课外古诗词诵读 竹里馆PPT
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课外古诗词诵读《竹里馆》课件(共28张ppt)
• 赏析“深林人不知，明月来相照”两句。
在深深的竹林里，无人相伴， 唯有明月似解人意，来相映照。 诗人运用拟人修辞，赋予月亮以 人的性情，写月亮殷勤相伴，表 达了诗人宁静淡泊的高雅志趣。
• 这首诗的主旨是？
本诗描绘了诗人月下独坐，弹 琴长啸的悠闲生活，传神地表达 了诗人悠然自得、宁静淡泊的心 境和高雅绝俗的境界。
2.啸：发出长而清脆的声音, 类似 于打口哨。
3.深林：指“幽篁”。 4.相照：与“独坐”相应，意思是 说，独坐幽篁，无人相伴，唯有 明月似解人意，偏来相照。
译文：
月夜，独坐在幽深的竹 林里， 一边弹琴一边又歌唱。 竹林里僻静幽深，无人 相伴， 唯有明月似解人意，来 相映照。
景物： “幽篁”“深林”“明月” ——宁静闲适
让我们悄悄走近王维，去参观他的竹里馆。
想象联想探诗意
［资料链接：古琴］
古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国传统拨弦乐器，有三千 年以上历史。
“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。 古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人风凌傲骨、超凡脱 俗的处世心态，而在音乐、棋术、书法、绘画中居于首位。
墨剑飘雨 liyongqian
李永强g
任务二：一读
感知
读诗歌
朗读诗歌，读准字音，注意节奏。
竹里馆 王维
huáng
独坐/幽篁/里，弹琴/复/长啸。 深林/人/不知，明月/来/相照。
解 释
幽篁：幽深的竹林。 篁，竹林。 长啸：嘬口而呼，
深林：指“幽篁”。 相照：与“独坐” 相应，意思是说，
词 这里指吟咏、歌唱。 独坐幽篁，无人相
人物活动： “独坐”“弹琴”“长啸” ——淡泊惬意
墨剑飘雨 liyongqian
《竹里馆》PPT精品课件
写作特色
拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到 哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。且诗的用字造语、写 景（幽篁、深林、），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无 奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描画出清新诱 人的月夜幽林的意境，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特 殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月 夜竹林的幽静，以的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡 淡，好像信手拈来，随便写去其实却是独具匠心，妙手回春的 大手笔。
拓展阅读
王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的 生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”阅读王维的《山居秋 暝》、《鸟鸣涧》诗词，体味王维XXX淡泊的心境。愿我们能领会这份澄净淡 然，人生困苦时也能怡然自得。
山居秋瞑 王维
空山新雨后，天气晚来秋。 松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随便春芳歇，王孙自可留。
这首《竹里馆》写诗人月下独坐，弹琴长啸的闲适生 活及乐趣，传达出诗人恬淡、悠然的心境，以自然平淡的笔 调，描画出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体， XXX幽静闲远、高雅绝俗，到达“诗中有画”的高深境域。
读诗悟情
《竹里馆》写诗人月下独坐，弹琴长啸的闲适生活及乐趣，传 达出诗人恬淡、悠然的心境，以自然平淡的笔调，描画出清新 诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，XXX幽静闲远、高雅绝 俗，到达“诗中有画”的高深境域。
在这幽深的竹林里，无人知晓，唯有似解人意，来陪 伴我。
读诗入境
北师大教授康震点评王维的诗意生活： 既适意又美好。 1.诗人独坐在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？
独坐、弹琴、长啸。 从中可以看出诗人高雅 闲适、超凡脱俗的性情。
《竹里馆》PPT课件
