书读百遍其义自见作文
书读百遍,其意自见的故事
书读百遍,其意自见的故事
“书读百遍，其意自见”是一个古代的故事，它讲述了三国时期魏国的一个名叫董遇的人如何通过勤奋读书来提高自己的学问。
董遇自幼生活贫苦，为了生活而奔波。
但是，他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。
他的哥哥讥笑他，他却不在乎。
天长地久，他写出了两本书，引起了轰动，别人问他读书有什么窍门。
他说：“书读百遍，其义自见。
”
这个故事还流传着另一个版本，在这个版本中，董遇告诉人们学习要利用三余，也就是三种的空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。
人们听了，恍然大悟。
原来就是要通过一切可以利用的时间来读书学习，以提高自己的水平。
这个故事告诉人们一个道理：只有通过不断的阅读和学习，才能够真正理解书中的含义和思想，从而提高自己的学问和修养。
用具体事例说明书读百遍其义自见作文
用具体事例说明书读百遍其义自见作文《“书读百遍其义自见”之我见》
嘿，大家好啊！今天咱就来说说“书读百遍其义自见”这个事儿。
记得有一次，我读《三国演义》，那可真是一段难忘的经历呀。
刚开始读的时候，我看着那些密密麻麻的文字，好多地方都弄不明白，那个脑袋瓜呀就跟一团浆糊似的。
特别是那些复杂的人物关系和计谋策略，把我搞得晕头转向。
但咱是谁呀，不能就这么轻易放弃呀。
于是我就一遍一遍地读，第一遍读的时候，我就大概知道了有哪些主要人物。
第二遍读的时候，我开始慢慢理解一些情节了，比如为啥要打这场仗呀，谁和谁是一伙的呀。
到了第三遍，哎呀，我突然就对一些细节有感觉了，比如说诸葛亮的那个空城计，我好像能体会到他当时的那种淡定和智谋了。
再往后读，每多读一遍，我就感觉自己对这本书的理解更深一层。
我就像个探险家一样，在书里一点点挖掘出宝藏。
就这样，通过不断地重复读，我真的发现书里的好多意思都自己显现出来了。
原本觉得深奥难懂的地方，现在也能明白了。
我就像突然打开了一个
智慧的大门，看到了好多以前没看到的东西。
我算是深刻体会到“书读百遍其义自见”这句话的真谛了。
所以呀，以后再遇到读不懂的书，咱别怕，就一遍一遍地读，肯定能读出其中的趣味和深意来。
这不就是“书读百遍其义自见”嘛，它可真是个宝呀！好了，今天就说到这儿啦，拜拜喽！。
书读百遍其义自见的故事
书读百遍其义自见的故事
我给你讲个“书读百遍其义自见”的故事哈。
从前有个小书呆子叫阿呆，这人啊，脑子不算特别灵光，但是有一股子轴劲儿。
有一次，他老师给他一本老厚的古书，让他读。
那书里的字他倒是都认识，可组合在一起就像一团乱麻，啥意思根本搞不懂。
第一天，阿呆就坐在院子里摇头晃脑地读啊读，读得磕磕巴巴的，读了几遍之后，只觉得这书像是在故意和他作对，越读越迷糊。
他就想啊：“这啥玩意儿啊，怎么这么难！”
但是阿呆不服输啊，第二天接着读。
这时候他发现，有些句子好像有点眼熟了，不再像第一天那么陌生，不过书里讲的道理还是像隔着一层雾，看不清楚。
就这么一天又一天的，阿呆读了几十遍了。
周围的小伙伴都笑话他，说：“阿呆啊，你读那破书有啥用，还不如跟我们去玩呢！”阿呆可不管，他就闷着头读。
读到大概八九十遍的时候，神奇的事情发生了。
那天他正读着，突然就像有一道光在脑子里闪过。
他一拍大腿，说：“原来这句话是这个意思啊！”之前那些迷迷糊糊的地方，就像拼图一样，一块一块地开始凑在一起，变得清晰起来。
等他读到第一百遍的时候，他合上书本，就像一个武林高手闭关修炼成功了一样。
他对书里的内容理解得透透的，什么深刻的道理、隐晦的含义，他都能说得头头是道。
从那以后啊，阿呆就更加相信“书读百遍其义自见”这个道理了。
不管多难懂的书，他都耐着性子读好多好多遍，最后都能把书里的精华吸收了。
你看，这就是书读百遍的魔力啊！。
书读百遍,其义自见
书读百遍，其义自见【书读百遍，其义自见】这句话出自《论语》，其中孔子告诫学生要不断地阅读经典，多多读书。
这句话给我们提供了一个很好的学习方法，那就是通过不断地重复阅读一本书，我们会逐渐理解书中的意义，领悟到其中的道理。
这种学习方法也被称为“反复阅读”，是一种对于知识深入理解的有效方式。
接下来，我们将从不同的角度来探讨“书读百遍，其义自见”这句话的内涵。
我们可以从心理学的角度来分析这句话的含义。
心理学家认为，人的记忆是通过重复来巩固的。
当我们第一次阅读一本书的时候，可能只能记住其中的一部分内容，对书中的意义并不能完全领会。
当我们反复阅读这本书的时候，通过不断地重复，我们的记忆会越来越深刻，对书中的内容也会有更深的理解。
这就好比是在大脑中建立了一条通路，每一次重复阅读都会在这条通路上加深一道印记，使得我们对书中的意义能够更加深刻地体会和领悟。
我们可以从教育学的角度来看待这句话。
在教育中，老师经常鼓励学生要多读书，多背诵课文。
这种教育方法正是符合“书读百遍，其义自见”这句话的要求。
