初三化学 我们身边的化学物质 练习题

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人教版九年级化学中考总复习 专题3 身边的化学物质 含答案及解析

人教版九年级化学中考总复习  专题3 身边的化学物质  含答案及解析

专题三身边的化学物质专题提升演练1.实验室有四个药品橱,已存放如下药品,实验室新购进的活性炭,应将它存放在()A.①B.②C.③D.④解析:活性炭属于非金属单质。

四个药品橱中,①橱是酸,②橱是碱,③橱是非金属单质,④橱是金属单质,故活性炭应该放于③橱中。

答案:C2.用如图所示装置进行实验,有关说法及分析不正确的是()A.烘干的木炭粉末与CuO粉末需混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C.可观察到澄清石灰水变浑浊D.产生的气体一定没有CO解析:为使反应充分,木炭粉末与CuO粉末需混合均匀,故A正确;酒精灯网罩的作用是提高温度,故B正确;木炭粉末与CuO粉末反应产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故C正确;木炭粉末与CuO粉末反应产生二氧化碳,当木炭粉末过量时可能会产生一氧化碳,故D不正确。

答案:D3.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强解析:石墨做电池电极是由于石墨具有导电性,故B错误。

答案:B4.(2022四川凉山州中考)除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是()答案:B5.下列是分析久置于空气中的NaOH固体成分的相关实验(不考虑水分),其中合理的是()A.①②B.①③C.②④D.③④解析:氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,因此向样品中加入足量稀盐酸,若观察到有气泡产生,证明氢氧化钠变质,故①正确;向样品固体中,加入石灰水,生成白色沉淀,确定有碳酸钠,过滤后再向滤液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液显红色,由于氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠,故无法确定样品中是否含有氢氧化钠,故②错误;取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应,由于碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,因此将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m g固体,由碳酸钡的质量可求出碳酸钠的质量,进而求出纯度,故③正确;取固体,加水溶解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤后溶液中有新杂质氯化钠,故④错误。

九年级化学上册第二章《身边的化学物质》测试题-沪教版(含答案)

九年级化学上册第二章《身边的化学物质》测试题-沪教版(含答案)

九年级化学上册第二章《身边的化学物质》测试题-沪教版(含答案)一、单选题1.在日常生活中,我们经常要对一些生活物质进行鉴别。

鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不完全正确的一组是A.A B.B C.C D.D2.下图所示实验操作,正确的是A.读出液体体积B.移走蒸发皿C.闻气体气味D.检查气密性3.认真对实验现象观察和分析,能获得知识并学会探究方法。

下列实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生二氧化碳气体B.硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体D.纯净的氢气在空气中安静燃烧,发白光,放热,烧杯壁上有水滴生成4.对下列实验现象的描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰B.铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰C.红磷在空气中燃烧产生白色的五氧化二磷D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰5.区分下列四组物质所用的试剂或方法(括号内)错误的是A.氮气和二氧化碳(带火星的木条)B.过氧化氢溶液和水(二氧化锰)C.红磷和硫磺(看颜色)D.二氧化硫和氧气(闻气味)6.下列实验现象的描述中正确的是()A.蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的无色气体D.水通电一段时间后,正极与负极产生的氢气和氧气体积比约为2:17.如图是电解水的简易实验装置示意图,下列有关叙述错误的是()A.a、b分别是电源的负极、正极B.在水中加入少许氢氧化钠,可以增强导电性C.左边试管中收集到的气体能使带火星木条复燃D.电解水实验说明,水是由氢元素和氧元素组成的8.伽利略说:“生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。

”其中蕴含的化学原理,用化学方程式表示正确的是A.Fe+O2点燃Fe3O4B.3Fe+2O2点燃Fe3O4C.2Fe+O2点燃2FeO D.Fe3+O4点燃Fe3O49.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量C.红磷在氧气中燃烧时,有大量白雾产生D.镁在空气中燃烧生产黑色固体10.下列关于水的叙述中错误的是A.生活污水达标后再排放B.活性炭能吸附水中的杂质,降低水的硬度C.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可节约用水D.过滤可以除去水中不溶性的杂质11.3月22日是“世界水日”,下列有关水的叙述正确的是()A.过滤不能净化水B.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的C.利用蒸馏方法可以淡化海水D.水直接由氢原子和氧原子构成12.下列关于实验现象的描述,正确的是()A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰B.木炭在空气中燃烧时,发白光,生成了二氧化碳气体C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾13.下列有关物质的性质及相关用途的叙述,正确的是()A.氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存B.氮气的化学性质不活泼,可用来制作氮肥C.氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的高能燃料D.由于稀有气体化学性质稳定,所以常用作保护气14.在进行“空气中的氧气会耗尽吗”的辩论赛中,某小组为正方(空气中氧气会耗尽),下列事实不应成为正方论据的是()A.汽车越来越多,消耗的氧气越来越多B.地球人口增多,其呼吸和所用的燃料越来越多C.限制二氧化碳的排放是目前各国政府的重要环境政策D.有证据表明,在远古时代的原始空气中,氧气的含量高达30%15.实验目的对应的实验方法不正确的是:A.A B.B C.C D.D二、填空题16.自然界中的水里由于含有许多可溶性和________的杂质,因此常呈浑浊。

