数学初二升初三
数学初二升初三考试卷
一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列数中,是质数的是()A. 25B. 49C. 17D. 812. 已知一个数的平方根是2,那么这个数是()A. 4B. -4C. ±4D. 03. 在直角坐标系中,点P(-3,4)关于原点的对称点是()A. (3,-4)B. (-3,-4)C. (4,-3)D. (-4,3)4. 下列方程中,无解的是()A. 2x + 3 = 7B. 5x - 2 = 3C. 3x + 2 = 0D. 4x - 5 = 105. 一个等腰三角形的底边长为8,腰长为6,那么这个三角形的面积是()A. 24B. 18C. 12D. 366. 已知一个数列的前三项分别为2,4,6,那么这个数列的第四项是()A. 8B. 10C. 12D. 147. 下列图形中,面积最大的是()A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形8. 已知一个数的立方根是-2,那么这个数是()A. -8B. 8C. ±8D. 09. 在下列函数中,函数值随自变量增大而增大的是()A. y = 2x - 3B. y = -x + 5C. y = 3x^2D. y = x^310. 下列等式中,正确的是()A. (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2B. (a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2C. (a + b)^3 = a^3 + 3a^2b + 3ab^2 + b^3D. (a - b)^3 = a^3 - 3a^2b + 3ab^2 - b^3二、填空题(每题5分,共50分)11. (2分)一个数的平方根是3,那么这个数是______。
12. (3分)在直角坐标系中,点A(-1,2)到原点的距离是______。
13. (4分)若方程2x - 5 = 3的解是x = 4,那么方程3x + 2 = 5的解是______。
14. (5分)一个等边三角形的边长是6,那么这个三角形的面积是______。
初二升初三数学测试题
初二升初三(数学)测试题(30分钟)一、选择题1.已知y 1=x-5,y 2=4x-1,使不等式y 1>y 2成立的x 值中最大整数是( ). A .-2 B .-2 C .-1 D .02.如图1所示,已知OA=OB ,OC=OD ,AD ,BC 相交于E ,则图中全等的三角形的个数是(• ).A .2B .3C .4D .5DACEBO③②①DA C(1) (2) (3) 3.如图2所示,某同学将一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( ).A .带①去B .带②去C .带③去D .带①②去 4.已知点(-2,y 1),(-1,y 2),(1,y 3)都在直线y=-13x+b 上,则y 1,y 2,y 3的值的大小关系是( ). A .y 1>y 2>y 3 B .y 1<y 2<y 3 C .y 3>y 1>y 2 D .y 3>y 1>y 25.函数y=kx+b 的图像与函数y=-12x+3的图像平行,且与y 轴的交点为M (0,2),•则其函数表达式为( ). A .y=12x+3 B .y=12x+2 C .y=-12x+3 D .y=-12x+26.如图3,△ABC ≌△BAD ,A 和B ,C 和D 是对应顶点,如果AB=6cm ,BD=5cm ,AD=4cm ,•那么BC 的长是( ). A .4cm B .5cm C .6cm D .无法确定7.若直线y=2x+3与y=3x-2b 相交于x 轴上,则b 的值是( ). A .b=-3 B .b=-32 C .b=-94D .b=6 二、解答题1.某车间有20名工人,每人每天加工甲种零件5个或乙种零件4个,在这20名工人中,派x 人加工甲种零件,其余人加工乙种零件,已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加一个乙种零件可获利24元. (1)写出此车间每天所获利润y (元)与x (人)之间的函数关系式.(2)若要使车间每天获利不低于1800元,问至少应派多少人加工乙种零件.2.如图,已知AC=AB ,AE=AD ,∠EAB=∠DAC ,问BD 与EC 相等吗?说明理由.EDA3.(探究题)如图所示,∠ACB=∠ADB=90°,AC=AD ,E 在AB 上,试说明:(1)点A•在∠CBD 的平分线上.(2)CD=DE .DACBE。
初二升初三数学练习题可打印
初二升初三数学练习题可打印题目一:整数运算1. 计算下列各式的结果:a) (-5) + 3 =b) 4 - (-7) =c) 2 × (-6) =d) (-15) ÷ 3 =e) (-8) × (-2) =2. 用整数填充下图的空格,使每个横行、竖行和对角线的和都相等。
---------| || 5 || |---------题目二:分式计算1. 化简下列各分式:a) $\frac{8}{12}$ =b) $\frac{-15}{-25}$ =c) $\frac{21}{7}$ =d) $\frac{48}{72}$ =e) $\frac{36}{60}$ =2. 计算下列分式的结果:a) $\frac{2}{3} + \frac{1}{4}$ =b) $\frac{3}{8} - \frac{1}{5}$ =c) $\frac{5}{6} \times \frac{4}{5}$ =d) $\frac{1}{4} \div \frac{2}{3}$ =e) $\frac{3}{5} + \frac{2}{3} - \frac{1}{10}$ =题目三:代数方程1. 解下列方程:a) $3x + 7 = 16$b) $\frac{2}{5}y - 4 = -2$c) $5(2x - 1) = 3x + 9$d) $\frac{x}{3} + 5 = 9$e) $4(x - 3) = 8x - 5$2. 判断下列方程是否有解:a) $2x - 6 = 3x - 4$b) $x + 3 = x - 2$c) $4x - 9 = 2x + 3$d) $5x - 1 = 5(x + 1)$e) $2x - 5 = -3$题目四:几何图形1. 计算下列图形的面积:a) 以下图形的面积是多少?(图形为一个长方形,长为6cm,宽为3cm)b) 以下图形的面积是多少?(图形为一个正方形,边长为8m)c) 以下图形的面积是多少?(图形为一个圆形,半径为5cm)d) 以下图形的面积是多少?(图形为一个梯形,上底长为3cm,下底长为5cm,高为4cm)2. 计算下列图形的周长:a) 以下图形的周长是多少?(图形为一个长方形,长为9cm,宽为2cm)b) 以下图形的周长是多少?(图形为一个正方形,边长为5m)c) 以下图形的周长是多少?(图形为一个圆形,半径为6cm)d) 以下图形的周长是多少?(图形为一个三角形,边长分别为3cm、4cm、5cm)题目五:统计与概率1. 一个班级有30名学生,其中10名是男生。
初二升初三数学(24份)
DA BC阳光教育初二升初三数学结业考试题(全卷满分100分,时间60分钟) 姓名 分数一、选择题。
(每题4分,共40题,计40分)1、下列各式中,分式的个数有( )31-x 、12+a b 、πy x +2、21--m 、a +21、22)()(y x y x +-、x 12-、115- A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个2.化简132121++-的结果为( )A 、23+B 、23-C 、322+D 、223+3.已知关于x 的方程260x kx --=的一个根为3x =,则实数k 的值为( )A .2B .1-C .1D .2-4、一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为A .10米B .15米C .25米D .30米 5、一组对边平行,并且对角线互相垂直且相等的四边形是( )A 、菱形或矩形B 、正方形或等腰梯形C 、矩形或等腰梯形D 、菱形或直角梯形 6、把分式方程12121=----xx x 的两边同时乘以(x -2), 约去分母,得( )A .1-(1-x)=1B .1+(1-x)=1C .1-(1-x)=x -2D .1+(1-x)=x -2 7、如图,正方形网格中的△ABC ,若小方格边长为1,则△ABC 是( ) A 、直角三角形 B 、锐角三角形 C 、钝角三角形 D 、 以上答案都不对ABCABCDEG(第7题) (第8题) (第9题)8、如图,等腰梯形ABCD 中,AB ∥DC ,AD=BC=8,AB=10,CD=6,则梯形ABCD 的面积是 ( ) A 、1516 B 、516 C 、1532 D 、17169、如图,一次函数与反比例函数的图像相交于A 、B 两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x 的取值范围是( )A 、x <-1B 、x >2C 、-1<x <0,或x >2D 、x <-1,或0<x <2 10、小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m 千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的速度为n 千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为( )千米/时 A 、2n m + B 、n m mn + C 、 n m mn +2 D 、mnnm + 二、填空题。
初二升初三数学培优教材(培训学校专用)
第一讲 一元二次方程【学习目标】1、学会根据具体问题列出一元二次方程,培养把文字叙述的问题转换成数学语言的能力。
2、了解一元二次方程的解或近似解。
3、增进对方程解的认识,发展估算意识和能力。
【知识要点】1、一元二次方程的定义:只含有一个未知数的整式方程,并且都可以化为02=++c bx ax (a 、b 、c 、为常数,0a ≠)的形式,这样的方程叫做一元二次方程。
(1)定义解释:①一元二次方程是一个整式方程;②只含有一个未知数;③并且未知数的最高次数是2。
这三个条件必须同时满足,缺一不可。
(2)02=++c bx ax (a 、b 、c 、为常数,0a ≠)叫一元二次方程的一般形式,也叫标准形式。
(3)在02=++c bx ax (0a ≠)中,a ,b ,c 通常表示已知数。
2、一元二次方程的解:当某一x 的取值使得这个方程中的c bx ax ++2的值为0,x 的值即是一元二次方程02=++c bx ax 的解。
3、一元二次方程解的估算:当某一x 的取值使得这个方程中的c bx ax ++2的值无限接近0时,x 的值即可看做一元二次方程02=++c bx ax 的解。
