七年级生物上册 藻类苔藓和蕨类植物同步测试题 新版新人教版1
2022人教版七年级上册生物 第三单元第一章同步考点测试题附答案
第一节藻类、苔藓和蕨类植物知识点1藻类植物图11.图1表示几种藻类植物,请据图回答:(1)藻类植物是多种多样的,从结构来看,有的,如衣藻,也有的,如水绵、海带;从生活的环境来看,有的生活在中,有的生活在中,还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方。
(2)像水绵、海带等多细胞藻类整个身体都浸没在,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行作用,(填“有”或“没有”)专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
即藻类植物没有、、的分化。
2.[2019·鞍山]诗句“垂杨拂绿水,摇艳东风年”中,由于大量繁殖使水变绿的植物主要是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物3.下列不是藻类植物在生物圈中作用的是()A.制造氧气B.为水生动物提供食物C.海带、紫菜可供人类食用D.形成煤知识点2苔藓植物图24.图2表示几种苔藓植物,请据图回答问题。
(1)苔藓植物与藻类植物相比,大多数生活在陆地上的环境中。
(2)从形态结构上看,苔藓植物与藻类植物的主要区别是苔藓植物通常有类似的分化,茎中没有,叶中没有,根非常简单,称为假根。
(3)苔藓植物一般都很矮小,原因是。
(4)请你举一例苔藓植物的作用。
5.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,是因为()A.它的叶只有一层细胞,对有毒气体敏感B.其受精离不开水C.它有假根D.它无输导组织知识点3蕨类植物图36.如图3是某蕨类植物,请据图回答问题。
(1)蕨类植物和苔藓植物相比,高大得多,而且有[①]、[②]、[③]的分化,并且在这些器官中有专门运输物质的通道——组织。
(2)同藻类植物、苔藓植物一样,蕨类植物[④]内具有,它和植物的生殖有关。
7.关于蕨类植物的叙述,错误的是()A.生活在森林和山野的阴湿环境中,植株比苔藓植物高大B.古代高大的蕨类植物形成煤C.比苔藓植物高等,不是用孢子繁殖而是用种子繁殖D.满江红是一种优良的绿肥和饲料8.[2019·枣庄]“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。
(人教版)初中生物七年级上册同步教学3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 同步练习(含答案)
(人教版)初中生物七年级上册同步教学3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物同步练习(含答案)第一节藻类、苔藓和蕨类植物一、选择题1. 下列植物类群中,主要分布在海洋中的类群是()。
A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 被子植物D. 裸子植物2. 下列关于苔藓植物的说法错误的是()。
A. 苔藓植物的根具有固着功能但无吸收作用B. 苔藓植物可作为空气质量监测的指示植物C. 苔藓植物的茎内有输导组织D. 苔藓植物在树干的背阴侧生长良好3. 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是()。
A. 没有根、茎、叶分化B. 生殖离不开水C. 不能开花、结果D. 体内无输导组织4. 下列关于海带的叙述,错误的是()。
A. 可食用部分是它的叶B. 它生活在海水中C. 靠孢子繁殖后代D. 经常食用可预防大脖子病5. 阳光充足的时候,水绵的丝团常常漂浮在水面,这是由于()。
A. 水绵繁殖迅速B. 水绵光合作用旺盛C. 水绵生长迅速D. 水绵呼吸作用旺盛6.诗句“西湖春色归,春水绿于染。
”唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青。
”中主要描写的植物类群分别是()。
A. 藻类植物和苔藓植物B. 蕨类植物和被子植物C. 藻类植物和蕨类植物D. 苔藓植物和蕨类植物7. 下列各项中,与海带和紫菜同属一类的是()。
A. 衣藻B. 葫芦藓C. 蕨D. 卷柏8. 学习藻类植物后,对水绵作了如下描述,其错误的是()。
A. 能进行光合作用合成有机物B. 是多细胞的丝状绿藻C. 具有根、茎、叶的分化D. 细胞中有带状叶绿体9. 下列关于藻类的叙述中错误的是()。
A. 有些藻类可作为检测水域污染的指示虫物B. 多数藻类的结构都具有根、茎、叶的分化C. 多数藻类生活在江、河、湖、池和海洋中D. 许多藻类可作为人类的食物和医药的原料10. 工业生产中,可以从下列哪种生物中提取碘元素()。
A. 紫菜B. 石花菜C. 海带D. 鹿角菜11. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同的特点是()。
藻类苔藓和蕨类 习题(含答案)
藻类苔藓和蕨类习题(含答案)一、单选题1.下列植物对二氧化硫等有毒气体较敏感的是A.藻类植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.种子植物【答案】C【解析】【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境.有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差【详解】苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。
因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物,C正确。
【点睛】了解苔藓植物叶的特点,进而总结出它与人类生活的关系。
2.下列哪一组植物都具有真正根、茎和叶的分化?A.葫芦藓、水绵、肾蕨B.水稻、银杉、水绵C.葫芦藓、向日葵、油松D.玉米、油松、肾蕨【答案】D【解析】【分析】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】葫芦藓有茎和叶的分化,但没有真正的根,水绵属于藻类植物,没有根茎叶的分化,A 不符合题意;水绵属于藻类植物,没有根茎叶的分化,B不符合题意;葫芦藓属于苔藓植物,没有真正的根,C不符合题意;玉米属于被子植物,油松属于裸子植物,肾蕨属于蕨类植物。
它们都有根、茎、叶的分化,D符合题意。
解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
3.我国植物资源十分丰富,其中种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位的植物类群不包括:A.藻类B.苔藓类C.蕨类D.种子植物【答案】A【解析】【分析】我国的苔藓、蕨类和种子植物据世界第三位,裸子植物据世界第一位,被誉为“裸子植物的故乡”。
【详解】中国是世界上植物种类最丰富的国家之一,其中苔藓、蕨类植物、种子植物分占世界已知种类的(苔藓未统计确数、)22%、36.7%,仅次于巴西和哥伦比亚,据世界第三位;裸子植物总数占26.7%,位列世界第一位,被誉为“裸子植物的故乡”。
2021-2022学年人教版七年级上册 藻类、苔藓和蕨类植物 同步练习(word解析版)
