语文作文答题技巧
语文作文考高分的100条技巧
语文作文考高分的100条技巧一、作文与考试1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。
成功的开头占据全文得分的50%;7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;11、想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色;13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成;14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛15、认真的书写是成功的前提。
阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;16、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如;17、文章中应充满强烈的感情色彩，因为唯有强烈的情感才能打动人心;18、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化;19、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜。
20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
万能的语文作文答题模板
万能的语文作文答题模板一、引言。
语文作文是中学生学习的重要组成部分，也是考试中必不可少的一部分。
如何写好一篇语文作文，是每个学生都需要掌握的技能。
在这篇文章中，我将为大家介绍一种万能的语文作文答题模板，希望能够帮助大家提高作文水平。
二、开头。
首先，我们来看一下作文的开头部分。
开头是整篇作文的引子，也是展示语言功底的地方。
在写作开头时，我们可以采用一些常用的句式，比如“近年来，随着社会的发展……”或者“在这个信息爆炸的时代……”等等。
通过这些句式的引入，可以让作文的开头显得更加有气势，也更容易吸引读者的注意力。
三、中间。
接下来，我们来讨论作文的中间部分。
中间部分是整篇作文的重点所在，也是展开论述的地方。
在写作中间部分时，我们可以运用一些丰富多彩的修辞手法，比如比喻、拟人、排比等等。
这些修辞手法可以让作文的语言更加生动形象，也更容易引起读者的共鸣。
此外，我们还可以适当引用一些名人名言或者相关的事例，来支撑自己的论点，让作文更加有说服力。
四、结尾。
最后，我们来谈谈作文的结尾部分。
结尾是整篇作文的收尾之处，也是展示思想深度的地方。
在写作结尾时，我们可以采用一些简洁明了的句式，比如“总之，……”或者“因此，……”等等。
通过这些句式的运用，可以让作文的结尾更加有力，也更容易让读者留下深刻的印象。
五、总结。
总的来说，语文作文是中学生学习的重要组成部分，也是考试中必不可少的一部分。
通过掌握万能的语文作文答题模板，可以帮助我们写出更加优秀的作文，提高自己的语文水平。
希望大家在以后的学习中能够多加练习，不断提高自己的写作能力，写出更加优秀的作文。
语文答卷技巧描写方法、表达方式、表现手法、写作手法
语文答卷技巧描写方法、表达方式、表现手法、写作手法语文答卷技巧是每个语文学生都必须学习的部分，因为它能够帮助你以最好的方式表达你的思想和见解。
在这篇文章中，我们将探讨一些最有效的语文答卷技巧，包括方法、表达方式、表现手法和写作手法等。
一、方法1、理解题目首先，理解题目是非常重要的一个步骤。
认真阅读题目，并按照要求写下你的答案，确保你的回答完全符合题目要求。
此外，你还应该注意题目中的关键词和问句，这可以帮助你更好地理解问题。
2、归纳思路归纳思路是在回答问题之前做的一个重要步骤。
它可以帮助你更清晰地理解问题，并且使你的答案更符合题目要求。
在这个过程中，你可以做笔记、记录关键点以及列出所有可能的想法。
这些想法可以在写作答案时提供帮助。
3、构思框架构思框架是在写作答案之前做的一个非常重要的步骤。
它可以帮助你更好地组织你的思路，并确保你的答案具有一定的逻辑性和连贯性。
在构思框架时，你可以采用一些不同的方式，例如：写出引言、中间部分和结论，列出清单，并按照时间、空间或主题等分类。
4、积累素材积累素材可以帮助你更好地回答问题，因为它会提供更多关于问题的信息和见解。
为了积累素材，你可以阅读相关书籍、文章、杂志、新闻以及观察周围的世界。
你还可以从你的日常经验中汲取灵感，并记录下来。
二、表达方式1、准确表达准确表达是写作答案时应遵循的基本原则。
使用准确的语言和词汇，确保你的答案简洁明了，并且表达出你的思想和见解。
2、清晰表达清晰表达是将思想和想法传达给读者的重要方法。
使用清晰明了的语言和逻辑性强的句子，帮助读者更好地理解你的思路和观点。
3、恰当表达恰当表达意味着使用恰当的词汇和符合语法规则的句子。
在写作答案时，我们应该保持用词精准、符合语法规则，以避免影响读者对我们的观点的判断。
4、生动表达生动表达可以帮助读者更深入地理解你的思路。
使用形象生动的比喻、象征、句式结构,让读者能够通过作品发现精神品质和人生哲理。
生动的语言和视觉化的叙事，可以帮助读者想象和感受到所描述的场景和情景。
