燃煤电厂项目职业病危害分析及噪声控制设计课程设计

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煤炭有限责任公司噪声岗位职业危害防治操作规程

煤炭有限责任公司噪声岗位职业危害防治操作规程

煤炭有限责任公司噪声岗位职业危害防治操作规程1 噪声2 术语2.1 生产性噪声:在生产过程中产生的对职工健康和工作有妨碍的声音。

2.2 噪声作业:职工在作业场所接触噪声的作业。

2.3产生原因:主要来源于各设备在运转过程中由于振动、碰撞而产生的机械声和由风管、气管中介质的扩容、节流、排汽、漏汽而产生的气体动力噪声以及磁场交变运动产生的电磁性噪声。

主要有引风机、送风机、汽轮机、发电机、磨砼机、空压机、给水泵等。

3.危害程度:给人带来烦恼,影响人们工作、学习、休息。

长期接触强噪声会引起听力下降、神经性衰弱综合症等病症。

4.工作场所接触噪声限值标准职业接触8小时,工作地点噪声允许标准为85dB(A)职业接触4小时,工作地点噪声允许标准为88dB(A)职业接触2小时,工作地点噪声允许标准为91dB(A)职业接触1小时,工作地点噪声允许标准为94dB(A)职业接触0.5小时,工作地点噪声允许标准为97dB(A)职业接触0.25小时,工作地点噪声允许标准为100dB (A)职业接触0.125小时,工作地点噪声允许标准为103dB (A)但最高不能超过115 dB(A)5. 职业危害防治操作规程5.1操作工在操作时必须严格遵守劳动纪律,坚守岗位,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品。

5.2对生产现场经常性进行检查,及时消除现场中跑、冒、滴、漏现象,降低职业危害。

5.3按时巡回检查所属设备的运行情况,不得随意拆卸和检修设备,发现问题及时找专业人员修理。

5.4生产现场及所属设备、管道经常保持无积水,无油垢,无灰尘,不跑、冒、滴、漏,做到文明清洁生产。

5.5各值班室噪音超标时,应采用适当的隔音措施。

5.6作业人员进入现场噪音区域时,应佩戴耳塞。

5.7在噪声较大区域连续工作时,宜分批轮换作业。

5.8对长时间在噪声环境中工作的职工应定期进行身体检查。

5.9噪声作业场所的噪声强度超过卫生标准时,应采用隔声、消声措施,或按卫生标准规定的时间,缩短每个工作班的接触噪声时间。

某电厂燃煤发电机组职业病危害因素分析

某电厂燃煤发电机组职业病危害因素分析

护对 策 ,保护作业人员健康 。
1 对 象 与 方 法
1 . 1 对 象
某 电厂燃 煤 机组 的输 煤 、锅炉 、除灰 渣 、化 学水 处 理 、 脱硫 、污水处理 系统等 。
1 . 2 仪 器
G i l i b r a t o r 2型流量校准仪 、A K F C . 9 2 A防爆矿用粉 尘采样 器 、O m n i 5 0 0 O I s 防 爆 型 空气 采 样 泵 、Q C D 一 1 5 0 0型 大 气采 样 器 、H S 6 2 8 8 B噪声频谱 分析仪 、C P 2 2 5 D分 析天平 、7 2 3 0 G可 见分光光度计等 ,仪器均经过计量检定 。
按照 《 工作 场所 空气 中有害 物质 监测 的采 样规 范》
( G B Z 1 5 9 -2 0 0 4 ) 、 《 工作 场所 空气 中粉尘 测定 》 ( G B Z / T 1 9 2 -
2 0 0 7 ) 、 《 工作场所 空气 中有毒 物质 测定》( G B Z / T 1 6 0 -2 0 0 4 ) 、
《 工作场所物理 因素测量
第8 部分 :噪声 》 ( G B Z / T 1 8 9 . 8 m
2 0 0 7 )等标准 ,分别在 2 0 1 3年每个 季度对粉 尘和化学 物质 测 定 1 次 ,每半年 对噪声强度 测量 1 次 ,根 据 《 工作 场所有 害
因素职 业 接 触 限值 第 1部分 :化 学 有 害 因 素》( G B Z 2 . 1 m 2 0 0 7 )和 《 工作场所有 害因素职业接触 限值 第 2部分 :物理
1 . 3 方 法
图 1 生产工艺流程 该 电厂燃煤发电机组现有职工 1 6 8人 ,其 中生产工人 1 5 9

浅析火电厂主要职业病有害因素、危害及防控措施

浅析火电厂主要职业病有害因素、危害及防控措施

浅析火电厂主要职业病有害因素、危害及防控措施2.西南科技大学四川绵阳 621002摘要:火力发电厂在生产过程中,因部分产生粉尘、噪声、有毒有害化学物质等有害因素的设备暴露在敞开的空间中或半封闭空间中或运行过程中产生泄露,不可避免的产生可能职业病有害因素。

本文主要对火电厂生产过程中的职业病有害因素、危害及防控措施进行分析、总结。

关键字:职业病因素危害防控措施火力发电厂生产过程中存在的主要职业病有害因素有粉尘、噪声、有毒有害化学物质、高温四种。

产生职业病有害因素的主要生产环节有燃煤贮运、制粉燃烧、热能产生及应用、用水处理、脱硫脱硝、除灰除渣等。

一、职业病有害因素与主要生产环节的关联1、粉尘与主要生产环节的关联燃煤接卸设备、输煤皮带、燃煤筛分及破碎设备、贮煤场、磨煤制粉、除灰除渣等虽然大都在半封闭空间中,但由于设备缺陷、工艺设计、运行方式等方面存在不足,都会不可避免的产生粉尘危害。

