部编一年级数学凑十法、破十法练习题

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(完整版)一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题

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小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。

)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。

)借十法(十几减 9,几加 1;几减 8,几加 2;十几减 7,几加 3;十几减 6,几加 4;十几减 5,几加 5;十几减 4,几加 6;十几减 3,几加 7;十几减 2,几加 8;十几减 1,几加 9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的 10 加几的题目,从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算 9+4 时,先把 4 分成 1 和 3,然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13;这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”:1 凑 92 凑 83 凑 7 来4 凑 65、5 相凑正满 10做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算 14+5 时,先把 14 分成 10 和 4,然后 4 和 5 先加等于 9,然后再和前边的 10 相加等于 19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的 10 减几的题目,从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算 13 减 4 时,先考虑个位 3 减 4,不够减,于是从十位借 10 来减,10 减 4 得 6,再用 6 与个位数 3 相加等于 9;这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减 9,几加 1;十几减 8,几加 2;十几减 7,几加 3;十几减 6,几加 4;十几减 5,几加 5;十几减 4,几加 6;十几减 3,几加 7;十几减 2,几加 8;十几减 1,几加 9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

小学一年级数学凑十法-破十法-很棒的练习题

小学一年级数学凑十法-破十法-很棒的练习题

小学一年级数学--凑十法练习题一、凑十法:(1)、凑十法是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;(2)、凑十歌:1凑9 ,2凑8 ,3凑7来,4凑6 ,5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!(3)、认识凑十法的规律性。

不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;(1)、借十法是用在20以内退位减法的计算方法运用借十法可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,从十位借10来减,10减4得6,然后用6与个位数3相加等于9;(2)、借十法口诀(3)、掌握借十法凑十歌一九一九好朋友;二八二八手拉手;三七三七真亲密;四六四六一起走;五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3, 看到6想到4。

看到大数加小数,。

三、练习题(1)、练习题一(凑十法)9 + 6 = 9 + 5 = 9 + 4 =(2)、练习题二(破十法)18 15 1114 13 12 –11 –1217 16 15 14 1113 12 16 –1115 14 13 12 –7 = 11 – 5 =11 –7 = 15 – 6 = 14 – 6 = 13 – 6 = 12 –4=11 13 – 5 = 13 –4=(3)、练习题. 三(20以内退位减法)(4)、练习题. 四(凑十法)(5)、练习题. 五(6)、练习题. 六精品文档(7)、练习题. 七1815 - - 6 =13 --13 12 - 7 =(8)、练习题八3.(9)、练习题九(10)、练习题十20以内退位减法———破十法、凑十法复习例子:巩固练习:巩固练习:14一、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。

小学一年级凑十法-破十法-借十法-练习题

小学一年级凑十法-破十法-借十法-练习题

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数.)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数.)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法":1。

“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法"能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑"十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法"具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到.以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简.那么“借十法"在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”.2。

“借十法"口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9。

3.根据口诀与例题掌握“借十法"。

一九一九好朋友, 二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。

小学一年级数学凑十法-破十法-很棒的练习题

小学一年级数学凑十法-破十法-很棒的练习题

小学一年级数学--凑十法练习题一、凑十法:(1)、凑十法是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;(2)、凑十歌:1凑9 , 2凑8 , 3凑7来, 4凑6 , 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!(3)、认识凑十法的规律性。

不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、借十法:(1)、借十法是用在20以内退位减法的计算方法运用借十法可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,从十位借10来减,10减4得6,然后用6与个位数3相加等于9;(2)、借十法口诀(3)、掌握借十法凑十歌一九一九好朋友;二八二八手拉手;三七三七真亲密;四六四六一起走;五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3, 看到6想到4。

看到大数加小数,。

三、练习题(1)、练习题一(凑十法)=(2)、练习题二(破十法)18 4=14 – 9 = 12 – 3 =1713 – 7 = 11 – 2 =15 – 7 = 14 – 7 = 13 – 7 = 12 – 7 = 11 – 5 =11 – 7 = 15 – 6 = 14 – 6 = 13 – 6 = 12 – 4=5 = 13 – 5 = 13 – 4=(3)、练习题. 三(20以内退位减法)= = == = == == == = == = == = == =(4)、练习题. 四(凑十法)8 + 6 =(5)、练习题. 五(6)、练习题. 六(7)、练习题. 七15 - 6 14 - 5 = 13 - 4 ==18 - 9 = ==13 - 5 ==6 11 - 4 =15 - 9 = == =12 - 7 11 - 6 =13 - 9 12 - 8 = 11 - 7 ===(8)、练习题八3.8 + 8 = 7 + 78 + 6 == = = =18 -9 = = 14 -9 = == = =15 -8 = = == =(9)、练习题九= = = == == = 7 == = == = = == = == = == == == = == = == = == =(10)、练习题十20以内退位减法———破十法、凑十法复习例子:巩固练习:–– 9 =巩固练习:– 7 =一、判断□里的数对不对对的画“√”,错的画“×”。

