苏州制冷工培训考证 职业标准
制冷设备维修工职业标准
制冷设备维修工职业标准一、职业简介制冷设备维修工是指专门从事制冷设备维修与保养工作的职业人员。
他们通过检查、调试、维修和保养制冷设备,确保其正常运行,并及时诊断和修复设备故障,以保证设备的性能和寿命。
二、职业要求1.熟悉制冷设备的工作原理、结构和性能,掌握相关的操作流程和检修方法;2.具备良好的电气、机械、自控等专业知识,能够独立完成设备的诊断、检修和维护;3.具备分析和解决问题的能力,能够迅速定位设备故障并进行修复;4.具备安全意识和责任心,能够严格按照操作规程进行操作,确保操作过程的安全性;5.具备团队合作意识,能够与其他维修人员和客户进行有效沟通,协同完成工作任务。
三、主要工作任务1.检查设备:定期巡检制冷设备,检查设备的运行状态、温度、压力等参数,发现异常情况及时进行记录;2.故障诊断:对设备故障进行定位和诊断,分析故障原因,并进行相应的维修措施;3.维修与更换:根据维修方案进行故障修复或零部件更换,确保设备的正常运行;4.保养与维护:定期对设备进行保养和维护,包括清洗、润滑、紧固等工作,保持设备的良好状态;5.协助其他工作:协助其他相关工作,如设备的安装、拆卸等工作。
四、工作环境制冷设备维修工主要在室内进行工作,工作环境可能存在较高的温度、噪音和粉尘。
同时,他们可能需要在高处进行工作,因此需要具备一定的体力和耐力。
五、职业发展制冷设备维修工可以通过培训和学习不断提升自己的技能和知识,提高维修水平。
他们还可以通过取得相关的职业资格证书,如《制冷设备维修工职业资格证书》等,进一步提升自己的职业素质。
随着科技的不断发展,新型的制冷设备不断涌现,制冷设备维修工需要不断学习新知识和新技术,保持自己的技术更新和适应能力,才能适应行业的发展变化。
六、职业素养制冷设备维修工需要具备以下职业素养:•责任心:对工作负责,严格按照操作规程进行操作,确保操作过程的安全性;•团队合作:与其他维修人员和客户进行有效沟通,协同完成工作任务;•学习能力:不断学习新知识和新技术,适应行业的发展变化;•分析和解决问题的能力:能够迅速定位设备故障并进行修复;•具备安全意识:遵守相关的安全操作规程,保障工作安全。
国家职业技能标准制冷空调系统安装维修工
国家职业技能标准制冷空调系统安装维修工一、背景介绍1.1 制冷空调系统在现代社会中发挥着重要作用,其安装维修工作的专业技能对于保障人民生活所需的舒适环境具有至关重要的意义。
1.2 国家职业技能标准制冷空调系统安装维修工作的制定是为了规范从业人员的专业技能,提高技术水平,确保制冷空调系统的安全、稳定运行。
二、职业技能标准的制定依据2.1 国家相关法律法规和政策2.2 行业标准和规范2.3 技术发展趋势和需求分析2.4 人力资源市场需求分析2.5 职业技能竞赛及评比结果分析2.6 相关企业实际需求和现场工作实践积累三、职业技能标准的内容和要求3.1 安装技能要求3.1.1 掌握制冷空调系统的组装和安装流程3.1.2 熟练使用安装工具和设备3.1.3 熟悉相关安装标准和规范3.2 维修技能要求3.2.1 掌握制冷空调系统的基本原理及构造3.2.2 能够快速准确地判断系统故障,并进行维修处理3.2.3 具备维修现场的安全意识和应急处理能力3.3 专业知识要求3.3.1 熟悉制冷空调系统的相关理论知识3.3.2 对新型制冷空调技术有一定了解3.3.3 具备相关专业资格证书和技能等级证书四、职业技能标准的评价方法4.1 理论知识考核4.2 实际操作能力考核4.3 事故应急处理能力考核4.4 综合技能考核五、职业技能标准的实施5.1 职业教育培训5.1.1 针对从业人员进行相应的技能培训5.1.2 加强对制冷空调系统安装维修工作的专业知识和技能培训5.2 职业资格认定5.2.1 设立相关职业技能鉴定机构进行职业技能鉴定5.2.2 根据职业技能标准开展职业技能等级认定5.3 持续跟踪评价5.3.1 定期组织职业技能竞赛和评比活动5.3.2 对从业人员进行继续教育和技能培训六、职业技能标准的意义和价值6.1 提高从业人员的专业技能水平6.2 规范制冷空调系统安装维修工作流程6.3 保障制冷空调系统的正常运行6.4 提升制冷空调系统安装维修工作的社会地位和职业认可度七、结语制冷空调系统安装维修工作的职业技能标准的制定与实施,对于提高从业人员的专业水平,保障制冷空调系统的安全、稳定运行具有重要意义。
制冷工国家职业技能标准
制冷工国家职业技能标准制冷工国家职业技能标准是国家职业技能标准的一个重要组成部分,它规定了制冷工职业的基本要求和专业技能标准。
制冷工是一个关键的职业,负责设计、安装、维护和修理制冷系统。