【经典例题】例1、下列方程中,是一元二次方程的是①042=-y y ; ②0322=--x x ; ③312=x; ④bx ax =2;⑤x x 322+=; ⑥043=+-x x ; ⑦22=t ; ⑧0332=-+xx x ;⑨22=-x x ;⑩)0(2≠=a bx ax例2、(1)关于x 的方程(m -4)x 2+(m+4)x+2m+3=0,当m__________时,是一元二次方程,当m__________时,是一元一次方程.(2)如果方程ax 2+5=(x+2)(x -1)是关于x 的一元二次方程,则a__________. (3)关于x 的方程135)32(12=+-++x x m m m 是一元二次方程吗?为什么?例3、把下列方程先化为一般式,再指出下列方程的二次项系数,一次项系数及常数项。
初二升初三数学试卷
一、选择题(每题5分,共50分)1. 下列数中,有理数是()A. √2B. πC. 2/3D. 02. 已知a、b是实数,且a+b=0,则下列等式中错误的是()A. a²+b²=0B. a²=0C. b²=0D. ab=03. 下列各数中,绝对值最小的是()A. -3B. -2C. -1D. 04. 若m=3,则下列各式中的x值是()A. 2x+1=7B. 2x-1=7C. 2x+1=5D. 2x-1=55. 下列函数中,是反比例函数的是()A. y=x²B. y=2xC. y=2/xD. y=x+16. 已知a=3,b=5,则下列各式中正确的是()A. a²+b²=34B. a²-b²=8C. a²-b²=18D. a²+b²=187. 下列图形中,是等腰三角形的是()A. ①B. ②C. ③D. ④8. 下列数中,是质数的是()A. 4B. 6C. 8D. 99. 已知x=2,则下列各式中的y值是()A. 2x+y=5B. 2x-y=5C. 2x+y=7D. 2x-y=710. 下列函数中,是二次函数的是()A. y=x³B. y=2x²C. y=x²+xD. y=x²-x二、填空题(每题5分,共50分)11. 3/4的倒数是______。
12. 若a=2,b=-3,则a²-b²的值是______。
13. 已知x=-2,则下列各式中的y值是______。
y=2x-314. 下列各数中,是偶数的是______。
15. 若a=3,b=5,则下列各式中正确的是______。
a²+b²=______。
16. 下列图形中,是矩形的是______。
17. 下列数中,是奇数的是______。
18. 已知x=2,则下列各式中的y值是______。
第十讲-初二升初三衔接班数学考试试卷(一)
图3相帅炮初二升初三衔接班数学考试试卷(一)一、选择题(每小题4分,共32分)1.如果a 为任意实数,下列根式一定有意义的是:( ) a 2a -21a +21a -2. 用配方法解方程2870x x ++=,则配方正确的是:(A)()249x -= (B)()249x += (C)()2816x -= (D)()2857x +=3.化简)0(||2<<--y x x y x 的结果是( )A .x y 2-B .yC .y x -2D .y -4.若一组数据 -2,-1,3,4的方差是 ( )A .5B .6C .6.5D .13 5、已知点P(x,y)的坐标满足方程|x +1|+y -2 =0,则点P 在( )A 、第一象限B 、第二象限C 、第三象限D 、第四象限6、 点()P a a -+12,在x 轴上,则a 的值为 ( ) A. -1 B. 1 C. 2 D. -27、如图(3)所示的象棋盘上,若帅位于点(1,-2)上,相位于点(3,-2)上,则炮位于点( )A .(-1,1)B .(-1,2)C .(-2,1)D .(-2,2)8.武汉市某中学标准化建设规划在校园内的一块长36米,宽20米的矩形场地ABCD 上修建三条同样宽的人行道,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分种草(如图所示),若使每一块草坪的面积都为96平方米.设人行道的宽为x 米,下列方程:① (36-2x )(20-x )=96×6;② 36×20-2×20x-36x=96×6;③ 36×20-2×20x-36x+2x x=96×6;其中正确的个数为( )(A )0个 (B )1个 (C )2个 (D )3个二、填空题(每小题分,共28分)1、函数y =1x -1中自变量x 的取值范围是2、点P (-1,-3)关于y 轴对称的点的坐标是_____________;关于x 轴的对称的点的坐标是 ____________;3、直线y=3-9x 与x 轴的交点坐标为______,与y 轴的交点坐标为______.4、当m = 时,函数221m m y mx +-=是反比例函数.5、已知32+是关于x 的一元二次方程042=+-m x x 的一个根,则m=6、观察下列各式的规律:①322322+=;②833833+=; ③15441544+=;……则第⑩等到式为____________________ 7、如图, A 、B 为双曲线xk y =(x >0)上两点,AC x ⊥轴于C , BD y ⊥轴于D 交AC 于E ,若矩形OCED 面积为2且A D ∥OE , 则k = .三.解下列各题1、(9分)解下列方程:(1)21x -()-4=0 (2)2x —4x—5=0 (3)2512552x x x +=+-2、(7分)已知21y y y +=,1y 与x 成正比例,2y 与x 成反比例,并且当2=x 时,4-=y ,当1-=x 时,5=y ,求出y 与x 的函数关系式3、(8分)小明家、王老师家、学校在同一条路上,小明家到王老师家的路程为3千米,王老师家到学校的路程为0.5千米,由于小明的父母战斗在抗“非典”第一线,为了使他能按时到校,王老师每天骑自行车接小明上学。
初二升初三数学试卷及答案
一、选择题 本大题共 10 小题,每题 3 分,共 30 分.在每题给出的四个选项中.只有一项为哪一项切合题目要求的,请将选择题的答案写在答题纸相应的地点上.1.若二次根式 2 x 存心义,则 x 的取值范围是A . x<2B . x ≠2C . x ≤ 2D .x ≥ 2 2.正三角形、正方形、等腰直角三角形、平行四边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是A .正三角形B .正方形C .等腰直角三角形D .平行四边形 3.对于函数 y = 6 ,以下说法错误的选项是xA .它的图像散布在第一、三象限B .它的图像与直线 y =- x 无交点C .当 x>0 时, y 的值随 x 的增大而增大D .当 x<0 时, y 的值随 x 的增大而减小4.以下运算正确的选项是x y x yB . a 2 b 2 a b x 1 1 a 2 b 2 a b A . a b 2 a bC . x 1D . a b x y x y 1 x 2 a b 2 5.以下各 根式中与是同类二次根式的是A . 9B . 1C . 18D . 3036.对于频次与概率有以下几种说法:①“明日下雨的概率是90%”表示明日 下雨的可能性很大;②“抛一枚硬币正面向上的概 率为 1 ”表示每抛两次就有一次正面向上;③“某彩票中奖的概率是 1%”表示买 10 张该种2彩票不行能中奖;④“抛一枚硬币正面向上的概率为 1 ”表示跟着投掷次数的增添,“抛 2出正面向上”这一事件发生的频次稳固在 1 邻近,正确的说法是2A .①④B .②③C .②④D .①③ 7.如图,点 F 是□ABCD 的边 CD 上一点,直线 BF 交 AD 的延伸线于点E ,则以下结论错误的 是A .EDDF B . DE EF EA AB BC FB C .BC BFD .BFBC DE BE BE AE 8.如图,矩形 AOBC 中,极点 C 的坐标 (4 ,2) ,又反比率函数 y = k 的图像经过矩形的对角x线的交点 P ,则该反比率函数关系式是A . y = 8 (x>0)B . y = 2 (x>0) x xC . y = 4(x>0) D . y = 1 (x>0) x x9.计算 1142 642 502 的值为A . 0B . 25C . 50D . 8010.如图,在△ ABC 中,∠ C = 90°, BC =6, D , E 分别在 AB , AC 上, 将△ ADE 沿 DE 翻折后,点 A 落在点 A' 处,若 A' 为 CE 的中点,则 折痕 DE 的长为A . 1B . 2C . 4D . 6二、填空题 本大题共 8 小题.每题 3 分,共 24 分.把答案直接填在答题纸相对应的位 置上.11.若分式 2 存心义,则 a 的取值范围是▲ .a112.袋中共有 2 个红球, 2 个黄球, 4 个紫球, 从中任取—个球是白球, 这个事件是 ▲ 事 件.13.化简 1 = ▲ .2 114.小丽同学想利用树影丈量校园内的树高,她在某一时辰测得小树高为 1.5m 时,其影长 为 1.2 m ,此时她丈量教课楼旁的一棵大树影长为 5m ,那么这棵大树高约 ▲ m .15.如图,在△ ABC 中,∠ ACB = 90°,∠A = 35°,若以点 C 为旋转中心,将△ ABC 旋转 θ°到△ DEC 的地点,使点 B 恰巧落在边 DE 上,则 θ 值等于 ▲ .16.如图,等 腰梯形 ABCD 中, AD ∥BC , AD = 2, BC = 4,高 DF = 2.腰 DC 的长等于 ▲ .17.如图,点 A 、B 在反比率函数 y = k (k>0 ,x>0) 的图象 上,过点 A 、B 作 x 轴的垂线,垂x足分别为 M 、N ,延伸线段 AB 交 x 轴于点 C ,若 OM =MN = NC ,S △BNC = 2,则 k 的值为 ▲. 18.已知 n 是正整数, 189n 是整数,则 n 的最小值是 ▲ .三、解答题 本大题 共 11 小题,共 76 分.把解答过程写在答题纸相对应的地点上.解答时 应写出必需的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用 2B 铅笔或黑色墨水署名笔.19.(此题满分 8 分,每题 4 分)计算:(1) x 2 6 x 9 12 4x (2) 1 a 2 a 2 41 4x 4x2 2x 1 a a 2 2a20.(此题满分 8 分,每题 4 分)计算 :(1)53 15212(2) 8x 2x 2x 1 8x2 4 xx 02 221.(此题满分 5 分)解方程:4x 5 2x .x 1 x 122.(此题满分 5 分)如图, E、 F 分别是□ABCD的边 BC、 AD上的点,且BE= DF(1)求证:四边形 AECF是平行四边形;(2)若 BC=10,∠ BAC= 90°,且四边形 AECF是菱形,求 BE的长.23.(此题满分 5 分)如图,“精选 1 号”水稻的实验田是边长为 a m(a>1) 的正方形去掉一个边长为1m的正方形蓄水池后余下的部分;“精选2号”水稻的实验田是边长为(a - 1)m 的正方形,两块试验田的水稻都收了600 kg .(1)精选▲ 号水稻的单位面积产量高;(2) “精选 2 号”水稻的单位面积产量是“精选 1 号”水稻的单位面积产量的多少倍?24.(此题满分 6 分)如图,在□ ABCD中,点 E 在 BC上,∠ CDE=∠ DAE.(1)求证:△ ADE∽△ DEC;( 2) 若 AD= 6, DE=4,求 BE的长.25.(此题满分 6 分)“初中生骑电动车上学”的现象愈来愈遇到社会的关注,某校利用“五一”假期,随机抽查了本校若干名学生和部分家长对“初中生骑电动车上学”现象的见解,统计整理制作了的统计图,请回答以下问题:(1)此次抽查的家长总人数是多少?(2)请补全条形统计图和扇形统计图;(3)从此次接受检查的学生中,随机抽查一个学生,则抽到持哪一类态度学生的可能性大?26.