2019版高考化学总复习第10章化学实验基础章末综合检测新人教版

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2019高考化学总复习第十章化学实验10-2-2考点二物质的检验基础小题快练新人教版.docx

2019高考化学总复习第十章化学实验10-2-2考点二物质的检验基础小题快练新人教版.docx

10-2-2考点二物质的检验一、物质的检验1.关于某溶液所含离子的检验方法和结论正确的是()A.加入NaOH溶液,有白色沉淀生成,则原溶液中一定含有A1'十B.加入AgNO:,溶液有白色沉淀生成,加稀盐酸沉淀不消失,则原溶液中一定含有CLC.加入盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则原溶液屮一定含有C0厂或S0厂D.某无色溶液焰色反应呈黄色,则该溶液中一定含有Na*解析:选项A不能排除虺汁的干扰;选项B不能排除SO厂、SiO厂等的干扰;选项C不能排除HCO:「、HSO「的干扰。

答案:D2.某含Na4■的溶液中可能含有NH:、Fet Br\ CO仁1一、SOto取样,滴加足量氯水, 有气泡产生,溶液呈橙色;向橙色溶液屮ill BaCL溶液和淀粉均无现象。

为确定该溶液的组成,还需进行的实验有()A.取样,滴加硫鼠化钾溶液B.取样,加氯水和CCln振荡C.取样,加足量盐酸加热,湿润的品红试纸检验气体D.取样,加足量的熟石灰加热,湿润的红色石蕊试纸检验气体解析:滴加足量氯水有气泡产生,说明有cor,根据互斥性原则,则无Fe3+;溶液呈橙色,说明有肮一;向橙色溶液中加BaCL溶液和淀粉均无现象,说明没有S0釣(若有,则被氯水氧化为SO:r,加BaCL溶液有白色沉淀)、1一(若有,则被氯水氧化为L,加淀粉变蓝色);无法判断;NH:的检验需要加碱加热,若有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生,说明有NH]。

答案:D3.为了证明(NH4)2Fe(SO4)2 - 6氏0(硫酸亚铁鞍晶体)的成分中含有NH「Fe^、SO厂和H20, 取少量硫酸亚铁钱晶体放入试管,下列实验叙述中错误的是()A.加热,试管口有液体生成,则可证明晶体的成分中含有结晶水B.加少量水,溶液为浅绿色,滴入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再滴加几滴新制氯水,溶液变为红色,则证明晶体的成分中含有Fe?+C.加水溶解,加少量稀盐酸,无现象,再滴入儿滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则可证明晶体的成分屮含有so厂[).加浓NaOII溶液,加热,用湿润的蓝色石蕊试纸放在试管口检验,试纸变红色,则证明晶体的成分屮含有NH :解析:D 项中应该用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验NIL”若试纸变蓝色,则证明 晶体的成分中含有NII :。

近年高考化学总复习第10章化学实验基础微专题强化突破20综合题中沉淀洗涤的答题规范专题集训新人教版

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微专题强化突破20 综合题中沉淀洗涤的答题规范1.NaCl溶液中含有少量的CaCl2,某学生用过量的Na2CO3使Ca2+转化为沉淀而除去。

(1)洗涤得到的沉淀的方法是________________________________________________。

(2)证明沉淀已经洗涤干净的方法是__________________________________________。

答案:(1)向漏斗中加蒸馏水至没过沉淀,待水自然滤出后,再重复操作2~3次(2)取最后一次洗涤液少许于试管中,滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液,若出现白色沉淀,则没洗涤干净;若无现象,则洗涤干净2.实验室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液与过量氨水反应制备MgAl2O4,主要流程如下:判断流程中沉淀是否洗净所用的试剂是____________。

答案:稀硝酸和AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液)3.柠檬酸亚铁(FeC6H6O7)是一种易吸收的高效铁制剂,可由绿矾(FeSO4·7H2O)通过下列反应制备:FeSO4+Na2CO3===FeCO3↓+Na2SO4;FeCO3+C6H8O7===FeC6H6O7+CO2↑+H2O。

