x+1对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故C错误;D、y=±x对于x的每一个取值,y都有两个值,故D正确;故选:D.【点评】主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.11.一个矩形的周长为100,则其一边长y与相邻的另一边长x的函数解析式为()A.y=50﹣x(0<x<50)B.y=50﹣x(0<x≤50)C.y=100﹣2x(0<x<50)D.y=100﹣2x(0<x≤50)【分析】先设出矩形的另一条边长,再根据矩形的周长公式即可求出x关于y的函数解析式;再根据矩形的边长一定为正数即可求出x的取值范围.【解答】解:设矩形的另一条边长为y,则y=,即y=50﹣x,∵y>0,∴50﹣x>0,x<50,∵x>0,∴0<x<50.∴y关于x的函数解析式是y=50﹣x;x的取值范围是0<x<50.故选:A.【点评】本题考查的是矩形的周长公式,即周长=2(长+宽),需要注意的是矩形的边长均为正数.12.一个长方形的周长为12,面积y随长方形的长x的变化而变化,则y与x 的关系为()A.y=x(x+6)B.y=x2﹣6x C.y=x(6﹣x)D.y=﹣x2﹣6x 【分析】表示出长方形的宽,确定出面积y与正方形长x的关系式即可.【解答】解:根据题意得:y=x=x(6﹣x)=﹣x2+6x,故选:C.【点评】此题考查了函数关系式,函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.13.汽车由北京驶往相距120千米的天津,它的平均速度是40千米/时,则汽车距天津的路程s(千米)与行驶时间t(时)的函数关系及自变量的取值范围是()A.s=120﹣40t(0≤t≤3)B.s=40t(0≤t≤3)C.s=120﹣40t(t>0)D.s=40t(t=3)【分析】汽车距天津的路程=总路程﹣已行驶路程,把相关数值代入即可,自变量的取值应保证时间为非负数,S为非负数.【解答】解:汽车行驶路程为:40t,∴车距天津的路程S(千米)与行驶时间t(时)的函数关系及自变量的取值范围是:S=120﹣40t(0≤t≤3).故选:A.【点评】本题考查了函数关系式,解题的关键:根据距天津的路程=两地距离﹣速度×时间找出s关于t的函数关系式.14.按图(1)﹣(3)的方式摆放餐桌和椅子,照这样的方式维续摆放,如果摆放的餐桌为x张,摆放的椅子为y把,则y与x之间的关系式为()A.y=6x B.y=4x﹣2C.y=5x﹣1D.y=4x+2【分析】第一张餐桌上可以摆放6把椅子,进一步观察发现:多一张餐桌,多放4把椅子.第x张餐桌共有6+4(x﹣1)=4x+2.【解答】解:有1张桌子时有6把椅子,有2张桌子时有10把椅子,10=6+4×1,有3张桌子时有14把椅子,14=6+4×2,∵多一张餐桌,多放4把椅子,∴第x张餐桌共有y=6+4(x﹣1)=4x+2.故选:D.【点评】本题考查了图形的变化类问题,注意结合图形进行观察,发现数字之间的运算规律,利用规律解决问题.15.设路程为s(km),速度为v(km/h),时间为t(h),当s=60时,v=,在这个函数关系式中()A.s是常量,t是s的函数B.v是常量,t是v的函数C.t是常量,v是t的函数D.s是常量,t是自变量,v是t的函数【分析】利用函数的概念对各选项进行判断.【解答】解:在函数关系式v=中,t为自变量,v为t的函数,60为常量.故选:D.【点评】本题考查了函数关系式:用来表示函数关系的等式叫做函数解析式,也称为函数关系式;函数解析式是等式.函数解析式中,通常等式的右边的式子中的变量是自变量,等式左边的那个字母表示自变量的函数.16.小颖现已存款200元.为赞助“希望工程”,她计划今后每月存款10元,则存款总金额y(元)与时间x(月)之间的函数关系式是()A.y=10x B.y=120x C.y=200﹣10x D.y=200+10x 【分析】根据题意可以写出存款总金额y(元)与时间x(月)之间的函数关系式,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,y=200+10x,故选:D.【点评】本题考查函数关系式,解答本题的关键是明确题意,写出其中的函数关系式.17.一个长方体木箱的长为4cm,宽为xcm,高为宽的2倍,则这个长方体的表面积S与x的关系及长方体的体积V与x的关系分别是()A.S=2x2+12x,V=8x2B.S=8x2,V=6x+8C.S=4x+8,V=8x D.S=4x2+24x,V=8x2【分析】利用长方体的表面积及体积公式计算即可.【解答】解:这个长方体的表面积为S=2(4x+8x+2x2)=4x2+24x,体积为V=4x•2x=8x2,故选:D.【点评】此题考查了函数关系式,以及几何体的表面积,弄清长方体表面积与体积公式是解本题的关键.18.如果每盒笔有18支,售价12元,用y(元)表示笔的售价,x表示笔的支数,那么y与x之间的关系式应该是()A.y=12x B.y=18x C.y=x D.y=【分析】先求得每支笔的价格,然后依据总售价=单价×支数列出关于即可.【解答】解:∵每支笔的价格=12÷18=元/支,∴y=x.故选:C.【点评】本题主要考查的是列函数关系式,掌握题目中的数量关系是解题的关键.19.函数的自变量的取值范围是()A.x≠3B.x≥﹣2C.x≥﹣2且x≠3D.x≥3【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x+2≥0且x﹣3≠0,解得x≥﹣2且x≠3.故选:C.【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.20.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≠0B.x<1C.x>1D.x≠1【分析】根据分母不等于零分式有意义,可得答案.【解答】解:由题意,得x﹣1≠0,解得x≠1,故选:D.【点评】本题考查了函数自变量的取值范围,利用分母不等于零分式有意义得出不等式是解题关键.21.在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥0B.x≤0C.x=0D.任意实数【分析】当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.据此可得.【解答】解:根据题意知,解得:x=0,故选:C.【点评】本题主要考查函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.22.函数y=中自变量x的取值范围是()A.x>1B.x≥1C.x≤1D.x≠1【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,1﹣x≥0,解得x≤1.故选:C.【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.23.使代数式y=有意义的自变量x的取值范围是()A.x≠4B.x>3C.x≥3D.x≥3且x≠4【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.【解答】解:要使代数式y=有意义,则,解得:x≥3且x≠4,故选:D.【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.24.根据如图所示程序计算函数值,若输入的x的值为,则输出的函数值为()A.B.C.D.【分析】根据自变量的取值范围确定输入的x的值按照第三个函数解析式进行运算,然后把自变量x的值代入函数解析式进行计算即可得解.【解答】解:∵x=,满足2≤x≤4,∴y=.故选:A.【点评】本题主要考查了分段函数,解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.25.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值是4或7时,输出的y 值相等,则b等于()A.9B.7C.﹣9D.﹣7【分析】先求出x=7时y的值,再将x=4、y=﹣1代入y=2x+b可得答案.【解答】解:∵当x=7时,y=6﹣7=﹣1,∴当x=4时,y=2×4+b=﹣1,。

精品试题冀教版八年级数学下册第二十章函数章节测试试题(含答案解析)

精品试题冀教版八年级数学下册第二十章函数章节测试试题(含答案解析)

