江苏省盐城市盐都区西片2015-2016学年七年级上学期第一次月考生物试题
2015_2016学年第一学期七年级生物江苏A
A. 细胞膜
D. 细胞核
C. 叶绿体
D. 液泡
10. 下列结构属于植物细胞特有的是（ ）
A. 细胞膜
B. 细胞质
C. 细胞核
D. 叶绿体
11. 下列有关细胞的叙述中正确的是（ ）
A. 雪松细胞壁具有支持作用
B. 植物细胞都具有叶绿体
C. 制作口腔上皮细胞装片需滴加清水
D. 细胞中与光合作用有关的是线粒体
（2）6 纤毛
7 表膜
（3）8 口沟
5 胞肛
净化污水
28、（1）气体交换
草履虫的生活需要氧气
（2）② 相同
③ 不采取任何处理
（3）草履虫的生活需要氧气
1. 生物体的结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
2. 下列可以调整光线强弱的是（ ）
A. 遮光器和载物台
B. 反光镜和通光孔
C. 遮光器和反光镜
D. 反光镜和镜臂
3. 对光以后，从目镜中看到的视野应该是（ ）
A. 有直接阳光的
B. 白亮的
C. 暗灰色的
4. 遮光器上光圈的作用是（ ）
22. 你现在比小学时身高体重都增加了，这与细胞的 ___________ 和 ___________ 有关。 23. 茄子、萝卜、甘蔗、油菜、花生米，这些植物供人们食用的部分分别属于植物的 ______
_____、_______、_______、_______、____________。
得分 评卷人 三、分析思考题（共 50 分）
二、21、暗
少
大
22、数目增多
体积增大
23、果实
根
茎
叶
种子
七年级生物上学期第一次月考试卷(含解析) 苏科版-苏科版初中七年级全册生物试题
2015-2016学年七年级生物（上）第一次月考试卷一、选择题（每题3分，共60分）1．下列现象中的物体属于生物的是( )A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．电脑病毒D．蝌蚪2．在使用显微镜观察玻片标本时，若光线太强，则应该使用( )A．小光圈、凹面镜B．大光圈、凹面镜C．大光圈、平面镜D．小光圈、平面镜3．在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是( ) A．69B．96C．66D．994．用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片都未能把视野中的污点移走，则污点在( ) A．目镜上B．反光镜上C．物镜上D．玻片上5．对好光后，从目镜中看到的视野应该是( )A．白亮圆形的B．圆形有直射阳光的C．光亮椭圆形的D．灰暗圆形的6．某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）．使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是( )A．③和⑤B．④和⑥C．①和④D．②和⑥7．使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是使反光镜反射来的光线依次通过( )A．通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜B．光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜C．通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜D．光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜8．如图是《用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动》实验中的两个视野，要把视野中的物像从左图转为右图，下列操作步骤正确的排序是( )①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器．A．③一⑤一②一①B．④一③一②一⑤C．③一①一④一⑤D．③一⑤一④一①9．要使镜筒上升，可调节( )A．转换器B．粗准焦螺旋C．遮光器D．反光镜10．欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向( )A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方11．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意( )A．除实验变量外，其他变量都相同B．所有变量都相同C．所有变量都不相同D．除实验变量外，其他因素都不相同12．在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，至少应在每个实验装置中放几只鼠妇，这样做的原因是什么( )A．10；利于观察B．5；使鼠妇自由地运动C．10；减少误差D．5；利于观察13．某生物社团为“探究食品腐败的原因”，将如图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察．本实验的实验变量是( )A．空气B．微生物C．玻璃管D．温度14．科学家珍妮•古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是( )A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法15．某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验．在这一实验中，你认为应该改正的错误是( )花盆阳光温度水A 向阳光20℃充足B 暗室30℃充足A．两个花盆都应该放在向阳的地方B．两个花盆都应该放在暗室里C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中D．两个花盆浇的水不应该同样充足16．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是( )A．光B．水C．温度D．湿度17．下列现象属于生物影响环境的是( )A．根深叶茂B．大树底下好乘凉C．大雁南飞D．秋风扫落叶18．下列不属于环境影响生物的是( )A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸19．下列生物中属于竞争关系的是( )A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢20．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某某滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存．这说明了( )A．生物能适应环境B．生物不能对环境产生影响C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响二、非选择题（每空2分，共40分）21．（16分）如图是显微镜结构图，根据此图回答：（1）使用显微镜对光的正确程序是：__________．①转动遮光器，选合适的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野．（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中[__________]__________．（3）观察时应先选用__________物镜．（填“高倍”或“低倍”）（4）显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视[__________]__________，目的是__________．（5）对物像具有放大作用的是[__________]__________和[__________]__________；（6）使用显微镜过程中，如遇镜头很脏，应用__________擦拭干净．22．探究“光对鼠妇生活的影响”时：（1）作出的假设是__________．（2）该实验中的变量是__________，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，同时保持其他条件一致，以便对照．这种实验的方法叫做__________．（3）实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上__________，另一侧盖上__________．这样在盘内究形成了阴暗和明亮两种环境．（4）实施计划：将鼠妇放入实验装置，两侧中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．（5）得出结论：光对鼠妇的生活有影响．23．（14分）某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是__________，引起这种差异的原因则是：在不同地点，植物的__________和__________是不同的；而早、中、晚不同的时间里，空气湿度最大的时间是__________，最小的时间是__________．所以，生物会__________环境．2015-2016学年七年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题（每题3分，共60分）1．下列现象中的物体属于生物的是( )A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．电脑病毒D．蝌蚪考点：生物的特征．分析：此题考查的是对生物和非生物的判断能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．解答：解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．机器人弹钢琴、火山爆发时岩浆喷出、电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物；蝌蚪具有生物的特征，属于生物．故选：D．点评：生物的特征是区别生物与非生物的依据，解此题的关键是理解生物的特征．2．在使用显微镜观察玻片标本时，若光线太强，则应该使用( )A．小光圈、凹面镜B．大光圈、凹面镜C．大光圈、平面镜D．小光圈、平面镜考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．据此解答．解答：解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，若光线太强，除使用平面镜外还应调节遮光器选用小光圈，故D符合题意．故选：D．点评：解答此题的关键是掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法．3．在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是( ) A．69B．96C．66D．99考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：此题是一道实验操作题，具体考查的是显微镜视野中看到的物象的特点．显微镜视野中看到的物象是实物的倒像．解答：解：通过分析在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到该物象放大的倒像，所谓的倒像应是与写下数字“69”上下左右都相反，所以会看到放大的图形形状是“69”．故选A．点评：做这样的题目时，应先使原物象颠倒，再左右颠倒，就能得到答案．4．用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片都未能把视野中的污点移走，则污点在( ) A．目镜上B．反光镜上C．物镜上D．