大家访活动方案简易版
学校家访活动方案
学校家访活动方案关于学校家访活动方案（精选6篇）为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的关于学校家访活动方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校家访活动方案1为加强教育行风和师德师风建设，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。
根据雁塔区教育局文件精神，结合我校工作实际情况，为确保活动科学、有序、实效开展，制订本实施方案。
一、指导思想大家访活动以“走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标，进一步提升教师职业道德水平，促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。
二、领导小组组长：骆红岗副组长：穆敏娟陶建文成员：高小静杨俊峰张焕武王书兴党秀杰三、活动目标深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。
家访教育活动应完成以下目标：1、通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。
2、通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。
3、活动组织实现“两个全覆盖”，即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。
4、活动效果力求“四个面对面”，即“学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听”，从而达到学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的目的。
四、活动内容（一）家访重点。
大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；四是留守儿童（含单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。
大家访工作实施方案
大家访工作实施方案一、背景。
大家访工作是指组织全体员工前往客户现场进行拜访和交流的工作。
作为一家以客户为中心的企业，大家访工作是非常重要的一环。
通过大家访工作，我们可以更加深入地了解客户的需求，及时解决问题，提升客户满意度，同时也可以加强与客户的关系，促进业务发展。
因此，制定一套科学合理的大家访工作实施方案对于企业的发展至关重要。
二、目标。
1. 提升客户满意度，通过大家访工作，及时了解客户需求，解决问题，提升客户满意度。
2. 加强客户关系，通过大家访工作，加强与客户的沟通和交流，促进良好的合作关系。
3. 推动业务发展，通过大家访工作，发现新的商机，促进业务发展。
三、实施步骤。
1. 制定计划，根据客户分布情况和重要程度，制定大家访工作计划，确定拜访客户名单，明确拜访时间和地点。
2. 分工合作，根据计划，合理分配拜访任务，明确每个员工的责任和目标，确保每个客户都能得到充分的关注。
3. 准备工作，在拜访前，做好充分的准备工作，包括准备拜访所需的资料、了解客户的基本情况、明确拜访的目的和重点。
4. 拜访交流，按照计划，前往客户现场进行拜访，与客户进行深入的交流和沟通，了解客户需求，及时解决问题，提出建议和方案。
5. 跟进工作，拜访后，及时总结拜访情况，记录客户反馈和需求，跟进问题解决情况，确保问题得到及时有效的解决。
四、实施要点。
1. 重视准备工作，拜访前的准备工作非常重要，只有做足了功课，才能更好地与客户交流和沟通。
2. 注重沟通技巧，在拜访过程中，要注重沟通技巧，倾听客户的需求和意见，善于发现问题并提出解决方案。
3. 及时跟进问题，拜访后，要及时跟进客户提出的问题和需求，确保问题得到及时有效的解决。
4. 团队合作，大家访工作需要团队合作，每个人都要充分发挥自己的优势，共同为客户服务。
五、总结。
大家访工作是企业与客户之间的重要桥梁，只有通过不断的交流和沟通，才能更好地满足客户的需求，提升客户满意度，促进业务发展。
家访计划方案通用6篇
家访计划方案通用6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!家访计划方案通用6篇任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。
大家访活动计划
大家访活动计划一、活动概述大家访活动是一项旨在促进社区居民之间交流和沟通的活动。
通过互相访问，参与者可以了解彼此的生活和文化，建立友谊和互助关系。
本文将详细介绍大家访活动的目标、参与方式、时间安排和活动内容。
二、活动目标1. 促进社区居民之间的交流和沟通，增进彼此的了解和友谊。
2. 建立互助关系，提供社区居民之间的支持和帮助。
3. 推动社区的融合和发展，共同营造和谐宜居的社区环境。
三、参与方式1. 报名参与：社区居民可以通过社区公告栏、社交媒体或社区活动中心报名参加大家访活动。
2. 配对组合：活动组织者将根据参与者的兴趣、年龄和居住区域等因素进行配对组合，确保每对参与者之间的交流更加有针对性和互补性。
四、时间安排大家访活动将持续一个月，具体时间安排如下：1. 报名时间：活动开始前两周进行报名，居民可根据自己的时间安排选择参与。
