大家访活动方案六篇【共22页】
“千名教师大家访”活动实施方案
“千名教师大家访”活动实施方案“千名教师大家访”活动实施方案（精选16篇）“千名教师大家访”活动实施方案篇1为贯彻落实覃塘区教育局关于开展“千名教师大家访”活动的通知，我校切实加强学校对学生心理、情感和行为的指导，引导、帮助外出务工的家长和监护人承担好教养子女的责任和义务，提高学生家长的监护意识和责任，提升科学教养的能力和水平，进一步加强学校与学生家长的沟通，形成关注、关心、关爱学生健康成长的合力，经学校行政会议研究决定，在新学期开学后开展“千名教师大家访”活动，具体方案如下：一、活动目的`1、进一步加强对学生的教育管理，呼吁社会和有关部门行动起来，共同关心、帮助学生，促进学生健康快乐成长；2、以家访为途径，注重鼓励沟通，让学生有信心，家长有期盼。
引导家长树立科学的教育观，优化学生成长环境，搭建学生健康成长的平台，促进教育和谐发展。
二、活动时间：xx年9月2日-9月8日三、参加人员：学校全体教师，其中以班主任为主四、家访对象：学校学生五、组织领导：学校成立以何业昌校长为组长，黄世敢副校长为副组长，各班班主任为组员的“千名教师大家访”活动小组，负责对“千名教师大家访”活动的组织实施，确保活动的顺利开展。
六、主要任务1、鼓励学生通过写家信、打电话、发短信等途径经常与父母联系，汇报学习、生活等方面的情况，促进孩子与父母之间的联系和交流。
2、向家长介绍学校教育的基本情况和要求，反馈学生在校的学习情况及表现；听取学生家长的意见和建议，探讨教育学生的方法，对家长关注的热点问题做好宣传和解释。
3、了解学生的家庭状况（包括经济上是否存在困难、学生的监护是否缺位、家庭关系是否和睦等），以及与社会接触的情况，学习、生活习惯和其他方面的表现，近期的精神、心理状态及变化等。
4、发现和总结学生家庭教育的好做法、好经验。
七、活动内容和具体时间安排1、宣传发动阶段（xx年8月27日8月29日）制定“千名教师大家访”活动实施方案，明确活动的目的、任务和要求，部署有关工作。
教师“大家访”活动方案
XXX关于开展教师“大家访”活动方案根据XX文件要求，为了进一步加强学校教育和家庭教育的有机衔接，凝聚家校育人合力，促进广大中小学生安全、健康、快乐成长，根据学校决定，在全校开展教师“大家访”活动。
结合学校实际情况，特制订本方案。
一、参加人员全体教职员工二、家访群体学生家长或监护人，尤其是“五类学生”(问题家庭学生、留守儿童、外来务工人员随迁子女、学业困难学生及心理行为异常学生)等特殊群体的家长或监护人。
三、家访形式以班级为单位，采取包级领导包班、教师包户，责任到人的形式入户家访，确保全覆盖。
家访必须是通过上门走访的形式，与学生父母或监护人“零距离”沟通。
父母在外地的，要与学生监护人面访，再通过电话、微信视频等形式与家长交流。
四、家访任务“大家访”工作中，全体教职员工主要做好四项工作任务。
1.“家访员”任务。
向家长告知学生在校情况，充分肯定其优点和长处，客观反映孩子的不足和问题。
详细了解学生的家庭状况、学习环境、学生的个性和在家表现，了解学生家庭成员基本情况及各相关动态信息，建立相应的工作台账。
帮助家长解决家庭教育方面的困惑，共同探讨促进学生健康成长的方法和途径，形成家校育人的共识，从而有计划、有针对性的携手做好学生的教育工作。
主动征求家长对学科教师教学工作、班主任班务管理、学校整体工作和教育行政部门的意见和建议，虚心听取家长对解决教育热点、难点问题的看法和措施，耐心解答家长对一些教育政策认识上的疑惑和偏差，帮助家长准确理解各项教育政策的目的和内容，取得家长的理解和支持，努力提升群众对教育工作的满意度。
2.“安全员”任务。
做好安全宣传教育，提升家长和学生安全防范意识。
一是加强防溺水教育，用发生的学生溺水事故的惨痛案例教育家长，提醒家长切实加强安全监管，教育孩子坚决不私自游泳或到河塘边玩耍。
二是加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通法规，主动安全避让行驶车辆，告知家长严禁学生不满12周岁骑自行车、不满16周岁骑乘电动车、共享电单车。
大家访活动方案
大家访活动方案大家访活动方案活动背景在现代社会,人们越来越关注身心健康的重要性，而日常的工作和生活压力常常让人们感到疲惫和焦虑。
为了帮助大家放松心情，缓解压力，我们计划举办一次名为“大家访”的活动。
活动目的本次“大家访”活动的目的是为参与者提供一个放松心情、享受社交的机会。
通过参与活动，人们可以结识新朋友、开展有趣的交流、体验不同的活动形式，从而提升幸福感并促进社交关系的发展。
活动时间和地点活动将于[日期]在[地点]举行。
我们选择了宽敞明亮的场地，为参与者提供舒适的环境，确保他们能够尽情享受活动。
活动内容1. 互动游戏我们将准备一系列有趣的互动游戏，例如团队合作游戏、智力挑战和益智游戏等。
这些游戏将帮助参与者建立联系、增进沟通，并带来欢乐和笑声。
我们相信这些游戏能够提升活动的互动性和参与度。
2. 创意工作坊我们计划安排一些创意工作坊，参与者可以在工作坊中尝试各种手工艺和创作。
这些工作坊将提供参与者展示个人创意和艺术天赋的机会，并促进交流和合作。
3. 主题讨论小组为了促进深入交流和思考，我们将分组组织主题讨论小组。
参与者将有机会分享自己对特定话题的看法，并倾听其他人的观点。
我们相信这些讨论将激发不同的思考和见解，拓宽参与者的视野。
4. 小型演讲和表演我们计划邀请一些专业人士进行小型演讲和表演。
这些演讲和表演将涵盖各种主题，例如健康生活、艺术文化等。
