第二节 几种常见的金属
化学常见的金属和非金属
化学常见的金属和非金属化学是研究物质组成、性质和变化规律的科学，其中金属和非金属是化学中常见的物质类别。
金属是指一类具有良好导电性、导热性和延展性的材料，而非金属则指那些不具备以上性质的材料。
本文将介绍一些常见的金属和非金属，并讨论它们的性质和应用。
一、金属金属是化学中重要的一类物质，具有许多特殊性质。
下面是一些常见的金属：1. 铁（Fe）：铁是地球上最常见的金属之一。
它具有高强度、延展性和导电性，因此广泛应用于制造各种产品，例如建筑材料、车辆和工具。
2. 铜（Cu）：铜是一种良导电金属，其导热性能非常好。
铜常被用于电线、管道和各种电子设备中。
3. 铝（Al）：铝是一种轻便、耐腐蚀的金属。
由于其低密度和良好的导电性能，铝广泛用于飞机、汽车和包装材料等领域。
4. 锌（Zn）：锌是一种常见的金属，在镀锌钢板、电池和合金制造中有广泛应用。
5. 铅（Pb）：铅是一种重金属，具有良好的防腐性能。
它被用于储存电能的蓄电池、防护屏蔽材料等领域。
6. 镍（Ni）：镍是一种有色金属，具有高度的耐腐蚀性和热稳定性。
它被广泛应用于电池、催化剂和合金制造。
7. 钨（W）：钨是一种高融点金属，具有高硬度和耐热性。
由于其特殊的性质，钨广泛用于灯丝、切割工具和高温设备。
二、非金属非金属是指那些不具备金属特性的物质。
下面是一些常见的非金属：1. 碳（C）：碳是化学元素中的重要非金属元素。
它存在于自然界中的多种形态，如石墨、石炭和金刚石。
碳广泛应用于电池、化妆品和杂质吸附材料等领域。
2. 氮（N）：氮是大气中最主要的成分之一，是一种常见的非金属元素。
氮在农业领域中广泛应用，用于合成肥料和制造化学品。
3. 氧（O）：氧是地球上最常见的非金属元素，广泛存在于大气中、水中和地壳中。
氧在生命活动中起着重要作用，并且也用于许多工业过程中。
4. 硫（S）：硫是一种黄色非金属元素，常以硫磺的形式存在。
硫广泛用于制造硫酸、化肥和橡胶等产品。
5. 氯（Cl）：氯是化学元素中常见的非金属之一。
第二节 金属学及热处理基本知识
第二节金属学及热处理基本知识一、金属晶体结构的一般知识众所周知，世界上的物质都是由化学元素组成的，这些化学元素按性质可分成两大类：第一大类是金属，化学元素中有83种是金属元素。
固态金属具有不透明、有光泽、有延展性、有良好的导电性和导热性等特性，并且随着温度的升高，金属的导电性降低，电阻率增大，这是金属独具的一个特点。
常见的金属元素有铁、铝、铜、铬、镍、钨等。
第二大类是非金属，化学元素中有22种，非金属元素不具备金属元素的特征。
而且与金属相反，随着温度的升高，非金属的电阻率减小，导电性提高。
常见的非金属元素有碳、氧、氢、氮、硫、磷等。
我们所焊接的材料主要是金属，尤其是钢材，钢材的性能不仅取决于钢材的化学成分，而且取决于钢材的组织，为了了解钢材的组织及对性能的影响，我们必须先从晶体结构讲起。
(一)晶体的特点对于晶体，大家并不生疏。
食盐、水结成的冰，都是晶体。
一般的固态金属及合金也都是晶体。
并非所有固态物质都是晶体。
如玻璃、松香之类就不是晶体，而属于非晶体。
晶体与非晶体的区别不在外形，而在内部的原子排列。
在晶体中，原子按一定规律排列得很整齐。
而在非晶体中，原子则是散乱分布着，至多有些局部的短程规则排列。
由于晶体与非晶体中原子排列不同，因此性能也不相同。
(二)典型的金属晶体结构金属的原子按一定方式有规则地排列成一定空间几何形状的结晶格子，称为晶格。
金属的晶格常见的有体心立方晶格和面心立方晶格，如图1—4所示。
体心立方晶格的立方体的中心和八个顶点各有一个铁原子，而面心立方晶格的立方体的八个顶点和六个面的中心各有一个铁原子。
图1—4 典型的金属晶体结构(a)体心立方晶格(b)面心立方晶格铁属于立方晶格，随着温度的变化，铁可以由一种晶格转变为另一种晶格。
这种晶格的转变，称为同素异晶转变。
