应用题公式大全

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数学应用题公式大全

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数学应用题公式大全一、和差倍数问题1、和差问题(求两数之和与差)大数=和+差÷2小数=和-大数=差+大数2、和倍问题(已知两个数的和,又知其中的一个数是另一个数的几倍,求另一个数)和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数或者和-小数=大数)3、差倍问题(已知两个数的差,又知其中的一个数是另一个数的几倍,求另一个数)小数=差÷(倍数-1)小数+差=大数或者小数×倍数=大数二、相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间三、追及问题追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及距离÷追及时间四、流水问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2 五、鸡兔同笼问题鸡数=(兔头数×4-总头数)÷2兔数=(总头数-鸡头数)÷2六、植树问题与方阵问题1、植树问题的模型: (1)分清棵树与间隔的关系 (2)画图分析 (3)标出已知数据与未知数据 (4)列方程求解。

5若在封闭图形上栽树则棵树等于间隔数。

6若在环行图形上栽树则棵树与间隔数相等。

7若在方形图形上栽树则四个角上各栽一棵并且棵树等于行数列数之和。

8若在三角形图形上栽树则棵树等于行数列数之积。

9若在长方形图形上栽树则棵树等于行数的平方列数的积。

10若在等腰梯形图形上栽树则棵树等于(上底+下底)×高÷2。

11若在五角星形图形上栽树则棵树等于顶点数×2-1。

12若在正六边形图形上栽树则棵树等于边数。

13若在正n边形图形上栽树则棵树等于顶点数×(n-2)。

14若在求各种形状的周长与面积时也可栽培树。

方法是在第一象限内顺次连接图形各点两点之间划断两点之间栽一棵树。

数学应用题公式大全总结

数学应用题公式大全总结

小学数学解应用题的公式大全!【和差问题公式】(和+差)÷2=较大数;(和-差)÷2=较小数。

【和倍问题公式】和÷(倍数+1)=一倍数;一倍数×倍数=另一数,或和-一倍数=另一数。

【差倍问题公式】差÷(倍数-1)=较小数;较小数×倍数=较大数,或较小数+差=较大数。

【平均数问题公式】总数量÷总份数=平均数。

【一般行程问题公式】平均速度×时间=路程;路程÷时间=平均速度;路程÷平均速度=时间。

【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。

这两种题,都可用下面的公式解答:(速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。

【同向行程问题公式】追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间;追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=速度差;(速度差)×追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。

【列车过桥问题公式】(桥长+列车长)÷速度=过桥时间;(桥长+列车长)÷过桥时间=速度;速度×过桥时间=桥、车长度之和。

【行船问题公式】(1)一般公式:静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;船速-水速=逆水速度;(顺水速度+逆水速度)÷2=船速;(顺水速度-逆水速度)÷2=水速。

(2)两船相向航行的公式:甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度(3)两船同向航行的公式:后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。

(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。

【工程问题公式】(1)一般公式:工效×工时=工作总量;工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。

小学数学应用题常用公式大全

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(2)两次都有余(盈),可用公式:(大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数。例如,“士兵背子弹作行军训练,每人背45发,多680发;若每人背50发,则还多200发。问:有士兵多少人?有子弹多少发?”解(680-200)÷(50-45)=480÷5=96(人)45×96+680=5000(发)或50×96+200=5000(发)(答略)
(2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式(每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数或(每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。(例略)
(3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。(每只鸡的脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。或(每只兔的脚数×总头数-鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。(例略)
10、【工ห้องสมุดไป่ตู้问题公式】
(1)一般公式:工效×工时=工作总量;工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。
(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。(注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5……。特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便。)
(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式:(1只合格品得分数×产品总数-实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。或者是总产品数-(每只不合格品扣分数×总产品数+实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。例如,“灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。每生产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?”解一(4×1000-3525)÷(4+15)=475÷19=25(个)解二1000-(15×1000+3525)÷(4+15)=1000-18525÷19=1000-975=25(个)(答略)(“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”,运到完好无损者每只给运费××元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本××元……。它的解法显然可套用上述公式。)

