北师大版数学四年级上册：第二单元-线与角课时练习题

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北师大版数学四年级上册：《线与角》的练习题

北师大版《线与角》练习题一、填空。

1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。

2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。

3、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。

4、长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。

5、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。

6、两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。

二、请在括号里对的画“√” ，错的画“×1、3∶30 时，时针和分针成的角是直角。

2、角的两边越长，角的度数越大。

3、一条射线长6 厘米。

4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

5、两点之间线段最短。

6、不相交的两条直线叫做平行线。

三、选择题。

1、下列线中，（）是直线，（）射线，（A、 B 、C 、2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）3、小东画了两条直线都与直线AB 垂直，那么这两直线（）（）（）（）（）（）（））是线段。

D、A 、互相平行B、互相垂直C、不能确定A、B、4、角的大小是由（）决定的四、动手操作：画一画，量一量1、过点A 画已知直线的平行线。

A· A ·会的，它们之间的距离是的。

2、画垂线我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系，那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。

画已知直线的垂线，我们经过两步完成：①先画一条直线，把三角板的一条直角边与直线重合；②沿着三角板另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。

32．过点A 画已知直线的垂线。

一定要用好三角板直角边。

回答：我们画垂线，使用的主要工具是A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置，观察平行线我们发现，平行线是永远不你也可以把尺子放在下面的图上画一次，记好画垂线的方法：先画一条直线；把三角板放好，直角边与直线重合；沿另一条直角边画直线。

北师大版四年级上册数学《线与角》测试题

北师大版四年级上册数学《线与角》测试题1.直线有无数个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫线段，它有两个端点；射线有一个端点，它可以向一端无限延长。

2.从个位起，第三位是百位，第五位是十万位，第七位是千位，第八位是百位，第九位是个位。

3.经过一点可以画无数条直线；经过两点可以画一条直线。

4.当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做直角顶点。

5.长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两条边互相平行。

6.由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作：3亿5028万，读作：三亿五千零二十八万。

7.下图中有12条线段，3条射线，4条直线。

8.两条平行线之间的垂线段的长度相等；从直线外一点到直线所画的线中，垂线段最短。

9.八亿零七十万零八百写作：xxxxxxxx，省略亿位后面的尾数约是.10.12□780≈13万，□最大可填9，最小可填1.11.数一数右图中，有2个锐角，2个钝角，1个直角，5个钝角。

12、锐角的度数小于90度；大于90度而小于180度的角叫做钝角；90度的角是直角，180度的角是平角，360度的角是周角。

13、长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两条边互相平行。

14、角的计量单位是度。

把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是1度的角，记作1°。

1.3∶30时，时针和分针成的角是直角。

×2.角的两边越长，角的度数越大。

√3.一条射线长6厘米。

×4．个位、十位、百位、千位是四个计数单位。

√5．xxxxxxx≈308万。

√6.手电筒射出的光线可以被看成是线段。

×7.两点之间线段最短。

√8.不相交的两条直线叫做平行线。

√9.射线是直线上的一部分，所以直线比射线长。

×1.最大的九位数与最小的十位数相差1万。

2.一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是.3.下列线中，A是直线，B、C是射线，D是线段。

北师大版四年级数学《线与角》练习题：上册

北师大版四年级数学《线与角》练习题：上
册
1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )。

2、过一点可以作( )条直线，过两点可以作( )条线段，从一点出发可以作( )条射线。

3、角的大小与( )有关。

4、我们学过的角有( )、( )、( )、( )和( )。

5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是( )度，是( )角。

6、钟面上( )时的时候，时针和分针成平角。

7、一个周角=( )个平角=( )个直角。

8、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=( )。

9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=( )度。

10、如果∠1是∠2的3倍，∠1=96°，那么∠2=( )。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级数学线与角练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