2019版高考化学总复习第10章化学实验基础第2节物质的分离和提纯高考真题实践新人教版.doc

2019版高考化学总复习第10章化学实验基础第2节物质的分离和提纯高考真题实践新人教版.doc

第2节物质的分离和提纯■ ■■高考真题头战■■■1. (2017 •高考全国卷I, 8, 6分)《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次文屮涉及的操作方法是()A.蒸镭B.升华C.干馅D.萃取解析:选B。

蒸憎用于分离两种或多种互溶的液体混合物,根据液体沸点的不同进行分离,A项错误;升华是指固态物质受热直接变成气态物质,气态物质遇冷凝华为固态物质,即砒霜样品受热使有效成分三氧化二神变成蒸气(升华),降温,蒸气凝华成固体,从而达到分离提纯砒霜的目的,B项正确;干饰是指煤等在隔绝空气的条件下加强热发生一系列化学变化的过程,砒霜提纯过程屮有效成分没有发生变化,C项错误;萃取是指用萃取剂将一种物质从其溶液中提取出来的过程,如用苯或四氯化碳萃取浪水中的浪(或碘水中的碘),D项错误。

2. (2016 •高考北京卷)下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是()解析:选Co过滤是常用的物质分离方法,适用于固液分离,C项符合题意;A项和B项均为浸取,D项为溶液的转移,A项、B项、D项均不符合题意。

3.试样(2016・高考上海卷)实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如图所示。

下列分析正确的是()A.操作I是过滤,将固体分离除去B.操作II是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠C.操作III是过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D.操作I〜III总共需两次过滤解析:选c 。

KNO3中混有NaCl 应提纯KNO3,将它们都溶于水,并降温结晶,因为KN ()3 的溶解度随温度的升高而升高,NaCl 的溶解度随温度的升高而基本无明显变化。

故操作I 是在烧杯中加水溶解,操作II 是蒸发浓缩,得到较高温度下的KTO :,饱和溶液,操作III 为冷 却结晶,利用溶解度差异使KN03结品析出,过滤,洗涤,干燥即得KNOs 晶体。

4. (2017 •高考天津卷)以下实验设计能达到实验目的的是() 实验目的实验设计 A除去NaHCOa 固体中的Na 2C0s 将固体加热至恒重 B制备无水AlCh 蒸发A1与稀盐酸反应后的溶液 C重结晶提纯苯甲酸 将粗品水溶、过滤、蒸发、结晶 D 鉴别NaBr 和KT 溶液分别加新制氯水后,用ccn 萃収 解析:选D 。

近年高考化学总复习第10章化学实验基础微专题强化突破22图示、表格型实验题专题集训新人教版(202

近年高考化学总复习第10章化学实验基础微专题强化突破22图示、表格型实验题专题集训新人教版(202

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微专题强化突破22 图示、表格型实验题1.下列根据实验操作和实验现象所得出的结论,正确的是( )选项实验操作实验现象结论A 向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和Na2SO4溶液和CuSO4溶液均有固体析出蛋白质均发生变性B 在CuSO4溶液中加入KI溶液,再加入苯,振荡后静置有白色沉淀生成,苯层呈紫红色白色沉淀可能为CuIC 将气体X通入品红溶液中红色褪去X一定是SO2D 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液溶液变为红色Fe(NO3)2样品已氧化变质24发生盐析,故A错误;B。

在CuSO4溶液中加入KI溶液,发生氧化还原反应生成CuI白色沉淀和碘,再加入苯,振荡,苯层呈紫红色,故B正确;C.氯气也能使品红溶液褪色,不一定为二氧化硫,故C错误;D。

