有机化合物复习导学纲要

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高中化学人教版必修二高中第三章《有机化合物》章末复习 学案

高中化学人教版必修二高中第三章《有机化合物》章末复习  学案

优质资料---欢迎下载人教版·必修二第三章有机化合物知识点复习学案一、有机化合物1、有机化合物绝大多数含的化合物称为有机化合物,简称。

像CO、CO2、碳酸、碳酸盐等少数化合物,由于它们的组成和性质跟无机化合物相似,因而一向把它们作为无机化合物。

2、烃仅含和两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。

二、最简单的有机化合物——甲烷1、甲烷的性质(1)组成和结构分子式:电子式:结构式:空间结构:(2)物理性质(颜色、气味、状态、溶解性)(3)化学性质①通常情况下,甲烷比较,与强酸、强碱,使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。

②氧化反应(燃烧)化学方程式:(淡蓝色火焰,无黑烟)③取代反应(注意光是反应发生的主要原因,产物有5种)化学方程式:定量关系:取代一个H原子,消耗分子Cl2在光照条件下甲烷还可以跟溴蒸气发生取代反应。

产物中为无色气体,为无色油状液体。

2、取代反应这种有机物分子里的某些原子或原子团的反应叫取代反应。

3、烷烃分子中碳原子之间都以碳碳单键结合成链状,剩余价键均与氢原子结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”,这样的烃叫做,也称为烷烃,通式为。

4、烷烃性质的相似性和递变性②化学性质与甲烷相似,通常较稳定,在空气中能点燃,光照下能与氯气发生取代反应。

燃烧通式为:5、烷烃的命名把烷烃泛称为“某烷”,“某”是指烷烃中碳原子的数目。

碳原子的数目为1-10,用依次代表碳原子数;11起用汉字数字表示。

区别同分异构体,用“正”“异”“新”。

如正丁烷,异丁烷;正戊烷,异戊烷,新戊烷。

6三、来自石油和煤的两种基本化工原料1、乙烯(1)组成和结构分子式:结构式:结构简式:官能团:(2)物理性质(颜色、气味、状态、溶解性)(3)化学性质①与酸性KMnO4溶液的反应能使酸性KMnO4溶液,发生氧化反应,生成。

可以用来区分乙烯和甲烷。

②燃烧化学方程式:(火焰明亮,有黑烟)③加成反应化学方程式:(能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色)可以用来区分乙烯和甲烷,也可用溴水除去甲烷中混有的乙烯。

新人教版高中化学必修2第三章-有机化合物(复习提纲)

新人教版高中化学必修2第三章-有机化合物(复习提纲)

第三章 有机化合物(复习提纲)绝大多数含碳的化合物称为有机化合物,简称有机物。

像CO 、CO 2、碳酸、碳酸盐等少数化合物,由于它们的组成和性质跟无机化合物相似,因而一向把它们作为无机化合物。

一、烃1、烃的定义:仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。

2、烃的分类:饱和烃→烷烃(如:甲烷)脂肪烃(链状)烃 不饱和烃→烯烃(如:乙烯)芳香烃(含有苯环)(如:苯)3[ A.过渡元素的化合物 C.第三主族元素的化合物2.下列物质属于有机物的是( )34CO 343.下列物质中,属于有机物但不属于烃的是( )A.CO 2B.CH 3COOHC.Na 2CO 3D.CH 44.下列物质不属于饱和链烃的是( )A.CH 4B.C 3H 8C.C 4H 8D.C 5H 125.以下关于甲烷的说法中错误的是( )6.下列气体的主要成分不是甲烷的是( )7.衡量石油化工发展水平的标志是( )9.在光照条件下,甲烷与氯气反应得到的产物是()①CH3Cl ②CH2Cl2③CHCl3④CCl4①② C. ①和②的混合物 D. ①②③④的混合物10.聚乙烯是由乙烯(CH2=CH2)通过聚合反应形成的。

下列说法中错误的是()A.乙烯是不饱和烃B.聚乙烯分子中含有双键C.聚乙烯中碳的质量分数是85.7%D.聚乙烯制品在自然环境中很难降解11.等物质的量的甲烷和氯气混合后,在漫射光的照射下充分反应,生成物中的物质的量最大的是()2Cl2C. CH3Cl D. CCl412.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,最好依次通过盛有()试剂的洗气瓶A.澄清石灰水,浓H2SO44溶液、浓H2SO4C.溴水,浓H2SO42SO4,酸性KMnO4溶液13.1 mol CH4完全和Cl2发生取代反应,并生成等物质的量的四种氯代物,则需要Cl2的物质的量为()A. 4molB. 3mol mol mol14.下列关于苯的性质的叙述中,不正确的是()A. 苯是无色带有特殊气味的液体B. 常温下苯是一种不溶于水且密度比水小的液体C. 苯在一定条件下能与溴发生取代反应D. 苯不具有典型的双键所具有的加成反应的性能,故不可能发生加成反应15.制取一氯乙烷最好的方法是( )22反应烯与HCl反应2、Cl2反应16.利用下列反应不能制得括号中的纯净物质的是()A.乙烯和氯气加成(1,2-二氯乙烷)水加成(乙醇)C.等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷)D.氯气与苯用氯化铁作催化剂反应(氯苯)概念同系物同分异构体同素异形体同位素定义结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质分子式相同而结构式不同的化合物的互称由同种元素组成的不同单质的互称质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子的互称分子式不同相同元素符号表示相同,分子式可不同——结构相似不同不同——研究对象化合物化合物单质原子2651224263CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2F. 35Cl和37Cl E.属于同分异构体的是();属于同素异形体的是();属于同系物的是();属于同位素的是();属于同种物质的是()。