新北师大版四年级数学上册第二单元(线与角)课后练习题及答案1

认识线段、射线和直线1.填一填。

（1）读作：。

（2）读作：。

（3）读作：。

（4）读作：。

2.判断。

（1）直线一定比线段长。

（）（2）一条直线长20厘米。

（）（3）射线AB也可以称为射线BA。

（）（4）过两点可以画无数条直线。

（）3. 4条直线相交，最多有几个交点？参考答案：1.（3）直线AB 。

（2）射线CD。

（3）线段EF 。

（4）读作：射线GH。

2.（1）（×）（2）（×）（3）（×）（4）（×）3.1+2+3+4=10个认识相交与垂线1.填空。

（1）两条直线相交成直角时，这两条直线互相（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫（）。

（2）长方形的长和宽互相（）。

（3）从直线外一点到这条直线所画的线段中，（）最短。

2.在有两条边互相垂直的图形下面画“√”。

（1）（2）（3）（4）（5）（6）3.观察下图，图中标出的线段中，哪两条是互相垂直并相交的？（写出5组）参考答案：1.（1）垂直，垂线，垂足（2）垂直（3）垂线2.（2）√（3）√（5）√3.AB和AE垂直CE和DF垂直AE和CD垂直BF和AC垂直BF和DE垂直认识平行线4.填空。

（1）在同一平面内与已知直线平行的直线有（）条。

（2）过直线外一点画这条直线的平行线，可以画（）条。

5.选择。

（1）平移前后的两个四边形，对应线段（）。

A.互相平行B.相交C.不平行也不相交（2）下面的图形中，没有互相平行的线段的是（）。

A. B. C.（3）下面各组线段中，互相平行的是（）。

A. B. C.6.数一数。

（1）（2）（3）有（）组平行线。

有（）组平行线。

参考答案：1. （1）无数。

（2）1。

2.（1）A. （2） C. （3） A.3.（1）（2）（3）有（3 ）组平行线。

有（7 ）组平行线。

有（6 ）组平行线。

认识平角和周角1.填空。

（1）写出下面各角的名称。

（2）一条射线以（）为中心，在平面上旋转（）所成的角是周角。

北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题

北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题一、选择题1．下列各角度中，不能用一副三角板画出的是（）。

A．75°B．100°C．120°D．135°2．九点半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定3．15时整，时针和分针形成（）度的角。

A．90 B．180 C．45 D.70 4．以一个点为顶点，可以画（）个角。

A．1 B．2 C．无数 D.4 5．下午7时整，钟面上时针与分针所成的较小角是（）。

A．直角B．钝角C．锐角D．平角二、填空题1．数一数下图中有（）条线段．2．上午9时，钟面上时针和分针组成的角是（）；下午4时时针和分针组成的角（）。

3．从6：00到9：00，时针在钟面上旋转了（）；从1：45到2：15，分针在钟面上旋转了（）；把一个图形绕某点顺时针或逆时针旋转（），所得到的图形与原来的图形完全重合。

4．数一数图中的角。

（）个角5.（）计量角的单位，用符号“°”表示，角用符号表示为（）6．一个锐角和一个直角一定可以拼成一个（）（两个角不重合），一个平角减去一个钝角，一定可以得到一个（）。

7．下面的图形中哪些是线段？哪些是射线？哪些是直线？直线：（），射线：（），线段：（）。

8．晚上9点钟，时针和分针成（）度角．这个角是（）角．9．数学书封面的长边与短边互相（），两条长边互相（）。

10．如图，从A点到直线的线段中第（）条最短．三、判断题1．一条射线就是一个周角。

（）2.高空观赏车的运动是平移．（）3.这两条直线互相垂直．（）4．直线有3个端点，可以无限延长（）．5．用一个5倍的放大镜看一个60°的角，看到的角为60°（）四、按要求画一画。

