17-18学年部编_八年级上册历史第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课 洋务运动 课时练习
2017部编版八年级历史上册导学案(全册)第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。
1．通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价。
2．通过对洋务运动的分析和评价，培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事件的能力。
3．使学生认识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动，同时也是中国近代化的开端。
重点洋务运动的内容。
难点对洋务运动的评价。
教师：(复习导入)步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动沉重的打击，其统治已是风雨飘摇。
面对残酷的现实，统治阶级内部一部分有识之士为强兵富国进行了近代化的探索，这就是我们本节课所要学习的内容《洋务运动》。
一、洋务运动的兴起教师：(指导学生阅读教材第一目，整理洋务运动兴起的相关问题)学生：(讨论、整理)教师：(强调)清廷当时的情况可用四个字来形容：内忧外患。
内忧——太平天国运动动摇了清王朝的统治，所以不得不调整；外患——西方列强威胁清王朝的统治。
在这样的情况下，必然导致清朝统治政策的重大变革，于是出现了洋务运动。
洋务运动的目的一是解除内忧外患，二是实现强兵富国，最终目的是维护清王朝的统治，所以说洋务运动的性质是晚清统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自救运动。
也正是因为这样，洋务派主张学习西方先进的科学技术，而没有学习西方先进的政治经济制度，治标不治本，为其最后的命运埋下伏笔。
二、洋务运动的内容1．“自强”——兴办军事工业教师：(提问)根据以下材料分析，洋务派为什么首先兴办的是军用工业？查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。
——李鸿章学生：(讨论、分析、回答)要“自强”。
2．“求富”——兴办民用企业教师：(过渡)创办军事工业，需要巨额经费，但当时清政府对外支付赔款，对内镇压人民起义都要大量经费，政府财政面临枯竭。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(单元解读)-八年级历史上册同步备课系列(部编版)
第5课 甲午中日战争与列强瓜 分中国狂潮
在甲午中日战争中，北
洋舰队全军覆没，战争以清 政府的惨败而告终，《马关 条约》的签订，大大加深了 中国的半殖民地化程度，并 刺激了列强瓜分中国的野心。
第6课 戊戌变法
为救亡图存,资产 阶级维新派学习西方 政治制度，宣传变法 思想,积极推行变法,但 最终遭到失败。
料实证、历史解释)
03 通过邓世昌、丁汝昌、义和团运动的事迹，认识捍卫国 家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，感悟爱国精 神，培养优良作风。(历史解释、家国情怀)
贰 单元主题阐释
主线一：近代化的早期探索
面对内忧外患，清政府统治阶级内部一些开明官员，掀 起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，创办了一批军 事和民用企业，建立了新式海陆军，同时兴办新式学校，培 养洋务人才。中国由此迈开了走向近代化的第一步。
谢谢倾听
兴起背景、口号《辛丑条约》的签订
条约内容、影响
本课有三个子目，成主线介绍八国联军侵华的原因、经过、结果、影响。三者紧密联 系，互相承接。本课计划一课时。
肆 课时计划安排
主要内容分析之中国逐步沦为半殖民地半封建社会
发展形势
完全沦为
大大加深
进一步加深
沙市、重庆、苏州、杭州
影响最大
其他 特征
影响
协定关税 近代第一个不平等条约
允许日本在中国开设工厂
对民族工业危害最大；最能体 现帝国主义资本输出的特征
中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国半殖民地化程度大大加深
①列强侵华由商品输出到资本输出 ②阻碍中国民族资本主义发展
第6课
肆 课时计划安排
第6课戊戌变法
01
了解洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、义和团运动、 八国联军侵华战争中重要的事件、人物、现象等，知道 这些史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历 史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
2017年部编人教 八年级历史上册《第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 》知识点总结
【2017年部编人教——八年级历史上册第二单元知识点总结】（1）背景：《马关条约》后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重（2）序幕——“公车上书”①时间：1895年春②地点：北京③人物：康有为、梁启超以及各省1300多名参加会试的举人④目的：请求拒和、迁都、变法⑤结果：未上达光绪帝。
拉开了变法维新运动的序幕。
（3）发展——维新思想的传播①组织学会：强学会等②创办报刊：上海的《时务报》；天津的《国闻报》等③代表人物：梁启超、严复（进化论思想）等，推动了维新变法思想的广泛传播。
（4）高潮——“百日维新”①时间：1898.6.11——9.21 ②标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法③内容：政治上——裁撤冗官冗员，允许官民上书言事经济上——鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算文化上——废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂）军事上——裁减绿营，训练新式军队（5）结果——戊戌政变（变法失败）：1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。
（“戊戌六君子”：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁。
）（6）失败原因：①变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益②寄希望于无实权的皇帝身上。
③资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。