2. 配对组合时间：报名结束后一周内，活动组织者将根据报名情况进行配对组合，并通知参与者。
3. 活动时间：配对组合完成后，参与者可以根据自己的时间安排进行互访，活动期间每周至少进行一次互访。
五、活动内容1. 互访交流：参与者之间可以互相邀请对方到自己的家中，进行互访交流。
在互访过程中，可以分享家庭生活、文化习俗、兴趣爱好等，增进彼此的了解。
2. 社区活动参与：参与者可以一起参加社区组织的活动，如社区义工活动、健身运动等，增进彼此之间的互动和合作。
3. 资源共享：参与者可以分享自己的技能、知识和资源，如烹饪、手工艺等，促进彼此之间的互助与合作。
4. 主题讨论：定期组织参与者之间的主题讨论，如教育、环保等，促进思想交流和知识共享。
六、活动成果评估1. 参与者反馈：活动结束后，将进行参与者的满意度调查，了解他们对大家访活动的评价和建议，以不断改进活动质量。
2. 社区反馈：与活动组织者合作的社区居民将对大家访活动进行评估和反馈，以评估活动对社区融合和发展的影响。
七、活动宣传1. 海报宣传：在社区公告栏、小区门口等显眼位置张贴大家访活动的海报，介绍活动目标、时间安排和参与方式。
大家访活动方案(精选4篇)
大家访活动方案（精选4篇）大家访活动方案篇1为深入贯彻落实精神，全面推进我院辅导员队伍建设，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，根据教育工委、教育厅关于开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动的通知要求，学院决定组织开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动。
现将具体活动方案安排如下。
一、活动目的通过“大家访”活动，推进我院辅导员职业化、专业化、专家化发展，切实提高辅导员工作水平，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，促进大学生健康成长成才。
二、活动内容(一)、向全院在校生发放《致学生家长的一封信》，问候家长、通报情况、征求意见和建议，由学生带回给家长。
(二)、暑假期间，各系部辅导员要结合本班学生实际情况，以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重或思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点，到部分学生家中进行走访、慰问和调研。
具体内容如下：1、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段;2、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征;3、通报学校对特殊群体学生的教育、辅导和帮扶措施;4、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;5、对经济困难学生家庭进行慰问;6、征求家长对学校及学生工作的意见和建议等。
三、活动要求(一)活动方式和形式可采用实地走访与电话、书信沟通相结合的形式。
将学生在校期间的思想、学习、生活等方面的表现告知家长，征求家长的意见与建议，请求与家长一起做好学生的教育管理工作。
也可通过座谈、慰问、问卷调查等方式与家长进行深入交流与沟通。
(二)走访数量与质量暑假期间，要让所有的学生家长(家庭)都能收到辅导员或学校领导、老师的问候;对家庭经济困难学生和特殊群体学生，应通过实地走访的形式进行家访，保证辅导员与家长面对面、心贴心的沟通，以达到良好效果。
实地走访的学生家庭数不少于在校学生家庭的5%。
小学大家访活动方案
小学大家访活动方案为加强和改进小学生的德育工作，将开展以“走进家庭、携手育人”为主题的大家访活动，下面小编给大家介绍关于小学大家访的相关资料，希望对您有所帮助。
小学大家访活动方案一一、指导思想：家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。
为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。
也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。
特制订活动方案如下：二、家访主题：家校携手育阳光书生过平安暑假三、家访人员安排各班班主任与语数教师(教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。
)五、家访内容：1.介绍孩子在学校的表现。
2.督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”：四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来;四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐;四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。
提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生。
2.了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。