通过这些演讲和表演，参与者可以获得新的知识和启发，并享受高水平的表演。
活动费用和报名方式我们将收取一定的活动费用以覆盖活动组织和场地费用。
具体的活动费用将在后续公布，并提供在线报名渠道。
参与者可以通过填写在线表格来报名参加活动。
注意事项- 请参与者携带身份证件以完成签到。
- 请参与者提前了解活动的安排和规则，并遵守相关规定。
结语通过“大家访”活动，我们希望为大家提供一个放松心情、享受社交的机会。
我们相信活动的精心组织和丰富多样的内容将给参与者带来难忘的体验，增强彼此的情感联系和社交关系。
家访活动方案(通用6篇)
关于家访活动方案〔通用6篇〕关于家访活动方案〔通用6篇〕家访活动方案1为了及时做好家校沟通，互相反响孩子在家在校表现，就孩子需要努力进步的方面进展商讨，采取一定帮扶改进措施，使孩子安康成长、全面开展，学校决定组织开展20xx年秋季家访活动。
一、家访时间：20xx年11月26日至30日二、家访人员：全体科任教师三、家访对象：此次家访，各科任教师要重点关注班级学困生、纪律潜能生、单亲家庭、留守儿童、情绪异常学生、残疾学生等，要和家长充分进展沟通，互相反响孩子急需改进进步的方面，商讨采取实在有效措施，使学生能安康快乐成长、全面开展。
四、家访要求：1、各科任教师都要积极参与此项活动，要以此次家访为契机，和家长进展充分沟通，商讨一些详细可行的措施帮助孩子改正问题安康成长。
2、每位科任教师最少家访五名学生，要按要求有针对性家访，要到学生家里去看看实际情况，理解查找学生出现问题的真实原因，认真填写好家访表，并同时拍好照，要用手机横拍，画面里最好有教师、家长、学生在一起沟通交流的情景，照片要命好名，如XX班XX学生，照片一个教师一个文件夹，标清上教师的名字，内含五张家访照片，活动完毕后要上交政教电脑桌面相应的文件夹里。
3、家访过程中，要注意方法，教师要态度和蔼，举止端庄。
对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通，决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访，不得以联络等其他方式代替家访。
4、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心开展中存在的问题及原因，加深对学生的理解，在将来的教育中有的放矢。
同时向家长提出建议，为其施行家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的根本知识，并共同商量出解决问题的方法。
5、家访不是一次式的，要有一种长期进展沟通交流帮扶的思想，要时刻关注孩子的变化，多和家长进展沟通，及时调整措施方法，本着一切为了孩子安康成长。
暑假大家访活动方案（精选12篇）
暑假大家访活动方案暑假大家访活动方案家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。
以下是小编为大家收集的暑假大家访活动方案（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假大家访活动方案1为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国家庭教育工作“十一五”规划》精神，充分发挥“家访”在对学生进行思想教育工作的重要作用，有效地促进学校教育和家庭教育的有效衔接，促进未成年人健康成长，推进社会主义和谐社会建设，学校特制定学生家访活动方案如下：一、家访目的学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现。
通过走入学生的家庭，将学生近期的在校表现向家长反馈，同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观，以及学生的社会交往表现等，可以更好地有针对性地对每个学生的个体差异采取有效措施、有的放矢地展开教育。
二、家访内容1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度，宣传正确的教育思想和育人方式；引导家长利用亲情关心感化自己的孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法；宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略，让家长了解学校。
2、与家长交流沟通，深入了解学生的成长环境和在家表现，同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。
3、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，进一步落实定期联系制度，加强学校、家长、学生委托监护人之间的联系。
三、家访范围班级学生的家长或监护人，尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守学生及小商贩家庭子女的家长或监护人。
四、家访要求：1、强化班主任、辅导员工作职责。
班主任、辅导员老师是本班学生家访活动的主要责任人。
2、对单亲家庭学生、留守学生、外来务工子女、家庭贫困生学生及问题学生可采取深入家庭的家访方式；对在外地工作的家长，可通过电话、信函等方式进行家访。
小学大家访活动方案
小学大家访活动方案【活动方案】小学大家访活动名称：小学大家访活动目的：通过这个活动，希望能够让小学生们增进彼此的了解，促进班级和谐，培养孩子们的合作意识和团队精神。
