面试记录表(复试)

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结构化面试记录表

结构化面试记录表1、你好！欢迎来我们公司，请坐。

2、请问您是怎么知道我们的招聘消息的？3、从你住的地方到我们公司要多久？我们这里好找吗？4、走进我们公司有什么感觉吗？有没有感到不习惯？5、这几天的天气较冷，能适应吧!6、您的家乡是哪里？(简单与面试者聊聊他出身地的特点)1、看应聘人员的穿着，服装是否整齐、得体2、观看精神面貌是否良好3、观看坐、立、行等动作是否自然、得体4、注意有没有口头禅、礼貌用语等5、聆听普通话是否标准，注意语气和语速的变化6、谈话时注意观看应聘者的眼神7、在谈话时留意应聘者的细微动作变化()1、请您先用3-5分钟介绍一下自己吧。

2、请问你是怎样准备这次面试的？3、可不可以谈谈您的求学经历。

4、你觉得过去的求学经历对你的人生有哪些帮助。

5、在你成长的过程中有没有一些让你难忘的事？可不可以说来听听？6、请详细叙述一下你的工作经历。

7、您平时是喜欢说话的人，还是喜欢安静的人？8、你觉得自己的语言表达能力怎么样？9、以前有没有参加过演讲，辩论赛之类的活动啊？ 10、可不可以叙述一下在你工作中最难忘的一件事？1、你是一个什么性格的人？2、你喜欢和什么样的人交朋友？朋友多吗？3、假如目前你有小小的经济困难，你会向谁求助？4、你的同事都是些什么性格的人，你和他们的关系怎么样？5、请评价一下你过去的上司和下级，还有同事，他们都是些什么样的人？6、如果你发现你的同事总背着你在上司面前说你坏话你该怎么办？7、你喜欢和什么样性格的上司和同事相处？8、以前有没有参加过什么社团活动，你在里面做什么？9、以前在学校有没有担任过班干？ 10、以前有没有组织过什么活动，你在里面是什么角色？ 11、如果在会议中，有人很反对你的提议，你会怎么办？ 12、在你过去的工作中，什么样的人比较难以相处？13、以前你和别人闹矛盾，两人几天不说话了，后来是谁主动缓解矛盾的？14、如果你的工作能力比你的上司强，你有什么看法？ 15、假如同一个岗位，你的工资比另外一个人低，你会怎么想？ 16、如果你的部门新招了一个同事，你会怎么办？ 17、对于那些喜欢在背后议论别人的同事，你有什么看法？ 18、中午工作餐是和谁一起吃的？1、请问你是什么学历的，在学校学什么专业？2、你的专业开设了哪些课程，你最感兴趣的是哪些？3、在校的学习成绩怎么样，在班上排名多少，有没有拿过奖学金？4、最近有什么学习活动吗？5、你认为你的学历对这份工作有什么作用吗？6、如果让你重新上一次大学，你会选择什么样的专业？7、以前有没有发表过什么文章、作品？8、请问你是一个什么脾气性格的人，你喜欢交什么样的朋友？9、你的家人和同事是怎么评价你的？ 10、你觉得自己有哪些优点和缺点，关于这些优缺点，你朋友是怎么看待的？ 11、你觉得这个工作需要一个什么样性格和能力的人？ 12、你下班之后大概在做些什么事情？ 13、你有什么兴趣爱好吗？在兴趣中有没有比较拿手的？ 14、最近有没有看过什么书、电视或电影？15、平时喜欢看什么样的电视或报刊杂志？ 16、你最崇拜的人是谁，为什么会喜欢他？1、你以前的公司人员、规模有多大，是什么行业的？2、当初是怎么进入这家公司的？3、你以前是什么职位的，手下有多少人？4、可不可以详细谈谈你的工作内容？5、请问在你的工作当中有什么样的困难，又是怎么去解决的？6、你认为这个岗位中优秀的员工应该是怎么样子的？7、你认为从事这份工作哪些资格是最重要的？8、你觉得你在这个岗位上有哪些突出的技能？9、在这个工作中你有哪些业绩？ 10、可以谈谈你在这个工作上成功的事例吗？ 11、你的领导是怎么评价你的工作的？ 12、请问你以前在这个岗位上出现过哪些失误？ 13、在你以前的业绩考核中，主要考核工作的哪些方面？ 14、可不可以谈谈你过去的工资待遇。

