第三章食物的营养3
《食品营养学》第三章知识点及巩固练习
第三章中国居民的膳食指南1.中国居民膳食指南核心:是提倡平衡膳食与合理营养以促进健康,它是在现代生活中提倡均衡营养的概念。
注:1989年制定了我国第一个《中国居民膳食指南》1997年重新修订并公布,并设计了“平衡膳食宝塔”图“五谷为养,五菜为充,五禽为益,五果为助”的概念出至《皇帝内经》。
2.中国居民膳食指南的目的:《指南》是营养工作者根据营养科研成果和营养原理,提出的一些指导性意见,旨在帮助人们合理选择并搭配食物,以达到平衡膳食,合理营养,预防与膳食有关的疾病,促进身体健康的目的。
3.中国居民膳食指南的意义:1)促进大众健康2)指导工农业生产3)营养学理论与实际结合4)有利于精神文明建设4.中国居民的膳食营养指南的内容:1)食物多样、谷类为主除母乳外,任何一种天然食物都不能提供人体所需的全部营养素,食物一般包括:谷类及薯类;动物性食物;豆类及其制品;蔬菜水果类;纯热能食物。
其中以谷类食物为主。
2)多吃蔬菜、水果和薯类3)常用奶类、豆类或其制品4)经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油。
5)食量与体力活动要平衡,保持适宜体重三餐分配早中晚:30% 40% 30%6)吃清淡少盐的膳食每天食盐用量不超过6克为宜7)饮酒应限量8)吃清洁卫生,不变质的食物5.中国居民“平衡膳食宝塔”:是指把平衡膳食的原则转化成各类食物的重量,并以直观的宝塔形式表现出来。
分为五层:谷类、蔬菜和水果、鱼、禽、肉、蛋等动物性食物、奶类和豆类食物、油脂类。
(从低到高)注:谷类是膳食中能量的主要来源,掺着吃比单一吃好;深色蔬果的营养素比较丰富;宝塔建议的摄入量一般指食物的生重。
6.“平衡膳食宝塔”的应用:1)确定你自己的食物需要2)同类互换、调配丰富多彩的膳食3)要合理分配每天三餐食量4)要因地制宜充分利用当地资源5)要养成习惯、长期坚持注:平衡膳食宝塔建议的摄入量是一个平均值和比例。
巩固练习:一、单选1.世界卫生组织建议每人每天食盐用量为()A.3克B.6克C.9克D.12克2.合理分配一日3餐食量,早餐食量一般应占()A.10%B.20%C.30%D.40%3.我国国务院正式发布《中国营养改善行动计划》是在( )。
3第三章蛋白质、脂肪、糖、水(文字)
幼儿需要的营养素之一————蛋白质教学目的:掌握蛋白质的功能,人体对蛋白质的需要量与摄入量,蛋白质不足对机体的影响,提高蛋白质的营养措施,蛋白质的食物来源。
教学重点:蛋白质的功能教学难点:如何提高蛋白质营养教学教程:复习营养素的分类新授:蛋白质(一)蛋白质:如果把人体当作一座建筑物,那么蛋白质就是这座大厦的建筑材料,所发说蛋白质是一切生命的物质基础,是人体组织更新和修补的生要原料,没有蛋白质就没有生命。
为什么没有蛋白质就没有生命让我们来了解一下它的生理功能。
1、蛋白质的生理功能:(1)构成组织,修补组织工作:(构造了人的身体)它是构成人体细胞和组织工作的生要成分,是主要原料(如血液、肌肉、神经、毛发、皮肤等都是由蛋白质组成的,)另外,人的身体有数亿万计的细胞组成,细胞又处于不停息的衰老、死亡、新生的代谢过程中。
如青年人表皮28天更新一次,胃粘膜三天更新,红细胞120天更新一次。
头发、指甲也在不断推陈出新。
(2)、调节生理功能(神经与体液,其中体液由激素来调节,激素由蛋白质构成,其此蛋白质还构成了人体内新陈代谢过程中起催化作用的酶,所以人体中许多具有重要生理作用的物质都是由蛋白质构成的。
(3)、增强抵抗力,保护人体机制的抗体就是各种蛋白质,或由蛋白质衍生而成的物质。
如运输功能:人体内氧气和二氧化碳的运输是通过血红蛋白来完成的。
(4)、供给能量:当食物蛋白质的氨基酸组成和比例来符合人体需要、或蛋白质过多,就会被当作能量来源氧化分解放出热量。
2、蛋白质的组成和营养价值有20多种氨基酸组成:必需氨基酸8种,不能自行合成,必须由食物供给非必需氨基酸,能自行合成,幼儿生长发育需9种必须氨基酸,那9种请看书。
蛋白质营养价值的高低决定于氨基酸的种类、数量、比例是否符合人体的需要。
动物蛋白质所含的和种类、数量、比例都较接近人体蛋白,容易被人体吸收,称为优质蛋白质。
如乳类、蛋、肉、鸡、鸭、鱼等。
植物类蛋白质因种类不全,营养价值低,属非优质3、如何提高蛋白质的互补?(如何提高蛋白质的营养措施)将几种营养价值较低的植物蛋白质混合食用,使所含氨基酸种类、含量得以互相补充,从而提高混合食物的营养价值,称为蛋白质的互补作用。
第3章_人体所需的三大营养素
➢ 脂肪含能量最高,是体内各种能源物质的主要贮存形式 ➢ 正常情况下,人体所消耗的能源物质中有40 ~ 50%来自体内的脂肪
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第二节 能量的供给量和食物来源
3. 蛋白质
➢ 人体在一般情况下 主要利用碳水化合物和脂肪氧化供能 一般蛋白质不做为能源物质供能
➢ 但在特殊情况下,如长期不能进食或消耗量过大时,体内的糖原和贮存脂 肪已大量消耗后,将依靠组织蛋白质分解产生氨基酸来获得能量,以维持 必要的生理功能
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第四节 如何合理摄取蛋白质
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第一节 人体所需要的三大产能营养素
三大产能营养素的生热系数