1.（1）量出下面∠1的度数，∠1＝（）°。

（2）画一个135°的角。

（3）画出下面直线的垂线。

（4）从汇智小区修一条水泥路和公路连通，怎样修最近，画出最近的路线。

北师大版四年级数学上册线与角练习题

北师大版四年级数学上册线与角练习题（）（）⒊认一认，读一读。

⑴②③⑴图①是(锐角),读作(锐角)。

⑵图②是(直角),读作(直角)。

⑶图③是(钝角),读作(钝角)。

⒋按要求做一做。

⑴画一条长5厘米的线段。

（2）过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

A·⒌下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画一画。

《相交与垂直》课时练一、填空。

1.两条直线相交成（交角）时，这两条直线叫做互相垂直。

其中，一条直线叫做另一条直线的（垂线）。

这两条直线的交点叫做（交点）。

2.正方形每相邻的两条边互相（垂直）。

3.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，（垂线）最短。

二、过A点分别画已知直线的垂线。

三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”。

四、判断（1）过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条。

（×）（2）两条直线相交的交点叫垂足。

（×）（3）过直线上一点画已知直线的垂线，只能画一条。

（√）《平移与平行》1、填空(1)在(同一平面)内不相交的两条直线叫做平行线.也可以说这两条直线(永不相交)。

(2)过直线外一点，可以画(唯一)条已知直线的平行线.。

2、判断（1）同一平面内的两条直线不相交就平行。

（√）（2）不相交的两条直线叫平行线。

（√）。

3、小鱼向左移5格，平移前后小鱼图形中的哪些线段是相互平行的？4、看谁最先发现？数学课上，王老师讲完了“平移与平行”，对同学们说：不允许打开数学课本，谁能马上发现数学书中的平行线？聪明的小朋友，你嫩个一下说出数学书中的平行线吗？5、画一个长6厘米、宽3厘米的长方形。

《旋转与角》课时练⒈填一填。

⑴一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做（扇形）。

⑵下午六时整时，时针与分针所成的角是（180°）。

⑶一个角有（1）个顶点和（2）条边。

⑷互相垂直的两条直线相交所构成的直角有（1）个。

⑸一个三角尺共有（3）个角，其中有（1）个直角和（2）个锐角。

北师大版四年级上册数学第二单元线与角练习题(含答案)

北师大版四年级上册数学第二单元线与角一、选择题1．下面图像是线段的是（）A．B．C．2．下图中从A地到B地路线（）最近。

A．① B．① C．①3．数一数，下图中共有（）条线段。

A．4 B．6 C．10 D．154．直线与射线相比（）A．直线长B．一样长C．无法比较5．下图中，①1＝35°，①2＝（）A．35° B．65° C．145° D．155°6．12点整时，时针与分针所成的角是（）A．周角B．平角C．钝角D．直角7．下列各数中，一个零也不读的数是（）A．53000900 B．5309000 C．50300098．6□2567≈61万，□里应填（）A．1 B．0 C．29．把8030000改写成用“万”作单位的数是（）A．803 B．803万C．800万D．804万10．在5和8之间添（）个0，这个数才能成为五千万零八。

A．4 B．5 C．6 D．7二、填空题11．线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线( )端点。

12．过一点可以画( )条直线，过两个点可以画( )条直线。

13．射线可以向( )方向无限延伸，直线可以向( )方向无限延伸。

14．数一数，下面各图中分别有多少个角？( )个( )个( )个15．一个周角＝( )个平角＝( )个直角。

16．125°角比直角大( )°，比平角小( )°17．用量角器量一量如图的两个角。

①1＝( )°①2＝( )°18．角的大小与角( )没有关系，与角( )有关。

19．①1＋①2＋①3＝180°，其中①1＝52°，①2＝46°，那么①3＝( )20．钟面上6时整，时针和分针形成( )角；9时整，时针和分针形成( )角。

21．看图填一填。

已知①1＝40°，①2＝( )，①3＝( )，①4＝( )22．一个数由9个十亿，6个千万，9个万，5个千组成，这个数写作( )，最高位是( )，读作( )，精确到万位约是( )，四舍五入到亿位约是( )23．十万里有( )个一万，一千万里有( )个十万，三亿里有( )个一千万24．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”300000( )399992804900( )284900077000( )7万25．以“亿”或“万”为单位改写下面各数。