在现代社会,制冷系统在工业、商业和家庭中起着重要作用,因此制冷工的专业技能和知识至关重要。
本文将从制冷工国家职业技能标准的核心要点、培训和考核机制以及未来发展方向等方面进行详细阐述。
首先,制冷工国家职业技能标准的核心要点主要包括制冷工的基本素质和专业知识。
基本素质方面,制冷工需具备良好的职业道德和职业素养,能够遵守职业道德规范,保护客户利益和环境安全。
此外,他们还应具备较强的学习能力和创新能力,能够不断适应新技术和工艺的发展。
专业知识方面,制冷工需要掌握制冷原理和制冷系统的基本知识,了解各类制冷设备和零部件的结构和功能,并具备正确运用和操作制冷工具的能力。
其次,制冷工国家职业技能标准要求制定培训和考核机制,以确保制冷工能够获得必要的技能培训和质量保证。
培训机制方面,现行的制冷工培训主要以职业技术学校和培训机构为主,通过理论教学和实践操作相结合的方式,让学员掌握相关专业知识和实际操作技能。
此外,还要加强与企业的合作,引入实际工作场景进行仿真培训,提高学员的从业能力。
考核机制方面,制冷工国家职业技能标准要求设立统一的考核评价体系,通过理论笔试和实际操作考核,检验制冷工的专业能力和技术水平。
通过考核评价,对合格的制冷工给予相应的职业资格证书,以便他们在实际工作中得到认可和应用。
最后,制冷工国家职业技能标准需要不断适应未来的发展需求和技术变革。
随着科技的进步,制冷系统也在不断发展和创新。
因此,制冷工的技能和知识也需要与时俱进。
未来的制冷工培训应更加注重新技术和新材料的应用,培养学员的创新能力和专业素养,以适应未来制冷行业的需求。
此外,还需要建立起制冷工技能培训的长效机制,加强与企业的合作,开展产学研一体化的培训模式,让制冷工能够更好地适应和应对市场需求。
制冷与空调设备运行操作作业安全技术实际操作考试标准
制冷与空调设备运行操作作业安全技术实际操作考试标准1.制定依据《制冷与空调设备运行操作作业安全技术培训大纲及考核标准》。
2.考试方式实际操作、仿真模拟操作、口述。
3.考试要求3.1实操科目及内容3. I. 1科目1:安全用具使用(简称Kl)3. 1.1. 1万用表、钳型电流表、绝缘电阻表的正确操作(简称K11)3. 1. 1.2制冷系统中温度仪表的测量操作(简称K12)3. I. 1. 3活塞式冷水机组停机的操作(简称K13)3. I. 1. 4充注制冷剂后的验证操作(简称K14)3. I. 1. 5活塞式冷水机组充注制冷剂操作(简称K15)3. 1.2科目2:安全操作技术(简称K2)3.1.2. 1制冷设备压力保护装置认知(简称K21)3. 1.2. 2制冷系统中制冷剂与润滑油的认知(简称K22 )3. 1.2. 3活塞式制冷压缩机正常工作时各部位温度测量操作(简称K23 )3. 1.2. 4制冷设备的压力保护和安全装置调整操作(简称K24 )3. 1.2. 5氨制冷系统的安全运行操作中危害及救护措施(简称K25 )3. 1. 3科目3:作业现场安全隐患排除(简称K3)3. 1. 3. 1制冷压缩机产生"液击"的故障排除操作(简称K31)3. 1.3. 2空调设备中安全阀的认知(简称K32 )3. 1.3. 3制冷系统检漏的操作(简称K33 )3. 1.3. 4真空泵的正确使用操作(简称K34 )3. 1.3. 5螺杆式冷水机组中有关安全保护器件认知操作(简称K35 )3. 1. 4科目4:作业现场应急处置(简称K4)3. 1.4. 1灭火器的选择和使用(简称K41)3. 1.4. 2空调制冷系统中截止阀安全操作(简称K42 )3. 1.4. 3空气调节系统中风管防火阀认知(简称K43 )3. 1.4. 4氨对人体的伤害认知(简称K44 )3. 1.4. 5热氨融霜的安全操作(简称K45 )3. 2组卷方式实操试卷从上述4个科目中,各抽取一道实操题组成。
制冷工国家职业技能标准
制冷工国家职业技能标准1.职业概况1.1职业名称制冷工1.2职业定义操作制冷压缩机及辅助设备,使制冷剂及载冷体在生产系统中循环制冷的人员。
1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
1.4职业环境室内、外,常温、低温,噪声。
1.5职业能力特征手指、手臂灵活,动作协调;具有一定的语言表达、文字写作、数字计算和分析判断能力;具有一定的空间感;色觉、味觉、视觉正常。
1.6基本文化程度初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于120标准学时,中级不少于100标准学时,高级和技师不少于80标准学时。