教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。
3.深入了解学生家庭情况，交流教育理念。
给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施，。
4.广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。
5.了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
六、家访准备工作：1.端正思想。
大家访活动方案六篇
大家访活动方案六篇【篇一】为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[2018]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案：一、活动主题牵手千家万户，共助学生成长二、活动时间从2018年11月开始至2019年6月三、活动目的通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系；宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络；促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。
四、领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处。
五、活动内容1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯。
2、向家长反映学生在校学习情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同分析促进学生健康成长的教育措施和方法，发现正反两个方面的家庭教育典型，深入分析，认真总结，形成家访心得体会或调研文章，并在家访中大力宣传正面典型。
3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛；宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划；宣传科学教育观、正确教育思想；进一步赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、指导学生如何利用节假日参加有意义的社会实践活动，对留守学生、单亲学生、残疾学生等特殊群体学生要给予特别的关心、指导和疏导。
5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生不断增强安全防范意识，暑假期间尤其要教育学生不能私自下河、塘、库洗澡，严防溺水等安全事故发生。
幼儿园大家访活动实施方案3篇
幼儿园大家访活动实施方案1. 活动背景和目的幼儿园大家访活动旨在加强家园合作，促进幼儿与家长之间的沟通与交流，提升幼儿园教育质量。
通过此活动，家长能够深入了解幼儿园的教育理念、活动安排和教学进程，同时也能够亲自参与到幼儿的学习活动中，与孩子建立更紧密的联系。
2. 活动时间和地点活动时间：每月的第一个星期六上午9:00-11:00 活动地点：幼儿园教室和活动场所3. 活动流程3.1 活动准备•邀请家长参加活动，提前一周发送邀请函并征求反馈。
•完善活动安排和准备活动所需教材、材料等。
•在活动场地设置展示区域，用于展示幼儿作品并与家长分享。
3.2 活动实施1.活动开始前，由园长或班主任进行简短的开场介绍和欢迎致辞。
2.家长们根据提前安排好的活动流程，按班级分组进行各项活动。
3.每个班级的活动内容包括：–幼儿教师向家长介绍幼儿的学习情况、教学目标和方法。
–家长参与幼儿的学习活动，与幼儿一起完成指定任务和游戏。
–家长与幼儿互动交流，分享亲子教育经验和感悟。
–家长参观幼儿园的各类教育资源和设施。
4.活动期间，教师和工作人员负责引导和协助家长与幼儿进行互动。
5.活动结束后，进行简短的总结发言，感谢家长的参与，并邀请家长提出意见和建议。
3.3 活动宣传•通过幼儿园官方网站、微信公众号和通知栏等途径，提前宣传活动的时间、内容和意义。
•邀请家长代表撰写活动宣传文章，发布在校内外相关媒体上。
4. 活动效果评估•在活动结束后，发放调查问卷，了解家长对此次活动的满意度和意见。
•定期组织家委会会议，听取家长对幼儿园大家访活动的反馈。
•根据家长反馈和活动效果评估，及时进行活动改进。
5. 注意事项•活动期间，确保活动场地的安全和卫生。
•活动过程中，要求幼儿教师和工作人员友好、热情地与家长互动。
•邀请每位家长积极参与，保证活动的参与度。
6. 结语通过幼儿园大家访活动，希望能够促进家园之间的紧密联系，增进家长对幼儿园教育的了解和信任，提高幼儿教育质量，让孩子和家长共同成长。
大家访活动方案6篇
大家访活动方案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家访活动方案(通用6篇)
家访活动方案（通用6篇）家访活动方案1为落实《__市教育系统“强作风，树形象，优服务"主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。
共创__市文明校园标兵校。
经研究，决定组织开展__实验小学“大家访"活动。