污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说本诗中的“独”字好 在哪里。
“独”是“独自”的意思。诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴， 时而长啸，这一系列高雅的动作，表现出诗人的孤高自许、高洁脱俗， 表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
典型考题
1.理解性默写。 （1）诗歌中的音乐可传情达意。《竹里馆》中的“__独__坐__幽__篁__里______，
___弹__琴__复__长__啸_____”借音乐传达宁静淡泊、安闲自得的心情。 （2）王维在《竹里馆》中，把明月当作知己，认为有明月相伴就不会感
到孤独的句子是：___深。 2.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合
这里指“幽篁”。
照射我，意思是 明月来陪伴我。
深林人不知，明月来相照。
诗意：竹林里僻静幽深，无人相伴，唯有明月（似解人 意，）来陪伴我。
赏析：后两句用拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月 当成心心相印的知己，显示出诗人新颖而独特的想象力。全诗 格调幽静闲远，表现出诗人宁静、淡泊的心境。
主旨归纳
这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠 闲生活，表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐 的生活情趣。
竹里馆
王维
huánɡ
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
幽深的竹林。
撮口发出悠长清越
篁，竹林。
的声音，打口哨。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
诗意：独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边发出长长的 啸声。
赏析：前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中， 一边弹琴，一边发出长长的啸声，体现了诗人高雅闲淡、超凡 脱俗的气质。
竹里馆
王维
作者简介
王维（约701—761），字摩诘，河东（治所在今山 西永济西）人，祖籍太原祁县（今属山西），唐代诗人、 画家，有“诗佛”之称。代表作有《使至塞上》《山居 秋瞑》等。
“独”是“独自”的意思。诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴， 时而长啸，这一系列高雅的动作，表现出诗人的孤高自许、高洁脱俗， 表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
典型考题
1.理解性默写。 （1）诗歌中的音乐可传情达意。《竹里馆》中的“__独__坐__幽__篁__里______，
___弹__琴__复__长__啸_____”借音乐传达宁静淡泊、安闲自得的心情。 （2）王维在《竹里馆》中，把明月当作知己，认为有明月相伴就不会感
到孤独的句子是：___深。 2.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合
这里指“幽篁”。
照射我，意思是 明月来陪伴我。
深林人不知，明月来相照。
诗意：竹林里僻静幽深，无人相伴，唯有明月（似解人 意，）来陪伴我。
赏析：后两句用拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月 当成心心相印的知己，显示出诗人新颖而独特的想象力。全诗 格调幽静闲远，表现出诗人宁静、淡泊的心境。
主旨归纳
这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠 闲生活，表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐 的生活情趣。
竹里馆
王维
huánɡ
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
幽深的竹林。
撮口发出悠长清越
篁，竹林。
的声音，打口哨。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
诗意：独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边发出长长的 啸声。