1.7.2培训教师培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或制冷、空调等相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书且连续从事本职业工作5年以上或具有制冷、空调等相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备理论知识培训场地应为可容纳30名以上学员的标准教室,并配备有多媒体教学设备。
技能操作培训场地不小于90㎡,并配备有相应制冷压缩机、辅助设备或模拟装置及必要的仪器、仪表、工具,通风条件良好、光线充足、安全设施齐全。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
制冷设备维修工技术等级标准
制冷设备维修工技术等级标准一. 职业定义运用各种技术手段对制冷设备进行安装、调试、操作、保养、检测、修理和排除故障。
二.适用范围家用电冰箱、商业冷藏柜和陈列柜、冷饮装置、空调器、轿车空调及小型冷库。
三.技术等级线分为初、中、高三个技术等级。
初级制冷设备维修工一、知识要求:1. 电工学基础,包括:直流电、交流电、电压、电阻、电流与电功率的计算;单相电动机、变压器、电容器、交流接触器、继电器、熔断器、导线与开关的构造与应用;常见仪表和工具的使用;常用电子元件基本知识。
2. 焊接、钳工与管道工基础熟悉纤焊工艺技术知识;割、锉、磨知识和管道加工知识。
3. 热工学基础常识,包括:温度、压力、热量与比热容、质量与密度、饱和与非饱和状态、热力学第一、二定率与焓、熵。
4. 制冷原理与基本设备组成,制冷系统运行有关因素,空气的性质和空调原理,家用电冰箱与空调器的基本构造及工作原理。
二、技能要求:1. 小型全封闭活塞式、旋转式压缩机及小型开启式压缩机压缩机的构造和拆装。
2. 热力膨胀阀、单向阀、电磁阀、干燥过滤器的构造和安装与选用。
3. 紫铜管管道的加工、焊接。
4. 电子卤素检漏仪的正确使用[采用实际制冷管道验证]。
5. 万用表、钳型电流表及兆欧表的应用、操作。
6. 常用低压电器构造、接线与应用;常用电子元件的检测与应用。
7. 压力继电器、机械式温控器的构造、接线和应用。
8. 电冰箱电气性能检查与接线;三相电动机磁力直接启动电路接线。
9. 小型制冷压缩机制冷系统试压、抽真空充注工质操作及检漏操作。
10. 直冷式电冰箱、冷风型空调器的故障判断与排除。
中级制冷设备维修工一、知识要求:1. 机械制图较复杂的制冷机械零件图和一般装配图,简单机械零件的测量与绘图。
2. 机械基础一般的机械结构、传动及简单计算,为制冷设备的安装、维修与保养准备相关的机械学基础知识。
3. 电工与电子基础电工、电子学基础知识(继电器、温度电器元件、压力电器元件、其它制冷电气自动元件、三相电动机降压启动电路、电力安全装置、晶体管、稳压电路、分压与分流电路、放大器、电压比较器、门电路与触发器、振荡器、A/D转换常识及显示电路。
空调制冷证书
空调制冷证书摘要:1.空调制冷证书的定义和作用2.空调制冷证书的类型和等级3.空调制冷证书的申请要求和流程4.空调制冷证书的考试内容和形式5.空调制冷证书的持有者和从业者的职业前景6.空调制冷证书在我国的普及情况和重要性正文:空调制冷证书是一种证明持证人具备空调制冷技能和知识的证书,对于从事空调制冷行业的技术人员来说,这是一种必备的证书。
本文将详细介绍空调制冷证书的定义和作用、类型和等级、申请要求和流程、考试内容和形式,以及持有者和从业者的职业前景等内容。
1.空调制冷证书的定义和作用空调制冷证书是一种专业技能证书,主要用于证明持证人具备空调制冷系统的设计、安装、调试、维修和保养等方面的技能。
空调制冷证书的持有者可以在各种类型的空调制冷设备上顺利开展工作,提高工作效率,保证设备的正常运行,为用户提供满意的服务。
2.空调制冷证书的类型和等级空调制冷证书主要分为初级、中级和高级三个等级。
初级证书主要针对刚入门的技术人员,要求掌握基本的空调制冷知识和技能;中级证书要求持证人在具备初级证书的基础上,进一步提高技能水平,能够独立完成复杂的空调制冷设备维修和保养工作;高级证书是空调制冷行业的最高级别证书,要求持证人在技能和理论上达到很高的水平,能够独立进行空调制冷系统的设计和安装。
3.空调制冷证书的申请要求和流程申请空调制冷证书需要满足一定的条件,具体要求因证书等级而异。
一般来说,申请初级证书需要具备相关职业的学历或培训背景;申请中级证书需要具备初级证书和一定的工作经验;申请高级证书需要具备中级证书和丰富的工作经验。
申请人需要按照规定流程提交相关材料,通过审核后参加考试,考试合格后方可获得空调制冷证书。