(此题满分8 分)已知m 3 2 n 0(1)求1 6的值;m n(2)将如图等腰三角形纸片沿底边 BC上的高 AD剪成两个三角形,此中 AB= AC= m, BC= n.用这两个三角形你能拼成多少种平行四边形?分别求出它们对角线的长(画出所拼成平行四边形的表示图)27.(此题满分8 分)如图,在平面直角坐标系中,双曲线经过点O按顺时针方向旋转90°并延伸至A,使 OA= 2OB,且点 A 的坐标为B,连结 OB.将(4 ,2) .OB绕点(1)求过点 B 的双曲线的函数关系式;(2) 依据反比率函数的图像,指出当x<- 1 时, y 的取值范围;(3)连结 AB,在该双曲线上能否存在一点P,使得 S△ABP=S△ABO,若存在,求出点P 坐标;若不存在,请说明原因.28.(此题满分8 分)喝绿茶前需要烧水和沏茶两个工序,即需要将电热水壶中的水烧到100℃,而后停止烧水,等水温降低到合适的温度时再沏茶,烧水时水温y( ℃ ) 与时间 x(min)成一次函数关系;停止加热过了 1 分钟后,水壶中水的温度y (℃ )与时间x(min)近似于反比率函数关系(如图).已知水壶中水的初始温度是20℃,降温过程中水温不低于20℃.(1)分别求出图中所对应的函数关系式,而且写出自变量x的取值范围;(2)从水壶中的水烧开 (100 ℃ ) 降到 80℃就能够进行泡制绿茶,问从水烧开到沏茶需要等候多长时间?29.(此题满分9 分)如图①,两个菱形ABCD和 EFGH是以坐标原点形,对角线均在座标轴上,已知菱形EFGH与菱形 ABCD的相像比为此中 AD= 4.(1)点 D坐标为▲,点E坐标为▲;(2)固定图①中的菱形ABCD,将菱形 EFCH绕 O点顺时针方向旋转并延伸 OE交 AD于 P,延伸 OH交 CD于 Q,如图②所示,①当α= 30°时,求点P 的坐标;②尝试究:在旋转的过程中能否存在某一角度α,使得四边形存在,请推测出α 的值;若不存在,说明原因;O为位似中心的位似图1:2 ,∠ BAD= 120°,α度角 (0 ° <α <90° ) ,AFEP是平行四边形?若。
初二升初三数学练习题
初二升初三数学练习题题目一:有一辆汽车,其初始速度为20m/s,每隔2秒速度增加5m/s,求汽车行驶5秒后的速度。
解题步骤:1. 计算汽车每次速度增加的幅度。
每隔2秒速度增加5m/s,表示速度每2秒+5m/s。
所以每次速度增加的幅度为5m/s。
2. 计算汽车的变化速度。
汽车从初始速度20m/s开始,每2秒增加一次速度。
所以在5秒钟内,共经过2次速度增加,它的变化速度为2 * 5m/s = 10m/s。
3. 计算汽车的最终速度。
汽车的初始速度为20m/s,变化速度为10m/s。
所以汽车行驶5秒钟后的速度为20m/s + 10m/s = 30m/s。
所以,汽车行驶5秒后的速度为30m/s。
题目二:小明每天步行上学,他的上学路程为2公里,他用时20分钟。
如果他以相同的速度骑自行车上学,他需要多长时间?解题步骤:1. 将步行的时间转换成小时。
小明步行用时20分钟,换算成小时为20/60 = 1/3小时。
2. 计算步行的速度。
步行上学的路程为2公里,步行时间为1/3小时,所以步行的速度为2/(1/3) = 6公里/小时。
3. 计算骑自行车的时间。
小明骑自行车的速度与步行时保持一致,即6公里/小时。
所以骑自行车上学所需的时间为2/6 = 1/3小时,换算成分钟为(1/3) * 60 = 20分钟。
所以,小明骑自行车上学需要20分钟。
综上所述,根据给定的题目,我们通过计算得出了初二升初三数学练习题的答案。
这些练习题涉及到了速度和时间的计算,是初中数学中常见的应用题类型。
通过解题步骤的分析,我们可以培养学生的逻辑思维和数学运算能力。
希望同学们能够根据这个例子,继续进行更多的数学练习,提高自己的解题能力。
中考数学初二升初三试卷
一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,绝对值最小的是()A. -3B. 2C. -1D. 02. 若a、b是方程x²-5x+6=0的两根,则a+b的值为()A. 2B. 5C. 6D. 103. 在直角坐标系中,点A(-2,3)关于x轴的对称点坐标是()A.(-2,-3)B.(2,3)C.(2,-3)D.(-2,3)4. 若a²+b²=1,则(a+b)²的值为()A. 1B. 2C. 3D. 45. 在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,则∠C的度数为()A. 75°B. 80°C. 85°D. 90°6. 下列函数中,y是x的线性函数的是()A. y=x²B. y=2x+3C. y=x³D. y=√x7. 若a、b、c是等差数列的连续三项,且a+b+c=18,则a²+b²+c²的值为()A. 54B. 63C. 72D. 818. 下列各式中,正确的是()A. 2√3 > 3√2B. 2√3 < 3√2C. 2√3 = 3√2D. 2√3 ≠ 3√29. 若a=√2+1,b=√2-1,则a²-b²的值为()A. 4B. 2C. 0D. -210. 在等腰三角形ABC中,底边BC=6cm,腰AB=AC=8cm,则底角∠B的度数为()A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°二、填空题(每题4分,共20分)11. 若x=√5,则x²-5的值为______。
12. 若a、b是方程x²-6x+9=0的两根,则a²+b²的值为______。
13. 在直角坐标系中,点P(-3,2)到原点O的距离为______。
14. 若sinθ=0.6,则cosθ的值为______。
初二升初三数学暑假计划
初二升初三数学暑假计划初二升初三数学暑假计划「篇一」暑假的到来意味着初二年级的结束,也标示着初三年级的开始。
每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完,初三的节奏相对前两年会更快。
因此对于大部分同学来说,必须好好利用这个暑假进行学习,一方面补足自己的薄弱科目,另一方面,预习初三的课程。
在这一个假期中,同学们的自我计划、自我复习与超前预习是最重要的。
希望同学们要根据自己的学习状态分析自己的长处与不足,进行合理的补差补缺。
可以自我进行有计划地复习,也可以请老师帮助辅导,根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施。
语文:开卷有益由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。
2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。
预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。
3、暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。
初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。
有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。
根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。
一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。
预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容。
同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。
在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。
做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。
从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。
初二升初三数学暑假补课 第2讲 一元二次方程(配方法)
第二讲 一元二次方程(配方法)【学习目标】1、会用开平方法解形如)0()(2≥=+n n m x 的方程。
2、理解配方法,会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程。
3、经历列解方程解决实际问题的过程,体会转化的数学思想,增强数学应用意识和能力。
【知识要点】1、直接开平方法解一元二次方程:(1) 把方程化成有一边是含有未知数的完全平方的形式,另一边是非负数的形式,即化成)0()(2≥=±a a b x 的形式(2) 直接开平方,解得a b x a b x -=+= 21,2、配方法的定义:通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法。
3、用配方法解一元二次方程的步骤:(1)利用配方法解一元二次方程时,如果02=++c bx ax 中a 不等于1,必须两边同时除以a ,使得二次项系数为1.(2)移项,方程的一边为二次项和一次项,另一边为常数项。
(3)方程两边同时加上一次项系数一半的平方。
(4)用直接开平方法求出方程的根。
【经典例题】例1、解下列方程:(1)x 2=4(2)(x +3)2=9例2、配方:填上适当的数,使下列等式成立:(1)x 2+12x + =(x +6)2 (2)x 2+8x + =(x + )2(3)x 2―12x + =(x ― )2例3、用配方法解方程(1)3x 2+8x ―3=0 (2)01262=--x x(3)04525212=-+-x x (4)022=--x x例4、请你尝试证明关于x 的方程012)208(22=+++-mx x m m ,不论m 取何值,该方程都是一元二次方程。