小学一年级数学凑十法-破十法-很棒的练习题

小学一年级数学凑十法-破十法-很棒的练习题

小学一年级数学——凑十法练习题一、凑十法:(1)、凑十法是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法"能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简.那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;(2)、凑十歌:1凑9 ,2凑8 , 3凑7来,4凑6 , 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!(3)、认识凑十法的规律性。

不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、借十法:(1)、借十法是用在20以内退位减法的计算方法运用借十法可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,从十位借10来减,10减4得6,然后用6与个位数3相加等于9;(2)、借十法口诀(3)、掌握借十法凑十歌一九一九好朋友;二八二八手拉手;三七三七真亲密;四六四六一起走; 五五凑成一双手.一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3,看到6想到4。

看到大数加小数,。

三、练习题(1)、练习题一(凑十法)9 + 6 = 9 + 5 = 9 + 4 =(2)、练习题二(破十法)18 15 1114 13 12 –11 –1217 16 15 14 1113 12 16 –1115 14 13 12 –7 = 11 – 5 =11 –7 = 15 – 6 = 14 – 6 = 13 – 6 = 12 –4=11 13 – 5 = 13 –4=(3)、练习题。

小学数学凑十法破十法练习题

小学数学凑十法破十法练习题

小学数学凑十法破十法练习题
一、凑十法
凑十法是指通过计算,将两个数的和凑成10的倍数。

这种方法可以在计算中简化过程,提高计算效率。

1. 请计算下列各题,利用凑十法简化计算过程:
a) 7 + 8 =
b) 6 + 9 =
c) 15 + 5 =
d) 13 + 17 =
2. 以下是一些应用凑十法的例子,请写出计算步骤并求解:
a) 小明手上有57个苹果,他要分成10个一组,还剩下多少个?
b) 有30个学生参加活动,每个餐盘上放有6个橘子,还需要多少个橘子才能确保每个学生都能分到10个橘子?
c) 小玲家里有87个鸡蛋,她要将它们放在每个盒子里,每个盒子12个,还能装几个盒子?
二、破十法
破十法是指通过计算,将一个数拆解成10的倍数和余数的和。

这种方法可以帮助我们更好地理解数的结构,以及进行复杂计算。

1. 请计算下列各题,利用破十法简化计算过程:
a) 23 - 8 =
b) 41 - 19 =
c) 36 - 15 =
d) 63 - 27 =
2. 以下是一些应用破十法的例子,请写出计算步骤并求解:
a) 有35个学生上体育课,其中有6个学生请假,实际上课的学生有多少人?
b) 玩具店有48个玩具,其中有8个坏掉了,实际可供出售的玩具有多少个?
c) 小红有79颗糖果,她想分成每包10颗的袋子,最后会剩下几颗糖果?
总结:
凑十法和破十法是小学数学中常用的计算方法,它们可以帮助我们简化计算和更好地理解数的结构。

通过练习题的实践,相信大家对凑十法和破十法有了更深入的理解。

在日常生活和学习中,我们可以灵活运用这两种方法,提高计算效率和数学技巧。

凑十法和破十法计算题

凑十法和破十法计算题

凑十法和破十法计算题
以下是凑十法和破十法的计算题,分别生成了完整的问题和答案。

凑十法计算题
1.题目:6 + 5 = ? 用凑十法计算。

答案:6可以凑成10需要加4,但5只够给6加4还剩1,所以把
5分成4和1,先算6+4=10,再算10+1=11。

所以,6 + 5 = 11。

2.题目:8 + 7 = ? 用凑十法计算。

答案:8需要加2才能凑成10,所以把7分成2和5,先算8+2=10,再算10+5=15。

所以,8 + 7 = 15。

3.题目:9 + 3 = ? 用凑十法计算。

答案:9需要加1才能凑成10,所以把3分成1和2,先算9+1=10,再算10+2=12。

所以,9 + 3 = 12。

破十法计算题
1.题目:12 - 9 = ? 用破十法计算。

答案:把12分成10和2,先用10减去9得到1,再加上剩下的2,所以12 - 9 = 3。

2.题目:15 - 7 = ? 用破十法计算。

答案:把15分成10和5,先用10减去7得到3,再加上剩下的5,所以15 - 7 = 8。

3.题目:17 - 8 = ? 用破十法计算。

答案:把17分成10和7,先用10减去8得到2,再加上剩下的7,所以17 - 8 = 9。

小学一年级凑十法-破十法-借十法-练习题

小学一年级凑十法-破十法-借十法-练习题

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。

)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。

)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

小学一年级数学册-凑十法-破十法-借十法-练习题

小学一年级数学册-凑十法-破十法-借十法-练习题

小学一年级数学册-凑十法-破十法-借十法-练习题小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。

)退位减法(破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。

)借十法(十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”:1凑92凑83凑7来4凑65、5相凑正满10做减做加想到它,又对又快真方便!3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀:借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。

五五凑成一双手。

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