坚持两点论与重点论的统一 公开课16页PPT

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高二政治必修4生活与哲学《第九课 坚持两点论与重点论的统一》公开课(16张PPT)课件

高二政治必修4生活与哲学《第九课 坚持两点论与重点论的统一》公开课(16张PPT)课件
A、①② B、①③ C、②④ D、②③
2、(2016年全国高考全国1卷21)毛泽东在《党 委会的工作方法》中指出:“一个人的工作,究 竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误, 必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那么就 应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成 错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看, 这里强调的是 ①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾 ③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互 转化 ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面
思考:在这些矛盾中,哪一种矛盾是主要矛
盾?哪些是次要矛盾?请再举例说明。
知识点1:主次矛盾
(1)主要矛盾:在事物发展过程中处于 【方法论】
支配地位、对事物发展起决定作用的
矛盾就是主要矛盾。
善于抓
住重点,
(2)次要矛盾:在事物发展过程中处于 集中主
被支配地位、对事物发展不起决定作 要力量
用的矛盾就是次要矛盾。
一 重点是

两点中


的重点,
论 每一矛盾:把握主要方面 点
反对一 点论
方法论:要坚持两点论和重点论的统一
易混区分
①主要矛盾侧重于办事情,多用“重点、关 键、中心、主导、重中之重、第一要务、主 题”等词汇;
②矛盾主要方面侧重于看问题,多用“主流、 主体、性质、实质、方向、本质、多数、总 的看、利弊、优劣、大局”等词汇。
统一:矛盾主、次方面相互依赖 在一定条件下相互转化
【方法论】
要求我 们看问 题时既 要全面, 又要善 于分清 主流和 支流。
3、主次矛盾、主次方面的方法论要求
既看主要矛盾

复杂事物 又看次要矛盾

人教版高中政治必修四课件:第9课 两点论与重点论的统一 (共24张PPT)

人教版高中政治必修四课件:第9课 两点论与重点论的统一 (共24张PPT)

坚持两点论和重点论的统一
复杂事物 既抓主要矛盾
两点论
中包含多 个矛盾
又抓次要矛盾
要 全
某一矛盾 既看主要方面 面
两点是
有重点
的两点
又看次要方面

一 重点是
重点论 多个矛盾:把握主要矛盾
抓 重
两点中
的重点
某一矛盾:把握主要方面 点
把握主流
答题技巧
主要矛盾与矛盾的主要方面
复杂事 物发展 过程中
某一矛 盾中
第九课:唯物辩证法的实质与核心 (三)坚持两点论与重点论的统一
走进生活
材料一: 随着现代科技的发展,手机渐成为时下最受欢
迎的即时通讯手段,集信息查询、视频、聊天、通 话、摄像、游戏、购物等于一身,俨然一个微型的 移动电脑。一方面,海量的信息给我们的生活带来 了诸多的便利、惊喜与收获;另一方面,无孔不入 的垃圾短信、非法链接亦无时不“挑衅”着我们敏 感的好奇心,时常给我们带来无尽的苦恼。时下, 治理校园手机现象也成为学校管理的新课题。 思考:
分析我国在社会主义现代化现代化建设进 程中出现的问题。
中 美 关 系
想一想:
运用所学知识,结合时事,谈谈 你对中美关系的看法!
总的来说,中美之间就是既合作又冲突的关系:一方面,
中美在许多重大问题分不开,这些问题包括共同面对金融危机, 维护朝鲜半岛的和平,保护国际环境,管理全球经济,防止大规模 毁灭性武器扩散等等 ;另一方面中美又在人权、贸易不平衡、 台湾等问题 上又出现冲突。
简评
案例一主题:中学生学习阶段持有手机——利VS弊 (事物性质的分析——看问题)
角度:分析性质,认清形势对生活的指导意义→怎 么做(对待:明确态度*认识的范畴)?示例