加入稀硫酸,即加入H+,与原来的NO错误!构成了HNO3,能将原来的Fe2+氧化为Fe3+,故D错误.2.下列实验操作能达到预期实验目的的是()实验目的实验操作A.证明Fe3+与SO2发生了氧化还原反应将过量SO2通入FeCl3溶液中,然后将反应液加入酸性高锰酸钾溶液中,发现酸性高锰酸钾溶液褪色B。

近年高考化学总复习第10章化学实验基础第4节化学实验方案的设计与评价高考真题实践新人教版(2021

近年高考化学总复习第10章化学实验基础第4节化学实验方案的设计与评价高考真题实践新人教版(2021

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第4节化学实验方案的设计与评价1.(2017·高考江苏卷)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是( )选项实验操作和现象实验结论A向苯酚溶液中滴加少量浓溴水、振荡,无白色沉淀苯酚浓度小B 向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液,出现白色沉淀;再加入足量稀盐酸,部分沉淀溶解部分Na2SO3被氧化C 向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4,加热;再加入银氨溶液,未出现银镜蔗糖未水解D向某黄色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈蓝色溶液中含Br2没有生成白色沉淀可能是因为苯酚的浓度太大,A项错误;Na2SO3与BaCl2反应生成BaSO3白色沉淀,该沉淀可以溶于盐酸,若沉淀部分溶解,说明有 BaSO4存在,即部分SO错误!已被氧化成SO错误!,B项正确;银镜反应需要在碱性条件下进行,C项错误;该黄色溶液中还可能含有Fe3+,Fe3+可将I-氧化成I2,I2遇淀粉变蓝,故原溶液中不一定含有Br2,D项错误.2.(2017·高考全国卷Ⅰ,26,15分)凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法,其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐,利用如图所示装置处理铵盐,然后通过滴定测量。

近年高考化学总复习第10章化学实验基础第1节化学实验的常用仪器和基本操作高考真题实践新人教版(20

近年高考化学总复习第10章化学实验基础第1节化学实验的常用仪器和基本操作高考真题实践新人教版(20

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第1节化学实验的常用仪器和基本操作1.(2017·高考海南卷)下列危险化学品标志中表示腐蚀品的是()解析:选A.A为腐蚀品标志,故A正确;B为易燃固体标志,故B错误;C为放射性物品标志,故C错误;D为氧化剂标志,故D错误。

2.(2017·高考海南卷改编)下列实验操作正确的是( )A.滴定前用待测液润洗锥形瓶B.容量瓶和滴定管使用前均需要检漏C.蒸馏完毕时,先关闭冷凝水,再停止加热D.分液时,下层溶液先从下口放出后,上层溶液再从下口放出解析:选B。

A。

滴定前锥形瓶不能用待测液润洗,否则造成所测浓度不准确,故A错误;B。

容量瓶和滴定管使用前都需要检漏,否则对实验的数据产生干扰,故B正确;C。

蒸馏完毕时,先停止加热,后关闭冷凝水,故C错误;D.分液时,下层溶液从下口流出,上层溶液从上口倒出,故D错误.3.(2016·高考全国卷Ⅲ,9,6分)下列有关实验的操作正确的是()实验操作A配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水B 排水法收集KMnO4分解产生的O2先熄灭酒精灯,后移出导管C 浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水D CCl4萃取碘水中的I2先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层2424水的烧杯中,并不断搅拌,A项错误.为防止倒吸,收集满O2后应该先移出导管,再熄灭酒精灯,B项错误。

人教版高中化学高考总复习 第十章 化学实验

人教版高中化学高考总复习 第十章 化学实验

第十章化学实验第1讲常见仪器的使用和实验基本操作考纲要求1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作。

3.能识别化学品标志。

4.了解实验室一般事故的预防和处理方法。

考点一常用实验仪器的识别与使用基础梳理·自我排查1.耐热仪器和热源2.计量仪器3.分离提纯仪器4.其他常用仪器[思考]实验室加热约150mL液体时,需使用的仪器是________。