例5、 一小球以15m /s 的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h (m )与时间t (s )满足关系: h =15 t ―5t 2,小球何时能达到10m 高?【经典练习】一、填空题1、若x 2=225,则x 1=__________,x 2=__________.2、若9x 2-25=0,则x 1=__________,x 2=__________.3、填写适当的数使下式成立.①x 2+6x +______=(x +3)2 ②x 2-______x +1=(x -1)2 ③x 2+4x +______=(x +______)24、为了利用配方法解方程x 2-6x -6=0,我们可移项得___________,方程两边都加上_________,得_____________,化为___________.解此方程得x 1=_________,x 2=_________.5、将长为5,宽为4的矩形,沿四个边剪去宽为x 的4个小矩形,剩余部分的面积为12,则剪去小矩形的宽x 为_________.6、如图1,在正方形ABCD 中,AB 是4 cm ,△BCE 的面积是△DEF 面积的4倍,则DE 的长为_________.7、如图2,梯形的上底AD =3 cm ,下底BC =6 cm ,对角线AC =9 cm ,设OA =x , 则x =_________ cm .图1图2 二、选择题1、方程5x 2+75=0的根是 ( )A .5B .-5C .±5D .无实根2、方程3x 2-1=0的解是 ( )A .x =±31B .x =±3C .x =±33 D .x =±3 3、一元二次方程x 2-2x -m =0,用配方法解该方程,配方后的方程为( )A .(x -1)2=m 2+1B .(x -1)2=m -1C .(x -1)2=1-mD .(x -1)2=m +14、用配方法解方程x 2+x =2,应把方程的两边同时( )A .加41 B .加21 C .减41 D .减21 5、已知xy =9,x -y =-3,则x 2+3xy +y 2的值为( ) A .27 B .9 C .54 D .18三、计算题(用配方法解下列方程)(1)162=x (2)4)2(2=-x(3)x 2+5x -1=0(4)2x 2-4x -1=0(5) 41x 2-6x +3=0(6)x 2-x +6=0(7)0342=--x x(8)025122=++x x(9)x x 6132=-(10)012222=+-x x四、解答题两个正方形,小正方形的边长比大正方形的边长的一半多4 cm ,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍少32平方厘米,求大小两个正方形的边长.【课后作业】1、将下列方程两边同时乘以或除以适当的数,然后再写成(x +m )2=n 的形式(1)2x 2+3x -2=0 (2)41x 2+x -2=02、用配方法解下列方程(1)x 2+5x -5=0 (2)2x 2-4x -3=0(3) x 2-3x -3=0 (4)014722=++x x。
初二升初三数学试题及答案
1DCABA 、B 、C 、D 、初二升初三数学测试题一、选择题(每小题有且只有一个答案正确,每小题4分,共40分) 1、如图,两直线a ∥b ,与∠1相等的角的个数为( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 2、不等式组的解集是( )A 、B 、C 、D 、无解 3、如果,那么下列各式中正确的是( ) A 、 B 、 C 、 D 、4、如图所示,由∠D=∠C ,∠BAD=∠ABC 推得△ABD ≌△BAC ,所用的的判定定理的简称是( ) A 、AAS B 、ASA C 、SAS D 、SSS5、已知一组数据1,7,10,8,x ,6,0,3,若=5,则x 应等于( ) A 、6 B 、5 C 、4 D 、26、下列说法错误的是( )A 、长方体、正方体都是棱柱;B 、三棱住的侧面是三角形;C 、六棱住有六个侧面、侧面为长方形;D 、球体的三种视图均为同样大小的图形; 7、△ABC 的三边为a 、b 、c ,且,则( )A 、△ABC 是锐角三角形;B 、c 边的对角是直角;C 、△ABC 是钝角三角形;D 、a 边的对角是直角;8、为筹备班级的初中毕业联欢会,班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查,那么最终买什么水果,下面的调查数据中最值得关注的是( )A 、中位数;B 、平均数;C 、众数;D 、加权平均数;9、如右图,有三个大小一样的正方体,每个正方体的六个面上都按照相同的顺序,依次标有1,2,3,4,5,6这六个数字,并且把标有“6”的面都放在左边,那么它们底面所标的3个数字之和等于( )A 、8B 、9C 、10D 、1110、为鼓励居民节约用水,北京市出台了新的居民用水收费标准:(1)若每月每户居民用水不超过4立方米,则按每立方米2米计算;(2)若每月每户居民用水超过4立方米,则超过部分按每立方米4.5米计算(不超过部分仍按每立方米2元计算)。
现假设该市某户居民某月用水x 立方米,水费为y 元,则y 与x 的函数关系用图象表示正确的是( ) 分)1112、已知点x 313、为了了解某校初三年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指________;1ab2A B C DE F A BO CD 14、某班一次体育测试中得100分的有4人,90分的有11人,80分的有11人,70分的有8人,60分的有5人,剩下的8人一共得了300分,则中位数是_____________。
初二升初三衔接数学教案
初二升初三衔接数学教案初二升初三衔接数学教案篇1直接开平方法理解一元二次方程“降次”——转化的数学思想,并能应用它解决一些具体问题.提出问题,列出缺一次项的一元二次方程ax2+c=0,根据平方根的意义解出这个方程,然后知识迁移到解a(ex+f)2+c=0型的一元二次方程.重点运用开平方法解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程,领会降次——转化的数学思想.难点通过根据平方根的意义解形如x2=n的方程,将知识迁移到根据平方根的意义解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程.一、复习引入学生活动:请同学们完成下列各题.问题1:填空(1)x2-8x+________=(x-________)2;(2)9x2+12x+________=(3x+________)2;(3)x2+px+________=(x+________)2.解:根据完全平方公式可得:(1)16 4;(2)4 2;(3)(2p)22p.问题2:目前我们都学过哪些方程?二元怎样转化成一元?一元二次方程与一元一次方程有什么不同?二次如何转化成一次?怎样降次?以前学过哪些降次的方法?二、探索新知上面我们已经讲了x2=9,根据平方根的意义,直接开平方得x=±3,如果x换元为2t+1,即(2t+1)2=9,能否也用直接开平方的方法求解呢?(学生分组讨论)老师点评:回答是肯定的,把2t+1变为上面的x,那么2t+1=±3即2t+1=3,2t+1=-3方程的两根为t1=1,t2=-2例1 解方程:(1)x2+4x+4=1 (2)x2+6x+9=2分析:(1)x2+4x+4是一个完全平方公式,那么原方程就转化为(x+2)2=1.(2)由已知,得:(x+3)2=2直接开平方,得:x+3=±即x+3=,x+3=-所以,方程的两根x1=-3+,x2=-3-解:略.例2 市政府计划2年内将人均住房面积由现在的10 m2提高到14.4 m2,求每年人均住房面积增长率.分析:设每年人均住房面积增长率为x,一年后人均住房面积就应该是10+10x=10(1+x);二年后人均住房面积就应该是10(1+x)+10(1+x)x=10(1+x)2 解:设每年人均住房面积增长率为x,则:10(1+x)2=14.4(1+x)2=1.44直接开平方,得1+x=±1.2即1+x=1.2,1+x=-1.2所以,方程的两根是x1=0.2=20%,x2=-2.2因为每年人均住房面积的增长率应为正的,因此,x2=-2.2应舍去.所以,每年人均住房面积增长率应为20%.(学生小结)老师引导提问:解一元二次方程,它们的共同特点是什么?共同特点:把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元一次方程.我们把这种思想称为“降次转化思想”.三、巩固练习教材第6页练习.四、课堂小结本节课应掌握:由应用直接开平方法解形如x2=p(p≥0)的方程,那么x=±转化为应用直接开平方法解形如(mx+n)2=p(p≥0)的方程,那么mx+n=±,达到降次转化之目的.若p0,即(m-4)2+1≠0∴不论m取何值,该方程都是一元二次方程.• 练习:1.方程(2a—4)x2—2bx+a=0,在什么条件下此方程为一元二次方程?在什么条件下此方程为一元一次方程?2.当m为何值时,方程(m+1)x/4m/-4+27mx+5=0是关于的一元二次方程五、归纳小结(学生总结,老师点评)本节课要掌握:(1)一元二次方程的概念;(2)一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)和二次项、二次项系数,一次项、一次项系数,常数项的概念及其它们的运用.六、布置作业初二升初三衔接数学教案篇4二次根式教学目标1、了解二次根式的概念、2、掌握二次根式的基本性质教学过程一、提出问题上一节我们学习了平方根和算术平方根的意义,引进了一个新的记号,现在请同学们思考并回答下面两个问题:1、表示什么?2、a需要满足什么条件?为什么?二、合作交流,解决问题让学生合作交流,然后回答问题(可以补充),归纳为;1、当a是正数时,表示a的算术平方根,即正数a的两个平方根中的一个正数;2、当a是零时,表示零,也叫零的算术平方根;3、a≥0,因为任何一个有理数的平方都大于或等于零三、归纳特点,引入二次根式概念1、基本性质、问题1 你能用一句话概括以上3个结论吗?让一个学生回答、其他学生补充,概括为:(a≥0)表示非负数a的算术平方根,也就是说,(a≥0)是一个非负数,即≥0(a≥0)。
初二升初三数学试卷答案
一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列数中,哪个是质数?A. 18B. 19C. 28D. 30答案:B2. 下列方程中,哪个方程的解是x=2?A. 2x + 3 = 9B. 3x - 1 = 5C. 4x + 2 = 8D. 5x - 3 = 7答案:A3. 下列图形中,哪个是轴对称图形?A. 正方形B. 长方形C. 等腰三角形D. 等边三角形答案:D4. 下列分数中,哪个是最简分数?A. $\frac{12}{18}$B. $\frac{15}{25}$C. $\frac{18}{27}$D. $\frac{20}{30}$答案:B5. 下列数中,哪个是偶数?A. 13B. 14C. 15D. 16答案:B6. 下列函数中,哪个是反比例函数?A. y = 2x + 3B. y = 3x - 2C. y = $\frac{3}{x}$D. y = 2x^2 + 1答案:C7. 下列几何图形中,哪个图形的面积是πr^2?A. 圆柱B. 圆锥C. 球D. 立方体答案:C8. 下列方程中,哪个方程的解是x=0?A. 2x + 4 = 8B. 3x - 6 = 0C. 4x + 8 = 16D. 5x - 10 = 20答案:B9. 下列数中,哪个是立方数?A. 8B. 27C. 64D. 81答案:B10. 下列图形中,哪个是中心对称图形?A. 正方形B. 长方形C. 等腰三角形D. 等边三角形答案:A二、填空题(每题5分,共50分)11. 如果a=3,那么a^2 + a + 1的值是______。
答案:1312. 分数$\frac{4}{5}$与$\frac{8}{10}$是______。
答案:同分母分数13. 圆的直径是10cm,那么圆的半径是______cm。
答案:514. 一个等腰三角形的底边长是6cm,腰长是8cm,那么这个三角形的周长是______cm。
答案:2215. 下列数列中,下一个数是______。
初二升初三数学练习题推荐
初二升初三数学练习题推荐数学是学生中非常重要的一门学科,对培养逻辑思维和解决问题的能力有着巨大的影响。
特别是在初中数学学习的过程中,通过大量的练习题能够加深对知识点的理解和记忆。
为了帮助初二即将升入初三的同学们更好地复习和提高数学水平,本文推荐一些适合的练习题。
一、线性方程与不等式1. 解一元一次方程:2x + 5 = 17。
找出x的值。
2. 解含有绝对值的一元一次方程:|3x + 2| = 10。