高三有机化学基础复习提纲

高三有机化学基础复习提纲

高三《有机化学基础》复习提纲1.有机化合物的组成与结构(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

(2)了解常见有机化合物的结构。

了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。

(3)了解确定有机化合物结构的化学方法,知道某些物理方法(如红外光谱、核磁共振氢谱)可以确定有机化合物的结构。

(4)了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括立体异构体)。

(5)能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物(简单的烷烃、烯烃、炔烃和苯的同系物)。

(6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

2.烃及其衍生物的性质与应用(1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。

(2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。

(3)举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。

(4)了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。

(5)了解加成反应、取代反应和消去反应。

(6)结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响,关注有机化合物的安全使用问题。

3.糖类、氨基酸和蛋白质(1)了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。

(2)了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,氨基酸与人体健康的关系。

(3)了解蛋白质的组成、结构和性质。

(4)了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。

4.合成高分子化合物(1)了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

(2)了解加聚反应和缩聚反应的特点。

(3)了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。

(4)了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

一、烃1、掌握各种烃的通式,知道每形成一个双键或一个环少2个H,每形成一个三键少4个H,每形成一个苯环少8个H。

2、①烷烃的同分异构体(碳链由长到短、支链由整到散、位置由边到心)②烯烃和炔烃的同分异构体(先写碳链异构,再官能团位置异构)③苯的同系物的同分异构体(属于芳香烃的:支链由整到散,位置由邻到间)④类别异构(单烯烃和环烷烃、二烯烃和单炔烃)3、知道单键、双键、三键及苯环的化学性质及烯烃和炔烃的官能团符号和名称类别烷烃烯烃炔烃苯及同系物通式C n H2n+2(n≥1)C n H2n(n≥2)C n H2n-2(n≥2)C n H2n-6(n≥6)代表物结构式H—C≡C—H分子形状正四面体6个原子共平面型4个原子同一直线型12个原子共平面(正六边形)主要化学性质1、氧化(燃烧)不使酸性KMnO4溶液褪色2、光照下的卤代3、加热裂化1、氧化(燃烧、使酸性KMnO4溶液褪色)2、加成(X2、H2、HX、H2O)掌握不对称烯烃的加成3、加聚(单烯烃、共轭二烯烃、不同单1、氧化(燃烧、使酸性KMnO4溶液褪色)2、加成(与X2、H2、HX按1:1,1:2加成)3*、加聚1、氧化(燃烧)苯不使酸性KMnO4溶液褪色,若与苯环直接相连的碳上有氢,可使酸性KMnO4溶液褪色2、取代(FeX3催化下卤代取代在苯环上;二、烃的衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)3、掌握通式并懂得从分子式推出可能的结构①卤代烃:每多一个卤原子,少1个H②醇:每多一个-OH,就多1个O③醛:每多一个-CHO,就多1个O,少2个H④羧酸:每多一个-COOH,就多2个O,少2个H⑤酯:每多一个-COO-,就多2个O,少2个H2、官能团符号、名称及其性质3、同分异构(先碳链异构,再官能团位置异构)类别异构(醇、酚和醚;醛和酮;羧酸和酯)4、熟悉各种反应类型(取代反应、氧化反应、还原反应、加成反应、酯化反应、加聚反应、缩聚反应)5、会判断卤代烃或醇的消去可能生成几种产物。

高三化学三轮复习指导纲要3有机化学

高三化学三轮复习指导纲要3有机化学

第三部分有机化学基础【考纲要求】有机化学基础1. 了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。

2. 理解基团、官能团、同分异构、同系列等概念。

能够识别结构式(结构简式)中各原子的连接次序和方式、基团和官能团。

能够辨认同系物和列举异构体。

了解烷烃的命名原则。

3. 以一些典型的烃类化合物为例,了解有机化合物的基本碳架结构。

掌握各类烃(烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃)中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应。

4. 以一些典型的烃类衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛、氨基酸等)为例,了解官能团在化合物中的作用。

掌握各主要官能团的性质和主要化学反应。

5.了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念。

6. 了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。

7. 以葡萄糖为例,了解糖类的基本组成和结构,主要性质和用途。

8. 了解蛋白质的基本组成和结构、主要性质和用途。

9. 初步了解重要合成材料的主要品种的主要性质和用途。

理解由单体进行聚合反应(加聚和缩聚)生成高分子化合物的简单原理。

10. 通过上述各类化合物的化学反应,掌握有机反应的主要类型。

11. 综合应用各类化合物的不同性质,进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式。

组合多个化合物的化学反应,合成具有指定结构简式的产物。

【回归课本】1.常见有机物之间的转化关系2.与同分异构体有关的综合脉络3.有机反应主要类型归纳下属反应物涉及官能团或有机物类型其它注意问题取代反应酯水解、卤代、硝化、磺化、醇成醚、氨基酸成肽、皂化、多糖水解、肽和蛋白质水解等等烷、苯、醇、羧酸、酯和油脂、卤代烃、氨基酸、糖类、蛋白质等等卤代反应中卤素单质的消耗量;酯皂化时消耗NaOH的量(酚跟酸形成的酯水解时要特别注意)。