二年级语文作文写作技巧和方法
二年级语文作文写作技巧和方法一、基础准备。
1.1 积累词汇。
咱得让孩子多认识些字，多积累些词儿。
就像盖房子得有砖头一样，词汇就是写作文的砖头。
比如说描写颜色的词，“红彤彤”“绿油油”“白茫茫”，这些词儿一用，画面感就出来了。
还有形容心情的词，“兴高采烈”“垂头丧气”，能把人物的感觉写得明明白白。
让孩子没事儿就多翻翻字典，看看课外书，把好词儿都记下来。
1.2 观察生活。
生活里到处都是作文的素材。
孩子得学会观察，就像小侦探一样。
比如说家里养的小花猫，它的毛是什么样的，眼睛啥颜色，走路啥姿势，怎么抓老鼠的。
再比如说上学路上看到的大树，树叶在不同季节有啥变化。
这观察仔细了，写作文的时候就不愁没东西可写，写出来的东西还特别真实。
二、写作技巧。
2.1 把句子写完整。
好多孩子写句子写得干巴巴的，那可不行。
一个句子就像一个小世界，得有头有尾。
比如说“我看到一朵花”，这就有点简单。
咱可以写成“我在公园的小路上看到一朵娇艳欲滴的小花，它在微风中轻轻摇曳，就像一个穿着漂亮裙子的小姑娘在跳舞。
”这样句子就丰富多了。
2.2 运用修辞手法。
修辞手法就像魔法棒，能让作文变得生动有趣。
比喻、拟人、排比这些都得让孩子掌握。
比如说“弯弯的月亮像小船”，这就是比喻，把月亮的形状很形象地说出来了。
拟人呢，“小草从土里探出脑袋”，把小草当成人来写，多可爱。
排比句也很厉害，“书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症。
”用了排比，文章就很有气势。
2.3 按照顺序写。
写作文要有个顺序，不能东一榔头西一棒槌的。
可以按照时间顺序，像写一天的活动，早上干啥，中午干啥，晚上干啥。
也可以按照空间顺序，描写一个房间，从左边到右边，或者从门口到里面。
这样写出来的作文条理清晰，别人看的时候也不迷糊。
三、提升方法。
3.1 多阅读优秀范文。
读别人的好作文就像跟高手过招，能学到不少东西。
看看人家是怎么开头的，怎么结尾的，中间的内容怎么组织的。
高中语文作文答题万能模板
高中语文作文答题万能模板一、开头段。
首先，我们先来看看……(引出话题)。
其次，……(提出问题)。
再次，……(列举例子)。
二、正文段落。
首先，……(提出第一个论点)。
其次，……(提出第二个论点)。
再次，……(提出第三个论点)。
另外，……(提出其他论点)。
三、结尾段。
综上所述，……(总结全文)。
因此，……(得出结论)。
最后，我们……(提出建议)。
高中语文作文答题万能模板。
首先，我们先来看看中国传统文化的魅力。
中国传统文化博大精深，源远流长，包括诗词歌赋、书法绘画、传统戏曲、民间艺术等，这些都是中华民族灿烂文化的瑰宝。
同时，中国传统文化的价值观念也是我们应该学习的，比如孝道、忠诚、诚信等，这些都是我们在成长过程中应该注重的品质。
再次，中国传统文化的影响力也是不可忽视的，无论是在国内还是在国际上，中国传统文化都有着深远的影响。
其次，我们来看看中国传统文化的当代意义。
随着社会的不断发展，中国传统文化也在不断融入到现代社会中，比如在教育、艺术、建筑等领域都能看到中国传统文化的影子。
另外，中国传统文化也在国际交流中发挥着重要的作用，比如中国的春节、端午节等传统节日都受到了国际社会的关注和喜爱。
因此，中国传统文化在当代社会中依然具有重要的意义。
再次，我们来谈谈如何传承和发扬中国传统文化。
首先，要加强对中国传统文化的学习和研究，让更多的人了解和认识中国传统文化的魅力。
其次，要在教育中注重对中国传统文化的传承和弘扬，让学生们在学习中感受到中国传统文化的魅力。
另外，要加强对中国传统文化的保护和传承工作，让中国传统文化得到更好的发展。
综上所述，中国传统文化是我们民族的宝贵财富，具有无穷的魅力和当代意义。
因此，我们应该更加重视对中国传统文化的传承和发扬，让中国传统文化在当代社会中发光发热。
最后，我们应该从自身做起，从日常生活中做起，传承和弘扬中国传统文化，让我们的民族文化更加璀璨夺目。
小学语文43条作文技巧口诀
小学语文43条作文技巧口诀1.写游记写游记，写游踪，游览历程要写清。
景物描写要具体，动态静态表分明。
细致观察是前提，写的活泼又生动。
抒发感情要真实，文章画龙又点睛。
2.写物品要写物，看清楚，形态特点和用途。
观察有序条理明，拟定提纲再写出。
语言生动又活泼，选词用语下工夫。
一言一语要准确，作文一定有进步。
3.写动物或植物写动物，写植物，细致观察看清楚。
抓住形状和特点，按照顺序写出来。
表达感情要自然，融入情思感肺腑。
练好状物基本功，作文才能有进步。
4.写好一件事作文之前要审题，明确要求再动笔。
开头结尾概括写，事迹过程要具体。
多问几个“怎么样”，故事情节写详细。
学会点题中心明，题目内容有联系。
5.写好两个人作文之前要审题，两人之间写联系。
主要事情要突出，围绕中心写事例。
人物语言细致写，要从双方来落笔。
开头结尾下工夫，突出中心要具体。
6.写好一个人描写人物抓特点，音容笑貌文中现。
外貌心理略描写，细写行动和语言。
展开联想写材料，详写事例一至三。
结构方式巧安排，人物如生站眼前。
7.写好一篇参观记去参观，按顺序，依序记叙牢牢记。
条理清楚写得明，层层内容紧扣题。
主要内容详细写。
选好重点写仔细。