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷(含解析)

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 直线外一点到直线L的所有线段中，最短的是（）。

A．平行线B．线段C．垂线段2 . 一个周角有（）条边．A．0B．1C．23 . 把一张圆纸对折一次、对折两次、对折三次分别得到（）。

A．锐角、直角、钝角B．直角、平角、钝角C．平角、直角、锐角D．平角、钝角、锐角4 . 下面这幅图中的小旗从右下方到左上方是（）的结果。

A．平移B．旋转C．对称二、填空题5 . 下面4组图形中，哪组“互相平行”，哪组“互相垂直”？填在括号里．6 . 三角板上直角的两条边互相（）。

7 . 拨动算盘是_____现象．8 . 已知∠1与∠2组成了一个平角，∠1＝65°，那么∠2＝（________）。

9 . 过下面任意两点画一条直线．你能画出________直线？三、判断题10 . 操场上笔直的跑道线是互相平行的．（______）11 . 小于、等于90度的角叫锐角。

（_______）12 . 角越大，角的边就越长．．（判断对错）13 . 无论直线还是曲线，都是线段。

（______）四、解答题14 . 如图．大正方形和小正方形拼成一个新图形，你知道∠ACF是多少度吗？五、作图题15 . 画一画、量一量。

①过A点画已知直线的平行线，过B点画已知直线的垂线。

②B点到已知直线的距离是________厘米。

16 . 选择合适的方法画出下列各角，并说出它们分别是哪一种角．18°45°120°17 . 按要求在下面的图形中添上一条线。

参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、四、解答题1、五、作图题1、2、3、。

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元线与角(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把4厘米长的线段向两端各延长40米，得到的是一条（）A.线段B.射线C.直线D.圆的一部分2、笑笑画了一条长30厘米的（）。

A.直线B.射线C.线段3、窗户、门上的角一般都是（）A.锐角B.直角C.钝角4、两个锐角相加（）A.是一个钝角B.是一个直角C.是一个锐角D.以上三种角都有可能5、下面（）的角，不能用一副三角尺画出来。

A.105°B.70°C.180°二、填空题(共8题，共计24分)6、一副三角尺，最大的两个角拼在一起所成的角是________角。

7、角有________条边，________个顶点。

8、量出下面指定角的度数．________°9、在一个正方形中有________组对边互相平行。

10、量出下面角的度数。

∠1=________∠2=________11、一条红领巾有________个角，一面国旗有4个________角。

12、钟面上6时整，时针和分钟组成的角是________13、在下图中，如果EF⊥AB，同时EF⊥CD，那么一定是________∥________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、亮亮画了一条长10厘米的线段。

（）15、长方体相邻的两边互相垂直．（）16、小于、等于90度的角是锐角。

（）17、一张纸上画了三条直线a，b，c，其中a∥b，b⊥c，那么a⊥c。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。

五、作图题(共2题，共计10分)20、在下面一组平行线之间画一个最大的正方形。

21、按要求操作。

把长方形向上平移2格，把三角形向右平移3格，把平行四边形向左平移5格。

六、解答题(共5题，共计30分)22、数学书的封面有几个直角。

23、三角板上的三个角中，有一个是直角．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比．24、利用一副三角板画一个150°的角．25、下图中，CD垂直于AB，已知∠1＝60°,求∠2、∠3、∠4的度数。

四年级上册数学单元测试-2.线与角北师大版(含答案)