加成反应氢化、油脂硬化C=C、C≡C、C=O、苯环酸和酯中的碳氧双键一般不加成;C=C和C≡C能跟水、卤化氢、氢气、卤素单质等多种试剂反应,但C=O一般只跟氢气、氰化氢等反应。

【人教版】2020高中化学 第三章 有机化合物复习导学案提纲 新人教版必修2

【人教版】2020高中化学 第三章 有机化合物复习导学案提纲 新人教版必修2

有机化合物复习1、甲烷的主要化学性质(1)氧化反应(与O2的反应): P53(现象)(2)取代反应(与Cl2在光照条件下的反应,生成四种不同的有机取代物):P54①②③④几个概念同系物:例如同分异构体:例如同位素:例如同素异形体:例如烷烃的命名:选主链编小号命名2、乙烯的主要化学性质(1)氧化反应(与O2的反应): P60(现象)(2)加成反应((与Br2的反应): P60 (3)乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生加成反应:P60①②③(4)聚合反应:P60(乙烯制聚乙烯) ①(氯乙烯制聚氯乙烯)②3、苯的主要化学性质: P62(1)氧化反应(与O2的反应):(2)取代反应① 与Br2的反应 :② 苯与硝酸(用HONO 2表示)发生取代反应,生成无色、不溶于水、有苦杏仁气味、密度大于水的油状液体——硝基苯。

反应方程式:(3)加成反应用镍做催化剂,苯与氢发生加成反应: 苯的同系物:写出C 8H 10含有苯环的同分异构体并命名,它们的一元取代物有几种 ; ;4、乙醇的重要化学性质(1)乙醇与金属钠的反应: P67(2)乙醇的氧化反应①乙醇的燃烧 P67②乙醇的催化氧化反应 P68实验操作 现象③乙醇在常温下的氧化反应CH 3CH 2OH −−−−−−−−→−或酸性重铬酸钾溶液酸性4KMnO CH 3COOH 5、乙酸的重要化学性质(1) 乙酸的酸性①乙酸能使紫色石蕊试液变红②乙酸能与碳酸盐反应,生成二氧化碳气体利用乙酸的酸性,可以用乙酸来除去水垢(主要成分是CaCO 3):P68乙酸还可以与碳酸钠反应,也能生成二氧化碳气体:P68上述两个反应都可以证明乙酸的酸性比碳酸的酸性强。

(2) 乙酸的酯化反应① 反应原理(与乙醇的反应): P69乙酸与乙醇反应的主要产物乙酸乙酯是一种无色、有香味、密度比水的小、不溶于水的油状液体。

药品加入顺序:浓硫酸的作用饱和碳酸钠的作用:6、糖类的分类依据:两种单糖 结构差异两种二糖 结构差异 水解产物差异 两种多糖①蔗糖水解反应: P73②淀粉(纤维素)水解反应: P73③油脂的重要化学性质——水解反应 P73a)油脂在酸性条件下的水解油脂+H 2O−→−酸甘油+ b)油脂在碱性条件下的水解(又叫 反应)油脂+H2O −→−碱甘油+蛋白质+H 2O −−→−酶等各种 蛋白质的性质: 1、灼烧2、颜色反应3、变性:4、盐析。

文科必修2有机化合物复习提纲

文科必修2有机化合物复习提纲

高二文科化学必修(2) 第三章《有机化合物》复习提纲一、基础知识1、最简单的有机物是(写名称),其分子式为,电子式为,结构式为,空间结构为2、可以从石油获得的基本化工原料且可以做水果的催熟剂的是(写名称),其分子式为,结构简式为,空间结构为。

3、可以从石油或煤中获得的基本化工原料是(写名称),其分子式为,结构简式为,空间结构为。

4、生活中常见的有特殊香味的,能够溶解多种有机物和无机物的,能与水以混溶的有机物是,(写名称),俗名为。

其分子式为,结构简式为,它的官能团是,(写名称和结构简式)5、生活中常见的有强烈刺激性气味的无色液体是,(写名称),俗名为。

其分子式为,结构简式为,它的官能团是,(写名称和结构简式)。

6、基本营养物质是,,。

7、葡糖糖和果糖的化学式是,它们属糖,它们互为体。

蔗糖和麦芽糖的化学式是,它们属糖,它们互为体。

米的主要成分是,棉花的主要成分是。

其化学式都可表示为,它们属糖,它们属于同分异构体吗?。

8、油脂包括和。

它们分别是酯和酯。

能使溴水褪色的是。

9.毛发、皮、丝、酶的主要成分是。

10、葡萄糖的结构简式是,它的特征反应是①,②。

11、蔗糖水解条件是,水解产物是12、淀粉的特征反应是。

水解条件是,水解的最终产物是。

13、蛋白质的特征反应是:①,②。

水解的最终产物是。

14、油脂在酸性条件下水解为和。

在碱性条件下水解为和。

后者水解反应也称为。

二、基本概念1、烃:仅含两种元素的有机物称为碳倾化合物,也称为烃。

例如:苯分子组成中只有两种元素,所以它属于;乙醇分子组成中有3种元素,所以它烃(填“是”或“不是”)。

2、同系物:结构,相差一个或多个原子团的物质。

例如:乙烷和丁烷都是烷烃,是烃,(填“饱和”或“不饱和”),分子中都是键,故结构相似,但C4H10—C2H6 = C2H4,即分子组成相差了2个CH2原子团,所以乙烷和丁烷属于关系。