纯铁在常温下是体心立方晶格(称为α-Fe)；当温度升高到910℃时，纯铁的晶格由体心立方晶格转变为面心立方晶格(称为γ-Fe)；再升温到1390℃时，面心立方晶格又重新转变为体心立方晶格(称为δ-Fe)，然后一直保持到纯铁的熔化温度。
几种常见的金属
几种常见的金属知识要点1、了解生铁和钢的主要成分，机械性能和用途。
2、常识性介绍几种常见的金属及合金的应用。
3、掌握含杂质物质的化学方程式的计算方法。
知识重点和难点：从化学方程式的实质意义上理解含杂质物质的化学方程式计算的方法。
内容详解一、合金的概念合金是由一种金属跟其它一种或几种金属（或金属跟非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。
合金是一种固体状态的溶液，具有均一、稳定的特性。
二、常见金属1、铁：纯铁很软，不宜用来制造机械和其它用品，我们平时使用最多的是铁的合金。
（1）生铁：含碳2%~4.3%之间的铁合金。
生铁中除含有碳以外，还含有硅、锰和少量硫、磷等。
①生铁一般可分为白口铁、灰口铁和球墨铸铁等。
白口铁，断口呈银白色，硬且脆，不宜进行铸造和机械加工，主要用于炼钢，又称炼钢生铁。
灰口铁，断口呈深灰色，具有较好的机械加工和铸造性能，但强度较差，不能锻轧，常用来制造化工机械和铸件等。
球墨铸铁中的碳呈球形，具有很高的机械强度。
可用于铸造业。
②生铁的冶炼用天然的铁矿石如磁铁矿（主要成分为Fe3O4）、赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和菱铁矿（主要成分为FeCO3）为原料在高温下与CO发生反应而得到铁。
例：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（2）钢：含碳0.03%~2%之间的铁合金，较硬，具有良好的延展性，机械性能好，可以锻轧和铸造。
钢可大致分为碳素钢和合金钢两大类含碳量越高，硬度越大；含碳量越低，韧性越好。
②合金钢③钢的冶炼：在高温下，用氧气或铁的氧化物把生铁中含有的过量的碳和其它杂质转化为气体或炉渣除去。
2、铝（1）物理性质：具有银白色金属光泽，密度较小，熔、沸点较低，具有良好的延展性、导电、导热性。
（2）铝的化学性质很活泼①在空气中易氧化生成Al2O3，氧化铝在一定条件下会转化为致密的氧化膜，可阻止铝的进一步氧化，并对水、浓硝酸有耐腐蚀性能。
②可以跟盐酸和稀硫酸反应生成氢气。
几种常见的金属
铁合金
生铁
不锈钢
生铁和钢都是含碳 量不同的铁的两种 合金。生铁含碳量 为2%~4.3%，钢为 0.03%~2%。
钛——21世纪的金属
钛应用于医学
钛——21世纪的金属
钛 合 金 用 在 火 箭 中 钛合金做的手机外壳
铝
• 原本普普通通的金 属铝，在古代由于 冶炼工艺的极其复 杂而使其身价颇高， 当时被世人视为比 黄金还稀罕之物， 甚至经常出现于皇 冠之上，此谓之 “物以稀为贵”！
几种常见的金属
铜
铁 钛 铝
铜——人类应用最早的金属
夏商时代
司母戊鼎四羊方尊源自 现代生活中的铜纯铜 铜线
铜丝
铜合金
青铜
黄铜
白铜
铁
• 陨铁是陨石的一种， 含铁在80%以上，以 金属状态出现，数量 稀少。据史料记载， 人类最早发现和使用 的铁就是从天空落下 来的陨铁。 • 公元前1000年左右， 铁器才基本上从日常 用具中排挤了铜器而 占统治地位 。
铝合金用途
铝合金用途
• 教育名言：犯错是学生的权利，宽容是教 师的美德，教育则是教师的天职。
九年级化学下册《几种常见的金属》教学设计之二.doc
九年级化学下册《几种常见的金属》教学设计之二-[阅读]铁合金概念[板书]1．生铁(1)成分：含碳量在2％～4.3％之间含有硅、锰及少量硫和磷等。
[板书](2)冶炼原理[板书]原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气设备：炼铁高炉反应：3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2或4CO＋Fe3O4 3Fe＋4CO2[讲解]冶炼原理是用还原的方法将铁还原出来。