通过不断地反复阅读，学生能够更加深入地理解课文中的知识，从而提高对知识的掌握和运用能力。
通过反复阅读，学生还能够培养出良好的学习习惯和坚韧的毅力，这对于他们今后的学习和工作都是非常重要的。
我们还可以从文学的角度来探讨这句话的内涵。
在文学创作中，作家也需要进行反复的修改和润色，才能最终完成一部优秀的作品。
同样地，读者在阅读一部经典作品时，也需要通过多次的阅读和体味才能真正领会作品的内涵和意义。
有些人可能会觉得，一本好书读一遍就足够了，但实际上，只有通过多次的阅读，我们才能真正理解作品中所蕴含的思想和情感，感受到其中的魅力和深度。
这也是“书读百遍，其义自见”这句话所要表达的意思。
我们可以从人生哲学的角度来理解这句话。
人生是一部厚重的书，而人则是这本书的读者和领悟者。
而“书读百遍，其义自见”也正是在告诉我们，要想真正领悟人生的意义，需要经历反复的沉淀和思考。
【读后感】书读百遍,其义自见――读《走遍天下书为侣》有感
【读后感】书读百遍，其义自见――读《走遍天下书为侣》有感书，犹如自己的挚友和家发现人，无论你用什么方式读书，都会有不同的发现。
《走遍天下书为侣》这篇文章给了我很大的启发，作者将书喻为朋友和家，朋友次次见，家日日回却都不会生厌，同时作者也表达了一个心声：书百读不厌！
书，就像一艘潜水艇，可以带你遨游知识的海洋；书，又像一个伴侣，可以每时每刻陪伴在你身边；书，还像你的老师，可以无时无刻给你灌溉许多做人的道理。
总之，书，就是一位可以与你倾心交谈的知己。
在生活中，人们不能没有书。
书可以让你随心所欲，想读就读，书还可以把知识赠送与你，让你变得更加聪明，书更可以与你互倾真心，就像你的好伙伴，好朋友。
其实，书并不是枯燥无味的，书中的内容也可以让人念念不忘。
书能让人提高写作能力，也能增强你的记忆力，还能锻炼你的理解能力。
总之，书读百遍，其义自见。
同学们，让我们一起动员起来吧，宣传读书的好处，让更多人喜欢读书。
我爱读书！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
如何叙述读书的好处作文
如何叙述读书的好处作文篇1：如何叙述读书的好处作文如何叙述读书的好处作文【作文一】常听人说过，书读百遍，其义自见。
冰心这位作者又告诉我们：读书好、多读书、读好书。
起初我只能模模糊糊地明白它的含义，后来真正的感受后，我才懂得了读书的好处十分多，多读书能扩展知识，陶冶情操，这又让我体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的丰富哲理。
老师告诉我们：读书破万卷，下笔如有神。
的确，书读多了，拿起笔，就能写下许多优美的文章和诗篇。
一本好书，特别是那些代表人类文化精华的经典着作，对我们的成长起着十分关键的作用。
让我们们读书吧!读书好、多读书、读好书。
鲁迅曾说过：哪里有天才?天才是把别人喝咖啡的时间用在学习上让我们一起来读书吧!就像这一句：富家不用买良田，书中自有千锺粟;安居不用架高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
说明了书的重要性，书是知识的宝库。
是它，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野;书是智慧的源泉。
是它，引领我们不断提高，不断进步;书是欢乐的海洋。
是它，带给我们快乐，带给我们富足。
它使我们心灵的荒园变得肥沃，无知的大脑变得睿智，冷漠的情感变得热情……同学们，让我们热爱读书吧!它使我们缜密的思考，尽情的欢笑，它使我们每天都变得快乐和充实。
让我们大声说出我们的心声：读书真好!【作文二】书给了我智慧和知识，也给了我力量和勇气，也给我带来了许多好处。
我从小就十分喜爱书籍和书结下了不解之缘。
我把书当做不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。
在我的房间里，放着一个大书柜，上面放的都是我喜爱的'书。
每逢我取的成绩时，父母亲问我要什么礼物，我都会脱口而出，“书，送我喜欢的书。
”读书的时候我会身临其境。
读书能让我成为一个博学多才的人。
有一次语文课上，老师在给我们将悠久的历史文化。
冷不丁的问了一个问题，中国古代的四大发明是什么。
原本十分热闹的教室，瞬间变得鸦雀无声。
2023年议论文范文(15篇)
2023年议论文范文(15篇)议论文范文1书籍是人类进步的阶梯。
读书破万卷，下笔如有神。
书读百遍，其义自见。
读书，是为了让我们增加知识量，是为了让我们学到课本之外学不到的东西，扩充我们对其他知识的补充，而读书，也是有技巧的，在现在的书店里，琳琅满目，让你看的眼花缭乱。
各种各样的书，各式各样，让你不知道到底去看那一种书了，其实也不难，你去选择图书时，先知道，你想读那一类的书，如历史，文学，童话……多看几本这种类型的书，觉得哪本书的内容更好，字体更合适，就去选择哪本。