面试记录表(标准模版)

合乎理想大致符合可训练不大符合
□ □ □ □
5．个性（是否开朗且易与人相处）
积极开朗有人缘易于相处较为内向不容易接近
□ □ □ □
6．学历（是否符合公司要求）
合乎理想大致符合低于标准不大符合
□ □ □ □
7．一般常识（对一般事务是否广泛了解）
极为丰富较他人了解多尚有认识缺乏一般了解
□ □ □ □
8．观念（是否太急功近利）
面试记录表
1．仪表（是否品貌端正，衣着整洁且身体健康）
印象极佳印象佳印象平平印象不佳
□ □ □ □
2．言谈举止（口齿清晰，举止大方）
善于表达尚合时宜有待训练言辞含糊
□ □ □ □
3．机敏反应（对问题是否能立即掌握重点并迅速回答
反应敏捷需稍（工作及社会经验是否符合工作需要）
2．其将于年月日报到
行政管理中心：
总经理
意见
1．待遇：试用期：
正式任用：
2．其他：
合乎理想大致符合尚可矫正不合乎需要
□ □ □ □
9．专长（是否符合工作需求，例电脑）
适合工作尚称合宜需加强训练不大符合
□ □ □ □
10．朝气与精神（看起来是否朝气蓬勃，精神奕奕）
合乎理想尚可低于标准不大符合
□ □ □ □
初试意见：
□拟录取□拟不录取面试主管：
复试意见：
□拟录取□拟不录取面试主管：
1．综合以上意见，该应聘者适用工作，拟任用。

面试记录表(最新)

面试记录表
应聘者姓名
性别
应聘职位
年龄
学历
应聘时间
评定项目
面试问题示例
说明
初试
复试
仪容仪表
通过观察应聘者的穿着、打扮、言谈举止等来判断
关注是否：眼神飘忽不定，面目无表情，不敢正视，有遮掩性动作，如挠脑袋、捂鼻子、掏耳朵
语言表达能力
/工作经验
1．请作一个简单的自我介绍
2．在工作之中销售业绩怎么样？关注具体指标，尽量详细。
5.如何看待自己长期接不到单？
6.可适当情景模拟。
关注：
应聘者看问题应该总是积极正面，能从自己身上找可以提升的地方，而不是一味抱怨。
心态调整情况和自主能力
有没有影响说服他人的表现
关注候选人快速解决问题和开展工作的能力
工作抗压力
责任心
怎么看待工作和生活的关系？
怎么看待工作加班？（可以问你觉得加班的主要原因是什么？）
如何看待业绩指标越订越高？关注是否源自意接受挑战，还是喜欢平稳，追求朝九晚五
积极性
应聘者的回答是否积极诚恳，有没有使用负面语言？
引导询问优势劣势，能够客观理性分析自身和问题所在
兴趣爱好等生活情况
业余时间的安排
通勤时间/家庭情况
关注生活状态是不是得过且过
考核意见
初试评价
面试者签字：
日期：年月日
录用决策
关注他的潜意识动机，目标性如何
对此份工作是否有明确的动机和渴求
人际沟通能力
1．谈谈你的同事或朋友对你的评价？
2．你认为良好沟通的关键是什么？
关注性格是内向还是外向，
是不是比较较真的性格
灵活应变能力
1.在过去工作中，你感觉遇到压力比较大的是什么呢？

