《各式各样的水果》美术教材课件

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一年级下美术课程《各式各样的水果》课件

一年级下美术课程《各式各样的水果》课件


用剪刀剪开所需部分,使之成为新的形状。

用塑刀或格尺等工具分割彩求
色彩鲜艳 品种多样 进行漂亮的水果拼盘
温馨提醒:
1.你一定要了解自己选择的水果的形状
和特点。 2.尝试制作夸张有趣的水果造型。 3.保持教室卫生。
1.看一看你喜欢哪一种水果? 2.想一想你喜欢的水果是什么样子(颜色、形状)?
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猜一猜:
没吃的时候是绿的,吃进去是红 的,吐出来是黑的。
各式各样的水果
1.看一看你喜欢哪一种水果? 2.想一想你喜欢的水果是什么样子(颜色、形状)?
说一说:
你是会怎样使用彩泥制作出这个
苹果?
泥工制作的基本手法

1、将彩泥放 在手心 2、两手相 对旋转,稍 稍用力 3、得到 圆球 小团的彩泥 可以用大拇 指和食指揉 。

1、先把彩泥揉成圆球
2、再将它放在两个 3、使彩泥成长条状 手掌之间,前后搓动
另外搓细条 时,可用食 指和大拇指 前后搓动。

1、拇指和 食指配合, 挤压已揉成 圆球的彩泥
2、将它压 扁或弯曲 将它变成 你所需要 的形状

将一块彩泥压 放在另一块彩 泥上面。 例如:为动物 贴上眼睛。

1、将需要接 插的圆球彩泥 ,用笔头稍微 戳一个洞
2、用另外 的彩泥将火 柴棍或牙签 的一节包裹
3、用包裹着彩泥 的小棍,插入已经 戳了洞的圆球彩泥

人教版一年级美术:《各式各样的水果》课件1.ppt

人教版一年级美术:《各式各样的水果》课件1.ppt


用剪刀剪开所需部分,使之成为新的形状。

用塑刀或格尺等工具分割彩泥
说一说:
苹果 你是会怎样使用彩泥制作出这个

做一做:
做一做:
同学们,自己动手用彩泥 捏塑自己喜欢的水果吧!
作品欣赏:
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/132020/6/13Saturday, June 13, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。2020/6/132020/6/132020/6/132020/6/136/13/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/132020/6/132020/6/132020/6/13
谢谢观看
另外搓细条时,可用食指和大拇指前后搓动。

1、拇指和食指 配合,挤压已揉 成圆球的彩泥

将一块彩泥压放在另一块 彩泥上面。 例如:为动物贴上眼睛。

一年级美术下册第13课《各式各样的水果》 精选教学PPT课件1人教版

一年级美术下册第13课《各式各样的水果》 精选教学PPT课件1人教版
心里总像是有个很大的洞,空空的,什么都没有,好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听,但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的,是看不见的,无法衡量,无法捕捉,更无法留住。 一个什么都想要的人,最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我,或者不能,或者不愿
又回到了这个让我倍感孤独的城市,我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着, 我渴望温柔的疼爱, 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着,
安静的走近,安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘,只是心里会遗憾, 然而,面对人与人之间的感情,我们本就无力。 我想,我们都可以,空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹,几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户,也没有任何关系,每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品,沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了,她们跑断了腿,磨破了嘴,仍然到处碰壁,连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心,她向姐姐提出两个人一起辞职,重找出路。姐姐说,万事开头难,再坚持一阵,兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留,毅然告别那家公司。 第二天,姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作,姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上,两个人回到出租屋时却是两种心境:妹妹求职无功而返,姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议,向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品,总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成,淘到了打工的第一桶金。从此,姐姐的业绩不断攀升,订单一个接一个而来。 六年过去了,姐姐不仅拥有了汽车,还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着,连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说:“其实,我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊,原本天赋相当机遇相同的姐妹俩,自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐,多少业绩辉煌的知名人士,最初的成功也就源于“多了一次努力”。

人教版小学美术《各式各样的水果》省优质课获奖课件

人教版小学美术《各式各样的水果》省优质课获奖课件
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求:
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
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制作要求:
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制作要求:
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
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制作要求:
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
制作要求:
1.品种多样
2.色彩搭配鲜明
3.大胆想象创造
4.注意工具的使 用安全
Байду номын сангаас 制作要求:
1.品种多样

一年级美术下册第13课《各式各样的水果》 优秀课件1人教版

一年级美术下册第13课《各式各样的水果》 优秀课件1人教版
猜一猜:
没吃的时候是绿的,吃进去是红 的,吐出来是黑的。
各式各样的水果
1.看一看你喜欢哪一种水果? 2.想一想你喜欢的水果是什么样子(பைடு நூலகம்色、形状)?
说一说:
你是会怎样使用彩泥制作出这个
苹果?
泥工制作的基本手法