当然了，这只是我的个人观点。
下面，我们要关注另一个在读书时要意注的问题，那就是，保护好自己的眼睛。
为什么在学校，往往都是学习好的戴眼镜，学习不好的反而不带了呢，不是因为学习不好的就不看书了，因为他们的看书时间短。
那有人就该说了，“虽然我近视了，但我的知识量比他多，还是我好。
”但往往这种人反而是错的，知识量不够，可以慢慢补充，毕竟时间还很长。
但眼睛近视了，那可是永久也挽救不回了呀。
而且如果你的眼睛不好，你的一些理想就会灰飞烟灭。
在看书时，在注意时间的把握，这本书就算再吸引你，你也要把握时间，虽然多多看书有好处，但没有个度也是不行的。
还有就是看书时的姿势了，现在大多数人，都喜欢躺在床上看书，(也包括我)但大家知道吗，躺在床上看书是很毁眼睛的。
所以为了自己好，一定要把握好呀。
在读书中，我们肯定会为书中搞笑的情节而哈哈大笑，也会为了一些凄凉，悲惨的情节，而默默流泪。
在读书时，我们的表情是千变万化的。
随着社会的加速发展，人们对书的要求也是越来越高。
而我对书却没有什么要求，只要适合我的年龄段，只要我喜欢，还有就是只要书中的字体不要太小就行。
书都是一样，不管是哪一类书，都可以为我们带来知识。
文学类的，带领你走进诗歌、散文的王国。
历史类，让你感受到历史的精彩。
就连漫画，也可让我们充满幽默细胞……书，都是好的，记住吧，读书只会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中!议论文范文2当我开心或不开心、成功或失败的时候，当我感到孤单、想家的时候，音乐一直都在我的身边。
书读百遍,其义自见
书读百遍，其义自见“书读百遍，其义自见” 是一句中国古代谚语，意思是通过多次阅读书籍，就能理解其中的道理和意义。
它强调了阅读对于获取知识和提高自我修养的重要性。
下面是关于这句谚语的一些个人见解。
这句谚语强调了坚持阅读的重要性。
阅读是一项需要持续努力和耐心的活动。
通过多次阅读同一本书，我们能够不断深化自己对书中内容的理解，感受到其中的智慧和意义。
只有将阅读变成一种习惯，不断地接触书籍并进行思考，我们才能真正从中获得益处。
这句谚语强调了通过阅读自我成长的重要性。
当我们阅读一本书时，我们会和作者进行思想的交流和碰撞。
我们在书中感受到的思想和观点，会对我们的世界观、价值观产生深远的影响。
通过多次阅读，我们能够不断完善和改进自己的思想，并在人生的道路上获得更多的成长和进步。
这句谚语强调了阅读的多元性。
在这个信息爆炸的时代，我们有机会接触到更多不同类型和领域的书籍。
我们可以选择读名著、经典作品、科学论文、自助书籍等等。
通过多次阅读不同领域的书籍，我们能够开拓眼界，了解更多不同的思想和观点。
我们也可以从中找到适合自己的道路和方向。
这句谚语强调了阅读的自主性。
每个人都有自己的阅读偏好和兴趣。
没有绝对正确的书籍，只有适合自己的书籍。
通过多次阅读，我们可以发现自己喜欢的书籍类型和作者，从中找到自己真正感兴趣的领域，并在其中深入探索。
只有读自己喜欢的书，我们才能更加投入，更加容易理解和领悟其中的道理和意义。
“书读百遍，其义自见” 是一句非常有启发意义的谚语。
它提醒我们多次阅读书籍的重要性，并督促我们不断地进行阅读，从而实现自我成长和提高。
通过多次的阅读，我们可以获得更深入的理解和更丰富的体验。
阅读不仅仅是获取知识的途径，更是一种心灵的栖息地，让我们感受到人生的美好与意义。
书读百遍,其义自见
书读百遍，其义自见每个人都知道，“书读百遍，其义自见”这句话是出自于《易经》的“周易”卦。
“周易”卦是八卦之一，其中有一句话是这样说的：“《易》挂名辞理，通乎象数之道，何以明焉？曰：书契百篇、子卩百篇，百篇之中，其义自见。
”这句话用通俗的话来解释就是，读《易经》一百遍，会懂得其中的精义。
读书是人类获取知识的重要方式，而读书之道也是千古不变的规律。
每一个读书的人，都应该明白这句话的深刻内涵，也就是说只有通过反复阅读，才能真正理解书中的精髓。
下面，我们就来探讨一下“书读百遍，其义自见”这句话背后的内涵以及其在当今社会的意义。
我们来探讨一下这句话所蕴含的内涵。
不难发现，这句话的核心思想在于“反复”，也就是通过反复的阅读，才能理解其中的精义。
这和我们所说的“熟能生巧”有着异曲同工之妙。
就如同一个运动员要想练就一身好的技艺，就需要不断地重复练习一样，读书也是如此。
只有通过反复的阅读，才能深入理解书中的道理，才能真正掌握书中的精华。
在当今的社会中，“书读百遍，其义自见”这句话仍然具有深远的意义。
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏也越来越快，人的精力和时间都是有限的。
这就导致了许多人读书“一望而过”，对书中的内容没有深刻的理解。
而正是因为这样的现状，我们更需要强调这句话所蕴含的内涵。
在这个信息爆炸的时代，人们需要更多地静下心来，通过反复的阅读来深入理解书中的道理。
