中考语文标点符号专项练习复习专题新人教版

合集下载

新部编人教版中考语文标点符号及使用练习题含解析

新部编人教版中考语文标点符号及使用练习题含解析一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面文字，按要求答题。

汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为________无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。

闲暇之际，铺一张纸，磨一盒墨，拿一支笔，yùn一下神，挥一句词，读一篇文字、昨日散发醉人香，今日倦旧香如故。

于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守，让我永久动了心。

一笔而下，观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

（1）给文中划线字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。

________yùn腾挪________一下神________改正________（2）文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是（）A.冒号；断绝。

B.分号；走不通的，没有出路的。

C.破折号；独一无二，好极的。

D.可不用标点；绝对，无论如何。

【答案】（1）nuó；酝；僵；缰（2）A【解析】【分析】（1）根据对汉字字形和字音的积累答题，注意“挪”和“哪”的区别，“酝”左边是一个“酉”，不要写成“西”。

“僵”是“僵硬”的意思，“缰绳”的“缰”左边应该是绞丝旁。

（2）横线上应填的标点符合是冒号，这里起提示下文的作用。

结合语境分析，“观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去”这里是表示所写的文字就像脱缰的骏马，故“绝尘而去”的“绝”应该是断绝。

故答案为：⑴ nuó ；酝；僵；缰⑵ A【点评】⑴本题既考查字音也考查字形。

辨析字形，要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系词语的意思。

而辨析字音则要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

⑵本题考查使用标点符号的能力以及理解词义的能力。

河北省唐山市滦南县中考语文标点符号专项练习复习专题新人教版_37含答案

标点符号专项练习复习专题一、在横线处填上恰当的标点符号。

1、这里有自由民主平等开放的风气和氛围。

2、母亲沉痛的诉说以及亲眼看到的事实都启发我幼年时期追求真理的思想。

3、语言文字的学习，就理解方面说是得到一种知识就运用方面说是养成一种习惯。

4、要一个什么样的结尾：现实主义的传统的大团圆的有象征意义的5、咔嚓一道闪电划破了夜空6、这一事实证明人能创造环境环境同样也能创造人。

7、李白诗中就有白发三千丈这样极尽夸张的语句。

8、坚强，纯洁，严于律己，客观公正这一切都难得地集中在一个人身上。

9、他磕磕巴巴的说可是太太我不知道你一定是认错了10、我最近每天晚上都看两集芈月传老师却让我读童年。

11、初中语文课本上只有两首元曲：天净沙秋思山坡羊潼关怀古12、记得在小学里读书的时候班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么句鹦鹉能言，不离于禽猩猩能言，不离于兽13、你这可不行战士一面理着绳子，一面真像老战士似地批评起来这样毒的太阳，你光着膀子，一会儿就晒爆皮了，可痛啦说着就去给他拿衣服。

二、以下句子标点的使用都出现了错误，请提出修改意见。

1、小明和小刚上学要到三、四里外的县城，他俩分别在初三一二班上课。

2、语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。

3、学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？4、我们今天去呢? 还是明天去呢?5、你到哪儿去了？今天上午。

6、“你快一点儿！”他急切地说：“我还有事呢。

”7、小李说：“这节课我真是大有收获”！8、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄。

9、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的药材。

10、杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。

三、选择题1、下列句子使用顿号、逗号、分号有误．．的一句是：( )A.一来一去，来的时候凶猛；去的时候又多么平静啊!B.战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。

部编人教版中考语文标点符号及使用专项训练及答案(Word版)

部编人教版中考语文标点符号及使用专项训练及答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．按要求完成文后各题。

①对联是汉语特有的文学形式。

②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。

③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。

④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。

（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。

（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。

【答案】（1）在春节期间为大家送来祝福的，是春联。

（2）上下联中间的“，”改为“；”（3）把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

【解析】【分析】（1）此题考查学生的语言表达能力。

本题根据要求改为拟人句，即把春联当作人来写，“春联”表达的是人们美好的祝愿，据此可以写出春联是送美好祝福的。

（2）此题考查学生对常用标点符号的掌握。

一般情况下上下联的中间需用“分号”。

（3）此题考查学生对常见的语病类型的分析。

常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑，本句是前后对应出现了错误，把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