应用题公式

应用题公式

应用题公式1、和差问题(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数2、和倍问题和÷(倍+1)=小数小数+差=大数3、差倍问题和÷(倍-1)=小数小数+差=大数4、年龄问题(大年岁-小年岁)÷倍数差-小年岁=几年后小年岁-(大年岁-小年岁)÷倍数差=几年前5、平均问题总数÷个数=平均数6、分配问题总数量÷份数总和×甲(或乙或丙……)的份数=甲的数量(或乙或丙……的数量)7、植树问题两端不衔接的:株数=段数+1(株数-1)×株距=全长两端衔接的:株数=段数株数×株距=全长8、盈亏问题(盈+亏)÷分差=人数(单位数)(两盈两亏时为想减)9、行程问题速度×时间=距离距离÷时间=速度距离÷速度=时间追击时间=距离÷速度差相遇时间=距离÷速度和(注意:同向用速度差,反向用速度和)相反距离行的距离=时间×速度和10、行船问题静水航行时与行程问题一样顺水航行时:船速=水速+划行速逆水航行时:船速=划行速-水速其他计算与行程问题一样11、鸡兔问题(总头数×4-总足数)÷(4-2)=鸡数(总足数-总头数×2)÷(4-2)=兔数12、方正问题实心阵:总人数=外边人数×外边人数空心阵:总人数=外边人数×外边人数-(外边人数-层数×2)×(外边人数-层数×2)13、连续问题[和-(1+2+3+……)]÷项的个数=最小数(首项)[和+(1+2+3+……)]÷项的个数=最大数(末项)(注意:1+2+3+……的个数比项的个数少1。

如为连续奇数或偶数时,则仿照上式2+4+6+8+……)14、归一问题先求出单位一的量,然后再计算。

15、在分数应用题中,部分为子数,全体为母数,子数与母数比为分数。

应用题公式大全及题解

应用题公式大全及题解

应用题公式大全及题解应用题是指将数学知识应用于实际问题的题目,涉及各个领域的应用题都有相应的公式和解题方法。

下面我将从几个常见的应用题领域,包括几何、代数、概率与统计等,给出一些常用的公式,并附上相应的题解。

1. 几何应用题:长方形的面积公式,面积 = 长× 宽。

三角形的面积公式,面积 = 底边长× 高 / 2。

圆的面积公式,面积= π × 半径²。

三角形的余弦定理,c² = a² + b² 2abcos(C),其中c为斜边,a、b为两边,C为夹角。

直角三角形的勾股定理,c² = a² + b²,其中c为斜边,a、b为两边。

2. 代数应用题:一元二次方程的求解公式,x = (-b ± √(b² 4ac)) / (2a),其中a、b、c为方程的系数。

等比数列的通项公式,an = a1 × r^(n-1),其中a1为首项,r为公比,an为第n项。

等差数列的前n项和公式,Sn = (a1 + an) × n / 2,其中a1为首项,an为第n项,n为项数。

3. 概率与统计应用题:事件的概率公式,P(A) = 事件A发生的次数 / 总次数。

互斥事件的概率公式,P(A或B) = P(A) + P(B)。

独立事件的概率公式,P(A且B) = P(A) × P(B)。

正态分布的概率计算,根据正态分布的性质,可以使用标准正态分布表或计算器进行计算。

以上仅是一些常见的应用题公式,实际问题可能更加复杂,需要根据具体情况选择合适的公式和解题方法。

下面我将给出一个应用题的题解示例:示例题目,一个长方形的长是5cm,宽是3cm,求其面积和周长。

解题过程:面积 = 长× 宽= 5cm × 3cm = 15cm²。

周长= 2 × (长 + 宽) = 2 × (5cm + 3cm) = 2 × 8cm =16cm.所以,该长方形的面积是15cm²,周长是16cm。

小学数学应用题常用公式大全

小学数学应用题常用公式大全

小学数学应用题常用公式大全1、【平均数问题公式】总数量÷总份数=平均数。

2、【一般行程问题公式】平均速度×时间=路程;3、【反向行程问题公式】:反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。

这两种题,都可用下面的公式解答:(速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;4、【同向行程问题公式】速度差)×追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。