一、活动主题校风引领家风，共助学生成长。
二、总体目标1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；2．向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；3．与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；4．向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策（创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等）5．征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。
三、领导小组组长:副组长:组员：参与成员:全体教师（以班主任为主体、全体教师参与）四、家访对象本次家访对象是全体学生。
（尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。
）五、活动形式1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。
广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。
其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50％。
指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品格提升项目落实。
2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。
3、通过电话、书信、络等多种形式，与学生家长有效沟通。
六、实施阶段从20__年11月开始，至20__年6月结束。
整个活动分为三个阶段:1.准备阶段(20__年11月12日至11月16日)(1)积极发动。
家访活动方案范文【7篇】
家访活动方案范文【7篇】家访活动方案范文篇1一、指导思想：家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。
临近期末，为了强化家校合力育人，共同做好期末复习工作，做好特殊群体的家庭教育工作，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。
特制订活动方案如下：二、家访主题：关爱特殊群体合力期末复习三、家访人员安排各班正副班主任与语数教师(每班走访2名学生。
)四、家访内容：1.向介绍孩子在学校的表现;2.听取家长对学校工作的建议;3.合力做好特殊群体学生、特别是关注学生的家庭教育工作;4.合力做好期末复习工作，切实提高学生学业成绩;5.提醒寒假活动事项。
五、家访工作要求：1.端正思想。
教师要认识家访的重要性、必要性，家访时应注意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的教师形象。
2.了解学生。
家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
3.提前预约。
家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”，避免吃饭时间去访谈。
把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于20分钟，避免因谈话时间过长而影响家长休息。
六、行政人员跟班安排(第一人为主要责任人)一年级：袁x蔡x二年级：魏__郑x三年级：张__四年级：周x陈x五年级：张__康__六年级：吴__七、家访注意事项1.讲究方法。
家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”。
2.尊重家长，平等交流。
注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个家长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长。
3.不得把几个学生家长一起召集到一个学生家中同时进行，不接受学生和家长的馈赠、宴请，不在学生家中用餐，不托请家长办私事。
小学大家访活动方案(3篇)
小学大家访活动方案活动通知:___小学全体教师:根据中心学校安排，我校决定于___月___日(明天)举行暑期___家访活动，请务必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)领取表格并接受任务。
(领取家访记录本)活动目的:了解学生假期生活和学习情况开展学生假期生活研究，重点开展安全督导，突出假期防溺水、防交通事故、防雷击等方面的安全防范教育。
明确对监护人的责任要求，确保学生健康平安度过假期。
活动___:暑期家访工作小组:组长:李___副组长余___成员:孙___王___余___徐___任___徐______朱___常红曹___活动时间:此次家访工作分两种形式:___家访和随访。
___家访时间是___月___号。
随访时间分布在整个暑假。
活动分工:因___小学学生分布较广故具体安排如下:(各小组排名第一的为该组组长)___村(学校附近区域):李___(驾车)王___(请假)徐___任___;___村片区:余___(请假)___曹___常___(请假);___村(村部附近蓝天簿板一带):孙___余___(驾车)徐___(请假)朱___。