玻片上考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：显微镜视野中污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本．据此解答．解答：解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片标本．转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片标本，小污点移动就在玻片标本，不动就不在玻片标本；如果不在目镜和玻片标本，那就一定在物镜上．所以用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移动，说明小污点一定在物镜上，故C符合题意．故选：C．点评：解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本．5．对好光后，从目镜中看到的视野应该是( )A．白亮圆形的B．圆形有直射阳光的C．光亮椭圆形的D．灰暗圆形的考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：显微镜成像的原理是凸透镜成像，只有白亮的视野下才能形成清晰的物像．因此对光正的标志是看到白亮的视野．解答：解：在使用显微镜进行对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛．若显微镜视野是暗色，观察的物像模糊，不清晰，甚至会看不出物像；只有从目镜中看到的视野是白亮的时，观察到的物像才会清晰．故选：A．点评：此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作，才能较容易地完成此类题目．6．某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）．使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是( )A．③和⑤B．④和⑥C．①和④D．②和⑥考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：解本题的关键是：一、显微镜目镜和物镜的区分方法；二、细胞数目与放大倍数的关系．解答：解：物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹．因此①②⑤是物镜，③④⑥是目镜．显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．因而要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物镜组合．故选：C点评：把握显微镜的放大倍数越小，细胞数目越多．7．使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是使反光镜反射来的光线依次通过( )A．通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜B．光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜C．通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜D．光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上．解答：解：用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上．反光镜反射的光线才能依次通过光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜到达眼睛．故选：D点评：显微镜的基本构造和使用方法．8．如图是《用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动》实验中的两个视野，要把视野中的物像从左图转为右图，下列操作步骤正确的排序是( )①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器．A．③一⑤一②一①B．④一③一②一⑤C．③一①一④一⑤D．③一⑤一④一①考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤．解答：答：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．A：此选项没有调节光圈再者只调细准焦螺旋即可看清物像，故A选项错误．B：此选项换高倍物像放到最后一步了，这样会看不清物像的．故B选项错误．C：此选项也是把更换高倍镜放到最后，也会看不清物像的．故C选项错误．D：此选项先是把物像移动中央，然后换上高倍物像，换上大光圈增大视野亮度后，再调节细准焦螺旋使物像更加清晰，故此D选项正确．故选：D点评：解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊．针对以上问题思考操作步骤．9．要使镜筒上升，可调节( )A．转换器B．粗准焦螺旋C．遮光器D．反光镜考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：此题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法，分析作答．解答：解：准焦螺旋可以调节镜筒上下幅度，使镜筒上升或下降，粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度较大，在上升的过程中找到物象，物象不清晰，再用细准焦螺旋来调节清晰度，使物象更加清晰．细准焦螺旋使镜筒升降的幅度小．故选B．点评：显微镜的使用方法和步骤以及注意事项等，是考试的重点内容，同学们要熟练掌握．10．欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向( )A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：本题考查显微镜的基本构造和使用方法，显微镜的成像原理，物像移动与玻片移动的关系．解答：解：显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片．也就是物像在什么地方，就像那个地方移动装片．所以，欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向左上方移动装片．综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确．故选：A点评：本题考查显微镜的基本构造和使用方法，物像移动与玻片移动的关系．属于基础题，难度不大．11．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意( )A．除实验变量外，其他变量都相同B．所有变量都相同C．所有变量都不相同D．除实验变量外，其他因素都不相同考点：科学探究的基本环节．分析：对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量．解答：解：对照实验是除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同．所以A正确，而B、C、D均错误．故选：A点评：在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．12．在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，至少应在每个实验装置中放几只鼠妇，这样做的原因是什么( )A．10；利于观察B．5；使鼠妇自由地运动C．10；减少误差D．5；利于观察考点：探究影响鼠妇分布的环境因素．分析：此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，据此分析解答．解答：解：生物探究实验一般是对照实验，对照实验只有一个变量．必须遵循唯一变量的原则．不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．因此，实验鼠妇的数量应当多些，如10只或20只．故选C点评：解答此类题目的关键是理解实验中多选用鼠妇数量的原因．13．某生物社团为“探究食品腐败的原因”，将如图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察．本实验的实验变量是( )A．空气B．微生物C．玻璃管D．温度考点：食品的腐败原因．分析：此题考查的是巴斯德曲颈瓶实验的相关内容，结合题意，分析图形作答．解答：解：由题意可知，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败．而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜．由上可知，甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是有无微生物．可见B符合题意．故选：B点评：掌握对照实验的相关知识，此题的关键点：变量是微生物的有无，不是瓶颈的曲直．14．科学家珍妮•古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是( )A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法考点：科学探究的基本方法．分析：此题考查对科学探究的理解和应用．解答：解：生物学的研究方法有观察、调查、文献、实验等方法，其中，现代生物学研究的重要方法是实验，实验的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论．而科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论．资料分析：①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．科学家珍妮•古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是观察法．故选：A点评：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．15．某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验．在这一实验中，你认为应该改正的错误是( )A．两个花盆都应该放在向阳的地方B．两个花盆都应该放在暗室里C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中D．两个花盆浇的水不应该同样充足考点：探究种子萌发的条件．分析：（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答：解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此研究“光对豌豆发芽的影响”实验中唯一的变量是阳光．除阳光不同外，其它条件都应该相同且适宜，如温度、水等．所以应该改正的错误是两个花盆都应该放在同一温度的环境中．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．16．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是( )A．光B．水C．温度D．湿度考点：环境对生物的影响．分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．解答：解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．故选：C．