只有这样，才能更好地吸收书中的知识，提高自己的素养。
“书读百遍，其义自见”这句话也告诉我们，要想获取真正的知识，就需要下苦功夫。
读书是需要用心去做的事情，需要花费大量的时间和精力。
仅仅是表面上的浏览，是无法理解书中的精髓的。
只有通过反复的阅读，才能够真正地领会书中的精义。
“书读百遍，其义自见”这句话也提醒我们，读书是需要耐心和毅力的。
有时候，在读书的过程中，我们会遇到理解不了的地方，甚至会感到枯燥和无味。
只要坚持不懈，通过反复的阅读，总会找到其中的门道。
书读百遍其义自见的名人故事
书读百遍其义自见的名人故事《“书读百遍其义自见”之匡衡凿壁借光》说起“书读百遍其义自见”啊，我就想到了匡衡这个古人。
匡衡小时候啊，那可真是对读书痴迷得很呢！匡衡家里特别穷，穷到啥地步呢，连灯都点不起。
可这也阻挡不了他读书的心呀！他发现隔壁邻居家每晚都灯火通明的，他那个羡慕呀。
于是呢，他就想出了一个办法，那就是把墙壁凿个洞。
你们想想啊，这得多大的毅力和决心呀，这要是一锤子敲不好，那不得把人家墙给敲坏啦。
匡衡可小心翼翼了，一点一点地凿，终于凿出了个小洞。
这样一来，那丝丝光亮就透过小洞照进了他的房间。
匡衡就靠着这一点点光亮，如饥似渴地读书。
每天晚上，匡衡就凑在那个小洞旁边，眼睛紧紧地盯着书本，一个字一个字地看。
有时候，那光亮被什么东西挡住了，他就得歪着脑袋找角度，那模样别提多逗了。
那书上的字有些小小的，匡衡就得瞪大眼睛使劲看，仿佛要把那些字都看穿似的。
夏天还好，热是热点但起码亮堂。
可一到冬天啊，那可就难受了，寒风呼呼地从那个洞里灌进来，冷得匡衡直打哆嗦。
但就算是这样，匡衡也没放弃读书，依旧坚持着。
他读了好多好多的书，一遍又一遍，真的是应了“书读百遍其义自见”这句话呀。
匡衡就是这样靠着这一点点光亮，一点点积累知识。
后来他终于成为了一个很有学问的人，还当了大官呢！你看看，这就是读书的力量。
想想我们现在，有那么好的条件，灯火通明的，想什么时候读书就什么时候读书，可不能浪费了呀。
我们也应该向匡衡学习，不管遇到什么困难，都要坚持读书，把书反复地读，这样才能真正理解其中的含义。
直到现在，匡衡的故事还一直激励着我，让我知道了读书的重要性。
以后呀，我也得像匡衡一样，读很多很多的书，让自己变得更有知识，更有智慧！所以说呀，“书读百遍其义自见”这句话可真不是随便说说的，匡衡就是最好的例子呀！。
书读百遍其义自见作文
书读百遍其义自见作文书读百遍其义自见作文“书是人类进步的阶梯。
”已经不记得到底什么时候记得这句话了，或者说很久的时间这句话就像扎了根一般的扎进了我的心里。
从小我就和很多孩子不太一样，本来应该是在户外玩耍的年纪，我偏偏要自己闷在屋子里做自己喜欢的事情。
记得炕上总是烧的热热的，我就那么坐在炕的一角上，从书架里随便的扯下来一本书，只需“Put it in your h eart”就好了，一颗求知的心，只消等待那时间自己慢慢消磨，以此来度过了我的童年时光。
慢慢的从懵懂天真的年纪里擦肩而过，我涉猎的书籍也从童话故事书变成了科幻类的知识百科，然后又在这些初中时间开始什么时候悄悄地变了个身，成为了散文。
我至今还记得让我读到一半便潸然泪下的童话故事。
童话的像棉花糖一样多彩的云，山清水秀的小地方某个金碧辉煌的宫殿里，一定住着一个美丽到倾国倾城的公主，在阳光灿烂的日子里，会有一个王子骑着雪白的骏马来接她。
这种标准的童话式的美好，和这个有点污秽不堪的世界有点脱节，以至于很长的一段时间对于童话心生向往的就只有小孩子罢了。
读过一个故事，某个小男孩在生日的时候收到了一套小锡兵玩具作为礼物，可是有那么一个小锡兵少了一条胳膊，因此他被人排挤，在因缘巧合之下在桌子上发现了一个美丽的用纸做的姑娘，纸姑娘没有因他的残疾而嘲笑或他，有一次纸姑娘不小心被风儿吹到了火炉里，就在千钧一发之际锡兵他扑进了火炉里，把纸姑娘救了出来，可是锡兵却化成了一滩锡水，只剩下一颗锡做的心，那是锡兵对纸姑娘的真心。
眼泪止不住的滑下来，现实生活中对人的真心甚至还不如一个锡兵吗？真是讽刺。
广泛的阅读了故事书之类的书籍以后，我的生活好像充实了很多，很多闲散的时间都被编织成了一篇篇难以忘记的文章，如有清泓常驻心间，如有暖流涌上心头。
原本我看到要写关于书的文章，第一反应是打怵的.。
世间中有那么多的书籍，而我涉足的本就是千万分之一，又何谈班门弄斧去对于书籍有什么评价或是建议？心里有了见解以后和某个人谈论谈论交换意见就足够了，现在经常看的是散文集。
用具体事例说明书读百遍其义自见作文
用具体事例说明书读百遍其义自见作文《读书这件“大事”》
嘿，大家都知道“书读百遍其义自见”这句话吧，今天我就来讲讲我的亲身经历，让你们瞅瞅这句话有多靠谱。
记得有一次，我拿起了一本超级厚的经典小说，叫《百年孤独》。
刚开始读那叫一个费劲啊，里面那些人名又长又复杂，故事情节也感觉怪怪的，我都读得云里雾里的。
第一次读，我就像在迷雾中打转，啥也没明白。