活动要求:1、___家访活动要求全体教师早上七时前到校集中，召开短会，接受任务。
小学大家访活动方案（2）【活动方案】小学大家访活动名称：小学大家访活动目的：通过这个活动，希望能够让小学生们增进彼此的了解，促进班级和谐，培养孩子们的合作意识和团队精神。
活动时间：建议选择一个午休时间，以保证学生们有充分的时间交流。
活动地点：选择一个宽敞、适合集体活动的地方，如操场或多功能厅等。
活动规模：每个班级相互拜访，建议每个班级的人数在20-40人之间，以保证活动的有效开展。
活动流程：1. 活动开场（10分钟）主持人说明活动目的和规则，介绍今天的活动流程。
2. 班级宣传（20分钟）每个班级可以派出一名代表，向其他班级介绍自己班级的特色和优秀学生。
学生可以准备一份简单的PPT或海报，介绍班级的活动、成就和个别学生的优点。
大家访活动计划
大家访活动计划引言概述：大家访活动是一种促进社交互动和增进人际关系的活动形式。
通过参预大家访活动，人们可以拓宽自己的社交圈子，结识新朋友，分享经验和知识。
本文将详细介绍大家访活动计划的五个部份，包括活动目标、活动内容、活动时间、活动地点和活动组织。
一、活动目标：1.1 增进社交互动：大家访活动旨在提供一个互动的平台，让参预者之间可以交流、分享和互相学习。
1.2 拓宽社交圈子：通过大家访活动，参预者可以结识来自不同领域、不同背景的人，从而扩展自己的社交圈子。
1.3 促进人际关系：大家访活动可以匡助人们建立更密切的人际关系，增进彼此的了解和信任。
二、活动内容：2.1 主题讨论：每次大家访活动都会设定一个主题，参预者可以就该主题展开讨论，分享自己的观点和经验。
2.2 佳宾演讲：为了丰富活动内容，可以邀请相关领域的专家或者成功人士来进行演讲，分享他们的经验和见解。
2.3 互动游戏：为了增加活动的趣味性和互动性，可以组织一些小游戏或者团队建设活动，让参预者更好地融入其中。
三、活动时间：3.1 活动频率：根据参预者的需求和时间安排，可以将大家访活动设定为每月一次或者每季度一次。
3.2 活动时长：一次大家访活动的时长通常为2-3小时，以保证参预者有足够的时间进行交流和互动。
3.3 活动安排：在确定活动时间时，需要提前通知参预者，以便他们安排好自己的时间并准时参加活动。
四、活动地点：4.1 选择场所：大家访活动的场所可以选择咖啡馆、会议室或者公共场所等，确保有足够的空间容纳参预者。
4.2 设施要求：场所需要提供基本的坐位、桌子和音响设备，以便参预者可以舒适地进行交流和演讲。
4.3 交通便利性：选择地点时要考虑到参预者的交通便利性，尽量选择挨近公共交通工具的场所。
五、活动组织：5.1 活动策划：在活动前，需要进行详细的策划，确定活动的主题、内容和流程，以及邀请佳宾和准备互动游戏等。
5.2 参预者招募：通过社交媒体、邮件或者口碑传播等方式，宣传活动并吸引更多的参预者加入。
大家访活动计划
大家访活动计划一、活动背景大家访是一项旨在促进社交交流和增进团队合作的活动。
通过参与者之间的互访，可以增进彼此的了解和友谊，同时也可以拓宽自己的社交圈子。
本次活动计划将在本地社区内展开，参与者可以互相访问对方的家庭，共同度过愉快的时光。
二、活动目的1. 增进社交交流：通过互访的方式，促进参与者之间的交流和沟通，增进彼此的了解和友谊。
2. 拓宽社交圈子：参与者可以结识新的朋友，扩大自己的社交圈子，丰富自己的人际关系。
3. 增进团队合作：通过参与者之间的互访，可以培养团队合作意识和团队精神，增强团队凝聚力。
三、活动安排1. 活动时间：本次活动计划在每周末进行，为期一个月，共计四次互访。
2. 活动地点：活动地点将在本地社区内进行，具体地点根据参与者的住址进行安排。
3. 活动流程：- 第一周：活动组织者将根据参与者的报名情况进行分组，并提前通知每组的互访顺序。
- 第二周：每组参与者按照互访顺序进行互访，互访时间约为2-3小时。
- 第三周：活动组织者将收集参与者的反馈意见，并根据需要进行调整和改进。
- 第四周：根据第三周的反馈意见，活动组织者将安排最后一次互访，并在活动结束后进行总结和反思。
四、参与要求1. 参与对象：本次活动面向社区居民，年龄、性别、职业等不限。
2. 报名方式：参与者可以通过线上或线下方式进行报名，提供姓名、联系方式等基本信息。
3. 参与费用：本次活动免费参与，不收取任何费用。
4. 参与人数限制：为了保证活动的质量和效果，本次活动将限制参与人数为30人。
五、活动宣传1. 宣传渠道：活动组织者将通过社区通告、社交媒体、线下宣传等多种渠道进行活动宣传。
2. 宣传内容：宣传内容将包括活动背景、目的、安排、参与要求等信息，以吸引更多的参与者。
六、活动评估1. 参与者反馈：活动组织者将定期收集参与者的反馈意见，包括活动的满意度、改进建议等。
2. 活动总结：活动结束后，活动组织者将对整个活动进行总结和反思，总结活动的亮点和不足之处，并提出改进方案。
关于家访活动方案范文（通用6篇）
家访活动方案关于家访活动方案范文（通用6篇）为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的关于家访活动方案范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
家访活动方案1一、家访的目的：通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。