点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．17．下列现象属于生物影响环境的是( )A．根深叶茂B．大树底下好乘凉C．大雁南飞D．秋风扫落叶考点：生物对环境的影响．分析：生物必须适应环境才能生存，同时生物也影响环境，分析解答．解答：解：A、根深叶茂，是生物对环境的适应，A错误；B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B正确；C、大雁南飞，是环境对生物的影响，C错误；D、秋风扫落叶是秋天的环境对生物的影响，D错误．故选：B．点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．18．下列不属于环境影响生物的是( )A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸考点：环境对生物的影响．分析：此题考察的知识点是环境对生物的影响．环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．解答：解：春江水暖鸭先知是温度对生物的影响，葵花朵朵向太阳是阳光对生物的影响，春风又绿江南岸是温度对生物的影响，大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用降低温度、大树底下遮荫温度较低，同时光合作用产生氧气使空气新鲜，属于生物对环境的影响．故选C．点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．19．下列生物中属于竞争关系的是( )A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢考点：生物和生物之间有密切的联系．分析：此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．解答：解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．水稻与稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；猫和老鼠，猫吃老鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；人和猪，人吃猪肉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；蚂蚁和蚱蜢，蚂蚁吃蚱蜢，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．故选：A．点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．20．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某某滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存．这说明了( )A．生物能适应环境B．生物不能对环境产生影响C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响。
2015—2016学年度第一学期第一次月考七年级生物试卷
2015—2016学年度第一学期第一次月考七年级生物试卷1、成语“汗流浃背”体现了生物的哪一生命现象( )A．对外界刺激做出反应 B．适应环境 C．排出体内废物 D．有小长大2．下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（）A、必须借助仪器用眼观察B、可利用照相机帮助我们观察C、可以直接用肉眼观察D、可利用录音机等工具观察3．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”该诗句描写的生命现象是( )A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对外界刺激的反应D．生物能适应一定的环境4．2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击，5月21日统计广东已造成七死四伤，为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况，应采取的方法是（）A．模拟实验B．实验法C．调查法D．观察法5．“雨露滋润禾苗壮”这种现象说明（）A．生物适应环境B．生物对环境产生影响 C．环境适应生物 D．环境影响生物6．在探究影响鼠妇分布的环境因素试验中，以下几组对照设置不合理的是（）A．光照与黑暗B．潮湿与干燥 C．光照与潮湿D．有其他生物干扰与无其他生物干扰7．“千里之堤，溃于蚁穴”说明( )A．生物适应环境B．生物对环境产生影响 C．环境影响生物 D．环境适应生物8．下列属于生物的是( )①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A．①⑤⑦⑧B．①③④⑧ C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦9．一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是( )A．浮游生物B．水蚤 C．鱼D．鱼鹰10．在下列各项中，与动物捕食有相同特征的是( )A．植物的光合作用B．排除体内的废物 C．给汽车加油 D．树苗长大11．下列不属于一个生态系统的是( )A．一片森林B．海洋生态系统 C．森林里所有的动物D．一块草地12．在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。
下面所写的，能反应池塘中的食物链的是( )A．水草→鲫鱼→乌鱼B．水草←草鱼←乌鱼C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼13．在一个草原生态系统中，最多的生物是( )A．狼B．植物 C．羊D．老鼠14．如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的能量金字塔，正确的是（）A．B．C．D．15．某生态系统中四种生物所占的数量关系如图．假设这四种生物构成一条食物链．在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化（）A．乙和丙数量增加B．丙和丁数量增加C．乙、丙和丁数量减少D．乙和丁数量增加16．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（）17．下列三幅图分别表示两种生物种群时间（t）推移而发生的数量（n）变化。
盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷(五四学制)
盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷（五四学制）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（15分，每题1分） (共15题；共16分)1. （1分） (2017七下·桂林期末) 科学研究表明：我们和现代类人猿有着共同的祖先，这个共同的祖先是（）A . 森林古猿B . 大猩猩C . 黑猩猩D . 北京猿人2. （1分）人猿分界的重要标志是（）A . 直立行走B . 制造工具C . 用火D . 语言交流3. （1分）在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是（）A . 睾九和卵巢B . 卵巢和输精管C . 睾九和子宮D . 睾丸和输卵管4. （1分） (2017七下·长丰期中) 胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A . 胚胎B . 胎盘C . 子宫D . 阴道5. （1分）进入青春期后，为了克服自己心理、生理上的障碍，不可取的做法是（）A . 以科学的态度，求知的心情，向老师和家长求解B . 将自己性知识的疑惑埋藏在心底C . 谈及性知识的问题不回避D . 对一些不懂的知识，尽量弄清楚6. （1分） (2018七下·宜宾期末) 组成男性和女性生殖系统的器官不同，但都能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是（）A . 睾丸和卵巢B . 睾丸和子宫C . 前列腺和卵巢D . 前列腺和子宫7. （1分） (2015八上·济南期中) 胎儿与母体通过（）进行物质交换。
A . 脐带B . 胎盘C . 子宫内膜D . 脐带和胎盘8. （1分）(2013·福州) 如果成年人的体内长期缺乏维生素A，就有可能患（）A . 贫血B . 夜盲症C . 坏血病D . 佝偻病9. （1分） (2018七下·顺德期末) 被誉为“第七类营养素”的是（）A . 维生素B . 膳食纤维C . 蛋白质D . 胡萝卜素10. （1分） (2018七下·抚顺期末) 营养物质在消化管内被初次消化的先后顺序是（）A . 淀粉、蛋白质、脂肪B . 淀粉、脂肪、蛋白质C . 蛋白质、淀粉、脂肪D . 脂肪、蛋白质、淀粉11. （1分） (2017七下·蚌埠期中) 人在呼吸时不能进行的生理活动是（）A . 咀嚼B . 消化C . 说话D . 吞咽12. （2分） (2017七下·邢台期中) 能被消化道直接吸收的物质是（）①水②糖类③无机盐④脂肪⑤维生素⑥蛋白质．A . ①③⑤B . ②④⑥C . ①②③D . ④⑤⑥13. （1分）人体最大的消化腺是（）A . 唾液腺B . 肝脏C . 胰腺D . 肠腺14. （1分）(2019·德州) 下列实验中，不需要使用碘液的是（）A . 观察鸡卵的结构B . 观察酵母菌C . 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞D . 探究馒头在口腔中的变化15. （1分） (2017八下·房山期末) 合理膳食是指（）A . 应以肉类、蔬菜、水果为主B . 糖类是主要的供能物质，应多吃C . 蛋白质是构成细胞的基本物质，应多吃D . 各种营养物质的比例合适、互相搭配二、非选择题（35分） (共3题；共35分)16. （12.0分）请回答关于人体生殖和发育的问题：（1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。
江苏省七年级上学期第一次月考生物试卷
江苏省七年级上学期第一次月考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共35题；共70分)1. （2分） (2016九上·麻城期中) 下列关于生物的描述中，正确的是（）A . 动物、植物都能自己制造有机物B . 动物能进行呼吸，植物不能C . 动物能排出体内的废物，植物也能D . 生物都是由细胞构成的2. （2分） (2015七上·宁津月考) 下列现象不属于生物的共同特征的是（）A . 生物能排出体内产生的废物B . 生物能对外界刺激作出反应C . 生物能生长和繁殖D . 生物都是由细胞构成的3. （2分） (2015七上·澄迈月考) 据报道．截至2010年4月8日，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907万亩．此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是（）A . 水分B . 阳光C . 温度D . 土壤4. （2分） (2016八下·房山期中) 洞庭湖水域持续干旱，鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁．这种现象说明（）A . 生物不受环境影响B . 生物能适应环境C . 环境能影响生物的生存D . 生物能影响环境5. （2分） (2015七上·衡阳期中) 生活在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上的部分长很多，这是骆驼刺对哪种环境的适应（）A . 缺水B . 缺空气C . 缺阳光D . 低温6. （2分）(2020·张家界) “烟雨湿阑干，杏花惊蛰寒"，惊蛰节气前后气温转暖，雨水增多，杏花开放，惊雷惊醒了蛰伏于泥土中冬眠的昆虫。