活动时间：建议选择一个午休时间，以保证学生们有充分的时间交流。
活动地点：选择一个宽敞、适合集体活动的地方，如操场或多功能厅等。
活动规模：每个班级相互拜访，建议每个班级的人数在20-40人之间，以保证活动的有效开展。
活动流程：1. 活动开场（10分钟）主持人说明活动目的和规则，介绍今天的活动流程。
2. 班级宣传（20分钟）每个班级可以派出一名代表，向其他班级介绍自己班级的特色和优秀学生。
学生可以准备一份简单的PPT或海报，介绍班级的活动、成就和个别学生的优点。
通过这个环节，让学生们对其他班级有更多了解。
3. 合作游戏（30分钟）将每个班级分成两个小组，进行一系列的合作游戏。
游戏可以选择一些简单的团队建设游戏，如传球、接力赛等，让学生在游戏中互相配合，培养团队精神和合作意识。
4. 分组交流（30分钟）将每个班级的学生随机分成小组，每组3-5人，进行相互交流。
可以设置一些问题或主题，如“我最喜欢的运动是什么？”、“我最喜欢的书是什么？”等，让学生们互相分享自己的兴趣和爱好。
此外，也可以为每个小组分配一位老师作为指导，引导学生们展开讨论，更深入地了解彼此。
5. 作品展示（20分钟）让学生们将自己的作品展示给其他班级。
可以设置一个展示区域，让学生们摆放自己的画作、手工制品等，其他班级的学生可以自由参观，并与作品的作者进行交流，互相学习。
6. 活动总结（10分钟）主持人对活动进行总结，向学生们表达对他们参与的肯定和祝贺。
鼓励学生们继续保持良好的班级氛围，培养合作精神。
活动物资准备：1. PPT或海报制作所需的电子设备2. 合作游戏所需的器材，如球、绳子等3. 每个小组的交流材料和记录工具，如纸张和笔4. 作品展示区所需的展示桌、椅子和装饰物5. 遥控麦克风或话筒，以确保主持人的发声质量注意事项：1. 活动前应提前与其他班级进行沟通，确保相互帮助和合作。
学校大家访活动实施方案范文
学校大家访活动实施方案范文一、活动背景为进一步加强家校合作，促进学生全面发展，我校决定开展大家访活动。
此次活动旨在深入了解学生家庭情况、学习环境及生活习惯，加强与家长的沟通交流，提高教育教学质量。
二、活动目标1. 增强家校联系，促进家长对学校工作的理解和支持。
2. 了解学生家庭状况，为学生提供个性化教育方案。
3. 提高家长教育观念，共同关注学生健康成长。
4. 强化学校教育、家庭教育和社会教育的协同作用。
三、活动时间2022年9月1日至2022年9月30日四、活动对象全校学生及家长五、活动内容1. 家长座谈会：邀请家长到校，与班主任、任课教师等进行面对面交流，了解学生在校表现，共同探讨教育方法。
2. 教师家访：教师分组进行家访，深入了解学生家庭状况、学习环境及生活习惯，与家长共商教育对策。
3. 家长开放日：邀请家长参观学校，了解学校教育教学环境，参与子女的课程体验，增进家长对学校的了解。
4. 家庭教育讲座：邀请专家为家长举办家庭教育讲座，提高家长教育观念，促进家校共育。
5. 家长志愿服务活动：组织家长参与学校志愿服务活动，增进家长对学校工作的支持与理解。
六、活动步骤1. 宣传发动阶段（2022年9月1日-2022年9月5日）：通过校讯通、班级群等渠道宣传大家访活动，提高家长知晓率。
2. 活动实施阶段（2022年9月6日-2022年9月30日）：按照活动内容、时间安排，有序开展家长座谈会、教师家访、家长开放日、家庭教育讲座等活动。
3. 总结反馈阶段（2022年9月30日-2022年10月10日）：对活动进行总结，收集家长意见和建议，不断优化家校合作机制。
七、活动要求1. 高度重视，加强组织。
各部门、各班级要充分认识大家访活动的重要性，确保活动取得实效。
2. 精心策划，周密部署。
各部门要结合实际情况，制定详细的活动方案，确保活动有序开展。
3. 广泛参与，注重实效。
各班级要广泛动员家长参与活动，充分了解学生家庭状况，切实加强与家长的沟通交流。
家访活动方案范文（精选22篇）
家访活动方案范文（精选22篇）家访活动方案范文（精选22篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的家访活动方案范文（精选22篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
家访活动方案篇1为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好新都小学教师的良好形象，积极落实市教育局关于开展暑期家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年暑假开展家访活动。
具体工作如下：一、开展家访活动的目的家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。
因此，开展暑期家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持，而且可以促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。
增强广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感，赢得家长和社会对教育的理解和支持，共同创造科学和谐的育人环境。
二、家访的时间本次集中家访活动时间 20xx年x月x日三、家访的内容1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；共同制定培养学生发展计划。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。