3.1.1.藻类、苔藓和蕨类植物姓名:___________班级:_____________一、单项选择题1.“西湖春色归,春水绿于染”主要描述的植物类群是()A.蕨类植物B.藻类植物C.苔藓植物D.被子植物2.下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是()A.紫菜、柳树B.蘑菇、银杏C.葫芦藓、肾蕨D.海带、木瓜3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”主要描述的植物类群是()A.被子植物B.藻类植物C.蕨类植物D.苔藓植物4.下列属于单细胞藻类的是()A.里白B.水绵C.紫菜D.衣藻5.下列植物中,几乎全身都进行光合作用,又能吸收水和无机盐的是()A.葫芦藓B.满江红C.鹿角菜D.铁线蕨6.藻类植物的主要特征是()A.生活在海水中B.都是多细胞藻类C.没有根、茎、叶的分化D.都是原核细胞7.可作为监测空气污染程度的指示植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物 D. 被子植物8.下列属于苔藓植物的主要特征是()A.根部发达B.通常有类似于茎和叶的分化C.茎中有导管D.植株比较高大9.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是()A.不能开花结果B.生殖过程离不开水C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶的分化10.蕨类植物之所以能够长得比较高大的主要原因是()A.有发达的输导组织B.有发达的分生组织C.有发达的营养组织D.有发达的保护组织11.关于蕨类植物的说法正确的是()A. 没有根、茎、叶的分化B. 茎中无导管、叶中无叶脉C. 依靠种子进行繁殖D. 多数生活在阴暗潮湿的环境12.煤主要是由哪一类高大植物的遗体埋藏在地下形成的()A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物13.下列有关藻类植物的叙述,正确的是()A.藻类植物有多细胞的,也有单细胞的B.藻类都是没有器官分化的多细胞植物C.藻类不能进行光合作用D.藻类植物都生活在海洋中14.苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物,孢子在生物的生长发育过程中属于()A.生殖器官B.生殖细胞C.生物体的幼体D.刚分化的组织二、非选择题15. 根据下图所示的几种植物,分析回答下列问题。
生物七年级上人教版3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步检测及答案
藻类、苔藓和蕨类植物一、选择题1、有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在()A、室外阳光充足处B、室内光线阴暗处C、室内光线明亮处D、暗室内2、铁线蕨的茎是()。
A、在地上直立生长B、在土中的根状茎C、在土中和地上生长D、尚没有形成3、(2019 湖南长沙)“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这首诗经央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。
诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,其不具有的结构是A. 花B. 茎C. 叶D. 孢子4、苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是()。
A、叶子太薄B、茎太细小C、没有真正的根D、靠孢子繁殖5、葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为()。
A、它只能吸收水分而不能吸收无机盐B、它只能吸收无机盐而不能吸收水分C、它主要起固着作用,而很少有吸收水分和无机盐的功D、它既无固着作用,也无吸收作用6、(2019 湖南怀化)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,江水绿如蓝主要是什么植物大量繁殖造成的?A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 种子植物7、大气中的氧气最重要的来源是()。
A、藻类的光合作用B、苔藓类的光合作用C、蕨类的光合作用D、森林的光合作用8、(2019 浙江嘉兴)卷柏是一种奇特的蕨类植物。
在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。
下列分析正确的是A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B. 卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D. 卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养9、鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是()。
A、水被细菌污染而成绿色B、鱼排出的粪便呈绿色C、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类10、水绵可从下列哪种环境中采集到?()。
人教版生物七年级上册3.1.1《 藻类、苔藓和蕨类植物》同步练(含解析)
第一节藻类、苔藓和蕨类植物基础巩固一、选择题1.水绵这种植物的整个植物体()A.具有根、茎、叶三部分B.就是一个细胞C.是由相似细胞连成的长丝状多细胞植物D.一团缠绕在一起的丝状细胞2.“西湖春色归,春水绿于染”中的“绿”指的是()A.苔藓植物B.蕨类植物C.藻类植物D.棵子植物3.下列有关藻类植物的叙述,正确的是()A.藻类植物有多细胞的,也有单细胞的B.藻类植物都是没有器官分化的多细胞植物C.海生藻类不能进行光合作用D.藻类植物都生活在海洋中4.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是()A.都有进行光合作用的器官B.植物体都由单细胞组成C.都能固着在海底生活D.都没有根、茎、叶的分化5.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是()A.能为鱼类提供饵料B.海带、紫菜可食用C.琼脂可药用D.藻类呼吸消耗大量氧气使大气中氧气含量减少6.最容易我到台藓的坏境是()A.向阳潮湿,无污染的环境B.背阴潮湿,有污染的环境C.向阳干燥,有污染的环境D.背阴潮湿,无污染的环境7.苔藓植物吸收无机盐的结构是()A.假根B.叶C.茎D.整个植物体8.苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是()A.叶子太薄B.茎太细小C.没有真正的根D.靠孢子繁殖9.“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这首诗经央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。
诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,其不具有的结构是()A.花B.茎C.叶D.孢子10.某火力发电厂建厂几年后,原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了,其主要原因是()A.被人移走了B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了C.被某些动物吃掉了D.电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存11.下列植物中,具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是()A.满江红B.地钱C.银杏D.海带12.李强的家里养了一盆观赏植物——肾蕨,为使它长得好,你为李强提出下列哪一种建议()A.放在向阳的地方,多浇水B.放在背阴的地方,多浇水C.放在向阳的地方,少浇水D.放在背阴的地方,少浇水13.肾蕨叶片背面的褐色隆起是()A.种子B.果实C.孢子囊D.脏点14.甲是一类用孢子繁殖的植物,根据图示可知它在植物类群中属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物15.铁线蕨长得比苔藓植物高大的根本原因是()A.有了茎、叶等器官的分化B.根、茎、叶里有了输导组织C.多年生长的植物D.具有真正的根、茎、叶等器官参考答案:一、选择题1.答案:C解析:水绵属于多细胞淡水藻类,个体由许多细胞构成,不分叉,无根、茎、叶的分化2.答案:C解析:藻类植物大多生活在水中,有很多种类,个体微小,春天湖水变绿就是单细胞藻类大量繁殖的结果。
人教版生物 七年级上册 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 课后练习题
一、单选题1. 藻类植物是一类低等植物,主要原因是A.主要生活在水中B.植株都长得很矮小C.无根、茎、叶的分化D.可以进行光合作用2. 聪明的你一定知道大气中氧气的重要来源是()A.动物B.藻类植物C.蕨类植物D.绿色开花植物3. 下列哪类植物的叶只由一层细胞构成,二氧化硫可以从叶的背腹两面侵入叶内,从而可作为空气污染程度的指示植物()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物4. 北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归,春水绿于染”,以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,它们是A.藻类植物和蕨类植物B.苔藓植物和藻类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.藻类植物和苔藓植物5. 2020年9月,我国科考队员在九寨沟自然保护区找到两种矮小的稀有苔藓植物——花斑烟秆藓和耳坠苔。
从结构上分析,这两种植物矮小的主要原因之一是没有A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.机械组织6. 很多同学喜欢吃“海带排骨汤”,海带所属的植物类群是()A.苔藓植物B.蕨类植物C.藻类植物D.被子植物7. “苔花如米小,也学牡丹开”。
诗句中的“苔”是指的植物()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物8. 蕨类植物的生活环境是()A.水中B.阴湿C.干旱D.阳光充足9. 海带、紫菜生活在海里、苔藓一般生活在空气质量良好的潮湿陆地、而肾蕨一般生活在阴暗的陆地上,这些生活地点并不相同的植物,它们的共同特征是()A.都能进行光合作用B.都靠种子繁殖C.都有输导组织D.都有叶的分化10. 海带是海洋中的藻类植物,富含丰富的碘。
下列说法正确的是()A.具有根B.适当食用可预防地方性甲状腺肿C.不能进行光合作用D.我们食用的是海带的叶二、填空题11. 所有藻类的细胞里都含有___________素和___________素。
例如海带,没有根茎叶等器官的分化,其个体像根的部分叫做___________,起固定作用;像叶的部分叫做___________,能够进行光合作用。
2020-2021学年初中生物人教版七上3.1.1藻类苔藓和蕨类植物同步测评题
2020-2021学年初中生物人教版七上3.1.1藻类苔藓和蕨类植物同步测评题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.甲是一类用孢子繁殖的植物,根据图可知它在植物类群中属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物3.下列植物中没有根、茎、叶的分化的是()A.海带B.地钱C.蕨D.苏铁4.下列说法中正确的是()A.组成海带植物体的三部分是根、茎、叶B.海带是多细胞的植物体C.水绵的植物体是由一个细胞构成的D.水绵是常见的海洋藻类5.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物,是由于A.大多生活在潮湿的环境中B.根非常简单C.植株一般都很矮小D.叶只有一层细胞,容易受有毒气体侵入而生存受到威胁6.下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是()A.藻类植物不能进行光合作用B.蕨类植物无根、茎、叶的分化C.都能产生种子并且种子繁殖D.苔藓植物可作为空气污染的指示植物7.蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是()A.受精作用离不开水的限制B.有假根和真正的茎、叶C.有根、茎、叶及输导组织D.靠种子繁殖的植物8.“西湖春色归,春水绿于染。
”的原因是()A.西湖水质被污染B.岸边的绿色倒映在水里C.气温升高,藻类大量繁殖D.苔藓植物浮在水面上9.鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是A.水被细菌污染而成绿色B.鱼排除的粪便成绿色C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长了大量绿色的细菌D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长了大量微小的绿色藻类植物10.煤矿是由()在地层中形成的.A.远古时期的苔藓B.远古时期的蕨类C.远古时期的藻类D.远古时期的被子植物11.下列植物中属于藻类植物的是()A.月季 B.肾蕨 C.紫菜 D.葫芦藓12.与原始大气相比,现代大气中的氧气的产生主要是来源于()A.软体动物B.原生动物C.绿色藻类D.原始细胞13.“西湖春色归,春水绿如染”,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色,是因为()A.春天气温升高,岸边苔藓植物生长旺盛,有些苔藓植物流到水中B.春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象C.春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在水中D.春天岸边树木花草也长出了绿叶,将湖水映衬的特别绿14.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约71%的水域环境中。
第一节藻类、苔藓、蕨类植物练习题-2023-2024学年人教版生物七年级上册
3.1.1藻类、苔藓、蕨类植物练习题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.“西湖春色归,春水绿于染。
”把春水“染绿”的主要是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.科学家在海洋中找到一种从未发现过的生物,它能进行光合作用,释放氧气,但是没有根、茎、叶的分化,你认为该把这个生物归为哪个类别中?A.鱼类B.苔藓植物C.蕨类植物D. 藻类植物3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。
与“苔痕上阶绿”描述的植物,属于同一类群的是()A.小球藻B.地钱C.肾蕨D.牡丹4.下列植物中,能当作监测空气污染程度的指示植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物5.“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学丹开。
