2. 苏州大学本科生创新学分申请表

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大学本科生创新学分申请表 (2)

大学本科生创新学分申请表 (2)

大学本科生创新学分申请表 (2)为了培养学生的创新精神和创新能力,促进学生在科研、文学、艺术、工程及大学生实践等领域的广泛参与和自我发展,我校特设立了大学本科生创新学分制度。

一、学分要求1. 学分要求大学本科生创新学分的要求为,申请获得创新学分的同学需要在参与科研、文学、艺术、工程及社会服务等方面形成创造性思维,经多次系统性学习和实践的锤炼之后,深度并独立完成至少一项创新课题或提出一项独特的创新思路,成果应达到本科毕业设计的水平。

2. 科研类学分经研究生导师确定,完成科研项目的学生,可获得科研类学分。

所取得的成果应发表在核心或统计类期刊或通过高水平学术会议的审稿,并达到同等水平的成果。

3. 文学类学分参加学术类比赛或发表论文、小说、散文等获奖的学生,可获得文学类学分。

其中,获省级以上比赛一等奖者,可获得3个学分;获省级以上比赛二等奖者,可获得2个学分;获省级以上比赛三等奖者,可获得1个学分,同时在核心期刊发表论文者,可获得2个学分;同时在普通期刊发表论文者,可获得1个学分;出版作品者,可获得3个学分。

4. 工程类学分独立完成一项工程设计或工程管理项目,并通过学业水平考试,所取得的学分应符合同等学分的标准。

5. 社会服务类学分参加定向或公益性社会服务活动的学生应获得社会服务类学分,活动应通过学院审核,并符合同等学分的要求。

6. 必修学分通过学校的必修课厅学习,同时完成选修课的学生可获得必修学分。

完成硕士研究生导师布置的学业水平考试也将计入学分。

二、申请流程1. 课题选择创新课题选择应在大学本科生创新科研课题库内进行,课题选择应与学院的教学管理人员签订相关协议,并向指导教师进行汇报和说明。

2. 选题审核选题审核将由指导教师负责,审核学生的创新课题是否在大学本科生创新科研课题库内,课题可行性如何,所需耗费时间和人力是否合理等。

3. 论文提交学生应在规定的时间内提交毕业论文或创新论文,主要内容包括课题的简介、研究思路、研究方法、实验过程与结果、结论分析以及该课题在社会中的应用价值等方面的论证。

创新学分申请表模版

创新学分申请表模版
附件2-1
本科生创新实践学分申请表
项目
技能学分
申请学分数
2学分
申请人姓名及学号
黄俊中
0803110312
学院
土木建筑工程学院
专业班级
建工083
申请理由:
本人于2011年09月通过中华人民共和国机动车驾驶考试,并于2011年09月获得广西壮族自治区贵港市公安局交通警察支队颁发的中华人民共和国机动车驾驶证,根据《广西大学创新实践学分实施办法》第二条“技能学分”的认定范围及《可获得创新实践学分的项目及其得分一览表》第三部分技能学分认定标准,获得全国机动车驾驶证,申请二学分。
一式一份,交由各专业《创新实践》任课教师审核。
(可另附页填写)
推荐教师对申请人工作的评价及意见:(论著发表、学科竞赛、资格证书类,无需教师推荐)
签字:年月日
《创新实践》任课教师审核意见:
同意记2学分,成绩为。来自签字:年月日所附申请材料简介及件数:
全国机动车驾驶证复印件一份
注:学生可申请的创新实践学分数仅满足毕业学分要求(2学分)时,请选择此表填写。本表

2.苏州大学2011年创新性实验计划项目申报表

2.苏州大学2011年创新性实验计划项目申报表

苏州大学2011年度大学生创新性实验计划项目申请书申报类别(国家级、省级、校级)项目名称主持人学院(部)年级专业联系电话电子信箱指导教师所在学院(部)、单位联系电话教务处制表填表日期:年月日填表说明:1、申报类别分为“国家级、省级、校级”,“省级”即为江苏省大学生实践创新训练计划项目。