可是我这人吧，还就不信邪，心想我就再读一遍。
这第二遍读的时候，感觉有点摸到边儿了。
一些人物关系好像清楚了一点，故事发展也似乎有点眉目了。
等到第三遍的时候，哇塞，那感觉完全不一样了。
我好像突然读懂了那些隐藏在文字背后的深意，那些家族的兴衰、人物的命运纠葛，一下子都在我眼前清晰起来。
我能感受到作者为啥要这样写，那些神奇魔幻的情节原来是有它的用意的。
这不就是“书读百遍其义自见”嘛。
通过一次又一次地读这本《百年孤独》，我真的是深刻体会到了这句话的魔力。
从刚开始的迷茫到后来的领悟，都是这一次次阅读带来的。
所以啊，我们真得相信这老话，书多读几遍，那理解得就是不一样。
不爱读书的朋友们，赶紧行动起来，多读几遍书，感受一下那种奇妙的变化吧！
你看，这就是我的例子，是不是很好地说明了“书读百遍其义自见”呢！。
高三议论文书读百遍，其义自见
书读百遍，其义自见高尔基说“书是人类进步的阶梯。
”读书过程中，知识从无到有，由简入精。
在知识的汪洋中，我们就像是一叶小舟，畅洋其中，好不自在。
有幸，也读过几本经典名著，献丑。
小学时，学校要求暑假看两本书，便兴级勃勃地找到了《珍妮姑娘》和《西游记》。
那个年纪，当然是《西游记》比较吸引我了。
看过六小龄童主演的唐僧四徒西天取经的故事，不免对书本里的《西游记》有些许好奇。
没有电视剧里的活灵话现的孙悟空，却也让我感受到了不一样的世界，捧起书本爱不释手。
眼看唐僧师徒四人一路艰难险阻，斩妖除魔，提供帮助，令人佩服。
孙悟空的精明勇敢促使人们面对困难要有迎难而上的精气伸:猪八戒的懦弱、缺乏耐心也总是被人抨击，沙悟净就像他的名字一般纯净，任劳任怨，铺佐师兄，桃着大扁担，也是不能缺少的存在，因为《西游记》里精彩纷星的世界，丰富了我的想象力，幻想自己也最一只孙猴子，帮助别人。
提及此，突然发现一些失去的东西找回来了。
直到现在，似乎曾经那种意气风发的姿态不见了，被时间磨平了。
我想，我需要重温一遍《西游记》了。
再让我印象深刻的并不是书，但在我心里，它也是经典，《青年文摘》。
已没有过多时间翻阅厚重的书，短小精悍的《青年文摘》便成为了我的业余时间最大的爱好。
打开第一面,是一篇美文，印象深刻的一句话是:"一时的努力不是真的努力长久的努力才是真正的努力。
”面对压力，灌灌鸡汤也有补偿作用吧。
再翻一页，才是目录。
有青春生涩的友情,有我们不知道的名人故事，还有作家诗人的诗篇。
麻雀虽小，五脏俱全。
它教会了我什么是亲情，也让我理解什么才是努力，也打开了我这井底之蛙的另一扇窗，更早的了解生活。
《青年文摘》的长久陪伴充实了我的生活让我在高压下能有呼吸的机会。
不行了，待会就去翻翻翻。
我们做了生活的奴隶，我们也可以做思想的主宰者，做知识汪洋中一叶小舟，邀游于精神海洋。
也许我们没有时间去阅读，但有句名言叫:"时间像海绵里的水，挤挤总会有的。
初一作文：书读百遍 其义自见_700字
书读百遍其义自见_700字“谁愿意参加国学知识竞赛？”一听说要背很多，许多同学都退缩了。
我鼓起勇气，举起了手。
“很好，你们出来一下。
”我跟着徐老师到外边，很好奇。
徐老师说：“你们呢，要去电脑房参加竞赛，时间是20分钟。
至于资料，我来不及准备，最好自己去买到。
”我一听，妈呀！还得自己去买！又转念一想，自己想打退堂鼓也来不及了。
于是，一回到家，我就冲着妈妈叫：“妈妈，我要买书！”妈妈听说后，星期天就给我买来了书。
我开始背了。
先背哪本好呢？《诗经》吧。
我翻开书，开始读起来：《关雎》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑……我有许多字不认识，在字典的帮助下，终于读通顺了。
一篇又一篇，妈妈在一边听我滔滔不绝地读着。
在老师家，我依旧照背不误。
可是，前几篇都还没背熟，有一些总是忘，读几遍，记起一些。
有些意思我也不懂。
不过，书读百遍，其义自见嘛。
就好比我一开始接触到一些名人写的*，根本是丈二和尚——摸不到头脑。
就比如说《鸟的天堂》吧。
当我第一次拿到本书，真是如鱼得水，连电视也不看了，迫不及待地翻开书，看了起来。
可当我看了一段后，却发现有很多词语、句子，自己根本不理解。
我并没有耐心，往后面翻一面，又看得入迷了。
才一个下午，那本由散文集整理而来的书，就被我看完了一大半。
吃饭的时候，爸爸说，我是条小书虫，整天捧着书看，研究书里的东西。
妈妈见我无所谓，没吱声儿，便反抗了，女儿喜欢书不是挺好吗？我管自己埋头吃饭，吃完了饭继续看。
看完一遍后，我又从头开始看。
爸爸奇怪了，问：“你怎么看完一遍又看第二遍啊？”我头也不抬，管自己看书，嘴里说道：“有好多句子和词语我都读不懂，但是我相信，‘书读百遍，其义自见’嘛，我多看几遍，说不定还能靠自己理解它们呢！有些句子，读第二次的时候的感受截然不同，而且每次看说不定都能有所启发，有所感悟呢。
”“呵。
书读百遍,其义自见关于水浒的作文
书读百遍,其义自见关于水浒的作文
《读〈水浒〉有感》