➢ 1 克蛋白质 可产生 16.7KJ (4kcal )的能量 ➢ 1 克脂肪 可产生 37.6KJ (9kcal )的能量 ➢ 1 克碳水化合物可产生 16.7KJ (4kcal )的能量 ➢ 能量在体内如何被消耗?? 能量主要满足四个方面的需要,基础代谢、体力活动、食物特殊动力作用
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第三节 蛋白质
蛋白质的生化
➢ 从化学上来看,蛋白质大分子结构是由一个个肽链组成,而肽链又是由一个个氨 基酸分子组成,所以构成蛋白质的基本单位是 —— 氨基酸。
➢ 自然界有上百种氨基酸,而只有 20多种氨基酸被证明可以被合成为蛋白质。
➢ 目前研究发现的大约在25 个左右。
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第三节 蛋白质
构成人体蛋白质的氨基酸分类
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第一节 人体所需要的三大产能营养素
如何评价能量代谢状况
1)量的方面 :看能量是否平衡,一般可以用体重和体质指数(BMI) 作为能量 营养状况的常用观察指标。 理想体重(kg )= 身高(cm )-105 ,在该值的±10%范围内都是适宜体重 BMI= 体重(kg )/ 身高2 (m ),中国人正常的 BMI=18.5~23.9 2)质的方面:主要是评价三大产能营养素的分配比例是否合理。 营养学上建议每日摄入的能量中,三大产能营养素分别的供能比例为: 脂肪供能20%~30%,碳水化合物供能55%~65% ,蛋白质供能10%~15%
第三章 各类食物的营养价值
二、食品分类:
1、食品按来源可分为三类
1 动物性食品
畜禽肉类 脏腑类 奶类 蛋类 水产品类等
2 植物性食品
粮谷类 豆类 硬果类 薯类 蔬菜水果类等
3 加工食品
糖 酒 油 罐头 糕点等
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2、“中国居民膳食指南”分类
1 谷类及薯类
米、面、杂粮、薯类等
2 动物性食品
提供碳水化合物、蛋白质、
膳禽食、纤肉维、及B奶族、维蛋生、素鱼等
方法:氨基酸强化、蛋白质互补
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(二)碳水化合物
▪ 主要是淀粉,约占90%,集中在胚乳中。 ▪ 淀粉有分直链和支链淀粉。 ▪ 直链淀粉易溶于水,较粘稠,易消化,使血
糖升高幅度较小;支链淀粉则相反。 ▪ 其余为糊精、戊聚糖、葡萄糖、果糖和膳食
纤维等。 ▪ 是人类最理想、最安全、最经济的能量来源。 ▪ 提供50-70%能量。
食品营养价值的高低取决于:
☆食品营养素的种类是否齐全 ☆食品营养素的数量是否充足 ☆食品营养素相互比例是否适宜 ☆食品营养素是否易消化吸收
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一、食品营养价值的评定
(一)营养素的种类及含量 种类+含量越接近人体营养价值越高
方法: 精确化学分析法、仪器分析法、微生 物法、酶分析法 日常食物成分表初步确定
2.其它烹调方式 主要对B族Vit有程度不同的影响 制作面食时,一般蒸、烤、烙方法, B族Vit损失 较少;高温油炸,损失较多。 少数方式如面食焙烤时,白糖等还原糖与含氨基 化合物褐变反应(美拉德反应)褐变物质 不能被消化道分解使赖氨酸失去效能
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表4-5 不同烹调方式下米饭和面食中B族维生素的保存率
出粉率(%) 50
72
80
硫胺素
食品营养学第三章-蛋白质
苯丙+酪氨酸 5.5 7.3 6.2 3.2 7.2 7.2 6.0
苏氨酸
2.8 3.1 3.6 2.8 2.5 2.5 4.0
缬氨酸
3.9 4.6 4.6 3.2 3.8 3.8 5.0
色氨酸
1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
三、蛋白质的营养评价
氨基酸评分(amino acid score,AAS):是用被测食物
人体利用度 蛋白质的功效比(protein efficiency ratio,PER)
相对蛋白质值(relative protein value, RPV)
三、蛋白质的营养评价
(一) 蛋白质的含量
它是蛋白质营养价值的基础。准确测定食物中蛋白质的含量往往 较困难,通常采用凯氏定氮法。
食物蛋白质含量 = 含氮量×6.25
Cysteine(Cys) Tyrosine(Tyr)
三、蛋白质的营养评价
必需氨基酸的需要量及氨基酸模式
1、需要量:不同的年龄,其必需氨基酸的需要量不同。 2、氨基酸模式:是蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。
计算方法是将该种蛋白质中的色氨酸含量定为l,分别计 算出其它必需氨基酸的相应比值,这一系列的比值就是该 种蛋白质氨基酸模式。
二、蛋白质的代谢与平衡
2. 氮平衡
Nitrogen Balance
三、蛋白质的营养评价
蛋白质含量
蛋白质的含量 氨基酸分
蛋白质消化率(digestibility)
消化吸收度
蛋白质生物价(biological value, BV)
蛋白质净利用率(net protein utilization, NPU)
二、蛋白质的代谢与平衡
食品营养学 第三章 我国居民的膳食指南.
