人教新课标三年级语文下册《29古诗两首 嫦娥版》课件
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人教新课标三年级语文下册29古诗两首PPT课件
人教新课标三年级语文下册第八单元
[了解作者]
林杰(831—847)字智周， 福建人，唐代诗人。小时候非 常聪明，六岁就能赋诗，下笔 即成章。又精书法棋艺。卒， 年仅十七。《全唐诗》存其诗 两首。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写 民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七 月初七夜晚，俗称“七夕”，又称 “女儿节”“少女节”。是传说中 隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥 上相会的日子。过去，七夕的民间活 动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向 织女乞求一双巧手的意思。乞巧最 普遍的方式是对月穿针，如果线从 针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐 宋最盛。
“烛影深”、“长河落”、“晓 星沉”
“沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落 未落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐 沉下去。 “烛影深”、“长河落”、“晓星沉”， 表明时间已到将晓未晓之际，着一“渐” 字，暗示了时间的推移流逝。
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
体现了作者什么样的情感？
清高与孤独的孪生，以及由此引起的 既自赏又自伤，既不甘变心从俗，又 难以忍受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复 杂的心理，在这里被诗人用精微而富 于含蕴的语言成功地表现出来了。 这是一种含有浓重伤感的美，在旧时 代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。 诗的典型意义也正在这里。
牛郎织女的故事，你们知道吗？ 谁来说一说？
天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女 和牵牛情投意合，心心想印。可是，天条 律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。织 女是王母的孙女，王母便将牵牛贬下凡尘 了，令织女不停地织云锦以作惩罚。 …… 王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚 贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留 在天上，每年七月七日，让他们相会一次。
[了解作者]
林杰(831—847)字智周， 福建人，唐代诗人。小时候非 常聪明，六岁就能赋诗，下笔 即成章。又精书法棋艺。卒， 年仅十七。《全唐诗》存其诗 两首。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写 民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七 月初七夜晚，俗称“七夕”，又称 “女儿节”“少女节”。是传说中 隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥 上相会的日子。过去，七夕的民间活 动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向 织女乞求一双巧手的意思。乞巧最 普遍的方式是对月穿针，如果线从 针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐 宋最盛。
“烛影深”、“长河落”、“晓 星沉”
“沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落 未落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐 沉下去。 “烛影深”、“长河落”、“晓星沉”， 表明时间已到将晓未晓之际，着一“渐” 字，暗示了时间的推移流逝。
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
体现了作者什么样的情感？
清高与孤独的孪生，以及由此引起的 既自赏又自伤，既不甘变心从俗，又 难以忍受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复 杂的心理，在这里被诗人用精微而富 于含蕴的语言成功地表现出来了。 这是一种含有浓重伤感的美，在旧时 代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。 诗的典型意义也正在这里。
牛郎织女的故事，你们知道吗？ 谁来说一说？
天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女 和牵牛情投意合，心心想印。可是，天条 律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。织 女是王母的孙女，王母便将牵牛贬下凡尘 了，令织女不停地织云锦以作惩罚。 …… 王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚 贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留 在天上，每年七月七日，让他们相会一次。
人教版三年级语文下册《29古诗两首》精品课件
七夕：指农历七月初七的晚上。神话传说，
天上的牛郎织女在这天晚上相会。 今宵：今天晚上。
碧霄：指浩瀚无际的青天。 尽：完。 红丝：指五彩的丝线。 深：暗。
词语解释
屏风：游览放在室内用来挡风或隔断视线的
用具，有的单扇，有的多扇相连，可以 折叠。 长河：银河，天河。
晓晨：诗中指启明星。 碧海青天：一个指嫦娥在月宫中孤独枯燥的
我背诵积 累了两首古诗。
板书设计
七夕今宵看碧霄 天上 传说 美好的愿望 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 人间 企盼
乞巧
幸福的追求
穿尽红丝几万条
板书设计
云母屏风烛影深
景凄美 寂寞 长河渐落晓星沉
嫦娥
人孤寂
嫦娥应悔偷灵药 感叹
碧海青天夜夜心
拓展延伸
有关“月”的古诗：
1.野旷天低树，江清月近人。 孟浩然《宿建德江》 2.明月松间照，清泉石上流。 王维《山居秋瞑》 3.举杯邀明月，对影成三人。 李白《月下独酌》
生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。 夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤独。
课文早知道
边听边想： 诗歌写了一幅什 么画面？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
课文早知道
《乞巧》通过描 写人们欢度“七夕” 时充满美丽幻想的
情节，表达了人们
享受快乐的心情。
课文早知道
《嫦娥》通过描 写嫦娥夜夜孤寂悲凉 的生活，表达诗人凄 凉孤独的心境。 诗的后两句借用嫦 娥偷吃灵药奔月的典 故，进一步深化了诗 人寂寞的心情。
试一试
重难点点拨
《乞巧》第一、二句叙述了怎 样的民间故事？ 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡鹊桥。
七月初七的夜晚， 遥望浩瀚无际的青 天，牛郎和织女在 鹊桥相会。
人教版三年级语文下册第29课《古诗两首》完整ppt课件
.