[判断] (正确的打“√”,错误的打“×”)(1)用托盘天平称取11.75g食盐( )(2)用量筒量取21.48mL盐酸( )(3)给坩埚加热必须垫上石棉网( )(4)坩埚可用于蒸发溶液( )(5)过滤时,玻璃棒的作用是搅拌和引流( )(6)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌( )(7)配制一定物质的量浓度溶液,转移液体时要用玻璃棒引流( )(8)用pH试纸测定溶液的pH时,将试纸黏在玻璃棒的一端( )(9)锥形瓶可用作加热的反应器( )(10)图1中装置a的名称是冷凝管( )(11)图2中仪器a的名称是蒸馏烧瓶( )(12)高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿( )微常用计量仪器的“刻度”与“精度”(1)滴定管的精确度为0.01mL,滴定管的“零”刻度在滴定管的上部(但不在最上部),量取液体的体积时液面不一定要在“零”刻度,也可在“零”刻度以下。

(2)量筒的精确度为0.1mL,量筒没有“零”刻度。

(3)托盘天平的精确度为0.1g,托盘天平的“零”刻度在标尺的最左边,天平在使用时应先调“零”,使用后要回“零”。

(4)温度计的规格不同,精确度也有所不同,温度计的零刻度在温度计的中下部。

(5)容量瓶没有“零”刻度,只有一条刻度线,液面达到刻度线时,溶液的体积即为容量瓶的容量值。

考点专练·层级突破练点一仪器的识别与选用1.实验报告中,以下数据合理的是( )A.用碱式滴定管量取25.03mLH2SO4溶液B.用50mL量筒量取21.48mL稀硫酸C.用托盘天平称取11.7gNaClD.用pH试纸测定HNO3溶液的pH=3.72.测定已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数方案:称取一定质量的固体样品,通过加热至恒重后冷却,称量剩余固体质量,计算。

19届高考化学总复习第10章化学实验基础及综合探究学案九化学实验方案的设计与评价配套练习

19届高考化学总复习第10章化学实验基础及综合探究学案九化学实验方案的设计与评价配套练习
学案九 化学实验方案的设计与评价
【教学目标】 知识目标:1.运用化学实验知识,对实验方案作出分析和判断。了解实验设计的基本要 求。2.通过对实验设计的分析和判断,了解实验设计的一般思路。 能力目标:1.通过分析实验方案是否合理,实验现象和结论是否正确,培养分析评价能力 和实践能力。2.培养学生观察、描述实验的能力,启发学生学习化学的兴趣,激发学生学 习化学的自觉性和积极性。 情感与价值观:以化学实验为载体,激发学生对化学的兴趣和对科学的探究欲望。 【教学重点】 化学实验设计的一般思路以及对化学实验设计的评价。 【教学难点】 化学实验设计的一般思路。 【考情分析】 近年的新课标高考中常考的有两类实验:一是探究类实验,主要探究物质分解的产物和物 质的性质;设计并完成实验报告,包括补充实验步骤或实验步骤的排序、选择试剂和现象 的描述等。二是评价类实验,根据题目提供的实验方案,评价是否合理,并要求设计合理 的方案。如 2017年全国新课标Ⅰ卷 T 26,2015年全国新课标Ⅰ卷 T 2,6 2014年全国新课标 Ⅱ卷 T 。
(2)
实验步骤
预期现象和结论
若澄清石灰水未见浑浊,则假设 1 成
加入适量 1 mol·L-1 盐酸溶解后, 立; ①
再将产生的气体通入澄清石灰水中 若澄清石灰水变浑浊,则假设 2 或假
设 3 成立
向步骤①反应后的试管中滴入 1~ 若品红溶液褪色,则假设 3 成立;若
② 2 滴品红溶液,振荡(或另外取样 品红溶液不褪色,则假设 2 成立
步骤 1:取少量固体 X 样品,加入适量蒸
馏水,使固体完全溶解,将溶液分装到两
支试管中 步骤 2:________________
________________
步骤 3:________________