哎呀呀，都说书读百遍，其义自见，这句话用在我读《水浒》上那可真是太对啦！
记得有一次，我坐在沙发上又翻开了那本《水浒》。
就看那武松在景阳冈打虎那一段，哇，那描写真叫一个精彩，武松那勇猛的样子好像就在我眼前一样。
我一遍遍地读着，每读一遍都好像更能体会到武松当时的心情和状态。
我仿佛看到他喝了那么多酒，摇摇晃晃地走着，然后突然遇到了大老虎，他也不害怕，直接就和老虎干上了。
那老虎张着血盆大口，多吓人啊，可武松一点儿也不虚！我就这么读着读着，感觉自己都变成武松啦，哈哈！
当我读了好多遍之后，我突然明白了一些以前没注意到的东西。
我发现武松不仅仅是勇猛，他还有智慧呢，知道怎么应对老虎的攻击。
而且这段故事也不仅仅是讲打虎，还在告诉我们遇到困难不要退缩，要勇敢地面对。
哎呀，就这么一个小小的段落，居然让我领悟了这么多！
真的是书读百遍，其义自见啊！我以后可得多读几遍《水浒》，说不定还能发现更多的精彩呢！这《水浒》啊，就像一个宝藏，每次读都能有新的收获，真的太有意思啦！
你看，这不就是“书读百遍，其义自见”的真实写照嘛！哈哈！。
书读百遍,其义自见
书读百遍，其义自见“书读百遍，其义自见”，是一句广为流传的名言。
这句话对于我们的学习方式和学习态度有着深刻的启示和警示。
“书读百遍”，意味着我们读书要用心、细心、耐心。
读书是一项严肃的工作，需要我们专心致志，认真钻研。
有些人一本书读几个小时就能读完，但很多时候他们也许只是形而上地读了过去，却没有真正理解其中的深意。
而“书读百遍”，则要求我们深入思考、反复推敲，这样才能真正理解其中的意义和价值。
“其义自见”，则是指，只有经过不断的读思、反思和总结，我们才能从书中领悟其精髓，才能由浅入深、逐步理解书中道理。
有别于课堂上简单的阐述和理论，读书是一种深入思考的过程，需要我们付出更多的时间和心血，才能真正理解其中的道理。
只有在不断地学习过程中，我们才能慢慢进步、逐渐掌握知识，真正理解其中的内涵和价值。
这句名言还告诉我们，我们要有正确的学习态度和方法。
学习不是一蹴而就的过程，而是需要我们耐心和坚持的。
每一次读书都将让我们更好地理解其中的道理，每一个细节都将成为我们不断提升的推进力。
在读书的过程中，我们不仅要将书读懂，更要注重理解书的精神内涵，以此来指引自己的人生。
“书读百遍，其义自见”，这句名言不光是关于读书，更是关于人生。
每个人都会遇到各种各样的问题和困难，但无论何时何地，我们都应该静下心来，用心去看待、锤炼和解决问题，才能够真正的突破自己的局限性。
最后，我们在阅读中应该有自己的理解和归纳。
阅读的过程，不仅是对知识的补充和扩展，更是对我们对自己思考和人生态度的改善。
读书如同一次旅程，有其所在，也有其归宿，而这中间的路程，是我们不断思索、不断寻找的过程。
所以，我们要时时刻刻保持对知识的兴趣和思考，不断审视自己的思路和行为，才能真正做到“书读百遍，其义自见”。
读书百遍其意自见写出含义例如三人行必有我师焉作文
读书百遍其意自见写出含义例如三人行必有我师焉作文古人云:“书读百遍，其义自见”，后人常以此勉励读书人，认为只要多读，就自然懂得其中的意思，并把这视为传统经验。
果真如此吗?我看不见得。
封建社会的儒生，整天捧着四书五经，摇着头晃着脑地将书读得滚瓜烂熟，然而满口之乎者也的教书先生们也未必懂得其中的含义。
所谓“见其义”是指真正了解书中的意思，而“读百遍”不过是一个数字罢了，读者如若不加以思考,书中的意义何以自见?依我看，许多人一~惯恪守的“读书=见义”的这个公式，早就应该改为“读书+思考=见义”了。
人非生而知之，乃学而知之。
要学习，就要有老师。
韩愈说：“师者，传道授业解惑也”，中国人一向尊崇五伦“天地君亲师”，老师能与天地君亲同等并列，可见其受人尊敬的程度。
孔子说：“三人行，必有我师焉。
”可见老师也不一定指什么特定的人士，只要能开导我们，影响我们，指示我们，让我们能受教受益的，都是我们的老师。
“择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。
它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。
这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。
《论语》中有这样的一段记载：一次卫国公孙朝问子贡，孔子的学问是从哪里学的？子贡回答说，古代圣人讲的道，就留在人们中间，贤人认识了它的大处，不贤的人认识它的小处；他们身上都有古代圣人之道。
“夫子焉不学，而亦何尝师之有？”（《论语.子张》）他随时随地向一切人学习，谁都可以是他的老师，所以说“何尝师之有”，没有固定的老师。
其实，在我们的生活中，每一个人的身上都有值得我们学习的地方。
班级里有许多同学因为成绩差而被嫌弃，但我认为有可能成绩不是他们的专长，但他们身上的其他优点，也是非常值得我们学习的。