面试记录表

3.一元钱用什么方法（当然是正常渠道）可以赚到两元钱？（创新能力测试）
4.你觉得最近比较“火”的人是谁？（现在备受关注的人是林书豪、是否关注时尚动态）
5.你愿意加班吗？（工作投入度）
以上问题8分钟左右，最后一个问题：问面试的人有什么要问的问题？（2分钟左右）
注：5分=优秀，4分=良好，3分=一般，2分=较弱，1分=弱
附件0-3
启点方舟面试记录表
应聘者姓名
应聘岗位
合计得分
提要
请面试人员针对适当的评价表格内划√，无法判断时，请勿勾选。
评分项目
问题
评分
5
4
3
2ห้องสมุดไป่ตู้
1
一、礼仪风度
穿着整齐、得体；沉着、稳重大方；
走路、坐姿符合礼节；说话文雅、礼貌。
（通过观察）
二、语言表达
说话前后连贯，条理清楚；逻辑思维清晰、抓重点能力强、具有说服力。
总评
□拟予录用
□储备人选
□不予考虑
面试人：2012年2月日
四、公司人才观：合作、乐观
喜欢欣赏同事、和同事合作、积极谈论上级。不负面。
1.你喜欢和什么样的人一起工作？（性格取向）
2.你会对你的同事哪些行为无法容忍？（欣赏能力、包容能力、共事标准）
3.你如何评价你的上一个领导？（看他如何评价上级）
4.你怎样理解.“没有完美的个人，只有完美的团队”这句话？（合作精神的描绘）
6.你现在有最尊敬敬佩的人吗？是谁？你敬重他是因为？（崇拜别人的人才会愿意进取、服从）
7.一般什么情况容易让你生气发怒？（清晰自控能力）
六、抗压能力、创新力、时尚开放、愿意关注社会动向
1.你认为自己最大的优势和弱点分别是什么？

面试记录表

□不录用
面试官签字：_______________________
（以下内容仅供人力资源部填写）
其他
初步拟定入职日期:______________________
候选人目前薪资:
年度总收入: ¥_________明细如下:
--税前月薪: ¥_________
--月度津贴– 1.______¥______ 2. ______¥______ 3. ______¥______
5
4
3
2
1
分析能力
5
4
3
2
1
职业稳定性
5
4
3
2
1
3.教育
可接受不可接受
其他意见:
专业相关度
5
4
3
2
1
4.个人能力
可接受不可接受
其他意见:
成熟度
5
4
3
2
1
正直度
5
4
3
2
1
敏感性
5
4
3
2
1
个人潜力
5
4
3
2
1
职业目标
5
4
3
2
1
动机
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
优势汇总:
劣势汇总:
建议
□待定，由下轮面试
□录用，建议薪资:_________
面试记录表
候选人
:
日期
:
岗位
:
面试官
:
1.影响因素
可接受不可接受
其他意见：
举止仪表
5
4

面试登记表及面试评价表

件解除劳动合同,本人同意并愿意接受；
2、本人同意并授权公司对以上内容进行核实。
签字：日期：
附件5-2一面试评价表
应聘者姓名：
应聘职位：
面试人：
面试预约时间：2020年2月22日10时00分
面试地点：
到达时间：时分
面试材料是否齐全：
面试评价
评级
项目
很好(5分)
较好(4分)
一般(3分)
较差(-3分)
差(-10分)
8
1
IT职业培训行业知识
√√
9
1
市场宣传、社会人文、地域文化知识
√√
总体评价
面试人签字：
面试人意见
√拟予试用淘汰
35分（含）以上为“面试通过”
附件6-7二面试评价表（*******专员）
应聘者姓名：
应聘职位：
面试人：
面试时间：2020年02月26日
面试评价
评价内容
评价目的
项目编号
适用类别
评价标准
评价结果
好
(5分)
较好(4分)
一般(3分)
较差(2分)
差(淘汰)
市场宣传策划能力
考查应聘者的市场宣传、策划能力是否可以达到岗位要求
备注
形象、气质、精神面貌
√√
沟通表达能力
√√
简历真实性
√√
离职原因
√√
求职动机
√√
自我评价
√√
应聘的理性及诚意
√√
对北大青鸟的了解
√√
个人家庭背景、生活压力
√√
兴趣与爱好
√√
面试结果
总分：结论：■面试通过□淘汰面试人员签字:
注：计分规则：“很好”5分，“较好”4分，“一般”3分，“较差”-3分，“差”-10分

面试评价记录表模板

面试评价记录表
姓名
应聘部门
应聘岗位
初试评价记录（初试时间：年月日时）
评价项目
评价记录
说明
形象谈吐
佳
较好
一般
较差
教育背景
佳
较好
一般
较差
专业相关性
对口
较对口
相关
无关
工作经历
吻合
较吻合
相关
无关
学习能力
很强
较强
一般
较差
反应能力
敏锐
灵活
正常
迟钝
团队精神
很强
较强
一般
较差
业务能力
很强
较强
一般
较差
价值观
吻合
较吻合
认同
抵触
抗压能力
很强
较强
一般
较差
领导潜力
很强
较强
一般
较差
总体
评价
建议复试
考察内容
主考官签名：
初试结论
□可以复试 □可以考虑复时）
评价
意见
主考官签名：
复试结论
□建议录用，岗位：□可以试用 □不予考虑