找出x的值。
3. 解一元一次不等式:2x - 3 > 9。
找出x的范围。
二、平方根与乘法公式1. 求平方根:√64 = ?2. 求根的乘法公式:(x + 2)(x - 5) = ? 展开得到结果。
三、图形的周长与面积1. 计算三角形的周长:已知三角形的三条边长分别为5cm,7cm和8cm,求三角形的周长。
2. 计算长方形的面积:已知长方形的长为10cm,宽为6cm,求长方形的面积。
3. 计算圆的周长:已知圆的半径为4cm,求圆的周长。
四、比例与百分数1. 比例计算:小明用8小时走完一段路程,小李用6小时走完同样的路程,问小明的速度是小李的几倍?2. 百分数换算:将20%转化为小数和分数形式。
五、因数与倍数1. 计算公因数:计算24和60的公因数。
2. 计算最大公因数:计算24和60的最大公因数。
3. 计算最小公倍数:计算24和60的最小公倍数。
六、直角三角形1. 利用勾股定理:已知直角三角形的一条直角边长是6cm,另外一条直角边长是8cm,求斜边长。
2. 利用三角函数:已知θ是直角三角形的锐角,sinθ = 3/5,求cosθ。
七、立体几何1. 球体积计算:已知球的半径为5cm,求球的体积。
2. 计算长方体的体积:已知长方体的长为10cm,宽为6cm,高为8cm,求长方体的体积。
以上练习题选取了初二数学学习过的一些重要知识点,并进行了分类。
同学们可以根据自己的学习情况选择适合自己的练习题进行巩固和提高。
初二升初三数学学习计划
初二升初三数学学习计划一、回顾初二数学知识1. 复习初二数学知识点,包括代数、几何、数与式等内容,对于不熟练的知识点进行钻研,找出不足,并加以强化。
2. 复习初二数学考试题,分析错题原因,找出薄弱环节,进行有针对性的复习和训练。
3. 梳理初二数学知识,形成体系化的知识结构,为进入初三数学学习打下坚实的基础。
二、深入学习初三数学内容1. 学习初三数学新内容,包括平面几何、空间几何、方程与不等式、函数与图像等内容,及时掌握新知识点,逐步深入学习。
2. 尝试解决初三数学难题,如解方程、解几何难题等,挑战自己的数学思维能力,提高解题能力和逻辑推理能力。
3. 基础知识的掌握需要有系统的知识点串联和联系,认真学习初三数学课本内容,理解每一个知识点之间的联系和关联。
三、加强数学题目训练1. 每天都要进行一定量的数学练习,包括不同类型的数学题,如选择题、填空题、解答题等,加强数学思维和解题能力。
2. 积极参加学校数学竞赛,不断调整和补充数学知识,锻炼自己的应变能力和数学推理能力,提高数学综合素质。
3. 及时总结数学练习中的错误和薄弱环节,及时进行补习和训练,弥补不足,做到不重复犯错。
四、参加数学辅导班或培训班1. 参加专业的数学辅导班或培训班,有针对性地加强数学学习,及时了解数学知识讲解和解题技巧,提升数学解题能力。
2. 参加数学学习交流班或小组讨论,与同学交流学习经验,共同解决数学难题,互相监督,提高学习效果。
3. 注重听从老师的指导和自我探索,探究问题的解决方法和步骤,学会在数学学习过程中发现规律并应用。
五、定期进行数学知识检测1. 每隔一段时间进行数学知识检测,包括理论知识和解题能力的考察,及时发现问题和不足,及时调整学习计划。
2. 多参加数学竞赛和模拟考试,考验自己在不同题型和难度的数学题目中的应变能力和解题能力, 不断提高自己的数学水平。
3. 对于知识点考察不够,理解不透彻的地方,及时进行针对性的学习和补充,完善数学知识体系。
暑假初二升初三数学衔接班 教材完整
第一讲一元二次方程的解法(一)【基础知识精讲】1.一元二次方程的定义:只含有一个未知数整式方程,并且都可以化为ax2+bx+c=0 (a、b、c为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程。
注意:满足是一元二次方程的条件有:(1)必须是一个整式方程;(2)只含有一个未知数;(3)未知数的最高次数是2。
(三个条件缺一不可)2.一元二次方程的一般形式:一元二次方程的一般式是ax2+bx+c=0 (a、b、c为常数,a≠0)。
其中ax2是二次项,a 是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。
3.一元二次方程的解法:⑴ 直接开平方法:如果方程 (x+m)2= n (n≥0),那么就可以用两边开平方来求出方程的解。
(2) 配方法:配方法是一种以配方为手段,以开平方为基础的一种解一元二次方程的方法.用配方法解一元二次方程:ax2+bx+c=0 (a≠0)的一般步骤是:①化二次项系数为1,即方程两边同除以二次项系数;② 移项,即使方程的左边为二次项和一次项,右边为常数项;③ 配方,即方程两边都加上一次项系数的绝对值一半的平方;④ 化原方程为(x+m )2=n 的形式;⑤ 如果n≥0就可以用两边开平方来求出方程的解;如果n <0,则原方程无解.注意:①方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式.如-2(x +4)2=3(x +4)中,不能随便约去(x +4).②解一元二次方程时一般不使用配方法(除特别要求外)但又必须熟练掌握,解一元二次方程的一般顺序是:开平方法→因式分解法→公式法.【例题巧解点拨】(一)一元二次方程的定义: 例1:1、方程①13122=-x x ②05222=+-y xy x ③0172=+x ④022=y 中一元二次方程是 .A. ①和②;B.②和③ ;C. ③和④;D. ①和③2、要使方程(a-3)x 2+(b+1)x+c=0是关于x 的一元二次方程,则__________.A .a ≠0B .a ≠3C .a ≠1且b ≠-1D .a ≠3且b ≠-1且c ≠03、若(m+1)(2)1m m x +-+2mx-1=0是关于x 的一元二次方程,则m 的值是________.(二)一元二次方程的一般形式:例2:一元二次方程)1(2)2)(1(2-=+-x x x 的一般形式是 ;二次项系数是 ;一次项系数是;常数项是 。
初二升初三数学试卷及解析
一、选择题(每题5分,共50分)1. 已知等腰三角形ABC中,AB=AC,∠B=40°,则∠C的度数是()A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°2. 下列各数中,有理数是()A. √2B. πC. -√2D. -π3. 若x=2,则x²-3x+2的值为()A. 1B. 2C. 3D. 44. 已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(1,2),则下列选项中正确的是()A. k=2,b=1B. k=1,b=2C. k=2,b=2D. k=1,b=15. 已知正方形的边长为4,则其对角线的长度为()A. 2B. 4C. 6D. 86. 下列各式中,正确的是()A. a²+b²=c²(a,b,c为任意实数)B. (a+b)²=a²+2ab+b²(a,b为任意实数)C. (a-b)²=a²-2ab+b²(a,b为任意实数)D. (a+b)²=a²-b²(a,b为任意实数)7. 已知一元二次方程x²-5x+6=0,则其解为()A. x=2,x=3B. x=1,x=6C. x=2,x=4D. x=3,x=58. 下列图形中,是轴对称图形的是()A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 正方形D. 长方形9. 已知平行四边形ABCD中,AB=6,AD=8,则对角线BD的长度为()A. 10B. 12C. 14D. 1610. 下列函数中,是奇函数的是()A. y=x²B. y=x³C. y=x²+1D. y=x³+1二、填空题(每题5分,共50分)11. 若x=3,则x²-4x+3的值为________。
12. 已知等腰三角形ABC中,AB=AC,∠B=50°,则∠A的度数是________。
初二升初三数学综合练习题
初二升初三数学综合练习题(文章开头请根据实际情况自行设定)数学综合练习题在初中数学学业中,数学综合练习题是非常重要的一部分。
通过这类题目的练习,同学们可以巩固和运用所学的数学知识,提高解题能力和思维能力。
下面将给大家提供一些初二升初三数学综合练习题,希望能够帮助大家更好地备战初三数学。
一、填空题1. 如果一个正方形的边长是8cm,那么它的面积是________平方厘米。
2. 某商品原价100元,现在打8折出售,折后价格是________元。
3. 小明身高为152厘米,小红身高为138厘米,那么小明比小红高________厘米。
4. 已知一个角的补角是60度,那么该角的度数是________度。
5. 一张长方形纸片的长是12厘米,宽是6厘米,它的周长是________厘米。
二、选择题1. 若a/b = 3/4,那么a:b的比值是:A) 3:4B) 4:3C) 3:7D) 7:32. 若2x - 5 = 7,那么x的值是:A) 4B) 6C) 8D) 103. 若一个正方形的周长是16cm,那么它的面积是:A) 4平方厘米B) 8平方厘米C) 16平方厘米D) 32平方厘米4. 已知两条线段分别为3cm和5cm,它们之间的夹角是45度,那么这两条线段的夹角的弧度是:A) π/3B) π/4C) π/6D) π/25. 若x + 2 = 5,那么x的值是:A) 1B) 2C) 3D) 4三、解答题1. 某车行从一座城市到另一座城市的距离是120km。
若以每小时60km的速度行驶,那么这段行程需要多长时间?2. 一对夫妇把3000元钱存入银行,年利率为4%,存期为3年,计算存款到期后可以获得的利息金额。
3. 一张长方形纸片长宽比是3:4,已知它的面积是48平方厘米,求它的周长。
4. 若一条线段长5cm,它的中点到起点的距离是多少厘米?5. 解方程 3x + 4 = 13,并给出解的意义。
四、应用题某商场进行打折促销活动,其中衣物的原价分别是150元、200元、120元和80元。