3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。
4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。
做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好暑期安全监护工作。
暑期大家访活动方案
暑期大家访活动方案一、活动介绍二、活动目的1.促进社区居民之间的交流与互助，增加社交活动的机会；2.提高居民对社区资源的认知，增强共享意识；3.增加居民间的友谊和互助意识，培养积极社区的氛围；4.增加社区凝聚力，促进社区共同发展。
三、活动内容1.组织暑期大家访家庭活动：通过居民自愿报名的方式，组织社区内的家庭相互串门参观，了解彼此的生活环境和家庭文化。
可以通过制作家庭介绍册等形式，分享家庭的特色和故事。
2.组织暑期大家访兴趣小组活动：居民可以结合自己的兴趣爱好，组成兴趣小组，在家庭之间轮流举办活动，例如：烹饪培训、手工制作、音乐会等。
3.主题座谈会：组织社区居民针对社区发展、生活问题进行座谈讨论，鼓励居民提出建设性的意见和建议，共同促进社区的发展。
4.社区共享资源：组织社区居民进行资源共享，例如：书籍交换、骑行器材共享、花园合作等，提高社区居民的资源利用率，减少资源浪费。
5.社区义务劳动：组织社区居民参与义务劳动，如社区清洁、公共区域维护等，培养社区居民的公德心和社区参与意识。
四、活动时间活动可以根据社区居民的时间安排，在暑假期间进行，每周开展一次活动，具体时间和地点根据实际情况确定。
五、活动预期效果1.提高社区居民之间的交流和互助意识，减少社交隔阂和孤独感；2.增加居民对社区资源的认知，提高资源的利用率；3.培养社区居民的友谊和互助意识，增强社区凝聚力；4.激发居民积极参与社区建设的热情，促进社区共同发展；5.增加居民之间的公德心和社区参与意识，促进社区居民的素质提升。
六、活动组织1.社区居委会负责活动的组织和协调工作，根据实际情况成立活动策划小组；2.活动策划小组负责具体的活动编排和宣传工作，包括制定活动流程和时间安排，并在社区内进行宣传，吸引居民参与。
七、活动宣传1.制作海报和宣传册，在社区内的公共区域发布；八、活动评估和总结1.活动结束后，组织居民对活动进行评估，收集居民意见和建议，为下一次活动的改进提供参考；2.撰写活动总结报告，对本次活动进行总结，并向社区居民进行公示。
大家访活动方案6篇
大家访活动方案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家访活动方案
家访活动方案家访活动方案(篇1)为深入贯彻落实精神，全面推进我院辅导员队伍建设，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，根据教育工委、教育厅关于开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动的通知要求，学院决定组织开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动。
现将具体活动方案安排如下。
一、活动目的通过“大家访”活动，推进我院辅导员职业化、专业化、专家化发展，切实提高辅导员工作水平，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，促进大学生健康成长成才。
二、活动内容(一)、向全院在校生发放《致学生家长的一封信》，问候家长、通报情况、征求意见和建议，由学生带回给家长。
(二)、暑假期间，各系部辅导员要结合本班学生实际情况，以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重或思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点，到部分学生家中进行走访、慰问和调研。
具体内容如下：1、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段;2、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征;3、通报学校对特殊群体学生的教育、辅导和帮扶措施;4、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;5、对经济困难学生家庭进行慰问;6、征求家长对学校及学生工作的意见和建议等。
三、活动要求(一)活动方式和形式可采用实地走访与电话、书信沟通相结合的形式。
将学生在校期间的思想、学习、生活等方面的表现告知家长，征求家长的意见与建议，请求与家长一起做好学生的教育管理工作。
也可通过座谈、慰问、问卷调查等方式与家长进行深入交流与沟通。
(二)走访数量与质量暑假期间，要让所有的学生家长(家庭)都能收到辅导员或学校领导、老师的问候;对家庭经济困难学生和特殊群体学生，应通过实地走访的形式进行家访，保证辅导员与家长面对面、心贴心的沟通，以达到良好效果。
实地走访的学生家庭数不少于在校学生家庭的5%。
(三)注意事项1、要提前详细了解和掌握每一名学生在校学习、生活和工作情况，包括学生的学业表现、人际交往、奖惩及受助情况，对特殊群体学生的帮扶措施，对学生进行教育、管理和资助的有关政策规定等。
小学家访实施方案(精选6篇)