5、【列车过桥问题公式】(桥长+列车长)÷速度=过桥时间;6、【行船问题公式】(1)一般公式:静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;船速-水速=逆水速度;(顺水速度+逆水速度)÷2=船速;(顺水速度-逆水速度)÷2=水速。

(2)两船相向航行的公式:甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度(3)两船同向航行的公式:(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。

后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。

7、【工程问题公式】(1)一般公式:工作效率×工作时间=工作总量;(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:(注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5……。

特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便。

)1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;8、【盈亏问题公式】(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。

例如:“小朋友分桃子,每人10个少9个,每人8个多7个。

问:有多少个小朋友和多少个桃子?”解:(7+9)÷(10-8)=16÷2=8(个).........人数10×8-9=80-9=71(个)或8×8+7=64+7=71(个)…………桃子(2)两次都有余(盈),可用公式:(大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数。

小学数学应用题常用公式

小学数学应用题常用公式

小学数学应用题常用公式1、【和差问题公式】(和+差)÷2=较大数;(和-差)÷2=较小数。

2、【和倍问题公式】和÷(倍数+1)=一倍数;一倍数×倍数=另一数,或和-一倍数=另一数。

3、【差倍问题公式】差÷(倍数-1)=较小数;较小数×倍数=较大数,或较小数+差=较大数。

4、【平均数问题公式】总数量÷总份数=平均数。

5、【一般行程问题公式】平均速度×时间=路程;路程÷时间=平均速度;路程÷平均速度=时间。

6、【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。

这两种题,都可用下面的公式解答:(速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。

7、【同向行程问题公式】追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间;追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=速度差;(速度差)×追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。

8、【列车过桥问题公式】(桥长+列车长)÷速度=过桥时间;(桥长+列车长)÷过桥时间=速度;速度×过桥时间=桥、车长度之和。

9、【行船问题公式】(1)一般公式:静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;船速-水速=逆水速度;(顺水速度+逆水速度)÷2=船速;(顺水速度-逆水速度)÷2=水速。

(2)两船相向航行的公式:甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度(3)两船同向航行的公式:后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。

(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。

10、【工程问题公式】(1)一般公式:工效×工时=工作总量;工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。

应用题常用公式及数量关系

应用题常用公式及数量关系

应用题常用公式及数量关系
1、行程问题(s路程、t时间、v速度)
①路程=速度×时间②时间=路程÷速度③速度=路程÷时间
S=vt t=s÷v v=s÷t
2、单价问题
①总价=单价×数量②单价=总价÷数量③数量=总价÷单价
3、产量问题
①总产量=单产量×亩数②单产量=总产量÷亩数
③亩数=总产量÷单产量
4、效率问题
①工作总量=工作效率×工作时间
②工作效率=工作总量÷工作时间
③工作时间=工作总量÷工作效率
5、平均数问题
平均数=总数量÷总份数
用公式表示,即:平均数=(a+b+c……+d)÷n
6、比例尺问题
①比例尺=图上距离:实际距离
②图上距离=比例尺×实际距离
③实际距离=图上距离÷比例尺
7、利率问题
①利息=本金×利率×时间(存期)
②本金=利息÷(利率×时间)
③利率=利息÷(本金×时间)
④时间=利息÷(本金×利率)
8、纳税问题
①纳税额=营业额×营业税率
9、收支问题
①结余=收入-支出
②收入=结余+支出
③支出=收入-结余。

解应用题必备的公式大全

解应用题必备的公式大全

解应用题必备的公式大全比较数÷标准数=比较数的对应分(百分)率;增长数÷标准数=增长率;减少数÷标准数=减少率。

或者是两数差÷较小数=多几(百)分之几(增);两数差÷较大数=少几(百)分之几(减)。

增长率÷(1+增长率)=减少率;减少率÷(1-减少率)=增长率。

比甲丘面积少几分之几?”解这是根据增长率求减少率的应用题。

按公式,可解答为百分之几?”解这是由减少率求增长率的应用题,依据公式,可解答为标准数×分(百分)率=与分率对应的比较数;标准数×增长率=增长数;标准数×减少率=减少数;标准数×(两分率之和)=两个数之和;标准数×(两分率之差)=两个数之差。