我国居民的膳食指南《膳食指南》是根据平衡膳食理论制订的饮食指导原则,是合理选择与搭配食物的陈述性建议,目的在于优化饮食结构,减少与膳食失衡有关的疾病发生。
1968年,瑞典提出名为《斯堪的那维亚国家人民膳食的医学观点》的膳食指导原则,产生了积极的社会效果。
世界卫生组织(WHO)和联合国粮农组织(FAO)建议各国仿效。
至今,全球已有20多个国家公布了各自的《膳食指南》。
我国政府于1989年首次发布了《中国居民膳食指南》,在1997年4月再次发布了修改后的新的膳食指南。
2007年国家卫生部委托中国营养学会制定了《中国居民膳食指南》(2007)体现了国家对提高国民的健康素质极大关注。
1989年中国营养学会通过了由中国营养学会1988年10月修订的“每日膳食中营养素供给量”。
作为我国居民食谱设计和膳食评价的推荐标准,并以此为依据来设计各类人群的平衡膳食。
中国营养学会于1989年制定我国第一个《中国居民膳食指南》,有8条:①食物要多样;②饥饱要适当;③油脂要适量;④粗细要搭配;⑤食盐要限量;⑥甜食要少吃;⑦饮酒要节制;⑧三餐要合理。
这个膳食指南公布后,对指导人们合理饮食、维护健康起到一定的作用。
随着科学的进步,我国经济的发展和国民膳食结构的不断变化,出现了一些新的与膳食营养有关的疾病等问题,因此1997年4月中国营养学会通过了第2版的《中国居民膳食指南》:①食物多样、谷类为主;②多吃蔬菜、水果和薯类;③常吃乳类、豆类或其制品;④常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉、少吃肥肉和荤油;⑤食量与体力活动要平衡、保持适宜体重;⑥吃清淡少盐的膳食;⑦如饮酒应限量;⑧吃清洁卫生、不变质的食物。
这一《指南》是以科学研究的成果为根据,遵循平衡膳食、合理营养、促进健康的原则,针对我国居民的营养需要及膳食中存在的主要缺陷而制定的,具有普遍指导意义。
之后10年间,我国城乡居民的膳食状况明显改善,儿童青少年平均身高、体重增加、营养不良患病率下降;另一方面部分人群膳食结构不合理及身体活动减少,引起某些慢性疾病如肥胖、高血压、糖尿病、高脂血症等患病率增加,已成为威胁国民健康的突出问题。
食物的营养
食物的营养
《食物的营养》教案
一、教学目标
1.了解食物中的营养物质及其作用;
2.学会分辨不同种类食物的营养成分;
3.培养学生养成良好的饮食习惯,保持健康的生活方式。
二、教学重点
1.掌握主要的营养物质及其作用;
2.了解不同种类食物的营养成分;
3.学会进行合理的膳食搭配。
三、教学内容
1.食物中的主要营养物质及其作用;
2.主要食物的营养成分;
3.合理的膳食搭配。
四、教学过程
1.引入
通过展示一些食物的图片,引发学生对食物和营养的兴趣。
2.讲解
介绍食物中的主要营养物质,包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质等,并讲解它们在人体内的作用。
3.实例分析
以一些常见的食物为例,分析它们的营养成分及其作用,让学生更好地理解各种食物的营养价值。
4.讨论
组织学生讨论什么样的饮食习惯才是健康的,以及如何进行合理的膳食搭配,引导他们树立健康饮食观念。
5.总结
总结本节课的内容,强调重要的知识点,并鼓励学生在日常生活中注意饮食健康。
六、作业布置
布置作业:要求学生根据自己的饮食习惯,编写一份健康的膳食计划,明天提交并进行讨论。
七、教学反思
通过学生作业的展示和讨论,检查本节课的教学效果,看学生对饮食营养的理解程度及表达能力。
通过本节课的教学,希望能够引导学生养成健康的饮食习惯,增强他们的营养意识,提高对食物营养的认知水平,从而保持健康的生活方式。
《食物的营养》导学案
《食物的营养》导学案导学目标:1.了解食物的基本营养成分及其作用;2.掌握如何合理搭配饮食,确保获得全面均衡的营养;3.培养健康饮食的习惯,关注自己的饮食营养状况。
一、食物的基本营养成分食物在我们体内发挥作用时,需要提供以下营养成分:碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质。