（妥协性、软弱性）（7）历史意义：①是一场救亡图存的资产阶级性质的改良运动。
②有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙作用（最突出）。
（8）启示：资本主义的改良主义道路在中国行不通。
“禁”：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动（最能体现清政府沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”）“拆”：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地“划”：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住（东交民巷使馆界成为“国中之国”，成为帝国主义侵略中国的大本营）“改”：改总理衙门为外务部，班列六部之前④影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大的、主权丧失最严重的不平等条约；清政府成为帝国主义列强统治中国的工具；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
八年级历史上册(2017部编)第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(共40张ppt)
京师同文馆
第4课 洋 务 运 动 9、洋务派创办的民用工业：
李鸿章： 轮船招商局、开平煤矿。 张之洞： 汉阳铁厂、湖北织布局。
第4课 洋 务 运 动
三、建立新式海陆军
10、建立新式陆军 从19世纪60年代起，组建新式 洋枪队，采用西式兵操练兵。
11、建立新式海军 南洋 、 从19世纪70年代起，组建_____ 北洋 、_____ 福建 三支海军，1885年， _____ 海军衙门 统一指挥。 成立__________
第6课 戊 戌 变 法 一、康有为与公车上书
1、公车上书： 时间： 1895年春
原因： 《马关条约》签订的消息传到北京 目的（内容）：
上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。 经过：正在北京参加科举考试的康有为和 梁启超，联合各省1300多名参加会 试的举人，上书光绪帝。
影响：轰动京沪、拉开了维新变法运动的序幕
第6课 戊 戌 变 法
2、康有为和梁启超等维新派在 “公车上书”失败后为实现改革 愿望又作了哪些准备活动呢？
组织学会， 创办报刊， 宣传变法
相 关 史 事
（1）维新运动期间全国各地学会：
名 称 强学会 上海强学会 南学会 农学会 兴儒会 励学斋 蜀学会 地 点 北京 上海 长沙 广州 瑞安（浙江） 西安 成都
第4课 洋 务 运 动
3、「洋务运动」 恭亲王奕为 洋务派在中央以___________ 代表,在地方以曾国藩、李鸿章、 _______、______、 左宗棠、张之洞 _______、______、等人为代表。
从19世纪60年代到90年代中期， 他们掀起的一场旨在“自强” “求富”的洋务运动。
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
一、甲午中日战争
部编版八年级历史(上)第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧复习教学设计
部编版八年级历史（上）第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧复习教学设计一. 教材分析部编版八年级历史（上）第二单元主要内容是近代化的早期探索与民族危机的加剧。
本单元包括鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等重要历史事件。
这些事件的发生和发展，标志着中国近代化的早期探索，也反映了民族危机的加剧。
通过本单元的学习，学生可以了解中国近代化的历史进程，认识近代化探索的艰辛和民族危机的严重性。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于本单元的历史事件，他们可能已经有所了解。
但是，对于这些事件背后的历史背景、原因、过程和影响，可能还不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生从宏观和微观的角度去分析历史事件，帮助他们建立起完整的历史知识体系。
三. 教学目标1.知识与技能：了解鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件的发生背景、原因、过程和影响。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析历史问题的能力。
3.情感态度与价值观：认识近代化探索的艰辛和民族危机的严重性，培养学生的爱国情怀。
四. 教学重难点1.教学重点：鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件的发生背景、原因、过程和影响。
2.教学难点：如何引导学生从宏观和微观的角度去分析历史事件，理解近代化探索的艰辛和民族危机的严重性。
五. 教学方法1.自主学习法：引导学生自主阅读教材，总结历史事件的背景、原因、过程和影响。
2.合作探讨法：分组讨论，引导学生从不同角度去分析历史问题，提高他们的分析能力。
3.案例教学法：通过具体的历史事件，让学生深入了解近代化探索的艰辛和民族危机的严重性。
六. 教学准备1.教材：部编版八年级历史（上）第二单元相关内容。
2.辅助材料：相关的历史图片、地图、文献等。
3.多媒体设备：电脑、投影仪等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示鸦片战争的图片，引导学生关注中国近代化的早期探索和民族危机的加剧。
部编版2018年秋八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升
单元提升【知识网络】近代化的早期探索与民族危机的加剧重点知识突破一、近代列强发动的侵华战争A.巨额赔款,加重人民的经济负担B.协定关税,破坏了中国的关税主权C.开设工厂,便利了列强资本输出D.清政府完全沦为列强统治中国的工具【解析】B项是《南京条约》的影响,C项是《马关条约》的影响,D项是《辛丑条约》的影响,皆排除。
这三个不平等条约都要清政府赔款,加重了中国人民的经济负担,故选A项。
【答案】A二、洋务运动与戊戌变法的异同洋务运动戊戌变法典例2 (包头中考)19世纪中后期,地主阶级洋务派和资产阶级维新派都主张学习西方。
他们所进行的近代化探索活动 ()A.极大地动摇清政府的统治B.彻底否定了中国传统文化C.加速了政治民主化的进程D.有利于传播西方先进思想【解析】洋务运动虽然没有使中国富强起,但是它引进了西方先进的科学技术,兴办了新式学校,有利于传播西方先进思想。