3、同分异构体:相同,不同的化合物。

例如:正丁烷CH3-CH2-CH2-CH2-CH3和异丁烷CH3-CH-CH3的分子式都是,CH3但它们的碳原子排列不同,即结构不同,所以正丁烷和异丁烷互称为[说明:1、同系物分子式通式相同,结构相似,性质相似。

《有机化学基础》复习纲要

《有机化学基础》复习纲要

命名法) (2)系统命名法(IUPAC命名法) )系统命名法( 命名法 选主链,称某烷; 编号位,定支链; 选主链,称某烷; 编号位,定支链; 取代基,写在前,标位置,短线连; 取代基,写在前,标位置,短线连; 不同基,简到繁,相同基,合并算。 不同基,简到繁,相同基,合并算。
例 如
CH3 CH2 CH3 1 2 3 4 5 6 7 8 CH3-CH-CH2-CH2-CH—C-CH2-CH3 CH3
判断: ⑷判断: 等效转换法: 等效转换法: 中的n卤代物与 若CxHy中的 卤代物与 卤代物的同分 中的 卤代物与m卤代物的同分 异构体的数目相等, 异构体的数目相等,则m+n=y 等效氢原子法: 等效氢原种类=一卤 等效氢原子法:(等效氢原种类 一卤 代物种类) 代物种类) ①同一碳原子上的氢原子是等效的 ②同一碳原子所连甲基上的氢原子 是等效的 ③处于中心对称位置上的氢原子 是等效的
(2)发展和走向辉煌时期 ) 20世纪有机化学的发展 世纪有机化学的发展 理论
有机结构理论 有机反应机理 创造大量新 有机反应 测定方法 合成设计方法
红外光谱、质谱、 红外光谱、质谱、 氢核磁共振谱等
逆推法合成 设计路线
有机分析更加 高效、 高效、准确
提高了新化合 物的合成速率
二、有机物的结构和分类
有机物性质特点: 有机物性质特点: 大多数有机物难溶于水,易溶于汽油、 ⑴大多数有机物难溶于水,易溶于汽油、苯、 四氯化碳等有机溶剂 大多数有机物是非电解质, ⑵大多数有机物是非电解质,不易导电 ⑶大多数有机物是分子晶体,熔点和沸点较 大多数有机物是分子晶体, 低 大多数有机物易燃烧, ⑷大多数有机物易燃烧,受热时易分解 大多数有机反应复杂,反应速率慢, ⑸大多数有机反应复杂,反应速率慢,往往 需催化剂、加热、加压等条件, 需催化剂、加热、加压等条件,并且在反应过程 中常伴有副反应。因此,在书写有机反应方程式 中常伴有副反应。因此, 时要用“ ”而白不用“ 时要用“→”而白不用“=”

新人教版高中化学必修2第三章-有机化合物(复习提纲)

新人教版高中化学必修2第三章-有机化合物(复习提纲)

第三章有机化合物(复习提纲)编制人:薛晓燕一、烃1、烃的定义:________________________________________________________2、烃的分类:饱和烃→烷烃(如:)脂肪烃(链状)/烃不饱和烃→烯烃(如:)芳香烃(含有苯环)(如:苯)甲烷、乙烷、丙烷没有同分异构体。

丁烷(有2种同分异构体)戊烷(有3种同分异构体)7、比较同类烃的沸点:、①一看:碳原子数多沸点高。

②二看:碳原子数相同,支链多沸点低。

常温下,碳原子数1-4的烃都为气体。

8、烃燃烧通式:烷烃燃烧通式:二、烃的衍生物<2,总结有机反应的类型(1)取代反应定义:有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应特点:___________________。

卤代反应硝化反应酯化反应酯的水解反应(2)加成反应定义:有机分子里的不饱和碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反应。

特点:________________。

(3)氧化反应:有机物的燃烧,及使高锰酸钾溶液褪色的反应乙醇的催化氧化(三、基本营养物质食物中的营养物质包括:糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水。

人们习惯称糖类、[练习]1.在人类已知的化合物中,品种最多的是()A.过渡元素的化合物B.第二主族元素的化合物C.第三主族元素的化合物D.第四主族元素的化合物2.下列物质属于有机物的是()`3.下列物质中,属于有机物但不属于烃的是()4.下列物质不属于饱和链烃的是()5.以下关于甲烷的说法中错误的是()A.甲烷分子是由极性键构成的分子B.甲烷分子具有正四面体结构C.甲烷分子中四个C-H键是完全等价的键D.甲烷分子中具有非极性键…6.下列气体的主要成分不是甲烷的是()A.沼气B.煤气C.天然气D.坑道气7.衡量石油化工发展水平的标志是()A.乙烯产量B.丙烯产量C.汽油产量D.丁二烯产量8.不可以用于区别乙烯和乙烷的气体是()A.苯B.溴水C.酸性高锰酸钾溶液D.溴的四氯化碳溶液9.在光照条件下,甲烷与氯气反应得到的产物是()①CH3Cl ②CH2Cl2③CHCl3④CCl4&A.只有①B.只有②C. ①和②的混合物D. ①②③④的混合物10.聚乙烯是由乙烯(CH2=CH2)通过聚合反应形成的。