这些营养成分的作用如下:1.碳水化合物:主要提供能量,是人体运动及各项代谢活动的主要能量来源;2.脂肪:同样是能量的重要来源,还有助于维持细胞的结构和功能;3.蛋白质:是构成人体组织的基本结构,也是维持身体机能所必需的;4.维生素:参与调节人体代谢活动,促进生长发育和防止疾病;5.矿物质:对人体生长发育和各项生理功能有重要作用。
二、合理搭配饮食为了获得全面均衡的营养,我们需要合理搭配饮食。
具体措施如下:1.多样化膳食:每天摄入来自不同食物的各种营养成分,避免单一食物造成营养不均衡;2.适量摄入:各种营养成分的摄入应该适量平衡,不偏废任何一种;3.正确烹饪方式:合理选择烹饪方法,保持食物的营养价值;4.规律饮食:保持餐饮的规律性,不暴饮暴食或餐饮过量。
三、健康饮食习惯为了保持健康,我们应该养成以下健康饮食习惯:1.每天保证三餐,不暴饮暴食;2.少吃热量过高、过甜、过咸、过油的食物;3.多吃蔬菜水果,保证膳食纤维的摄入;4.多喝水,保持身体水平衡;5.避免食用过期食品或不洁食品;6.避免长时间吃快餐、零食,尽量选择自制健康食品。
导学案小结:食物是维持人体生命活动所必不可少的能量和营养来源,正确的饮食结构和习惯对于保持健康至关重要。
通过合理搭配饮食,保证全面均衡的营养摄入,我们可以更好地保护自己的身体健康,预防疾病的发生。
希望同学们能够重视自己的饮食习惯,培养健康的生活方式,远离亚健康状态。
第三章每日膳食中的营养素供给量标准及膳食指南
RNI相当于传统使用的 RDA,是可以满足某一特定性 别、年龄及生理状况群体中绝大多数(97%-98%) 个体需要量的摄入水平。长期摄入 RNI水平,可以满 足身体对该营养素的需要,保持健康和维持组织中有 适当的储备。RNI的主要用途是作为个体每日摄入该营 养素的目标值。 RNI是以 EAR 为基础制订的。如果已知 EAR 的标准 差,则 RNI 定为 EAR加两个标准差,即 RNI = EAR +2SD( SD:标准差)。如果关于需要量变异的资料 不够充分,不能计算 SD 时,一般设 EAR 的变异系数 为10%。这样 RNI= 1.2 × EAR 。
鉴于营养素强化食品和膳食补充剂的日渐发展.需要制 定 ULS 来指导安全消费。如果某营养素的毒副作用与摄 入总量有关,则该营养素的UL值依据食物、饮水及补充 剂提供的总量而定。如毒副作用仅与强化食物和补充剂 有关,则 UL 依据这些来源而不是总摄入量来制定。对 许多营养素来说还没有足够的资料来制定其UL。所以未 11 定 UL 并不意味着过多摄入没有潜在的危害。
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DRIs与RDA的概念不同
1. 制订DRIs不仅考虑到消除营养缺乏病 的需要,而且对某些营养素还考虑到降 低慢性退行性疾病的风险的需要。 2. 有资料表明过多摄入营养素有危害健 康的风险时则制订了最高可耐受摄入量。 3. 有些食物成分可能不符合传统的营养 素的概念,但如有充分资料说明对健康 有益也将制订其推荐摄入量。
居民膳食指南
多种食物应包括以下五大类:
第一类为谷类及薯类:谷类包括米、面、杂粮等,薯类包
括马铃薯、甘薯、木薯等,主要提供碳水化物、蛋白质、膳食纤维及 B族维生素。
第二类为动物性食物:包括肉、禽、鱼、奶、蛋等,主要
食品营养学第三章碳水化合物 第三节食品加工对碳水化合物的影响
淀粉经酸水解或酶水解可生成糊精。当以糖化型淀粉酶 水解支链淀粉至分支点时所生成的糊精称为极限糊精。食品 工业中常用大麦芽为酶源水解淀粉,得到糊精和麦芽糖的混 合物,称为饴糖。饴糖在体内水解为葡萄糖后被吸收、利用。 在制作羊羹时添加少许糊精可防止结晶析出,避免外观不良。
淀粉在使用α-淀粉水解酶和葡萄糖淀粉酶进行水解时, 可得到近乎完全的葡萄糖。此后再用葡萄糖异构酶使其异构 成果糖,最后可得到58%的葡萄糖和42%的果糖组成的玉米糖 浆。由其进一步制成果糖含量55%的高果糖(玉米)糖浆是食 品工业中重要的甜味物质。