小学家访实施方案（精选6篇）小学家访实施方案1接上级教育主管部门下发的《关于开展教育扶贫“大家访”活动的通知》文件精神，我校领导高度重视，为了更好地发挥广大教师在精准扶贫中的重要作用，确保教育精准扶贫工作落到实处，特制订本次精准扶贫大家访活动实施方案。
一、活动目标活动与假期学生教育工作紧密结合，帮助暑期贫困生解决学习问题、解除家长后顾之忧。
在开展教师大家访的基础上，落实好精准扶贫工作，引导广大教师通过对贫困学生在学习上、思想上、心理上的疏导帮扶解决学生在成长中的实际困难。
通过实地走访学生家庭，特别是贫困学生家庭，进步搭建家校交流平台，切实转变教育工作作风，树立教育良好形象，全力助推精准扶贫深入开展二、活动内容1、宣传政策、听取群众意见。
宣传讲解教育系统精准扶贫工作相关政策及工作开展情况，认真听取家长对当前精准扶贫工作的意见和建议，广泛征求家长对学校教育工作的意见和建议，对家长关注的各类问题做好回复工作，赢得家长对教育、对学校工作的理解和支持。
2、了解家情、分享育人经验。
要通过家访了解学生家庭具体的困难情况及原因，掌握学生成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；向家长反馈馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；分享学生健康康成长的心理、生理安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子。
3、创新载体、丰富活动内容。
采取“大手拉小手”、“心心相连”、“一对一帮扶”等多种活动，确保在大家访的基础上落实落细精准扶贫工作。
三、活动要求1、提高思想认识。
开展大家访活动是转变教育工作作风的具体实践，也是助推精准扶贫工作深入开展的有力举措要统一思想提高认识，班子成员要率先垂范，自觉增强开展活动的主动性2、精心组织实施。
学校要严格按照通知要求，结合实际制定具体的实施方案，分层分级统筹做好家访活动的走访安排。
要认真填写大家访活动调查表家访表册，加强思想引导，落实组织关爱，明确家访分工和责任人，保证家访人员安全。
确保大家访谈话全覆盖、无遗漏。
家访活动方案(通用6篇)
家访活动方案（通用6篇）家访活动方案1为落实《__市教育系统“强作风，树形象，优服务"主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。
共创__市文明校园标兵校。
经研究，决定组织开展__实验小学“大家访"活动。
一、活动主题校风引领家风，共助学生成长。
二、总体目标1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；2．向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；3．与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；4．向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策（创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等）5．征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。
三、领导小组组长:副组长:组员：参与成员:全体教师（以班主任为主体、全体教师参与）四、家访对象本次家访对象是全体学生。
（尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。
）五、活动形式1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。
广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。
其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50％。
指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品格提升项目落实。
2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。
3、通过电话、书信、络等多种形式，与学生家长有效沟通。
六、实施阶段从20__年11月开始，至20__年6月结束。
整个活动分为三个阶段:1.准备阶段(20__年11月12日至11月16日)(1)积极发动。
2023年小学大家访活动方案
2023年小学大家访活动方案一、活动目的大家访（Family Visit）是一项旨在促进小学生与家庭之间的亲子交流和家庭教育的活动。
本次活动旨在引导家长更加关注孩子在校的学习和成长情况，了解他们的需要和困惑，同时帮助孩子更好地了解家庭的历史和文化传承。
通过大家访的互动和交流，促进小学生的全面发展和家庭的和谐发展。
二、活动时间和地点活动时间：选择学校假期期间，预计为一个周末的上午。
活动地点：家长家庭所在地，每个小学生家庭为一个访问地点。
三、活动内容和流程1. 提前通知和筹备：学校提前通知家长活动的目的、时间、地点以及相关准备事项。
老师与学生共同筹备家庭访问活动所需的物品和材料，例如问卷调查表、相框制作材料等。
2. 问卷调查：学校组织小学生填写一份问卷调查表，内容包括关于家庭生活、学习情况、兴趣爱好等方面的问题。
家长也填写一份家庭情况的问卷，包括家庭背景、家庭成员、家庭传统等等。
3. 家庭接待与交流：小学生的家庭接待其他小学生和家长到家中进行交流。
