现代汉语_第四章
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第四章 词汇 现代汉语
二者不是同一个层级的关系。从音节形式上来看，在现代汉语中，大部分词 是双音节形式，而语素大部分是单音节形式。
•
注意：汉语语素非常活跃，在很多情况下常常可以独立成词使用，这是因为 从历史看，语素在古代汉语中基本上与词是一致的，在现代汉语中，虽然语 素和词有所分工，但并没有截然分明的界限。例如“春”，在“春在哪里？ 春在我们心中”，”春“是词，是由成词语素构成的，在“春天在哪里？春 天在我们心中”，“春”就不是词，而是构成词的材料，也就是语素。
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区别词和短语的方法——扩展法（插入法）
• 区别词和短语的方法叫插入法，或者扩展法，用”和“，”的“， • ”地“”得“”很“等等作为试剂。 • “心肺”“血肉”“新旧”“风雨”能插入“和”，是短语；“心 肠”“骨肉”“江湖”“皮毛”等不能插入“和”，是词。 • “男教师”“中年人”“黑布”“白花”“大树”“大山”等都能插 入“ 的”，是短语；“男工”“大豆”“幼儿”等不能插入“的”， 是词。“黑板”“ 白菜”虽然可以分别插入成“黑的板”、“白的菜” 但插入后词义已起了变化，因为“黑的板”并不 就是“黑板”，“白 的菜”并不就是“白菜”(“小白菜”就是绿色的)。
练习
• 分析语素“化”在构成下列词中是定位语素，还是不定位 语素： • 美化 绿化 消化 烧化 西化 • 感化 简化 变化 液化 欧化
词根和词缀
• 词根是表示词的基本意义的语素。词缀是指表示词的附加意义和起语 法作用的语素。 • 前缀“老、小、阿”等放在指人的词根前时，往往带有喜爱亲昵的意 味，如“老王、小李、阿贵”。“第一”、“初二”中的“第”、 “初”表示序列、次第的语法意义；带“儿”缀的往往带有指小或喜 爱的感情色彩，如“小瓶儿、小篮儿、小钉儿”；“惰性”、“自觉 性”中的“性”可以表示附带的词汇意义，即“某一性质”，同时也 可以体现名词的语法意义；“酸溜溜”、“黑乎乎”中的“溜溜”、 “乎乎”带有某种强化的意义。有的词缀主要是起陪衬音节的作用， 如“老师、老百姓”中的“老”，“桌子”中的“子”，“石头”中
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注意：汉语语素非常活跃，在很多情况下常常可以独立成词使用，这是因为 从历史看，语素在古代汉语中基本上与词是一致的，在现代汉语中，虽然语 素和词有所分工，但并没有截然分明的界限。例如“春”，在“春在哪里？ 春在我们心中”，”春“是词，是由成词语素构成的，在“春天在哪里？春 天在我们心中”，“春”就不是词，而是构成词的材料，也就是语素。
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区别词和短语的方法——扩展法（插入法）
• 区别词和短语的方法叫插入法，或者扩展法，用”和“，”的“， • ”地“”得“”很“等等作为试剂。 • “心肺”“血肉”“新旧”“风雨”能插入“和”，是短语；“心 肠”“骨肉”“江湖”“皮毛”等不能插入“和”，是词。 • “男教师”“中年人”“黑布”“白花”“大树”“大山”等都能插 入“ 的”，是短语；“男工”“大豆”“幼儿”等不能插入“的”， 是词。“黑板”“ 白菜”虽然可以分别插入成“黑的板”、“白的菜” 但插入后词义已起了变化，因为“黑的板”并不 就是“黑板”，“白 的菜”并不就是“白菜”(“小白菜”就是绿色的)。
练习
• 分析语素“化”在构成下列词中是定位语素，还是不定位 语素： • 美化 绿化 消化 烧化 西化 • 感化 简化 变化 液化 欧化
词根和词缀
• 词根是表示词的基本意义的语素。词缀是指表示词的附加意义和起语 法作用的语素。 • 前缀“老、小、阿”等放在指人的词根前时，往往带有喜爱亲昵的意 味，如“老王、小李、阿贵”。“第一”、“初二”中的“第”、 “初”表示序列、次第的语法意义；带“儿”缀的往往带有指小或喜 爱的感情色彩，如“小瓶儿、小篮儿、小钉儿”；“惰性”、“自觉 性”中的“性”可以表示附带的词汇意义，即“某一性质”，同时也 可以体现名词的语法意义；“酸溜溜”、“黑乎乎”中的“溜溜”、 “乎乎”带有某种强化的意义。有的词缀主要是起陪衬音节的作用， 如“老师、老百姓”中的“老”，“桌子”中的“子”，“石头”中
现代汉语语法第四章
3.两类短语的语法性质和句法功能
• 状心和心补短语一般以动词和形容词为核心构件，是动词短语 或形容词短语。 • 就七八个人 • 多年夫妻 • 夫妻多年 • 状心短语有时以名词、数量词或数量名结构为核心构件，心补 短语有时以名词为核心构件，是特殊的名词短语
• 句法功能上，状心短语或心补短语带上特定语气语调，可以成 为非主谓句。 • 向左拐！
3.联合短语的语法性质和句法功能
• • • • 名名联合——名词联合短语 动动联合短语——动词联合短语 形形联合短语——形容词联合短语 一般情况下，，联合短语的句法功能，跟联合项的词性一致
• 名词和名名联合短语都可以做宾语，有的名名联合短语可以带 “地”做状语，单独一个名词却不行： •
• 有些形容词和形形联合短语都可以用在谓语部分，但形形联合 短语可以带“地”做状语，单独一个形容词却不行： •
• 句法功能上，定心短语带上特定语气语调，可以成为非主谓句。 • 卑鄙的小人！ • 野兽的嚎叫！ • 在句子中，定心短语的基本功能是充当主语和宾语。以名词为 核心构件的，还可以充当其他成分。 • • • • • 这本书的出版讲求高质量。 高质量是第一位的要求。 这是一批高质量的书。 成果高质量。 一定要高质量地完成任务。
• • • •
不同的联合标志，在结构成分之间所表示的具体关系不完全相同 表示并列：和、及、并、而、而又 表示选择：或、或者 表示递进：且、而且
• 有的联合标志，即使所处语法环境相同，在具体表意上也有差异 • 张三、李四和王五 • 张三李四及王五 • “和”和“及”都可以用在名名之间表示并列关系，但“及”强调 前后联合项有主次之分 • “而又”前后两个联合项是同一个形容词，强调的说法
• 从充当结构成分的语法单位看，定心短语的两个结构成分可以 是词，也可以是短语。
现代汉语 第四章 词汇
孑——孑孓 孓——孑孓 § 注意三点：
×孓 孑×
（1）分割后各部分无意义。葡萄、琵琶。
（2）分割后只有一部分有意义。蝴蝶、骆驼、蘑菇。
（3）分割后的意义和作为整体时的意义毫无联系。