答案：（1）示例：在春节期间为大家送来祝福的，是春联。

（2）上下联中间的“，”改为“；”（3）示例：把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

【点评】材料阐述了对联方面的知识，其中既有病句，也有标点错误，还有需要改写的句子，学生解答时要注意把握。

本题从语言表达能力、常用标点符号、语病类型等三个方面考查了学生的语文能力，学生解答时需要有病句、标点等方面的知识积累和较强的语言表达能力。

2．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。

②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。

新部编人教版中考语文标点符号及使用及答案(1)

新部编人教版中考语文标点符号及使用及答案(1)一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面的文字，完成文后各题。

汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市，其繁华的程度是：“十万人家溪两岸，绿杨深锁济川桥□□随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙，到达广东，甚至漂洋过海。

无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。

千年汀江水bǔ育了勤劳的客家人，坚固的城墙却________（A．坚持B．坚守）了一种独特的客家文化。

客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。

这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中，像是做了一个________（A．穿越 B．逾越）时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。

（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。

bǔ________________育迁徙（2）文中横线处应填入的词语分别是________、________（填写字母）。

（3）在文中的“□□”内填入恰当的标点符号。

（4）下面句子有一处语病，请写出修改后的句子。

随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。

【答案】（1）哺；xǐ（2）B；A（3）。

”（4）随着历史的推移，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。

【解析】【分析】（1）注意“哺”与声旁“甫”的读音不同；（2）括号里的词语是同义词，在区分词语意思的基础上，注意与后面内容的搭配，“坚守”文化，“穿越”时空；（3）句子的结尾，应用。

”；（4）语序不当，不是“推移的历史”而是“历史的推移”。

【点评】这道题目考查了字音、字形、词语运用、标点符号和病句修改。

本题综合考查了字音、字形、词语运用、标点符号和病句修改，要做好这类题目就要在平时的学习中打下坚实的基础。

2．阅读下面的文字，完成小题。

有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。

（甲）也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。

中考语文复习正确使用标点符号专项练习新人教版(含答案)

正确使用标点符号1．选出下列标点符号使用正确的一项（）A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。

C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。

D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。

”2．下面句子中标点符号使用有误的一项是（）A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗!B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猪狗也不咬我了！”D．可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。

3．下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（）A．在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。

B．走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

C．文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的？D．在我国古代历史长河中，曾涌现出无数风流人物。

陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎？”揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身。

4．下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

B．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

C．心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？D．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。

他家的狗，全是大猎狗。

”5．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。

新人教版中考语文标点符号及使用含答案(1)

新人教版中考语文标点符号及使用含答案(1)一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面文字，按要求答题。

春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖□岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。

