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托福lecture怎么听-托福听力lecture常见技巧

托福lecture怎么听-托福听力lecture常见技巧1.听好开头，抓到主题词，跟随教授思路，积极猜测要听好开头，我们就要熟悉教授开篇的说话套路，有这么几种：开门见山抛出话题，回忆上节课内容，或者引出的，比如用时代背景引出，用例子引出，用同学的提问引出的。

(1) 直接展开l today we are going to be talking about…l I’d like to begin my lecture by introducing…l let’s focus on…l let’s now take a look at…(2) 问答式展开l how are companies typically structured?l Do you remember what they are?l How can you understand it?l Why does human being consider it important?有时教授就是没说明今天要讲的内容，那就边听边确定主旨。

例如TPO20-6的生物学场景lecture，在文章的开头教授先提到the state of Maine,又提到那里的天气：snow，最后才说到adaptation(文章的主旨)。

其实只要我们清楚生物学场景的主要考点：动物、植物、生物科技相关话题。

就不难推断出文章真正的主旨，2. 剖析正文的常用结构，熟悉考点位置正文有不同的展开形式。

有教授的独角戏，有教授的大部分独白加上几处师生互动，也有通篇都是互动的讨论性讲座，只不过较少。

所以我建议把正文可以分出互动和独白的两个部分，来剖析结构。

1)互动部分：第一种结构是教授提问，主动权在教授手里，课堂还是沿着教授思路往后推动;第二种结构中同学的提问打断了教授的思路，教授要去回答同学的问题，改变了原有的思路，教授会沿着同学的提问内容展开。