九年级化学上册 身边的化学物质练习 试题

九年级化学上册 身边的化学物质练习 试题

币仍仅州斤爪反市希望学校中考化学复习专题二身边的化学物质练习一、选择题1、在通常情况下,通过实验测定一瓶气体中只含有C、H两种元素,那么这瓶气体不可能...是〔〕A.一种化合物 B.两种单质的混合物C.一种单质和一种化合物的混合物 D.两种化合物的混合物2、以下常见物质中,属于纯洁物的是〔〕A.可乐饮料 B.加碘食盐C.蒸馏水D.玻璃钢3、以下常见化肥中,属于复的是〔〕A.硫酸钾〔K2SO4〕 B.尿素[CO(NH2)2]C.磷酸二氢铵〔NH4H2PO4〕D.磷酸钙[Ca3(PO4)2]4、以下各组都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,属于同—类物质的一组是〔〕A.红磷、医用酒精、甲烷 B.加碘盐、纯碱、石灰水C.食醋、氧气、酱油 D.海水、糖水、雨水5、小HY用右图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁……以下关系中,有错误的一组是〔〕……6、以下说法中不正确的选项是〔〕A、冬季向公路上的积雪撤盐,可以加加速冰雪融化B、硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C、碳酸钙可作补钙剂D、厨房洗涤剂有溶解油污的作用7、用一种试剂就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液区别开,这种试剂是〔〕A、AgNO3溶液B、NaOH溶液C、BaCl2溶液D、Ba(OH)2溶液8、超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂〞。

以下说法正确的选项是〔〕①超临界CO2流体性质特殊,因此,与干冰的化学组成不同②CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环③超临界CO2流体是一种特殊的物质,容易燃烧④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂A.①②B.②④C.①③D.①②③④9、以下可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是〔〕①Cu、Zn、FeSO4溶液②Cu、Fe、ZnSO4溶液③ Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液A、①④B、①②C、②③D、③④10、某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl—离子造成的,以下实验无意义...的是〔〕A.观察KCl溶液没有颜色B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失C.FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅二、填空题11、以下各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同,①CaO,Na2O,CO2,CuO ②S,C,P,Cu③O2,MgCl2,Na2SO4,KNO3 ④HCl,H2O,H2SO4,HNO3〔1〕这四种物质依次是〔填化学式...〕:①②③④〔2〕这四种物质相互作用可生成一种新的物质,颜色为绿色,该物质的名称..是。

初中化学中考化学专题测练-身边的化学物质.doc

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初中化学中考化学专题测练-身边的化学物质姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共13题)1.水是生命之源。

下列生活中的“水”可看作纯净物的是()A.硬水B.自来水C.部分结冰的蒸馏水D.汽水【答案】C难度:容易知识点:自然界的水单元测试2.区别氢气、氧气、氮气、空气的简单方法是()A.观察气体的颜色B.用燃着的小木条C.闻气体的气味D.用灼热的氧化铜【答案】B难度:容易知识点:各地中考3.《京都议定书》于2005年2月16日正式生效,它的核心内涵是:减少温室气体的排放量,以控制全球的气候变暖。

导致温室效应的主要气体是()A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气【答案】C难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳4.用适量的下列家用调味品分别与水充分混合,不能形成溶液的是()A.食盐B.白醋C.味精D.麻油【答案】D难度:容易知识点:溶液的形成5.对水的认识,下列观点不科学的是(l【答案】A难度:中等知识点:各地中考7.物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。

固体NaOH具有以下性质:①白色片状固体;②有腐蚀性;③易吸收水分而潮解;④易溶于水,溶解放热;⑤能与空气中的二氧化碳反应。

实验室中必须将它密封保存的主要原因是()A.①②B.①②③C.②③④D.③⑤【答案】D难度:容易知识点:各地中考8.某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:(1)将它们编号为X、Y、Z;(2)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有;(3)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀硫酸中,发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。

则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为()A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y【答案】B难度:偏难知识点:各地中考9.下列哪种试剂最适合用来除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3()A.NaOH溶液B.H2SO4溶液C.HCl溶液D.Ca(OH)2溶液【答案】C难度:中等知识点:各地中考10.烟花、爆竹会为节日增添喜庆气氛。

初中化学中考总复习-身边的化学物质专题综合练习(解析版)

初中化学中考总复习-身边的化学物质专题综合练习(解析版)

初中化学中考总复习-身边的化学物质专题综合练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1.下列关于氧气的说法正确的是A.氧气的化学性质很活泼,能与很多物质发生化学反应B.空气中氧气质量约占空气总质量的21%C.鱼类能在水中生活,说明氧气不易溶于水D.物质与氧气的反应都属于化合反应2.下列变化不属于氧化反应的是A.动物的呼吸B.实验室制二氧化碳C.铁制品锈蚀D.木炭燃烧3.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如甲图所示实验。

实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示)。

下列说法正确的是()A.烧杯中最后所得固体的质量一定大于2aB.反应后烧杯中的固体一定含有铁C.甲图试管②中反应后固体中一定含有铁D.烧杯中溶液反应后一定没有氯化铜4.下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是A.Na2CO3、KNO3、NaCl、CaCl2B.KOH、MgCl2、HCl、KNO3C.K2SO4、Ba(NO3)2、KOH、HNO3D.CaCl2、AgNO3、Mg(NO3)2、NaCl 5.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请判断下列说法错误的是A.t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等B.使a、b的饱和溶液析出晶体的方法都可以是降温结晶C.在t2℃时,将a物质20g加入50g水中,充分溶解后所得溶液质量为70gD.t2℃时,a、b、c三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的关系是a>b>c6.图像能直观体现化学中的各种变化关系,加深对化学知识的理解。