2019版高考化学总回顾 第10章 化学实验基础 微专题强化突破19 装置的气密性检查教案 新人教版

2019版高考化学总回顾 第10章 化学实验基础 微专题强化突破19 装置的气密性检查教案 新人教版

2.气密性检查的答题规范 (1)装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水 等)→描述现象→得出结论。 (2)微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。 (3)液差(封)法的关键词是封闭、液差。 (4)答题时易忽略的几句关键性的文字叙述: ①将导管末端浸入水中; ②关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹; ③加水至“将长颈漏斗下口浸没”。
简述检验下表中装置气密性的操作方法:
实验装置
操作方法
(1)
实验装置 (2) (3)
操作方法
实验装置
操作方法
(4) (5)
实验装置 (6) (7)
操作方法
实验装置
操作方法
(8)
验装置
操作方法
(9)
答案:(1)将导管口插入水中,用手(或热毛巾)捂住圆底烧瓶, 若导管口有气泡冒出,松开手(或毛巾),导管中形成一段稳 定水柱,说明气密性良好 (2)关闭导气管活塞,向球形漏斗注入水,使水没过球形漏斗 下端,若能在球形漏斗中形成一段稳定水柱,则说明气密性 良好 (3)关闭止水夹,向长颈漏斗注入水,使水没过长颈漏斗下端, 若能在长颈漏斗中形成一段稳定水柱,则说明气密性良好
章·化学实验基础
装置的气密性检查
1.装置气密性检查的“四”方法 检查装置气密性必须在放入药品之前进行,其基本思路是使 装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。
(1)微热法:如图 a。用酒精灯微热或用手捂热容器,导管口 产生气泡,停止加热或松开手后导管内形成一段稳定水柱, 证明装置不漏气。
(2)液差法:如图 b、c。连接好仪器,b 中夹紧弹簧夹,从 长颈漏斗中注入适量水,使 b 中长颈漏斗中的液面高于锥形 瓶中的液面,静置,若液面位置保持不变,证明装置不漏气。 c 中,从乙管加入适量水,使乙管液面高于甲管液面,静置, 若液面位置保持不变,证明装置不漏气。

2019版高考化学一轮复习 第十章 化学实验基础章末检测

2019版高考化学一轮复习 第十章 化学实验基础章末检测

第十章化学实验基础章末检测一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分,共48分。

)1.化学实验时应强化安全意识。

下列做法正确的是( )A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火B.加热碳酸氢钠固体时,试管口倾斜向上C.实验室制取氯气时,用NaOH溶液进行尾气吸收D.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗解析:钠着火生成过氧化钠,泡沫灭火器喷出的泡沫中含有大量二氧化碳,过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气,因此不能用泡沫灭火器灭火,A错误;加热碳酸氢钠固体有水生成,如果试管口倾斜向上,水倒流使试管炸裂,B错误;氯气有毒,需要尾气处理,因此需要用氢氧化钠溶液吸收,C正确;浓硫酸溅到皮肤上应立即用干布擦掉,然后再用大量水冲洗,氢氧化钠具有腐蚀性,不能用稀氢氧化钠溶液冲洗,D错误。

答案:C2.下列说法不正确的是( )A.室温下,用pH试纸测定浓度为0.1 mol ·L-1 NaClO溶液的pHB.将4 mL 0.01mol ·L-1 KSCN溶液与1 mL 0.01 mol ·L-1 FeCl3溶液充分混合;再继续加入KSCN溶液,溶液颜色加深,证明溶液中存在平衡Fe3++3SCN-Fe(SCN) 3 C.测定中和反应的反应热时,将碱的稀溶液缓慢倒入酸的稀溶液中,所测反应后混合液温度值偏小D.测定Na 2SO4溶液与Na2CO3溶液的酸碱性,说明非金属性:S>C解析:浓度为0.1 mol·L-1 NaClO溶液中次氯酸根离子水解生成次氯酸具有漂白性,不能用pH试纸测定浓度为0.1 mol·L-1 NaClO溶液的pH,故A错误;将4 mL 0.01mol·L -1 KSCN溶液与1 mL 0.01 mol·L-1 FeCl3溶液充分混合,KSCN过量,再继续加入KSCN溶液,溶液颜色加深,证明溶液中存在平衡:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,故B正确;测定中和反应的反应热时,将碱缓慢倒入酸中,导致热量损失过大,测定最高温度偏小,开始温度不变,则所测温度值偏小,故C正确;测定等浓度的Na2CO3和Na2SO4溶液的pH,可知硫酸的酸性大于碳酸的酸性,说明非金属性:S>C,故D正确;故选A。