冀教版八年级数学下册第二十章函数章节测试考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、函数y x的取值范围是()A.x>0 B.x≥﹣1 C.x>0且x≠﹣1 D.x≥﹣1且x≠02、甲、乙两人沿同一条路从A地出发,去往100千米外的B地,甲、乙两人离A地的距离(千米)与时间t(小时)之间的关系如图所示,以下说法正确的是()A.甲的速度是40km/hB.乙的速度是30km/hC.甲出发23小时后两人第一次相遇D .甲乙同时到达B 地3、在函数11y x =+中,自变量x 的取值范围是( ) A .1x > B .1x >- C .1x ≠- D .1x ≠4、用m 元钱在网上书店恰好可购买100本书,但是每本书需另加邮寄费6角,购买n 本书共需费用y 元,则可列出关系式( )A .y =n (100m +0.6) B .y =n (100m )+0.6 C .y =n (100m +0.6) D .y =n (100m )+0.6 5、下列关于变量x ,y 的关系,其中y 不是x 的函数的是( )A .B .C .D .6、为落实“五育并举”,某校利用课后延时服务时间进行趣味运动,甲同学从跑道A 处匀速跑往B 处,乙同学从B 处匀速跑往A 处,两人同时出发,到达各自终点后立即停止运动.设甲同学跑步的时间为x (秒),甲、乙两人之间的距离为y (米),y 与x 之间的函数关系如图所示,则图中t 的值是( )A.503B.18 C.553D.207、根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值为1,则输出y的值为2;若输入x的值为2-,则输出y的值为().A.8-B.4-C.4 D.88、小江和小北两兄弟步行从家里去公园,小江先出发一段时间后小北再出发,途中小北追上了小江最终先到达公园,两人所走路程s(米)与小北出发后的时间t(分钟)的函数关系如图所示.下列说法正确的是()A.1l表示的是小江步行的情况,2l表示的是小北步行的情况B.小江的速度是45米/分钟,小北的速度是60米/分钟C.小江比小北先出发16分钟.D.小北出发后8分钟追上小江9、如图,图中的函数图象描述了甲乙两人越野登山比赛.(x表示甲从起点出发所行的时间,y甲表示甲的路程,y乙表示乙的路程).下列4个说法:①越野登山比赛的全程为1000米;②甲比乙晚出发40分钟;③甲在途中休息了10分钟;④乙追上甲时,乙跑了750米.其中正确的说法有()个A.1 B.2 C.3 D.410、从地面竖直向上抛射一个物体,经测量,在落地之前,物体向上的速度v(m/s)与运动时间t (s)之间有如下的对应关系,则速度v与时间t之间的函数关系式可能是()A.v=25t B.v=﹣10t+25 C.v=t2+25 D.v=5t+10第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一个长方体的底面是一个边长为10cm 的正方形,如果高为h (cm )时,体积为V (cm 3),则V 与h 的关系为_______;2、函数128x y x -=+中,自变量x 的取值范围是______. 3、函数312x y x +=-的定义域是 ___. 4、已知函数26y x =-,当3x =时,y =_______;当19y =时,x =_______.5、设路程为s ,时间为t ,速度为v ,当v =60时,路程和时间的关系式为__________,这个关系式中, __________是常量,__________是变量,__________是__________的函数.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,这是小龙骑自行车离家的距离()km s 与时间()h t 之间的关系图象.(1)在这个问题中,自变量是 ,因变量是 .(2)小龙何时到达离家最远的地方?此时离家多远?(3)求出当2h t =到4h 时,小龙骑自行车的速度.2、在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程,以下是我们研究函数2112(2)2223(2)x x y x x ⎧-<⎪=⎨⎪--≥⎩的性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.(1)表中a = ;b = ;(2)根据表中的数据画出该函数的大致图象,并根据函数图象写出该函数的一条性质.(3)已知直线22477y x =--的图象如图所示,结合你所画的函数图象,当y 1>y 2时直接写出x 的取值范围.(保留1位小数,误差不超过0.2)3、如果用c 表示摄氏温度(℃),f 表示华氏温度(F ︒),则c 和f 之间的关系是:5(32) 9c f =-.某日伦敦和纽约的最高气温分别为72F ︒和88F ︒,请把它们换算成摄氏温度. 4、下列各曲线中哪些表示y 是x 的函数?5、七年级下册第三章中有如下三个问题,能否将其中变量之间的关系看成函数?(1)小车下滑过程中下滑时间t与支撑物高度h之间的关系;(2)三角形一边上的高一定时,三角形面积S与该边的长度x之间的关系;(3)骆驼某日体温随时间的变化曲线所确定的温度与时间的关系.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据二次根式被开方数大于或等于0和分母不为0列不等式组即可.【详解】解:由题意得:x+1≥0且x≠0,解得:x ≥-1且x ≠0,故选:D .【点睛】本题考查的是函数自变量的取值范围的确定,掌握二次根式的被开方数是非负数、分母不为0是解题的关键.2、C【解析】【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.【详解】解:由图可得, 甲车出发第2小时时距离A 地40千米,甲车出发第3小时时距离A 地100千米,甲车的速度是()()100403260-÷-=千米/小时,故选项A 符合题意;乙车出发3小时时距离A 地60千米,乙车速度是60320÷=千米/小时,故选项B 不合题意; 甲车第3小时到达B 地,甲车的速度是()()100403260-÷-=千米/小时,则甲车到达B 地用时5100603÷=小时,则甲车在第43小时出发,由图像可得甲,乙两车在第2小时相遇,则甲车出发42233-=小时两车相遇,故选项C 正确; 甲车行驶100千米时,乙车行驶了60千米,甲车先到B 地,故选项D 不合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了函数图象信息分析,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.3、C【解析】由题意知10x +≠,求解即可.【详解】解:由题意知10x +≠∴1x ≠-故选C .【点睛】本题考查了分式有意义的条件与解一元一次不等式.解题的关键在于确定分式有意义的条件.4、A【解析】【分析】 由题意可得每本书的价格为100m 元,再根据每本书需另加邮寄费6角即可得出答案; 【详解】解:因为用m 元钱在网上书店恰好可购买100本书, 所以每本书的价格为100m 元, 又因为每本书需另加邮寄费6角,所以购买n 本书共需费用y =n (100m +0.6)元; 故选:A .【点睛】本题考查了列代数式和用关系式表示变量之间的关系,正确理解题意、得到每本书的价格是关键.5、D【详解】解:A、对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,所以y是x的函数,此项不符题意;B、对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,所以y是x的函数,此项不符题意;C、对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,所以y是x的函数,此项不符题意;x=时,有两个y的值与其对应,所以y不是x的函数,此项符合题意;D、当3故选:D.【点睛】本题考查了函数,熟记函数的定义(一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数)是解题关键.6、A【解析】【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以得到甲25秒跑完100米,从而可以求得甲的速度,再根据图象中的数据,可知甲、乙跑10秒钟跑的路程之和为100米,从而可以求得乙的速度,然后用100除以乙的速度,即可得到t的值.【详解】解:由图象可得,甲的速度为100÷25=4(米/秒),乙的速度为:100÷10-4=10-4=6(米/秒),则t=10050=,63故选:A.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是求出甲、乙的速度.7、A【解析】【分析】输入10x =≥,则有22y a b =+=;输入20x =-≤,则有()4842y a b a b =--=-⨯+,将代数式2+a b 的值代入求解即可.【详解】解:输入10x =≥,则有22y a b =+=;输入20x =-≤,则有()48428y a b a b =--=-⨯+=-;故选A .【点睛】本题考查了程序流程图与代数式求值.解题的关键在于正确求解代数式的值.8、C【解析】【分析】观察图象,可得:1l 表示的是小北步行的情况,2l 表示的是小江步行的情况,可得A 错误;小江32分钟步行(1440-480)米,小北24分钟步行1440米,再根据该时间段内的速度等于路程除以时间,可得B 错误;因为小江比小北先走480米,所以用480除以小江的速度30,可得C 正确;设小北出发后x 分钟追上小江,则6030480x x -= ,解出可得D 错误,即可求解.【详解】解:根据题意得:A 、因为小江先出发一段时间后小北再出发,所以1l 表示的是小北步行的情况,2l 表示的是小江步行的情况,故本选项不符合题意;B 、小江的速度是14404803032-=米/分钟,小北的速度是14406024=米/分钟,故本选项不符合题意; C 、观察图象,得:小江比小北先出发4801630= 分钟,故本选项符合题意; D 、设小北出发后x 分钟追上小江,则6030480x x -= ,解得:16x = ,即小北出发后16分钟追上小江,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了函数图象的应用,准确从函数图象获取信息是解题的关键.9、C【解析】【分析】根据终点距离起点1000米即可判断①;根据甲、乙图像的起点可以判断②;根据AB 段为甲休息的时间即可判断③;设乙需要t 分钟追上甲,10006001006006040t t -=+-,求出t 即可判断④. 【详解】解:由图像可知,从起点到终点的距离为1000米,故①正确;根据图像可知甲出发40分钟之后,乙才出发,故乙比甲晚出发40分钟,故②错误;在AB 段时,甲的路程没有增加,即此时甲在休息,休息的时间为40-30=10分钟,故③正确; ∵乙从起点到终点的时间为10分钟,∴乙的速度为1000÷10=100米/分钟,设乙需要t 分钟追上甲,10006001006006040t t -=+-, 解得t =7.5,∴乙追上甲时,乙跑了7.5×100=750米,故④正确;故选C .【点睛】本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像.10、B【解析】【分析】根据表格中的数据,把对应的数据代入函数关系式中进行求解即可得到答案.【详解】解:A 、当0=t 时,25v =,不满足25v t =,故此选项不符合题意;B 、当0=t 时,25v =,满足1025v t =-+,当1t =时,15v =,满足1025v t =-+,当2t =时,5v =,满足1025v t =-+,当3t =时,5v =-,满足1025v t =-+,故此选项符合题意;C 、当1t =时,15v =,不满足225v t =+,故此选项符合题意;D 、当0=t 时,25v =,不满足510v t =+,故此选项符合题意;故选B .【点睛】本题主要考查了用表格表示变量间的关系,解题的关键在于能够熟练掌握用表格表示变量间的关系.二、填空题【解析】【分析】根据体积公式:体积=底面积×高进行填空即可.【详解】解:V与h的关系为V=100h;故答案为:V=100h.【点睛】本题主要考查了列函数关系式,题目比较简单.2、4x≠-【解析】【分析】函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0,可得答案;【详解】x+≠由题意得:280解得4x≠-故答案为4x≠-.【点睛】本题考查了函数值变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.3、2x≠【解析】根据分式有意义的条件是分母不为0,即可求解.【详解】解:由题意得:x -2≠0,即2x ≠ .故答案为2x ≠ .【点睛】本题考查了使函数有意义的自变量的取值范围的确定.函数是整式型,自变量去全体实数;函数是分式型,自变量是使分母不为0 的实数;根式型的函数的自变量去根号下的式子大于或等于0的实数;当函数关系式表示实际问题时,自变量不仅要使函数关系式有意义,还要使实际问题有意义 .4、 3 5±【解析】【分析】分别将3x =和19y =代入解析式,即可求解.【详解】解:当3x =时,2363=-=y ;当19y =时,2196x =- ,解得:5x =± .故答案为:3;5± .【点睛】本题主要考查了求函数的自变量和函数值,解题的关键是理解并掌握当已知函数解析式时,求函数值就是求代数式的值;函数值是唯一的,而对应的自变量可以是多个.5、 s =60t 60 t 和s s t【解析】略1、(1)离家时间,离家距离;(2)小龙2h后到达离家最远的地方,此时离家30km;(3)5km/h 【解析】【分析】(1)在坐标系中横坐标是自变量,纵坐标是因变量,据此求解;(2)根据图象可以得到离家最远时的时间,此时离家的距离,据此即可确定;(3)根据图象可知小龙在第2—4小时,两小时的所走路程为30-20=10km,据此即可确定;【详解】解:(1)在这个变化过程中自变量是离家时间,因变量是离家距离.故答案为:离家时间,离家距离;(2)根据图象可知小龙2h后到达离家最远的地方,此时离家30km;(3)由图象知,当t=4时,s=20,当t=2时,s=30,∴小龙在第2—4小时,两小时的所走路程为30-20=10km,∴小龙骑车的速度为10÷2=5km/h.【点睛】本题主要考查了因变量和自变量,从函数图像获取信息,准确读懂函数图像时解题的关键.2、 (1)2.5;﹣2(2)见解析(3)x<﹣2或1.5<x<5【解析】【分析】(1)根据解析式计算即可;(2)利用描点法画出函数图象,观察图象可得函数的一条性质;(3)根据图象即可求解.(1)解:当x=﹣3时,y1=12×(﹣3)2﹣2=2.5,∴a=2.5,当x=5时,y1=2﹣2×|5﹣3|=﹣2,∴b=﹣2,故答案为:2.5,﹣2;(2)解:画出函数图象如图所示:由图象得:x<0时,y随x的增大而减小;(3)画出直线224 77y x=--的图象如图所示,由图象可知,当y 1>y 2时,x 的取值范围为:x <﹣2或1.5<x <5.【点睛】本题考查函数图象和性质,能够从表格中获取信息,利用描点法画出函数图象,并结合函数图象解题是关键.3、2009C ︒,2809C ︒ 【解析】【分析】分别把华氏温度代入关系式计算即可得到答案.【详解】解:将72f =代入5(32)9c f =⨯-中,解得:2009c =, 将88f =代入5(32)9c f =⨯-中,解得:2809c =, 所以伦敦和纽约的温度换算成摄氏温度为:2009摄氏度,2809摄氏度. 【点睛】 本题考查了函数值的求解,将自变量的值代入函数关系式中即可,解题的关键是计算正确.4、图(1)(2)(3)中y 是x 的函数【解析】【分析】设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量.由此即可得出结论.【详解】解:图(1)对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,y是x的函数;图(2)对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,y是x的函数;图(3)对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,y是x的函数;图(4)对于一部分自变量x的值,y有两个值与之相对应, y不是x的函数;故图(1)(2)(3)中y是x的函数【点睛】本题主要考查了函数概念,关键是掌握注意对函数概念的理解:①有两个变量;②一个变量的数值随着另一个变量的数值的变化而发生变化;③对于自变量的每一个确定的值,函数值有且只有一个值与之对应,即单对应.5、(1)能;(2)能;(3)能.【解析】【分析】(1)(2)(3)分别可根据函数的概念:在一个变化过程中,如果有两个变量x、y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,我们就说x是自变量,y是x的函数;由此问题可求解.【详解】解:(1)由题意可知下滑的每一个时间t,都有一个对应的高度h,所以符合函数的概念;(2)由题意可知三角形的面积12S xh,由于h是一定值,故一个x对应一个S,所以符合函数的概念;(3)骆驼一个时间会对应一个体温,所以符合函数的概念;∴(1)(2)(3)都可以看出函数.【点睛】本题主要考查函数的概念,熟练掌握函数的概念是解题的关键.。

冀教版八年级数学下册 第二十章 函数 单元综合测试卷(word版有答案)

冀教版八年级数学下册 第二十章 函数 单元综合测试卷(word版有答案)