维新变法也有利于西方思想文化的传播。
故选D 项。
【答案】D三、比较太平天国运动与义和团运动A.太平天国运动B.洋务运动C.义和团运动D.鸦片战争【解析】由材料中“时政评论”“爱国之心”“以一敌八”“排外自立”等信息,可知该事件是义和团运动,太平天国运动、洋务运动、鸦片战争皆与材料内容不符,排除A、B、D三项。
【答案】C针对强化训练1.在《重说中国近代史》一书中,作者写道“变法本身在中国是一个永恒的话题,洋务运动是中国第一次自主的变法,它的毛病很多,但不能因此说它不行,甚至说是失败。
整体上说,洋务运动是有成绩的……”以下不应作为其“成绩”的是(B)A.洋务派以学习西方生产技术为主B.洋务运动使中国走上富强道路C.刺激了中国民族资本主义的产生D.洋务运动引进了西方先进的教育2.在某次战争之后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。
英国一家报纸评论道“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。
”这次战争是(C)A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争3.有学者这样评述“戊戌变法运动是近代中国新生的资产阶级的首次登台表演,虽然结局惨烈,却是一个重要转折点,具有堪称划时代的意义。
八年级历史部编版上册考点 第2单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧(1)目的：富国强兵，维护清朝统治。
(2)代表人物：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
(3)时间：19世纪60年代到90年代。
(4)主要内容时间内容口号主要活动前期创办军事工业自强安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等后期创办民用企业求富轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等19世纪80年代中期筹建海军(5)影响：没有使中国走上富强的道路，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
在客观上促进了中国民族资本主义的产生，为中国的近代化开辟了道路。
2．甲午中日战争(1)爆发时间：1894年7月(农历甲午年)。
(2)主要战役：丰岛战役，黄海战役，威海卫战役。
(3)代表人物：在黄海海战中，致远舰管带邓世昌等人英勇牺牲。
(4)结果：1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。
清朝战败，签订《马关条约》。
3．《马关条约》(1)内容：割地——辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛。
赔款——白银2亿两。
通商——开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。
设厂——允许日本在通商口岸开设工厂。
(2)影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
(3)“瓜分〞中国狂潮：《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本那么向中国索取了3 000万两白银作为“赎辽费〞。
以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围〞的“瓜分〞中国狂潮。
4．维新变法运动(1)序幕：1895年，康有为、梁启超等上书光绪帝请求变法图强，史称“公车上书〞。
揭开了维新变法运动的序幕。
(2)时间：1898年6月11日至9月21日，共103天。
(3)内容：政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济：鼓励私人兴办工矿企业，开展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂；军事：裁减绿营，训练新式军队。
(4)结果：变法触犯了顽固派的利益，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子〞。
部编版2018年秋八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧(精选)
直击中考1.(赤峰中考改编)用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。
下面空白方框内应填写(A)A.洋务运动B.太平天国运动C.义和团运动D.戊戌变法2.(包头中考)不列颠的枪炮使洋务派深刻认识到“自强之道,以育人才为本;求才之道,尤宜以设学堂为先。
”因此洋务派在各地创办外语学堂和军事技术学堂。
这些洋务学堂的创办(C)A.促进了民族资本主义的发展B.抵制了外国经济势力的入侵C.推动了中国教育近代化进程D.建立起了先进的工业化体系3.(广东中考)一位亲历甲午战争的洋人海员说“(北洋舰队)如大树然,虫蛀入根,观其外特一小孔耳,岂知腹已半腐。
”这一材料可用说明清朝(C)A.舰船数量的劣势B.洋务运动的贡献C.甲午战败的原因D.维新变法的成效4.(安徽中考)有学者研究认为,甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”。
对此变化,下列理解正确的是(D)A.甲午战后中国近代民族工业加速发展B.甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮C.《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权D.列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主【解析】《马关条约》规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂,这标志着列强对中国的经济侵略方式由原的以商品输出为主,转为以资本输出为主。
5.(河北中考)下图是某报刊登的上海广智书局的新书广告,其内容表明当时知识界流行的思想是(B)A.“自强”“求富”B.“变法图强”C.“三民主义”D.“民主”“科学”6.(济宁中考)了解历史时序,初步掌握历史事件发展的线索是学习历史的基本要求之一。
下面关于戊戌变法的线索中,对应错误的史实是(A)7.(泰州中考)1901年,李鸿章上奏朝廷“臣等伏查近数十年内,(国家)每有一次构衅,必多一次吃亏。