燃煤接卸时,无论是火车运煤翻车机接卸、其它方式接卸,还是汽车来煤汽车自卸、人工接卸等,接卸过程中都会因为煤炭翻动、产生落差、煤炭较干、煤中细煤较多等因素产生较多煤粉粉尘;磨煤机在磨制煤粉时,磨煤机筒体、煤粉管道密封不严产生粉尘。

电除尘气力除灰时,压力发送罐管道破损、粉煤灰灰库下灰口与粉煤灰罐车接口结合不严,都会产生粉煤灰粉尘。

2、噪声与主要生产环节的关联产生噪声较大的部位较多,主要在输煤、磨煤机、吸风机、送风机、空压机、发电机、变压器等区域。

燃煤在用皮带输送、筛分及破碎过程中会产生很大机械性噪声。

磨煤机在磨制煤粉时钢球与燃煤、筒体碰磨也会产生机械性噪音。

风机区域由于风速变大、风管、气管中介质的扩容、节流、排汽、漏汽等而产生气体动力噪声。

3、有毒有害化学物质与主要生产环节的关联火电厂生产过程中,涉及的主要有毒有害化学物质有一氧化碳、二氧化硫、液氨、水处理用的次氯酸钠、盐酸、碱等化学品。

煤场存煤、燃煤在皮带输送过程、磨煤机在磨制煤粉中,会产生一氧化碳、二氧化硫等有毒气体。

选煤厂噪声的职业危害与控制技术

选煤厂噪声的职业危害与控制技术

选煤 是 煤 炭 工 业 生 产 中 洁 净 煤 技 术 的 重 要 环
则 影 响大 ; 续 声 比 问 断 声 、 冲 声 比稳 态 声 危 害 持 脉 大 。而且 机 体 的健康 状 况 , 人 敏感 性 及 有 无 防 护 个
设备 都 与噪 声 的危 害 有直 接关 系 。 选 煤 厂 主要 工 种 噪声 来 源 、 要 设备 的噪 声 强 主
e s k y c nr lp i t v e n f u d o ta d p e e t n me h d v e n a v n e . r , e o to o n sha e b e 0 n u n r v n i t o sha e b e d a c d o Ke y wor ds: c u tc a o sis;c a r p r to ln ;n ie;o c p to lh r u n s ; c n r lt c oo y o lp e a ai n p a t o s c u a ina a mf l e s o to e hn l g
HUANG ic a , I Xi o z e , Ha — h o L U a —h n ,Bi , WANG e hu n Y— a
( .J nx Is tt o o l n uta S ine N nh n 3 0 9 C ia 1 i gi ntu f a Id s il ce c , a ca g3 0 2 , hn ; a i e C r 2 ac a gC l g f v t nId s .N n h n o eeo i i n u t N n hn 3 0 3 hn ) l A ao  ̄, a c ag3 0 6 ,C ia
( .江 西省 煤炭 工业科 学研 究所 , 昌 30 2 ; 1 南 309 2 .南 昌航 空工 业 学院 环境毒 理研 究 室 , 昌 3 06 ) 南 3 03