2)独白部分，也就是教授一个人在讲述要点，讲座中往往有好几处独白，这些独白有一定的结构特征。

托福听力考试解题技巧

托福听力考试解题技巧托福听力考试是许多考生备考过程中最具挑战性的一项。

考生需要在有限的时间内仔细聆听英语录音，理解内容并快速作答。

为了帮助大家提高托福听力成绩，下面将分享一些解题技巧。

1. 预测答案选项在听力材料播放之前，快速扫读问题和答案选项。

这样可以在听录音的过程中更加有目的地寻找相关信息。

预测答案选项能够帮助提醒你注意录音中相关内容的出现。

2. 注意关键词在录音中，有些关键词和短语被重复使用。

这些关键词通常是解题的线索，可以帮助你筛选出正确的答案。

例如，数字、特定名词、动词等都可能是关键词。

3. 提前做好笔记在听力材料播放期间，可以适当地做一些笔记来帮助理解内容。

这些笔记可以是关键词、主要观点、人名、时间等。

做好笔记可以提高听力效果，同时可以在后续作答时提供依据。

4. 掌握听力题型解题技巧托福听力考试包括多个题型，如主旨题、细节题、推断题等。

掌握不同题型的解题技巧能够更准确地定位答案。

例如，主旨题答案通常在开头或结尾处，而细节题答案需要对听到的细节信息进行准确匹配。

5. 利用排除法当你不确定答案时，可以使用排除法来帮助选择正确选项。

通常，三个错误的选项会包含与录音中提到的信息有所冲突或不符的内容。

通过排除这些错误选项，能够增加选对的几率。

6. 听力材料复述在听完录音后，可以尽量将听到的内容用自己的话复述出来。

这样能够巩固记忆、理解，并帮助你更好地回答与听力内容相关的问题。

7. 刷题练习除了掌握解题技巧，刷题练习也是提高托福听力成绩的关键。

通过大量的练习，可以熟悉不同题型的要求，提高解题速度和准确性。

总结：托福听力考试解题技巧对于提高成绩至关重要。

通过预测答案选项、关注关键词、做好笔记、掌握题型解题技巧、利用排除法、听力材料复述和刷题练习等方法，你可以更好地应对托福听力考试，并获得更好的成绩。

加油！。

托福听力中lecture记笔记的方法及要点

记笔记是在托福听力复习过程中的一项必备的技能。

通过记笔记，我们可以在短时间内迅速记录下对我们有用的信息，从而对后面的考试答题有很大的帮助。

lecture可能在主题之后，有提问有铺垫，在解释之后有很多解释。

其次也有可能出现第二主题以及更多的小范围跑题情况。

lecture不是A so B的结构，也不能用conversation 的方法。

一定要用树形的结构去记录。

比如point1，instance(分两叉)，point2。

一篇300字左右的lecture差不多是10-15个points，总有那么一两个地方是有分叉的，这时候一定要记清楚了对比。

一遍记关键字，一遍成像，并且带着expect的心态去猜下文，这样才能把全文穿起来，不然听完全是fractions。

划出段落，就是听的时候如果感觉出一个新段落，就空一行或者划分割线;后知后觉感觉出这段的关键字了，就圈出来提示自己。

与此同时，笔记方法主要是纵向分成大概5-10个大的区域。

写好main idea/example/或者一些自己能了解的符号，比如()代表反推的reason，箭头代表正推，重点在于分清每一段的主题。

另外，目的题lecture的目的要看首段，全文的内容可能不见得高频重复这个关键字，要联系首段用全文内容推。

答案太相似时，重点看of前面的主语是什么，比较of前面的会好点。

其一般是在第二三句的样子，都不是第一句。

purpose题(why prof mention/say。

)区分段落的重要性就在这里，全记的话，在笔记里能定位这个被mention 的东西(当然应该也记住了有印象)如果几个选项觉得都不对，那就需要看笔记了，选占的篇幅比较大的那个。

细节题(what does prof say/imply)直接从笔记里找。

以上就是相关内容介绍，仅供广大需要人士进行参考与采纳。

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[关于托福备考Lecture听力技巧] 托福考试资料推荐

[关于托福备考Lecture听力技巧] 托福考试资料推荐对于比较长的lecture，很多同学不习惯这么长的篇章，容易出现做题中遇到困难的问题，怎么解决呢？首先，就是集中精力听准文章的开头部分。

在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：ListentopartofthelectureinXclass,theprofessoristalkinga boutY.这里的X——学科名称，以及Y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。

正式讲座开始后，就要注意听它的主题，一般情况下，教授会在课程开始时开门见山，点明主题，例如：Toda ywewilltalkabout…或者Todaywewillfocuson…,on这句话后面的内容就是我们要重点把握的内容，它可以帮我们抓住文章的主旨。

在抓住主题后，我们就要对可能听到的内容进行预测。

把握文章主题之后，要立刻集中精力抓住段落中反复出现的关键词和核心概念，回想自己在该学术领域的相关知识以及知道的词汇内容等，对可能听到的内容进行合理预测。

例如：如果讲座将介绍心理学的相关知识，那么应该迅速预测接下来可能会听到不同的心理学家以及他们的观点和看法，及学习哲学对于我们的影响等等。

这样带有“主动性”的有预测的去听，会对理解文章内容有很大帮助。

抓住要点记笔记。

记笔记是托福听力的必须技巧。

lecture 文章较长，所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。

这种情况光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。

在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。

完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。

利用上下文猜测生词词义。

讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性，因此会碰到生僻词汇也是正常的。

托福听力之-lecture技巧

首先回答的两个问题：1 为什么要有所为的解题技巧和原则？通常一个Lecture的出题点都是有规律的，一篇文章5分钟，通常跟着5/6个题目，对应了全文至多10句话，因此需要总结解题技巧和原则，帮助你在5分钟的听力里面听出来10-15句话左右；【注意】：这种方法训练听到的重点会高于考点的句子的，即你听到的不是全考，但你没听到的，一定不考2 关于如何训练：简单来说就是反复地听，你没事儿的时候就听，吃饭的时候，晚上睡觉之前，早上醒来睁开眼那会儿就听！听！听！直到听到有一天，文章一出现那些出题点你立刻就反应出来了，然后立刻就记下来了，你就算是训练到家了。