上年事变之尤为仓促,创深痛剧,薄海惊心……”“上年事变”指的是(D)A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争8.(怀化中考)“巨额赔款为前所未有,给广大民众带沉重的灾难,严禁民众任何形式的反帝活动,为列强直接镇压中国人民提供了‘合法’依据。
部编人教版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(含解析)
部编人教版八年级上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧一、单选题（共15题）1.（2017·陕西）下面是1895年美国《PUCK》杂志上刊登的一幅漫画。
漫画中一只全副武装、手拿军刀的日本鸡破中日战争的蛋壳而出，脚下踩着清政府的龙旗。
此漫画所反映的历史事件使（）A.中国地主阶级开始近代化的探索B.清政府沦为列强统治中国的工具C.中国结束两千多年君主专制统治D.列强对中国殖民掠夺进一步升级2.（2017·福建）“洋务运动引进了机器工业。
培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程。
”这表述的是洋务运动的（）A.背景B.目的C.性质D.作用3.（2017·黄石）戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。
二者的共同主张有（）A.通过学习西方先进技术来挽救民族危机B.推翻君主制度C.在中国建立资本主义民主制度D.用西方的民主与科学来救中国4.（2017•青岛）《马关条约》第六款中规定：“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。
”据此条款，日本获得的权益是（）A.开设工厂B.割占土地C.增辟通商口岸D.获得赔款5.（2017·孝感）了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。
学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元，小华归纳了以下因果关系，错误的是（）A.英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会B.第二次鸦片战争——列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵C.甲午中日战争——帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮D.八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷”6.（2017·孝感）19世纪60年代初，清朝统治集团中出现了洋务派，在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。
他们为兴办洋务，都曾写过奏折上奏皇帝，彼此也有书信往来，商议讨论。
2017-2018学年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
2017-2018学年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧1．戊戌变法法令中，直接触及顽固派利益的是（）A．裁撤冗官冗员B．鼓励私人兴办工矿企业C．开办新式学堂D．允许官民上书言事2．某学习小组在进行研究性学习中，搜集了下列三幅图片。
反映的历史事实是 ( )江南制造总局福州船政局制造的军舰汉阳铁厂A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．民族资本主义发展3．下列属于维新派代表人物的是（）A．张之洞B．左宗棠C．李鸿章D．谭嗣同4．下面不属于洋务运动的作用的是 ( )A．客观上刺激了中国资本主义的发展B．引进外国先进技术C．使中国走上富强道路D．抵制了外国经济势力的扩张5．下列属于民族资本主义企业的是（）A．江南制造总局B．福州船政局C．汉阳铁厂D．继昌隆缫丝厂6．近代史上资本主义列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，不断攫取在华利益。
《马关条约》与19世纪40—60年代的不平等条约相比，最显著的不同点是（）A．割地面积B．赔款的数额C．开放的口岸D．开设工厂7．《马关条约》割让大片领土给日本，其中由于俄、法、德三国干涉，日本后来被迫归还中国的地方是( )A．香港B．台湾C．澎湖列岛D．辽东半岛8．当某条约的若干条款传出后，光绪帝发出“台湾割则天下人心皆去，朕何以为天下主”的哀叹，该条约是（）A．《南京条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《马关条约》9．见下图，你知道在黄海战役中，下令用自己的军舰撞击敌人军舰，最后壮烈牺牲的中国海军将领是谁吗？（）A．林则徐B．左宗棠C．丁汝昌D．邓世昌10．大大加深了中国半殖民地化程度的不平等条约是（）A．《南京条约》B．《瑷珲条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》11．“戊戌变法失败了，仅存的硕果却为中国近代教育改革迈出了重要的一步。
”这里所说的硕果指的是（）A．京师同文馆B．同仁堂C．万木草堂D．京师大学堂12．(2016·广西百色)有学者这样评述：“戊戌变法运动是近代中国新生的资产阶级的首次登台表演，虽然结局惨烈，却是一个重要转折点，具有堪称划时代的意义。
八上第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
向上
ZHENGZHOUSHI DIBASHIWU ZHONGXUE 项目 洋务运动
郑州市第八十五中学
戊戌变法 甲午中日战争后，民 族危机加剧
前提
不 同 点
第二次鸦片战争 后，内有外患
性质
目的
封建地主阶 级的改革 维护清王朝统治
资产阶级改革
挽救民族危亡， 发展资本主义 学习西方政治制度
主张 学习技术，“自 强”“求富” 影响
拓展延伸
1840年到1949年的中国历史经历了“沉沦”、 “谷底”、“上升”三个阶段。在1840年——1901 年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”； 1901年——1920年期间，中国历史的发展趋势主要 变现为“谷底”，即黑暗和黎明的交错器，是为上 升积聚力量的时期；1921年以后，中国历史发展主 要趋势据变现为“上升”了，可以说“没有共产党 就没有新中国”。
勤勉
开辟了中国 近代化道路
博容 崇善 向上
起到思想 启蒙的作用
合作探究
中国是怎样一步步走向半殖民地半封建社会的？