下列图像能正确反映对应关系的是A.电解水生成两种气体B.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气C.等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应D.蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧,CO2体积分数的变化7.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是A .催化剂在反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质都是催化剂B .碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的物质都是碱C .氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯D .碳酸盐遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的都是碳酸盐8.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是A .H 2O 和H 2O 2分子构成不同,所以化学性质不同B .酸能使石蕊溶液变红,CO 2也能使石蕊溶液变红,所以CO 2是酸C .NaC1和NaNO 2都是有咸味的盐,故可以用NaNO 2代替NaCl 作食用盐D .铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,故铜也能与稀硫酸反应产生氢气9.推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是A .氧气能支持燃烧,所以燃烧一定有氧气参加B .有机物中一定含碳元素,但含碳元素的化合物不一定都是有机物C .单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质D .中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应10.下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是()A .工业生产中制取氧气:4322KMnO KMnO 2+O Δ↑B .用铁桶盛装波尔多液:44Fe+CuSO =Cu+FeSO C .用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳:222CO+O 2CO 点燃D .证明锌是金属活动性顺序表中氢之前的金属:22Zn+2HCl=ZnCl +H ↑评卷人得分二、多选题11.将一定质量金属M 的粉末放入盛有Cu(NO 3)2溶液的烧杯中,充分反应后过滤,滤液呈无色,根据实验分析,以下结论正确的是A .金属M 可能为FeB .滤渣中一定只有CuC .滤液中一定不含有Cu(NO 3)2D .滤渣中加稀盐酸一定没有气泡产生12.下列说法中与事实不符的是A .地壳中含量最高的元素是铝B .一氧化碳极易与血液中和血红蛋白结合C.金刚石是天然存在的最硬的物质D.锌与稀硫酸的反应是吸热反应13.下列各组物质中,所得溶液一定能使酚酞溶液变红的是()A.将BaCl2、Na2CO3、H2SO4三种溶液混合B.将Ca(OH)2、KNO3、Na2CO3三种溶液混合C.一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应D.相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钠溶液与硫酸相混合14.下列对实验现象的描述中,正确的是(多选题)A.向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显蓝色B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成红棕色固体C.将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀E.向少量氧化铜中加入稀硫酸,有气泡产生,黑色粉末逐渐消失,溶液变蓝15.如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应。

九年级化学上第2章《身边的化学物质》测试题(含答案)

九年级化学上第2章《身边的化学物质》测试题(含答案)

第2章《身边的化学物质》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列实验基本操作不正确的是()A.加热液体B.量筒读数C.向试管中加固体D.检查装置的气密性2.同学们在使用过氧化氢制取氧气之后,想要回收二氧化锰,下列说法不正确的是( ) A.将二氧化锰和废液分离,同学们应该采用的操作是过滤B.如果滤纸没有紧贴漏斗壁,过滤速度会减慢C.为了使过滤充分,过滤时,玻璃棒应该不停搅拌D.不考虑实验过程的损耗,同学们最终烘干获得的二氧化锰质量应该与起初取用的质量相同3.有两份质量相同的氯酸钾,向其中一份加入少量的二氧化锰,加热后反应时间和反应速率的关系可用图来表示。

则下列判断正确的是A.DABC表示有催化剂的曲线B.D'C'的反应时间=DC的反应时间C.DABC的面积=D'A'B'C'的面积D.DABC的面积<D'A'B'C'的面积4.分解反应一定是()A.只有一种生成物 B.只有两种生成物 C.只有一种反应物D.只有两种反应物5.下列实验现象的描述正确的是( )A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B.红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,发出大量的热D.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体6.高炉炼铁中主要发生下列反应,其中属于分解反应的是()①C+O2点燃CO2②2CO2+C高温2CO ③CaCO3高温CaO+CO2↑ ④Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2A.③B.②和③C.③和④D.①和④7.下列说法不正确的是()A.有氧气参加的反应都是化合反应B.氧化反应不一定是化合反应C.氧化反应不一定有氧参加D.不论是否有氧气参加,只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,就属于化合反应8.某气体能用排水法,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是( ) A.难溶于水,比空气轻 B.易溶于水,比空气重C.难溶于水,比空气重 D.易溶于水,比空气轻9.下列水的叙述正确的是()A.水是由氢气和氧气两种单质组成 B.自然界的水都属于纯净物C.水是由氢、氧两种元素组成 D.水由氢原子和氧原子构成10.空气是一种宝贵的自然资源,下列对空气的说法中正确的是()A.空气中含量最多的是氧气,氧气具有可燃性B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空C.CO2约占空气体积的0.94%,能产生温室效应D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染11.下列关于二氧化碳的说法错误的是A.二氧化碳能溶于水,而且增大压强二氧化碳在水中溶解得越多B.二氧化碳密度比空气大,能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳C.二氧化碳是一种有毒气体,在空气中含量过高,会致人死亡D.二氧化碳从无色气体压缩成固态干冰发生了物理变化12.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。

中考化学 限时训练 身边的化学物质(含答案)

中考化学 限时训练 身边的化学物质(含答案)

2020中考化学限时训练身边的化学物质(含答案)时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列有关物质用途的说法错误的是()A.氮气:用于保存食品B.金刚石:用于裁玻璃C.明矾:用于净水D.苛性钠:用于改良土壤2.对比是学习化学的重要方法。

下列关于CO2与CO的比较,错误的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子3.某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品种是()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥4.人体内一些液体的正常pH范围如下:液体胃液唾液胆汁胰液pH0.9~1.5 6.6~7.17.1~7.37.5~8.0下列说法中不正确的是()A.胆汁和胰液显碱性B.胃液比唾液酸性弱C.胰液比胆汁碱性强D.服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症5.空气是宝贵的自然资源。

空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳6.下列均是净水方法,其中自来水厂净水过程中,不会用到的方法是()A.吸附B.过滤C.蒸馏D.消毒7.下列关于金属的说法正确的是()A.铝元素在地壳中含量最多,使用也最早B.不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁,硬度小于纯铁C.灯泡里的灯丝常用钨制成D.地球上金属矿物资源储量有限,可再生8.下列关于溶液的说法中正确的是()A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液9.甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图J1-1所示,下列选项符合图示反应关系的是()图J1-1选项甲乙丙丁A CuO H2SO4CO2O2B Na2SO4Ba(OH)2HCl Ba(NO3)2C NaOH CO2CaCl2MgCl2D Mg CuCl2NaOH H2SO410.NH4NO3是一种化学肥料,某NH4NO3溶液的pH=4。