二、家访前的准备工作1、了解学生家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、时间的选择与控制家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。
3、提前预约家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。
4、内容和方法家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。
采取谈话方法。
三、家访时注意的问题：1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
四、上门走访的对象学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。
五、其他方面正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。
决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。
大家访活动方案
大家访活动方案一、活动简介大家访是一种社交活动，旨在促进人们之间的交流与互动。
活动的核心理念是打破陌生人之间的隔阂，鼓励人们主动走出自己的舒适圈，拓展人际关系网络。
通过大家访，人们可以结交新朋友、分享共同的兴趣爱好、获得新的知识和经验，并促进社会的融合和发展。
二、活动流程1. 报名：活动主办方会在社交平台上宣传大家访活动，并提供报名链接。
参与者只需点击链接，填写个人信息并选择合适的活动时间段即可完成报名。
2. 匹配：主办方会根据参与者提供的个人信息和活动时间段进行匹配。
匹配结果将通过电子邮件或短信方式告知参与者。
3. 邀请：每个参与者都会收到一份邀请函，上面标明了活动地点和具体时间。
参与者需要根据邀请函上的信息前往指定地点。
4. 交流：在活动现场，参与者可以进行自由交流，分享自己的经历、想法和感受。
也可以通过各种互动环节，如小组讨论、游戏等方式，更好地了解彼此。
5. 深度交流：活动结束后，参与者可以选择继续保持联系，并进行更深入的交流。
主办方也会提供一个交流平台，方便参与者之间的互动和交流。
三、活动内容1. 话题分享：每次大家访活动都设定一个主题，例如旅行、读书、美食等。
参与者可以选择分享自己对于该主题的见解、经验和心得。
这样可以促进参与者之间的交流，并增添活动的亮点。
2. 小组讨论：活动现场会安排小组讨论环节，参与者根据自己的兴趣和主题选择加入不同的小组。
每个小组都有一个组长，负责引导讨论的方向，并促进成员之间的互动。
3. 互动游戏：活动中会穿插一些互动游戏，旨在拉近参与者之间的距离，增加活动的趣味性和互动性。
游戏可以是智力游戏、团队竞技等，让参与者在游戏中更好地融入集体。
4. 社交时间：活动的间隙也会安排社交时间，参与者可以自由交谈，在轻松愉快的氛围下增进彼此的了解和交流。
四、活动收益1. 结交新朋友：大家访活动为人们提供了结交新朋友的机会。
通过活动中的互动和交谈，可以找到志同道合的伙伴，拓展人际关系。
大家访活动实施方案
大家访活动实施方案一、活动背景大家访活动是公司为了增进员工之间的交流与沟通，促进团队合作，提高员工的凝聚力和归属感而举办的一项活动。
通过这个活动，我们希望能够让员工更加了解彼此，增进友谊，促进工作效率的提高。
二、活动时间本次大家访活动将于每周五下午2点至4点进行，持续8周时间。
具体的活动时间和地点将在每周的通知中进行公布。
三、活动内容1. 分组交流：根据活动报名情况，将员工分成若干个小组，每个小组由不同部门的员工组成。
每周活动时，小组成员将互相交流工作和生活中的一些经验和感悟，分享工作中遇到的问题和解决方法，增进相互之间的了解和信任。
2. 团队合作：每个小组将会接受一项团队合作任务，要求小组成员共同协作完成。
这些任务可能包括解决一个实际工作中遇到的难题，或者完成一项小型项目。
通过这些任务，我们希望能够增强团队协作能力，提高团队整体的执行力。
3. 主题分享：每周活动结束时，将安排一名员工进行主题分享，内容可以是工作中的一些经验分享，也可以是生活中的感悟和心得体会。
通过这种形式，我们希望能够激发员工的思维，启发大家对工作和生活的独特见解。
四、活动评选为了激励员工积极参与活动，我们将设立“最佳分享奖”、“最佳团队奖”和“最佳表现奖”等奖项，鼓励员工在活动中踊跃发言，积极参与团队合作，展现个人的优秀表现。
五、活动宗旨大家访活动的宗旨是通过员工之间的交流和合作，增进团队凝聚力，提高员工的工作效率和创造力。
我们希望通过这个活动，让每一位员工都能够感受到公司的温暖和关怀，同时也能够在工作中获得更多的收获和成长。
六、活动总结在活动结束后，我们将对活动进行一次总结和评估，收集员工的反馈意见和建议，以便更好地改进和完善活动内容和形式，为下一次的活动做好准备。
七、活动期望我们期望通过大家访活动，能够让员工更加融入公司的大家庭，增进团队之间的友谊和信任，提高员工的工作积极性和创造力，为公司的发展注入更多的活力和动力。
八、活动总结大家访活动的实施方案已经制定完毕，希望各位员工积极参与，共同营造一个积极向上的团队氛围，为公司的发展贡献自己的力量。
