第一次举手作文500字第一次举手作文400字
第一次举手的作文
第一篇:《第一次举手发言》第一次举手发言六年二班：常新飞人生有许多第一次，第一次撒谎，第一次烧饭，第一次考一百分……每一个第一次都是一个新的开始，每一次都会有不同的收获，但在这么多深刻的第一次中，最突出的还要一次举手发言，因为那一次，我觉得自己真正的长大了……举手发言对每一个学生来说，是最司空见惯的事情了，但对天生胆小的我来说，却是十分困难的，因此我第一次尝试举手发言让我十分难忘，也有很大的启发。
那是上五年级时，每节课上，别的同学都积极举手，唯有我的小手一直耷拉着，时间久了，我也觉得很惭愧，便想和同学一样，举起手，自豪地回答老师提的问题，可我又很害怕，最终，愧疚超过了害怕，我鼓起勇气，打算迈出这一步……叮铃铃，又上课了，我的心跳得极快，本来已经决定好了，可又有了退缩的念头，我再次鼓励自己，不断地说自己能行。
终于，老师提出问题了，同学们都高举小手，我的手颤抖着，微微举起，又马上放下，后来又慢慢举起……这时，老师发现了我，也明白了我的意思，便叫了我，我慢吞吞地站起来，小脸胀着，同学们都望着我，我忐忑不安，心里想：“万一答错了，老师和同学们会不会取笑我……”时间一分一秒地过去，我仿佛听到时间的滴答声，老师见我仍然沉默不语，便亲切地说：“没关系，答错了老师也不会怪你！”在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，疙疙瘩瘩地回答完了问题，同时也迎来了大家对我的意义非凡的掌声，老师也微笑着说：“这不挺好的吗？只要下次回答时声音再响一点，那就更好了！”我点了点头，心中的石头终于落地了，红彤彤的小脸蛋也逐渐恢复了原样，我打心眼里为自己感到骄傲，啊，我终于成功了！只要我们有信心、决心与勇气，无论多大的困难，我们终究还能克服的！我要努力克服更多的困难！（教师点评：是啊每个人都需要锻炼，需要成长，以后你要更勇敢，这样你会更棒的，加油。
顾春慧）第二篇:《第一次举手》鼓励五年一班皇秋洋我是一个很怕举手的孩子，只要上课，同学们举手，我都躲藏在同学们里边，不让老师发现。
一年级第一次举手的作文
一年级第一次举手的作文窗外，是一棵枝繁叶茂的大树，树枝上站着几只可爱的小鸟正引吭高歌，那歌声婉转悦耳，娓娓动听。
窗内，同学们正专心致志，聚精会神地听老师讲课。
今天晴空朗朗，万里无云。
窗外，是一棵枝繁叶茂的大树，树枝上站着几只可爱的小鸟正引吭高歌，那歌声婉转悦耳，娓娓动听。
窗内，同学们正专心致志，聚精会神地听老师讲课。
“小黎”，老师叫到了小黎来回答问题。
她有条不紊地站起来，回答得头头是道，妙不可言。
同学们对她的回答赞不绝口，连声鼓掌。
“哎！”听了她那么精彩的回答，我不禁深深地叹了一口气。
我以前从来都不敢举手发言，一直都是当“观众”，默默地倾听着，身怕回答不好会引起同学讥笑，回答错了会被老师批评。
回想起老师以前说过的那些鼓励人心的话语，我今天终于敢颤微微地举起了小手，勇敢的站起来回答了。
我一直低着头，不敢面对全班同学，身子微微地弯着，手也在不停地打转，脚一直在剧烈地抖动，说话结结巴巴，语无伦次，心怦怦直跳，好像已经跳到了喉咙口。
我额头上冒出了许多冷汗，迅速地就坐下。
我心想：“真糟糕，肯定会被老师狠狠的批评。
”我越想，心里越是提心吊胆。
令我意想不到的是：老师居然迈着轻快的步伐，脸上露出和爱的笑容朝我走来，用手轻轻地抚摸这我的头，亲切地说：“你真棒！虽然你并没有回答得很完整，但是只要你有勇气站起来回答，你就是一个成功者。
”这句话虽然很简短，但是却深深地激励了我。
在此后的语文课上，我几乎每节课都会第一个举手发言。
而且还抬头挺胸，不弯腰，手不打转，脚不发抖，说话不结巴，回答得面面俱到。
因为这样不仅锻炼了我的胆量，还增强了我的语言组织能力和动脑思考能力。
我还明白了一个道理：无论什么事情，都要敢于偿试。
至于是否完整，那并不重要，只要你敢于偿试，你就已经成功了。
第一次举手作文500字
第一次举手作文500字
第一次举手作文500字