2、项目实施期为2年,即2011年5月至2013年5月。

3、大学生创新性实验计划项目的主持人及项目组成员均是在校的本科生,学生在指导教师的指导下,兴趣驱动、自主实验、重在过程,在指导老师的监督下自主合理使用项目经费。

4、如申报国家级、省级项目在未评审上所申报项目级别时愿意更换申报级别,请填写《大学生创新性实验计划项目申报级别更换申请表》,如此表不填视为项目申请人不同意更换项目级别。

5、国家级大学生创新性实验项目经费资助标准为人均不低于10000元(按所有参与2011年度国家级大学生创新性实验计划项目学生总人数平均)。

省级项目资助经费每项目3000元,学校给予1:1配套。

校级大学生创新性实验项目每项目学校资助经费2000元左右。

申请经费总额均应根据所申报类别填写。

6、请根据以下的项目研究经费的使用原则和使用的具体范围做好经费预算。

(1)项目研究经费原则上不可用于购置硬件设备,确需购置硬件设备,必须是学校暂无的设备,金额小于5000元,并需办理申请手续,得到项目管理办公室审核批准后方可购置,所购设备产权属于学校。

不得用于与本项目研究无关的开支。

(2)项目研究经费使用的范围为:①调研差旅费:指为完成项目研究工作而进行的国内调研活动开支的差旅费;②实验材料费:指在完成项目研究过程中所需的实验耗材费、测试费以及完成项目实验必须的低值易耗品费;③资料费:指开展项目研究所需的资料收集、复印、翻拍、翻译、项目研究成果的印刷等费用,以及必要的图书购置费等。

④成果鉴定及论文费:指组织项目最终成果鉴定所支出的费用(包括鉴定专家劳务费、资料邮寄费等)以及项目组成员发表的项目研究相关论文的版面费(发表论文时须注明由“大学生创新性实验计划”资助)等。

大学学生创新学分认定申请表

大学学生创新学分认定申请表

动[ ] 赛[ ]

双 创 项自 主 创
目[ ] 业[ ]
技 能 证其
书[ ] 它[ ]
-1-
师(或 教练/领
队) 申请创
新 学分

审批可 获创新 学分数
申请创新学分的理由:(应较为详细、准确地叙述清楚成果的水平、质量、 应用情况;发表论文或科研结题成果、竞赛获奖、实践活动获奖等的级别等; 并附上有关证明材料原件、成果复印件等)
大学学生创新学分认定申请表
申请 人 姓名 所在 学院 (系) 名称
性别 所在专业
学 号
年级 班号
成果 (论 文)名 称 成果公开发表(或获奖)
日期 申请创新学分的日期
共同参 ①

与研究
的人员 ④

及排名
指导教
成 课题研
学科竞
果 究 [ ]赛 [ ]
种 论 文 创社 会 实 类作 [ ] 践 [ ] 或 专 利 成海 外 实 形果 [ ] 践 [ ] 式 学 术 活文 体 竞
-2-
(此页不够,可自行另加附页) 申请人(签字):填表日期:
申请人所在学院(系)审查意见:
学院(系)审查人(签字):院长(系主任)(签字): 料目录及件数登记: 录
-4-
注:本表一式两份,所有程序处理完毕后,学生和学院(系)各存一 份。
-5-

苏州大学关于本科生课程学分绩点由5分制改为4分制的

苏州大学关于本科生课程学分绩点由5分制改为4分制的

苏州大学关于本科生课程学分绩点由5分制改为4分制的说明一、2013年12月前,本科生成绩均以5分制显示学分绩点根据《苏州大学普通高等教育本科学生学分制学籍管理条例(修订稿)》(苏大教〔2012〕22号)的相关规定,2013年12月前,苏州大学普通全日制本科生的课程成绩均以5分制显示学分绩点,具体如下:1.考核成绩与绩点的关系2.课程学分绩点、课程平均学分绩点、学位课程平均学分绩点的计算:课程学分绩点=课程学分×成绩绩点数∑(所修课程学分×相应成绩的绩点数)课程平均学分绩点(GPA)= ∑所修课程的学分∑(所修学位课程学分×相应成绩的绩点数)学位课程平均学分绩点= ∑所修学位课程的学分二、2014年始,本科生成绩均以4分制显示学分绩点为使我校平均学分绩点的计算方法与国际学校接轨,学校发布了《苏州大学普通高等教育本科生学籍管理条例(修订稿)》(苏大教〔2013〕124号)。