经典重要出题点1 开头→→ 对应了全文的主旨题，几乎99%的必考题目；关于主旨题的解题方法：一般都会出现在文章起始处的2,3句话内，但也有例外情况，就是上来教授兴致冲冲的讲了一个咱们看来无聊的例子，没关系例子不用听懂（但是如果你不巧恰好听懂了，那么恭喜你，可以帮助你选对主旨题，因为例子为了说明他的这课讲了神马）经验：如果main idea 特别简单或者不具体时候，那说明教授后面还会对于idea进行解释，尽量努力听懂，因为这样会让你的整篇文章做的顺利【注意】：开头主旨题有两种不同的问法：A what is the main purpose of the lecture?这种问法是需要你自己概括这篇文章的观点是什么B what is the lecture mainly about? / what is the main idea of the lecture?这种问法的时候，答案通常是对具体的例子的总结，即教授在文章开头废话的那一堆；另：最前面的例子没听懂千万不要紧张，一般那都是ETS迷惑你的，他上来就不想让你听懂，让你紧张！所以要么说的特快，要么专业术语特多。

重要的是例子后面教授说的那句话。

2 结尾→→ 对应大概一篇文章2~3道考试题，重尾原则；ETS绝对是爱在结尾出题，因此，一定要时不时的盯一下进度条看看~~~~别错过了亮点句；3 Lecture中间，倒霉催的学生杀出来问问题：绝对的考点，学生问了神马不重要，重要的是A 听教授的态度，这个时候教授可能态度很诡异，突然就笑了，或者是轻蔑的说了一句神马话，尤其是在这种长的Lecture里面，教授突然说了句很短的话；不过遇到这种情况的时候，恭喜你，这里考重听题的几率蛮大的（即听不懂没关系，反正做题的时候他还会再放一遍）；B 如果教授扯了一堆，那这里70%以上的就是考题所在了，通常教授回答学生问题的模式是这样的例子+观点/ 观点+例子；第一种情况出现的几率大一些，还是那句话，例子不重要，重要的是教授的观点；4 ETS灰常爱考的一类文章：比较对比类文章（compare & contrast）TPO里面这类文章所占的比率也很大，这类文章，两个事物的不同点是绝对的考点。