马虎、沙发。
以上三种情况都属于不能分割的语素。
3、语素的分类
（1）自由语素。 词根 词缀
（2）粘着语素。a、不定位粘着语素。
所：从斤，户声。本义是伐树的声音。
（2）基本义 （从共时的角度来看词的义项）
多义词的几个义项，有一个是在现代最基本、最 常用的意义，这就是该词的基本义。如：年、军。 本义与基本义一致：割、口、老、见。 本义与基本义不一致：兵、汤、走、浪潮、刻板、
酝酿。
（3）转义（派生义） 词义派生的方式：引申、比喻，还有夸张、象征。 •引申义：通过事物之间的相关性联系派生出来的新意。 笔杆子：①指笔的手拿部分。
地震、面熟（主谓）
冰箱、雪亮（偏正）
2、构词成分上的联系。
同族词：红色、红茶、红颜、红晕、红旗； 朱红、通红、血红、鲜红、映山红。 3、词义关系上的联系。 同义、反义、上下位关系
二、词汇单位 （一）语素 1、语素？ 最小的，“伟大”，“芙蓉” 音义结合体，“芙”、“蓉”、“玻”、 “璃” 2、语素的辨别——替代法 驼——驼绒 绒——驼绒 鸭绒 驼峰 鹅绒 驼色 灯心绒 驼员
要准确、协调。
（三）词义的性质
1、客观性
词义是主体对客观对象的概括反映，客观存在
是词义形成的基础，所以词义具有客观性。
即使是一些以虚幻的事物、现象为基础形成的
词义依然有其客观性。
2、概括性
3、模糊性
4、民族性
二、词义的构成
理性义 色彩义 词法意义 句法意义 改革：
现代汉语第四章 词汇——第一节语素和词
第四章 词汇
第一节 语素和词 一﹑语素 1、什么是语素
语素是语言中最小的音义结合体。这个定义规定了语素必 须具备的三个条件：最小、语音、语义。例如：“他在实验室 清理蝴蝶标本。”包含十个语素：他、在、实、验、室、清、 理、蝴蝶、标、本。它们都是最小的音义结合体。
2、确定语素的方法 （1）替换法 就是通过替换语言成分来确定语素的方法。具体做法是：
子们老 化头阿 (3) 按在词中的作用分：
词根：词义的主要承担者，位置不固定。 竹 木 跳 长 词缀：词义虚化，位置固定。 老 第 阿 子 儿 头
二﹑词和词的构成 1﹑什么是词
词是最小的能独立运用的语言单位，是比语素高一级的单位。 词之成为词必须具备两个条件： 一是“最小”。所谓最小是指这个单位不能再分解。
（2）剩余法 就是判别运用替换法检验之后所剩余的语言成分是 否为语素的方法。如果剩下的成分虽不能替换组合成别的语言单位， 但它却有较明显的语义功能，那么该剩余成分是语素，否则就不是语 素。也就是说：如果“AB组合中，只有一个成分能被替代，而且整 个AB组合的意义不能用其中任何一个成分来表示，那么，AB组合就 不是一个语素。”（肖天柱 张达人《现代汉语语素的确定》信阳师 院学报87、4）
3) 别主谓式词和短语。看是否可以插入“不、很”。不能插入“不、很”的是 词，如“心细、花生、心酸”等。
4) 辨别补充式词和短语，看是否可以插入“得、不”。不能插入“得、不”的 是词，如“改动、改善、说明”等。
5) 辨别动宾式词和短语。看是否可以插入“着、了、过”。如“司令、美容” 等。
3、词的构成：
二是“独立运用”。所谓独立运用，指
a、单说（单独成句）：飞机！火！血！
b、单独做句子成分，主谓宾定状补等。
第一节 语素和词 一﹑语素 1、什么是语素
语素是语言中最小的音义结合体。这个定义规定了语素必 须具备的三个条件：最小、语音、语义。例如：“他在实验室 清理蝴蝶标本。”包含十个语素：他、在、实、验、室、清、 理、蝴蝶、标、本。它们都是最小的音义结合体。
2、确定语素的方法 （1）替换法 就是通过替换语言成分来确定语素的方法。具体做法是：
子们老 化头阿 (3) 按在词中的作用分：
词根：词义的主要承担者，位置不固定。 竹 木 跳 长 词缀：词义虚化，位置固定。 老 第 阿 子 儿 头
二﹑词和词的构成 1﹑什么是词
词是最小的能独立运用的语言单位，是比语素高一级的单位。 词之成为词必须具备两个条件： 一是“最小”。所谓最小是指这个单位不能再分解。
（2）剩余法 就是判别运用替换法检验之后所剩余的语言成分是 否为语素的方法。如果剩下的成分虽不能替换组合成别的语言单位， 但它却有较明显的语义功能，那么该剩余成分是语素，否则就不是语 素。也就是说：如果“AB组合中，只有一个成分能被替代，而且整 个AB组合的意义不能用其中任何一个成分来表示，那么，AB组合就 不是一个语素。”（肖天柱 张达人《现代汉语语素的确定》信阳师 院学报87、4）
3) 别主谓式词和短语。看是否可以插入“不、很”。不能插入“不、很”的是 词，如“心细、花生、心酸”等。
4) 辨别补充式词和短语，看是否可以插入“得、不”。不能插入“得、不”的 是词，如“改动、改善、说明”等。
5) 辨别动宾式词和短语。看是否可以插入“着、了、过”。如“司令、美容” 等。
3、词的构成：
二是“独立运用”。所谓独立运用，指
a、单说（单独成句）：飞机！火！血！
b、单独做句子成分，主谓宾定状补等。
现代汉语 第四章 语义
多义词
具有多个相关的固定义的词是多义词。它在词典中
有多个义项，义项之间互相联系。
“铁” 本义是指一种金属，又用来比喻“确定不
移”，如“铁的纪律”。
它所包含的这两个义项虽然互不相同，但又互相联系。
“浅 ” 本义指深度小，引申有“短暂”（如“相
处日浅”）、“淡薄”（“浅颜色”）等意义。
或语素在词典中的意义单位。 根据词的义项的多少，可以把词分为单义词和多 义词两种。 单义词 多义词
单义词
只有一个固定义的词是单义词，它在词典中只有
一个义项。单义词，意义固定、明确，不会有歧 义。
主要包括： ①科学术语概念。如“音节”“比重”“元素”“偶 数”…… ②专有名词，鸟兽、草木、器物等常见事物的名 称。如“北京”“李白”“地球”“钢琴”“熊 猫”“鹿茸”“闹钟”……。 可以具有临时的意义（比喻、借代等）。 虽然我不能喝白酒，但是今天既然大家都喝二锅头，那我 也二锅头一下。
族思维、语言系统等方面的差异，决定了词义出现 民族的差异。 主要表现在选择不同的语言单位概括相同的事物现 象或者选择不同数量的词来概括相同的事物现象， 等等。 “哥哥”和“弟弟” （两个词） “elder brother‖和 “yonger brother‖ （两个词组） “雪”：靠近北极地区的拉巴人和楚克奇人中， 却有几十个词来标记“雪” 。
语法意义
语法意义是词的表示语法特点和语法作
用的意义。 是一种概括性更强、概括程度更高的意 义类型。 实词的语法意义一般由词类和句法成分 两大部分构成，虚词一般具有连接、表 示语气等作用。
小结：
词汇意义、语法意义、色彩意义是词义内容的不可或缺的