四年级上册数学单元测试-2.线与角一、单选题1.两条平行线之间的（）最短。

A. 线段B. 直线C. 垂线段D. 射线2.经过平面内的两点可以画（）条直线．A. 两B. 一C. 无数3.∠1＋∠2＋∠3=180°，其中∠1是直角，∠2=∠3，那么∠3=( )A. 90°B. 30°C. 45°4. 图中有( )条线段．A. 1B. 2C. 3二、判断题5.角的大小是由两边叉开的大小决定的。

（）6.货车走过留下的两条车印是互相平行的。

7.一个直角用2倍的放大镜放大就是一个平角．8.判断对错（1）大于180°的角都是周角．（2）把线段的一端无限延长，就得到一条直线．（3）两个周角的度数是一个直角的4倍．（4）一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角．三、填空题9.两条直线相交成________时，这两条直线就互相垂直。

10.从一点出发，可以画________条射线，________条线段；过一点可以画________条直线，过两点可以画________条直线。

11.看图填一填．已知∠1＝30°，∠2＝________．12.在方格纸中，一个三角形向右平移了3格，平移后有________组互相平行的线。

13.3时整，时针与分针所成的角是________度，5点钟，时针与分针所成的角是________度。

14.线段有________个端点，射线有________个端点，直线________端点．四、解答题15.看图，写出每个角的度数．16.画一条长4厘米8毫米的线段。

17.填表．五、综合题18.求如图中各个角的度数．（1）如果∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数；（2）已知∠4=35°∠5=30°，求∠1，∠2，∠3的度数．六、应用题19.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】两条平行线之间的垂线段最短。

北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》练习题

北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》练习题一、单选题1．下列说法正确的是（）A．一条射线长3厘米B．长方形上、下两条边互相平行C．过一点只能画一条直线2．6时整，钟面上时针和分针所组成的角是（）。

A．直角B．钝角C．平角3．用一副三角尺不可以拼出的角是（）。

A．120°B．65°C．75°D．180°4．用一副三角尺不能拼出的角是（）。

A．105°B．135°C．125°5．下面（）两个三角板拼成的是锐角。

A．B．C．D．6．从一点出发可以画（）条射线。

A．1B．2C．3D．无数条二、判断题7．角的边越长，这个角就越大。

（）8．线段有2个端点，射线和直线没有端点。

（）9．周角有一个顶点和一条边。

（）10．钝角比直角大。

（）11．用一副三角板能拼成一个105°的角。

（）三、填空题12．线段有个端点。

把线段的一端无限延长，就得到一条，它有个端点；把线段的两端无限延长，就得到一条，它端点。

13．教室里的黑板的面是个长方形，它相邻的两条边互相，相对的两条边互相。

（填“垂直”或“平行”）14．1周角=平角=直角15．∠1+51°的和是一个直角，∠1=度；∠2+51°的和是一个平角，∠2=度。

16．如图所示，已知∠1=45°，则∠2=°，∠3=°。

17．射线有个端点，有两个端点，直线端点，角的两边是两条线。

18．黑板的上下两边互相，相邻两边互相。

19．你知道∠1和∠2的度数分别是多少吗？∠1＝°∠2＝°20．下图有条线段，个锐角，个直角，个钝角。

21．下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=30°，∠2=°。

22．下图中，∠2=30°，那么∠1=。

23．图中有条直线，条射线，有条线段.四、作图题24．如图所示，有直线a和C、D两点，请画出点C到直线a的最短距离，再画出C、D两点间的最短距离。

北师大版四年级上册同步训练第二单元《线与角》第3课时平移与平行(带答案)

北师大版四年级上册同步训练第二单元《线与角》第3课时平移与平行（带答案）北师大版数学四年级上册同步训练第二单元线与角第3课时平移与平行一．选择题1．（2022秋龙岗区期末）在两条平行线之间作了四条垂线段，这四条垂线段的长度（）A．都相等B．都不相等C．有的相等有的不相等D．不确定2．（2022秋巴南区期末）在同一个平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么它们互相（）A．垂直B．平行C．相交但不垂直3．（2022秋芙蓉区期末）下面的图形（）中，既有互相平行的线段，也有互相垂直的线段。