我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次外地旅游......一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，而我是第一次举手。
夏季的一天，我走在上学的路上，与微风撞了个满怀，风中含着栀子花的气息。
树在风的节拍中摇摆着身躯，花儿则亭亭玉立地站在路旁，她们的身材多么纤细迷人，婀娜多姿。
第一节上课，老师提出一个问题，说：“谁能概括这篇课文的主要内容？”班上鸦雀无声。
我在心里早已把语言组织好了，看看四周的同学，没有一个举手，于是本来就胆小的我，更不敢举手了。
老师又问了一次问题，还是没有同学举手。
我发现老师脸上露出无奈而又生气的.神情。
我不想让老师生气，就决定举手发言。
我的手慢慢举起来，可老师的目光投过来的时候，我害怕了，立即把手放下了，当时我看到失望布满了她的脸，我心里萌生出一股力量，我再次举起手来，老师微笑着请我回答，起先我有点紧张，说话不通顺，但在老师的鼓励下，我冷静了下来，连贯地将主要内容讲了出来。
坐下来的时候，我开心极了。
通过这件事，让我明白了遇到困难，要勇敢地去克服自己的心理障碍，才能离成功更进一步。
第一次举手
第一次举手
我是一个活泼机灵的孩子，可是我有一个最大的缺点--不爱举手发言。
记得我第一次举手是在一年级的时候，那次老师说：“谁能把这篇课文读一下?”。
全班同学没有一个人举手，老师又说：“读错了没关系，老师帮你定正。
”只有几个学习好的同学慢吞吞地举起了手。
我心想，如果有差的同学举手，我就跟着举，可是没有。
这时我的脑子里有两个小矮人在吵架，一个小矮人说：“没关系的，还有很多次机会，这一次不举手能有什么事！”另一个小矮人说：“快点举起来，不要浪费这次机会，机会错过了就再也没有了。
”两个小矮人越吵越激烈，最终我还是听了第二个小矮人的话，慢慢举起了手。
可是心里也是忐忑不安。
没想到老师居然真叫了我，然而经常不发言的我竟然读得如此流畅，好似行云流水一般，同学们完全陶醉了，我自己也觉得不可思议，老师带着满意的微笑让我坐下了，我的心情却久久不能平静，本来以为我一定会读不好，可是结果却不是这样，很多事情不是结果和预想的是一样的，重要是要敢于去做，才有可能到达成功的彼岸。
“船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握住人生，方能青春无愧。
”
从第一次举手的经历，我体会到了迈出一步并不需要多大地勇气，关键看你做了没有。
只要肯从迈出第一步做起，并懂得一步一步往前走，成功便会向你招手！。
第一次举手发言作文
第一次举手发言作文第一次举手发言。
第一次举手发言，对于我来说是一次全新的挑战。
在过去的学习生涯中，我总是习惯于默默地坐在座位上，不敢表达自己的观点和想法。
但是，随着年龄的增长和学习经验的积累，我逐渐意识到发言的重要性，因此我决定要勇敢地迈出第一步，迎接这个挑战。
在上周的班会上，老师提出了一个关于环保的话题，要求同学们发表自己的看法和建议。
当我听到这个话题的时候，内心充满了期待和紧张。
我知道，这是一个展示自己的机会，也是一个超越自己的时刻。
于是，我鼓起勇气，举起了手，准备向全班同学发表我的观点。
当我的名字被老师点到时，我的心跳加速，但我依然鼓起勇气站了起来。
我清了清嗓子，开始了我的发言，“老师，同学们，我认为环保是我们每个人的责任。
我们应该从日常生活中做起，比如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等等。
我觉得我们可以通过一些小的举措来改善环境，比如多乘坐公共交通工具，少开私家车，多种植绿色植物等等。
”在发言过程中，我尽量放松自己，让自己的声音显得自然而有力。
虽然有些紧张，但我还是成功地完成了我的第一次发言。
发言结束后，全班同学纷纷鼓掌，老师也对我表示了肯定和鼓励。
这让我感到非常开心和自豪，因为我成功地完成了一次挑战，也展示了自己的观点和想法。
从那以后，我变得更加勇敢和自信，开始积极参与班级讨论和活动，也更加愿意表达自己的看法和建议。