冀教版八年级数学下册 第二十章 函数 单元综合测试卷(word 版有答案)(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案CDABCDABBACBCBCB1.某人要在规定的时间内加工100个零件,则工作效率η与时间t 之间的关系中,下列说法正确的是(C )A .数100和η,t 都是变量B .数100和η都是常量C .η和t 是变量D .数100和t 都是常量2.如图,分别给出了变量y 与x 之间的相应关系,y 不是x 的函数的是(D )3.函数y =xx +1中的自变量x 的取值范围是(A ) A .x ≥0 B .x ≠-1 C .x >0 D .x ≥0且x ≠-1 4.下列说法正确的是(B )A .若y<2x ,则y 是x 的函数B .正方形面积是周长的函数C .变量x ,y 满足y 2=2x ,y 是x 的函数D .温度是变量5.下面的表格列出了一个实验的统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度b 与下降高度d 的关系,下面能表示这种关系的式子是(C )d 50 80 100 150 b25405075A .b =d 2B .b =2dC .b =d2D .b =d +256.铅笔每支售价0.20元,在平面直角坐标系内表示小明买1支到10支铅笔需要花费的钱数的图像是(D )A .一条直线B .一条射线C .一条线段D .10个不同的点 7.根据如图的程序,计算当输入x =3时,输出的结果y 是(A )A .2B .4C .6D .88.在1~7月份,某种水果每斤进价与售价的信息如图所示,则出售该种水果每斤利润最大的月份是(B )A .3月份B .4月份C .5月份D .6月份9.如图所示,△ABC 的底边BC =x ,顶点A 沿BC 边上高AD 向点D 移动,当移动到点E ,且DE =13AD 时,△ABC 的面积将变为原来的(B )A .12B .13C .14D .1610.有一段导线,在0 ℃时电阻为2 Ω,温度每增加1 ℃,电阻增加0.008 Ω,那么电阻R(Ω)表示为温度t(℃)的函数关系式为(A )A .R =2+0.008 tB .R =2-0.008 tC .t =2+0.008 RD .t =2-0.008 R11.周末小石去博物馆参加综合实践活动,乘坐公共汽车0.5h 后想换乘另一辆公共汽车,他等候一段时间后改为利用手机扫码骑行摩拜单车前往.已知小石离家的路程s(单位:km )与时间t(单位:h )的函数关系的图像大致如图,则小石骑行摩拜单车的平均速度为(C )A .3 km /hB .18 km /hC .15 km /hD .9 km /h12.某商场为了增加销售额,推出“五月销售大酬宾”活动,其活动内容为:“凡五月份在该商场一次性购物超过50元以上者,超过50元的部分按9折优惠”.在大酬宾活动中,李。