2
[字词理解] 1．乞巧：古代节日，在农历七月
初七，又名七夕。 2．今宵：这天晚上。
3．碧霄：浩瀚无际的青天。
.
3
qǐ
乞巧
林杰
xiāo
xiāo
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
.
4
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间
七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜
晚，俗称“七夕”，又称“女儿
xioxio完整最新ppt13李商隐zhxio完整最新ppt14813858完整最新ppt15李商隐zhxio完整最新ppt16云母屏风上映着幽暗的烛影银河渐渐疏落启明星要消失了
乞巧 嫦娥
.
1
[生字学习]
乞 （qǐ） （乞巧） 霄 （xiāo） （云霄） 烛 （zhú） （蜡烛） 晓 （xiǎo） （破晓）
.
6
qǐ
乞巧
林杰
xiāo
xiāo
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
.
7
【诗句理解】
七夕今宵看碧霄
今夜是一年一度的七夕节， 人们都情不自禁地来到户外观看 碧蓝的天空。
.
8
【诗句理解】
牵牛织女渡河桥
那长长的银河间两颗特别耀 眼的星星，分明是牛郎织女在鹊 桥上相会了。
.
节”“少女节”。是传说中隔着“天河”
的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过
去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓
乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。
乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线
从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋
最盛。
人教版三下_28.古诗两首 《嫦娥》【优质课件】.pptx
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嫦娥奔月 远古的时候，天上有十个太阳，晒得大地冒烟，海水干枯，老百姓苦得活不下去。 有个叫羿的英雄力大无比，他用宝弓神箭，射下九个太阳。最后那个太阳一看大势不妙，连忙 认罪求饶，后羿才息怒收弓，命令这个太阳今后按时起落，好好儿为老百姓造福。
后羿的妻子名叫嫦娥，美丽贤慧，心地善良，大家都非常喜欢她。
诗的后两句引出凡人对仙人的感叹：嫦娥应该后悔偷吃了灵
药，眼望着碧海青天夜夜心情孤寂。“嫦娥应悔偷灵药”是作者 的猜测，表达了同病相怜的感情。
5
古诗赏析
核心问题
《嫦娥》一诗表达了作者 怎样的心境？ 《嫦娥》一诗表达了作者 凄凉孤寂的心境。
延伸问题
1. 《嫦娥》一诗的前两句描 绘了怎样的情境？ 《嫦娥》一诗的前两句描绘 了诗人在孤独的环境中一夜不寐
又号樊南生，怀州河内(今河南 沁阳)人。与杜牧齐名，称“小 李杜”。有《李义山诗集》。
2
字词学习
学习生字
屏
结构：半包围 音序：P 部首：尸 屏风 组词：屏蔽
píng
造句：外婆家的屏风很漂亮。
书写指导：“尸”撇要长；“并” 两横上短下长，竖为垂露竖。
学习生字
烛
结构：左右 音序：Z 部首：火 蜡烛 书写指导：“虫”的倒数第二 笔横变提，斜度不宜大。 组词：花烛 造句：停电了，妈妈点上蜡烛， 屋里立刻亮了许多。
tōu
多音字
屏
bǐng（屏息） píng（屏风）
3
古诗浅析
初读古诗
嫦娥 [唐] 李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
初读感知
《嫦娥》一诗描绘的是嫦娥在 广寒宫里的凄凉生活。这是一首想 象丰富、流传很广的古诗。内涵丰 富，蕴含着民间传说，有利于激发 我们学习古诗与阅读民间传说和神
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想想你们在过六一儿童节时，周围是怎么 样的节日景象呢？ 那古人在过乞巧节又会是怎么样的节日景 象呢？再读读三、四行。
【诗句理解】
家家乞巧望秋月
家家户户都仰望着秋夜的月 亮，那么虔诚地向织女求取智慧 和巧手。
【诗句理解】
穿尽红丝几万条
不惜在针眼里穿了一条又一 条的红丝线，还是不厌其烦。