浅谈煤矿企业职业病危害因素―噪声的防治

浅谈煤矿企业职业病危害因素―噪声的防治

浅谈煤矿企业职业病危害因素―噪声的防治摘要:本文主要研究煤矿企业中职业病危害因素―噪声的防治。

首先,分析了煤矿企业中噪声产生的原因,并阐述了噪声对职工的危害。

紧接着,从管理和技术两个方面提出了防治噪声的措施。

具体来说,管理措施包括改善工作环境、加强职业卫生教育等;技术措施则主要包括采用噪声控制设备、控制工作环境噪声等。

最后,强调了噪声防治在煤矿企业中的重要性。

关键词:煤矿企业、职业病、噪声、防治、管理、技术正文:一、噪声产生原因煤矿企业中噪声的主要来源是以下三个方面:1. 采掘和运输机械的噪声。

2. 煤破碎、处理及输送过程中产生的噪声。

3. 状态监测和通讯设备的噪声。

二、噪声对职工的危害长期暴露在高强度噪声环境下,职工会产生听力下降、耳鸣等症状,严重者可能导致职工失聪。

另外,噪声还会对人的心理产生影响,引发压力、疲劳等问题。

三、防治噪声的措施1. 管理措施①改善工作环境,减少噪声源的产生。

②通过教育、培训等方式提高职工的噪声危害防治意识。

③加强企业内部的噪声管理和监督,定期开展噪声测量和评估。

④制定相应的职业病防治措施和计划,保障职工的健康。

2. 技术措施①采用噪声控制设备,例如使用消声器、降噪耳塞等。

②控制工作环境噪声,例如对作业区域进行声学处理、采用压缩技术降低气动声。

③对生产设备进行技术改造,减少噪声产生。

四、结论煤矿企业中的噪声危害十分严重,但防治噪声的方法也是多种多样的,在管理和技术方面可以采取相应的措施,从而保障职工的健康和安全。

安全生产在企业的生产经营中占据着至关重要的地位。

在煤矿企业中,噪声危害因素是一项非常重要的职业病危害因素。

因此,在煤矿企业中应用本文提到的噪声防治措施,能够有效地保障职工的健康和安全,提高企业生产效率和经济效益。

首先,对于管理措施而言,煤矿企业可以通过制定《工作场所噪声危害控制规定》,明确员工在工作中的危害因素,并采取相应的预防措施。

例如,企业可以改善职工的工作环境,采用降噪材料,隔音隔震等手段,减少噪声的传播和扩散。

燃煤电厂职业病危害关键控制点及其控制措施

燃煤电厂职业病危害关键控制点及其控制措施

燃煤电厂职业病危害关键控制点及其控制措施摘要:随着我国对燃煤电厂的监管力度加大和医疗事业的日益精进,就职国内燃煤电厂职工的职业病已经有所好转,但是仍未根除,燃煤电厂的职业病依然困扰着该行业的从业人员。

现阶段燃煤电厂在平日运作时产生的高温、噪音和粉尘是首要危害元素。

因此,本人就自己从业经验以及参考相关文献,综合出燃煤电厂职业病的关键因素,并提出相应的控制措施。

关键词:燃煤电厂;职业病危害;控制措施前言:在已具备多种发电技术(如水电、风电、核电、光伏发电)的今天,火力发电在我国依然有高达半数的使用率。

虽然国家一直致力于研发新型能源,但是都存在着些许不足,如水能发电有丰水期和枯水期的限制,核电容易造成环境污染。

所以,在未来的一段时间内,用燃煤来发电依然是我国用电的主流。

因此,为了火力发电的可持续发展,为了燃煤电厂职工的身体健康,应多加重视燃煤电厂职业病的危害,尽早找出解决办法。

1燃煤电厂的运作流程当原煤运送来电厂时,先将其筛分挑拣存入驻煤场或煤仓,然后经过运输系统送至磨煤机磨碎。

此时原煤被磨碎成煤粉,然后由热风吹至锅炉内燃烧。

煤粉产生的热能将锅炉内的水烧开变成水蒸气,通过汽包传至过热器,在过热器中达到更高温度时再送入汽轮机中,使汽轮机开始做功拖动发电机产生电能。

由此产生的电能再通过变压器变压,使得电压升高,然后再通过配电、输电装置传输至电网。

煤燃烧后产生的煤渣被集中在锅炉下方的煤渣斗中待其冷却后再送入灰场用碎渣机彻底粉碎,最后堆放在煤渣库里储存或综合利用。

而煤燃烧产生的烟气则要先经过脱硝、脱硫处理以及静电除尘后,再由引风机送往烟囱排放。

2燃煤电厂的危害因素2.1高温燃煤电厂的高温环境主要是由于燃烧大量原煤所致,在电厂中具有高温环境的设备有锅炉、发电机、汽轮机、蒸汽管道等。

当人体处在24摄氏度左右时为舒适状态,当超过24摄氏度即可认为是高温作业。

人体长期处于高温环境,体温会慢慢升高,当局部体温高达38摄氏度时,皮肤的热传导量和汗率就不会再上升,此时人体对高温的适应能力已到达极限,若是体温再进一步升高,就会造成生理危险,全身可能会出现以下症状:头晕、眼花、胸闷、心悸、头痛、恶心、抽搐、呕吐等。

噪声污染控制设计任务书

噪声污染控制设计任务书

《噪声污染控制》课程设计任务书
一、项目名称
锅炉房噪声污染综合治理
二、工程概述
锅炉房是工程建设中最为常见的动力站房之一,主要为工业生产提供高压蒸汽。

锅炉房主要噪声源为鼓风机、引风机、水泵以及锅炉的燃烧噪声、蒸汽排放、水箱蒸汽加热噪声等。

在这些噪声源中,锅炉燃烧是封闭在炉膛内的,其噪声比较低,一般不考虑治理,其它噪声都比较高,对锅炉房本身及周围环境均有可能噪声一定危害,因此应在总体布置及单体建造时采用相应的措施。

锅炉房鼓风机和引风机噪声一般可达90-100dBA,鼓风机通常安装在锅炉房内,通过风管或地下风道向炉膛送风,因此机壳噪声和进风口噪声常常直接影响操作工人与周围环境;引风机的进风口和送风口分别与除尘器及烟囱连接,对环境影响以机壳噪声为主。

但其输送的烟气温度高达180℃以上,散热要求较高,治理比较困难。

如果采用密闭隔声,就会由于机房散热不良,导致电机温升过高,甚至烧毁的危险,如果另外设置机械通风冷却装置,又会使系统过于复杂,投资、电耗增加。

锅炉运行时因工艺需要,有时将蒸汽直接排放到大气中,由于蒸汽压力都比较大,这种排气噪声的声功率级常达130dBA 以上,污染范围方圆几十公里。

其发生机理和普通风机产生的空气动力性噪声完全不一样,排出的气流所产生的冲击力、膨胀力也是普通
风机气流噪声无法比拟的。

因此绝不能用普通消声器予以解决。


三、设计要求
1、设计书用A4纸手工书写,草图用铅笔绘于A4纸上;
2、进行锅炉房噪声综合治理的方案设计,要求有简单计算,运用吸声、消声、隔声和隔振技术,各项技术应配简图。

噪声的危害和控制教案(5篇)

噪声的危害和控制教案(5篇)