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一、轴对称图形一、填空题1. 在一些缩写符号SOS , CCTV , BBC , WWW , TNT 中,成轴对称图形的是 .2. 下列图中:①线段;②正方形;③圆;④等腰梯形;⑤平行四边形.是轴对称图形的有 __ _个.3. 在锐角∠AOB 内有一点P ,点P 关于OA 、OB 的对称点分别为E 、F ,则△EOF 一定是_____________三角形.4. 如图,已知AB 垂直平分CD ,AC=6cm ,BD=4cm ,则四边形ADBC 的周长是 .5. 如图,△ABC 中,∠C=90°,DE 是AB 的垂直平分线,且∠BAD :∠CAD=4:1,则∠B =_______. DEC AB第4题 第5题 第7题 第8题6. 在梯形ABCD 中,AD∥BC,AD=2,AB=3,BC=6,那么腰CD 的取值范围是 .7. 如图,在三角测平架中,AB=AC .在BC 的中点D 处挂一重锤,让它自然下垂.如果调整架身,使重锤线正好经过点A ,那么就能确认BC 处于水平位置.这是为什么?答: .8. 如图,BD 平分∠ABC ,DE ∥BC ,过E 作BD 的垂线交BD 于O ,交BC 于F ,P 是ED 的中点.若OP =15,则BF 的长为 . 二、选择题题号9 10 11 12 13 14 15 16 答案 9. 下列语句中正确的个数是( )①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;③一个轴对称图形不一定只有一条对称轴;④两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧.A.1B.2C.3D.410. 已知:等腰△ABC 的周长为18cm , BC=8cm ,若△ABC ≌△A ′B ′C ′,则△A ′B ′C ′中一定有一条边等于( )A.7cmB.2cm 或7cmC.5cmD.2cm 或5cm11. 下列说法中,正确说法的个数有( )①角是轴对称图形,对称轴是角的平分线; ②等腰三角形至少有1条对称轴,至多有3条对称轴;③关于某直线对称的两个三角形一定是全等三角形;④两图形关于某直线对称,对称点一定在直线的两旁.A.1个B.2个C.3个D.4个A O12. 如图,在ABC 中,AB=AC ,BD 和CD 分别是ABC 和ACB 的平分线,EF 过D 点,且FF ∥BC ,图中等腰三角形共有( )A.2个B.3个C.4个D.5个13. 桌面上有A 、B 两球,若要将B 球射向桌面任意一边,使一次反弹后击中A 球,则如图所示8个点中,可以瞄准的点有( )个A.1B.2C.4D.6第12题 第13题 第14题14. 如图,D 是 ABC 中BC 边上一点,AB=AC=BD ,则∠1和∠2的关系是( )A.∠1=2∠2B.∠1+∠2=90°C.180°-∠1=3∠2D.180°+∠2=3∠115. 下列说法正确的是( )A .等腰梯形的对角线互相平分B . 有两个角相等的梯形是等腰梯形C .对角线相等的四边形是等腰梯形D .等腰梯形的对角线相等16. 下面四个图形中是轴对称图形的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个三、解答题17.(1)如图,分别作出点P 关于OA 、OB 的对称点P 1、P 2,连结P 1P 2, 分别交OA 、OB 于点M 、N ;(2)若P 1P 2=5cm ,则△PMN 的周长为__________________.18.如图,△ABC 中,角平分线BO 与CO 的相交点O ,OE ∥AB ,OF ∥AC ,△OEF 的周长=10,求BC 的长.二、勾股定理平方根1.若一个数的算术平方根为a ,则比这个数大2的数是 ( ) A. a + 2 B. 2a - C. 2a + D. a 2 + 22.在数轴上表示1、2的对应点分别是 A ,B ,点B 关于点A 的对应点为C ,则点C 所表示的数是 ( ) A. 2- 1 B. 1-2 C. 2-2 D. 2-2 3.若22441a ab b ++=,则a+2b=____________.4.16的平方根是________,算术平方根是__________5.在Rt △ABC 中,有两条边为5cm 、12cm ,则第三条边为 .6.如图,∠C=∠ABD=90°,AC=4,BC=3,BD=12,则AD 的长等于___________.第2题 第6题 第7题7. 如图,正方形A 的面积是___________.8.近似数2.146精确到 位,有 个有效数字.9.20061020≈ (保留两个有效数字);722≈ (精确到0.001). 10.下列各数是四舍五入得到的近似数,它们各有几个有效数字?各精确到哪一位? (1)13亿;(2)560万;(3)79.5;(4)0.0070; (5)3.65³104; (6)6000.11.如图:已知等腰ABC ∆中,腰AB=AC=13cm ,底BC=24cm ,求ABC ∆的面积.12.已知:如图,在ΔABC中,D是BC边上的一点,AB=15,AC=13,AD=12,CD=5.求:BC的长.13.如图,在四边形ABCD中,已知:AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,且AB⊥BC.试说明AC⊥CD的理由.14.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是()A. B. C. D.15.如图,海中有一小岛A,在该岛周围10海里内有暗礁,今有货船由西向东航行,开始在A岛南偏西45º的B处,往东航行20海里后达到该岛南偏西30º的C处,之后继续向东航行,你认为货船继续向东航行会有触礁的危险吗?计算后说明理由.三、中心对称图形一、填空题1.若矩形的一条对角线与一边的夹角是40o,则两条对角线相交所成的锐角是 ________o.2.在梯形ABCD中,AD∥BC,EF是中位线.若EF=lOcm,高AH=6cm,则AD+BC=_______ cm,S梯形ABCD= cm2.3.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,中位线EF分别交BD、AC于点M、N.若AD=4cm,EF=6cm,则EM= cm,FN= cm,MN= cm,BC= cm.第3题第4题4.如图,△OCD是由△OAB旋转得到的,那么∠B的对应角是______,∠C是______的对应角;线段CD和线段____ __是对应线段;旋转中心是点,旋转角是_ _____.5.顺次连结平行四边形各边中点所得的四边形是形.6.钟表的时针匀速旋转12小时,则它的旋转中心是_____,经过2个小时时针共转了_____度,若分针共转了180度,则时针经过了_____个小时.二、选择题(每小题3分,共18分)7.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是 ( ) A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形8.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( )A B C D9.如果一个图形绕着一个点至少需要旋转72o才能与自身重合,那么 ( ) A.这个图形可能既是中心对称图形又是轴对称图形B.这个图形只可能是中心对称图形,不可能是轴对称图形C.这个图形只可能是轴对称图形,不可能是中心对称图形D.无法确定10.平移、旋转与轴对称都是图形之间的一些主要变换,下列关于图形经这些变换后说法错误的 ( ) A.对应线段的长度不变 B.对应角的大小不变C.图形的形状和大小不变 D.图形的位置不变11.在下面给出的条件中,能判定四边形ABCD是平行四边形的是 ( ) A.AB=BC,AD=CD B.AB∥CD,AD=BCC .AB∥CD,∠B=∠D D .∠A=∠B,∠C=∠D12.如图,用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形,则每个长方形地砖的面积是 ( )A .200 cm 2B .300 cm 2C .600cm 2D .2400 cm 2三、解答题13.如图,设每个小方格边长为1,把正方形ABCD 向右平移5个方格后得正方形EFGH ,再以E 点为中心顺时针方向旋转90 o ,画出图形并求出和原正方形重叠部分的面积.14.如图,△DEF 和△ABC 有什么关系?如果△DEF 是由△ABC 经过某种变换得到的,那么又是什么变换?指出变换的过程.15.如图,ABCD 中的周长为32cm ,AC 、BD 交于点O ,△BOC 的周长比△AOB 的周长多4cm ,求AB 的长.16.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点0,BE∥AC,EC∥BD,BE、EC相交于点E.试说明:四边形OBEC是菱形.17.已知:如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且EA ⊥AF.求证:DE=BF.四、阶段测试 一、选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 答案1.16的算术平方根是 ( )A .4B .4±C .8D .8±2.64的立方根等于 ( )A .4B .-4C .8D .-83.下列图形中是轴对称图形的是 ( )A .B .C .D .4.下列各图中,是中心对称图形的是 ( )5.正方形具有而菱形不一定具有的性质是 ( )A. 对角线相等B. 对角线互相垂直平分C. 对角线平分一组对角D. 四条边相等6.如图,在□ABCD 中,下列各式不一定正确的是 ( )A .∠1+∠2=180°B .∠2+∠3=180°C .∠3+∠4=180°D .∠2+∠4=J80°7.如图,将△ABC 绕着点C 按顺时针方向旋转20°,B 点落在B '位置,A 点落在A '位置,若B A AC ''⊥,则BAC ∠的度数是 ( )A .50°B .60°C .70°D .80°第6题 第7题 第8题8.如图,□ABCD 中,AB=3,BC=5,AC 的垂直平分线交AD 于E ,则△CDE 的周长是( )A .6B .8C .9D .10二、填空题9.写出一个大于2的无理数 .10.把1.5692精确到0.01得________,这时有________个有效数字.11.如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2则AC=___________.第11题第12题∥,要使四边形ABCD为平行四边形,则应添加12.如图,四边形ABCD中,AB CD的条件是(添加一个条件即可).13.已知平行四边形ABCD的面积为4,O为两对角线的交点,则△AOB的面积是 . 14.如图,这是小亮制作的风筝,为了平衡做成轴对称图形,已知 OC是对称轴,∠A=35°,∠ACO=30°,那么∠BOC= °.15.如图:小正方形的边长为1,则△ABC的周长是(精确到0.001). 16.将矩形ABCD沿AE折叠,得到如图所示的图形,已知∠CED′=60°,则∠AED的大小是_______.三、解答题17.)在下图的数轴上,用点A大致表示-5.18.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,E是底边BC的中点,连接AE、DE. 你能说明△ADE是等腰三角形吗?19.如图,点A 、B 是直线l 同侧的两点,请你在l 上求作一个点P ,使PA+PB 最小.五、数量、位置的变化一、填空题1. 点(1,-2)关于原点对称点的坐标为 .2. 点P(2,—3)到x 轴的距离为 个单位,它关于y 轴对称点的坐标为 .3. 若P(x ,y)在第二象限且x =2,y =3,则点P 的坐标是 .4. 如图,○A 表示三经路与一纬路的十字路口,○B 表示一经路与三纬路的十字路口,如果用(3,² ² lA B1)→(3,2)→(3,3)→(2,3)→(1,3)表示由○A 到○B 的一条路径,用同样的方式写出另外一条由○A 到○B 的路径:(3,1)→ → → →(1,3).第4题 第5题 第6题5. 如图,用(0,0)表示M 点的位置,用(2,3)表示O 点的位置, 则N 点的位置可以用 表示. 6.如图是根据某市1999年至2003年工业生产总值绘制的折线统计图.观察统计图可得:增长幅度最大的年份是 年,比它的前一年增加 亿元. 二、选择题 题号 7 8 9 10 11 12 答案7. 点P (13++m m ,)在直角坐标系的x 轴上,则点P 的坐标为( ) A .(0,-2) B .(2,0) C .(4,0) D .(0,-4)8.在直角坐标系中,点M(-3,4)关于x 轴的对称点 M /的坐标为( ) A .