赏析：前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中， 一边弹琴，一边发出长长的啸声，体现了诗人高雅闲淡、超凡 脱俗的气质。
竹里馆
王维
作者简介
王维（约701—761），字摩诘，河东（治所在今山 西永济西）人，祖籍太原祁县（今属山西），唐代诗人、 画家，有“诗佛”之称。代表作有《使至塞上》《山居 秋瞑》等。
《竹里馆》PPT课件
写作背景
• 《竹里馆》是王维晚年隐居蓝田辋川时 期所创作的一首五绝，王维早年信奉佛教， 思想超脱，加之仕途坎坷，40岁以后就过着 半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年 惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在 幽深的竹林之中，弹着古琴以抒XXX、淡泊 的情怀。
整体感知
竹里馆
王维 huáng
独坐/幽篁里，
竹里馆
王维课前质疑• 红 Nhomakorabea生南国，春来发几枝。《相思》 • 人闲桂花落，夜静春山空。《鸟鸣涧》 • 空山新雨后，天气晚来秋。《山居秋暝》 • 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
《九月九日忆山东兄弟》
竹里馆做客
王维晚年曾隐居陕西蓝田辋川，这里环 境清幽，以湖为中心，王维在屋舍旁边 依自然景物自设了二十几个景点，比如 “白石滩”、“临湖亭”等，其中将自 然界的竹林划为自己的“竹里馆”，以 此独享“山间之与江上之清风”。诗人 闲暇时每到一个景点便赋诗一首，与好 友裴迪各作二十首结集《辋川集》，这 也成为王维山水田园派的重要作品。
xiào
核心
弹琴/复长啸。
深林/人不知,
/来相照。
精细研读
幽是深的意思，篁 指竹林。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，
（人）撮口发出长
弹琴复长啸。 而清脆的声音。
译文：独自一人坐在幽深寂静的竹林里,一边弹着琴一边清脆 地发出长啸的声音。
一个人，一片幽深的竹林，还有一颗向往XXX的佛子心。诗人 在竹林里“独坐”，“弹琴”，“长啸”，内心的淡定与自然 的幽静融会在一起了。
——吴经熊《唐诗四季》
精细研读
幽深的树林，指幽 篁。
深林人不知，
来相照。
与“独坐”相应，意思 是说，独坐幽篁，无人 相伴，唯有似解人意，
《竹里馆》课件(共15张PPT)
拓展延伸
诗人脱俗的高雅志趣，我们还可以在哪 里看出来？
“独”是中国古代文人追求的一种精神境 界，或表达对独立人格的追求，或表达不与 世俗同流合污的高洁人格。
你能举例子吗？
拓展延伸
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不 妖。”———周敦颐君子品格的独特标准。
“陶渊明独爱菊。”———陶渊明洁身自好的 隐居独唱。
竹里馆
王维
走近作者
王维（701—760），字摩诘，太原 祁州人，唐代杰出诗人、画家。开元进 士，官至尚书右丞，与孟浩然齐名，并 称“王孟”，同为山水田园派的代表人 物。人称“诗佛”。
作品风格:清新淡雅，禅意丰富，人称 “诗中有画，画中有诗”。
代表作品:《使至塞上》《山居秋暝》 《九月九日忆山东兄弟》等。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”——陈子 昂怀才不遇的独自伤怀。 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”——柳宗元坚守 理想的内心独白。
我是大文豪
1、请同学们聚精凝神，寻找自己内心的 独一份。（5分）
提示：花草树木、风霜雨雪、志趣爱好。
2、发挥想象和联系，描绘诗中的画面。将 诗改成语段。（3分）
方法指导： 1.抓景物 2.添修饰语 3.展想象(联想) 4.补情感。
鸟鸣润
王维
人闲桂花落， 夜静春山空。
景 物:“幽算”“深林”“明月”--------清幽宁静
人物活动:“独坐”“弹琴”“长啸” ------悠闲淡泊
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年3月18日
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：
我是表演家
我相信同学们已经充分了理解了诗歌的 内容与情感，那么谁能将这首诗的情感声 情并茂的传递出来呢？
1、朗诵。 2、吟唱。
《竹里馆》_PPT优秀课件
主旨归纳
这首诗描绘了诗人月 下独坐、弹琴长啸的悠闲 生活，表现了隐者闲适的 生活情趣。
重点赏析