文章过渡要自然，前后连贯要得体。
8.开头结尾歌开头结尾要做到，仅仅围着中心绕。
开门见山把话讲，空话废话都去掉。
结尾总结和点题，不要乱喊空口号。
拟好提纲再动笔，文章一定能写好。
9.写好一次活动写活动，要具体，仔细观察是前提。
人物事件和环境，一步一步看仔细。
围绕中心写场面，点面结合有条理。
抓住重点详细写，思索以后再下笔。
10.中心思想歌中心思想是灵魂，一文只有一中心。
主题鲜明有意义，使人读后印象深。
围绕中心来剪裁，详略应有巧安排。
用字用句须认真，中心思想贯全文。
11.写好一篇读后感读书学写读后感，养成学习好习惯。
读懂文章有方法，领会中心和句段。
联景实际写感想，叙议结合要自然。
面面俱到写不好，一定突出一两点。
12.观察歌作文来源于生活，材料要靠观察获。
作文提高初二语文作文得分技巧分享
作文提高初二语文作文得分技巧分享初二语文作文是语文学习中的重要环节，也是提高综合语文素养的有效途径。
为了帮助同学们取得更高的作文分数，下面将分享一些初二语文作文的得分技巧。
一、审题准确，明确立意在写作文之前，首先要仔细审题。
审题是作文的重要一步，只有准确理解题目要求，才能明确立意。
如果题目要求议论文，就不能写成记叙文；如果要求抒情文，就不能写成说明文。
理解题目后，明确要表达的主题，确定好文章的立意。
二、立意独特，观点明确在初二语文作文中，立意要有独特性，能够引起读者的兴趣。
要集中表达自己的个人观点和独特的见解。
例如，在写一篇关于环境保护的作文时，可以挑选一个独特的角度，如呼吁大家节约用水，或者倡导垃圾分类。
无论选择何种立意，都要通过充实的论据来支持自己的观点，使文章更有说服力。
三、合理组织，结构清晰初二语文作文要注重文章结构的布局。
要有一个清晰的开头、中间和结尾。
开头要简明扼要地点明论题，吸引读者的注意力；中间要有两到三个有逻辑关系的段落来展开论述，每个段落都要有一个主题句，同时要注意段落之间的过渡；结尾要总结全文的观点，给读者留下深刻的印象。
四、注意语言表达，文采飞扬初二语文作文要注重语言表达的准确和文采的展示。
语言要规范、准确地运用，要避免含糊不清的词句以及生僻的词汇。
同时，也可以适当地运用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，来增加文章的表现力和说服力。
五、注重语法和拼写，细节得分在初二语文作文中，要注意语法和拼写的准确性。
如果文章中出现大量的语法错误和拼写错误，会直接影响作文的质量和得分。
所以，在写作文时要仔细检查语法结构是否正确，拼写是否准确，尽量避免低级错误的出现。
六、加强练习，多阅读范文提高语文作文得分的最有效方法之一是多做练习。
可以找一些相关的题目来练习，模拟考试情景，锻炼自己的写作能力和思维逻辑。
同时，也要多读一些优秀的范文，学习别人的长处，提高自己的写作水平。
以上是关于提高初二语文作文得分技巧的分享。
高考语文作文怎么快速提分技巧
高考语文作文怎么快速提分技巧一.高考语文作文怎么快速提分技巧1、作文立意新颖、紧扣材料要写好高考语文材料作文，那作文立意就得新颖、有创意，而且立意还要紧扣主题，也就是提炼材料所展现的主要信息。
2、作文题目吸引人看一篇文章首先看到的就是文章的题目，就像人的名字一样，好听的名字可以加深别人对你的印象，高考作文也是一样，如果题目可以吸引阅卷老师的兴趣，让阅卷老师产生好感，那么作文的印象分就得到了。
3、开头结尾精彩相信同学们的语文老师都说过作文开头和结尾的重要性，老师改作文的时候一般都细看开头结尾，粗读中间部分。
所以作文的开头结尾对于作文的得分的影响很大。
一般作文开头用一些优美的段落点明主题，最好用一下修辞手法，提高文章的档次;作文结尾要和开头相呼应，或者总结全文，深化主旨。
4、适当引用作文素材适当的引用作文素材可以让文章内容更加充实，如果是作文是议论文的话，引用素材可以让论据更加充分。
引用作文素材的时候最好是用一些社会热点、时事政治之类，因为那些经典一些的素材太多人用了，没有新鲜感。
至于作文素材就得靠平时多积累了，积累素材的时候最好能分析一些素材表达的最佳观点和适用话题，这样用的时候就会更加符合作文内容。
二.高三怎么去努力高三努力的方法其实很简单，那就是真的去努力，而不是让别人看着比努力，学习是学给自己的，不是学给别人看的。
其实你自己知道自己的实际学习情况。
努力一定要有方法，否则就是在做无用功，越努力越糟糕。
想想高考是我们人生中的最重要的阶段，如果我们不去努力学习，将来一定会后悔的，在高三的我们一定要有坚定的决心，自己制定的计划一定要完成，可能我们在平时会喜欢玩一玩电子产品，我们有时候会控制不住自己，但是我们可以用手机去学习，去看一些时事热点，去看一些解题的方法，有不懂得问题和同学们一起探讨。
千万不要慌乱，高一高二是打基础的，高三想学好就要付出比别人更多的努力。
作为一个过来人，刷题是有必要的，但是盲目的刷题有害而无益。
【初中语文】岸边竹
初中语文作文7大答题技巧技巧点拨1. 换标题法：标题是文章的眼睛，它往往揭示了文章的主要内容。
因此，作文换标题是最基本的方法。
若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合，材料也适宜，这样就无须“大动干戈”，只需将作文题目更换一下，将文内的词句稍作改动，与新标题相呼应即可。