5-导学提纲 有机化合物的分类

5-导学提纲 有机化合物的分类

OH 5-导学提纲(高二化学)选修5 第一章 第一节 有机化合物的分类班级: 姓名: 小组: 【学习目标】1.准确说出有机物和有机化学的定义。

2.准确说出有机化合物的分类方法,并列举所包含的常见物质。

3.正确写出官能团的结构简式,区分醇与酚、醛基与羰基、羧基和酯基。

4.正确找出芳香族化合物、芳香烃和苯的同系物包含与被包含的关系。

5.正确区分官能团、基和根。

【重点难点】重点:有机化合物的分类,官能团结构简式的书写,芳香族化合物、芳香烃和苯的区别 难点:醇与酚、醛基与羰基、羧基和酯基的书写和区别,官能团、基和根的区别 【导学流程】 一、知识链接请同学们回忆“烃”的概念。

二、基础感知1.阅读课本第一章 章头部分,勾画有机物的概念......。

有机物的概念:___________________________________________________注意:某些含碳化合物,如CO 、CO 2、H 2CO 3及其盐、氢氰酸(HCN )及其盐、硫氰酸(HSCN ) 、氰酸(HCN )及其盐、金属碳化物等除外。

【自学检测1】从下列物质中选出属于有机物但不属于烃的物质。

①NaCN ②CH 3COOH ③ CH ≡CH ④ SiC ⑤ CO 2 ⑥ CH 3CH 2OH ⑦ ____________________________________________ 2.阅读课本第4页第一段,勾画有机物的两种分类方法..........。

有机物的分类方法:_______________________、__________________________3.阅读课本第4页第一部分内容,勾画有机物按碳的骨架分类..........的内容。

有机化合物分类: __________________________________ 脂环化合物(如:______________)芳香化合物(如:______________) 【知识点解析】链状化合物:这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。

有机化学复习纲要

有机化学复习纲要

有机化学复习纲要一、命名有机化合物的命名通常具有下列形式:取代基名称 + 骨架名称 + 类别名称把次序在先的官能团作为母体基团,其余作为取代基。

排列次序如下:—COOH,—SO3H,—COO -,—CO—X ,—CO—NH2 ,—CHO ,—CN ,=O ,—OH ,—NH2,—O—(—RO),—C≡C—,-C=C—,其中—X 和—NO2只能作为取代基。

1、脂肪族化合物的命名(1)确定母体基团,写出类别名称(2)选择主链,写出骨架名称(3)编号,写出母体基团位次(4)加上次要基团及取代基的位次及名称例如:CH3CH(OH)CH2CHO (3-羟基丁醛)CH3CH(CH3)CH(OH)CH2CHO (4-甲基-3-羟基戊醛)2、芳香族化合物命名(母体基团排列次序见前)(1)写出母体化合物的名称(2)编号。

有的芳环有固定编号,对于有苯环的母体化合物,将与母体基团相连的碳原子为1号,使取代基的位次最小。

(3)加上取代基的名称。

OHCOOHCH32Br(邻羟基苯甲酸)(3-溴-4-甲基苯胺)如果官能团不与苯环直接相连,则苯环作为取代基使用。

如:C H2C H3C H O(3-苯基丙醛)3、脂环族化合物的命名:桥环、螺环二、性质(一)自由基取代(烷烃)CH4+Cl2CH3Cl……(二)亲电加成(烯烃、炔烃、二烯烃)在反应中具有亲电性能的试剂叫做亲电试剂。

由亲电试剂的进攻引起的加成反应叫做亲电加成反应。

●不对称加成规则(马尔可夫尼科夫规则):凡是不对称烯烃与HX等极性试剂加成时,带正电荷的部分加在含氢较多的双键碳原子上,其它部分则加在含氢少的双键碳原子上。

(此规则对炔烃同样适用)●反马氏规则:当有过氧化物存在时,不对称烯烃与HBr 加成,带正电的部分加在含氢较少的双键碳原子上,其余部分则加在含氢较多的双键碳原子上。

(炔烃同样适用)+RCH=CH 2H H XX H X H OH H OSO 2OH XOHOH 2RCH 2CH 3 RCHXCH 2X RCHXCH 3RCH(OH)CH 3RCH(OSO 2OH)CH RCH(OH)CH 3RCH(OH)CH 2X●烯烃的硼氢化反应:进一步氧化、水解可制得醇,此反应符合反马氏规则。

文科必修2有机化合物复习提纲

文科必修2有机化合物复习提纲

文科必修2有机化合物复习提纲引言:有机化合物是碳元素的化合物,其在生活和科学领域中具有重要的地位。

文科必修2的有机化合物学习内容主要包括有机化合物的命名、结构和性质。

本文将按照必修2的学习大纲,详细介绍有机化合物的复习要点和相关知识点。

一、有机化合物的命名规则1. 碳原子数目的命名规则a. 一碳原子:甲烷b. 二碳原子:乙烷c. 三碳原子:丙烷d. 四碳原子:丁烷e. 以此类推,命名规则参考IUPAC规则f. 注意立体化学符号的表示2. 重要官能团的命名规则a. 醇:以"-ol"结尾,如甲醇、乙醇b. 醛:以"-al"结尾,如甲醛、乙醛c. 酮:以"-one"结尾,如丙酮、己酮d. 羧酸:以"-oic acid"结尾,如乙酸、戊酸e. 脂肪酸:以"-anoic acid"结尾,如乙酸、丙酸二、有机化合物的结构1. 有机化合物的键和杂化a. 单键、双键和三键的形成b. 杂化状态和种类2. 有机化合物的同分异构a. 同分异构的概念b. 结构同分异构体和空间同分异构体的区别c. 同分异构的示例:丙酮与丙醇三、有机化合物的性质1. 导电性a. 有机化合物的导电性与离子化合物的区别b. 有机分子中的π电子和导电性关系2. 反应性a. 烷烃的不活泼性与反应性b. 单元官能团的反应性c. 醇与酸碱反应的基本原理d. 醛与羟胺的反应机制四、有机化合物的应用1. 生物有机化合物a. 重要的氨基酸和肽b. 糖类和核酸的结构与功能2. 有机化合物在生活中的应用a. 化妆品中的有机化合物b. 药物中的有机化合物c. 染料和颜料中的有机化合物结论:有机化合物作为碳元素的化合物,无论是在命名规则、结构和性质还是应用方面,都具有非常广泛的研究和应用价值。