我相信，通过不断地发言和交流，我将能够不断提高自己的表达能力和沟通技巧，成为一个更加优秀的自己。
第一次举手发言，是一次挑战，也是一次成长。
我将永远铭记这个特殊的时刻，因为它让我学会了勇敢和坚持，也让我更加坚信，只要勇敢地迈出第一步，就能够迎接更多的挑战，收获更多的成长。
让我们一起勇敢地举起手，迎接挑战，展示自己，成为更好的自己！。
第一次举手发言作文
第一次举手发言作文第一次举手发言。
第一次举手发言，是每个人在成长过程中都会经历的一件事情。
我记得那时候，我还是一个胆小的孩子，总是害怕在众人面前说话。
每当老师提出问题，我都想回答，但是又怕自己说错了。
直到有一天，老师问了一个我非常熟悉的问题，我鼓起勇气，举起了手，开始说话。
当时，我的声音有些颤抖，但是我还是坚持说完了我的观点。
当我下课后，我感到非常兴奋和自豪，因为我终于克服了自己的恐惧，第一次在众人面前发表了自己的看法。
从那一天起，我再也不害怕举手发言了。
举手发言，其实就是在表达自己的观点和想法。
每个人都有自己独特的见解，而举手发言就是一个展示自己的机会。
通过举手发言，我们可以向他人展示自己的智慧和才华，也可以倾听他人的观点，从而开阔自己的视野。
在学校里，举手发言是一个很好的锻炼机会。
通过举手发言，我们可以提高自己的口才和表达能力，培养自信心，也可以结交更多的朋友。
在课堂上，老师会鼓励学生多多举手发言，因为他们知道，通过这样的方式，学生们可以更好地理解知识，也可以培养自己的思维能力。
除了在学校，举手发言在日常生活中也是非常重要的。
无论是在家庭聚会上，还是在社交场合，我们都需要学会举手发言。
通过举手发言，我们可以更好地与他人沟通，交流自己的想法，也可以更好地解决问题，达成共识。
当然，举手发言并不是一件容易的事情。
有时候，我们会害怕别人的批评和否定，也会担心自己的观点不被接受。
但是，只有克服这些恐惧，才能真正展现自己的价值。
所以，我们要勇敢地举起手来，发表自己的观点，不要害怕犯错，因为只有不断尝试，才能不断进步。
第一次举手发言，是一次勇气的释放，也是一次成长的开始。
通过举手发言，我们可以更好地展示自己，也可以更好地理解他人。
所以，让我们勇敢地举起手来，发表自己的观点，让自己的声音被听见，让自己的思想被尊重。
这就是举手发言的意义，也是我们每个人成长的必经之路。
第一次举手作文_描写我第一次举手的作文500字
第一次举手作文_描写我第一次举手的作文500字
每个人都有难忘的第一次，第一次烧饭，第一次走路，第一次学跳舞……在我的脑海里，我的第一次永远不会忘记，那是我上小学的时候，第一次举手发言。
那时我正在上小学二年级。
有一天上语文课时，李老师出了一道题目：用多音字“发”，每个读音组一个词。
咦！这题我会呀！可我的手偏偏像是有千斤重一般，就是举不起来。
老师看了看同学们说：“这个问题没有一个同学知道吗？”
我想：算了，我还是不举手了吧。
可转念又一想，明明知道却还要隐瞒，这样有意思吗？于是我下定了决心，鼓足了勇气，费了九牛二虎之力，把我的“千斤”手举了起来！
这时，班上同学们的眼睛都齐刷刷地望着我，我有些不知所措了。
李老师看到我举手了，表情愣了一下，接着微笑着对我说：“好，那就由吴子艺来回答这个问题吧。
”
我鼓足勇气，大大方方地说道：“我可以组成‘头发’,还有‘发现’！”
李老师满脸的笑容，摸着我的头发说：“头发。
”又把我的手举起来说：“发言！”逗得全班同学，哈哈大笑起来，我自己也跟着忍不住大笑起来。
从那个时候开始，我就变得自信了起来，不再不和同学们说话了，而是和同学们一道玩耍，一道唱歌，一道说笑。
我也不会再害怕举手发言了！
我也想对李老师说声：“谢谢您。
您对所有的同学都是面带笑容，和蔼可亲，您从一年级就开始教导我们，足足有四年了。
虽然您现在退休了，我永远不会忘记您的。
”
我永远不会忘记我的第一次举手发言。
我一定要做个好学生，长大了，我也要做一个对社会有用的人，报答老师的辛勤教导。
感谢您的阅读！。
第一次举手成长的作文 450字
第一次举手成长的作文 450字
《第一次举手》
哎呀，想起我第一次举手的时候，那可真是紧张得要命！