家家乞巧望秋月，是啊，每家的少女们都 在望着月亮，乞取智巧，瞧，在小院里，在家 门口，在……在所有能够看到月亮的地方，少 女们都在穿红丝线，哪怕夜深了，她们还在不 停地穿，为什么啊？ （他们想象织女一样心灵手巧）
后羿射日
后羿取出白色的 箭，一支一支地 向骄横的太阳射 去
顷刻间十个太阳被射去了九个
后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫 嫦娥。
后羿从西王母那里求来长生不死的 灵药，把它交给嫦娥，要她好好保 管，想挑一个吉日两人一块吃 。
一天晚上，嫦娥趁后羿不在家，从 葫芦里倒出灵药，全吞下肚子去 ， 立时飘飞升月成仙。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
嫦娥应该后悔 偷吃了灵药， 眼望着碧海青 天，夜夜心情孤 寂。
[诗句理解]
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”
“碧海青天”，指嫦娥在月宫中孤独 枯燥的生活，只能见到深蓝色的天。“夜 夜心”，指嫦娥每晚都会感到孤单。后两 句引出凡人对仙人的感叹：嫦娥应该后悔 偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情 孤寂。“应悔”是猜测的意思，表现出一 种同病相怜、同心相应的感情。
看看这个“乞”字，你想提醒同 学们在书写时注意什么呢？
乞—气。乞字中间少一横，乞字是“ 气字是“ ” ”，
[字词理解]
1．乞巧： 古代节日，在农历七月
【诗句理解】
家家乞巧望秋月
家家户户都仰望着秋夜的月 亮，那么虔诚地向织女求取智慧 和巧手。
【诗句理解】
穿尽红丝几万条
不惜在针眼里穿了一条又一 条的红丝线，还是不厌其烦。
家家乞巧望秋月，是啊，每家的少女们都 在望着月亮，乞取智巧，瞧，在小院里，在家 门口，在……在所有能够看到月亮的地方，少 女们都在穿红丝线，哪怕夜深了，她们还在不 停地穿，为什么啊？ （他们想象织女一样心灵手巧）
后羿射日
后羿取出白色的 箭，一支一支地 向骄横的太阳射 去
顷刻间十个太阳被射去了九个
后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫 嫦娥。
后羿从西王母那里求来长生不死的 灵药，把它交给嫦娥，要她好好保 管，想挑一个吉日两人一块吃 。
一天晚上，嫦娥趁后羿不在家，从 葫芦里倒出灵药，全吞下肚子去 ， 立时飘飞升月成仙。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
嫦娥应该后悔 偷吃了灵药， 眼望着碧海青 天，夜夜心情孤 寂。
[诗句理解]
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”
“碧海青天”，指嫦娥在月宫中孤独 枯燥的生活，只能见到深蓝色的天。“夜 夜心”，指嫦娥每晚都会感到孤单。后两 句引出凡人对仙人的感叹：嫦娥应该后悔 偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情 孤寂。“应悔”是猜测的意思，表现出一 种同病相怜、同心相应的感情。
看看这个“乞”字，你想提醒同 学们在书写时注意什么呢？
乞—气。乞字中间少一横，乞字是“ 气字是“ ” ”，
[字词理解]
1．乞巧： 古代节日，在农历七月
《古诗二首-嫦娥》课件PPT
嫦 娥 应 悔 偷 灵 药，
碧 海 青 天夜 夜 心。
第4页，共9页。
第5页，共9页。
反复朗诵，体会诗歌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感情。
第6页，共9页。
☆ 背诵《嫦娥》，阅读嫦娥奔月的故事。
☆ 自己搜集一些民间故事或传说，也可以让长 辈们讲给自己听，然后班上开个故事会。
第7页，共9页。
嫦娥
第8页，共9页。
内容总结
传说中，月亮上有座广寒宫，里面住着美丽的嫦娥仙子。传说中，月亮上有座 广寒宫，里面住着美丽的嫦娥仙子。嫦 娥 李商隐。嫦 娥 应 悔 偷 灵 药， 碧 海 青 天夜 夜 心。☆ 自己搜集一些民间故事或传说，也可以让长辈们讲给自己 听，然后班上开个故事会。嫦 娥
第9页，共9页。
第1页，共9页。
传说中，月亮上有座广寒宫，里面住着 美丽的嫦娥仙子。广寒宫里只有玉兔为嫦娥 做伴，还有整天砍桂花树的吴刚……
你知道 嫦娥奔月的 故事吗？
第2页，共9页。
嫦娥奔月
第3页，共9页。
放声朗读课文，想一想古诗的含义。结合拼音 认读生字，同学间可互相交流。