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编订：XXXXXXXX20XX年XX月XX日大家访活动方案简易版大家访活动方案简易版温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
大家访活动方案为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[20xx]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案：一、活动主题牵手千家万户，共助学生成长二、活动时间从20xx年11月开始至20xx年6月三、活动目的通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系;宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络;促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。
四、领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处。
五、活动内容1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯。
2、向家长反映学生在校学习情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同分析促进学生健康成长的教育措施和方法，发现正反两个方面的家庭教育典型，深入分析，认真总结，形成家访心得体会或调研文章，并在家访中大力宣传正面典型。
3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛;宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划;宣传科学教育观、正确教育思想;进一步赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、指导学生如何利用节假日参加有意义的社会实践活动，对留守学生、单亲学生、残疾学生等特殊群体学生要给予特别的关心、指导和疏导。
5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生不断增强安全防范意识，暑假期间尤其要教育学生不能私自下河、塘、库洗澡，严防溺水等安全事故发生。
6、大力宣传实施素质教育的理念，帮助学生家长树立正确的人才观、教育观，指导家长对学生加强感恩、励志、责任、法制、礼仪、诚信、孝老、敬老等教育，努力营造尊重教育规律、因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，培养适应社会发展需要的合格人才。
7、征求社会各界和学生家长对学校和教育主管部门工作的意见和建议。
8、把学校和相关教师的联系方式明确告知家长，以利于经常性联系。
六、活动要求一是实施“四必进”。
即教育政策进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。
二是做到“五知道”。
即学生和家长知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况，学校知道社会和家长提出的意见和建议。
三是家访“五不能”。
即不能开展告状式家访，不能只讲问题不讲方法，不能接受家长宴请和礼物或借家访名义向家长提任何私人要求，不能对家长的诉求置之不理，不能将学生个人家访情况对外公布。
四是实行“六必访”。
即对心理健康发展有困难的学生，经济困难的学生家庭，学业发展有困难的学生家庭，留守学生及单亲学生家庭，流动人员随迁子女，身体有残障的学生家庭务必实地走访。
五是开展“二考查”。
即建立相应的考评制度，每学期对老师家访情况定期检查不少于二次，年度结束前进行总评，并将检查情况存入档案，作为师德考核和评先评优的重要依据。
七、活动原则1、普遍性原则。
素质教育要求面向全体学生，这就需要教师应对每个学生倾注自己全部的情和爱，要深入到全体学生中去。
这就要求在家访时既不局限于差生的家庭，也不局限于优生的家庭，力争要使每个学生的家庭一学年都能得到一次以上的家访，使走访活动成为教育一项普遍性、常态化工作。
2、主动性原则。
严格遵守约定时间，按时家访。
一方面是要将了解到的学生情况积极主动地与家长联系，以便及时沟通，及时商定对策，另一方面是在谈话时要掌握主动权，能控制整个谈话内容，有效地达到家访的目的。
3、经常性原则。
定期性，经常性地家访，适时地通报学生在校学习情况，了解学生在家表现，及时发现问题，解决问题，持之以恒。
4、科学性原则。
客观评价学生，充分反应学生优点，诚恳指出学生不足，共同寻找促进学生更好成长的方法;家访时要讲究技巧，讲究艺术，用真心去关怀，用耐心去教育，用精心去指导，用恒心去坚持，以期达到最佳效果。
八、实施步骤此次家访活动为期近一年，共分为三个阶段。
(一)宣传发动阶段(11月上旬)召开全校教职工动员大会，发出倡议;建立活动领导小组，制定切实可行的活动方案，并与相关负责人、班主任、科任教师等作出责任要求。
(二)推进实施阶段(20xx年11月中旬——20xx年6月中旬)按照实施方案全面展开活动。
全体老师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进家庭、邀请家长到校座谈、电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。