若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相差甚远，就需要借助其他方法来进行了。
2. 扣题改头法：“头”，即作文的开头，这个方法要求紧扣文题，对平时优秀习作的开头进行适当的修改，甚至重新写作。
让开头符合新作文的要求，这样才能让阅卷老师耳目一新。
3. 扣题换尾法：“尾”，即作文的结尾，就是根据文题，对平时优秀习作的结尾进行适当的修改，甚至重新写作，用简洁的语言扣题。
这样的结尾，才能呼应开头，才能确保作文不跑题。
4. 描写内容增删法：写同一件事，因为扣题的关系，需要表现的主旨不一样，语句描写的详略就有所不同。
要针对不同的作文题目，针对所要表达的文题的关键词，增加一些关键的描写内容，反之，那些无关紧要的内容就可以适当删减。
总之，一切要为表现作文的主题服务。
5.修改感悟法：叙事之后，一般要采用抒情或议论的方式结尾，从而深化作文的主题。
同一件事情，从不同角度可以得出不同的感悟。
因此，作文的结尾要针对作文的主题适当调整，甚至重新写作。
这样才能更贴近主题，给阅卷老师留下深刻的印象。
6. 调整写作顺序法：一个好的材料，叙写的方式多种多样。
按时间发展顺序叙事，是最常见的一种方式，如果采用倒叙，“精彩”开场，则越能吸引阅卷老师；如果将事情变得一波三折，则更能增添写作的生动性；如果巧设伏笔，则越能彰显叙事的技巧。
当然，如果没有十足的把握，尽量不要采用这种方式，采用平时优秀习作的原有结构或许更能得到阅卷老师的青睐。
7. 题记揭示主旨法：题记是写在文章题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字。
一篇文采飞扬的正文，再加上一段意蕴丰厚、精炼出彩的题记，可达到画龙点睛的效果，必能使文章通篇生辉，让阅卷老师眼前一亮。
语文写作文的技巧和方法
语文写作文的技巧和方法一、审题立意1。
首先要求我们学会准确理解文题的要求，能对照题目要求，明白文章的内容和形式，正确、合理地使用文题。
2。
把握主旨主题是文章的灵魂，没有主题就没有中心思想，也就不成其为文章了。
它直接关系到文章的选材、构思、写作技巧等方面。
通过审题立意，使考生认真分析所给文题，弄清命题人在这个文题中所设置的条件(或范围)，从而找出正确答案，确定文章的体裁和写作的重点。
3。
扣紧话题话题具有统摄性、暗示性、多义性的特点，把它与文题联系起来想，可以帮助理解文题，确定中心。
4。
选好角度从现实生活中提取“情节”，从历史典故中选择“素材”，运用平时积累的材料，凭借构思中预想的场景，展开合理想象。
5。
确定文体本次作文命题没有规定写什么文体，限制较少。
根据自己所熟悉的文体样式和文章结构，写记叙文;以写人为主，适当叙述、描写、议论相结合。
6。
拟定标题把“给材料”转化为“自拟题目”，使题目更精练，文眼更突出，同时增加新颖感。
7。
正确表达按题目要求表达，还要注意行文简洁，内容连贯，详略得当，能恰如其分地表情达意。
二、谋篇布局1。
合理安排结构1）在审题立意的基础上，考生要根据试题的具体要求和材料，构思文章的总体框架，确定文章的各个部分应该讲什么道理，采用怎样的结构形式，在每一部分内部又如何安排层次，从整体上把握文章的主旨。
2）完善结构，从而使文章层次清晰，脉络分明，详略得当，中心明确，充满活力。
二、谋篇布局2。
巧妙剪裁材料1）所谓“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。
语言简洁、结构简单、篇幅短小的材料比长篇大论的材料更易于驾驭，便于抒发真情实感。
2）构思时，要尽量删去无用信息，保留必要信息，并从中提炼出最富有表现力的东西。
考生可根据题目要求进行构思，依据所给材料和自己的理解进行修改、调整。
另外，在修改时还要注意顺序是否符合逻辑，表述是否科学严谨，内容是否切题等问题。
3。
认真编写提纲对整篇文章的构思做到心中有数之后，就要按照“总——分——总”的结构形式，考虑文章的开头和结尾如何呼应，材料之间如何衔接，从而全面细致地构思好全文的写作提纲。
语文作文的技巧和方法
语文作文的技巧和方法一、立意深刻是关键1.1 从生活中找灵感写作文啊，就像从生活这个大宝藏里挖宝贝。
生活里到处都是素材，你看，早上出门看到的清洁工阿姨，那辛勤工作的身影就可以是个很好的素材。
这就叫“艺术来源于生活”嘛。
咱不能写那些假大空的东西，得实实在在的。
就像写亲情，别老是那些生病照顾之类的老套情节，你可以写和家人一起做年夜饭，那种热热闹闹、忙忙碌碌又充满温馨的场景，多鲜活啊。
1.2 独特视角很重要有时候啊，大家都写一个事儿，你就得换个角度看。
比如说写秋天，大多数人写落叶飘零的伤感，你要是能从秋天是收获的季节，那些果实沉甸甸的，农民伯伯脸上洋溢着笑容这个角度去写，就显得独特了。
这就好比“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同一个事儿，不同的看法，那文章的深度就不一样了。
二、内容丰富且生动2.1 细节描写不能少描写一个人物啊，你得像画家画画一样，一笔一笔地勾勒。
比如说描写妈妈的手，你不能就说妈妈的手很粗糙。
你得说，妈妈的手像老树皮一样，上面布满了一道道深浅不一的裂痕，摸上去刺刺的，那些裂痕里还藏着洗不掉的污渍，那是岁月和操劳的痕迹。