这说明（）A . 环境影响生物B . 环境适应生物C . 生物影响环境D . 生物适应环境7. （2分） (2020七上·濉溪月考) 雷鸟的羽毛在冬天呈白色，这是生物与环境相适应的一种现象，下列现象与此不相类似的是（）A . 枯叶蝶停在树上像枯叶B . 变色龙的体色随着环境颜色而变化C . 仙人掌的叶退化成针形D . 植树造林，增加降雨量8. （2分）(2017·益阳) 下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（）A . 仙人掌叶特化为刺B . 骆驼刺有非常发达的根系C . 蚯蚓改良土壤D . 竹节虫与竹的枝叶相似9. （2分）(2013·绍兴) 对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示．该分类图不能体现的是（）A . 狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征B . 鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征C . 采用的标准不同，分类结果也不同D . 分类时，可依据一定的特征逐级进行10. （2分） (2017七上·宁江期中) 在设计对照实验时，应注意的问题是（）A . 所有的变量都相同B . 所有的变量都不相同C . 除实验变量外，其他条件均相同D . 除实验变量外，其他变量均不相事11. （2分） (2015七上·昌江期中) 地球上最大的生态系统是（）A . 生物圈B . 陆地生态系统C . 海洋生态系统D . 草原生态系统12. （2分）(2018·广州) 在生态系统中，能分解有机物并释放能量的是（）A . 分解者B . 消费者和分解者C . 生产者和消费者D . 生产者、消费者和分解者13. （2分）下列几种微生物有关的叙述中正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③结核杆菌④衣藻⑤肝炎病毒．A . 从结构上看，①④是真核生物，②③⑤是原核生物B . 从新陈代谢类型看，②是厌氧型，④是异养型C . 从免疫的角度看，③⑤都是抗原D . 从生态系统中的成分看，①②③⑤是分解者，④是生产者14. （2分） (2020八下·铁东期中) 如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述正确的是（）A . 图中所有生物构成了该农田生态系统B . 该生态系统的自动调节能力在生物圈中是最大的C . 作为分解者的微生物主要是指细菌和真菌D . 图中最长的食物链可表示为：水稻→昆虫→鸭→微生物15. （2分） (2018七上·江门期中) 生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。
盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷
盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题；共26分)1. （2分）(2018·湛江模拟) 在显微镜下观察一滴河水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）A . 有细胞结构B . 有应激性C . 体小且为绿色D . 能生长繁殖2. （2分） (2017七下·钦州港月考) 下列现象能说明生物对环境有影响的是（）A . 到了秋天，树木纷纷落叶B . 在沙地上栽种植物，能防风固沙C . 旗形树的树冠像一面旗帜D . 枯叶蝶的外形像枯叶3. （2分）小球藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是（）A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞核D . 遗传物质4. （2分）生物进化理论的创始人是（）A . 林奈B . 哈维C . 达尔文D . 沃森和克里克5. （2分）(2017·高密模拟) 下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（）A . 生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响B . 引入世界各地不同的生物，一定会降低我国的生物多样性C . 保护生物多样性的根本措施是建立新的适于将要灭绝生物生存的新领地D . 生物多样性就是遗传的多样性，也称基因的多样性6. （2分） (2017七上·苍溪期末) 地球上最大的生态系统是（）A . 海洋生态系统B . 森林生态系统C . 生物圈D . 草原生态系统7. （2分）在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（）A . “万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境。
B . “南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响。
C . 叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境。
D . “适者生存”的生物，将永远都能适应环境8. （2分）下列哪种情形是生物影响环境改变的实例？（）A . 睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔B . 仙人掌的叶演变成了刺C . 野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼D . 蚯蚓在土壤中活动，土壤变得疏松9. （2分） (2017七上·普宁期末) 每当冬季来临，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（）A . 生物能影响环境B . 生物能适应环境C . 环境不能影响生物D . 环境能适应生物10. （2分）在显微镜下观察一滴湘江水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A . 有细胞结构B . 呈球形C . 呈绿色D . 体积微小11. （2分）科学探究的一般过程的排列顺序是①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制订计划⑤实施计划⑥得出结论A . ①②③④⑤⑥B . ①②④⑤⑥③C . ①②④③⑤⑥D . ①②④⑤③⑥12. （2分）(2018·西青模拟) 被誉为“微生物学之父”的是（）A . 达尔文B . 珍妮·古道尔C . 巴斯德D . 林奈13. （2分） (2018六上·大庆期中) 下列选项中不是病毒的特征的是（）A . 由细胞构成B . 能遗传变异C . 能生长D . 能繁殖后代二、填空题 (共5题；共19分)14. （2分）“没有买卖，就没有杀害”．由于人类大量食用“鱼翅”，导致鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨鱼濒临灭绝，大量食用“鱼翅”会导致生物多样性面临严重威胁，生物多样性的实质就是________的多样性，保护生物多样性的最有效的措施是________ ．15. （3分） (2016七上·回民期中) 影响生物生存的环境因素包括非生物因素和________因素，非生物因素包括________、________等。
江苏初一初中生物月考试卷带答案解析
江苏初一初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.人体发育的整个起点是A．卵细胞B．胎儿C．婴儿D．受精卵2.一般情况下与一个卵子结合的精子数量是A．数量很多B．只有两个C．只有三个D．只有一个3.人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢、子宫B．输卵管、子宫C．脐带、胎盘D．子宫、阴道4.睾丸和卵巢都能产生（）A．生殖细胞和生长激素B．生殖细胞和性激素C．卵细胞和雌性激素D．精子和雄性激素5.与青春期第二性征的发育直接有关的物质是A．精子和卵子B．雄性激素和雌性激素C．睾丸和卵巢D．前列腺和子宫6.决定骨具有硬度和弹性的是A．骨的粗细程度B．骨的长短C．骨内有机物和无机物的含量比例D．骨在人体内的位置7.下列属于生殖细胞的是①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸A．①②B．③④C．②⑤D．②④8.调节人体成为一个复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动能够有序进行的系统是A．循环系统和神经系统B．呼吸系统和内分泌系统C．经系统和内分泌系统D．内分泌系统和生殖系统9.小明体检时发现自己的身高比去年猛增了10cm，说明他进入了A．青年期B．青春期C．少年期D．成人期10.人体内产生精子和卵细胞的器官分别是A．睾丸和子宫B．睾丸和卵巢C．子宫和睾丸D．卵巢和睾丸11.日常生活中,人们所说的人体发育是指A．从婴儿出生发育到性成熟的成年人B．从婴儿出生发育到人的死亡C．从受精卵发育到成熟的胎儿D．从受精卵发育到婴儿出生12.男、女生进入青春期的年龄约为A．10~14岁；10~12岁B．10~12岁；10~14岁C．8~11岁;10~12岁D．10~12岁;8~11岁13.下列不属于第二性征的是A．男女在声调上的差异B．男女乳腺的发达程度C．男女骨盆宽大程度的差异D．男女的主要差异是生殖器官的不同14.母爱是伟大的。
江苏省盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷
江苏省盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2019七上·丰台期末) 一个湖泊被难以降解无法排出的有毒物质污染，在食物链“藻类→水蚤→鱼→鱼鹰” 中，体内有毒物质含量最多的生物是（）A . 鱼鹰B . 鱼C . 水蚤D . 藻类2. （2分）如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图示，在一段时间内，若乙的数量增加，则不会引起（）A . 甲的数量不变，丙的数量下降，丁的数量增加B . 甲的数量下降，丙的数量不变，丁的数量不变C . 甲的数量增加，丙的数量增加，丁的数量下降D . 甲的数量增加，丙的数量下降，丁的数量增加3. （2分） (2017七下·山亭期中) 为探究唾液对淀粉的消化作用，小悦设置了如图实验装置，已知A试管实验材料是：淀粉液+唾液，则B试管实验材料为（）A . 淀粉液+唾液B . 淀粉液+清水C . 唾液+碘液D . 唾液+清水4. （2分）地球上的所有生物都生活在一定的环境中，下列有关生物与环境的关系的叙述，不正确的是（）A . 阔叶林主要分布在低海拔地区B . 豆科植物与根瘤菌共生C . 池塘里的鱼可以在海洋中生活D . 蚯蚓活动可以疏松土壤5. （2分） (2015七上·红河月考) 孙悟同学提出了以下四条理由来说明机器人不是生物，你认为其中哪条理由不成立？（）A . 机器人不能生殖B . 机器人没有心脏、脑等器官C . 机器人没有细胞结构D . 机器人不存在遗传、变异现象6. （2分） (2016七上·江苏月考) 下列现象中，不属于环境影响生物的是（）A . 水体中过量的浮游生物会导致水质恶化B . 在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸C . 在阴暗环境中，人参生长的好D . 