4.空调制冷证书的考试内容和形式空调制冷证书的考试内容主要包括空调制冷理论知识和实际操作技能。
理论知识考试主要测试申请人对空调制冷基本原理、设备结构和运行原理的理解;实际操作技能考试主要测试申请人在实际工作中处理空调制冷设备故障和问题的能力。
03048制冷设备维修工doc-制冷设备维修工职业标准.doc
深圳市职业技能鉴定(制冷设备维修工)考核大纲1、职业概况1.1职业名称:制冷设备维修工1.2职业定义:运用各种电工仪器仪表、工具,对制冷设备进行安装、调试、保养、检测、修理和排除故障的人员。
1.3职业等级:本大纲共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。
1.4基本文化程度:初中毕业1.5培训期限要求:全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于120标准学时,中级不少于150标准学时,高级不少于150标准学时。
1.6报考条件:——初级(具备下列条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备下列条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(3)连续从事本职业工作6年以上。
(4)取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级(具备下列条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培训目标的高等职业学校(含高级技工学校)本职业(专业)毕业证书。
(4)取得本职业中级职业资格证书的大专本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
1.7鉴定方式、鉴定时间分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。
《制冷工上岗证实训》课程标准
《制冷工上岗证实训》课程标准课程名称:制冷工上岗证实训适用专业:制冷和空调设备运行与维修专业一、课程性质本课程是中等职业学校制冷与空调设备运行与维护专业的一门专业必修课程。
前导课程为《电工电子技术》、《制冷技术基础》、《电冰箱与空调器原理与维修》,后续课程为顶岗实习的相关内容。
通过学习,使学生掌握制冷维修工具的使用、压缩机的检测、电冰箱制冷系统的维修、空调器的拆卸与安装、安全知识等相关知识,具有正确使用制冷维修工具、分析处理电冰箱故障和空调器拆装的职业能力和素质。
二、课程设计思路设计思路体现校企合作、工学结合、以学生为中心的理念,以项目为载体,采用一体化教学。
1.开展企业行业对制冷维修现状的调研,确定课程的培养目标,获得行业需求的人才数量、人才规格。
2.聘请企业技术人员作为课程指导,结合教材内容及企业工作任务,设计了5个学习情境(项目)、20个学习任务。
3.根据学习情境要求的知识点、技能和素质,结合职业资格标准进行教学设计。
4.围绕以学生为中心的教学理念设计教学方法,以学生主动学习为主体、教师引导为辅,采用“学—导四环节”的模式教学。
5.突出“过程考核”,并以此为重点进行课程考核评价方案设计。
重点考核学生在完成工作任务过程中的表现与完成质量的情况,加大学生在平时学习工作任务过程中表现的考核权重。
三、课程培养目标(一)总体目标通过任务驱动教学,使学生在认知和实际操作上,对电冰箱维修和空调器拆装以及安全知识有一个整体认识,掌握制冷工具的使用、电冰箱维修和空调器拆装的基本职业技能,培养今后从事制冷设备制造和维修一线岗位的职业综合能力和职业综合素质,实现职业能力目标。
(二)具体目标1.知识目标(1)了解有关安全生产、电工电子、制冷原理、制冷设备、制冷维修等知识;(2)掌握压缩机的检测方法;(3)掌握电冰箱的制冷系统维修方法;(4)掌握空调器的拆装方法;(5)掌握制冷维修的安全知识。
2.能力目标(1)能够正确使用制冷维修工具;(2)能够维修电冰箱;(3)能够拆装空调器;(4)能够触电人工急救。
国家职业技能标制冷工
国家职业技能标制冷工
国家职业技能标制冷工是指具备制冷工程技术知识和操作能力,能够负责制冷系统设备的安装、调试、运行、维护和故障排除工作的技术工人。
国家职业技能标制冷工需要掌握以下技能:
1. 制冷系统的基本原理和工作流程:了解制冷循环系统的基本构成、工作原理和常见制冷剂的性质,掌握制冷系统的工作流程和各环节的要求。
2. 制冷设备的安装和调试:熟悉制冷设备的安装要求和标准,能够按照设计要求进行设备的安装,并进行必要的调试和检测。