比较数÷与比较数对应的分(百分)率=标准数;增长数÷增长率=标准数;减少数÷减少率=标准数;两数和÷两率和=标准数;两数差÷两率差=标准数;(1)实心方阵:(外层每边人数)2=总人数。

(2)空心方阵:(最外层每边人数)2-(最外层每边人数-2×层数)2=中空方阵的人数。

或者是(最外层每边人数-层数)×层数×4=中空方阵的.人数。

总人数÷4÷层数+层数=外层每边人数。

例如,有一个3层的中空方阵,最外层有10人,问全阵有多少人?解一先看作实心方阵,则总人数有10×10=100(人)再算空心部分的方阵人数。

从外往里,每进一层,每边人数少2,则进到第四层,每边人数是10-2×3=4(人)所以,空心部分方阵人数有4×4=16(人)故这个空心方阵的人数是100-16=84(人)解二直接运用公式。

根据空心方阵总人数公式得(10-3)×3×4=84(人)利率问题的类型较多,现就常见的单利、复利问题,介绍其计算公式如下。

解决应用题的基本公式

解决应用题的基本公式

解决应用题的基本公式
1. 数学应用题:
百分比问题,百分比问题常用的基本公式包括百分数的计算公式,百分数 = (部分/整体) × 100%。

利息问题,利息问题的基本公式为,利息 = 本金× 利率× 时间。

距离、速度、时间关系,距离 = 速度× 时间。

2. 物理应用题:
牛顿第二定律,力等于物体的质量乘以加速度,即 F = ma.
动能公式,动能= (1/2) × 质量× 速度的平方,即 K = (1/2)mv^2。

弹簧振动的周期公式,T = 2π√(m/k),其中 T 为周期,m 为质量,k 为弹簧的弹性系数。

3. 化学应用题:
摩尔浓度计算,摩尔浓度 = 物质的摩尔数 / 溶液的体积。

气体状态方程,PV = nRT,其中 P 为压强,V 为体积,n 为物质的摩尔数,R 为气体常数,T 为温度。

以上列举的只是一部分常见的基本公式,解决应用题时需要根据具体问题进行选择和运用。

在解决应用题时,除了公式外,还需要注意问题的分析和理解、数据的转化和运用、以及计算过程的准确性等方面,这些都是解决应用题的重要因素。

希望以上回答能够对你有所帮助。

数学应用题公式大全

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小学数学应用题公式:1. 速度×时间=路程2. 单价×数量=总价路程÷速度=时间总价÷单价=数量路程÷时间=速度总价÷数量=单价3. 工作效率×工作时间=工作总量4.正方形的周长=边长×4.用字母表示:C=4a工作总量÷工作效率=工作时间正方形的面积=边长×边长.用字母表示:s=a²工作总量÷工作时间=工作效率5. 正方形的表面积=棱长×棱长×6.用字母表示:S=6a²正方形的棱长总和=(长+宽+高)x4正方形的体积=棱长×棱长×棱长.用字母表示:v= a³6.长方形的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2长方形的体积=长×宽×高长方形的棱长总和=(长+宽+高)×47.三角形的面积=底×高÷2 用字母表示:s=ah÷2三角形的高=面积×2÷底三角形的底=面积×2÷高8. 平行四边形的面积=底×高用字母表示:s=ah9.梯形的面积=(上底+下底)×高÷210.C=πd=2πr d=c÷πr=C÷2÷π半圆的周长=πr+2 r=πr+ dS圆=πR²11.路程=速度和×相遇时间相遇时间=路程÷速度和速度和=路程÷相遇时间12. 加法结合律:a + b = b + a乘法交换律:a × b = b × a乘法结合律:a × b × c = a ×(b × c)乘法分配律:a × b + a × c = a ×(b + c)13. 有余数的除法: 被除数=商×除数+余数14.非封闭图形植树问题:(1)两端都栽:距离÷间隔数+1=棵数(2)一端栽:距离÷间隔数=棵数(3)两端都不栽: 距离÷间隔数-1=棵数15.封闭图形植树问题:(1)只栽一端:棵树=间隔数(2)正方形线路上植树: 棵数=(每边的棵数-1)×边数。