【初三化学试题精选】初三化学第2章我们身边的物质测试题及答案

【初三化学试题精选】初三化学第2章我们身边的物质测试题及答案

初三化学第2章我们身边的物质测试题及答案第2 我们身边的物质一.选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的答案填入下表中)1.下列现象属于化学变化的是()A.空气液化 B.小麦磨成面粉C.二氧化碳通入澄清石灰水得到白色沉淀 D.汽油挥发2.下列有关化学变化的正确描述是()A.一定有沉淀生成 B.一定有新物质生成C.一定有发热和发光 D.一定有气体生成或颜色改变3.豆科植物的根瘤菌,能直接固定空气中某气体成为农作物养料,这种气体是()A.氨气 B.氮气 C.碳酸气 D.氧气4.水是人类生活中不可缺少的物质。

日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有一些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中,正确的是()A.它是纯天然饮料,不含任何化学物质B.用催化剂可将它转变为汽油C.长期饮用对健康无益D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素5.下列物质的用途,主要利用其化学性质的是()A.金刚石用裁玻璃 B.干冰用于人工降雨C.乙醇被用作内燃机中的燃料 D.铝用于制造电线6.图书馆或档案馆图书发生火灾时,应使用下列哪种灭火剂()A.泡沫灭火器 B.干粉灭火器 C.水 D.液态二氧化碳灭火器7.下列有关规范实验操作的叙述不正确的是()A.严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂B.禁止向正燃着的酒精灯里添加酒精C.不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道D.实验用剩余的药品要放回原瓶8.下列物质排放到空气中,不污染空气的是()A.氢气在空气中燃烧的产物 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫9.下列物质在氧气中燃烧时,集气瓶内必须预先加入少量细砂或水的是()A.蜡烛 B.铁丝 C.木炭 D.红磷10.用水电解器进行电解水的实验时,用电正极与电解器的A极相连,将电负极与电解器的B极相连。

所观察到的正确现象是()A.A极产生的气体比负极多 B.B极产生的气体比正极多C.A极产生的气体可被点燃 D.B极产生的气体具有助燃性11.北京在申办196℃,③在0℃时大约一体积水可溶解002体积的氮气,④氮气常温时很稳定,在高温时不但能和某些金属或非金属(如锂、镁、钙、铝、硼等)化合生成氮化物,也能与氧、氢直接化合。

中考化学总复习《身边的化学物质》专项训练题(附带有答案)

中考化学总复习《身边的化学物质》专项训练题(附带有答案)

中考化学总复习《身边的化学物质》专项训练题(附带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列实验操作正确的是()A.取样B.加热液体C.稀释浓硫酸D.测定液体的pH2.下列物质属于混合物的是()A.二氧化碳B.氧化镁C.纯净的空气D.冰水混合物3.氢元素与氧元素的本质区别是()A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.电子层数不同4.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列微观解释不合理的是()A.金刚石和石墨的物理性质差异很大——两者碳原子排列方式不同B.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中——加压时氧气分子变小C.用带火星木条辨别氧气与二氧化碳——两种分子构成不同,化学性质不同D.冬天装有水的水管爆裂——水结成冰时,水分子间隙变大5.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释错误的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.墙内开花墙外可闻到花香,说明分子在不断地运动C.水沸腾时能掀起壶盖,说明分子随温度升高而增大D.液化石油气加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙6.酸、碱、盐的有关知识与人们的生活、生产有着密切的关系。

下列表述正确的是()A.浓硫酸敞口放置一段时间后,溶质质量分数会增大B.氢氧化钠易潮解,可用来做干燥剂,干燥二氧化碳等气体C.硫酸铵可作氮肥,与碱性物质草木灰混合使用可提高肥效D.碳酸钠俗称为纯碱或者苏打,可用于生产洗涤剂7.釉料中常含钴元素,如图所示下列有关钴元素的说法不正确的是( )A .核外电子数是27B .属于非金属元素C .元素符号是CoD .相对原子质量为58.938.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。

你认为可能的原因是( )A .用排水法收集O 2时,装置漏气B .用向上排空气法收集O 2时,导管伸入到集气瓶的底部C .用排水法收集O 2时,导管口冒出气泡,立即收集D .用排水法收集O 2,收集满后,在水下盖上玻璃片9.下列物质的用途错误的是( )A .盐酸用于制药B .氢氧化钠用于生产肥皂C .用石灰水刷墙D .氯化钠可用于配制生理盐水10.水稻生长过程中,秧苗移栽5-7天内需追加适量氮肥、你选用的肥料是( )A .MgCl 2B .K 2SO 4C .()22CO NHD .()242Ca H PO11. 一定条件下,甲、乙、丙三种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列判断正确的是 ( )A .甲一定为单质B .图中x 的数值为9C .丙一定属于化合物D .参加反应的甲、乙质量比为9∶812.“长征5号”的助推器是用液氧、煤油作推进剂的,航空煤油可由优质石油分馏而来,十二烷(C 12H 26)是航空煤油中的成分之一,关于C 12H 26的说法正确的是( )A .十二烷分子由碳、氢两种元素组成B .十二烷由12个碳原子和26个氢原子构成C .十二烷中碳元素的质量分数计算式为×100%D.十二烷中碳元素与氢元素的质量比为12:26二、非选择题13.阅读下面科普短文。

中考化学专题复习 我们身边的化学物质20

中考化学专题复习 我们身边的化学物质20

2023年中考化学二轮专题训练-我们身边的化学物质20一、单选题1.疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶,其中含有正丙醇(C3H8O)。

下列有关正丙醇的说法正确的是()A.正丙醇相对分子质量为60g B.碳元素的质量分数是60%C.碳、氢元素的质量比为3:8D.正丙醇是混合物C H O),能增强人体免疫力。