3. 制冷设备的运行和维护:能够操作制冷设备进行正常的运行,及时处理设备故障,并进行常规维护工作,保障系统的稳定运行。
4. 制冷系统的故障排除:具备故障诊断和排除能力,能够分析制冷系统故障原因,采取相应措施进行修复,恢复系统的正常运行。
国家职业技能标制冷工需要具备较强的学习能力和实践能力,能够不断掌握新的制冷技术和设备,适应工作需求的变化。
同时,还需具备安全意识和风险防范意识,能够做好安全保障工作。
制冷空调系统安装维修工国家标准
行的能力;觉察机械设备或图形资料及有关细部的能力;灵活应变和独立处理问题的能力;学习和获取外界信 息的能力。1∙7普通受教育程度
初中毕业(或相当文化程度)
1o8职业技能鉴定要求 1o8o1申报条件 —具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:
(1)累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上。 (2)本职业或相关职业学徒期满。 具备以下条件之一者,可申报四级/中级工
(5)空调设备及系统知识 (6)制冷空调系统电气控制基础知识 2.2o3工艺技术知识 (1)钎焊知识 (2)电焊知识 (3)熔接知识 (4)制冷空调系统安装知识 (5)制冷空调系统调试与检修知识 2。2。4安全环保知识 (1)安全用电知识 (2)钎焊安全知识 (3)电焊安全知识 (4)制冷剂替代与环保、安全知识 (5)防火、防爆、防中毒知识
理论知识考试中的监考人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名监考人员,操作技能考核中的考评人员 与考生配比为1:5,且不少于3名考评人员,综合评审委员不少于3人。
1o8.4鉴定时间
理论知识考试时间不少于90分钟;操作技能考核时间:初级技能为90分钟,中级技能、高级技能不少于120分 钟,技师和高级技师不少于90分钟;综合评审时间不少于30分钟.
(6)高空作业安全知识 (7)制冷剂、冷冻油等回收及处理知识 2.205有关法律法规知识 (1)《中华人民共和国劳动法》的相关知识 (2)《中华人民共和国劳动合同法》的相关知识 (3)《中华人民共和国特种设备安全法》的相关知识 (4)《中华人民共和国安全生产法》的相关知识 (5)《消耗臭氧层物质管理条例》的相关知识 2.2.6相关标准与规范知识 (1)《制冷空调设备安装规范》的相关知识 (2)《制冷空调系统良好操作》等相关知识 (3)《可燃制冷剂安全使用规范》等相关知识 (4)《液氨制冷剂安全使用技术规范》等相关知识 (5)《氨制冷系统安装规范》等相关知识
制冷工程师岗位职责职位要求
制冷工程师岗位职责职位要求(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《制冷维修工》职业标准
《制冷维修工》职业标准一、职业概况1.职1业名称制冷设备维修工1.职2业定义运用各种技术手段,对制冷设备进行安装、调试、操作、保养、检测、修理和排除故障的人员。
1.职3业等级本职业共分五级:制冷设备维修工(五级),制冷设备维修工(四级),制冷设备维修工(三级),制冷设备维修工(二级),制冷设备维修工(一级)1.职4业环境条件室内外,常温,机器工作时有噪声。
1.职5业能力特征(1)运用手、眼等身体部位,准确、协调地完成既定作业的能力;(2)对工艺规程、技术参数的记忆、理解、辨识和执行能力;(3)觉察机械设备或图形资料及有关细部的能力;(4)灵活应变和独立处理问题的能力;(5)学习、获取外界信息的能力。
1.基6本文化程度初中文化程度。
2.鉴7定要求1.7适.用1对象从事或准备从事本职业的人员。
1.7申.报2条件参照“上海市职业技能鉴定申报条件及相关规定”执行。
鉴.定3方式制冷设备维修工五级、四级、三级均采用非一体化鉴定模式进行,分为理论知识鉴定(根据题库组卷,闭卷笔试)和操作技能鉴定(根据鉴定项目,现场实际操作)。
理论知识和操作技能的鉴定标准均实行百分制,满60分为合格。
制冷设备维修工二级、一级采用一体化鉴定模式进行,将理论知识融合在操作技能的考核中。
每个模块均实行百分制,满60分为合格。
1.7鉴.定4场所设备理论知识鉴定场所为标准教室。
操作技能鉴定场所为具备能满足技能鉴定要求的场地以及实施考核所需的物料、设备及工具。
二、工作要求电■■■■”■“■■■■”■■■(本标准对各等级的要求依次递进,高级别包括低级别的要求)制.冷1设备维修工(五级)三、制冷系统制.冷2设备维修工(四级)制.冷4设备维修工(二级)能对低温箱、空调器(包括变频空调)、电冰箱及其它中小型商业制冷与空调设备的故障判断与排除理论制.冷5设备维修工(一级)。