该新条例取消了我校一直使用的5分制学分绩点计算方式,采用国际通行的4分制学分绩点计算方式,规定从2014年开始,我校全部在校本科生的中、英文成绩单均以4分制显示学分绩点,有关规定如下:1. 公共体育类、思想政治类、军事类、职业生涯规划类、全校性公共选修类课程采用五级评分制,成绩只记录等级,不计入全部课程平均学分绩点(GPA),具体考核成绩与等级的对应关系如下:因健康原因不能修读正常体育课的学生,经校医院诊断证明,可按规定办理体育保健班的申请手续,经批准后修读体育保健班课程。

体育保健课程考核通过者,最高记为D等级,考核不通过者,记为F等级。

2.上述类别以外的其他课程,均采用百分制计算考核成绩,并计算每门课程学分绩点及全部课程平均学分绩点。

(1)课程成绩与课程绩点的转换公式如下:课程绩点=(60≦X≦100)其中:X为课程分数,100分绩点为4,60分绩点为1,60分以下绩点为0。

具体考核成绩与绩点的对应关系如下:(2)课程平均学分绩点的计算公式如下:∑(课程学分×该课程绩点)课程平均学分绩点(GPA)= ∑所修课程的学分保留小数点后一位,四舍五入。

年本科学生创新学分申请一览

年本科学生创新学分申请一览
序 号 申 姓名 学号 年级、专业 公开发表作品(科研成果) 学习竞赛 社会实践 聚焦中部崛起之民营企业发展调研 贫困农村地区教师流失原因对策研究 请 项 目 获奖等级 校一等奖(排第11) 校二等奖(排第一) 合著(排第一) 合著(排第二) 合著(排第二) 合著(排第一) 合著(排第一) 已结题 小三等奖 投过车市看武汉汽车市场特征及需求前 校二等奖 景分析 第二作者 国家级科研成果 第二作者 第二作者 合著(排第一) 武汉高校毕业生就业流向调查报告 谈管理培训生制度;发表于《企业管理》2005年12月 雇主品牌的价值分析及建立;发表在《理论月刊》2006年3月 宽带薪酬以人文本 双向忠诚的实现及诚信体系的建立发表在《中国人力资源开发》2005 200332400037 03人力资源管理 年7期 双向忠诚的实现及诚信体系的建立 新时期基本养老保险个人账户“空帐”问题透析;发表在《湖南社会 科学》2005年第六期 200332400039 03人力资源管理 200332400041 03人力资源管理 200332400042 03人力资源管理 创新民营企业人力资源管理的策略研究;发表在《现代管理科学》 2006年第四期 校团员意识 27届汉语知识与写作 50 张颖 200332500004 03保险 浅谈我国金融工具创新;发表在《湖南社会科学》2005年总111期 期待旅游保险“春天”;发表在《湖南社会科学》2005年总111期 51 52 53 54 55 56 洪文婷 梁成 徐颖 邹皓玮 唐瑜 汤静宇 200332500008 03保险 200332500014 03金融 200332500016 03保险 200332500018 03保险学 200332500025 03保险学 200332500028 03保险学 省第12届外语翻译 保险条款通俗化应注意的问题;发表在《上海保险》2005年11期 武汉市中低收入阶层住房购买力的调查 校二等奖 及政策研究 省优秀奖 省武术初级拳第8名 省武术初级刀第5名 武汉市中低收入阶层住房购买力的调查 校二等奖(排第三) 及政策研究 武汉市中低收入阶层住房购买力的调查 校二等奖 及政策研究 6 2 3 8 6 3 6 2 2 5 3 2 4 聚焦中部崛起之民营企业发展调研 乐治有限责任公司创业策划书 贫困农村地区教师流失原因对策研究 校二等奖 独著 合著(排第一) 合著(排第一) 合著(排第二) 省三等奖 合著(排第一) 校一等奖(排第2) 校一等奖(排第二) 校二等奖(排第2) 合著(排第二) 校一等奖 校二等奖 申请 获准 学分 学分 3 2 5 5 5 5 5 3 2 2 5 9 5 5 5 8 3 5 5 5 3 10 4 5 5 4 2 3 3 3 9 10