组成部分，三位一体的统一才是词义完整的内容。而联想 意义则有明显的随意性，其有无和多少都因时代、环境、 个人等等而异，听说双方的感受也常常不一致。 是词义内容的核心，语法意义和色彩意义都是在词汇意义 的基础上产生的，没有词汇意义也就无所谓语法意义和色 彩意义。
大学现代汉语(王力版)第四章词汇练习与答案
第四章词汇一、填空题１.词最重要特点在于：它是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的语言单位。
２.语言中最小的音义结合的单位是＿＿_，如按音节划分，可分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿；按构词功能和构词位置，可分为＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
３.成词语素的特点在于它本身就能＿＿＿＿、又能＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而不成词语素则只能＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４."北京猿人究竟多少人一群呢？"这句话中共有＿＿个语素＿＿个词。
５."小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄"中包含了＿＿个语素＿＿个词。
６."流连"是单纯词中的＿＿词，"妯娌"是＿＿＿＿＿＿词，"丁宁"是＿＿词。
７.词是构成＿＿或＿＿的要素，语素是构成＿＿的要素。
８.由一个语素构成的词叫做＿＿＿。
合成词是由＿＿＿＿＿＿＿语素构成的词。
９.单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有＿＿个语素。
10.双音节单纯词主要包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种。
11.由词根加词根组成的合成词有＿＿＿和＿＿＿两种形式。
12.复合式合成词是由＿＿＿＿结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由＿＿＿＿构成的合成词；附加式合成词是由＿＿＿＿＿组合而成的。
13.复合式合成词有＿种类型，它们是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
14.一种语言里所有的词语的总和叫做＿＿。
这里的"词语"指＿＿和各种性质作用大致相当于词的＿＿，在现代汉语中就是指成语、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。
15.＿＿＿＿＿是词的物质外壳，＿＿＿＿是词的内容。
16.词义是对客观事物的＿＿反映，它包含着人们对客观事物的认识。
17."鬼"、"神仙"等词的意义是对客观世界的＿＿＿＿＿＿＿反映。
18.＿＿＿是词义中的主要部分，词还有附属的＿＿＿，也可称作＿＿＿。
19 .义项是词的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
现代汉语语法ppt-第四章语法
第一节
三、语法的性质
语法概说
1、概括性： 组合：线形序列中依次出现的语法 成分之间内在的结构关系。 聚合：各级语法成 分组合过程中所形成的同类相聚的类别关系。
组合
我看小说 你听音乐 聚 合
他写散文
第一节
语法概说
2、稳固性 在语言的三要素中，语法与语音、词汇比较发展 是很缓慢的。一种语言不会在较短时间内废弃 旧的语法结构系统，而产生一种新的系统。
第二节
词的分类（上）
3、量词的作用，量词的表达作用主要有： 1）区别语义。 2）表达色彩。主要是感情色彩。 3）协调音节。重叠的量词可以起到协调音节 的作用。
第二节
三、谓词
词的分类（上）
(一)动词 1、动词的分类，应根据动词的句法功能的差异分类。 1）根据宾语分类。 根据动词宾语的情况，可以分成及物动词和不及 物动词。及物动词又可分成两种，一种是必须带宾语， 如：x于，x以，x得，x为等词汇。另一种是可以带宾 语的，但有时也可不带宾语的。能带两个宾语的叫双 宾动词。不及物动词也可分成两种，一种是不能带宾 语的，另一种是可以带施事宾语的动词。
第二节 词的分类（上）（形容词）
（3）宾语和主语
有些形容词可以用在心理动词或感觉类动词后 边充当宾语。如：
嫌脏 怕麻烦 显得威风
少数性质形容词可以充当主语，其述语通常是 判断或使令类动词。如：
方便是最主要的 骄傲使人落后
第二节 词的分类（上）（形容词）
3、形容词的重叠
单音节的性质形容词可重叠为AA式，双音节的重叠 式为AABB式。而表示不如意性状的形容词是不能重叠 的。带有贬义的性质形容词，多用“A里AB”式。 性质形容词重叠后，在功能上就转向了状态形容词， 前边不能再加程度副词，也不能用“不”否定，而且做 定语、补语时都须要加“的”。 形容词ABAB重叠式（部分动态形容词可）和动词 ABAB式根本区别在于，前者不能带宾语，凡重叠后带 宾语的是形动兼类词，大多具有致使义。
现代汉语句法分析——第四章
现代汉语句法分析——第四章
第四章是关于汉语中的动词短语分析的内容。
动词短语是由动词和它的补足语构成的结构，用来描述动作、状态或者发生的事件。
本章的内容包括动词短语的结构和分类，以及动词短语的句法功能和语义角色。
动词短语的结构由动词和它的补足语组成，补足语可以是宾语、宾语补足语、状语、状语补足语等。
动词短语的结构和组成成分的顺序可以有多种情况，相同的动词可以有不同的结构。
根据动词短语的句法功能和语义角色，可以将动词短语分为及物动词短语和不及物动词短语。
及物动词短语中的动词需要带有宾语，而不及物动词短语中的动词不需要宾语，只有主语。
在句法功能上，动词短语可以充当谓语、主语、宾语、状语等。
根据动词短语的语义角色，可以将其分为施事者、受事者、工具、目标等。
了解和分析动词短语的结构、句法功能和语义角色对于准确理解和使用汉语非常重要。
通过对动词短语的分析，可以更好地理解句子的结构，并准确表达自己的意思。
《现代汉语》第四章
第五节 现代汉语词汇的组成
一 基本词汇和一般词汇 (一)基本词汇 基本词汇是词汇中最稳定的核心部分，是整个词汇的基 础.它们在词汇中所占的比例不大,但它的地位和作用却 是许多相当突出的.从整体上看,基本词汇具有密切相关 的三个特点,即:历史悠久,具有很强的稳定性;当代社会普 遍使用,具有全民常用性;是构造新词的基础,具有较高的 能产性.