A．B．C．4．（2022秋朝阳区期末）如图，下面两条平行线之间的线段最短的一条是（）A．AB B．CD C．EF D．GH5．（2022秋亭湖区期末）如图中，四边形ABCD与四边形CDEF都是长方形，那么直线a与直线c（）A．互相平行B．不平行C．互相垂直6．（2022 龙岗区模拟）下面说法正确的是（）A．两条平行线长都是9厘米B．周角是一条射线C．平行四边形的对边相等二．填空题7．（2022春岱岳区期末）过一点可以画条直线，过两点可以画直线；两条直线相交成直角时，这两条直线相互。

同一平面内两条直线不相交，这两条直线相互。

8．（2022春侯马市期末）在两条平行线之间画几条垂直线段，第一条长4厘米，第三条长厘米。

9．（2022秋天河区期末）下面的各组直线，属于互相平行的有，属于相交的有，属于互相垂直的有。

（填序号，每空1分）10．（2022秋台前县期末）如图，a和b，记作，读作。

11．（2022秋邛崃市期末）AB平行于，BC垂直于。

12．（2022秋西湖区期末）直角梯形ABDC中，线段AB与线段互相平行，线段与线段互相垂直。

13．（2022秋凉州区期末）黑板的长边和短边互相，数学书封皮相对的两条边互相。

14．（2022秋江岸区期末）小明在纸上画了一条直线a，然后又画了一条直线b，使得b⊥a，最后画了一条直线c（三条直线均不重合），使得c⊥a。

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试题

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》1．下面图形中，（_____）是直线，（_____）是射线，（_______）是线段。

2．手电筒和探照灯射出来的光线都可以看成是（_______）。

3．135°比直角大（______）度，比平角小（______）度。

4．将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是（________）角，是（________）度．5．队列练习时，原地向左或向右转，转过一个（______）角；向后转，转过一个（______）角；向后转（_____）次，才能转过一个周角。

6．红领巾是少先队员的标志，它有（____）个锐角，1个（____）角。

7．两个角的度数之和是一个平角，其中一个角是75度，另一个角是（___）度。

8．角的两条边成一条直线时，组成的角是直角．（_________）9．量角或者画角都必须使用量角器。

（____）10．过直线外一点可以画一条直线和这条直线平行。

（____）11．三个角拼成一个平角，这三个角一定都是锐角．（____）12．同一个平面内，两条直线相交就一定垂直。

（____）13．下面各组中的两条直线，互相平行的是（____），互相垂直的是（____）。

14．黑板上直角的大小（）三角尺上直角的大小。

A．大于B．等于C．小于D．无法确定15．下图中，如果∠1＝35°，那么∠2＝（）。

A．35°B．65°C．145°D．125°16．下图中有（）条线段．A．3 B．4 C．5 D．6 17．下面这4条线段的长度（）。

A．一样长B．不一样长C．第②和第④长D．无法确定18．量一量下面各角的度数。

（_____）（_____）（_____）（_____）19．以点A为端点画一条射线,从端点开始,截取一条5厘米长的线段。

20．画出下面各角。

35°75°120°21．写出钟面上的时间，说说时针和分针所成较小的角的度数。

北师大版四年级上册数学第二单元线与角单元测试卷及答案

北师大版四年级上册数学第二单元线与角单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、用100倍的放大镜看一个20°的角，看到的角的度数是（）。

A.20°B.100°C.200°D.2000°2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。

A.20°B.70°C.160°3、周角的一半是（）A.60°B.180°C.90°4、在同一平面内的两条直线，一定是（）A.相交的B.平行的C.不相交就平行5、这个图形由（）条线段围成。