这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗，表现了一种 清静安详的境界。前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密 的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。 其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅 闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣 的。所以后两句说：“深林人不知，明月来相照。”
《竹里馆》_PPT优秀课件
竹里馆
王维
《竹里馆》_PPT优秀课件
作者简介
王维（701—760），字摩诘，太原祁 州人，唐代杰出诗人、画家。开元进士， 官至尚书右丞，与孟浩然齐名，并称“王 孟”，同为山水田园派的代表人物。王维 的作品风格是清新淡雅，禅意丰富，人称 “诗中有画，画中有诗”。代表作品有 《使至塞上》《山居秋暝》《九月九日忆 山东兄弟》等。
意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独， 因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了 拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印 的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。全诗的 格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为 一体了。
1. 否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 2.自 由 贸 易 原 则； 成员间 权利与 义务的 综合平 衡；市 场准入 ，通过 谈判逐 步实现 贸易自 由化。 3.公 平 竞 争 原 则； 反对不 公正的 贸易手 段，尤 其倾销 和补贴 等方式 。 4.透 明 度 原 则 ；各 成员应 公正、 合理、 统一地 实施上 述的有 关法规 、条例 、判决 和决定 。 5.成 为 世 界 上 经济 增长速 度最快 的国家 ，创造 了世界 经济增 长史上 的新奇 迹。 6.社 会 生 产 力 高速 发展， 人民生 活发生 翻天覆 地的变 化。 7.从 总 体 上 已 达到 小康水 平，并 朝着全 面建设 小康社 会的新 目标迈 进。
人教部编版七年级语文下册第三单元课外古诗词诵读《竹里馆》课件(22张ppt)
写夜静人寂，明月相伴。全诗没有特意写景 或弹弹琴，或吹吹口哨。
再读诗歌，结合注释了解大意。 再读诗歌，结合注释了解大意。
物，着重写人在竹林里的活动，意境优美高 后二句写夜静人寂，明月相伴。
“独坐”“弹琴”“长啸” 全诗没有特意写景物，着重写人在竹林里的活动，意境优美高雅，传达出诗人宁静、淡泊的心情。
雅，传达出诗人宁静、淡泊的心情。 王维《竹里馆》中写月夜竹林的幽静，以 （
）来反衬。
拓展延伸
•本诗写诗人与竹林相伴的情景， 形成了高雅的意境，传达出诗 人(宁静)、( 淡泊)的心境。
拓展延伸
•“深林人不知，明月来相照”一句 运用了（拟人）的修辞手法，把天 上的明月当作心心相印的知己， 表现出诗人新颖而独特的想象力。
静的环境，诗人“独坐”、“弹琴”、“长 1、通过作者的生平、作品背景了解作品内容。
传达出诗人宁静、淡泊、悠然自得、自在和愉悦的心境 深林人不知，明月来相照。
啸”等动作，足见诗人的闲情雅致。后二句 与“独坐”相应，意思是说，独坐幽篁，无人相伴，唯有明月似解人意，来相映照。
到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。 王维（701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右
拓展延伸
•《竹里馆》中表现诗人 •安闲自得的生活的句子是： •(独坐幽篁里,弹琴复长啸.)
拓展延伸
•2、王维《竹里馆》中，写夜 •静人寂、明月相伴，表现诗人 •淡泊情怀的句子是： •（深林人不知，明月来相照。）
拓展延伸
•王维《竹里馆》中写月夜竹林 的幽静，以 （弹琴复长啸）来反 衬。
•全是传达出诗人怎样的心境？能体
竹 里 馆 王 维
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最新《竹里馆》 (共32张PPT)
明月 松间
照
见 听
静 动
清泉 石上
流
竹喧 归 浣女 莲动 下 渔舟
听
｝ 见
人的 活动
明月松间照， 清泉石上流。
｝静 ｝动
诗歌鉴赏
这首诗表现了大自然的幽静恬适之美。
审美趣味比较高。明代的王世贞评价王 维的诗“浑融疏秀，不见穿凿之迹，顿 挫抑扬，自出宫商之表”，意思是风格 秀雅，韵律优美。这便是这首诗的艺术 特色。
《山居秋暝》王维