我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。

为自己鼓动，采摘成功的果实！（1）找出文段中的两个错别字并改正。

________改为________、________改为________（2）在文段的方框内加上标点符号。

________【答案】（1）“莲”；“涟”；“奇”；“崎”（2）；【解析】【分析】（1）“莲”是“莲花”的“莲”，所以写作“涟漪”，“崎岖”是指山路崎岖，所以应该写作“崎”。

（2）“春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。

”是排比句，所以此处应是分号。

【点评】本题考查改正错别字，以及标点符号。

解答时除了要能把词语书写正确，还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划。

本题考查的字形比较容易，只要平时阅读时多留意，对形近字的异同了如指掌即可。

2．某中学开展“传统文化教育”活动，请你参加。

（1）为更好地开展活动，学校随机抽查了部分学生，了解他们最感兴趣的传统文化项目类型。

请你用简洁的语言总结调查结果。

（不得出现具体数字）（2）调查情况，校团委选择了民族剪纸、对联、中医药三个项目开设兴趣课程，面向全体同学招收学员。

请你选择其中一个项目，写一则申请书，格式正确，署名夏华。

（3）对联课程班学员举行对联比赛，请你把他们拟写的对联补充完整。

爆竹声声辞旧岁，红梅________迎新春。

精准扶贫，同________小康路；科学施政，共吟盛世歌。

（4）下面是小明分享的一段学习感悟，请你帮助修改。

中医药课程让我在亲身体验中感受到中医药的神奇。

我们通过去基地参观，亲手种植、观察并记录药植物生长过程，设计植物名片二维码，（甲）制作中药标本，书签、山楂丸、香包等，学习简单的按摩技艺等各种实践活动，培养了探究意识、动手操作能力、观察力和创造力。

(名师整理)最新部编人教版语文中考冲刺《标点符号》专题精讲精练(含答案)

中考标点符号专题强化训练一、选择题（经典高频题型）。

1.下列句子中标点符号使用不正确的一项是A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。

B．老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。

C．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

D．一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。

2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。

B．“听着，朋友，”他们说：“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。

”C．记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。

D．西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。

3.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（）A．《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。

B．再见了!朝夕相处的同学们；感谢您!辛勤付出的老师们。

C．以“泰微课”为主题的创新案例，从1600多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖（全国仅有20个）。

D．我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上1的印章吗?4.下列句子中标点符号使用正确的一项是。

（）A．说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创业大神盘古？还是炼“五色彩石以补苍天”的大母神女娲？B．喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标，没有压力的目标生活，不可能精彩。

C．近来，根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议，谈起原著，严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。

”D．美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！5.语言运用―下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。

中考语文标点符号专项练习复习专题新人教

标点符号专项练习复习专题一、在横线处填上恰当的标点符号。

1、这里有自由民主平等开放的风气和氛围。

2、母亲沉痛的诉说以及亲眼看到的事实都启发我幼年时期追求真理的思想。

3、语言文字的学习，就理解方面说是得到一种知识就运用方面说是养成一种习惯。

4、要一个什么样的结尾：现实主义的传统的大团圆的有象征意义的5、咔嚓一道闪电划破了夜空6、这一事实证明人能创造环境环境同样也能创造人。

7、李白诗中就有白发三千丈这样极尽夸张的语句。

8、坚强，纯洁，严于律己，客观公正这一切都难得地集中在一个人身上。

9、他磕磕巴巴的说可是太太我不知道你一定是认错了10、我最近每天晚上都看两集芈月传老师却让我读童年。

二、以下句子标点的使用都出现了错误，请提出修改意见。

1、小明和小刚上学要到三、四里外的县城，他俩分别在初三一二班上课。

2、语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。

3、学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？4、我们今天去呢? 还是明天去呢?5、你到哪儿去了？今天上午。

6、“你快一点儿！”他急切地说：“我还有事呢。

”7、小李说：“这节课我真是大有收获”！8、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄。

9、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝即一种很难求得的药材。

10、杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。

三、选择题1、下列句子使用顿号、逗号、分号有误．．的一句是：( )A.一来一去，来的时候凶猛；去的时候又多么平静啊B.战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。

新部编人教版中考语文标点符号及使用题含答案

新部编人教版中考语文标点符号及使用题含答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面这段文字，按要求回答问题。

①名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。

②我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁，又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。

③我不停地阅呀读呀，抄呀写呀，写下数以万计的阅读笔记。

④我，，，由一个文学爱好者，蹒跚着走向业余文学创作者。

⑤是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟，欣然付诸于笔端，形成拙文……（1）句①中有一处标点使用错误，应把“________”改为“________”（2）句②中“咀嚼”一词在句中的意思是________。

（3）请把下面这三个成语的序号依次填入句④中。

________ ________ ________A．铢积寸累 B．厚积薄发 C．聚沙成塔（4）句⑤是一个病句，请修改这个句子。

【答案】（1）逗号；分号（2）比喻对文章反复琢磨体会。

（3）A；C；B（4）改成启迪和激励【解析】【分析】（1）学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。