[板书]2．炼钢的原理(1)钢的成分[板书]钢是铁的合金，含碳量在0.03％～2％之间常含少量硅、锰，几乎不含硫、磷等元素。
(2)钢的分类(3)冶炼原理[板书]原料：氧气、氧化铁、生铁设备：转炉、平炉、电炉原理是氧化的原理，降碳、除杂质。
二、几种常见金属[阅读]要求学生从以下几方面表示归纳：色泽、密度、熔点、延展性、导电性、稳定性、用途。
三、有关计算[讲叙]在生铁冶炼的过程中，铁矿石和生铁都是混合物，怎么根据化学方程式进行投入原料或生成产物的量的计算呢？[板书]含杂质的反应物或生成物的简单计算。
化学方程式计算一定要代纯物质量进行计算。
[公式]纯物质质量=纯物质百分含量不纯物质质量不纯物质质量=纯物质的质量纯物质百分含量【例1】解：设可冶炼出铁的质量为X，2000t赤铁矿中含Fe2O3质量为2000t 75％=1500tFe2O3＋3CO=2Fe＋3CO2160 2 561500t x答：可炼出铁1050t。
[讲解]化学方程式中所表示的各化学量，反映的是纯净物之间的数量关系，因此在计算时必须要把含杂质物质的质量换算成纯物质质量。
[练习]现有含Fe2O380％的赤铁矿石2000t，问能冶炼出杂质含量为3％的生铁多少吨？。
几种常见的金属
几种常见的金属教学目的知识目的1.知识性引见我国钢铁工业的开展。
2.知识性引见几种罕见的金属及合金的运用。
3.了解生铁和钢的成分和机械功用的主要差异。
4.掌握含杂质物质的化学方程式的计算。
才干目的在生铁的种类及特性的教学中，可以启示先生用辩证的观念来看法生铁的特性，不同种类生铁的特性及它们之间的区别。
培育先生迷信的思想方法;经过我国现代的成就，使先生增强民族自决计和自豪感，增强先生的爱国主义热情。
经过几种金属的引见和实物展现，使先生看法到金属单质颜色丰厚。
由于金属具有良好的延展性，所以金属资料的外型众多，运用普遍，从而向先生浸透物质美，物质用途美。
情感目的培育先生的自学才干和化学计算技艺。
教学建议关于生铁和钢的教材剖析生铁和钢的一些物理性质有很大差异，但是它们的化学成分又极为相近，所以二者关系亲密。
本节教材指出，生铁和钢都是铁合金。
由于初中先生所学的金属知识较少，目前很难了解合金的概念。
教材只简介了几种详细的铁合金(白口铁、灰口铁、球墨铸铁、碳素钢、合金钢)的成分和性质上的差异，以及它们的用途。
因此教学中对合金概念不用做过高要求。
教材中生铁的概念是从合金的角度来定义的：生铁是含碳量在2%～4.3%之间的铁合金。
这样的定义，理想是讲生铁是含碳量的幅度较宽的一组铁合金。
含碳量在定义范围之内的一切铁合金，都具有相相似的特性，例如硬度高、机械功用差、性脆、不易机械加工等等，这类铁合金统称之为生铁。
为了使先生了解各种不同种类生铁的差异性，除了应该使先生了解铁合金的特性之外，还应引导先生了解影响合金性质的其他要素。
例如，铁合金中含碳量的多少、含其他杂质元素的不同以及碳元素在合金中存在的形状的不同等，都会对生铁的性质形成很大的影响。
教材把生铁分为白口铁。
灰口铁和球墨铸铁的分法，就是以铁合金中碳元素存在形状不同为依据来加以区分的。
启示先生用辩证的观念来看法生铁的特性和不同种类生铁的特性及它们之间的区别，对培育先生迷信的思想方法是必要的。
金属的分类
金属的分类
金属分为：
1、常见金属：
铜、铝、锌、铅、锡、钢、镁、镉、铬、钛、钨、钼、钽、铁、银、
金等常用金属。
2、非常见金属：
汞、锗、碲、钍、钡、钒、铼、铯、镓、钇、铋、铱、镱、钌、铂、硼、锆、钌、镉、铟等一些稀有而难以制成保护性金属材料的金属。
3、半金属：
指的是既具备金属性质，又具备非金属性质的物质，如硅、碳、砷、
磷等。
4、双金属：
是指在成分、结构以及物理性质上受其它金属影响，双金属具有金属
及非金属特性，如金属氧化物、金属氢化物等。