嫦娥
李商隐
云 母 屏 风 烛zhú影 深，长 河 渐 落 晓xiǎ星o 沉。
碧 海 青 天夜 夜 心。
第4页，共9页。
第5页，共9页。
反复朗诵，体会诗歌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感情。
第6页，共9页。
☆ 背诵《嫦娥》，阅读嫦娥奔月的故事。
☆ 自己搜集一些民间故事或传说，也可以让长 辈们讲给自己听，然后班上开个故事会。
第7页，共9页。
嫦娥
第8页，共9页。
内容总结
传说中，月亮上有座广寒宫，里面住着美丽的嫦娥仙子。传说中，月亮上有座 广寒宫，里面住着美丽的嫦娥仙子。嫦 娥 李商隐。嫦 娥 应 悔 偷 灵 药， 碧 海 青 天夜 夜 心。☆ 自己搜集一些民间故事或传说，也可以让长辈们讲给自己 听，然后班上开个故事会。嫦 娥
第9页，共9页。
第1页，共9页。
传说中，月亮上有座广寒宫，里面住着 美丽的嫦娥仙子。广寒宫里只有玉兔为嫦娥 做伴，还有整天砍桂花树的吴刚……
你知道 嫦娥奔月的 故事吗？
第2页，共9页。
嫦娥奔月
第3页，共9页。
放声朗读课文，想一想古诗的含义。结合拼音 认读生字，同学间可互相交流。
嫦娥
李商隐
云 母 屏 风 烛zhú影 深，长 河 渐 落 晓xiǎ星o 沉。
人教版小学三年级语文下册第29课《古诗两首》ppt课件
林杰
七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
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5
[字词理解]
1．乞巧：古代节日，在农历七月
初七，又名七夕。
2．今宵：这天晚上。 3．碧霄：浩瀚无际的青天。
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8
牛郎织女
完整最新ppt
9
牛郎织女的神话传说
相传在很久以前，南阳城西牛家庄有个聪明、
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15
民间乞巧歌
乞手巧，乞容貌；乞心通， 乞颜容；乞我爹娘千白岁， 乞我姊妹千万年。
完整最新ppt
16
小练笔：
古人是怎样喜过乞巧节的？他们 会许些什么愿望呢？请想像一下写下 来吧！
乞巧
一年一度的乞巧节来到了，家家
户户的人们仰望着浩瀚的夜空，想起
了牛郎织女的美丽传说，纷纷乞巧许
愿……
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26
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
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27
[思考讨论]
“渐”字暗示了时 间的推移流逝
“沉”字逼真地
描绘出晨星低垂 欲落未落的动态
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”
前两句描绘了主人公在孤独的环境
中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上 映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移 垂地，晨星就要消失了。
完整最新ppt
21
清明
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
完整最新ppt
22
九月九日忆山东兄弟（王维 ）
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
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5
[字词理解]
1．乞巧：古代节日，在农历七月
初七，又名七夕。
2．今宵：这天晚上。 3．碧霄：浩瀚无际的青天。
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8
牛郎织女
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9
牛郎织女的神话传说
相传在很久以前，南阳城西牛家庄有个聪明、
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15
民间乞巧歌