第三章 碳水化合物
• 二、淀粉的糊化与老化
通常,将淀粉加水、加热,使之产生半透明、胶状物 质的作用称为糊化作用。糊化淀粉即α-淀粉,未糊化的淀 粉称为β-淀粉。淀粉糊化后可使其消化性增加。这是因为 多糖分子吸水膨胀和氢键断裂,从而使淀粉酶能更好地对 淀粉发挥酶促消化作用的结果。未糊化的淀粉则较难消化。
糊化淀粉(α-淀粉)缓慢冷却后可生成难以消化的β淀粉,即淀粉的老化或反生。这在以淀粉凝胶为基质的食 品中有可能由凝胶析出液体,称为食品的脱水收缩。此外, 当α-淀粉在高温、快速干燥,并使其水分低于10%时,可 使α-淀粉长期保存,成为方便食品或即食食品。此时,若 将其加水,无需再加热即可得到完全糊化的淀粉。
糖原、肌糖原、核糖、乳糖的形式存在。
第三章 碳水化合物
• 第一节 • 第二节 • 第三节 • 第四节 • 第五节 • 第六节
碳水化合物的生理功能 碳水化合物的分类 食品加工对碳水化合物的影响 碳水化合物的供给量及食物来源 膳食纤维 碳水化合物的质量评价
第三章 碳水化合物
• 第三节 食品加工对碳水化合物的影响
上(高于135℃)的结果。在酸、碱条件下都能进行,经一系 列变化,生成焦糖等褐色物质,并失去营养价值。但焦糖化 作用在食品加工中控制适当,尚可使食品具有诱人的色泽与 风味,有利于提高食品的感观性状。
四年级科学第三单元食物中的营养
加工食品:如 奶油、黄油、
人造黄油等
食用油:如橄 零食和甜点: 饮料:如牛奶、
榄油、花生油、 如薯片、糖果、 酸奶、豆浆等
大豆油等
巧克力等
脂肪的生理功能
提供能量:脂肪是人体主要的能量来源之一 保护器官:脂肪可以保护内脏器官免受外力冲击 维持体温:脂肪可以维持体温防止体温过低或过高 促进消化:脂肪可以促进消化帮助吸收其他营养物质
脂肪:提供能量维持体温 保护内脏
碳水化合物:提供能量维 持生命活动
维生素:维持正常生理功 能调节新陈代谢
矿物质:维持正常生理功 能调节新陈代谢
水:维持生命活动调节体 温润滑关节
营养物质的作用
碳水化合物:提供能量维持 生命活动
脂肪:提供能量维持体温保 护内脏
蛋白质:构成人体组织参与 生理功能
维生素:调节生理功能维持 健康
矿物质钙:维持骨骼和牙齿健康参与神 经传导
矿物质铁:参与血红蛋白合成维持血液 健康
维生素和矿物质对人体健康的影响
维生素和矿物质是人体必需的营养 素对维持身体健康起着重要作用。
缺乏维生素和矿物质可能导致各种 疾病如维生素缺乏可能导致夜盲症 维生素C缺乏可能导致坏血病等。
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蛋白质的生理功能
构成人体组织: 蛋白质是构成 人体细胞、组 织、器官的主
要成分
提供能量:蛋 白质是人体能 量的重要来源
之一
调节生理功能: 蛋白质参与人 体各种生理功 能的调节如免
疫、代谢等
促进生长发育: 蛋白质是儿童 生长发育的重 要营养素对骨 骼、肌肉、大 脑等发育有重
要作用
蛋白质对人体健康的影响
糖类对人体健康的影响
三膳食营养PPT课件
+4.60 +14.60 +9.40 +8.40 +8.40 +8.20 +7.80 +6.20 +0.32 +8.89
猪肉 牛肉 鸡肉 蛋黄 鲤鱼 鳗鱼 牡蛎 干鱿鱼 虾
-5.60 -5.00 -7.60 -18.80 -6.40 -6.60 -10.40 -4.80 -1.80
白米 糙米 面粉 面包 花生 大麦 啤酒 干紫菜 芦笋
3、营养平衡型膳食(动植物食物平衡的膳食) 特点: 1) 动植物食物比例适当 2)膳食能量能满足需要 3)宏量营养素供能比较合理
目前这种膳食结构已受到西方膳食模式的影响
二、我国的膳食结构及膳食指南
(一)膳食结构特点 中国居民传统的膳食以植物性食物为主,谷
类、薯类和蔬菜的摄入量较高,肉类的摄 入量比较低,豆制品总量不高且随地区而 不同,奶类消费在大多地区不多。 1.高碳水化合物; 2.高膳食纤维; 3.低动物脂肪