这里分句间停顿应用分号。

（2）了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。

（3）这里按照语义由轻到重排列，应是ACB 。

（4）了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。

要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。

这里语序不合理，应调整为“启迪和激励”。

2．阅读下面文字，完成各题。

不知大家有没有思考过诗歌。

①优秀的诗歌可以飞越时间的长河、②不同的国度，拔动人们的心弦。

她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣，③她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。

徘徊在其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜以求中变得深邃。

三岁读《静夜思》和16岁读《静夜思》④感触是那么不同。

（1）文段中划线的词语使用不当，下列词语可以替换的是（）A.迂回B.徜徉C.彷徨D.踌躇（2）文段中标点使用错误的一项是（）A.①B.②C.③D.④【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）徘徊：在一个地方来回地走，常比喻犹豫不决。

新人教版中考语文配套练习册标点符号及使用答案含答案

新人教版中考语文配套练习册标点符号及使用答案含答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面的文字，完成文后1-4题。

无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。

千年汀江水bǔ()育了勤劳的客家人，坚固的城墙却( A.坚持 B.坚守)了一种独特的客家文化。

客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙( )的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。

这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中，像是做了一个 ( A.穿越 B.逾越)时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

bǔ( ________ )育迁徙( ________ )（2）文中横线处应填入的词语分别是________ 、________ （填写字母）。

（3）在文中的“□□”内填入恰当的标点符号。

（4）下面句子有一处语病，请写出修改后的句子。

随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。

【答案】（1）哺；xǐ（2） B；A（3）。

”（4）随着历史的推移，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。

【解析】【分析】1.给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。

比如b与P、j、q、 x的区别，n, l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。

根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再根据语正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。

2.第一空，辨析“坚诗”与“坚守”的含义和用法，前者为形容词，一般作状语，后者是动词，一般作谓语，根据语境即可判断应选B。

第二空，“穿越”针对的对象为空间，“逾越”针对的对象为障碍，根据语境可判断选A。

3.分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。

新人教版中考语文标点符号及使用练习含解析

新人教版中考语文标点符号及使用练习含解析一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面文字，按要求答题。

当你细心聆听秩雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；当你漫步在山间小路，流连于春天温馨的“花如绣，草如阴”之中，当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B似乎生活的每个角落都充分诗意。

或许，人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。

（1）根据要求检索上面这段文字中划线的字。

①用音序检字法查“弦”：先查音序________ ，再查音节________。

②用部首检字法查“弥”：先查部首________ ，再查________画。

（2）找出并改正语段中的两个错别字。

________应改为________ ， ________应改为________（3）请在下面的横线上填入正确的标点符号。

A处________；B处________（4）仿照语段中画横线的句子进行仿写。

（5）语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。

【答案】（1）x；xián；弓；五（2）阴；茵；悬；玄（3）；；…（4）当你极目眺望白云拥抱着雄峰。

（5）似乎生活的每个角落都充满诗意。

【解析】【分析】（1）“弦”应读为“弦（xián）”，用音序检字法查，应先查其声母“x”，再查其音节“xián”。

弥：原意为满、补；也可作久、远解释。

其为形声字，从弓，尔声。

本义为放松弓弦。

用部首检字法，应先查其部首“弓”，“尔”为五画，因此，再查五画。

（2）阴，指昏暗；茵，指青草茂盛。

草如茵，意在形容草的茂盛。

因此“阴”应改为“茵”。

悬，指挂、不确定；玄，指奥妙。

玄机，意为深奥微妙的义理。

本题句子欲表达“诗意”的微妙含义。

因此“悬”应改为“玄”。

（3）本题考查对标点符号的掌握和运用。

解答时，要联系句子意思，结合具体语境进行分析。

(名师整理)最新部编人教版语文中考《标点符号》专题提升训练(含答案)