王维，唐代杰出的山 水田园诗人，早年有过积 极的政治抱负，希望能作 出一番大事业，后来，由 于政局的变化无常而逐渐 消沉下来，吃斋奉佛。四 十多岁的时候，他特地在 长安蓝田县的辋川营造了 别墅，过着半官半隐的生 活。
重点 、难点 ： 1、了解诗中写景、抒情的写作手法。 2、学习诗歌鉴赏的方法，学会比较鉴赏的阅 读方法
作者：王维
字摩 诘，唐代杰出的诗人、 画家。开元年间进士，后官 至尚书右丞，世称“王右 丞”，外号“诗佛”。其诗 与孟浩然齐名，世称“王 孟”。
王维精通佛学，佛教有一部《维摩诘经》，是 维摩诘向弟子们讲学的书，王维很钦佩维摩诘，
导入新课
同学们，苏东坡曾这样评价王维的诗歌： “味摩诘之诗,诗中有画。观摩诘之画,画中有 诗”。今天，我们就一起来学习诗人王维的 《竹里馆》，看看这里面为我们呈现了一幅 怎样的画？
竹里馆
学习目标
1、了解诗句的意思，理解诗中描述的情 景。 2、通过诗句描绘的景象，感受同样的夜晚诗 人不同的思想感情。 3、有感情的朗读，并背诵。
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
第三单元课外古诗词诵读《竹里馆》课件(共18张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级下册
2、以琴寄托对知音好友的思忆和惦念： “仿佛停琴伫月时，一帘疏雨更天涯”——《减字浣溪沙·期沤尹定词不至》 3、琴是夫妻情笃和谐的象征： “琴琴在御，莫不静好。”——《女曰鸡鸣》 4、人生理想志趣的寄托： “松风吹解带，山月照弹琴。”——《酬张少府》
月 探究意象之
张九龄的“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思”（《望月怀远》）
4、表现气冲云霄的志气
高适《酬马八效古见赠》 深崖无绿竹，秀色徒氛氲。 时代种桃李，无人顾此君。 奈何冰雪操，尚与蒿莱群。 愿托灵仙子，一声吹入云。
竹 探究意象之
5、表现勃勃生机和昂扬的气概
李贺《昌谷北园新笋四首》其三 家泉石眼两三茎，晓看阴根紫脉生。 今年水曲春沙上，笛管新篁拔玉青。
6、颂扬顽强的生命力
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。 密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。
诗中有哪些景物？诗人在干什么？
景物：幽篁、深林、明月 写人：独坐、弹琴、长啸
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
用自己的话描绘画面内容
诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着 琴弦，一边又吟诵。竹林深深，没有人知道诗人在 这里，只有皎洁的明月透过茂 密的竹子照射过来，洒在诗人 的身上，也洒在诗人的琴上。
刘禹锡《庭竹》 露涤铅粉节，风摇青玉枝。 依依似君子，无地不相宜。
竹枝干挺拔，修长，四季青 翠，凌霜傲雪，倍受中国人 民喜爱，是“梅兰竹菊”四 君子之一，“梅松竹”岁寒 三友之一。 人们赋予它心虚 节坚、坚忍不拔、风度潇洒 的“君子”美誉。
琴 探究意象之
1、以琴衬托清静孤独的意境： “清琴各自怜孤倚，停云总成消黯”——《玲珑玉》
月 探究意象之
张九龄的“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思”（《望月怀远》）
4、表现气冲云霄的志气
高适《酬马八效古见赠》 深崖无绿竹，秀色徒氛氲。 时代种桃李，无人顾此君。 奈何冰雪操，尚与蒿莱群。 愿托灵仙子，一声吹入云。
竹 探究意象之
5、表现勃勃生机和昂扬的气概
李贺《昌谷北园新笋四首》其三 家泉石眼两三茎，晓看阴根紫脉生。 今年水曲春沙上，笛管新篁拔玉青。
6、颂扬顽强的生命力
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。 密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。
诗中有哪些景物？诗人在干什么？
景物：幽篁、深林、明月 写人：独坐、弹琴、长啸
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
用自己的话描绘画面内容
诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着 琴弦，一边又吟诵。竹林深深，没有人知道诗人在 这里，只有皎洁的明月透过茂 密的竹子照射过来，洒在诗人 的身上，也洒在诗人的琴上。
刘禹锡《庭竹》 露涤铅粉节，风摇青玉枝。 依依似君子，无地不相宜。
竹枝干挺拔，修长，四季青 翠，凌霜傲雪，倍受中国人 民喜爱，是“梅兰竹菊”四 君子之一，“梅松竹”岁寒 三友之一。 人们赋予它心虚 节坚、坚忍不拔、风度潇洒 的“君子”美誉。