掌握有机化合物的基本知识,可以更好地理解和应用于生活和科学领域中。

希望本文提供的有机化合物复习提纲能够帮助读者更好地掌握有机化合物的相关知识。

有机化学复习大纲

有机化学复习大纲

有机化学复习大纲适用专业:化学学科一、复习要求:有机化学是化学的重要分枝,是化学学科的基础理论课程,其内容丰富,要求考生对其基本概念有较深入的了解,能够系统的掌握各类化合物的命名、结构特点及立体异构、主要性质、反应、来源和合成制备方法等内容;能完成反应、结构鉴定、合成等各类问题;熟悉典型的反应历程及概念;了解化学键理论概念、过渡态理论,初步掌握碳正离子、碳负离子、碳游离基等中间体的相对活性及其在有机反应进程中的作用;能应用电子效应和空间效应来解释一些有机化合物的结构与性能的关系;初步了解红外光谱、质谱、核磁共振谱的基本原理及其在测定有机化合物结构中的应用。

具有综合运用所学知识分析问题及解决问题的能力。

二、主要复习内容●绪论1. 了解机化合物的涵义、有机化学的重要性2. 熟悉并掌握有机化合物的结构与特性共价键的本质(价键法、分子轨道法、鲍林共振论简介)共价键的参数:键长、键角、键能、元素的电负性和键的极性有机化合物的特性:物理特性、立体异构,官能团异构,同分异构现象,构型与构象。

3. 共价键断裂方式和有机反应类型4. 有机化合物的酸碱概念5 了解研究有机化合物的一般方法6. 了解有化合物的分类:按碳胳分类,按官能团分类重点: 酸碱理论, 共价键本质和参数●烷烃和脂环烷烃1. 掌握烷烃的分类、命名、结构、同系列和同分异构现象(碳原子和氢原子的类型)、异构、构象及构象异构体;了解甲烷的结构:碳原子的四面体概念SP3杂化、δ键(构型概念);了解乙烷、丁烷的构象及相互转变关系2. 了解烷烃的重要物理性质:熔点、沸点、密度、溶解度、折光率。

掌握分子结构对物理化学性质的影响;稳定性、卤代、氧化等。

3. 理解烷烃的反应甲烷的卤代反应历程、游离基、连锁反应、能量曲线、过渡状态、游离基的稳定性和卤代反应的取向:自由基取代反应、碳自由基形成及性质、链反应的引发与终止4 .了解烷烃的来源及制备5. 了解环烷烃命名及反应;掌握小环的张力及稳定性、椅式/船式构型、取代环已烷和十氢化萘的的构象:船式、椅式、a键、e键。

高中化学 第三章 有机化合物 第三节 乙酸导学案提纲 新人教版必修2

高中化学 第三章 有机化合物 第三节 乙酸导学案提纲 新人教版必修2

乙醇班级: 姓名: 小组: 评价:【学习目标】了解乙酸的物理性质和用途掌握乙酸的分子结构和化学性质理解酯化反应的原理和实质。

【重点难点】酯化反应的原理和实质。

【导学流程】一、基础感知1. 乙酸的物理性质乙酸俗称,是_____色___________味的液体,易溶于__________,熔点为16.6℃,当温度低于16.6℃时,乙酸就会_____________的晶体,所以无水乙酸又称________。

2. 乙酸的分子结构乙酸的结构式为________________,结构简式为________________,其官能团是__________,叫做___________。

3. 乙酸的化学性质:乙酸在溶于水时,能够电离出和,因而乙酸具有一定的________。

电离方程式为。

(1)乙酸的酸性①在乙酸溶液中滴入石蕊试液,呈________色;问题记录②在碳酸钠溶液中滴入乙酸中观察到___________________,反应的化学方程式为_______________________________。

此实验说明:碳酸的酸性________醋酸的酸性。

二、深入学习4.乙酸的酯化反应:在试管中先加入3 mL__________,然后_________加入2 mL浓硫酸和2 mL冰醋酸,装好仪器,用酒精灯小心均匀地加热3~5分钟,产生的气体经导管通入到试管里饱和碳酸钠溶液的液面上。

①向试管中加入试剂时,为什么要这样操作?②导管为何不能伸入饱和碳酸钠溶液中?③该反应中浓硫酸的作用是_________________________________。

④饱和碳酸钠溶液的作用是______________________________________________。

⑤反应的化学方程式是______________________________________________。

此产物的名称是_____________;该反应的类型是_____________。

2023-2024年人教版高中化学 导学案 有机化合物的认识

2023-2024年人教版高中化学 导学案 有机化合物的认识

第二节认识有机化合物第1课时认识有机化合物【学习目标】1.通过阅读课本P60-61,知道有机化合物分子具有空间结构,以甲烷为例认识有机物中碳原子的成键特点,培养宏观辨识与微观探析的能力。