冀教版八年级下册《第20章 函数》单元测试卷

冀教版八年级下册《第20章 函数》单元测试卷

冀教版八年级下册《第20章函数》单元测试卷一、选择题(本大题共16小题,共672.0分)1.下列各图象表示的y与x的关系中,不是x的函数的是()A. B. C. D.2.笔记本每本a元,买3本笔记本共支出y元,在这个问题中:①a是常量时,y是变量;②a是变量时,y是常量;③a是变量时,y也是变量;④a,y可以都是常量或都是变量;上述判断正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.一辆汽车以50km/ℎ的速度行驶,行驶的路程s(km)与行驶的时间t(ℎ)之间的关系式为s=50t,其中变量是()A. 速度与路程B. 速度与时间C. 路程与时间D. 三者均为变量4.在图中,不能表示y是x的函数的是()A. B.C. D.5.在式子√1−3x2x中,自变量x的取值范围是()A. x≤13B. x≠0 C. x≤13且x≠0 D. x<13且x≠06.下列各图能表示y是x的函数的是()A. B.C. D.7.下图中各层的圆点是按一定规则排列的,前四层的圆点个数依次是1、3、5、7,那么第n层中圆点的个数是()A. nB. 2nC. 2n+1D. 2n−18.根据函数图像的定义,下列几个图像表示y是x的函数的是()A. B.C. D.9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=2,D是AB边上的一个动点(不与点A,B重合),过点D作CD的垂线交射线CA于点E.设AD=x,CE=y,则图的图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是()A. B. C. D.10.把直线y=x+2向上平移n个单位后,与直线y=−2x+5的交点在第二象限,则n的取值范围是()A. 1<n<7B. n<5C. 2<n<5D. n>311.对于函数y=1−2x,当函数值为3时,对应的自变量为()A. −5B. −4C. −1D. 212.甲、乙两地相距80km,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20km/ℎ,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程y(km)与时间x(ℎ)之间的函数关系如图所示,该车到达乙地的时间是当天上午()A. 10:35B. 10:40C. 10:45D. 10:5013.端午节前夕,在安徽省蚌埠市举行的第三届龙舟比赛中,甲、乙两支龙舟队在比赛时路程y(米)与时间x(分钟)之间的图象如图所示下列说法错误的是()A. 1.7分钟时,甲龙舟队处于领先位置B. 这次龙舟赛中,乙龙舟队先到达终点,先到0.5分钟C. 2分钟后,乙队比甲队每分钟快90mD. 自2分钟开始,甲队若要与乙队同时到达终点,甲队的速度需要提高255m/min14.如图1,在矩形ABCD中,动点E从点B出发,沿BADC方向运动至点C处停止,设点E运动的路程为x,△BCE的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x=7时,点E应运动到()A. 点C处B. 点D处C. 点B处D. 点A处15.如图(1),在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是斜边AB的中点,动点P从B点出发,沿B→C→A运动,设S△DPB=y,点P运动的路程为x,若y与x之间的函数图象如图(2)所示,则AC的长为()A. 14B. 7C. 4D. 216.若函数的表达式为y=x+2,则当x=2时,对应的函数值是().x−1A. 4B. 3C. 2D. 0二、填空题(本大题共3小题,共9.0分)17.已知函数f(x)对任意实数x都有f(x+3)=−f(x),又f(4)=−2,则f(2017)=________.18.如图是某工程队在“村村通”工程中,修筑的公路长度y(米)与时间x(天)之间的关系图象.根据图象提供的信息,可知该公路的长度是________米.19.太原市出租车价格是这样规定的:不超过3千米,付车费8元,超过的部分按每千米1.6元收费,已知李老师乘出租车行驶了x(x>3)千米,付车费y元,则所付车费y元与出租车行驶的路程x 千米之间的关系式为______.三、解答题(本大题共7小题,共56.0分)20.希望中学学生从2014年12月份开始每周喝营养牛奶,单价为2元/盒,总价y元随营养牛奶盒数x变化.指出其中的常量与变量,自变量与函数,并写出表示函数与自变量关系的式子.21.某学校班主任暑假带领该班三好学生去旅游,甲旅行社说:“如果教师买全票一张,其余学生享受半价优惠”;乙旅行社说:“教师在内全部按票价的6折优惠”;若全票价格是240元/张.(1)如果有10名学生,应选择哪个旅行社,并说出理由;(2)当学生人数是多少时,两家旅行社收费一样多.22.如图,用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设长方形地面.请观察下列图形,探究并观察下列问题:(1)在第4个图中,白色瓷砖有_________块;(2)在第n个图中,黑色瓷砖有_________块;(3)如果每块黑瓷砖4元,每块白瓷砖3元,当n=10时,此时购买瓷砖共需花多少元?23.实验室里,水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2:1,用两个相同的管子在容器的5cm高度处连通(即管子底端离容器底5cm),现三个容器中,只有甲中有水,水位高1cm,cm,如图所示.若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水,开始注水1分钟,乙的水位上升56(1)开始注水1分钟,丙的水位上升______ cm.(2)求出开始注入多少分钟的水量后,甲与乙的水位高度之差是0.5cm?24.如图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走的路程S(单位:千米)与时间t(单位:时)的变量关系的图象.根据图象回答问题:(1)在这个变化过程中,自变量是______ ,因变量是______ .(2)9时所走的路程是多少?他休息了多长时间?(3)他从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度是多少?25.小明放学骑车回家一共用了20分钟,回家的过程中,路程s与时间t的关系如图.请根据图象回答下列问题:(1)开始10分钟内的速度是多少?最后5分钟内的速度又是多少?(2)经过15分钟后离家的路程还有多远?(3)小明回家途中有没有停留?停留多少时间?26.如图①,在△ABC中,AD是三角形的高,且AD=6cm,E是一个动点,由B向C移动,其速度与时间的变化关系如图②,已知BC=8cm.(1)求当E点在运动过程中△ABE的面积y与运动时间x之间的关系式;(2)当E点停止后,求△ABE的面积.-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.解:A.满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故A是函数;B.满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故B是函数;C.不满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故C不是函数;D.满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故D是函数,故选C.2.答案:B解析:此题主要考查了常量和变量,关键是掌握变量和常量的定义.根据题意列出函数解析式,再根据变量和常量的定义:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量可得答案.解:a是变量时,由题意得:y=3a,此问题中a、y都是变量,3是常量,则③正确,若a是常量时,y也是常量,④正确.故选B.3.答案:C解析:此题主要考查了常量和变量,正确理解常量和变量的定义是关键.根据常量和变量的定义,及关系式即可判断.解:由题意的:s=50t,路程随时间的变化而变化,所以行驶时间和行驶路程都是变量,速度50km/ℎ不变,是常量.故选C.4.答案:D解析:解:A、对于每一个x的值,都有唯一一个y值与其对应,y是x的函数,故本选项不合题意;B、对于每一个x的值,都有唯一一个y值与其对应,y是x的函数,故本选项不合题意;C、对于每一个x的值,都有唯一一个y值与其对应,y是x的函数,故本选项不合题意;D、对于每一个x的值,不都是有唯一一个y值与其对应,有时有多个y值相对应,所以y不是x的函数,故本选项符合题意.故选D.根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.5.答案:C解析:解:由题意得,1−3x≥0且2x≠0,,且x≠0.解得x≤13故选:C.根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.6.答案:C解析:解:A、对每一个x的值,不是有唯一确定的y值与之对应,不能表示y是x的函数;B、对每一个x的值,不是有唯一确定的y值与之对应,不能表示y是x的函数;C、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,能表示y是x的函数;D、对每一个x的值,不是有唯一确定的y值与之对应,不能表示y是x的函数;故选:C.根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可得到结论.本题主要考查了函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.7.答案:D解析:本题考查了图形的变化类问题,解决此题的关键是仔细的观察层数与个数之间的关系并从中找到规律.仔细观察每一层圆点的个数与层数就会找到圆点个数与层数之间的关系.解:第一层有1个;第二层有3个;第三层有5个;第四层有7个;…第n层有2n−1个.故选D.8.答案:C解析:本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可判断解答.解:A.对给定的x的值,有两个y值可能与之对应,y不是x的函数.B.对给定的x的值,有两个y值可能与之对应,y不是x的函数.C.对给定的x的值,有唯一确定的y值与之对应,y是x的函数.D.对给定的x的值,可能有两个y值与之对应,y不是x的函数.9.答案:B解析:本题主要考查了动点问题的函数图象有关知识,在解题时要能根据题意得出函数关系是解答本题的关键.求出BC ,AC 的长,再分别计算出当x =0和x =2时,y 的值,即可求得y 与x 的函数图象. 解:∵∠ACB =90°,∠BAC =30°,AB =2,∴BC =1,AC =√3,∴当x =0时,y =√3,当x =1时,y =2√33∵当x =2时,CD 的垂线与CA 平行,虽然x 不能取到2,但y 应该是无穷大,∴y 与x 的函数关系图象大致是B 选项.故选B .10.答案:D解析:解:直线y =x +2向上平移n 个单位后可得:y =x +2+n ,联立两直线解析式得:{y =x +2+n y =−2x +5, 解得:{x =3−n 3y =9+2n 3, 即交点坐标为(3−n 3,9+2n 3),∵交点在第二象限,∴{3−n 3<09+2n 3>0, 解得:n >3.故选D .直线y =x +2向上平移n 个单位后可得:y =x +2+n ,求出直线y =x +2+n 与直线y =−2x +5的交点,再由此点在第二象限可得出n 的取值范围.本题考查了一次函数图象与几何变换、两直线的交点坐标,注意第二象限的点的横坐标小于0、纵坐标大于0.解析:本题考查函数值,将y=3代入函数y=1−2x中,求出x的值即可.解:将y=3代入y=1−2x,可得1−2x=3,解得x=−1.故选C.12.答案:B解析:此题主要考查了函数的图象值,根据速度之间的关系和函数图象解答是解题关键.根据速度之间的关系和函数图象解答即可.解:因为匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20km/ℎ,所以1小时后的路程为40km,速度为40km/ℎ,所以以后的速度为20+40=60km/ℎ,时间为4060×60=40分钟,故该车到达乙地的时间是当天上午10:40;故选:B.13.答案:D解析:本题是一次函数的应用问题,用图象法求解问题,解决的关键是弄明白图象的具体意义.此题考查函数图象问题,解决图象问题时首先要判断准横轴和纵轴表示的意义,然后要读明白图象所表示的实际意义.解:由图象可知,A、在前2分钟时甲的图象一直在乙的图象上方,所以1.7分钟时,甲龙舟队处于领先位置是正确的;B、在整个过程中乙的用时是4.5分钟,甲的用时是5分钟,所以在这次龙舟赛中,乙龙舟队先到达终点,先到0.5分钟,正确;C、2分钟后,乙队的速度为:7502.5=300m/min,甲队的速度为:10505=210m/min乙队比甲队每分钟快90m,正确;m/min,则需要提高255m/min,错误.D、自开始,甲队若要与乙队同时到达终点,甲队的速度10504.5故选:D.14.答案:B解析:解:当E在AB上运动时,△BCE的面积不断增大;当E在AD上运动时,BC一定,高为AB不变,此时面积不变;当E在DC上运动时,△BCE的面积不断减小.∴当x=7时,点E应运动到高不再变化时,即点D处.故选:B.注意分析y随x的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.本题考查动点问题的函数图象问题,有一定难度,注意要仔细分析.关键是根据所给函数图象和点的运动轨迹判断出x=3到7时点E所在的位置.15.答案:C解析:解:由题意可知,当点P从点B运动到点C时,面积达到最大,当运动到点A时,面积变为0,由图(2)可知,BC=7.由S△ABC=2S△DCB=2×7=14,AC⋅BC=14,S△ABC=12解得AC=4.故选:C.根据题意可以得到BC和直角三角形的面积的长,根据直角三角形的面积的求法即可求得AC的长.本题考查了动点问题的函数图象,要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.16.答案:A解析:本题主要考查求函数值.当已知函数解析式时,求函数值就是求代数式的值.把x=2代入已知函数解析式进行求值即可.,得解:把x=2代入y=x+2x−1=4.y=2+22−1故选A.17.答案:2解析:本题考查函数的周期的求法,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.由函数f(x)对任意实数x都有f(x+3)=−f(x),知f(x+6)=−f(x+3)=f(x),由f(x+3)=−f(x),知f(4)=−f(1)=−2,由此能求出f(2017).解:∵函数f(x)对任意实数x都有f(x+3)=−f(x),∴f(x+6)=−f(x+3)=f(x),∵f(x+3)=−f(x),∴f(4)=−f(1)=−2,∴f(2017)=f(6×336+1)=f(1)=2.故答案为2.18.答案:504解析:本题主要考查了一次函数的应用,本题用到的知识点是:已知两点,可确定直线的函数解析式.当已知函数的某一点的横坐标时,也可求出相应的y值.解:8天修完全部路程,而8所对应的点在(2,180)(4,288)所在的函数解析式中.设x≥2时,函数解析式为y=kx+b(k≠0),∴{2k+b=180,4k+b=288解得{k =54b =72, ∴y =54x +72,当x =8时,y =504,故答案为:504.19.答案:y =1.6x +3.2解析:本题考查了列函数关系式,解题的关键是能找出等量关系列函数解析式,本题属于基础题型.根据题意找出等量关系即可列出函数关系式.解:根据题意得:y =8+1.6(x −3)=1.6x +3.2,故答案为y =1.6x +3.2.20.答案:解:由题意得:y =2x ,常量是2,变量是x 、y ,x 是自变量,y 是x 的函数.解析:主要考查了常量与变量.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x ,y ,对于x 的每一个取值,y 都有唯一确定的值与之对应,则y 是x 的函数,x 叫自变量.根据总价=单价×数量,可得函数关系式.21.答案:解:(1)有10名学生时,甲旅行社的收费为:240×10×0.5+240=1440元;乙旅行社的收费为:240×(10+1)×0.6=1584元;∵1584>1440,∴选择甲旅社合适.答:如果有10名学生,应参加甲旅行社.(2)设当学生人数为x 人时,两家旅行社收费一样多,则可得:240×x ×0.5+240=240(x +1)×0.6, 解得:x =4.答:当学生人数是4人时,两家旅行社收费一样多.解析:本题考查了列代数式及一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出代数式或方程,再求解.(1)应据题意分别计算出甲乙旅行社的收费,再选择合适的旅社;甲旅行社的收费=1老师的票+10个半价学生票;乙旅行社的收费=师生11人的全票打六折;(2)可以设学生人数为x,根据(1)中等量关系,求解即可.22.答案:解:(1)20;(2)(4n+6);(3)4×(4×10+6)+3×(10×11)=184+330=514(元)答:此时购买瓷砖共需花514元.解析:本题主要考查图形的变化规律,解答此题的关键是通过观察和分析,找出其中的规律解决问题.(1)第4个图形的白瓷砖的每行有5个,每列有4个,即可求出白瓷砖有4×5=20块;(2)第n个图形的瓷砖每行有(n+3)个,每列有(n+2)个,白瓷砖每行有(n+1)个,每列有n个,进而可求解;(3)分别算出白瓷砖数和黑瓷砖数,再根据已知条件即可计算出钱数.解:(1)4×5=20(块),故答案为20;(2)第n个图形的瓷砖每行有(n+3)个,每列有(n+2)个,白瓷砖每行有(n+1)个,每列有n个,所以黑瓷砖有(n+3)(n+2)−n(n+1)=(4n+6)块,故答案为(4n+6);(3)见答案.23.答案:(1)103(2)设开始注入t分钟的水量后,乙的水位比甲高0.5cm,有两种情况:①甲的水位不变时;t−1=0.5,由题意得,56解得:t =95,∵103×95=6>5, ∴此时丙容器已向乙容器溢水,∵5÷103=32分钟,56×32=54,即经过32分钟时丙容器的水到达管子底部,乙的水位上升54, ∴54+2×56(t −32)−1=0.5,解得:t =3320;②当乙的水位到达管子底部,甲的水位上升时,∵乙的水位到达管子底部的时间为;32+(5−54)÷56÷2=154分钟, ∴5−1−2×103(t −54)=0.5, 解得:t =17140,综上所述开始注入3320或17140分钟的水量后,乙的水位比甲高0.5cm .③设开始注入a 分钟的水量后,甲的水位比乙高0.5cm ,由题意得1−0.5=56a , a =35答:开始注入35,3320,17140分钟的水量后,甲与乙的水位高度之差是0.5cm .解析:解:(1)∵甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2:1,∵注水1分钟,乙的水位上升56cm ,∴得到注水1分钟,丙的水位上升56cm ×4=103cm ; (2)见答案(1)由甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2:1,注水1分钟,乙的水位上升56cm ,得到注水1分钟,丙的水位上升103cm ;(2)设开始注入t 分钟的水量后,乙的水位比甲高0.5cm ,有两种情况:①甲的水位不变时,②乙的水位到达管子底部,甲的水位上升时,分别列方程求解即可;设开始注入a 分钟的水量后,甲的水位比乙高0.5cm .本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.24.答案:(1)时间;路程.(2)∵当时间为9时时,路程为4千米,∴9时所走的路程是4千米.10.5−10=0.5小时=30分钟.∴他休息了30分钟.(3)(15−9)÷(12−10.5)=4(千米/时).答:他从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度是4千米/时.解析:解:(1)∵数量关系:路程=速度×时间,∴结合图形即可得出:自变量为时间,因变量为路程.故答案为:时间;路程.(2)见答案;(3)见答案.(1)根据数量关系路程=速度×时间,结合函数图象即可得出:自变量为时间,因变量为路程;(2)找出当时间为9时时的路程,再找出休息的起始时间即可得出结论;(3)利用速度=路程÷时间即可求出结论.本题考查了函数的图象以及常量与变量,解题的关键是:(1)根据图象找出自变量及因变量;(2)了解坐标系中点表示的意义;(3)根据数量关系列式计算.25.答案:解:(1)由题意,得开始10分钟内的平均速度是:2÷10=0.2千米/分,最后5分钟内的平均速度是:(3.5−2)÷5=0.3千米/分.答:开始10分钟内的平均速度是0.2千米/分钟,最后5分钟内的平均速度是0.3千米/分钟.(2)由题意,得经过15分钟后离家路程是:3.5−2=1.5千米.答:经过15分钟后离家路程还有1.5千米;(3)由函数图象,得小明回家途中有停留,停留5分钟时间.解析:本题考查了函数的图象的性质的运用,行程问题的数量关系速度=路程÷时间的运用,解答时理解清楚函数图象的数据的含义是关键.(1)根据函数图象,由速度=路程÷时间就可以得出结论;(2)由函数图象可以得出剩余路程=总路程−已行驶的路程即可得出结论;(3)由函数图象可以得出小明在回家途中停留了5分钟.26.答案:解:(1)有图2可知E 点的速度为3,∴y =12×3x ×AD =9x ,即y =9x(0<x ≤83).(2)当E 点停止后,即E 点与C 点重合时的面积,∴x =83时,y =9×83=24. ∴△ABE 的面积是24cm 2.解析:本题考查了函数关系式,三角形的面积公式是解题关键.根据三角形的面积公式,可得答案.。

冀教版八年级数学下册 第二十章 函数 单元测试 (word 版含答案)

冀教版八年级数学下册 第二十章  函数  单元测试 (word 版含答案)