计算机学院本科生课外创新学分认定与管理实施细则

计算机学院本科生课外创新学分认定与管理实施细则

计算机学院本科生课外创新学分认定与管理实施细则(试行)第一条为培养学生的创造、创新与创业精神和实践能力,激发学生参与实践创新的热情,促进学生素质的全面发展,规范本科生课外创新实践活动中创新学分的认定和管理,根据《江苏大学本科生课外创新学分认定与管理办法(试行)》文件要求,结合学院实际情况,特制定本实施细则。

第二条创新学分是指全日制本科生在校期间,课外参加学校和学院认定的各类竞赛、科学研究、发明创造、社会实践、发表论文等方面取得成果,通过申请和认定后所获得的相应学分。

第三条学生在校学习期间,除修满教学计划要求的学分外,必须取得不低于2个创新学分。

第四条学院成立由教学院长、专门负责人等组成的创新学分认定小组,具体负责本科生创新学分的评定。

认定结果报教务处审核。

第五条创新学分评定标准(一)创新训练项目类的学分认定:1、学生参加大学生实践创新训练计划、创业计划、大学生科研立项等项目,按照项目等级和参加人数加分。

2、团体项目中各成员获得的学分由项目主持人根据各人实际承担工作量的多少确定,并经指导老师审核确认。

(二)学科竞赛类的学分认定团队参赛获奖的,团队中所有学生均可获得相应学分;同一竞赛项目不累计积分,只计算最高奖的学分;如遇有特等奖的竞赛,特等奖按一等奖算,依次类推。

具体如下:(三)学术论文类的学分认定1、学生在校学习期间,在国内外正式出版的学术刊物发表论文,均可获得相应的创新学分,具体如下:2、论文有多位作者,则由论文第一作者根据各人实际承担工作量的多少进行分数分配。

(四)发明创造类的学分认定1、学生在校学习期间申请或取得国家专利,可获得相应的创新学分,具体如下:2、如专利的获得者为多人,则由专利第一完成人根据各人实际承担工作量的多少进行学分分配。

(五)其他创新活动的学分认定:获得国家专业资格证书、代表学校和学院参加各类艺术设计创作及文化素质教育活动、社会实践活动,经本人申请,相关单位认可,学院审核,报教务处审批,可获得课外创新学分1~4分/项,累计不超过4学分。

江苏大学创新学分申请

江苏大学创新学分申请

沙强教学院长(1522476844) 11:07:1709、10级同学请注意创新教育学分的申请和认定:(一)申请时间:每学期开学第4周前。

(二)申请与认定程序:1、学生本人填写《江苏大学本科生课外创新学分申请表》(附有关证明材料),申请材料交指导教师签署意见后上交学院。

2、学院创新学分审核认定小组对申请创新学分学生的材料进行认真审核、公示和认定。

评审后报教务处审批。

如遇特殊情况,报请学校组织专家审核,及时评定学生的创新成果。

3、在每学期成绩登录期间,学院根据教务处审批结果及时将学生所取得的创新学分上网录入学生学籍管理系统,同时将一份申请材料留学生所在学院保存,一份上报教务处备案。

江大校〔2009〕192号关于印发《江苏大学本科生课外创新学分认定与管理办法(试行)》的通知全校各单位:《江苏大学本科生课外创新学分认定与管理办法(试行)》已经校长办公会议讨论通过,现印发给你们,请遵照执行。