坚持重点论与两点论的统一PPT课件

坚持重点论与两点论的统一PPT课件
次要矛盾解决不好会影响主要矛盾,甚 至可能上升为主要矛盾。
办事情既要抓住主要矛盾,又要统筹
兼顾,恰当处理好次要矛盾。
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下列语句中的次要矛盾是什么?
•一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮。 •“荷花好看也要绿叶扶持”。 •坚持以经济建设为中心,又重视教育 科学卫生等社会事业的发展。
第11页/共28页
第3页/共28页
提升教学质量
学校 工作 改善后勤保障(饭堂)
提高老师福利水平
哪件事是决定学校生死存亡的事情? 为什么?
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理论确认:重点论之一(P72) 复杂事物的矛盾有主次之分
在复杂事物的发展过程中有许多矛盾,其
中主要矛盾在事物发展过程中处于支配 地位,对事物发展起决定作用;其他
矛盾处于从属地位,不起决定作用。
我国国民经济中的公有制经济与非公有制 经济;
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改革开放过程中出现的问题、网 络技术发展中的弊端、文化市场中 令人忧虑的现象为什么不能放任自 流?
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理论确认:两点论之二 (全面的观点,一分为二的方法)
矛盾双方相互依赖,相互影响,并在一 定条件下相互转化。
矛盾双方一旦发生转化,事物的性质就 转变了。(Why?)
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这两句俗语是如何违背重点论的? •拣了芝麻丢了西瓜。 •眉毛胡子一把抓。
是抓不住重点的“均衡论”。
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学校工作中,改善后勤保障(饭堂) 和提高老师福利水平的问题为什么不可 以置之不理?
第9页/共28页
理论确认:两点论之一 (全面的观点,一分为二的方法)
事物的主要矛盾和次要矛盾相互依赖, 相互影响,并在一定条件下相互转化。

坚持两点论和重点论的统一

坚持两点论和重点论的统一

要 集善中方于主方抓要法法住力论论重量点解
决主要矛盾
要学会统筹兼顾,
恰当方地处法理论次要
矛盾
二、矛盾主次方面的含义、关系及方法论
在原事理物内内容部(居含于义支+关系)
含义 事是地配 用物不位地 的内平,位矛部衡起,盾的的主矛。导起 方盾在作主 面双事用导 ,方物的作 叫,内矛地部盾位居方和于面主矛作支,用配叫要盾
在矛事盾物的内主要部方处面于和被次要方面相互
含义 依支存配,地没位有一,方不另起一主方也不复次存在要;
另转导 叫一化作 矛方。用盾面当的的,矛二盾矛 次者主盾 要在次方 方一方面 面定面条的件转下化矛可了以,盾
不面忽。视方矛法盾的论次要方
事物的性质将发生相应的改变
课堂练习:主要矛盾和矛盾主要方面的比较
“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、 “突出任务”、“核心问题”、“放在首要 地位”等说法都可以判断为抓主要矛盾。
“抓主流”、“辨方向”、“识大局” (分析形势)、“判断性质”、“占主体” 等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。
主、次矛盾和矛盾的主次方面原理的比较
对 主要矛盾 立
与 次要矛盾 统

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材料
(2)第一,辩证唯物主义认为,物质决定 意识,这一原理要求我们必须坚持一切从实 际出发,使主观符合客观。第二,我国是社 会主义国家,这一客观实际要求我们必须坚 持公有制为主体。我国又处在社会主义初级 阶段,生产力水平呈现多层次性,人口多, 底子薄,这就要求我们发展多种所有制经济。 可见实行公有制为主体,多种所有制经济共 同发展的基本经济制度,是中国共产党长期 实践经验的总结,是根据我国客观实际做出 的正确决策。