A.8B.7C.6二、填空题(共8题，共计24分)6、手电筒发出的光是一条________。

7、角的两边在同一条直线上，这样的角叫做________角，它有________度，它等于________个直角。

8、用量角器测量角时，量角器的中心和角的________重合，0刻度线和角的________重合，另一边所指的刻度就是角的大小．9、下图中有________组直线互相平行．10、两条直线相交可组成________个角。

11、用一副三角板可以拼出的钝角有________、________或________。

12、如下图，已知∠1=30°，∠2=________°，∠3=________°。

13、一共有________个三角形。

三、判断题(共4题，共计8分)14、妈妈晚上11点睡觉，凌晨2点闹钟准时响起，时针在这段时间旋转了90°。

（）15、钝角都大于90°，大于90°的角都是钝角．（）16、平角是一条直线，周角是一条射线。

（）17、所有的钝角都大于直角，大于直角的角都是钝角。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、“？”是多少？19、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。

五、作图题(共2题，共计10分)20、画一个与∠1同样大的角。

北师大版四年级数学上册第二单元-线与角课时练习题

第二单元线与角1线的认识基础练习：一、填空。

1.线段有〔〕个端点，射线有〔〕个端点，直线〔〕端点。

2.过一点可以画〔〕条直线，从一点出发，可以画〔〕条射线。

3.〔〕、〔〕可以无限延长，〔〕有一定的长度。

4. 过〔〕点可以画一条直线。

5两点间的无数连线中，〔〕最短。

二、选择。

1.下面这两组线段一样长吗？〔〕A 一样长B不一样长2.直线上两点间的一段叫〔〕A 直线B 射线C 线段3.一个三角形是由三条〔〕围成的。

A 直线B 线段C 射线三、判断。

1.直线比射线长。

〔〕2.线段比射线短。

〔〕3.线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量。

〔〕4.直线是线段的一部分。

〔〕5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。

〔〕拓展练习：A B C图中有〔〕条射线，〔〕条直线，〔〕条线段。

2平移与平行基础练习：一、填空。

1.在同一平面内，〔〕的两条直线，叫平行线。

2.双杠的两根杠是互相〔〕的，铅笔平移前后的线条是〔〕的。

3.过直线外一点，能画〔〕条这条直线的平行线。

4.一个长方形有〔〕组互相平行的对边。

二、下面哪组是平行线，在括号里画“∨〞。

〔〕〔〕〔〕〔〕三、画一画。

1.过A点画已知直线的平行线。

A. . A2.下图中那些线段是平行的，请写出三组。

线段〔〕∥线段〔〕；线段〔〕∥线段〔〕；线段〔〕∥线段〔〕拓展练习：过P点分别做出直线L1和直线L2的平行线。

M1 P. M23相交与垂直基础练习：一、填空。

1.两条直线相交成〔〕时，这两条直线叫做互相垂直。

其中，一条直线叫做另一条直线的〔〕。

这两条直线的交点叫做〔〕。

2.从直线外一点到这条直线所画〔〕的长度，叫做这点到直线的〔〕。

3.正方形每相邻的两条边互相〔〕。

4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，〔〕最短。

5.平行线间的距离处处〔〕。

二、过A 点分别画已知直线的垂线。

.A.A .A三、下面哪组直线是互相垂直的画“√〞，是互相平行的画“○〞。

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北师大版小学四年级上册数学
第二单元线与角
1线的认识
基础练习：
一、填空。