那是在一节数学课上，老师在黑板上写了一道难题，然后问：“谁能来试试解答这道题？”教室里一下子安静得能听见针掉地上的声音，大家都低着头，不敢吭声。
我盯着那道题，心里想：“这题我好像会呀。
”可我又不敢举手，心里像有两个小人在打架。
一个说：“快举手，别怕！”另一个说：“别举，万一答错了多丢人！”
我偷偷看了看老师，老师正用期待的眼神看着我们。
我心里一热，鼓起勇气，慢慢地把手举了起来。
可刚举到一半，我又害怕了，想把手缩回去。
就在这时，老师看到了我，微笑着说：“这位同学，你来试试。
”我只好硬着头皮站了起来，腿都有点发抖。
我结结巴巴地说出了答案，声音小得像蚊子叫。
没想到，老师居然说：“回答得不错，就是声音再大点
就更好了。
”同学们也都向我投来了羡慕的目光。
那一刻，我心里别提多高兴了。
从那以后，我举手的次数越来越多，也变得越来越自信。
这第一次举手，真是让我长大了不少呢！。
小学五年级作文《第一次举手》600字(共9页PPT)
小学五年级作文《第一次举手》
等到她读完的时候，老师 又要提名了。因为这课的自然段 太然段，聂韵 轩就开始读了。唉，又没有赶上。
当老师再一次提名的时候，我却
紧张起来，哎呀，这关键时刻 怎么掉链子呀！
关键词：等到,读完,时候,老师,
提名,因为,自然段,太短,老师,几个, 自然段,一起,没有,自然段,聂韵轩, 开始,没有,赶上,老师,一次,提名, 时候,紧张,起来,哎呀,关键时刻,怎 么,链子。
再见
不敢,举手,总是,害怕,说错,今天, 第一次,举起,了手,今天,白杨,每当, 上新,老师,总会,几个,读书,几个, 同学,高声,朗读,老师,夸奖,时候, 羡慕,他们,时会,想入非非,如果,他 们,那样,高傲,举起。
小学五年级作文《第一次举手》
时候 每次当我羞涩涩地举起手的
，
心里的疑问就多了起来：要是我读错
600字
第一次举手
小学五年级作文
我的胆子很小，在课堂上
总是不敢举手，总是害怕会说错，今 天，我第一次举起了手。
今天学的是新课《白杨》，每当
上新课，老师总会叫几个人来
读书，当那几个同学高声朗
时候 读并被老师夸奖的
，我就羡
时会 慕他们，不
想入非非，如果
我也像他们那样能高傲地举起手该多 好啊！
关键词：胆子,很小,课堂,总是,
小学五年级作文《第一次举手》
”老师点到了我的名，我大胆 地站了起来，清脆的读书声在 教室里响起来……
今天，我第一次举起了手，这
感觉真好，以后我也要经常举手。
关键词：老师,大胆,起来,清脆,
读书声,教室,起来,今天,第一次,举 起,了手,感觉,以后,经常,举手。
小学五年级作文《第一次举手》
初中优秀作文第一次举手_作文专题
初中优秀作文第一次举手在我们的生活中，有许许多多的第一次，这些第一次，都伴随着我们成长，在成长的道路中留下一个一个的脚印。
下面是橙子为大家搜集整理有关第一次举手的初中作文，仅供阅读!第一次举手发言人生当中，第一次太多，我也是。
记得小学一年级下学期时……那时的我胆小如鼠，对外面的世界很好奇，我不敢和别人说话，不是怕别人是陌生人，是怕别人嘲笑我。
就那次，星期二。
“叮铃铃”“叮铃铃”刺耳的上课铃又想起了，闹麻麻的教室，一下鸦雀无声，我默默地说“唉!快乐的日子真短暂，有得上课了”。
王老师眉开笑颜的表情，显然有什么值得一谈的事，我摸摸脑袋，心里就像蚂蚁啃：王老师干什么呀!不会，不会……我不敢再想，反正别叫我就行。
我忐忑不安的心把整个教室给震动了。
王老师右手指了指讲台，左手指了指教室里安静无声的我们眼角笑出了斑斑鱼尾纹，眉毛细如杨柳芽儿，笑嘻嘻地说：“同学们，别这么紧张，今天不上课，我们来猜猜脑筋急转弯，谁猜对了，就奖励五个本子。
”说到这在下的同学手舞足蹈，嬉皮笑脸，有的人你摸我一下，他还我一下;这里抓一下，那里摸一下;随地下位的也有。
一下子冷清清的教室，沸腾起来。
只有我一个人低着头，无声无息。
1/ 4“空中飞人，打一字”“空中飞人”“空中飞人”，这个脑筋急转弯出得真是奇怪，同学们都说着这个脑筋急转弯。
我脑子里打了个转，像是天使姐姐拿了个魔杖，把我点通了一样。
空中可以是云来代替，人在云上，就是会。