乞手巧，乞容貌；乞心通， 乞颜容；乞我爹娘千白岁， 乞我姊妹千万年。
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16
小练笔：
古人是怎样喜过乞巧节的？他们 会许些什么愿望呢？请想像一下写下 来吧！
乞巧
一年一度的乞巧节来到了，家家
户户的人们仰望着浩瀚的夜空，想起
了牛郎织女的美丽传说，纷纷乞巧许
愿……
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26
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
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27
[思考讨论]
“渐”字暗示了时 间的推移流逝
“沉”字逼真地
描绘出晨星低垂 欲落未落的动态
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”
前两句描绘了主人公在孤独的环境
中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上 映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移 垂地，晨星就要消失了。
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21
清明
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
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22
九月九日忆山东兄弟（王维 ）
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
人教新课标三年级语文下册29古诗两首PPT课件
哪些古诗和中国传统节日有关呢？
▪ 清明 ▪ 九月九日牧
▪ 清明时节雨纷纷, ▪ 路上行人欲断魂。 ▪ 借问酒家何处有, ▪ 牧童遥指杏花村
九月九日忆山东兄弟
▪ 王维 ▪ 独在异乡为异客， ▪ 每逢佳节倍思亲。 ▪ 遥知兄弟登高处， ▪ 遍插茱萸少一人。
你曾经在七夕的夜晚遥望天空吗？ 可曾看到银河两岸的牵牛与织女？
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[感情朗读]
乞巧
林杰
七夕/今宵/看/碧霄， 牵牛/织女/渡/河桥。 家家/乞巧/望/秋月， 穿尽/红丝/几万条。
中国传统节日
▪ 春 节 ——农历正月初一 ▪ 元宵节——农历正月十五 ▪ 清明节——公历四月三至五日 ▪ 端午节——农历五月初五 ▪ 中秋节——农历八月十五 ▪ 重阳节——农历九月初九
▪ 织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊！她织的 花，红似火，白似雪，娇艳欲滴，引来蝴蝶翩翩 起舞。她织的鸟，栩栩如生，真像活了一样，孩 子们看见了，都想去捉呢！
▪ 人们都对织女织的云锦啧啧称奇啊！少女们个个 都羡慕，羡慕的不得了，它们羡慕什么呢？
嫦娥
嫦娥奔月
天琴座的主星：织女星
▪ 织女星就是天 琴座的主星， 略带蓝白色， 位于银河的西 岸
牛郎星：天鹰座α星
▪ 在银河东岸与 织女星遥遥相 对的地方，有 一颗比她稍微 暗一点儿的亮 星，它就是天 鹰座α星，即牛 郎星
你们对织女了解多少啊？
▪ 织女是天上的七仙女，她聪明、善良、美丽无比， 更重要的是她心灵手巧，她织得锦缎又光又亮， 光的像粼粼闪光的河水，亮的比天上的云霞还亮。 人们给她织的锦缎取了个很好听的名字，叫云锦。
(人教新课标)三年级语文下册第29课《古诗两首—嫦娥》课件(共18张PPT)-经典通用PPT课件材料
ATM交换机
MD
MPLS
❖ 于是，不禁从心底涌出这样的意念：嫦娥想必 也懊悔当初偷吃了不死药，以致年年夜夜，幽 居月宫，面对碧海青天，寂寥清冷之情难以排 遣吧。
❖ “应悔”是揣度之词，这揣度正表现出一种同 病相怜、同心相应的感情。由于有前两句的描 绘渲染，这“应”字就显得水到渠成，自然合 理。因此，后两句与其说是对嫦娥处境心情的 深情体贴，不如说是主人公寂寞的心灵独白。
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作图元素 立体部件化组合
数据库
作图元素