初中50个应用题公式解题技巧

初中50个应用题公式解题技巧

初中50个应用题公式解题技巧1.平均数的计算公式:平均数=总和/个数2.百分数的计算公式:百分数=(所占部分/总数)* 100%3.速度的计算公式:速度=距离/时间4.面积的计算公式:面积=底边长度*高/2 (三角形)5.体积的计算公式:体积=长*宽*高(长方体)6.正方形的周长计算公式:周长=4 * 边长7.三角形的周长计算公式:周长=边1+边2+边38.圆的周长计算公式:周长=2 * π * 半径9.密度的计算公式:密度=质量/体积10.简单利息的计算公式:利息=本金*利率*时间11.复利息的计算公式:利息=本金*(1+利率)^时间 - 本金12.等腰三角形的面积计算公式:面积=底边长度*高/213.倍数的判断公式:一个数是另一个数的倍数,可以被另一个数整除14.倍数的求值公式:求一个数的倍数,可以通过乘以一个整数得到15.判断奇偶数的公式:一个数%2=0,则是偶数;一个数%2=1,则是奇数16.判断能否被3整除的公式:一个数能否被3整除,可以将各个位数的和求余数17.年龄的计算公式:当前年份-出生年份18.计算百分数的增减公式:原数*(1+增减百分数) = 新数19.计算简单折扣的公式:原价-折扣=折后价20.计算复杂折扣的公式:原价*(1-折扣)=折后价21.公式的变形:将其中一个未知数表示成其他已知数的函数形式,进行替代求解22.使用代数运算规则简化等式:整理等式中的各项,消去冗余项,简化计算23.使用相似三角形的性质解决问题:通过相似三角形的边长比例关系,求解未知项24.使用勾股定理解决直角三角形问题:a^2 + b^2 = c^225.通过构造平行四边形解决问题:利用平行四边形的对角线性质,求解未知项26.使用向量运算求解几何问题:通过向量的加法、减法、数量积、叉积等运算,求解未知项27.使用组合计数解决问题:通过排列组合的方法,计算可能的结果数目28.使用根式运算求解问题:通过将问题转化为方程,并使用根式运算求解方程29.使用倍化和折半法进行合理估算:通过倍化和折半法,快速估算结果30.使用逻辑推理解决问题:通过分析问题的条件和规律,进行推理求解31.使用因式分解解决代数问题:通过将多项式进行因式分解,求解未知项32.使用平方根运算求解问题:通过提取平方根的方式,求解未知项33.使用公式变形法解决问题:通过将已知的公式进行变形,得到所需的公式34.使用面积比例求解几何问题:通过面积比例的关系,求解未知项35.使用最大公约数和最小公倍数求解问题:通过求最大公约数和最小公倍数,求解未知项36.使用直角坐标系解决几何问题:通过在直角坐标系下进行计算,求解未知项37.使用角度的性质解决几何问题:通过角度的和差、补角等性质,求解未知项38.使用倍增和倍减法解决问题:通过倍增和倍减法,求解未知项39.使用方程求解逻辑问题:通过构建方程,并进行求解,得到答案40.使用概率计算求解问题:通过概率的计算,求解未知项41.使用线性规划解决问题:通过线性规划的方法,求解最优解42.使用迭代计算求解问题:通过反复迭代计算,逼近未知项的值43.使用函数模型解决问题:通过建立函数模型,求解未知项44.使用最大值和最小值求解问题:通过寻找最大值和最小值,求解未知项45.使用差值和求和公式求解问题:通过差值和求和公式的计算,求解未知项46.使用面积和周长关系解决问题:通过面积和周长的关系,求解未知项47.使用矩阵运算解决问题:通过矩阵的加法、减法、乘法等运算,求解未知项48.使用横竖线交叉位置解决问题:通过横竖线的交叉位置关系,求解未知项49.使用对称性解决几何问题:通过对称点、对称线等性质,求解未知项50.使用排除法解决问题:通过逐步排除选项,得到正确答案。

