3.第二课：春雨的色彩

像是春姑娘在说话
其实我本来是无色的，透 明的，你看到春雨中的景 色是什么颜色的，我就是 什么颜色的。小鸟们都展 开自己的想象力，小朋友 们，在你的想象中，春雨 是什么颜色的呢？
紫藤
紫竹梅
谁来试试写句子？
• 春雨是________的。你们看，春雨落在 _______，________了。春雨落________上， __________也________了。
茉莉花
白玉兰
谁来试试写句子？
• 春雨是________的。你们看，春雨落在 _______，________了。春雨落________上， __________也________了。
根据课文内容填空
• • • • 小燕子说：春雨是_______色的。 麻雀说：春雨是_______色的。 小黄莺说：春雨是_______色的。 我们说：春雨说________色的。
有律师称号的麻雀，这时有反对 意见了！
春雨是红色的。你们 瞧，春雨洒在桃树上， 桃花红了。春雨滴在 杜鹃丛中，杜鹃花也 红了。
有观察家称号的小黄莺也奈不住 寂寞了！
春雨是黄色的。你们 看，春雨落在油菜地 里，油菜花黄了。春 雨落在蒲公英上，蒲 公英花也黄了。
• 三只小鸟吵得不可开交，春雨听了大家的 争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙··· ···
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小组合作：分角色朗读课文
• • • • 小组长——旁白 1号同学——小燕子 2号同学——麻雀 3号同学——小黄莺
• 一组四个同学都读完后，小组长说：分角 色朗读完毕，123，坐端正。
翻开语文书P8
• 1.给“我会认”中的生字加上拼音 • 2.完成“我会写”中的五个生字的书写，并 给每一个字组一个词
• 你：你们 • 我：我们 • 红：红色 • 绿：绿草 • 花：花朵 • 草：草地 • 3.给“读读说说”中的字，再组一个词 汗滴、欢唱、做题
课后作业
• 1.读第二课《春雨的色彩》五遍 • 2..每天课外阅读30分钟 • 3.读《日有所诵》
选择表示动作的字填空
• 落 淋 洒 滴
• 1.我的衣服被一场大雨（淋 ）湿了。 • 2.爸爸在地上（ 洒 ）了一把米，小鸡就跑 了过来。 • 3.太阳慢慢地（ 落 ）下了山坡。 • 雨水顺着瓦片一点一点地（ 滴 ）了下来。
仿照例子说一说Hale Waihona Puke Baidu
• 例：
仿照例子说一说
• 例：小草绿了，柳枝也绿了。
• 1.桃花红了，________也_________。 • 2._____________，梨也是水果。 • 3._______________，________也________。
春雨的色彩
春雨，像一颗颗的珍珠，轻轻的 落在树叶上。哗哗哗，哗哗哗。
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻 地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。
田野里，一群小鸟展开了一场世 纪大讨论。它们在争论一个有趣 的问题：春雨到底是什么颜色的？
号称小小观察家的小燕子先发言：
春雨应该是绿色的。 你们瞧，春雨落到草 地上，草就绿了。春 雨淋在柳树上，柳枝 也绿了。