噪声的危害和控制教案(5篇)《噪声的危害和控制》教案篇一一、教学目标(一)知识与技能1.了解噪声的来源和危害。

2.知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识。

(二)过程与方法1.通过体验和观察,了解防治噪声的思路。

2.通过学习控制噪声的办法,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。

3.培养学生通过调查,访问网站,查阅资料等多种途径获取信息的能力。

(三)情感态度和价值观1.通过本节课的学习,培养学生的环保意识,培养学生热爱、保护我们赖以生存的。

“地球村”的环境意识,提高学生的道德修养。

2.通过开展社会调查,培养学生参与社会实践的兴趣。

二、教学重难点本节教学内容由“噪声的来源”“噪声强弱的等级和噪声的危害”和“控制噪声”三部分内容组成。

本节的物理知识不多,教学主要从环境保护出发,突出噪声的危害和怎样减弱噪声,让学生经历探究防止噪声各项措施的过程,了解防止噪声的思路,知道防止噪声的途径,培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的意识,联系实际,增强环境保护意识和可持续发展意识。

教学重点:噪声的等级和危害、怎样减弱噪声,联系实际,提高学生保护环境的意识。

教学难点:噪声的等级和危害。

三、教学策略本节设计从物理学的角度说明了乐音与噪声的区别,又从与生活联系更密切的环保角度对噪声做了说明,实际教学中不要纠缠于有关概念的辨析上。

在本节的教学形式上,可以采用学生分组讨论的形式,也可通过社区调查,使学生对噪声污染有切身的体会。

同时还要对如何防治噪声的途径有所了解,增强环境保护的意识,通过学习,培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的意识。

《噪声的危害和控制》教案篇二『教学目标』1、知道噪声和它的危害以及控制噪声的途径。

2、培养收集信息、处理信息能力,发现问题、提出问题和解决问题的能力,自主学习的能力,养成交流合作的`习惯。

3、增强学生的环保意识和责任意识,激发学生学习兴趣,让学生想学爱学;让学生感受到学习的乐趣和成功的喜悦,让学生会学乐学。

浅谈煤矿企业职业病危害因素―噪声的防治

浅谈煤矿企业职业病危害因素―噪声的防治

浅谈煤矿企业职业病危害因素―噪声的防治一、引言随着煤矿企业的发展和现代化生产方式的推广,职业病防治工作已逐渐引起人们的重视。

其中,噪声作为一种常见的职业病危害因素,对煤矿工人的身体健康产生不可忽视的影响。

本文将从煤矿企业噪声的特点、危害及其防治措施等方面进行浅谈。

二、煤矿企业噪声的特点2.1 噪声来源煤矿企业噪声的主要来源包括机械设备、高噪声作业环境以及交通运输等。

其中,机械设备产生的噪声是煤矿企业噪声的最主要来源。

2.2 噪声特点煤矿企业噪声具有以下几个特点:•高峰声级:煤矿工作场所的噪声通常存在高峰声级,使工人的耳膜长时间处于高强度的声波冲击状态,易导致听力受损。

•低频噪声:工作场所普遍存在大量的低频噪声,这种噪声不仅会引起工人听觉上的不适,还有可能引发其他健康问题。

•持续时间长:煤矿企业噪声通常是持续性的,工人长时间暴露在噪声环境中,容易产生听力下降等职业病。

三、煤矿企业噪声对人体的危害煤矿企业噪声对人体健康产生重要影响,其主要危害包括:3.1 耳聋长期暴露在高强度的煤矿噪声中,会导致工人的听力下降甚至出现耳聋。

耳聋一旦发生,对工人的工作和生活都会带来极大的困扰。

3.2 神经系统损害煤矿企业噪声还会对工人的神经系统产生损害。

长期暴露在噪声环境中,可能会导致头晕、头痛、失眠等神经系统疾病的发生。

3.3 心理健康问题噪声还会给工人带来心理负担,使工人产生焦虑、抑郁等心理健康问题,严重影响工人的工作积极性和生活质量。

四、煤矿企业噪声的防治措施为了减少煤矿企业噪声对工人健康的危害,以下是常见的防治措施:4.1 技术措施煤矿企业需要通过技术手段降低噪声的产生。

例如,采用降噪设备、优化工艺流程、改进机械设备等方法可以有效减少噪声的产生。

4.2 环境控制在噪声可能超标的场所,需要进行环境控制,例如加装隔音设施、调整工作场所布局、合理安排生产等,以降低噪声对工人的影响。

4.3 个体防护对于长期暴露在噪声环境中的工人,需要采取个体防护措施。

燃煤电厂项目职业病危害分析及噪声控制设计

燃煤电厂项目职业病危害分析及噪声控制设计

燃煤电厂项目职业病危害分析及噪声控制设计6班级:安全1202学生姓名:杨倩指导教师:崔晓红摘要:随着我国经济的高速发展,职业卫生问题日益显现,职业危害导致的职业病对人们的生命财产和身心健康也造成了巨大伤害。