这一写，妈妈的形象是不是就立体起来了？再描写景物的时候也是，像描写一朵花，你要写花瓣的颜色，像少女脸颊上的红晕，花蕊里还有晶莹的露珠，就像珍珠似的。
2.2 修辞手法来帮忙修辞就像给作文施魔法一样。
比喻、拟人、排比都得用起来。
你看“月亮像个大圆盘”这就是个简单的比喻，一下就让人知道月亮的形状了。
拟人呢，“风儿轻轻地抚摸着我的脸”，这风就像有了生命一样。
排比就更厉害了，“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
”这样的句子读起来多有气势，多优美啊。
2.3 事例要典型咱写作文的时候，举的例子得能说明问题。
就像你要证明一个人很善良，你不能举个他给小狗喂了一次食的例子，这不够典型。
你得说他经常去敬老院照顾老人，给贫困地区的孩子捐赠衣物之类的大事例。
如何提高语文作文得分及提分技巧
如何提高语文作文得分及提分技巧如何提高语文作文得分1.把语文基础打牢想写好作文，首先要打好语文基础。
要掌握汉字的形和义，不要在作文中写错别字。
读准常见的字词，要说一口流利而标准的普通话。
正确理解和使用常见词语，例如成语，以及课文中的重要词语。
正确理解和运用常见的修辞方法，语言要确切、得体。
熟记课本中的相关文化知识，不要出现知识错误。
能分析单句的主要成分，了解几种常见的复句。
练就一手端正而潇洒的字，也要正确使用标点。
2.多阅读优秀诗文要记忆至少50首唐诗宋词，100个名言、名句。
熟读和背诵课文中的好诗文，课外做延伸阅读，记住更多好的诗文，以便在日后的写作中引用与化用。
不要放过小时候学过的古诗，要重新复习、背诵，理解，同样的内容不同年龄的理解是不同的，不断学习总能给自己带来新收获，对作文中的感悟部分的写作会很有帮助。
3.课外阅读要丰富要做一个勤奋的阅读者，业余时间可以看互联网信息及阅读报纸、杂志，可以阅读的报刊为：《语文报·高中版》、《作文点评报》、《读者》、《中学生》、《语文月刊》等，可以掌握一些语文知识、一些思想，以及作文素材，对写作中的内容与思想把握帮助都会很大。
高考语文怎么提分一、客观题部分，可以不断练习积累提高。
你可能没有发现，语文成绩稳定在100~120，你觉得很稳定?其实也有20分的差距，这20分基本都是客观题部分出错导致的。
客观题部分全对，即使作文45左右，一般总分就不会低了。
客观题要多练习，越多越练习越好，可以自己大量买模拟卷、真题什么的，每天只做客观题，然后把错题分类总结下来，大部分错的其实只有几类题……积少成多，会慢慢变好的……客观题比较难的部分就是文言文了，如果文言文最终克服了……就基本没问题……多练多总结是非常必要的。
二、作文素材积累。
写作文需要积累材料，肚子里没有货，写出来的作文往往空洞乏味。
但是对于大部分学生来说，这是最没有方向感的了。
其实，作文素材不是越多越好……要越熟悉越好!俗话说，熟能生巧。
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对，要留有余地。
“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。
联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。
“质问京山大冤案”。
批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写*没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文，且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
3、写法上可以求新。
要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。
你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
初三语文作文写作技巧和方法
初三语文作文写作技巧和方法一、立意深刻是关键。
1.1 从生活中找灵感。
初三的同学们啊，写作文的时候可别瞎编乱造。
生活里到处都是好素材，就像那句俗语说的“生活是写作的源泉”。
你看，每天在学校里和同学们的相处，跟老师的互动，家里和父母的那些事儿，哪怕是路上看到的一只流浪猫，都能成为你作文的素材。
比如说写友情，你就想想你和小伙伴闹别扭又和好的经过，把那些细节描写出来，像你们红着脸争吵时的表情，和好时互相递过来的小纸条上歪歪扭扭的字，这多生动啊。
1.2 独特视角很重要。
别老是跟着别人的思路走。
大家都写秋天是悲伤的，你就可以写秋天是丰收的喜悦，是大自然的一场狂欢。
就像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，换个角度看问题，作文就会让人眼前一亮。
比如写校园，不只是写教室、操场，你可以写校园里那棵老树下的蚂蚁窝，从蚂蚁的视角来看校园的四季变换，这多新奇啊。
二、内容丰富才精彩。
2.1 细节描写不能少。
同学们，细节描写就像是给作文这道菜加调料。
描写人物的时候，那得把人物写活了。
比如说写妈妈的爱，别只说妈妈很爱我。
你可以写妈妈在寒冷的冬天，早早起来给你做早饭，她那冻得红红的手，在锅里翻炒着鸡蛋，锅里冒出的热气模糊了她的脸，她还时不时地搓搓手，这个画面感就出来了。