制冷工特种作业操作证取证条件
制冷工特种作业操作证取证条件
制冷工特种作业操作证是指在制冷系统和设备中从事特种作业的人员必须持有的操作证书。
取证条件通常包括以下几个方面:
1. 学历要求,申请人通常需要具备相关专业的学历背景,如制冷与空调、机械工程等相关专业的大专或本科学历。
2. 培训要求,申请人需要参加并完成相关的特种作业操作证培训课程,这些培训课程通常由具有资质的培训机构或者相关行业协会组织。
3. 工作经验,通常需要有一定年限的从业经验,以证明申请人在制冷系统和设备操作方面具有一定的实践能力和经验积累。
4. 考试要求,申请人需要通过相关的特种作业操作证考试,以证明其对于制冷系统和设备操作的理论知识和实际操作技能达到一定水平。
5. 健康要求,申请人需要符合相关的身体健康标准,以确保其在制冷系统和设备操作过程中不会对自身和他人造成危害。
除了上述条件外,不同地区或国家对于制冷工特种作业操作证的取证条件可能会有所不同,申请人需要根据当地的法规和规定进行具体的了解和申请。
总的来说,持有制冷工特种作业操作证是为了保障从事制冷系统和设备操作的人员具备必要的专业知识和操作技能,确保操作的安全和有效性。
制冷空调系统安装维修工资格证书
制冷空调系统安装维修工资格证书一、工资格证书的概述制冷空调系统安装维修工资格证书是一种资格证明,用于验证持有人在制冷空调系统安装维修领域具备相应的专业能力和知识。
持有该证书的人员可以从事制冷空调系统的安装、维修、检测和保养等相关工作。
本文将详细介绍该证书的申请条件、培训内容、考核方式和证书使用。
二、申请条件1.年龄要求:申请人需年满18周岁以上;2.学历要求:无学历限制,但持有相关制冷空调系统安装维修专业职业学校或技术培训机构的学历证明或毕业证书者优先;3.培训经历:须具备相关的制冷空调系统安装维修工作经验,培训机构提供的证明或单位工作证明可作为经验依据;4.健康状况:申请人需身体健康,无传染病和与从事制冷空调系统工作不相适应的疾病;5.无犯罪记录:申请人需无刑事犯罪记录,需提供公安机关出具的无犯罪记录证明;6.其他要求:根据具体的培训机构或行业协会要求进行补充。
三、培训内容制冷空调系统安装维修工资格证书的培训内容主要包括以下几个方面:1.制冷空调系统的原理和构成:掌握制冷循环和空调系统的工作原理,了解各种制冷设备和空调设备的构成和功能;2.安装与调试:熟悉制冷设备和空调设备的安装和调试流程,能够根据图纸和规范进行设备的安装和调试;3.维修与故障排除:具备制冷设备和空调设备的维修和故障排除能力,能够准确判断故障原因并采取相应措施进行修复;4.工作安全与环境保护:了解制冷空调系统安装维修工作的相关安全知识和环保要求,能够在工作中注重安全和环保;5.相关法律法规及标准:熟悉制冷空调系统安装维修行业的相关法律法规和行业标准,确保操作合法合规。
四、考核方式制冷空调系统安装维修工资格证书的考核一般包括以下几个环节:1.理论考核:采取书面考试的形式,测试申请人对制冷空调系统的原理、构成、安装和维修等方面的理论知识掌握程度;2.实践操作考核:进行实际操作考核,测试申请人在制冷空调系统安装和维修过程中的操作能力和技巧;3.综合评价:将理论考核成绩和实践操作考核成绩进行综合评价,达到一定标准方可取得资格证书。
空调高级制冷工证报考要求-概述说明以及解释
空调高级制冷工证报考要求-概述说明以及解释1.引言1.1 概述空调高级制冷工证是一项重要的专业技能认证,对于从事空调制冷工作的人员来说具有非常高的价值和意义。
本文将介绍空调高级制冷工证的考试要求和报名条件。
空调高级制冷工证的考试内容包括制冷循环原理、制冷设备、制冷系统调试和维护等方面的知识。
考试要求考生具备扎实的制冷理论基础和实际操作经验,能够理解和掌握制冷系统的工作原理,能够独立进行空调设备的安装、调试、维护和故障排除。
考试报名要求包括以下几个方面:首先,考生必须具备相关的学历背景,通常要求具有相关专业的中专或大专学历。
其次,考生必须具备一定的工作经验,通常要求有一定年限的从业经历。
此外,考生还需具备相关的技能和知识,具备相关的职业资格证书或培训证明等。
总之,空调高级制冷工证是对从事空调制冷工作人员的技能水平进行权威认证的重要证书。
通过参加考试并取得证书,可以提升自身的职业竞争力,获得更好的职业发展机会。
同时,空调行业的不断发展和创新也为持证人员提供了更广阔的发展空间和机会。
因此,对于有志于从事空调制冷工作的人员来说,获得空调高级制冷工证是一个非常值得努力的目标。
1.2 文章结构文章结构是指文章的组织框架和部分内容,它有助于读者更好地理解文章的主题和主旨。