首先对职业病危害预评价进行了概述,然后针对燃煤电厂行业工艺部分职业病危害因素进行了辨识与分析,简要介绍了职业危害因素的分析方法和职业病危害因素的预评价。

并针对燃煤电厂行业提出了职业危害因素的控制措施。

在噪声控制设计阶段对所给厂房资料进行了噪声评估核算,并最终提出了修改方案,以达到国家规范要求。

关键词:燃煤电厂,职业病危害,预评价,噪声控制Coal-fired power plant project of OccupationalHazard Analysis and noise control design 6Class:Safety Engineering 1202Name:Yang QianInstructor:Cui XiaohongAbstract: With China's rapid economic development, occupational health problems have become increasingly apparent, occupational hazards due to occupational disease on people's lives and property and health also cause great harm. First evaluation of occupational hazard overview and stock processes were part of the occupational hazards identification and analysis of coal-fired power plant desulfurization industry, introduces the analysis and pre-evaluation of occupational hazards of occupational hazards. And for the proposed coal-fired power industry control measures to occupational hazards. Noise control design stage of the plant to carry out the noise assessment of the accounting data, and eventually made modifications to meet national regulatory requirements.Keywords:coal-fired power plants, occupational hazards, pre-evaluation, noise control目录1绪论 (4)1.1职业病危害的现状 (4)1.2职业病危害预评价 (5)2燃煤电厂职业病危害辨识 (8)2.1火电厂工艺总流程 (8)2.2各工艺单元简介及职业病危害因素识别 (9)2.4各职业病危害因素分级评价 (19)3燃煤电厂职业危害因素控制 (25)3.1.1防尘措施 (25)3.2防毒措施 (26)3.3防噪声措施 (27)3.4防高温措施 (27)4噪声控制设计 (30)4.1工业企业隔声措施选择原则 (30)4.2设计基础数据 (31)4.3初步计算 (32)4.4隔声墙设计 (36)4.5最终设计方案 (38)4.6噪声作业分级 (39)结语 (42)参考文献 (43)附录 (45)1绪论1.1职业病危害的现状随着人类对职业卫生的认识,人们越来越清楚地认识到,应当在某种健康损害出现之前,甚至在潜在危害接触发生之前就应采取行动,及时监测作业环境,消除其中的有害物质或有害因素。

燃煤电厂噪声综合治理方案设计

燃煤电厂噪声综合治理方案设计

燃煤电厂噪声综合治理方案设计发表时间:2020-06-19T07:07:33.817Z 来源:《中国科技人才》2020年第4期作者:赵雪民[导读] 根据燃煤电厂的生产工艺划分不同的声功能区域,通过对不同声功能区域主要强噪声设备噪声测量,分析声源的频谱特性,根据对厂界敏感点噪声的影响程度,分区域提出噪声综合防治措施;结合现场实际情况对噪声源进行合理、有效的治理,治理后厂界敏感点噪声达到声功能区的要求。

北京绿创声学工程股份有限公司北京 102200摘要:根据燃煤电厂的生产工艺划分不同的声功能区域,通过对不同声功能区域主要强噪声设备噪声测量,分析声源的频谱特性,根据对厂界敏感点噪声的影响程度,分区域提出噪声综合防治措施;结合现场实际情况对噪声源进行合理、有效的治理,治理后厂界敏感点噪声达到声功能区的要求。

关键词:燃煤电厂,厂界噪声,综合治理,方案设计绪论当前,我国燃煤电厂的环境污染问题日益凸显。

国家虽大力发展燃气电厂,但在电力工业中,煤炭仍旧是主要的发电能源,处于城市外围的燃煤电厂,随着城市的发展,用地紧张等因素,居民区外扩到电厂周边,这是燃煤电厂噪声控制所面临的较大挑战。

随着环评要求的不断提高,环境噪声预测也从原来的简单经验估算,转变为结合专业声学软件预测模拟噪声源对周边环境影响,因此如何科学合理的进行噪声影响预测变得尤为重要。

基于上述原因,本文结合实际案例针对燃煤电厂噪声预测、治理及需要注意的关键点进行阐述。

为了治理该噪声污染,在进行了现场监测的基础上,对噪声源进行了分析,提出了厂界噪声综合治理方案,并进行了设计。

1、项目概述该发电厂新建工程(2×300MW)是一座利用各大煤矿产生的洗中煤作为燃料的大型坑口电厂,属煤炭资源综合利用项目。

工程总投资为26.3亿元,其中环保投资约3.9亿元,占总投资的14.8%。

建设地点在X市西南6公里、屯兰煤矿西南2公里处,鹿庄和木瓜会村之间。

公司一期工程2×300MW机组于2003年4月15日开工建设,#1、#2机组分别于2005年8月19日和9月25日投产发电,投入试运行。

电厂噪声控制课程设计

电厂噪声控制课程设计

电厂噪声控制课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解并掌握电厂噪声的产生机理、传播规律及危害。

2. 使学生了解并熟悉我国有关电厂噪声控制的政策、法规和技术标准。

3. 帮助学生掌握电厂噪声控制的基本原理、技术和方法。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析电厂噪声问题,并提出合理解决方案的能力。

2. 提高学生实际操作能力,能运用噪声监测仪器进行数据采集、分析和处理。

3. 培养学生团队协作能力,通过小组讨论、实践等形式,共同解决电厂噪声控制问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注环境保护,增强社会责任感和使命感。

2. 培养学生对科学研究的兴趣,激发创新意识,树立求真务实的学习态度。

3. 引导学生树立正确的价值观,认识到电厂噪声控制对提高生活质量、促进社会和谐的重要性。

本课程针对高年级学生,结合电厂噪声控制相关知识,注重理论联系实际,提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。

课程目标具体、可衡量,便于学生和教师在教学过程中明确预期成果,为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 电厂噪声基础知识:包括噪声的定义、分类、声级表示和噪声的危害。