下列关于紫花前胡醇的叙述正确的是()2.中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇(化学式为14144A.紫花前胡醇是由32个原子构成的B.紫花前胡醇是由两种元素组成C.在空气中燃烧可能生成CO2D.C,H,O元素质量比为7:7:13.下列化学用语表示正确的是()A.两个氢原子H2B.氯化铝中铝元素的化合价3+AlCl3C.氯酸钾KClO3D.钠原子的结构示意图4.如图是我们常见的水果及其近似pH,其中酸性最强的是()A.西瓜pH=6.6B.葡萄pH=5.1C.猕猴桃pH=3.3D.桔子pH=3.65.向一定质量的碳酸钠和硫酸钠混合溶液中滴加氯化钡溶液,沉淀不再生成时,改为滴加稀盐酸,沉淀的质量与加入试剂总质量的变化趋势如图所示下列有关说法不正确的是()A.a点时生成两种沉淀B.b→c过程沉淀中BaCO3的质量减小C.d点时溶液一定显酸性D.整个实验过程中,溶质的种类一直是减少的6.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

某化学反应的微观示意图如下所示,有关说法正确的是()A.从物质分类看:该反应中共有三种氧化物B.从微观构成看:该反应中四种物质均由原子直接构成C.从元素守恒看:该反应前后元素种类不变D.从反应实质看:该反应前后分子种类不变7.如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.Z一定是氢氧化钙B.X的溶解度大于Y的溶解度C.在t2℃时,X、Y两饱和溶液的溶质质量分数相等D.三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,析出晶体最多的是X8.下面是关于灭火和火灾自救的知识,其中正确的是()A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭C.档案室着火,用二氧化碳灭火器灭火D.当室内发生火灾时,应迅速打开门窗通风9.新型冠状病毒对紫外线和热敏感,75%乙醇,二氧化氯(化学式:ClO2)消毒剂等均可以有效杀灭病毒,其中ClO2中Cl的化合价为()A.-2B.-4C.+4D.+210.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列对宏观现象的微观解释中错误的是()A.酒香不怕巷子深——分子在不断运动B.架在高处的铜导线夏季变得比冬季长——原子体积随温度的升高面变大C.肉眼看不见空气中的氧分子——分子很小D.石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化——碳原子的排列方式发生了改变11.在过氧化氢溶液制氧气的实验过程中,小明没有加入二氧化锰,直接用酒精灯加热一会儿,测得反应后的物质中氧元素的质量分数你认为最不可能的是()A.88%B.89%C.90%D.91%12.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为50%,将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是()A.16g B.8g C.30g D.20g二、填空题13.元素周期表第七周期团聚了,最后一位元素的信息如图所示,该原子核内中子数是。

初三化学身边的化学物质试题

初三化学身边的化学物质试题

初三化学身边的化学物质试题1.从下列物质中选择填空(填序号):①甲烷②食盐③浓硫酸④氨水⑤氮气。

(1)可用做干燥剂的是;(2)可用做灯泡填充气的是;(3)可用做调味品的是;(4)可用做化学肥料的是;(5)可用做清洁燃料的是。

【答案】(1)③(2)⑤(3)②(4)④(5)①【解析】(1)可用做干燥剂的是浓硫酸;(2)氮气化学性质稳定可以用作灯泡填充气;(3)食盐经常用作调味品;(4)氨水可以用作氮肥;(5)甲烷燃烧只生成二氧化碳和水,无污染,可用做清洁燃料。

【考点】常见物质的用途点评:这类题目在中考中常作为选择题的一个选项出现,直接来源于课本,较为简单,注意审题,看清题意。

2.下列有关溶液的说法中,正确的是A.溶液都是无色、透明的B.均一、稳定的液体都是溶液C.硝酸铵溶于水,使溶液的温度降低D.溶质都以分子形式溶解在容积里【答案】C【解析】硝酸铵溶于水的过程中,扩散过程大于水合过程,所以需要吸收热量,使溶液的温度降低。

故选C.【考点】溶液的知识3.下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是【答案】B【解析】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故A错误;B、验纯后,将纯净氢气直接在空气中点燃产生淡蓝色火焰,可以看出氢气可以在空气中安静的燃烧,故B正确;C、碳酸盐、碳酸氢盐均能与盐酸反应都生成无色无味的气体,所以可能含有碳酸根离子或碳酸2﹣;故C错误;氢根离子,故该无色未知溶液中也可能含有碳酸氢根离子,不一定有CO3D、将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中,铁钉上覆盖一层红色的物质,说明金属活动顺序为:Fe>Cu;反应一段时间后,取出、洗净、烘干、称量为bg,根据质量守恒定律可知,(b﹣a)g为固体质量增加的质量,而不是析出铜的质量,故D错误.4.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A.面粉B.冰C.植物油D.蔗糖【答案】D【解析】得到溶液的条件是该物质能够溶解在水中形成均一稳定的混合物。

初三化学身边的化学物质试题

初三化学身边的化学物质试题

初三化学身边的化学物质试题1.下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是A.用洗洁精洗去餐具上的油污B.用刷子刷去杯子上的污垢C.用酒精除去衣服上的碘D.用汽油除去衣服上的油污【答案】A【解析】A、洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,用洗洁精洗去餐具上的油污是利用乳化原理,正确,B、用刷子刷去杯子上的污垢是通过刷子的摩擦,不是乳化,错误,C、用酒精除去衣服上的碘,是酒精将碘溶解形成了溶液,是溶解现象,错误,D、用汽油除去衣服上的油污,是汽油将油污溶解形成了溶液,错误,故选A【考点】溶液的形成,乳化现象2.(3分)下图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。