第一节 词汇的概说
二、词汇学及其作用
词汇学是以词汇为研究对言词汇学之分。对 具体语言的词汇研究，可以是历史的研究，也可以是共 时的研究。对某种语言的词汇在一定历史发展阶段状态 的研究是描写词汇学。
第一节 词汇的概说
三、语素 （一）语素的类别 语素是语言中最小的有意义的单位。是构词的备用单位。 语素可以从不同的角度分类。语素的语音形式是音节，根据音节 的多少，可以分为单音节语素、双音节语素和多音节语素；语素是 最小的语义单位，根据意义的不同，可以分为实语素和虚语素，单 义语素和多义语素；语素是构词词语的材料，根据组合能力和性质 的不同，可以分为自由语素、半自由语素和不自由语素，以及名素、 动素、形素等不同词性的语素。不同类别之间有交叉现象。
词义的聚合——语义场 第四节 词义的聚合 语义场
三、反义聚合 按照反义关系特性下的差异，反义聚合可分为两大类。 1、绝对反义聚合 即具有矛盾关系的反义聚合。它的特点是肯定一方，必 否定另一方；否定一方，必肯定另一方，其间不允许第 三种情况存在。 2.相对反义聚合 即具有对立关系的反义聚合.它的特点是肯定一方，必否 定另一方；但否定一方，不一定肯定另一方,其间有中间 词或情况存在.
（二）义素的分析及其应用 义素的分析大致可以采用如下步骤： 首先，要明确分析的对象。 其次，根据所选定的词进行词义间的比较，找出 其共同特征和区别特征，即找出相应的义素。 再其次，义素确定之后，还要采取简明的方法进 行表达。
现代汉语第四章自测题虚词的类别
现代汉语第四章自测题虚词的类别摘要：一、引言二、现代汉语虚词的类别1.副词2.介词3.连词4.助词三、各类虚词的用法及举例1.副词2.介词3.连词4.助词四、虚词在句子中的作用五、虚词的使用和搭配六、总结正文：现代汉语虚词的类别主要有四类：副词、介词、连词和助词。
一、副词副词主要用来修饰动词、形容词和其他副词，表示程度、范围、时间、频率等。
例如：很、非常、忽然、都、统统等。
二、介词介词通常用来表示名词、代词等词与句中其他词之间的关系，如时间、地点、方向等。
例如：在、上、下、于、给、由等。
三、连词连词主要用于连接词、词组或句子，表示并列、递进、转折、条件等关系。
例如：和、及、并且、但是、如果等。
四、助词助词主要用来表示句子的语气、词性、时态等语法意义。
例如：了、过、的、地、得、吧、呢等。
各类虚词在句子中有不同的作用。
副词主要用来修饰动词、形容词和其他副词，表示程度、范围、时间、频率等；介词通常用来表示名词、代词等词与句中其他词之间的关系，如时间、地点、方向等；连词主要用于连接词、词组或句子，表示并列、递进、转折、条件等关系；助词主要用来表示句子的语气、词性、时态等语法意义。
虚词的使用和搭配需要根据具体的语境来判断。
在实际应用中，虚词的正确使用能够使句子更加通顺、表达更加明确。
因此，学习虚词的类别、用法和搭配对于掌握现代汉语具有重要意义。
总之，现代汉语虚词的类别包括副词、介词、连词和助词。
这些虚词在句子中有不同的作用，需要根据具体的语境来选择和使用。
现代汉语 第四章 词 汇
二 同义义场和同义词
（一）同义义场 意义相同或相近的词组成的语义场，叫同义义 场，其中的各个词叫做同义词。 • 等义词：青霉素——盘尼西林 铁路——铁道 自行车——脚踏车 • 近义词：坚决——坚定 人际——人间 愤怒——愤慨 愉快——高兴 只要有一个重要义项相同，就可以成为同义词。
（二）同义词的差别
2、顺序义场
• 各成员按某种固定的顺序排列： “大学——中学——小学” “初赛——复赛——决赛” “助教——讲师——教授” • 循环义场： “春——夏——秋——冬”
3、关系义场
一般两个成员组成，二者处于某种关系 的两端，互相对立互相依靠。 老师——学生 父母——子女 丈夫——妻子 哥哥——弟弟 左边——右边 上——下 来——去 交——接
（二）语义场的层次
上位词 下位词 人 工人 农民 士兵 商人 文教员
下位词 木工 瓦工 电工 车工 父亲 儿子 爷爷 〈 〈 〈 母亲 女儿 奶奶 都没有共同的上位词。 语义场主要是由同一层次的各词构成。
（三）语义场的种类
1、类属义场 类属义场的成员同属于一个较大的类： 桌子——椅子——板凳=同属于家具类 汉语中类属义场所概括的事物，往往超过 所列举的事物的总和。如： “桌椅板凳”实际可代表一切家具。
安慰 牺牲 和气 奉献
勾结 守财奴 丑陋 懒惰 理由 结论 士兵 牛黄
（2）语体色彩
• 书面语色彩： 投入 机遇 凝聚 信念 侵犯 心态 反思 珍重 悼念 风貌 腾飞 神往 • 口语色彩： 明儿 脑袋 身子骨 巴不得 纳闷儿 聊天儿 害臊 数落 白搭 使坏 • 教材例句（264页）
（3）形象色彩
义素分析的运用
义素分析可以突出显示词意义之间的异同及联系， 可以按照异同关系整齐地排成矩阵图：
现代汉语 第四章 词汇
蜡——蜡烛 花烛 香烛 火烛
烛——蜡烛 蜡人 蜡纸 蜡染
“蜡烛”中的“蜡”和“烛”可以为别的已知语素所替代，所以各是一
个语素。
必须注意的是两种替代缺一不可，例如： “蝴蝶” 蝴——蝴蝶 彩蝶 粉蝶 蝶——蝴蝶 蝴？ “蝴蝶”是一个语素。 蝼蛄、轱辘、匍匐、葡萄、蛤蚧……
使用替代法应注意的问题：
• 首先，一个双音节的或多音节的语言片段，在
（四）略语
• 略语是语言中经过压缩和省略的词语， 可分为两类：简称和数词略语。
1.简称
• 简称是较复杂的名称的简化形式，与全称相对 而言，把全称删简成简称，简称大都是选取名 称中有代表性的语素或词压缩而成。
(1)提取原词各一语素而成：