课件:坚持两点论和重点论的统一

课件:坚持两点论和重点论的统一
统一关系
两点论和重点论是相辅相成的,不可偏废其一。在处理问题 时,既要全面地看待问题,又要突出重点,把握主要矛盾。 只有将两点论和重点论有机地结合起来,才能更好地解决问 题。
实践应用
在实践中,应将两点论和重点论统一起来,全面分析问题的 各个方面,同时抓住主要矛盾,制定出切实可行的解决方案 。这有助于提高解决问题的效率和质量,取得更好的实践效 果。
课件坚持两点论和重点论的 统一
目 录
• 两点论和重点论的统一概述 • 坚持两点论的必要性 • 坚持重点论的必要性 • 如何在实践中坚持两点论和重点论的统一 • 案例分析:坚持两点论和重点论的统一在实践
中的应用
01
两点论和重点论的统一概述
两点论的定义和重要性
两点论的定义
两点论是指在分析和处理问题时 ,既要看到事物的这一面,又要 看到事物的那一面,不可片面地 看待问题。
THANKS
感谢观看
平衡处理问题的需要
在处理问题时,两点论要求我们既要 考虑问题的主要方面,也要考虑问题 的次要方面,从而找到平衡点,避免 偏颇。
两点论有助于我们更好地协调各方面 的利益关系,避免因片面强调某一方 面而导致的利益冲突和不平衡。
两点论有助于我们在处理问题时,找 到最佳的解决方案,既满足主要方面 的需求,又不损害次要方面的利益。
科学分析事物
01
02
03
全面分析
在分析事物时,应全面考 虑事物的各个方面,既看 到事物的优点,也看到事 物的缺点。
客观分析
在分析事物时,应保持客 观的态度,不受主观偏见 或情绪的影响。
深入分析
在分析事物时,应深入挖 掘事物的本质和内在规律 ,不能停留在表面现象上 。
合理分配精力

坚持两点论和重点论的统一

坚持两点论和重点论的统一

具体问题具体分析
对应原理: 矛盾的特殊性原理 对应原理:
1 含义
在矛盾普遍性原理的指导下, 在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛 盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。 盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。 这是马克思主义重要原则, 这是马克思主义重要原则,是马克思主义活 的灵魂。 的灵魂。
2 为什么要具体问题具体分析
坚持两点论和重点论的统一
也叫两分法,全面看问题) 1. 两点论 (也叫两分法,全面看问题) 在认识复杂事物时, 在认识复杂事物时,既要到 主要矛盾 , 又要看到 次要矛盾 在认识某一矛盾时, , 在认识某一矛盾时, 既要看到 ,又要看到 矛盾主要方面 矛盾次要方面 2. 重点论 1. 认识复杂事物发展过程中,要着重把 认识复杂事物发展过程中, 在认识某一矛盾时, 握 主要矛盾 ,在认识某一矛盾时, 要把握住 矛盾主要方面,把握主流 矛盾主要方面, 3. 两点论和重点论是统一的,反对一点论和均衡论 两点论和重点论是统一的,
(1)是正确认识事物的基础 (1)是正确解决矛盾的关键
试一试, 试一试,从生活中体会哲理 下面有四瓶外表相似的气体, 下面有四瓶外表相似的气体,请 用你们所学的知识把它们分开:( :(氢 用你们所学的知识把它们分开:(氢 氧气、氮气、二氧化碳) 气、氧气、氮气、二氧化碳)
1 出
2
3
4
具体问题具体分析 之所以重要, 之所以重要,首先在于 它是人们正确认识 认识事物 它是人们正确认识事物
看莱吃饭、量体裁衣, 看莱吃饭、量体裁衣,对症下药 兵来将挡、水来土掩. 兵来将挡、水来土掩 一把钥匙开 一把锁, 一把锁,到什么山上唱什么歌
逢山开路, 逢山开路,逢水搭桥,
量入为出;量力而行 量入为出 量力而行; 量力而行 抽薪止沸;入乡随俗 入乡随俗; 抽薪止沸 入乡随俗
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