回答下列问题:(1)如果用该装置收集二氧化碳(密度比空气大),则二氧化碳从哪端进入集气瓶?(2)如果用该装置收集氢气(密度比空气小),则氢气从哪端进入集气瓶?(3)该装置中预先盛满水,将水排出用来贮气,则气体从哪端进入集气瓶?【答案】(1)b (1分)(2)a (1分)(3)a【解析】根据题中提供的作用为达到实验目的,(1)如果用该装置收集二氧化碳(密度比空气大),则二氧化碳从b进入,保证空气能从a端流出;(2)如果用该装置收集氢气(密度比空气小),则氢气从a端进入集气瓶,以保证通入的氢气,把空气从b中压出;(3)该装置中预先盛满水,将水排出用来贮气,则气体一律都从a端进入集气瓶,气体的密度比水的小以保证收集到气体。

【考点】气体的收集方法3.下列物质中,由同种分子构成的是A.食用醋B.氧气C.含碘盐D.可乐饮料【答案】B【解析】由分子构成的物质,混合物由不同种分子构成,纯净物由同种分子构成,食用醋、含碘盐、可乐饮料都属于混合物,由不同种分子构成,氧气由氧分子构成,故选B【考点】物质的微观构成4.下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。

下列依据图示信息所得出的分析正确的是A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾【答案】B【解析】根据图可知高锰酸钾生成氧气的量是从零开始,而氯酸钾(另加少量的二氧化锰)是加热一段时间后产生氧气,故A错误。

初三化学身边的化学物质试题

初三化学身边的化学物质试题

初三化学身边的化学物质试题1.现有六种物质:①小苏打、②水银、③石油、④酒精、⑤氮气、⑥石墨。

请选择相应物质的序号填空:(1)空气中含量最多的气体;(2)属于有机物的液体;(3)医用体温计里的液体;(4)可用于制铅笔芯的物质;(5)发酵粉的主要成分之一;(6)被誉为“工业的血液”的物质。

【答案】(1)⑤(2)④(3)②(4)⑥(5)①(6)③【解析】(1)空气中含量最多的气体是氮气;(2)根据有机物的定义,属于有机物的液体是酒精;(3)医用体温计里的液体是汞金属,俗称水银;(4)可用于制铅笔芯的物质是石墨;(5)碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一,俗称小苏打;(6)石油被誉为“工业的血液”。

【考点】常见物质的用途点评:常见化学物质的性质决定其用途,其实考的是性质,要注意的是物理性质也要掌握,容易漏掉。

2.根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是A.用pH试纸检验酸牛奶是否变质B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用食醋除去暖水瓶中的水垢D.用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂【答案】A【解析】A.用pH试纸检验酸牛奶是否变质实验不能成功,因为酸牛奶本身显酸性无法鉴别;B.用肥皂水鉴别硬水和软水,看产生气泡的多少能成功; C.用食醋除去暖水瓶中的水垢,食醋中的醋酸能与水垢的主要成分反应生成可溶性的盐,达到实验目的;D.用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂能成功,因为其在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色;故答案选择A【考点】化学与生活3.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到,北京市属于空气污染较严重的城市之一,减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】D【解析】空气中的污染的气体是:二氧化硫;二氧化氮;一氧化碳。

故选D.【考点】空气污染的来源4.做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是A.使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多B.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体C.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭D.若实验过程中,燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,会影响测定的结果【答案】D【解析】A、因为空气中氧气的含量约占1/5,故并不是使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多,错误,B、本实验只能证明空气中含有氧气,不可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体,错误,C、燃烧匙中的红磷不可以换成硫或木炭,因为硫或木炭燃烧会生成二氧化硫或二氧化碳气体,从而使集气瓶内的压强不会发生变化,从而无法测定氧气的含量,错误,D、若实验过程中,燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,这样会使瓶内的气体受热膨胀排出,从而会影响测定的结果,正确,故选D【考点】空气中氧气含量的测定5.(5分)右图为铝原子结构示意图。

初三化学身边的化学物质试题答案及解析

初三化学身边的化学物质试题答案及解析

初三化学身边的化学物质试题答案及解析1.回答下列与水有关的问题(1)日常生活中,可用区分硬水和软水;(2)水能变成水蒸气,这属于水的性质(选填“物理”或“化学”);(3)电解水实验产生的两种气体中,能燃烧的是。

【答案】(1)肥皂水(2)物理(3)氢气【解析】(1)硬水和软水的鉴别方法是加肥皂水,泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;(2)水能变成水蒸气,水由液态变成气体,物质的状态改变,没有新物质生成,属于物理变化;(3)电解水实验产生的两种气体中,正极是氧气,具有助燃性,负极是氢气,能够燃烧。

【考点】水2.依据下列物质的用途填空(填字母)A.活性炭B.石墨C.生石灰D.小苏打(1)制铅笔芯.(2)是发酵粉的主要成分(3)去除冰箱异味(4)作食品干燥剂.【答案】B;D;A;C【解析】(1)石墨质软、深灰色,可用作制铅笔芯,故填:B.(2)小苏打受热易分解,是发酵粉的主要成分,故填D.(3)活性炭有吸附性,可用于去除冰箱异味,故填A.(4)生石灰易与水反应,常用作作食品干燥剂,故填C【考点】碳单质的物理性质及用途;生石灰的性质与用途;常用盐的用途3.下列对分子、原子与离子的认识正确的是A.原子是最小的粒子,不可再分B.离子不能直接构成物质C.“花香四溢”是因为分子在不断运动D.空气是由空气分子构成的【答案】C【解析】原子是化学变化中的最小粒子,但有自己的结构,A错误;离子能构成物质,如氯化钠的由钠离子和氯离子构成的,B错误;“花香四溢”是因为分子在不断运动,C正确;空气是混合物,空气是由氮气分子、氧气分子等组成的,D错误。

故选C。

【考点】分子、原子、离子4.(6分)在“ 氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。

结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的可能原因:(写一种);经过改进后实验成功了,其反应的文字表达式。