(-3,-4) B. (3,4) C. (3,-4) D. (3,0) 9.在直角坐标系中, 点P(-2,3)向右平移3个单位长度后的坐标为( ) A. (3,6) B. (1,3) C. (1,6) D. (3,3) 10.如图所示,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,小明走下面哪条线路不能到达学校( ) A. (0,4)→(0,0)→(4,0) B. (0,4)→(4,4)→(4,0)C. (0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)D. (0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)11. 过点(-2,3)且平行于y 轴的直线上的点 ( )A.横坐标都是-2B.纵坐标都是3C.横坐标都是3D.纵坐标都是-2 12. 如图中的图象(折线ABCDE)描述了一汽车在某一直路上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系,根据图中提供的信息,给出下列说法:①汽车共行驶了120千米;②汽车在行驶途中停留了0.5小时;③汽车在每个行驶过程中的平均速度为380千米/时;④汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度在逐渐减小.其中正确的说法共有 ( )A .1个 B.2个 C.3个 D.4个第10题第12题第13题三、解答题13.如图,表示甲骑电动车和乙驾驶汽车均行驶90km过程中,行驶的路程y与经过的时间x之间的函数关系式.请根据图象填空:出发的早,早了小时,先到达,先到小时,电动自行车的速度为 km/h,汽车的速度为 km/h.14.在北京市“危旧房改造”中,小强一家搬进了新开发的某小区.这个小区冬季用家庭燃气炉取暖.为了估算冬季取暖第一个月使用天然气的开支情况,从11月15日起,小强连续八天每天晚上记录了天然气表显示的读数,如下表〔注:天然气表中先后两次显示的读数之差就是这段时间内使用天然气的数量(单位:m3)日期15日16日17日18日19日20日21日22日天然气表显示读数(单位:m3)220 229 241 249 259 270 279 290小强的妈妈买了一张面值600元的天然气使用卡,已知每立方米天然气1.70元,请你估算这张卡够小强家使用一个月(按30天计算)吗?为什么?15.如图,A(—1,0),C(1,4),点B在x轴上,且AB=3.(1)求点B的坐标,并画出△ABC;(2)求△ABC的面积.六、一次函数(1)一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案A••C1.下列函数:(1)y=πx ;(2)y=2x-1;(3)y=1x ;(4)y=12-3x ;(5)y=x 2-1中,是一次函数的有( )A.4个B.3个C.2个D.1个 2.点P 1(x 1,y 1),点P 2(x 2,y 2)是一次函数y =-4x + 3 图象上的两个点,且 x 1<x 2,则y 1与y 2的大小关系是( )A .y 1>y 2B .y 1>y 2 >0C .y 1<y 2D .y 1=y 2 3.函数(0)ky k x=≠的图象如图所示,那么函数y kx k =-的图象大致是( )4.若1m <-,则下列函数①()0my x x=>,②1y mx =-+,③y m x =,④()1y m x =+中,y 的值随x 的值增大而增大的函数共有( )A .1个B .2个C .3个D .4个5.如图,直线y=kx+b 与x 轴交于点(-4,0),则y >0时,x 的取值范围是( )A .x >-4B .x >0C .x <-4D .x <0 6.将直线y=2x 向右平移两个单位,所得的直线是( )A .y=2x+2B .y=2x-2C .y=2(x-2)D .y=2(x+2) 7.函数y =2x +4的图象与x 、y 轴的交点为A 、B ,则AB=( )A .5B . 52C .2D .5 8.小明根据邻居家的故事写了一首小诗:“儿子学成今日返,老父早早到车站,儿子到后细端详,父子高兴把家还.”如果用纵轴y 表示父亲与儿子行进中离家的距离,用横轴x 表示父亲离家的时间,那么下面的图象与上述诗的含义大致吻合的是 ( )二、填空题9.一次函数的一般形式为: (k 、b 是常数,且 ),特别地,当 时,一次函数就成为正比例函数.10.写出一个图象在第二、四象限的正比例函数的解析式.11.等腰三角形的顶角的度数y 与底角的度数x 之间的函数关系式是____________.其中自变量x 的取值范围是_________________.12.一个蓄水池储水20m 3,用每分钟抽水0.5m 3的水泵抽水,则蓄水池的余水量y(m 3)与抽水时间t(分)之间的函数关系式是__________.13.某市出租车收费标准:乘车不超过2公里收费5元,多于2公里不超过4公里,每公里收费1.5元,4公里以上每公里收费2元.张舒从住处乘坐出租车去车站送同学,到车站时计费表显示7.25元.张舒立即沿原路返回住处,那么他乘坐原车和换乘另外出租车相比,哪种方法省钱?___________省多少?________ 14.已知点M(3,-m)在函数y=-2x 的图象上,则点M 关于x 轴的对称点的坐标是__________. 15.设地面气温是20℃,如果每升高1km ,气温下降0.6℃,则气温t(℃)与高度h(km)的函数关系式是________________. 16.在直线321+-=x y 上和x 轴的距离是2个单位长度的点的坐标是 . 三、解答题17.已知一次函数的图象经过(2,5)和(-1,-1)点. (1)在给定坐标系中画出这个函数的图象; (2)求这个一次函数的解析式.18.已知一次函数y=kx +b 过点(—2,5),且它的图像与y 轴的交点和直线323+-=x y 与y 轴的交点关于x 轴对称,求这个一次函数的解析式.七、一次函数(2)一、选择题 题号12345678答案 1.已知一次函数y=kx-k ,若y 随x 的增大而减小,则该函数的图像经过( ) A .第一、二、三象限 B .第一、二、四象限 C .第二、三、四象限 D .第一、三、四象限 2.已知一次函数y=kx+b (k 、b 是常数,且k ≠0),x 与y 的部分对应值如下表所示,那么不等式kx+b <0的解集是( ) A.x <0 B.x >0 C.x <1 D.x >1O 11xy3.如图,一次函数y=kx+b 的图象经过A 、B 两点,则kx+b >0的解集是( ) A .x >0 B .x >2 C .x >-3 D .-3<x <2第2题 第3题4.一次函数y =—2x +3的图象与两坐标轴的交点是 ( ) A .(0,3)(23,0) B .(1,3)(23,1) C .(3,0)(0,23) D .(3,1)(1,23) 5.下面图像中,不可能是关于x 的一次函数y= m x-(m-3)的图像的是( )A .B .C .D .6.一次函数y=kx+b 中,-3≤x ≤1时,对应的y 值为1≤y ≤9,则k 、b 的值为 ( ) A .-2、3 B.2、-3或2、7 C.-2、7 D. 2、7或-2、37.若点P(a ,b)关于x 轴的对称点P′在第三象限,那么直线.y=ax+b 的图像不经过 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限8.小明、小刚两同学从甲地出发骑自行车经同一条路线行驶到相距24千米的乙地,他们行驶的路程S (千米)和行驶时间t (小时)之间的函数关系如图所示,根据图中提供的信息,给出下列说法:①他们同时到达乙地;②小明在途中停留了1小时; ③小刚出发后在距甲地8千米处与小明相遇;④他俩相遇后,小明的行驶速度小于小刚的行驶速度. 其中正确的说法有 ( )A.1个B.2个C.3个D.4个 二、填空题9.一次函数的图象过点(-1,0),且函数值随着自变量的增大而减小,写出一个符合这个条件的一次函数的解析式:__ _______.10.如图,已知函数y=ax+b 和y=kx 的图象交于点P , 则根据图象可得,关于y ax by kx =+⎧⎨=⎩的二元一次方程组的解是______ __.11.点M (-2,k )在直线y=2x+1上,M 到y 轴的距离=_________.12.若直线y=2x+6与直线y=mx+5平行,则m=____________.13.已知一次函数y=kx+b 的图象经过点P (2,-1)与点Q (-1,5),则当y 的值增加1时,x 的值将_______________________.x -2 -1 0 1 23y321 0-1 -214.直线y=2x +3可以看成是将直线y=2x 沿y 轴向上平移3个单位而得到的,那么将y=2x 沿x 轴向右平移3个单位得到的直线方程是 .15.某厂现在的年产值是15万元,计划今后每年增加2万元,年产值y 与年数x 之间的函数关系为 ,五年后产值是 . 16.日常生活中,“老人”是一个模糊概念,•有人想用“老人系数”来表示一个人的老年化程度,其中一个人的“老人系数”计算方法如下表:人的年龄x (岁)x ≤60 60<x<80 x ≥80该人的“老人系数” 06020x -1按照这样的规定,一个年龄为70岁的人,他的“老人系数”为________. 三、解答题16.已知y+b 与x+ n 成正比例(其中b 、n 是常数). (1) 试说明y 是x 的一次函数;(2) 若x=3时,y=5,x=2时y=2,试写出这个函数关系式.17.用图象法解二元一次方程组: 32,23 5.x y x y -=⎧⎨+=⎩18.一个弹簧,不挂物体时长12cm ,挂上物体后会伸长,伸长的长度与所挂物体的质量成正比例.如果挂上3kg 物体后,弹簧总长是13.5cm ,求弹簧总长y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的函数关系式.19.夏天容易发生腹泻等肠道疾病, 某医药公司的甲、乙两仓库内分别存有医治腹泻的药品80箱和70箱,现需要将库存的药品调往南县100箱和沅江50箱,已知从甲、乙两仓库运送药品到两地的费用(元/箱)如下表所示:(1)设从甲仓库运送到南县的药品为x 箱,求总费用y(元)与x(箱)之间的函数关系式,并写出x 的取值范围;(2)求出最低费用,并说明总费用最低时的调配方案.20.小明受《乌鸦喝水》故事的启发,•利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作: 请根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)放入一个小球量筒中水面升高__ _____cm ;(2)求放入小球后量筒中水面的高度y (cm )与小球个数x (个)•之间的一次函数关系式(不要求写出自变量的取值范围); (3)量筒中至少放入几个小球时有水溢出?八、数据的集中程度一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 答案1.一组数据3,5,7,m ,n 的平均数是6,则m ,n 的平均数是( ) A.6 B.7 C. 7.5 D. 152.小华的数学平时成绩为92分,期中成绩为90分,期末成绩为96分,若按3:3:4的比例计算总评成绩,则小华的数学总评成绩应为( )A .92B .93C .96D .92.7 3.