人员面试记录表

2．谈谈你的优缺点
人际沟通能力
1．谈谈你的同事或朋友对你的评价
2．你认为良好沟通的关键是什么
灵活应变能力
1．如果我们公司的竞争对手也决定录用你，你将做出如何抉择
2．请列举一个工作或生活过程中你面临过的一个两难处境，最后你又是如何解决的
个性品质
1．个人的座右铭
2．如何理解“受人之托，忠人之事”这句话
兴趣爱好
9．对环境的适应性
10．发展潜力
面试评价
综合评定
录用意见
□予以录用□有待进一步考核□不予考虑
面试成绩评定表-1
应聘者姓名
性别
年龄
毕业院校
专业
学历
应聘职位
应聘时间
评价项目
评定等级
优
良
好
一般
差
仪表仪态
专业知识技能的掌握程度
工作经验与应聘职位的关联程度
语言表达能力
分析判断能力
应变能力
情绪控制能力
综合评价
行政部
1．毕业院校、专业
2．你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你现在应聘的这份工作
工作经验
1．简要介绍一下你的工作经历
2．你在工作之中主要取得了哪些成绩
求职动机
1．选择本公司的原因
2．选择工作时最重视哪三项因素
专业知识
和技能
询问与职位要求相关的专业知识和相关领域的问题
语言表达能力
1．请作一个简单的自我介绍
评价
录用决策
□予以录用□储备□不予考虑
用人部门
评价
录用决策
□予以录用□储备□不予考虑
总经理
评价
录用决策
□予以录用□储备□不予考虑

面试记录表

应聘人员面试记录表
NO: 姓名部门职位面试日期手机号码
人力资源部面试记录一、总结过去
1、您简要的介绍一下自已？（含家庭情况、经济状况）
2、你想从事或理想的工作是做什么？
3、您为什么离开之前的单位？
4、您以住工作经历中的主要业绩有哪些？
5、说说您这几年以来自已实现了哪些目标？
6、目前你对生活有哪些需求？
二、面对今天
1、你认为我们公司哪个职位适合您？（理财规划师、客户经理、讲师）
2、多少薪资你认为适合你？工资对您有多重要？
3、、近几年，您的人生目标有哪些？（家庭、工作）
4、想实现上述目标，您的意愿度有多高，如果1-10分打分，打几分？
5、可以告诉我，您认为您有哪些技能可以让您实现？
6、实现上述目标，现在差距在哪里？下一步该如何做？
人力资源部面试记录三、计划明天
1、如果你面试成功了，说说您的职业规划是什么？
2、您现有的能力要实现这样的职业规划，还需要在哪些方面提升？
3、如果应聘成功，您打算如何开展工作？多久才能有成效？如何来保证？
4、您希望未来往哪个方向发展？（高级销售、管理层、高级讲师）
5、如果应聘成功，需要怎样的支持与帮助？
四、综合性的评判
面试人员形象：1分……10分打分：
补充说明：
面试人员应聘该岗位的意愿度：1分……10分打分：
补充说明：
面试人员的沟通表达能力：1分……10分打分：
补充说明：
面试人员的目标感：1分……10分打分：
补充说明：
综合评定
签名：。

面试记录表

编号：姓名
面试记录表
性别
年龄
日期：年月日户籍地
专业
面试内容身体外貌
个人性格
面试人
具体指标精神健康状态
仪容仪表工作热情开放性态度意向价值观
A.优秀 10
应聘岗位
评分标准
B.较好 8
C.一般 6
所在部门
D.较差 3
E.很差 0
知识水平
知识
专业技能
经
验
实践经验
职业道德
执行力
基
社交能力
本
能
语言表达能力力ຫໍສະໝຸດ 逻辑思维能力灵活应变能力
总计
/150
综合
确定录用
□列入考虑
□留档备案 □不予考虑
□其它
人力资源部意见
用人部门意见评判说明：请面谈人员：在适当的格内划√；
面谈人：面谈人：
年月日年月日