- 教材章节:第一章《噪声基础知识》- 内容:噪声的物理和心理效应,声级计的使用方法。

2. 电厂噪声产生机理与传播规律:分析电厂主要噪声源,探讨噪声的传播过程和影响因素。

- 教材章节:第二章《噪声产生与传播》- 内容:噪声源识别,噪声传播的几何发散、大气吸收和地面反射。

3. 电厂噪声控制技术:介绍噪声控制的基本原则、技术和方法,包括吸声、隔声、消声和减振技术。

- 教材章节:第三章《噪声控制技术》- 内容:各类噪声控制技术的原理和实际应用。

4. 电厂噪声控制案例分析:分析国内外电厂噪声控制的成功案例,总结经验教训。

- 教材章节:第四章《噪声控制案例分析》- 内容:案例解析,优化方案探讨。

5. 噪声监测与评价:教授如何进行噪声监测、数据处理和评价,了解我国噪声评价标准。

噪声污染控制课程设计

噪声污染控制课程设计

噪声污染控制课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生理解噪声污染的概念、来源、影响以及控制方法,以提升他们的环境保护意识和科学素养。

通过本课程的学习,学生将能够:1.描述噪声污染的基本特征,识别生活中常见的噪声污染源。

2.解释噪声污染对人类生活和环境的具体影响。

3.分析噪声控制的常用技术和措施,并评估其效果。

4.设计简单的噪声控制方案,增强环境保护行动力。

二、教学内容本课程的教学内容将围绕噪声污染的基本概念、噪声的测量、噪声对健康和环境的影响、噪声控制技术和噪声管理政策等方面展开。

课程将详细解读教材中的以下章节:1.噪声污染的定义与分类2.噪声的测量与评价3.噪声对人类的影响4.噪声的控制技术5.噪声控制案例分析6.噪声管理政策和法规三、教学方法为提高学生对噪声污染控制的理解和应用能力,将采用以下教学方法:1.讲授法:用于传授噪声污染的基础知识和理论。

2.案例分析法:通过具体案例让学生了解噪声控制的实践应用。

3.实验法:安排实验室活动,让学生亲手实践噪声控制技术。

4.小组讨论法:分组讨论噪声控制策略,培养学生的合作和解决问题的能力。

四、教学资源为支持课程目标的实现,将利用以下教学资源:1.教材:《环境科学》相关章节2.参考书籍:噪声污染控制专业书籍3.多媒体资料:噪声污染控制相关的视频、动画和图表4.实验设备:噪声测量仪器、噪声控制设备模型5.网络资源:环保部门发布的噪声控制政策和案例库通过以上资源,为学生提供一个全面、多角度的学习平台,增强课程的互动性和实践性。

五、教学评估为全面评估学生在噪声污染控制课程中的学习成果,将采用以下评估方式:1.平时表现:通过课堂参与、提问和小组讨论等方式评估学生的参与度和积极性。

2.作业:布置相关的练习和研究报告,评估学生对课程内容的理解和应用能力。

3.考试:期末进行闭卷考试,全面测试学生对噪声污染控制知识的掌握和运用。

4.实验报告:评估学生在实验室实践中的表现和噪声控制技术应用的能力。

燃煤发电行业职业卫生实训教案

燃煤发电行业职业卫生实训教案

燃煤发电行业职业卫生实训教案燃煤发电行业是我国电力产业的主要组成部分,而燃煤发电过程中产生的粉尘、烟尘、废气等污染物对职工健康构成了较大威胁。

为了保障职工的健康与安全,需要开展职业卫生实训教案。

以下是一份燃煤发电行业职业卫生实训教案,供参考。

一、教学目标1.了解燃煤发电行业的职业卫生问题及其对职工健康的影响;2.掌握燃煤发电行业的危害因素识别和评估方法;3.学习职业卫生管理措施及防护装备的选择与使用;4.掌握燃煤发电行业的职业卫生监测与防控技术;5.能够制定和实施燃煤发电行业的职业卫生管理计划。

二、教学内容1.燃煤发电行业的职业卫生问题及其对职工健康的影响;2.燃煤发电行业的危害因素识别和评估方法;3.职业卫生管理措施及防护装备的选择与使用;4.燃煤发电行业的职业卫生监测与防控技术;5.燃煤发电行业的职业卫生管理计划的制定和实施。

三、教学方法1.理论授课:通过课堂讲解,介绍燃煤发电行业的职业卫生问题和解决方案;2.实地考察:组织学生参观实际的燃煤发电企业,了解实际工作环境和职业卫生管理措施;3.案例分析:分析燃煤发电行业中发生的职业卫生事故案例,让学生思考如何预防和应对。

四、教学步骤1.介绍燃煤发电行业的基本情况和职业卫生问题;2.分析燃煤发电行业的危害因素,如粉尘、烟尘、噪声、化学物质等;3.讲解燃煤发电行业的职业卫生管理措施,涉及工作环境改善、机械防护、个体防护等方面;4.介绍燃煤发电行业的职业卫生监测与防控技术,包括空气质量监测、废气处理技术等;5.引导学生制定一份燃煤发电行业的职业卫生管理计划,包括预防措施、监测计划、紧急救援等;6.结合实地考察和案例分析,让学生理解和应用所学知识。

五、教学评价1.课堂参与度:学生是否积极参与课堂讨论和小组活动;2.实地考察报告:学生对燃煤发电企业职业卫生管理措施的观察和总结;3.案例分析报告:学生对职业卫生事故案例的分析和预防措施的提出;4.考试:对学生对课程内容的掌握程度进行测评。

燃煤电厂脱硫脱硝项目职业病危害因素辨识及噪声控制设计..