• 取两（或多个）词的第一个语素：体格检查---体检、电视大学----电大 • 取两词的第二个语素：电影明星-----影星 • 取前词前素后词后素：归国华侨----归侨、整顿 作风----整风 • 取前词后素后词前素：物理化学----理化、香港 澳门----港澳
(5)省略并列的几个结构中相同的语素
• 双项：出入境、离退休、中西医、军烈属、 中小学、理工科 • 多项：一二三等、高中低档、老少边穷地 区、陆海空军
• 有些简称经过长期使用，已经凝固成一个单词 了：化肥、初中 • 但是有的简称由于简缩不当往往容易产生误解 或者让人不知所云：上吊厂、男牛女猪
2.数词略语
(5)纯粹根据文字或词语的字面形式进行概括
• 字母概括：三C革命、三S研究 • 字数概括：八字宪法、三字秘诀、五会
• 字句概括：三八作风
三、构词类型
• 词都是由一个或几个语素构成的，构词语 素分为两种，一种叫词根，一种叫词缀。
• 词根指的是意义实在、在合成词内的位置 不固定的粘着语素和自由语素；词缀指的 是意义不实在、在合成词内位置在前或在 后的粘着语素。
(完整word版)《现代汉语》第四章__词汇_练习(有答案)分析
第四章词汇一、填空1、_词汇_是一种语言中词和熟语的集合体,_词汇_是构成语言的建筑材料。
2、词_____是最小的能够独立运用的语言单位。
3、基本词具有__稳固性__、_能产性_、_全民实用性_______三个特点。
4、一般词包括________、________、________、________等。
5、熟语包括_______、_______、________、_______等，它们的共同特点是________具有稳固性、______具有完整性。
6、语汇规范的原则包括________原则、________原则和________原则.7、一般而言，一个________就是一个音节、一个汉字。
8、词以________作为构成材料。
9、词由单纯词向________发展，这是汉语词汇发展的一大特点。
10、多音节的单纯词主要有________、________、________、________、________五类。
11、附加式合成词可以分为________和________两种。
12、组合式合成词的构造方式主要有________、_______、________、________、______五种。
13、词义具有________、________、________三个特点。
14、词义派生发展的方式有________、________、________三种.15、多义词在具体语境中都变成了_____________。
16、________是语言中的普遍现象，是语汇丰富发达的标志。
17、能构成反义关系的几个词,必须属于同一_____________，属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_____________.18、“世外桃源”的内部结构关系是_____________。
19、惯用语的实际意义都不能从字面来理解，他们用的都是__________。
20、根据前后两部分的关系，歇后语可以分为________的和________的两种。
现代汉语(黄伯荣、廖序东版)课件-第四章语法PPT课件
特点
紧缩复句虽然紧缩，但主要词语不能省略，如果主要 词语省略了，就会损害句子的意思。紧缩复句中的各 个分句，不再是独立的单句，所以关联词语的应用就 成了重要标志。
08 句群Leabharlann 句群概说句群的定义
句群也叫句组，它由前后连贯共同表示一个中心意思 的几个句子组成。
句群的特点
每个句群都表达一个相对完整的意思，有较大的停顿， 其组成句子间有较大的语音停顿，书面上用句号、问号 或感叹号表示。
补语
• 补语：补语是动词、形容词后面的补充成分。补语都放在 中心语后头，例如：“看清楚”中的“清楚”就是补语。
中心语
• 中心语：中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的 中心成分。定中短语的修饰语是定语，充当中心语的一般是 体词性成分，例如：“钢铁工人”中的“工人”就是中心语 。
独立语
• 独立语：独立语是句子里的某个实词或短语，跟它前后别的 词语没有结构关系，不互为句子成分，但又是句意上所必需 的成分。包括：插入语、称呼语、感叹语、拟声语，例如： “毫无疑问，我们的教育事业是必须要大力发展的。”中的 “毫无疑问”就是独立语。
时间副词
已经、曾经、正在、将要等。
否定副词
不、没、未、别等。
介词
1 2
表示时间、处所、方向的介词
在、从、向、到等。
表示方式、方法、依据的介词
按照、根据、以、用等。
3
表示原因、目的的介词
因为、为了等。
连词
表示并列关系的连词
和、跟、同、与等。
表示选择关系的连词
或、或者等。
表示转折关系的连词
但是、然而等。
言单位。
句法成分
句法成分是短语和句子结构的组成成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。主语是 谓语陈述的对象，谓语是对主语加以陈述的，宾语是动词的连带成分，定语是名词性词语的修饰
现代汉语基础教程(第四章)
3．民族性
各民族的语言都有 自己的语法系统，彼此 之间虽有共同之处，但 也有各自的特点。这种 民族言的特征是语言社 会属性的集中表现。
一、语法的性质与特点→ （三）现代汉语语法的特点
2．语序和虚词是主要的语 法手段
1．缺少严格意义的 形态变化
3．词类与句法成分 没有对应关系
二、语法单位和句法成分→ （Leabharlann ）语法单位02词类
一、实词→ （一）名词
1．名词的类别