我肯定了这个答案，但是我怕，我怕别人嘲笑我，而且我从来不举手，我一间忘记了别人举手说什么。
同学们都在苦苦思考，唯一知道答案的我，却不知道该不该说。
说吧，我多怕呀，多害羞呀。
不说吧，挺可惜，毕竟只有一次。
在忐忑中我举起了手，王老师在茂密的森林中看见我。
“答案……答案……答案是会。
”“好”老师鼓着掌，及后同学们也鼓着掌。
我笑了一声冷汗。
看吧!第一次举手就成就了我的勇敢。
那你呢?印象深刻的第一次我相信每个人都有第一次，我也不例外。
第一次举手作文（精选13篇）
第一次举手作文（精选13篇）第一次举手作文(精选13篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的第一次举手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一次举手作文1我相信每个人都有第一次，我也不例外。
我也有许多第一次，比如第一次考满分，第一次被老师批评，第一次织毛衣……我的第一次可是说也说不完。
但在这么多第一次中，令我印象最深的是我第一次举手。
那时我读一年级，一次我们班的"探子"来报信，有老师们来听课，教室顿时变得鸦雀无声。
老师们进了教室，坐在后面开始听课，老师也走上讲台讲课。
老师讲着讲着，引起了老师们的议论。
这时，老师突然提了一个问题，有的同学一听，脑子动得快，都纷纷举起了手。
我想到了答案，可我以前从未回答过问题，手刚举到半空中又马上缩回来，这时我脑子里一片混乱。
最后，我东张西望，看到同学们大部分都举起了手，我才慢慢举起手来，可转念一想，唉，还是算了吧，说错了，多丢人。
这时，我心里仿佛有两个小矮人在吵架，一个说：“别举手，说错了多丢人啊！老师们在后边，说错了，不仅自己丢面子，全班也丢面子，还是等等吧!''另一个小矮人说：“抓住它，失败乃成功之母，不用怕错，老师会帮你纠正的!”我被两个小矮人吵得七上八下，我真不知道，该相信谁。
这时，老师仿佛看穿了我的心思，对同学们说：“没关系，说错了不要紧，老师会帮你改正，把你们想说的全都说出来。
”我听了鼓起了勇气，把手举得高高的，老师见了，立马点了我的名，我回答完问题后，同学们热烈鼓掌。
我坐下来，都不敢相信这是真的。
经过这件事我懂得了：做事一定要勇往直前，人生的每个第一都是可贵的，抓住它，把握它，你可以成功。
第一次举手作文2我打小就比较胆小。
上了学后依旧如此。
我曾无数次试图克服它，但都无法逾越心里的障碍。
一二年级的时候，同学们都叫我“胆小鬼”，原因是我从来没举过一次手。
我第一次举手回答问题的作文
我第一次举手回答问题的作文
哎呀，阳光真刺眼啊，课桌上那些光斑晃得我眼睛都要瞎了。
手里的笔杆滑溜溜的，我都怕它下一秒就飞出去了。
老师突然问了
个啥问题？我脑袋里嗡地一声，跟被雷劈了似的。
这教室里的气氛可真紧张啊，空气都好像被冻住了。
大家一个
个低着头，像是在玩“谁是最会沉思”的游戏。
我看了一圈，发现
每个人脸上都写着“我也不知道”。
可我心里头却有个答案在拼命
往外蹦，就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
哎，我忍不住了！我猛地举起手来，就像发现新大陆的哥伦布
一样兴奋。
这次，我可得好好说说我的想法，让大家看看我的厉害！。
在尝试中成长第一次举手作文
在尝试中成长第一次举手作文
在教室角落，我坐得笔直，心里像有千万只蚂蚁在爬，乱糟糟的。
老师每次提问，我都觉得是在点我名，压力山大啊！但今天，
我真的不想再当那个默默无闻的小透明了。
我悄悄吸了口气，努力让自己看起来淡定。
手在桌子上敲啊敲，好像在给自己加油打气。
我抬起头，越过前面的同学，直勾勾地盯
着老师，好像要用眼神告诉她，“我准备好了！”。
突然，老师停住了，那个问题就挂在嘴边，等着谁来回答。
我
能感觉到周围的同学都在看我，好像都在说，“哎，你会吗？”我
的心跳得像打鼓一样，咚咚咚的，感觉全世界都能听到。
“我……”我憋了半天，终于挤出了这个字。
声音小得我自己
都快听不见了。
但我在心里告诉自己，“别怂，你可以的！”然后，我就像开了挂一样，大声地说，“我知道答案！”。