实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是。

九年级化学身边的化学物质练习题1

九年级化学身边的化学物质练习题1

九年级化学⾝边的化学物质练习题1专项练习⼀⼀、选择题1、“墙⾓数枝梅,凌寒独⾃开。

遥知不是雪,为有暗⾹来。

”诗⼈在远处就能闻到梅花⾹味的原因是()A、分⼦在不停的运动B、分⼦分裂成原⼦C、分⼦之间有间隔D、分⼦很⼩2、右图所⽰装置可⽤来测定空⽓中氧⽓的含量。

对该实验认识不正确的是:()A、红磷的量不⾜会影响实验结论B、装置不漏⽓是实验成功的重要因素之⼀C、将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D、钟罩内⽓体压强的减⼩会导致⽔⾯上升3、下列有关实验室制取⼆氧化碳的叙述正确的是:()A、⽤稀硫酸与⼤理⽯反应来制取B、煅烧⽯灰⽯使其分解来制取C、⽤稀盐酸与⽯灰⽯反应来制取D、⽤向下排空⽓法来收集⼆氧化碳4、随着科学的进步,化学与⼈类健康的关系越来越密切了。

下列说法错误的是:()A、糖、蛋⽩质、⽆机盐等都是⼈类维持⽣命和健康所必需的营养B、⽤聚氯⼄烯塑料包装⾷品C、⼈体内如果缺少铁元素易患缺铁性贫⾎D、处于⽣长发育期的青少年应多吃富含维⽣素的⽔果、蔬菜等。

5、从环境保护的⾓度出发,下列做法正确的是:()A、焚烧树叶,以减少垃圾运输量B、将塑料就地烧掉,消除⽩⾊污染C、加⾼⼯⼚烟囱,以减少⼆氧化硫对环境的污染D、运输沙⼟的车辆盖上苫布,以免增加空⽓中的粉尘含量6、下列⽣活中的变化,属于物理变化的是:()A.⽶饭变馊B.⽜奶变酸C.湿⾐服晾⼲D.铁锅⽣绣7、下列叙述中,不正确的是()A.硬⽔易⽣⽔垢B.软⽔与肥皂作⽤不易起泡沫C.地球上可利⽤的淡⽔资源是有限的D.⽣活污⽔的任意排放会造成⽔体的污染8、物质X是⼀种重要的阻燃剂。

⼯业上⽤三氧化⼆锑(Sb2O3)⽣产X的化学⽅程式为Sb2O3+2H2O2=X+2H2O。

试推断X的化学式为()A.SbO2B.Sb2O5C.HSbO3D.H3SbO49、根据反应3NO2+H2O=2HNO3+X,推断X的化学式为:()A、N2B、NOC、N2O3D、N2O510、林强家⾥种的花出现叶⼦发黄的现象,根据所学化学知识,应该施⽤以下肥料的中()A、NH4HCO3B、Ca3(PO4)2C、KClD、K2SO411、达菲化学式为(C10H28N2O4·H3PO4)是世界卫⽣组织推荐的禽流感药物。

九级化学全册 第二章 身边的化学物质《我们身边物质》同步练习1

九级化学全册 第二章 身边的化学物质《我们身边物质》同步练习1

九级化学全册第二章身边的化学物质《我们身边物质》同步练习1九级化学全册第二章身边的化学物质《我们身边物质》同步练习1九年级化学沪教版我们身边物质同步测试题及答案一.选择题(每小题只有一个选项合乎题意,恳请将恰当答案的序号插入括号中)1、家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是()a.调味用的食醋b.餐饮用的啤酒c.降温用的冰水并存物d.炒菜用的铝合金锅2、以下物质的用途,主要利用化学性质的就是()a.铜制所造电线b.活性炭溶解冰箱中的异味c.用氢气充填气球d.氧气供给体温3.以下关于物质的性质和用途的观点不恰当的就是()a.氧气被用做火箭的燃料,利用了氧气的可燃性b.碳单质用作炼钢金属,利用了碳单质的还原性c.稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光d.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质4.下列叙述中不属于氧气的物理性质的是()a.无色、无味的气体b.不易溶于水c.密度比空气大d.能跟磷反应5.以下关于“物质-在氧气中冷却的现象-反应类型”的叙述中,恰当的就是()a.碳-白色火焰-化合反应b.铁丝-火星四射-分解反应c.磷-大量白烟-氧化反应d.石蜡-发出白光-化合反应6.在实验室制取并收集二氧化碳时,不需要的仪器有()a.试管b.长颈漏斗c.集气瓶d.水槽7.将带火星的木条移近集气瓶口时,木条剧烈燃烧起来。

对于这个现象,你得到的结()a.集气瓶中盛的是空气b.集气瓶中盛满了氧气c.集气瓶中盛存有半瓶氧气d.无法确认集气瓶中与否盛满氧气8.某集气瓶中氮气和氧气的混合气体,现欲除去氧气而得到纯净的氮气,应选用下列最佳试剂是()a.木炭b.铁丝c.红磷d.蜡烛9.一般不会造成水污染的是()a.合理放养鱼虾等水产品b.工厂排放没有经过处理的废水c.大量的生活污水流入河流d.下雨天使用杀虫剂杀灭农田害虫10.下列叙述中,均属于描述物质物理性质的是()a.铁易生锈,二氧化碳易液化b.o2有氧化性,h2有还原性c.清澈的铁片就是银白色的,酒精易挥发d.金属能导电,h2co3能使紫色石蕊溶液变成红色11.下列操作正确的是()a.用试管加热时,试管内液体不得超过试管容积的2/3b.将烧杯直接放在铁圈上加热c.向酒精灯里嵌入酒精,严禁少于酒精灯容积的1/2d.滴瓶上的滴管慧媛试液后,轻易送回原瓶12.二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起至着极为重要的促进作用。