1.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

2.过一点可以画（）条直线，从一点出发，可以画（）条射线。

3.（）、（）可以无限延长，（）有一定的长度。

4. 过（）点可以画一条直线。

5两点间的无数连线中，（）最短。

二、选择。

1.下面这两组线段一样长吗？（）
A 一样长B不一样长
2.直线上两点间的一段叫（）A 直线 B 射线 C 线段
3.一个三角形是由三条（）围成的。

A 直线 B 线段 C 射线
三、判断。

1.直线比射线长。

（）
2.线段比射线短。

（）
3.线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量。

（）
4.直线是线段的一部分。

（）
5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。

（）
拓展练习：
A B C
图中有（）条射线，（）条直线，（）条线段。

2平移与平行
基础练习：
一、填空。

1.在同一平面内，（）的两条直线，叫平行线。

2.双杠的两根杠是互相（）的，铅笔平移前后的线条是（）的。

3.过直线外一点，能画（）条这条直线的平行线。

4.一个长方形有（）组互相平行的对边。

三、画一画。

1.过A点画已知直线的平行线。

A . .A
2.下图中那些线段是平行的，请写出三组。

线段（）∥线段（）；线段（）∥线段（）；线段（）∥线段（）拓展练习：
过P点分别做出直线M1和直线M2的平行线。

M1 P. M2
3相交与垂直
基础练习：
一、填空。

1.两条直线相交成（）时，这两条直线叫做互相垂直。

其中，一条直线叫做另一条直线的（）。

这两条直线的交点叫做（）。

2.从直线外一点到这条直线所画（）的长度，叫做这点到直线的（）。

3.正方形每相邻的两条边互相（）。

4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，（）最短。

5.平行线间的距离处处（）。

二、过A点分别画已知直线的垂线。

.A
.A
.A
三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”，是互相平行的画“○”。

（）（）（）（）
拓展练习：看一看，填一填。

1.与线段AB 垂直的线段有（
）条，分别是（
）。

2与线段CE 垂直的线段有（）条，分别是（）。

4旋转与角
基础练习：
一、填空
1.从一点引出两条（）线所组成的图形叫做角。

这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。

2. 1个周角=（）个平角=（）直角 1个平角=（）直角
3.当9点时，钟面上时针和分针组成的角是（）角；当12点时，钟面上时针和分针组成的角是（）角；当6点时，钟面上时针和分针组成的角是（）角；当4点30分时，钟面上时针和分针组成的角是（）角。

4.写出下面角的名称，并按一定顺序排列下面的角。

.
（）（）（）（）（）
5. 直角+锐角=（）角直角-锐角=（）角
平角-锐角=（）角平角-钝角=（）角
二、判断。

1.一条直线就是一个平角。

（）
2.从一点出发能画出无数个角。

（）
3.当3点时，钟面上时针和分针组成的角是直角。

（）
4.三角板上最大的角是钝角。

（）
5.大于90度的角就是钝角。

（）
6.角的大小与角两条边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。

（）
拓展练习：
图中共有（）个角，其中有（）个
直角，有（）个锐角，有（）个
钝角，有（）个平角。

5角的度量
基础练习：
一、填空：
1.度量线段的长度用（）单位，度量面积的大小用（）单位。

2.人们将圆平均分成（）份，其中1份所对的角的大小叫做（），记作（）。

通常用（）作为度量角的单位。

3.度量角的大小，可以用（），它把半圆平均分成（）份。

4.观察后填空。

用量角器量角时，量角器的（）必须与角的顶点重合，量角器的（）必须与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的度数。

二、量出下面各角的度数。

（）（）（）
6 画角
基础练习：
一、填空
1．角的计量单位是（），可以用符号（）来表示。

2.画角时可以运用（）和（）来画角。

4.画角时，先画一条（），使量角器的中心点和（）的端点重合，零刻度线和（）重合；再在（）上找到所要画的角的刻度线的地方点上一个点。

最后将（）的端点与此点连接并通过此点画一条（），就得到要画的角。

5.一副三角板上的各角度数分别是（）（）（）（）（）（）。

6.用一副三角板可以画出多少种角的度数
( )
二、选择。

1.用10倍放大镜看到一个30度角，这个角实际度数是（）。

A 10°
B 3°
C 0°
D 30°
2.用一副三角板不能画成的角是（）。

A 120°
B 145°
C 75°
D 105°
3.三角板上最大的角是（）
A 锐角
B 钝角
C 直角
D 平角
三、画出下列度数的角。

40° 125° 180° 360° 90°。