燃煤电厂脱硫脱硝项目职业病危害因素辨识及噪声控制设计..

燃煤电厂脱硫脱硝项目职业病危害因素辨识及噪声控制设计5班级:安全1001班学生姓名:南方指导教师:崔晓红摘要:本文主要介绍我国燃煤厂脱硫脱硝项目职业卫生现状、职业危害辨识控制的意义。

概述燃煤厂的工艺流程及其设备原理,生产过程中的职业病,以及职业危害因素的来源、对人体健康的影响;分析职业病危害防护措施,提出职业危害因素控制措施。

根据给定条件,校核假设隔声间是否符合国家规范要求的声压级,经过详细计算与查阅规范,设计符合国家规范要求声压级的隔声间。

关键词:燃煤电厂,职业危害因素辨识,职业病,对策,噪声控制设计Coal-fired power plant desulfurization and gentrification projects occupational hazardsidentification and noise control design 5Class:Safety Engineering 1001Name: Nan FangInstructor:Prof. Cui XiaohongAbstract: This paper describes the current situation of China's coal-fired plant desulfurization and gentrification projects occupational health, occupational hazards identification sense control.An overview of the process and its coal-fired plant equipment principle, the production process of occupational diseases,as well as the source of occupational hazards, the impact on human health;analysis of occupational hazard protection measures proposed occupational hazards control measures.According to the given conditions, assuming insulation between checking compliance with national regulatory requirements of the SPL,after a detailed calculation and inspection standards, designed to meet the regulatory requirements between countries SPL sound insulation.Key words:Coal-fired power plants, identification of occupational hazards, occupational, countermeasures, noise control design目录1绪论 (1)1.1我国燃煤厂职业卫生现状 (1)1.2职业危害辨识控制的目的与意义 (1)1.2.1职业危害辨识控制的目的 (1)1.2.2职业危害辨识控制的意义 (2)1.3 本论文的主要任务 (2)2生产工艺 (2)2.1脱硝生产工艺 (3)2.2脱硫生产工艺 (3)2.2.1石灰石湿法脱硫工艺流程 (3)2.2.2GGT一Ⅰ型燃煤锅炉烟气脱硫器 (4)2.2.3湿式冲旋脱硫除尘技术 (4)2.2.4麻石脱硫除尘技术 (5)3职业危害因素辨识与控制 (6)3.1危险有害物质分析 (6)3.1.1液氨 (6)3.1.2二氧化硫 (7)3.1.3一氧化碳 (7)3.2危险有害因素分析 (7)3.2.1火灾 (8)3.2.2 机械伤害 (8)3.2.3触电 (8)3.2.4腐蚀危害 (8)3.2.5毒物危害 (9)3.3职业危害因素的识别 (9)3.3.1粉尘 (10)3.3.2噪声 (10)3.3.3高温 (10)3.3.4毒物危害 (11)3.4职业病危害防护设施 (11)4噪声控制设计 (12)4.1设计背景与条件 (12)4.2设计计算与校核 (12)4.3设计方案 (15)4.4噪声作业分级 (17)5总结 (18)参考文献 (19)致谢 (20)1绪论1.1我国燃煤厂职业卫生现状虽然近些年来,我国燃煤厂脱硫脱硝生产技术装备已经取得了巨大的进步,安全生产条件和生产作业环境也得到了极大的改善,职业危害治理总体水平不断提高,尘毒危害大幅降低。

“噪声的危害和控制”教学案例及设计

“噪声的危害和控制”教学案例及设计

“噪声的危害和控制”教学案例及设计“噪声的危害和控制”教学案例及设计“噪声的危害和控制”教学案例与设计河北省馆陶县文教体局教研室郑明泉课题第一章:声现象第四节:噪声的危害和控制学习目标知识目标:了解噪声的来源和危害;知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识。

能力目标:通过体验和观察,了解防治噪声的思路,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力情感目标:通过学习,培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识,提高学生的道德修养学习重点噪声的来源及危害,减弱噪声的途径学习难点噪声的等级教具与媒体玻璃片、铁钉、音叉及相应的图片、录像等教学程序内容与教师活动学生活动设计依据一、创设情境,引入新课1、提问几个上节课出现的问题,做好知识的铺垫。

2、播放录像[师]声音可以分为两类,一类是能给人以优美享受的声音,叫做乐音;另一类是令人感到心烦意乱的声音,我们把它叫做噪声,随着现代化大工业的发展,近年来噪声己成为国际公害,那么噪声的来源有哪些,它有什么危害,它是通过什么途径传播的,怎样减弱噪声呢?我们如何今天就来学习第四节的内容,噪声的危害和控制。

(板书)二、进入新课,科学探究(一)噪声的来源1、【提出问题】令人心烦意乱的声音常来自哪里呢?2、【实验器材】两玻璃片、铁钉。

〖方案1〗将两玻璃片的棱接触后摩擦,让学生听发出的声音。

〖方案2〗用铁制品与水泥地摩擦,感觉它发出的声音。

3、这些声音发声时有什么特点呢?我们用示波器观察一下它的波形,再与乐音进行对比。

老师放一段录像。

总结:噪声的振动是无规则的。

4、生活中还有哪些声音是令你心烦意乱的,总结:妨碍其他人工作、、学习、休息的声音都是噪声。

所以噪声的来源很多,我们判断一种声音是不是噪声,可以从两个角度考虑,一是从物理学角度看它的振动规则,如果它的振动是不规则的,那么这种声音就是噪声;二是从环境保护的角度看是否影响了人们的工作、生活和学习,如果对其他人有影响,则属于噪声。