”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物(如地钱)的生动写照。
下面解释你不认同的是()A.“白日不到处”地钱生活在阴湿的环境B.“青春恰自来”正好到了地钱的繁殖季节C.“苔花如米小”地钱长出的孢子很小D.“也学牡丹开”“苔花”和牡丹花具有相同的结构6.卷柏是一种奇特的蕨类植物。
在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。
下列分析正确的是()A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养7.下列植物属于蕨类植物的是()A.红豆杉B.葡萄C.满江红D.雪松8.桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。
桫椤属于()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物9.蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是()A.蕨类植物依靠孢子繁殖B.根茎叶中都有输导组织C.大多生活在潮湿环境中D.对有害气体反应不敏感10.下列四种植物中,具有根、茎、叶,但不能产生种子的是()A. B. C. D.11.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是()A.都是生活于水中B.都没有输导组织C.都没有形成种子D.都没有根、茎、叶的分化12.某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如图),请指出甲、乙、丙依次代表()A.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物13.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是()A.不能开花、结果B.生殖离不开水C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶的分化14.下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的描述错误的是()A.水绵无根、茎、叶的分化B.葫芦藓的根为假根C.贯众叶背着生有褐色的种子D.满江红、卷柏都属于蕨类植物15.下列植物类群中,不属于孢子植物的是()A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 双子叶植物二、综合题16.请你用学过的知识回答下列问题:(1)多数生活在水中,无根、茎、叶分化的植物是_______。
初中生物,苔藓和蕨类植物题专题练习含答案
初中生物,苔藓和蕨类植物题专题练习含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、选择题(共23题)1、下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是()A .都生活在水中B .都有根、茎、叶的分化C .都没有输导组织D .都不能产生种子2、海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的绿色植物,对它们特征和功能的描述,错误的是()A .海带为多细胞个体,没有根、茎、叶的分化B .葫芦藓有输导组织,能运输水分和无机盐C .肾蕨有真正的根、茎、叶,适应陆地生活的能力较强D .海带、葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖3、“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。
与“苔痕上阶绿”描述的植物,属于同一类群的是()A.小球藻 B.地钱 C.肾蕨 D.牡丹4、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是()A.石花菜没有根、茎、叶的分化 B.海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物C.肾蕨有真正的根、茎、叶分化 D.银杏种子外面包有肉质的果皮5、下列选项中,属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是()①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用A.①④ B.②④ C.①③ D.②③6、某同学对如图生物进行了观察和记录,其中错误的是()A.1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶B.2是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊C.3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被7、诗句“垂杨拂绿水,摇艳东风年”中,由于大量繁殖使水变绿的植物主要是()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物8、贯众的地上部分是()A.茎 B.叶 C.花 D.茎和叶9、下列属于单细胞藻类植物的是( )A.水绵 B.紫菜 C.衣藻 D.海带10、没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是()A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物11、水绵可从下列哪种环境中采集到?()A.小河的浅水边 B.大西洋的海底C.潮湿的土坡上 D.海边的洼地12、在植物界中,有根、茎、叶等器官的分化,但没有形成种子的植物类群是()A、藻类植物B、裸子植物C、苔藓植物D、蕨类植物13、没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物14、图所示为植物的四大类群,请据图分析下列有关描述,不正确的是()A .①类植物有根、茎、叶的分化,可释放氧气B .②类植物可以作为监测空气质量的指示植物C .煤的形成与③所示植物类群有关D .④与①②③最主要的区别是它能产生种子15、有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是()A .藻类植物B .蕨类植物C .裸子植物D .被子植物16、下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是()A .蕨类植物依靠孢子繁殖后代B .种子植物包括裸子植物和被子植物C .藻类植物有根、茎、叶的分化D .苔藓植物大多数生活在阴暗潮湿的环境中17、下列与大豆亲缘关系最近的是()A .葫芦藓B .肾蕨C .银杏D .花生18、藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()A.都没有根、茎、叶的分化 B.都能进行光合作用,用孢子繁殖C.都生活在水中 D.体内都有输导组织19、下列植物中,没有根,只有茎和叶的是()A .海带B .葫芦藓C .肾蕨D .满江红20、人们喜欢绿色,把它视为希望和活力的象征。
第三单元第1章第1节藻类、苔藓和蕨类植物同步练习课件(共24张)(人教版生物)
课前预习