教室里一下子安静了，就听见我一个人的声音在回荡。
我突然
觉得，哇，原来我也能这么酷！我把思路一股脑儿地说了出来，每
个字都好像闪着光，牛逼得不行！
等我讲完，教室里响起了掌声，那声音比我刚才说话还大！我看到老师对我竖大拇指，同学们也都在点头，好像在说，“你真棒！”我心里美滋滋的，感觉自己好像变成了超人，啥都不怕了！。
第一次举手作文600字五年级
第一次举手作文600字五年级人生中有许多的第一次，第一次往往是困难的，但你只要鼓足勇气迈出那一步，你就会发现一个更加蔚蓝广阔的天空.第一次这个词语,我的理解就是突破自己,敢于尝试。
曾经的我是一个很内向的人.爸爸妈妈每次与我交流都提及我性格的问题,强调了不知多少次.他们希望我变得坚强、勇敢和阳光一些。
而那时我总是有那个劲头但没有行动。
上课举手回答问题是一个展示自己的机会，是很简单的，而对于那时的我确是个老大难的问题。
上课时，看到同学们在回答老师的问题时纷纷举起手来，我的眼里总是透漏着渴望与羡慕，但每次当我的行动与心理进行斗争时，心理往往占据上风。
我总是在告诉自己：算了吧。
就是这种矛盾，使我一直没有举起手来回答老师提出的问题。
但这种矛盾的心理在一件事后达到了极点，让我不得不开始重新审视自己，开始改变自己。
那是我上小学五年级时候，学校要举行的一次听课活动，事先老师就告诉我们希望同学们积极举手。
听课时老师提出了一个极简单的问题，全班同学基本上都举手了，只有我们几个人没有。
我可以想象到在老师的视角中这是多么扎眼。
此时同学们都用一种不可描述的眼光看着我们，这种眼光对我打击很大。
从此，我开始尝试着改变自己，突破自己。
第二天的语文课中，我一直想着我要举手回答问题，改变那种眼光。
当听到老师提出的问题时，我心跳的很快。
我在心里一直给自己加油打气。
我低头一闭眼然后缓缓举起了我的右手。
当我抬起头时，我看到了老师脸上的那一抹微笑。
不出所料，老师点了我的名字，当我站起来并顺利的回答出问题的答案。
全班爆发起雷鸣般的掌声，而此时此刻可以从同学们的眼神里看到是对我的鼓励，这是温暖的目光。
我的心里好像如释负重般的轻松、舒畅了许多。
俗话说的好，“万事开头难”。
这件事可以说是我人生中的一个转折点，自此，我也变成了一个喜欢积极举手回答问题的人。
我享受这种回答问题的过程与感觉。
在不知不觉中我也改变、成长了许多。
这种优点也渐渐从学习中转移到我的日常生活中，待人处事也成熟多了。
教室里的第一次举手
教室里的第一次举手### 教室里的第一次举手教室里，阳光透过窗户洒在了课桌上，空气中弥漫着新书的油墨香。
这是一个普通而又特别的早晨，因为这是我第一次在新学期的课堂上举手发言。
我坐在教室的第三排，心里既紧张又兴奋。
新学期伊始，我下定决心要更加积极地参与课堂讨论，不再像以前那样只是默默听讲。
但是，当老师提出问题，教室里一片寂静时，我的内心却开始犹豫。
“这个问题，有谁能回答一下？”老师的声音再次响起，温和而鼓励。
我深吸了一口气，心跳加速，手心微微出汗。
我看了看四周，同学们都在低头思考，没有人举手。
我告诉自己，这是一个机会，一个展示自己，也是挑战自己的机会。
我缓缓地举起了手，虽然动作有些颤抖，但我的手终于坚定地停留在半空中。
老师的目光很快落在了我身上，他微笑着点头，示意我发言。
那一刻，我感觉到了一种前所未有的成就感，仿佛自己已经迈出了一大步。
我站起身，清晰地表达了自己的观点。
虽然我的回答可能不是最完美的，但老师和同学们都给予了我肯定和鼓励。
坐下后，我的心情久久不能平静。
这不仅是因为我成功地完成了一次课堂发言，更因为我克服了自己的恐惧，实现了自我突破。
从那以后，我变得更加自信和大胆。
每当课堂上有讨论或提问，我都会积极思考，不再害怕举手。
我知道，每一次举手，都是一次成长，都是一次向未知挑战的勇气。
教室里的第一次举手，对我来说，不仅仅是一个简单的动作，它代表着勇气、自信和成长。
它让我明白，只有勇敢地迈出第一步，才能开启无限可能。
在未来的学习道路上，我将带着这份勇气和自信，不断探索，不断前进。
小学四年级叙事习作：第一次举手_难忘的一件事作文