鸦片战争，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖 民地半封建社会； ②第二次鸦片战争，签订《北京条约》等，中国的 半殖民地化程度进一步加深； ③甲午中日战争，签订了《马关条约》，大大加深 了中国的半殖民地化程度； ④八国联军侵华战争，中国完全陷入半殖民地半封 建社会的深渊。
英、法
太平天国 运动
日本
邓世昌 黄海海战 《马关条约》
《南京条约》
影响 开始沦为… 进一步加深… 大大加深…
郑州市第八十五中学
ZHENGZHOUSHI DIBASHIWU ZHONGXUE
三大不平等条约对比
《辛丑条约》
中与英俄德法美日 意奥等国
中考历史 考点系统复习 中国近代史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
①都损害了中国的国家主权 相
②都加深了中国半殖民地化程度 同 影响
③都加重了百姓的负担，激化了社会矛盾 点
④都加重了中华民族的危机
3.列强的侵华演变及其特征。 (1)鸦片战争至甲午中日战争：主要为打开中国市场，进行大规模商品输 出和掠夺原料。 (2)19 世纪末 20 世纪初：经济上以资本输出为主，政治上掀起瓜分中国 的狂潮，军事上列强趋向联合侵华。 (3)第一次世界大战期间：日本形成了独霸中国的局面。 (4)20 世纪 20 年代：在美国的操纵下，华盛顿会议上签订的《九国公约》， 使中国恢复到由几个帝国主义国家共同支配的局面。
【地方特色】①曾国藩创办了安安庆庆内内军械军所，是洋务派创办的第一个军 事工业，是中国近代工业兴办的械开所始，他还是中国近代留学事业的开创
者之一。②左宗棠，湖南湘阴人，洋务派代表人物之一，创办福福州州船船政
局局，1878 年收复了除伊犁以外的新新疆疆。
政
考点 2：甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(八上第 5 课 P ) 24－27 (2022·衡 阳 4，长沙 5，怀化 28) 1．甲午中日战争
3．列强瓜分中国狂潮
三国干涉还辽事件(沙俄、法、德迫使日本放弃辽东半岛，日 契机
本向中国索取“赎辽费”)
表现 列强在中国抢夺利权、强强租租海海港、划分“势势力力范范围”
“门户开Βιβλιοθήκη 美美国国港于 1899 年向英、围俄、德、日、意、
代表
提出
放”政策
法六国提出“门户开放”的照会
承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，
划定北京东交民巷为使 东交民巷成为西方列强策划
馆界，允许各国派兵驻 侵略中国的大本营
守，不准中国人居住
部编人教版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧(含解析)
部编人教版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧测试卷考试时间：90分钟满分：100 分姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共25题；共50分）1.（2017•鄂州）汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘强兵’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。
”据此可见（）A、洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路B、戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义C、辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑D、五四运动是中国新民主主义革命的开端2.“我们从军卫国，生死早已置之度外……但可以壮国家的声威。
”这是19世纪末一位民族英雄的豪言壮语。
这位民族英雄是（）A、林则徐B、关天培C、左宗棠D、邓世昌3.戊戌变法，又称维新变法，是以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的政治改良运动。
下列关于戊戌变法的说法与历史史实不符合的是（）A、公车上书拉开了中国维新变法运动的序幕B、变法的目的是推翻清朝统治，建立资本主义制度C、戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动D、它对中国社会起了思想启蒙的作用4.1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。
这一时期康有为上书的主题应是（）A、严厉禁烟，抵御外侮B、维新变法、救亡图存C、师夷长技、自强求富D、驱除鞑虏、恢复中华5.近代中国曾有人指出：“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。
日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。
前车之撤，可以为鉴。
”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政”。
由此可知他主张（）A、学习西方、发展科技B、变法维新、救亡图存C、解放思想、宣扬民主D、发动民众、进行革命6.（2017·贺州）1872年，李鸿章创办轮船招商局，三年多时间，外轮损失一千三百多万两，美国旗昌行因不堪赔累，被招商局归并。
部编版历史 八年级上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 课后练习题
一、选择题1. 甲午战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡，康有为、梁启超等人士开始宣传维新变革。
下列属于他们维新举措的有①组织强学会②发表《变法通议》③创办《民报》④“公车上书”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2. 甲午中日战争与抗日战争的结果是：前者败，后者胜，其主要原因在于A．是否得到了国际支援B．政府在战争中是否发挥了重要作用C．是否实现了全民族的抗战D．是否做到了抗战到底3. 清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，主要表现在（）A．允许外国公使进驻北京B．向列强“借师助剿”C．拆毁大沽炮台D．保证严禁人民参加反帝运动4. 为了挽救民族的危亡，中国仁人志士前赴后继不断提出救国主张并努力实践之，不断推动中国社会向前发展。
下列历史人物中为实现“师夷长技以自强”的目的，开展封建自救运动的是（）A．魏源B．李鸿章C．康有为D．孙中山5. 制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。
下边这张学习卡片记录的历史事件是A．洋务运动B．百日维新C．新文化运动D．辛亥革命6. 上海机器织布局在筹办过程中，李鸿章根据一些官绅的申请，代向清政府奏请准予“酌定十年之内，只准华商附股搭办，不准另行设局”。