我们要善于学习别人的优点，改正自己的缺点，我想这就是孔子想要教给我们的道理。
书读百遍,其义自见
书读百遍，其义自见
“书读百遍，其义自见”这句话出自《岳阳楼记》，意思是说只有反复阅读一本书，才能深刻领会其中的意义。
这句话在古代被广泛运用于教育和学习领域，而今天，这个谚语也被广泛用于各个领域，成为一句通用的名言。
这句话告诉我们，学习是一个不断探究、不断提高的过程。
我们不能急于求成，不能只看一遍或几遍就认为自己已经全明白了其中的含义。
反复阅读、分析、体会，才能真正领会知识的内涵和精髓。
不仅是学习，生活中的各个方面都需要我们反复的学习、领悟。
如果我们只是草草了事，可能会忽略掉一些细节，或者理解得不够准确，无法达到预期的效果。
我们需要不断的重复，检查和纠正。
反复学习和深入思考不仅可以帮助我们掌握知识，还可以提高我们的记忆力。
当我们反复阅读同一份资料时，学习的内容将变得越来越清晰、准确、生动。
这样可以帮助我们更好地理解知识，更好地记忆储存知识，为日后的应用提供有力的支持。
此外，反复学习还可以帮助我们培养良好的学习习惯和自律能力。
我们需要通过反复学习来实现对自己的控制和管理，在这个过程中，我们不仅可以学到知识本身，还可以锻炼自己的耐心和毅力，这是日后事业成功所必需的品质。
总之，“书读百遍，其义自见”，这句话在古代被广泛运用于教育和学习领域，也为我们今天的生活提供了深刻的指导意义。
人们不应该只被知识的表面所迷惑，而应通过反复的探索和学习来掌握知识的真正含义，才能不断提高自己，不断提升智慧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
书读百遍其义自见作文书读百遍其义自见作文（精选5篇）
书读百遍其义自见作文1
在这个暑假里，我又把以前读过的书，重读了一遍，又有了不少的收获，大家和我一起分享吧。
我认为“书读百遍，其义自见”并不是让我们读了一遍，又一遍，而是当你再读一遍时，因为知道故事的前因后果，这次重读要带着问题去读，去想。
比如当我这次重读《三国演义》时，我就想找一个让人感动的小人物，当我读到后三国《妙计收姜维》这一节，虽然刚开始姜维出场时，没有写他多了不起，而是直接说天水一战，赵云的失败，而衬托出了姜维的智慧。
这引起了我的好奇，因为赵云是一个大家都喜欢的一员大将，他的勇猛和智慧不次于关羽、张飞。
而第一次出来的姜维，就让赵云这样的人物感到很吃力。
再接下来诸葛亮对姜维的喜欢，更加引起了我的好奇。
所以细细读下来，竟然发现姜维的孝、忠、智、勇，但可惜的是生不逢时，遇到阿斗这样的无能的主人，导致最后的惨死，他真是一个的智勇兼备，文武双全的悲壮英雄啊！
同学们，当你把一本书读了许多遍，你会发现，每读一遍，就会有不同的收获。
“书读百遍，其义自见”是我们读书到思考的一个过程，也是我们读书的一种方法。
这就是我在这次读书活动中的一点心得体会，也是我在这次书香班级活动的读书过程中的最大的收获。
书读百遍其义自见作文2
《千字文》这本书中的知识通俗易懂，内容丰富多彩，让我感受到中华文化的源远流长，让我既增长了知识，又明白了道理。
《千字文》里有许多关于做学问的语句，对我有深深的启发。
“尺璧非宝，寸阴是竞。
”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”“笃初诚美，慎终宜令。
”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。
做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。
“守真志满，逐物意移。
”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。
“孤陋寡闻，愚蒙等诮。
”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。
我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。
《千字文》还教我们做人要有高尚的品格，要学会和别人相处。
书中还有很多历史故事，增强了我对历史名人的了解。
这些都深深地吸引了我。
“
“书读百遍，其义自见。
”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧！
书读百遍其义自见作文3
何谓“书读百遍，其义自现”。
顾名思义，也就是一本书读多了，自然就知道了书中的一些奇妙之处，一天我知道了“书读百遍，错字自现”。
今天，我走在秋高气爽的大街上，突然听到有人再喊：“走过不要错过，海量书籍任你选，本本打八折，件件有优惠。