➢人物名词：具体包括以下三种：① 普通名词，如专家、学生、房 子、电脑等；② 专有名词，如鲁迅、雷锋、长江、黄山等；③ 抽 象名词，如道德、法律、文化、信念等。 ➢时间名词：现在、将来、现代、从前、今后、明年。 ➢处所名词：附近、周围、海外、欧洲、中国、北京。 ➢方位名词：主要表示方向或位置，如之上、以下、以南、左边、 之内、里外等。
一、实词→ （一）名词
2．名词的语法特征
➢（1）名词经常做主语、宾语、定语和定语的中心语；少数事物名 词和时间名词、处所名词也可以做状语；个别的可以做谓语。 ➢（2）名词一般不受副词修饰。 ➢（3）名词前可加介词共同组成介词短语。 ➢（4）表示人的普通名词可以后加“们”明确表示群体，如“专家 们、孩子们”。表人的专有名词有时也可后加“们”，如“雷锋 们”，表示同类的许多人。表物的普通名词有时后加“们”，如 “青蛙们、猴子们”，是修辞上的拟人手法。
一、实词→ （三）量词
1．量词的类别
（1）名量词（物量词），表 示人或事物数量的单位。包 括个体量词、集合量词、度 量衡量词。
（2）动量词，表示动作次数 的单位。
（3）时量词，表示时间的单 位。
2．量词的语法特征
（1）量词常与数词组成数量 短语，与指示代词组成指量 短语。这两种短语统称为量 词短语。
《现代汉语》 第四章 语法
〔用途〕
〔二〕论元角色和论元结构 三、成分意义和结构意义 〔一〕语义特征的制约作用 句法结构的制约往往与词语的语义特征有关。 形容词的语义特征对句法结构也有限制作用。 〔二〕句法成分的语义指向 句法成分通常要和句中的某个成分发生联系。
四、句子的焦点
重读的不同背后实际反映的是焦点不同。焦点是 句子在信息包装中予以突显、强调的成分。
单位。 二是系统性原那么，即对于具有同一性的单位来
说，如果某种语法功能在某一词类中很常见，这 种语法功能在这个词类中就具有系统性。
〔四〕词的兼类 即使划分了词类，有时有些词的归类仍然不是很
明确，即有些词从语法功能看是跨类的，这种兼 属两类或以上词类的词叫做兼类词。 〔五〕现代汉语词类系统概貌
三、语法单位 〔一〕语流切分和语法单位的类别 要建立不同的语法单位，需要两个根本手续：一
个是“切分〞，一个是“归类〞。 所谓“切分〞，就是要对一串串说出来的话即语
流进行切分，所谓“归类〞，就是根据语音和意 义的同一性把切分出的片段分成不同类单位或归 并成同一类单位，并根据片段的语法性质进行类 的划分。
〔六〕状语的顺序 一是状语类别的限制，二是状语的辖域限制。
五、复谓结构 复谓结构分三大类： 递系结构 连锁结构 连谓结构
第四节 句子的结构和意义
一、句子的类型 〔一〕句子的结构类型 单句是由一个自由成分〔即独立的语段成分〕构
成的。即“S=语段成分+超语段成分〔语调〕〞。 其中语段成分可由几种成分构成：一是主谓词组，
五、语法结构的层次分析 〔一〕语法结构的层次性和“层次分析法〞 既然语法结构有层次性，在分析语法结构的构造
时，就可以按照语法结构本身的层次对其构造进 行分析，找出各个层次上的直接成分，这种分析 语法结构的方法叫“层次分析法〞或“直接成分 分析法〔immediate constituent analysis〕〞。
〔二〕论元角色和论元结构 三、成分意义和结构意义 〔一〕语义特征的制约作用 句法结构的制约往往与词语的语义特征有关。 形容词的语义特征对句法结构也有限制作用。 〔二〕句法成分的语义指向 句法成分通常要和句中的某个成分发生联系。
四、句子的焦点
重读的不同背后实际反映的是焦点不同。焦点是 句子在信息包装中予以突显、强调的成分。
单位。 二是系统性原那么，即对于具有同一性的单位来
说，如果某种语法功能在某一词类中很常见，这 种语法功能在这个词类中就具有系统性。
〔四〕词的兼类 即使划分了词类，有时有些词的归类仍然不是很
明确，即有些词从语法功能看是跨类的，这种兼 属两类或以上词类的词叫做兼类词。 〔五〕现代汉语词类系统概貌
三、语法单位 〔一〕语流切分和语法单位的类别 要建立不同的语法单位，需要两个根本手续：一
个是“切分〞，一个是“归类〞。 所谓“切分〞，就是要对一串串说出来的话即语
流进行切分，所谓“归类〞，就是根据语音和意 义的同一性把切分出的片段分成不同类单位或归 并成同一类单位，并根据片段的语法性质进行类 的划分。
〔六〕状语的顺序 一是状语类别的限制，二是状语的辖域限制。
五、复谓结构 复谓结构分三大类： 递系结构 连锁结构 连谓结构
第四节 句子的结构和意义
一、句子的类型 〔一〕句子的结构类型 单句是由一个自由成分〔即独立的语段成分〕构
成的。即“S=语段成分+超语段成分〔语调〕〞。 其中语段成分可由几种成分构成：一是主谓词组，
五、语法结构的层次分析 〔一〕语法结构的层次性和“层次分析法〞 既然语法结构有层次性，在分析语法结构的构造
时，就可以按照语法结构本身的层次对其构造进 行分析，找出各个层次上的直接成分，这种分析 语法结构的方法叫“层次分析法〞或“直接成分 分析法〔immediate constituent analysis〕〞。
《现代汉语》第四章语素
二、以语素的构词作用为标准 （一）自由语素
特点：1、能独立成词 2、能自由组合成词 包括：1、可以独立成词的单音节语素 （1）单音节实词（有词汇意义） （2）单音节虚词（有语法意义） 2、多音节语素 联绵、音译、叠音、拟声 **叠音中“爸爸、妈妈”一类属于重叠式合成词，” 乎乎、巴巴“等属自由语素。
语素切分的依据：
• 是不是一个最小的音义结合体是划分是否是一个 语素的关键。 注意： 1、两个字拆分后，都有意义，与原来的有关联， 即两个语素，如：微 笑 2、两个字拆分后，都有意义，但与原来的毫无相 关联，即一个语素，如：秋 千 3、两个字拆分后，一个有意义，有关联，能独立； 一个没意义，没关联，不能独立，即一个语素， 如：蝴 蝶