二○○九年九月八日主题词:本科生创新学分办法通知江苏大学校长办公室 2009年9月8日印发江苏大学本科生课外创新学分认定与管理办法(试行)第一条为培养学生的创造、创新与创业精神和实践能力,激发学生参与实践创新的热情,促进学生素质的全面发展,规范本科生课外创新实践活动中创新学分的认定和管理,特制定本办法。

第二条创新学分是指全日制本科生在校期间,课外参加学校认定的各类竞赛、科学研究、发明创造、社会实践、发表论文等方面取得成果,通过申请和认定后所获得的相应学分。

第三条学生在校学习期间,除修满教学计划要求的学分外,必须取得一定的创新学分,理工医科类专业学生不得低于2个学分,人文经管艺术类专业学生不得低于1个学分。

第四条各学院成立由教学院长、专业负责人等组成的创新学分审核认定小组,具体负责本学院学生创新学分的评定。

教务处组织专家对各学院上报的学生创新学分认定结果进行审核。

第五条创新学分评定标准:(一)创新训练项目类的学分认定:1、学生参加大学生实践创新训练计划、创业计划、大学生科研立项等创新训练项目,须经结题验收,方能取得相应学分。

创新创业学分认定申请表

创新创业学分认定申请表
申请认定学分
□4学分□2学分
学生签名
年月日
教学单位/教务处/团委意见
认定部门
学分认定意见
□4学分□2学分□不认定
审核人签字
部门签章:
年月日
备注:
1.“竞赛/项目名称(小项)”一栏仅用于填写“实践训练”项目中明细的项目名称,例
女口:大创项目的具体名称等。
2.获奖证书、支撑材料等复印件附后。
3.同一成果既不得重复认定学分,也不可拆分认定为不同模块的学分
上海对外经贸大学
创新创业学分认定申请表
学生填写部分
姓名
专业
手机
学号
竞赛/项目级别
□国际级□国家级□市级□校级
竞赛/项目名称 (大项)
竞赛/项目名称 (小项)
获奖/结题/成果表 时间
学生获奖等级
申请认定模块
□创新创业拓展(必修)□通识教育选修□专业选修
□跨专业选修(2015级)□个性拓展选修(2016级)
4.一名学生最多认定8学分。

创新实践学分申请汇总表

创新实践学分申请汇总表

赵清香 樊春华 刘竹君 刘英 赵征烨 熊真凤 刘丽 刘江华 张巍 胡勇 赵琳巧 胡海丽 王颜芳 左南 李盈 曹晶晶 李玉娟 邓玮 姜微 宋莎 余智蕾 李依霖 刘明耀 付尔泰 付树好 杨然 叶轩 杜鲤航 徐贤军 谢春燕 瞿国蓉 王玲玲 闫师欧
222005020100035 222005020100092 222005020100058 222005020100065 222005020100070 222005020100055 222005020100165 222005020100105 222005020100017 222005020100089 222005020100145 222005110206077 222005110206080 222005110206051 222005110206066 222005110206071 222005110206067 222005110206073 222005110203015 222005110203020 222005110203019 222005110203012 222005110201001 222005110201003 222005110201005 222005110201008 222005110201013 222005110201014 222005110201015 222005110201018 222005110201022 222005110201051 222005110201052
农林经济管理
经济管理学院2006级 115 张蔚靖 222006303012031
农林经济管理
经济管理学院2006级 116 陈 博 222006303012043
农林经济管理
2.4
经济管理学院2006级 117 田 莹 222006303012063

关于印发《苏州大学全日制本科生奖励评定实施细则》的解读

关于印发《苏州大学全日制本科生奖励评定实施细则》的解读

苏州大学苏大学〔2014〕102号关于印发《苏州大学全日制本科生奖励评定实施细则》的通知各学院(部)、部门、直属单位:《苏州大学全日制本科生奖励评定实施细则》业经学校2014年第23次校长办公会议审议通过,现印发给你们,请遵照执行。