应用题公式

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应用题用到的公式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数总数÷总份数=平均数和差问题(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数)植树问题1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长÷(株数+1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数盈亏问题(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间追及问题追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及距离÷追及时间流水问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒积=底面积×高V=Sh 。

应用题解题公式

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应用题解题公式税后利息=本金利率时间 (1-20%)盈亏问题 (盈+亏) 两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈) 两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏) 两次分配量之差=参加分配的份数1、每份数份数=总数总数每份数=份数总数份数=每份数2、 1倍数倍数=几倍数几倍数 1倍数=倍数几倍数倍数=1倍数3、速度时间=路程路程速度=时间路程时间=速度4、单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价5、工作效率工作时间=工作总量工作总量工作效率=工作时间工作总量工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数因数=积积一个因数=另一个因数9、被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数总数总份数=平均数5 三角形面积=底高 2 三角形高=面积 2 底三角形底=面积 2 高6 平行四边形面积=底高7 梯形面积=(上底+下底) 高 28 圆形(1)周长=直径∏=2 ∏半径(2)面积=半径半径∏9 圆柱体(1)侧面积=底面周长高 (2)表面积=侧面积+底面积2 (3)体积=底面积高(4)体积=侧面积 2 半径10 圆锥体体积=底面积高 3和差问题的公式 (和+差) 2=大数 (和-差) 2=小数和倍问题和 (倍数-1)=小数小数倍数=大数 (或者和-小数=大数)差倍问题差 (倍数-1)=小数小数倍数=大数 (或小数+差=大数)相遇问题:相遇路程=速度和相遇时间相遇时间=相遇路程速度和速度和=相遇路程相遇时间追及问题:追及距离=速度差追及时间追及时间=追及距离速度差速度差=追及距离追及时间流水问题:顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度) 2水流速度=(顺流速度-逆流速度) 2浓度问题:溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量溶液的重量 100%=浓度溶液的重量浓度=溶质的重溶质的重量浓度=溶液的重量植树问题1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长株距-1全长=株距 (株数-1)株距=全长 (株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长株距全长=株距株数株距=全长株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长株距-1全长=株距 (株数+1)株距=全长 (株数+1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长株距全长=株距株数株距=全长株数税后利息=本金利率时间 (1-20%)盈亏问题 (盈+亏) 两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈) 两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏) 两次分配量之差=参加分配的份数1、每份数份数=总数总数每份数=份数总数份数=每份数2、 1倍数倍数=几倍数几倍数 1倍数=倍数几倍数倍数=1倍数3、速度时间=路程路程速度=时间路程时间=速度4、单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价5、工作效率工作时间=工作总量工作总量工作效率=工作时间工作总量工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数因数=积积一个因数=另一个因数9、被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数总数总份数=平均数5 三角形面积=底高 2 三角形高=面积 2 底三角形底=面积 2 高6 平行四边形面积=底高7 梯形面积=(上底+下底) 高 28 圆形(1)周长=直径∏=2 ∏半径(2)面积=半径半径∏9 圆柱体(1)侧面积=底面周长高 (2)表面积=侧面积+底面积2 (3)体积=底面积高(4)体积=侧面积 2 半径10 圆锥体体积=底面积高 3和差问题的公式 (和+差) 2=大数 (和-差) 2=小数和倍问题和 (倍数-1)=小数小数倍数=大数 (或者和-小数=大数)差倍问题差 (倍数-1)=小数小数倍数=大数 (或小数+差=大数)相遇问题:相遇路程=速度和相遇时间相遇时间=相遇路程速度和速度和=相遇路程相遇时间追及问题:追及距离=速度差追及时间追及时间=追及距离速度差速度差=追及距离追及时间流水问题:顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度) 2水流速度=(顺流速度-逆流速度) 2浓度问题:溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量溶液的重量 100%=浓度溶液的重量浓度=溶质的重溶质的重量浓度=溶液的重量植树问题1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长株距-1全长=株距 (株数-1)株距=全长 (株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长株距全长=株距株数株距=全长株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长株距-1全长=株距 (株数+1)株距=全长 (株数+1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长株距全长=株距株数株距=全长株数。