托福考试中的常见听力技巧

托福考试中的常见听力技巧托福考试中，听力部分是许多考生的心中痛点，由于语速、语调、口音等原因，听力成绩不尽如人意。

那么，如何提高托福听力成绩呢？本文将为大家介绍常见的托福听力技巧。

一、预测答案在听力中，我们常常听到各种细节信息，如果不立即理解，很容易就被后面的信息冲淡。

因此，预测答案是一种非常有效的技巧。

在听到问题后，我们可以尝试根据自己的常识、经验或题目的提示，预测出合理的答案选项，再去听录音找到对应信息。

二、注意听力细节托福听力中，许多听力材料都包含了大量的细节信息，这些细节信息不仅有助于回答问题，还能让我们更好地理解材料。

因此，在听力过程中，我们应该努力听出细节信息，如数字、时间、地点、人物特征、行为举止等，以便在听完后，能够快速地找到答案。

三、词汇积累托福听力中，词汇量对考试成绩非常关键。

因此，建议我们在备考过程中，尽可能地积累生词。

听力中常出现的生词有学术词汇、口语用语、地名等。

特别是对于生词的发音，我们应该掌握它的重音、连读等发音规则。

四、听力速度托福听力考试中，材料的语速非常快。

因此，在备考过程中，我们应该逐渐提高听力速度，以适应考试的节奏。

可以通过听听力材料、练习听速闯关等方式进行训练。

五、注意听力场景托福听力材料涉及的场景非常广泛，如学术讲座、课堂讨论、校园广播、社交聚会等。

因此，在备考过程中，我们应该关注材料所涉及的场景，并学会根据场景背景去推测听到的信息。

六、理解口音托福听力材料通常使用美式英语，但也会出现其他口音，如英式英语、澳式英语等。

因此，我们应该在备考过程中，学会理解不同口音的英语，如学习口音的节奏、音调、语音特点等。

七、注意听力任务类型托福听力任务类型通常包括多项选择、填空、匹配等。

在备考过程中，我们应该了解不同任务类型的特点，如多项选择题需要综合考虑多种信息，填空题需要注意单词形式等。

总的来说，提高托福听力成绩的关键是不断练习，同时理解听力技巧和策略也非常重要。

托福听力lecture的时间与技巧

托福听力共分两大段，每大段里包括一篇短的conversation和两篇长的lecture conversation通常是3-4分钟，lecture通常是5-7分钟。

Lecture是托福听力中演讲者逻辑性比较强，行文构思比较清晰的一类题目。

了解Lecture的结构，可以帮助考生在听力的过程中迅速抓住文章主旨，排除一些干扰性的细节。

所以Lecture的题目是有一定套路的，可以根据固定的题目模式来解题，下面跟环球托福的老师一起来看一下lecture题目的解题思路。

Lecture的套路1。

课程都是引导类课程，不会很深入，其实就是浅入浅出。

2一般情况下都是老师主讲，学生会根据老师的提问回答(注意:这里是考点!)。

3学生和老师，或者学生和学生的观点很有可能会不一致<矛盾>，这样才可以出题考你(所以当你以听到又不一致出现的时候，认真了!)Lecture题目的模式1。

主旨题:完全就是送分，相信这个大家还是可以轻松做对。

2。

语意理解题。

这个是我加的名字，老师提问的时候说的话是尤其重要的，因为接下来的题目很有可能问你老师为什么会这么提问(废话，肯定是鼓励学生回答)。

这种题目一般都是出现在listen again里边。

既然可以再听这个部分，所以大家也不应该做错。

3。

细节题。

既然是lecture，就肯定会考细节，但是细节绝对不是乱考。

lecture的分层会十分的清楚，如果你把层次搞清楚，再加上你的笔记，细节题应该不难。

4。

正误判断，其实很简单Lecture解题思路(在非Lecture板块依然适用)1。

当教授的在陈述中出现了语气的停顿，比如Um……，就是那些表明他的思考的停顿，那么接下来要讲的东西将会是很重要的，很有可能在细节题或者正误题中考到，所以当大家一听到Um…这类的停顿时，打起精神，集中注意力，听清楚!2。

除了Um…之外，说but，however这类转折的词的时候也就是表明下面要出现考点了。

转折的地方有很大的可能会被考查，所有大家要集中注意力听。

托福听力讲座类LECTURE如何解答

托福听力中讲座类LECTURE的难度是比较高的，不仅本身的听力文本内容更多更复杂，所涉及到的主题也往往是一些的大家不太熟悉的科学类内容。

今天小编给大家带来了托福听力讲座类LECTURE如何解答,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。

托福听力讲座类LECTURE如何解答1、主旨题找线索遵循首尾原则众所周知，绝大多数讲座的行文方式都是由教授开门见山地讲述通篇的主旨，所以针对主旨题必须听明白的就是首段了。

结尾方式则比较多样化，时而首尾呼应，时而深化主题，甚至有的时候会出现一些和开始不一致或者相反的结论，这时主旨题的正确选项则应该从结尾处对应获得。

2、文章结构题按照顺序原则记重点一般来讲，如果听到类似基数词“one, two, three”，或者序数词“first, second, third”，亦或像逻辑顺序词“to start off, to begin with, and, another, a lso, something else”。

还有“yet another, last but not least, that’s when the concept of X comes into the picture”之类的信息，那么这篇讲座的结构一般就可以被轻松地定性为是“总分结构”，而且考生应该了解，所有上述的提示词之后必定会出现一个分论点，必须做记录，因为对应会考查细节题。