注意：
1.有些语素的自由与否需要结合语境考察。 如：老 老了——自由语素 张老——半自由语素 老虎——不自由语素 2. 语素和词缀的差别
*自由与不自由（黄、廖本）
• 不区分半自由和不自由，都看成不自由语 素。 • 区分自由和不自由的标准在于：这个语素 大多数时都可以非常独立、灵活地使用就 是自由语素，较少或从不独立使用就是不 自由语素。（前提是和目前这个意义一 致。）
三、以语素的意义类型为标 准
• 虚语素与实语素（相对而言） • 实语素：有词汇意义的语素 • 1、实词类自由语素：名、数、量、代、动、形、 副 • 2、有实际意义的不自由语素：现、表、步、弃 • 虚语素：有语法意义和修辞意义的语素 • 1、虚词类：介词、连词、助词、语气词、叹词、 • 2、修辞类：忽忽、茵茵、巴巴 • 3、词缀类：老、阿、可、子、者、儿、化、然
语素切分与归类示例
他/腼腆/地 /微 笑/，默/然 /地 /等 / 候。 单 多 单 单 单 单 单 单 单 单 实 实 虚 实 实 实 虚 虚 实 实
11黄伯荣、廖序东《现代汉语》增订6版课件_第4章 词汇 第四节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要注意的是，上述辨析同义词的方法，是 在实际运用上的辨析方法，不是科学研究中的辨 析方法。科研的方法是，立足理性义、色彩义、 用法等方面，对需要辨析的词展开义素分析和比 较。
三、反义义场和反义词 （一）反义义场 意义相反或相对的两个词的相关语义构成 反义义场，这两个词互为反义词。例如“上—— 下”是反义义场，“上”是“下”的反义词， “下”是“上”的反义词。又如“前进——后
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黄伯荣、廖序东《现代汉语》 第四章 词汇 第四节 语义场
一、语义场 （一）语义场 “场”是一个从物理学借来的概念，例如“ 磁场”、“电场”。 语义场是语义的类聚。既有共同义素又有区 别义素的一组词，以一个共同义素为核心聚合在 一起，就构成一个语义场。属于同一语义场的各 词义有共同的义素，表明它们同属一个语义场； 又有一些不同的义素，表明词义彼此之间的区 别。
生——死 动——静 有——无 曲——直 反——正 公——私 互补反义义场中的词，叫作绝对反义词。
2．极性反义义场 （A=－B，B=－A； 但 －A≠B，－B≠A） 处于这种语义场的两个词，肯定A，就否定 B，肯定B就否定A，但否定A不一定就是肯定B，否定 B也不一定就肯定A，因为还有C、D、E等其他意义存 在的可能。例如： 白——黑 大——小 高——低 粗——细 苦——甜 冷——热 东——西 软——硬 快乐——忧愁 宽阔——狭窄 朋友——敌 人 处在极性反义义场中的词，叫作相对反义词。
再比如下面的例子——
注意，一组同义词不一定只有上述一方面的差 别，它们的差别可能是多方面的，因此要综合分 析。
（三）辨析同义词的方法 辨析同义词最重要的方法是从语境中去考 察，考察它们可能出现的上下文语境，设想替换 的可能性。一般来说，可能替换的总是显示出同 义词中相同的部分，不能替换的往往是差异所 在。 以“安排——布置”为例，首先要尽可能搜 集包含有“安排”或“布置”的句子或短语。第 二步工作便是互相替换，第三步则是对种种替换 情况的分类及其概括说明，指出同义词在哪些方 面有差别。
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（一）名词、动词、形容词的语法特点
词类
主要语法特征
名词 能 不能 不能
动词 形容词 谓词
1 2 3 4 5 6 7
能否经常做主语、宾语 能否经常做谓语 能否受“不”修饰 能否用肯定否定并列形式 （V不V）提问 能否重叠 能否受数量（物量）短语修 饰 概括意义
不能 能 能
不能
不能
绝大多数能
部分能
大多数能
2 了
表示变化已经实现，在 祈使句中起成句煞尾的 作用
陈述语气 祈使语气
层 语气 次 词 呢 3 吧 吗
语法意义
主要语气 类别 陈述语气 疑问语气 疑问语气 祈使语气 疑问语气
例句
指明事实不容置疑、 略带夸张或表疑问。 表示猜度或商量口气 表疑问
啊
增加感情色彩，使语 气舒缓
感叹语气 疑问语气 祈使语气 陈述语气
（一）语序的变化对语法结构和 语法意义起重大影响
语序变化三种不同层面的情况：
他回来了？——回来了，他？ 妈妈爱孩子。——孩子爱妈妈。 认真工作——工作认真
辣妹子从小辣不怕 辣妹子长大不怕辣 辣妹子嫁人怕不辣
（二）虚词的运用对语法结构和语法意义 有重要作用 吃东西－吃的东西
男朋友－男的朋友
女老师－女的老师 他昨天走了。 你明天来吧。 你明天来吗? ?他明天走了。
人或事物
不能
动作、性状
词类
语法特征 1 能否带宾语
动词 大多数能 不能
形容词
2
能否受“很”修 饰
重叠方式和意义 能否带“着、了、 过”表示动态 概括意义
多数不能
多数能
3
AA式、AABB AA式、ABAB式 式 表示动量少或时量少 表示程度加深或 者程度适中
4
5
大多数能
不能
表示动作、行为、活 表示性质、状 动 态
（二）词类辨析
1、时间副词与时间名词的区别：
他刚刚走了。 他刚才走了。
（时间副词/时间名词）
辨析：
（1）时间名词除了做状语外，还能做定语或 主语；时间副词只做状语。 （2）时间名词能在前面加介词；时间副词则 不可以。
他马上就走.
他现在就走. （时间副词/时间名词）
同形介词与动词的判别
吕秀才在同福客栈吗？。
你们都喜欢喝白兰地，那我也可以‚白兰地‛一下。
今天你博客了吗?