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(2)用如图B所示的装置对天然水进行净化,其中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是。
(3)向图C的烧杯中倒入蒸馏水,观察到,该反应的化学方程式为,利用生石灰的这一性质,除制取熟石灰外,还可以。
(4)利用D图可以研究水分子的构成,与试管1连接的是电源的极,要推测水分子的构成,仅需下列条件中(填数字序号)就可以达到目的。
17.(10分)(填序号)⑴ACE;⑵D和E;⑶B⑷BC⑸C⑹E
18.(1)混合物(2)过滤
(3)有大量水蒸气冒出(放出大量热),块状生石灰变成粉末;CaO+H2O= Ca(OH)2;
做干燥剂,加热食品等。
(4)负极;①②③④或②③⑤
19.(1)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应(2)催化作用
D.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
11.化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l=2”的事实是
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.室温下,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C.室温下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
反应温度
D
双氧水在通常情况下分解慢,加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
13.要使下图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是
①石灰石和稀盐酸②二氧化锰和过氧化氢
③食盐和水④蔗糖和水
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.②③④
14.某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验(如图,白磷的着火点为40℃),以下说法正确的是:()
D.水生动植物能在水中能生存,是因为水中含有氧元素
8.水是生命之源,既普通又宝贵。下列有关水的说法正确的是
A.自然界的水经过滤后就得到软水
B.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
C.水蒸发时水分子不断运动,水结冰时水分子静止不动
D.水通电分解和水的蒸发都是化学变化
9.用你所学化学知识判断,以下叙述中正确的是()
初三化学我们身边的化学物质练习题
1.下列关于分子、原子的说法错误的是()
A、保持铁的化学性质的最小微粒是铁原子
B、在化学反应中,分子可分,原子不能分
C、原子是由原子核和电子构成的
D、分子间有间隔,原子间没有间隔
2.我省大部分地区已连续四年遭受干旱.珍惜水资源,节约用水,人人有责.下列有关水的叙述错误的是( )
C.NaOH溶于水温度升高,因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量
D.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子
4.2011年3月,受里氏9.0级地震影响,日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常,导致核蒸气泄漏。其中放射性元素碘-131数月后才会完全消失,通过受污染食品在甲状腺内聚集,引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘-131的原子核内质子数为53,相对原子质量约为131,则下列关于该原子的说法正确的是
A.白磷燃烧产生大量的白雾
B.反应过程中,活塞先向右移,在向左移,最后停留在4刻度处
C.白磷可以用木炭粉代替
D.白磷量的多少对实验结果无影响
15.做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是
A.使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多
B.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
A.加强工业废水排放监控,坚持处理达标后再排放
B.图中电解水的实验可证明水由氢、氧两种元素组成
C.图a玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
D.水是一种化合物,也是一种最常见的溶剂
3.下列对宏观现象的微观解释正确的是
A.水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素和分子构成不同
B.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构
D.20℃,lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液
12.根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是( )
选项
化学反应事实
影响因素
A
蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮
反应物浓度
B
煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分
反应物种类
C
碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应
⑴达到稳定结构的粒子是(填序号,下同);⑵表示同一种元素的粒子是和;
⑶在化学反应中容易失去电子的粒子是;⑷表示金属元素的是;
⑸表示阳离子的是;⑹表示阴离子的是。
18.(8分)化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。化学课外小组的同学利用下图所示装置对水进行研究。
(1)将天然水倒入图A所示的蒸发皿中,观察到蒸发皿底部有一道一道的“水痕”,这说明天然水是(填物质类别)。
⑴实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约______ mL。
⑵在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是_______________________。写出该反应的文字表达式________________________________________。注明反应类型________________。
⑶上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)________________________________。
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.D
5.B
6.D
7.B
8.B
9.A
10.C
11.C
12.B
13.B
14.B
15.D
16.元素;原子;分子。
A.1个该原子的质量为131gB.该原子核内中子数为131
C.该原子核电荷数为131D.该原子核外电子数为53
5.下列说法中正确的是()
A.地壳中含量最多的金属元素是铁
B.工业上用蒸馏法或化学方法处理硬水,使硬水软化
C.发现厨房内煤气泄露,立即打开换气扇电源开关行排气
D.某气体可以用排水法或向上排空气法收集,说明该气体难溶于水且密度比空气密度小
①两级生成气体的体积比②氢分子的构成
③氧分子的构成④气体体积比与分子个数比的关系
⑤生成氢气和氧气的质量比
19.下图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略,参加反应的氧气为足量),请回答下列问题:
(1)反应②的文字表达式为,基本反应类型为。
(2)反应 中二氧化锰的作用是
(3)写出生成 的现象______________________________________________
C.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
D.若实验过程中,燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,会影响测定的结果
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题(题型注释)
16.构建知识网络是一种重要的学习方法。将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上。
17.(10分)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
A.催化剂在化学反应中能改变化学反应速率
B.在电解水的过程中,水分子、氢原子和氧原子都发生了变化
C.aL水和bL酒精混合后,总体积等于(a+b)L
D.混合物中一定含有两种或两种以上元素
10.下列有关说法你认为正确的是
A.原子核是由质子、中子和电子构成的
B.在原子里质子数等于中子数
C.物质发生化学变化时往往同时发生物理变化
(4)你还学习过哪些物质能与氧气反应?请写出一个反应的文字表达式。
20.某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
6.某物质的分子模型示意图为 ,其中“ ”代表氢原子,“ ”代表氧原子,下列叙述正确的是
A.此物质属于混合物B.此物质的化学式为HO
C.此物质中含有氧分子D.此物质的一个分子由4个原子构成
7.关于水的说法正确的是
A.水被污染后,水体一定会呈现各种颜色
B.水的密度随温度的降低而增大(降温到4℃)
C.被污染的水经过滤后就可消除污染
(3)剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体
(4)硫+氧气二氧化硫
20.⑴10 ⑵使是注射器内的氧气充分与红磷反应。磷+氧气点燃→五氧化二磷(用化学式表示也给分)。化合反应
⑶装置漏气等合理即可。
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