1997与2007中国居民膳食指南的比较:
1.有新增加内容
“三餐分配要合理, 零食要适当” 和 “每天足量饮水, 合理选择饮料” 两个条目, 将饮水、 零食及饮料这些 与健康密切相关的膳食内容引入到中国 居民膳食指南中, 使内涵更加丰富全面。
2.在 “食不过量, 天天运动, 保持健康体重 ” 条目下和膳食宝塔中明确提出“建议
(二)膳食结构及现状
1、当前中国城乡居民的膳食仍然以植物性食物 为主,动物性食物为辅。
2、我国幅员辽阔,各地区、各民族以及城乡之 间的膳食构成存在很大差别,富裕地区与贫苦 地区差别较大。
3、随着社会经济发展,我国居民膳食结构向 “富裕型”膳食结构的方向转变。
三、膳食指南和平衡膳食宝塔
《食物的营养作业设计方案-2023-2024学年科学鄂教版2001》
《食物的营养》作业设计方案第一课时一、作业目的:通过本次作业,学生将了解不同食物的营养价值,学会合理搭配食物,形成良好的饮食习惯,提高对营养的认识。
二、作业内容:1. 选择三种不同类型的食物,分别是蔬菜、水果和肉类食品。
分析它们的营养成分,如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素等。
2. 根据自己喜欢的食物,设计一份健康的饮食计划,确保每种营养素都能得到充分摄入。
3. 描述一天的饮食日记,记录所摄入的食物种类和数量,并分析其中的营养成分是否均衡。
4. 结合家庭成员的饮食情况,对比不同年龄和健康状况的人群应该如何合理搭配食物,保证营养均衡。
三、作业要求:1. 作业以文本形式提交,要求清晰逻辑,言之凿凿。
2. 要求严格按照要求完成每一项内容,不得遗漏。
3. 饮食计划需要详细描述每一餐的食物搭配和摄入量,要求合理平衡各种营养成分。
4. 饮食日记需要实事求是地记录每天的饮食情况,不能虚构或漏报。
5. 对比分析要求准确,结论明晰,能够清晰表达出不同人群应该如何搭配食物才能保证营养均衡。
四、作业评价:1. 评分标准为内容的丰富程度、逻辑性、准确性和表达能力。
2. 作业占总成绩的30%。
3. 评分时会参考同学之间的作业互评,加强学生之间的交流和学习。
五、参考资料:1. 《食物与营养》教材第三章:食物的营养成分。
2. 《中国居民膳食指南》。
3. 互联网相关资料:如中国营养学会官方网站的营养知识介绍等。
通过本次作业设计,我相信学生们将能够更深入地了解食物的营养价值,学会如何搭配食物,形成健康的饮食习惯,为未来的健康打下良好的基础。
希望学生们认真对待本次作业,努力完成,有任何问题欢迎向我咨询。
祝大家学习愉快!第二课时一、教学目标:1. 能够理解食物的营养分类和功效。
2. 能够识别不同食物中所含有的营养物质。
3. 能够根据个人需求和身体状况,合理选择搭配食物,保持全面均衡的营养摄入。
二、教学内容:1. 食物的营养分类及其主要功效。
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3、香菇 含有:
(1)30种酶和18种氨基酸, 包括7种必需氨基酸。 (2)干扰素诱生剂, 可防冶流感等传染病。 (3)核酸类物质,有阻止血管硬化和降低血 胆固醇的作用 (4)含有麦角固醇,可转化为维生素D (5)含有多糖,具有抗癌的功能
4、蘑菇
含有丰富的多糖类和多种氨基酸,每 100克含有胡萝卜素1640微克,钙 127毫克 已证实,蘑菇中的多糖对乳腺癌、皮 肤癌、肺癌等癌症具有一定的疗效。 能提高免疫力。 蘑菇中含有干扰素诱导剂,对病毒性 疾病有很好的疗效。 含有水解朊酶、酪氨酸酶有降血压的 作用
3、水产品含有丰富的矿物质,如 碘和钙(虾皮),贝类中的牡 蛎又称”海之奶“,它的含锌、 铜居各种动物之首。 4、水产品是维生素的良好来源。 如牡蛎含有的维生素B十分齐全, 蟹类、鳝鱼含有丰富的维生素 B2。
(二)如何食用水产品 1、重视水产类的储存 一般采用低温和食盐储存,冷却的可保存5~14 天;冻结的可保存半年,但不要反复冷冻储 存。