家庭接待活动可以包括小学生家庭成员的自我介绍，家庭传统和文化的介绍，家庭成员合作完成某项任务等。
4. 文化交流：家庭接待活动中，小学生家庭可以准备一些特色文化表演或者游戏，让其他小学生和家长可以参与其中，增进相互了解和交流。
5. 成果展示：小学生可以事先为家庭制作一个相框，用来展示家庭的照片和家庭成员的介绍。
在这个环节中，小学生可以向其他小学生和家长介绍自己家庭的故事和特色。
6. 总结和反馈：活动结束后，学校可以组织一个总结和反馈的环节，让小学生和家长分享自己的感受和体会，同时对活动进行评价和改进方案的讨论。
四、活动保障1. 安全保障：学校要确保前期对家庭进行调查，筛选安全可靠的家庭作为家庭接待对象，并组织专门人员随行。
2. 人员配备：活动期间需要配备足够的教师和家长志愿者，以确保活动的顺利开展和家庭接待的质量。
3. 物资支持：学校需要提前准备好活动所需的材料和物品，例如问卷调查表、相框制作材料等。
2023年大家访活动方案
2023年大家访活动方案一、活动背景在快节奏的现代社会中，人们越来越忽视与周围的人建立真正的联系。
为了鼓励人们重建社交网络，加强邻里合作，提高社区凝聚力，我们计划举办一场名为“大家访”的活动。
此次活动旨在让人们互相认识、交流、合作，并在社区中建立起友好、和谐的关系。
二、活动目标1.促进邻里间的沟通和交流，建立友好的关系。
2.鼓励邻居之间互相帮助，形成合作共赢的局面。
3.提高社区居民的参与意识和责任感。
4.增加社区凝聚力，营造和谐社区氛围。
三、活动内容1.活动前期准备（1）成立组织委员会：委员会负责活动的策划、组织和执行。
（2）联系社区居民：通过社区广播、社交媒体等途径向社区居民宣传活动，并鼓励他们的参与。
（3）确定参与规模：根据社区居民的意愿和可行性，确定活动的参与人数。
（4）确定活动时间和地点：选择一个适合举办活动的时间和地点，通知社区居民。
2.活动当天安排（1）开幕仪式：在活动开始时，举行一个简短的开幕仪式，并介绍活动的目的和安排。
通过演讲、音乐、舞蹈等形式，激发参与者的热情。
（2）邻居互访：将参与者分成小组，每个小组由几个邻居组成。
小组成员互相去对方家中拜访，参观对方的家居、花园等，并交流彼此的家庭故事。
（3）社区合作活动：安排一些社区合作活动，例如清理公共空间、植树造林、社区义务劳动等，让居民们一起参与，共同完成。
（4）文艺表演：在活动的最后，安排一些表演，包括音乐、舞蹈、乐器演奏等，展示居民的才艺，增加活动的娱乐性。
3.活动后期整理（1）收集反馈意见：在活动结束后，收集居民的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议，以便更好地改进活动。
（2）记录活动成果：整理活动的照片和视频，制作活动纪念册或影片等，留下美好回忆。
四、活动实施方案1.活动策划阶段（1）确定活动的目标和主题。
（2）成立组织委员会，并明确各委员的职责。
（3）制定详细的活动计划，包括活动内容、时间、地点等。
2.宣传阶段（1）通过社区广播、社交媒体、传单等渠道向社区居民宣传活动。
大家访活动计划
大家访活动计划一、活动背景近年来，社区居民之间的交流与互动日益减少，人与人之间的联系变得越来越少。
为了促进社区居民之间的交流与沟通，增强社区凝结力，我们计划组织一次名为“大家访”的活动。
二、活动目的1. 促进社区居民之间的交流与互动，增进彼此的了解与友谊。
2. 增强社区居民的归属感和凝结力，共同营造和谐的社区氛围。
3. 提供一个平台，让居民能够分享生活经验、互相匡助和支持。
三、活动时间与地点活动时间：2022年5月15日（星期六）下午2点至5点活动地点：XX社区公园四、活动内容1. 社区居民相互访问：活动当天，社区居民将分组互相访问对方家庭，了解彼此的生活情况和兴趣爱好。
每一个小组将由一位组织者带领，确保活动的顺利进行。
2. 社区展示与分享：在活动地点设立展示区域，供居民展示自己的手工艺品、照片、书籍等。
居民可以互相交流分享自己的才艺和经验，并从中获得灵感和启示。
3. 互动游戏与竞赛：为增加活动的趣味性，我们将组织一些互动游戏和竞赛，如拔河比赛、趣味小游戏等。
通过游戏和竞赛，增进居民之间的互动和友谊。
4. 社区美食品尝：为了满足居民的味蕾，我们将准备一些美食供居民品尝。
居民可以自愿参预烹饪，共同制做美食，体验团队合作的乐趣。
五、活动准备工作1. 宣传推广：通过社区公告栏、社交媒体等渠道，宣传活动的时间、地点和内容，鼓励居民积极参预。
2. 活动物资准备：准备活动所需的桌椅、展示架、音响设备等，并确保设备的正常运转。
3. 志愿者招募与培训：招募一些热心居民作为志愿者，协助组织者进行活动的筹备和执行工作。
在活动前进行志愿者培训，使其了解活动流程和注意事项。
4. 美食准备与摆放：准备各种美食材料，确保食材的新鲜和卫生。
在活动现场设置美食摆放区域，保证食品的安全和卫生。
5. 安全保障：在活动现场设置急救箱，确保活动期间的安全。
同时，要注意人员会萃时的秩序和安全，避免事故发生。
六、活动评估与总结活动结束后，我们将对活动进行评估和总结，了解居民对活动的反馈和建议。
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大家访活动方案六篇大家访活动方案六篇【内容摘要】【篇一】，一、活动主题，牵手千家万户，共助学生成长，二、活动时间，从xx年11月开始至xx年6月，三、活动目的，通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系，四、领导小组，领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处，五、活动内容，1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯，3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛。