描写景物也是一样，写春天的花园，你不能只说花园里有花。
你得写那花朵的颜色，红得像火，粉得像霞，白得像雪；写花瓣上的露珠，在阳光下像一颗颗晶莹的珍珠，这样读者就仿佛能看到那个花园了。
2.2 多运用修辞。
修辞就像是魔法棒，能让你的作文变得妙趣横生。
比喻、拟人、排比这些修辞得用起来。
就说比喻吧，“月亮像一艘弯弯的小船”，这多形象啊。
拟人呢，“风儿轻轻地抚摸着我的脸”，感觉风都有了生命。
排比就更厉害了，“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
语文作文写作十大技巧
语文作文(zuò wén)写作十大技巧语文(yǔwén)作文写作十大技巧一、写外貌(wàimào)不用“有〞作文(zuò wén)如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“某某可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄(pú táo)般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
〞如果你试着让他们去掉文中的“有〞，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。
写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“某某可漂亮啦。
一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。
她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。
高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。
〞是不是读起来舒服多了？二、写说不出现“说〞让孩子比拟以下三句话。
张三说：“。
〞；张三无可奈何地说：“。
〞；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“。
〞显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说〞而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说〞。
三、写想不出现“想〞遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人。
另一个小人。
〞不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想〞。
如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想：天哪！这该怎么办呢？〞按照蒋老师“写想不用想〞的技巧，去掉：“我心想〞三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪！这该怎么办呢？〞是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感慨词。
四、就是不用成语作文为什么写不长？都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。
不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语〞写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。
语文作文的技巧和方法
语文作文的技巧和方法一、立意深刻是关键。
1.1 抓住核心主题。
写作文啊，就像盖房子，立意就是那房子的根基。
你得先搞清楚题目到底要你说啥。
比如说写“友情”，你可不能光写两个人一起玩，得往深了挖，像真正的友情是在困难时候不离不弃，是能互相理解、互相包容，这种深度才够味。
就像“疾风知劲草，患难见真情”，这俗语就把友情的真谛给点出来了。
1.2 独特视角。
别老是走别人走过的路。
大家都写“妈妈的爱”，你要是只写妈妈照顾生病的自己，那就太普通了。
你可以从妈妈对你梦想的支持这个角度入手，这就像在一群白鹅里突然出现一只黑天鹅，一下子就能吸引人的眼球。
二、内容丰富且生动。
2.1 细节描写。
作文里要是没细节，那就像菜里没放盐，淡而无味。
描写一个人高兴，你不能光说“他很高兴”，你得写“他的眼睛眯成了一条缝，嘴角咧到了耳根子，那笑声像铃铛一样清脆，在屋子里回荡”。
这样一写，读者就好像能看到那个人在眼前笑似的。
2.2 巧用事例。
事例就像是作文的血肉。
写议论文的时候，你得有例子来支撑你的观点。
比如你说“坚持就能成功”，你就得讲那些名人坚持的故事，像爱迪生试了一千多次才发明电灯。
这就好比你说一个东西好，你得拿出证据来，不能光在那空口说白话。
2.3 情感真挚。
写作文得把自己的感情放进去。
你要是写悲伤的事，自己都不觉得难过，那读者更不会有感觉了。
就像你写跟宠物分别，你得把那种不舍得、心痛的感觉写出来，“我的心像被挖走了一块，看着它远去的背影，泪水模糊了我的双眼”，这样读者才能感同身受。