3、推断题必须把握好定义原则一旦文章当中出现了针对某个词或者某个概念的定义性解释，那么这个被解释的词或者概念一定我们笔记的重中之重。

因为这个词对于大多数考生来说往往是一个完全陌生的概念，而且对这个词的理解程度很可能会直接影响我们对整篇文章的理解程度，因为文章的其它部分或许就是因为这个概念而展开的。

很多推断题就是基于某个定义而考查的。

4、细节题请重视举例原则平时生活中我们举例子的目的就是为了用一个具体的实例去解释抽象的概念，在托福听力中也不例外。

lecture类听力技巧

lecture类听力技巧Lecture部分通常是老师讲课(上课或者其他内容)，学生做报告等。

而决定了内容上是文科专业或者理科专业体裁居多，而学生生活方面的偏少，或者能够说基本没有。

而大家知道，美国人是很讲逻辑性的，不管是说话，还是写文章。

而ETS在出题上更继承了这个特点。

它们都有很强的结构性。

阅读是这样，而听力同样如此。

我们也知道，要在短短的一遍中听清楚并记住文中的所有内容是几乎不可能的，所以。

对于段子题目，特别是PART C，我们听的时候主要是听出文章的结构。

这样才能把刚听到过的零散信息实行有效的重组，对整篇文章做到心中有数。

对于听力文章(文理科专业段子)的结构，大家也许比较熟悉了。

不过是：一般分3段，第一段点题，也就是提出问题;第二段讨论，也就是展开问题的各分点。

第三段结论，也就是经过讨论后下结论。

第一、三部分都比较好说，一头一尾嘛，容易把握。

而主要的主要针对的是文章的讨论部分，它会分几点来叙述将要说明的事情，而这几点又是由某些顺序来组织的：我们认为通常有3类顺序：1. 时间顺序。

在叙说一个事物史的发展的时候，通常是采取时间渐进的方式来叙述。

先怎么样，再怎么样，最后怎么样。

2. 空间顺序。

在介绍一个事物的时候，也会采用空间移动的顺序。

里面怎么样，外面怎么样，前面怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面怎么样。

3. 好坏顺序。

在介绍新产品的时候，往往会先说它的几个优点，然后再说它缺点。

在介绍某种现象的时候，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。

注意：对于分类，也许还不太完善。

也许不太合理，也许还有其他的遗漏。

而且有的时候，文章通常会是两种顺序交叉或者交替实行。

其实不管怎么样分，听的过程中主要是听清分点和结构，提供的这些顺序，仅仅协助大家记忆的。

我们在听文章的时候就得抓住如上重点，听完后得知道文章说了哪几点，是采取什么顺序来组织的。

二、1、如何记笔记当我们拿到一张A4纸，我们能够将它纵向对折，然后开始记。

托福听力lecture部分的解题技巧

托福听力lecture部分的解题技巧在听力考试中，lecture的出题点是有规律的。

一篇lecture 5-6分钟，通常有5-6个题目，对应了听力文本中至多10句话，分布在原文的各个部分，因此，需要我们去总结解题技巧和原则，能够稳准狠的在5-6分钟的听力里抓住隐藏在原文中的答案，下面太傻留学托福考试频道就为考生介绍下托福听力lecture部分的解题技巧，供考生学习。

1. 开头---对应了全文的主旨题，99.9%必考题主旨题解题方法：一般都会出现在文章起始处的2-3句话内，但也有例外，比如教授兴致勃勃地讲了一个看上去无关的例子。

如果例子没有听懂也不要紧张，因为例子也是为了选对主旨题做出的铺垫。

但如果例子的长度不止1-2句话就要十分留意，因为很有可能会有细节题隐藏在例子中。

此外，如果教授在开篇提出的main idea特别简单或者特别抽象时，那说明教授在后文还会对此进行一定的解释，所以一定要尽量去听懂，听懂主旨会让整篇文章做得更顺利。