干旱会使植物萎蔫7. （2分） (2017八上·昭平期中) 如图为贺州园博园全景图，可见图中有人工河、小树林、草地、城池等．另外，河中有鱼儿嬉戏，林中有鸟儿鸣唱…据此我们可以把它看作是（）A . 生物圈B . 生态系统C . 食物网D . 食物链8. （2分） (2015七上·东莞期中) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，形成诗中这种现象的非生物因素是（）A . 水B . 土壤C . 空气D . 温度9. （2分）下列叙述能够完整地表示一条食物链的是（）A . 刚刚躲过狐狸的野兔，又遭到鹰的袭击B . 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C . 狐吃兔子,兔子吃草D . 猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠10. （2分） (2015七上·姜堰期中) “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A . 竞争关系B . 捕食关系C . 合作关系D . 寄生关系11. （2分） (2015七下·萨尔图开学考) 含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A . 生物的生长B . 生物对外界刺激作出反应C . 生物进行呼吸D . 生物的发育12. （2分）(2018·官渡模拟) 诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（康•王维），描述了生物基本特征中的（）A . 生长和繁殖B . 生活需要营养C . 遗传和变异D . 对外界刺激作出反应13. （2分） (2018七下·晋江期中) 下表是某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”实验过程中的相关记录，从中能得出的结论是（）A . 唾液能进行物理消化B . 淀粉在唾液中被消化C . 唾液中只含有唾液淀粉酶D . 唾液对淀粉的消化需要适宜的温度14. （2分） (2016七上·汕头期末) 生物圈的范围为（）A . 大气圈、水圈和岩石圈B . 大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部C . 大气圈的底部和水圈的全部、岩石圈的上部D . 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面15. （2分） (2018七上·德惠月考) 素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（）A . 森林生态系统B . 湿地生态系统C . 草原生态系统D . 城市生态系统16. （2分）下列关于生产者的叙述中，正确的是（）A . 生产者是在自然界中不依赖外界环境，能独立生存的生物B . 生产者的营养方式肯定是自养C . 生产者中绝大多数为自养，少数为异养D . 生产者的再生能力最强，能为其他生物提供充足的食物17. （2分） (2018七上·雅安期末) 生物圈中有一个巨大的生产有机物的“天然工厂”，就是生物圈中的（）A . 人B . 绿色植物C . 细菌D . 动物18. （2分） (2019七上·保山期中) 下列能正确表示生产者.消费者和分解者能量流动关系的是（）A .B .C .D .19. （2分） (2016七上·旬阳期中) 一条生物链的起点是（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 阳光20. （2分） (2015七上·枝江期中) 若该生态系统长期使用农药，则数量最多的生物和农药积累最多的生物分别是（）A . 草、蛇B . 食草昆虫、蛇C . 草、食虫鸟D . 鼠、蛇21. （2分） (2015七上·玛纳斯期中) 有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬．影响鸟的这两种习性的生态因素依次是（）A . 空气、光照B . 温度、水分C . 水分、空气D . 光照、温度22. （2分）蝈蝈多绿色，在草丛中很难发现它，这说明（）。
江苏省七年级上学期第一次月考生物试卷
江苏省七年级上学期第一次月考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分） (2015七上·城中期中) “螳螂捕蝉，黄雀在后”的描述中体现生物的基本特征是（）A . 摄入营养物质B . 生长发育C . 排出体内废物D . 呼吸排泄2. （2分）(2019·乐山) 下列描述中，不属于生物与环境关系的是（）A . 雨露滋润禾苗壮B . 风吹草低见牛羊C . 大树底下好乘凉D . 葵花朵朵向太阳3. （2分） (2015七上·逐鹿月考) 下列不能进行新陈代谢的是（）A . 小草B . 篮球C . 蘑菇D . 小狗4. （2分） (2018七上·丰台期末) 寄生在植物体上的是（）A . 蛔虫B . 体虱C . 菟丝子D . 噬菌体5. （2分） (2015七上·临沂期中) 下列属于生物的是（）A . 衣服发霉长的毛B . 恐龙化石C . 珊瑚D . 不断长大的钟乳石6. （2分）哈维的主要贡献是（）A . 发现了DNA的双螺旋结构B . 发现了血液循环C . 创立了生物进化论D . 创立了统一的生物命名法7. （2分） (2017七下·钦州港月考) 香蕉在南方能正常生长，而在北方不能生长。
与此相关的主要影响因素是（）A . 水分B . 土壤C . 光照D . 温度8. （2分）洞庭湖面积庞大的湿地生态系统．下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（）A . 能有效蓄水、吸污、净化水质B . 能调节区域小气候C . 是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的D . 是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地9. （2分） (2017七上·乐亭期末) 我县蔬菜种植面积越来越大，菜农在早春播种后用地膜或草进行覆盖，其目的是（）A . 加快种子吸收无机盐B . 防止种子霉变腐烂C . 保温保湿，利于种子萌发D . 防止虫子咬坏种子10. （2分） (2018七上·东莞期中) 广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（）A . 阳光和空气B . 温度和水C . 真菌和细菌D . 土壤和空气11. （2分） (2020七上·黄石期末) 下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（）A . 生态系统的自动调节能力是有一定限度的B . 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动C . 消费者和生产者之间是吃与被吃的关系D . 草原上所有的生物共同组成草原生态系统12. （2分） (2016七上·衡阳月考) 生物既能适应环境又能影响环境。
初一生物上第一次月考
苏教版生物七年级上册第一次月考一．单项选择题（每小题2分，共70分）1．生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2.下列物体中，不属于生物的是（）A．人 B．蘑菇 C．青蛙 D．电脑病毒3．含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A、生物的生长B、生物对外界刺激做出反应C、生物进行呼吸D、生物的发育4.下列属于生命现象的是（）A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋D.潮起潮落5.下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应6. 下列不属于加热器具的是（）。
A.酒精灯B.石棉网C.量筒D.三脚架7. 移动玻片标本发现视野中的污物不动，说明污物在（）A.目镜B.物镜C.反光镜D.目镜或物镜8. 探究的过程一般开始于（）A.发现问题，提出问题B.作出假设C.制定计划和实施计划D.表达交流9.苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方栽种，起制约作用的主要生态因素是( ) A.阳光 B.温度 C.水 D.空气10.生物学的研究对象是（）A．生命现象 B．生物的活动规律C．一切生物的组成 D．生命现象和生物活动规律11.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( )A.人类基因组测序 B．杂交水稻 C．转基因技术 D．克隆技术12．用显微镜进行观察的材料必须是 ( )A．新鲜的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的13．用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样。
物镜上标有“45×”字样。
观察到的物体的实际放大倍数是 ( )A．5倍 B．45倍 C．50倍 D．225倍14．把刻有“p”的玻片放在显微镜下观察时，看到的是 ( )A．q B．p C．d D．b15．当发现镜头上有污点时，宜用（）擦拭A．干净的纱布 B．消毒过的卫生纸 C．专门的擦镜纸 D．柔软的抹布16．要使镜筒上升，可调节（）A．转换器 B．粗准焦螺旋 C．遮光器 D．反光镜17．植物细胞中能将无机物合成有机物的的结构是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞壁D.液泡18．使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是反光镜反射来的光线（光源）→（）A．通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜B．光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜C．通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜D．光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜19．观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，其中染色最深的是（）A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.液泡20．绘制生物细胞图时，对图中较暗部分的绘制要求是（）A.用直线条涂黑B.点上细点表示C.用横线条涂黑D.随意涂黑21.用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（）A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方22．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列哪组镜头下看到的细胞数目最多（）A．物镜10×目镜5× B．物镜40×目镜10×C．物镜10×目镜16× D．物镜40×目镜16×23. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本是，刮取细胞的部位是（）A．口腔内侧壁 B.牙齿缝间 C.舌上表面 D.设下表面24. 与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞壁D.液泡25．在设计对照实验时，应注意的问题是（）A．所有变量都相同 B．所有变量都不相同C．实验变量相同 D．除实验变量外，其他因素都相同26．在普通显微镜下不能观察到的植物细胞结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡27.当低倍镜换上高倍镜后（）A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮28.在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧29. 下列关于假设的叙述中，不正确的是（）A. 假设是对问题的一种可能的解释 B．假设是一种无端的猜测C．假设要以事实或生活经验为依据 D．假设与结果可以一致，也可以不一致30. 在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应（）A．放弃自己的探究结论 B．适当地修改探究结论以保持与原知识一致C．大胆地修正原有的知识 D．否定自己的探究结论31.正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )32.对光以后，从目镜中看到的视野应该是（）A．白亮的 B．有直射阳光的C．暗灰色的 D．黑暗的33.用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体 ( )A.洋葱鳞片叶内表皮细胞B.黄瓜表层果肉细胞C.黑藻叶片细胞D.菠菜叶肉细胞34. 动植物细胞中，与能量转换有关的结构是（）。