第一次举手
——难忘的一件事作文
令我难忘的一件事是――第一次举手。
一年级老师在讲台上汇声绘色的讲课，向大家提出一个问题：“我们已经学过ABB的词语了，大家可以再说出几个吗？”老师示意我们举手。
同学们一听，脑子快速转起来，纷纷举起手。
我的心里已经有了答案，可手刚举到半空中又缩回来，我的脑子里一片混乱。
我东张西望，看到大部分同学的手举得高高的，才慢慢地举起手。
心里仿佛有两个小矮人在吵架，一个说：“别举手，说错了多丢人呀！何必答这一道题呢？”另一个小矮人却说：“上学的第一次举手，快抓住吧！失败是成功之母，不用怕，老师会帮你纠正的。
”
看着同学们一个个自信地回答――“绿油油”“红彤彤”“白花花”……我急得头上直冒汗。
举手的人都得到了老师的肯定，大家的词也都说光了，教室里没有同学举手了。
老师仿佛看光了我的心思，对大家说：“说错没关系，老师帮你改正，把你们想说的词语都说出来。
”
我这才鼓足了勇气，颤颤巍巍的举起手。
老师温柔地点起我的名字。
我站起来后，小声地说：“亮晶晶。
”老师听了后带动同学们鼓起掌来：“小纭同学回答的很好，老师都没有想到这个词呢！”
经过这件事后，我懂得了一个道理：做事一定要勇往直前，人生的每一次都是宝贵的，要抓住它，把握它，才能成功！。
第一次举手作文6篇
第一次举手作文第一次举手作文6篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的第一次举手作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一次举手作文1“课堂上，我一定要举手发言。
”上课前几分钟我暗暗下着决心。
“嗨，举就举呗，只不过回答几个小问题罢了，有什么可怕的。
”临上课还有一分钟，我故作轻松地想。
上课铃响了，老师迈子矫健的步子跨进了教室。
我的心不禁一沉。
几分钟后，老师问道：“谁能用这个单词造一个句子？”教室里非常静，我的心突突地跳着。
我偷偷环视了一下四周，有的同学低着头默坐，有的同学在摆弄自己的笔，似乎老师的提问与他们毫无关系。
我真希望教室里能有人举手，哪怕只有一只手举起，我也就敢举手了。
可是没有。
这时，我下意识地动了动胳膊，准备举手，可心里又“怦怦”地跳。
我不知所措，不敢抬头看老师，老师的眼里肯定满是失望。
“要是有人第一个举手，我就敢第二个举手。
”然而，还是没有。
突然间，一只手竖在我的眼前，有人举手了，可我还是不敢举手。
“唉，怎么会形成这种心理呢？怕什么？不就是举手回答几个小问题吗？“我慢慢地举起了颤抖的右手，目光扫视了一下周围，发现还是只有一个同学举手。
我把手放了下来，在扫视了一下旁边，没人注意我，我又举起了右手，举得很低很低。
这时，老师的目光向我们这边投过来，我身不由己迅速将手放下，低下了头，抬也不敢抬，生怕老师看见我。
我小小的举动被老师发现了，当老师叫我名字的时候，头“翁”一下大了，我不知道自己是怎么站起来的，只听见老师说：“别紧张，慢慢讲。
”我抬头看了一下黑板，全班的同学都把目光投向我，脸上热辣辣的，眼睛直冒金星，我迅速低下了头，把早已经在心里背的滚瓜烂熟的句子讲了出来。
脑袋很胀，还没明白是对是错，就听见同学们热烈的掌声，老师说：“好，回答得非常好，请坐。
”我坐下以后心里久久不能平静，但是我为我自豪，我终于敢举手了。
我第一次举手发言作文
我第一次举手发言【1】望着老师对我的评语：听讲专注，发言积极。
脑海当中情不自禁地浮现出我第一次举手时的情景记得有一次上语文课，老师找一位同学上讲台读课文，“我来，我来！”同学们都争先恐后的举起了手，我望着他们，羡幕极了。
我从来不敢举手，心想：这次我也来试一试吧!读书又不难，我在家已经读了好几遍了，如选上了还可以得到一颗红花，多好啊！我举起了手。
可是，我又一想：如果读错了，那该多没面子啊，同学们会笑我，老师会怎么看我呢我又把手放回来了。
正在我左右为难的时候，我看到老师期待的目光，她好像在说：：“喻思铖，你一定行的，举手吧！”我免强举起了手，虽然举得很低，但老师还是把这次机会留给了我，全班同学的目光都集中到我这儿来了，像一道道金光把我的脸照得红彤彤的，我的心“呯呯”直跳，双手发麻，脑袋里一片空白，我慢慢地走上讲台，尽自己最大的努力朗读了课文。