5、耐热金属：
不同金属可以承受不同温度下的热能，一般用在高温工作场合，如钴、钛、铬、铱、钨、钼、硅、锆等。
6、耐腐蚀金属：
表面形成覆盖层后就可以防止空气、水和污染物的侵蚀，这些金属可
以很好的保护物件表面，让物件维持原有的形状，如锌、镍、铜、镀锌钢、碳钢等。
8种常见金属材料
8种常见⾦属材料1铸铁——流动性下⽔道盖⼦作为我们⽇常⽣活环境中不起眼的⼀部分，很少会有⼈留意它们。
铸铁之所以会有如此⼤量⽽⼴泛的⽤途，主要是因为其出⾊的流动性，以及它易于浇注成各种复杂形态的特点。
铸铁实际上是由多种元素组合的混合物的名称，它们包括碳、硅和铁。
其中碳的含量越⾼，在浇注过程中其流动特性就越好。
碳在这⾥以⽯墨和碳化铁两种形式出现。
铸铁中⽯墨的存在使得下⽔道盖⼦具有了优良的耐磨性能。
铁锈⼀般只出现在最表层，所以通常都会被磨光。
虽然如此，在浇注过程中也还是有专门防⽌⽣锈的措施，即在铸件表⾯加覆⼀层沥青涂层，沥青渗⼊铸铁表⾯的细孔中，从⽽起到防锈作⽤。
⽣产砂模浇注材料的传统⼯艺如今被很多设计师运⽤到了其他更新更有趣的领域。
材料特性：优秀的流动性、低成本、良好的耐磨性、低凝固收缩率、很脆、⾼压缩强度、良好的机械加⼯性。
典型⽤途：铸铁已经具有⼏百年的应⽤历史，涉及建筑、桥梁、⼯程部件、家居、以及厨房⽤具等领域。
2不锈钢——不锈的爱不锈钢是在钢⾥融⼊铬、镍以及其他⼀些⾦属元素⽽制成的合⾦。
其不⽣锈的特性就是来源于合⾦中铬的成分，铬在合⾦的表⾯形成了⼀层坚牢的、具有⾃我修复能⼒的氧化铬薄膜，这层薄膜是我们⾁眼所看不见的。
我们通常所提及的不锈钢和镍的⽐例⼀般是18：10。
“不锈钢”⼀词不仅仅是单纯指⼀种不锈钢，⽽是表⽰⼀百多种⼯业不锈钢，所开发的每种不锈钢都在其特定的应⽤领域具有良好的性能。
20世纪初，不锈钢被引⼊到产品设计领域中，设计师们围绕着它的坚韧和抗腐蚀特性开发出许多新产品，涉及到了很多以前从未涉⾜过的领域。
这⼀系列设计尝试都是⾮常具有⾰命性的：⽐如，消毒后可再次使⽤的设备⾸次出现在医学产业中。
不锈钢分为四⼤主要类型：奥⽒体、铁素体、铁素体-奥⽒体(复合式)、马⽒体。
家居⽤品中使⽤的不锈钢基本上都是奥⽒体。
材料特性：卫⽣保健、防腐蚀、可进⾏精细表⾯处理、刚性⾼、可通过各种加⼯⼯艺成型、较难进⾏冷加⼯。
几种常见的金属
几种常见的金属金属是指具有金属光泽、导电导热性能好、韧性强等性质的物质。
在日常生活中，金属是我们无法避免的材料，它们被广泛应用于建筑、机械、电子、化工等领域。
在这篇文章中，我们将介绍几种常见的金属，包括铁、铜、铝等，让大家了解它们的性质、用途以及相关的应用技术。
铁铁是最常见、最广泛应用的金属之一。
在地球的皮层中，铁是最丰富的金属元素。
它具有良好的延展性和可塑性，也是一种很好的导电材料。
铁还具有很高的热传导能力和较高的熔点，使其在高温环境下表现出色。
铁的主要用途是制造钢铁制品，钢材是现代工业中最重要的材料之一。
钢材广泛应用于建筑、制造、汽车、轨道交通、船舶和航空等行业中。
但是，铁在长期的暴露于大气和水环境中会腐蚀掉，影响其使用寿命。
因此，科学家们发明了很多方法，如镀锌和油漆来保护钢铁制品表面免受腐蚀。
铜铜是另外一种常见的金属，也是人类历史上最早使用的金属之一。
铜具有高导电性、高热传导性和良好的可塑性，是制作电线、钱币、电子元件和各种工艺品的理想材料。
铜还能够与水反应生成具有杀菌和杀虫作用的铜离子，因此被广泛用于防腐、消毒和杀菌等领域。
铜的应用广泛，例如：用于制作发电机、电线、管道、锅炉、风扇和发动机等。
但是，铜也有一些局限性，例如价格昂贵、重量大，因此在某些场景下可能需要寻找其他更合适的材料。
铝铝是一种轻质金属，重量只有铁的三分之一。
它具有良好的可塑性、耐蚀性和导电性，并且价格相对较低，因此被广泛应用于飞机、汽车、电子设备制造等行业中。
铝也可以被用于生产纸、化学品、建筑材料和食品包装等。
然而，铝也有其缺点，例如较低的硬度和强度。