(四)如何食用乳类 1、注意乳类的卫生 2、注意乳类的加热 避免用文火长时间的烧煮; 牛奶烧开后不需再煮;牛奶 不要与糖一起煮,避免牛奶 的赖氨酸与果糖在高温下产 生有毒物质。
3、不宜与牛奶同食的食物 (1)牛奶与巧克力,牛奶中的钙与巧克力中 的草酸会结合形成草酸钙,不利于钙的吸收。
(2)酸性水果(杏、橘子)等与牛奶同吃后。 牛奶中的蛋白质会与果酸结合形成较硬的凝 块,消化吸收较困难,一般 应在喝牛奶一小 时后再吃。
7、竹荪 称为“菌中皇后”、”山珍之王”,含有19种 氨基酸、其中谷氨酸高达1.76%。可消除腹 壁多余的脂肪,有减肥功效。 可防治高血压和降低胆固醇。
(二)食用菌防治疾病的作用 1、免疫剂和调节剂 2、降低胆固醇 3、干扰素诱导剂
(三)海藻的营养价值 1、褐藻:包括海带、裙带菜、海蒿 子等 (1)海带:每100克含胡萝卜素 240微克、钙480毫克、铁4.7毫克, 含碘量十分丰富(240微克每公 斤)。 可防治甲状腺肿大、心血管疾病, 海带有补血和止血的功效,可减少 某些放射性元素在体内的吸收
4、牛奶有解毒的功效 5、牛奶中含有一种“干酪素”蛋白质,能保 护牙齿的珐琅质而预防龋齿。
(三)奶制品的营养价值 1、酸奶 为全脂牛奶加乳酸菌发酵而成。
乳酸菌进入肠道可抑制致病菌而有利于有 益微生物的生长。 酸奶中的蛋白质由于乳酸菌的发酵更易消 化吸 收。 乳酸可使钙、磷、铁等元素形成乳酸盐, 提高了吸收利用率。 酸奶促进胃液分泌,增强消化,对于腹泻、 便秘、胃肠炎有一定疗效。
2、合理储存蛋类 储存条件温度在1~5℃,相对湿度在87~97%, 在此环境下可储存4~5个月。 存放蛋类不宜水洗 3、不宜过量食用蛋类
4、高烧者不宜食用蛋类 5、剥蛋壳的方法:煮蛋时在水中加入少量盐。
八、乳类 是营养素十分丰富且容易消化吸收的食物,最 适合婴幼儿和老年人,包括牛乳、羊乳。
酸奶中的双歧杆菌和乳酸杆菌能抑制致癌物 质的活性,起到防癌的作用。 酸奶中含有抑制体内胆固醇合成酶的活性物 质,可降低胆固醇浓度。
2、甜炼乳 经鲜牛奶蒸发浓缩,再加入大量的蔗糖而成, 一般含糖量为44~46%,不宜用喂养婴儿
3、全脂奶粉:将鲜牛奶去掉水分制成,与鲜 牛奶的成分基本相同。 4、脱脂奶粉:将鲜牛奶去掉水分和奶油制成, 比鲜牛奶缺乏脂肪和脂溶性的维生素,适用 于腹泻的婴儿和要求少油膳的患者。
3、牛乳中的脂肪容易消化吸收,含较多的必 需脂肪酸和卵磷脂,其胆固醇含量大大低于 其他动物性食物。
4、牛乳中含有丰富的矿物 质和维生素,且容 易被人体 吸收 含有钙、磷、钾,维生素A、 D、B族 一杯牛奶的营养(250ml)可 提供蛋白质7克、脂肪5克、 碳水化合物14克、钙350mg.
二、乳类防冶疾病的作用 1、牛奶可以降低血液中胆固醇含量。牛奶中 的乳清酸能干扰肝脏合成胆固醇的抑制量大 大超过牛奶本身含有的胆固醇量。 2、饮牛奶的比不饮牛奶的患心脏病的几率小 3、萎缩性胃炎在早晨和睡觉前喝半磅加热的 牛奶有利于健康的恢复。
1、银耳(白木耳) 100克含糖36.9克,膳食纤维30.4克,胡萝卜素50 微克.银耳的多糖能增加机体的免疫功能,促 进巨噬细胞的吞噬能力,具有抗癌的作用。 还具有皮肤美容的功效。
2、黑木耳 每100克含钙247mg,铁97.4mg、膳食纤维 29.9克、糖35.7克、胡萝卜素100微克,是体 内缺钙和贫血者的最佳补品。长期食用黑木 耳可降低血胆固醇,抑制血小板凝集;木耳 中的胶质具有吸附作用,能将体内的灰尘集 中排出体外。
(一)乳类的营养价值 牛奶是最接近完善的食物。 它的营养成分主要有: 1、牛乳中的蛋白质含量高 含有25种不同的氨基酸, 包括人体必需的8种必需 氨基酸。氨基酸以酪氨 酸为主,其次是乳白蛋 白和乳球蛋白,三者消 化率均较高,生理价值 仅次于蛋类,也称为优 质蛋白质。
2、牛乳中的糖类为乳糖 其甜度为蔗糖的1/6,乳糖 在小肠中分解为葡萄糖和 半乳糖,半乳糖能帮助乳 酸菌的繁殖,有利于体内 对矿物质的吸收;抑制腐 败菌的生长.