本文的结构主要包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分(第1节),我们将对文章的主题进行概述,简要介绍空调高级制冷工证报考要求,并介绍本文的整体结构。
在正文部分(第2节),我们将详细介绍考试内容要点和考试报名要求。
在2.1节中,我们将列举空调高级制冷工证考试的主要内容和重点,帮助考生了解考试范围和要求。
在2.2节中,我们将介绍考试报名的基本条件和申请流程,包括资格要求、报名时间和报名方式等信息。
通过这两个部分的介绍,读者可以了解到空调高级制冷工证报考的具体要求和流程。
在结论部分(第3节),我们将对全文进行总结,并对未来空调制冷行业的发展进行展望。
制冷设备维修工证书
制冷设备维修工证书一、概述制冷设备维修工证书是对具备制冷设备维修技能的人员进行认证和资质标准的证明。
本文将深入探讨制冷设备维修工证书的意义、申请条件、培训内容和考试要求,以及其对维修工作的重要性和影响。
二、申请条件2.1 学历要求申请制冷设备维修工证书的人员应具备相关专业学历或职业资格,如制冷与空调技术专业、机电一体化技术专业等。
2.2 工作经验要求申请人需要具备一定的制冷设备维修工作经验,熟悉常见的制冷设备故障排除和维修方法。
2.3 健康要求申请人需要身体健康,没有影响工作的传染病、视力和听力等方面的问题。
三、培训内容制冷设备维修工证书的培训内容包括理论知识和实践操作两个方面。
### 3.1 理论知识 - 制冷原理和循环 - 制冷设备的组成和工作原理 - 制冷设备的故障诊断和维修方法 - 制冷设备的安装和调试3.2 实践操作•制冷设备的拆卸和组装•制冷设备的维修工具和设备的使用方法•制冷设备的故障排查和修复实践•制冷设备的安装和调试实操四、考试要求4.1 理论考试理论考试主要测试考生对制冷设备维修相关知识的掌握情况,包括制冷原理、故障排查和维修方法等方面的知识。
4.2 实践考试实践考试主要测试考生在制冷设备维修实际操作中的能力,包括对设备拆卸组装、维修工具的使用以及故障排查和修复等方面的能力。
4.3 安全考核安全考核对考生在制冷设备维修工作中的安全意识和操作规范进行评估,包括操作过程中的安全注意事项、应急措施和个人保护等方面的要求。
五、制冷设备维修工证书的重要性制冷设备维修工证书对于提高维修工作的质量和效率具有重要意义。
### 5.1 职业认可制冷设备维修工证书是对维修工作的职业认可和资质标准,具备该证书的维修工具有更高的职业地位和竞争力。
5.2 质量保证制冷设备维修工证书的取得,意味着维修工具具备了必要的技能和知识,能够保证维修工作的质量和准确性。
5.3 安全性提升制冷设备维修涉及到高压、高温、易燃等相关问题,持证维修工具能够更好地了解和掌握安全操作规范,从而提高维修工作的安全性。
2020制冷与空调设备运行操作作业人员安全技术培训大纲和考核标准
制冷与空调设备运行操作作业人员安全技术培训大纲和考核标准1. 范围本标准规定了制冷与空调设备运行作业人员基本条件、安全技术培训(以下简称培训)大纲和安全技术考核(以下简称考核)要求与具体内容。
本标准适用于从事化工类(石化、化工、天然气液化、工艺性空调)生产企业,机械类(冷加工、冷处理、工艺性空调)生产企业,食品类(酿造、饮料、速冻或冷冻调理食品、工艺性空调)生产企业,农副产品加工类(屠宰及肉食品加工、水产加工、果蔬加工)生产企业,仓储类(冷库、速冻加工、制冰)生产经营企业,运输类(冷藏运输)经营企业,服务类(电信机房、体育场馆、建筑的集中空调)经营企业和事业等单位的大中型制冷与空调设备运行操作作业人员的培训和考核。
2. 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
制冷空调作业安全技术规范GB 9237-2001 制冷和供热用机械制冷系统安全要求3. 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。
制冷与空调设备运行操作工refrigeration and air conditioning equipmentoperator指对本大纲1范围中所指各类生产经营企业和事业单位的大中型制冷与空调设备运行作业人员。
4. 基本条件4.1 年满18周岁,且不超过国家法定退休年龄。
4.2 经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格,并无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷。
4.3 具有初中及以上文化程度。