标点符号专题提升训练1.【2019·山东泰安】下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍.B.黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!C.天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子，炸麻花棉硬，弄不好硌牙。

D.然后他呆在那儿，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，一一你们走吧。

”【答案】D【解析】本题考查标点符号的运用能力。

解答此种题型，要注意常用标点符号的基本用法和特殊用法。

A项，并非问句，不用问号，应将问号改为逗号；B项，“多么壮阔”、“多么豪放”、“多么火烈”共同来修饰舞蹈，三个短语是并列短语，所以中间应该用顿号；C项中，“熬小鱼刺多，容易卡嗓子”与“炸麻花梆硬，弄不好咯牙”是两种小吃的吃法，中间不能用逗号，应该用分号。

故选D。

2.【2019·山东淄博】下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）A．仁爱是儒家文化的核心观念。

孟子有言：“仁者爱人”“爱人者，人恒爱之”。

B．中国桥、中国车、中国路、中国港；墨子“传信”、北斗“组网”、超算“发威”、“天眼”探空……，新变化新成就值得浓墨重彩地宣扬。

C．现在的孩子在听什么音乐？是《小苹果》《最炫民族风》，还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》，以及贝多芬和莫扎特的作品呢？D．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，1这是不足取的。

【答案】B【解析】本题考查标点符号的运用。

解答这类题目，需要考生在平时的学习中，对标点符号的基本用法要熟记于胸，如引号的作用一般有①表示行文中直接引用的话；②表示需要着重论述的对象；③表示具有特殊含义的词语；④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

如省略号的作用一般有①表示列举的省略；②表示说话断断续续；③重复的词句的省略；④表示思维的跳跃性；⑤表示语意未尽(话没有说完)等。

新部编人教版中考语文标点符号及使用训练试题含答案

新部编人教版中考语文标点符号及使用训练试题含答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．语言运用毫无疑问，飞速发展的互联网把世界变成了一个地球村，公司和公司，人和人，国和国之间的联系更加紧密。

但正因为如此，也带来了网络治理问题，因为一些非法的网络监听、攻击、恐怖主义早已成为全球公害。

事实证明____________ ，因此，为了这个新领域的安全，包括中国在内的世界各国必须推动制定各方普遍接受的网络空间规则，制定网络空间国际反恐公约，以便使得法律能够触及这个虚拟的世界，使之不会成为不毛之地。

当然，这离不开各国的通力合作，但没有一个统一的国际法规来规范，没有一个各国认可的机构来协调，这都是不易实现的。

而这也就牵涉到网络主权，因此，国际社会要相向而行，积极对接各自的发展方向和国家战略，深刻把握各方共同利益，为良好网络空间关系的长远发展奠定坚实基础。

（1）根据文意填写横线上的话，使上下文衔接自然。

（2）这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当，请加以修改。

【答案】（1）网络空间既要自由，也要秩序，任何集体和个人都不能例外（2）“不毛之地”改为“空白之地”，“公司和公司”与“人和人”互换位置，“网络空间规则”后的“，”改为“。

”【解析】【分析】（1）本题考查句子的衔接。

解答时，我们认真读横线前后给出的句子，确定前后句子之间的关系，然后确定填入补充的句子即可。

网络空间既要自由，也要秩序，任何集体和个人都不能例外。

（2）本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

“不毛之地”改为“空白之地”，“公司和公司”与“人和人”互换位置，“网络空间规则”后的“，”改为“。

”【点评】（1）做好此题关键在于熟读句子，确定各分句之间的关系，然后确定依次填入的句子。

（2）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。

人教版中考语文标点符号及使用专项训练含答案(Word版)

人教版中考语文标点符号及使用专项训练含答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，按要求完成下面题目。

掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。

这一回是现钱，酒要好。

”（1）“仰面”中“仰”的读音是________。

（2）“颓唐”一词在语段中的含义是（）A.精神萎靡B.心情悲痛C.神色自若D.表情严肃（3）语段中省略号的作用是（）A.标示引文中内容的省略B.标示欲言又止，断断续续C.标示余意未尽D.标示重复词语的省略【答案】（1）yǎnɡ（2）A（3）B【解析】【分析】（1）根据平时对字音的识记答题，注意和“昂”的读音区别。

（2）这是孔乙己最后一次到酒店喝酒，他的腿被打断了，是用手走来的，他付钱时，在兜里摸了半天，摸出了四文钱，这是掌柜的还问他要钱，他当时非常的困窘，因此结合语境可知，颓唐是精神萎靡的意思。

（3）结合孔乙己当时的情况分析，孔乙己当时腿已被打断，而掌柜的不但不同情他，反而见面就要钱，孔乙己听了掌柜的话，非常的尴尬，非常的窘迫，因此说话的时候也是结结巴巴，断断续续，欲言又止。

故选B。

故答案为：⑴ yǎnɡ；⑵ A；⑶ B【点评】⑴本题考查给汉字注音的能力。

做这样的题，要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规则，掌握常用汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字、音近字等。

⑵本题考查词义的理解能力。

被考查的词都比较常见，这类题目在于考查对词语（含成语）的辨识运用能力，要求学生联系语境和生活实际来理解词义。

⑶本题考查理解省略号作用的能力。

破折号的作用有：① 标示引文中内容的省略；② 标示欲言又止，断断续续；③ 标示余意未尽；④ 标示重复词语的省略等，答题时一定要结合句意分析。

2．阅读下面文段，完成下列小题。

（A）时光如白驹过隙，转瞬之间，三年初中生活即将结束。

今天我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼。

回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。

新人教版中考语文期末专题复习标点符号及使用训练及答案

新人教版中考语文期末专题复习标点符号及使用训练及答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．按要求完成文后1-3题。

①对联是汉语特有的文学形式。

②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。

③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。

④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。

（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。

（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。

【答案】（1）春节期间为大家送来祝福的，是春联。

（2）上下联中间的“，”改为“；“。

（3）示例：把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

【解析】【分析】1.此题考查学生的语言表达能力，根据要求改为拟人句，即把春联当作人来写。

“春联”表达的是人们美好的祝愿，据此可以写出春联是送美好祝福的。

2.此题考查学生对常用标点符号的掌握，一般情况下上下联的中间需用“分号“。

3.此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

本句是前后对应出现了错误。

把“语言简洁”“寓意吉样”互换位置。

2．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。

②一个人只有对自己的人生负责，建立属于自己的人生目标和生活信念，才有可能自觉地承担对他人和社会的责任。

③正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

（1）请提取第①句的主干，写在下面的横线上。

________（2）请判断第②句的复句类型，写在下面的横线上。

________（3）第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。

________【答案】（1）责任心是根源。

（2）条件复句（3）将句号放到后引号内【解析】【分析】（1）所谓句子的主干,是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。

部编人教版中考语文标点符号及使用练习题及答案(Word版)

部编人教版中考语文标点符号及使用练习题及答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，按要求完成各题。

①许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻练出来的。

②清代的一位大学问家--戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。

③塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。

④法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在（A。

”B”。

）⑤他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辩上。

⑥一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱的态度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。

⑦古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。

⑧若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停zhì，人类的文化也就不会进步了。

（1）给语段中划线字注音，根据拼音写汉字。

①大儒（________）②停zhì（________）（2）第①、⑤句中各有一个错别字，请找出来并改正。

①________改为________ ②________改为________（3）请为第④句选择恰当的标点符号，正确的是（________）（4）依次填入第⑥句横线处的词语，衔接最恰当的一项是（____）A.怀疑评判辩论修正B.怀疑辩论评判修正C.辩论怀疑评判修正D.辩论评判怀疑修正【答案】（1）rú；滞（2）练；炼；辩；辨（3）A（4）B【解析】【分析】（1）本题考查字音字形。