三、结构清晰有条理。
3.1 开头引人入胜。
开头就像给人的第一印象，得抓住人。
你可以用个小悬念，比如说“那天，我看到了一个奇怪的现象，这让我终身难忘”，别人就想知道是什么现象。
或者用个生动的描写，像“清晨，阳光像金纱一样洒在大地上，而我的心情却无比沉重”，这样就把读者拉进你的作文里了。
3.2 结尾有力。
结尾不能虎头蛇尾。
要么总结全文，把你的观点再强调一下，要么升华主题，让读者读完了还能有点思考。
语文万能作文答题模板
语文万能作文答题模板作文是语文学习中非常重要的一部分，也是考试中的必考题目。
在写作文时，有一些常用的模板可以帮助我们更好地组织文章结构，提高作文的质量。
下面就以语文万能作文答题模板为标题，来探讨一下作文的写作技巧。
一、引言部分（开头段）。
开头段是整篇文章的开端，要引起读者的兴趣，概括文章要点，引出文章主题。
可以采用以下几种方式：1. 用引语开篇。
引用名言、警句或名人名言，引出文章主题。
2. 用对比法开篇。
通过对比两种不同的情况或观点，引出文章主题。
3. 用描述法开篇。
通过生动的描写，引出文章主题。
4. 用问题法开篇。
提出一个引人深思的问题，引出文章主题。
5. 用故事法开篇。
讲述一个小故事，引出文章主题。
二、正文部分（中间段）。
中间段是文章的重点，要对文章主题进行充分的阐述和论证。
可以采用以下几种方式：1. 分析现状。
对现象、问题进行分析，阐述原因和影响。
2. 举例论证。
通过具体的例子来说明观点，增强说服力。
3. 对比论证。
通过对比不同的情况或观点，来论证自己的观点。
4. 引用权威资料。
引用权威人士的观点或数据，增强论证的可信度。
5. 提出建议。
对问题提出自己的看法和建议，指出解决问题的途径和方法。
三、结论部分（结尾段）。
结尾段是整篇文章的收尾，要对文章主题进行总结，提出自己的观点和看法。
可以采用以下几种方式：1. 提出建议。
总结全文，再次强调自己的建议和观点。
2. 引用名言。
引用名言或警句，加深主题的印象。
3. 提出问题。
提出一个引人深思的问题，引发读者思考。
4. 用比喻。
通过比喻来概括文章主题，增加文章的艺术性。
5. 用感叹句。
通过感叹句来表达自己的情感和态度，增强文章的感染力。
以上就是语文万能作文答题模板的写作技巧，希望对大家有所帮助。
在写作文时，可以根据自己的实际情况和文章要求，灵活运用这些模板，提高作文的质量。
同时，平时多读书、多积累，也能够提高自己的写作水平，写出更好的作文。
语文作文答题技巧
【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
高中语文作文的高分技巧
高中语文作文的高分技巧篇一1在高考作文阅卷的时候，通常老师是没有很多时间来细细阅读一篇文章的。
所以作文必须让老师一目了然，让老师清楚你想表达什么。
细细读题，把自己理解的说清楚，这样就不会跑题，及格分就能保住了。
2标题不要太长，最好不要超过11个字。
标题下边空一行再写正文，这样可以增加字数，也给自己留余地。
3如果作文写了一半的时候发现跑题了，赶紧在第一行点题，首尾呼应，这样至少老师是没有理由将这篇文章判为跑题，及格分至少可以保住。
4关于文体，建议可以选择议论文。
议论文表达观点明确，不容易跑题，并且可以引用典故。
虽然有的同学擅长写散文，但是不是每一位老师都懂散文的，如果碰巧遇到不懂散文的老师，那么这篇文章就只能按照偏题来给分了。
5引用典故的时候，可以用正面论证和反面论证两种方式来证明你的观点。
篇二一、题目有吸引力好的题目是作文成功的关键。
除命题作文外，材料作文、半命题作文、话题作文都存在一个起题目的问题，“题目是作文的眼睛”“题好一半文”都是在说题目的重要性。
那么好题目一般有什么特点，如何拟好题目呢？首先题目要吸引眼球，要让人一看就觉得不俗，产生阅读期待。
高考阅卷时，阅卷教师一天对着电脑阅卷无数，不论是生理上还是心理上都会产生浓浓的疲倦。
千篇一律毫无新意的作文题目只会让老师失去看下去的欲望。
此时，一个让人耳目一新眼前一亮的作文题目能躲避老师的审美疲劳。
其次题目应当富有内涵，不能哗众取宠，也不能故作另类，而应当耐人寻味。
最后，好的作文题目也不能拖泥带水，更不能语焉不详，而应简洁优美。
好的题目是作文成功的一半，因此，学会拟题非常关键。
二、有个精彩的开头写文章有“凤头”之说，就是开头要漂亮。
这个道理就像看人先看脸一样简单。
好的'开头容易给阅卷老师留下好的印象，那么当他对你行使生杀予夺的大权时，也许你后面写得并不那么出色，甚至还有些糟糕，他也不会忘记开头曾经带给他心理上的舒适。
相反，一旦文章的头没开好，阅卷老师便会对这篇文章失去兴趣，一来他对你文章的印象分就有所折扣，二来，他很可能不会继续阅读下去，毕竟改卷时间有限，这样哪怕你后面写得再精彩也无济于事。
语文优秀作文答题模板
语文优秀作文答题模板一、引言。
在我们的学习生活中，作文是一种非常重要的表达方式。
通过作文，我们可以展示自己的语言表达能力、逻辑思维能力和文学素养。
因此，掌握一些优秀的作文答题模板，对于提高作文水平有着非常重要的意义。
二、议论文模板。
1. 开头，在写议论文的开头，可以使用一些引人注目的事实或者引用名人名言，来引起读者的兴趣。
比如，“‘读万卷书，行万里路’，在当今社会，教育的重要性不言而喻。