盐城市七年级上学期月考生物试卷(三)
盐城市七年级上学期月考生物试卷（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2012·无锡) 在验证绿色植物在光下制造淀粉的实验中，将天竺葵进行“饥饿处理“的目的是（）A . 将叶片中的淀粉消耗掉B . 促进叶片进行光合作用C . 保证淀粉遇到碘液变蓝D . 有利于酒精溶解叶绿素2. （2分） (2017七上·农安期末) 植物进行蒸腾作用的主要器官是（）A . 茎B . 叶C . 根D . 花3. （2分） (2020八下·东平月考) 下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A . ③类植物既有单细胞的，也有多细胞的，它们没有根、茎、叶的分化B . ④属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实C . ⑤类植物茎中有导管，叶中有叶脉，可以作为监测空气污染程度的指示植物D . 若依据是否产生种子，将以上植物分类，则①②④为一类、③⑤为一类4. （2分）松树区别于桃树最主要的不同是（）A . 有种子B . 种子外有果皮包被C . 种子外无果皮包被D . 有根、茎、叶、花、果实和种子5. （2分）(2020·顺义期末) 小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，这一时期小麦吸收的水分主要用于（）A . 光合作用B . 蒸腾作用C . 果实的生长发育D . 秸杆的生长发育6. （2分）(2017·莱芜会考) 下列关于生物圈中绿色植物的叙述，错误的是（）A . 只有藻类植物有单细胞个体B . 蕨类植物根的形成与细胞分化有关C . 种子植物不一定能结出果实D . 除藻类外，其他植物均有输导组织7. （2分） (2016八上·兴隆期中) 夏季，在阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有（）A . 光合作用和呼吸作用B . 光合作用和蒸腾作用C . 呼吸作用和蒸腾作用D . 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用8. （2分） (2015七上·泉港月考) 下列的植物类群中，没有根、茎、叶等器官的分化的是（）A . 藻类植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 被子植物9. （2分） (2018七上·辉南期末) 下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A . 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上B . 蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境C . 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D . 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因10. （2分）下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）A . 所有的活细胞都进行光合作用B . 所有的活细胞都进行呼吸作用C . 呼吸作用吸收二氧化碳放出氧D . 白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用11. （2分）绿色开花植物的构成是由（）A . 细胞→器官→组织→植物体B . 组织→器官→细胞→植物体C . 细胞→组织→器官→植物体D . 器官→组织→细胞→植物体12. （2分）一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（）A . 捕食关系B . 合作关系C . 竞争关系D . 分工关系13. （2分） (2015七上·中堂月考) 蕨类植物和苔藓植物都适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因（）A . 不能开花、结果B . 生殖离不开水C . 体内无输导组织D . 没有根、茎、叶分化14. （2分） (2016九上·揭阳期中) 绿色植物进行光合作用的场所是（）A . 叶绿体B . 线粒体C . 细胞壁D . 细胞核15. （2分）小麦、水稻、玉米等粮食作物的共同特点是（）①须根系②直根系③网状脉④平行脉⑤花基数是3⑥花基数是6 ⑦胚有一片子叶⑧胚有两片子叶．A . ①②③④B . ①④⑤⑦C . ②④⑥⑧D . ①③⑤⑦16. （2分） (2016八上·莆田期中) 植物进行光合作用的具体场所是（）A . 叶绿素B . 叶绿体C . 表皮细胞D . 栅栏组织17. （2分） (2016七上·罗定期末) 蒸腾作用是指（）A . 叶片呼出二氧化碳的过程B . 水分以水蒸气形式从体内散失到体外的过程C . 叶片排出二氧化碳和氧气的过程D . 气孔释放氧气的过程18. （2分） (2015七下·高密开学考) 在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的新疆地区，瓜果特别甜，原因是（）A . 白天阳光充足，蒸腾作用旺盛B . 昼夜温差大，光合作用强呼吸作用也强C . 昼夜温差大，白天光合作用强夜间呼吸作用弱D . 白天温度高，光合作用强呼吸作用弱19. （2分）(2018·北部湾会考) 绿色植物对于维持生物圈中碳——氧平衡起重要作用的生理过程是（）A . 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气B . 光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气C . 呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳D . 光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳20. （2分）下列植物，具有根、茎、叶的是（）A . 海带B . 葫芦藓C . 水绵D . 蕨类二、填空题 (共8题；共44分)21. （7分）(2018·济南模拟) 如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：（1）该食物网中有________条食物链，试写出一条包含猫头鹰的最短食物链：________。
盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷
盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2020七下·湛江开学考) 在动物界中，羚羊发现猎豹后迅速奔逃，这种现象体现出生物具有的特征是（）A . 生物的生活需要营养B . 生物能进行呼吸C . 生物能对外界刺激作出反应D . 生物能生长和繁殖2. （2分）为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个实验：在两个花瓶中撒下了等量的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．另一同学对此设计提出了下列意见，其中正确的是（）A . 两个花盆都应放在向阳处B . 两个花盆都应放在暗室处C . 两个花盆都应保持水分充足D . 两个花盆的温度都应维持在零度3. （2分） (2015七上·铜山期中) 我们平时吃的葱、蒜苗，其地上部分呈绿色，地下部分呈白色，这是因为（）A . 只有地上部分具有叶绿体B . 地上部分可获得充足的氧C . 叶绿素在光下才能够合成D . 叶绿体在光下才能够合成4. （2分） (2016七上·泰兴期中) 蛔虫生活在人体的肠道内，吸收人体的营养物质来维持生存，蛔虫和人之间关系属于（）A . 共生B . 寄生C . 互助D . 竞争5. （2分） (2017七上·云南期中) 下列关于生物圈的描述，不正确的是（）A . 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境B . 生物圈的厚度大约是20千米左右C . 生物圈就是大气圈、水圈和岩石圈D . 生物圈是人类和其他生物的共同家园6. （2分） (2018七上·临川期末) 下列说法正确的是（）A . 人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B . 人类对农田生态系统的影响不大C . 森林生态系统具有一定的自动调节能力D . 生态系统由生产者．消费者．分解者组成7. （2分） (2015七上·株洲期中) 下列四项中，正确表示了一条食物链的是（）A . 阳光→草→牛→虎B . 草→兔→鹰C . 鹰→蛇→青蛙→昆虫→草D . 阳光→玉米→鼠→狐狸8. （2分） (2016七上·磴口期中) 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A . “雨露滋润禾苗壮”B . “草盛豆苗稀”C . “春来江水绿如蓝”D . “秋风扫落叶”9. （2分） (2017七上·民乐月考) 据报道,截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907亩。
盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷
盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分）生物体结构和功能的基本单位是（）A . 个体B . 器官C . 生物大分子D . 细胞2. （2分）用显微镜观察“box”这个单词时，会看到的影像是A . poxB . xoqC . boxD . xod3. （2分）(2018·中山模拟) 下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用”的实验记录,从表中可得出的结论是（）A . 唾液对淀粉有分解作用B . 唾液能将淀粉分解成麦芽糖C . 淀粉酶只对淀粉有分解作用D . 唾液分解淀粉不受温度的影响4. （2分） (2018八下·东台月考) 下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A . 黄河之水天上来，奔流到海不复回B . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头5. （2分） (2019七上·湘桥期末) 人体细胞与植物细胞明显的区别是（）A . 有细胞核B . 呈圆形C . 细胞形态差别很大D . 没有叶绿体6. （2分） (2016九上·揭阳期末) 细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A . 植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构B . 细胞膜具有控制物质进出细胞的作用C . 细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器D . 细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传7. （2分） (2018八下·汽开区期中) 被称为“遗传学之父”的科学家是（）A . 袁隆平B . 孟德尔C . 达尔文D . 巴斯德8. （2分）“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识．下列行为不属于低碳生活方式豹是（）A . 使用一次木筷，既方便又卫生B . 禁止焚烧秸秆，利用秸秆生产沼气C . 利用风能和太阳能发电D . 步行、骑自行车或乘公交车出行9. （2分） (2016七上·东台期中) 下列哪项不属于生物学研究的范畴：（）A . 对人类基因结构和功能的研究B . 春来秋去气候变化万千C . 仲夏之夜蛙鸣声声流萤点点D . 无公害绿色果蔬的生产10. （2分） (2017七上·建湖月考) 如果以无色洋葱为材料，做好临时玻片标本后要进行（）A . 观察B . 染色C . 盖盖玻片D . 画图11. （2分） (2019七上·龙凤期中) 公安部门得到了一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体？如果允许你借助显微镜来辨别，则判断依据是（）A . 可以看见细胞核、细胞壁、细胞质、液泡和叶绿体，就是植物B . 如果只看见细胞核、细胞质和细胞膜的就是植物C . 如果只看见细胞核，液泡、细胞质和细胞膜的就是植物D . 如果只看见细胞核，细胞质和细胞壁的就是植物12. （2分） (2016七上·石门期中) 生物科学是以实验为基础的科学，下面说法不正确的是（）A . 科学探究实验是研究生物学惟一的有效方法B . 研究生物学的方法有多种，如实验法、观察法、调查法、分类法、比较法、文献法等，要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法C . 生物科学实验，按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验D . 科学探究实验是研究生物现象的重要方法13. （2分） (2017七上·东莞期中) 环保小组的同学在对轻度污染的水域进行监测时发现，某植物细胞内的有毒物质的含量低于其周围污水中的含量,其原因是（）A . 细胞壁对细胞的保护作用B . 细胞膜有控制物质进出细胞的作用C . 细胞核对细胞的保护作用D . 细胞质对细胞的保护作用14. （2分） (2015七上·清远期中) 四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最多的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁15. （2分） (2018七上·安图月考) 使用显微镜进行观察时，若使用的物镜是40× ，要使观察的物镜放大600倍，则应选用的目镜是（）A . 20×B . 15×C . 10×D . 5×16. （2分） (2017七上·东莞期末) 下列各项中，反映生物对环境影响的一项是（）A . 地衣分泌的物质促使岩石风化B . 尺蠖具有与树干相似的体型C . 月球会引起地球潮汐变化D . 狮子能够在草原上快速奔跑17. （2分） (2017八下·灌阳期中) 袁隆平爷爷利用普通水稻和一种野生稻培育出了高产而优质的超级水稻．他主要运用的育种方法是（）A . 转基因育种B . 杂交育种C . 诱导基因突变育种D . 人工选择培育18. （2分） (2019七上·丹东期中) 苹果在北方生长的很好，在南方生长得不好。
江苏省七年级上学期生物第一次月考试卷
江苏省七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2015·岳池模拟) 下列有关细胞的结构、功能和生理活动的叙述中正确的是（）A . 细胞分化导致细胞数目、种类增多B . 细胞核中的染色体都是成对存在的C . 植物细胞和动物都有两种能量转换器D . 植物细胞和动物都有细胞膜、细胞质和细胞核2. （2分） (2015七上·黑龙江期中) “离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有的特征是（）A . 能呼吸。
B . 能排出体内的废物。
C . 能生长与发育。
D . 能获取食物。
3. （2分） (2017七上·长春期中) 俗话说“大树底下好乘凉”，“千里之堤，毁于蚁穴”，这句话体现了（）A . 生物依赖环境B . 环境影响生物C . 生物影响环境D . 生物适应环境4. （2分） (2015七上·姜堰期中) 阳台盆栽花卉，不浇或少浇水，都能生长良好的是（）A . 吊兰B . 月季C . 睡莲D . 仙人掌5. （2分） (2016七上·惠城期末) 花农会通过改变某一非生物因素而使鲜花在某一特定的时间（如春节）开放，以卖得好价钱，这一非生物因素是（）A . 水分B . 湿度C . 温度D . 光照6. （2分）(2019·盘龙模拟) 玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物，这说明（）A . 生物能对外界刺激作出反应B . 生物的生活需要营养C . 生物能进行呼吸D . 生物能排出身体内产生的废物7. （2分） (2019六上·新泰月考) 下列现象属于环境影响生物的是（）A . 蚯蚓能疏松土壤B . 马里亚纳海沟没有绿色植物C . 地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化D . 千里之堤毁于蚁穴8. （2分）小强在使用酒精灯的过程中操作错误的是（）A .B .C .D .9. （2分）(2020·昆明) 某自花传粉植物的体细胞中有10对染色体，用一种化学药剂处理萌发的种子，使细胞内染色体数目加倍，培育出新品种。
盐城市七年级上学期第一次月考生物试卷
盐城市七年级上学期第一次月考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分）(2013·内江) 运用你所学知识判断，下列有关神经调节和激素调节的叙述中，正确的是（）A . 画饼充饥属于人类特有的反射B . 钙和磷是甲状腺激素的重要成分C . 幼年时期缺乏生长激素会患呆小症D . 含羞草受到刺激后叶片合扰属于条件反射2. （2分） (2016七上·克东期中) 下列各物体中，属于生物的是（）A . 机器人B . 电脑C . 飞鸟D . 空气3. （2分） (2018七上·铁力月考) 牵牛花清晨开放，傍晚关闭。
这种生命现象说明生物具有的特征是（）A . 呼吸B . 生长发育C . 需要营养D . 适应一定的环境4. （2分）下列属于生物共有的特征是（）A . 都能运动B . 都能呼吸C . 都有细胞结构D . 都能制造有机物5. （2分） (2018七下·南江期末) 某人饥饿时吃了油饼，此油饼经消化、吸收、氧化分解后，其主要的终产物是二氧化碳和水，这些终产物可通过下列那组器官或组织排出体外（）A . 肺、皮肤、肾B . 毛细血管、肾C . 鼻、血液、皮肤D . 皮脂腺、肝脏、肾6. （2分）下列各项中不属于生物的是（）A . 鱼和虾B . 钟乳石和水C . 细菌和蘑菇D . 小麦和大豆7. （2分） (2020八下·中月考) 2017年8月8日，四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，截至2017年8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176492人（含旅客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。
这个数据的获得所采用的方法是（）A . 测量法B . 实验法C . 调查法D . 观察法8. （2分） (2017七下·姜堰期中) 猪笼草（如图）特化为捕虫器的器官是（）A . 根B . 茎C . 叶D . 花9. （2分）分解者是一个稳定的生态系统中的重要成分，下列哪种生物不属于分解者？（）A . 乳酸菌B . 酵母菌C . 蚯蚓D . 草履虫10. （2分） (2015七上·罗平期中) 下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是（）A . 草原生态系统B . 森林生态系统C . 农田生态系统D . 湿地生态系统11. （2分） (2018七上·高阳期末) “沙漠地区栽种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是（）A . 南极企鹅的皮下脂肪很厚B . 秋冬季节，杨树落叶C . 蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤肥力D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开12. （2分） (2017七上·阳东期中) 如图是某草原生态系统的食物网简图，据图分析，下列说法正确的是（）A . 水稻、昆虫都属于生产者B . 该图可以代表一个生态系统C . 生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的D . 青蛙和鸟是捕食关系13. （2分） (2015七上·泉港月考) 在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐，草履虫会避开食盐粒，这说明草履虫具有以下什么生命特征（）A . 需要营养B . 对外界刺激作出反应C . 生长、繁殖D . 排出废物14. （2分）(2017·遵义) 下列各选项中，可看成一个生态系统的是（）A . 梵净山上所有的树木B . 赤水河中所有的鱼儿C . 一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境D . 一块农田中所有的生物及其无机环境15. （2分） (2018八上·遂宁期末) 对于a→b→c这条食物链，若c灭绝，在一段时间内b的变化是（）A . 不变B . 不断增多C . 不断减少D . 先增多后减少16. （2分） (2019七上·宝鸡期末) 如图为草原生态系统某食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，分析合理的是（）A . 能量传递方向是乙→丙→甲→丁B . 丙是分解者C . 若甲的数量突然增多，一段时间内丁会减少D . 乙表示生产者17. （2分） (2017七下·昆山期末) 下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）A . AB . BC . CD . D18. （2分）“万物生长靠太阳”，假若有一天没有了太阳，那么无法在地球上生活的生物有（）A . 所有的动物B . 所有的植物C . 所有的细菌和真菌D . 以上所有的生物19. （2分） (2017九上·北京月考) 下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系不正确的是（）A . 种瓜得瓜，种豆得豆……生物的遗传现象B . 螳螂捕蝉，黄雀在后……生物间的竞争关系C . 