二、苔藓植物 4. 苔藓植物大多生活在____陆__地_____上的____潮__湿_____ 环境中。仔细视察可以发现,苔藓植物一般都很 ____矮__小______,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中 没有_____导__管_____,叶中也没有____叶__脉______,根非常 简单,称为____假__根______。 5. __苔__藓__植__物____可当作检测空气污染程度的指导植物。
同步训练
15. 学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如
下梳理总结,其中正确的是
(D )
A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B. 墙藓的茎、叶内虽有较为发达的输导组织,但只能
生活在阴湿的陆地上
C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化,且出现了输导组织,
适应陆地生活能力较强
D. 种子比孢子的生命力强,是种子植物更适应于陆地
同步训练
13. 地钱和卷柏的主要区分是
(C )
A. 地钱以孢子繁育,卷柏以种子繁育
B. 地钱生长在干燥环境中,卷柏生长在潮湿处
C. 地钱没有完善的输导组织,卷柏有根、茎、叶的分
化
D. 地钱是自养生物,卷柏是异养生物
同步训练
能力提升 14. 右图所示阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类 植物的共同特征。下列描述符合这一特征的是 ( D ) A. 都有根、茎、叶的分化 B. 都生长在阴湿的环境中 C. 都用种子繁育后代 D. 都由细胞组成
同步训练
17. 下图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,请根据图 回答下列问题。
(1)图甲中[__③___]___假__根_____只起固定作用,图乙中 [__③___]____根______除了起固定作用外,还能吸取水 分和无机盐。
初一生物藻类苔藓和蕨类植物试题答案及解析
初一生物藻类苔藓和蕨类植物试题答案及解析1.下列植物中,没有根、茎、叶分化的是A.海带B.葫芦藓C.贯众D.水杉【答案】A【解析】A、海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,A正确;B、葫芦藓属于苔藓植物,有茎、叶的分化,B错误;C、贯众属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,C错误;D、水杉属于裸子植物,有了根、茎、叶的分化,D错误;故选:A【考点】此题考察的是藻类的主要特征及其与人类生活的关系.2.肾蕨是常见的观叶植物,叶形很美,要使它生长良好,应为其提供的条件是A.放在向阳的地方,多浇水B.放在背阴的地方,多浇水C.放在向阳的地方,少浇水D.放在背阴的地方,少浇水【答案】B【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体,可见蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处,故选B。
【考点】本题考查的是蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。
3.植物界中,种类最多、分布最广的一类植物是()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物【答案】D【解析】藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化。
苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大。
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,生殖离不开水。
裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实;被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最具高等的一个类群,其种类最多,分布最广,故选项D符合题意。
3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步练习(含答案)
人教版生物七年级上册第三章第一节藻类、苔藓和蕨类植物一、选择题1、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗?()A、衣藻B、蕨C、白菜D、葫芦藓2、一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西,这种“绿色绒毯”最有可能是()A、大树自身的绒状细叶B、藻类植物C、苔藓植物D、真菌3、有一类植物靠孢子繁殖,只有茎、叶的分化,对2特别敏感,可以作为监测空气中2的指示植物,这类植物是()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、裸子植物4、下列蕨类植物中,能作绿肥和饲料的是()A、卷柏B、肾蕨C、满江红D、贯众5、藻类植物需要的水分和无机盐是通过下列哪种结构吸收的?()A、根B、茎C、叶D、整个身体6、蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是()A、不能开花.结果B、生殖离不开水C、体内无输导组织D、没有根、茎、叶分化7、对苔藓植物起固定作用的结构是()B、根C、不定根D、假根8、下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,正确的一项是()A、都有根、茎、叶的分化B、都能产生孢子,靠孢子繁殖后代C、都没有输导组织D、都能产生种子,用种子繁殖后代9、成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物()A、根系发达,能吸收大量水分B、输导组织中能蓄积大量的水分C、环境湿润,叶的蒸腾作用非常小D、密植植株间的缝隙能够蓄积大量水10、衣藻是一种单细胞生物,生活在淡水中,衣藻进行生命活动的能量转换器有()A、细胞膜B、线粒体C、线粒体和叶绿体D、叶绿体11、孢子是植物的()A、生殖细胞B、一种种子C、一种器官D、植物的幼体12、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。
诗中江水泛起绿色是因为哪类植物在水中大量繁殖的结果()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物13、养鱼缸长时间不换水,缸内壁就会长出绿膜,水会变成绿色,这绿色的东西主要是()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、小动物14、苔藓植物有了分化的器官是()A、根、茎、叶B、果实、种子D、花、种子15、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是()A、利用孢子进行繁殖B、一般具有茎和叶,但没有输导组织C、有根.叶.茎的分化,里面有输导组织D、受精作用离不开水,适于生活在潮湿的地方二、填空题16、藻类、苔藓和蕨类植物都属于植物。
【2024版人教版生物七上同步练习】2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物(解析版)