琴 探究意象之
1、以琴衬托清静孤独的意境： “清琴各自怜孤倚，停云总成消黯”——《玲珑玉》
《竹里馆》-(共32张PPT)
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《山居秋暝》王维
王维，唐代杰出的山
水田园诗人，早年有过积
极的政治抱负，希望能作
出一番大事业，后来，由
于政局的变化无常而逐渐
消沉下来，吃斋奉佛。四
十多岁的时候，他特地在
长安蓝田县的辋川营造了
别墅，过着半官半隐的生
活。
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空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
泊、悠然自得、自在
和愉悦的心境。“独
坐”、
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拓展延伸
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
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诗歌大意
❖ 空寂的山中刚刚下过一场雨，现在的天气是向晚的 清秋。
❖ 朗朗的明月透过松林间的枝桠，清清的泉水在山石 上涓涓流淌。
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本诗写诗人与竹林相伴的情 景，形成了高雅的意境，传 达出诗人宁静、淡泊的心境。
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15
“深林人不知，明月来相照” 一句运用了拟人的手法，把 天上的明月当作心心相印的 知己，表现出诗人新颖而独 特的想象力。
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16
1、《竹里馆》中表现诗人 安闲自得的生活的句子是： 独坐幽篁里 ，弹琴复长啸 。
❖ 竹林中传来喧闹的欢笑，那是浣衣少女正往回走； 水上的莲叶摇摆晃动，那是顺流而下的渔舟。
❖ 就让那春光逝去、花草凋谢吧，山中的秋色自有一 番魅力，人们当然愿意在此停留。
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诗歌鉴赏
第三单元课外古诗词诵读之竹里馆ppt课件18全面版
⑸相照：与“独坐”相应，意思是 说，左右无人相伴，唯有明月似解人 意，偏来相照。
⑹长啸：撮口而呼，这里指吟咏、 歌唱。古代一些超逸之士常用来抒发 感情。魏晋名士称吹口哨为啸。也指 吹口哨。
翻译诗歌
独自坐在幽深的竹林里， 我又是弹琴又是长啸。 竹林深处清幽寂静无人知晓， 只有那天上的明月将我相照。
朗读诗歌
竹里/馆 王维
独坐/幽篁(huáng) /里， 弹琴/复/长啸(xiào)。 深林/人/不知， 明月/来/相照。
字词注释
⑴竹里馆：辋川别墅胜景之一， 房屋周围有竹林，故名。
⑵幽篁（huáng）：幽深的竹林。 ⑶啸（xiào）：嘬口发出长而清 脆的声音，类似于打口哨。 ⑷深林：指“幽篁”。
小结
《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐 居蓝田辋川时创作的一首五绝。此诗 写山林幽居情趣，属闲情偶寄，遣词 造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡 泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝 俗的境界。全诗虽只有短短的二十个 字，但有景有情、有声有色、有静有 动、有实有虚，对立统一，相映成趣， 是诗人生活态度以及作品特点的绝佳 表述。
后两句是一步渲染那种孤寂的情绪和气 氛的。明月相照，不仅点明坐得久，坐到 明月东上，更主要的是想表明惟有天上明 月是知己。明月是高洁之士的象征，它独 自放射光辉于青天碧海之中，也像诗人一 样。深林幽篁使人有暗绿色的联想，有寂 寞沉郁的感觉，画面是暗淡的，现在忽然 “明月来相照”，使幽暗的竹林，洒上一 层银白的色彩，这种变化似乎增添了一股 生气，一层诗意，孤寂之感一扫而光，竹 林、明月、诗人都融化到静穆和谐的夜色 之中了。
导入新课
竹里馆, 辋wǎng川别墅的胜景之 一，位于陕西蓝田南八里的峣yáo山之 口，是王维隐居的终南山辋川山庄的 一处地方。房屋周围有竹林，故名 “竹里馆”。这首诗是王维《辋川集》 中的一首。
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竹里馆
王维
2020/4/9
1
王维（约701—761），