此举体现了A．近代工业化得益于政府的大力支持B．传统体制制约了中国的近代化转型C．民族工业对外来侵略的顽强抵制D．清政府放弃了传统的重农抑商政策7. 维新派为宣传维新思想创办的报刊有①《时务报》②《国闻报》③《申报》④《民报》A．①②B．①③C．②④D．③④8. 1895—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。
这表明A．维新思想广泛传播B．三民主义思潮兴起C．清朝统治土崩瓦解D．文学革命应运而生9. 洋务运动提出的口号是（）A．“自由、平等”B．“自强、求富”C．“民主、科学”D．“师夷长技以制夷”10. 下图是漫画《如此“修墙”》，描绘的是一位清朝官员用一张纸条（上面与着“西方先进技术”）粘在墙（封建专制制度）上。
八年级历史上学期第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》测试题(含答案)
八年级历史上学期第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》测试题（含答案）一、选择题1．（2022秋·甘肃定西·八年级校考阶段练习）中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。
先进的中国人为了寻求救国救民的真理，不断向西方学习，开始了中国的近代化。
为中国近代化开辟了道路的历史事件是（）A．鸦片战争B．洋务运动C．太平天国运动D．戊戌变法2．（2022秋·甘肃定西·八年级校考阶段练习）第二次鸦片战争的失败促使清政府内部少数有识之士进行反思，他们提出新对策，开始兴办洋务。
下列反映洋务派在“自强”的口号下创办的是（）A．B．C．D．3．（2022秋·甘肃陇南·八年级校考阶段练习）“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。
如果要拍摄关于左宗棠收复新疆的历史剧，应该选择的素材是（）A．火烧圆明园B．痛击阿古柏C．旅顺大屠杀D．廊坊阻击战4．（2022秋·甘肃陇南·八年级校考阶段练习）19世纪80年代中期，洋务派创办的海军是（）①南洋水师①北洋水师① 东海水师①福建水师A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．（2022秋·甘肃陇南·八年级校考阶段练习）上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企业。
它开张之初只有轮船3艘，后发展到30多艘，经营了国内运输，发展了海外业务，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还度兼并了美商的旗昌轮船公司。
这直接说明洋务运动兴办A．启动了中国近代化的进程B．能使中国走上富强的道路C．刺激了中国民族资本主义的产生和发展D．在一定程度上抑制了外国资本在中国的入侵6．（2022秋·甘肃陇南·八年级校考阶段练习）李明同学在分析了下面两幅图片后，认为近代中国人民进行斗争的主题应该是（）A．反抗列强的侵略B．反抗地主阶级统治C．推翻国民党反动统治D．镇压太平天国7．（2022秋·甘肃定西·八年级校考阶段练习）一家日本企业征得清政府同意后，在重庆开设了一家工厂。
部编版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动教学设计
本课主要学习三块内容，即洋务运动的兴起、创办近代军事和民用企业、建立新式海陆军，主要介绍了洋务运动的代表人物、主要内容及对它的评价。学习这三部分内容，首先要了解洋务运动所处的时代背景。
19世纪40年代，英国用大炮轰开了中国的大门，西方先进技术也随之涌人中国。60年代前后，列强又通过第二次鸦片战争从中国掠夺大量政治经济利益和特权。与此同时，太平天国起义沉重地打击了清朝的统治，使清政府元气大伤。为了挽救清朝统治，统治集团内部一些比较开明的官员，一方面感受到当时的中国面临“数千年来未有之变局”，中国再也不能照老样子统治下去了，必须改弦更张；另一方面，在镇压太平天国运动的过程中，他们也见识到洋枪洋炮的厉害，深感引进西方先进机器、自行设厂制造新式枪炮船舰的紧迫性。因此，他们从19世纪60年代起陆续开办了一批军用工业和民用工业，同时兴办了一批新式学堂，又建立了新式海陆军，从而启动了中国的近代化。洋务运动虽然没有使中国走上富强的道路，但它是中国历史上第一次近代化运动。
（8）丁伟志、陈崧《中西体用之间》，中国社会科学出版社1995年。
（9）姜铎主编的《江南造船厂厂史1865—1949》，江苏人民出版社1983年版。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
备注
新课导入
首先播放视频《江南造船厂愿承建航母》，然后教师介绍：江南造船厂被称为“中国第一厂”，前身是创建于1865年的江南制造总局，是清末洋务运动创办最早、规模最大的近代民资工业企业，曾为我国制造出第一支步枪、第一门钢炮、第一台万吨水压机、第一代航天测量船——143年来，江南造船厂创造了近百个“中国第一”，为中国民族工业的发展做出了巨大贡献。洋务运动是怎么一回事，洋务运动的主要内容有哪些，它在中国近代史上都产生了怎样的影响，今天我们就来学习这一课。便于学生明确目标，到学习有的放矢。探究释疑
初中历史八年级上册近代化的早期探索与民族危机的加剧甲午中日战争与瓜分中国狂潮 教案
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》【课程标准】知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
【教学目标】1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。
2：掌握甲午中日战争的背景、起止时间' 主要战役及涌现出的英雄人物。
3：知道《马关条约》的签订时间、主要内容、影响以及失败原因，了解《南京条约》和《马关条约》的区别。
4：列强瓜分中国狂潮的表现。
5：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。
【重点难点】教学重点：甲午中日战争的概况，《马关条约》的内容。
教学难点：《马关条约》对中国的影响；“门户开放”的实质和影响。
【新课导入】（-）情景导入生成问题用视频：的资料引入新课甲午中日战争是日本蓄意挑起的一场侵华战争。
它以清政府的失败而告终，并引发了后来的瓜分中国狂潮。
这场战争是怎样爆发的？进程如何？《马关条约》的内容有哪些？有什么影响？外国侵略者是如何在中国掀起瓜分狂潮的？今天，我们就学习这段历史。
【新课探究】（二）自我研学生成新知【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点记录反馈老师。