2.通过阅读课本P62-63,掌握烷烃的定义、结构。

能具体知道同系物和找同分异构体3.通过阅读课本P62-63了解习惯命名,掌握系统命名法。

【重点、难点】重点:掌握系统命名法、同系物和找同分异构体难点:找同分异构体【导学流程】一、基础感知1、有机化合物中碳原子的成键特点(1)有机物中碳原子的结构及成键特点(2)有机物结构特点二.烷烃(1)通过阅读课本P62-63,甲烷是最简单的有机化合物,甲烷的分子式为电子式为结构式为。

(2)烷烃的概念(3(4)同系物的概念注:组成和结构相似要求:官能团种类相同,官能团数目也相同实例:CH4、C2H6、C3H8互为同系物(5)同分异构体(1)概念①同分异构现象:②同分异构体:(2)写出C4H10的同分异构体:_______________和____________,其名称分别为______和______。

二、探究疑惑就本节课所学,你还有哪些疑惑?请至少写出2个。

1. 。

2. 。

三、即时训练1.若甲烷与氯气以物质的量之比为1:1混合,在光照下得到的有机产物是( )①3CH Cl ②22CH Cl ③3CHCl ④4CCl ⑤HClA. 只有①B. ①②③④⑤C. 只有①②③D. ①②③④2.下面是4个碳原子相互结合的6种方式(氢原子没有画出),其中符合通式22C H n n 的是( )A. ②③B. ①⑤C. ②③④D. ①⑤⑥3.科学家最近成功合成了一种有机化合物,根据分析,绘制出了该有机化合物分子的球棍模型(如下图所示),下列关于该有机化合物的叙述中正确的是( )A.该有机化合物分子中含有极性键,故易溶于水B.该有机化合物分子中碳原子所处的位置都相同C.该有机化合物的一氯代物只有1种D.该有机化合物分子中的化学键只有C —C ,没有CC4.下列关于甲烷的说法中正确的是( )A.甲烷是含碳元素质量分数最高的有机化合物B.1mol 甲烷与1 mol 2Cl 反应恰好生成1mol 一氯甲烷C.22CH Cl 有和两种同分异构体D.有机化合物中的碳原子之间能以共价键结合,形成多种链状和环状结构5.有人设想合成具有以下结构(结构中只表示出碳碳键,省略了C 、H 原子和碳氢键)的四种分子(只含C 、H 元素),下列说法中不正确的是( )A.1mol 甲分子中含有6mol 非极性共价键B.由乙分子构成的物质不能发生氧化反应C.丙分子的二氯取代产物有7种D.丁分子不能合成。

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有机化合物复习一、有机物的结构特点1、成键特点:在有机物分子中碳呈价。

碳原子既可与其他原子形成共价键,碳原子之间也可相互成键;既可以形成键,也可以形成键或键;碳碳之间可以形成长的,也可以形成。

[拓展]我们知道,当烃分子中的碳原子个数为n时,其中氢原子个数的最大数值为2n+2,这是氢原子个数的上限值。

以链状烷烃分子结构和分子组成通式CnH2n+2为基础进行分析和比较:在结构中,若增加一个C=C或C=O双键,就少2H;在结构中若出现一个C≡C就少4H;在结构中若出现一个环状结构也少2H;所以,烯烃和环烷烃的分子组成通式都为;炔烃和二烯烃的分子组成通式都为;苯和苯的同系物的分子组成通式为:练习:在HC≡C ——CH=CH—CH3分子中,)A 6个B 7个C 8个D 11个处在同一直线上的碳原子数是()A 5个B 6个C 7个D 11个2、同系物:,在分子组成上相差或的物质互称同系物。

(1)同系物必须结构相似,即组成元素相同,官能团种类、个数与连接方式相同,分子组成通式相同。

(2)同系物相对分子质量相差14或14的整数倍。

(3)同系物有相似的化学性质,物理性质有一定的递变规律。

[练习1]下列各组物质中一定属于同系物的是:A.CH4和C2H4B.烷烃和环烷烃 C.C2H4和C4H8D.C5H12和C2H63、同分异构体:中学阶段涉及的同分异构体常见的有三类:(1) (2) (3) [练习2]下列各组物质中,两者互为同分异构体的是 ( )①CuSO4·3H2O和CuSO4·5H2O ②NH4CNO和CO(NH2)2③C2H5NO2和NH2CH2COOH ④[Pu(H2O)4]Cl3和[Pu(H2O)2Cl2]·2H2O·ClA.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④二、几种重要的有机反应1.取代反应:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫做取代:2.加成反应:有机物分子里跟其它原子或原子团直接结合生成新物质的反应称为加成反应。

[练习4]1mol有机物能与1molH2发生加成反应,其加成后的产物是2,2,3-三甲基戊烷,则此有机物可能的结构简式有_______________、__________________、____________.3.酯化反应:羧酸和醇作用生成酯和水的反应叫酯化反应。

注意:①酯化反应的脱水方式是:羧基脱羧而醇脱,即“酸脱羟基醇脱氢”(可用同位素原子示踪法证明。

)。

②酯化反应是可逆的:羧酸+醇酯+水反应中浓硫酸的作用是和,③在酸化反应中使用饱和Na2CO3溶液的作用是,溶解,降低溶解度,增大水的密度,使酯浮于水面,容易分层析出,便于分离。