冀教版八年级数学下册第二十章函数单元测试(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共36分)1.某市居民用电价格是0.58元/度,居民应付电费为y元,用电量为x度,其中(B) A.0.58,x是常量,y是变量B.0.58是常量,x,y是变量C.0.58,y是常量,x是变量D.x,y是常量,0.58是变量2.下列式子中的y不是x的函数的是(C)A.y=-2x-3 B.y=-1 x-1C.y=±x+2 D.y=x+13.(2018·呼和浩特)二十四节气是中国古代劳动人民长期经验积累的结晶,它与白昼时长密切相关.当春分、秋分时,昼夜时长大致相等;当夏至时,白昼时长最长,根据如图,在下列选项中指出白昼时长低于11小时的节气(D)A.惊蛰B.小满C.立秋D.大寒4.下列平面直角坐标系中的图像,不能表示y是x的函数的是(B)5.小明做了一个数学实验:将一个圆柱形的空玻璃杯放入形状相同的无水鱼缸内,看作一个容器.然后,小明对准玻璃杯口匀速注水,如图所示,在注水过程中,杯底始终紧贴鱼缸底部,则下面可以近似地刻画出容器最高水位h与注水时间t之间的变化情况的是(D)A B C D6.周日,小涛从家沿着一条笔直的公路步行去报亭看报,看了一段时间后,他按原路返回家中,小涛离家的距离y(单位:m)与他所用的时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示,下列说法中正确的是(D)A .小涛家离报亭的距离是900 mB .小涛从家去报亭的平均速度是60 m/minC .小涛从报亭返回家中的平均速度是80 m/minD .小涛在报亭看报用了15 min7.已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧-x +6(x ≤2),2x (x >2),则当函数值y =8时,自变量x 的值是(A ) A .-2或4 B .4C .-2D .±2或±48.在某次实验中,测得两个变量m 和v 之间的4组对应数据如下表:则m 与v 之间的关系最接近于下列各关系式中的(B )A .v =2m -2 C .v =3m -3 D .v =m +19.按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,照这样的方式继续摆放,如果摆放的餐桌为x 张,摆放的椅子为y 把,则y 与x 之间的关系式为(D )图1 图2 图3A .y =6xB .y =4x -2C .y =5x -1D .y =4x +2二、填空题(每小题4分,共20分)10.(2018·唐山滦县期末)在函数y =x +1x中,自变量x 的取值范围是x ≥-1且x ≠0. 11.向平静的水面投入一枚石子,在水面会激起一圈圈圆形涟漪,当半径从2 cm 变成5 cm 时,圆形的面积从4π__cm 2变成25π__cm 2.这一变化过程中,半径是自变量,面积是自变量的函数.12.同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数关系式是y =95x +32.若某一温度的摄氏度数值与华氏度数值恰好相等,则此温度的摄氏度数为-40℃.13.【数形结合思想】如果两个变量x ,y 之间的函数关系如图所示,观察图像,函数值y 的取值范围是0≤y ≤2.。

冀教版八年级数学下册第二十章测试题(附答案)

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冀教版八年级数学下册第二十章测试题(附答案)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共12题;共24分)1.下列函数中,自变量x的取值范围是x≥3的是()A. y=B. y=C. y= x-3D. y=2.下列各图中,能表示y是x的函数的是()A. B. C. D.3.幸福村村办工厂今年前5月生产某种产品的月产量y(件)关于时间t(月)的关系可如下表示,则该厂对这种产品来说:( )A. 1月到3月每月生产的产量逐月增加,4月、5月每月产量减少B. 1月到3月每月生产的产量每月保持不变,4月、5月每月产量增加C. 1月到3月每月生产的产量逐月增加,4月、5月每月产量与3月持平D. 1月到3月每月生产的产量逐月增加,4月、5月均停止生产4.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P以每秒1cm的速度从点A出发,沿折线AC﹣CB运动,到点B停止,过点P作PD⊥AB,垂足为D,PD的长y(cm)与点P的运动时间x(秒)的函数图象如图2所示,当点P运动5秒时,PD的长是()A. 1.5cmB. 1.2cmC. 1.8cmD. 2cm5.函数y=中自变量x的取值范围是()A. x>2B. x≤2C. x≥2D. x≠26.你一定知道乌鸦喝水的故事吧!一个紧口瓶中盛有一些水,乌鸦想喝,但是嘴够不着瓶中的水,于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中,瓶中水面的高度随石子的增多而上升,乌鸦喝到了水.但是还没解渴,瓶中水面就下降到乌鸦够不着的高度,乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中,水面又上升,乌鸦终于喝足了水,哇哇地飞走了.如果设衔入瓶中石子的体积为x,瓶中水面的高度为Y,下面能大致表示上面故事情节的图象是()A. B. C. D.7.如图,折线ABCDE描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系.根据图中提供的信息,给出下列说法,其中正确的说法是()A. 汽车共行驶了120千米B. 汽车自出发后前3小时的平均行驶速度为40千米/时C. 汽车在整个行驶过程中的平均速度为40千米/时D. 汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度在逐渐减少8.小明从家骑车上学,先上坡到达A地后再下坡到达学校,所用的时间与路程如图所示.如果返回时,上、下坡的速度仍然保持不变,那么他从学校回到家需要的时间是()A. 8.6分钟B. 9分钟C. 12分钟D. 16分钟9.若函数y=的函数值为0,则自变量x的值为()A. 2B. -1C. ±1D. 110.某人匀速跑步到公园,在公园里某处停留了一段时间,再沿原路匀速步行回家,此人离家的距离y与时间x的关系的大致图象是A. B. C. D.11.如图所示:边长分别为1和2的两个正方形,其中一边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设穿过的时间为t,大正方形内去掉小正方形后的面积为s,那么s与t的大致图象应为A. B. C. D.12.如图1,在中,,.点O是BC的中点,点D沿B→A→C方向从B 运动到C.设点D经过的路径长为,图1中某条线段的长为y,若表示y与x的函数关系的大致图象如图2所示,则这条线段可能是图1中的()A. B. C. D.二、填空题(共7题;共14分)13.函数y=的自变量x的取值范围是________.14.函数y= 中自变量x的取值范围是________.15.在函数y= 中,自变量x的取值范围是________.16.函数y= 中自变量x的取值范围是________17.某辆汽车油箱中原有汽油100L,汽车每行驶50km耗油9L,请写出油箱中剩余油量y(L)与汽车行驶路程x(km)之间的关系式________.18.一辆小车由静止开始从光滑的斜面上向下滑动,通过观察记录小车滑动的距离s(m)与时间t(s)的数据如下表:则写出用t表示s的关系式s=________.19.甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示,当乙到达终点A时,甲还需________分钟到达终点B.三、解答题(共2题;共11分)20.某洗衣机在洗涤衣服时,经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如折线图所示:根据图象解答下列问题:(1)洗衣机的进水时间是________分钟;清洗时洗衣机中的水量是________升;(2)已知洗衣机的排水速度为每分钟19升,①求排水时y与x之间的关系式.②如果排水时间为2分钟,求排水结束时洗衣机中剩下的水量.21.指出下面各关系式中的常量与变量.运动员在400m一圈的跑道上训练,他跑一圈所用的时间t(s)与跑步速度v(m/s)之间的函数关系式为t= .四、综合题(共4题;共51分)22.如果用c表示摄氏温度,f表示华氏温度,则c与f之间的关系为:c= [MISSING IMAGE: , ](f﹣32),试分别求:(1)当f=68和f=﹣4时,c的值;(2)当c=10时,f的值.23.某旅游团上午6时从旅馆出发,乘汽车到距离210km的某著名旅游景点游玩,该汽车离旅馆的距离S (km)与时间t(h)的关系可以用如图的折线表示.根据图象提供的有关信息,解答下列问题:(1)求该团去景点时的平均速度是多少?(2)该团在旅游景点游玩了多少小时?(3)求返回到宾馆的时刻是几时几分?24.齿轮每分钟120转,如果n表示转数,t表示转动时间.(1)用n的代数式表示t;(2)说出其中的变量与常量.25.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=45°,AB=4cm.点P从点A出发,以2cm/s的速度沿边AB向终点B运动.过点P作PQ⊥AB交折线ACB于点Q,D为PQ中点,以DQ为边向右侧作正方形DEFQ.设正方形DEFQ与△ABC重叠部分图形的面积是y(cm2),点P的运动时间为x(s).(1)当点Q在边AC上时,正方形DEFQ的边长为________cm(用含x的代数式表示);(2)当点P不与点B重合时,求点F落在边BC上时x的值;(3)当0<x<2时,求y关于x的函数解析式;(4)直接写出边BC的中点落在正方形DEFQ内部时x的取值范围.答案一、单选题1.D2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.C9.A 10.B 11.A 12.C二、填空题13.x≠ 14.x≥﹣且x≠1 15.x≥﹣1且x≠0 16.x≠﹣17.y=100﹣ x 18.2t219.78三、解答题20.(1)4;40(2)解:①排水时,由题可设y=-19x+b,将(15,40)代入得-19×15+b=40,解得b=325,则y与x之间的关系式y=-19x+325(15≤x≤ ).②从第15分钟开始排水,排了2分钟,刚好是x=17,则y=-19×17+325=2,如果排水时间为2分钟,排水结束时洗衣机中剩下的水量为2升.21.解:运动员在400m一圈的跑道上训练,他跑一圈所用的时间t(s)与跑步速度v(m/s)之间的函数关系式为t= ,常量是400m,变量是v、t四、综合题22.(1)解:当f=68时,c= (f﹣32)=20,当f=﹣4时,c= (f﹣32)=﹣20(2)解:当c=10时,(f﹣32)=10,解得f=5023.(1)解:210÷(9﹣6)=70(千米/时)答:该团去景点时的平均速度是70千米/时(2)解:由横坐标得出9时到达景点,13是离开景点,13﹣9=4小时,答:该团在旅游景点游玩了4小时(3)解:设返回途中函数关系式是S=kt+b,由题意,得,解得,返回途中函数关系式是S=﹣50t+860,当s=0时,t=17.2,返回到宾馆的时刻是17.2时24.(1)解答: 由题意得:120t=n ,t="" ;(2)解答:变量:t ,n 常量:12025.(1)x(2)解:如图①,延长FE交AB于G,由题意得AP=2x,∵D 为PQ中点,∴DQ=x,∴GP=x,∴2x+x+2x=4,∴x= ;(3)解:如图②,当0<x≤ 时,y=S正方形DEFQ=DQ2=x2,∴y=x2;如图③,当<x≤1时,过C作CH⊥AB于H,交FQ于K,则CH= AB=2,∵PQ=AP=2x,CK=2﹣2x,∴MQ=2CK=4﹣4x,FM=x﹣(4﹣4x)=5x﹣4,∴y=S﹣S△MNF=DQ2﹣FM2,正方形DEFQ∴y=x2﹣(5x﹣4)2=﹣x2+20x﹣8,∴y=﹣x2+20x﹣8;如图④,当1<x<2时,PQ=4﹣2x,∴DQ=2﹣x,∴y=S△DEQ= DQ2,∴y= (2﹣x)2,∴y= x2﹣2x+2;(4)解:当Q 与C重合时,E为BC的中点,即2x=2,∴x=1,当Q为BC的中点时,BQ= ,PB=1,∴AP=3,∴2x=3,∴x= ,∴边BC的中点落在正方形DEFQ内部时x的取值范围为:1<x<.。

精品试卷冀教版八年级数学下册第二十章函数专题练习试题(含详解)