”。
2. 论点，在写论点时，可以使用一些常用的句式，比如“有人认为……，然而我认为……”或者“对于这个问题，我持有……的观点。
”。
3. 论据，在写论据时，可以使用一些事实、数据或者例子来支撑自己的论点。
比如，“根据统计数据显示，……”或者“举一个例子来说……”。
4. 结尾，在写结尾时，可以使用一些总结性的句子，比如“综上所述，……”或者“因此，我们应该……”。
三、记叙文模板。
1. 开头，在写记叙文的开头，可以使用一些描写性的句子来引起读者的兴趣。
比如，“那是一个阳光明媚的早晨，我和我的朋友们一起去了动物园。
”。
2. 事件发展，在写事件发展时，可以使用一些时间顺序的词语，比如“接着，然后，最后”来串联起整个故事的发展。
3. 结尾，在写结尾时，可以使用一些总结性的句子，比如“这次经历让我明白了……”或者“从这件事情中，我学到了……”。
四、应用文模板。
1. 开头，在写应用文的开头，可以使用一些客套话来拉近与读者的距离。
比如，“亲爱的朋友们，我是……”或者“尊敬的……”。
2. 正文，在写正文时，可以使用一些具体的叙述来说明问题。
比如“首先，我们需要……”或者“其次，我们还需要……”。
3. 结尾，在写结尾时，可以使用一些祝福的话语来结束信件。
比如“最后，祝愿您……”或者“希望您……”。
五、感想文模板。
1. 开头，在写感想文的开头，可以使用一些引人注目的事实或者引用名人名言，来引起读者的兴趣。
比如，“‘读万卷书，行万里路’，在当今社会，教育的重要性不言而喻。
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【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔
写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。
【技巧六】：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。
至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。
一般来说，结尾是总结全文。
如果是记叙文，要注意抒情。
如果是议论文，则要注意归纳。
无论如何，最好要扣准标题。
怎么扣呢?如果你
实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
建议百度一下结尾方法，汲取有用成分。
【技巧七】：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。
譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。
列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。
时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
【技巧八】：想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。
一般来说，多是“总—分—总”结构。
记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。
当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。
但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。
因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
【技巧九】：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。
如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。
到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东
西向里面装就可以了。
关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。
关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。
譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。
这在考试的时候要灵活慎重运用。
【技巧十】：篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。
如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。
如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。
譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。
作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。