（三）合作探究生成能力目标导学一：甲午中日战争一、甲午中日战争.阴云密布一战争背景（1）利用图片和文字材料，并指导学生阅读教材，提出问题，这次战争是谁挑起的？挑起战争的原因是什么？（2）由学生归纳回答以后，老师总结得出甲午中日战争的原因侵略战争。
（3）战争名称的来历：1894年是农历甲午年，因此，这场战争被称为“甲午中日战争.战火硝烟一战争经过（1）指导学生继续阅读教材，并充分利用地图和视频资料，简述战争的经过，让学生生动形象地了解这次战争中经历的几次重大战役概况。
（2）了解许多重大的战役中的日军罪行以及涌现出许多英雄人物及其英雄事迹，特别是以邓世昌为首的广大官兵英勇抵抗、不怕牺牲的爱国主义精神，正是我们中华民族抵御外辱、不屈不挠的民族精神之所在，他们是当之无愧的民族英雄。
【部编版】八年级历史上册：第二单元_近代化的早期探索与民族危机的加剧测试卷_含答案
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧一、选择题1.列强掀起瓜分中国的狂潮是在（）A.鸦片战争之后B.第二次鸦片战争之后C.甲午中日战争之后D.八国联军侵华之后2.近代史上，“保证严禁人民参加反帝活动”曾被作为清政府的“义务”写进条约，严重侵犯了中国人民的正当权利和自由，这一规定出自（）A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《辛丑条约》D. “二十一条”3.洋务运动的主要内容包括（）①创办军事工业②创办民用工业③筹建海军④废除科举制A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①③④4.“义和团，起山东，不到三月遍地红．”义和团抗击的侵略者是（）A. 英军B. 英法联军C. 俄军D. 八国联军5.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，主要表现在（）A.向外国侵略者借师“助剿”B.允许外国公使进驻北京C.向外国侵略者开放中国D.保证严禁人民参加反帝活动6.如图名叫《扯线木偶》，它反映的是哪一条约签订后的社会状况？（）A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》7.《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840 年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。
甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。
请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是（）A. 虎门销烟B. 洋务运动C. 公车上书D. 新文化运动8.洋务派为实现“求富”而采取的措施是（）A. 创办军事工业B. 开办民用企业C. 兴办新式学堂D. 派遣留学生9.“举国鼓舞欢蹈，征求上书，民间疾苦，悉达天听。
”这段话描述的戊戌变法是哪项变法法令的实施情况（）A. 创办京师大学堂B. 开放言论C. 保护农工商业的发展D. 准许创办报刊和组织强学会10.中国近代新式学堂的兴起最早从哪个时候开始（）A. 洋务运动期间B. 维新变法期间C. 新文化运动期间D. 国民政府期间11.下列口号提出的先后顺序排列正确的是（）①“自强”与“求富”②“民主”与“科学”③“外争国权，内惩国贼”④“扶清灭洋”A.①④②③B.①④③②C.①②④③D.①②③④12.洋务运动期间创办的民用工业中不包括（）A. 湖北织布局B. 轮船招商局C. 江南制造总局D. 汉阳铁厂13.下列城市按被迫开放的先后顺序排列正确的是（）①重庆②上海③天津④南京A. ④②③①B. ②④①③C. ①③④②D. ②④③①14.“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍…”上述内容出自下列哪一条约？（）A. 《尼布楚条约》B. 《南京条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》15.近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列选项搭配正确的是（）①林则徐、魏源——新文化运动②李鸿章、左宗棠——洋务运动③康有为、梁启超——戊戌变法④孙中山——辛亥革命A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④16.史学家陈旭麓认为“迈出了中国近代化的第一步”的重要事件是（）A. 洋务运动B. 戊戌变法C. 辛亥革命D. 新文化运动17.义和团揭帖云：义和团，起山东，只因鬼子闹中原。
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第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动课时练习
1．“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。
……中国欲自强，则莫如学习外国利器。
”主张此观点的派别是（）
A. 顽固派
B. 洋务派
C. 维新派
D. 革命派
【正确答案】
B
【题目解析】
本题考查洋务运动。
题干中文字为李鸿章所说，他是洋务运动的代表。
洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业。
故选B。
2．洋务运动启动了中国近代化的进程。
在洋务运动中，洋务派提出的口号是（）
A. “自强”与“求富”
B. “民主”与“科学”
C. “自由”与“民主”
D. “扶清灭洋”
【正确答案】
A
【题目解析】
本题考查洋务运动的口号。
从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨痒“自强”“求富”的洋务运动。
故选A。
3．下面选项是洋务运动时期创办的近代工业，其中属于民用企业的是（）
A. 江南制造总局
B. 福州船政局
C. 安庆内军械所
D. 汉阳铁厂
【正确答案】
D
【题目解析】
本题考查洋务运动中创办的民用企业。
江南制造总局、福州船政局、安庆内军械所是洋务派创办的军事工业，A、B、C三项排除。
汉阳铁厂是洋务派创办的民用企业。
故选D。
4．中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。
标志中国近代化开端的历史事件是（）
A. 五四运动
B. 新文化运动
C. 洋务运动
D. 鸦片战争
【正确答案】
C
【题目解析】
本题考查洋务运动的意义。
洋务运动是中国历史上第一次近代化的运动。
故选C。
5．绘制思维导图是学习历史的能力要求之一。
以下是小明同学绘制的思维导图，其中空白处应填入的内容是（）