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冀教版八年级数学下册第二十章函数专题练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,图中的函数图象描述了甲乙两人越野登山比赛.(x表示甲从起点出发所行的时间,y甲表示甲的路程,y乙表示乙的路程).下列4个说法:①越野登山比赛的全程为1000米;②甲比乙晚出发40分钟;③甲在途中休息了10分钟;④乙追上甲时,乙跑了750米.其中正确的说法有()个A.1 B.2 C.3 D.42、下图中表示y是x函数的图象是()A .B .C .D .3、小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮的行程s (km)与所花时间t (min)之间的关系.则小亮步行的速度和乘公交车的速度分别是( )A .100 m/min ,266m/minB .62.5m/min ,500m/minC .62.5m/min ,437.5m/minD .100m/min ,500m/min4、下列各表达式不是表示y 是x 的函数的是( ) A .18=y xB .1y x=C .(0)y x x =≥D .23y x =5、速度分别为100km/h 和a km/h (0<a <100)的两车分别从相距s 千米的两地同时出发,沿同一方向匀速前行.行驶一段时间后,其中一车按原速度原路返回,直到与另一车相遇时两车停止.在此过程中,两车之间的距离y (km )与行驶时间t (h )之间的函数关系如图所示.下列说法:①a =60;②b =2;③c =b +52;④若s =40,则b =32.其中说法正确的是( )A .①②③B .①④C .①②D .①③6、佳佳花3000元买台空调,耗电0.7度/小时,电费1.5元/度.持续开x 小时后,产生电费y (元)与时间(小时)之间的函数关系式是( ) A . 1.05y x =B .0.7y x =C . 1.5y x =D .3000 1.5y x =+7、甲、乙两辆摩托车分别从A 、B 两地出发相向而行,图中1l 、2l 分别表示两辆摩托车与A 地的距离(km)s 与行驶时间(h)t 之间的函数关系,则下列说法:①A 、B 两地相距24km ;②甲车比乙车行完全程多用了0.1小时;③甲车的速度比乙车慢8km/h ;④两车出发后,经过0.3小时,两车相遇.其中正确的有( )A .4个B .3个C .2个D .1个8、下列函数中,自变量的取值范围选取错误的是( )A .y =2x 2中,x 取全体实数B .y =11x +中,x 取x ≠-1的实数 C .yx 取x ≥2的实数 D .y中,x 取x ≥-3的实数 9、小明家、公园、图书馆依次在一条直线上,周末,小明和妈妈准备去公园放风筝,但是因为小明要先去图书馆还书,所以他们同时从家出发,并约定2小时后在公园碰头.小明先骑自行车匀速前往图书馆,到达图书馆还书后按原路原速返回公园并按照约定时间准时到达公园,妈妈则匀速步行前往公园,结果迟到半小时.如图是他们离家的距离y (km )与小明离家时间x (h )的函数图象,下列说法中错误的是( )A .小明骑车的速度是20km/hB .小明还书用了18minC .妈妈步行的速度为2.4km/hD .公园距离小明家8km10、小明家到学校5公里,则小明骑车上学的用时t 与平均速度v 之间的函数关系式是( ) A .5t =vB .5v t =+C .5tv =D .5v t=第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知函数()f x =(2)f -=_________.2、如图,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC CD DA--运动至点A停止,设点P运动的路程为x,ABP△的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则ABC的面积是__________.3、用解析式法表示函数时需要注意什么?(1)函数解析式是一个_______;(2)是用含_______的式子表示函数;(3)要确定自变量的_______.4、在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是________,y是x的________.5、一个用电器的电阻是可调节的,其调节范围为:110~220Ω.已知电压为220ᴠ,这个用电器的功率P的范围是:___________ w.(P表示功率,R表示电阻,U表示电压,三者关系式为:P·R=U²)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质及其应用的过程.以下是我们研究函数21 1x yx +=-的性质及其应用的部分过程.请按要求完成下列各小题.(1)请把表补充完整,并在给出的图中补全该函数的大致图像;(2)请根据这个函数的图像,写出该函数的一条性质;(3)已知函数112y x=-的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式211112xy xx+=≤--的解集.(近似值保留一位小数,误差不超过0.2)2、如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=10,设P为BC上任一点,点P不与点B、C重合,且CP=x.若y表示△APB的面积.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)求自变量x的取值范围.3、一个三角形的底边长为5,高h可以任意伸缩.写出面积S随h变化的解析式,并指出其中的常量与变量,自变量与函数,以及自变量的取值范围.4、假设圆锥的高是6cm,当圆锥的底面半径由小到大变化时,圆锥的体积随着底面半径而变化,(圆锥的体积公式:V=13πr2h,其中r表示底面半径,h表示圆锥的高)(1)在这个变化过程中,自变量是______________,因变量是_____________.(2)如果圆锥底面半径为r(cm),那么圆锥的体积V(cm3)与r(cm)的关系式为_________.(3)当r由1cm变化到10cm时,V由__________cm3变化到__________cm3.5、小亮现已存款100元.为赞助“希望工程”,他计划今后三年每月存款10元.存款总金额y(单位:元)将随时间x(单位:月)的变化而改变.指出其中的常量与变量,自变量与函数,并写出函教解析式.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据终点距离起点1000米即可判断①;根据甲、乙图像的起点可以判断②;根据AB 段为甲休息的时间即可判断③;设乙需要t 分钟追上甲,10006001006006040t t -=+-,求出t 即可判断④.【详解】解:由图像可知,从起点到终点的距离为1000米,故①正确;根据图像可知甲出发40分钟之后,乙才出发,故乙比甲晚出发40分钟,故②错误; 在AB 段时,甲的路程没有增加,即此时甲在休息,休息的时间为40-30=10分钟,故③正确; ∵乙从起点到终点的时间为10分钟, ∴乙的速度为1000÷10=100米/分钟, 设乙需要t 分钟追上甲,10006001006006040t t -=+-,解得t =7.5,∴乙追上甲时,乙跑了7.5×100=750米,故④正确; 故选C . 【点睛】本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像. 2、C 【解析】 【分析】函数就是在一个变化过程中有两个变量x ,y ,当给x 一个值时,y 有唯一的值与其对应,就说y 是x 的函数,x 是自变量.注意“y 有唯一的值与其对应”对图象的影响. 【详解】解:根据函数的定义,表示y 是x 函数的图象是C .故选:C.【点睛】理解函数的定义,是解决本题的关键.3、D【解析】【分析】根据图象可以确定他离家8km用了多长时间,等公交车时间是多少,他步行的时间和对应的路程,公交车运行的时间和对应的路程,然后确定各自的速度.【详解】解:由图象可知:他步行10min走了1000m,故他步行的速度为他步行的速度是100m/min;公交车(30−16)min走了(8−1)km,故公交车的速度为7000÷14=500m/min.故选:D.【点睛】本题考查利用函数的图象解决实际问题,解决本题的关键是正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.4、C【解析】略5、D【解析】【分析】①利用“速度=路程÷时间”可求出两车的速度差,结合快车的速度即可求得a值,即可判断①;②利用“时间=两车之间的距离÷两车速度差”可得出b值,由s不确定可得出b值不确定即可判断②;③利用“两车第二次相遇的时间=快车转向时的时间+两车之间的距离÷两车的速度之和”可得出c 值,即可判断③;④由②的结论结合s =40可得出b 值,即可判定④. 【详解】解:①两车的速度之差为80÷(b +2﹣b )=40(km /h ), ∴a =100﹣40=60,结论①正确; ②两车第一次相遇所需时间10060s -=40s(h ),∵s 的值不确定,∴b 值不确定,结论②不正确; ③两车第二次相遇时间为b +2+8010060+=b +52(h ),∴c =b +52,结论③正确;④∵b =40s,s =40, ∴b =1,结论④不正确. 故选:D . 【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,掌握数形结合思想成为解答本题的关键. 6、A 【解析】 【分析】根据耗电0.7度/小时,电费1.5元/度,列出函数关系式即可. 【详解】解:由题意得: 1.50.7 1.05y x x =⨯=, 故选A .【点睛】本题主要考查了列函数关系式,解题的关键在于能够准确理解题意.7、B【解析】【分析】根据从B到A共行驶的路程可判断①;求出乙车行驶时间,甲车行驶时间,根据减法求出时间差可判断②;根据时间与路程,求出甲乙两车的速度,根据减法求出速度差可判断③;设两相遇时间为t h.甲车行驶40t km,乙车行驶48t km,根据甲乙共走全程列方程,求出时间t可判断④.【详解】解:乙从B地到A共行走24km,故①A、B两地相距24km正确;乙摩托车从B到A地用0.5h,甲摩托车从A地到B地用0.6h,∴0.6-0.5=0.1h,故②甲车比乙车行完全程多用了0.1小时正确;甲摩托车行驶的速度为24÷0.6=40km/h,乙摩托车行驶的速度为24÷0.4=48km/h,∴48-40=8km/h,故③甲车的速度比乙车慢8km/h正确;设两车相遇时间为t h.甲车行驶40t km,乙车行驶48t km,∴40t+48t=24,解得311t h,故④两车出发后,经过0.3小时,两车相遇不正确.故选择B.【点睛】本题考查从行程图像获取信息和处理信息,看懂函数图像,列一元一次方程,时间差,速度差,掌握相关知识是解题关键.8、D【解析】【分析】根据分式的分母不能为0、二次根式的被开方数的非负性即可得.【详解】解:A 、22y x =中,x 取全体实数,此项正确;B 、10x +≠,即1x ≠-,11y x ∴=+中,x 取1x ≠-的实数,此项正确; C 、20x -≥,2x ∴≥,y ∴=x 取2x ≥的实数,此项正确;D 、30x -≥,且30x -≠,3x ∴>,y ∴中,x 取3x >的实数,此项错误; 故选:D .【点睛】本题考查了函数自变量、分式和二次根式,熟练掌握分式和二次根式有意义的条件是解题关键.9、D【解析】【分析】根据小明1小时到达图书馆,图书馆距离家20千米,求出小明骑车的速度判断A 选项;根据小明还书用了0.3小时判断B选项;设妈妈的速度为a千米/小时,根据小明走的路程+妈妈走的路程=20×2列出方程求出方程的解来判断C选项;根据妈妈的速度×妈妈所用的时间求公园距离小明家的距离来判断D选项.【详解】解:观察图象可知,小明1小时到达图书馆,图书馆距离家20千米,小明骑车的速度是20千米/小时,故A选项不符合题意;1.3﹣1=0.3(小时)=18(分),故B选项不符合题意;设妈妈的速度为a千米/小时,根据小明走的路程+妈妈走的路程=20×2得:2.5a+20×(2﹣1.7)=20×2,解得a=2.4,故C选项不符合题意;2.4×2.5=6(千米),故D选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了函数的图象,求出妈妈的速度是解题的关键.10、D【解析】【分析】根据速度,时间与路程的关系得出5vt=,变形即可.【详解】解:根据速度,时间与路程的关系得5vt=∴5vt =.故选D.【点睛】本题考查列函数关系式,掌握速度,时间与路程的关系得出5vt=是解题关键.二、填空题1【解析】【分析】根据函数的定义即可得.【详解】解:因为()f x=所以(2)f-=【点睛】本题考查了求函数值,掌握理解函数的概念是解题关键.2、10【解析】【分析】根据函数的图象、结合图形求出A B、BC的值,根据三角形的面积公式得出△ABC的面积.【详解】解:∵动点P从点B出发,沿B C、C D、DA运动至点A停止,而当点P运动到点C,D之间时,△ABP 的面积不变,函数图象上横轴表示点P运动的路程,x=4时,y开始不变,说明BC=4,x=9时,接着变化,说明CD=9-4=5,∴AB=5,BC=4,×4×5=10.∴△ABC的面积是:12故答案为:10.【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图象,在解题时要能根据函数的图象求出有关的线段的长度,从而得出三角形的面积是本题的关键.3、等式自变量取值范围【解析】略4、自变量函数【解析】略5、220≤P≤440【解析】【分析】由题意根据题目所给的公式分析可知,电阻越大则功率越小,当电阻为110Ω时,功率最大,当电阻为220Ω时,功率最小,从而求出功率P的取值范围.【详解】解:三者关系式为:P·R=U²,可得2UPR=,把电阻的最小值R=110代入2UPR=得,得到输出功率的最大值2220440110P==,把电阻的最大值R=220代入2UPR=得,得到输处功率的最小值2220220220P==,即用电器输出功率P的取值范围是220≤P≤440.故答案为:220≤P≤440.【点睛】本题考查一元一次不等式组与函数的应用,解答本题的关键是读懂题意,弄清楚公式的含义,代入数据,求出功率P的范围.三、解答题x> 1、(1)见解析;(2)当1-<<时,y随x的增大而减小﹔当1xx<-时,y随x的增大而增大﹔当11x≥时,y随x的增大而减小﹔(3)01≤<或3x【解析】【分析】(1)由题意利用函数解析式分别求出对应的函数值即可;进而利用描点法画出图象即可;(2)根据题意观察图象可知该函数图象的增减性,以此进行分析即可;(3)根据题意直接利用图象即可解决问题.【详解】解:(1)补全图象如下:(2)当1x <-时,y 随x 的增大而增大﹔当11x -<<时,y 随x 的增大而减小﹔当1x >时,y 随x 的增大而减小﹔(3)由图象可知不等式211112x y x x +=≤--的解集为:01x ≤<或3x ≥. 【点睛】本题考查函数图象和性质,能够从表格中获取信息,利用描点法画出函数图象,并结合函数图象解题是关键.2、(1)303y x =-;(2)0<x <10【解析】【分析】(1)由图形可知△APB 边BP 上的高为AC ,利用三角形的面积公式表示出y 即可得到y 与x 之间的函数关系式.(2)结合点P 的运动轨迹即可求出x 的范围【详解】解:(1)∵BC =10,CP =x ,∴PB=10−x,∴S△APB=12×PB•AC=12×(10−x)×6=30−3x;(2)∵P点在BC上不与B、C重合,BC=10,∴0<x<10.【点睛】本题考查了函数与几何知识的综合问题,有些是以函数知识为背景考查几何相关知识,关键是掌握数与形的转化;有些题目是以几何知识为背景,从几何图形中建立函数关系,关键是运用几何知识建立量与量的等式.3、常量52,变量h,S,自变量()0h h>,函数S,52hS=.【解析】【分析】根据三角形的面积公式,可得函数关系式.【详解】解:由三角形的面积公式,得:52hS=,常量是52,变量h,S,自变量()0h h>,函数S.【点睛】本题考查了函数关系式,利用三角形的面积公式得出函数解析式是解题关键.4、(1)圆锥的底面半径,圆锥的体积;(2)V=2πr2;(3)2π;200π.【解析】【分析】(1)圆锥的体积随着底面半径的变化而变化,于是圆锥的底面半径为自变量,圆锥的体积为因变量;(2)由圆锥的体积公式:V =13π•r 2•h ,h =6,可得函数关系式;(3)根据函数关系式,求出当r =1cm 和r =10cm 时的体积V 即可.【详解】解:(1)由于圆锥的体积随之底面半径的变化而变化,因此圆锥的底面半径为自变量,圆锥的体积为因变量,故答案为:圆锥的底面半径,圆锥的体积;(2)当h =6时,由圆锥的体积公式:V =13π•r 2•h 可得,由圆锥的体积公式:V =13π•r 2•h 可得,V =2πr 2,故答案为:V =2πr 2;(3)当r =1cm 时,V =2π(cm 3),当r =10cm 时,V =2π×102=200π(cm 3),故答案为:2π,200π.【点睛】本题考查变量之间的关系,函数关系式,理解函数的意义,掌握圆锥的体积的计算方法是正确解答的前提.5、常量为100,10,变量为x ,y ,自变量为x ,y 是x 的函数,函数解析式为10010y x =+(036x ≤≤,x 为整数).【解析】【分析】根据“存款数=现有存款+每月的存款”,由每月的存款为10元,则x 月的存款为10x 元,继而可得出10010y x =+,从而求解.【详解】解:由题意得,存款总金额10010y x =+,常量为100,变量为x ,y ,自变量为x ,y 是x 的函数,函数解析式为10010y x =+,(036x ≤≤,x 为整数).【点睛】本题考查了根据实际问题抽象一次函数解析式的知识,属于基础题,注意理解函数中的变量,自变量及自变量的取值范围的计算.。