第一章藻类与植物的类群第1节藻类、苔藓植物与蕨类植物板块导航01/学习目标明确内容要求,落实学习任务02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆03/课前导学梳理教材内容,掌握基础知识;预习判断检测,及时效果验收04/课堂探究课堂知识探究,全面学会知识05/分层训练基础提升拓展,突破学习任务1.概述藻类、苔藓植物与蕨类植物的生活环境和形态特征;2.说出藻类、苔藓植物与蕨类植物对生物圈和人类的作用;学习重点:归纳比较藻类、苔藓植物与蕨类植物。
学习难点:藻类、蕨类植物对生物圈和人类的作用。
➢基础感知—开心预习一、藻类1、藻类主要分布在水中,有的生活在淡水中,如水绵、新月藻等;有的生活在海洋中,如海带、紫菜、石莼等。
2、藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,能进行光合作用。
对单细胞藻类来说,一个细胞就可以完成全部的生命活动。
多细胞藻类生活在水中,几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐,它们没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官,没有根、茎、叶的分化。
可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。
3、藻类可以通过形成孢子等方式进行繁殖。
孢子是一种生殖细胞,十分微小,可以通过空气、水等传播,在适宜的环境中可形成新个体。
4、藻类光合作用释放的氧气可以满足水中生物呼吸的需要,还可以扩散到大气中;通过光合作用制造有机物,为水中的鱼类等动物提供食物;海带、紫菜等藻类可以食用。
二、苔藓植物1、苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。
2、苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是“茎”中没有导管,“叶”中也没有叶脉,“根”非常简单,称为假根。
3、苔藓植物虽然生活在陆地上,但是,它们的繁殖过程仍离不开水环境。
三、蕨类植物1、蕨类植物一般生长在森林和山野的阴湿处。
2、与苔藓植物相比,蕨类植物高大得多,结构也复杂得多。
蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道一输导组织。
3、同苔藓植物一样,蕨类植物也是不结种子的植物。
3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物—2022-2023学年人教版生物七年级上册一课一练(word版 含解
3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物1.春天来了,清澈的湖水泛起绿色,水变绿的原因是( )A.水中细菌增多B.水中氧气增多C.水中盐增多D.水中的藻类植物大量繁殖2.“苔痕上阶绿,草色入帘青。
”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风。
”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是( )A. 苔藓植物和蕨类植物B. 苔藓植物和种子植物C. 蕨类植物和种子植物D. 裸子植物和被子植物3.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同点是( )A.有进行光合作用的器官B.没有根、茎、叶的分化C.都是多细胞藻类D.能供人类食用4.下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物5.下列不属于苔藓植物的特征的是( )A.受精离不开水B.一般具有茎和叶C.生活在阴湿环境中D.能开花结种子6.某同学在公园观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,该植物可能属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物7.凉山州有一种野菜叫蕨菜,是一种蕨类植物,具有“山菜之王”的美称。
下列对其特征的描述错误的是( )A.能通过种子进行繁殖B.具有运输物质的通道C.有根、茎、叶的分化D.叶片能进行光合作用8.据图回答下列问题:(1)据图判定:图A的植物名称是________,属于________植物。
(2)通过比较可知,结构最原始的是图________类植物。
(3)图B葫芦藓起固定作用的是假根,茎、叶中无________组织。
图C蕨类植物通过________进行繁殖。
答案以及解析1.答案:D解析:春天温度适宜,阳光明媚,湖水中的藻类大量繁殖,这些绿色的小生物自由的漂浮在水中,使春水荡漾着绿波。
故选:D。
2.答案:A解析:苔痕上阶绿描述的植物属于苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉;根是假根,只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用。
卷柏属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并目体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用。
初中生物人教版七年级上册3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 同步训练(解析版)
初中生物人教版七年级上册3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物同步训练一、藻类植物1.春天,生物兴趣小组的同学用显微镜观察变绿的池水,发现一种单细胞生物,其体内含有叶绿体。
该生物最可能是()A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物2.“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜分别属于哪一类藻类()A. 褐藻和红藻B. 绿藻和红藻C. 绿藻和褐藻D. 黄藻和红藻3.养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是()A. 水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的B. 长出了大量的绿色微小的藻类C. 水中长出了大量的绿色的细菌D. 水中长出了大量的绿色微小的苔藓植物4.下列哪项不是藻类植物的特征()A. 细胞内含有叶绿素,能进行光合作用B. 结构简单,无根、茎、叶的分化C. 一般生活在水中,少数生活在陆地阴湿处D. 全部由单细胞构成,无多细胞种类5.藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系包括()A. 释放氧气B. 鱼类的饵料C. 可食用、药用D. 以上都是二、苔藓植物6.(2017•曲靖)对二氧化硫等有毒气体敏感的植物是()A. B. C. D.7.葫芦藓生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓,这是因为()A. 葫芦藓没有真正的根B. 葫芦藓不适应工厂的噪声C. 葫芦藓叶薄,容易受到有毒物质的侵害D. 葫芦藓茎中没有输导组织8.泥炭藓是具有强吸水能力的苔藓植物。
泥炭藓倒伏腐烂,经长年积压后成为泥炭,可用作燃料、肥料。