我也不知我当时读得怎么样，但我看见了老师肯定的笑容，同学们给了我热烈的掌声，我开心极了。
第一次举手发言使我终身难忘，我要感谢老师和同学们，是他们给了我机会和鼓励。
我第一次举手发言【2】我第一次举手发言，是在上幼儿园的第二年。
那天，刘老师对我们神秘地说：“小朋友们，你们看我手里，有一个什么东西呀？”“是一个小圆球。
”“不，是一个大鸡蛋。
”我们班一下炸开了锅，在那里相互争论。
刘老师又说：“好了，请大家安静一下。
今天呢，我们就来玩一个游戏，大家相互猜测，这个图上画的是什么？看谁猜的最像，我就奖给他（她）一朵大红花。
”于是，同学们都举起了手，可一向胆小害羞的我，却不敢举手发言，看着同学们都高兴地得到了红花。
终于，不甘心的我鼓足勇气，高高地举起了手，发表了自己的意见。
从那天起我变得活泼开朗了，我积极举手发言，得到了老师的表扬，因此我明白了一个道理：做任何事，都不像心里想得那样困难、复杂，只需要一点勇气！我第一次举手发言【3】每当你走进三(5)班的教室，你会看见一个眼睛大大的，脸蛋红红的，长得白白胖胖的，一个性格活泼开朗的小男孩，他就是我，你们听到了我上课响亮的回答问题声了吧！你们知道吗？其实以前我最不爱上课时举手发言了，因为我怕老师点我回答问题，回答得不好，怕同学们笑话。
小学记叙文作文：第一次举手
第一次举手
第一次举手
在我的人生中，有许许多多的第一次。
这么多的第一次犹如天空中的一颗颗繁星，我现在愿意讲述其中一颗的故事给你听你，当作是见面礼吧！
记得是在一堂语文课上，大家都在认真的听老师讲课，聚精会神的。
好了，有到拉提问题的时候了，老师提出拉一个问题让我们思考，只见同学们都眉头紧锁，手托着腮帮。
而我已经想到了答案，但由于不能缺定对，所以不敢举手。
几分钟过去拉，教室里仍然一片安静。
我在想：举还是比举呢？如果答了不对呢？但老师说了错了不要紧的，但这样会不会很羞啊？举吧，还是不好拉，但。
就这样，我在思想中挣扎。
最后，我决定了，举就举。
所以，我颤抖的举起右手。
老师看见了，用一种鼓励的眼神望着我，使我更加勇敢拉，后来我站起来，结结吧吧的说，我突然见发现同学们都用一种鼓励的眼神看着我，我也不再害怕，流利的说出答案。
说完，雷响似的掌声响起来了，我的心头大石终于放下拉，我也感到轻松。
原来举手也不是一件容易的事，你也不要少看它哦！
这就是我第一次举手！。
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第一次举手作文500字第一次举手作文400
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熟悉我的人都知道：胆小如鼠是我最大的特点。
怕走夜路，怕一个人在家，怕在课堂上举手回答问题为此，妈妈没少教训我，说我这样下去，准没出息的。
可我也不想这样啊，我多么渴望能在哪天高高地举起我的手，让老师和同学瞧瞧我张航也是不错的啊。
那天，我决定要做一轰轰烈烈的大事—举手回答问题。
啦啦拉啦拉啦拉，啦啦啦啦啦，上课的乐曲声响了，我们便陆陆续续地走进教室。
可教室里此时还在喧闹，就像炉子上的一锅沸水。
老师进来了，劈里啪啦地提出了一个问题，顿时教室里沉寂了。
我想，老师肯定要发怒了，我就举手回答这个问题吧，或许能消除老师心中此时的不愉快吧。
张航，就你最行啊，别人都没举手，是就你想出名吧，我迟疑了。
算了吧，那样挺难为情的啊。
我心里想着。
啊，你就这样轻易放弃这次千载难逢的机会吗，你不是一直想要举手吗？我思忖了一会儿，觉得老这样下去确实不行，于是，我决定今天豁出去了。
我高高地举起了我的右手。
老师环顾了教室一圈，略带迟疑地叫了声：张航。
这时，我从座位上站了起来，涨红着脸，用流利而略带颤抖的声音回答了老师的提问。
此时，教室里响起了掌声。
我在羞涩中坐了下来，新在胸腔里怦怦直跳。
虽然我的第一次做得不是很好，但我总算迈开了这一步。
我相信，我以后的道路一定会走得更坚实，更稳重。