关于一组数据的平均数、中位数、众数,下列说法中正确的是( )县名 费用(元/箱)甲仓库 乙仓库南县 14 20沅江 10 8A.平均数一定是这组数中的某个数B. 中位数一定是这组数中的某个数C.众数一定是这组数中的某个数D.以上说法都不对4.某小组在一次测试中的成绩为:86,92,84,92,85,85,86,94,92,83,则这个小组本次测试成绩的中位数是()A.85 B.86 C.92 D.87.95.某人上山的平均速度为3km/h,沿原路下山的平均速度为5km/h,上山用1h,则此人上下山的平均速度为()A.4 km/hB. 3.75 km/hC. 3.5 km/hD.4.5 km/h6.在校冬季运动会上,有15名选手参加了200米预赛,取前八名进入决赛.已知参赛选手成绩各不相同,某选手要想知道自己是否进入决赛,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.以上都可以二、填空题:(每小题6分,共42分)7.将9个数据从小到大排列后,第个数是这组数据的中位数8.如果一组数据4,6,x,7的平均数是5,则x = .9.已知一组数据:5,3,6,5,8,6,4,11,则它的众数是,中位数是 . 10.一组数据12,16,11,17,13,x的中位数是14,则x = .11.某射击选手在10次射击时的成绩如下表:环数7 8 9 10次数 2 4 1 3则这组数据的平均数是,中位数是,众数是 .12.某小组10个人在一次数学小测试中,有3个人的平均成绩为96,其余7个人的平均成绩为86,则这个小组的本次测试的平均成绩为 .13.为了了解某立交桥段在四月份过往车辆承载情况,连续记录了6天的车流量(单位:千辆/日):3.2,3.4,3,2.8,3.4,7,则这个月该桥过往车辆的总数大约为辆.三、解答题14.为了培养学生的环保意识,某校组织课外小组对该市进行空气含尘调查,下面是一天中每2小时测得的数据(单位:g/m3 ):0.04 0.03 0.02 0.03 0.04 0.010.03 0.04 0.03 0.05 0.01 0.03(1)求出这组数据的众数和中位数;(2)如果对大气飘尘的要求为平均值不超过0.025 g/m3,问这天该城市的空气是否符合要求?为什么?15. A、B两班在一次百科知识对抗赛中的成绩统计如下:分数50 60 70 80 90 100 人数(A班) 3 5 15 3 13 11人数(B班) 1 6 12 11 15 5根据表中数据完成下列各题:(1)A班众数为分,B班众数为分,从众数看成绩较好的是班;(2)A班中位数为分,B班中位数为分,A班中成绩在中位数以上的(包括中位数)学生所占的百分比是 %,B班中成绩在中位数以上的(包括中位数)学生所占的百分比是 %,从中位数看成绩较好的是班;(3)若成绩在85分以上为优秀,则A班优秀率为 %,B班优秀率为 %,从优秀率看成绩较好的是班.(4)A班平均数为分,B班平均数为分,从平均数看成绩较好的是班;16.某酒店共有6名员工,所有员工的工资如下表所示:人员经理会计厨师服务员1 服务员2 勤杂工月工资(元) 4000 600 900 500 500 400(1)酒店所有员工的平均月工资是多少元?(2)平均月工资能准确反映该酒店员工工资的一般水平吗?若能,请说明理由.若不能,如何才能较准确地反映该酒店员工工资的一般水平?谈谈你的看法.九、阶段测试一、选择题:精心选一选:(把正确答案的序号.......填在括号里,每小题3分,计24分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案1. 观察下列几组数据:①8,15,17;②7,13,15;③12,15,20;④7,24,25;其中能作为直角三角形三边长的有()组A. 1B. 2C. 3D. 42.下列各数:0.2,233-,2π,3343,12,227,1+5,0.1818818881…(每两个1之间依次多1个8),其中属于无理数的有( )A .3个B .4个C .5个D .6个 3.能说明四边形是菱形的条件是 ( ) A .两组对边分别平行 B .对角线互相平分且相等 C .对角线互相平分且一组邻边相等 D .对角线互相垂直4.如果ab>0, bc<0, 则一次函数bc x b a y --=的图象的大致形状是( )5.下列图案既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )6. 某校10名初中毕业生的中考体育考试成绩如下:25 26 26 26 26 27 28 29 29 30 ,这些成绩的中位数是( )A.25B.26C.26.5D.307.已知△ABC 的周长为1,连结△ABC 三边中点构成第二个三角形,再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形,…,依此类推,则第2005个三角形的周长为( ) A .20041 B .20051 C .200421 D .2005218. 如图,在□ABCD 中,一边长为10,一条对角线长为6,则它的另一条对角线长a 的取值范围是( )A .4<a <16B .14<a <26C .12<a <20D .6<a <10 二、细心填一填:(把正确答案直接填写在横线上,每空2分,计 20 分)9.81的算术平方根是 ,-8的立方根是 ,32-的相反数是 ,绝对值是 .10.一个汽车牌在水中的倒影为,则该车牌照号码为 .11.若等腰三角形两边长分别是4cm 、5cm , 则这个三角形的周长是 . 12.已知点A (2-a ,a -1)在函数12+=x y 的图象上,则a = . 13.已知点P (2,-3),则点P 关于x 轴对称的点P1( ),点P 关于原点对称的点P 2( ).14.写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式(写出一个即可) . (1)y 随着x 的增大而减小;(2)图象经过点(1,﹣2) 三、用心做一做:15.(8分)生活中因为有美丽的图案,才显得丰富多彩,以下是来自现实生活中的三个商标(图1、2、3)⑴以上三个图中轴对称图形有____________,中心对称图形有______________;(写序号)⑵请在图4中画出是轴对称图形但不是中心对称图形的新图案;在图5中画出是轴对称图形又是中心对称图形的新图案.16.(10分)如图,在□ABCD中,E、F是对角线AC上的点,且AE=CF,试说明四边形BFDE 是平行四边形.17.(10分)如图,已知两直线l1和l2相交于点A(4,3),且OA=OB,请分别求出两条直线对应的函数解析式.18.(10分)已知四边形ABCD是矩形,对角线AC和BD相交于点P,若在矩形的上方加一个⊿DEC,且使DE∥AC,CE∥BD,试说明四边形DECP是菱形.19.(12分)在梯形ABCD中,∠B=900,AB=14cm ,AD=18cm ,BC=21cm,点P从点A开始沿AD 边向点D 以1 cm/s 的速度移动,点Q 从点C 开始沿CB 向点B 以2cm/s 的速度移动,如果点P 、Q 分别从两点同时出发,当其中某一点到达端点时,另一点也随之停止运动.(1)t 为何值时,梯形PBQD 是平行四边形.(2)t 为何值时,梯形PBQD 是等腰梯形.20.(10分)某机动车出发前油箱内有42升油,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升.油箱中余油量Q (升)与行驶时间t (小时)之间的函数关系如图所示,根据下图回答问题: (1)机动车行驶几小时后加油?答: 小时; (2)加油前余油量Q 与行驶时间t 的函数关系式是: ; 此函数自变量t 的取值范围是 ; (3)中途加油 升; (4)如果加油站离目的地还有230公里,车速为40公里/小时,要到达目的地,油箱中的油是否够用?请说明理由 .十、阶段测试一、耐心填一填1.计算:3的算术平方根是 ,-27的立方根是 ,()()1212-+= .2.把645840精确到万位所得的近似数是 .3.顺次连结四边形各边中点所得的四边形是 形. 4.如图,矩形ABCD 中,点A (-4,1)、B (0,1)、C (0,3),则点A 关于x 轴的对称点A ′坐标是( );点D 坐标是( ),到原点的距离是 . 5.直角三角形有两边长分别为3,4,则该直角三角形第三边为 .1t 6212318Q 4245306367428910110(升)(小时)6.若直线3+=x y 和直线b x y +-=的交点坐标为(m ,8).则m = ,b = . 7. 如图,如果用(5,1)表示炮的位置,则白马的位置是_________.第4题 第7题 第8题8.如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm ,则正方形A 、B 、C 、D 的面积的和是 2cm . 二、精心选一选 题号 910 1112 13 14 15 16 答案9.下列实数010010001.0,1.0,3,4,8,3,323-π……,其中无理数共有 ( )A .2个B .3个C .4个D . 5个10.四边形:平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形中,对角线相等的有 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 11.某青年排球队12名队员年龄情况如下:年龄 18 19 20 21 22 人数 1 4 3 2 2则这12名队员年龄的众数、中位数分别是 ( ) A .20,19 B .19,19 C .19,20. D .19,20 12.一次函数b kx y +=,经过(1,1),(2,-4),则k 与b 的值为 ( ) A .⎩⎨⎧-==2,3b k B .⎩⎨⎧=-=6,5b k C .⎩⎨⎧=-=4,3b k D .⎩⎨⎧-==5,6b k13.汽车由重庆驶往相距400千米的成都.如果汽车的平均速度是100km /h ,那么汽车距成都的路程s(km)与行驶时间t(h)的函数关系用图像表示应为 ( )A B C D14.在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是 ( ) A .测量对角线是否相互平分 B .测量两组对边是否分别相等 C .测量一组对角线是否垂直 D .测量其中三角形是否都为直角15.若实数x 、y 满足()0322=-+-y x ,则332++y x 等于 ( ) A .0 B .5 C .4 D .±4 16.在平面直角坐标系xoy 中,已知A (2,-2),在y 轴上确定点P ,使△AOP 为等腰三角形,则符合条件的点P 共有 ( ) A. 2个 B.3个C.4个D.5个 三、用心想一想17. 如图所示, M 、N 是一个总厂的两个分厂,现要在道路AB 、AC的交叉区域内建一个仓库P ,使P 到两条道路的距离相等,且使PM=PN .你能设计出点P 的位置吗?18.已知:如图,平行四边形ABCD ,E 、F 是直线AC 上两点,且AE=CF 求证:四边形EBFD 为平行四边形.19.一次函数y=kx+b 图象经过点(1,3)和(4,6). ①试求k 与b ; ②画出这个一次函数图象;③这个一次函数与y 轴交点坐标是( ) ④当x 时,y=0;⑤根据图象回答:当x 时,y >0;xyO。