钢铁材料通常比铝更适用于那些需要更高硬度和强度的场合。
锌锌是具有明显金属光泽的金属，它具有良好的导电性和可塑性。
锌被广泛应用于制造锌/碳干电池、电线、车身钣金、屋顶和建筑物外壳等。
锌涂层可以保护钢铁制品免受腐蚀，并且锌被广泛使用于钢铁贴花、镀锌螺丝等行业中。
在医药行业中，锌被发现有益于人体健康。
九年级化学几种常见的金属
几种常见的金属
4、钛和钛合金，新型金属材料
一架波音767大型飞 机约由70%的铝及其 合金构成。
20世纪，铝和 铝合金的应用
马踏飞燕
• 1969年，在甘肃武威出土。 中国雕塑史上的不朽之作。 • 1984年，定为中国旅游标志 图形。
• 2002年， “马踏飞燕”的仿 制品作为国礼赠布什。
二十一世纪的金属材料—钛和钛合金
可 作 人 造 骨 的 钛 合 金
应用广泛的金属材料
制造飞机的材料中为什么大 量使用铝合金而不用纯铝？
二、合金
1、合金是一种金属与其他一种或几种金属（或非金 属）熔合形成的有金属特性的混合物。
2、 合金与组成它们的金属的性质的差异。 ⑴合金比其组分金属的颜色鲜艳； ⑵合金的硬度大于组成它们的金属； ⑶合金的熔点低于组成它们的金属；
⑷合金的抗腐蚀能力一般强于各组分金属。
• • • • • • • • •
地壳中含量最高的金属元素── 铝 人体中含量最高的金属元素── 钙 目前世界年产量最高的金属── 铁 导电、导热性最好的金属── 银 硬度最高的金属── 铬 熔点最高的金属── 钨 熔点最低的金属── 汞 密度最大的金属── 锇 密度最小的金属── 锂
金 属 之 最
金属元素的存在
在人类已发现的100多种元素中，有80多种是金属元素。
金属的分类
黑色金属 ：铁、铬、锰；Fra bibliotek分 类
有色金属：其余的金属，如铜、铂、金等。
铁
返回
铬
返回
锰
返回
其它金属
返回
二、其他几种常见的金属
三、金属共有的物理性质
• • • • • 常温下金属大都是固体（汞除外） 有金属光泽 大多数金属都是电和热的良导体（导电导热性） 有延展性（可以拉成细丝，可以展成薄片） 有韧性
九年级化学几种常见的金属
几种常见的金属
金属元素的存在
在人类已发现的100多种元素中，有80多种是金属元素。
金属的分类
黑色金属 ：铁、铬、锰； 分 类
有色金属：其余的金属，如铜、铂、金等。
铁
返回
铬
返回
锰
返回
其它金属
返回
一、铁
合金：由一种金属跟其他一种或几种几种金 属（或金属跟非金属）一起熔合而成 的具有中多余 的碳元素 转炉、平炉、电炉
纲
例：要炼出含2%杂质的生铁1600吨，需要含 氧化铁质量分数为80%的赤铁矿石多少吨？
解答：设需要含为80%的赤铁矿石的质量为x
生铁1600吨含纯为1600吨×（1－2%）= 1568吨
高温
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
160
炼钢生铁
铁 生铁 的 合
铸造生铁 球墨铸铁
金 钢 碳素钢
合金钢
生铁和钢的比较
生铁
钢
组成 元素 碳元素 含量
分类 用途
机械 性能
铁及少量碳、硅、锰、 硫、磷
2%～4.3%
铁及少量碳、硅、锰几 乎不含硫、磷
0.03%～2%
白口铁：用于炼钢 灰口铁：制造化工机械、铸件 球墨铸铁：机械强度高，可代替 钢
硬而脆、无韧性、可铸 不可锻
112
x×80% 1568吨
解得： x = 2800吨
答：需这种赤铁矿石2800吨。
二、其他几种常见的金属
； diskon ；
必,他们都是我亲人.”明明是小事,大哥为什么非要闹大才甘心？总之,今天谁也别想拦她扫墓.陆羽走在前头,身边跟着两位好友.身后,饭馆夫妇俩胆颤心惊地把祭品一一拿出来,整齐摆放好匆匆离开了.“哥,今天我不想跟你闹,只想拜祭爸妈而
常见的金属材料资料
常见的金属材料资料金属是一种常见的材料，广泛应用于各个领域。
以下是一些常见的金属材料以及有关它们的资料。
1.铁（Fe）：铁是最常见的金属之一，具有良好的强度和可塑性。