在lecture中，主旨题两种出题方式：A. What is the main purpose of the lecture?B. What is the lecture mainly about? /What is the main idea of the lecture?第一种问法就需要考生自己来概括文章的主要观点，而第二种问法对应的答案通常是在开头2-3句话内。

如果文章开篇有例子没有听懂，一定不要紧张，一般都是ETS出题时为后文的听懂进行的语感铺垫，重要的是在例子之后教授的总结以及提出专业术语的部分。

2. 结尾---对应1-2道考试题，重尾原则特别提示大家，在考试过程中一定要时不时的留意进度条，很有可能亮点句就在结尾部分，ETS通常会把重听题和态度题放在结尾部分。

3. 学生在中间进行提互动部分是绝对的考点，学生提问的内容不重要，重要的是：A. 教授的态度。

这个时候教授的态度可能会是突然笑了，或者是卡了一下壳，遇到这种情况的时候，极有可能就是重听题的出题点。

2018-托福听力考试三大技巧的指南word版本 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==托福听力考试三大技巧的指南(1)打开磁带听Direction,在这一时间里,考试中心不让你看选项。

(2)当Direction叫你turn the page时，快速看题目的四个选项。

你可能只有1至2秒的时间，但尽量搜索那些在4个选项中重复出现的词，诸如名字，地点等等。

这将在你听到这些词的时候对你有所帮助。

你甚至可能通过这些反复出现的名词和动词猜出对话的主题。

(3)当对话开始的时候，立即停止看题，集中精神听题。

(4)当问题问完以后，再读一边四个选项，选出你的答案。

如果你无法马上做出答案。

尽量排除一些选项。

然后从剩下的选项中选一个。

(5)快速仔细的涂答题纸。

马上回到第2步，看下一题的四个选项。

逆向搜索法的好处：(1)你能搜索到关于对话内容的线索。

(2)你能运用你的阅读能力和归纳能力来加强你的听力能力。

(3)当你猜到一道题目的主题的时候，你会少一些紧张和焦虑，这将帮助你关注你所需要听到的信息。

例题1999年1月听力部分短对话第19题(A) Meet her in the auditorium.(B) Schedule the meeting for a different time.(C) Reserve a large room for the meeting.(D) Cancel the meeting.迅速搜索4个选项后，我们发现单词meeting在其中3个选项中重复，而在选项A中出现了与meeting形似意异的动词meet。

仅从这4个选项，未听对话之前，我们可以得出两个结论：首先，对话的内容肯定与meeting有关；其次，选项A肯定不对，因为它与其它3个选项差别太大。

然后，我们看B，C和D中最大的差别在于动词schedule，reserve和cancel。

托福考试听力考试技巧

托福考试听力考试技巧托福考试听力考试技巧一、掌握好的联系方法1、概括听力练习这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。

可以用托福听力中的lecture为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复练习，直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。

2、听写练习这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。

它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力最有效的方法。

对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料是老托福的lecture。

推荐part 3 的93篇文章，对于基础不同的同学，可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习，再用老托福听力，同时辅助一些长篇的段落听写练习。

3、精听练习还有一种练习方式是精听练习，其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。

4、其它的练习方式有时考生备考时会一些具有挑点性的资料进行练习来提高自己的听力能力。

这些资料有：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。

二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。

虽然过程痛苦，而且容易打击信心，但是用更难的材料练习，再去听容易的就会比较容易听出来，心理上也有很大的自信心。

【2018-2019】托福备考听力笔记的正确方法-精选word文档 (1页)

【2018-2019】托福备考听力笔记的正确方法-精选word文档
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托福备考听力笔记的正确方法
托福听力考试记笔记很重要，这种习惯的养成有利于帮助考生抓住关键性的信息，而且记笔记不是什么都记，而是有选择性地记笔记，比如在托福听力对话中出现的可能是关键词句一些内容，转折关系词，因果关系词，时间、地点、人物等等。

没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手，结果就是笔记做了，自己看不懂，或者笔记太过凌乱，毫无可利用性。