【篇一】为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[xx]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案：一、活动主题牵手千家万户，共助学生成长二、活动时间从xx年11月开始至xx年6月三、活动目的通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系；宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络；促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。
四、领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处。
五、活动内容1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯。
2、向家长反映学生在校学习情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同分析促进学生健康成长的教育措施和方法，发现正反两个方面的家庭教育典型，深入分析，认真总结，形成家访心得体会或调研文章，并在家访中大力宣传正面典型。
3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛；宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划；宣传科学教育观、正确教育思想；进一步赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、指导学生如何利用节假日参加有意义的社会实践活动，对留守学生、单亲学生、残疾学生等特殊群体学生要给予特别的关心、指导和疏导。
5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生不断增强安全防范意识，暑假期间尤其要教育学生不能私自下河、塘、库洗澡，严防溺水等安全事故发生。
6、大力宣传实施素质教育的理念，帮助学生家长树立正确的人才观、教育观，指导家长对学生加强感恩、励志、责任、法制、礼仪、诚信、孝老、敬老等教育，努力营造尊重教育规律、因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，培养适应社会发展需要的合格人才。
7、征求社会各界和学生家长对学校和教育主管部门工作的意见和建议。
8、把学校和相关教师的联系方式明确告知家长，以利于经常性联系。
六、活动要求一是实施“四必进”。
即教育政策进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。
二是做到“五知道”。
即学生和家长知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况，学校知道社会和家长提出的意见和建议。
三是家访“五不能”。
即不能开展告状式家访，不能只讲问题不讲方法，不能接受家长宴请和礼物或借家访名义向家长提任何私人要求，不能对家长的诉求置之不理，不能将学生个人家访情况对外公布。
四是实行“六必访”。
即对心理健康发展有困难的学生，经济困难的学生家庭，学业发展有困难的学生家庭，留守学生及单亲学生家庭，流动人员随迁子女，身体有残障的学生家庭务必实地走访。
五是开展“二考查”。
即建立相应的考评制度，每学期对老师家访情况定期检查不少于二次，年度结束前进行总评，并将检查情况存入档案，作为师德考核和评先评优的重要依据。
七、活动原则1、普遍性原则。
素质教育要求面向全体学生，这就需要教师应对每个学生倾注自己全部的情和爱，要深入到全体学生中去。
这就要求在家访时既不局限于差生的家庭，也不局限于优生的家庭，力争要使每个学生的家庭一学年都能得到一次以上的家访，使走访活动成为教育一项普遍性、常态化工作。
2、主动性原则。
严格遵守约定时间，按时家访。
一方面是要将了解到的学生情况积极主动地与家长联系，以便及时沟通，及时商定对策，另一方面是在谈话时要掌握主动权，能控制整个谈话内容，有效地达到家访的目的。
3、经常性原则。
定期性，经常性地家访，适时地通报学生在校学习情况，了解学生在家表现，及时发现问题，解决问题，持之以恒。
4、科学性原则。
客观评价学生，充分反应学生优点，诚恳指出学生不足，共同寻找促进学生更好成长的方法；家访时要讲究技巧，讲究艺术，用真心去关怀，用耐心去教育，用精心去指导，用恒心去坚持，以期达到最佳效果。
八、实施步骤此次家访活动为期近一年，共分为三个阶段。
（一）宣传发动阶段（11月上旬）召开全校教职工动员大会，发出倡议；建立活动领导小组，制定切实可行的活动方案，并与相关负责人、班主任、科任教师等作出责任要求。
（二）推进实施阶段（xx年11月中旬——xx年6月中旬）按照实施方案全面展开活动。