小学数学常见应用题公式

小学数学常见应用题公式

小学数学常见应用题公式
1.路程=(速度)×(时间)
2.速度=(路程)÷(时间)
3.时间=(路程)÷(速度)
4.总价=(单价)×(数量)
5.单价=(总价)÷(数量)
6.数量=(总价)÷(单价)
7.总产量=(单产量)×(数量)
8.单产量=(总产量)÷(数量)
9.数量=(总产量)÷(单价 )
10.工作总量=(工作效率)×(工作时间)
11.工作效率=(工作总量)÷(工作时间)
12.工作时间=(工作总量)÷(工作效率)
13.大数-小数=相差数
14.大数-相差数=小数
15.小数+相差数=大数
16.一倍量×倍数=几倍量
17.几倍量÷倍数=一倍量
18.几倍量÷一倍量=倍数
19.被减数=减数+差
20.减数=被减数-差
21.加数=和-另一个加数
22.被除数=除数×商
23.除数=被除数÷商
24.因数=积÷另一个因数。

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1、和差问题,已知两个数的和及这两个数的差,求这两个数。

(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数。

2、和倍问题,已知两个数的和及这两个数的倍数关系,求这两个数。

和÷(倍数+1)=1倍数(或小数),小数×倍数=大数,和-小数=大数。

3、差倍问题,已知两个数的差及这两个数的倍数关系,求这两个数。

差÷(倍数-1)=小数,小数+差=大数。

4、过桥问题,从车头上桥,到车尾离开桥,求所用的时间。

路程=桥长+列车长度。

5、流水问题,求船在流水中航行的时间。

船速+水速=顺流速度,船速-水速=逆流速度。

9、年龄问题,求两人的年龄。

大人年龄-小孩年龄=年龄差。

11、时钟问题,求时针和分针重合、成直线或直角的时间。

两针重合时间=两针间隔格数÷11/12。

两针成直线时间=(两针间隔格数±30)÷11/12。

两针成直角时间=(两针间隔格数±15或45)÷11/12。

12、归一问题,先求出单一数量,再求出其他数量。

13、归总问题,先求出总数量,再求出其他数量。

14、时间差问题,计算几月几日到几月几日的时间差。

先计算首月和尾月,再计算中间几个月。

15、预测星期几问题,已知今天是星期几,计算经过多少天是星期几。

用经过的天数除以7,求出剩余的天数,再计算是星期几。

4、【平均数问题公式】总数量÷总份数=平均数。

5、【一般行程问题公式】平均速度×时间=路程;路程÷时间=平均速度;路程÷平均速度=时间。

6、【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。

这两种题,都可用下面的公式解答:(速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。

7、【同向行程问题公式】追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间;追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=速度差;(速度差)×追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。

8、【列车过桥问题公式】(桥长+列车长)÷速度=过桥时间;(桥长+列车长)÷过桥时间=速度;速度×过桥时间=桥、车长度之和。

9、【行船问题公式】(1)一般公式:静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;船速-水速=逆水速度;(顺水速度+逆水速度)÷2=船速;(顺水速度-逆水速度)÷2=水速。

(2)两船相向航行的公式:甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度(3)两船同向航行的公式:后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。

(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。

10、【工程问题公式】(1)一般公式:工效×工时=工作总量;工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。

(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。

(注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5……。

特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便。

)11、【盈亏问题公式】盈亏问题,求分配的人数。

剩余物品的个数差÷分配方法的个数差=分配的人数(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。

例如,“小朋友分桃子,每人10个少9个,每人8个多7个。

问:有多少个小朋友和多少个桃子?”解(7+9)÷(10-8)=16÷2=8(个)………………人数10×8-9=80-9=71(个)………………………桃子或8×8+7=64+7=71(个)(答略)(2)两次都有余(盈),可用公式:(大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数。