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华
【正确答案】
B
【题目解析】
本题考査洋务运动的背景。
第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。
故选B。
6．美国汉学家芮玛面评价中国近代某一运动时说:“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。
”“杰出人物”包括（）
A. 魏源
B. 曾国藩
C. 洪秀全
D. 詹天佑
【正确答案】
B
【题目解析】
本题考查洋务运动的代表。
19世纪60年代开始，洋务派掀起了洋务运动，曾国藩是洋务派在地方的重要代表人物。
故选B。
7．洋务派创办的企业中，最能体现我国近代航运业初步发展的民用企业是（）
A. 轮船招商局
B. 安庆内军械所
C. 福州船政局
D. 江南制造总局
【正确答案】
A
【题目解析】
本题考查对洋务运动的认识。
B、C、D三项都是军事工业，与题干“民用企业”不相符,B、C、D三项排除。
轮船招商局是洋务运动时期兴办的民用企业，从事轮船运输。
故选A。
8．洋务运动期间，洋务派筹建的三支海军是（）
①北洋海军②南洋海军③东洋海军④福建海军
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
【正确答案】
C
【题目解析】
本题考査洋务派创办的海军。
从19世纪70年代起，洋务派开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。
到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军。
故选C。
9．陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》:“1865年，李鸿章在上海成立江南制造总局，成为当时最大的军工厂。
此外，各省先后办过20个机器局，都是兵工厂。
其间不仅搬入了外国的枪炮、弹丸、雷管，而且外国的机器也由此而传入中国。
这些企业由国库支付开销，以调拨分配产品，内无利润积累，外无市场联系。
”对上述材料理解正确的是（）
A. 兴办这些企业体现了洋务派“求富”的要求
B. 兴办这些企业使李鸿章等官僚大发横财
C. 洋务派兴办了近代第一批民族资本主义企业
D. 这些企业的经营方式导致经济效益低下
【正确答案】
D
【题目解析】
本题考查理解能力。
洋务派创办军工企业是为了“自强”，而非“求富”，A项排除;B的观点材料也未体现，可直接排除;李鸿章作为清朝大臣，他创办的企业由“国库支付开销”，属于官僚资本主义，而非民族资本主义，C项排除;这些企业“内无利润积累，外无市场联系”，这种企业经营方式必然导致效益低下。
故选D。
10．中国近代化开始于洋务运动，洋务运动的性质是（）
A. 农民运动
B. 资产阶级改良运动
C. 封建统治者的自救运动
D. 资产阶级革命运动
【正确答案】
C
【题目解析】
本题考查洋务运动的性质。
洋务运动的发起者是地主阶级官僚，即“封建统治者”，他们掀起洋务运动的目的是维护清王朝的统治，即“自救”。
故选C。
11．材料分析题
阅读下列材料，固答问题。
材料一“洋务运动对于近代中国有着深远的影响，虽说它没有能让北洋舰队在黄海上击沉曰本海军吉野号，但至少让更多的人相信‘师夷长技以制夷’的可能和希望。
洋务运动的更大历史意义是播下了种子，播下了需要打开国门改革和学习的崭新思维。
”
材料二“洋务运动是一场清朝统治者依靠西方先进技术维护其统治的消极改良运动，是一次失败的封建统治者的自救运动。
”
（ 1 ）请说出洋务运动的代表人物（两例即可）及时间。
【正确答案】
奕沂、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
（任意两位即可)时间:19世纪60年代到90年代中期。
（ 2 ）洋务运动提出的口号是什么？为了实现这些口号，洋务运动的代表人物进行了哪些努力？
【正确答案】
“自强”和“求富”。
创办了一批近代军事工业;兴办了一批民用工业;兴办新式学校;建立新式海陆军。
（ 3 ）洋务运动最终以失败而告终。
材料一和材料二反映了学术界对洋务运动影响的两种不同观点，请你发表一下你对洋务运动的看法。
【正确答案】
看法:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
其主观目的是维护清朝统治，而不是把中国引向资本主义。
它没有使中国富强起来。
但洋务运动在客观上对中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
（ 4 ）结合洋务运动的失败原因谈一谈你的感想。
【正确答案】
洋务运动中洋务派企图在不改变封建制度的前提下，通过学习西方先进的生产技术来达到富国强兵的目的，其结果注定会走向失败。
只有推翻腐朽的清王朝的统治，国家的振兴才会有希望。
（言之有理即可）
12．探究题
第二次鸦片战争，清朝面临内外交困的危局。
统治集团内部一些较为开明的官员开始放弃盲目排外的迂腐之举，在近代历史舞台上开始上演一场西学历史剧——洋务风云。
阅读史实实录，探究相关问题。
【恭亲王的奏折】
奕诉看到曾、李两人学造外国船炮，决定派员前往学习，在奏折中说，治国在做到自强，自强以练兵为要，练兵又以制器为先，“我能自强，可以彼此相安”。
（ 1 ）据奕诉的奏折,概括出清朝亲王贵族也倡导洋务运动的目的。
并结合所学知识，指出清政府“以制器为先”采取的重大举措。
【正确答案】
引进西方先进技术，维护清朝统治。
洋务运动前期以“自强”为口号创办了一批近代军事工业。
【张之洞的企业】
张之洞创办湖北织布局的机器全部购于英国，投产后，日产棉纱100担，能织原色布、斜纹布、花布等，畅销于鄂、湘、川等省，还远销国外。
织布局开织后，江汉关进口洋布每年减少了十万多匹。
中国资本主义能挫败洋商,这在当时曾被视为“创见之事”。
（ 2 ）洋务运动期间，张之洞除了创办湖北织布局。
请据材料指出，民用企业创办起到了怎样积极的作用？
【正确答案】
对外国资本主义势力的扩张起了一些抵制作用。
【李鸿章的伤感】
甲午中日战争失败后，李鸿章伤感地说:“我办了一辈子的事，练兵也，海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表……”
——人教八年上册历史教材
（ 3 ）李鸿章说“纸糊的老虎”“不过勉强涂饰，虚有其表”，为什么？
【正确答案】
洋务运动没有使中国走上富强的道路。
（ 4 ）我们现在回过头来看19世纪60〜90年代中期的这段历史，这一历史事件在中国近代化进程中的作用，是否完全像李鸿章所说的那样“虚有其表”呢？请说说你的看法。
【正确答案】
洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的人侵起到了一定的抵制作用。