全体老师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进家庭、邀请家长到校座谈、电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。
班主任老师与课任教师妥善安排，力争每学年学生走访全覆盖（其中班主任对本班学生入户走访不得低于20人次，达班级学生数50%以上；其他教师家访不得低于10人次）。
家访前预先备课，家访过程中，教师需对学生家庭情况、校内外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访活动记录表》，建立学生家访档案。
家访活动全面结束后，每位参与家访的教师写出一份家访情况报告或心得体会，由德育处收集、整理、汇总相关资料。
(三)总结表彰阶段（xx年6月下旬）1、总结考评。
6月下旬学校由家访领导小组对家访活动开展情况进行全面自查和认真总结，形成总结材料上报市教育局。
同时，领导小组对全校教职员工开展家访的工作情况进行年度考评。
2、表彰奖励。
6月下旬学校在全面考评基础上，召开家访汇报会，交流优秀心得体会和家访日记，表彰本校家访活动先进个人，并上报市教育局进行表彰。
【篇二】全面落实立德树人根本任务，加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育人水平，促进学生身心健康，办好人民满意的教育，现根据武进区教育局《关于印发武进区教育系统教师“大家访”活动实施意见的通知》要求，决定在我校开展“大家访”活动。
具体实施方案如下:一、活动主题牵手千家万户，共助学生成长。
二、活动范围1、以班主任为主体、全体教师参与；2、对全体在校学生进行家访，尤其关注六类学生:心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。
三、活动时间xx年11月份（第11、12周）xx年1月（第21、22周）三、活动内容1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；2、结合“大家访”活动继续开展“红领巾岁末送温暖”活动，给予特殊家庭一定的帮助；3、向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；4、与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；5、向家长介绍学校集团化以来学校的办学理念、办学特色、办学成绩及相关的教育政策；6、征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。
四、活动流程（一）制定方案11月5日召集班主任会议、家长代表座谈会，宣传“大家访”工作意义，广泛征求意见。
11月9日校长室召开行政专题会议，商议制定学校方案；11月12日，召开教师会议，宣布本次活动方案，部署工作。
（二）了解需求第九周各班发放“告家长书”，征求家长对本次家访形式、时间、内容的需求，并进行分类杭理，班主任召开本班学科老师召开协调会，确定对每位学生进行家访的形式和主要内容。
（三）明确要求每学年要对本班所有学生完成一次家访。
德育办要制定全校教师开展“大家访”工作的时间表、科学合理安排家访工作，对教师开展家访活动进行指导，并提出明确要求(见附件1:《“大家访”活动“五要五不能”守则》)。
“大家访”活动要达到“四进家庭”，即教育政策进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。
（四）拓宽渠道家访时，提倡班主任和本班学科教师合理搭配，便于为学生成长提供适切帮助。
广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、邀请家长到学校座谈、电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。
其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50%。
（五）建立档案每次家访前班主任要召集学科老师预先开好协调会，统筹安排家访对象、时间。
结束后要认真做好情况记录，认真填写好“南宅实验学校大家访活动记录表”，并及时上传学校网站“师德建设”的“爱生行动”栏目 (六)跟进帮扶各班班主任对了解到的情况，要认真分析总结。
学校德育办要在11月xx日前和xx年1月前开展两次次家访交流活动。
针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。
德育办要将教师在家访活动中捜集到的家长意见和建议，要进行整理、分类，能解决的及时解决，一时难以解决的要向学生和家长说明情况，并制定推进方案。
五、活动组织（一）加强组织领导。
1、成立“大家访”活动领导小组，组长：xx副校长副组长：xx 组员：xx 本次活东有分管德育的副校长蒋伟新具体负责，学校德育办具体实施。
各位行政领导要带头家访，既要确保“大家访”有计划、有步骤推进，又要确保正常的教育教学秩序。
（二）建立长效机制。
1、建立教师“大家访”活动安全报告制度，原则上来取相对就近原则，照顾有特殊困难的教师。
2、做好“大家访”活动宣传报道，具体有德育办秦敏副主任负责，对家访活动适时总结，宣传先进，树立典型。
3、本次“大家访”工作情况将列入教师师德档案和业务档案，作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。
4、各班开展的“大家访”活动完成情况将作为学校“星级班级”评比的一项重要指标，本学期凡达不到家访率50%，实行一票否决。