例如,“士兵背子弹作行军训练,每人背45发,多680发;若每人背50发,则还多200发。

问:有士兵多少人?有子弹多少发?”解(680-200)÷(50-45)=480÷5=96(人)45×96+680=5000(发)或50×96+200=5000(发)(答略)(3)两次都不够(亏),可用公式:(大亏-小亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。

例如,“将一批本子发给学生,每人发10本,差90本;若每人发8本,则仍差8本。

有多少学生和多少本本子?”解(90-8)÷(10-8)=82÷2=41(人)10×41-90=320(本)(答略)(4)一次不够(亏),另一次刚好分完,可用公式:亏÷(两次每人分配数的差)=人数。

(例略)(5)一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式:盈÷(两次每人分配数的差)=人数。

(例略)12、【鸡兔问题公式】鸡兔问题,已知鸡兔的总头数和总腿数,求鸡兔只数。

兔子只数=(总腿数-总头数×2)÷2,鸡的只数=(总头数×4-总腿数)÷2。

(1)已知鸡兔的总头数和总脚数,求鸡、兔各多少只:兔子只数=(总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数);鸡的只数=总头数-兔数或者是鸡的只数=(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)兔子只数=总头数-鸡数例如,“有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?”解一(100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;36-14=22(只)……………………………鸡。

解二(4×36-100)÷(4-2)=22(只)………鸡;36-22=14(只)…………………………兔。

(答略)(2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式(每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数或(每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。

(例略)(3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。

(每只鸡的脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。

或(每只兔的脚数×总头数-鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。

(例略)(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式:(1只合格品得分数×产品总数-实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。

或者是总产品数-(每只不合格品扣分数×总产品数+实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。

例如,“灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。

每生产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。

某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?”解一(4×1000-3525)÷(4+15)=475÷19=25(个)解二1000-(15×1000+3525)÷(4+15)=1000-18525÷19=1000-975=25(个)(答略)(“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”,运到完好无损者每只给运费××元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本××元……。

它的解法显然可套用上述公式。

)(5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用下面的公式:〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=鸡数;〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=兔数。

例如,“有一些鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52只。

鸡兔各是多少只?”解〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2=20÷2=10(只)……………………………鸡〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2=12÷2=6(只)…………………………兔(答略)13、【植树问题公式】线上植树问题,求植树的株数。

在封闭的线上植树。

路长=株距×株数,株距=路长÷株数,株数=路长÷株距。

在不封闭的线上植树,两端都植树。

路长=株距×(株数-1),株距=路长÷(株数-1),株数=路长÷株距+1。

面上植树问题,求植树的株数。

当长方形土地的长、宽分别能被株距、行距整除时。

行距×株距=每株植物的占地面积,土地面积÷每株植物的占地面积=株数。

当长方形土地的长、宽不能被株距、行距整除时。

可以按线上植树问题解题。

(1)不封闭线路的植树问题:间隔数+1=棵数;(两端植树)路长÷间隔长+1=棵数。

或间隔数-1=棵数;(两端不植)路长÷间隔长-1=棵数;路长÷间隔数=每个间隔长;每个间隔长×间隔数=路长。

(2)封闭线路的植树问题:路长÷间隔数=棵数;路长÷间隔数=路长÷棵数=每个间隔长;每个间隔长×间隔数=每个间隔长×棵数=路长。

(3)平面植树问题:占地总面积÷每棵占地面积=棵数14、【求分率、百分率问题的公式】比较数÷标准数=比较数的对应分(百分)率;增长数÷标准数=增长率;减少数÷标准数=减少率。

或者是两数差÷较小数=多几(百)分之几(增);两数差÷较大数=少几(百)分之几(减)。

15、【增减分(百分)率互求公式】增长率÷(1+增长率)=减少率;减少率÷(1-减少率)=增长率。

比甲丘面积少几分之几?”解这是根据增长率求减少率的应用题。

按公式,可解答为百分之几?”解这是由减少率求增长率的应用题,依据公式,可解答为16、【求比较数应用题公式】标准数×分(百分)率=与分率对应的比较数;标准数×增长率=增长数;标准数×减少率=减少数;标准数×(两分率之和)=两个数之和;标准数×(两分率之差)=两个数之差。

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