④乙酸乙酯中除乙酸杂质,只能用饱和的Na2CO3浓液,不能用NaOH溶液中和乙酸的方法。

因为NaOH溶液碱性强,会促使乙酸乙酯水解,重新变成乙酸和乙醇,所以不能用NaOH溶液代替Na2CO3饱和溶液。

[练习5]怎样以H2O、H218O、空气、乙烯为原料制取乙酸乙酯?(羰基上的氧原子为18O)写出有关反应的化学方程式。

[练习]6.下列化合物的分子式可能代表一种以上物质的是:()A.C3H8B.C4H10C.CH3Cl D.CH2Br27.等物质的量的下列烃,分别完全燃烧时,消耗O2最少的是:()A.C6H6B.CH4C.C2H4D.C7H88.等质量的下列烃,分别完全燃烧时,消耗O2质量最少的是:()A.C6H6B.CH4C.C2H4D.C7H89.下列化合物中沸点最低的是()A.己烷B.戊烷C.异戊烷D.新戊烷10.2-甲基丁烷与Cl2发生取代反应可得到一氯取代物有()A.1种B.2种C.3种D.4种11.把氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入到某病人的尿液微热,如果观察到红色沉淀说明尿液中含有:()A.食醋B.白酒C.食盐D.葡萄糖三、重要有机物结构、性质和用途:[练习12]能证明淀粉已部分水解的试剂是下列的 ( ) A.淀粉碘化钾溶液 B.银氨溶液 C.碘水 D.碘化钾溶液[练习13]下列叙述中不正确的是 ( )A.天然蛋白质水解的最终产物是多种α-氨基酸B.所有蛋白质遇到硝酸后加热都会变黄C.蛋白质盐析是可逆的物理过程,利用该性质可提纯和分离蛋白质D.肥皂液、淀粉液、蛋白质溶液都可以产生丁达尔现象一、选择题1、碳原子之间以单键结合的饱和链烃的通式为()A.Cn H2n+2B.CnH2nC.CnH2n-2D.CnHn2、苯与乙烯、乙炔相比较,下列叙述中正确的是()A.都易发生取代反应 B.都易发生加成反应C.乙烯和乙炔易发生加成反应,苯只有在特殊条件下才发生加成反应D.乙烯和乙炔易被氧化剂氧化,苯不易被氧化3、32g某一元醇跟足量的金属钠完全反应,可以得到11.2L(标准状况)氢气,该醇是()A.CH3OH B.C2H5OH C.C3H7OH D.C4H9OH4、下列叙述错误的是()A.油脂是混合物B.油脂水解可制得甘油C.油脂兼有酯类和烯烃的某些性质D.油和脂互为同系物5、下列说法中,正确的是()A.油脂氢化的目的是提高油脂的熔点和稳定性B.油脂是高级脂肪酸和甘油所生成的酯C.油脂在酸性条件下的水解反应也叫皂化反应D.“酯”一定是脂肪6、下列关于乙烯和乙烷相比较的各说法中,不正确的是()A.乙烯是不饱和烃,乙烷是饱和烃B.乙烯能使高锰酸钾溶液和溴水褪色,乙烷则不能C.乙烯中碳碳双键的键能是乙烷中碳碳单键的键能的两倍,因此乙烯比乙烷稳定D.乙烯分子为“平面形”结构,乙烷分子为立体结构7、既可以用来鉴别乙烯和甲烷,又可以用来除去甲烷中混有的乙烯的方法是()A.通入足量溴水中B.与足量的溴反应C.点燃D.在催化剂存在的条件下与H2反应8、在相同状况下,质量相同的乙烯和一氧化碳具有相同的()A.物质的量B.原子个数 C.体积和密度 D.燃烧产物9、异戊烷和新戊烷互为同分异构体的依据是()A.具有相似的化学性质B.具有相同的物理性质C.分子具有相同的空间结构D.分子式相同,碳原子的空间结构不同10、下列烷烃分子中的一个氢原子被氯原子取代后,不能产生同分异构体的是()A.丙烷 B.2,2—二甲基丙烷 C.丁烷 D.异戊烷11、从油脂皂化后的液态混合物中把肥皂分离出来,应采用的方法是()A.蒸馏B.过滤 C.萃取D.盐析二、填空题12、(1)乙烯的分子式为________,电子式为________,结构式为_________。

(2)乙烯分子中的__________键的键能并不是碳碳单键键能的两倍。

(3)乙烯与高锰酸钾溶液的反应是__________反应,与溴水的反应是___________反应。

13、(1)写出下列微粒的电子式:羟基_________,氢氧根__________。

(2)将一螺旋状的铜丝放在酒精灯上灼烧,铜丝表面的颜色____________,立即将热的铜丝插入盛有乙醇的试管中,铜丝的表面颜色变为_________________色,试管内有__________气味产生。

反应的化学方程式为____________________________。

14、写出乙酸跟下列物质起反应的化学方程式:(1)金属镁(2)生石灰(3)苛性钠溶液(4)纯碱溶液(5)甲醇三、实验题15、实验室用下图制取少量溴苯,试填写下列空白。

(1)在烧瓶a中装的试剂是________、________、_________。

(2)导管b的作用有两个:一是____________,二是____________的作用。

(3)导管c的下口可否浸没于液面中?为什么?__________(4)反应过程中在导管c的下口附近可以观察到的现象是有______出现,这是由于反应生成的_____________遇水蒸气而形成的。

溶液有________生成,反应的离子方程式:(5)反应完毕后,向锥形瓶d中滴加AgNO3____________。

(6)烧瓶a中发生反应的化学方程式是_________________________________。

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