5、金针菇 含的氨强记忆智能的功效。 金针菇素有较强的抗癌作用,已 被证实能防冶肝炎和溃疡病, 可降低胆固醇及防冶高血压的 作用
6、猴头菇 含有丰富的氨基酸和多糖 可防治消化道癌及其他恶性肿瘤,是一种有 效的免疫增强剂,含的不饱和脂肪酸能降 低血胆固醇,长期食用可防治高血压和冠 心病,对于各种胃炎也具有明显的治疗俄 式用
2、裙带菜 每100克含碘50毫克,含钙也 十分丰富。 可防治甲状腺肿大和地方性克汀病。
3、红藻 如紫菜,它含胡萝卜素较多(每100克含 1370 微克),含蛋白质26克,还含有丰富的维生 素C。 具有减少胆固醇的作用,防治妇女更年期疾病。
(四)如何食用菌类和藻类 1、食用前需用水浸泡:便于烹制、消除有害 物质。 2、海带的食用方法: 海带中含有大量不溶于水的褐藻胶物质,使海 带不易煮烂,可将海带生煮半小时,然后用 清水浸泡过夜,再烹制就会变得脆嫩软烂了; 海带中含有藻朊酸而质地较厚,可在浸泡时加 入醋使其溶解,利于消化和烹调。
(3)喝牛奶不宜加糖,糖在人体内会分解成 酸,酸易与钙结合,而影响钙的吸收。 (4)哪些人宜多饮乳类 吸烟者、饮酒者、化疗和放疗者、骨质疏松、 萎缩性胃炎、龋齿、胆结石、失眠需多饮牛 奶。
(5)哪些人忌饮乳类 牛奶过敏者因其体内缺乏乳糖酶,饮牛奶出现 腹泻现象;胆囊炎、胰腺炎患者饮牛奶会加 重器官的负担。胃、腹腔手术患者饮牛奶易 出现腹胀现象。
(6)临睡前饮牛奶最好 牛奶中含有L-色氨酸和吗啡 类物质 (7)牛奶不宜冰冻 存放牛奶适宜的温度以不低 于0~3℃为宜
九、食用菌和海藻类 食用菌在我国又称为“山珍”,目前 可食用的约600多种。海藻又称为 “海洋蔬菜”
(一)食用菌类的营养价值 食用菌含有的维生素B族十分丰富,其中维生 素B12的含量比肉类还高,成年人每日食用 25克就能满足体内一日所需的量。食用菌还 含有维生素A、D、C、PP。
2、蛋黄中含有大量的卵磷脂和胆固醇 3、钙、磷、铁等矿物质和维生素A、D、B1、 B2、PP主要存在于蛋黄中,鸡蛋是含有维生 素B2最丰富的食物。
(二)如何食用蛋类 1、不宜生食蛋类 生鸡蛋的蛋清中含有卵白素 (抗生物素蛋白):使生物 素、维生素B族失活而不被体 内所吸收利用。 抗胰蛋白酶:阻碍蛋白质的水 解而影响吸收。 放置过久后,细菌会从鸡蛋壳 的气孔中进入鸡蛋内,特别 是沙门氏菌。
2、防嗜盐菌中毒,可加醋或加 热后再食用 3、烹制最好采用煮蒸,避免煎 炸使食物烧焦而产生氨甲基的 衍生物。 4、冷冻水产品在烹制前的解冻 需用冷水浸泡,忌用热水冲烫。
5、特殊人群不宜食用水产品 (1)结核病人服用异烟肼时 不能食用鱼类。
(2)肝硬变患者少食 用鱼类,否则易出血。
(3)痛风患者不宜食用鱼类,否则引起体内 嘌呤代谢紊乱。 (4)出血性疾病患者不能食用鱼类,以避免 鱼中的20碳5烯酸抑制血小板聚集而加重出 血。
(5)有过敏史的人控制食用螃蟹等水产品。 (6)体质虚寒、腹泻、感冒等患者需控制螃 蟹等水产品,以避免其性寒而不利于恢复。 (7)孕妇需控制食用螃蟹,因其具有散血的 作用而导致流产。
七、蛋类 包括鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等,各种禽蛋在营养成 分上基本相同。
(一)蛋类的营养价值 1、无论是蛋黄、蛋清,均为优质蛋白质。含 有人体必需的8种氨基酸,体内利用率高。是 人类体内吸收率最高的一种食物,可达99.7 %。
六、水产类 包括鱼类、虾类、蟹类、贝类等
(一)水产类的营养价值 1、所含的蛋白质其氨基酸组成与肉类接近, 属于优质蛋白质。 肉松软细嫩,比畜禽类容易消化,利用率高达 85~90%。
2、所含脂肪酸为不饱和 脂肪酸,消化吸收率为 95%。鱼体内含有DHA (22碳6烯酸)和EPA (20碳5烯酸),它们对 大脑的生长发育尤其重要。 DHA在鱼头和鱼眼中高达 40~70%,鱼鳞中含有丰 富的卵磷脂,可增强皮肤 表面细胞活力达到美容。