1、将彩泥放 在手心 2、两手相 对旋转,稍 稍用力 3、得到 圆球 小团的彩泥 可以用大拇 指和食指揉 。
2、用另外 的彩泥将火 柴棍或牙签 的一节包裹
3、用包裹着彩泥 的小棍,插入已经 戳了洞的圆球彩泥

用剪刀剪开所需部分,使之成为新的形状。

用塑刀或格尺等工具分割彩泥
【水果】
展示会
作品要求
色彩鲜艳 品种多样 进行漂亮的水果拼盘
温馨提醒:
1.你一定要了解自己选择的水果的形状
和特点。 2.尝试制作夸张有趣的水果造型。 3.保持教室卫生。
1.看一看你喜欢哪一种水果? 2.想一想你喜欢的水果是什么样子(颜色、形状)?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

《各式各样的水果》美术教材课件.ppt

《各式各样的水果》美术教材课件.ppt
第一关:夸的香又甜 就会过这关
பைடு நூலகம்
它的样子圆圆的,头上还 有一顶小帽子,着色有的 是黄黄的,有的是红红的 ,秋天它会笑的裂开嘴, 里面是珍珠一样红的籽, 甜甜的,酸酸的,太好吃 了。
第二关:彩泥变水果,谁的方法多
泥工手法
团 (tuán) 搓 ( cuō ) 捏 ( niē ) 压 ( yā ) 剪 ( jiǎn ) 刻 ( kè)
各式各样的水

色彩鲜艳
制作要求: 品种多样
温馨提醒:
模样象
1.你一定要了解自己选做的水果形状和特点。
2.水果造型要大胆.,讲卫生。
第三关:水果大聚会 一起进拼盘
除了用橡皮泥,还可以用什么 材料变出香甜的水果?

一年级美术下册第13课《各式各样的水果》 优秀课件3人教版

一年级美术下册第13课《各式各样的水果》 优秀课件3人教版

1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

人教版一年级美术:《各式各样的水果》课件3

人教版一年级美术:《各式各样的水果》课件3
制作要求:
A:品种多 B:颜色美 C: 造型美观
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
各式各样的水果
第一关:画一画
第二关:彩纸变水果,谁的方法多(撕、剪、贴)
第二关:彩纸变水果,谁的方法多(撕、剪、贴)
第三关:彩泥变水果,谁的方法多 (团、搓、捏(团、搓、捏、压、刻)
步骤
泥塑步骤
2 1
3
4
动手制作一盘你喜欢的水果。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……

《各式各样的水果》PPT课件

《各式各样的水果》PPT课件
3. 画一画想象中的牛。
英国画家Lowell Herrero绘画作品
请小朋友展开丰富的想象力哦!
结构简图 (注意观察牛的不同朝向、不同角度。)
(注意观察牛的不同朝向、不同角度。)
(注意观察牛的不同朝向、不同角度。)
(注意观察牛的不同朝向、不同角度。)
1.画一幅表现大牛和小牛在一起的画。
2.注意表现出大牛和小牛在一起时的动作、神 态。
黄 牛
(

mɑo

)
一、组成
二、头部
说一说:
1.头部由哪些 部分组成? (角、耳、眼 鼻、嘴)
三、细节
不同种类的牛,细节特征也有不同。






……




牛角不同
花色不同
你知道哪些不同的地方吗?
大 师 作 品
五牛图 (中国画 局部) 唐代 韩滉
牧 归 ( 中 国 画 ) 近 代 李 可 染

形状
颜色
纹理
试一试
用彩泥捏塑自己喜欢的“水果”吧!
说一说
1、水果什么形状?用了什么颜色?添加了什么细节? 2、用什么方法制作?
想一想
你做的水果是什么味道的?你想与谁来分享它们呢? 这些好看的水果,做一个什么东西来盛放呢?
身壮力气大, 干活常带枷。 春耕和秋种, 不能缺少它。
水 牛
奶 牛
准备材料
彩泥、工具、小剪刀、一些新鲜的水果
你喜欢吃什么水果?
看一看
西瓜

桃子
荔枝
菠萝
红毛丹
榴莲
这是什么水果身上的细节?连一连!
水果是可食用植物的果实

人教版一年级美术:《各式各样的水果》课件3

人教版一年级美术:《各式各样的水果》课件3
2022/5/32022/5/3 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/32022/5/32022/5/35/3/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
You made my day!
我们,还在路上……
各式:彩纸变水果,谁的方法多(撕、剪、贴)
第二关:彩纸变水果,谁的方法多(撕、剪、贴)
第三关:彩泥变水果,谁的方法多 (团、搓、捏、压、刻)
第三关:彩泥变水果,谁的方法多 (团、搓、捏、压、刻)
步骤
泥塑步骤
2 1
3
4
动手制作一盘你喜欢的水果。
制作要求:
A:品种多 B:颜色美 C: 造型美观
12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
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