工厂噪声防治课程设计

工厂噪声防治课程设计

工厂噪声防治 课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解工厂噪声产生的原理及其对环境和人体健康的危害。

2. 学生能够掌握防治工厂噪声的基本方法和策略。

3. 学生能够描述并分析我国在工厂噪声防治方面的相关法律法规。

技能目标:1. 学生能够运用所学的知识,分析工厂噪声问题,并提出合理的解决方案。

2. 学生能够通过小组合作,进行实地调查,收集和分析工厂噪声数据,提高实践操作能力。

3. 学生能够运用科技手段,设计简单的噪声防治装置,提高创新能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注环境保护,增强社会责任感,树立正确的环境价值观。

2. 培养学生合作意识,学会倾听他人意见,尊重团队成果。

3. 培养学生勇于面对问题,积极探索,解决问题的精神风貌。

课程性质:本课程属于科学探究领域,注重理论知识与实践操作的相结合,提高学生的科学素养。

学生特点:八年级学生对环境问题有一定的认识,具备基本的科学探究能力,好奇心强,善于合作。

教学要求:教师应注重引导学生主动探究,关注实际问题,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神和环保意识。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 工厂噪声产生原理及危害- 声音的产生与传播- 噪声的定义与分类- 工厂噪声对人体健康及环境的影响2. 工厂噪声防治方法与策略- 防治噪声的基本原则- 噪声源识别与控制- 噪声传播途径的控制- 噪声受体保护措施3. 我国工厂噪声防治相关法律法规- 环境噪声污染防治法- 工厂噪声排放标准- 法律法规在噪声防治中的应用4. 实践操作与实地调查- 设计简单的噪声防治装置- 实地调查工厂噪声情况- 数据收集与分析5. 创新能力与实践成果展示- 小组合作完成实践项目- 撰写调查报告与分享- 成果展示与评价教学内容安排与进度:第一课时:工厂噪声产生原理及危害第二课时:工厂噪声防治方法与策略第三课时:我国工厂噪声防治相关法律法规第四课时:实践操作与实地调查(1)第五课时:实践操作与实地调查(2)第六课时:创新能力与实践成果展示教材章节关联:《科学》八年级下册:第二章 环境保护与可持续发展,第四节 噪声污染及其防治。

课题研究论文:浅谈煤矿企业职业病危害因素―噪声的防治

课题研究论文:浅谈煤矿企业职业病危害因素―噪声的防治

156647 企业研究论文浅谈煤矿企业职业病危害因素―噪声的防治噪声,从卫生学的角度讲,凡是使人感到厌烦或不需要的声音称为噪声。

噪声是声音的一种。

噪声会影响人的情绪和健康,干扰工作和正常生活,已成为社会公害之一。

1噪声的危害(1)对听觉系统的影响:听觉系统是人体感受声音的系统,噪声对听觉系统的影响最早引起人们的注意。

直至目前,噪声危害的评价及噪声标准的制订等主要还是以听觉系统损害为依据。

(2)噪声对神经系统的影响:听觉器官受噪声后,经神经传入大脑,在传入过程中,经脑干网络结构时发生泛化,投射到大脑皮质有关部位,并作用于丘脑下部植物神经中枢,引起一系列的神经反应。

可出现头痛、头晕、心悸、睡眠障碍和全身乏力等神经衰弱综合征,还有的表现记忆力减退和情绪不稳定。

(3)噪声对心血管系统的影响:在噪声作用下,心率可表现为加快或减慢,心电图ST段或T波出现缺血型改变。

(4)噪声对内分泌及免疫系统的影响:接触噪声工人的免疫功能,发现免疫功能降低,并且接触噪声时间愈长,变化愈显著。

(5)噪声对消化系统及代谢功能的影响:在噪声影响下,可以出现胃肠功能紊乱、食欲不振、胃液分泌减少、胃紧张度降低、胃蠕动减慢等变化。

(6)噪声声对工作效率的影响:在噪声干扰下,人们感到烦躁,注意力不集中,反应迟钝,不仅影响工作效率,而且降低工作质量。

在煤矿许多作业场所,由于噪声的影响,掩盖了异常信号或声音,容易发生各种工伤事故。

2煤矿噪声按照噪声来源则(1)机械性噪声:由于机械撞击、摩擦、转动所产生的噪声,如凿岩机的钻进、采煤机的运转等发出的声音。

(2)流体动力性噪声:气体压力或体积的突然变化或流体流动产生的声音,如空气的压缩或释放发出的声音。

(3)电磁性噪声:电磁铁产生吸引力不足,致使吸合不良、变压器运行所发出的声音等。

3煤矿噪声产生主要设备和来源煤矿企业产生噪声的主要设备有:地面的主要通风机、空压机、主、副井提升机,锅炉、木锯、钻具、车床、洗煤厂的压滤机、振动筛等;井下的采煤机、局部通风机、乳化液泵站、带式输送机、刮板输送机、掘进机、凿岩机、耙岩机、电机车、水泵等设备。

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