下列叙述正确的是()A. 泥炭中的能量与泥炭藓光合作用有关B. 泥炭藓通过种子繁殖来延续生命C. 水分在泥炭藓中沿根→茎→叶运输D. 泥炭藓茎中有导管、叶中有叶脉9.苔藓植物的主要特征是()A. 大都生活在水中,没有根、茎、叶的分化B. 没有真根,有茎和叶,但茎叶中没有输导组织,植株矮小C. 具有真根、茎和叶,体内有输导组织,能较好地适应陆地生活D. 生殖过程不需要水,适于生活在各种环境中三、蕨类植物10.蕨类植物一般生长在()A. 在干旱的沙漠中B. 生长在淡水或海水中C. 生活在各种环境中D. 在森林和山野的阴湿环境中11.小明去植物园参观,他想带一些喜欢的植物种子回家,他不可能找到种子的是()A. 凤尾蕨B. 水杉C. 马尾松D. 珙桐12.相对藻类植物和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是( )A. 有根对植物进行固定B. 根、茎、叶内都有输导组织C. 能够产生孢子,繁殖新个体D. 叶片很大,能够进行光合作用13.能形成地层中煤的是远古时期的()A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物14.当你观察江南星蕨的叶片背面时,发现有许多褐色的隆起,在隆起里面有大量的( )A. 精子B. 卵细胞C. 孢子D. 种子四、综合提升15.下列植物中,与其他三种不属于同一类别的是()A. 贯众B. 葫芦藓C. 卷柏D. 肾蕨16.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是()A. 都是生活于水中B. 都没有输导组织C. 都没有形成种子D. 都没有根、茎、叶的分化17.关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述,错误的是()A. 藻类没有根、茎、叶的分化B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化C. 苔藓植物和蕨类植物靠孢子繁殖后代D. 苔藓植物和蕨类植物都有输导组织18.阅读资料,回答问题。
2022人教版初中生物七年级上册练习题--第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
初中生物·人教版·七年级上册——第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物测试时间:30分钟一、选择题1.(2020广东深圳中考)某同学观察发现,海带没有根、茎、叶的分化。
据此可认为海带属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.(2020湖南岳阳中考)既要靠叶进行光合作用,又依赖叶吸收水和无机盐的植物,最可能的是( )A.银杏B.向日葵C.肾蕨D.葫芦藓3.(2021广东江门二中期中)当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这些矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵害,它们是谁?可以当做什么植物( )A.藻类植物,提高空气中氧气含量的植物B.苔藓植物,监测空气污染程度的指示植物C.蕨类植物,美化环境的观赏植物D.种子植物,绿化环境的主要植物4.(2020湖南衡阳中考)下列诗句中描写藻类植物的是( )A.西湖春色归,春水绿于染B.苔痕上阶绿,草色入帘青C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.大雪压青松,青松挺且直5.(2020四川巴中中考)人们常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物是因为它( )A.植株矮小,没有输导组织B.生活在比较潮湿的地方C.适合生活在空气污染大的地方D.叶只有单层细胞,易被有毒气体侵入6.(2021广东江门二中期中)形成地层中煤矿的是( )A.远古时期的苔藓植物B.远古时期的蕨类植物C.远古时期的藻类植物D.远古时期的被子植物7.(2020辽宁辽阳中考)苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是()A.植株矮小,没有真正的根、茎、叶B.不能开花、结果C.体内无输导组织D.生殖过程离不开水8.葫芦藓具有假根,假根 ( )A.只能吸收水分而不能吸收无机盐B.只能吸收无机盐而不能吸收水分C.起固着作用,不具有吸收水分和无机盐的功能D.既无固着作用,也无吸收作用9.(2020辽宁沈阳中考)植物与人类生活密切相关,可作为监测空气污染程度指示植物的是( )A.肾蕨B.衣藻C.葫芦藓D.玉米10.(2021北京昌平临川学校月考)下列选项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是( )①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用A.①④B.②④C.①③D.②③二、非选择题11.(2020河北衡水景县期中)生物圈中的绿色植物种类多,形态各异,生活环境差别很大。
3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物 同步作业 2021-2022学年生物人教版七年级上册
3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物—2021-2022学年生物人教版七年级上册同步作业1.下列植物中,不属于藻类植物的是( )A.满江红B.水绵C.海带D.紫菜2.属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是( )A.都生活在水中B.都用孢子繁殖C.都没有输导组织D.都有根、茎、叶的分化3.蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物( )A.受精作用不受水的限制B.有假根和茎、叶C.有根、茎、叶及输导组织D.靠种子繁殖4.苔藓植物不能长得很高大,其原因不包括下列哪一项( )A.没有真正的根B.体内没有输导组织C.茎和叶的进化不完全D.喜欢阴暗潮湿的环境5.万宁兴隆热带植物园中的国家一级保护植物桫椤属于( )A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物6.我们经常食用的紫菜属于藻类植物,其特征是( )A.有进行光合作用的器官B.能通过产生种子繁殖后代C.没有根、茎、叶的分化D.只有茎、叶的分化7.春天,天气逐渐变暖,当我们漫步在池塘河畔时,会发现池塘或小河里的水逐渐变绿,这主要是下列哪种生物引起的( )A.裸子植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.藻类植物8.某同学去湖边游玩,回来后在显微镜下发现带回的湖水中出现如图所示的生物。
请你判断下列选项中属于它的结构特征的是( )A.能产生种子B.具有根、茎、叶的分化C.有假根,植株矮小D.没有根、茎、叶的分化9.唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”主要描述的植物类群是( )A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物10.环境监测涉及范围广泛,方法多种多样。
人们常用不同的指示植物进行野外大气污染的监测。
下列哪种植物是常用来监测二氧化硫的( )A.烟草B.菜豆C.苔藓D.舟藻11.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是( )A.植物矮小,没有真正的根、茎、叶B.不能开花、结果C.生殖过程离不开水D.体内无输导组织12.绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是( )A.海带、紫菜等藻类植物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染的指示植物C.卷柏可提供优质的木材D.被子植物中有许多粮食作物13.下列关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述中,错误的是( )A.海带是一种藻类,没有根、茎、叶的分化B.苔藓可当作检测空气污染程度的指示植物C.藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代D.苔藓、蕨类植物与藻类植物相比,具有器官分化,并具有导管14.假如你在北半球的森林中迷了路,怎样借助苔藓植物分辨方向?(1)大多数树干_____________(填“背光”或“向光”)的部位苔藓植物多。