放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归 类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。
❖ 尽管这里没有对主人公的心理作任何直接的 抒写刻画，但借助于环境氛围的渲染，主人 公的孤清凄冷情怀和不堪忍受寂寞包星低垂、欲落未 落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐沉下 去。
❖ “烛影深”、“长河落”、“晓星沉”，表 明时间已到将晓未晓之际，着一“渐”字， 暗示了时间的推移流逝。
❖ 室外，银河逐渐西移垂地，牛郎、织女隔河遥望， 本来也许可以给独处孤室的不寐者带来一些遐想， 而现在这一派银河即将消失。那点缀着空旷天宇的 寥落晨星，仿佛默默无言地陪伴着一轮孤月，也陪 伴着永夜不寐者，现在连这最后的伴侣也行将隐没。
❖ 索寞中的主人公，面对冷屏残烛、青天孤月， 又度过了一个不眠之夜。
TMG
AGW
作图元素
产品示意图标，使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图， 所以大家要善于运用此示意图标)
人教新课标语文三年级下册第29古诗二首嫦娥PPT课件
传说中，月亮上有座广寒宫，里面住 着美丽的嫦娥仙子。广寒宫里只有玉兔为 嫦娥做伴，还有整天砍桂花树的吴刚……
你知道 嫦娥奔月的 故事吗？
嫦娥奔月
放声朗读课文，想一想古诗的含义。结 合拼音认读生字，同学间可互相交流。
嫦娥
李商隐
zhú
云 母 屏 风 烛 影 深，
xiǎo
长 河 渐 落 晓 星 沉。
嫦 娥 应 悔 偷 灵 药，
碧 海 青 天夜 夜 心。
反复朗诵，体会诗歌的感情。
☆ 背诵《嫦娥》，阅读嫦娥奔月的故事。
☆ 自己搜集一些民间故事或传说，也可以 让长辈们讲给自己听，然后班上开个故事会。
嫦娥
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你知道 嫦娥奔月的 故事吗？
嫦娥奔月
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长 河 渐 落 晓 星 沉。
嫦 娥 应 悔 偷 灵 药，
碧 海 青 天夜 夜 心。
反复朗诵，体会诗歌的感情。
☆ 背诵《嫦娥》，阅读嫦娥奔月的故事。
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嫦娥
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三年级语文古诗两首 嫦娥ppt课件
起广泛的共鸣。诗的典 型意义也正在这里。
如何以美的方式展示自己？
• 孤栖无伴的嫦娥，寂处道观的女冠，清高 而孤独的诗人，尽管仙凡悬隔，同在人间 者又境遇差殊，但在高洁而寂寞这一点上 却灵犀暗通。诗人把握住了这一点，塑造 了三位一体的艺术形象。这种艺术概括的 技巧，是李商隐的特长。
• 索寞中的主人公，面对冷屏残烛、青天孤 月，又度过了一个不眠之夜。
• 尽管这里没有对主人公的心理作任何直接 的抒写刻画，但借助于环境氛围的渲染， 主人公的孤清凄冷情怀和不堪忍受寂寞包 围的意绪却几乎可以触摸到。
“烛影深”、“长河落”、“晓星 沉”
• “沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落未 落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐沉 下去。
三年级语文古诗两首 嫦娥ppt 课件
嫦娥
深圳市南山区西丽小学
朗读
嫦娥奔月
远古天上十个太阳，人们无法生活
后羿射日
• 后羿取出白色的 箭，一支一支地 向骄横的太阳射 去
顷刻间十个太阳被射去了九个
后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫 嫦娥。
后羿从西王母那里求来长生不死的 灵药，把它交给嫦娥，要她好好保 管，想挑一个吉日两人一块吃 。
深入理解
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉
• 室内，烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着一层 深深的暗影，越发显出居室的空寂清冷，透露出 主人公在长夜独坐中黯然的心境。
• 室外，银河逐渐西移垂地，牛郎、织女隔河遥望， 本来也许可以给独处孤室的不寐者带来一些遐想， 而现在这一派银河即将消失。那点缀着空旷天宇 的寥落晨星，仿佛默默无言地陪伴着一轮孤月， 也陪伴着永夜不寐者，现在连这最后的伴侣也行 将隐没。