第一个字读作“rú”，不要取半边字的读音，第二个字写作“滞”不要写成“带”。

（2）本题考查查找错字并改正。

第一句话中的“锻练”应写作“锻炼”，“练与炼”可以过部首来区分。

第五句话中的“明辩”应写作“明辨”，“辩与辨”可通过中间部分来区分。

（3）本题考查标点使用。

新人教版中考语文标点符号及使用训练及解析(1)

新人教版中考语文标点符号及使用训练及解析(1)一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，回答问题。

请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种晃若月宫的建筑，这就是圆明园请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城栈，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄叁，施以脂粉；请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。

总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。

（1）“脂粉”一词中，“脂”字的读音是________。

（2）语段中有一字书写错误，应将“________“改为“________”。

（3）语段中横线处应使用什么标点符号？（）A.；B.……C.。

D.！（4）“眼花缭乱”一词在语段中的含义是（）A.目不暇接B.复杂纷繁C.感到迷乱D.纷杂混乱【答案】（1）zhī（2）晃；恍（3）C（4）A【解析】【分析】（1）根据平时对汉字字音积累答题，注意不要读成第三声。

（2）根据平时对汉字字形的积累可知，“晃”应为“恍”。

（3）“这就是圆明园”是对上文内容的总结，一个意思表达完了应该用句号。

（4）眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

也比喻事物复杂，无法辨清。

根据语境分析，圆明园里的美丽的一切令人目不暇接。

故答案为：⑴ zhī；⑵晃；恍；⑶ C；⑷ A【点评】⑴本题考查给汉字注音的能力。

做这样的题，要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规则，掌握常用汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字、音近字等。

⑵本题考查辨析并修改字形的能力。

做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字。

⑶本题考查正确使用标点符号的能力。

要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。

新部编人教版中考语文标点符号及使用训练试题整理含答案

新部编人教版中考语文标点符号及使用训练试题整理含答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面一段文字，完成下列各题。

①近年来，武夷山凭借深厚的文化底yùn，打造精品文化旅游项目，②张艺谋导演的“印象大红袍”就是精品之一。

③它以风光绮丽的武夷山实地为背景，巧妙地把自然景观□茶文化及民俗文化róng入到山水实景。

④整场演出华丽璀璨，包罗万象，让人们留恋得忘记了回去。

⑤它不仅创造了多个世界第一，还展示了夜色中的武夷山之美。

（1）根据拼音写汉字。

yùn róng底________________入（2）根据语境，用合适的成语替换划线的文字。

（3）结合语境，在第③句“□”处加上标点符号。

（4）第⑤句有语病，请写出修改意见。

【答案】（1）蕴；融（2）流连忘返（3）顿号（、）（4）将“创造了多个世界第一”与“展示了夜色中的武夷山之美”调换位置。

【解析】【分析】（1）本题考查根据拼音写汉字。

解答本题主要靠学生平时的字词积累。

底蕴：内心蕴藏；底细；事情的内涵。

蕴，学生容易写作“韵”，融入：无物质形态的融合，如一个人或群组从思想上和形式上融入了另一个群组，成为一个更大的群组。

在用于人的范畴是，更多的是指精神层级的融合和接纳。

融，学生容易写成“溶”。

（2）本题考查词语的运用。

流连忘返：常指因安于享乐而忘记了回去。

第四句中加下划线词语“留恋得忘记了回去”，与流连忘返的意思相同。

所以本题答案为：留恋忘返。

（3）本题考查标点符号的用法。

顿号（、）表示并列的词或词组之间的停顿。

顿号在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。

分隔用汉字作为序号的序号和内文。

等于“/”。

在第③句中，“自然景观”与“茶文化”是两个并列短语，顿号表示并列的词或词组之间的停顿，所以此处应该用顿号。

（4）本题考查病句的知识。

关联词语“不仅…还…”，表示递进关系，强调的是“还”后面的内容。