◎词的活用是一种特殊的用法，在特定的条件下，为了 表达上的需要，临时把本来属于甲类词的词活用成乙类词， 给人一种新鲜、生动的感觉。兼类是某个词经常性具有两 类或两类以上的词的语法特点，分不清是本用还是非本用， 哪一种用法都没有给人特殊的感觉。 4.借用 一桶油 打一拳
（三）助词：
附在实词、短语或句子上面表示附加意义。
结构助词：的、地、得
动态助词：着、了、过 比况助词：似的、一样、（一）般 其它助词：所、给、们等等
※你反对的理由是什么？
你什么时候参的军？
◎‚的‛作动态助词是可以换成‚了‛， 作结构助词时不能。
黛玉给宝玉一个荷包。
黛玉给宝玉绣了一个支荷包。 黛玉把绣给宝玉的荷包给剪烂了。 ◎ “给”用在动词前，表示加强语气，是个口语色彩 较浓的助词，一般能删掉而不影响句子的基本意思。
吕秀才在同福客栈算帐。
吕秀才留在同福客栈。
（ 1）介词不能单独做谓语或谓语中心“X＋宾 语”如果在句中充当谓语或谓语中心，x是动词。 “X＋宾语”如果在句中充当状语、补语，x 是介词。 （2）动词之后可附加“着、了、过”，介词不 能。
3、区分“白、怪、净、老”等词的同形异词现 象，修饰名词时是形容词，修饰动词、形容词时 是副词。 白墙壁（形容词） 怪脾气 （形容词） 净水（形容词） 老人（形容词） 白忙了一个下午（副词） 怪好看（副词） 身上净是泥（副词） 老迟到 （副词）
5.副词与形容词的区别： 他明确提出了这个观点。 他明明提出了这个观点。
（一）介词
1.类别：
介引跟动作有关的对象、动作的方式、动作的 处所或时间和动作的原因、目的等。 小沈阳[按要求][在晚上][用车子][把剧 本][给赵本山]送〈到央视〉。 2.主要语法作用：
常依附在名词或短语前面组合成介词短语，修 饰谓词或谓词性结构作状语，少数还可以做补语。
（二）连词
起连接作用，连接词、短语、分句、和句子 等，表示联合、选择、递进、转折、条件、因果 等关系。
一、词类 词类专指词的语法类别。
衣服掉了一粒扣子。 桌子断了两条腿。 老王提过两条意见。 班长借过三本书。 弟弟吃着一碗饭。 名 动助数量名
二、词类划分标准
（一）形态标准
（二）意义标准
（三）功能标准
（一）形态标准 指一个词属于什么词类，往往由词法上的 形式来表示。 1.形态标志。 2.形态变化。 （二）意义标准 （三）功能标准(词的组合能力、作句法成 分的能力）
2.跟“的”构成“的”字结构
3、不能前加“不”，否定用“非”
与形容词的区别：不能作谓语，不能前加
“不”
与名词的区别：不能作主语或宾语，不能
受数量短语的修饰。
（三）副词 1、 副词常限制、修饰动词、形容词词 语，表示程度、范围、时间、否定、语气等 意义。 副词可充当状语，是实词，但又有封 闭、黏着、定位等虚词才具备的特点。
（三）汉语词类跟句法成份之间不存在 简单的一一对应的关系。 我们在游泳。 我们爱游泳。 我们努力练习游泳的技术。 游泳是一种很好的锻炼.
（四）短语的结构跟句子的结构以及词的结构基 本一致。
他走了。 我知道他走了。 He flies a plane. To fly a plane is easy. Flying a plane is easy.
明确（形） 明明（副）
（1）能受“很”之类的程度副词修饰的是 形容词。 （2）能做谓语或谓语中心、定语、状语、 补语而意义不变的是形容词；只能做状语的 是副词。 他幸亏通过了英语考试，不然就要重修了。 他侥幸通过了英语考试，不要重修了。 幸亏（副）侥幸（形）
第三节 虚词与虚词划分理论
●教学要点难点
（四）语气词
1、 语气词常用在句尾表示种种语气，也可以用在句中 表示停顿。根据所表语气的不同，可分为陈述语气、祈使 语气、疑问语气、感叹语气。
※李老师还在家吧？ 譬如喝茶吧，我的这位内兄最懂得喝茶，最讲究喝 茶。
2、普通话里最基本的语气词
层 语气词 次 1 的 语法意义 表示情况本来如此 主要语气类 别 陈述语气 例句 我们不会忘 记你们的。 树叶绿了好 些天了。 别说话了。
2、 一些常用副词的语义相当复杂，一个副 词究竟表示什么意思，往往须结合全句语境仔细 体会，就是同一个词形也有可能属于不同的小类。 我就去。 我就有这点钱。 他十五岁就考上了大学。 你想赶我走？我就不走！ 他一天就看了一本书。
判断下列画线词的词性
白墙壁 怪脾气 净水 老人
白忙了一个下午 怪好看 身上净是泥 老迟到
（一）词类划分的几个理论问题
1、实现功能和潜在功能
2、语法功能、语法特点和划类标准
语法功能﹥语法特点﹥划类标准
3、排除古汉语和方言的干扰 4、词的跨类现象
词的跨类现象
1.兼类 ※ 唐僧师徒遇到了一点麻烦。 这件事很麻烦。 这件事就麻烦你了。 ◎兼类词在同类词中只能占少数。 ◎要区分兼类词与同音词和同形词。 判断兼类词要遵循声音相同，词义有联系的原则。
欢迎走进《现代汉语》课堂
第四章
语 法
第一节
现代汉语语法概述
●教学要点难点
1.熟悉语法的特点
2.掌握汉语语法手段的特点：语序和虚词
什么是语法？
语法——语言的构造规则 ,即制约着句子组
合合法性的规则.
一、汉语语法的主要特点 最根本的总特点：不依赖于严格意 义的形态变化，而主要借助于语序、虚 词等其他的语法手段来表示语法关系和 语法意义。
短语 爸爸妈妈 牛皮箱子 管理家务 说得明白 年纪轻
词 父母 皮箱 管家 说明 年轻
句子 努力，努力，再努力。 伟大的人民！ 欢迎新同学。 做得太过分了！ 我们上课。
第二节
词类和功能分析法
●教学要点难点
1.熟悉词类系统，掌握各类词的名称及功能 特点、重点是虚词的用法 2. 熟练、准确地进行词类的辨析，确定某个 具体词的词性
名词与动词、形容词的区别：
名词一般能受数量词的修饰，不受副词修 饰；而动词、形容词不受数量词的修饰， 可以受副词修饰。
（二）动词与形容词的区别：
1.凡受“很”修饰而不能带宾语的谓词 是形容词。 2.凡不受“很”修饰或能带宾语的谓词 是动词。
区分形容词与不及物动词：
凡受“很”修饰而不能受“正在”、 “在”、“直”修饰的谓词是形容词。 凡不能受“很”修饰或能受“正在”、 “在”、“直”修饰的谓词是不及物动词动 词。
※我在墙上钉了三根钉。
白墙壁
白忙了一阵。
下午开会。
他会英语。
◎兼类词必须符合三个条件
1.是一个词，而且在语义上不变或基本不变。 2.用法上有根本区别（即甲用法与乙用法在划分词类上是 相对立的。 一项工作 不工作
3.两种方法很难区分出普遍性、固定性和特殊性、临时性。
3.区分兼类和活用
这个连长太‚军阀‛了。
房间都给收拾好了。
张继雄和余坤伦心连心。
猪八戒把人参果连皮吃掉了。
白骨精连吃了几次败仗。
他连招呼也不打一个。
◎助词“连”用在名词性、形容词性、动词性词语 前表示强调，说明事实和情理的矛盾，谓语前用“也、都、 还”与之呼应。助词“连”可省略而不影响句子的基本意 思，只是没有了强调的意味。
连我这个打酱油的都知道了，他当然知道了。
◎ 汉语的词类划分主要依靠功能标准， 这是比较可靠比较有效的标准。意义标准 可以作为参考标准，在一般情况下优先发 挥作用。形态标准只能作为辅助标准。