它被广泛用于建筑、桥梁、汽车和机械等领域。
铁存在于地球上的大多数岩石和矿石中。
2.铝（Al）：铝是一种轻便、耐腐蚀的金属材料。
它具有良好的导热和导电性能，广泛应用于航空、汽车、建筑和包装等领域。
铝也是地壳上含量最丰富的金属之一3.铜（Cu）：铜是一种具有良好导电性的金属材料。
它广泛应用于电线、电缆、管道、建筑和电子产品等领域。
铜还具有抗菌性能，在医疗器械和管道系统中得到广泛应用。
4.锌（Zn）：锌是一种抗腐蚀的金属材料，常用于镀层和合金制造。
它广泛应用于汽车、建筑、电子和冶金等领域。
锌还是一种重要的金属储备和交易商品。
5.镁（Mg）：镁是一种轻便的金属材料，具有良好的强度和耐腐蚀性能。
它广泛应用于航空、汽车、船舶和电子产品等领域。
镁合金可以减轻产品重量，提高能源效率。
6.铅（Pb）：铅是一种柔软和耐腐蚀的金属材料。
它常用于电池、防辐射屏蔽和水管等领域。
然而，由于其毒性，铅的使用受到了限制。
7.锡（Sn）：锡是一种柔软的金属材料，具有低熔点和良好的焊接性能。
它广泛应用于焊接材料、包装和合金制造等领域。
锡合金还常用于制造锡饰品和器具。
8.镍（Ni）：镍是一种有色的金属材料，具有良好的耐腐蚀性和高温强度。
它广泛应用于合金制造、电池、化工和电子等领域。
镍也是钢铁制造中的重要添加元素。
9.钛（Ti）：钛是一种轻便、高强度和耐腐蚀的金属材料。
它广泛应用于航空、汽车、医疗和化工等高端领域。
然而，钛的成本较高，限制了它在大规模应用中的使用。
10.不锈钢：不锈钢是一种耐腐蚀的合金材料，具有良好的强度和耐热性能。
它广泛应用于厨房用具、建筑、化工和医疗等领域。
不锈钢的主要成分是铁、铬和镍。
总结：金属材料具有多种类型和应用领域。
铁、铝、铜、锌、镁、铅、锡、镍、钛和不锈钢是常见的金属材料。
九年级化学几种常见的金属
第二节几种常见的金属一、素质教育目标(一)知识教学点1．我国钢铁工业的发展。
2．几种常见的金属及合金的应用。
3．生铁和钢。
4．含杂质物质的化学方程式的计算。
(二)能力训练点培养学生的自学能力和化学计算技能。
(三)德育渗透点在生铁的种类及特性的教学中，可以启发学生用辩证的观点来认识生铁的共性，不同种类生铁的个性及它们之间的区别。
培养学生科学的思维方法；通过我国古代的成就，使学生增强民族自信心和自豪感，增强学生的爱国主义激情，激励他们为祖国的现代化建设而勤奋学习。
二、教学重点、难点、疑点及解决办法1．重点含杂质的化学方程式的计算。
2．难点含杂质的化学方程式的计算。
3．疑点炼钢和炼铁的反应原理是否相同。
4．解决办法含杂质的化学方程式的计算是本节的重点和难点。
这部分教学应以学生学过的纯物质的化学方程式的计算为基础。
教师首先带着学生真正弄懂化学方程式的意义，然后让学生通过教师搭的小阶梯，自己完成学习任务。
例如，教师可以把教材的例题分解成简单的根据化学方程式的纯量计算题和不用依据化学方程式就能计算的有关质量分数的计算题，让学生在自己做题的基础上，学会含杂质的化学方程式的计算。
学生往往认为炼钢和炼铁的反应原理是相同的原因是：它们都是在高温下利用氧化一还原反应。
这时有必要教师对它们的主要原理分析：炼钢的主要反应原理是在高温下，使用氧化剂(如氧气或铁的氧化物)将生铁中所含过量的碳及其杂质变成气体或炉渣除去，而炼铁的主要反应原理是在高温下用还原剂(如一氧化碳)将铁从它的氧化物中还原出来。
所以炼钢和炼铁的反应原理不同。
三、课时安排3课时。
四、学生活动设计1．教师提问：铁有哪些物理性质?(目的：复习旧知识，引出新内容。
)2．学生阅读课本，然后归纳总结出：(1)生铁都有哪几种?每种都有什么性能及用途?(2)钢都有哪几种?每种都有什么性能及用途?(3)生铁和钢有什么区别?(4)炼钢和炼铁的主要原理是什么?(目的：培养学生的自学能力。
第二节 几种常见的金属
第二节几种常见的金属（第一课时)教学目的知识：了解生铁和钢的主要成分、机械性能的主要差别、用途；了解生铁冶炼的反应。