反映了什么现实情况？
• 但是，诗中所抒写的孤寂感以及由此引起 的“悔偷灵药”式的情绪，却融入了诗人 独特的现实人生感受，而含有更丰富深刻 的意蕴。
如何以美的方式展示自己？
• 孤栖无伴的嫦娥，寂处道观的女冠，清高 而孤独的诗人，尽管仙凡悬隔，同在人间 者又境遇差殊，但在高洁而寂寞这一点上 却灵犀暗通。诗人把握住了这一点，塑造 了三位一体的艺术形象。这种艺术概括的 技巧，是李商隐的特长。
• 索寞中的主人公，面对冷屏残烛、青天孤 月，又度过了一个不眠之夜。
• 尽管这里没有对主人公的心理作任何直接 的抒写刻画，但借助于环境氛围的渲染， 主人公的孤清凄冷情怀和不堪忍受寂寞包 围的意绪却几乎可以触摸到。
“烛影深”、“长河落”、“晓星 沉”
• “沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落未 落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐沉 下去。
三年级语文古诗两首 嫦娥ppt 课件
嫦娥
深圳市南山区西丽小学
朗读
嫦娥奔月
远古天上十个太阳，人们无法生活
后羿射日
• 后羿取出白色的 箭，一支一支地 向骄横的太阳射 去
顷刻间十个太阳被射去了九个
后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫 嫦娥。
后羿从西王母那里求来长生不死的 灵药，把它交给嫦娥，要她好好保 管，想挑一个吉日两人一块吃 。
深入理解
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉
• 室内，烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着一层 深深的暗影，越发显出居室的空寂清冷，透露出 主人公在长夜独坐中黯然的心境。
• 室外，银河逐渐西移垂地，牛郎、织女隔河遥望， 本来也许可以给独处孤室的不寐者带来一些遐想， 而现在这一派银河即将消失。那点缀着空旷天宇 的寥落晨星，仿佛默默无言地陪伴着一轮孤月， 也陪伴着永夜不寐者，现在连这最后的伴侣也行 将隐没。
反映了什么现实情况？
• 但是，诗中所抒写的孤寂感以及由此引起 的“悔偷灵药”式的情绪，却融入了诗人 独特的现实人生感受，而含有更丰富深刻 的意蕴。
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嫦 娥
李商隐 字义山， 号玉溪生，又号樊 南生，怀州河内 （今河南沁阳）人。 晚唐代表诗人，才 学兼具，却多愁善 感。与杜牧齐名， 人称“小李杜”， 其诗意境朦胧，情 感忧郁感伤。
嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
屏风
烛影
晓星
xiǎo
晓
碧海青天夜夜心。
碧海青天
嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
无题
无题 李商隐 昨夜星辰昨夜风， 画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。
李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残， 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
李商隐 字义山， 号玉溪生，又号樊 南生，怀州河内 （今河南沁阳）人。 晚唐代表诗人，才 学兼具，却多愁善 感。与杜牧齐名， 人称“小李杜”， 其诗意境朦胧，情 感忧郁感伤。
嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
屏风
烛影
晓星
xiǎo
晓
碧海青天夜夜心。
碧海青天
嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
无题
无题 李商隐 昨夜星辰昨夜风， 画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。
李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残， 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。