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第10章化学实验基础
章末综合检测(十)
(时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分)
1.化学实验时应强化安全意识。

下列做法正确的是( )
A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火
B.加热碳酸氢钠固体时,试管管口向上倾斜
C.实验室制取氯气时,用NaOH溶液进行尾气吸收
D.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗
解析:选C。

A.钠着火生成过氧化钠,泡沫灭火器喷出的泡沫中含有大量二氧化碳,
过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气,因此不能用泡沫灭火器灭火,A错误;B.加热碳酸氢钠固体有水生成,如果试管口向上倾斜,水倒流使试管炸裂,B错误;C.氯气有毒,需要尾气处理,因此需要用氢氧化钠溶液吸收,C正确;D.浓硫酸溅到皮肤上应立即用大量水冲洗,
氢氧化钠具有腐蚀性,不能用稀氢氧化钠溶液冲洗,D错误。

2.下列分离或提纯方法正确的是( )
解析:选B42
除去MgCl2溶液中的FeCl3,加入MgO促进Fe3+水解,Fe3+转化为Fe(OH)3,过滤后可得MgCl2溶液,B项正确;HCl易溶于饱和食盐水,而Cl2不易溶于饱和食盐水,C项错误;除去乙醇
中的水,先加入生石灰,然后进行蒸馏,D项错误。

3.某溶液中含有大量的K+、Cl-及X与Y两种离子,现向该溶液加入W试剂,根据实验
现象得到的关于X、Y离子的推断能成立的是( )
故A正确;B.K+、Cl-、Na+能够共存且不水解,醋酸根离子水解,导致溶液显酸性,pH不可能等于7,故B错误;C.原溶液中含有K+、Cl-离子,加入硝酸银能够生成白色沉淀,不能确定是否含有其他离子,故C错误;D.加入过量NaOH无明显现象,说明原溶液中没有镁离子,
故D错误。

4.下列有关实验操作、实验现象和结论均正确的是( )
所以两者能发生氧化还原反应生成无色的硫酸和氢溴酸,二氧化硫只有使有机色质褪色才表现漂白性,A不正确;B.乙烯分子中的碳碳双键中有一个键不稳定易断裂,所以乙烯的还原性较强,可以使具有强氧化性的酸性高锰酸钾溶液褪色,B正确;C.可以与澄清石灰水反应生成白色沉淀的溶液中除了可能含有碳酸根,还可能含有碳酸氢根、亚硫酸根、亚硫酸氢根等离子,C不正确;D.铁与稀硝酸反应不生成氢气,一般生成NO气体,所以此反应不能证明
铁比氢气活泼,D不正确。

5.下列实验装置或操作设计正确,且能达到实验目的的是( )
A.实验Ⅰ:配制一定物质的量浓度的稀硫酸
B.实验Ⅱ:用二氧化碳做喷泉实验
C.实验Ⅲ:进行中和热的测定
D.实验Ⅳ:验证酸性强弱H2SO4>H2CO3>HClO
解析:选B。

一定物质的量浓度的稀硫酸的配制,应该先在烧杯中稀释浓硫酸,待冷却
后再转移到容量瓶内,故A错误;二氧化碳易溶于氢氧化钠溶液,打开弹簧夹,挤压胶头滴。

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