原理：常识性介绍铝、铜、锌、钛及合金。
能力：培养学生阅读和自学能力。
思想教育：培养学生用辩证的观点来认识物质的共性与个性及其它之间的区别。
重点难点：生铁和钢的成分、特性、用途；生铁冶炼的反应原理。
探究过程【提问】1.铁具有哪些物理性质？（色泽、硬度、密度、延展性、导电传热性能、熔点和沸点等）2.写出铁跟氧气、盐酸和硫酸铜溶液反应的化学方程式。
（注意强调铁跟盐酸、硫酸铜溶液反应后的生成物为+2价铁的化合物。
）【引入新课】我们知道在人类已发现的一百多种元素中，有八十多种是金属元素（请学生查看元素周期表），在我们的日常生活中用得较多，我们也比较熟悉的金属有哪些？在新的一节里我们要学习几种常见的金属【板书】第二节几种常见的金属为了研究的方便，人们往往可以从不同角度、根据不同的标准对金属进行分类。
如工业上，常把金属分为黑色和有色金属两大类：从上节课我们得知，纯铁很软，可生活中的铁制品可不是这样的，这是怎么一回事呢？下面我们先来进一步认识铁。
一、铁【讲解】通常用于制造机械和其它用品的并不是纯铁，而是铁的合金。
合金是一种金属跟其它一种或几种金属（或非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。
生铁和钢都是铁的合金。
指导学生阅读课文.(P.123)【引导】生铁和钢都是铁的合金,我们先来学习生铁的特性和用途.【阅读】（1）生铁的主要合金元素种类及含量。
（2）生铁的种类、特性是什么，各有什么用途？1．生铁（1）成分：含碳量在2％～4.3％之间，含有硅、锰及少量硫和磷等。
（2）分类、特性与用途：【讲解】炼铁的原料、反应原理及设备(3)生铁的冶炼原料:铁矿石、焦炭、石灰石和空气设备：高炉回忆一氧化碳的还原性，反应原理：铁矿石炼成铁的简单原理即是用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。
Fe2O3+ 3CO 高温 2Fe + 3CO2（冶炼原理是用还原的方法将铁还原出来。
高中化学第3章铁金属材料第2节金属材料第1课时铁合金铝和铝合金新型合金课件新人教版必修第一册
2．既能与酸反应，又能与碱反应的物质
(1)某些金属，如Al；(2)两性氧化物，如Al2O3；(3)两性氢氧化物， 如 Al(OH)3 ； (4) 弱 酸 的 酸 式 盐 ， 如 NaHCO3 、 NaHS 、 NaHSO3 、 Na2HPO4 ； (5) 弱 酸 的 铵 盐 ， 如 (NH4)2S 、 (NH4)2CO3 、 CH3COONH4 、 NH4HCO3。
典例1 中国国产大飞机C919大型客机完成首次试验飞行成功。
C919机身部分采用第三代新型铝锂合金材料。下列关于铝锂合金的认识
不正确的是
( D)
A．铝锂合金密度较小，强度较大，硬度大于纯铝，熔点低于锂单
质
B．改变原料的配比，可以制得性能不同的铝锂合金
C．铝锂合金具有金属光泽，可导电导热
D．铝锂合金的性质与各成分金属的性质完全相同
A．盛放食醋
B．烧煮开水
C．用金属丝擦洗表面的污垢 D．用碱水洗涤
解析：铝既能与碱又能与酸反应，A、D不合理；铝制品表面有一层
致密的氧化膜，可起到保护作用，若用金属丝擦洗不可取，C不合理，
金属铝表面氧化物与热水不反应，B合理。
3．下列关于合金的说法正确的是
( A)
A．合金中可能含有非金属元素
B．合金中至少含有两种金属元素
3．金属材料选择的依据 某种金属能不能成为一种应用广泛的材料主要取决于该金属的储 量、冶炼成本、市场价格以及所具有的性能和是否易于加工等。 (1)物理性质：密度、硬度、强度、导电性和导热性等，这些性质决 定金属材料的加工难易程度。 (2)化学性质：对水的作用、耐腐蚀性等，这些性质决定金属材料的 日常维护和环境对其的影响。
同状况下产生气体的体积比为
( B)
几种常见的金属教案设计_00002-最新教学文档
几种常见的金属-教案设计教学目标知识目标1.常识性介绍我国钢铁工业的发展。