要知道托福听力该记什么怎么记，此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。

“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的，那么按照我们之前分析的，阅读和听力必然是同主题，所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通，事实上，什么都不用写，镇定情绪，听清说话者的立场即可。

接着，和阅读中相似，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，很多情况下，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的。

但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的，所以分论点及论据是需要同学进行笔记的，应当记的是keywords，切忌洋洋洒洒想记全一句话，最后自己也难以读懂。

2018年托福考试听力的高分技巧word版本 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==托福考试听力的高分技巧考生想要在托福考试的听力部分拿高分，那就要知道一些听力的小技巧。

快来看看小编为你准备了托福考试听力部分拿高分的一些技巧，欢迎大家阅读!托福听力取高分的技巧1、托福听力笔记记什么 ?从很多的托福高分经验里我们都会提到一个很重要的提分技巧——记笔记，那么这个记笔记应该记哪些内容呢?托福听力主要先听音频，然后才给出题目。

我们在听的时候要记哪些内容呢?首先，lecture的主旨是一定要记录的，也就是绝大多数主旨题的答案，都会在讲座一开始明确指出。

所以，开头大家一定要听准，尤其是开头中的名词和动词。

其次，文章的结构脉络需要理清楚。

用途在于，第一，帮我们再次确认文章主旨的正确性;第二，告诉我们lecture从哪几个方面或那几个分论点对文章主旨进行展开;第三，错误选项中比较常见的一种就是层级框架混乱。

所以，大家需要从4到6分钟的讲座中梳理清楚脉络。

比如，讲生物，文章的套路就是先给我们一个奇葩的物种X，然后讲它的physical feature，其次是它的habitat，再然后是它同周围环境及人类社会的关系，最后对它进行保护和研究。

再次，文章结构清楚地前提下，尽可能多的记录下来各种可能会出题的重点。

比如逻辑(but、another aspect about X is…)、教授强调的重点(interesting thing、strange)、比较关系(larger than the real habitat)等。

2、托福听力笔记高效技巧长达6分钟的听力内容，里面可能出现很多信息点，我们应该重点濂哪些内容呢?首先，主旨信息的记录，一定要记录下来today、from now on等后面的名词和动词其次，结构层次的记录：最常见的是通过教授和学生的问答来进行层次的划分;除此之外，教授还会明确的列举出来一、二、三(firstly，besides，thirdly);再次，明显的停顿或者一些总结性词语(ok，so，well)也通常意味着层级的划分。

2018-托福考试考场技巧-实用word文档 (2页)

2018-托福考试考场技巧-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==托福考试考场技巧马上就要考托福考试了，大家是否需要了解一下托福考试考场技巧呢?以下是小编为大家整理的关于托福考试考场技巧，希望大家喜欢!1、在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。

第1、2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。

2、答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’s about it (连读) OR That’s everything I can say about this topic .总之如果突然出现卡顿时，很容易造成考试紧张，影响到下面考试的发挥。

3、有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。

当然这样的做法还能够让自己的口语表达时，句子显得很长很丰富，听起来的效果还是不错的。

4、多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。

毕竟是口语考试，多多积累一些地道的习语、口语，会让你的口语表达很具有“美国味道”，当然在一道口语题中，使用不要过多，过多就有点卖弄的嫌疑啦。

5、一开始不要说出绝对数字，而说 a few points，这样可以防止说不完。

如果你在前面说了某事有四个原因，结果说了三个，另一个怎么也说不出或不会表达了，这真是搬石砸脚了。

6、多用被动和升调。

由于我们学英语时，主动句学的最多，少有用被动，多用被动句可以让你“与众不同”;至于升调，是符合美国人的口语表达语气，会显得有“美国腔”。

2018年托福听力备考的最有效方法-精选word文档 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==托福听力备考的最有效方法相信很多考生都会想知道，有什么有效的方法可以提高托福考试听力部分备考的效率。