4.4 具备必要的安全技术知识与技能。
4.5 制冷与空调设备运行作业规定的其他条件。
5. 培训大纲5.1 培训要求5.1.1 应按照本标准的规定对制冷与空调设备运行作业人员进行培训和复审培训。
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苏州制冷工培训考证国家职业标准
1.职业概况
1.1职业名称
制冷工。
1.2职业定义
操作制冷压缩机及辅助设备,使制冷剂及载冷体在生产系统中循环制冷的人员。
1.3职业等级
本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
1.4职业环境
室内,常温。
1.6基本文化程度
初中毕业。
1.7培训要求
1.7.1培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于200标准学时,中级不少于150标准学时,高级不少于150标准学时,技师不少于100标准学时。
1.7.2培训教师
培训初级、中级、高级制冷工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或具有相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备
理论培训应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。
技能操作培训应具有制冷系统的可操作实物教具一套。
1.8鉴定要求
1.8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
——技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。
(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作满2年。
1.8.3鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现
场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。
技师还须进行综合评审。
1.8.4考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为l:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。
1.8.5鉴定时间
理论知识考试时间不少于90min,技能操作考核时间不少于120min,综合评审时间不少于30min。
1.8.6鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行。
技能操作考核在模拟教具或可操作实物教学系统上进行。
2.基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
(1)遵纪守法,爱岗敬业。
(2)努力学习,勤奋工作。
(3)严谨求实,一丝不苟。
(4)恪尽职守,不断进取。
(5)团结协作,安全生产。
2.2基础知识
2.2.1热工及流体力学知识
(1)工程热力学基础知识。
(2)流体力学基础知识。
(3)传热学基础知识。
2.2.2制冷原理
(1)单级蒸气压缩式制冷循环。
(2)两级蒸气压缩式制冷循环。
(3)复叠式制冷循环。
2.2.3制冷系统的实际流程
2.2.4制冷系统的控制知识
(1)电工、电子学基础知识。
(2)计算机基础知识。
(3)自动控制元件知识。
(4)自控阀门知识。
2.2.5制冷装置的安装与维修工艺知识
(1)机械常识。
(2)钳212212艺基础知识。
(3)金属材料基础知识。
(4)电、气焊操作基础知识。
(5)管道施工基础知识。
(6)安全用电知识。
2.2.6相关法律、法规知识
(1)劳动法相关知识。
(2)中华人民共和国安全生产法相关知识。
(3)中华人民共和国国家标准冷库设计规范相关知识。
(4)氨制冷系统安装工程施工及验收规范相关知识。
(5)压力容器、压力管道及气瓶管理等相关安全生产的法规知识。
(6)中华人民共和国消防法及相关法规、规定。
3.工作要求
本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。
续表
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4.比重表
制冷系统的故障分析与处理40
培训与指导 5 合计100 100 100 100。