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……○………学校:_______…装…………○…………绝密★启用前2017-2018冀教版八年级下册第二十章函数单元试卷做卷时间100分钟 满分120分温馨提示:亲爱的同学们,考试只是检查我们对知识的掌握情况,希望你不要慌张,平心静气,不要急于下结论;下笔时,把字写得规矩些,让自己和老师都看得舒服,祝你成功!1.(本题3分)下列曲线中不能表示y 是x 的函数的是( )A. AB. BC. CD. D2.(本题3分)点P (x ,y )在第四象限,且|x|=3,|y|=2,则P 点的坐标是( )A. (3,2)B. (3,﹣2)C. (﹣2,3)D. (2,﹣3)试卷第2页,总11页…外………○…………订…………※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……线………3.(本题3分)生活中太阳能热水器已进入千家万户,在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中自变量是( )A. 水的温度B. 太阳光强弱C. 所晒时间D. 热水器 4.(本题3分)爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢跑离家到中山公园,打了一会儿太极拳后搭公交车回家.下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y 与时间x 的函数关系的大致图象是( )A. B.C. D.5.(本题3分)点P 的坐标为(2﹣a ,3a +6),且到两坐标轴的距离相等,则点P 的坐标为( ) A. (3,3) B. (3,﹣3) C. (6,﹣6) D. (3,3)或(6,﹣6)6.(本题3分)小王计划用100元钱买乒乓球,所购买球的个数W (个)与单价n (元)的关系式w=100n中( ) A. 100是常量,W ,n 是变量 B. 100,W 是常量,n 是变量C. 100,n 是常量,W 是变量D. 无法确定7.(本题3分)被誉为“沙漠之舟”的骆驼,其体温随着气温的变化而变化.在这个问题中,自变量是( ) A. 骆驼 B. 沙漠 C. 气温 D. 体温…外…………○……订…………○…………线……学校:_____考号:___________……○…………装…………○○……………………○…………内…………○……8.(本题3分)如图,在正方形ABCD 中,点P 从点A 出发,沿着正方形的边顺时针方向运动一周,则△APC 的面积y 与点P 运动的路程x 之间形成的函数关系图象大致是( )A. B.C. D.9.(本题3分)甲、乙两同学从A 地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B 地,他们离出发地的距离s (千米)和行驶时间t (小时)之间的函数关系的图象如图所示,下列说法: (1)他们都行驶了18千米;甲在途中停留了0.5小时; (2)乙比甲晚出发了0.5小时;相遇后甲的速度小于乙的速度; (3)甲、乙两人同时到达目的地. 其中,符合图象描述的说法有( )A. 2个B. 1个C. 3个D. 0个10.(本题3分)某中学组织初一、初二学生举行“四城同创”宣传活动,从学校坐车出发,先上坡到达A 地后,宣传8分钟;然…………线………○…后下坡到B地宣传8分钟返回,行程情况如图.若返回时,上、下坡速度保持不变,在A地仍要宣传8分钟,则他们从B地返回学校用的时间是()A. 48分钟B. 45.2分钟C. 46分钟D. 33分钟二、填空题(计32分)11.(本题4分)下列各式①y=0.5x﹣2;②y=|2x|;③3y+5=x;④y2=2x+8中,y是x的函数的有_______ (只填序号)12.(本题4分)在y轴上,位于原点的下方,且距离原点4个单位长度的点的坐标是______.13.(本题4分)某商店进了一批货,每件3元,出售时每件加价0.5元,如售出x件应收入货款y元,那么y(元)与x(件)的函数关系式是_____.14.(本题4分)函数21y x=-中,当4x=-时,y=,当4y=时,x=.15.(本题4分)如图反映的过程是:小刚从家去菜地浇水,又去青稞地锄草,然后回家.已知菜地与青稞地的距离为a千米,小刚在青稞地锄草比在菜地浇水多用了b分钟,则a,b的值分别为__________.试卷第4页,总11页外…………○………………○……学校:______○…………装…………○………………装…………○…16.(本题4分)在函数y =12x -中,自变量x 的取值范围是. 17.(本题4分)第三象限内的点P(x ,y),满足5x =, 29y =,则点P 的坐标是_________.18.(本题4分)已知A 、B 两地相距80km ,甲、乙两人沿同一条公路从A 地到B 地,乙骑自行车,甲骑摩托车,DE 、OC 分别表示甲、乙两人离开A 地的距离(km )与乙出发的时间(h )的关系,根据图象填空:(1)乙先出发__h 后,甲才出发;(2)大约在乙出发后__h ,两人相遇,这时他们离A 地__km ; (3)甲到达B 地时,乙离开A 地__km ; (4)甲的速度是__km/h ;乙的速度是__km/h ;(5)甲离开A 地的距离s (km )与乙出发的时间t (h )的关系式为_____.三、解答题(计58分)19.(本题8分)指出变化过程中的变量与常量:试卷第6页,总11页(1)y=﹣2πx+4;(2)v=v0t+12at(其中v0,a为定值);(3)n边形的对角线的条数l与边数n的关系是:l=()32n n-.20.(本题8分)下表是佳佳往朋友家打长途电话的几次收费记载: 时间/分1234567电话费/元0.61.21.82.43.03.64.2(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)你能帮佳佳预测一下,如果她打电话用时间是10分钟,则需付多少电话费?…………线……内…………21.(本题8分)在弹簧限度内,弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表:(1)上表中,自变量是 ,因变量是; (2)弹簧不挂物体的长度是;(3)如果用x 表示弹性限度内物体的质量,用y 表示弹簧的长度,那么随着x 的变化,y 的变化趋势是 ,写出y 与x 的关系式; (4)如果弹簧最大挂质量为25千克,你能计算出当挂重为14千克时,弹簧的长度是多少?22.(本题8分)小明家距离学校8 km,今天早晨,小明骑车上学途中,自行车出现故障,恰好路边有便民服务点,几分钟后车修好了,他增加速度骑车到校.我们根据小明的这段经历画了一幅图象(如试卷第8页,总11页…订…………※※内※※答※※题※※………图),该图描绘了小明行的路程s 与他所用的时间t 之间的关系. 请根据图象,解答下列问题:(1)小明行了多少千米时,自行车出现故障?修车用了几分钟? (2)小明共用了多少时间到学校的? (3)小明修车前、后的行驶速度各是多少?(4)如果自行车未出现故障,小明一直用修车前的速度行驶,那么他比实际情况早到或晚到多少分钟(精确到0.1)?23.(本题8分)如图所示是鼎龙高速路口开往宁都方向的某汽车行驶的路程s (km )与时间t (分钟)的函数关系图,观察图中所提供的信息,解答下列问题:(1)汽车在前6分钟内的平均速度是 千米/小时,汽车在兴国服务区停了多长时间? 分钟; (2)当10≤t ≤20时,求S 与t 的函数关系式;(3)规定:高速公路时速超过120千米/小时为超速行驶,试判断当10≤t ≤20时,该汽车是否超速,说明理由.…○…………外…………○…………订…………○……_________班级:___________…………内…………○………○…………线…………○……○…………装…………○…24.(本题9分)已知y 是x 的函数,自变量x 的取值范围x >0,下表是y 与x 的几组对应值:小腾根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y 与x 之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究. 下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系xOy 中,描出了以上表格中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象; (2)根据画出的函数图象,写出: ①x =4对应的函数值y 约为 ; ②该函数的一条性质: .试卷第10页,总11页25.(本题9分)张师傅开车到某地送货,汽车出发前油箱中有油50升,行驶一段时间,张师傅在加油站加油,然后继续向目的地行驶.已知加油前、后汽车都匀速行驶,汽车行驶时每小时的耗油量一定.油箱中剩余油量Q(升)与汽车行驶时间t(时)之间的函数图象如图所示.……线…………○………………○…………装…………○… (1)张师傅开车行驶________小时后开始加油,本次加油________升. (2)求加油前Q 与t 之间的函数关系式. (3)如果加油站距目的地210千米,汽车行驶速度为70千米/时,张师傅要想到达目的地,油箱中的油是否够用?请通过计算说明理由.参考答案1.C【解析】A. 对于x在的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,y是x的函数,故A不符合题意;B. 对于x在的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,y是x的函数,故B不符合题意;C. 对于x在的每一个确定的值,y有时有2个确定的值与它对应,y 不是x的函数,故C符合题意;D. 对于x在的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,y是x的函数,故D不符合题意。