班主任老师与课任教师妥善安排，力争每学年学生走访全覆盖(其中班主任对本班学生入户走访不得低于20人次，达班级学生数50%以上;其他教师家访不得低于10人次)。
家访前预先备课，家访过程中，教师需对学生家庭情况、校内外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访活动记录表》，建立学生家访档案。
家访活动全面结束后，每位参与家访的教师写出一份家访情况报告或心得体会，由德育处收集、整理、汇总相关资料。
(三)总结表彰阶段(20xx年6月下旬)1、总结考评。
6月下旬学校由家访领导小组对家访活动开展情况进行全面自查和认真总结，形成总结材料上报市教育局。
同时，领导小组对全校教职员工开展家访的工作情况进行年度考评。
2、表彰奖励。
6月下旬学校在全面考评基础上，召开家访汇报会，交流优秀心得体会和家访日记，表彰本校家访活动先进个人，并上报市教育局进行表彰。
大家访活动策划全面落实立德树人根本任务，加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育人水平，促进学生身心健康，办好人民满意的教育，现根据武进区教育局《关于印发武进区教育系统教师“大家访”活动实施意见的通知》要求，决定在我校开展“大家访”活动。
具体实施方案如下:一、活动主题牵手千家万户，共助学生成长。
二、活动范围1.以班主任为主体、全体教师参与;2.对全体在校学生进行家访，尤其关注六类学生:心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。
三、活动时间20xx年11月份(第11、12周) 20xx年1月(第21、22周)三、活动内容1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;2.结合“大家访”活动继续开展“红领巾岁末送温暖”活动，给予特殊家庭一定的帮助;3.向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等;4.与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法;5.向家长介绍学校集团化以来学校的办学理念、办学特色、办学成绩及相关的教育政策;6.征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。
四、活动流程(一)制定方案11月5日召集班主任会议、家长代表座谈会，宣传“大家访”工作意义，广泛征求意见。
11月9日校长室召开行政专题会议，商议制定学校方案;11月12日，召开教师会议，宣布本次活动方案，部署工作。
(二)了解需求第九周各班发放“告家长书”，征求家长对本次家访形式、时间、内容的需求，并进行分类杭理，班主任召开本班学科老师召开协调会，确定对每位学生进行家访的形式和主要内容。
(三)明确要求每学年要对本班所有学生完成一次家访。
德育办要制定全校教师开展“大家访”工作的时间表、科学合理安排家访工作，对教师开展家访活动进行指导，并提出明确要求(见附件1:《“大家访”活动“五要五不能”守则》)。
“大家访”活动要达到“四进家庭”，即教育政策进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。
(四)拓宽渠道家访时，提倡班主任和本班学科教师合理搭配，便于为学生成长提供适切帮助。
广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、邀请家长到学校座谈、电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。
其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50%。
(五)建立档案每次家访前班主任要召集学科老师预先开好协调会，统筹安排家访对象、时间。
结束后要认真做好情况记录，认真填写好“南宅实验学校大家访活动记录表”，并及时上传学校网站“师德建设”的“爱生行动”栏目(六)跟进帮扶各班班主任对了解到的情况，要认真分析总结。
学校德育办要在11月xx日前和20xx年1月前开展两次次家访交流活动。
针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。
德育办要将教师在家访活动中捜集到的家长意见和建议，要进行整理、分类，能解决的及时解决，一时难以解决的要向学生和家长说明情况，并制定推进方案。
五、活动组织(一)加强组织领导。
1.成立“大家访”活动领导小组，组长：xx副校长副组长：xx组员：xx本次活东有分管德育的副校长蒋伟新具体负责，学校德育办具体实施。
各位行政领导要带头家访，既要确保“大家访”有计划、有步骤推进，又要确保正常的教育教学秩序。
(二)建立长效机制。
1.建立教师“大家访”活动安全报告制度，原则上来取相对就近原则，照顾有特殊困难的教师。
2.做好“大家访”活动宣传报道，具体有德育办秦敏副主任负责，对家访活动适时总结，宣传先进，树立典型。
3.本次“大家访”工作情况将列入教师师德档案和业务档案，作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。
4.各班开展的“大家访”活动完成情况将作为学校“星级班级”评比的一项重要指标，本学期凡达不到家访率50%，实行一票否决。