西师大版语文一年级下册(小学第2册)第三单元《看浪花》ppt课件3

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《看浪花》PPT【优秀课件PPT】

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一束束浪花像问号,在问孩子想什么。
孩子们到底在想 什么呢?
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我想让海水变淡水, 哗啦哗啦浇庄稼!
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我想到海底去探险, 看看“火山”和 “陆地”!
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我想到海底去采矿, 抱出万千金疙瘩!
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三个孩子看浪花, 说说笑笑忘回家。 哗——哗—— 一束束浪花像小手, 抚摸孩子小脚丫。
问题思考
浪花像问号,浪花像小手。 想象一下,浪花还像什么?
一束束浪花像稻穗, 绿浪滚滚连天涯。 一束束浪花像马鬃, 万马奔腾甩尾巴。 一束束浪花像彩绸, 万里海疆铺彩霞。
口语交际
读了本文,你来说 一说海里都有什么 资源?
谢谢!
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来

最新西师大版语文一年级下册语文16看浪花课件

最新西师大版语文一年级下册语文16看浪花课件

写法点拨
《看浪花》是一篇贴近儿童生活 的故事。语言清新流畅,明白如话, 通过语言描写,把孩子的奇思妙想展 现了出来。立意新颖,构思巧妙,特 色鲜明。课文中文字浅显易懂,符合 小学生的特点,学生愿意读。
拓展提升
你想到海洋中干些什么呢。和同伴 说一说吧。
心灵感悟
孩子们的想法是多么美好啊,海水变 淡了,庄稼们有水喝了,可以去海底探 秘、采矿了。但是这些美好愿望的实现, 还需要你们的努力才能实现哦!
16 看浪花
资料宝袋
字词乐园
jiǎo

làng
wàng
shù

biàn
dàn




kuàng






jīn




kuàng

làng


wàng
抚忘Biblioteka dǐ底 jīn 金
脚 束 jiǎo shù biàn 变


dàn




脚束


抚摸


底金

浪 脚 束 变淡底探 陆矿金忘 抚 摸
随堂练习
读课文,说一说你读懂了什么?
读一读,连一连。
写一写
), )。
图解结构
《看浪花》一篇赋予了童 真的儿童故事。贴近儿童生活, 语言简洁,风格活泼。又突发 奇想把海水变淡,到海底探秘、 挖矿。想象奇丽,充满童趣。
概括主题
《看浪花》选文短小,充满童真童 趣。主要描写三个小孩在海边看浪花, 孩子们对浪花说出自己的奇思妙想:把 海水变淡、去海底探秘、挖矿。能激发 孩子们探索科学奥秘的兴趣。

小学语文西南师大版一年级下册《看浪花》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B006

小学语文西南师大版一年级下册《看浪花》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B006
22
• 我想让海水变淡水, • 哗啦哗啦浇庄稼。
我想到海底去探秘, 看看火山和陆地。
24
海底世界
25
海底火山
26
海底陆地
27
我想到海底去探秘, 看看火山和陆地。
我想到海底去采矿, 抱出万千金疙瘩。
矿石
海底采瘩。
努力学习文化 建设富强祖国
让 地到
海金孩
一看 二定 三描 四写
34
认真描红
一看 二定 三描 四写
35
36
小学语文西南师大版一年级下册 《看浪花》优质课公开课
课件获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
1
2
3
乘风破浪 4
哗——哗——
5

6
2
会1

3
6
我会认
làng jiǎo
浪脚

tàn
底探
wàng fǔ
忘抚
shù biàn dàn
束 变淡
lù kuàng jǐn
陆矿 金


脚束


淡底 探陆 矿
17
3 三个孩子看浪花, 说说笑笑忘回家。 哗——哗—— 一束束浪花像小手, 抚摸孩子小脚丫。
18
一束束浪花像小手
19
三个孩子看到浪花都想到 了什么?
20
2
“我想让海水变淡水, 哗啦哗啦浇庄稼!”
“我想到海底去探秘, 看看‘火山’和‘陆地’!”
“我想到海底去采矿, 抱出万千金疙瘩!”
21
干旱缺水
dào
hái
到 到家 到来 孩 女孩 孩子
jīn
hǎi
金 金子 金鱼 海 大海 海水

《看浪花》3PPT课件 图文

《看浪花》3PPT课件 图文
“我想到海底去探险, 身着潜水服装戏黑鲨!” 哗——哗—— 一束束浪花像马鬃, 万马奔腾甩尾巴。
“我想到海底去采矿, 抱出万千金疙瘩!” 哗——哗—— 一束束浪花像彩绸, 万里海疆铺彩霞。
三个孩子看浪花, 说说笑笑忘回家。 哗——哗—— 一束束浪花像小手, 抚摩孩子的小脚丫。
我想_________, ____________。 哗——哗—— 一束束浪花像 ,

所徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧!
三个孩子看浪花, 说说笑笑忘回家。 哗——哗—— 一束束浪花像小手, 抚摩孩子的小脚丫。
一束束浪花像问号,在问孩子想什么? 一束束浪花像稻穗,绿浪滚滚连天涯。 一束束浪花像马鬃,万马奔腾甩尾巴。 一束束浪花像彩绸,万里海疆铺彩霞。 一束束浪花像小手,抚摩孩子的小脚丫。
一束束浪花像问号, 在问孩子想什么?
谢谢观赏 无论什么,我仍心怀感激,或许你我只是在人生的烟雨小巷里,水榭楼亭旁一场花的邂逅,一场流水的情缘。谢谢你,曾经来过我的世界,不惊,不扰! 如若有缘,总会有那么一个人,即便跋山涉水,历经千辛万苦,也会向你奔赴而来;如若有缘,总会有那么一个人,即便拨开万千人群,拨开姹紫嫣红,也会站在光阴的廊桥上,没有早一步,没有晚一步,只为在最美的季节里,与你相遇相知,与你在时光的铜镜里勾勒成一个完美的圆。 我幸,今生在最美的时光遇见了你。张爱玲说,因为爱了,所以慈悲。因为懂得,所以宽容。总有那么一个人,即便全世界都不爱你,也会为你低眉,为你垂泪,为你留一盏温暖的灯,默默守护在你身旁,在清浅的时光里,陪你看草长莺飞,陪你数散落星辰! 因为有缘,你我同住同修,同见同知,相互依靠,相互取暖。生死契阔,与子成说;执子之手,与子携老。爱,最长情的告白,不是千万句“我爱你”,也不是春花秋月前的山盟海誓,天长地久。而是愿意用其一生的光阴来陪伴你,来包容你!即便在寡味的日子里,也会用爱去浇灌,用心去呵护,为你种出一朵妖艳之花,㶷烂至极。
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