面试评价记录表

复试评价记录
评价意见
复试结论
□建议录用，岗位：□可以试用□不予考虑
主试评价人签字: 日期：年月日
面试评价意见
主管部门评价/意见
年月日
人力资源部门评价/意见
年月日
月日
拟受聘岗位
聘用日期
拟薪资级别/标准
试用期薪资：元/月转正后薪资:元/月
说明：
14．稳定性
15．对新工作的信心与毅力
16．责任感
17．基本职业道德
18．个人理想与企业一致
19．可塑性及领导潜力
管理岗位综合评价
1．领导能力
2．计划分析能力
3．判断决策能力
4．目标管理能力
5．开拓、创新能力
面试总体评价
职业倾向
建议复试考察内容
初试结论
□可以试用 □可以复试 □可以考虑 □不予考虑
主试评价人签字:日期：年月日
1、面试评估的“备注”一栏用来填写面试过程中有用的信息、数据或评价，管理岗位的应聘者需要考评管理“岗位综合评价”项
2、此表由初/复试主试评价人填写，初试合格者可建议直接录用；
3、一般岗位员工需主管部门和人力资源部给予评价/意见,经理级别以上员工需分管副总或总经理给予评价/意见，财务管理人员需董事长/总经理给予评价/意见。
面试
姓名
应聘部门
应聘岗位
日期
面试项目
优
良
中
可
差
备注
1．体能、体态状况
2．仪表、穿着与服饰
3．举止及应对礼仪
4．语言表达能力
5．机智及反应能力
6．沟通协调能力
7．专业知识和技能
8．学历能力
9．工作经历

西安电子科技大学推荐免试研究生复试情况记录表

附：
西安电子科技大学推荐免试研究生复试情况记录表
姓名学号 CET4/6 成绩身份
证号
面试教师
面试内容(分值) 英语口语与听力(20 分) 专业知识与知识结构(30 分) 科研能力与创新意识(30 分) 综合素质(20 分) 总分(100 分) 综合面试教师签名综合面试平均总分综合面试小组秘书签名复试专家小组意见：
（加盖公
-2-
学校所在学院申请学院成绩加权平均分
手机所学专业
申请专业
专业或年级排名
专业排名口年级排名口排名第名/ 总ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 人
面试教师（一）
面试教师（二）
面试教师（三）
面试教师（四）
面试教师（五）
复试专家小组组长签名：年月日
学院招生工作领导小组意见：
章）
学院招生工作领导小组组长签名：年月日

招聘复试记录表注意事项

注意事项：
1、此表适用于应聘人参加复试时所使用。

2、复试应由招聘岗位部门主管和人事专员共同主持，此表经招聘岗位部门主管与人事专员
商议后，由人事专员负责填写相关栏目。

3、如遇亲朋好友应采取回避原则，由人事部主管负责另选人员测试、评分。

4、招聘岗位部门主管和人事专员应根据应试岗位工作具体要求，提前准备时间、场所和相
关测试设备。

5、招聘岗位部门主管和人事专员必须科学、合理的设置考核项目，严格、标准的进行考核，
不得马虎草率。

6、复试考核项目属XX文件，相关人员应妥善保管，严防泄密。

7、招聘岗位部门主管和人事专员必须公正、公平的对应聘人进行评分，不得心存私心、胡
乱填写。

8、招聘岗位部门主管和人事专员应对应聘人进行纵向和横向对比评分，相互参考与比较，
不可只凭主观评分。

9、所有复试人员平均分和应聘人实际得分必须由招聘岗位部门主管和人事专员复算统计，
以确保正确无误。

10、复试结束后，由招聘岗位部门主管和人事专员认真、科学（不可将分数视为唯一标准）
择优录取，并将此表交于人事部保管。

1 / 1。

江苏大学年博士研究生面试情况记录表

江苏大学年博士研究生面试情况记录表
姓名
出生日期
性别
报考专业名称
报考导师
学习、工作单位
பைடு நூலகம்报考类别
参加面试人员
记录人
面试时间
月日
时分——时分
初试成绩
复试成绩
（百分制）
总成绩
（百分制）
面试内容（含口语测试情况、可加附页）：
指导教师意见：
签名：年月日
复试工作组意见：
成员签名：年月日
复试录取工作领导小组意见：
成员签名：年月日
注: 1.面试内容与结论记录应清晰有条理。2.每名考生面试时间应不少于20分钟。
3.此表由随考生报考登记表等一并交研招办存档备查。