附件:苏州大学全日制本科生德育和学业测评细则苏州大学2014年10月20日苏州大学全日制本科生奖励评定实施细则根据国家、江苏省相关要求以及我校本科生教育改革精神,为了激励广大学生勤奋学习、不断进取、全面发展,经学校研究决定,特制定本实施细则。

一、奖励评定资格:(一)我校在籍在册的二年级(含二年级)以上本科生;(二)德育测评成绩必须在80分(含80分)以上;(三)五级评分制考核课程等级在C级(含C级,其中体育保健班学生体育课程达D级)以上,百分制考核课程学分绩点在1.0(含1.0)以上可申请综合奖;五级评分制考核课程等级在D级(含D级)以上,百分制考核课程学分绩点在1.0(含1.0)以上方可申请其他奖项;(四)有记载18小时(含18小时)以上的校内外青年志愿者服务和社会公益劳动的证明材料;(五)评奖当学年凡有下列情况之一者,不得申请:1.所修学分低于30学分者;2.延长学年者;3.当学年因违纪受到学校警告(含警告)以上纪律处分或其他纪律(党纪、团纪等)处分以及处分未解除者;4.违反校纪校规者(如:宿舍内使用违章电器等)。

二、奖励评定种类:本科生奖励分为:综合奖、学习优秀奖、卓越创新奖和专项奖。

(一)综合奖:用于奖励综合表现突出,获得学习优秀奖或卓越创新奖中二等奖(含二等奖)以上,同时获得任意一项专项奖的学生。

(二)学习优秀奖:用于奖励学业成绩优秀的学生。

根据学生的GPA在该年级、专业(专业大类)中的排名进行评定。

该奖项分为学习优秀特等奖、一等奖和二等奖。

(三)卓越创新奖:用于奖励在国家和省级各类学术研究、科技创新、创业、学科竞赛等活动中获得团体或个人三等奖(含三等奖)以上荣誉者;以第一作者在省级(含省级)以上级别刊物上公开发表署名有“苏州大学”的学术论文、专利发明等有突出贡献和成绩突出者。

创新实践学分申请表

创新实践学分申请表
(可另附页填写)
推荐教师对申请人工作的评价及意见:(论著发表、学科竞赛、资格证书类,无需教师推荐)
该生已完成既定工作内容,中期考核成绩为“优秀”,并继续完成实验。
签字:年月日
《创新实践》任课教师审核意见:
同意记2学分,成绩为。
签字:年月日
所附申请材料简介及件数:
合同书复印件1份
注:学生可申请的创新实践学分数仅满足毕业学分要求(2学分)时,请选择此表填写。本表
附件2-1
本科生创新实践学分申请表
项目
广西大学大学生实验技学分
申请人姓名及学号
学院
*****学院
专业班级
应用化学2011级
申请理由:本人于2013年9月参加广西大学大学生实验技能和科技创新能力训练基金项目,并于2014年10月通过中期考核,获评优秀。根据《广西大学创新实践学分实施办法》第二条“科研学分”的认定范围及“可获得创新实践学分的项目及其得分一览表”第一部分科研活动学分认定标准,申请2学分。
一式一份,交由各专业《创新实践》任课教师审核。

创新学分申请表

创新学分申请表

创新学分申请表
附件1:
武汉轻工大学素质拓展与创新学分申请表
备注:申请科研活动、文体活动与组织、科技制作等类别学分需由相关职能部门签署审核意见。

第二篇:2.本科生创新实践学分申请表 200字
附件2-1
本科生创新实践学分申请表
注:学生可申请的创新实践学分数仅满足毕业学分要求(2学分)时,请选择此表填写。

本表
一式一份,交由各专业《创新实践》任课教师审核。

附件2-2
本科生创新实践学分申请表
注:1、学生申请的创新实践学分数超过2学分时,由教务处负责审核。

2、“科研学分”和“学科竞赛学分”,在累加时不设上限;“技能学分”、“社会实践学分”和“创业实践学分”,累计超过2学分的,一率按2学分申请。

3、本表一式三份,交学院教学办公室汇总后报教务处审核。

2。

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