”听到后面那几句，我心动了，停下脚步，像一只小泥鳅钻入人群中，“哇，好多书呀，也不知道有没有我最喜欢的《声声慢》”我满怀欣喜的就趴在书堆上找了起来，“哎”！我居然在这浩瀚的书海中找到这本书，付了钱后，我心满意足的回家了，到家之后，我就蹦蹦跳跳的坐在沙发上专心致志的看着书，谁知刚读了第一篇，就发现了好几个错字，比如“凄凄惨惨戚戚”的“凄”写成“妻”，“寻寻觅觅冷冷清清”的“青”这李易安的几叠字，写的十分生动，却因为那几个错别字，败的一塌糊涂，虽然有错别字，但是我还是十分欣赏这本书，我认真地盖着每一错误，认真的呵护着书。
因为这几个错别字，让我增强了辨别能力，也明白了许多人世道理。
一遍又一遍，一遍又一遍，从这本书中发现了一些奇妙之处，“书读百遍，其义自现”一本书读多了，自然就知道了书中的一些奇妙之处了
书读百遍其义自见作文4
别林斯基说过：“好的书籍是最贵重的珍宝。
”这个暑假我有幸得到一件宝贝——《我在天堂遇见猫》。
初读——兴趣
购得这本书后，书名就深深吸引了我。
《我在天堂遇见猫》到底讲述了“我”和猫之间怎样的离奇故事呢？才看了几页，我就被带入了故事中。
柯简简在远足中遇难，昏迷后醒来已误入动物天堂。
是谁带她来到动物天堂呢？她还在这里遇见了自己家去世的猫，单单。
忠心的单单会带简简逃离动物天堂吗？他们能安全逃离吗？种种疑问，让我捧着书本废寝忘食，迫不及待想看完这本书。
再读——感动
这样的一本有趣的书真是让我爱不释手。
于是，我再次翻开它。
再读，我沉浸在感动之中。
柯简简的猫是一个感情丰富的动物，当主人伤心时，它会安慰主人；当主人迷茫时，它会帮主人想办法解决问题；当主人晕倒时，它不离不弃地照顾主人。
为了让主人回到人类世界，它想尽办法：让独角兽占卜；访问动物天堂里最聪明的动物—猪帅哥；访问动物天堂里的守护神—精灵。
单单对主人的爱无处不在。
当精灵长老告诉柯简简无法返回人类世界后，单单不惜得罪守护动物天堂的精灵们。
“万一她在动物天堂里有个三长两短，难道和你们没有关系？”它把主人的生命看得比自己重，因它曾经受过主人的恩惠，是主人救了它的命，收养它。
他们之间曾经共度过许多美好时光，这些美好足够单单在动物天堂度过一生。
这一刻，我深深的感触到了。
单单虽然是猫，但她有着比自称为“高级动物”的人类更懂得感恩的心，我自叹不如。
细品——责任
书读百遍，其义自见。
步入五年级，第一单元就是关于读书的课文。
章老师告诉我们一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
的'确，当我再次徜徉于书中，我感受到的是责任。
动物天堂里这些喜气洋洋的动物们都有一段不堪回首的过去，而且大多数都是被人类所杀。
柯简简一句“我决定了，我要保护所有的动物”呼吁了我的心声，我想也是所有少先队员的心声。
小动物的生命，虽然短暂，却也美妙。
动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。
飞鸽传书、牛耕地、马拉车。
在古代动物为我们做了许多贡献，而现代科技进步了，动物们反而成为我们的盘中肉、身上衣。
人类吃着香喷喷的牛肉、穿着做工精致的皮鞋、喝着香浓的牛奶时，可曾想过是谁给了我们美好的一切。
我相信，没有买卖就没有伤害。
动物是人类的朋友，让我们和睦相处，让蓝天下洒满我们的欢声笑语吧。
书读百遍其义自见作文5
古人云：“书读百遍，其义自见”，后人常以此勉励读书人，认为只要多读，就自然懂得其中的意思，并把这视为传统经验。
果真如此吗？我看不见得。
封建社会的儒生，整天捧着四书五经，摇头晃脑地将书读得滚瓜烂熟，然而满口之乎者也的教书先生们也未必懂得其中的含义。
所谓“见其义”是指真正了解书中的意思，而“读百遍”不过是一个数字罢了，读者如若不加以思考，书中的意义何以自见？依我看，许多人一惯恪守的“读书=见义”的这个公式，早就应该改为“读书+思考=见义”了。
高尔基把书比作美味可口的面包，他扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，但是，如果面包被人不加嚼咽就吞了下去，那么，这块面包即使被人收入肚中，那也是不能消化的，更甭提吸收其中的营养了。
吃东西时是如此，读书时亦然。
如果只对着一本书简单而无味的通读，而不加以思考，即使你能把这本书倒背如流，那也是毫无意义的，也是毫无用处的！
画坛巨匠达·芬奇这个名字可谓是家喻户晓，妇孺皆知，而对他那传奇的成名故事更是无人不知、无人不晓。
达8226；芬奇由画蛋步入艺术殿堂的奇迹，是多少常人所望尘莫及的。
有人会说：“不就画蛋嘛，我也会，但是为什么这样的好运不能在我身上发生呢？”奇迹？好运！达·芬奇仅仅依靠着这两个词吗？不是！我敢断言，如果达·芬奇不是对每一个蛋都有所揣摩，不是对自己的技术有所思考，那《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两幅旷世奇画就无缘与我们见面，不是吗？
当然，我并不否认“读”的重要性，因为如果你想吸取前人的智慧，最基本就是要读，而且要熟读，但我想说的是，如果你只把眼光停留在十遍、百遍地“读”上，而忽略了思考，那最终的结果将会是一无所得！
世易时移，变“读书法”宜矣！。