故选:C.点睛:根据函数的定义:设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数,x叫做自变量,对各选项图形分析判断即可得解.2.B【解析】∵点P(x,y)在第四象限,且|x|=3,|y|=2,∴x=3,y=﹣2,∴点P的坐标为(3,﹣2).故选B.点睛:本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).3.C【解析】自变量是所晒时间.故选C.4.C【解析】图象应分三个阶段,第一阶段:慢步到离家较远的中山公园,在这个阶段,离家的距离随时间的增大而增大;第二阶段:打了一会儿太极拳,这一阶段离家的距离不随时间的变化而改变.第三阶段:坐公交车回家,在这个阶段,离家的距离随时间的增大而减小,因公交车的速度大于跑步的速度,第三阶段的图象要比第一阶段的图象陡.故选C.点睛:本题主要考查了函数的图象问题,在解题时要根据实际情况确定出函数的图象是解题的关键.5.D【解析】解:∵点P的坐标为(2﹣a,3a+6),且到两坐标轴的距离相等,∴|2﹣a|=|3a+6|,∴2﹣a=±(3a+6),解得a=﹣1或a=﹣4,即点P的坐标为(3,3)或(6,﹣6).故选D.点睛:本题考查了点到两坐标轴的距离相等的特点,即点的横纵坐标的绝对值相等.6.A【解析】根据变量和常量的定义:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量,可由小王计划用100元钱买乒乓球,所购买球的个数W(个)与单价n(元)的关系式w=100n中100是常量,W ,n 是变量, 故选:A .7.C【解析】由于体温随着气温的变化而变化,则自变量是气温,因变量是体温.故选:C.8.C【解析】试题解析:设正方形的边长为a ,当P 在AB 边上运动时, 1.2y ax =当P 在BC 边上运动时, ()2112.22y a a x ax a =-=-+当P 在CD 边上运动时, ()2112.22y a x a ax a =-=- 当P 在AD 边上运动时, ()2114222y a a x ax a =-=--, 大致图象为:故选C.9.A 【解析】根据题意和图象可知:①他们都行驶了18千米,甲车停留了0.5小时;②乙比甲晚出发了1﹣0.5=0.5小时,相遇后甲的速度<乙的速度;③乙先到达目的地,所以正确的说法有2个,故选A .【点睛】本题考查了函数图象,解题的关键是会看函数图象,能从函数图象中获取信息,解决有关问题.10.B【解析】由上图可知,上坡的路程为3600米,速度为200米每分钟;下坡时的路程为6000米,速度为6000÷(46-18-8×2)=500米每分钟;由于返回时上下坡互换,变为上坡路程为6000米,所以所用时间为6000÷200=30分钟;下坡路程为3600米,所用时间是3600÷500=7.2分钟;又知在A地停8分钟;所以总时间为30+8+7.2=45.2分钟.故选B11.①②③【解析】试题解析:①y=0.5x﹣2;②y=|2x|;③3y+5=x,y是x的函数,故答案为:①②③.点睛:根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系.12.(0,﹣4).【解析】试题解析:∵点在y轴上,∴点的横坐标为0,而点位于原点的下侧,距离原点4个单位长度,∴点的纵坐标为−4,∴点的坐标为(0,−4).故答案为:(0,−4).13.y=3.5x【解析】根据总价=单价×数量,单价为(3+0.5)元,可得:y=(3+0.5)x=3.5x .故y 与x 的函数关系式是:y=3.5x .故答案为:y=3.5x .点睛:本题主要考查了列函数关系式.根据题意,找到所求量的等量关系是解决问题的关键.14.9-,52【解析】把4x =-代入函数式21y x =-中即可求得y ;把4y =代入函数式21y x =-中即可求得x解:当4x =-时.代入函数解析式得,2(4)19y =⨯--=- 当4y =时.代入函数解析式得,214x -=解得52x = 故答案为:9-,5215.0.5,8【解析】试题分析:此函数大致可分以下几个阶段:①0-12分种,小刚从家走到菜地;②12-27分钟,小刚在菜地浇水;③27-33分钟,小刚从菜地走到青稞地;④33-56分钟,小刚在青稞地除草;⑤56-74分钟,小刚从青稞地回到家;综合上面的分析得:由③的过程知,a =1.5-1=0.5千米;由②、④的过程知b =(56-33)-(27-12)=8分钟.故答案为0.5,8.点睛:本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义是解题关键.16.2x【解析】解:根据题意得,x﹣2≠0,解得x≠2.故答案为:x≠2.17.(-5,-3)【解析】∵P在第三象限,∴x<0y<0,又∵满足|x|=5,y2=9,∴x=−5,y=−3,故点P的坐标是(−5,−3).故答案为:(-5,-3)s=40t﹣40(1≤t≤3)18. 1 1.5 20 40 40 403【解析】点D(1,0)含义是乙出发1小时,甲距离A地0千米,即乙出发1小时,甲才出发,乙比甲早出发1小时;由图知交点为(1.5,20),即表示乙出发1.5小时后,两人距离A地都是20千米,此时他们相遇;点E坐标是(3,80),表示乙出发3小时后,甲距离A地80千米,∵A,B两地距离就是80千米,∴此时甲刚好到达B地,又C坐标是(3,40),表示乙出发3小时,距离A地20千米,∴甲到达B地时,乙离开A地20千米.(4)甲的速度是80÷(3-1)=40千米/小时,乙的速度是80千米/3小时;(5)设关系式是s kt b =+ ,代入点(1.5,20),(3,80)得 1.520{380k b k b +=+= ,解得40{ 60k b ==- , ∴ 关系式是()406013s t t =-≤≤ 点睛:1、如何读函数图像:首先要明确横轴、纵轴的实际意义;二要明确各特殊点、转折点、端点、交点的意义;三要弄清各种线段的意义,如平行x 轴的线段,从左往右呈上升趋势的线、呈下降的线等.2、本题易错点是对h 的理解:仅表示乙的行驶时间,甲的行驶时间是(h —1);3、行程问题的函数图像,线的交点一般就是表示相遇时的情况.19.(1)变量是:x 和y ,常量是:2π、12;(2)变量是:v 和t ,常量是:v 0和a 、12;(3)变量是:l 和n ,常量是:2和3.【解析】试题分析:根据变量和常量的定义:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量可直接得到答案.试题解析:解:(1)变量是:x 和y ,常量是:2π、12;(2)变量是:v 和t ,常量是:v 0和a 、12;(3)变量是:l 和n ,常量是:2和3.20.(1)反映了时间与电话费之间的关系.时间,电话费;(2)6元.【解析】试题分析:(1)由图知表格反应了时间与话费的关系.(2)按照规律直接计算.试题解析:解:(1)反映了时间与电话费之间的关系.时间是自变量,电话费是因变量.(2)10×0.6=6元.21.(1)物体的质量,弹簧的长度;(2)12厘米;(3)y随x增大而增大,y=0.5x+12;(4)19.【解析】试题分析:(1)因为弹簧的长度随所挂物体的质量变化而变化,由此可得结论;(2)得到所挂物体的质量是0时弹簧的长度即可求解;(3)由表格中的数据可知,弹簧的长度随所挂物体的质量的增加而增加;由表中的数据可知,x=0时,y=12,并且每增加1千克的质量,长度增加0.5cm,所以y=0.5x+12;(4)由(3)中的关系式代入计算即可.试题解析:(1)上表反映了:弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系,物体的质量是自变量,弹簧的长度是自变量的函数;(2)由表格得:当物体的质量为0kg时,弹簧的长度是12cm;(3)如果用x表示弹性限度内物体的质量,用y表示弹簧的长度,那么随着x的变化,y的变化趋势是增长;y与x的关系式为:y=0.5x+12;(4)当x=14时,y=0.5×14+12=19.答:当挂重为14千克时,弹簧的长度19cm.点睛:此题主要考查了函数定义、函数关系式以及函数值求法,得出正确的函数关系式是解题关键.22.(1) 5(min);(2)小明共用了30 min 到学校;(3)13(km/min);(4) 3.3(min).【解析】试题分析:(1)(2)(3)(4)先观察横坐标表示的意义,求速度利用v =s t,可得.试题解析: (1)由题图可知,小明行了3 km 时,自行车出现故障,修车用了15-10=5(min).(2)小明共用了30 min 到学校.(3)修车前速度:3÷10=0.3(km/min),修车后速度:5÷15=13 (km/min).(4)8÷380103= (min),30801033-=≈3.3(min), 故他比实际情况早到3.3 min .23.(1)90,4;(2)S=1.8t ﹣9;(3)当10≤t ≤20时,该汽车没有超速.【解析】【试题分析】(1)由图像可知,前6分钟行驶了9km,则速度为9660=90÷⨯ (千米/小时);汽车在兴国服务区停留的时间为:10﹣6=4(分钟).(2)利用待定系数法来求解析式,设S 与t 的函数关系式为S=kt+b , ∵点(10,9),(20,27)在该函数图象上,列出二元方程组,得,解得:,∴当10≤t ≤20时,S 与t 的函数关系式为S=1.8t ﹣9.(3)求出汽车在这段时间内的速度,与120进行比较得知.当10≤t ≤20时,该汽车的速度为:(27﹣9)÷(20﹣10)×60=108(千米/小时),则108<120,所以当10≤t≤20时,该汽车没有超速.【试题解析】(1)6分钟=小时,汽车在前6分钟内的平均速度为:9÷=90(千米/小时);汽车在兴国服务区停留的时间为:10﹣6=4(分钟).故答案为:90;4.(2)设S与t的函数关系式为S=kt+b,∵点(10,9),(20,27)在该函数图象上,∴,解得:,∴当10≤t≤20时,S与t的函数关系式为S=1.8t﹣9.(3)当10≤t≤20时,该汽车的速度为:(27﹣9)÷(20﹣10)×60=108(千米/小时),∵108<120,∴当10≤t≤20时,该汽车没有超速.24.(1)答案见解析;(2)①2;②该函数有最大值.【解析】试题分析:(1)描点,再用平滑的曲线连接.(2)由图估算y 值,图象由最值是4.试题解析:解:(1)如图:(2)①x=4对应的函数值y约为2.0;②该函数有最大值.故答案为:2,该函数有最大值.25.(1)3;31;(2)Q=﹣12t+50(0≤t≤3);(3)张师傅要想到达目的地,油箱中的油够用.【解析】试题分析:(1)观察函数图象可知张师傅开车行驶3小时后开始加油,由加油后的剩余油量-加油前的剩余油量=加油量,即可求出本次加油的升数。

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