落红不是无情物，化作春泥更护花……自然界的物质循环D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……温度影响植物开花20. （2分）下列各项中属于分解者的是（）A . 牛B . 蘑菇C . 白菜D . 青蛙21. （2分） (2017八下·中山期中) 如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列能构成图中关系的是（）A . 脊椎动物、爬行动物、节肢动物B . 变温动物、爬行动物、两栖动物C . 用肺呼吸、鱼类、哺乳类D . 软体动物、蜗牛、蚯蚓22. （2分）如图，利用银边天竺葵验证光合作用的场所是叶绿体的一组实验是（）A . 甲和乙B . 乙和丙C . 甲和丙D . 甲、乙、丙23. （2分） (2016七上·长泰期中) 某同学在一个视野中看到一行细胞（如图），此时显微镜镜头的读数是“5×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（）A . 1个B . 2个C . 4个D . 824. （2分） (2017七上·孟村期中) 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A . 调节光圈﹣﹣调节视野的大小B . 调节反光镜﹣﹣调节物像的大小C . 调节细准焦螺旋﹣﹣使看到的物像更清晰D . 转动转换器﹣﹣换用不同放大倍数的目镜25. （2分）(2016·菏泽) 某同学用同一台显微镜官场同一血涂片标本，通过更换目镜、物镜和调节准焦螺旋等，在视野内分别观察到了下面四幅图象，其中物镜镜头离装片距离最近的是（）A .B .C .D .二、连线题 (共2题；共3分)26. （2分）引起“禽流感”的“H5N1病毒”________（填“属于”或“不属于”）生物，因为它能________ ．27. （1分）生物圈是地球上最大的生态系统，它包含各种各样的生态系统．其中，有“绿色水库”之称的生态系统是________ ．三、综合题 (共4题；共20分)28. （5分）(2016·海拉尔模拟) 如图为草原生态系统中的部分食物网和部分生物相对数量图，请据图回答问题：（1）图I的生态系统组成中，除了图示的生物成分外，还应具有分解者和________（2）狐在陆地上生活，与此相适应的特点之一是用________呼吸．（3）图II表示图I中一条完整食物链的生物相对数量关系，②代表的生物是________ ．（4）这个生态系统中的能量的最终来源于________（5）如果鹰的数量减少，则在一段时间内兔的数量的变化是________ ．29. （5分） (2017七上·东莞期中) 如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：（1）②是盖盖玻片操作．正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下．这样做可以避免盖玻片下面出现________而影响观察．（2） ________（填序号）表示染色的步骤．（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向________移动后才能达到⑥的效果．此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了________倍．（4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔________来表示．30. （4分） (2016七上·肇源期中) 小继同学打算探究非生物因素﹣﹣水对鼠妇生活的影响．她提出的问题是：水会影响鼠妇的生活吗？（1）根据她提出的问题作出假设：________．（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择．你认为这个探究实验的变量是________．（3）只用1只鼠妇做实验行吗？________．（4）做完实验后，小继应如何处理鼠妇？________．31. （6分）鄱阳湖生态系统生物种类丰富，长期处于比较稳定状态．近年来，由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，水质污染严重，湖内的动植物种类和数量急剧减少．下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果．请分析回答：（1）写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系________ ．该食物链中，若次级消费者要获得100千焦的能量，最少需消耗第一营养级的能量为________ ．（2）除表中生物外，该生态系统至少还应有________ 等成分．（3）人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱，这是因为鱼塘生态系统________ ．（4）污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少，这说明生态系统的________ 是有一定限度的，因此，威胁该生态系统生物多样性的主要原因是________ ．参考答案一、选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、连线题 (共2题；共3分) 26-1、27-1、三、综合题 (共4题；共20分) 28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、第11 页共11 页。
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2015/2016学年度第一学期第一次阶段测试
七年级生物
选择题(每题只有一个最符合题意，将其序号填入后面的表格中。
每题1分，共30分)
1、下列各物体中，属于生物的是（）A.机器人 B.电脑 C.飞鸟 D.空气
2、除( )外，生物体都是由( )组成的（）A．病毒、细菌 B.细菌、细胞 C.病毒、细胞 D.病菌、细胞
3、下列不属于生命现象的是（） A.植物开花 B.蛇的冬眠 C.蚂蚁筑巢 D.空气流动
4、梨、苹果等果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是（）A.阳光 B.土壤C.温度 D.水分
5、在我国南方已出现了水葫芦生态污染。
水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。
这说明（）
A.生物能适应环境
B.生物能对环境产生一定的影响
C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
D.生物只能适应环境，对环境没有影响
6、切开多汁的水果时会流出果汁，这些汁液主要来自细胞的（）
A.液泡
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
7、某实验室的光线比较暗，在使用显微镜时应选择（）
A.小光圈、平面镜
B.大光圈、平面镜
C.小光圈、凹面镜
D.大光圈、凹面镜
8、“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象主要决定于细胞的（）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质
9、在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向（）
A、左下方
B、右上方
C、左上方
D、右下方
10、回顾制作洋葱表皮细胞的临时装片，你的操作顺序是（）
①擦净载玻片、盖玻片②盖上盖玻片③用碘液染色④在载玻片上滴一滴清水
⑤用镊子取一小块洋葱表皮在水滴中展开
A ①②⑤④③
B ①④②⑤③
C ①⑤④③②
D ①④⑤②③
11、在设计对照试验时，下列描述正确的是( )
A、所有变量都相同
B、除试验变量外，其他因素均相同
C、所有变量都不相同
D、除试验变量外，其他因素均不相同
12、细胞中的哪个结构能将无机物转变为有机物 ( )
A.叶绿体
B.细胞膜
C. 线粒体
D.真菌
13.在细胞结构中，能保护细胞内部结构维持细胞正常形态的是( )
A. 细胞膜
B. 细胞核
C.细胞壁
D.细胞质
14.下列是显微镜使用的几个步骤，正确的顺序是( )
①对光②取镜和安放③收镜④调节粗、细准焦螺旋看清物像⑤将玻片标本放在载物台上
A.①②③④⑤
B.②③④⑤①
C.②①⑤④③
D.②①③⑤④
15、科学家为证实自己所提的假设，常以什么为重要的支持依据（）
A、观察
B、实验
C、推论
D、考察
16、在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）
A.有光、无光
B.有光、无水
C.干燥、湿润
D.有空气、无空气
17、显微镜对光时，应首先（）
A、转动低倍物镜，使其对准通光孔
B、转动高倍物镜，使其对准通光孔
C、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
D、转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
18、使用显微镜观察时，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜( )
A.观察物镜是否对准通光孔
B.避免物镜与玻片标本相撞
C. 观察物镜是否对准反光镜
D.可以在视野中找到物像
19、将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物像应是（）
A．p B . q C. b D. d
20、俗语说“鱼儿离不开水”。
对此最恰当的解释是（）
A、生物影响环境
B、生物适应环境
C、生物改变环境
D、生物依赖环境
21、“龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是（）
A、遗传
B、变异
C、生殖
D、发育
22、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（）的特征。
A、需要营养
B、进行呼吸
C、对外界刺激作出反应
D、生长和繁殖
23、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）
A、呼吸
B、排出体内废物
C、对刺激作出反应
D、生长和发育
24、在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）
①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟
A、①②⑤⑥
B、③④⑦⑧
C、①③④⑥
D、②⑤⑦⑧
25、小华习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（）
26、使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）
A、粗准焦螺旋
B、压片夹
C、反光镜
D、细准焦螺旋
27、用显微镜观察时，看到一个小黑点，移动载玻片和物镜，小黑点均不动，由此可以判断小黑点可能在（）A、物镜上B、目镜上C、盖玻片D、反光镜上
28、某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）。
使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（）
A、③和⑤
B、④和⑥
C、①和④
D、②和⑥
29、下列染色方法中，最恰当的是（）
A、将玻片标本放在染液中浸泡
B、把盖玻片取下滴一滴染液再盖上
C、在盖玻片的一侧滴一滴染液，在另一端用吸水纸吸引
D、在盖玻片周围滴染液
30、被人们誉为“杂交水稻之父”的科学家是
A、巴斯德
B、袁隆平
C、弗莱明
D、达尔文。