诗 字摩诘，唐代诗人、画家。精
人 通禅学，有“诗佛”之称。官
简 介
至尚书右丞，世称“王右丞”。 苏轼说他“诗中有画，画中有 诗”。
2020/4/9
2
该诗作于王维隐居
辋川别墅时。王维早年信奉
创 作
佛教，思想超脱，加之仕途 坎坷，四十岁以后就过着半 官半隐的生活。正如他自己
背 所说：“晚年惟好静，万事
景 不关心。”在辋川别墅，与
友人常泛舟往来，弹琴赋诗，
啸咏终日。
2020/4/9
3
2020/4/9
4
2020/4/9
5
竹里馆
幽深的竹林
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 类似于打口哨
我独自坐在幽深的竹林里，时而弹奏古琴，时 而高歌长啸。
2020/4/9
6
竹里馆
深林人不知， 明月来相照。
的情景，表达了诗人宁静、淡泊、悠然自得 的心境。
请齐读课文下放的解释。
2020/4/9
11
课堂检测
1、诗中表现作者安闲自得生活的诗句是： 2、诗中写夜静人寂、明月相伴的诗句是： 3、全诗传达出诗人怎样的心境？能体现 诗人思想感情的词语有哪些？
2020/4/9
12
2020/4/9
13
竹林里僻静幽深，无人知道我在这里，只有一 轮明月静静相照。
2020/4/9
7
竹里馆
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。
我独自坐在幽深的竹林里，时而弹奏古琴，时而高
歌长啸。竹林里僻静幽深，无人知道我在这里，只
有一轮明月静静相照。
2020/4/9
8
炼字炼句（赏析）
独坐幽篁里，
对比
弹琴复长啸。 反衬
第一句的“独”是“孤独”的意思吗？ 描写作者隐居生活。
2020/4/9
9
炼字炼句（赏析） 深林人不知，
拟人 明月来相照。
请从修辞手法角度赏析该诗的后两句。
描这句诗运用了拟人的修辞手法，把天上的于 明月当做心心相印的知己，表达了诗人宁静、 淡泊、悠然自得的心境。
2020/4/9
10
主题思想
本诗通过描写诗人在竹里馆与竹林、明月相伴
王维
2020/4/9
1
王维（约701—761），
诗 字摩诘，唐代诗人、画家。精
人 通禅学，有“诗佛”之称。官
简 介
至尚书右丞，世称“王右丞”。 苏轼说他“诗中有画，画中有 诗”。
2020/4/9
2
该诗作于王维隐居
辋川别墅时。王维早年信奉
创 作
佛教，思想超脱，加之仕途 坎坷，四十岁以后就过着半 官半隐的生活。正如他自己
背 所说：“晚年惟好静，万事
景 不关心。”在辋川别墅，与
友人常泛舟往来，弹琴赋诗，
啸咏终日。
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竹里馆
幽深的竹林
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 类似于打口哨
我独自坐在幽深的竹林里，时而弹奏古琴，时 而高歌长啸。
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竹里馆
深林人不知， 明月来相照。
的情景，表达了诗人宁静、淡泊、悠然自得 的心境。
请齐读课文下放的解释。
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课堂检测
1、诗中表现作者安闲自得生活的诗句是： 2、诗中写夜静人寂、明月相伴的诗句是： 3、全诗传达出诗人怎样的心境？能体现 诗人思想感情的词语有哪些？
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竹林里僻静幽深，无人知道我在这里，只有一 轮明月静静相照。
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竹里馆
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。
我独自坐在幽深的竹林里，时而弹奏古琴，时而高
歌长啸。竹林里僻静幽深，无人知道我在这里，只
有一轮明月静静相照。
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炼字炼句（赏析）
独坐幽篁里，
对比
弹琴复长啸。 反衬
第一句的“独”是“孤独”的意思吗？ 描写作者隐居生活。
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炼字炼句（赏析） 深林人不知，
拟人 明月来相照。
请从修辞手法角度赏析该诗的后两句。
描这句诗运用了拟人的修辞手法，把天上的于 明月当做心心相印的知己，表达了诗人宁静、 淡泊、悠然自得的心境。
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主题思想
本诗通过描写诗人在竹里馆与竹林、明月相伴