2.常识性介绍几种常见的金属及合金的应用。
3.了解生铁和钢的成分和机械性能的主要差别。
4.掌握含杂质物质的化学方程式的计算。
能力目标在生铁的种类及特性的教学中，可以启发学生用辩证的观点来认识生铁的共性，不同种类生铁的个性及它们之间的区别。
培养学生科学的思维方法;通过我国古代的成就，使学生增强民族自信心和自豪感，增强学生的爱国主义激情。
通过几种金属的介绍和实物展示，使学生认识到金属单质色彩丰富。
由于金属具有良好的延展性，所以金属材料的造型众多，应用广泛，从而向学生渗透物质美，物质用途美。
情感目标培养学生的自学能力和化学计算技能。
教学建议关于生铁和钢的教材分析生铁和钢的一些物理性质有很大差异，但是它们的化学成分又极为相近，所以二者关系密切。
本节教材指出，生铁和钢都是铁合金。
由于初中学生所学的金属知识较少，目前很难理解合金的概念。
教材只简介了几种具体的铁合金(白口铁、灰口铁、球墨铸铁、碳素钢、合金钢)的成分和性质上的差异，以及它们的用途。
因此教学中对合金概念不必做过高要求。
教材中生铁的概念是从合金的角度来定义的：生铁是含碳量在2%～4.3%之间的铁合金。
这样的定义，事实是讲生铁是含碳量的幅度较宽的一组铁合金。
含碳量在定义范围之内的所有铁合金，都具有相类似的特性，例如硬度高、机械性能差、性脆、不易机械加工等等，这类铁合金统称之为生铁。
为了使学生了解各种不同种类生铁的差异性，除了应该使学生了解铁合金的共性之外，还应引导学生了解影响合金性质的其他因素。
例如，铁合金中含碳量的多少、含其他杂质元素的不同以及碳元素在合金中存在的形态的不同等，都会对生铁的性质造成很大的影响。
教材把生铁分为白口铁。
灰口铁和球墨铸铁的分法，就是以铁合金中碳元素存在形态不同为依据来加以区分的。
启发学生用辩证的观点来认识生铁的共性和不同种类生铁的个性及它们之间的区别，对培养学生科学的思维方法是必要的。
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初三化学教学设计(第六章) 初中化学乐园玉山二中Maoshuigao
第二节几种常见的金属（第一课时)
教学目的
知识：了解生铁和钢的主要成分、机械性能的主要差别、用途；了解生铁冶炼的反应。
原理：常识性介绍铝、铜、锌、钛及合金。
能力：培养学生阅读和自学能力。
思想教育：培养学生用辩证的观点来认识物质的共性与个性及其它之间的区别。
重点难点：生铁和钢的成分、特性、用途；生铁冶炼的反应原理。
探究过程
【提问】1.铁具有哪些物理性质？（色泽、硬度、密度、延展性、导电传热性能、熔点和沸点等）
2.写出铁跟氧气、盐酸和硫酸铜溶液反应的化学方程式。
（注意强调铁跟盐酸、硫酸铜溶液反应后的生成物为+2价铁的化合物。
）
【引入新课】我们知道在人类已发现的一百多种元素中，有八十多种是金属元素（请学生查看元素周期表），在我们的日常生活中用得较多，我们也比较熟悉的金属有哪些？在新的一节里我们要学习几种常见的金属
【板书】第二节几种常见的金属
为了研究的方便，人们往往可以从不同角度、根据不同的标准对金属进行分类。
如工业上，常把金属分为黑色和有色金属两大类：
从上节课我们得知，纯铁很软，可生活中的铁制品可不是这样的，这是怎么一回事呢？下面
我们先来进一步认识铁。
一、铁
【讲解】通常用于制造机械和其它用品的并不是纯铁，而是铁的合金。
合金是一种金属跟其它一种或几种金属（或非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。
生铁和钢都是铁的合金。
指导学生阅读课文.(P.123)
【引导】生铁和钢都是铁的合金,我们先来学习生铁的特性和用途.
【阅读】
（1）生铁的主要合金元素种类及含量。
（2）生铁的种类、特性是什么，各有什么用途？
1．生铁
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