2022人教版七年级上册生物 第三单元第一章同步能力测试题附答案不全
第一节藻类、苔藓和蕨类植物一.单项选择题1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的()A.裸子植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.藻类植物2、下列选项中属于单细胞藻类植物的是()A.海带B.紫菜C.水绵D.衣藻3、下列植物中属于藻类植物的是()A.月季B.水绵C.蕨D.葫芦藓4、水绵细胞的一个最明显的特征是()A.细胞呈长方形B.细胞核很大C.液泡很大D.有螺旋形的叶绿体5、烧杯中盛有池水,其底部有生活的水绵,在温度条件适合时,再给以什么条件,水绵会更快浮上来()A.氧气B.光照C.黑暗D.黑暗和阳光6、某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根茎叶的分化,分布在占地球表面约71%的水域环境中,这类植物是()A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物7、形成“赤潮”和“水华”的生物中,很大的一类是()A.鱼类B.藻类C.菌类D.虾类8、使用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是()A.蕨类B.海带C.胡萝卜D.桔子9、下列有关藻类植物的说法,正确的是()A.藻类植物都是多细胞生物B.藻类植物全部在海洋中C.水绵细胞体内有叶绿素,能进行光合作用制造有机物D.赤潮和水华都发生在海洋中,都是由于藻类植物的过度繁殖引起的环境问题10、下列各项中,不属于藻类植物作用的是()A.提供氧气B.提供工业原料C.净化污水D.作为清洁能源11、生产中常常作为提供琼脂的主要原料的藻类植物是()A.紫菜 B. 海带 C.石花菜 D.小球藻12、在有关逃生自救的讨论中,某同学了解到在荒无人烟的孤岛上,除了可以在岛上寻找可吃的植物充饥外,还可以从浅海中捞取藻类植物充饥,他最可能选择的藻类植物是()A.衣藻和海带B.鹿角菜和裙带菜C.水绵和衣藻D.螺旋藻和水绵13、为了观察水绵,董林去池塘边采集水绵。
他将一团活的水绵装放一个盛水的玻璃瓶中,放入黑色的背包中带回。
回来后取出一部分观察,剩余的放回瓶中,瓶子随手放在黑暗的储藏室里,半个月后他发现瓶中的水绵()A.全部死亡B.处于休眠状态C.正常生长D.生长得更好14、当你走进温暖多雨地区的森林中,发现苔藓植物大多生长在()A.树干的背阴处B.树干的向阳处C.树干的顶端D.树干的末端二.文字题下图是水绵的结构模式图,看图并回答问题(方括号中填序号,横线上填文字)(1)图中序号所示的结构是①②③④⑤⑥(2)水绵是一种色呈状的藻类植物。
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第一节藻类、苔藓和蕨类植物
知识目录:
1、地球上的绿色植物有多少种?分哪四大类群?
2、蕨类植物的结构特点及用途?
3、苔藓植物的结构特点及用途?
4、藻类植物的结构特点及用途?
测试题
1.1、生物圈的绿色植物,大约有多万种。
分成、、和种子植物。
2.1、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的家肴,海带和紫菜与下列植物中的()同属一类
A 芹菜
B 蕨菜
C 白菜
D 水绵
2.2、黑龙江省的双鸭山、鹤岗、七台河素有煤城之称,煤的形成与( )有关
A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类
C.远古时期的藻类 D、远古时期的种子植物
3.1、苔藓植物生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物,这是因为( )
A.苔藓植物不适应工厂的噪声 B.苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡C.城市的环境比森林干 D、苔藓植物对二氧化碳敏感
3.2、苔藓植物一般具有和,而无。
人们利用植物做检测空气污染程度的指示植物。
4.1、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。
使江水如此美丽的是哪类植物()
A藻类植物 B 苔藓植物 C 种子植物 D 蕨类植物
4.2、藻类植物大多生活在中,没有、、的分化。
5.1、小明在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的黄豆、玉米、白菜和蕨菜,他想要这些植物的种子带回家去种。
他不可能要到( )的种子?
A.黄豆 B.玉米 C.蕨菜 D、白菜
5.2、古诗中的“西湖春色归,春水绿如染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观()
A、藻类植物和蕨类植物
B、藻类植物和苔藓植物
C、苔藓植物和蕨类植物
D、苔藓植物和藻类植物
5.3、观察衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物时,发现它们的共同点是( )
A.都有根 B.都没有根、茎、叶的分化
C.都固着在海底生活 D.与人类关系密切,都能供人食用
5.4、铁线蕨比葫芦藓高大的原因是( )
A.有了茎、叶等器官的分化 B.根、茎、叶里有了专门的输导组织
C.生活在潮湿的陆地上 D.依靠孢子进行繁殖
5.5、细心观察你会发现,我们周围植物体的形态结构各不相同。
以下植物有根、茎、叶分化的是( )
A.海带 B.水绵 C.发菜 D.蕨菜
第一节藻类、苔藓和蕨类植物
知识点答案:
1.地球上的绿色植物有多少种?分哪四大类群?
30多万种。
分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
2.蕨类植物的结构特点及用途?
蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织。
蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。
3.苔藓植物的结构特点及用途?
苔藓植物具有茎、叶的分化,但没有真正的根。
苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。
人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
4.藻类植物的结构特点及用途?
结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。
藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。
藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
测试题答案:
1.1.30 藻类苔藓蕨类
2.1.D 2.2.B
3.1.B 3.2.茎叶输导组织苔藓
4.1.A 4.2.水根茎叶
5.1.C 5.2.B 5.3.B 5.4.B 5.5.D。