快来看看小编为你准备了托福考试听力备考的几种有效方法，欢迎大家阅读!托福听力备考的6个有效方法第一步：保持冷静和自信。

要想彻底听懂托福听力的内容，或与老外进行无障碍交流，首先要对自己有信心，千万不要因为没听懂一两个单词而慌了手脚。

这种良好的心理素质对提高听力能力相当关键。

第二步：学会形象化记忆。

听力的过程中要学会把抽象的语言转变成形象的图画，并反映在脑海之中。

有了动态图象的帮助，才有利于抓住语言的主要信息而非旁支末节。

第三步：善于模仿。

不要盲目追求题海战术，不断地找新题目来练，而应该把注意力放在听过的题目上，进一步分析、研究，并认真模仿听力题目中的各种语音、语调、语气、习语、俚语等。

第四步：掌握多义词。

英语最大的特点是一词多义，这也是导致一些考生明明听出了是哪个词，却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。

因此，在平时练习中要注意掌握听力题目中常用词汇和句式的其他用法。

第五步：了解美国文化背景和思维方式。

语言是文化和思维的载体，努力挖掘听力题目中的美国文化背景和思维模式，就能在听力过程中变被动为主动。

第六步：不断记忆。

托福听力题中一些语言点的重现率很高，考生需要将他们加以背诵和记忆。

背的越多，就意味着熟悉度越高，同时也培养了良好的英语语感。

托福听力备考水平的过程是一个不断丰富知识、发展技巧并同时锻炼分析、理解、推断能力的综合性训练过程，大家可以多了解一些托福听力背景，对备考有帮助。

托福听力备考的五大禁忌之一、急功近利，总是找捷径此区可谓是很多人犯的毛病——总是找捷径。

大家都知道了听写跟读是提高听力的最好途径，都知道了要听什么怎么听。

刚开始几天可能很刻苦，听写的挺高兴的，痛并快乐着嘛!希望在前头。

2018-托福听力高分技巧-word范文 (2页)

2018-托福听力高分技巧-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==托福听力高分技巧改革以后的新托福听力考试，在语言测试方面更加贴切英语能力本身，它不仅能更准确地考察学生的英语应用能力，更重要的是，它对英语学习者具有更好的导向作用。

怎样去修炼一副敏感的听力耳朵?怎样能在托福听力中脱颖而出?本文就为大家介绍托福听力的4个小技巧。

1. 归纳题型譬如说当听到：“Interestingenough...”“Surprisingly...”“However...”接下来讲的内容就必为重点。

或是听到”某某事物有三种不同功能，第一种是…。

第二种是…。

第三种是…”其后就很可能就会考：“以下何者非为所提到某某事物的功能之一?”又譬如说，听到有非凡希奇听不懂的单字，而又一直不停的重复及被解释时，就必须留神，因为之后就很可能会考该听不懂的单字为何解。

此外，当听到以非凡例子来说明另一个现象时，很可能就会考“说话的人用这个例子是想要说明什么?”等等。

2. 适当放弃不求全懂在长篇听力来说，会有更多扰乱注重力的信息。

如有听不懂之处，千万不要执着的想把每个细节都听懂，因为在托福，重点会一直被再提起的!3. 一个单词多重解释托福听力出题范围虽然很大但其实，TOFEL考试并不会刁难。

精要的技巧是，听到不懂的单字，完全不需慌张也不需费时费神去思考，停滞，因为其后必有同位语或是修饰语作进一步解释，这样的小技巧乍听之下，虽然无足轻重，但考试时分秒必争，若能辨孰轻孰重，高下立判，成败即分。

4. 了解考试宗旨最后，必须了解各种考试的宗旨所在，譬如说TOEIC、TOFEL，对象仅为母语非英语(论坛)人士;而GRE、GMAT、SAT、LSAT，则不然。

所以在解TOEIC、TOFEL时尽量记住这个出题的心态，若是有似是而非的情况时，本人会提醒同学们，尽量往简单的方向思考即可。